Book chapter dengan judul pengajaran, pembelajaran serta eksistensi lembaga pendidikan selama pan... more Book chapter dengan judul pengajaran, pembelajaran serta eksistensi lembaga pendidikan selama pandemi Covid-19 merupakan upaya akademisi untuk mengelaborasi pengetahuan dalam menyikapi situasi pandemi yang dihadapi seantero dunia. Menjadi tanggungjawab moral bagi seorang akademi berpartisipasi secara langsung menyumbang ide pemikiran serta saran konstruktif demi keberlanjutan kehidupan manusia. Sejarah panjang telah mengajarkan pada kita bagaimana pengajaran menjadi embrio pembebasan manusia dari penjajahan melalui tindakan memberontak, akhir abad 16 pengajaran masyarakat lokal di Indonesia mampu mengusir Portugis dari seluruh wilayah Indonesia, begitu pula jepang yang dipaksa mengangkat kaki dari Indonesia setelah beberapa saat sebelumnya mentransformasi pengetahuan kepada rakyat Indonesia. Semua ini bertanda bahwa pengajaran dan pembelajaran memiliki dampak yang besar dalam merubah kehidupan manusia Memahami posisi pengajaran, pembelajaran serta eksistensi lembaga pendidikan sebagai situasi manusia beraktifitas dalam mentransfer pengetahuan maupun membentuk kelembagaan sosial untuk menfasilitasi tujuan dari fungsi transfer yang dimaksudkan. Pengajaran sebagai suatu proses maupun tindakan dimana ada individu yang menyampaikan pengalaman, pengetahuan yang dialami atau yang diketahui kepada individual maupun komunitas melalui media pembelajaran. Kontekstual dari pengajaran diartikulasi sebagai seorang guru mengajar muridnya dalam upaya untuk mempengaruhi dengan tujuan spesifik seperti mencapai pemahaman, pengetahuan maupun ketrampilan. Pada bagian lainnya, pembelajaran adalah suatu pola hubungan sosial pendidik dengan peserta serta sumber belajar pada situasi tertentu. Pembelajaran merupakan suatu tindakan dalam kerangka tujuan atau proses mendapatkan pengetahuan maupun informasi dari dua belah pihak (guru dan siswa) mencapai tujuan yang sama dengan cara yang berbeda, guru menjelaskan, memfasilitasi atau juga membimbing sementara siswa mencari, mengembangkan, mendalami dan melaksanakan tujuan pembelajaran yang dimaksudkan. Mencakup sesuatu yang jauh lebih luas lagi yakni lembaga pendidikan yang dianggap sebagai ruang untuk berlangsungnya proses pendidikan dengan berbagai tujuan mengubah meningkatkan kemampuan, mengembangkan keahlian serta tingkah laku pesertanya kepada tujuan yang dianggap lebih baik. Bukan mustahil bagi kita semua melihat pengajaran, pembelajaran serta lembaga pendidikan sebagai trikotomi yang memiliki keterkaitan yang begitu kuat untuk melahirkan pendidikan yang fungsional sehingga saat pandemi covid-19 mencapai masyarakat dan mengganggu salah satu bagian yang menyebabkan ikut terganggunya bagian lain dalam jaringan trikotomi tersebut. Konsep sekolah di rumah (home-schooling) selama yang saya pahami bukanlah suatu pola dan tujuan utama dari tujuan pendidikan nasional akan tetapi dengan situasi pandemi konsep tersebut semakin populer bahkan menjadi mazhab tersendiri untuk menilai kepatuhan, loyalitas bahkan bentuk kepedulian dalam situasi pandemi seperti saat ini. Trikotomi pendidikan yang begitu erat harus bertemu dengan Trikotomi kepentingan (pencegahan, pengendalian dan penanganan penyebaran covid-19) menjadikan trikotomi pendidikan mengalami disharmoni fungsi dalam pencapaian tujuan utamanya. Satu kasus yang diketahui kita semua bagaimana pemerintah menerapkan pembelajaran online kepada seluruh lembaga pendidikan namun tidak diikuti dengan penyesuaian alat, media, kurikulum serta sumberdaya sehingga penerapan pembelajaran online berhasil menggugurkan struktur jaringan penyebaran virus covid-19 akan tetapi gagal dalam pencapaian tujuan utama pendidikan. Kembali saya ingatkan tentang fungsi manifes dan Laten lembaga pendidikan seperti yang disampaikan oleh Horton dan Hunt; mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah, dengan bekal keterampilan yang diperoleh dari lembaga pendidikan seperti sekolah maka seseorang siap untuk bekerja; mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat; melestarikan kebudayaan masyarakat, lembaga pendidikan mengajarkan beragam kebudayaan dalam masyarakat; menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi. Pada tataran laten kita diharapkan mengurangi pengendalian orang tua; mempertahankan sistem kelas sosial; Memperpanjang masa remaja. Kedua fungsi ini akan membawa kita pada kata “pesimis” ketika memahami berbagai kebijakan pemerintah dalam mendesain Trikotomi pendidikan menghadapi pandemi covid-19 di Indonesia. Kita berhasil menahan laju penyebaran virus bahkan kita mampu mengendalikan situasi sehingga pandemi segera berakhir namun dalam limit waktu dua tahun kebijakan yang diterapkan oleh pemerintah sektor pendidkan harus menanggung dampak yang begitu besar. Pemulihan dampak pandemi harus sangat hati-hati karena banyak siswa yang mungkin lupa dimana letak kelasnya, guru lupa bagaimana menyampaikan materi belajar di kelas sehingga pemulihan ini sebaiknya memprioritaskan bagaimana mengembalikan mereka pada kondisi sebelumnya (saya contohkan bagaimana memulihkan derajat kepercayaan siswa dari google ke guru kelas). Kehkawatiran saya tertuju pada siwa yang semakin tidak bersemangat menulis dan membaca karena lebih sering mengkonsumsi zoom, mereka juga semakin lupa Tut Wuri Handayani akibat terlalu lama online di dunia maya. Saya berharap kata pesimis tidak terlahir kembali disaat pandemi covid-19 berhasil kita tinggalkan.
Speaking is one of the most important aspects in the language learning process to express ideas, ... more Speaking is one of the most important aspects in the language learning process to express ideas, feelings, experiences and knowledge, therefore students need the video method to facilitate learning activities. This study aims to explore student learning under the age of 12 to make it easier and feeling fun when learning. This research is a Qualitative research which consists of one class. Involved me as a researcher and English teacher from 10 students of the English For Kids level Bahasaku Inggris Course Pare Kediri. The steps of this research are reconnaissance, action planning, implementation and observation of the actions taken. The data of this research is qualitative. Qualitative data obtained by observation the teaching and learning process during the implementation of the action. Data were collected in the form of transcripts of the questionnaire. The research findings show that the implementation using video in speaking learning is effective in improving students' learn...
This study aims at improving the speaking competence of the basic level students of Genta English... more This study aims at improving the speaking competence of the basic level students of Genta English Course Pare Kediri. Speaking English routine were used in this study. This study is an action research study which comprised a class. It involved me as the researcher, the principle of Genta English Course, the English teacher, and 10 students of the basic level students of Genta English Course Pare Kediri. The steps of this study were observation, questionnaire, and documentation. The data of this study is qualitative. The qualitative data were obtained by observing the students’ competences in speaking English routine. The data were collected in the forms of field notes and questionnaire paper. And the last is by documentation, the data were collected in the performances in learning process. The research finding shows that the use of the speaking English routine is effective to improve students' speaking competence. English routine is accompanied with other actions such as using E...
In the winter heating period, in the northern region, the heating mode of “hot fixed electricity”... more In the winter heating period, in the northern region, the heating mode of “hot fixed electricity” has limited the capacity of the thermal power unit, resulting in a lot of wind abandoning. In order to solve the problem of wind power consumption., we consider the peak-valley time-of-use tariff strategy, actively guide the adjustment of user side power structure, and the latent heat storage device is arranged at the cogeneration unit to break the traditional model of “hot fixed electricity”, or coordinate with the electric heating unit in the power load, the total system coal consumption as the objective function of the minimum, to build a comprehensive scheduling model. The particle swarm optimization algorithm is used to solve the problem and compare the operation differences of different heat storage locations. The results show that the heat storage can not only effectively reduce the system coal consumption, but also increase the level of wind power consumption.
Pembelajaran menjadi salah satu kegiatan yang terjadi dalam sebuah lembaga pendidikan. Penulisan ... more Pembelajaran menjadi salah satu kegiatan yang terjadi dalam sebuah lembaga pendidikan. Penulisan ini berjudul Pengajaran, Pembelajaran serta Eksistensi Lembaga Pendidikan Selama Pandemi Covd 19. Adapun tujuan dari penulisan ini untuk mengetahui proses Pengajaran, pembelajaran serta eksistensi lembaga pendidikan selama pandemi covid 19. Metode yang digunakan yakni studi pustaka dengan mengumpulkan beberapa jurnal. Hasil dari pembahasan ini yaitu pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring. Proses pelaksanaan pembelajaran peserta didik hanya melalui aplikasi seperti zoom, whatsap, classroom. Namun, dengan sistem daring pembelajaran harus tetap berjalan. Lembaga pendidikan seperti sekolah memiliki peran untuk mempersiapkan pendidikan dengan program-program pembelajaran serta mengelola manajemen sekolah agar tetap berjalannya suatu sistem pendidikan.
Speaking class is part of regular program which is provided by Effective English Conversation Cou... more Speaking class is part of regular program which is provided by Effective English Conversation Course Pare Kediri. Based on the result of need analysis, it showed that the basic conversation module was needed by students here. They needed the basic material of English completed by communicative grammar. Therefore, there is inevitable need to design instructional materials that appropriate for the beginner of English for speaking class students of Effective English Conversation Course. The Research and Development (R&D) procedure is employed in this study to develop Materials of speaking class. The developed instructional materials are designed to have skills in basic speaking. The skills to master in speaking class are the abilities to speak fluently followed by grammatically appropriateness. The instructional materials was also validated by the expert and tried-out. The final product of this study is instructional materials for a month. The instructional materials have been empirica...
Book chapter dengan judul pengajaran, pembelajaran serta eksistensi lembaga pendidikan selama pan... more Book chapter dengan judul pengajaran, pembelajaran serta eksistensi lembaga pendidikan selama pandemi Covid-19 merupakan upaya akademisi untuk mengelaborasi pengetahuan dalam menyikapi situasi pandemi yang dihadapi seantero dunia. Menjadi tanggungjawab moral bagi seorang akademi berpartisipasi secara langsung menyumbang ide pemikiran serta saran konstruktif demi keberlanjutan kehidupan manusia. Sejarah panjang telah mengajarkan pada kita bagaimana pengajaran menjadi embrio pembebasan manusia dari penjajahan melalui tindakan memberontak, akhir abad 16 pengajaran masyarakat lokal di Indonesia mampu mengusir Portugis dari seluruh wilayah Indonesia, begitu pula jepang yang dipaksa mengangkat kaki dari Indonesia setelah beberapa saat sebelumnya mentransformasi pengetahuan kepada rakyat Indonesia. Semua ini bertanda bahwa pengajaran dan pembelajaran memiliki dampak yang besar dalam merubah kehidupan manusia Memahami posisi pengajaran, pembelajaran serta eksistensi lembaga pendidikan sebagai situasi manusia beraktifitas dalam mentransfer pengetahuan maupun membentuk kelembagaan sosial untuk menfasilitasi tujuan dari fungsi transfer yang dimaksudkan. Pengajaran sebagai suatu proses maupun tindakan dimana ada individu yang menyampaikan pengalaman, pengetahuan yang dialami atau yang diketahui kepada individual maupun komunitas melalui media pembelajaran. Kontekstual dari pengajaran diartikulasi sebagai seorang guru mengajar muridnya dalam upaya untuk mempengaruhi dengan tujuan spesifik seperti mencapai pemahaman, pengetahuan maupun ketrampilan. Pada bagian lainnya, pembelajaran adalah suatu pola hubungan sosial pendidik dengan peserta serta sumber belajar pada situasi tertentu. Pembelajaran merupakan suatu tindakan dalam kerangka tujuan atau proses mendapatkan pengetahuan maupun informasi dari dua belah pihak (guru dan siswa) mencapai tujuan yang sama dengan cara yang berbeda, guru menjelaskan, memfasilitasi atau juga membimbing sementara siswa mencari, mengembangkan, mendalami dan melaksanakan tujuan pembelajaran yang dimaksudkan. Mencakup sesuatu yang jauh lebih luas lagi yakni lembaga pendidikan yang dianggap sebagai ruang untuk berlangsungnya proses pendidikan dengan berbagai tujuan mengubah meningkatkan kemampuan, mengembangkan keahlian serta tingkah laku pesertanya kepada tujuan yang dianggap lebih baik. Bukan mustahil bagi kita semua melihat pengajaran, pembelajaran serta lembaga pendidikan sebagai trikotomi yang memiliki keterkaitan yang begitu kuat untuk melahirkan pendidikan yang fungsional sehingga saat pandemi covid-19 mencapai masyarakat dan mengganggu salah satu bagian yang menyebabkan ikut terganggunya bagian lain dalam jaringan trikotomi tersebut. Konsep sekolah di rumah (home-schooling) selama yang saya pahami bukanlah suatu pola dan tujuan utama dari tujuan pendidikan nasional akan tetapi dengan situasi pandemi konsep tersebut semakin populer bahkan menjadi mazhab tersendiri untuk menilai kepatuhan, loyalitas bahkan bentuk kepedulian dalam situasi pandemi seperti saat ini. Trikotomi pendidikan yang begitu erat harus bertemu dengan Trikotomi kepentingan (pencegahan, pengendalian dan penanganan penyebaran covid-19) menjadikan trikotomi pendidikan mengalami disharmoni fungsi dalam pencapaian tujuan utamanya. Satu kasus yang diketahui kita semua bagaimana pemerintah menerapkan pembelajaran online kepada seluruh lembaga pendidikan namun tidak diikuti dengan penyesuaian alat, media, kurikulum serta sumberdaya sehingga penerapan pembelajaran online berhasil menggugurkan struktur jaringan penyebaran virus covid-19 akan tetapi gagal dalam pencapaian tujuan utama pendidikan. Kembali saya ingatkan tentang fungsi manifes dan Laten lembaga pendidikan seperti yang disampaikan oleh Horton dan Hunt; mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah, dengan bekal keterampilan yang diperoleh dari lembaga pendidikan seperti sekolah maka seseorang siap untuk bekerja; mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat; melestarikan kebudayaan masyarakat, lembaga pendidikan mengajarkan beragam kebudayaan dalam masyarakat; menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi. Pada tataran laten kita diharapkan mengurangi pengendalian orang tua; mempertahankan sistem kelas sosial; Memperpanjang masa remaja. Kedua fungsi ini akan membawa kita pada kata “pesimis” ketika memahami berbagai kebijakan pemerintah dalam mendesain Trikotomi pendidikan menghadapi pandemi covid-19 di Indonesia. Kita berhasil menahan laju penyebaran virus bahkan kita mampu mengendalikan situasi sehingga pandemi segera berakhir namun dalam limit waktu dua tahun kebijakan yang diterapkan oleh pemerintah sektor pendidkan harus menanggung dampak yang begitu besar. Pemulihan dampak pandemi harus sangat hati-hati karena banyak siswa yang mungkin lupa dimana letak kelasnya, guru lupa bagaimana menyampaikan materi belajar di kelas sehingga pemulihan ini sebaiknya memprioritaskan bagaimana mengembalikan mereka pada kondisi sebelumnya (saya contohkan bagaimana memulihkan derajat kepercayaan siswa dari google ke guru kelas). Kehkawatiran saya tertuju pada siwa yang semakin tidak bersemangat menulis dan membaca karena lebih sering mengkonsumsi zoom, mereka juga semakin lupa Tut Wuri Handayani akibat terlalu lama online di dunia maya. Saya berharap kata pesimis tidak terlahir kembali disaat pandemi covid-19 berhasil kita tinggalkan.
Speaking is one of the most important aspects in the language learning process to express ideas, ... more Speaking is one of the most important aspects in the language learning process to express ideas, feelings, experiences and knowledge, therefore students need the video method to facilitate learning activities. This study aims to explore student learning under the age of 12 to make it easier and feeling fun when learning. This research is a Qualitative research which consists of one class. Involved me as a researcher and English teacher from 10 students of the English For Kids level Bahasaku Inggris Course Pare Kediri. The steps of this research are reconnaissance, action planning, implementation and observation of the actions taken. The data of this research is qualitative. Qualitative data obtained by observation the teaching and learning process during the implementation of the action. Data were collected in the form of transcripts of the questionnaire. The research findings show that the implementation using video in speaking learning is effective in improving students' learn...
This study aims at improving the speaking competence of the basic level students of Genta English... more This study aims at improving the speaking competence of the basic level students of Genta English Course Pare Kediri. Speaking English routine were used in this study. This study is an action research study which comprised a class. It involved me as the researcher, the principle of Genta English Course, the English teacher, and 10 students of the basic level students of Genta English Course Pare Kediri. The steps of this study were observation, questionnaire, and documentation. The data of this study is qualitative. The qualitative data were obtained by observing the students’ competences in speaking English routine. The data were collected in the forms of field notes and questionnaire paper. And the last is by documentation, the data were collected in the performances in learning process. The research finding shows that the use of the speaking English routine is effective to improve students' speaking competence. English routine is accompanied with other actions such as using E...
In the winter heating period, in the northern region, the heating mode of “hot fixed electricity”... more In the winter heating period, in the northern region, the heating mode of “hot fixed electricity” has limited the capacity of the thermal power unit, resulting in a lot of wind abandoning. In order to solve the problem of wind power consumption., we consider the peak-valley time-of-use tariff strategy, actively guide the adjustment of user side power structure, and the latent heat storage device is arranged at the cogeneration unit to break the traditional model of “hot fixed electricity”, or coordinate with the electric heating unit in the power load, the total system coal consumption as the objective function of the minimum, to build a comprehensive scheduling model. The particle swarm optimization algorithm is used to solve the problem and compare the operation differences of different heat storage locations. The results show that the heat storage can not only effectively reduce the system coal consumption, but also increase the level of wind power consumption.
Pembelajaran menjadi salah satu kegiatan yang terjadi dalam sebuah lembaga pendidikan. Penulisan ... more Pembelajaran menjadi salah satu kegiatan yang terjadi dalam sebuah lembaga pendidikan. Penulisan ini berjudul Pengajaran, Pembelajaran serta Eksistensi Lembaga Pendidikan Selama Pandemi Covd 19. Adapun tujuan dari penulisan ini untuk mengetahui proses Pengajaran, pembelajaran serta eksistensi lembaga pendidikan selama pandemi covid 19. Metode yang digunakan yakni studi pustaka dengan mengumpulkan beberapa jurnal. Hasil dari pembahasan ini yaitu pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring. Proses pelaksanaan pembelajaran peserta didik hanya melalui aplikasi seperti zoom, whatsap, classroom. Namun, dengan sistem daring pembelajaran harus tetap berjalan. Lembaga pendidikan seperti sekolah memiliki peran untuk mempersiapkan pendidikan dengan program-program pembelajaran serta mengelola manajemen sekolah agar tetap berjalannya suatu sistem pendidikan.
Speaking class is part of regular program which is provided by Effective English Conversation Cou... more Speaking class is part of regular program which is provided by Effective English Conversation Course Pare Kediri. Based on the result of need analysis, it showed that the basic conversation module was needed by students here. They needed the basic material of English completed by communicative grammar. Therefore, there is inevitable need to design instructional materials that appropriate for the beginner of English for speaking class students of Effective English Conversation Course. The Research and Development (R&D) procedure is employed in this study to develop Materials of speaking class. The developed instructional materials are designed to have skills in basic speaking. The skills to master in speaking class are the abilities to speak fluently followed by grammatically appropriateness. The instructional materials was also validated by the expert and tried-out. The final product of this study is instructional materials for a month. The instructional materials have been empirica...
Uploads