Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Skip to main content
Calvin Mamahit

Calvin Mamahit

This study aims to assess the influence of practice intensity on the electrical installation learning outcomes of students at Kainui Serui State Vocational School in Papua. Electrical installation learning outcomes at SMKN (State of... more
This study aims to assess the influence of practice intensity on the electrical installation learning outcomes of students at Kainui Serui State Vocational School in Papua. Electrical installation learning outcomes at SMKN (State of Vocational High School in Indonesia) Kainui, Serui-Papua, need to be improved due to students' lack of practical learning outcomes. According to research findings, there needs to be more practical intensity in this learning. This study used a quantitative-associative technique. The acquired data was then subjected to a fundamental linear regression analysis. The study yielded a coefficient of determination of .581. These findings indicate that the intensity of practice has a 58.1% effect on the electrical installation learning outcomes of students at Serui at Kainui Vocational High School in Papua.
The role of this work was to conclude whether or not distance learning is a viable option. The analyst compared distance learning (using a hybrid model) to conventional learning. This work compared undergraduates' learning outcomes with... more
The role of this work was to conclude whether or not distance learning is a viable option. The analyst compared distance learning (using a hybrid model) to conventional learning. This work compared undergraduates' learning outcomes with perceptions of these two erudition methods. This work was a quantitative method with an approach to a simply quasiexperimental arrangement and a simply time-series model. This work's population consisted of all active fourth-semester undergraduate students registered in the Digital Electronics class. Data were gathered in two different ways: through tests to gather information about learning outcomes and questionnaires about undergraduate students' perceptions. Furthermore, paired (non-independent) samples were analyzed using the t-test. The t-test analysis and mean comparison results showed differentiation between the two clusters of samples, with distance learning using a hybrid model obtaining an elevated mean record than conventional learning. This work demonstrates that hybrid learning on distance scholars is more valuable than conventional learning.
Abstrak — Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran materi elektronika dasar dengan menggunakan model pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2... more
Abstrak — Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran materi elektronika dasar dengan menggunakan model pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Manado. Tahun Ajaran 2019-2020. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 32 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar yang berupa tes essay. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dari 32 siswa, pencapaian KKM terjadi peningkatan yaitu rata-rata hasil belajar siswa pada siklus 1 sebesar 59% mengalami peningkatan pada siklus 2 menjadi 88%. Hal ini jelas menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2. Dengan demikian, siklus 2 sudah memenuhi indikator pencapaian hasil.
Abstrak — Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran materi elektronika dasar dengan menggunakan model pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2... more
Abstrak — Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran materi elektronika dasar dengan menggunakan model pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Manado. Tahun Ajaran 2019-2020. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 32 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar yang berupa tes essay. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dari 32 siswa, pencapaian KKM terjadi peningkatan yaitu rata-rata hasil belajar siswa pada siklus 1 sebesar 59% mengalami peningkatan pada siklus 2 menjadi 88%. Hal ini jelas menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2. Dengan demikian, siklus 2 sudah memenuhi indikator pencapaian hasil.
LMS Affects Teaching Effectiveness: Depending on LMS Platforms, Lecturer Qualification, and Lecturer Age. The ability of lecturers to manage the LMS affects the effectiveness of their teaching. Each LMS platform has differences in the... more
LMS Affects Teaching Effectiveness: Depending on LMS Platforms, Lecturer Qualification, and Lecturer Age. The ability of lecturers to manage the LMS affects the effectiveness of their teaching. Each LMS platform has differences in the user interface and the available features. Educational qualifications and the age of lecturers affect the mastery of LMS applications. So, the type of LMS platform, educational qualifications, and age of the lecturers affect teaching effectiveness. Objective: This study aims to examine the effects and comparisons between the three groups. Methods: The comparison of the LMS platform group consists of Moodle and Google Classroom; the educational educational qualifications, and younger lecturers ( 45 years) have a higher average of lecturer teaching effectiveness.
Abstrak– Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari sistem pengisian cepat baterai kendaraan listrik dengan menggunakan papan sistem kontrol OpenEVSE. Seiring bertambahnya jumlah kendaraan listrik yang masuk dalam ekosistem energi hijau,... more
Abstrak– Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari sistem pengisian cepat baterai kendaraan listrik dengan menggunakan papan sistem kontrol OpenEVSE. Seiring bertambahnya jumlah kendaraan listrik yang masuk dalam ekosistem energi hijau, maka kebutuhan terhadap stasiun pengisian kendaraan listrik umum (SPKLU) juga meningkat. Kita membutuhkan perangkat pengisi baterai kendaraan listrik yang cepat dan handal, bukan lagi sebuah prototype, karena teknologi ini sudah berkembang pesat sejak satu dekade yang lalu. Sistem pengisian baterai kendaraan listrik ini sudah menggunakan teknlogi fabrikasi yang sangat baik. Teknologi terkini adalah dikembangkannya papan sistem kontrol terpadu yang khusus untuk desain perangkat pengisi baterai kendaraan listrik. Papan sistem ini adalah bersifat open source sehingga bisa dikembangkan sesuai kebutuhan.
Penelitian ini adalah bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran jarak jauh efektif untuk diterapkan. Penelitian ini membandingkan antara pembelajaran jarak jauh model bauran dengan pembelajaran tradisional. Yang dibandingkan adalah... more
Penelitian ini adalah bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran jarak jauh efektif untuk diterapkan. Penelitian ini membandingkan antara pembelajaran jarak jauh model bauran dengan pembelajaran tradisional. Yang dibandingkan adalah hasil belajar mahasiswa dan persepsi mereka pada kedua pembelajaran ini. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan desain penelitian quasi-eksperimen model time-series. Populasi penelitian ini adalah semua mahasiswa semester 4 yang mengikuti perkuliahan mata kuliah Elektronika Digital. Pengumpulan data dilakukan dengan dua cara yaitu dengan beberapa tes untuk data hasil belajar dan kuesioner untuk data persepsi mahasiswa. Analisa data dibuat dengan menggunakan uji t untuk sampel berpasangan (tak bebas). Hasil analisis uji t dan perbandingan mean diperoleh bahwa terdapat perbedaan pada kedua sampel rata-rata yang diuji dan pembelajaran jarak jauh model bauran memiliki rata-rata yang lebih tinggi dari pembelajaran tradisional (P<0.05). Hal tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh model bauran adalah lebih efektif dari pembelajaran tradisional.
The purpose of the research is to obtain the result of analysis and interpretation of the influence of time management on lecturer's performance; the influence of teaching motivation on lecturer's performance; and the influence of time... more
The purpose of the research is to obtain the result of analysis and interpretation of the influence of time management on lecturer's performance; the influence of teaching motivation on lecturer's performance; and the influence of time management with teaching motivation together to the performance of lecturers. This research uses quantitative approach and research method used is survey with design of regression research. Its population is all lecturers at Faculty of Engineering, State University of Manado. Data collection is using questionnaires, which will be analyzed by simple regression and multiple regression techniques. The result of analysis shows that in a simple way, lecturer's performance is influenced by its time management, equal to 93,3%. In a simple way too, the lecturer's performance is influenced by his teaching motivation, equal to 97.7%. Simultaneously, the lecturer performance is influenced by his time management and his teaching motivation is 97.9%. Thus, it can be proved that there is a positive and significant effect of: time management to lecturer’s performance; teaching motivation to lecturer's performance; and time management and teaching motivation together to the lecturer's performance.
Abstrak — Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghitung penurunan daya listrik yang dapat dihasilkan oleh Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro yang ada di Sungai Ongkaw. Penurunan daya listrik pada PLTMH sungai Ongkaw ini... more
Abstrak — Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghitung penurunan daya listrik yang dapat dihasilkan oleh Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro yang ada di Sungai Ongkaw. Penurunan daya listrik pada PLTMH sungai Ongkaw ini diakibatkan oleh adanya sedimen yang menumpuk pada bendung PLTMH, sehingga berkurangnya debit air yang dapat dialirkan ke pipa penstock untuk membangkitkan daya listrik. Dalam penelitian ini, dilakukan perhitungan debit andalan Sungai Ongkaw yang didapat dari pengolahan data debit Sungai Ongkaw selama 3 bulan dengan menggunakan metode FDC (Flow Duration Curve), perhitungan daya listrik terbangkit dari debit rencana pada PLTMH Ongkaw, perhitungan penurunan daya listrik pada PLTMH Ongkaw. Dari hasil penelitian, didapat nilai debit rencana PLTMH Ongkaw adalah sebesar 0,2565 m3/s dengan daya terbangkit sebesar 2,3742 kW. Penurunan daya dihitung berdasarkan pengukuran yang dilakukan sebanyak 2 kali. Pada debit terukur sungai sebesar 1,1923 m3/s, air yang dapat dialirkan ke pipa setinggi 7 cm menghasilkan debit sebesar 0,0592 m3/s. Daya yang dapat dihasilkan sebesar 1,2326 kW atau sebesar 56,12% dari rencana daya terbangkit. Pada debit terukur sungai sebesar 0,5788 m3/s, air yang dapat dialirkan ke pipa setinggi 4 cm menghasilkan debit sebesar 0,0189 m3/s. Daya tidak dapat lagi dihasilkan karena debit tersebut tidak dapat lagi memutar turbin.
Engineering technology in robotics for the present era is no longer new, especially in high education, marked by Indonesian robot contests routinely held annually by the national achievement center. The participants in this event are... more
Engineering technology in robotics for the present era is no longer new, especially in high education, marked by Indonesian robot contests routinely held annually by the national achievement center. The participants in this event are groups of students from all higher education institutions spread throughout Indonesia. The development of robotics technology is now faster to spur individuals and students to compete to conduct research and development in robotics. The study aims to develop a six-legged robotic motion system or so-called hexapod. The research was conducted using the Addie model research method consisting of five stages, namely, analyze stage to analyze the needs of the development of the robotic motion system and analysis of the needs of tools and materials to be used. The design stage of designing the mechanical structure of the robot both in terms of hardware and in terms of robot software, the development stage of developing a six-legged robot's motion system to be more stable and more efficient in moving, the implementation stage is a test stage of the robot's motion system that has been developed. The evaluation stage is the last stage of this development research; at this stage, the evaluation is done to ensure the robot's motion system is feasible to use.
This study aims to determine whether distance learning is effective to implement. This study compares the blended model of distance learning with traditional learning. What is being compared is student learning outcomes and their... more
This study aims to determine whether distance learning is effective to implement. This study compares the blended model of distance learning with traditional learning. What is being compared is student learning outcomes and their perceptions in these two lessons. This research is a quantitative study using a quasi-experimental research design with a time-series model. The population of this research is all 4th-semester students who take Digital Electronics courses. Data collection was carried out in two ways, namely by using several tests for data on learning outcomes and questionnaires for student perception data. Data analysis was made using the t-test for paired samples. The results of the analysis obtained that there are differences in the two samples tested mean and the distance learning blended model has a higher average than traditional learning. This shows that the blended model of distance learning is more effective than traditional learning.
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh hasil analisis dan interpretasi pengaruh manajemen waktu terhadap kinerja dosen; pengaruh motivasi mengajar terhadap kinerja dosen; dan pengaruh manajemen waktu dan motivasi mengajar... more
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh hasil analisis dan interpretasi pengaruh manajemen waktu terhadap kinerja dosen; pengaruh motivasi mengajar terhadap kinerja dosen; dan pengaruh manajemen waktu dan motivasi mengajar secara bersama-sama terhadap kinerja dosen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan desain penelitian regresi. Populasinya adalah semua dosen di Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, yang dianalisis dengan regresi sederhana dan regresi ganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa dengan regresi sederhana, kinerja dosen dipengaruhi oleh manajemen waktu, sebesar 93,3%. Kinerja dosen dipengaruhi oleh motivasi mengajarnya, sebesar 97,7%. Secara bersama-sama, kinerja dosen dipengaruhi oleh manajemen waktu dan motivasi mengajar, sebesar 97,9%. Dengan demikian, dapat dibuktikan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan dari: manajemen waktu terhadap kinerja dosen; motivasi mengajar terhadap kinerja dosen; serta manajemen waktu dan motivasi mengajar secara bersama-sama terhadap kinerja dosen.
ABSTRAK Masalah energi saat ini sudah begitu nyata kita hadapi dan harus segera dicari solusi yang efektif dan efisien. Energi alternatif adalah salah satu bentuk energi yang dikaji mampu untuk membantu menyelesaikan masalah energi... more
ABSTRAK Masalah energi saat ini sudah begitu nyata kita hadapi dan harus segera dicari solusi yang efektif dan efisien. Energi alternatif adalah salah satu bentuk energi yang dikaji mampu untuk membantu menyelesaikan masalah energi global. Salah satu bentuknya adalah energi panas lautan yang bisa diubah menjadi energi listrik. Proses pengubahan ini disebut konversi energi panas laut (ocean thermal energy conversion-otec). Teknologi otec mengalami beberapa perkembangan dan saat ini sudah dikembangkan teknologi yang cukup efektif dan efisien. Untuk dikembangkan di daerah-daerah di Indonesia khususnya Sulawesi Utara, perlu dikaji potensi daerah dan kesiapan daerah tersebut untuk mengembangkan teknologi otec. Ada beberapa keuntungan dan manfaat sampingan dari penerapan teknologi otec di daerah yang tepat. Hampir tidak ada efek negativ terhadap lingkungan sekitar. Hasil produksi listriknya stabil karena tidak menggunakan bahan bakar. Kata Kunci: energi panas laut; otec. ABSTRACT Current energy problems we face are very real and should be sought immediately effective and efficient solutions. Alternative energy is one form of energy that can be studied to help solve global energy problems. One form is ocean thermal energy can be converted into electrical energy. This conversion process called ocean thermal energy conversion-OTEC. OTEC technology experience some current developments and technologies already developed a fairly effective and efficient. To be developed in areas of North Sulawesi in Indonesia in particular, need to be assessed the potential of the region and the region's readiness to develop OTEC technology. There are several advantages and benefits side of the application of OTEC technology in the right areas. Almost no negativ effect on the surrounding environment. The output power is stable because it does not use fuel.