CUMHURİYETİN 100. YILINA ARMAĞAN KİTAP: "BİZ VE ÖTEKİ-MULTİDİSİPLİNER BİR ÇALIŞMA"
Eskişehir O... more CUMHURİYETİN 100. YILINA ARMAĞAN KİTAP: "BİZ VE ÖTEKİ-MULTİDİSİPLİNER BİR ÇALIŞMA"
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Yılmaz ARI'nın editörlüğünde alanında uzman akademisyenlerin yazdıkları bölümlerle katkıda bulundukları BİZ VE ÖTEKİ:
Farklı disiplinlerden gelen yazarların ortak bir soruna eğildiği bir kitap. Bu sorun, insanların kendilerini ve başkalarını nasıl tanımladığı, nasıl ayrıştırdığı ve nasıl ilişki kurduğudur. Kitapta, dinî bilimler, sosyoloji, psikoloji, tasavvuf, felsefe vb. gibi alanlarda yetkin olan ilim adamlarının verdiği örneklerle, biz ve öteki kavramlarının insanlık yaşamındaki trajik gerçekliği, farklı bilimsel bakış açılarıyla muhtelif boyutlarda inceleniyor. Kitap, okuyucuya hem kendini hem de başkalarını daha iyi anlamasına yardımcı olacak bir rehber niteliğinde. Biz ve Öteki, insanın en temel sorularından birine cevap arayan multidisipliner bir çalışma."
Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Yılında, Cumhuriyetimize armağan olarak basılan bu kitabın, okuyucularına ve ilim adamlarına yararlı olmasını diler, hazırlanmasında ve yayımlanmasında emeği geçen tüm yazar ve üniversitemiz öğretim üyelerine teşekkür ederiz.
Sosyal psikolojik bakis acisindan hareket eden bu calismada dini gruplar ve cemaatler arasi on ya... more Sosyal psikolojik bakis acisindan hareket eden bu calismada dini gruplar ve cemaatler arasi on yargi ve catismanin dini dusunceyi nasil etkiledigi tartisilmaktadir. Dini dusunce cok farkli kaynaklardan beslenerek sekillenmektedir. Temel dini metinlerin yorumlanmasi, sosyokulturel ortam, oteki dini yapilarla etkilesim icinde olmak ve bireysel faktorler dini dusuncenin gelismesine veya durgunlasmasina zemin hazirlayabilir. Zamanin ruhu da bu konuda belirleyicidir. Modernite ve postmodernite donemlerinin beraberinde getirdigi birey ve toplum anlayislari inanan insanlarin din ve dindarlik algilarini donusturmektedir. Bu donusum ister istemez dini dusunce ustunde de etkili olmaktadir. Ozellikle moderniteden postmoderniteye dogru evrilen dunyada her dini grup kendi gercekligini catismaci bir soylemle insa etmeye calismaktadir. Bu insa sureci, yerine ve durumuna gore dini dusunceyi olumlu ya da olumsuz etkileyebilir. Olumlu catisma dini dusuncenin insasinda kurucu ve yapici bir islev ustle...
Bu çalışmada Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşlarının sosyo-demografik değişkenlere ve dinse... more Bu çalışmada Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşlarının sosyo-demografik değişkenlere ve dinsel yaşayışın farklı görüntülerine göre değer yönelimlerinin yönü ve yoğunluğunun belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma genel tarama modelinde, betimsel türde bir çalışmadır. Uygulama kesit alma yaklaşımı ile yapılmıştır. Araştırmanın genel evreni Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşları olup, çalışma evreni Lefkoşa, Gazimağusa, İskele kent merkezleri ve buralara bağlı köylerde yaşayanlardır. Örneklem ise basit rastlantısal yöntemle seçilen 194'ü erkek, 207'si kadın toplam 401 kişiden oluşmaktadır. Ölçme aracı olarak Schwartz Değerler Ölçeği kullanılmıştır. Ölçek, 1992 yılında Schwartz tarafından 10 değer grubu halinde geliştirilen, Kuşdil ve Kağıtçıbaşı (2000) tarafından Türkçe'ye uyarlanan ve Yapıcı, Kutlu ve Bilican (2012) tarafından dindarlık değer yönelimi de eklenerek 11 değer grubu olacak şekilde değiştirilmiş versiyonudur. Araştırmada katılımcıların değer yönelimlerin...
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
In this study, an answer to the following question is sought: “Can a local model based on the Qur... more In this study, an answer to the following question is sought: “Can a local model based on the Quranic concept of inshirah (emotional relief) be proposed for humans who -having experienced difficult events- dealing with anxiety?”. The purpose of the study is to propose a theoretical model -based on Surah Al-Inshirah: 1: “Have We not uplifted your heart for you?”- which demonstrates the functional value of perceptional and emotional relief in the face of psychological problems, blends the universal and local in a scientific perspective and combines the Eastern wisdom with the Western scientific approach. The data has been collected based on a literature review and examined with the descriptive analysis technique. According to the sources on the issue, the Prophet experienced some troublesome days in a period where revelations were interrupted as his level of anxiety rose considerably due to some internal and external factors. He, however, was able to move past these feelings and thoug...
Bireyin duygu, dusunce ve davranisiyla tanimlanan deger kavrami, ne oldugu kadar, neyi ne kadar k... more Bireyin duygu, dusunce ve davranisiyla tanimlanan deger kavrami, ne oldugu kadar, neyi ne kadar kapsadigi konusunda da akademik cevrelerce henuz uzerinde uzlasilamamis bir kavramdir. Literaturu taradigimizda yuzlerce deger taniminin oldugu, farkli bilimsel disiplinlerde, hatta ayni disiplin icinde bulunan arastirmacilarin dahi cesitli kuramsal yaklasimlara gore deger tanimlamalari yaptiklari gorulebilir. Son zamanlarda bircok bilim insani ve arastirmaci tarafindan, degerlerin insan yasantisi ve davranislarina etkisi daha yogun bir sekilde arastirilmaktadir. Calismamizin temel amaci, Yalova ornegi uzerinden, lise ogrenimi goren ogrencilerin deger egilimlerini ortaya koymaktir. Calismamizda iliskisel tarama yontemine uygun olarak anket teknigi kullanilmistir. Arastirmanin evreni Yalova Ili lise ogrencileridir. Orneklem Yalova’da Anadolu Liseleri ve Anadolu Imam-Hatip Liselerinde ogrenim goren ogrencilerden olusmustur. Anahtar Kelimeler: Din psikolojisi, deger, deger yonelimleri, Schwa...
Bu çalışma dinsel eğilimle ön yargı ve hoşgörüsüzlük arasındaki ilişkileri tartışmak istemektedir... more Bu çalışma dinsel eğilimle ön yargı ve hoşgörüsüzlük arasındaki ilişkileri tartışmak istemektedir. Çünkü Allport'a göre insanın kişilik yapısı dinsel yaşantısını etkilemektedir. Dolayısıyla içe dönük bireylerde içsel (derunî) bir dindarlık, dışa dönüklerde ise buna uygun (dış beklentiye yönelik) bir dindarlık eğilimi görünmektedir. İçe dönük dindarlar inandıkları dini yaşarlar, dışa dönükler ise dinlerini kullanma eğilimindedirler. Bu sebeple dışa yönelik dindarlara nispetle içe yönelik dindarlar daha az ön yargılı, daha fazla hoşgörülüdür. Allport ve arkadaşları yaptıkları deneysel çalışmalarda bu teorik öngörüyü destekleyen sonuçlar elde etmişlerdir. Ancak gerek Batıda, gerekse Ülkemizde bu görüşü desteklemeyen bulgulara da ulaşılmıştır. Biz de bu çalışmada Allport'un kuramsal yaklaşımını Müslüman bireyler üzerinde test etmeyi amaçladık. Bu çerçevede üniversiteli gençlerin dinsel eğilimleriyle dinsel partikülarizm, dinsel dogmatizm, dinsel gruplara yönelik sosyal mesafe te...
Türkiye’deki öğretmen adayı üniversite öğrencilerinin değer yargılarındaki değişimlerin incelendi... more Türkiye’deki öğretmen adayı üniversite öğrencilerinin değer yargılarındaki değişimlerin incelendiği bu araştırma genel tarama modelinde, betimsel türde bir araştırmadır. Uygulama kesit alma yaklaşımıyla yapılmıştır. Örneklem Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenimlerine devam eden 1 ve 4. Sınıf öğrencileri arasından seçilmiştir. Toplam örneklem sayısı 708’dir. Ölçme aracı olarak Schwartz Değerler Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre Fen ve Teknoloji Öğretmenliği güç, başarı, uyarılım; İngilizce Öğretmenliği hazcılık; Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği evrensellik, geleneksellik ve iyilikseverliğe en çok değer veren bölümler olmuştur. Zaman içindeki değişimler incelendiğinde, Felsefe Grubu Öğretmenliği’nde başarı, iyilikseverlik, uyma ve güvenlik; Resim-İş Öğretmenliği’nde ise dindarlığa verilen değer azalmıştır. İngilizce Öğretmenliği’nde başarı, iyilikseverlik, uyma, güvenlik ve dindarlığa verilen önem azalırken, hazcılığa verilen önem artmıştır. Din K...
Hem yalnızlık hem de dindarlık temel insanî olgu ve deneyimlerdendir. Ancak söz konusu her iki de... more Hem yalnızlık hem de dindarlık temel insanî olgu ve deneyimlerdendir. Ancak söz konusu her iki deneyim de tek boyutlu değildir. Bunlar çeşitli faktörlerin etkisiyle çok değişik biçimlerde tezahür edebilmektedirler. Dolayısıyla farklı bakış açılarından hareketle farklı şekillerde tanımlanmakta ve sınıflandırılmaktadır. Bu araştırmada dindarlıkla yalnızlık arasındaki ilişki incelenmektedir. “Allah’ı iç dünyada hissetme”, “namaz kılma”, “oruç tutma”, “dua etme”, “tövbe etme”, “dine önem verme” ve “öznel dindarlık algısı” dindarlığın farklı görüntüleri olarak kavramlaştırılmıştır. Yalnızlık ise UCLA Yalnızlık Ölçeği ile tespite çalışılmıştır. Araştırmanın evreni Çukurova Üniversitesi öğrencileridir. Örneklem basit rastlantısal yöntemle seçilmiştir. Çalışmaya 312’si (%50.8) kadın, 302’si (%49.2) erkek olmak üzere toplam 614 kişi katılmıştır. Elde edilen bulgulara göre gençlerin yalnızlık düzeyi dindarlığın çeşitli görüntülerine göre farklılaşmaktadır. Dindarlıkla yalnızlık arasındaki 133...
Bu makale Müslüman-Türk toplumunda inanç gelişiminin nasıl gerçekleştiğini araştırmak istemektedi... more Bu makale Müslüman-Türk toplumunda inanç gelişiminin nasıl gerçekleştiğini araştırmak istemektedir. Çünkü insanı sadece Batılı paradigma, kuram ve modellerle anlamaya çalışmak Doğulu bilinci ve Doğu insanının öznelliğini yok sayma anlamına gelmektedir. Bu durum, gerek Müslüman gerekse Hıristiyan bir çevrede doğup büyüyen bir kişinin inanç gelişiminin aynı ya da benzer süreçlerden geçerek şekillendiği iddiasına dayanmaktadır. Kuşkusuz Doğulu ve Batılı bireylerin dini gelişim süreçlerinde bazı hususlar evrensel olabilir. Ancak insanın bilişsel, duyuşsal ve davranışsal yapısını belirleyen yerel özellikler ve kültürel unsurlar görmezden gelinirse indirgemeci ve tek yönlü bir analiz yapılmış olur. Bu düşünceden hareketle gerek Kıta Avrupası gerekse AngloSakson bilim çevrelerinde yaygın olarak kabul gören inanç gelişimi ile ilgili teoriler gözden geçirilmiş, daha sonra Müslüman kültür perspektifinden hareketle yerel bir model geliştirilmeye çalışılmıştır. Kuşkusuz geliştirilmeye çalışılan...
CUMHURİYETİN 100. YILINA ARMAĞAN KİTAP: "BİZ VE ÖTEKİ-MULTİDİSİPLİNER BİR ÇALIŞMA"
Eskişehir O... more CUMHURİYETİN 100. YILINA ARMAĞAN KİTAP: "BİZ VE ÖTEKİ-MULTİDİSİPLİNER BİR ÇALIŞMA"
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Yılmaz ARI'nın editörlüğünde alanında uzman akademisyenlerin yazdıkları bölümlerle katkıda bulundukları BİZ VE ÖTEKİ:
Farklı disiplinlerden gelen yazarların ortak bir soruna eğildiği bir kitap. Bu sorun, insanların kendilerini ve başkalarını nasıl tanımladığı, nasıl ayrıştırdığı ve nasıl ilişki kurduğudur. Kitapta, dinî bilimler, sosyoloji, psikoloji, tasavvuf, felsefe vb. gibi alanlarda yetkin olan ilim adamlarının verdiği örneklerle, biz ve öteki kavramlarının insanlık yaşamındaki trajik gerçekliği, farklı bilimsel bakış açılarıyla muhtelif boyutlarda inceleniyor. Kitap, okuyucuya hem kendini hem de başkalarını daha iyi anlamasına yardımcı olacak bir rehber niteliğinde. Biz ve Öteki, insanın en temel sorularından birine cevap arayan multidisipliner bir çalışma."
Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Yılında, Cumhuriyetimize armağan olarak basılan bu kitabın, okuyucularına ve ilim adamlarına yararlı olmasını diler, hazırlanmasında ve yayımlanmasında emeği geçen tüm yazar ve üniversitemiz öğretim üyelerine teşekkür ederiz.
Sosyal psikolojik bakis acisindan hareket eden bu calismada dini gruplar ve cemaatler arasi on ya... more Sosyal psikolojik bakis acisindan hareket eden bu calismada dini gruplar ve cemaatler arasi on yargi ve catismanin dini dusunceyi nasil etkiledigi tartisilmaktadir. Dini dusunce cok farkli kaynaklardan beslenerek sekillenmektedir. Temel dini metinlerin yorumlanmasi, sosyokulturel ortam, oteki dini yapilarla etkilesim icinde olmak ve bireysel faktorler dini dusuncenin gelismesine veya durgunlasmasina zemin hazirlayabilir. Zamanin ruhu da bu konuda belirleyicidir. Modernite ve postmodernite donemlerinin beraberinde getirdigi birey ve toplum anlayislari inanan insanlarin din ve dindarlik algilarini donusturmektedir. Bu donusum ister istemez dini dusunce ustunde de etkili olmaktadir. Ozellikle moderniteden postmoderniteye dogru evrilen dunyada her dini grup kendi gercekligini catismaci bir soylemle insa etmeye calismaktadir. Bu insa sureci, yerine ve durumuna gore dini dusunceyi olumlu ya da olumsuz etkileyebilir. Olumlu catisma dini dusuncenin insasinda kurucu ve yapici bir islev ustle...
Bu çalışmada Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşlarının sosyo-demografik değişkenlere ve dinse... more Bu çalışmada Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşlarının sosyo-demografik değişkenlere ve dinsel yaşayışın farklı görüntülerine göre değer yönelimlerinin yönü ve yoğunluğunun belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma genel tarama modelinde, betimsel türde bir çalışmadır. Uygulama kesit alma yaklaşımı ile yapılmıştır. Araştırmanın genel evreni Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşları olup, çalışma evreni Lefkoşa, Gazimağusa, İskele kent merkezleri ve buralara bağlı köylerde yaşayanlardır. Örneklem ise basit rastlantısal yöntemle seçilen 194'ü erkek, 207'si kadın toplam 401 kişiden oluşmaktadır. Ölçme aracı olarak Schwartz Değerler Ölçeği kullanılmıştır. Ölçek, 1992 yılında Schwartz tarafından 10 değer grubu halinde geliştirilen, Kuşdil ve Kağıtçıbaşı (2000) tarafından Türkçe'ye uyarlanan ve Yapıcı, Kutlu ve Bilican (2012) tarafından dindarlık değer yönelimi de eklenerek 11 değer grubu olacak şekilde değiştirilmiş versiyonudur. Araştırmada katılımcıların değer yönelimlerin...
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
In this study, an answer to the following question is sought: “Can a local model based on the Qur... more In this study, an answer to the following question is sought: “Can a local model based on the Quranic concept of inshirah (emotional relief) be proposed for humans who -having experienced difficult events- dealing with anxiety?”. The purpose of the study is to propose a theoretical model -based on Surah Al-Inshirah: 1: “Have We not uplifted your heart for you?”- which demonstrates the functional value of perceptional and emotional relief in the face of psychological problems, blends the universal and local in a scientific perspective and combines the Eastern wisdom with the Western scientific approach. The data has been collected based on a literature review and examined with the descriptive analysis technique. According to the sources on the issue, the Prophet experienced some troublesome days in a period where revelations were interrupted as his level of anxiety rose considerably due to some internal and external factors. He, however, was able to move past these feelings and thoug...
Bireyin duygu, dusunce ve davranisiyla tanimlanan deger kavrami, ne oldugu kadar, neyi ne kadar k... more Bireyin duygu, dusunce ve davranisiyla tanimlanan deger kavrami, ne oldugu kadar, neyi ne kadar kapsadigi konusunda da akademik cevrelerce henuz uzerinde uzlasilamamis bir kavramdir. Literaturu taradigimizda yuzlerce deger taniminin oldugu, farkli bilimsel disiplinlerde, hatta ayni disiplin icinde bulunan arastirmacilarin dahi cesitli kuramsal yaklasimlara gore deger tanimlamalari yaptiklari gorulebilir. Son zamanlarda bircok bilim insani ve arastirmaci tarafindan, degerlerin insan yasantisi ve davranislarina etkisi daha yogun bir sekilde arastirilmaktadir. Calismamizin temel amaci, Yalova ornegi uzerinden, lise ogrenimi goren ogrencilerin deger egilimlerini ortaya koymaktir. Calismamizda iliskisel tarama yontemine uygun olarak anket teknigi kullanilmistir. Arastirmanin evreni Yalova Ili lise ogrencileridir. Orneklem Yalova’da Anadolu Liseleri ve Anadolu Imam-Hatip Liselerinde ogrenim goren ogrencilerden olusmustur. Anahtar Kelimeler: Din psikolojisi, deger, deger yonelimleri, Schwa...
Bu çalışma dinsel eğilimle ön yargı ve hoşgörüsüzlük arasındaki ilişkileri tartışmak istemektedir... more Bu çalışma dinsel eğilimle ön yargı ve hoşgörüsüzlük arasındaki ilişkileri tartışmak istemektedir. Çünkü Allport'a göre insanın kişilik yapısı dinsel yaşantısını etkilemektedir. Dolayısıyla içe dönük bireylerde içsel (derunî) bir dindarlık, dışa dönüklerde ise buna uygun (dış beklentiye yönelik) bir dindarlık eğilimi görünmektedir. İçe dönük dindarlar inandıkları dini yaşarlar, dışa dönükler ise dinlerini kullanma eğilimindedirler. Bu sebeple dışa yönelik dindarlara nispetle içe yönelik dindarlar daha az ön yargılı, daha fazla hoşgörülüdür. Allport ve arkadaşları yaptıkları deneysel çalışmalarda bu teorik öngörüyü destekleyen sonuçlar elde etmişlerdir. Ancak gerek Batıda, gerekse Ülkemizde bu görüşü desteklemeyen bulgulara da ulaşılmıştır. Biz de bu çalışmada Allport'un kuramsal yaklaşımını Müslüman bireyler üzerinde test etmeyi amaçladık. Bu çerçevede üniversiteli gençlerin dinsel eğilimleriyle dinsel partikülarizm, dinsel dogmatizm, dinsel gruplara yönelik sosyal mesafe te...
Türkiye’deki öğretmen adayı üniversite öğrencilerinin değer yargılarındaki değişimlerin incelendi... more Türkiye’deki öğretmen adayı üniversite öğrencilerinin değer yargılarındaki değişimlerin incelendiği bu araştırma genel tarama modelinde, betimsel türde bir araştırmadır. Uygulama kesit alma yaklaşımıyla yapılmıştır. Örneklem Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenimlerine devam eden 1 ve 4. Sınıf öğrencileri arasından seçilmiştir. Toplam örneklem sayısı 708’dir. Ölçme aracı olarak Schwartz Değerler Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre Fen ve Teknoloji Öğretmenliği güç, başarı, uyarılım; İngilizce Öğretmenliği hazcılık; Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği evrensellik, geleneksellik ve iyilikseverliğe en çok değer veren bölümler olmuştur. Zaman içindeki değişimler incelendiğinde, Felsefe Grubu Öğretmenliği’nde başarı, iyilikseverlik, uyma ve güvenlik; Resim-İş Öğretmenliği’nde ise dindarlığa verilen değer azalmıştır. İngilizce Öğretmenliği’nde başarı, iyilikseverlik, uyma, güvenlik ve dindarlığa verilen önem azalırken, hazcılığa verilen önem artmıştır. Din K...
Hem yalnızlık hem de dindarlık temel insanî olgu ve deneyimlerdendir. Ancak söz konusu her iki de... more Hem yalnızlık hem de dindarlık temel insanî olgu ve deneyimlerdendir. Ancak söz konusu her iki deneyim de tek boyutlu değildir. Bunlar çeşitli faktörlerin etkisiyle çok değişik biçimlerde tezahür edebilmektedirler. Dolayısıyla farklı bakış açılarından hareketle farklı şekillerde tanımlanmakta ve sınıflandırılmaktadır. Bu araştırmada dindarlıkla yalnızlık arasındaki ilişki incelenmektedir. “Allah’ı iç dünyada hissetme”, “namaz kılma”, “oruç tutma”, “dua etme”, “tövbe etme”, “dine önem verme” ve “öznel dindarlık algısı” dindarlığın farklı görüntüleri olarak kavramlaştırılmıştır. Yalnızlık ise UCLA Yalnızlık Ölçeği ile tespite çalışılmıştır. Araştırmanın evreni Çukurova Üniversitesi öğrencileridir. Örneklem basit rastlantısal yöntemle seçilmiştir. Çalışmaya 312’si (%50.8) kadın, 302’si (%49.2) erkek olmak üzere toplam 614 kişi katılmıştır. Elde edilen bulgulara göre gençlerin yalnızlık düzeyi dindarlığın çeşitli görüntülerine göre farklılaşmaktadır. Dindarlıkla yalnızlık arasındaki 133...
Bu makale Müslüman-Türk toplumunda inanç gelişiminin nasıl gerçekleştiğini araştırmak istemektedi... more Bu makale Müslüman-Türk toplumunda inanç gelişiminin nasıl gerçekleştiğini araştırmak istemektedir. Çünkü insanı sadece Batılı paradigma, kuram ve modellerle anlamaya çalışmak Doğulu bilinci ve Doğu insanının öznelliğini yok sayma anlamına gelmektedir. Bu durum, gerek Müslüman gerekse Hıristiyan bir çevrede doğup büyüyen bir kişinin inanç gelişiminin aynı ya da benzer süreçlerden geçerek şekillendiği iddiasına dayanmaktadır. Kuşkusuz Doğulu ve Batılı bireylerin dini gelişim süreçlerinde bazı hususlar evrensel olabilir. Ancak insanın bilişsel, duyuşsal ve davranışsal yapısını belirleyen yerel özellikler ve kültürel unsurlar görmezden gelinirse indirgemeci ve tek yönlü bir analiz yapılmış olur. Bu düşünceden hareketle gerek Kıta Avrupası gerekse AngloSakson bilim çevrelerinde yaygın olarak kabul gören inanç gelişimi ile ilgili teoriler gözden geçirilmiş, daha sonra Müslüman kültür perspektifinden hareketle yerel bir model geliştirilmeye çalışılmıştır. Kuşkusuz geliştirilmeye çalışılan...
Uploads
Papers by Asım Yapıcı
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Yılmaz ARI'nın editörlüğünde alanında uzman akademisyenlerin yazdıkları bölümlerle katkıda bulundukları BİZ VE ÖTEKİ:
Farklı disiplinlerden gelen yazarların ortak bir soruna eğildiği bir kitap. Bu sorun, insanların kendilerini ve başkalarını nasıl tanımladığı, nasıl ayrıştırdığı ve nasıl ilişki kurduğudur. Kitapta, dinî bilimler, sosyoloji, psikoloji, tasavvuf, felsefe vb. gibi alanlarda yetkin olan ilim adamlarının verdiği örneklerle, biz ve öteki kavramlarının insanlık yaşamındaki trajik gerçekliği, farklı bilimsel bakış açılarıyla muhtelif boyutlarda inceleniyor. Kitap, okuyucuya hem kendini hem de başkalarını daha iyi anlamasına yardımcı olacak bir rehber niteliğinde. Biz ve Öteki, insanın en temel sorularından birine cevap arayan multidisipliner bir çalışma."
Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Yılında, Cumhuriyetimize armağan olarak basılan bu kitabın, okuyucularına ve ilim adamlarına yararlı olmasını diler, hazırlanmasında ve yayımlanmasında emeği geçen tüm yazar ve üniversitemiz öğretim üyelerine teşekkür ederiz.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Yılmaz ARI'nın editörlüğünde alanında uzman akademisyenlerin yazdıkları bölümlerle katkıda bulundukları BİZ VE ÖTEKİ:
Farklı disiplinlerden gelen yazarların ortak bir soruna eğildiği bir kitap. Bu sorun, insanların kendilerini ve başkalarını nasıl tanımladığı, nasıl ayrıştırdığı ve nasıl ilişki kurduğudur. Kitapta, dinî bilimler, sosyoloji, psikoloji, tasavvuf, felsefe vb. gibi alanlarda yetkin olan ilim adamlarının verdiği örneklerle, biz ve öteki kavramlarının insanlık yaşamındaki trajik gerçekliği, farklı bilimsel bakış açılarıyla muhtelif boyutlarda inceleniyor. Kitap, okuyucuya hem kendini hem de başkalarını daha iyi anlamasına yardımcı olacak bir rehber niteliğinde. Biz ve Öteki, insanın en temel sorularından birine cevap arayan multidisipliner bir çalışma."
Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Yılında, Cumhuriyetimize armağan olarak basılan bu kitabın, okuyucularına ve ilim adamlarına yararlı olmasını diler, hazırlanmasında ve yayımlanmasında emeği geçen tüm yazar ve üniversitemiz öğretim üyelerine teşekkür ederiz.