Papers by SIGRID-ARIELLE AZEROUAL
B iomaterials are defined as substances or combinations of substances, other thandrugs, synthetic... more B iomaterials are defined as substances or combinations of substances, other thandrugs, synthetic or natural in origin, which can be used for any period of time, as a whole or asa part of a system which treats, augments, or replaces any tissue, organ or function of the body.There are in general terms two types of biomaterials, those which are 'inert', accepting that thisis not strictly possible in the way this is understood in chemistry, and those which are'bioactive'. In both cases there must be a degree of acceptance by the body, expressed as thebiocompatibility of the material, a very complex concept involving biochemical, cellular, andmechanical interactions between the implanted material and the living tissues. In most casesthere is a response to the implanted biomaterial from the organism and the control of this is oneof the major areas of research.
Introduction à une demie-journée consacrée, dans le cadre de l'école doctorale d'Histoire de l'Un... more Introduction à une demie-journée consacrée, dans le cadre de l'école doctorale d'Histoire de l'Université Paris 1, à la traduction et ses enjeux de pouvoir.
Ce document regroupe plusieurs articles qui forment un dossier complet présenté lors d'une demi-j... more Ce document regroupe plusieurs articles qui forment un dossier complet présenté lors d'une demi-journée d'étude de l'École doctorale d'Histoire le 28 mars 2015 :
• "Usage des langues et plurilinguisme" (introduction faite par Sigrid-Arielle Azeroual, Melissa Barry, Mathilde Boudier, Claire Maligot et Olga V. Popova)
• "La politique royale envers le plurilinguisme sur le territoire de la Mésopotamie au Ier millénaire avant J.-C." (Olga V. Popova)
• "Grec, araméen, arabe. Plurilinguisme et arabisation dans l’Église chalcédonienne en Syrie-Palestine entre le VIIe et le IXe siècle" (Mathilde Boudier)
• "Les romans moyen-anglais Bevis of Hampton et Guy of Warwick confrontés aux « originaux » anglo-normands. Traduction et perceptions identitaires" (Melissa Barry)
• "Bilinguisme et plurilinguisme dans l’éducation anglaise au XVIe siècle" (Sigrid-Arielle Azeroual)
• "Le latin des évêques de Vatican II à partir de leurs vota antépréparatoires. Monolinguisme de droit; plurilinguisme de fait" (Claire Maligot)
• "Le plurilinguisme, objet d’histoire" (conclusion faite par Benoît Grévin).
Books and journal issues by SIGRID-ARIELLE AZEROUAL
Demie-journée de l'école doctorale de Paris 1 parue dans la revue Hypothèses.
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• "Usage des langues et plurilinguisme" (introduction faite par Sigrid-Arielle Azeroual, Melissa Barry, Mathilde Boudier, Claire Maligot et Olga V. Popova)
• "La politique royale envers le plurilinguisme sur le territoire de la Mésopotamie au Ier millénaire avant J.-C." (Olga V. Popova)
• "Grec, araméen, arabe. Plurilinguisme et arabisation dans l’Église chalcédonienne en Syrie-Palestine entre le VIIe et le IXe siècle" (Mathilde Boudier)
• "Les romans moyen-anglais Bevis of Hampton et Guy of Warwick confrontés aux « originaux » anglo-normands. Traduction et perceptions identitaires" (Melissa Barry)
• "Bilinguisme et plurilinguisme dans l’éducation anglaise au XVIe siècle" (Sigrid-Arielle Azeroual)
• "Le latin des évêques de Vatican II à partir de leurs vota antépréparatoires. Monolinguisme de droit; plurilinguisme de fait" (Claire Maligot)
• "Le plurilinguisme, objet d’histoire" (conclusion faite par Benoît Grévin).
Books and journal issues by SIGRID-ARIELLE AZEROUAL
• "Usage des langues et plurilinguisme" (introduction faite par Sigrid-Arielle Azeroual, Melissa Barry, Mathilde Boudier, Claire Maligot et Olga V. Popova)
• "La politique royale envers le plurilinguisme sur le territoire de la Mésopotamie au Ier millénaire avant J.-C." (Olga V. Popova)
• "Grec, araméen, arabe. Plurilinguisme et arabisation dans l’Église chalcédonienne en Syrie-Palestine entre le VIIe et le IXe siècle" (Mathilde Boudier)
• "Les romans moyen-anglais Bevis of Hampton et Guy of Warwick confrontés aux « originaux » anglo-normands. Traduction et perceptions identitaires" (Melissa Barry)
• "Bilinguisme et plurilinguisme dans l’éducation anglaise au XVIe siècle" (Sigrid-Arielle Azeroual)
• "Le latin des évêques de Vatican II à partir de leurs vota antépréparatoires. Monolinguisme de droit; plurilinguisme de fait" (Claire Maligot)
• "Le plurilinguisme, objet d’histoire" (conclusion faite par Benoît Grévin).