Episódios
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Eduardo Sá atenta que as crianças têm atenção às palavras e a hora do conto é benéfica para o desenvolvimento. O psicólogo aponta que as histórias "não servem para adormecer", mas sim para acordar.
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Eduardo Sá explica que são mais tímidas e reservadas e podem até acabar por passar por "antipáticas". Ainda assim, o psicólogo admite que os pais "não podem adaptar-se" a estes traços.
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Estão a faltar episódios?
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Eduardo Sá explica que o recreio "não é para os jovens estarem nos ecrãs, mas sim a conviver". Sobre os manuais digitais, o psicólogo acredita que os "ganhos não justificam os custos".
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Eduardo Sá diz que é saudável numa relação que "de vez em quando os dois se aproximem mas também se afastem". O psicólogo admite que os adolescentes acabam por ter melhor capacidade de gerir relações.
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Eduardo Sá explica que o "adormecimento" das relações é mais comum do que o que pensamos. Afinal, sublinha o psicólogo, "não é fácil amar pelos dois".
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Eduardo Sá explica que, no final do dia, as relações se resumem a uma partilha de interesses que pode, ou não, coincidir. O psicólogo sublinha: "Os pais podem afastar, sem querer, os filhos".
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Eduardo Sá explica que os bebés percebem o estado emocional dos adultos através dos afetos. Afinal, sublinha o psicólogos, têm mais do que uma memória que, ainda inconsciente, não deixa de operar.
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Por mais que haja simulacros de tempo a tempo, Eduardo Sá explica que é preciso priorizar o tema dos sismos na educação das crianças. Afinal, considera o psicólogo, estar prevenido é uma benção.
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Eduardo Sá defende que não dar autonomia às crianças e não ensinar-lhes a ouvir um "não" é empurrá-las para a pouca saúde mental. O psicólogo considera que o quadro mental é um "bem precioso".
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O psicólogo Eduardo Sá explica que, para os país, é difícil dizer "não". Há receios de criar um "braço de ferro" com as crianças que, na verdade, podem apenas sentir-se "fora de jogo".
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O "nervoso miudinho" está quase de volta com o regresso às aulas e publicação das turmas. Será que existem turmas "topo de gama"? Eduardo Sá explica que se podem adaptar ao perfil dos alunos.
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As pessoas podem ser convencidas, mas quem as convenceu? Confiança é confundia com arrogância? O psicólogo Eduardo Sá explica que por detrás de uma pessoa bem resolvida, podem haver fragilidades.
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Será que as pessoas mudam? Ou não damos pelas mudanças? O psicólogo Eduardo Sá explica que não se deve resistir, mas sim abraçá-las, sem surpresas: "não podemos estar à espera que os elefantes voem".
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A readaptação ao ritmo do trabalho pode despertar emoções complexas. As férias, a pausa na rotina, representa um sentimento de liberdade que, quando termina, deixa alguma amargura para trás.
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Será que apressamos o fim das coisas? O psicologo Eduardo Sá esclarece que não é obrigatoriamente assim. O que nos torna felizes é como um fósforo que se apaga com o tempo, mas podemos acender outro.
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Afirma-se a idade para reforçar uma opinião. Eduardo Sá sublinha que esta devia ser uma prática corrente, pois as opiniões - "o melhor de nós" - possibilitam criar uma ideia precisa daquilo que somos.
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Eduardo Sá explica que, por vezes, os pais não dão conta da inveja que transmitem aos filhos e como os educam a seguir o exemplo. O psicólogo sublinha: "As crianças tentam ser paritárias".
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Numa altura em que os jovens ficam "paralisados" à mínima dificuldade que enfrentam, o psicólogo Eduardo Sá explica que a cultura e sociedade em que a nova geração cresce devem ser "postas em cheque".
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"Benevolência excessiva" no acesso ao Superior? Eduardo Sá considera necessário refletir acerca dos critérios, até porque, reflete o psicólogo, "em off, todos nós sabemos de exemplos de injustiça".
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Despojar os mais velhos da sua identidade não é assim tão incomum, mas Eduardo Sá sublinha: "Lá porque são idosos, não significa que mereçam ir para uma antecâmara da morte".
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