Da cultura do corpo

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O Professor diante das relações de gênero na educação física escolar

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Ensaios em educação física

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Aulas de educação física no ensino médio

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A Educação Física e o Movimento Humano Significativo: Uma Possibilidade Fenomenológica

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O jogo: Entre o riso e o choro

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O "Bom Professor" de Educação Física: Algumas de suas Práticas

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Educação física no ensino médio: Questões impertinentes

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Sentir, pensar, agir: Corporeidade e educação

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Educação Física Cultural: O Currículo em Ação

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Educação Física no Ensino Médio na Perspectiva da Teoria do Ensino Desenvolvimental

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Educação Física Cultural: Relatos de Experiência

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Psicomotricidade: Reflexões sobre a Formação em Educação Física

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Educação Física, Diversidade e Inclusão: Debates e Práticas Possíveis na Escola

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Formação Pessoal e Profissional do Professor à Luz da Psicomotricidade Relacional

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Ginástica na Escola: A Teoria na Prática

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Reivenção da Cultura Profissional na Educação Infantil

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Formação de educadores sexuais: adiar não é mais possível

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Licenciatura em Educação Física

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A Mediação Pedagógica em Vigotski, Comênio, Herbart, Dewey e Skinner

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Educação física, autismo e inclusão: Ressignificando a prática pedagógica

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Psicomotricidade: Teoria e prática: Da escola à aquática

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Fracasso Escolar e Formação Docente Inicial: intrínsecas Relações

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O desenvolvimento do psiquismo e a educação escolar: contribuições à luz da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica

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O bom professor e sua prática

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Que dança é essa?: Uma proposta para a educação infantil

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Lúdico na Escola (CICLADA): Do Ocaso ao Protagonismo

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Eles não querem nada X O professor não domina a turma: A construção discursiva da (in)disciplina

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Educação Física Cultural: Inspiração e Prática Pedagógica

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Educação física escolar: Relações de gênero em jogo

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Para ensinar educação física: Possibilidades de intervenção na escola

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Inglês Para todos - Aprender Inglês Sem Mistério (Vol 1): 12 histórias com textos bilingue inglês português para iniciantes

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Raciocínio lógico e matemática para concursos: Manual completo

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Aprender Inglês - Textos Paralelos - Histórias Simples (Inglês - Português) Blíngüe

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4000 Palavras Mais Usadas Em Inglês Com Tradução E Pronúncia

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Ensine a criança a pensar: e pratique ações positivas com ela!

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Sou péssimo em português: Chega de sofrimento! Aprenda as principais regras de português dando boas risadas

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Altas habilidades/superdotação, inteligência e criatividade: Uma visão multidisciplinar

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Sexo Sem Limites - O Prazer Da Arte Sexual

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A raiva não educa. A calma educa.: Por uma geração de adultos e crianças com mais saúde emocional

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Massagem Erótica

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Educação não violenta: Como estimular autoestima, autonomia, autodisciplina e resiliência em você e nas crianças

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Como Convencer Alguém Em 90 Segundos

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Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão

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Pedagogia do oprimido

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Temperamentos

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Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento Infantil

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Inglês ( Inglês Para Todos ) 400 Palavras Frequentes (4 Livros em 1 Super Pack): 400 palavras em Inglês explicadas em Português com Texto Bilingue

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BLOQUEIOS & VÍCIOS EMOCIONAIS: COMO VENCÊ-LOS?

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Pais feridos. Filhos sobreviventes

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Por que gritamos

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Curso Básico De Violão

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Estratégias didáticas para aulas criativas

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O universo da programação: Um guia de carreira em desenvolvimento de software

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Teorias E Técnicas Da Tcc

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Gramática Escolar Da Língua Portuguesa

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Sou péssimo em inglês: Tudo que você precisa saber para alavancar de vez o seu aprendizado

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A Bíblia e a Gestão de Pessoas: Trabalhando Mentes e Corações

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Como Estudar Eficientemente

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O herói e o fora da lei: Como construir marcas extraordinárias usando o poder dos arquétipos

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Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetização

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#149. Perda de músculo pode favorecer redução de memória e cognição?

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O desafio da alfabetização no Brasil

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Crianças com deficiência e a inclusão nas escolas

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#059 Reforma do Ensino Médio: Alô, alô! Neste episódio Marco Marx, Caramelo e Lucas Andrade conversam com Mayra Bala sobre a Lei número 13.415 que fez alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida também como Reforma do Ensino Médio.

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| Estamos fazendo direito? | O transtorno do espectro do autismo sem tabus

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Travessia — Transtornos Alimentares

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#124 - A Importância do Brincar: Brincar é uma expressão e ela vem de diferentes formas em diferentes etapas da vida. Einstein, por exemplo, dizia que brincar é a forma mais plena de fazer ciência. A criança não vive pra brincar, ela brinca pra viver, o brincar é o eu e o mundo. A partir do brincar que o ser humano treina, descobre, mede força, se constrói, colabora, convive com o diferente, soluciona problemas, pesquisa, desperta o olhar criativo. Brincar é organizar nosso mundo de uma forma lúdica, amistosa, a partir do riso e do divertir-se. Quem não brinca se diminui porque tem restrita suas capacidades de manifestação. Quem perde a capacidade de brincar perde uma conexão com sua própria essência. Falar sobre o brincar não é uma volta às origens, não é coisa de bicho grilo, é uma valorização de uma linguagem pouco valorizada. Essa semana o Mamilos conversa com convidamos Nina Campos da POP - Palhaços a Serviço das Pessoas e Costuras do invisível e Gandhy Piorski - artista plástico,

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#465 - Eu sou indisciplinada(o)! Será? | #Drops036

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Paulo Freire, 100 anos. Por que ele incomoda tanta gente?: “Nasci numa família de classe média, bem comportada. Me sentia muito bem, muito feliz dentro da família. Nasci numa casa com quintal longo, largo, cheio de frutas e passarinhos cantando”. Foi assim que Paulo Freire descreveu os primeiros anos de sua infância, no Recife, em depoimento gravado em 1985 pelo Instituto de Artes e a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Antes dos 10 anos, no entanto, sua família foi impactada pela crise de 1929. E as experiências pessoais daquele que se tornaria o maior educador brasileiro perderam um pouco do brilho de antes. A fome bateu na porta de sua casa. Freire dizia que isso foi importante para sua formação. Porém, ao lembrar o centenário do patrono da educação no Brasil, é possível concluir que essa e outras vivências tiveram impacto valioso também para a toda a sociedade. Nascido em 19 de setembro de 1921. Paulo Freire escolheu a cultura do diálogo como par

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Aeróbico é bom para queimar gordura?

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Depois do Parto: Histórias e Reflexões: Entre os ouvintes do Mamilos, uma das pautas mais pedidas nos últimos tempos é o do puerpério. Puerpério é o nome dado ao período do pós-parto, que tem uma duração aproximada de três à dez meses, nos quais a mulher vivencia uma série de adaptações físicas e emocionais. É também nesse período que a ela se depara com o confronto entre as expectativas construídas durante a gestação e a realidade trazida pela chegada do bebê. É uma fase de muitas transformações, ainda mais porque por mais que avisem que é intenso, a mulher nunca está preparada para o impacto. O corpo muda demais: O útero que estava 150 vezes o seu tamanho natural começa a involuir, para cada dia que passa ele diminui cerca de 1 centímetro. Em função desse processo, as cólicas são comuns nos primeiros momentos, sobretudo ao amamentar. Também é comum o sangramento. Em muitos casos ocorre a incontinência urinária, caracterizada por um desejo incontrolável, e quase sempre súbito, de ur

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EP19: "A Diferença faz parte da Vida" com Filipa Pinto Coelho

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Café Com Leite 9 – Cobra-Kai e o Mito Da Caverna

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José Pacheco: “A escola que temos serve a sociedade que queremos?”

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Como ensinar teoria musical pra alunos desinteressados

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Especial: Como a educação clássica pode SALVAR a sua vida

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Fazimentos #03 - Estudantes

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Um convite para você participar

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110: Você é livre para ser livre?

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Os desafios da escola contemporânea: limites, regras e consequências

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V+M Pesquisa#2 – Metáforas políticas

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Bel Santos: poder transformador da literatura

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Todo mundo quer escrever um livro?

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EP15: "Curar o Homem é Curar o Mundo" com Rui Estrela

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#34 - UNIVERSITÁRIO CONCURSEIRO: Está na graduação e já pensa em fazer concursos p…

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#75 - Crítica da Centralidade do Trabalho em Lukács

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#45 - Léon Denis fala aos Jovens - Capítulo 45: Amor universal

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Juliana Inhasz: diversidade, inclusão e gestão na educação superior

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Naruhodo #281 - Aprendemos mais quando somos punidos?: Broncas, palmadas, castigos... Durante muito tempo, esses "métodos" foram considerados normais na educação de crianças - e de adultos... Afinal, esse tipo de punição é eficiente? Aprendemos mais quando somos punidos? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. OUÇA (55min 30s) * Convidado Especial: MARCELO BENVENUTI Professor no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Psicólogo pela PUC-SP, Mestre em Psicologia pela Universidade de Brasília (2000) e Doutor em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (2004), com pós-doutorado na Universidade de Brasília (2008-2011). Foi professor convidado no Programa Pós-graduação em Ciências do Comportamento da Universidade de Brasília. Foi também Editor da Revista Brasileira de Análise do Comportamento e membro da Diretoria da Sociedade Brasileira de Psicologia. Atua como pesquisador na investigação experimental do compor

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#96 - História Materialista do Cinema no Século XX