O Método 4c4
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O Método 4c4 - Antonio Amorim
O MÉTODO 4C4
Decisões de Vida & Carreira
•Consciência
•Competências
•Comunicação
•Caminhos
AGRADECIMENTOS
E aprendi que se depende sempre, de tanta muita diferente gente Toda pessoa sempre é a marca das lições diárias de outras tantas pessoas
(Gonzaguinha)
Caio Amorim, por todas as leituras prévias, contribuições inestimáveis e incentivo nas fases de construção do método; Fátima Amorim, pelo apoio de sempre e compreensão à minha decisão de dedicar o meu tempo a pesquisar e escrever; David Almeida, de quem ouvi esse é o seu projeto
, em meio a outras opções que se apresentavam;
João, Marcos e Sérgio, meus parceiros no projeto OKOCORRER, pelas conversas que vimos tendo ao longo das nossas buscas e caminhos;
Iocaã Simões, pelos nossos múltiplos diálogos e permanente incentivo ao processo criativo;
Geandro Silva, por sua disponibilidade permanente em apoiar; Mauro Cardoso, pelo convite que me fez para apresentar o seu Ebook Eu sou! Empresas Humanizadas
e ter aceitado ser o meu apresentador nesse trabalho;
Antonio Clodoaldo (Thom), meu amigo faz mais de 50 anos, e que teve a paciência e atenção de fazer a revisão e oferecer as suas contribuições;
A tanta muita diferente gente
querida que me faz companhia aqui nesse mundo, e aquelas que estão vivas em meu coração, vivendo já em outros planos. .
Marco Filosófico do Projeto
Sem grande solidão, nenhum trabalho sério é possível Pablo Picasso"
Visão: Uma Escola disruptiva e integrativa que busca ampliar horizontes.
Missão: Construir caminhos e parcerias que facilitem as escolhas certas!
Valores:
Diálogo
Propósito
Perseverança
PREFÁCIO
Agradeço profundamente ter escolhido Economia. Quando terminei o curso e o estágio no banco, não sabia o que queria fazer da vida, mas sabia exatamente o que não ia fazer – ser Economista
.
Amyr Klink, navegador e escritor
Antonio sempre se destacou nas aulas de Português, gostava muito da palavra escrita e tirava boas notas nas provas, era referência na matéria.
Já em Matemática, ele estudava para passar. Como tinha certa dificuldade, acabou fazendo reforço, ou banca
como se dizia antigamente.
Antonio cresceu, estudou jornalismo e, hoje, é um brilhante profissional, colunista dos principais jornais com alguns livros publicados.
Quando conversei com Antonio, durante uma palestra que eu fazia, e ele contou o que relato acima, eu fiz uma única pergunta para ele e para a plateia:
- Por que, ao invés de fazer reforço em Português, já que era bom e gostava da matéria, tanto que escolheu jornalismo, você foi fazer reforço em Matemática?
Silêncio no auditório. .
Era para passar de ano
, revelou.
- Já aconteceu isso com mais alguém, aqui? Perguntei. .
Alguns (vários) dos presentes levantaram a mão.
É esse o modelo, cruel, repetitivo, que gera tanta perda de talentos, custos financeiros e, por que não dizer, tempo de vida, em razão dos desvios na escolha da carreira. É isso que o nosso modelo educacional produz em larga escala. .
Os avanços da Inteligência Artificial (IA), que tanto têm assustado a todos nós, encontra na educação um espaço aberto
a ser ocupado.
Bill Gates diz, em recente entrevista, que acredita que, no prazo de cinco a dez anos,