Teste Plantas

Ciências da Natureza – 6º ano
Nome: __________________________________ Nº: ____ Turma: ____ Data: ___ /___ /___
Ficha de Avaliação
Apreciação: _______________________________________ A Professora_____________

O(a) Enc. de Educ. __________________________________
Lê com atenção todas as questões e responde com objectividade àquilo que te é pedido.
Bom Trabalho!
1- Lê com atenção as questões seguintes e, para cada situação, assinala com

um x a resposta mais correcta.
1.1- A água e os sais minerais nela dissolvidos são absorvidos pela zona da raiz
designada:
coifa
de crescimento
colo
pilosa
1.2- A seiva bruta é essencialmente constituída por:

água e sais minerais
sais minerais e clorofila
água e clorofila
sais minerais e amido
1.3- A fotossíntese é o processo pelo qual as plantas produzem:

matéria orgânica e matéria mineral
matéria orgânica e libertam oxigénio
matéria orgânica e dióxido de carbono
matéria mineral e libertam oxigénio
1.4- Para que se realize a fotossíntese é necessário:

água e sais minerais
água e dióxido de carbono
água, sais minerais, dióxido de carbono, clorofila e luz
água, matéria orgânica, dióxido de carbono, clorofila e luz
1.5- As substâncias orgânicas, nomeadamente as que são produzidas pela

fotossíntese, circulam por toda a planta constituindo, juntamente com a água:
a seiva elaborada
os produtos de excreção
a seiva bruta
nenhum dos anteriores
2- A figura mostra um dos processos realizados pelas plantas.
2.1- Faz corresponder a cada uma das letras da figura um dos seguintes termos.
Termos:
 energia  dióxido de carbono  seiva bruta
 oxigénio  amido  água com sais
minerais  seiva elaborada
A- _________________________________
B- _________________________________
C- _________________________________
D- _________________________________
E- _________________________________
F- _________________________________
G- _________________________________
2.2- O nome do processo representado na figura é _________________________________.
3- As plantas também necessitam de energia, por isso, realizam a função

respiratória. A figura seguinte sugere essa função.
3.1- Faz a legenda da figura.
3.2- Nas plantas a função respiratória ocorre:

 só durante a noite.
 só durante o dia.
 durante o dia e a noite.
 durante todo o ano.
 só no Verão.
(Assinala as opções correctas.)
3.3- Completa a frase que se segue, utilizando das designações seguintes, as que
forem adequadas.
Nervuras Folhas Pêlos radiculares Estomas
As estruturas por onde se realizam as trocas gasosas denominam-se _______________

e encontram-se nas ____________________.
4- Assinala entre as frases que se seguem aquela que traduz a importância

da transpiração nas plantas.
• Diminuir a quantidade de dióxido de carbono.

• Enriquecer a atmosfera de vapor de água.
• Enriquecer a atmosfera de oxigénio.
• Aumentar a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera.
5- Preenche o quadro que se segue, assinalando com  as trocas gasosas
que se realizam nas plantas e os seus períodos de realização.
Libertaçã Absorção
Libertaçã
Libertaçã Absorção o de de
o de
Termos o de de dióxido dióxido Dia Noite
vapor de
oxigénio oxigénio de de
água
carbono carbono
Fotossíntese
Respiração
Transpiração
6- As plantas renovam o ar, fornecem alimentos e matérias-primas.
6.1- Justifica a afirmação: “As plantas renovam o ar”.

____________________________________________
_______________________________________________________________________________________
6.2. Faz a correspondência correcta entre as plantas representadas na coluna I e os

produtos extraídos, representados na coluna II.
Coluna I Coluna II
a) Sobreiro 1) Pasta de papel
b) Pinheiro 2) Cortiça
c) Seringueira 3) Resina
d) Algodoeiro 4) Azeite
e) Eucalipto 5) Látex
f) Oliveira 6) Fibras têxteis
6.3- Refere uma aplicação das seguintes matérias-primas:

• Algodão - _________________________________________
• Madeira - ________________________________________
• Látex - __________________________________________
6.4- O papel onde estás a escrever tem origem nas plantas. Indica a importância da
sua reciclagem.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
7- A figura seguinte representa, em esquema, uma flor.
7.1- Completa a legenda utilizando os termos:
Estigma – Filete – Antera – Estilete - Ovário
1- _____________________________
2- _____________________________
3- _____________________________
4- _____________________________
5- _____________________________
7.2. Indica quais os órgãos de reprodução:
7.2.1. femininos.____________________________________________________
7.2.2. masculinos.___________________________________________________
8. Os esquemas A e B da figura representam a polinização, um fenómeno

necessário à reprodução sexuada das plantas.
8.1. Diz o que entendes por polinização.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
8.2. Identifica os tipos de polinização representados nos esquemas A e B.

A - _______________________________________________________
B - _______________________________________________________
8.3- Indica o nome de três agentes polinizadores. ___________________________

________________________________________________________________
9. Nas questões seguintes, assinala com um X a opção correcta.
9.1. O transporte de grãos de pólen para o estigma chama-se:

reprodução fecundação frutificação
polinização
9.2. A emissão do tubo polínico ocorre antes da:

respiração fecundação polinização
germinação.
9.3. A união do grão de pólen com o óvulo origina:

o fruto o ovo o embrião a semente
9.4. O processo de dispersão das sementes denomina-se:

frutificação disseminação germinação fecundação
9.5. A semente dá origem a uma nova planta através de um processo

designado:
disseminação frutificação germinação polinização
10. Ordena as frases seguintes de modo a obteres a sequência correcta de
acontecimentos.
A – Ocorre a fecundação.
B – As anteras dos estames produzem o pólen.
C – O ovário começa a transformar-se em fruto.
D – O grão de pólen desenvolve o tubo polínico.
E – O grão de pólen chega ao estigma.
F – A semente germina.
G – Ocorre a disseminação das sementes.
B

11- É a semente que dá origem a uma nova planta. Observa a figura.

1- __________________________
2- __________________________
3- __________________________
4- __________________________
5- __________________________
6- __________________________
11.2- Diz que estrutura irá dar origem:Radícula – Caulículo – Gémula – Tegumento – Embrião – Cotilédone
a) ao caule; ____________________________________
b) às folhas; ___________________________________
c) à raiz. ______________________________________
12- Os fetos são plantas sem flor. O esquema da figura representa, de forma
simplificada, o processo de reprodução do polipódio.
12.1- Que tipo de reprodução apresenta o polipódio?

_______________________________________________________________________________________
1- __________________________
2- __________________________
3- __________________________
4- __________________________
Utiliza os termos:
protalo; esporângio; novo feto; esporo

Teste Plantas

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Teste Plantas

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Teste Plantas

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Ciências da Natureza – 6º ano

Apreciação: _______________________________________ A Professora_____________

1- Lê com atenção as questões seguintes e, para cada situação, assinala com

1.2- A seiva bruta é essencialmente constituída por:

1.3- A fotossíntese é o processo pelo qual as plantas produzem:

1.4- Para que se realize a fotossíntese é necessário:

1.5- As substâncias orgânicas, nomeadamente as que são produzidas pela

2.2- O nome do processo representado na figura é _________________________________.

3- As plantas também necessitam de energia, por isso, realizam a função

3.1- Faz a legenda da figura.

3.2- Nas plantas a função respiratória ocorre:

Nervuras Folhas Pêlos radiculares Estomas

As estruturas por onde se realizam as trocas gasosas denominam-se _______________

4- Assinala entre as frases que se seguem aquela que traduz a importância

• Diminuir a quantidade de dióxido de carbono.

6- As plantas renovam o ar, fornecem alimentos e matérias-primas.

6.1- Justifica a afirmação: “As plantas renovam o ar”.

6.2. Faz a correspondência correcta entre as plantas representadas na coluna I e os

6.3- Refere uma aplicação das seguintes matérias-primas:

7- A figura seguinte representa, em esquema, uma flor.

7.1- Completa a legenda utilizando os termos:

Estigma – Filete – Antera – Estilete - Ovário

8. Os esquemas A e B da figura representam a polinização, um fenómeno

8.1. Diz o que entendes por polinização.

8.2. Identifica os tipos de polinização representados nos esquemas A e B.

8.3- Indica o nome de três agentes polinizadores. ___________________________

9. Nas questões seguintes, assinala com um X a opção correcta.

9.1. O transporte de grãos de pólen para o estigma chama-se:

9.2. A emissão do tubo polínico ocorre antes da:

9.3. A união do grão de pólen com o óvulo origina:

9.4. O processo de dispersão das sementes denomina-se:

9.5. A semente dá origem a uma nova planta através de um processo

11.1- Faz a legenda da figura.

12.1- Que tipo de reprodução apresenta o polipódio?

12.2- Faz a legenda da figura.

Você também pode gostar

Apreciação: ___________________________ A Professora_