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Oficina Matemtica Autor Prof. Adriano Thomaz

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Oficina de Matemtica

Sumrio
Clculo

Algbrico

Funes Equaes do 1 grau Inequaes do 1 grau Sistemas de Equaes do 1 grau Equaes do 2 grau Porcentagem reas de Superfcies Planas Teorema de Pitgoras Semelhanas de Tringulos Geometria Espacial Gabarito das Atividades Referncias

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Clculo Algbrico
Diversas situaes no dia a dia exigem clculos para se determinar um valor desconhecido. Provavelmente voc j utilizou lgebra para a resoluo de alguns problemas, mesmo sem perceber. A matemtica pode nos ajudar a identificar e encontrar a resposta para esses problemas. Expresses algbricas O uso de letras em matemtica muito utilizado para descrever uma situao na qual no

conhecemos valores de um determinado problema. No ensino fundamental e no ensino mdio voc provavelmente resolveu listas de exerccios, contendo expresses algbricas. seguir: Exemplo: 2xy 4x3 -3z2 xyz2 Para saber o valor numrico de uma expresso algbrica preciso substituir o valor numrico As variveis so os valores que no esto definidos, ou seja, as letras, como no exemplo a

atribudo s variveis. Exemplo: Vamos determinar o valor da expresso 2xy2 + 3x, para os seguintes valores das variveis x = 2

e y = 3. 2 . x . y2 + 3 . x 2 . 2 . 32 + 3 . 2 2.2.3.3+3.2 36 + 6 42

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Exemplo: Vamos utilizar uma expresso algbrica bastante conhecida na rea da sade, o ndice de Massa Corporal, mais conhecido pela sigla IMC. A aplicao dessa frmula um mtodo eficaz e prtico para se avaliar o grau de risco associado obesidade. Esse ndice pode ser obtido dividindo-se o peso corporal em quilogramas (M) pelo quadrado da

altura em metros (h):

IMC

Ento, para se descobrir o IMC de uma pessoa que pesa 69kg e mede 1,75m, basta substituir os

valores de M e h.

IMC

22, 53

Praticando: Descubra o seu ndice de Massa Corporal, substitua seu peso e altura nas variveis

na expresso do IMC. Curiosidades Ren Descartes. A lgebra na forma como temos hoje, com o uso de letras, foi sistematizada pelo

matemtico e filsofo Ren Descarte. Pesquise sobre essas e outras contribuies de Ren Descartes. Monmios e Polinmios Uma expresso algbrica, que utiliza nmeros e letras ligados apenas por produtos (multiplicao),

conhecida como Monmio. O coeficiente de um monmio a parte numrica, sendo chamada de literal a parte que contm as letras e seus respectivos expoentes. Exemplo: No monmio 4xy2 temos as partes:

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Coeficiente: 4 Observaes: O expoente de um monmio tambm considerado parte literal, pois representa o produto de um Literal: xy2

literal. No caso xy2 x . y . y. Monmios semelhantes so aqueles que possuem a mesma parte literal. A soma ou a subtrao de monmios conhecida como um Polinmio.

Operaes com Expresses Algbricas Nas operaes com expresses algbricas preciso observar as partes dos polinmios, quais

so os coeficientes e os literais.

Adio e subtrao Para realizar uma adio ou uma subtrao de expresses algbricas, identifique os monmios

semelhantes e em seguida some ou subtraia seus coeficientes. Exemplo: Dados os polinmios: A 2x3 + 7x2 - 5x + 1 B 6x3 + 3x - 2 Vamos determinar as operaes dessas expresses: A + B (2x3 + 7x2 - 5x + 1) + (6x3 + 3x - 2) 2x3 + 6x3 + 7x2 - 5x + 3x + 1 - 2 8x3 + 7x2 - 2x - 1 Para facilitar organize os monmios semelhantes, ordenando os literais de maior expoente para

o menor, da esquerda para a direita.

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Multiplicao e Diviso As operaes de multiplicao e diviso so realizadas da mesma forma, porm com o uso de

propriedades de potenciao podemos determinar as expresses de forma mais simples e rpida. Vamos rever algumas dessas propriedades:

Exemplo: Para multiplicar bases iguais (dois monmios com o mesmo literal), some seus

expoentes.

Exemplo: Para dividir bases iguais (dois monmios com o mesmo literal), subtraia seus

expoentes.

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Exemplo: Para multiplicar diferentes bases com o mesmo expoente.

Exemplo: Para dividir diferentes bases com o mesmo expoente.

Exemplo: Para elevar a potncia de uma base com seu expoente, multiplique os expoentes.

P6: Propriedade distributiva. Fator comum:

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Exemplo: Multiplicao.

Exemplo: Diviso.

Curiosidades Produtos Notveis. Produtos notveis so produtos de expresses algbricas que possuem

uma forma geral para sua resoluo, que podem facilitar a identificao e resoluo de um problema. Veja mais informaes no link: http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/polinom/prodnot.htm

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Atividades
1) Escreva na forma reduzida:

2) Efetue as multiplicaes indicadas e simplifique:

3) Efetue as operaes:

Curiosidades Links http://www.matematicamuitofacil.com/produtosnotaveis.html

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Funes
Ao se deparar com uma expresso x + 2 = 6, possvel fazer a leitura do problema sem a necessidade de enunciado. Essa interpretao algbrica j existe em seu conhecimento e a resposta x = 4 se apresenta com um simples clculo. No cotidiano encontramos desde problemas simples, que podem ser resolvidos rapidamente e sem o uso de muitos recursos, at aqueles mais elaborados, que desafiam a nossa interpretao e so necessrios clculos mais elaborados.

Nesse exemplo podemos dizer que cada ndice, I, est associado a um ms, t. Isso significa que o ndice depende do ms que escolhermos, ou seja, os elementos esto associados. Essa ideia no novidade, muitas representaes aparecem em forma de tabela ou grfico. a partir dessa ideia que ento apresentaremos o conceito e definies de funes. Conceito Definir uma funo f explicitar uma regra onde cada elemento x de um grupo D corresponde a um nico elemento y no grupo Im. Essas regras podem ser representadas por frmulas que relacionam esses elementos ou variveis. Resumindo, se x e y so duas variveis e para cada valor atribudo x existe um nico valor correspondente para y, dizemos que y uma funo de x. O conjunto D de valores que podemos atribuir varivel independente x chamado de Domnio da funo. O valor da varivel dependente y, que corresponde a um valor atribudo a x, chamado de imagem de x pela funo e representamos por f(x). O conjunto Im chamado conjunto-imagem da funo e formado pelos valores que y assume em correspondncia a x.

Figura1 - Conjuntos Domnio (D) e Imagem (Im)

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Definio do conjunto Domnio: Muitas vezes em um problema o conjunto domnio D no dado, ento subentende-se que D formado por todos os nmeros reais. Ento, na regra de que para cada x existe um nico y associado, o y ser tambm um nmero real. Representao As funes tambm so representadas por frmulas que relacionam as variveis, ou seja, y pode ser calculado a partir de um determinado valor atribudo a x. Na forma mais conhecida, y em funo de x: y = f(x) Vejamos alguns exemplos: Exemplo: y = 2x - 1, ou seja, f(x) = 2x - 1 Nesse caso, o domnio da funo f(x) definida pela regra acima o conjunto dos nmeros reais (). Qualquer que seja o valor de x real, o valor 2x - 1 tambm ser real. Exemplo:

Nesse exemplo, o domnio da funo f(x) definida pela regra acima o conjunto dos nmeros reais () a menos do nmero 4, pois a diviso no definida quando o divisor zero. Ento, qualquer que seja o valor de x real, exceto o nmero 4, o valor tambm ser real.

Nomenclatura O eixo horizontal conhecido como eixo das abcissas. O eixo vertical conhecido como eixo das ordenadas. O ponto O, interseo dos eixos horizontal e vertical, conhecido como origem. O plano que contm os eixos horizontal e vertical conhecido como plano cartesiano. O conjunto dos pontos definidos por valores de (x,y) reais determinam o plano cartesiano e so conhecidos como pares ordenados.

Representao Grfica
A representao grfica de uma funo f com domnio D o conjunto dos pontos (x,y) do plano, tais que:

A representao feita no plano cartesiano onde os valores de x esto no eixo horizontal e os valores de y, ou f(x), esto no eixo vertical.

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A representao feita no plano cartesiano onde os valores de x esto no eixo horizontal e os valores de y, ou f(x), esto no eixo vertical.

Figura2 - Representao grfica de uma funo no plano cartesiano

Uma representao grfica de uma funo pode ser obtida calculando alguns valores y = f(x), para valores de x. Vejamos alguns exemplos: Exemplo: Funo 1: y = x + 4 Construmos uma tabela de pares ordenados, com valores convenientes de x. Nesse caso utilizamos valores inteiros positivos e prximos de 0. Para determinar y, para cada x da tabela, basta aplicar a frmula, ou regra, determinada pela funo.

Desenhamos os eixos horizontais e verticais, determinando o plano cartesiano. Em seguida representamos cada par ordenado (a,b) da tabela por um ponto no plano cartesiano. Para obter uma aproximao da representao da funo, ligamos esses pontos no plano. A forma como se deve ligar os pontos ser revelada de acordo com o tipo da funo, que veremos mais adiante. Exemplo: Funo 2: y = 2x - 5 Construmos uma tabela, com valores convenientes de x. Nesse caso utilizamos valores inteiros positivos e prximos de 0. Para determinar y, para cada x da tabela, basta aplicar a frmula, ou regra, determinada pela funo.

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Figura3 - Representao grfica da funo 1

Figura 4 - Representao grfica da funo 2

Tipos de Funes
Existem vrios tipos de funes, apresentamos algumas das mais utilizadas nas aplicaes cotidianas e estudos. Funo constante (y = k) A funo f chamada de constante, definida no domnio do conjunto dos nmeros reais (), tal que y = f(x) = k, onde k um nmero real qualquer.

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Exemplo: Funo constante: y = 5 Nesse caso a varivel y assume um nico valor, para quaisquer que sejam os valores de x. No preciso construir a tabela, pois a representao grfica da funo constante uma reta paralela ao eixo horizontal, cortando o eixo vertical no valor da constante, que, nesse exemplo, k = 5.

Figura5 - Representao grfica da funo constante

Funo linear (y = Ax) A funo linear f dada por y = Ax, com valores reais para a varivel x, ou seja, x e A qualquer nmero real diferente de 0. A representao grfica de uma funo linear uma reta que contm a origem do sistema de eixos, que determinada pelo par ordenado (0,0). Ento, para a construo desse grfico necessrio apenas outro ponto. Exemplo: Funo linear: y = 3x Nessa funo, identificamos A = 3. Como toda funo linear passa pela origem do sistema de eixos, para representar essa funo precisamos apenas encontrar outro ponto para construo da reta. Sendo assim, no necessitamos construir a tabela de valores de x e y, apenas escolhemos um valor de x conveniente e calculamos o y. Se tomarmos o valor x = 1 obtemos y = 3. Com os pares ordenados (0,0) e (1,3), basta traar uma reta passando por esses pontos e teremos uma representao grfica dessa funo linear.

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Figura6 - Representao grfica da funo linear

Funo linear afim (y = Ax + B) A funo linear f dada por y = Ax + B, com valores reais para a varivel x, ou seja, x e A e B

quaisquer nmeros reais diferentes de 0. A representao grfica de uma funo linear uma reta que passa pelo ponto (x = 0,y = B). Da mesma forma, para a construo desse grfico numa funo linear necessrio apenas outro ponto. Exemplo: Funo linear afim: y = 2x + 3 Identificamos nessa funo A = 2 e B = 3, ambos valores no nulos e que determinam uma funo linear afim. Para representar essa funo precisamos apenas encontrar outro ponto para construo da reta, pois o ponto (0, 3) j conhecido. Escolhemos o valor de x = 1 e obtemos y = 5. Com os pares ordenados (0,3) e (1,5), traamos uma reta passando por esses pontos e obtemos a representao grfica dessa funo linear afim.

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Figura7 - Representao grfica da funo linear afim.

Funo quadrtica (y = Ax2 + Bx + C) A funo quadrtica f dada por y = Ax2 + Bx + C, com valores reais para a varivel x, ou seja, x e A, B e C quaisquer nmeros reais com A diferente de 0. A representao grfica de uma funo quadrtica

uma parbola, e seus principais pontos so:

No cruzamento com o eixo horizontal, os pontos so conhecidos como razes da equao Ax2 + Bx + C = 0. No cruzamento com o eixo vertical em y = C, no ponto que corresponde a x = 0. Vrtice localizado no ponto:

Eixo de simetria corresponde a reta:

Esses pontos so suficientes para identificar a caracterstica de uma parbola, mas podemos observar tambm se o valor de A positivo ou negativo. No caso desse valor ser positivo, a parbola ter ponto de mnimo no vrtice, ou seja, sua concavidade estar voltada para cima. De maneira oposta, caso o

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valor de A seja negativo, a parbola atingir seu mximo valor de y no vrtice, isso quer dizer que sua concavidade estar voltada para baixo. Exemplo: Funo quadrtica 1: y = x2 - 6x + 8 Primeiramente identificamos os valores A = 1, B = -6 e C = 9, como A diferente de 0 e B e C so valores reais, trata-se de uma funo quadrtica. Para representar essa funo, precisamos encontrar os principais pontos:

Cruzamento com o eixo horizontal, as razes da equao quando y = 0 so x1 = 2 e x2 = 4. Nesse caso so razes distintas, ento a parbola cruza o eixo em dois pontos. Cruzamento com o eixo vertical em y = 8, no ponto que corresponde a x = 0. Vrtice localizado no ponto:

Eixo de simetria que divide a parbola verticalmente ao meio, corresponde a reta:

x=3
Nesse exemplo a concavidade da parbola est voltada para cima.

Figura8 - Representao grfica da funo quadrtica 1

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Exemplo: Funo quadrtica 2: y = -x2 + 10x Primeiramente identificamos os valores A = -1, B = 10 e C = 0, como A diferente de 0 e B e C so valores reais, trata-se de uma funo quadrtica. Para representar essa funo precisamos encontrar os principais pontos:

Cruzamento com o eixo horizontal, as razes da equao quando y = 0 so x1 = 0 e x2 = 10. Nesse caso so razes distintas, ento a parbola cruza o eixo em dois pontos. Cruzamento com o eixo vertical em y = 0, no ponto que corresponde a x = 0. Vrtice localizado no ponto:

Eixo de simetria, que divide a parbola verticalmente ao meio, corresponde a reta:

x=5
Em funo do valor de A ser negativo, a concavidade da parbola est voltada para baixo na representao grfica.

Figura9 - Representao grfica da funo quadrtica 2

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Curiosidades Representaes grficas no Google: O Google capaz de produzir diversas funes diretamente em seu sistema de busca. Experimente digitar algumas funes. Para funes quadrticas, o sinal de expoente acento circunflexo (). Por exemplo, para desenhar o grfico da funo y = 2x2 digite y = 2x^2. Nesse exemplo estamos omitindo o sinal de multiplicao, porm o buscador consegue interpretar da mesma forma que utilizamos.

Atividades
1) Determine o domnio da funo dada por:

2) Construa uma representao grfica aproximada das funes:

3) Determine o tipo das seguintes funes:

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Equaes do 1o grau
Ao se deparar com uma expresso x + 2 = 6, possvel fazer a leitura do problema sem a necessidade de enunciado. Essa interpretao algbrica j existe em seu conhecimento e a resposta x = 4 se apresenta com um simples clculo. No cotidiano encontramos desde problemas simples, que podem ser resolvidos rapidamente e sem o uso de muitos recursos, at aqueles mais elaborados, que desafiam a nossa interpretao e so necessrios clculos mais elaborados. Podemos ver um exemplo nessa propaganda de refrigerador, na qual o anunciante destaca as condies de pagamento: Refrigerador com reduo de IPI, por apenas R$950,00. Compre agora, pague uma entrada de

R$318,00 e o restante em 8x sem juros. O anncio no informa o valor da prestao, no entanto conseguimos calcular esse valor mensal

relacionando as informaes. Subtraindo a entrada do valor total obtemos a quantia que ser dividida em prestaes: 950 - 318

= 632. Dividindo o restante por 8, obtemos o valor de cada prestao: 6328 = 79. Podemos determinar o valor desconhecido x com a utilizao da seguinte sentena: 318 + 8x = 950. Essa sentena chamada de Equao do 1o grau, na incgnita x. O valor de 79, que atribudo a

x torna a equao verdadeira. Equao uma relao de igualdade entre expresses algbricas, com incgnitas (letras) e nmeros. A resoluo de uma equao tambm conhecida como raiz.

Representao As equaes do 1o grau so aquelas que podem ser representadas na forma: ax + b = 0 onde a e b possuem valores reais, com a0, e x a incgnita. Exemplo: 8x - 5 = 0

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Resoluo A resoluo de uma equao do 1o grau fundamentada pelas seguintes propriedades da igualdade: A igualdade se mantm quando adicionamos ou subtramos um mesmo nmero nos dois lados da equao. Multiplicando ou dividindo os dois lados da equao por um mesmo nmero, diferente de zero, a

igualdade se mantm. Essas propriedades nos permitem isolar a incgnita da equao, para podermos encontrar a

sua soluo, a raiz. Nesse processo deixamos o monmio que contm a incgnita da equao do lado esquerdo e o restante do lado direito. Conjunto Universo Quando um Conjunto Universo U estabelecido para uma equao significa que a soluo s

aceita se pertencer a esse conjunto. Ou seja, a raiz da equao s pode ser considerada soluo se ela pertencer a U. Nesse caso, temos um conjunto soluo S da equao no vazio. Exemplo: Isolando a incgnita

Curiosidades Histria. Voc sabia que foram os babilnios que no II. milnio a.C. (talvez at antes) descobriram

os mtodos de resoluo de equao do 1o grau?

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Origem dos sinais de relao (=, < e >). Roberto Record, matemtico ingls, ter sempre o seu nome apontado na histria da Matemtica por ter sido o primeiro a empregar o sinal = (igual) para indicar igualdade. No seu primeiro livro, publicado em 1540, Record colocava o smbolo entre duas expresses iguais; o sinal =, constitudo por dois pequenos traos paralelos, s apareceu em 1557. Comentam alguns autores que, nos manuscritos da Idade Mdia, o sinal = aparece como uma abreviatura da palavra est. Guilherme Xulander, matemtico alemo, indicava a igualdade, em fins do sculo XVI, por dois pequenos traos paralelos verticais; at ento a palavra aequalis aparecia, por extenso, ligando os dois membros da igualdade. Os sinais > (maior que) e < (menor que) so devidos a Thomaz Harriot, que muito contribuiu com seus trabalhos para o desenvolvimento da anlise algbrica. Fonte: http://www. somatematica.com.br

Atividades
1) Determine o valor da incgnita nas equaes:

2) (UEMG) Em uma cidade, o preo pago por uma corrida de txi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma parcela que depende da distncia percorrida. A bandeirada custa R$4,18 e cada quilmetro rodado custa R$0,83. A distncia percorrida por um passageiro que pagou R$14,14 foi: a) 7 km b) 9 km c) 12 km d) 14 km

Inequaes do 1o grau
As inequaes tambm so necessrias em situaes de nosso cotidiano. Nem sempre temos a igualdade quando se trata de um problema real, lidamos tambm com o fato que algo pode ser maior, menor, a partir de tal valor, no mximo isso, no mnimo aquilo e outras diversas expresses. Para formular essas condies utilizamos as inequaes. Para facilitar o entendimento, vamos retomar o exemplo do IMC, o ndice de Massa Corporal.

Lembrando que o IMC pode ser obtido dividindo-se o peso corporal em quilogramas (M) pelo quadrado da altura em metros (h):

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A Tabela 1 mostra a classificao de uma pessoa em funo do IMC. Tabela 1: Classificao do IMC para homens e mulheres.

Ento, de acordo com a Tabela 1, uma mulher com 1,64 m de altura e 68 kg, precisaria perder

quantos quilogramas para ser classificada como normal ou magra? O limite do IMC 24, sendo x em kg, o equivalente a massa que a mulher precisa perder para satisfazer a condio de desigualdade:

Representao As inequaes do 1o grau so aquelas que podem ser representadas na forma:

(ou com as relaes , >, ou ), onde a e b so constantes com valores reais, com a0, e x

a incgnita.

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Resoluo A resoluo de uma inequao do 1o grau fundamentada pelas seguintes propriedades das desigualdades: lados. Multiplicando ou dividindo os dois lados da desigualdade por um mesmo nmero positivo, a A desigualdade se mantm quando adicionamos ou subtramos um mesmo nmero nos dois

desigualdade se mantm. Multiplicando ou dividindo por um mesmo nmero negativo uma desigualdade do tipo <, , > ou

, a desigualdade inverte o sentido. Utilizamos essas propriedades para isolar a incgnita e encontrar a soluo da desigualdade.

Conjunto Soluo Diferentemente de uma equao, o Conjunto Soluo S de uma inequao pode conter mais de

uma raiz, que satisfaa a desigualdade. No caso do exemplo do IMC, entende-se que qualquer x 3, 45 satisfaz a condio. Exemplo: Considerando o universo dos nmeros inteiros (Z) como soluo.

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Curiosidades Conjunto dos Nmeros Reais. Para saber mais sobre os nmeros reais, indicamos esses links: http://www.youtube.com/watch?v=5tFrK2OFx8A http://www.youtube.com/watch?v=SSf3Chzbabw&feature=related http://www.brasilescola.com/matematica/numeros-reais.htm

Atividades
1) Considerando o universo dos nmeros inteiros () como soluo, determine o conjunto soluo das inequaes:

2) Resolva as seguintes inequaes, considerando o conjunto dos nmeros reais () o universo de soluo:

3) Para realizar a cpia de uma apostila, uma grfica cobra uma taxa fixa de R$1,20 para encadernao e R$0,54 por pgina. No entanto, ela no realiza a cpia se o valor no ultrapassar R$10,00. Qual o nmero mnimo de pginas que deve ter uma apostila para que a grfica execute o servio? (Dica: no existe cpia de metade de uma pgina).

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Sistemas de Equaes do 1o grau
Um sistema de equaes formado quando temos mais de uma equao e mais de uma incgnita em questo. Denominamos sistemas de equaes do 1o grau, ou sistemas de equaes lineares, quando todas as equaes desse sistema so de 1o grau. Os sistemas de equaes so muito utilizados na prtica, muito comuns em problemas de otimizao quando preciso determinar a melhor soluo dentre um conjunto soluo para incgnitas e restries relacionadas limitao do problema. Essas restries podem ser de igualdade ou de desigualdade. Curiosidades Pesquisa Operacional. A pesquisa operacional ou investigao operacional um ramo da

matemtica aplicada, que envolve diversas outras disciplinas como fsica, estatstica, engenharia e computao. Foi desenvolvida na Segunda Guerra Mundial, para resolver problemas logsticos e de estratgias militares. A formulao desses problemas normalmente resulta em sistemas de equaes e as tcnicas e algoritmos utilizados para a resoluo, aliados ao avano da tecnologia, possibilitaram que a pesquisa operacional fosse utilizada em muitos outros setores. Resoluo: Mtodo da substituio Podemos utilizar o modelo da substituio, isolando uma das incgnitas e fazendo a substituio

para encontrar seus valores. Vamos resolver o sistema de equaes a seguir, utilizando o mtodo da substituio para

encontrar os valores de x e y:

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A seguir, substitumos a incgnita x da equao (II) pelo valor de x na equao (I).

Encontrado o y, substitumos seu valor em alguma das equaes. Recomenda-se substituir na

equao (I), pois o x j est isolado e facilita o clculo.

Obtemos o conjunto soluo S do sistema, que nesse caso formado pelo par ordenado (x, y):

S = {(5, -2)} Resoluo: Mtodo da adio Uma alternativa para a resoluo de sistemas de equaes do 1o grau o mtodo da adio.

Utilizaremos para isso as propriedades de igualdade, operando com valores iguais nos dois lados da equao, de forma que a igualdade se mantenha. Vamos resolver o sistema de equaes a seguir, utilizando o mtodo da adio para encontrar

os valores de x e y:

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preciso encontrar um sistema equivalente a esse, onde os coeficientes de x ou de y sejam opostos. Podemos ento anular uma das incgnitas no momento da adio dessas equaes. Por exemplo, na primeira equao (I), se multiplicarmos ambos os lados por 2, para que os coeficientes de y nas equaes (I) e (II) sejam opostos teremos:

Somando os lados esquerdos das equaes (I) e (II) e igualando com a soma dos lados direitos

dessas equaes:

Encontramos uma das incgnitas e repetimos o procedimento de substituir em uma das equaes

para se descobrir a outra incgnita.

A opo do mtodo a ser utilizado sua, e deve ser feita por aquele que lhe trouxer maior

facilidade na resoluo do sistema de equaes.

Atividades
1) Resolva por qualquer mtodo os seguintes sistemas:

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2) Uma casa com 260 m2 de rea construda possui 3 quartos de mesmo tamanho. Qual a rea de cada quarto, se as outras dependncias da casa ocupam 140 m2? 3) (Unifor-CE) Uma pessoa possui apenas moedas de 25 centavos e de 50 centavos, num total de 31 moedas. Sabe-se ainda que o nmero de moedas de 25 centavos excede o de 50 centavos em 5 unidades. Essas moedas totalizam a quantia de: a) R$ 10,00 b) R$ 10,50 c) R$ 11,00 d) R$ 11,50 e) R$ 12,00

Equaes do 2 o grau
Podemos encontrar problemas reais que ao serem formulados, resultam em equaes onde no conseguimos isolar a incgnita da mesma forma que nas equaes de 1o grau. Vamos estudar o caso de um problema em que uma pessoa utilizou 26m lineares de tela para cercar um galinheiro numa rea retangular de 36m2. Queremos descobrir as dimenses desse galinheiro. Vamos adotar a incgnita x para o comprimento e y para a largura do terreno, conforme a Figura 1.

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Figura 1: Dimenses do terreno.

Precisamos utilizar todas as informaes que temos sobre uma rea retangular. Sabemos que

a soma dos lados desse terreno de 26m, pois esse o comprimento da tela utilizada para cercar o permetro do terreno. Alm disso, sabemos que a rea do terreno 36m2. Podemos representar esse problema com duas equaes, uma para permetro e outra para rea, num sistema de equaes com duas incgnitas.

Isolamos o y na equao do permetro e obtemos:

Substitumos o valor de y na equao da rea:

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Chegamos a uma equao de 2o grau, pois o grau das equaes determinado pelo maior expoente de uma incgnita. Resolvendo essa equao, conclumos que o terreno do galinheiro tem 9m de comprimento por

4m de largura. Curiosidades Problema de otimizao. No problema do galinheiro foram utilizados 26m lineares de tela para

cercar uma rea de 36m2. Com os mesmos 26m de tela, qual seria a maior rea que poderamos cercar? A resposta desse desafio pode ser encontrada de algumas maneiras, inclusive por tentativas de atribuir valores a x e y, mas esse um tpico problema de otimizao. Procure mais informaes sobre a resoluo desses problemas. A seguir apresentamos alguns exemplos de equaes de 2o grau na incgnita x. Exemplo: Equaes do 2o grau

Representao Uma equao de 2o grau, na incgnita x, toda equao que pode ser escrita na forma:

onde a, b e c so os coeficientes da equao, com a0.

Resoluo: Equaes incompletas Nos casos em que b = 0 ou c = 0, a equao chamada de incompleta. As equaes de 2o grau

incompletas podem ser resolvidas facilmente, apenas utilizando fatorao e raiz quadrada. Exemplo: Equao do 2o grau com c = 0.

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Exemplo: Equao do 2o grau com b = 0.

Resoluo: Equaes completas Apesar de tambm ser possvel a utilizao das propriedades de igualdade para equaes de 2o

grau, isolar totalmente a incgnita pode no ser possvel em alguns casos. Uma equao do 2 grau pode ter at duas razes reais, que podem ser determinadas de algumas

maneiras. Para determinar as razes de qualquer equao do 2o grau, utiliza-se a frmula quadrtica (atribuda a Bhaskara).

Essa expresso (delta) chamada de discriminante da equao e seu valor fundamental

para identificar se a equao possui razes, se elas pertencem aos conjuntos dos reais, se elas so distintas ou iguais.

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Se > 0, a equao possui duas razes reais distintas. Se = 0, a equao possui duas razes reais iguais. Se < 0, a equao no possui razes reais. Exemplo: Equao do 2o grau completa com razes reais distintas.

Exemplo: Equao do 2o grau completa com razes reais iguais.

Exemplo: Equao do 2o grau completa sem razes reais.

Resoluo: Soma e produto Quando x1 e x2 so razes da equao do 2o grau ax2 + bx + c = 0, a soma S e o produto P dessas

razes so:

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Praticando: Verifique a soma e o produto das razes das equaes de 2o grau apresentadas nos

exemplos.

Atividades
1) Identifique os coeficientes de cada equao e responda se ela completa ou incompleta:

2) Determine o conjunto soluo de cada uma das seguintes equaes:

3) A equao do 2o grau x2 + 2x + m = 0 admite duas razes reais e distintas. Determine os valores de m. 4) A equao kx2 - 5x - 8 = 0, na varivel x, possui razes reais para quais valores reais de k? 5) Resolva o sistema:

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Porcentagem
A porcentagem um dos temas mais utilizados no nosso cotidiano. Veja o caso dessa manchete em um portal de notcias: Governo vai aumentar a mistura de lcool na gasolina para aliviar o preo. A mistura de lcool

combustvel na gasolina vai aumentar de 20% para 25%. Precisamos entender o que significam esses valores para melhor compreender a notcia.

Representao Porcentagem uma relao entre nmeros, representada por uma frao de denominador 100

ou qualquer representao equivalente a ela. A expresso x% a taxa percentual e representa a razo:

Ento, o que significa 25% (vinte e cinco por cento) anunciado na manchete? Quer dizer que com

a nova mudana, em cada 100 litros da mistura, 25 litros sero de lcool e o restante, 75 litros, sero de gasolina. Ou seja, houve um acrscimo de lcool na mistura de combustvel, que era de 20%, ou seja, 20 litros a cada 100. Exemplo: Representao de taxa percentual sob a forma de frao.

Quarenta e cinco por cento igual a quarenta e cinco dcimos.

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Exemplo: Representao de taxa percentual sob a forma de nmero decimal.

Resoluo: Clculo de uma porcentagem Para descobrir x% de um determinado valor V , podemos utilizar um procedimento simples,

utilizando o fato que 100% corresponde ao valor total e x% a Quantia procurada.

Ento temos a seguinte proporo:

Os exemplos a seguir utilizam essa ideia para encontrar os valores desejados. Exemplo: i) Vamos calcular a Quantia equivalente a 30% de R$2100,00.

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ii) 60% de que valor V igual a R$30,00?

Sabendo que a taxa percentual pode ser representada sob a forma decimal e tambm de frao,

podemos multiplicar diretamente esse percentual no valor total para obtermos a Quantia procurada. Praticando: Se uma pessoa economiza 15 (um quinto) do seu salrio, percentualmente o que

isso significa? (Dica: procure obter uma frao equivalente, lembrando que o denominador da taxa percentual 100: x100).

Atividades
1) Represente as seguintes taxas percentuais sob a forma de frao: a. 56% b. 240% c. 0, 6% 2) Represente as seguintes taxas percentuais sob a forma de nmeros decimais: a.12% b. 310% c. 1, 22% 3) (Univali-SC) Uma pessoa gasta 3/8 de seu salrio com aluguel, ou seja, o percentual do salrio gasto com aluguel de: a) 40% b) 42% c) 42,5% d) 37,5% e) 36%

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reas de Superfcies Planas
A rea de uma superfcie plana um nmero real que representa a extenso que esta superfcie ocupa do plano. O clculo da rea de uma superfcie exigido em algumas atividades, no ramo imobilirio, na agricultura, na indstria entre outras. Quando medimos a rea de uma superfcie na verdade estamos fazendo uma comparao com

uma superfcie adotada como unidade. A unidade fundamental de rea o metro quadrado (m2). Essa superfcie um quadrado com 1m de lado.

Figura 2: Superfcie quadrada: A = 1m2.

Portanto, para sabermos a rea de qualquer superfcie plana, precisamos calcular quantos

quadrados de lado 1 cabem em tal superfcie. Resoluo: Retngulo Vamos calcular a rea de um terreno, que possui 6m de base e 3m de largura. Para isso

utilizaremos a ideia de dividir essa rea em quadradinhos de lado 1m.

Figura 3: Retngulo 6m x 3m.

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Analisando a diviso mostrada na Figura 3, obtivemos 6 colunas com 3 quadrados em cada uma, totalizando 18 quadrados. Ento, temos a rea A do retngulo : A = 18m2 De forma geral, para calcular a rea de qualquer retngulo preciso fazer o produto de suas

dimenses a (comprimento) e b (largura): A=a.b

Figura 4: Retngulo a x b. Exemplo: Vamos calcular as medidas dos lados de um retngulo que possui uma rea de 32m2, sabendo

que um dos lados o dobro da medida do outro.

Obtemos as medidas do retngulo, a = 8m e b = 4m.

Resoluo: Quadrado O quadrado um retngulo, por isso utilizamos o mesmo raciocnio para calcularmos sua rea.

A rea de um quadrado de lado a dada pelo produto: A = a2

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Figura 5: Quadrado a x a.

Resoluo: Paralelogramo A rea do paralelogramo de base b e altura h igual rea do retngulo de mesma base e altura: A=b.h O paralelogramo parece ser um retngulo que teve sua base superior deslocada em relao

base inferior, mas sua rea permanece a mesma.

Figura 6: Paralelogramo.

Resoluo: Tringulo Para calcularmos a rea de um tringulo preciso multiplicar a base b pela altura h e dividir o

resultado por dois:

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Figura 7: Tringulo.

Observando o formato de um paralelogramo na Figura 6, notamos o motivo dessa diviso por 2

no clculo da rea. Essa verificao pode ser melhor compreendida na Figura 8. Veja que a rea do tringulo

justamente a metade da rea de um paralelogramo de mesma base e altura.

Figura 8: Comparao da rea do tringulo em relao area do paralelogramo.

Resoluo: Trapzio A rea de um trapzio de bases b e a e altura h pode ser calculada da seguinte forma:

Figura 9: Trapzio.

Para melhor compreender o clculo da rea do trapzio, vamos traar uma diagonal no trapzio

da Figura 9, cortando da ponta de uma base at a ponta da outra base. Essa diagonal ir dividir o trapzio em dois tringulos, de altura tambm h, em relao s bases de medida a e b. A rea desse

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trapzio a soma das reas desses dois tringulos:

Resoluo: Losango O losango tambm um paralelogramo, por isso podemos calcular sua rea da mesma forma

se soubermos as dimenses de base e altura. Porm, vamos apresentar tambm como podemos calcular sua rea utilizando as informaes de suas diagonais. As diagonais de um losango cruzam-se perpendicularmente no ponto mdio de cada uma delas. Assim, sendo D e d as medidas dessas diagonais, a rea A do losango o dobro da rea de um

tringulo de base d e altura D2:

Figura 10: Losango.

Observando a Figura 10, podemos observar que a diagonal d divide o losango em dois tringulos

com a mesma rea, facilitando assim o clculo.

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Resoluo: Crculo r. Utilizamos o conceito da rea de um quadrado de lado 1 para o clculo de figuras planas. Para formular a rea do crculo vamos utilizar um polgono regular de n lados, inscrito em um crculo de raio

Figura 11: Polgono regular de n lados. A rea desse polgono calculada multiplicando todos os n tringulos pela rea de cada um

deles, de base a e altura h.

A rea do polgono menor que a do crculo, porm, fazendo o nmero n de lados aumentar at

que o permetro desse polgono se aproxime do permetro da circunferncia (2r) e a altura h de cada tringulo se aproxime do raio da circunferncia, ento podemos utilizar essas informaes para definir a rea do crculo:

Figura 12: Crculo.

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A expresso acima obtida quando a rea do polgono com n lados infinitos, pois:

Atividades
1) Uma tela retangular tem 2m de comprimento por 1,5m de largura. Para desenhar uma figura nessa tela com boa preciso, o artista quer traar segmentos de retas paralelas de forma que ela fique quadriculada com 5cm de lado. Quantos quadradinhos ter essa tela? 2) Cada 1 litro de tinta cobre uma rea de 9m2 de parede. Sabendo que cada lata contm 2 litros, qual a menor quantidade de latas necessrias para se pintar uma parede com o formato e as dimenses de acordo com a figura abaixo?

a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 7 3) (UFPB) De um quadrado ABCD de lado 8cm foram retirados quatro tringulos retngulos issceles com catetos de 2cm, conforme figura.

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A rea do octgono remanescente : a) 42cm2 b) 48cm2 c) 56cm2 d) 58cm2 e) 60cm2 4) O crculo demarcado num campo de futebol, com as dimenses oficiais, possui 18m de dimetro. Calcule a rea desse crculo.

Teorema de Pitgoras
Pitgoras foi um grande estudioso de matemtica, filosofia, msica e outras cincias. Viveu na Grcia, acredita-se que ela tenha nascido na ilha de Samos. Muitas e notveis descobertas nessas reas foram atribudas a Pitgoras, tais como o sistema

de numerao decimal, tabelas de multiplicao e a demonstrao do clebre teorema que leva o seu nome. Na histria, muitas foram as demonstraes do Teorema de Pitgoras, criado a partir de um tringulo retngulo.

Tringulo retngulo Um tringulo retngulo aquele que possui um dos ngulos igual a 90, conhecido como ngulo

reto. Alm do ngulo reto, um tringulo retngulo possui dois ngulos agudos complementares. O maior lado, que se ope a esse ngulo, chamado de hipotenusa, e os outros dois lados so chamados de catetos.

Figura 13: Tringulo retngulo.

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Teorema O Teorema de Pitgoras uma relao entre as medidas dos lados do tringulo retngulo, seu enunciado : A rea do quadrado cujo lado maior a hipotenusa de um tringulo retngulo igual soma das

reas dos quadrados que tm como lados cada um dos catetos. Podemos simplificar o elegante enunciado dizendo que o quadrado da hipotenusa a soma

dos quadrados dos catetos. Ou, tomando como referncia a Figura 13 e colocando numa expresso algbrica:

Curiosidades Demonstrao do Teorema de Pitgoras. Existem diferentes maneiras de se provar o Teorema

de Pitgoras. Procure uma dessas demonstraes e entenda o brilhantismo da ideia, da genialidade de algum que viveu no sculo VI a.C. Exemplo: Utilizando o Teorema de Pitgoras, encontraremos os valores dos lados desconhecidos nos tringulos a seguir. i)

ii)

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Atividades
1) Num triangulo retngulo, um cateto o dobro do outro e a hipotenusa mede 10 cm. Qual o valor da soma dos catetos? 2) James Garfield, o 20o presidente dos Estados Unidos da Amrica, apresentou em 1876 uma prova indita do Teorema de Pitgoras, quando ele ainda era membro do congresso norte-americano. Essa prova foi publicada no New England Journal of Education. Ele utilizou a construo abaixo para sua demonstrao.

Calcule o valor do lado a, sabendo que a rea do tringulo verde (issceles em c) 10cm2 e o

lado b = 2cm.

Semelhana de Tringulos
A ideia matemtica de semelhana est diretamente relacionada proporo, e onde h proporo h beleza aos olhos do homem. Dessa forma, de extrema importncia desenvolver a sensibilidade para a beleza que existe ao nosso redor, pensando tanto nas formas geomtricas, quanto na origem e evoluo do conhecimento sobre geometria. Duas figuras so semelhantes se possurem a mesma forma, ou seja, se seus ngulos internos

correspondentes forem congruentes e seus lados forem proporcionais. Assim dois triangulos so semelhantes quando satisfazem ao mesmo tempo s duas condies: os lados correspondentes tm medidas proporcionais (mesma posio). os ngulos correspondentes so congruentes (mesma medida).

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Figura 14: Tringulos semelhantes.

Alm dos ngulos correspondentes serem congruentes, seus lados so proporcionais:

Figura 15: ngulos congruentes. Na Figura 15 podemos notar que os ngulos com as mesmas marcas so congruentes, ou seja,

A D, B E e C F. A razo entre os lados sempre uma constante:

Para identificar um par de lados homlogos, ou seja, que esto na mesma posio e so

proporcionais, basta verificar se eles esto opostos a ngulos congruentes. Exemplo: Na Figura 15, o lado AC homlogo ao lado DF, pois ambos esto opostos aos ngulos congruentes e E.

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Vamos detalhar os 4 casos de semelhanas de tringulos. 1o Caso: lado-lado-lado o caso mais simples de semelhana e ocorre quando os trs lados correspondentes so

proporcionais:

A razo entre os lados sempre uma constante:

2o Caso: lado-ngulo-lado Nesse caso, h semelhana quando existirem dois lados correspondentes e proporcionais e o

ngulo interno entre eles congruente.

Os lados AB e BC do tringulo ABC so, respectivamente, proporcionais aos lados DE e EF do

tringulo DEF, esto na proporo de dois para cinco, e o ngulo formado por esses lados congruentes:

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Consequentemente, o terceiro lado proporcional e os demais ngulos so congruentes; para

verificar isso utilizamos as propriedades gerais do tringulo. 3o Caso: ngulo-ngulo Ocorre quando existem dois ngulos internos correspondentes congruentes.

Consequentemente, o terceiro ngulo tambm congruente e seus lados correspondentes so

proporcionais. 4o Caso: lado-ngulo-ngulo oposto A semelhana de tringulos tambm ocorre quando existem um lado proporcional, um ngulo

adjacente e um ngulo oposto a esse lado, congruente.

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Os lados AB e DE so proporcionais, ou seja, esto na proporo de trs para dois. Os ngulos AC e D F so adjacentes aos seus respectivos lados e so congruentes. Os ngulos AB e DE, tambm congruentes, so opostos aos lados AB e DE. Curiosidades A Matemtica aplicada imagem. Dois dos aparelhos inventados pelo ser humano e que

revolucionaram suas respectivas pocas so a mquina fotogrfica, no sculo XIX e a televiso, no sculo passado. Um dos recursos que apresentam, o zoom, tornou-os muito prticos e tambm ajudou o desenvolvimento da cincia. Com um simples jogo de lentes, possvel aproximar uma imagem tanto quanto for desejado, como a imagem de uma bactria microscpica ou de uma clula do corpo humano. Quando se aplica o recurso do zoom imagem, constri-se, no equipamento uma imagem semelhante original. Maior ou menor, a quantidade de zoom no deixa e ser a constante proporo, aplicada, teoricamente, a figuras semelhantes.

Atividades
1) Dentre os notveis feitos do matemtico grego Tales de Mileto, ele mediu a altura de uma pirmide egpcia utilizando semelhana de tringulos. Ele se posicionou ao lado da pirmide e fincou seu cajado ao solo. A seguir, mediu o comprimento h do cajado e comprimento s da sombra projetada por ele. Calculou tambem a distncia S entre o centro da pirmide e o ponto mais distante da sombra projetada pelo monumento.

A partir desses dados, Tales calculou a medida a da altura da pirmide. Supondo que os dados medidos por Tales tenham sido: h=1,6m; s=2m e S=160m, calcule a medida a da altura da pirmide. 2) Na figura, tem-se AB II DE. Determine as medidas x e y.

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Geometria Espacial
Prisma Prismas um poliedro convexo tal que duas faces so polgonos congruentes situados em planos paralelos e as demais faces so paralelogramos.

1) Os hexgonos ABCDEF e ABCDEF polgonos congruentes situados em planos paralelos so as bases do prisma. 2) ABBA, BCCB, ..., FAAF paralelogramos so as faces laterais do prisma. 3) Os lados dos polgonos que determinam as bases so as arestas da base do prisma. 4) os lados dos paralelogramos que tm uma extremidade em cada base so as arestas laterais do prisma. 5) A distncia entre os planos das bases a altura do prisma.

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Os prismas recebem os nomes de acordo com os polgonos que constituem as suas bases.

Assim, se a base um tringulo, o prisma dito triangular; se a base for um pentgono, o prisma ser denominado pentagonal e, assim por diante. Prisma reto aquele que apresenta as faces laterais perpendiculares aos planos das bases.

Prisma regular o prisma reto cujas bases so polgonos regulares. A) Paraleleppedo reto retngulo: Paraleleppedo reto retngulo o prisma cujas bases so retngulos

B) Cubo: Cubo o prisma em que todas as faces so quadrados.

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Pirmide Dado um polgono convexo pertencente a um plano e um ponto fora desse plano, chama-se de pirmide convexa a reunio de todos os segmentos com uma extremidade nesse ponto fora do plano e a outra extremidade em cada um dos vrtices do polgono contido no plano.

Vrtice da pirmide: o vrtice da pirmide o ponto V. Base: a base da pirmide o polgono ABCDE. Nesse caso, um pentgono. Altura: a altura da pirmide distncia do vrtice V ao plano da base. Arestas da base: as arestas da base so os lados do polgono da base. Arestas laterais: as arestas laterais so os segmentos que unem o vrtice a cada um dos

vrtices do polgono da base. Faces laterais: as faces laterais so tringulos formados pelo vrtice da pirmide e cada uma

das arestas da base.

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As pirmides recebem os nomes de acordo com os polgonos que constituem a sua base. Assim, se a base um tringulo, a pirmide dita triangular; se a base for um pentgono, a pirmide ser denominada pentagonal e, assim por diante. Pirmide reta aquela que apresenta a projeo ortogonal do vrtice sobre o plano da base

coincidindo com o circuncentro da mesma. Prisma regular o prisma reto cuja base um polgono regular. Cilindro Sejam um crculo de centro O e raio r contido num plano e um segmento no paralelo e no

contido nesse plano. Denomina-se cilindro circular a reunio de todos os segmentos congruentes e paralelos a com uma extremidade no crculo e situados num mesmo semi-espao determinado pelo plano .

Bases: as bases de um cilindro circular so os dois crculos determinados pelas extremidades

de todos os segmentos paralelos a AB que, reunidos, forma o cilindro. Eixo: eixo a reta determinada pelos centros das bases do cilindro. Geratriz: geratriz de um cilindro circular qualquer um dos segmentos com extremidades nas

extremidades das bases e paralelos ao eixo do cilindro.

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Seco meridiana: a seco meridiana o quadriltero obtido pela interseco do cilindro com um plano que contm o eixo. Cilindro circular reto aquele que apresenta as geratrizes perpendiculares aos planos das

bases. Ele tambm pode ser chamado de cilindro de revoluo pois pode ser gerado pela rotao de um retngulo em torno de um eixo que contm um dos lados.

Cone Dado um crculo pertencente a um plano e um ponto fora desse plano, chama-se de cone circular

reunio de todos os segmentos com uma extremidade nesse ponto fora do plano e a outra extremidade em cada um dos pontos do crculo.

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Base: a base do cone o crculo considerado na definio. Vrtice: vrtice do cone o ponto V, ponto fora do plano da base. Eixo: geratriz do cone a reta que passa pelo vrtice V e o centro da base. Geratriz: geratriz (g) do cone qualquer segmento que tenha uma extremidade no vrtice do

cone e a outra extremidade na circunferncia da base.

Seco meridiana: a seco meridiana o tringulo obtido pela interseco do cone com um

plano que contm o eixo. Cone circular reto o cone que apresenta o eixo perpendicular ao plano da base. Num cone

circular reto, a projeo do vrtice coincide com o centro da base. Ele tambm pode ser chamado de cone de revoluo pois pode ser gerado pela rotao de um tringulo retngulo em torno de um dos seus catetos.

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A superfcie lateral planificada determina um setor circular que tem como raio a geratriz (g) do cone, como comprimento o permetro da circunferncia da base (2.

Quando a seco meridiana for um tringulo equiltero, g = 2r, o cone dito cone equiltero.

Para esse cone tem-se:

Esfera Dados um ponto O e uma distncia r, chama-se esfera ao conjunto de todos os pontos do espao

cujas distncias ao ponto O so menores ou iguais a R. O ponto O o centro da esfera e r o seu raio.

Partes da esfera:

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Fuso esfrico a parte da superfcie esfrica limitada por dois planos que contm um dimetro. O ngulo , medido na seco equatorial, o caracteriza o fuso esfrico. A rea do fuso esfrico dada por Cunha esfrica a parte da esfera limitada por dois planos que contm um dimetro. O ngulo

, medido na seco transversal equatorial, o que caracteriza a cunha esfrica. O volume da cunha esfrica dado por

Geometria Espacial - Vdeo 1 Geometria Espacial - Vdeo 2 Geometria Espacial - Vdeo 3 Geometria Espacial - Vdeo 4

Gabarito das Atividades

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Funes

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Equaes do 1o grau

Inequaes do 1o grau

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Sistemas de Equaes do 1o grau

Equaes do 2o grau

Porcentagem

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reas de Superfcies Planas

Teorema de Pitgoras

Semelhana de Tringulos

Referncias
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; DEGENSZAJN, David Mauro; PRIGO, Roberto. Matemtica. Volume nico. So Paulo: Atual, 1997. MUROLO, Afrnio Carlos; BONETTO, Gicomo. Matemtica aplicada: a administrao, economia e contabilidade. 2 ed. rev. ampl. So Paulo: Cengage Learning, 2012. PAIVA, Manoel. Matemtica. Volume nico. 1 ed. So Paulo: Moderna, 2005.

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