GEOMORFOLOGIA
GEOMORFOLOGIA
GEOMORFOLOGIA
IPOR
CURSO DE GEOGRAFIA
ANO LETIVO - 2015
2009
Srie:
Disciplina:
GEOMORFOLOGIA
Professor(a):
Carga Horria
Anual/Semestral:
Horas/Aula
Carga Horria
Semanal:
Horas/Aula
Carga Horria
Terica-Prtica:
Horas/Aula
Semestre:
Horas
132
110
Horas
04
T:
102
3.3
P:
Horas
30
T:
85
P:
25
2. EMENTA:
Os componentes estruturais da crosta terrestre e a gnese das formas de relevo. Os caracteres
geolgicos das rochas e sua influncia nos processos morfogenticos. Tipologia dos relevos
estruturais. O papel das estruturas geolgicas nos arranjos espaciais do relevo. O modelado das
vertentes: processo de esculturao, forma e evoluo. Analise dos domnios intertropicais. O
estudo do relevo na Educao Bsica.
3. OBJETIVO GERAL:
O presente programa visa o desenvolvimento dos alunos na capacidade de pensar o relevo terrestre
como local de sobrevivncia humana, pois sobre o relevo que construmos moradias, fazemos
plantaes e diversas outras obras humanas.
4. OBJETIVOS ESPECFICOS:
5. CONTEDO PROGRAMTICO:
1. Histria e evoluo do pensamento geomorfolgico;
a. As teorias da geomorfologia;
b. As Leis da Geomorfologia;
2. Processos endgenos de elaborao do relevo terrestre;
a. Orognese;
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
b. Epirognese;
c. Vulcanismos;
Constituio do relevo terrestre;
Os processos degradacionais do relevo;
a. Chuvas, ventos, escoamento superficial, glaciao;
b. Processos de intemperismo e suas influncias;
Os processos agradacionais do relevo;
a. Formao de tlus, plancies aluvionais;
b. Bacia sedimentar e sua origem;
Os diversos tipos de relevo;
a. Relevo Apalacheano;
b. Relevo de Hog Back;
c. Relevo em estruturas dobradas;
d. Relevo Dmico;
e. Relevo em estruturas falhadas;
f. Relevo Tabular;
g. Relevo de Cuesta.
A vertente como elemento do relevo;
Geomorfologia no planejamento ambiental;
Geomorfologia no ensino de geografia
6. METODOLOGIA:
Cada item descrito acima ser desmembrado em vrios sub-itens, que comporo a temtica da
disciplina, enfocando aspectos tericos e prticos, que sero desenvolvidos atravs de aulas
expositivas, aulas-campo e exerccios que visem elucidar a dinmica do relevo, suas formas,
distribuio espacial e temporal. O contedo ser desenvolvido de maneira a levar os alunos a
compreenderem a importncia da geomorfologia no dia-dia, no planejamento urbano, rural,
ambiental e em outros meios. Para uma boa execuo da disciplina sero utilizados nas aulas,
recursos udio-visuais, exposies verbais e incurses em campo.
Uma aula-campo de cunho mais abrangente ser realizada no segundo semestre de 2015,
para o Paran e possivelmente para o Chile, onde sero vistos aspectos geomorfolgicos,
geolgicos, pedolgicos, climticos e antrpicos que influenciam na dinmica do relevo.
7. PRTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR:
A prtica como componente curricualar ser atravs de aulas-campo e aulas prticas de
laboratrio, alm da participao dos mesmos em eventos da IES onde estudam e em outras, que
favorecero aos alunos a ligao entre teoria e prtica. A carga horria destinada a esta fase da
disciplina no ser possvel de estimar, uma vez que a prtica curricular desta e de outras
disciplinas permearo toda a vida acadmica do aluno ao longo do curso, onde o mesmo
desenvolver suas experincias de conhecimento de maneira integrada com outras disciplinas,
em seminrios, estgio, apresentao de trabalhos cientficos e outros, Conforme CNE/CP
009/2001.
8. METODOLOGIA DE AVALIAO:
Os alunos sero avaliados de diferentes maneiras, quais sejam: apresentao de seminrios,
prova escrita, relatrios de campo e relatrios de aulas prticas.
9. CALENDRIO DAS AULAS:
As aulas sero ministradas nas segundas-feiras de cada semana sempre no primeiro horrio. Os
dias com feriados e recessos so: Fevereiro: 17 e 18. Abril: 21. As aulas em dias de feriado ou
_________________________________
__________________________________