CEIA San Luis de Potosí República de México – Lota Alumnos:

Ciencias Naturales 1er NM

Curso: Fecha:

Guía Disoluciones

Objetivos: - Roconoce características de las disoluciones – Identifican propiedades del agua que la hacen “disolvente
universal” – Reconocen componentes de una disolución (soluto y solvente).
Habilidades: Reconocer - Identificar - Comprender

Parte 1: Seleccione la alternativa correcta (1 PUNTO C/U)

1. Sustancia que se disocia en agua, 4. Cual de las siguientes soluciones presenta soluto
permitiendo la conductividad eléctrica se y solvente en estado gaseoso
conoce como: a. oxigeno en agua
a. coloide b. mercurio en plata
b. compuesto covalente c. aire
c. glucosa d. agua de mar
d. electrolito
2. Ejemplo de mezcla heterogénea 5. Ejemplo de solución electrolíticas
a. aire a. cloruro de sodio mas agua
b. oxigeno b. glucosa mas agua.
c. agua + aceite c. Alcohol mas agua
d. jugo de limón d. Glicerina mas agua
3. Cuando la cantidad de soluto sobrepasa la 6. La mezcla homogénea formada por soluto y
capacidad del disolvente en una solución se solvente se conoce como:
conoce como: a. suspensión
a. solución insaturada b. solución.
b. solución diluida c. Saturación
c. solución saturada d. Solubilidad
d. solución sobresaturada
7. Un ejemplo de mezcla heterogénea es: 8. La solución saturada tiene:
a) Mayor cantidad de disolvente que soluto
A) la leche. b) Mayor cantidad de soluto
B) el aceite emulsionado. c) La máxima cantidad de soluto disuelto
C) el aceite con vinagre. d) Alta temperatura
D) el agua de mar. e) Cantidad de soluto mayor que la solubilidad
E) el aire.

PARTE 2: COMPLETAR.: Dadas las siguientes sustancias ordenadas en la tabla que se visualiza a
continuación. En la primera columna escriba si corresponde a un elemento, compuesto o una mezcla y en la
segunda columna escriba la composición de dicha sustancia. (10 puntos)

¿CUÁLES SON SUS

¿QUÉ ES?
COMPONENTES?
1. agua pura COMPUESTO HIDROGENO Y OXIGENO, H2O
2. óxido de hierro
3. hidróxido de sodio
4. zinc
5. amoniaco diluido
6. agua de la llave
7. azufre
8. sal de mesa
9. leche
10. óxido de nitrógeno
11. cal

Parte 3: Actividades en clases: en la siguiente tabla la profesora asignara el puntaje correspondiente a las
actividades desarrolladas en clases que deben estar registradas en el cuaderno.

Cuestionario 1 Disoluciones: El agua como disolvente universal: 3 Soluto y Solvente:

3 puntos puntos 3 puntos