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DIMENSÕES NOVIDADpiElação
11
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DIMENSÕES Matemática A 11.o ano

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Matemática A unciados
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11.o ano de escolaridade cí ci os , e respetivas
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RESOLUÇÕES,
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DIMENSÕES
www.santillana.pt Matemática A 11.o ano de escolaridade
ANA CLÁUDIA ANTUNES

Consultores científicos: Pedro J. Freitas e Hugo Tavares
000707 CAPA.indd 1 12/07/16 15:56

11
Solucionário
DIMENSÕES
Matemática A 11. ano de escolaridade
o
CRISTINA NEGRA
Consultores científicos: Pedro J. Freitas e Hugo Tavares
000707 001-005.indd 1 04/07/16 15:20

Índice
Domínio 1 TRIGONOMETRIA E FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS p. 6
UNIDADE 1
Extensão da trigonometria a ângulos retos e obtusos
e resolução de triângulos p. 6
TAREFAS E AVALIAR CONHECIMENTOS p. 6
1.1 Razões trigonométricas de ângulos agudos (p. 6)
1.2 Extensão da trigonometria a ângulos retos e obtusos (p. 12)
1.3 Resolução de triângulos (p. 16)
AVALIAR CONHECIMENTOS p. 18
UNIDADE 2
Ângulos orientados, ângulos generalizados
e rotações p. 28
2.1 Ângulos orientados, amplitudes de ângulos orientados e respetivas medidas (p. 28)
2.2 Rotações segundo ângulos orientados (p. 29)
2.3
Â ngulos generalizados. Medidas de amplitudes de ângulos generalizados (p. 29)
2.4 Ângulos generalizados e rotações (p. 31)
UNIDADE 3
Razões trigonométricas
de ângulos generalizados p. 33
3.1 Generalização das definições das razões trigonométricas
a ângulos orientados e a ângulos generalizados (p. 33)
3.2 Medidas de amplitudes de ângulos e arcos em radianos (p. 41)
PREPARAÇÃO PARA O TESTE 1 p. 55
UNIDADE 4
FUNÇões trigonométricas p. 61
4.1 O seno, o cosseno e a tangente como funções reais de variável real (p. 61)
4.2 Funções trigonométricas inversas (p. 74)
4.3 Equações trigonométricas (p. 76)
AVALIAÇÃO GLOBAL DE CONHECIMENTOS p. 106

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Domínio 2 GEOMETRIA ANALÍTICA p. 134
UNIDADE 5 Declive e inclinação de uma reta p. 134

UNIDADE 6 produto escalar de vetores p. 140

6.1 Definições e aplicações (p. 140)
6.2 Propriedades do produto escalar (p. 148)
6.3 Resolução de problemas geométricos envolvendo o produto escalar (p. 151)
UNIDADE 7 Equações de planos no espaço p. 176

7.1 Vetores normais a um plano (p. 176)
7.2 Equações cartesianas de planos (p. 177)
7.3 Posição relativa de dois planos (p. 182)
7.4 Equação vetorial de um plano (p. 185)

Domínio 3 SUCESSÕES p. 243
UNIDADE 8 Generalidades acerca de sucessões p. 243

8.1 Sucessões numéricas (p. 243)
8.2 Sucessões monótonas (p. 246)
8.3 Sucessões limitadas (p. 249)
UNIDADE 9 Princípio de indução matemática p. 252

9.1 Princípio de indução matemática (p. 252)
9.2 Sucessões definidas por recorrência (p. 256)
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Índice
UNIDADE 10 Progressões aritméticas e progressões geométricas p. 268

10.1 Progressões aritméticas (p. 268)
10.2 Progressões geométricas (p. 278)
UNIDADE 11
Limites de sucessões p. 296
11.1 Definição de limite (p. 296)
11.2 Convergência e limitação (p. 299)
11.3 Limites infinitos (p. 302)
11.4 Limites de sucessões que diferem num número finito de termos (p. 305)
11.5 Aplicação da definição de limite a casos particulares (p. 306)
11.6 Álgebra de limites de sucessões convergentes (p. 308)
11.7 Álgebra de limites infinitos e indeterminações (p. 309)
11.8 Levantamento algébrico de indeterminações (p. 314)
n
11.9 Limite de a , com a > 0 (p. 316)
Avaliação global de conhecimentos p. 328

Preparação para o teste 7 p. 346
Domínio 4 FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL p. 352
Unidade 12 LIMITES DE FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL p. 352

12.1 Limites segundo Heine de funções reais de variável real (p. 352)
12.2 Limites laterais (p. 353)
12.3 Limites no infinito (p. 355)
12.4 Álgebra de limites de uma função (p. 356)
12.5 Limite da função composta (p. 359)
12.6 Levantamento algébrico de indeterminações (p. 361)
Unidade 13
funções contínuas p. 378
13.1 Função contínua num ponto do seu domínio (p. 378)
Unidade 14
Assíntotas ao gráfico de uma função p. 386
14.1 Assíntotas verticais ao gráfico de uma função (p. 386)
14.2 Assíntotas não verticais ao gráfico de uma função (p. 389)
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Unidade 15
funções racionais p. 406
15.1 Domínio, zeros e sinal (p. 406)
15.2 Operações com funções racionais. Equações e inequações fracionárias (p. 412)
derivadas de funções reais de variável real

Unidade 16
e aplicações p. 446
16.1 Taxa média de variação (p. 446)
16.2 Derivada de uma função num ponto (p. 449)
16.3 Aplicação da noção de derivada à cinemática do ponto (p. 452)
16.4 Função derivada (p. 453)
16.5 Operar com derivadas (p. 458)
derivada e estudo de funções

Unidade 17 p. 480
17.1 Teorema de Lagrange (p. 480)
17.2 Derivada. Monotonia e extremos de funções (p. 481)
17.3 Problemas de otimização (p. 486)
Avaliação global de conhecimentos p. 502

Domínio 5 ESTATÍSTICA p. 543
UNIDADE 18 AMOSTRAS BIVARIADAS. RETA De MÍNIMOS QUADRADOS p. 543


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1 Extensão da trigonometria
a ângulos retos e obtusos
UNIDADE
e resolução de triângulos
TAREFAS E AVALIAR CONHECIMENTOS
1.1 Razões trigonométricas de ângulos agudos

Tarefa 1
(1)

Apresente uma justificação para cada uma das seguintes fórmulas envolvendo
as razões trigonométricas de um ângulo agudo:
sin a
sin2 a + cos2 a = 1 e tan a = cos a
A primeira fórmula é usualmente designada por fórmula fundamental

da trigonometria.
B
Atendendo à figura ao lado, pode-se definir:
BC AC BC
sin a = ; cos a = e tan a = .
AB AB AC A
a
C
Assim: 2 2
sin2 a + cos2 a = f p +f p=
2 2 2
BC AC BC + AC AB
2
= 2
=1
AB AB AB Teorema
de Pitágoras
AB
Sabe-se que:
BC u1p9h1s
sin a = + BC = AB sin a
AB
AC
cos a = + AC = AB cos a
AB
Então:
BC AB sin a sin a
tan a = = = cos a
AC AB cos a

1
Determine o seno, o cosseno e a tangente do ângulo interno b do triângulo
[ABC] , retângulo em A .
a) B b) B c) A
b 4 cm 5 cm
3 cm
25 cm
b b
C B C
4 cm A
C A
15 cm
(1)
Os símbolos , e representam o grau de dificuldade por ordem crescente.
6 u1p9h4
u1p9h2 u1p9h3
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1
Domínio 1 TRIGONOMETRIA E FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS
UNIDADE
2 2
4 +3 =
a) Pelo teorema de Pitágoras, obtém-se BC = 25 = 5 .
3 4 3
Assim, sin b = ; cos b = e tan b = .
5 5 4
25 2 - 15 2 = 400 = 20 .
b) Pelo teorema de Pitágoras, obtém-se AB =
15 3 20 4 15 3
Assim, sin b = = ; cos b = = e tan b = = .
25 5 25 5 20 4
c) Pelo teorema de Pitágoras, obtém-se BC = 4 2 + 5 2 = 41 .
4 4 41 5 5 41 4
Assim, sin b = = ; cos b = = e tan b = .
41 41 41 41 5
2
Mostre que para qualquer ângulo agudo a se tem:
1
1 + tan2 a =
cos 2 a
1 + tan2 a = 1 + c cos a m = 1 +
sin a 2 sin 2 a cos 2 a + sin 2 a 1
2
= 2
=
cos a cos a cos 2 a

3
1
Sabendo que um ângulo agudo b é tal que tan b = , determine:
2
a) cos b b) sin b
c m =
1 1 2 1
a) 1 + tan2 b = + 1 + +
2
cos b 2 cos 2 b
1 1 5 1
+1+ = + = + 5 cos2 b = 4 +
4 cos 2 b 4 cos 2 b
4 4 2 5
+ cos2 b = + cos b = =
5 b é agudo 5 5
cos b 2 0
b) Tem-se que:
sin b 1 sin b
tan b = + = + cos b = 2 sin b
cos b 2 cos b
Como sin2 b + cos2 b = 1 , então:
sin2 b + (2 sin b)2 = 1 + 5 sin2 b = 1 +
1 1 5
+ sin2 b = + sin b = =
5 b é agudo 5 5
sin b 2 0
Em alternativa:
4
Sabe-se pela alínea a) que cos2 b = , logo:
5
4 1 5
sin2 b + cos2 b = 1 + sin2 b = 1 - = + sin b =
5 5 b é agudo 5
sin b 2 0
7
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C
Tarefa 2
60º
Partindo de um triângulo equilátero [ABC]
e traçando a bissetriz de um dos seus ângulos,
obteve-se a figura ao lado. 30º
B
Utilize a figura para obter o valor exato do seno,
do cosseno e da tangente dos ângulos agudos
assinalados, ou seja, sin 30° , cos 30° ,
tan 30° , sin 60° , cos 60° e tan 60° . A
SUGESTÃO: Como as razões trigonométricas dependem apenas da amplitude
do ângulo, pode considerar um triângulo equilátero de lado 1 .
u1p10h2
Considerando que o triângulo [ABC] tem lado 1 , pelo teorema
3
de Pitágoras, tem-se BD = .
2
1
Assim:
CD 2 1
sin 30º = cos 60º = = =
BC 1 2
3
BD 2 3
cos 30º = sin 60º = = =
BC 1 2
1
CD 2 1 3
tan 30º = = = =
BD 3 3 3
2
3
BD 2
tan 60º = = = 3
CD 1
2
4
Determine as dimensões, x e y , do esquadro de 60° representado na figura
seguinte.
60º
m
3 0c y
x 3
sin 60º = + x = 30 × sin 60º + x = 30 × = 15 3 cm
30 2
y u1p11h3 1
cos 60º = + y = 30 × cos 60º + y = 30 × = 15 cm
30 2
8
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1
UNIDADE
A B
5 60º
De acordo com os dados da figura,
determine BC .
E C
30º
30
D
CD 30 30
tan 30º = + tan 30º = + CE = + CE = 30 3 u. c.
CE CE tan30 º
Como CE = AB , tem-se que:
BD
+ BD = 30 3 × tan 60º
tan 60º = + BD = 90 u. c.
u1p11h4
AB
Assim, BC = BD - CD . 90 - 30 = 60 u. c.
Logo, BC é igual a 60 u. c.
6
Determine o valor de x , em metros,
de acordo com os dados da figura. 50 m
45º 60º
Considere-se y a medida do comprimento do cateto adjacente do triângulo

com um dos ângulos internos igual a 60º :
*
50 ———
50 + *
tan 45º = ———
+*
x+y u1p11h5
50 50 3 +
50 y= y= =
tan 60º = y tan 60 º 3 3
50
*
ex + o # 1 = 50
tan 45º =
+*
50 3
50 3 3
+ x+ +
3
———
———
*
150 - 50 3
x=
3
+
50 3
y=
3
150 - 50 3
Logo, x é igual a metros.
3
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Tarefa 3
Na figura ao lado está representado o triângulo [PQR] . R
Sabe-se que:
• PQ = 10 cm
W = 30°
• RPQ 30º
70º
W = 70°
P 10 cm Q
• PQR
W .
3.1 Determine a amplitude do ângulo PRQ
3.2 Determine o valor, arredondado às décimas de centímetro, de PR e RQ .
PW
u1p12h1
3.1 RQ = 180º - (30º + 70º) = 80º
3.2 Seja hQ a medida da altura do triângulo relativa ao vértice Q .
Tem-se que:
hQ
sin 30º = + hQ = 10 sin 30º = 5 cm
10
Por outro lado, tem-se que:
hQ 5
sin 80º = + RQ = . 5,1 cm
RQ sin 80º
Seja hP a medida da altura do triângulo relativa ao vértice P .
Tem-se que:
hP
+ hP = 10 sin 70º . 9,397 cm
sin 70º =
10
hP 9,397
Como sin 80º = , tem-se que PR = . 9,5 cm .
PR s in 80º
7
Considere o triângulo representado na figura ao lado.
3,5 cm y
Utilize a lei dos senos para determinar os valores
de x e y , em centímetros, arredondados
às décimas. 75º 65º
x
Como 180º - (75º + 65º) = 40º , aplicando a lei dos senos,
tem-se:
sin 40º sin 65º 3,5 sin 40º u1p12h4
x = + x = . 2,5 cm
3,5 sin 40º
sin 75º sin 65º 3,5 sin 75º
y = + y = . 3,7 cm
3,5 sin 65º
10
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1
UNIDADE
8 B
Calcule as medidas do lado e da diagonal
maior de um losango cuja diagonal menor A C 5 cm
mede 5 cm e em que os ângulos obtusos
medem 130º . Apresente os resultados D
aproximados às décimas.
W = ADC
Se ABC X = 130° , então, BAD W = BCD W = 50° , pois os ângulos opostos
u1p13h3
têm a mesma amplitude e a soma das amplitudes dos ângulos internos é de 360° .
Como as diagonais do losango são bissetrizes e são perpendiculares, formam
ângulos de 90° no seu centro (ponto E ) .
Considere-se o triângulo retângulo [CDE] , donde:
W = 50º = 25° e DE = BD = 2,5 cm
X = 130º = 65º , ECD
EDC
2 2 2
Então:
DE 2,5
sin 25º = + CD = + CD . 5,9 cm
CD sin 25º
Pelo teorema de Pitágoras, vem que:
2 2 2 2
CE = CD - DE + CE = 5,92 - 2,52 + CE = 28,56 . 5,3 cm
Assim, AC = 2CE = 2 28,56 . 10,7 cm .
Portanto, o losango tem de lado, aproximadamente, 5,9 cm e de diagonal
maior, aproximadamente, 10,7 cm .
NOTA: Pode-se calcular CD aplicando a lei dos senos:
Considerando o triângulo isósceles [BCD] , tem-se:
sin 50º sin 65º 5 sin 65º
= + CD = . 5,9 cm
5 CD sin 50º
B
9
Considere um triângulo acutângulo [ABC] ,
em que BACW = 80° e BC = 2AC .
Determine um valor aproximado às décimas
da amplitude do ângulo ABC .
80º
CA
Pela lei dos senos:
W
sin 80º
=
sin ABC W = AC sin 80º = sin 80º &
+ sin ABC
2
7
BC AC BC
1
= u1p13h4
W = sin-1c sin 80° m . sin-1(0,4924) . 29,5° ( ABC é agudo)
2
& ABC
2
11
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1.2 Extensão da trigonometria a ângulos retos e obtusos
10
No Parque Aventura pretende-se construir
uma diversão que consiste em atravessar A
um ribeiro, em equilíbrio, com o auxílio de
cordas. As cordas terão como extremidades
dois pontos, A e B , em margens opostas.
Para determinar o comprimento das cordas
foi necessário fixar um ponto C na mesma C B
margem de A , medir a distância entre A e B ,
e a amplitude dos ângulos CAB e BCA ,
tendo-se obtido os seguintes resultados:
AC = 35 m , CAB W = 47,9°
W = 39,7° e BCA
Que comprimento, em metros, devem ter as cordas?
x 35-x
Divida-se o triângulo [ABC] em dois C 47,9º 39,7º A
triângulos retângulos, marcando a altura, hB
hB , relativamente à base AC .
50,3º 42,1º
De acordo com a figura apresentada,
tem-se:
B
hB
*
1,11 = tan 47,9° = x
+* +*
hB = 1,11x hB = 16,62
hB hB = 29,05 - 0,83x x = 14,97
0,83 = tan 39,7° =
35 - x
Pelo teorema de Pitágoras, tem-se: u1p12h1
AB = h 2B + (35 - x)2 = 16,62 2 + 20,03 2 . 26 m
BC = x 2 + h 2B = 14,97 2 + 16,62 2 . 22,37 m
As cordas AB e BC têm, aproximadamente e respetivamente, 26 m e 22,37 m .
11
V = 150° , bT = 135° e cU = 120° .
Sejam a , b e c ângulos tais que a
Indique o valor exato de:
-sin c
a) sin a - 2 sin b b)
2 sin a
- 2e
1 2 o 1
a) sin 150º - 2 sin 135º = sin 30º - 2 sin 45º = = - 2
2 2 2
3
-
- sin 120º - sin 60º 2 3
b) = = =-
2c m
2 sin 150º 2 sin 30º 1 2
2
12
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1
UNIDADE
Tarefa 4
Considere um triângulo [ABC] tal que C
os ângulos internos de vértices em A e B são
agudos e de lados cujas medidas de comprimento b a
são a = BC , b = AC e c = AB . hC
W = a . Considere a projeção ortogonal
Seja CAB
a
A B
Cl do ponto C sobre a reta AB e hC = CCl . C'
c
4.1 Escreva ACl e ClB em função de a .
4.2 Mostre, aplicando o teorema de Pitágoras aos triângulos [AClC] e [ClBC] ,
que hC2 = a2 - (c - b cos a)2 e hC2 = b2 - b2 cos2a . u1p16h3
4.3 Da alínea anterior deduza que a2 = b2 + c2 - 2bc cos a .
Adaptado do Caderno de Apoio do 11.º ano
AC'
4.1 Como cos a = , tem-se AC' = b cos a .
b
Como C'B = AB - AC' , então, C'B = c - b cos a .
4.2 Aplicando o teorema de Pitágoras a [AC'C] , tem-se que:
2 2 2
AC' + CC' = AC , isto é, por 4.1, hC2 = b2 - b2 cos2 a .
Aplicando o teorema de Pitágoras a [C'BC] , obtém-se:
2 2 2
CB = CC' + BC' , isto é, por 4.1, hC2 = a2 - (c - b cos a)2 .
4.3 Igualando as expressões obtidas em 4.2, tem-se que:
b2 - b2 cos2 a = a2 - (c - b cos a)2 +
+ b2 - b2 cos2 a = a2 - c2 + 2bc cos a - b2 cos2 a +
+ a2 = b2 + c2 - 2bc cos a
c.q.d.
12
Determine o raio da circunferência 12
representada na figura ao lado. r
60º
A
Considere-se a figura ao lado:
%
W = 120º .
12
Como AB = 2 × 60º = 120º , então, AEB r
Como o triângulo [ABE] é isósceles _ AE = BE = r i ,
u1p16h5 E B
W = 30º = ABE W .
60º
então, BAE
C
Aplicando a lei dos senos, tem-se: 1
12 #
sin 120º sin 30º 12 sin 30º 2 12 3
= r +r= = = = 4 3 u. c.
12 sin 120º 3 2
2 u1p16h5 13
000707 006-027 U1.indd 13 01/07/16 11:40

13
De um triângulo [ABC] sabe-se que:
W = 76°
• ABC
• BC = 11 cm
• AC = 12 cm
13.1 Justifique que o ângulo BAC é agudo e determine um valor
aproximado ao grau da sua amplitude.
13.2 Determine um valor aproximado ao centímetro do comprimento
do lado [AB] .
W .
W 1 ABC
13.1 Como BC 1 AC , então, BAC
Portanto, o ângulo BAC é agudo.
Aplicando a lei dos senos, tem-se:
+W
sin 76º sin A 11 sin 76º
= + sin A = A . 63°
12 11 12
W = 180º - (76º + 63º) = 41º , aplicando a lei dos senos,
13.2 Como ACB
tem-se:
= + AB = + AB . 8 cm
12 AB sin 76º
14
Dois navios saíram de um porto às 8 horas
da manhã. Um dos navios viajou na direção
60° nordeste a uma velocidade constante
de 24 nós. O outro navio viajou na direção
60º
15° sudeste à velocidade constante de 18 nós,
15º
conforme a figura ao lado.
Qual será a distância em quilómetros entre
os navios ao meio-dia?
Apresente o resultado arredondado às unidades.
NOTA: 1 nó é uma unidade de medida de velocidade equivalente a 1852 m/h .
u1p17h3
Ao fim de 4 horas, cada um dos navios percorreu, respetivamente:
24 × 1,852 km/h × 4 = 177,792 km
18 × 1,852 km/h × 4 = 133,344 km
Então, a distância entre os navios será a medida, d , do lado oposto ao ângulo
de amplitude 75º .
14
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1
UNIDADE
Pelo teorema de Carnot, tem-se:
d2 = 133,3442 + 177,7922 - 2 × 133,344 × 177,792 × cos 75º +
+ d2 = 37118,71442 + d . 193 km
Portanto, a distância entre os navios ao meio-dia será de, aproximadamente,
193 km .
15
Determine o valor exato de:
a) cos 135° - cos 120°
b) sin 150° ∙ cos 150°
2 1
a) cos 135º - cos 120º = cos 45º - cos 60º = - = 1- 2
2 2
1 3 3
b) sin 150º $ cos 150º = -sin 30º $ cos 30º = - # =-
2 2 4
16
Considere uma circunferência de centro O
A
e raio 10 cm . 10
Dois raios [OA] e [OB] formam entre si O
um ângulo de 125° . 125º
Determine a medida do comprimento 10
da corda [AB] .
Apresente o resultado arredondado à décima B
do centímetro.
Como os outros dois ângulos do triângulo [ABO] são iguais e de amplitude

27,5º , pela lei dos senos, tem-se: u1p18h1
sin 125º sin 27,5º
= ,
AB 10
ou seja,
10 # sin 125º
AB = . 17,7 cm
sin 27,5º
Portanto, a medida do comprimento da corda [AB] é de, aproximadamente,
17,7 cm .
Em alternativa, pelo teorema de Carnot:
AB = 10 2 + 10 2 - 200 cos125° . 17,7 cm
15
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1.3 Resolução de triângulos
17
Calcule a área de um terreno triangular cujos 200 m
lados medem 80 , 150 e 200 metros.
150 m
Apresente o resultado arredondado 80 m
às unidades.
Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se um dos ângulos internos

do triângulo:
u1p20h4
2002 = 802 + 1502 - 2 × 80 × 150 cos a +
+ 40 000 = 28 900 - 24 000 cos a
Como
cos-1d n = cos-1d- n = cos-1(-0,4625) . 117,5º ,

40 000 - 28 900 37
- 24 000 80
então, a . 117,549° .
Assim, a área do triângulo da figura é, aproximadamente, igual a:
80 #150 # sin 117,549°
. 5320 m2
2
18
Resolva cada um dos seguintes triângulos.
Apresente as medidas arredondadas às décimas.
Sempre que nos cálculos intermédios proceder a arredondamentos conserve
três casas decimais.
a) B b)
a y 3 cm
85º a
c
x 37º
x 36º 4 cm
A C
8 cm y ! ]90, 180[
a) x = 180º - 85º - 36º = 59º

Pela lei dos senos, tem-se:
u1p19h2
sin 85º sin 59º 8 sin 59ºu1p19h3
= a +a= . 6,9 cm
8 sin 85º
= +c= . 4,7 cm
8 b sin 85º
16
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1
UNIDADE
b) Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se:
a2 = 32 + 42 - 2 × 3 × 4 cos 37° + a2 = 9 + 16 - 24 cos 37° +
+ a2 = 25 - 24 cos 37° + a . 2,4 cm
sin 37° sin x 3 sin 37°
= + sin x = + x . 48,4°
2,415 3 2,415
Logo, y . 180° - (37° + 48,38°) . 94,6° .
19
Sabendo que as diagonais de um paralelogramo
medem 8 e 6 centímetros e que o menor
50º
ângulo por elas formado mede 50° ,
determine as medidas dos comprimentos
dos lados do paralelogramo, aproximadas às décimas.
Recorde:
u1p19h4
As diagonais de um paralelogramo intersetam-se nos seus pontos médios.
Sejam l1 e l2 os lados do paralelogramo, em que l1 é o lado oposto ao ângulo

de amplitude 50º e l2 é o lado oposto ao ângulo de amplitude 130º .
Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se:
l12 = 32 + 42 - 2 × 3 × 4 cos 50º + l12 . 9,573 + l1 . 3,1 cm
l22 = 32 + 42 - 2 × 3 × 4 cos 130º + l22 . 40,427 + l2 . 6,4 cm
As medidas dos comprimentos dos lados do paralelogramo são,
aproximadamente, 3,1 cm e 6,4 cm .
20
Considere um triângulo acutângulo
B
qualquer [ABC] .
Mostre que a área do triângulo [ABC]
AB $ AC $ sin a
da figura é igual a
2
e conclua que a área de um triângulo é igual
ao semiproduto das medidas de dois dos seus a
lados pelo seno do ângulo por eles formado. A C
Seja h a altura do triângulo relativamente à base [AC] . Tem-se que:

h
sin a = + h = AB sin a
AB
h # AC u1p20h3
Como A[ABC] = , obtém-se o pretendido.
2
17
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AVALIAR CONHECIMENTOS
ESCOLHA MÚLTIPLA
Para cada uma das questões desta secção, selecione a opção correta de entre
as alternativas que lhe são apresentadas.
1
De acordo com os dados da figura, conclui-se que o comprimento de [BD] ,
em centímetros, é:
B
(A) 5 3 45º
D
10 3
(B)
3
10 _3 - 3i 30º
(C) A C
3
(D) 1 10 cm
10 10
* *
tan 45º = 1= ———
+*
BD + AD BD + AD
u1p21h1
+ 10 10 3 +
10 10 AD = =
tan 60º = 3= 3 3
AD AD
10
*
=1 10 3 10 3
+* +*
10 3 BD + = 10 BD = 10 -
+ BD + 3 3 +
3
——— ———
———
10 _3 - 3i
+*
BD =
3
———
A opção correta é a (C).
2
Considere o triângulo [XBY] . Atendendo aos dados da figura e sabendo que
XY = 30 , a medida da altura, h , do triângulo é:
B
(A) 30 - 15 3
(B) 30 + 15 3
(C) 45 - 15 3 h
(D) 45 + 15 3 45º 60º

X Y
C
18
u1p21h2
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1
UNIDADE
h
*
tan 45º =
+*
XC h = XC
3 _30 - XC i
& h = 30 3 - 3h +
h h=
tan 60º =
30 - XC
+ _ 3 + 1ih = 30 3 +
30 3 30 3 - 90
+h= = = 45 - 15 3
1+ 3 -2
3
Um paralelogramo tem lados que medem a e 2a e que formam, entre si,
um ângulo de 30º .
A área desse paralelogramo é:
(A) 2a2 (B) 2a (C) a (D) a2
Pelo enunciado, obtém-se:
a a h
ou
30º 30º
2a 2a
Os dois paralelogramos têm a mesma área e, em ambos os casos, tem-se:

h a
sin 30º = a + h =
2
a
Logo, Aparalelogramo = 2a × = a2 .
2
u1p19h1s u1p19h2s
A opção correta é a (D).
4
A distância em metros, arredondada
às unidades, entre dois pontos opostos, A
A e B , de um lago é, de acordo
com os dados da figura, igual a: 150 m
(A) 61 m (C) 154 m 74º

25º
(B) 66 m (D) 341 m B

= + AB = . 341 m u1p21h3
AB 150 sin 25º
19
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5
Na figura ao lado, está representado um C
paralelepípedo de dimensões 3 , 5
e 6 centímetros em que A , B e C são
três dos seus vértices.
3 cm
A medida da amplitude, em graus,
do ângulo CAB é, aproximadamente: B
(A) 33,3° (C) 56,7° A
6 cm
(B) 46,6° (D) 76,7° 5 cm
Pelo teorema de Pitágoras, tem-se:

u1p21h4
AB = 61 ; BC = 34 e AC = 45 = 3 5
Pelo teorema de Carnot, vem:
34 =
2
45 +
2 2
61 - 2 × 3 5 × W +
61 × cos CAB
W +
+ 34 = 106 - 6 305 cos CAB
W =
+ cos CAB
12
=
12 305
305 305
Como cos-1e
12 305 W . 46,6° .
o . 46,6° , CAB
305
A opção correta é a (B).
RESPOSTA ABERTA
Nas questões desta secção, apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos
os cálculos que tiver de efetuar e as justificações necessárias.
6 C
Relativamente ao triângulo [ABC] , retângulo
em C , representado na figura ao lado, determine
o valor aproximado às décimas:
50º
a) do comprimento do lado [AC] . A B
b) do comprimento do lado [BC] . 70 cm
c) da medida da altura do triângulo relativamente à base [AB] .
AC u1p22h1
a) cos 50º = + AC = 70 cos 50º + AC . 45,0 cm
70
BC
b) sin 50º = + BC = 70 sin 50º + BC . 53,6 cm
70
h
c) sin 50º = + h = 45 sin 50° . 34,5 cm
AC
20
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1
UNIDADE
7
Mostre que para qualquer ângulo agudo a se tem:
a) (sin a - cos a)2 + (sin a + cos a)2 = 2
tan a - sin 2 a # tan a
b) = sin a
cos a
a) (sin a - cos a)2 + (sin a + cos a)2 =

= sin2 a - 2 sin a cos a + cos2 a + sin2 a + 2 sin a cos a + cos2 a =
= 2(sin2 a + cos2 a) = 2 × 1 = 2
sin a 2
sin a (cos2 a + sin 2 a - sin 2 a)
tan a - sin 2 a tan a cos a (1 - sin a) cos a
b)
cos a = cos a = cos a =
sin a cos2 a
= = sin a
cos2 a
8 3
Considere que sin b = e b é um ângulo agudo.
5
8.1 Determine o valor exato de:
a) cos2 b b) tan b
8.2 Determine a amplitude de b , aproximada à décima de grau.
8.1 a) cos2 b = 1 - sin2 b = 1 - d n =

2
3 16
5 25
16 4
b) Como b é agudo, então, cos b = = . Logo:
25 5
3
sin b 5 3
tan b = =
cos b 4 4
5
8.2 Como sin-1d n . 36,9º e b é agudo, então, bT . 36,9º .

3
5
9
Considere o retângulo [ABCD] , representado na figura ao lado.
D C
Sabe-se que BC = 2AB .
Determine:
a) os valores exatos das razões trigonométricas O
do ângulo BAC .
b) a amplitude do ângulo COD , com arredondamento
à unidade de grau. A B
21
u1p22h2
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a) Pelo teorema de Pitágoras, tem-se:
AC = AB + BC = AB + _2ABi = 5AB +
2 2 2 2 2 2
+ AC = 5 AB
Então, os valores exatos das razões trigonométricas do ângulo BAC são:
W = BC =
sin BAC
2AB W = 2 5
+ sin BAC
AC 5 AB 5
W = AB =
cos BAC
AB W =
+ cos BAC
5
AC 5 AB 5
W = BC = 2AB + tan BAC
tan BAC W =2
AB AB
W . 63,43º , então, ODC
b) Pela alínea anterior, sabe-se que BAC W =
X = OCD
= BAC W = 63,43º , pois são ângulos alternos internos.
W = 180º - 2 × 63,43º = 53,14º . 53º .
Logo, COD
10
Calcule a área, com arredondamento às décimas, de um octógono regular
com 6 cm de lado.
Um octógono regular é formado por oito triângulos isósceles. Os ângulos

internos de cada um destes triângulos têm as seguintes amplitudes:
360º 180º - 45º
um ângulo de = 45º e dois ângulos de amplitude = 67,5º .
8 2
Seja h a altura de cada um dos triângulos isósceles. Então:
h
tan 67,5° = + h . 7,243 cm
3
Portanto,
6 # 7,243
Aoctógono = 8 × A3 = 8 × . 173,8 cm2
2
11
Considere o paralelogramo representado. D 6 cm C
a
Determine, tendo por base os dados 4 cm
apresentados na figura:
55º
a) a área do trapézio [BCDE] , com A B
E
arredondamento às centésimas.
b) a amplitude do ângulo a , com aproximação à décima de grau.
u1p22h3
22
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1
UNIDADE
W = DE + sin 55º = DE + DE = 4 sin 55º . 3,277 cm
a) sin DAE
AD 4
cos W = AE + cos 55º = AE + AE = 4 cos 55º . 2,294 cm

DAE
AD 4
Como BE = BA - AE = 6 - 2,294 = 3,706 , então:

BE + CD 3,706 + 6
Atrapézio = # DE = × 3,277 . 15,90 cm2
2 2
X = 180º - 55º = 125º .
b) Sabe-se que ADC
Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se o comprimento da diagonal
do paralelogramo:
2
AC = 42 + 62 - 2 × 4 × 6 cos 125º + AC . 8,918 cm
Finalmente, pela lei dos senos, obtém-se a amplitude de a :
sin 125º sin a 4 sin 125º
= + sin a =
8,918 4 8,918
Como sin-1d V . 21,6°.

n . 21,6º e a é agudo, então, a
4 sin 125º
8,918
12
A Helena encontra-se junto ao Padrão dos Descobrimentos,
em Lisboa.
Sabendo que os olhos da Helena se encontram a 1,60
metros do solo e que a Helena, se caminhar em direção
ao monumento cerca de 45 metros, observa o topo
do monumento com um ângulo de elevação que aumenta de 40º para 70º ,
determine a altura do monumento, com aproximação às unidades.
Considere-se a a distância da Helena ao monumento quando está mais perto

e h a altura do monumento menos os 1,60 metros de altura a que os olhos
da Helena se encontram do solo.
h
*
tan 40º =
+)
a + 45 h = (a + 45) tan 40º
+
h h = a tan 70º
tan 70º = a
+( +(
a tan 70º = (a + 45) tan 40º a (tan 70º - tan 40º) = 45 tan 40º
+
——— ———
45 tan 40º
+* º - tan 40º + *
a= a . 19,8
tan 70
h . 54,4
———
Logo, h + 1,6 . 56 m .
A altura do monumento é de, aproximadamente, 56 metros.
23
000707 006-027 U1.indd 23 01/07/16 11:40

13 P
Na figura ao lado, está representada uma pirâmide
quadrangular regular [ABCDP] .
Sabe-se que:
• a base [ABCD] é um quadrado de área 16 ;
• a amplitude do ângulo PAC é de 60° . D
Determine: A C
a) o valor exato da medida da aresta lateral [AP] . B
b) a amplitude do ângulo, arredondada à décima de grau, que a aresta lateral
[AP] faz com uma aresta da base, sua concorrente.
c) o valor exato do volume da pirâmide. u1p23h1
a) Pelo teorema de Pitágoras, tem-se:

AC = 42 + 42 = 32 = 4 2 u. c.
Seja O o centro da base [ABCD] .
W = AO + cos 60º = 2 2 +
cos PAO
AP AP
2 2 2 2
+ AP = = = 4 2 u. c.
cos 60º 1
2
b) Designe-se por M o ponto médio do segmento [AB] .
Considere-se o triângulo retângulo [AMP] :
AB 16
AM = = = 2 u. c.
2 2
W = AM = 2 + cos PAM
cos PAM W = 2
AP 4 2 4
W . 69,3º .
Então, PAM
c) Calcule-se OP , a altura da pirâmide [ABCDP] :
sin W = OP + sin 60º = OP + OP = 4 2 # 3 = 2 6 u. c.
PAO
AP 4 2 2
A[ABCD] # OP 16 # 2 6 32
V[ABCDP] = = = 6 u. v.
3 3 3
14
Aplicando a lei dos senos determine, com aproximação às décimas:
a) o terceiro lado de um triângulo cujos outros dois lados medem 30 cm e 50 cm
e o ângulo oposto ao lado que mede 50 cm tem de amplitude 40º .
b) o perímetro e a área do triângulo em que um dos lados mede 10 cm ,
um dos ângulos adjacentes tem de amplitude 70º e o ângulo oposto 30º .
24
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1
UNIDADE
a) Seja a a amplitude do ângulo oposto ao lado de comprimento 30 cm .
Calcule-se, aplicando a lei dos senos, o comprimento, x , do lado em falta:
sin 40º sin a 30 sin 40º
= + sin a =
50 30 50
Como sin-1d V < 40° ) , então, a

n . 22,7º e a é agudo ( a V . 22,7° .
30 sin 40º
50
sin 40º sin (180 - 40 - 22,7)º 50 sin 117,3º
Assim, = x +x= . 69,1 cm .
50 sin 40º
b) Considere-se x o comprimento do lado oposto ao ângulo de amplitude 70°
e y o comprimento do terceiro lado.
Perímetro:
= x +x= . 18,794 cm
10 sin 30º
= y +y= . 19,696 cm
10 sin 30º
Então, P3 . 10 + 18,794 + 19,696 . 48,5 cm .
Área:
Seja h a altura do triângulo relativamente ao lado de comprimento 10 cm .
Então:
h
sin 80° = + h . 18,509 cm
18,794
10 # 18,509
Assim, A3 . . 92,5 cm2 .
2
15
Sem recorrer à calculadora, determine o valor exato de:
a) 1 - 2 sin2 120°
b) (sin 135° + cos 135°)2
c) cos 120° sin 150°
d) tan 120°
2
a) 1 - 2 sin 120º = 1 - 2 sin 60º = 1 - 2e o =1-

2 2 3 3 1
=-
2 2 2
2
b) (sin 135º + cos 135º)2 = (sin 45º + cos 45º)2 = e 2 # o =2

2
2
1 1 1
c) cos 120º sin 150º = -cos 60º sin 30º = - # =-
2 2 4
d) tan 120º = -tan 60º = - 3
25
000707 006-027 U1.indd 25 01/07/16 11:40

R
16
Atendendo aos dados da figura, determine 10 cm
o perímetro do triângulo [PQR] ,
40º
com aproximação às unidades. P Q
20 cm
Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se a medida do comprimento de RQ :

2
RQ = 102 + 202 - 2 × 10 × 20 cos 40º +
2
+ RQ = 500 - 400 cos 40º + RQ . 14 cmu1p23h2
Portanto, o perímetro do triângulo [ABC] , com aproximação às unidades,
é de 44 cm .
17
Considere um triângulo [ABC] em que A , B e C designam os seus ângulos
internos e a , b e c as medidas dos lados que se opõem aos ângulos A , B
e C , respetivamente.
Resolva o triângulo [ABC] , utilizando valores aproximados às décimas,
sabendo que:
A = 55° , W
a) W B = 48° e c = 100 m c) W
A = 130° , a = 20 m e b = 8 m
b) W
A = 80° , b = 40 m e c = 75 m d) a = 50 m , b = 60 m e c = 75 m
a) C A-W
W = 180º - W B = 77º
= a +a= . 84,1 m
100 sin 77º
= +b= . 76,3 m
100 b sin 77º
b) Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se a medida de a :
a2 = 402 + 752 - 2 × 40 × 75 cos 80º +
+ a2 = 7225 - 6000 cos 80º + a . 78,6 m
sin 80º sin B 40 sin 80º
Pela lei dos senos, tem-se = + sin b = .
78,6 40 78,6
Como sin-1d n . 30,1° e B é agudo ^ W
40 sin 80º
B < 80° , necessariamenteh,
78,6
então, WB . 30,1° .
Logo, C W = 180º - W A-W B . 69,9º .
sin 130º sin B 8 sin 130º
c) Pela lei dos senos, tem-se = + sin b = .
20 8 20
Como sin-1d n . 17,8º e B é necessariamente agudo, então,
8 sin 130º
W
20
B . 17,8° .
Logo, C W = 180º - W A-W B . 32,2º e tem-se:
sin 130º sin 32,2º 20 sin 32,2º
= c +c= . 13,9 m
20 sin 130º
26
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1
UNIDADE
d) Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se, por exemplo, a amplitude de A :
502 = 602 + 752 - 2 × 60 × 75 cos A +
6725
+ 2500 = 9225 - 9000 cos A + cos A =
9000
Como cos-1d n . 41,6º , então, W
6725
A . 41,6° .
9000
Aplicando novamente o teorema de Carnot, calcule-se a amplitude de B :
4525
602 = 752 + 502 - 2 × 75 × 50 cos b + cos b = . 52,9º
7500
Como cos-1d n . 52,9º , então, W
4525
B . 41,6° .
7500
W = 180º - W
Portanto, C A-W B . 85,6º .
18
Determine, com aproximação às unidades de metro, o valor de d .
a) C b) D
d d
D C
60º 100º
55º 55º
65º 60º
30º 40º
A 40 m B A B
25 m
a) Considere-se o triângulo [ABC] e os seus ângulos internos CW
AB = 60º ,
AW
BC = 65º e AC WB = 55º . Tem-se:
u1p23h3
u1p23h4
= + AC = . 44,26 m
40 AC sin 55 º
Por outro lado, ADB X = 180° - 35° - 95° = 50° , e:
sin 50° sin 100°
= + AD = 51,42 m
40 AD
Logo, ao aplicar o teorema de Carnot, obtém-se d :
d2 . 44,262 + 51,422 - 2 × 44,26 × 51,42 cos 30° + d . 661,08 . 26 m
b) Considere-se o triângulo [ABD] e os seus ângulos internos DWAB = 60º ,
W X
ABD = 95º e ADB = 25º . Tem-se:
= + BD = . 51,23 m
25 BD sin 25º
Considere-se agora o triângulo [ABC] e os seus ângulos internos
AC = 115º , AW
BW BC = 40º e AC WB = 25º . Tem-se:
= + BD = . 53,613 m
25 BC sin 25º
Logo, ao aplicar o teorema de Carnot, obtém-se d :
d2 = 51,232 + 53,6132 - 2 × 51,23 × 53,613 cos 55º +
+ d2 = 5498,867 - 5493,188 cos 55º + d . 48 m
27
000707 006-027 U1.indd 27 01/07/16 11:41

2 Ângulos orientados,
ângulos generalizados
UNIDADE
e rotações
2.1 Ângulos orientados, amplitudes de ângulos orientados

e respetivas medidas
Tarefa 1 7
8 6
Numa visita a um parque de diversões, o Vasco
e a Inês decidiram andar numa roda-gigante. 9 5
Tal como a figura ao lado ilustra, a roda
tem 12 cadeiras igualmente espaçadas, 10 4
que a dividem em 12 arcos iguais.
11 3
1.1 Justifique que a amplitude do arco
que separa duas cadeiras consecutivas, 12 2
1
em graus, é igual a 30° .
1.2 Designe por O , I e V os pontos que representam o centro da roda-gigante
e as cadeiras onde a Inês e o Vasco se sentaram, respetivamente.
Sabendo que IO WV = 60° e que o Vasco ocupa a cadeira u1p24h1
número 4 ,
indique, se possível, o número da cadeira da Inês.
Justifique a sua resposta.
1.1 Como a roda está dividida em 12 setores circulares, a amplitude do arco

360°
que separa duas cadeiras consecutivas é dada por = 30º .
12
1.2 A Inês pode ocupar a cadeira número 2 ou a cadeira número 6 ,
uma vez que somente é afirmado que o ângulo IO WV = 60° ,
não sendo nada afirmado sobre a orientação do ângulo.

1
C
Na figura ao lado está representado o triângulo
equilátero [ABC] .
Indique as amplitudes dos ângulos orientados com
lados origem e extremidade, respetivamente:
oB e A
a) A oC oC e A
b) A oB oB e C
c) C oA A B
a) 60° b) -60° c) -60°
28
u1p25h4
000707 028-032 U2.indd 28 01/07/16 11:42

2
UNIDADE
2.2 Rotações segundo ângulos orientados
7
2 8 6
Considere que O representa o centro da roda
9 5
referida na tarefa 1.
O
2.1 Indique a imagem do ponto que representa 10 4
a cadeira 1 pela rotação de centro em O
e amplitude: 11 3
a) 90° c) 180° 12 2
1
b) -120° d) -240°
2.2 Indique as amplitudes de duas rotações com centro O que transformem
2 em 6 .
2.1 a) Cadeira 4.
u1p26h3
b) Cadeira 9.
c) Cadeira 7.
d) Cadeira 5.
2.2 As amplitudes são: 120° e -240° .
2.3 Ângulos generalizados.
Medidas de amplitudes de ângulos generalizados
3
A Joana foi assistir a uma prova de ciclismo em contrarrelógio, que se realiza
numa pista circular com 500 metros de perímetro. Quando entrou no recinto
desportivo, um ciclista percorria a pista.
3.1 Indique a distância percorrida pelo ciclista, com valor aproximado
à décima de metro, quando a amplitude do arco descrito é igual a:
a) 300° b) -1920° c) 3150°
3.2 Se o sentido adotado for o negativo, qual é a amplitude do arco descrito
quando o ciclista percorre 2187,5 metros?
300° x 300° # 500

3.1 a) = +x= . 416,7 m
360° 500 360°
1920° x 1920° # 500
b) = +x= . 2666,7 m
360° 500 360°
3150° x 3150° # 500
c) = +x= = 4375,0 m
360° 500 360°
+ Vx = -
x 2187,5 360° # 2187,5
3.2 = = -1575°
- 360° 500 500
29
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Ângulos orientados, ângulos generalizados e rotações
4
A Terra demora 24 horas a efetuar uma rotação
completa em torno do seu eixo. Determine quanto
tempo demora a efetuar uma rotação de:
a) 60°
b) 210°
c) 600°
60° x 60° # 24
a) = +x= = 4 horas
360° 24 360°
210° x 210° # 24
b) = +x= = 14 horas
360° 24 360°
600° x 600° # 24
c) = +x= = 40 horas
360° 24 360°
5
V e k para o ângulo generalizado (a, k) de amplitude:
Indique o valor de a
a) 600°
b) 1320°
c) -550°
d) -1000°
< F = 1 e 600 - 1 × 360 = 240 ! [0, 360[ ,

600
a) Como
360
então, o ângulo generalizado é (240°, 1) .
< F = 3 e 1320 - 3 × 360 = 240 ! [0, 360[ ,

1320
b) Como
360
então, o ângulo generalizado é (240°, 3) .
< F = 1 e -550 + 1 × 360 = -190 ! ]-360, 0[ ,

550
c) Como
360
então, o ângulo generalizado é (-190°, -1) .
< F = 2 e -1000 + 2 × 360 = -280 ! ]-360, 0[ ,

1000
d) Como
360
então, o ângulo generalizado é (-280°, -2) .
30
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2
UNIDADE
2.4 Ângulos generalizados e rotações
6
Fixada uma semirreta para o lado origem, justifique que as rotações com
o mesmo centro e ângulos generalizados (200°, 3) e (-160°, -4) coincidem.
Coincidem, uma vez que as rotações têm sentidos contrários

e 200° + -160° = 360° , a amplitude de um ângulo giro.
Tarefa 2
Os programas de geometria dinâmica permitem efetuar transformações
geométricas, em particular rotações.
Utilizando um programa de geometria dinâmica, marque dois pontos, O e A ,
e trace a semirreta OoA .
oB , OoC ,
2.1 Tomando O como centro de rotação, obtenha as semirretas O
o o o o o
OD , OE , OF e OG rodando a semirreta OA , 390° , 750° , 1110° ,
-1410° , -330° e -690° , respetivamente.
2.2 Identifique a amplitude do ângulo orientado de cada uma das rotações
anteriores.
2.3 Identifique o ângulo generalizado de cada rotação e indique as rotações
que coincidem.
2.1 B 1110º D F
390º 2330º
O O O
A A
A
u1p31h1_LP u1p31h5_LP
C 21410º G
750º u1p31h3_LP E 2690º
O O
A O A
A
u1p31h2_LP u1p31h6_LP
u1p31h4_LP
2.2 As amplitudes dos ângulos orientados são, respetivamente, 30° , 30° ,
30° , -330° , -330° e -330° .
2.3 Os ângulos generalizados são, respetivamente, (30°, 1) ; (30°, 2) ; (30°, 3) ;
(-330°, -3) ; (-330°, 0) e (-330°, -1) . Todas as rotações coincidem.
31
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Ângulos orientados, ângulos generalizados e rotações
Tarefa 3
Na figura ao lado está representado, y
em referencial ortonormado xOy , D
E C
um dodecágono inscrito numa circunferência
F B
de raio 1 .
Considere os ângulos de lado origem OoA . G A
O x
3.1 Indique a amplitude de dois ângulos
generalizados, considerando o sentido H L
positivo, que têm como lado extremidade I K
J
a semirreta:
oC
a) O
oD
b) O
oE u1p31h1
c) O
3.2 Indique a amplitude de dois ângulos generalizados, considerando o sentido
negativo, que têm como lado extremidade a semirreta:
oB
a) O oD
b) O oF
c) O
3.3 Indique a semirreta extremidade do ângulo de amplitude:
a) -150° b) 780° c) -390°
3.4 Determine as coordenadas dos pontos B , E e H .
3.1 Por exemplo:

a) 60° e 420°
b) 450° e 810°
c) 480° e 840°
3.2 Por exemplo:
a) -690° e -1050°
b) -630° e -990°
c) -210 e -570°
oH
3.3 a) O
b) OoC
c) OoL
3.4 B(cos 30°, sin 30°) , isto é, B e , o;

3 1
2 2
E(cos 120°, sin 120°) , isto é, E e- o;

1 3
,
2 2
H(cos 210°, sin 210°) , isto é, H e- ,- o

3 1
2 2
32
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3
UNIDADE
Razões trigonométricas
de ângulos generalizados
3.1 Generalização das definições das razões trigonométricas

a ângulos orientados e a ângulos generalizados
1
Considere um referencial ortonormado direto xOy do plano.
Indique o quadrante onde se encontra o lado extremidade do ângulo orientado
que tem como origem o semieixo positivo Ox e amplitude:
a) 130° c) -80°
b) 250° d) -210°
a) 2.º quadrante.
b) 3.º quadrante.
c) 4.º quadrante.
d) 2.º quadrante.
Tarefa 1
Considere um plano munido de um referencial o.n. direto xOy no qual
se fixou para unidade de medida angular o grau.
Copie para o seu caderno a seguinte tabela e complete-a, representando cada
ângulo no referencial e lendo os valores obtidos para as respetivas razões
trigonométricas na circunferência trigonométrica.
Amplitude de a -270° -180° -90° 0° 90° 180° 270°

sin a 1 ? ? 0 ? ? ?
cos a ? ? ? 1 ? ? ?
Amplitude de a -270° -180° -90° 0° 90° 180° 270°

sin a 1 0 -1 0 1 0 -1
cos a 0 -1 0 1 0 -1 0
(ver imagem na página seguinte)
33
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Razões trigonométricas de ângulos generalizados
sin 90º
120º 1 60º
!êê
3
}
135º 2 2
!êê 45º
}
2
150º 1 30º
}
2
180º 0º
21 !êê
3 !êê
2 1 O 1 !êê
2 !êê
3 1 360º cos
2} 2} 2}
2
}
2 } }
2 2 2 2
1
2}
210º 2 330º
!êê
2
225º 2} 315º
2 !êê
3
2}
240º 21 2 300º
270º
2
Num referencial o.n. direto xOy , considere os pontos Ad , n
3 4
5 5
e Be- , o.
2 2 1 u1p47h3
3 3
Sejam a e b ângulos orientados que têm como lados extremidade as semirretas
OoA e OoB , respetivamente, e lado origem o semieixo positivo Ox .
2.1 Verifique que os segmentos de reta [OA] e [OB] têm comprimento 1 .
2.2 Determine:
a) sin a e cos a
1 1
b) +
sin 2 b cos 2 b
d n +d n =
2 2
3 4 9 + 16
2.1
OA = =1
5 5 25
2
e- o +d n =
2
2 2 1 8+1
OB = =1
3 3 9
4 3
2.2 a) sin a =e cos a =
5 5
1 1 1 3 9 81
b) + = + =9+ =
8 8
d n
2 2 2 2
sin b cos b
e- o
1 2 2
3 3
34
000707 033-060 U3.indd 34 01/07/16 11:43

3
UNIDADE
y
3
Na figura ao lado estão representados a circunferência P
trigonométrica e os pontos P e Q , pontos 240º
de interseção da circunferência com os lados
60º
extremidade dos ângulos de amplitude 60° e 240° , O x
respetivamente.
3.1 Indique a rotação de centro em O para a qual
Q
a imagem de P é Q .
3.2 Justifique que as coordenadas dos pontos P e Q são simétricas.
3.3 Indique as coordenadas dos pontos P e Q .
u1p34h2
3.1 Rotação de centro em O e amplitude 180° .
3.2 A rotação de centro em O e amplitude 180° corresponde a uma reflexão
central em relação à origem; logo, as coordenadas de P e Q são simétricas.
P(cos 60°, sin 60°) , isto é, Pe

1 3 o
3.3 , ;
2 2
Q(cos 240°, sin 240°) , isto é, Qe- , -

1 3 o
2 2
4 y
Considere o hexágono regular da figura, inscrito C
na circunferência de centro em O e raio 1 ,
tal que [AB] é paralelo a Oy . D B
Tendo por base as amplitudes dos ângulos O x

formados entre as semirretas OoA , OoB , OoD
E A
e OoE e o semieixo positivo Ox , determine
as coordenadas dos pontos A , B , D e E . F
Sabe-se que um hexágono regular é composto por seis triângulos

equiláteros, então:
A(cos -30°, sin -30°) , isto é, Ae ,- o ;

3 1 u1p35h5
2 2
B(cos 30°, sin 30°) , isto é, Be

3 1o
,
2 2
O ponto D é simétrico de A e o ponto E é simétrico de B ; logo,
as suas coordenadas são:
De-
3 1o
e Ee- ,- o
3 1
,
2 2 2 2
35
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5
Represente, na circunferência trigonométrica, ângulos do 3.o ou 4.o quadrantes,
para os quais:
1 1
a) o seno é igual a - . c) o cosseno é igual a .
3 2
1
b) o cosseno é igual a - .
2
a) sin
1
para a . 19,5°
199,5º sin a =
3
Logo,
340,5º V pode tomar os seguintes valores:
a
219,5º cos
199,5° ou -160,5° ; -19,5° ou 340,5° .
1
2} 2160,5º
3
sin
b)
1
240º cos a = para a = 60°
u1p24h1s
1 2
V pode tomar os seguintes valores:
2}
2
Logo, a
cos
2120º 240° ou -120° .
sin
c)
u1p24h2s
300º 1
} V pode tomar os seguintes valores:
a
2
260º cos -60° ou 300° .

6
u1p24h3s
V = 240°
a) sin a , com a c) sin c - sin d , com d = -90°
T = -150°
b) cos b , com b
3
a) sin 240° = -sin 60° = -
2
3
b) cos(-150°) = cos 210° = -cos 30° = -
2
c) sin 270° - sin(-90°) = -1 - (-1) = 0
36
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3
UNIDADE
y
7
C
Na figura estão representados, em referencial o.n. direto
xOy , a circunferência trigonométrica, a reta de equação
x = 1 e um ângulo a do 1.o quadrante:
• O
ponto C tem de coordenadas (1, 3) . A
oC é a semirreta extremidade do ângulo a .
• O
a
7.1 Indique o valor de tan a . O B x
7.2 Determine a equação reduzida da reta OC .
7.3 Calcule as coordenadas de A , ponto de interseção
da reta OC com a circunferência.
7.4 Determine a área do triângulo [AOB] .
3 u1p36h2
7.1 tan a = =3
1
7.2 A reta OC passa na origem e tem declive 3 ; logo, a equação reduzida
da reta OC é y = 3x .
7.3 Determine-se as coordenadas de A :
———
* 2 +) 2 +* 2
y = 3x ———
1 +
x + y2 = 1 x + (3x)2 = 1 x = x > 0 , pois A ! 1.º Q
10
*
3 10
y=
10
+
10
x=
10
Logo, Ae
10 3 10 o
, .
10 10
10 3 10
#
OB # AB 10 10 30 3
7.4 A[AOB] = = = = u. a.
2 2 200 20
Tarefa 2
Represente num referencial o.n. direto um ângulo orientado a tal que:
1
a) a amplitude de a é positiva, sin a = e cos a < 0 .
3
b) a tem orientação negativa, tan a = -2 e sin a > 0 .
c) cos a = -1 e a orientação de a é positiva.
37
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a) b) y c)
y
y
1
} a
3a
O
O x 1 x O 1 x
a
22
u1p37h1_LP
u1p37h3_LP
8
u1p37h2_LP V ! [0, 360] que
Represente, na circunferência trigonométrica, um ângulo a
verifique a condição:
a) tan a = 1 b) tan a = -2 c) tan a = -0,25
a) y
1 b) y c) y
a a
a
1x 1x x
20,25
21 21
22
V = 45°)
( a V . 297°)
( a V . 346°)
(a
u1p26h1s
u1p26h3s
9
Represente num referencial o.n. direto um ângulo orientado a positivo tal que:
1 u1p26h2s 1
a) sin a = - e cos a > 0 b) cos a = - e tan a < 0
2 2
a) y b) y
a a
1x 1
2} 1x
1
2} 2
2
u1p27h1s
38
u1p27h2s
000707 033-060 U3.indd 38 01/07/16 11:43
3
UNIDADE
10
a) sin 450° + cos 900°
b) cos 120° - sin(-240°)
c) cos(-510°) - 2 tan 1800°
d) tan(-840°) - sin 495°
a) sin 450° + cos 900° = sin 90° + cos 180° = 1 + (-1) = 0

1 3
b) cos 120° - sin(-240°) = -cos 60° - sin 60° = - - =
2 2
1+ 3
=-
2
3
c) cos(-510°) - 2 tan 1800° = -cos 30° - 2 tan 0° = -
2
2
d) tan(-840°) - sin 495° = tan 60° - sin 45° = 3 -
2
11
Indique a que quadrante pertence o ângulo a para que cada afirmação
seguinte seja verdadeira:
a) sin a × cos a < 0
tan a
b)
cos a > 0
c) sin a × tan a > 0
a) 2.º ou 4.º quadrante.

b) 1.º ou 3.º quadrante.
c) 1.º ou 4.º quadrante.
12
Indique duas amplitudes de ângulos com:
a) o mesmo seno e cossenos simétricos.
b) o mesmo cosseno e senos simétricos.
c) seno e cosseno simétricos.
d) tangentes simétricas.
a) Por exemplo: 45º e 135º .

b) Por exemplo: 45º e -45º .
c) Por exemplo: 45º e -135º .
d) Por exemplo: 45º e -45º .
39
000707 033-060 U3.indd 39 01/07/16 11:43

13
Considere o ângulo generalizado i = (a, 1) .
Sabe-se que:
3
• cos i = -
5
V ! ]180, 360[ , em que a
• a V é a amplitude, em graus, de a .
13.1 Determine o seno e a tangente de i .
13.2 Indique, recorrendo à calculadora, um valor aproximado às unidades
da amplitude de i .
13.1 Considere-se P o ponto de interseção da circunferência trigonométrica

com o lado extremidade de i .
3
Sabe-se que a abcissa de P é igual a - e que a equação reduzida
5
2 2
da circunferência trigonométrica é x + y = 1 . Substituindo x pela
abcissa de P , obtém-se:
d- n + y2 = 1 + y2 = 1 -
2
3 9 4
+ y =!
5 25 5
o o
Como o ângulo a é do 3. ou do 4. quadrantes, o ponto P tem
ordenada negativa.
4 4
Portanto, y = - , ou seja, sin i = - .
5 5
Por fim, tem-se:
sin i 4
tan i = =
cos i 3
13.2 Na calculadora, obtém-se:
sin -1d
n . 53,13°
4
5
Então, o ângulo orientado correspondente a i tem de amplitude, em graus,
(53,13° + 180°) + 1 × 360° = 593,13° , ou seja, i . 593° .
Tarefa 3
Na figura está representado, em referencial o.n. y
direto xOy , o ângulo a cujo lado extremidade
interseta a circunferência trigonométrica A
no ponto A de abcissa -0,8 . a
3.1 Calcule o valor exato de sin a e tan a . 20,8 O x

3.2 Indique as coordenadas da imagem de A pela
rotação de centro O e amplitude 180° e, por
definição de seno, cosseno e tangente, indique o seno,
o cosseno e a tangente, do ângulo de amplitude aV + 180° , em que a
V éa
amplitude, em graus, de a .
u1p40h1
40
000707 033-060 U3.indd 40 01/07/16 11:43

3
UNIDADE
3.3 Indique a amplitude, em graus, de dois ângulos, um com orientação
positiva e outro com orientação negativa, que tenham o mesmo seno e o
mesmo cosseno que a . Apresente os valores arredondados às unidades.
3.1 Pelo teorema de Pitágoras, tem-se que 0,82 + b2 = 1 + b = 0,6 ,

b>0
sendo b a ordenada do ponto A . Portanto, sin a = 0,6

0,6 3
e tan a = =- .
- 0,8 4
3.2 Tem-se que Al(0,8; -0,6) ; logo:
V + 180°) = -0,6
sin(a
V + 180°) = 0,8
cos(a
V + 180°) = -
3
tan(a
4
3.3 Por exemplo, +503° e -217° .
3.2 Medidas de amplitudes de ângulos e arcos em radianos

Tarefa 4

Recorde que:
Numa dada circunferência ou em circunferências iguais, o comprimento
de um arco de circunferência e a área de um setor circular são
diretamente proporcionais à amplitude do respetivo ângulo ao centro.
Utilize este resultado para resolver o seguinte
problema:
d
Numa pista de gelo circular com 30 metros de raio,
a
um atleta prepara-se para as competições que
se avizinham.
4.1 Indique a distância percorrida pelo atleta depois
de descrever, sobre a pista, um arco de amplitude,
em graus, igual a:
a) 360° b) 180° c) 60° d) 420°
u1p40h2
4.2 Determine a amplitude do arco descrito pelo atleta quando percorre
30 metros.
Apresente um valor arredondado à décima de grau.
4.3 Prove que, numa pista circular de raio r , a distância percorrida pelo
atleta, quando descreve um arco de amplitude de a graus, é dada,
em metros, por:
a#r #r
d=
180
41
000707 033-060 U3.indd 41 01/07/16 11:43

4.1 a) 2 × 30 × r = 60r
60r
b) = 30r
2
60r
c) = 10r
6
d) 60r + 10r = 70r
x 360°
4.2 = + x . 57,3°
30 60r
d 2rr a#2#r#r a#r#r
4.3
a = 360° + d = 360°
+d=
180°
14
Considere uma circunferência de raio 4 centímetros.
14.1 Determine o comprimento do arco de amplitude:
a) 45°
b) 120°
c) 300°
14.2 Determine a área do setor circular cujo ângulo ao centro tem de amplitude:
a) 60°
b) 150°
c) 315°
a#r#r 45° # 4 # r
14.1 a) = = r cm
180° 180°
120° # 4 # r 8
b) = r cm
180° 3
300° # 4 # r 20
c) = r cm
180° 3
a # r2 # r 60° # 4 2 # r 8
14.2 a) = = r cm2
360° 360° 3
2
150° # 4 # r 20
b) = r cm2
360° 3
315° # 4 2 # r
c) = 14r cm2
360°
15
Mostre que a área do setor circular cujo comprimento do arco é r cm é dada
r #r
por cm2 , sendo r o raio da circunferência.
2
42
000707 033-060 U3.indd 42 01/07/16 11:43

3
UNIDADE
Sendo r o raio da circunferência, então, o perímetro da circunferência é dado
através da expressão 2 × r × r e a área da circunferência através de r2 × r .
Tem-se que
2#r#r r 360° # r 180°
= x +x= +x= r
360° 2#r#r
é a amplitude do ângulo correspondente ao setor circular.
Portanto:
180°
r2 # r y r2 # r # r
= +y= +
360° 180° 360°
r
180° # r # r r#r
+y= +y= cm2
360° 2
16
Indique, justificando, o valor lógico da afirmação seguinte:
«Qualquer setor circular de raio r e perímetro 6r tem ângulo ao centro
de amplitude 4 radianos.»
A afirmação tem valor lógico verdade, porque, se o raio do setor circular é r ,

então, o comprimento do arco desse setor é 6r - r - r = 4r .
Logo, 4r = aVr + a
V = 4 rad .
Tarefa 5 Instante Radiano Graus

Observe o relógio da figura seguinte.
0h 0 rad 0°
0 h 05 min ? ?
0 h 10 min ? ?
0 h 15 min ? ?
0 h 20 min ? ?
0 h 25 min ? ?
0 h 30 min r rad ?
0 h 35 min ? ?
Indique a amplitude, em radianos e em 0 h 40 min ? ?
graus, do ângulo que, em cada instante 0 h 45 min ? ?
assinalado na tabela (a partir das zero 0 h 50 min ? ?
horas), o ponteiro dos minutos determina
0 h 55 min ? ?
com a semirreta vertical que une o centro
do relógio ao ponto que representa 1h ? ?
as zero horas (posição inicial). 2h ? ?
43
000707 033-060 U3.indd 43 01/07/16 11:43

Uma volta completa do ponteiro

Instante Radiano Graus
dos minutos corresponde a 60 minutos.
0h 0 rad 0°
360°
Ora, = 6° ; então, o ponteiro r
60 0 h 05 min rad 30°
percorre 6º por minuto, e, portanto, 6
r
percorre 30º a cada cinco minutos. 0 h 10 min rad 60°
3
Por outro lado, a 30º corresponde r
0 h 15 min rad 90°
30 # r r 2
rad , isto é, rad . 2
180 6 0 h 20 min r rad 120°
3
5
0 h 25 min r rad 150°
6
0 h 30 min r rad 180°
7
0 h 35 min r rad 210°
6
4
0 h 40 min r rad 240°
3
3
0 h 45 min r rad 270°
2
5
0 h 50 min r rad 300°
3
11
0 h 55 min r rad 330°
6
1h 2r rad 360°
2h 4r rad 720°
17
Um arco AB de uma circunferência tem comprimento igual a 8 cm .
Se o raio da circunferência medir 2 cm , qual é a amplitude em radianos
do arco AB ?
Vr + 8 = 2a
s=a V+a
V = 4 rad
Portanto, o arco AB tem de amplitude 4 radianos .
18
18.1 Converta as amplitudes seguintes para o sistema circular:
a) 30° , 45° e 60° .
b) -150° , 225° e 380° .
18.2 Converta as amplitudes seguintes para o sistema sexagesimal:
2r 10r 7r
a) , e .
3 9 10
4r 7r
b) - , e 3r .
3 6
44
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3
UNIDADE
30 r 45 r 60 r
18.1 a) r rad = rad ; r rad = rad e r rad = rad
180 6 180 4 180 3
150 5 225 5
b) - r rad = - r rad ; r rad = r rad
180 6 180 4
380 19
e r rad = r rad
180 9
2r 10r 7r
3 9 10
18.2 a)
r × 180° = 120° ; r × 180° = 200° e r × 180° = 126°
4r 7r
-
3 6 3r
b) r × 180° = -240° ; r × 180° = 110° e r × 180° = 540°
19
Converta as amplitudes seguintes para o sistema sexagesimal, apresentando
os valores em graus, minutos e segundos, sendo os segundos arredondados
à unidade:
a) 6 rad
2r
b) rad
7
a)
6
× 180° = c 1080 m° . 343,775°
r r
c 1080 - 343m°
+x=c r - 20 580 m . 46,48l
r x 64 800 l
=
1° 60l
c 64 800 - 20 626 m
+ y = =60 c r - 20 626 mG . 28m
r y 64 800 m
=
1l 60m
Portanto, 6 rad é igual a, aproximadamente, 343° 46l 28m .
2r
=c m . 51,429° c m
7 2 # 180° 360 ° 360 3
b)
r × 180° = 7 7 7
- 51 =
7
c m
3 °
+x=c m . 25,71l d n
7 x 180 l 180 5
= - 25 =
1° 60l 7 7 7
d n
5 l
+y=c m . 43m
7 y 300 m
=
1l 60m 7
2r
Portanto, rad é o mesmo que 51° 25l 43m .
7
45
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20
Qual a amplitude em radianos de um arco CD cuja corda [CD] mede 6 cm
e cujo raio da circunferência mede 8 cm ? Apresente o resultado arredondado
à décima de radiano.
Determine-se a amplitude, em graus, do ângulo ao centro a (correspondente

ao arco CD ) :
62 = 82 + 82 - 2 × 8 × 8 × cos a +
+ 36 = 128 - 128 cos a
Como cos-1 d n . 44° , então, a . 44° .

23
32
Convertendo em radianos, obtém-se:
44 11
r rad = r rad . 0,8 rad
180 45
É possível obter, diretamente, na calculadora cos-1 d n em radianos.

23
NOTA:
32
21
As rodas de uma bicicleta têm 1 metro
de diâmetro. Qual é a distância percorrida
pela bicicleta quando um dos raios de uma
roda descreve um ângulo de amplitude igual
a 30 radianos?
Admita que as rodas não derrapam.
Comece-se por converter radianos em graus:

30
× 180° = c 5400 m°
r r
O perímetro da roda da bicicleta é r metros; logo:
r x 5400
= +x= = 15 m
360 5400 360
r
A distância percorrida pela bicicleta é de 15 metros.
Em alternativa:
O comprimento do arco correspondente ao ângulo de amplitude 30 radianos
1
é igual a 30 × = 15 m .
2
Logo, a bicicleta percorre 15 metros.
46
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3
UNIDADE
ESCOLHA MÚLTIPLA
Para cada uma das questões desta secção, selecione a opção correta
de entre as alternativas que lhe são apresentadas.
1
Um relógio marcava 10 horas e 10 minutos.
O ponteiro dos minutos rodou -450° .
Que horas marca agora o mesmo relógio?
(A) 10 h 25 min (C) 11 h 25 min
(B) 11 h 10 min (D) 11 h 30 min
12 x
= + x = 15
360 450
2
Considere, num referencial o.n. direto xOy , o ângulo generalizado
a = (-200°, -2) cujo lado origem coincide com o semieixo positivo Ox .
A que quadrante pertence o ângulo a ?
(A) 1.º quadrante
(B) 2.º quadrante
(C) 3.º quadrante
(D) 4.º quadrante
3 y
Considere, num referencial o.n. direto xOy , a circunferência
trigonométrica e o ângulo a cujo lado extremidade A
interseta a circunferência no ponto A de abcissa 0,7 .
a
O seno do suplementar de a é, aproximadamente: O 0,7 x
(A) -0,51 (C) 0,51
(B) -0,71 (D) 0,71
Seja y a ordenada do ponto A , isto é, y = sin a .

(0,7)2 + y2 = 1 + y = ! 0,51 . !0,71
u1p44h2
O suplementar de a encontra-se no 2.º quadrante; logo, o seu seno é positivo.
47
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4
Considere um ângulo de amplitude a , em graus, tal que a ! ]90, 180[ .
Qual das afirmações seguintes é verdadeira?
(A) sin a ∙ cos a > 0 (C) sin a ∙ tan a < 0
cos a
(B) >0 (D) tan a ∙ cos a < 0
sin a
Como a pertence ao 2.º quadrante, então, a sua tangente e o seu cosseno

são negativos, e o seu seno é positivo.
5
Na figura está representado, em referencial o.n. xOy , y
um arco de circunferência AB , de centro na origem
B r
do referencial e raio igual a 1 .
A reta r tem equação y = 1 . O ponto C d
pertence ao arco AB . C
Seja a a amplitude do ângulo AOC . a
Qual das expressões seguintes dá a distância d O A x
do ponto C à reta r ?
(A) 1 + sin a (B) 1 - sin a (C) 1 + cos a (D) 1 - cos a
Teste Intermédio do 11.º ano, 2008
u1p44h3
d + sin a = 1 + d = 1 - sin a
6 y
r
Considere, num referencial o.n. xOy ,
a circunferência trigonométrica e a reta r
de equação x = 1 . A
Seja a a amplitude do ângulo convexo
cujo lado origem é o semieixo positivo Ox a
oA .
e cujo lado extremidade é O O x
Sabe-se que as coordenadas do ponto A

são (1; 0,75) .
6.1 cos a é igual a:
(A) 0,5 (B) 0,6 (C) 0,75 (D) 0,8
6.2 O valor de sin(-a) é:
(A) -0,8 (B) -0,75 (C) -0,6u1p45h1
(D) 0,8
48
000707 033-060 U3.indd 48 01/07/16 11:44

3
UNIDADE
6.1 OA = 1 2 + 0,75 2 = 1,25
1
cos a= = 0,8
1,25
0,75
6.2 sin(-a) = -sin a = - = -0,6
1,25
7 B
Na figura está representada uma circunferência
de centro em O e raio 3 cm . b A
Sabe-se que b = AO WB = 2 rad .
O
O perímetro do setor circular AOB é:
(A) 3 cm (B) 6 cm (C) 9 cm (D) 12 cm
O arco AB mede 2 × 3 = 6 cm .
Logo:
Psetor circular = 6 + 3 + 3 = 12 cm u1p45h2
8 y
No referencial o.n. xOy da figura estão
B
representados a circunferência trigonométrica
e o triângulo [AOB] .
Sabe-se que: p
}
3
• os pontos A , B e C pertencem à A O C x
circunferência;
• os pontos A e C pertencem ao eixo Ox ;
• COWB = r rad
3
A área do triângulo [AOB] é:
1 3 1 3
(A) (B) (C) (D)
u1p45h3
4 4 2 2
Considerando a base AO , então, a altura do triângulo é igual a
c pois rad corresponde a 60°m .

3 r
sin 60 =
2 3
49
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9
O ponteiro das horas de um relógio tem 7 centímetros
de comprimento.
Das 13 horas às 16 horas a extremidade desse ponteiro
percorre, aproximadamente:
(A) 7 cm (C) 14 cm
(B) 11 cm (D) 21 cm
r
O ponteiro percorre 3 horas, ou seja, rad .
2
r
Ora, 7 × . 11 cm .
2
RESPOSTA ABERTA
10
Determine a amplitude e, considerando um referencial o.n. direto xOy ,
indique em que quadrante se situa cada um dos seguintes ângulos
generalizados:
a) (-170°, -2) c) (200°, 5)
b) (30°, 3) d) (-340°, 0)
a) -170° - 2 × 360° = -890° ; 3.º quadrante.

b) 30° + 3 × 360° = 1110° ; 1.º quadrante.
c) 200° + 5 × 360° = 2000° ; 3.º quadrante.
d) -340° - 0 × 360° = -340° ; 1.º quadrante.
11 y
representados a circunferência trigonométrica
B A
e o retângulo [ABCD] , de lados paralelos
aos eixos coordenados, inscrito
na circunferência. a E
O x
Sabe-se que:
• o ponto E pertence ao eixo Ox
C D
e é o ponto médio de [AD] ;
• AOWE = a e a ! ]0°, 90°[
50 u1p46h1
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3
UNIDADE
11.1 Determine as coordenadas dos pontos A , B , C e D , se a = 60° .
11.2 Mostre que a área da região colorida é, em função de a , igual
a 2 sin a cos a .
11.3 Se o ponto A tiver coordenadas d n , determine tan a
12 5
,
13 13
e tan(180° - a) .
3 1
11.1 Como sin 60° = e cos 60° = , então:
2 2
Ae
3 o
; Be- ,
3 o
; Ce- , -
3 o
e De , -
1 1 1 1 3 o
, .
2 2 2 2 2 2 2 2
11.2 Como A(cos a, sin a) e B(-cos a, sin a) , então, AB = 2 cos a .
Assim:
2 cos a # sin a
Aregião colorida = 2 × A[AOB] = 2 × = 2 sin a cos a
2
5
13 5
11.3 tan a = =
12 12
13
5
tan(180° - a) = -tan a = -
12
12
a) sin 135° - 2 cos 120° + tan(-225°)
b) 2 sin 765° - 3 cos(-45°) + sin 210°
tan 315° + sin 150°
c)
cos 2(-60°)
a) sin 135° - 2 cos 120° + tan(-225°) =
= sin 45° - 2(-cos 60°) + (-tan 45°) =
- 2 c- m + (-1) =
2 1 2
=
2 2 2
b) 2 sin 765° - 3 cos(-45°) + sin 210° = 2 sin 45° - 3 cos 45° - sin 30° =
= 2e
2 o
- 3e
2 o 1 2 1
- =- -
2 2 2 2 2
1 1
- 1+
tan 315° + sin 150° - tan 45° + sin 30° 2 2
c) = = =- = -2
c m
2
cos (-60°) cos 2 60° 1 2 1
2 4
51
000707 033-060 U3.indd 51 01/07/16 11:44

13
Considere num referencial o.n. direto xOy um ângulo generalizado i .
Indique, justificando, a que quadrante pertence o ângulo i , se:
a) sin i cos i > 0
tan i
b) < 0 / cos i > 0
cos i
c) sin2 i cos i < 0 / tan i > 0
a) 1.º ou 3.º quadrante, pois no 1.º quadrante ambas as quantidades são

positivas e no 3.º quadrante ambas são negativas.
tan i
b) Tem-se que < 0 só se verifica no 3.º e no 4.º quadrantes, e o cosseno
cos i
é positivo no 1.º e no 4.º quadrantes; logo, o ângulo i pertence ao 4.º quadrante.
c) Tem-se que sin2 i é sempre não negativo; logo, sin2 i cos i só é negativo
no 2.º e no 3.º quadrantes.
A tangente só é positiva no 1.º e no 3.º quadrantes; portanto, o ângulo i
pertence ao 3.º quadrante.
14
Numa pista de atletismo circular com quatro
faixas, a medida do raio da circunferência até
ao meio da primeira faixa, onde o atleta corre,
é de 100 metros, e a distância entre cada faixa
é de 2 metros. Quatro atletas, um em cada
pista, concorrem numa prova de 100 metros.
Determine a amplitude do arco descrito por cada um dos atletas, aproximada
às centésimas do radiano.
Amplitude do arco descrito pelo atleta da primeira faixa:
V × 100 + a
100 = a V = 1 rad
Amplitude do arco descrito pelo atleta da segunda faixa:
100 = bT × 102 + bT =
100
. 0,98 rad
102
Amplitude do arco descrito pelo atleta da terceira faixa:
100 = cU × 104 + cU =
100
. 0,96 rad
104
Amplitude do arco descrito pelo atleta da quarta faixa:
100 = dU × 106 + dU =
100
. 0,94 rad
106
52
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3
UNIDADE
15
Considere um setor circular de raio com comprimento r
e ângulo de amplitude a radianos. Seja s o comprimento r
do arco correspondente a a .
a s
15.1 Supondo que o perímetro do setor circular
é 20 centímetros, mostre que:
r
20
a) a = r - 2
b) a área do setor circular é 10r - r2 .
15.2 Supondo que o raio do setor circular mede 2 centímetros eu1p47h2
que
4r
a = rad , calcule a área e o perímetro do setor circular.
9
15.3 Supondo que r = 5 cm e s = 7 cm determine a amplitude a ,
em radianos.
15.1 a) Tem-se que s = 20 - 2r e s = ar ; logo:

s 20 - 2r 20
a= r = r = r -2
b) A circunferência de raio r tem de área r 2r ; logo:

r2r Asetor
= +
2r 20
r - 2
c 20 - 2 m r 2 r
r 20r - 2r 2
+ Asetor = = = 10r - r2
2r 2
4 8
15.2 Tem-se que s = r×2= r
9 9
Portanto:
8 8
Psetor = r + 2 + 2 = r + 4 cm
9 9
Tem-se:
4r
Asetor 4r #
4r 9 8
= + Asetor = = r cm2
2r 4r 2r 9
9
7
15.3 s = ar + a = rad
5
53
000707 033-060 U3.indd 53 01/07/16 11:44

y
16 r
No referencial o.n. xOy da figura estão representadas
a circunferência trigonométrica e a reta r .
B
Sabe-se que:
• a reta r tem equação x = 1 ;
• os pontos A e B são os pontos a
da circunferência de abcissas 1 20,65 O A x
e -0,65 , respetivamente;
• AOWB = a e a ! E r , r;
2
• O pertence à reta BC ; C
• C é o ponto de interseção da reta r com a reta BC .
231
16.1 Mostre que a ordenada de B é .
20
16.2 Determine o valor exato de sin(-a) + 2 cos(r - a) + tan a .
u1p47h3
16.3 Determine a área do triângulo [OAC] .
13
16.1 Sabe-se que a abcissa de B é igual a -0,65 = - e que
20
a equação reduzida da circunferência trigonométrica é x2 + y2 = 1 .
Substituindo, na equação reduzida da circunferência, x pela abcissa
de B , obtém-se:
d- n + y2 = 1 + y2 = 1 -
2
13 169
+
20 400
231 231
+y=! +y=!
400 20
Como o ponto B pertence ao 2.º quadrante, tem ordenada positiva.
231
Portanto, a ordenada de B é .
20
231
20 231
16.2 Equação da reta BC : y = x + y =- x
13 13
-
20
Coordenadas do ponto C : e1, -

231 o
13
Como sin(-a) + 2 cos(r - a) + tan a = -sin a - 2 cos a + tan a , então:
sin(-a) + 2 cos(r - a) + tan a =
n + e-
231 o
- 2d-
231 13 13 33 231
=- = -
20 20 13 10 260
231
1#
OA # AC 13 231
16.3 A[OAC] = = = u. a.
2 2 26
54
000707 033-060 U3.indd 54 01/07/16 11:44

PREPARAÇÃO PARA O TESTE 1
1 C
Na figura ao lado está representado um triângulo retângulo
em A , tal que BC = 3AB .
A amplitude de a , em graus, é aproximadamente:
(A) 1,2 a
(B) 0,3 A B
(C) 70,5
(D) 67,5
AB AB u1p48h1
cos a = + cos a =
BC 3AB
Como cos-1d n . 70,5 , então, a

V . 70,5° .
1
3
2
A
Seja [ABC] o triângulo acutângulo da figura,
W = 30° , AB
em que BAC WC = a e BC = 4 cm .
4 30º
Sabendo que tan a = , o valor exato de AC é,
3
em centímetros:
(A) 6,1 a
(B) 6,2 B C
(C) 6,3
(D) 6,4 u1p48h2
+1+d n =
2
1 4 1 9
1 + tan2 a = & cos2 a =
cos2 a 3 cos2 a 25
16 4
sin2 a = 1 - cos2 a = & sin a =
25 5
4
sin 30° 5 32
Então, = + AC = = 6,4 cm .
4 AC 5
55
000707 033-060 U3.indd 55 01/07/16 11:44

preparação para o teste 1
3
Considere o ângulo generalizado b de amplitude 690° .
3.1 O ângulo b pode ser definido por:
(A) (340°, 1) (B) (350°, 1) (C) (330°, 1) (D) (320°, 1)
3.2 O valor exato de:
sin^bT + 90°h + cos bT + tan^bT - 30°h
é:
(A) - 3 (B) 0 (C) 3 (D) 2 3
< F = 1 e 690° = 330° + 1 × 360°

690
3.1
360
T + 90°h + cos bT + tan^bT - 30°h =
3.2 sin^b
= sin(330° + 90°) + cos 330° + tan(330° - 30°) =
3 3
= sin 60° + cos 30° + (-tan 60°) = + - 3 =0
2 2
4

No referencial da figura estão representados y
a circunferência trigonométrica e o hexágono
B A
[ABCDEF] , inscrito na circunferência.
O ponto A desloca-se ao longo da circunferência a
C F
no 1.º quadrante, de tal modo que: O 1 x
• B é simétrico de A em relação a Oy ;
• D é simétrico de A em relação à origem; D E
• E é simétrico de A em relação a Ox ;
• C e F pertencem a Ox .
Sendo a a amplitude, em radianos, do ângulo AOF , qual das expressões
seguintes dá a área do hexágono [ABCDEF] em função de a ?
u1p48h3
(A) sin a cos a (C) sin a (1 + cos a)
(B) 2 sin a cos a (D) 2 sin a (1 + cos a)
Como A(cos a, sin a) e B(-cos a, sin a) , então, AB = 2 cos a .

Tem-se ainda que CF = 2 .
Logo:
2 + 2 cos a
A[ABCDEF] = 2 × A[ABCF] = 2 × × sin a =
2
= sin a (2 + 2 cos a) = 2 sin a (1 + cos a)
56
000707 033-060 U3.indd 56 01/07/16 11:44

II
Nas questões seguintes, apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos
1
Atendendo aos dados apresentados na figura seguinte, determine o valor
de x , distância entre A e B . Apresente o resultado arredondado à unidade
de metro.
D
50º
10 m C
100º 2m
A x B
Denomine-se E o ponto do segmento AB , de modo que a figura

se decomponha em dois triângulos retângulos [ADE] e [BCE] . Tem-se que
AB = AE + EB . u1p49h1
Então:
AE
sin 50° = + AE . 7,66 m
10
W = 180° - 100° - AED
BEC W = 80° - (180° - 50° - 90°) = 40°
2
tan 40° = + EB . 2,38 m
EB
Logo, x . 10 m .
2
Prove que, dado a um ângulo agudo, se tem:
1 1
+ = 2 + 2 tan2 a
1 - sin a 1 + sin a
1 1
+ =
1 - sin a 1 + sin a
(1 + sin a) (1 - sin a)
= + =
(1 - sin a) (1 + sin a) (1 - sin a) (1 + sin a)
2 2#1 2 (sin 2 a + cos 2 a)
= = = =
1 - sin 2 a cos 2 a cos 2 a
2 sin 2 a 2 cos 2 a
= + = 2 tan2 a + 2
cos 2 a cos 2 a
57
000707 033-060 U3.indd 57 01/07/16 11:44

3
Determine o perímetro e a área do triângulo representado em cada uma
das figuras seguintes, considerando as dimensões assinaladas.
Apresente valores arredondados às décimas.
3.1 A 3.2 4 cm A
C
y 4 cm 72º
2 cm
60º a 3 cm
x
B C
B
3.1 Perímetro:
u1p49h2
sin 60° sin x 3 u1p49h3
= + sin x =
4 2 4
Como sin-1e o . 25,7° e x é agudo, então, x . 25,7° .

3
4
y = 180° - 60° - 25,7° = 94,3°
sin 60° sin 94,3° 4 sin 94,3°
= + BC = . 4,6 cm
4 BC sin 60°
P9 . 2 + 4 + 4,6 . 10,6 cm
Área:
Seja h a altura do triângulo relativa ao vértice A . Tem-se:
h 3
sin 60° = +h=2× = 3 cm
2 2
Logo:
4,6 # 3
A9 = . 4,0 cm2
2
3.2 Perímetro:
a2 = 32 + 42 - 2 × 3 × 4 × cos 72° +
+ a = 25 - 24 cos 72° . 4,193 cm
P9 . 3 + 4 + 4,193 . 11,2 cm
Área:
Seja h a altura do triângulo relativa ao vértice A . Tem-se:
h
sin 72° = + h . 3,8 cm
4
Logo:
3,8 # 3
A9 . . 5,7 cm2
2
58
000707 033-060 U3.indd 58 01/07/16 11:44

4
No referencial o.n. da figura estão representados y
a circunferência trigonométrica e o triângulo [AOB] .
Os pontos A e B pertencem à circunferência A
e são a imagem um do outro pela reflexão
de eixo Ox . a
a é a amplitude do ângulo com orientação O x

positiva cujo lado origem é o semieixo
positivo Ox e cujo lado extremidade é
B
o e a ! E r , r; o .
OA
2
2r
4.1 Determine as coordenadas de A e de B se a = .
3
2
4.2 Admita que a ordenada de A é . u1p48h4
5
Determine o valor exato de cos a + tan(-a) .
4.3 Mostre que a área do triângulo [AOB] é dada em função de a por
cosa sin a .
4.1 Tem-se que A(cos a, sin a) e B(cos a, -sin a) .

2 # 180°
Como r rad = 180° , então, a = = 120° .
3
Assim:
3
sin 120° = sin 60° =
2
1
cos 120° = -cos 60° = -
2
Portanto, Ae- ,
3 o
e Be- , -
1 1 3 o
.
2 2 2 2
4.2 Determine-se as coordenadas de A(x, y) :
———
* +* 2
2 ———
+* 2
y=
5
x +d n =1
2
2
21 +
x = x < 0 , pois A ! 2.º Q
x2 + y2 = 1 5 25
2
*
y=
5
+
21
x =-
5
59
000707 033-060 U3.indd 59 01/07/16 11:44

Como Ae-
21 2 o 21 2
, , então, cos a = - e sin a = .
5 5 5 5
Logo:
sin a
cos a + tan(-a) = cos a - tan a = cos a - cos a =
2
21 5 21 2
=- - =- + =
5 21 5 21
-
5
21 2 21 10 21 - 21 21
=- + = =
5 21 105
11 21
=-
105
4.3 Base: AB = 2 sin a

Altura: h = cosa (pois as medidas de comprimento são positivas)
AB # h 2 # sin a # cos a
A[AOB] = = = cos a sin a
2 2
60
000707 033-060 U3.indd 60 01/07/16 11:44

4
UNIDADE
Funções trigonométricas
4.1 O seno, o cosseno e a tangente como funções reais de variável real

Tarefa 1
Na figura está representada, em referencial y
o.n. xOy , parte do gráfico f de uma função 2
periódica com período fundamental 3 .
Sabe-se que os pontos (-2, 0) , (0, 0)
e (1, 0) pertencem ao gráfico de f .
1.1 Indique os zeros da restrição de f x
22 21 0 1 2
a [-2, 4] .
1.2 Copie a figura e complete o gráfico 21
para o intervalo [-5, 6] .
1.1 Os zeros são: -2 , 0 , 1 , 3 e 4 .

1.2 u1p51h2
y
25 22 2 4 6 x

1
Na figura está representada, em referencial
u1p51h1_LP y
o.n. xOy , parte do gráfico da função g periódica
2r 4
de período fundamental e de domínio IR .
3
Sabe-se que: os zeros de g no intervalo [0, r] são 2
e r ; g c m = 4 e g c m = -4 .
r 2r r r p 2p
0, , }
3
}
3
3 3 6 2
O p p x
Indique: }
6
}
2
a) os zeros de g no intervalo [-r, 0] . 22
b) g c m
3r
2 24
c) g c- m
r
6
61
u1p51h4
000707 061-105 U4.indd 61 01/07/16 11:45
2r r
a) Os zeros são: -r , - ,- e 0.
3 3
b) gc m= 4
3r
2
c) gc- m = -4
r
6
2
Mostre que as funções seguintes são r-periódicas .
a) f(x) = sin(2x)
b) g(x) = cos(6x)
Para cada função, tem-se que: x , x + r ! D .

a) f(x + r) = sin^2(x + r)h = sin(2x + 2r) = sin(2x) = f(x)
b) g(x + r) = cos^6(x + r)h = cos(6x + 6r) = cos(6x + 3 × 2r) =
= cos(6x) = g(x)
3
Indique o contradomínio das funções definidas por:
a) f(x) = 3 + sin x
b) g(x) = 2 cos x
a) -1 G sin x G 1 + -1 + 3 G 3 + sin x G 1 + 3 +
+ 2 G 3 + sin x G 4 , 6 x ! IR
Dlf = [2, 4]
b) -1 G cos x G 1 + -1 × 2 G 2 cos x G 1 × 2 +
+ -2 G 2 cos x G 2 , 6 x ! IR
Dlg = [-2, 2]
4
Determine uma expressão geral dos zeros das seguintes funções:
a) f(x) = sin (2x)
b) g(x) = cosc x + m
r
3
c) h(x) = sin x cos x
r
a) sin(2x) = 0 + 2x = kr, k ! Z + x = k ,k!Z
2
b) cosc x + m= 0 + x +
r r r r
= + kr, k ! Z + x = + kr, k ! Z
3 3 2 6
r
c) sin x cos x = 0 + sin x = 0 0 cos x = 0 + x = k, k ! Z
2
62
000707 061-105 U4.indd 62 01/07/16 11:45

4
UNIDADE
5
Na figura estão representados a circunferência y
trigonométrica e um losango [OABC] , tal que
A e C pertencem à circunferência e x ! ]0, r[ C B
é a amplitude, em radianos, do ângulo AOC . x
5.1 Mostre que a área do losango é dada, A x
O
em função de x , por:
A(x) = sin x, x ! ]0, r[
5r
5.2 Determine a área do losango para x = .
6
5.3 Calcule Ac m e interprete geometricamente o resultadou1p54h5

r
obtido.
2
5.4 Determine o valor de x para o qual o losango tem área máxima.
5.1
A[OABC] = base × altura = 1 × sin x, x ! ]0, r[
Portanto, a área do losango é dada por A(x) = sin x, x ! ]0, r[ .
Ad n = sin
5r 5r 1
5.2 = sin 150° = sin 30° = u. a.
6 6 2
Ac m = sin = sin 90° = 1 u. a.
r r
5.3
2 2
Obtém-se um quadrado de lado 1 u. c.
5.4 O valor máximo da área é 1 u. a. e, como tal, o losango tem área máxima
r
quando x = , pois esse é o valor máximo da função sin x , que dá
2
a área do losango.
6
O gráfico da função f(x) = 2 sin x + 3 é imagem do gráfico da função seno
pela composição de dilatação vertical com uma translação.
6.1 Identifique a dilatação e a translação indicando o coeficiente de dilatação
e o vetor translação, respetivamente.
6.2 Indique o contradomínio de f .
6.1 Dilatação vertical, de coeficiente 2 , e translação vertical, segundo

o vetor de coordenadas (0, 3) .
-1 G sin x G 1 + -1 × 2 + 3 G 2 sin x + 3 G 1 × 2 + 3 +
6.2
+ 1 G 2 sin x + 3 G 5, 6 x ! IR
Dlf = [1, 5]
63
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7
Considere as funções reais de variável real definidas por
f(x) = 1 + 3 sin x e g(x) = -cos(3x)
7.1 Identifique uma transformação geométrica que permita obter o gráfico
de f como imagem do gráfico da função seno e, com base nessa
transformação, indique o contradomínio de f .
7.2 Identifique uma transformação geométrica que permita obter o gráfico
de g como imagem do gráfico da função cosseno e determine a expressão
geral dos zeros de g e a expressão geral dos valores de x para os quais
g assume máximos relativos.
7.1 Dilatação vertical, de coeficiente 3 , seguida de translação vertical,

segundo o vetor de coordenadas (0, 1) .
Dlf = [-1 × 3 + 1, 1 × 3 + 1] = [-2, 4]
1
7.2 Contração horizontal, de coeficiente , seguida de reflexão de eixo Ox .
3
Zeros de g :
r
-cos(3x) = 0 + cos(3x) = 0 + 3x = + kr, k ! Z +
2
r r
+x= +k ,k!Z
6 3
Máximos relativos de g :
O máximo da função g é 1 ; logo, obtém-se os maximizantes resolvendo:
g(x) = 1 + -cos(3x) = 1 + cos(3x) = -1 +
r 2kr
+ 3x = r + 2kr, k ! Z + x = + ,k!Z
3 3
8
Considere a função real de variável real, de domínio IR , definida por:
f(x) = 3 + sin c m
x
2
8.1 Determine a expressão geral dos zeros de f .
8.2 Calcule o período fundamental de f .
8.3 Justifique que f não é par nem ímpar.
8.1 A função f não admite zeros, uma vez que Dlf = [2, 4] .
2r
8.2 = 4r
1
2
64
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4
UNIDADE
8.3 Tem-se que -x , x ! Df = IR , então:
f(-x) = 3 + sinc- m = 3 - sinc m ! f(x)

x x
2 2
f(-x) = 3 + sinc- m = 3 - sinc m = -e-3 + sin c mo ! -f(x)

x x x
2 2 2
Portanto, f não é par nem ímpar.
9
Prove que são verdadeiras as proposições:
a) 6 x ! IR, (cos x + sin x)2 + (cos x - sin x)2 = 2
b) 6 x ! IR, sin4 x - cos4 x = 1 - 2 cos2 x
a) (cos x + sin x)2 + (cos x - sin x)2 =

= cos2 x + 2 cos x sin x + sin2 x + cos2 x - 2 cos x sin x + sin2 x =
= cos2 x + sin2 x + cos2 x + sin2 x = 1 + 1 = 2
b) sin4 x - cos4 x = (sin2 x)2 - cos4 x = (1 - cos2 x)2 - cos4 x =
= 1 - 2 cos2 x + cos4 x - cos4 x = 1 - 2 cos2 x
10 1
Sabendo que x é um ângulo do 3.º quadrante e sin x = - , calcule:
5
sin(-x) + 2 cos x
1
Como sin x = - , pela fórmula fundamental da trigonometria, tem-se:
5
cos2 x + d- n = 1 + cos2 x = 1 -
2
1 1
+
5 25
24 2 6
+ cos x = ! + cos x = !
25 5
Como x é um ângulo do 3.º quadrante, o seu cosseno é negativo.
2 6
Portanto, cos x = - .
5
Então:
sin(-x) + 2 cos x = -sin x + 2 cos x = -d- n + 2e- o=
1 2 6
5 5
1 4 6 1-4 6
= - =
5 5 5
65
000707 061-105 U4.indd 65 01/07/16 11:45

11
Considere a família de funções definidas por:
f(x) = a + b sin x
11.1 Considere a = 4 e b = -3 .
3r 29
Sabendo que r G i G e f(i) = ,
2 5 y
determine tan i . p
2}
2 1
11.2 Para um certo valor de a e um certo
p x
valor de b , a função f tem o gráfico }
2
parcialmente representado ao lado.
Determine os valores de a e de b . 25
11.1 Tem-se que:

29 3
4 - 3 sin i = + 20 - 15 sin i = 29 + sin i =u1p58h1
-
5 5
Determine-se cos i :
cos2 i + sin2 i = 1 + cos2 i + d- n =1+
2
3
5
16 4
+ cos2 i = + cos i = !
25 5
3r
Como r G i G , i é um ângulo do 3.o quadrante, e, portanto:
2
4
cos i = -
5
Logo:
3
-
sin i 5 3
tan i = = =
cos i 4 4
-
5
11.2 Se Dlf = [-5, 1] = [-1 × 3 - 2, 1 × 3 - 2] , tem-se:
f(x) = -2 + 3 sin x
Portanto, a = -2 e b = 3 .
Em alternativa:
fc m=1
*
r
+) +)
2 a+b = 1 a =-2
f c- m =-5
r a - b =-5 b=3
2
66
000707 061-105 U4.indd 66 01/07/16 11:45

4
UNIDADE
12
Simplifique as expressões seguintes:
a) sin(r + x) + cos(2r - x)
-2 sin(r + x) + sin(-x)
b)
cos(x - r) + 2 cos(-x)
a) sin(r + x) + cos(2r - x) = -sin x + cos(-x) = -sin x + cos x

-2 sin (r + x) + sin (-x) -2 (-sin x) - sin x sin x
b) = = cos x = tan x
cos (x - r) + 2 cos (-x) - cos x + 2 cos x
13 2
Sabendo que x ! ]0, r[ e que cos(x - r) = , determine:
3
a) sin x
b) sin(r + x) - cos(-x)
2 2
Tem-se que cos(x - r) = -cos x = - , portanto, cos x = - .
3 3
a) cos2 x + sin2 x = 1 + d- n + sin2 x = 1 + sin2 x =

2
2 5
+
3 9 x ! ]0, r[
5
+ sin x =
3
5 2 2- 5
b) sin(r + x) - cos(-x) = -sin x - cos x + - + =
Por a) 3 3 3
Tarefa 2
Prove que para todo o x ! IR , cos(r - x) = -cos x e sin(r - x) = sin x .
y
P'(cos(p 2 x), sin(p 2 x)) P(cos x, sin x)

p2x
x
O 1 x
SUGESTÃO: Aplique os dois grupos de fórmulas anteriores a

-x + r ou -(x - r) .
u1p60h1
cos(r - x) = cos(-x + r) = cos^-(x - r)h = cos(x - r) = -cos x
sin(r - x) = sin(-x + r) = sin^-(r - x)h = -sin(r - x) = sin x
67
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14 y
representados a circunferência trigonométrica B
e dois pontos A e B , tais que:
x
• [AB] é um diâmetro da circunferência;
O 1 x
• x é a amplitude, em radianos, do ângulo
que tem como lado origem o semieixo 20,6
A
positivo Ox e lado extremidade OoB ;
• a ordenada do ponto A é -0,6 .
Determine:
a) cos(r + x) b) tan x c) sin(-x)
u1p60h4
Sabe-se que B(cos x, sin x) . Como A é simétrico de B em relação à origem,
tem-se que A(-cos x, -sin x) . Logo, -sin x = -0,6 + sin x = 0,6 .
Portanto:
0,62 + cos2 x = 1 + cos2 x = 0,64 + cos x = -0,8
x ! 2.o Q
a) cos(r + x) = -cos x = -(-0,8) = 0,8

sin x 0,6
b) tan x =
cos x = -0,8 = -0,75
c) sin(-x) = -sin x = -0,6
Tarefa 3
Utilizando o resultado anterior e a paridade das funções seno e cosseno,
prove que:
a) para todo o x ! IR , cos c x - m = sin x e sin c x - m = -cos x .
r r
2 2
= -c-x + m .
r r
Repare que x -
2 2
b) para todo o x ! IR , cos c - x m = sin x e sin c - x m = cos x .

r r
2 2
a) cosc x - m = cosc-x + m = cosc(-x) + m = -sin(-x) = sin x

r r r
2 2 2
sinc x - m = -sinc-x + m = -sinc(-x) + m =

r r r
2 2 2
= -cos(-x) = -cos x
b) cosc - x m = cosc x - m = sin x

r r
2 2
sinc - x m = -sinc x - m = cos x

r r
2 2
68
000707 061-105 U4.indd 68 01/07/16 11:45

4
UNIDADE
15
Determine:
a) sinc m + 2 cosc- m
7r 3r
6 4
b) cosd n sinc- m
10r r
3 4
c) sind n - cosc m
5r 1 3r
6 4 4
a) sinc m + 2 cosc- m = sincr + m + 2 cosc m=

7r 3r r 3r
6 4 6 4
= -sinc m + 2 coscr - m = - - 2 cosc m =
r r 1 r
6 4 2 4
1 2 1
=- - 2 × =- - 2
2 2 2
b) cosd n sinc- m = cosc3r + me-sin c mo =

10r r r r
3 4 3 4
= coscr + m # e- o = -cosc m # e- o=
r 2 r 2
3 2 3 2
# e- o=
1 2 2
=-
2 2 4
c) sind n - cosc m = sincr - m - coscr - m=

5r 1 3r r 1 r
6 4 4 6 4 4
= sinc m + cosc m = + e o=
r 1 r 1 1 2 1 2
+
6 4 4 2 4 2 2 8
16
Prove que, tal como a figura sugere, cosc + x m = sinc - x m , para
r r
4 4
qualquer x ! IR . y
O x
Pela alínea b) da Tarefa 3 da página 68, tem-se:
cosc + xm = sine -c + x mo =
r u1p61h4r r
4 2 4
= sinc - x m = sinc - xm
r r r
-
2 4 4
69
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17
Sabendo que x ! [-r, 0] e que sin c x + m =
r 3
, calcule:
2 4
sin(r - x) + 2 tan x
Tem-se que sinc x + m = cos x =

r 3
; logo:
2 4
cos2 x + sin2 x = 1 + c m + sin2 x = 1 +

3 2
4
7 7
+ sin2 x = + sin x = !
16 4
Como x ! [-r, 0] , então, o ângulo r - x pertence ao 3.º ou ao 4.º quadrante.
Logo, sin x é um valor negativo.
Portanto:
sin x
sin(r - x) + 2 tan x = sin^(-(x - r)h + 2 cos x =
7
-
sin x sin x 7 4
= -sin(x - r) + 2 cos x = sin x + 2 cos x = - +2 =
4 3
4
7 2 7 11 7
=- - =-
4 3 12
18
Considere, num referencial o.n. xOy , y
a circunferência de centro na origem e raio [AO] , B
sendo A o ponto de coordenadas (4, 0) ,
B um ponto que se desloca sobre a circunferência a
e a o ângulo AOB . O A x
18.1 Calcule a área do triângulo [AOB]
V=
r
quando a .
3
18.2 Justifique que a área do triângulo [AOB]
é dada em função de a por:
u1p62h1
A(a) = 8 sin a
8
18.3 Sabendo que A(a) = e que a é um ângulo do 2.º quadrante,
5
calcule o valor exato de cos(r + a) - sinc + a m .
r
2
70
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4
UNIDADE
18.1 Seja h a altura do triângulo [AOB] . Tem-se que:
r 3
h = OB × sin a = 4 sin =4× =2 3
3 2
Portanto:
AO # h 4#2 3
A[AOB] = = = 4 3 u. a.
2 2
18.2 Calcule-se a altura h do triângulo [AOB] para qualquer a .
Considere-se a ordenada de B dada por yB , então:
yB
sin a = + yB = 4 sin a
4
Assim, h = yB = 4 sin a .
Portanto:
4 # 4 sin a
A(a) = = 8 sin a
2
18.3 cos(r + a) - sinc + a m = -cos a - cos a = -2 cos a
r
2
Pela questão anterior, tem-se:
8 1
A(a) = 8 sin a + 8 sin a = + sin a =
5 a ! 2.º Q 5
Aplicando a fórmula fundamental de trigonometria:
sin2 a + cos2 a = 1 + cos2 a = 1 - d n +

2
1
5
24 2 6
+ cos2 a = + cos a = -
25 a ! 2. o Q 5
4 6
Logo, -2 cos a = .
5
Tarefa 4
Considere a função real de variável real definida por:
sin x
tan x = cos x
Prove analiticamente que:
Se x ! Dtan , então, x + r ! Dtan e tan(x + r) = tan x .
Tem-se que:
r r
x ! Dtan & bk ! Z: x = + kr & bk ! Z: x + r = + kr
2 2
Portanto, x + r ! Dtan .
Além disso:
sin(x + r) -sin x
tan(x + r) = = -cos x = tan x
cos(x + r)
71
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19
Determine o domínio e o período fundamental das seguintes funções reais
de variável real:
b) g(x) = tanc m + 1
x
a) f(x) = tan(2x)
3
a) Df = 'x: 2x ! + kr, k ! Z1 = 'x: x !

r r r
+ k , k ! Z1
2 4 2
r
Período fundamental:
2
b) Dg = 'x: + kr, k ! Z1 = 'x: x !

x r 3r
! + 3kr, k ! Z1
3 2 2
Período fundamental: 3r
20
Determine uma expressão geral dos zeros das funções definidas por:
a) f(x) = tan(2x) b) g(x) = tan(x + r)
r
a) f(x) = 0 + tan(2x) = 0 + 2x = kr, k ! Z + x = k ,k!Z
2
b) g(x) = 0 + tan(x + r) = 0 + x + r = kr, k ! Z + x = kr, k ! Z
y
21
Na figura ao lado está representada em
referencial o.n. parte do gráfico de uma
função de domínio ]-r, r[ definida por: 2
f(x) = a +tan(bx) , 1
em que a e b são números reais.
2} O
2p p p px
Determine o valor de a e de b . }
2 2
Tem-se:
fc m=2 a + tan c b m = 2 1 + tan c b m = 2

* +* +*
r r r
2 2 2 +
f (0) = 1 a + tan 0 = 1 a=1
tan c
bm = 1
+*
1
+*
r r r
+*
b= + kr, k ! Z + 2k, k ! Z
b = u1p64h2
2 2 4 2
a=1 a=1 a=1
1 1
Logo, a = 1 e b = ( b só pode tomar o valor , pois a dilatação
2 2
horizontal tem razão 2 ) .
72
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4
UNIDADE
22
f(x) = 2 - tan x
22.1 Determine f c m.
11r
4
2
22.2 Sabendo que b ! ]r, 2r[ e que cos b =- determine o valor exato
3
de f(b) .
22.1 f c
m = 2 - tanc m = 2 - tanc 2r + m = 2 - tanc m=
11r 11r 3r 3r
4 4 4 4
= 2 - (-1) = 3
2
22.2 Se b ! ]r, 2r[ e cos b = - , então, b ! 3.º Q e sin b < 0 .
3
Assim:
cos2 b + sin2 b = 1 + d- n + sin2 b = 1 +
2
2
3
5 5
+ sin2 b = + sin b = -
9 3
Logo: 5
sin b -
3 5
f(b) = 2 - tan b = 2 - =2- =2-
cos b 2 2
-
3
23
Prove que a seguinte proposição é verdadeira:
r 1
6x ! + kr, k ! Z , cos x - sin x tan x = cos x
2
c sin x m = 1 - sin x = cos x = cos x

2 2
1 1
cos x - sin x tan x = cos x - sin x cos x cos x cos x
24
Simplifique a seguinte expressão:
cos c + x m tan c + x m , com x ! kr, k ! Z

3r r
2 2
sin c + xm
r
c m c m e c mo
3r r r 2
cos + x tan + x = cos r + +x =
cos c + xm
2 2 2 r
2
sin c + xm
r
= -cosc + xm = -sinc + x m = -cos x
r 2 r
cos c + xm
2 r 2
2
73
000707 061-105 U4.indd 73 01/07/16 11:46

4.2 Funções trigonométricas inversas

25
a) arcsincsin m b) arcsindsin n c) arcsin(-1) d) arcsine o
r 2r 2
5 3 2
a) arcsincsin m=
r r r
c) arcsin(-1) = -
5 5 2
d) arcsine o=
2 r
b) arcsindsin n = arcsine o=
2r 3 r
3 2 3 2 4
Tarefa 5
Considere as funções definidas por g: [0, r] " [-1, 1] , tal que g(x) = cos x
e h: E- , ; " IR , tal que h(x) = tan x .
r r
2 2
5.1 Justifique, utilizando argumentos geométricos, que as funções g e h
são bijetivas.
5.2 Indique o domínio e o contradomínio das funções inversas de g e h .
5.1 Quando x ! [0, r] (1.º e 2.º quadrantes), cos x assume, uma única vez,
todos os valores do intervalo [-1, 1] . Então, a função g é bijetiva.
Quando x ! E- , ; (1.º e 4.º quadrantes), tan x assume, uma única
r r
2 2
vez, todos os valores reais. Então, a função h é bijetiva.
Dg = [-1, 1] e Dlg = [0, r] ; Dh = IR e Dlh = E- , ;
r r
5.2 -1 -1 -1 -1
2 2
26
c) sinearccosd- no
2
a) cos(arccos 1) b) arccos 0
3
a) cos(arccos 1) = cos 0 = 1
r
b) arccos 0 =
2
c) Seja arccosd- n = y . Então, cos y = -

2 2
e y ! [0, r] .
3 3
Determine-se sin y utilizando a fórmula fundamental da trigonometria:
sin y + d-
n = 1 + sin2 y =
2
2
2 5 5
+ sin y = !
3 9 3
5
Como y ! [0, r] , sin y H 0 , então, sin y = .
3
Portanto, sind arccos n =
3 5
.
5 3
74
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4
UNIDADE
27
a) arctan_- 3 i b) cos(arctan(-1)) c) sin(arctan 2)
a) arctan_- 3 i = -
r
3
b) cosârctan(-1)h = cosc- m=
r 2
4 2
c) Seja arctan 2 = y . Então, tan y = 2 e y pertence ao 1.º quadrante.
Calcule-se o valor exato de sin y :
1 1
cos2 y + sin2 y = 1 +
2
+1= +
tan y sin 2 y
1 1 4
+ +1= + sin2 y =
4 sin 2 y 5
2 5
Como y ! 1.º Q , sin y = .
5
28
a) tanearcsinc- m + arccos 1o
1
2
b) arccos(tan 0)
c) tanârcsin(arcos 1)h
a) tanearcsinc- m + arccos 1o = tanc- + 0 m = tanc- m = -

1 r r 3
2 6 6 3
r
b) arccos(tan 0) = arccos 0 =
2
c) tanârcsin(arccos 1)h = tanârcsin 0h = tan 0 = 0
29
Mostre que a seguinte proposição é verdadeira:
sin(arccos x) = 1 - x 2 , 6 x ! [-1, 1]
Seja arccos x = y . Então, cos y = x , com x ! [-1, 1] e y ! [0, r] .

Determine-se sin y utilizando a fórmula fundamental da trigonometria:
sin2 y + x2 = 1 + sin2 y = 1 - x2 + sin y = ! 1 - x 2
Como y ! [0, r] , sin y H 0 , então, sin y = 1 - x 2 .
Portanto, a proposição sin(arccos x) = 1 - x 2 , 6 x ! [-1, 1] tem valor
lógico verdade.
75
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4.3 Equações trigonométricas
30
Represente no círculo trigonométrico, caso existam, dois ângulos de lado
origem coincidente com o semieixo positivo Ox , tais que:
3 1 2
a) sin x = b) sin x = - c) sin x =
2 2 2
Em cada alínea, indique duas amplitudes possíveis para cada ângulo representado.
y y
a) c)
!êê
2
!êê
3 }
} 2
2
1 x x

Por exemplo, 60° ou 120° . Por exemplo, 45° ou 135° .
b) y
u1p71h1s u1p71h3s
1
2}
2

Por exemplo, -30° ou -150° .
31 u1p71h2s r
Uma das soluções da equação sin x = a é .
9
Indique o conjunto solução desta equação.
C.S. = 'x: x =
r 8r
+ 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z1
9 9
32
Resolva, em IR , as seguintes equações:
a) sinc m = -
x 1
b) 2 - 2 sin(x + r) = 0
2 2
76
000707 061-105 U4.indd 76 01/07/16 11:46

4
UNIDADE
a) Como arcsinc- m = -
1 r
, tem-se:
2 6
x r x r
= - + 2kr 0 =r+ + 2kr, k ! Z +
2 6 2 6
r 7r
+ x = - + 4kr 0 x = + 4kr, k ! Z
3 3
Portanto:
C.S. = 'x: x = - + 4kr 0 x =
r 7r
+ 4kr, k ! Z1
3 3
2
b) 2 - 2 sin(x + r) = 0 + sin(x + r) =
2
Como arcsine o=
2 r
, tem-se:
2 4
r r
x+r= + 2kr 0 x + r = r - + 2kr, k ! Z +
4 4
3r r
+ x =- + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
4 4
Portanto:
C.S. = 'x: x = -
3r r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z1
4 4
33
Considere a função f de domínio IR definida por:
f(x) = 1 + 2 sin(-x)
Determine:
a) a expressão geral dos zeros de f .
b) os valores de x para os quais f(x) = -2 .
1
a) f(x) = 0 + 1 + 2 sin(-x) = 0 + sin(-x) = -
2
Como arcsinc- m = - , tem-se:
1 r
2 6
r r
-x = - + 2kr 0 -x = r + + 2kr, k ! Z +
6 6
r 7r
+x= + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
6 6
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r 7r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z1
6 6
3
b) f(x) = -2 + sin(-x) = -
2
Como sin x ! [-1, 1], 6x ! IR , a equação é impossível. Logo, C.S. = Q .
34
Determine as abcissas dos pontos de interseção dos gráficos das funções
g(x) = sin(3x) e h(x) = sinc x + m

r
3
77
000707 061-105 U4.indd 77 01/07/16 11:46

g(x) = h(x) + sin(3x) = sinc x + m+

r
3
+ 2kr 0 3x = r - c x + m + 2kr, k ! Z +
r r
+ 3x = x +
3 3
r r r
+x= + kr 0 x = +k ,k!Z
6 6 2
35
1 r
a) cos(2x) = c) cos x = cos
2 5
2r
b) 2 cos x + 2 = 0 d) cos x = sin
7
a) Como arccosc m =
1 r
, tem-se:
2 3
r r
2x = + 2kr 0 2x = - + 2kr, k ! Z +
3 3
r r
+x= + kr 0 x = - + kr, k ! Z
6 6
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r r
+ kr 0 x = - + kr, k ! Z1
6 6
2
b) 2 cos x + 2 = 0 + cos x = -
2
Como arccose- o=
2 3r
, tem-se:
2 4
3r 3r
x= + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
4 4
Portanto:
C.S. = 'x: x =
3r 3r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z1
4 4
r r r
c) cos x = cos +x= + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
5 5 5
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z1
5 5
+ cos x = cosc m+
2r r 2r
d) cos x = sin -
7 2 7
3r 3r
+x= + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
14 14
Portanto:
C.S. = 'x: x =
3r 3r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z1
14 14
36
a) cos2 x - cos x = 0 b) sin x cos x - 2 cos x = 0 c) 4 sin2 x = 3
78
000707 061-105 U4.indd 78 01/07/16 11:46

4
UNIDADE
2
a) cos x - cos x = 0 + cos x (1 - cos x) = 0 +
+ cos x = 0 0 cos x = 1
r
Como arccos 0 = e arccos 1 = 0 , tem-se:
2
r
x = ! + 2kr 0 x = 2kr, k ! Z +
2
r
+x= + kr 0 x = 2kr, k ! Z
2
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r
+ kr 0 x = 2kr, k ! Z1
2
b) sin x cos x - 2 cos x = 0 + cos x(sin x - 2) = 0 +
r
>
+ cos x = 0 0 sin x = 2 + x = + kr, k ! Z
eq. impossível
2
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r
+ kr, k ! Z1
2
3
c) 4 sin2 x = 3 + sin x = !
2
Como arcsine o= e arcsine- o = - , tem-se:
3 r 3 r
2 3 2 3
r r r
x= + 2kr 0 x = r - + 2kr 0 x = - + 2kr 0
3 3 3
r
0x=r+ + 2kr, k ! Z +
3
r r
+x= + kr 0 x = - + kr, k ! Z
3 3
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r r
+ kr 0 x = - + kr, k ! Z1
3 3
37
Resolva em [0, 2r] as seguintes equações:
a) sin x = -cos x b) sin x = cos(2x)
a) sin x = -cos x + sin x = sinc - xm +

3r
2
- x + 2kr 0 x = r - c - x m + 2kr, k ! Z +
3r 3r
+x=
2 2
3r r
+ 2x = + 2kr 0 x = - + x + 2kr, k ! Z +
2 2
3r
+x= + kr, k ! Z
4
3r 7r
As soluções pertencentes ao intervalo [0, 2r] são para k = 0 e
4 4
para k = 1 .
Portanto, C.S. = ' 1.
3r 7r
,
4 4
79
000707 061-105 U4.indd 79 01/07/16 11:46

b) sin x = cos(2x) + cosc - x m = cos(2x) +

r
2
r r
+ - x = 2x + 2kr 0 - x = -2x + 2kr, k ! Z +
2 2
r r
+ -3x = - + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z +
2 2
r 2r r
+x= +k 0 x = - + 2kr, k ! Z
6 3 2
r 5r
As soluções pertencentes ao intervalo [0, 2r] são para k = 0 ; e
6 6
3r 9r 3r
para k = 1 ; e = para k = 2 .
2 6 2
Portanto:
C.S. = ( , 2
r 5r 3r
,
6 6 2
38
c) tan(2x) = tanc x + m
r
a) tan x + 1 = 0 b) tan2(2x) = 3
4
a) tan x + 1 = 0 + tan x) = -1
r r
Como arctan(-1) = - , tem-se x = - + kr, k ! Z .
4 4
Portanto:
C.S. = 'x: x = -
r
+ kr, k ! Z1
4
b) tan2(2x) = 3 + tan(2x) = ! 3
Como arctan_ 3 i = e arctan_- 3 i = - , tem-se:
r r
3 3
r r
2x = + kr 0 2x = - + kr, k ! Z +
3 3
r r r r
+x= +k 0x=- +k ,k!Z
6 2 6 2
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r r r r
+ k 0 x = - + k , k ! Z1
6 2 6 2
c) tan(2x) = tanc x + m + 2x = x +
r r
+ kr, k ! Z +
4 4
r
+x= + kr, k ! Z
4
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r
+ kr, k ! Z1
4
39
Considere a função real de variável real de domínio E0, ; definida por:
r
4
f(x) = 3tan(2x)
Determine analiticamente as coordenadas do ponto de interseção do gráfico
de f com a reta de equação y = 3 .
80
000707 061-105 U4.indd 80 01/07/16 11:46

4
UNIDADE
3tan(2x) = 3 + tan(2x) = 3
Como arctan_ 3 i =
r
, tem-se:
3
r r r
2x = + kr, k ! Z + x = +k ,k!Z
3 6 2
A única solução pertencente ao intervalo ;0, E é
r r
, para k = 0 .
4 6
Assim, as coordenadas do ponto de interseção são c , 3m .
r
6
40
1
a) 2 cos2 x + 5 cos x - 3 = 0 c) cos x tan x =
2
b) sin2 x + 2 cos2 x = 2 d) sin(2x) = cos(4x)
a) Usando a fórmula resolvente:

- 5 ! 5 2 - 4 # 2 # (-3)
2 cos2 x + 5 cos x - 3 = 0 + cos x = +
2#2
1
>
+ cos x = 0 cos x = cos x =-3
2 eq. impossível
1 r
Como arccos = , tem-se:
2 3
r r
x= + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
3 3
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z1
3 3
b) sin2 x + 2 cos2 x = 2 + 1 - cos2 x + 2 cos2 x = 2 + 1 + cos2 x = 2 +
+ cos2 x = 1 + cos x = 1 0 cos x = -1
Como arccos 1 = 0 e arccos(-1) = r , tem-se:
x = kr, k ! Z
Portanto:
C.S. = {x: x = kr, k ! Z}
1 sin x 1 1
+ cos x cos x =
c) cos x tan x = + sin x =
2 2 2
1 r
Como arcsin = , tem-se:
2 6
r r
x= + 2kr 0 x = r - + 2kr, k ! Z +
6 6
r 5r
+x= + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z
6 6
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r 5r
+ 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z1
6 6
81
000707 061-105 U4.indd 81 01/07/16 11:46

d) sin(2x) = cos(4x) + sin(2x) = sinc - 4x m +

r
2
r r
+ 2x = - 4x + 2kr 0 2x = r - + 4x + 2kr, k ! Z +
2 2
r r
+ 6x = + 2kr 0 -2x = r - + 2kr, k ! Z +
2 2
r r r
+x= + k 0 x = - + kr, k ! Z
12 3 4
Portanto:
C.S. = 'x: x =
r r r
+ k 0 x = - + kr, k ! Z1
12 3 4
41
Na figura estão as representações gráficas de duas funções f e g ,
de domínio [0, 2r] , definidas por f(x) = cos(2x) e g(x) = cosc 2x + m.
r
3
y
g
f
x
O ponto A é o ponto de interseção dos gráficos de f e de g de menor abcissa.

Recorrendo a processos exclusivamente analíticos determine:
u1p76h2
a) as coordenadas do ponto A .
b) os zeros de g .
a) cos(2x) = cosc 2x + m+
r
3
+ 2kr 0 2x = -c 2x + m + 2kr, k ! Z +
r r
+ 2x = 2x +
3 3
r r r
+ 4x = - + 2kr, k ! Z + x = - +k ,k!Z
3 12 2
5r
A menor solução positiva da equação é para k = 1 .
12
f d n = cosd n = - ; logo, as coordenadas de A são e , - o.
5r 5r 3 5r 3
12 6 2 12 2
b) g(x) = 0 + cosc 2x + m= 0
r
3
r
Como arccos 0 = , tem-se:
2
r r r r
2x + = ! + 2kr, k ! Z + 2x + = + kr, k ! Z +
3 2 3 2
r r
+x= +k ,k!Z
12 2
82
000707 061-105 U4.indd 82 01/07/16 11:46

4
UNIDADE
42
Resolva no intervalo [0, 2r] as seguintes inequações:
2 3
a) sin x > b) cos x G c) tan x > -1
2 2
a) Recorrendo à circunferência trigonométrica, y

no intervalo [0, 2r] , observa-se que:
!êê
2
+ x !E , ;
2 r 3r } 3p
2 }
sin x > 4
2 4 4 p
}
C.S. = E , ;
r 3r 4
O x
4 4
b) Recorrendo à circunferência trigonométrica, y

u1p81h1s
+x!< , F
3 r 11r
cos x G
2 6 6 p
}
C.S. = < , F
r 11r 6
O !êê
3 x
6 6 11p }
2
6
c) Recorrendo à circunferência trigonométrica, y

3p
u1p81h2s
} p
x > -1 +
tan 4 }
2
+ x ! ;0, ; , E ;,E , 2rE

r 3r 3r 7r
,
2 4 2 4 3p O x
}
C.S. = ;0, ; , E ;,E , 2rE
r 3r 3r 7r 2 7p
, }
4
2 4 2 4
21
43
Uma roda-gigante de um parque de diversões tem doze cadeiras.
u1p81h3s
No instante em que a roda começa a girar, a cadeira 5
4
3
número 1 está na posição indicada na figura.
6 2
A distância, em metros, da cadeira número 1
ao solo, t segundos após a roda-gigante ter 7 1
começado a girar, é dada por:
8 12
d(t) = 7 + 5sinc m
rt
9 11
30 10
83
u1p78h3
000707 061-105 U4.indd 83 01/07/16 11:46
43.1 Determine a distância a que a cadeira 1 se encontra do solo no instante

em que a roda começa a girar.
43.2 Determine os maximizantes e os minimizantes da função no intervalo
[0, 75] .
43.3 Resolva a equação d(t) = 9,5 , para t ! [0, 75] e indique quanto
tempo demora a cadeira 1 a encontrar-se pela primeira vez a 9,5 metros
do solo, depois de a roda ter começado a girar.
43.4 Indique, justificando, qual é o comprimento do raio da roda-gigante.
Adaptado do Exame Nacional do 12.º ano, 1997
43.1 d(0) = 7 + 5 sin 0 = 7 m
43.2 Os maximizantes são os valores de t para os quais sinc m= 1 .

rt
30
Assim:
sinc m= 1 +
rt rt r
= + 2kr, k ! Z + t = 15 + 60k, k ! Z
30 30 2
No intervalo [0, 75] tem-se as soluções t = 15 para k = 0 e t = 75
para k = 1 .
Os minimizantes são os valores de t para os quais sinc m = -1 .
rt
30
Assim:
sinc m = -1 +
rt rt 3r
= + 2kr, k ! Z + t = 45 + 60k, k ! Z
30 30 2
No intervalo [0, 75] tem-se a solução t = 45 para k = 0 .
Portanto, os maximizantes são 15 e 75 , e o minimizante é 45 .
43.3 d(t) = 9,5 + 7 + 5 sinc

m = 9,5 + sinc m=
rt rt 1
+
30 30 2
rt r rt r
+ = + 2kr 0 =r- + 2kr, k ! Z +
30 6 30 6
+ t = 5 + 60k 0 t = 25 + 60k, k ! Z
As soluções pertencentes ao intervalo [0, 75] são 5 e 25 para k = 0
e 65 para k = 1 .
A cadeira 1 demora 5 minutos a encontrar-se pela primeira vez
a 9,5 metros do solo.
43.4 A função atinge um máximo quando sinc m = 1 . A altura atingida
rt
30
pela cadeira 1 nesse instante é de 7 + 5 = 12 m .
A função atinge um mínimo quando sinc m = -1 . A altura atingida

rt
30
pela cadeira 1 nesse instante é de 7 - 5 = 2 m .
12 - 2
Assim, o raio da roda-gigante mede =5m.
2
84
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4
UNIDADE
44
No referencial o.n. da figura estão representados y
a circunferência trigonométrica e um triângulo
B
[ABC] tal que:
A
• os pontos B , C e D têm coordenadas (0, 1) ,
(0, -1) e (1, 0) , respetivamente; x
• o ponto A pertence à circunferência O x
e AO WD = x, x ! E0, r ; .
2
3 C
44.1 Admita que a abcissa de A é .
4
Determine o valor exato de sin(r - x) - 2 tan(-x) .
44.2 Mostre que a área do triângulo [ABC] é dada em função de x
por cos x . u1p79h2
44.3 Determine o valor de x para o qual a área do triângulo é igual
2r
a sin .
3
44.1 sin(r - x) - 2 tan(-x) = sin x + 2 tan x

3
Como cos x = , vem:
4
cos2 x + sin2 x = 1 + c
m + sin2 x = 1 +
3 2
4
7 7
+ sin2 x = + sin x = !
16 4
Como x ! E0, ; , tem-se sin x =
r 7
.
2 4
7
sin x 4 7
Assim, tan x = cos x = = .
3 3
4
Calculando o valor da expressão:
7 7 11 7
sin x + 2 tan x = +2× =
4 3 12
44.2 Tome-se para base o lado [BC] . Tem-se, então, que a base mede
2 unidades e a altura corresponde à abcissa de A , ou seja, cos x .
2 # cos x
Assim, A[ABC] = = cos x .
2
2r 3
44.3 A[ABC] = sin + cos x = +
3 2
r r
+ x = + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
6 6
Como x ! E0, ; , tem-se x =
r r
.
2 6
85
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Tarefa 6
Considere as funções f e g definidas em IR por:
1
f(x) = + 2 sin x e g(x) = 2 cos2 x
2
6.1 Mostre que a função g é r-periódica .
6.2 Sabendo que:
f ca -
m = 1, a ! ]r, 2r[
r

2
Calcule f(a - r) + g(3r + a) .
6.3 Mostre que a função f admite extremos nos zeros de g .
3
6.4 Resolva a condição f(x) G / x ! [0, r] representando o conjunto
2
solução na forma de intervalo ou união de intervalos de números reais.
6.5 Na figura seguinte estão representadas em referencial o.n. xOy os
gráficos das restrições de f e g ao intervalo [0, 2r] e o papagaio [ABCD] .
y
A C g
O B 2p x
Sabe-se que:
• A e C são os pontos de interseção dos gráficos de f e g ;
u1p79h1
• B é o ponto de interseção do gráfico de g com o eixo Ox de menor
abcissa;
• D é o ponto do gráfico de f de maior ordenada.
Determine o valor exato da área do papagaio.
6.6
Considere a função definida por:
f (x)
h(x) =
2 - g(x)
6.6.1 Determine o domínio de h .
6.6.2 Calcule o valor exato de hfarctand np .

12
5
86
000707 061-105 U4.indd 86 01/07/16 11:46

4
UNIDADE
x, x + r ! Dg porque Dg = IR .
6.1
g(x + r) = 2^cos(x + r)h2 = 2(-cos x)2 = g(x)
f ca - m= 1 + + 2 sinca - m = 1 + cos a = - , a ! 3.º Q

r 1 r 1
6.2
2 2 2 4
Pela fórmula fundamental da trigonometria:
cos2 a + sin2 a = 1 + c- m + sin2 a = 1 + sin a = -

1 2 15
4 4
Então:
1
f(a - r) + g(3r + a) = + 2 sin(a - r) + 2^cos(3r + a)h2 =
2
- 2 × e- o+ 2 ×c m =
1 1 15 1 2
= - 2 sin a + 2(-cos a)2 =
2 2 4 4
5 + 4 15
=
8
6.3 Os maximizantes de f são os valores para os quais sin x = 1 , ou seja,
r
x= + 2kr, k ! Z , e os minimizantes de f são os valores para
2 r
os quais sin x = -1 , ou seja, x = - + 2kr, k ! Z . Então,
r 2
os extremos ocorrem nos pontos + kr, k ! Z .
2
Ora, os zeros de g são os valores para os quais cos x = 0 ,
r
o que corresponde a x = + kr, k ! Z .
2 y
3 1 3 1
6.4 f(x) G + + 2 sin x G + sin x G
2 2 2 2
1
Recorrendo à circunferência trigonométrica, } 5p
2 } 6 p
no intervalo [0, r] , observa-se que: }
6
+ x ! ;0, E , < , rF
1 r 5r O x
sin x G
2 6 6
C.S. = ;0, E , < , rF
r 5r
6 6
1 1
f(x) = g(x) +
6.5 + 2 sin x = 2 cos2 x + + 2 sin x = 2(1 - sin2 x) +
2 2
# 2 #c- m
3
-2 ! 4 - 4u1p85h1s
3 2
+ 2 sin2 x + 2 sin x - = 0 + sin x = +
2 2#2
-2 ! 16 1 3
+ sin x = + sin x = 0 sin x = -sin x =- +
>
4 2 2
eq. impossível
r r
+ x = + 2kr 0 x = r - + 2kr, k ! Z +
6 6
r 5r
+ x = + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z
6 6
r 5r
Assim, as abcissas de A e C são, respetivamente, e , donde
6 6
2r
AC = .
3
87
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r
Pela alínea anterior, sabe-se que as abcissas de B e D são iguais a .
2
Assim, a ordenada de D é dada por f c m=
r 1 r 5
+ 2 sin = .
2 2 2 2
Portanto:
2r 5
#
AC # BD 3 2 5r
A[ABCD] = = =
2 2 6
1
f (x) + 2 sin x
2
6.6 6.6.1 h(x) = =
2 - g (x) 2 - 2 cos 2 x
Dh = {x ! IR: 2 - 2 cos2 x ! 0} =
= {x ! IR: cos x ! 1 / cos x ! -1} =
= {x ! IR: x ! kr, k ! Z}
12 12
6.6.2 Seja arctan = y . Então, tan y = e y pertence
5 5
ao 1.º quadrante.
Calcule-se o valor exato de cos y e de sin y :
+1+d n =
2
1 12 1 25
1 + tan2 y = + cos2 y =
cos 2 y 5 cos 2 y 169
5
Como y ! 1.º Q , cos y = .
13
sin y 12 sin y 12
Tem-se que tan y = cos y + = + sin y = .
5 5 13
13
1 1 12
+ 2 sin y +2#
2 2 13 793
Assim, h(y) = = = .
2 - 2 cos y2 25 576
2-2#
169
ESCOLHA MÚLTIPLA
1
Seja f uma função real de variável real, de domínio IR , r-periódica .
Qual das expressões seguintes pode definir a função f ?
x
(A) sin x (B) cos (C) tan x (D) sin(2x)
2
88
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4
UNIDADE

2
y
No referencial o.n. da figura 4
está representada parte do
gráfico de uma função f
definida por f(x) = a cos(bx) p 2p 3p 4p 5p 6p x
em que a e b designam
números reais. 24
Quais dos valores seguintes podem ser os valores de a e de b ?
2
(A) a = 4 e b = (C) a = -4 e b = 1
3 u1p80h1
1
(B) a = 4 e b = (D) a = -4 e b = -1
3

3
Considere a função h , de domínio IR , definida por h(x) = 2 cos(3x) .
3.1 Uma expressão geral dos zeros da função h é:
(1 + k) r (1 + k) r
(A) x = ,k!Z (C) x = ,k!Z
3 6
(1 + 2k) r (1 + 2k) r
(B) x = ,k!Z (D) x = ,k!Z
6 3
3.2 O contradomínio de h é:
(D) ;- , E
1 1
(A) [-3, 3] (B) [-2, 2] (C) [-1, 1]
2 2
r r kr
h(x) = 0 + 2 cos(3x) = 0 + 3x =
3.1 + kr, k ! Z + x = + ,k!Z
2 6 3
3.2 A opção correta é a (B).

4
O mostrador do relógio da figura é um círculo
e está apoiado numa barra.
Sabe-se que, t segundos após as zero horas,
a distância, em metros, da extremidade
do ponteiro dos minutos à barra é dada por:
d(t) = 1 + 0,8 cosc tm
r
1800
O comprimento, em metros, do ponteiro dos minutos é:
(A) 0,5 (B) 0,8 (C) 0,9 (D) 1
89
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30 min = 1800 s
d(0) = 1 + 0,8 cos(0) = 1,8 m
d(1800) = 1 + 0,8 cos c # 1800 m = 0,2 m
r
1800
1,8 - 0,2
= 0,8 m
2
5 3
Se tan x = - e x ! ]0, r[ , o valor exato da expressão 3 - 5 sin2 x é:
4
6 1 1 6
(A) - (B) - (C) (D)
5 5 5 5
cos 2 x sin 2 x 1
cos2 x + sin2 x = 1 + 2
+ 2
= +
sin x sin x sin 2 x
+ d- n + 1 =
2
1 1 4 1 9
+ +1 = + sin2 x =
2
tan x 2
sin x 3 2
sin x 25
9 15 - 9 6
Logo, 3 - 5 sin2 x = 3 - 5 × = = .
25 5 5
6 y
No referencial o.n. da figura estão
P g
representados os gráficos das
funções f e g de domínio [0, 2r]
O x
definidas por f(x) = sin x f
e g(x) = cos x . Q
Os pontos P e Q são os pontos de interseção dos dois gráficos.
O valor exato de PQ é:
r r2 u1p81h1
(A) (B) +2 (C) r (D) r 2 + 2
2 4
r
sin x = cos x + x = + kr, k ! Z
4
Assim, tem-se Pe , o e Qe o.
r 2 5r 2
,-
4 2 4 2
Portanto:
2
d n + e- o =
2
5r r 2 2
PQ = - - r2 + 2
4 4 2 2
90
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4
UNIDADE
7
Qual é o valor de tanearccosd no ?
5
13
5 12 13 12
(A) (B) (C) (D)
12 5 12 13
5 5
Seja arccos = y . Então, cos y = e y pertence ao 1.º quadrante .
13 13
Calcule-se o valor exato de tan y :
1 1 144
1 + tan2 y = + 1 + tan2 y = + tan2 y =
25
d n
cos 2 y 5
2
13
12
Como y ! 1.º Q , tan y = .
5
8 r
Qual é o valor de x tal que arcsin(2x - 3) = - ?
6
5 7 7 5
(A) - (B) - (C) (D)
4 4 4 4
& sinârcsin(2x - 3)h = sinc- m &

r r
arcsin(2x - 3) = -
6 6
1 5
& 2x - 3 = - + x =
2 4
9
Para qualquer valor real de x , a expressão
sin(r - x) sin(-x) + cos(r + x) sinc + xm
r
2
é igual a:
(A) -sin x (sinx + cos x) (C) 1
2 2
(B) -sin x + cos x (D) -1
sin(r - x) sin(-x) + cos(r + x) sinc + xm =

r
2
= sin x (-sin x) - cos x cos x =
= -sin2 x - cos2 x = -(sin2 x + cos2 x) = -1
91
000707 061-105 U4.indd 91 01/07/16 11:46

10
Seja m ! IR . Os valores de m para os quais a equação 1 - sin x = m2
é possível são:
(A) A-3 , - 2 A , 7 2 , +37 (C) A-3 , 2A
(B) 7- 2, 2A (D) A- 2, 27
A equação é possível se, e só se, -1 G 1 - m2 G 1 .

11
Qual das seguintes representações gráficas traduz as soluções da equação
-2 cos x - 1 = 0 no intervalo ]-r, r[ ?
(A) y (B) y (C) y (D) y
O
x O x O x O x

u1p81h2 u1p81h3 u1p81h4 u1p81h5
RESPOSTA ABERTA
12
Considere as funções f e g , reais de variável real, definidas por:
f(x) = -3 sin(2x) e g(x) = 2 cosc m

x
2
d n c m
5r 3r
12.1 Determine o valor exato de f +g .
6 2
12.2 Determine o período fundamental de cada uma das funções f e g .
12.3 Calcule uma expressão geral para os zeros de f e outra para os zeros de g .
12.4 Determine o contradomínio de g .
12.5 Estude a paridade de f e de g .
3r
12.1 f d
5r
n + gc
3r
m = -3 sind 2 #
5r f
n + 2 cos 2
p=
6 2 6 2
= -3 sinc- m + 2 coscr - m = 3 sinc m - 2 cosc m =

r r r r
3 4 3 4
3 3 -2 2
=
2
92
000707 061-105 U4.indd 92 01/07/16 11:46

4
UNIDADE
12.2 Como o período fundamental de sin x é 2r , o período fundamental
de f(x) é r .
Como o período fundamental de cos x é 2r , o período fundamental
de g(x) é 4r .
12.3 Zeros de f :
f(x) = 0 + -3 sin(2x) = 0 + 2x = kr, k ! Z +
arcsin 0 = 0
r
+ x = k , k ! Z
2
Zeros de g :
g(x) = 0 + 2 cosc m = 0 + r
x x r
= + kr, k ! Z +
2 arccos 0 =
2
2 2
+ x = r + 2kr, k ! Z
12.4 -1 G cosc m G 1 + -2 G 2 cosc m G 2

x x
2 2
Assim, Dlg = [-2, 2] .
12.5 Tem-se que -x e x ! D , então:
f(-x) = -3 sin(-2x) = 3 sin(2x) ; logo, f é ímpar.
g(-x) = 2 cosc m = 2 cosc m ; logo, g é par.

-x x
2 2
13
A profundidade da água do mar,
à entrada de um certo porto de abrigo,
varia com a maré.
Admita que o tempo que decorre entre
cada maré baixa e cada maré alta é de
6 horas, sendo igualmente de 6 horas
o tempo que decorre entre cada maré alta
e cada maré baixa.
Nestas condições, apenas uma das expressões seguintes pode definir a função
que dá a profundidade, em metros, da água do mar, à entrada desse porto,
t horas após a maré baixa.
Qual é a expressão correta?
(A) 9 - 2 cosc t m (C) 11 - 4 cosc tm

r r
6 12
(B) 9 - 2 cosc t m (D) 9 + 2 cosc t m
r r
3 6
Numa pequena composição, explique as razões pelas quais rejeita as outras
três expressões.
Apresenta três razões diferentes, uma por cada expressão rejeitada.
93
000707 061-105 U4.indd 93 01/07/16 11:46

A função pretendida é periódica de período fundamental 12 , porque ocorre

uma maré alta a cada 12 horas sempre intercalada com uma maré baixa que
também acontece a cada 12 horas.
A opção (C) tem período fundamental 24 e a opção (B) tem período
fundamental 6 ; por isso, a opção correta ou é a (A) ou a (D). Ambas
as expressões das opções (A) e (D) têm contradomínio [7, 11] . No entanto,
para t = 0 , obtém-se 7 m na expressão da opção (A) e 11 m na expressão
da opção (D). Como a função dá a profundidade da água do mar t horas após
a maré baixa, o valor para t = 0 tem de ser um mínimo da função. Logo,
a opção correta é a (A).
14
Simplifique a expressão seguinte:
sin(r + i) + cos(-i) + sinc
- im
r
2
1
Calcule o seu valor exato, sabendo que cos i = - / i ! 2.º Q .
4
Simplifique-se a expressão:
sin(r + i) + cos(-i) + sinc - im =
r
2
= -sin i + cos i + cos i = -sin i + 2 cos i
Calcule-se o valor de sin i :
sin2 i + cos2 i = 1 + sin2 i + c- m =1+

1 2
4
15 15
+ sin2 i =
+ sin i = !
16 4
15
Como i ! 2.º Q , sin i = .
4
- 15 - 2
Assim, -sin i + 2 cos i = .
4
15
Seja h uma função, de domínio IR , definida por:
h(x) = 2 + (1 + cos x)2 - (1 - cos x)2
15.1 Mostre que:
a) h(x) = 2 + 4 cos x
b) h é 4r-periódica . O valor 4r é o período fundamental de h ?
15.2 Sabendo que h(a) = 1 e que a pertence ao 3.º quadrante, determine
o valor exato de:
sin(a + r) + cosc + am
r
2
94
000707 061-105 U4.indd 94 01/07/16 11:46

4
UNIDADE
2 2
15.1 a) h(x) = 2 + (1 + cos x) - (1 - cos x) =
= 2 + 1 + 2 cos x + cos2 x - 1 + 2 cos x - cos2 x = 2 + 4 cos x
b) h(x + 4r) = 2 + 4 cos(x + 4r) = 2 + 4 cos(x + 2 × 2r) =
= 2 + 4 cos x
cos é 2r-periódica
Logo, h é 4r-periódica , mas 4r não é o período fundamental,

uma vez que h também é 2r-periódica .
15.2 Simplificando a expressão, tem-se:
sin(a + r) + cosc
+ a m = -sin a - sin a = -2 sin a
r
2
1
Tem-se que h(a) = 1 + 2 + 4 cos a = 1 + cos a = - .
4
Logo:
cos2 a + sin2 a = 1 + sin2 a = 1 - c- m +
2
1
4
15 15
+ sin2 a = + sin a = -
16 a ! 3. Q 4 o
15
Portanto, -2 sin a = .
2
16
Determine os valores de k reais para os quais é possível, em IR , a condição:
sin x = k + 1 / cos x = k
Pela fórmula fundamental da trigonometria, tem-se:

cos2 a + sin2 a = 1 + k2 + _ k + 1i = 1 + k2 + k = 0 +
2
+ k2 + k = 0 + k(k + 1) = 0 + k = 0 0 k = -1
Substituindo na condição, tem-se que k = 0 ou k = -1 é possível . Logo,
k pode assumir os valores 0 e -1 .
17
No referencial o.n. xOy da figura está representado o gráfico da função f
de domínio [-r, r] , definida por f(x) = 1 - 2 sin2 x e o triângulo [AOB] .
y
B
2p A O p x
Sabe-se que:
• os pontos A e B pertencem ao gráfico de f ;
• o ponto A pertence ao eixo Ox e o ponto B pertence ao eixo Oy .
u1p83h1 95
000707 061-105 U4.indd 95 01/07/16 11:46

17.1 Sabendo que para b ! E , r; se tem f(b) = 0,1 , determine o valor

r
2
exato de:
cos b + sin(r + b)
17.2 Determine a área do triângulo [AOB] .
1
17.3 Determine os valores do domínio de f , tais que f(x) = - .
2
17.1 Simplificando a expressão, tem-se:

cos b + sin(r + b) = cos b - sin b
Calcule-se sin b e cos b :
9
f(b) = 0,1 + 1 - 2 sin2 b = 0,1 + sin2 b = +
20
3 5
+ sin b = !
10
Tem-se que:
9
sin2 b + cos2 b = 1 +
+ cos2 b = 1 +
20
11 55
+ cos2 b = + cos b = !
20 10
Como b ! E , r; , sin b =
r 3 5 55
e cos b = - .
2 10 10
55 + 3 5
Assim, cos b - sin b = - .
10
17.2 Determine-se a ordenada de B :
f(0) = 1 - 2 sin2 0 = 1
Determine-se a abcissa de A :
1
f(x) = 0 + 1 - 2 sin2 x = 0 + sin2 x = +
2
2 r r
+ sin x = ! +x= +k ,k!Z
2 4 2
A abcissa de A corresponde ao zero da função com abcissa menor, ou seja,
3r
- . 3r
4 #1
AO # BO 4 3r
Assim, A[AOB] = = = .
2 2 8
1 1 3
17.3 f(x) = - + 1 - 2 sin2 x = - + sin2 x = +
2 2 4
3 r 2r
+ sin x = ! +x= + kr 0 x = + kr, k ! Z
2 3 3
r 2r
Como Df = [-r, r] , as soluções são e para k = 0
3 3
r 2r
e - e - para k = -1 .
3 3
C.S. = (- 2
2r r r 2r
,- , ,
3 3 3 3
96
000707 061-105 U4.indd 96 01/07/16 11:47

4
UNIDADE
18
Considere o triângulo isósceles da figura, em que a ! E0, ; .
r
2
18.1 Mostre que a área do triângulo é dada,
em função de a , por:
2 cm 2 cm
A(a) = 4 sin a cos a
a a
r
18.2 Determine a área do triângulo para a = .
3
5
18.3 Sabendo que sin(r - a) = , determine o valor exato de A(a) .
12
u1p83h2
18.1 Considere-se a figura seguinte, que resulta da divisão do triângulo inicial
em dois triângulos retângulos iguais:
2 cm h 2 cm
a a
A B
Sabe-se que:
AB
2
u1p83h2
cos a = + AB = 4 cos a
AC
h
sin a = + h = 2 sin a
AC
Assim:
AB # h 4 cos a # 2 sin a
A[ABC] = = = 4 cos a sin a
2 2
18.2 Ac m = 4 cos sin = 4 ×

r r r 1 3
× = 3
3 3 3 2 2
5 5
18.3 sin(r - a) = + sin a =
12 12
Tem-se que:
d n
2
2 2 5
sin a + cos a = 1 + + cos2 a = 1 +
12
119 119
+ cos2 a = + cos a = !
144 12
Como a ! E0, ; , cos a =

r 119
.
2 12
Logo:
5 119 5 119
A(a) = 4 × × =
12 12 36
97
000707 061-105 U4.indd 97 01/07/16 11:47

19
Determine o domínio e os zeros, se existirem, da função definida por:
a) f(x) = tanc m c) h(x) = tanc m

x x 1
b) g(x) =
2 tan (2x) x
a) Df = 'x: + kr, k ! Z1 = 'x: x ! r + 2kr, k ! Z1

x r
!
2 2
Zeros: f(x) = 0 + tanc m = 0 +
x x
= kr, k ! Z + x = 2kr, k ! Z
2 2
b) Dg = 'x: 2x !
r
+ kr, k ! Z / tan(2x) ! 01 =
2
= 'x: x ! k , k ! Z1
r
4
x r
Zeros: g(x) = 0 + =0+x=0/x!k ,k!Z+x!Q
tan (2x) 4
c) Dh = 'x:
1 r
x ! 2 + kr, k ! Z / x ! 01 =
= 'x: x ! r
1
, k ! Z / x ! 01
+ kr
2
Zeros: h(x) = 0 + tanc x m = 0 +
1
1 1
+x!0/x! r / x = kr, k ! Z +
+ kr
2
1
+x= , k ! Z\{0}
kr
20
Na figura está representado um cilindro de revolução, tal que: D
• O é o centro da base inferior;
• a reta DB é perpendicular a OB ;
• D pertence à base superior do cilindro;
• o raio da base mede 4 cm ; a
• a é a amplitude do ângulo BOD . O B
20.1 Prove que o volume do cilindro é dado em função de a por:
V(a) = 64r tan a, a ! ;0, ;

r
u1p84h1
2
r
20.2 Determine a altura do cilindro para a = .
3
20.3 Calcule o valor de a para o qual o volume do cilindro é 64r .
20.4 Para que valores de a a altura do cilindro mede o mesmo que
o diâmetro da base? Utilize valores aproximados às décimas do radiano.
98
000707 061-105 U4.indd 98 01/07/16 11:47

4
UNIDADE
DB
20.1 Tem-se que tan a = + DB = 4 tan a . Logo:
OB
V(a) = rr2 × DB = r × 42 × 4 tan a = 64r tan a
O domínio da função é E0, ; porque nos casos em que a = 0

r
2
r
ou a = o cilindro fica degenerado.
2
r
20.2 DB = 4 tan =4 3
3
r
20.3 V(a) = 64r + 64r tan a = 64r + tan a = 1 + a = + kr, k ! Z
4
No intervalo E0, ; a única solução é a =
r r
.
2 4
20.4 DB = 8 + 4 tan a = 8 + tan a = 2 & a = tan-1 2 & a . 1,1 rad
21
e x ! E , r; , determine o valor exato de:
1 r
Sabendo que sin(r - x) =
3 2
sinc + x m + tan(2r + x)
3r
2
Tem-se que:
1 1
sin(r - x) = + sin x =
3 3
sinc + x m + tan(2r + x) = -cos x + tan x
3r
2
Assim:
1
sin2 x + cos2 x = 1 + + cos2 x = 1 +
9
8 2 2
+ cos2 x = + cos x = !
9 3
Como x ! E , r; , cos x = -
r 2 2
.
2 3
1
sin x 3 2
Logo, tan x = cos x = =- .
2 2 4
-
3
2 2 2 5 2
Portanto, -cos x + tan x = - = .
3 4 12
22
Determine:
a) arcsine- o d) tanearccos 1 + arcsind- no

2 5
2 13
- arcsinc- mo
3 r 1
b) arccos e) cose
2 2 2
c) sinfarccose- op f) sinc-arctan m
2 3
2 4
99
000707 061-105 U4.indd 99 01/07/16 11:47

a) arcsine- o=-
2 r
2 4
3 r
b) arccos =
2 6
c) sinfarccose- op = sin
2 3r 2
=
2 4 2
d) tanearccos 1 + arcsind- no = tane0 + arcsind- no =

5 5
13 13
= tanearcsind- no
5
13
Seja arcsind- n = y . Então, sin y = -

5 5
e y pertence ao 1.º quadrante.
13 13
1 1
cos2 y + sin2 y = 1 +
2
+1= +
tan y sin 2 y
1 169 25
+ +1= + tan2 y =
2
tan y 25 144
5
Como y ! 4.º Q , tan y = - .
12
- arcsinc- mo = cose - c- mo = cos
r 1 r r 2r 1
e) cose =-
2 2 2 6 3 2
m = -sincarctan m
3 3
f) sinc-arctan
4 4
3 3
Seja arctan = y . Então, tan y = e y pertence ao 1.º quadrante.
4 4
Tem-se que sin(-y) = -sin y .
Calcule-se o valor exato de sin y :
1 1
cos2 y + sin2 y = 1 +
+1= +
tan 2 y sin 2 y
16 1 9
+ +1= + sin2 y =
9 2
sin y 25
3
Como y ! 1.º Q , -sin y = - .
5
y
23 C
Na figura ao lado está
representado o gráfico da função
f(x) = 1 + 2 sin x , de domínio
[-r, 2r] . A
O B x
100
000707 061-105 U4.indd 100 01/07/16 11:47

4
UNIDADE
• O
s pontos A e B são pontos de interseção consecutivos do gráfico de f
com o eixo Ox ;
• A abcissa de A é negativa e a abcissa de B é positiva;
• A ordenada de C é máximo da função f .
Utilizando apenas processos analíticos, determine o valor exato da área
do triângulo [ABC] .
1
f(x) = 0 + 1 + 2 sin x = 0 + sin x = - +
2
+ 2kr 0 x = r - c- m + 2kr, k ! Z +
r r
+x=-
6 6
r 7r
+ x = - + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z
6 6
r 7r
As soluções pertencentes a [-r, 2r] são - e para k = 0 ,
6 6
11r 5r
para k = 1 e - para k = -1 .
6 6
r 7r
Assim, as abcissas de A e B são, respetivamente, - e .
6 6
Tem-se que f atinge um máximo quando sin x = 1 ; logo, a ordenada de C ,
yc , é 1 + 2 × 1 = 3 .
Portanto:
c m#3
7r r
AB # yc +
6 6
A[ABC] = = = 2r
2 2
24
a) 2 - sin x = 1 f) 1 - 2 sin2 x = 0
b) 2 - 2 cos x = 3 g) sin(2x) = cos x
c) 2 sin x - 3 = 0 h) 3 - tan x = 0
d) 1 + cos(2x) = sinc- m i) tan x = tanc 2x - m
r r
2 4
e) sin x cos(2x) = 0
r
a) 2 - sin x = 1 + sin x = 1 + x = + 2kr, k ! Z
2
C.S. = &x: x =
r
+ 2kr, k ! Z0
2
1 2r 2r
b) 2 - 2 cos x = 3 + cos x =- + x = + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
2 3 3
C.S. = &x: x =
2r 2r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z0
3 3
3
c) 2 sin x - 3 = 0 + sin x = +
2
r 2r
+x= + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z
3 3
C.S. = &x: x =
r 2r
+ 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z0
3 3
101
000707 061-105 U4.indd 101 01/07/16 11:47

d) 1 + cos(2x) = sinc- m + 1 + cos(2x) = -1 + cos(2x) = -2 + x ! Q

r
2
C.S. = Q
e) sin x cos(2x) = 0 + sin x = 0 0 cos(2x) = 0 +
r
+ x = kr 0 2x = + kr, k ! Z +
2
r r
+ x = kr 0 x = +k ,k!Z
4 2
C.S. = &x: x = kr 0 x =
r r
+ k , k ! Z0
4 2
1 2
f) 1 - 2 sin2 x = 0 + sin2 x = + sin x = ! +
r r 2 2
+x= +k ,k!Z
4 2
C.S. = &x: x =
r r
+ k , k ! Z0
4 2
g) sin(2x) = cos x + sin(2x) = sinc - xm +
r
2
- x + 2kr 0 2x = r - c - x m + 2kr, k ! Z +
r r
+ 2x =
2 2
r r
+ 3x = + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z +
2 2
r 2r r
+x= +k 0x= + 2kr, k ! Z
6 3 2
C.S. = &x: x =
r 2r r
+k 0x= + 2kr, k ! Z0
6 3 2
r
h) 3 - tan x = 0 + tan x = 3 + x = + kr, k ! Z
3
C.S. = &x: x =
r
+ kr, k ! Z0
3
i) tan x = tanc 2x - m + x = 2x -
r r
+ kr, k ! Z +
4 4
r
+x= + kr, k ! Z
4
C.S. = &x: x =
r
+ kr, k ! Z0
4
25
Resolva, em ; , 2rE , a equação seguinte:
r
2
2 sin2 x = 1 - cos x
2 sin2 x = 1 - cos x + 2(1 - cos2 x) = 1 - cos x +

1 ! 1 - 4 # 2 # (-1)
+ 2 cos2 x - cos x - 1 = 0 + cos x = +
2#2
1! 9 1
+ cos x = + cos x = 1 0 cos x = - +
4 2
2r 2r 2kr
+ x = 2kr 0 x = + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z + x = ,k!Z
3 3 3
Soluções no intervalo ; , 2rE : e 2r . Logo, C.S. = ( , , 2r2 .
r 2r 4r 2r 4r
,
2 3 3 3 3
102
000707 061-105 U4.indd 102 01/07/16 11:47

4
UNIDADE
26 C
Considere um triângulo retângulo [ABC] ,
cujos catetos são [AB] e [BC] .
Admita que se tem AB = 1 , BA WC = x
r x
e 0<x< .
2 A 1 B
26.1 Mostre que o perímetro do triângulo é dado por:
1+ sin x + cos x
P(x) = cos x
26.2 Calcule o valor exato de Pc m .
r u1p85h1
3
, determine o valor exato de Pc - x m .
5 r
26.3 Sabendo que tan a =
12 2
26.1 Tem-se que:

CB
tan x = + CB = tan x
AB
AB 1
cos x = + AC = cos x
AC
Assim:
1
P(x) = AB + AC + CB = 1 + tan x + cos x =
sin x 1 1 + sin x + cos x
= 1 + cos x + cos x = cos x
r r 3 1
1 + sin + cos 1+ +
26.2 Pc m =
r 3 3 2 2
r = =3+ 3
3 1
cos
3 2
26.3 Tem-se que:
+1+d n =
2
1 5 1 144
1 + tan2 x = + cos2 x =
cos 2 x 12 cos 2 x 169
12
Como x ! 1.º Q , cos x = .
13
Tem-se ainda que:
sin x 5 sin x 5
tan x = cos x + = + sin x =
12 12 13
13
Assim:
1 + sin c - a m + cos c - am
r r
Pc - am =
r 2 2
=
cos c - am
2 r
2
12 5
1+ +
1 + cos a + sin a 13 13
= = =6
sin a 5
13
103
000707 061-105.indd 103 20/07/16 16:14

27
Resolva, analiticamente, em [0, 2r] e em [-r, r] :
1
a) sin x H -
2
2
b) cos x <
2
c) tan x G 1
a) Recorrendo à circunferência trigonométrica, no intervalo [0, 2r] ,

observa-se que:
+ x ! ;0, E,< , 2rF

1 7r 11r
sin x H -
2 6 6
Já no intervalo [-r, r] :
+ x ! <- r, - F , ;- , rE
1 5r r
sin x H -
2 6 6
b) Recorrendo à circunferência trigonométrica, no intervalo [0, 2r] ,
observa-se que:
+ x !E , ;
2 r 7r
cos x <
2 4 4
+ x ! ;- r, - ; , E , rE
2 r r
cos x <
2 4 4
c) Recorrendo à circunferência trigonométrica, no intervalo [0, 2r] ,
observa-se que:
tan x G 1 + x ! ;0, E ,F , F ,E , 2rE

r r 5r 3r
4 2 4 2
tan x G 1 + x ! ;- r, - E , E- , E , E , rE
3r r r r
4 2 4 2
28
Determine quais são as soluções inteiras de:
2 sin x - 3 > 0 / x ! ]-r, r [
Recorrendo à circunferência trigonométrica, no intervalo ]-r, r[ ,

observa-se que:
+ x !F , <
3 r 2r
2 sin x - 3 > 0 + sin x >
2 3 3
Assim, a única solução inteira desta equação é x = 2 .
104
000707 061-105 U4.indd 104 01/07/16 11:47

4
UNIDADE
29
Resolva, em [0, 2r] , a seguinte condição:
1
sin x G / cos x < 0
2
Recorrendo à circunferência trigonométrica, no intervalo [0, 2r] ,

observa-se que:
+ x ! ;0, E,< , 2rF

1 r 5r
sin x G
2 6 6
cos x < 0 + x ! ; , E
r 3r
2 2
Assim:
/ cos x < 0 + x ! < <
1 5r 3r
sin x G ,
2 6 2
30
Mostre que:
a) sin4x - sin2 x = cos4x - cos2 x, 6x ! IR
cos x - cos 3x
b) = sinx cosx, 6x ! IR\{x: x = kr, k ! Z}
sin x
cos 2x r
c) = 1 + sin x, 6x ! IR\&x: x = + 2kr, k ! Z0
1 - sin x 2
d) 1 + sinc x + m cos x = sin2 x

3r
2
a) sin4 x - sin2 x = (sin2 x)2 - (1 - cos2 x) =

= (1 - cos2 x)2 - 1 + cos2 x =
= 1 - 2 cos2 x + cos4 x - 1 + cos2 x =
= cos4 x - cos2 x
cos x - cos 3x cos x (1 - cos 2x) cos x sin 2x
b) = = = sin x cos x
sin x sin x sin x
Esta igualdade é válida desde que sin x ! 0 , isto é, para x ! kr, k ! Z .
cos 2x 1 - sin 2 x (1 - sin x) (1 + sin x)
c) = = = 1 + sin x
1 - sin x 1 - sin x 1 - sin x
Esta igualdade é válida desde que 1 - sin x ! 0 , ou seja, sin x ! 1 .
r
Logo, a igualdade é válida para x ! + 2kr, k ! Z .
2
d) 1 + sinc x + m cos x = 1 - cos x cos x = sin2 x

3r
2
105
000707 061-105 U4.indd 105 01/07/16 11:47

Avaliação global de conhecimentos
AVALIAÇÃO GLOBAL DE CONHECIMENTOS
ESCOLHA MÚLTIPLA
1
G
D 30º C
Na figura estão representados dois quadrados
[ABCD] e [EFGH] . F
30º
Tendo em conta os dados da figura e sabendo
H 30º
que BF = CG = DH = AE = 9 cm ,
pode-se concluir que a área do quadrado [EFGH] 30º
é igual a: A B
E
(A) 6 3 (B) 9 + 3 3 (C) 108 (D) 324
AE AE 9
cos 30° = + HE = + HE = + HE = 6 3 cm
u1p90h1
HE cos 30° 3
2
2

A circunferência da figura tem centro em P e os pontos N
N e M pertencem-lhe.
Sabe-se que NM = 15 cm e PN XM = 30° . M
P
Então, o comprimento da circunferência é:
(A) 5 3 (C) 10 3r
(B) 15r (D) 75r
NM 15
2 2 u1p90h2
cos 30° = + PN = + PN = 5 3
PN cos30 °
3 268,5 m
Tendo em conta os dados
da figura, a altura da torre é, 60º
aproximadamente, igual a:
(A) 257,77 m (C) 245,56 m
245,5 m
(B) 256,23 m (D) 244,52 m
106
000707 106-133.indd 106 01/07/16 11:48

Usando o teorema de Carnot:

a2 = b2 + c2 - 2bc cos a +
+ a2 = 268,52 + 245,52 - 2 × 268,5 × 245,5 × cos 60° +
1
+ a2 = 72092,25 + 60270,25 - 131833,5 × &
2
& a = 132362,5 - 65916,75 = 257,771
A opção correta é a (A).
4
Na figura está representado um triângulo [ABC] com dois ângulos
de amplitude a e um ângulo de amplitude b .
B
b
a a
A C
Qual das igualdades seguintes é verdadeira, para qualquer triângulo nestas

condições?
(A) cos b = sin(2a) u1p90h4
(C) cos b = -sin(2a)
(B) cos b = cos(2a) (D) cos b = -cos(2a)
Teste intermédio do 11.º ano, 2008
b
a a
A C
cos b = cos(r - 2a) = -cos(2a)

u1p90h4
5
A que quadrante pertence o ângulo generalizado de amplitude -1756° ?
(A) 1.º quadrante
(B) 2.º quadrante
(C) 3.º quadrante
(D) 4.º quadrante
-1756 = -5 × 360 + 44
107
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6
sin2 60° + sin 1080° - cos1440°
O valor exato da expressão é:
cos 720° + sin 1800°
(A) -0,25 (B) 1 (C) 1,5 (D) 2
3
+ 0 -1
sin2 60° + sin 1080° - cos1440° sin2 60° + sin 0° - cos 0° 4
= =
cos 720° + sin 1800° cos 0° + sin 0° 1+ 0
7
Seja x um valor pertencente a Er, ; . Qual das expressões seguintes
3r
2
designa um número real negativo?
(A) -cos x - sin x (C) sin x cos x
-cos x
(B) (D) sin x - tan x
tan x
Como x pertence ao 3.o quadrante, o cosseno, o seno e a tangente de x
são valores negativos.
8
Na figura está representada em referencial o.n. xOy a circunferência
trigonométrica. y
Sabe-se que: D
• B e C pertencem à circunferência;
• a reta CD é tangente à circunferência, B
paralela a AB e perpendicular a Ox ; b
• o ponto A pertence a Ox ; p a
WB = r
}
3
• AO A C x
3 O
• AB = a
• C
D=b
a+b
Então, é igual a:
b-a
(A) 2 (B) 3 (C) 2 3 (D) 3 3
u1p91h1
r 3 r
a = sin = e b = tan = 3
3 2 3
3 3 3
+ 3
a+b 2 2
= = =3
b-a 3 3
3 -
2 2
108
000707 106-133.indd 108 01/07/16 11:48

9
y

B
No referencial o.n. xOy da figura estão representados
C
a circunferência trigonométrica e o triângulo [ABC] .
Sabe-se que: u
• A é um ponto da circunferência do 3.o quadrante; O x
• B tem coordenadas (0, 1) ;
• [AC] é um diâmetro da circunferência; A
• i é o ângulo de lado extremidade OoC e de lado
origem o semieixo positivo Ox .
A área do triângulo [ABC] é, em função de i , igual a:
u1p91h2
1 1
(A) sin i (B) cos i (C) (D) sin i
tan i 2
Como [AC] é um diâmetro, o triângulo [ABC] é retângulo em B .

Tome-se para base o lado [AB] e para altura o lado [BC] .
Tem-se C(cos i, sin i) e A(-cos i, -sin i) . Logo:
AB = (0 + cos i)2 + (1 + sin i)2 =
= cos 2 i + 1 + 2 sin i + sin 2 i = 2 + 2 sin i
BC = (0 - cos i)2 + (1 - sin i)2 =
= cos 2 i + 1 - 2 sin i + sin 2 i = 2 - 2 sin i
Assim:
2 + 2 sin i # 2 - 2 sin i4 - 4 sin 2 i
A[ABC] = = = cos 2 i + cos i
2 2 cos i20
1 # cos a
Em alternativa: A[ABC] = 2A[OCB] = 2 × = cos a .
2
10
Para os valores de x para os quais está definida, a expressão
4 cos3 x - cos x
3 sin x - 4 sin3 x
é igual a:
cos x 1
(A) cos x (B) tan x (C) (D)
sin x cos x
4 cos 3 x - cos x cos x (4 cos 2 x - 1) cos x (4 - 4 sin 2 x - 1)
= = =
3sin x - 4 sin 3 x sin x (3 - 4 sin 2 x) sin x (3 - 4 sin 2 x)
cos x (3 - 4 sin 2 x) cos x
= =
2
sin x (3 - 4 sin x) sin x
109
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11
Um pêndulo oscila descrevendo um ângulo de amplitude
r
radianos e um arco de comprimento 11 centímetros.
6
O comprimento do pêndulo é, aproximadamente, igual a:
(A) 18 cm (B) 19 cm (C) 20 cm (D) 21 cm
r
2r 6 1 r 66
= + r = + r = r . 21
2rr 11 66 u1p92h1
12 y
Na figura ao lado, estão representados, num referencial
o.n. xOy , uma circunferência e o triângulo [OAB] .
Sabe-se que:
A O
• O é a origem do referencial; x
• a circunferência tem centro no ponto O e raio 1 ;
• A é o ponto de coordenadas (-1, 0) ;
B
• B pertence à circunferência e tem ordenada negativa;
2r
• o ângulo AOB tem amplitude igual a radianos.
3
Qual é a área do triângulo [OAB] ?
3 1 1
u1p92h2
(A) (B) (C) (D) 3
4 2 4
Exame Nacional do 12.º ano, 2011
Tomando para base o lado [AO] , então, a altura é o valor simétrico

da ordenada de B .
Esta é uma circunferência trigonométrica; logo, a ordenada de B é:
sind r + n = -sin
2r 2r 3
=-
3 3 2
3
1#
2 3
Assim, A[AOB] = = .
2 4
13
Indique qual dos seguintes valores não é período da função real de variável real
f(x) = sin(3x) .
2r 4r
(A) (B) r (C) (D) 2r
3 3
110
000707 106-133.indd 110 01/07/16 11:48

14
Seja g uma função de domínio IR e período fundamental 3 , em que se sabe que:
g(x) = x2 / x ! [-1, 2]
O contradomínio de g é:
(A) [1, 4] (B) [0, 4] (C) [-1, 4] (D) [0, 1]
15
Considere o conjunto A = &x ! IR: x = cosc + krm, k ! Z0 .
r
3
Então, tem-se que:
(A) A = '- 1 (C) A = '- , 1

1 1 1
2 2 2
(B) A = ' 1 (D) A = '-1, - , , 11
1 1 1
2 2 2
16
Selecione a proposição falsa.
(C) sinàrctan_- 3 ij =
2 1 r 3
(A) arcsin - arcsin =
2 2 12 2
2 7r
(B) arcsin + arctan 3 = (D) tan(arccos 1) = 0
2 12
17
Seja b um número real, tal que b = arccosd- n .
1
5
O valor de cos b + sin b é igual a:
-1 - 2 6 3 19 -1 + 2 6
(A) (B) (C) (D)
5 5 25 5
1
Tem-se que cos b = - . Assim:
5
2 2 1 24
cos b + sin b = 1 + + sin2 b = 1 + sin2 b =
25 25
2 6
Como b ! [0, r] , sin b = .
5
1 2 6
Logo, cos b + sin b = - + .
5 5
111
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18
Seja f a função de domínio [-1, 1] definida por f(x) = arcsin x .
Sabe-se que o ponto de coordenadas (y, i) pertence ao gráfico da função f .
Selecione a proposição falsa.
(A) sin(r - i) = y (C) sin(r + i) = -y
(B) cosc - im = y (D) cosc + im = -y

r 3r
2 2
Tem-se que i = arcsin y + y = sin i

19 y
No referencial o.n. da figura está
representado o gráfico de uma função f f
p
definida por f(x) = arcsin(x + a) + b , }
2
em que a e b designam números reais.
Sabe-se que Df = [1, 3] e que, tal como
r O 2,5 x
a figura sugere, f(2,5) = .
2
Então, tem-se:
r r
(A) a = -2 e b = (C) a = 2 e b =
3 3
r r
(B) a = -2 e b = (D) a = 2 e b =
2 2
u1p93h1
O domínio da função arcsin é [-1, 1] ; logo, a = -2 .
r r r r
f(2, 5) = + arcsin(2,5 - 2) + b = + +b=
2 2 6 2
20
Seja a um número real. Sabe-se que a é uma solução da equação
1
cos x = - .
5
1
Qual das expressões seguintes designa uma solução da equação cos x = ?
5
(A) -a (C) 2r - a
r
(B) r + a (D) +a
2
112
000707 106-133.indd 112 01/07/16 11:48

RESPOSTA ABERTA
21
De acordo com os dados da figura
A
determine:
a) um valor aproximado às centésimas
23º
da distância entre os dois barcos
^ BC h .
785,5 m
b) a amplitude, em graus, arredondada 625,5 m
às unidades, dos outros dois
ângulos internos do triângulo
B C
[ABC] .
a) Usando o teorema de Carnot:

a2 = c2 + b2 - 2cb cos a +
+ a2 = 625,52 + 785,52 - 2 × 625,5 × 785,5 × cos 23° +
+ a2 = 391250,25 + 617010,25 - 982660,5 × cos 23° &
& a c 1008260,5 - 904543,76 & a c 322,05 m
b) Usando o teorema de Carnot:
W+
c2 = a2 + b2 - 2ab cos C
W+
+ 625,52 = 322,052 + 785,52 - 2 × 322,05 × 785,5 cos C
+ 391250,25 - 103716,2 - 617010,25 = -505940,55 cos C W&
W c 0,6512 & C
& cos C W c 49°
Tem-se que W
B c 180° - (23° + 49°) = 108° .
NOTA: Pode-se, em alternativa, usar a lei dos senos em ambos os casos.
22
sin b
De acordo com os dados da figura seguinte, determine .
sin a
3m
b
3 !w3 m
37º
60º
a
113
u1p94h2
000707 106-133.indd 113 01/07/16 11:48

Seja a a altura do triângulo. Tem-se que:

sin a sin 60° sin b sin 37°
a = 3 3 e a = 3
Logo:
a # sin 37°
sin b 3
= = 2 sin 37°
sin a a # sin 60°
3 3
23
Na figura ao lado está representado um triângulo [ABC] .
sin b sin c
23.1 Sabendo que = e que C
2 5

b = 150 m , determine a medida de c g a
b
em metros.
a b
23.2 Determine c , em graus, se: A c B
2 2 2
c =a +b - 3ab
sin b sin c
23.1 Pela lei dos senos, = c . Sabe-se que: u1p94h3
b
sin b sin c sin b sin c
= + =
2 5 150 375
Logo, c = 375 m .
23.2 Pelo teorema de Carnot, c2 = a2 + b2 - 2ab cos c .
3
Assim, cos c = ; logo, c = 30° .
2
24
Na figura ao lado está representado o quadrado D P C
[ABCD] de lado 2 .
Considere um ponto P , que se desloca ao longo
do lado [CD] , nunca coincidindo com o ponto C 2
nem com o ponto D .
Para cada posição do ponto P , seja x a amplitude, x
A B
em radianos, do ângulo BAP e x ! E , ; o .
r r 2
4 2
Resolva os três itens seguintes, sem recorrer à calculadora, a não ser para
eventuais cálculos numéricos.
u1p94h4
114
000707 106-133.indd 114 01/07/16 11:48

2
24.1 Mostre que a área da região colorida é dada por 4 -
tan x .
24.2 Determine o valor de x para o qual a área da região colorida
12 - 2 3
é .
3
24.3 Para um certo valor de x , sabe-se que cosc x + m= -
r 15
.
2 17
Determine, para esse valor de x , a área da região colorida.
PA' 2 D P C
24.1 Tem-se que tan x = + AA' = tan x .
AA'
2
Assim, PC = 2 - tan x . 2
PC + AB
A[ABCP] = × CB = x
2
A B
2 Al
c2 - 2 m + 2
tan x 2
= × 2 = 4 - tan x
2
12 - 2 3 2 12 - 2 3
24.2 A[ABCP] = + 4 - tan x = +
3 3 u1p94h4
1 3
+ tan x = + tan x = 3 & x = 60°
3
24.3 Tem-se que cosc x + m = -sin x ; logo, sin x =

r 15
.
2 17
Usando a fórmula fundamental da trigonometria:
1 1
sin2 x + cos2 x = 1 + 1 + 2
= +
tan x sin 2 x
1 1 1 289
+1+ = +1+ = +
225
d n
tan 2 x 15
2 2
tan x
17
225
+ tan2 x =
64
15 2 11
Como x ! 1.º Q , tan x = ; logo, A[ABCP] = 4 - = .
8 15 4
8
115
000707 106-133.indd 115 01/07/16 11:49

25
Mostre que:
sin x 1+ cos x
a) = , 6x ! IR\{x: x = kr, k ! Z}
1- cos x sin x
b) sin4x - cos4x = sin2 x - cos2 x , 6x ! IR
c) cos3x + sin2 x cos x = cos x, 6x ! IR
cos 2 x r
d) 1 - = sin x, 6x ! IR\{x: x = - + 2kr, k ! Z}
1 + sin x 2
sin x sin x (1 + cos x) sin x (1 + cos x)
a) = = =
1- cos x (1 - cos x) (1 + cos x) 1 - cos 2 x
sin x (1 + cos x) 1 + cos x
= =
2
sin x sin x
Esta expressão está definida desde que:
1 - cos x ! 0 / sin x ! 0 + x ! kr, k ! Z
b) sin4 x - cos4 x = (sin2 x - cos2 x)(sin2 x + cos2 x) = sin2 x - cos2 x
c) cos3 x + sin2 x cos x = cos x(cos2 x + sin2 x) = cos x
cos 2 x 1 - sin 2 x (1 + sin x) (1 - sin x)
d) 1 - =1- =1- = sin x
1 + sin x 1 + sin x 1 + sin x
Esta expressão está definida desde que:
r
1 + sin x ! 0 + x ! - + 2kr, k ! Z
2
26
Na figura seguinte estão representadas em referencial ortogonal as restrições
das funções f e g , definidas por f(x) = sin x + 1 e g(x) = cos2 x - sin2 x ,
ao intervalo [0, 2r] .
y
Q
O 2p x
26.1 Calcule os zeros da função f × g .

26.2 Determine as coordenadas dos pontos de interseção dos dois gráficos.
26.3 Os pontos P e Q pertencem, respetivamente, aos gráficos de f e de g ,
u1p95h1
têm a mesma abcissa e distam de uma unidade. Determine todos os pares
de pontos (P, Q) destes gráficos que gozam da mesma propriedade.
116
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1
26.4 Resolva a inequação f(x) > , representando o conjunto solução
2
na forma de intervalo ou união de intervalos de números reais.
26.1 (f × g)(x) = (sin x + 1)(cos2 x - sin2 x)
(f × g)(x) = 0 + (sin x + 1)(cos2 x - sin2 x) = 0 +

+ sin x + 1 = 0 0 cos2 x - sin2 x = 0 +
r
+ x = - + 2kr, k ! Z 0 sin x = cos x 0 sin x = -cos x +
2
r r r
+ x = - + 2kr 0 x = +k ,k!Z
2 4 2
r 3r 3r
No intervalo [0, 2r] , tem-se as soluções para k = 0 , e
4 2 4
5r 7r
para k = 1 , para k = 2 e para k = 3 .
4 4
26.2 f(x) = g(x) + sin x + 1 = cos2 x - sin2 x +
+ sin x + cos2 x + sin2 x = cos2 x - sin2 x +
+ sin x + 2 sin2 x = 0 + sin x = 0 0 1 + 2 sin x = 0 +
1
+ x = kr, k ! Z 0 sin x = - +
2
r r
+ x = kr 0 x = - + 2kr 0 x = r + + 2kr, k ! Z +
6 6
r 7r
+ x = kr 0 x = - + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z
6 6
7r
No intervalo [0, 2r] , tem-se as soluções 0 e para k = 0 , r
6
11r
e para k = 1 e 2r para k = 2 .
6
Calcule-se as ordenadas destes pontos:
f(0) = sin 0 + 1 = 1
fc m = sin
7r 7r 1
+1=
6 6 2
f(r) = sin r + 1 = 1
fd n = sin
11r 11r 1
+1=
6 6 2
f(2r) = sin 2r + 1 = 1
Assim, as coordenadas dos pontos de interseção são:
(0, 1) ; d , n ; (r, 1) ; d , n e (2r, 1)

7r 1 11r 1
6 2 6 2
117
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26.3 Tem-se que para os pontos P e Q :

f(x) = g(x) + 1 0 f(x) = g(x) - 1 +
+ sin x + 1 = cos2 x - sin2 x + 1 0 sin x + 1 = cos2 x - sin2 x - 1 +
+ sin x = cos2 x - sin2 x 0 sin x + 2 = cos2 x - sin2 x +
+ sin x = 1 - 2 sin2 x 0 sin x + 2 = 1 - 2 sin2 x +
+ 2 sin2 x + sin x - 1 = 0 0 2 sin2 x + sin x + 1 = 0 +
-1 ! 1 - 4 # 2 # (-1) -1 ! 1 - 4 # 2 #1
+ sin x = 0 sin x = +
2#2 2#2
1 4 4 4 4 4 Eq.
44impossível
2 4 4 4 4 4 44 3
-1 ! 9 1
+ sin x = + sin x = 0 sin x = -1 +
4 2
r 5r 3r
+ x = + 2kr 0 x = + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z
6 6 2
r 5r 3r
No intervalo [0, 2r] , tem-se as soluções , e para k = 0 .
6 6 2
Calcule-se as ordenadas destes pontos:
f c m = sin + 1 =
r r 3
6 6 2
fd n = sin
5r 5r 3
+1=
6 6 2
fc m = sin
3r 3r
+1=0
2 2
Assim, as coordenadas dos pontos P e Q podem ser, respetivamente:
d , n e d , n ; d , ned , n ou c , 0m e c , -1m
r 3 r 1 5r 3 5r 1 3r 3r
6 2 6 2 6 2 6 2 2 2
1 1 1
26.4 f(x) > + sin x + 1 > + sin x > -
2 2 2
Usando a circunferência trigonométrica, no intervalo [0, 2r] , observa-se que:
sin x > - + x ! ;0, ;,F , 2rF

1 7r 11r
2 6 6
C.S. = ;0, ;,F , 2rF
7r 11r
6 6
27
Simplifique as expressões seguintes:
a) sinc + x m - cos(-r - x) + cos(3r + x)

r
2
b) tan(-x) - sinc- + x m + cos(-x)
3r
2
c) sinc + x m + sin(9r + x) + cos(x - r)
7r
2
d) sinc + x m tanc + x m
3r r
2 2
118
000707 106-133.indd 118 01/07/16 11:49

a) sinc + x m - cos(-r - x) + cos(3r + x) = cos x + cos x - cos x = cos x

r
2
b) tan(-x) - sinc- + x m + cos(-x) = -tan x - cos x + cos x = -tan x
3r
2
c) sinc + x m + sin(9r + x) + cos(x - r) =
7r
2
= sinc + x m + sin(r + x) - cos x = -cos x - sin x - cos x =
3r
2
= -sin x - 2 cos x
d) sinc + xm tanc + xm = -cos x c- m=

3r r cos x cos2 x
=
2 2 sin x sin x
1 - sin 2 x 1
= = - sin x
sin x sin x
28
a) sin - 2 cosd- n + 3 tan

r 2r 5r
4 3 4
7r 4r 13r
b) cos - sin + 2 cos
6 3 6
7r 8r
c) sin - cos(-3r) - tan
4 3
d) sin c- m - sin + tan d- n
7r 17r 26r 11r
+ 2 sin
4 4 3 6
Recorrendo à circunferência trigonométrica:
a) sin - 2 cosd- n + 3 tan - 2c-cos m + 3 tancr + m =
r 2r 5r 2 r r
=
4 3 4 2 3 4
- 2 × c- m + 3 × 1 =
2 1 8+ 2
=
2 2 2
7r 4r 13r
b) cos - sin + 2 cos =
6 3 6
= coscr + m - sincr + m + 2 cosc 2r + m =
r r r
6 3 6
3 3 3
=- + +2× = 3
2 2 2
= sinc2r - m - cos r - tand2r + n=
7r 8r r 2r
c) sin - cos(-3r) - tan
4 3 4 3
2 2+2 3 - 2
=- +1+ 3 =
2 2
d) sin c- m - sin + tan d- n=
7r 17r 26r 11r
+ 2 sin
4 4 3 6
r r 2r r
= sin - sin + 2 sin + tan =
4 4 3 6
2 2 3 3 4 3
= - +2× + =
2 2 2 3 3
119
000707 106-133.indd 119 01/07/16 11:49

29
Na figura está representado um cone de revolução. V
• A geratriz [VB] mede 2 cm ;
• A amplitude do ângulo CVB é x ; x
• [VC] é a altura do cone. 2 cm
29.1 Prove que o volume do cone é dado,
em função de x , por:
A B
sin2 x cos x , x ! E0, ;
8r r C
V(x) =
3 2
29.2 Sabendo que b ! E0, ; e que tan b = , determine o valor exato

r 5
2 2
de V(b) . u1p96h1
29.1 Tem-se que:

VC CB
cos x = + VC = 2 cos x e sin x = + CB = 2 sin x
2 2
rr 2 # a r (2 sin x)2 # 2 cos x 8r sin 2 x cos x
V(x) = = =
3 3 3
1 25 1 4
29.2 1 + tan2 b = +1+ = + cos2 b =
2
cos b 4 cos b2 29
Como b ! E0, ; , cos b =

r 2 29
.
2 29
sin b 5 sin b 5 29
Tem-se que tan b = + = + sin b = .
cos b 2 2 29 29
29
25 2 29
8r # #
29 29 400r 29
Assim, V(b) = = .
3 2523
30
Considere a função real de variável real f , de domínio
&x ! IR: x !
r
+ kr, x ! Z0 , definida por:
2
1 - (sin x + cos x)2
f(x) = 1 + cos x
30.1 Mostre que f(x) = 1 - 2 sin x .
30.2 Determine uma expressão geral dos zeros de f .
fc m
7r
6
30.3 Determine, com denominador racional, o valor exato de .
fc m
r
3
120
000707 106-133.indd 120 01/07/16 11:49

1 - (sin x + cos x)2

30.1 f(x) = 1 + =
cos x
1 - sin 2 x - 2 sin x cos x - cos2 x
= 1 + cos x =
-2 sin x cos x
= 1 + cos x = 1 - 2 sin x
1
30.2 f(x) = 0 + 1 - 2 sin x = 0 + sin x = +
2
r 5r
+ x = + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z
6 6
fc
m
7r 7r 1
6 1 - 2 sin 1+2#
6 2 2
30.3 = = = =
fc m
r r 3 1- 3
1 - 2 sin 1-2#
3 3 2
2+2 3
= = -1 - 3
1-3
31
Determine:
m
1
a) sin(arctan 1) c) coscarcsin
6
b) tanfarccosd- np d) tanfarccos(-1) + arcsind- np

2 5
3 12
r 2
a) sin(arctan 1) = sin =
4 2
b) Seja arccosd- n = y . Então, cos y = - e y pertence ao 2.º quadrante.

2 2
3 3
1 1 5
1 + tan2 y = + 1 + tan2 y = + tan2 y =
2
cos y 4 4
9
5
Como y ! 2.º Q , tan y = - .
2
1 1
c) Seja arcsin = y . Então, sin y = e y pertence ao 1.º quadrante.
6 6
Calcule-se o valor exato de cos y :
1 35
cos2 y + sin2 y = 1 + cos2 y + = 1 + cos2 y =
36 36
35
Como y ! 1.º Q , cos y = .
6
121
000707 106-133.indd 121 01/07/16 11:49

d) tanfarccos(-1) + arcsind- np = tanfr + arcsind- np =

5 5
12 12
= tanfarcsind- np
5
12
Seja arcsind- n = y . Então, sin y = -

5 5
12 12
1 1
cos2 y + sin2 y = 1 +2
+1= +
tan y sin 2 y
1 1 25
+ +1= + tan2 y =
tan 2 y 25 119
144
5 119
Como y ! 4.º Q , tan y = - .
119
32
No referencial o.n. da figura estão y
representados o gráfico da função f , C
tal que f(x) = arccos x ,
o triângulo [ABC] e a reta r.
Sabe-se que:
• C é o ponto do gráfico de f f
de abcissa -1 ;
• B é o ponto de interseção do gráfico r
de f com a reta r ; A B
r
• r é a reta de equação y = ;
3
• A é o ponto da reta r de abcissa -2 .
-2 -1 O x
32.1 Determine tan
e fc mo + f c- m .
1 1
4 2
32.2 Calcule a área do triângulo [ABC] . u1p96h2
1- x2
32.3 Mostre que tan2[f(x)] = , 6x ! Df\{0} .
x2
32.1 tane f c mo + f c- m = tandarccos n + arccosc- m =

1 1 1 1
4 2 4 2
= tandarccos n +
1 2r
4 3
Seja arccosc m = y . Então, cos y =

1 1
4 4
122
000707 106-133.indd 122 01/07/16 11:49


1 1
1 + tan2 y = + 1 + tan2 y = + tan2 y = 15
cos 2 y 1
16
Como y ! 1.º Q , tan y = 15 .
Assim, tandarccos n +
1 2r 2r
= 15 + .
4 3 3
32.2 Tem-se f(-1) = arccos(-1) = r ; logo, a ordenada de C é igual a r
r 2r
e a altura do triângulo é r - = .
3 3
Calcule-se a abcissa de B :
r r r 1
f(x) = + arccos x = + x = cos =
3 3 3 2
1 5
Assim, a base do triângulo mede +2= .
2 2
Logo: 5 2r
#
AB # h 2 3 5r
A[ABC] = = =
2 2 6
32.3 tan2[f(x)] = tan2[arccos x]
Seja arccos x = y . Então, cos y = x .
Calcule-se o valor exato de tan2 y :
1 1 1 - x2
1 + tan2 y = 2
+ 1 + tan2 y = 2 + tan2 y =
cos y x x2
Esta expressão só faz sentido para valores não nulos pertencentes
ao domínio de f .
33
Um ponto C desloca-se sobre uma C
semicircunferência de diâmetro [AB]
d (x)
e centro O .
x
Considere que o comprimento do segmento
[AC] , em função da amplitude x do ângulo B O A
AOC , é dado por:
d(x) = 2 sinc m , x ! [0, r]

x
2 u1p97h1
Determine:
a) OA
b) o valor de x para o qual d(x) = 3.
c) os valores entre os quais varia o perímetro do triângulo [AOC] .
123
000707 106-133.indd 123 01/07/16 11:49

a) Tem-se que d(r) = AB + AB = 2 sinc m = 2 . Logo, OA = 1 .

r
2
Em alternativa:
C
sinc m =
x DA DA d(x)
+ OA = + OA = 1
c m
2 OA x D
sin x
2
3 + 2 sinc
m= 3 +
x B O A
b) d(x) =
2
x r x 2r
+ = + 2kr 0 = + 2kr, k ! Z +
2 3 2 3
u1p97h1
2r 4r
+x= + 4kr 0 x = + 4kr, k ! Z
3 3
2r
A única solução pertencente ao intervalo [0, r] é .
3
c) P[AOC] = OA + OC + CA
Tem-se que OA = OC = 1 e 0 < CA < 2 ; logo, o perímetro pertence

ao intervalo ]2, 4[ .
34
Resolva, em IR , as equações seguintes.
a) 4 sin(2x) = 8 g) cos2 x + 2 = cos x
b) coscrx + m=
r 1
h) 2 sin2 x = 1 + cos x
3 2
c) sinc x + m= -
r 1
i) sin2 x - cos2 x = 0
4 2
d) tan2(2x) = 3 j) tan x + 2 sin x = 0
k) sinc x + m = cosc m
r x
e) sin x - 2 sin x cos x = 0
4 3
f) 12 + 2 tan(2rx) = 0 l) (1 - tan2 x)_2 cos x + 3i = 0
2
a) 4 sin(2x) = 8 + sin(2x) =
+
2
r 3r
+ 2x = + 2kr 0 2x = + 2kr, k ! Z +
4 4
r 3r
+x= + kr 0 x = + kr, k ! Z
8 8
C.S. = &x: x =
r 3r
+ kr 0 x = + kr, k ! Z0
8 8
124
000707 106-133.indd 124 01/07/16 11:49

b) coscrx + m=
r 1
+
3 2
r r r r
+ rx + = + 2kr 0 rx + = - + 2kr, k ! Z +
3 3 3 3
2
+ x = 2k 0 x = - + 2k, k ! Z
3
C.S. = &x: x = 2k 0 x = - + 2k, k ! Z0
2
3
c) sinc x + m =- +
r 1
4 2
r 7r r r
+x+ = + 2kr 0 x + = - + 2kr, k ! Z +
4 6 4 6
11r 5r
+x= + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
12 12
C.S. = &x: x =
11r 5r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z0
12 12
d) tan2(2x) = 3 + tan(2x) = ! 3 +
r r
+ 2x = + kr 0 2x = - + kr, k ! Z +
3 3
r r r r
+x= +k 0x=- +k ,k!Z
6 2 6 2
C.S. = &x: x =
r r r r
+ k 0 x = - + k , k ! Z0
6 2 6 2
e) sin x - 2 sin x cos x = 0 + sin x (1 - 2 cos x) = 0 +
1
+ sin x = 0 0 cos x = +
2
r r
+ x = kr 0 x = + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
3 3
C.S. = &x: x = kr 0 x =
r r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z0
3 3
f) 12 + 2 tan(2rx) = 0 + tan(2rx) = - 3 +
r 1 k
+ 2rx = - + kr, k ! Z + x = - + , k ! Z
3 6 2
C.S. = &x: x = - + , k ! Z0
1 k
6 2
g) cos2 x + 2 = cos x + cos2 x - cos x + 2 = 0 +
1! 1-4#1#2
+ cos x = +x!Q
2#1
C.S. = Q
h) 2 sin2 x = 1 + cos x + 2(1 - cos2 x) = 1 + cos x +
1!
1 - 4 # (-2) # 1
+ 1 - 2 cos2 x - cos x = 0 + cos x = +
2 # (-2)
1! 9 1
+ cos x = - + cos x = -1 0 cos x = +
4 2
r r
+ x = (2k + 1)r 0 x = + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
3 3
C.S. = &x: x = (2k + 1)r 0 x =
r r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z0
3 3
125
000707 106-133.indd 125 01/07/16 11:49

1
i) sin2 x - cos2 x = 0 + sin2 x - (1 - sin2 x) = 0 + sin2 x = +
2
2 r r
+ sin x = ! +x= +k ,k!Z
2 4 2
C.S. = &x: x =
r r
+ k , k ! Z0
4 2
sin x
j) tan x + 2 sin x = 0 +
cos x + 2 sin x = 0 +
+ sin x c cos x + 2 m = 0 + sin x = 0 0 cos x + 2 = 0 +
1 1
1
+ x = kr, k ! Z 0 cos x = - +
2
2r 2r
+ x = kr 0 x = + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
3 3
C.S. = &x: x = kr 0 x =
2r 2r
+ 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z0
3 3
k) sinc x + m = cosc m + cosf - c x + mp = cosc m +

r x r r x
4 3 2 4 3
+ cosc- x + m = cosc m +
r x
4 3
r x r x
+ -x + = + 2kr 0 -x + = - + 2kr, k ! Z +
4 3 4 3
4x r 2x r
+- = - + 2kr 0 - = - + 2kr, k ! Z +
3 4 3 4
3r r 3r
+x= + 3k 0 x = + 3kr, k ! Z
16 2 8
C.S. = &x: x =
3r r 3r
+ 3k 0 x = + 3kr, k ! Z0
16 2 8
l) (1 - tan2 x)(2 cos x + 3) = 0 +
2
+ 1 - tan x = 0 0 2 cos x + 3 =0+
3
+ tan x = !1 0 cos x = - +
2
r r 5r 5r
+x= +k 0x= + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z
4 2 6 6
C.S. = &x: x =
r r 5r 5r
+k 0x= + 2kr 0 x = - + 2kr, k ! Z0
4 2 6 6
35
Resolva cada uma das condições seguintes.
a) sin2 x = cos x / x ! [0, 2r]
b) cos x = sin(2x) / x ! <- , F

5r r
2 2
1
c) 0 < sin x < / x ! [-r, r]
2
126
000707 106-133.indd 126 01/07/16 11:49

a) sin2 x = cos x + 1 - cos2 x - cos x = 0 +

1! 1 - 4 # (-1) # 1
+ cos x = +
2 # (-1)
1+ 5 1- 5
+ cos x =- 0 cos x = -
>
2 2
Eq. impossível
No intervalo [0, 2r] :
C.S. = *arccose o, 2r - arccose o4

5 -1 5 -1
2 2
b) cos x = sin(2x) + sinc

- x m = sin(2x) +
r
2
r r
+ - x = 2x + 2kr 0 - x = r - 2x + 2kr, k ! Z +
2 2
r r
+ -3x = - + 2kr 0 x = + 2kr, k ! Z +
2 2
r r r
+x= + 2k 0 x = + 2kr, k ! Z
6 3 2
No intervalo <- , F:
5r r
2 2
C.S. = &x: x =
r r
+ 2k , k ! {-4, -3, -2, -1, 0} 0
6 3
r
0x= + 2kr, k ! {-1, 0}0
2
c) Usando a circunferência trigonométrica verifica-se que, no intervalo
[-r, r] :
+ x ! E0, ; , F , r<
1 r 5r
0 < sin x <
2 6 6
C.S. = E0, ;,F , r<

r 5r
6 6
36 y
Na figura estão representados, A
em referencial o.n. direto, 3p 2 a
}2
uma circunferência de raio 2
a
e o quadrado [ABCD] . O x
Sabe-se que as semirretas OoA e OoB B D
são os lados extremidade dos ângulos
de lado origem coincidente com o semieixo
positivo Ox e amplitude, em radianos,
3r
a e - a , respetivamente. C
2
127
u1p97h2
000707 106-133.indd 127 01/07/16 11:49
36.1 Mostre que a área do quadrado é dada, em função de a , por:
A(a) = 8 + 16 sin a cos a , a ! ;0,

E
3r
4
2r
36.2 Determine o valor exato da área do quadrado para a = .
3
3
36.3 Sabendo que a equação reduzida da reta OA é y = x , determine
4
as coordenadas de A e de B , e o perímetro do quadrado [ABCD] .
36.1 As coordenadas de A e B são, respetivamente, (2 cos a, 2 sin a)
e f2 cosc - a m, 2 sinc - a mp .
3r 3r
2 2
Assim:
2 2
e 2 cos c - a m - 2 cos a o + e 2 sin c - a m - 2 sin a o =
3r 3r
AB =
2 2
= (-2 sin a - 2 cos a)2 + (-2 cos a - 2 sin a)2 = 3r
a ! =0, G
4
= 2 (-2 sin a - 2 cos a)2 = 2 -2 sin a - 2 cos a =

= 2 2 (sin a + cos a)
Logo:
A(a) = 72 2 (sin a + cos a)A 2 =
= 8(sin2 a + 2 sin a cos a + cos2 a) = 8 + 16 sin a cos a
36.2 Ad n = 8 + 16 sin × c- m =

2r 2r 2r 3 1
cos = 8 + 16 ×
3 3 3 2 2
=8-4 3
36.3 Substituindo as coordenadas de A na equação reduzida da reta AO , vem:
3 sin a 3 3
2 sin a = × 2 cos a + cos a = + tan a =
4 4 4
Assim:
1 9 1 16
1 + tan2 a = +1+ = + cos2 a =
cos2 a 16 cos2 a 25
4
Como A ! 1.º Q , cos a = .
5
Tem-se ainda que:
sin a 3 sin a 3
tan a = cos a + = + sin a =
4 4 5
5
Logo, Ad , n e Bd- , - n .
8 6 6 8
5 5 5 5
Por 36.1, tem-se que:
AB = 2 2 (sin a + cos a) = 2 2 d + n =
3 4 14 2
5 5 5
14 2 56 2
Logo, P[ABCD] = 4 × = .
5 5
128
000707 106-133.indd 128 01/07/16 11:49

Para cada uma das questões deste grupo, selecione a opção correta de entre
1 120
Dois lados de um terreno triangular medem,
respetivamente, 120 e 180 metros e o ângulo 47º
formado pelos dois lados é 47° . 180
O perímetro, do terreno triangular, arredondado às unidades de metro, é:
(A) 431 (B) 432 (C) 433 (D) 434
Usando o teorema de Carnot: u1p98h1

a2 = b2 + c2 - 2bc cos a +
+ a2 = 1202 + 1802 - 2 × 120 × 180 cos 47° +
+ a2 = 46 800 - 43 200 cos 47° +
+ a2 = 46 800 - 43 200 cos 47° & a c 132 m
Assim, P c 120 + 180 + 132 = 432 m
2
Na figura está representada a circunferência y
trigonométrica. 2 P
Sabe-se que: s
• a reta r é tangente à circunferência no ponto
A(1, 0) ; a
• a reta s passa na origem do referencial e interseta A
O x
a reta r no ponto P cuja ordenada é 2 ;
• o ponto Q , situado no 3.o quadrante, pertence Q
à reta s . r
Seja a a amplitude, em radianos, do ângulo orientado, assinalado na figura,

que tem por lado origem o semieixo positivo Ox e por lado extremidade
a semirreta OQ .
Qual é o valor a , arredondado às centésimas? u1p98h2
(A) 4,23 (B) 4,25 (C) 4,27 (D) 4,29
Adaptado do Teste Intermédio do 11.º ano, 2011
a = arctan 2 + r
129
000707 106-133.indd 129 01/07/16 11:49

3

O valor de cos(arcsin 1) - tanfarcsine- op é:
2
2
(A) -1 (B) 0 (C) 1 (D) 2
e arcsine- o=- ;
r 2 r
arcsin 1 =
2 2 2
= 0 e tanc- m = -1 .
r r
logo, cos
2 2
4
Considere a função f , real de variável real, de domínio E0, ; , definida por:
r
2
f(x) = sin x cos x ctan x + tan x m

1
Pode-se afirmar que f(x) é igual a:

(A) sin x + cos x
(B) 1
(C) 2
(D) sin x cos x
sin x cos x d cos x + n = sin2 x + cos2 x = 1

sin x cos x
sin x
5
Indique em qual dos seguintes intervalos a equação sin x = -0,1
tem uma, e uma só, solução.
(A) ]-r, 0[
(B) E0, ;
r
2
(C) F <
r 5r
,
2 4
(D) F <
5r 7r
,
4 4
130
000707 106-133.indd 130 01/07/16 11:49

II
1
Considere a função f , real de variável real, definida por:
+ cos(r - x) - sinc x + m
11r r
f(x) = tan
4 2
1.1 Mostre que f(x) = -1 - 2 cos x .
1.2 Justifique que f é par.
1.3 Determine o contradomínio de f e uma expressão geral dos maximizantes
de f .
5
1.4 Sabendo que tan a = - / a ! ]-r, 0[ , determine o valor exato
12
de ^f(a + 3r)h2 .
+ cos(r - x) - sinc x + m=
11r r
1.1 f(x) = tan
4 2
3r
= tan - cos x - cos x = -1 - 2 cos x
4
1.2 Tem-se que Df = IR ; logo, -x ! Df sempre que x ! Df .
f(-x) = -1 - 2 cos(-x) = -1 - 2 cos x = f(x) ; logo, f é par.
1.3 Tem-se que:
-1 G cos x G 1 + -2 G -2 cos x G 2 + -3 G -1 - 2 cos x G 1
Logo, Dlf = [-3, 1] .
Os maximizantes de f são os valores de x para os quais cos x = -1 ,
ou seja, x = (2k + 1)r, k ! Z .
1.4 Tem-se que:
1 25 1
1 + tan2 a = +1+ = +
cos 2 a 144 cos 2 a
144
+ cos2 a =
169
Como a ! ]-r, 0[ , e a tangente tem um valor negativo, tem-se que
a ! E- , 0 ; ; logo, cos a =
r 12
.
2 13
Assim:
^f(a + 3r)h2 = 7-1 - 2 cos(a + 3r)A 2 = (-1 + 2 cos a)2 =
= d- 1 + 2 # n =
2
12 121
13 169
131
000707 106-133.indd 131 01/07/16 11:49

2
Sabe-se que a figura ao lado representa y
uma circunferência de raio 2 , em que:
• P e R pertencem à circunferência, sendo P
simétrico de R relativamente à origem; P u
• [QR] é paralelo a Ox ;
• a ! E- , 0;
r O a x
2 Q R
• i ! E , r;
r
2
2.1 Suponha que a ordenada de P é 1 e determine i .
2.2 Considere g(a) a função que define a área do triângulo [PQR]

u1p99h2
em função de a e a ! E- , 0; o .
r
2
2.2.1 Mostre que g é definida por g(a) = -4 sin a cos a .
2.2.2 Determine o valor exato de gfarcsind- np .

3
5
2.2.3 Seja h a função de domínio IR definida por:
h(x) = -4 sin x cos x
Determine uma expressão geral dos zeros de h .
2.1 Como P tem ordenada 1 , então, i é tal que:

1
+
2 sin i = 1 + sin i =
2
r 5r
+i= + 2kr 0 i = + 2kr, k ! Z
6 6
Como i ! ; , rE , tem-se i =
r 5r
.
2 6
2.2 2.2.1 Tome-se para base o lado [QR] ; então, o comprimento da base
coincide com a abcissa de R , que é 2 cos a .
A altura correspondente mede -4 sin a .
Assim:
QR # h 2 cos a (-4 sin a)
g(a) = = =
2 2
= -4 sin a cos a
132
000707 106-133.indd 132 01/07/16 11:49

2.2.2 Seja y = arcsind- n , então, sin y = - e y ! ;- , 0E .

3 3 r
5 5 2
Usando a fórmula fundamental da trigonometria:
9
sin2 y + cos2 y = 1 + + cos2 y = 1 +
25
16
+ cos2 y =
25
4
Logo, cos y = .
5
Assim:
g(y) = -4 sin y cos y =
= -4 × d- n×
3 4 48
=
5 5 25
2.2.3 h(x) = 0 + -4 sin x cos x = 0 +

+ sin x = 0 0 cos x = 0 +
r
+ x = kr 0 x = + kr, k ! Z +
2
kr
+ x = ,k!Z
2
3
Resolva em [-r, 2r] :
2 cos x - 1 < 0 / sin x G 0
Recorrendo à circunferência trigonométrica, observa-se que no intervalo

[-r, 2r] :
+ x ! ;- r, - ; , F , <
1 r r 5r
2 cos x - 1 < 0 + cos x <
2 3 3 3
sin x G 0 + x ! [-r, 0] , [r, 2r]
Assim, fazendo a interseção destes dois conjuntos, obtém-se como solução:
x ! ;-r, - ; , Fr, <

r 5r
3 3
133
000707 106-133.indd 133 01/07/16 11:49

5 Declive e inclinação
UNIDADE
de uma reta
Tarefa 1
Na figura está representada, num referencial o.n. xOy , a reta AB , em que A e B
têm coordenadas (0, 2) e (4, 0) , respetivamente.
1.1
Determine a equação reduzida da reta AB . y
1.2
Determine a amplitude do ângulo OBA .
Apresente o resultado em graus, A
aproximado às unidades.
1.3 Considere a reta r , paralela a AB ,
O B x
que passa na origem do referencial,
e um ponto P dessa reta de ordenada positiva.
Determine, em graus, a amplitude do ângulo convexo formado pelo
semieixo positivo Ox e a semirreta OoP .
Apresente o resultado em graus, aproximado às unidades.
1.1 As coordenadas do vetor AB = B - A são (4, -2) ; logo,

-2 1 u2p102h1
m = =- .
4 2
1
Assim sendo, a reta AB é dada por y = - x+2.
2
1.2 Tem-se OA = 2 e OB = 4 .
W )=
Então, tan(OBA
2
=
1 W c 27° .
, donde OBA
4 2
1.3 O ângulo pretendido tem de amplitude 180° - 27° = 153° .

1
No referencial o.n. da figura estão representadas y s r
duas retas r e s .
A reta s tem equação x = 1 .
70º
1.1
Indique a amplitude do menor ângulo O 1 x
formado pelas retas r e s .
1.2
Determine a amplitude do ângulo que
a reta r forma com o eixo Oy .
134
u2p102h4
000707 134-139 U5.indd 134 01/07/16 12:07
5
Domínio 2 GEOMETRIA ANALÍTICA
UNIDADE
1.1 Os ângulos formados pelas retas r e s têm amplitudes 90° - 70° = 20°
e 90° + 70° = 160° . Portanto, a amplitude do menor ângulo formado
pelas retas r e s é igual a 20° .
1.2 A amplitude é de 20°.
2
Considere, num referencial ortonormado, a reta r de equação y = 2x .
Determine um valor aproximado às décimas do grau da inclinação da reta r .
Seja a a inclinação da reta r . O ponto (1, 2) pertence à reta r , então,

2
tan a = , donde a c 63,4° .
1
3
Determine a inclinação das retas que num referencial ortonormado são
definidas por:
a) (x, y) = (2, -3) + k(-4, 4), k ! IR
b) x + 3y = 4
c) 2x + y = 1
Apresente o valor aproximado às décimas de grau.
4
a) O declive desta reta é dado por m = = -1 ; logo, é paralela à bissetriz
-4
dos quadrantes pares.
Portanto, a inclinação da reta é 90° + 45° , ou seja, 135° .
1 4
b) x + 3y = 4 + y = - x+ +
3 3
3 4 3
+ y =- x+
3 3
Esta reta interseta os eixos coordenados nos pontos de coordenadas
e 0, o e (4, 0) .
4 3
3
Assim, a inclinação, a , da reta é tal que:
4 3
3 3
tan(180° - a) = + -tan a = +
4 3
3
+ tan a = -
3
Como 0° G a < 180° , conclui-se que a = 150° .
135
000707 134-139 U5.indd 135 01/07/16 12:07

Declive e inclinação de uma reta
c) 2x + y = 1 + y = -2x + 1
Esta reta interseta os eixos coordenados nos pontos de coordenadas (0, 1)
e c , 0m .
1
2
Assim, a inclinação, a , da reta é tal que:
1
tan(180° - a) = + -tan a = 2 +
1
2
+ tan a = -2
Como 0° G a < 180° , conclui-se que a c 116,6° .
4
Considere, num referencial o.n., a reta de inclinação 135° e que passa
no ponto de coordenadas (2, -3) .
Determine a sua equação reduzida.
Seja m o declive da reta.

Então:
m = tan 135° = -tan 45° = -1
Logo, a equação reduzida da reta é da forma y = -x + b , e como (2, -3)
pertence à reta, tem-se:
-3 = -2 + b + b = -1
Portanto, a equação reduzida da reta é:
y = -x - 1
5
Determine a inclinação das retas que num referencial ortonormado são
definidas por:
a) (x, y) = (2, 3) + k(-2, 0), k ! IR
b) y = x + 1
c) y = 3x + 2
a) O declive desta reta é igual a 0 ; logo, a reta é horizontal.

Portanto, a inclinação da reta é 0° .
b) Esta reta tem inclinação 45° , pois o seu declive é 1 ( tan 45° = 1 ) .
c) Esta reta tem inclinação 60° , pois o seu declive é igual a 3
e tan 60° = 3.
136
000707 134-139 U5.indd 136 01/07/16 12:07

5
UNIDADE
6
No referencial o.n. xOy da figura estão y r
representadas duas retas, r e s .
s
Sabe-se que:
• a reta r é definida pela equação 3
y = 2x - 1 ; a
• as retas r e s são perpendiculares e
O 2 x
intersetam-se no ponto de coordenadas (2, 3) ;
• a é a inclinação da reta s .
6.1
Determine o valor exato de sin(r + a) - cos a .
6.2 Determine a equação reduzida da reta s .
u2p104h3
6.1 Seja b a inclinação da reta r . Então:
r r
b=r- - (r - a) = a +
2 2
Por outro lado:
sin ca + m
r
tan b = 2 + tanca + m= 2 +
r 2
=2+
cos ca + m
2 r
2
-cos a 1
+ = 2 + tan a = -
sin a 2
Sabe-se também que:
c m =
1 1 2 1
1 + tan2 a = + 1 + - +
2
cos a 2 cos 2 a
4 2 5
+ cos2 a = + cos a = -
5 90° 1 a 1180° 5
Pela fórmula fundamental da trigonometria:
4
sin2 a = 1 - cos2 a + sin2 a = 1 - +
5
1 5
+ sin2 a = + sin a =
5 0° 1 a 1180° 5
Portanto:
sin(r + a) - cos a = -sin a - cos a =
- e- o=
5 2 5 5
=-
5 5 5
1
6.2 Pela alínea anterior, sabe-se que o declive da reta s é - , já que
2
1
tan a = - .
2
1
Assim, a ordenada na origem da reta s é dada por b = 3 + ×2=4.
2
1
Logo, a equação reduzida da reta s é y = - x + 4 .
2
137
000707 134-139 U5.indd 137 01/07/16 12:07

Declive e inclinação de uma reta
Tarefa 2
No referencial o.n. xOy da figura estão y r
representadas duas retas, r e s . s
3
Sabe-se que:
• a reta r é definida pela equação
(x, y) = (0, -1) + k(1, 1), k ! IR ;
• a reta s é perpendicular à reta r e
passa no ponto de coordenadas (0, 3) . O x
2.1
Determine a inclinação da reta r .
2.2
Determine a equação reduzida da reta s .
2.3
Calcule as coordenadas do ponto de interseção das retas r e s .
u2p105h1
2.1 Um vetor diretor da reta r é (1, 1) ; logo, o declive é m = 1 .
Sendo a a inclinação, tem-se que tan a = 1 e, portanto, a = 45° .
2.2 O declive da reta s é dado por ms = tan(45° + 90°) = -tan(45°) = -1 .
Logo, a equação reduzida da reta s é y = -x + 3 , pois a ordenada
na origem é 3 .
2.3 O ponto de interseção das duas retas é dado pela solução do seguinte
sistema, em que a primeira equação é a equação reduzida da reta r
com ordenada na origem -1 e declive 1 (por 2.1).
* +( +*
y = x-1 -x + 3 = x - 1 x=2
y =-x + 3 ——— y=1
O ponto de interseção tem coordenadas (2, 1) .
7
No referencial o.n. da figura estão representadas duas retas, r e t ,
e uma circunferência.
r y t
Sabe-se que:
• a circunferência tem equação x2 + y2 = 1 ;
2r
• a inclinação da reta r é rad ;
3
• a reta t tem equação x = 1 ; A B
O x
• o ponto A pertence ao eixo das abcissas;
• o ponto B tem coordenadas (1, 0) ;
• C é o ponto de interseção das retas r e t ; D
• D é o ponto de interseção da circunferência
com a reta r , com abcissa positiva; C
• os pontos A e D têm a mesma abcissa.
Determine a área do trapézio [ABCD] .
138
u2p105h3
000707 134-139 U5.indd 138 01/07/16 12:07

5
UNIDADE
Determine-se a equação reduzida da reta r :
2r
O declive de r é tan =- 3 .
3
Como a reta r passa na origem do referencial, a equação reduzida da reta r
é y = - 3x .
Determine-se as coordenadas do ponto D :
* +)
x2 + y2 = 1 x 2 + (- 3 x)2 = 1
+
y =- 3 x ———
1
*
1 x=
+*
x = 2
2
4 +
x20 3
——— y =-
2
Portanto, De o.
1 3
,-
2 2
Determine-se as coordenadas do ponto C :
* +*
x=1 x=1
y =- 3 x y =- 3
Portanto, C^1, - 3 h .
Assim, a área do trapézio [ABCD] é dada por:
3
3+
BC + AD 2 1
A[ABCD] = × AB = # =
2 2 2
3 3
2 3 3
= = u. a.
4 8
139
000707 134-139 U5.indd 139 01/07/16 12:07

6 produto escalar
UNIDADE
de vetores
6.1 Definição e aplicações

1
Num referencial o.n. xOy , a reta r tem equação y = -3x + 1 .
Determine a equação reduzida da reta s , perpendicular a r e que passa
no ponto de coordenadas (-4, -1) .
Como o declive da reta r é igual a -3 , tem-se que o declive da reta s

1
é igual a .
3
1 1
Assim, a ordenada na origem da reta s é dada por b = -1 - × (-4) = .
3 3
1 1
Logo, a equação reduzida da reta s é y = x + .
3 3

2
No referencial o.n. da figura, a reta t é y
perpendicular a [AB] , em que A e B têm B
6
coordenadas (-6, 2) e (5, 6) , respetivamente.
A reta t interseta o eixo das abcissas no ponto A 2
de abcissa 3 .
26 O 3 5 x
2.1
Determine a equação reduzida da reta t .
t
2.2
Seja a a inclinação da reta AB .
Determine cos a .
2.3
Escreva uma condição que defina a região colorida da figura.
u2p106h3
2.4
Determine as coordenadas do ponto de interseção das retas t e AB .
2.1 O declive da reta que passa pelos pontos A e B é dado por

6-2 4 11
m AB = = ; portanto, o declive da reta t é mt = - .
5+6 11 4
11 33
Assim, a ordenada na origem da reta t é igual a b = 0 + ×3= .
4 4
11 33
Logo, a equação reduzida da reta t é y = - x + .
4 4
140
000707 140-175 U6.indd 140 01/07/16 12:08

6
UNIDADE
4
2.2 A inclinação, a , da reta AB é tal que tan a = .
11
Então:
c m =
1 4 2 1
1 + tan2 a = + 1 + +
cos 2 a 11 cos 2 a
121 11 137
cos2 a = + + cos a =
137 0° 1 a 1 90° 137
2.3 Determine-se a equação reduzida da reta AB :
4
Sabe-se, por 2.1, que m AB = ; logo, a equação reduzida da reta AB
11
4
é da forma y = x+b.
11
Substituindo as coordenadas do ponto A , obtém-se:
4 46
b=2- × (-6) =
11 11
4 46
Assim, y = x+ .
11 11
Portanto, a condição que define a região colorida da figura é:
4 46 11 33
yG x+ /yH- x+ /yH0/x<5
11 11 4 4
4 46
*
y= x+ 4 46 11 33
+ * 11
11 11 x+ =- x+
2.4 11 4 4 +
11 33
y =- x+ ———
4 4
179
*
x=
+ (
16x + 121x = 363 - 184 137
+ +
——— 11 179 33
y =- # +
179 4 137 4
*
x=
137
+
638
y=
137
O ponto de interseção das retas t e AB tem coordenadas d n.
179 638
,
137 137
3
Considerando como unidade de comprimento o lado da quadrícula, determine u $ v .
a) b) c)
u
u
u
v v v
a) u $ v = 2 × 3 = 6 b)
u $ v = -1 × 2 = -2 c) u $ v = -1 × 2 = -2
u2p107h3 u2p107h4 u2p107h5 141
000707 140-175 U6.indd 141 01/07/16 12:08

produto escalar de vetores
D C

4
Considere o retângulo representado na figura ao lado.
Prove que:
2
BA $ BD = AB
A B
A projeção ortogonal do ponto D na reta AB é o ponto A ; logo:
2 2 2
BA $ BD = BA × BA = BA = AB = AB
u2p108h3
5
Na figura está representado um paralelepípedo H G
retângulo, em que na unidade de comprimento
fixada AB = 6 , BC = 5 e CG = 4 . F 4
E
Determine: D C
a) AB $ AF 5
A B
b) AB $ DC 6
c) FB $ FG
d) AD $ GF
u2p109h3
a) AB $ AF = 6 × 6 = 36
b) AB $ DC = 6 × 6 = 36
c) FB $ FG = 4 × 0 = 0
d) AD $ GF = -5 × 5 = -25
6
Determine o produto escalar de u e v em cada caso:
a) u = 3 e v =2 b) u = 3,2 e v = 1,5
v
30º
v
u 2p
}
3
u2p110h4 u
v cos_u T v i = 3 × 2 × cos 30° = 6 ×
3
a) u $ v = u =3 3
2
u2p110h5
v cos_u T v i = 3,2 × 1,5 × cos = 3,2 × 1,5 × c-sin m =
2r r
b) u $ v = u
3 6
= 3,2 × 1,5 × (-0,5) = -2,4
142
000707 140-175 U6.indd 142 01/07/16 12:08

6
UNIDADE
7 H G
Considere o cubo [ABCDEFGH] de aresta 3 , E
F
representado na figura.
Indique, utilizando letras da figura, dois vetores
cujo produto escalar seja igual a:
a) 9 c) 0 D C
b) 18 d) -18 A B
3
a) Por exemplo, AB e DC .
u9p96ha
b) Por exemplo, AB e 2DC .
c) Por exemplo, AB e AE .
d) Por exemplo, AB e 2CD .
8 B
Na figura está representado um tetraedro regular
[ABCD] , em que AB = 5 .
Determine:
D
a) AB $ BC A
b) AC $ CA
c) AC $ BD C
25
a) AB $ BC = 5 × 5 × cos 120° = -
2
u2p111h1
b) AC $ CA = 5 × 5 × cos 180° = -25
c) AC $ BD = 5 × 5 × cos 90° = 0
9
Na figura está representado um paralelogramo, em que AD = 3 e AB = 5 .
Determine: D
c) DC $ _ AB + ABi
C
a) AB $ AD
d) CB $ _ AB + BDi
30º
b) AB $ BC A
B
AD cos_ AB T ADi = 5 × 3 × cos 30° =

15 3
a) AB $ AD = AB
2
u2p111h2
15 3
b) AB $ BC = 5 × 3 × cos 30° =
2
c) DC $ _ AB + ABi = DC 2AB cos_ DC T ABi = 5 × 10 × cos 0° = 50
d) CB $ _ AB + BDi = CB $ AD = 3 × 3 × cos 180° = -9
143
000707 140-175 U6.indd 143 01/07/16 12:08

10
Várias pessoas empurram um carro exercendo
uma força de 18 130 newtons. Sabendo que
o trabalho realizado por essa força é de
455 000 joules, determine a distância percorrida
pelo carro, em metros, aproximada às décimas.
Seja d a distância percorrida pelo carro. Então:

455 000
d= c 25,1 m
18 130
11
O Pedro puxa um carrinho aplicando uma força constante
de 50 newtons, deslocando-o 10 metros na horizontal.
Sabendo que o trabalho realizado pela força é de 250 joules,
determine o ângulo entre a força e o deslocamento.
Seja a o ângulo entre a força e o deslocamento. Então:

1
250 = 50 × 10 × cos a + cos a = + a = 60°
2
Tarefa 1
1.1 Seja a o ângulo entre as retas r e s . Sendo u e v , respetivamente,
vetores diretores de r e s , justifique que:
u$v
a = arccos
u v
1.2 Determine a amplitude, em graus, do ângulo entre as retas r e s , definidas,
respetivamente, pelas equações y = 2x + 3 e x + y = 2 , apresentando
o resultado aproximado às unidades.
1.1 O ângulo entre as retas é o ângulo dos vetores u e v , se este for agudo
ou reto, ou o seu complementar, caso contrário. Em qualquer dos casos,
obtém-se o pretendido.
5
1.2 a = arccos c 63°
5
12
Considere o triângulo [ABC] cujos lados [AB] e [BC] medem 2 cm e 3 cm ,
respetivamente.
Sabendo que AB $ BC = 0 , determine:
a) AC , justificando os procedimentos efetuados.
b) AB $ AC
WB , arredondada às décimas de grau.
c) AC
144
000707 140-175 U6.indd 144 01/07/16 12:08

6
UNIDADE
a) Como AB $ BC = 0 , tem-se que AB = BC .
Pelo teorema de Pitágoras, vem:
2 2 2 2
AC = AB + BC + AC = 22 + 32 + AC = 13 cm
b) Pela lei dos cossenos, tem-se:
32 = 22 + 13 - 2 × 2 × 13 cos_ AB T AC i +
2
+ cos_ AB T AC i =
2 2 13
=
13 13
Portanto:
AC cos_ AB T AC i = 2 × 13 ×
2 13
AB $ BC = AB =4
13
c) cos_ AB T AC i = W c 56,3°
2 13
+ BAC
13
WB = 180° - 90 - 56,3 = 33,7°
AC
13
Sejam u e v dois vetores tais que:
• u = v = 2 • _u T v i = 120°
Determine:
a) u $ v b) u $ u c) v $ (-3v)
v cos_u T v i = 2 × 2 × cos 120° = 4 × c- m = -2
1
a) u $ v = u
2
2
b) u $ u = u = 22 = 4
c) v $ (-3v) = v × - 3 v × cos` v T (-3 v)j = 2 × 6 × cos 180° = -12
14
No referencial ortonormado da figura está representado y
o triângulo [ABC] , em que A(2, 4) , B(-1, 1) A
e C(3, -2) .
14.1 Utilize o teorema de Carnot para mostrar B
WC) =
que cos(AB
2
. O x
10
14.2 Calcule BA $ BC e averigue se o triângulo [ABC] C
é retângulo em B .
14.1 Calcule-se o comprimento dos lados de [ABC] :
BA = (-1 - 2)2 + (1 - 4)2 = 9+9 =3 2

AC = (3 - 2)2 + (-2 - 4)2 = 1 + 36 = 37
BC = (3 + 1)2 + (-2 - 1)2 = 16 + 9 =u2p114h2
5
145
000707 140-175 U6.indd 145 01/07/16 12:08

Pelo teorema de Carnot, tem-se:

- 2 BA BC cos_ BA T BC i +
2 2 2
AC = BA + BC
+
2 2
W )+
37 = _3 2 i + 52 - 2 × 3 2 × 5 × cos(ABC
_3 2 i + 5 2 -
2 2
W )=
37 6 6 2 2
+ cos(ABC = = =
2#3 2 #5 30 2 60 10
BC cos_ BA T BC i = 3 2 × 5 ×
2
14.2 BA $ BC = BA =3
10
Como BA $ BC = 3 ! 0 , os vetores BA e BC não são perpendiculares.
Logo, o triângulo [ABC] não é retângulo em B .
15
Determine, em cada alínea, o produto escalar dos vetores cujas coordenadas,
num referencial o.n. do plano, são:
a) u(2, -3) e v(1, -2) b) u(3, -1) e v(1, 3) c) u(1, 1) e v(2, 2)
a) u $ v = 2 × 1 + (-3) × (-2) = 2 + 6 = 8
b) u $ v = 3 × 1 + (-1) × 3 = 3 - 3 = 0
c) u $ v = 1 × 2 + 1 × 2 = 2 + 2 = 4
16
Num referencial o.n. do plano, considere os vetores u(7, -2) e v(m, 6) ,
em que m é um número real.
Determine o valor de m , de modo que:
a) u e v sejam perpendiculares.
b) u e v sejam colineares.
c) u = v
12
a) u $ v = 0 + 7m + (-2) × 6 = 0 + 7m = 12 + m =
7
b) (m, 6) = k(7, -2), k ! IR + ) +) +)

m = 7k m = 7 # (-3) m =- 21
6 =-2k k =- 3 k =- 3
c) u = v + 7 2 + (-2)2 = m 2 + 6 2 + 53 = m2 + 36 +
+ m2 = 17 + m = ! 17
17
Num referencial o.n. do plano, considere os vetores u(8, -6) e v(m, 3) ,
em que m é um número real.
Determine o valor de m , de modo que _u T v i = 60° .
146
000707 140-175 U6.indd 146 01/07/16 12:08

6
UNIDADE
u v cos_u T v i = u1v1 + u2v2 +
+ ` 8 2 + (-6)2 j_ m 2 + 3 2 i cos 60° = 8m - 18 +
_8 2 + (-6)2i (m 2 + 3 2) 100m 2 + 900
+ = 8m - 18 + = 8m - 18 &
2 2
100m 2 + 900
& = (8m - 18)2 + 25m2 + 225 = 64m2 - 288m + 324 +
4
+ 39m2 - 288m + 99 = 0 + 13m2 - 96m + 33 = 0 +
96 ! (-96)2 - 4 #13 # 33 96 ! 7500
+m= +m= +
2 (13) 26
96 ! 50 3 48 + 25 3 48 - 25 3
+m= +m= 0m=
26 13 13
48 - 25 3 48 + 25 3
Como 8 × - 18 < 0 e 8 × - 18 > 0 ,
13 13
48 + 25 3
m= .
13
y
18
B
representados o quadrado [OABC] C
e o retângulo [OPQR] .
Q
Os pontos A e P pertencem ao semieixo R
positivo Ox e os pontos C e R pertencem
ao semieixo positivo Oy .
O ponto Q pertence ao interior do quadrado
[OABC] . x
O P A
Sabe-se que:
• OA = a • OP = b • RC = b
Prove que as retas QB e RP são perpendiculares.
u2p116h2
As retas QB e RP são perpendiculares se, e só se, QB $ RP = 0 .
Tem-se que B(a, a) , P(b, 0) , Q(b, a - b) e R(0, a - b) .
Então, QB = B - Q tem coordenadas:
(a, a) - (b, a - b) = (a - b, a - a + b) = (a - b, b)
e RP = P - R tem coordenadas:
(b, 0) - (0, a - b) = (b, -a + b)
Assim:
QB $ RP = (a - b, b) $ (b, -a + b) = ab - b2 + (-ab) + b2 = 0
Logo, as retas QB e RP são perpendiculares.
147
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Tarefa 2
Justifique a igualdade u $ v = u1v1 + u2v2 + u3v3 para vetores não colineares
2
no espaço. Observe que u = u21 + u22 + u23 .
Sejam A , B e C pontos e os vetores u e v , tais que u = AB e v = AC .

Considerando a = BC , b = AC e c = AB , tem-se, pelo teorema de Carnot:
v cos_u T v i = u + v
2 2 2 2 2
BC = u + v -2 u - 2u $ v (I)
Num referencial o.n. Oxyz , sejam u(u1, u2, u3) e v(v1, v2, v3) .
Como BC = v - u , tem-se que BC(v1 - u1, v2 - u2, v3 - u3) .
Então:
2
BC = (v1 - u1)2 + (v2 - u2)2 + (v3 - u3)2
Ou seja,
2
BC = v 12 - 2v1u1 + u 12 + v 22 - 2v2u2 + u 22 + v 32 - 2v3u3 + u 32 =
= u 12 + u 22 + u 32 + v 12 + v 22 + v 32 - 2v1u1 - 2v2u2 - 2v3u3
2 2
donde, reparando que u 12 + u 22 + u 32 = u e v 12 + v 22 + v 32 = v :
2 2 2
BC = u + v - 2v1u1 - 2v2u2 - 2v3u3 (II)
Comparando (I) e (II), obtém-se u $ v = u1v1 + u2v2 + u3v3 .
6.2 Propriedades do produto escalar

Tarefa 3
Prove as seguintes propriedades:
• Propriedade comutativa ou simétrica
Dados os vetores u e v , u $ v = v $ u .
• Propriedade associativa mista
Dados os vetores u e v e um número real m , ^muh $ v = mû $ vh .
Considere-se que se tem u e v , vetores num referencial o.n. xOy ,

em que u e v têm coordenadas (u1, u2) e (v1, v2) , respetivamente.
Tem-se:
u $ v = u1v1 + u2v2 = v1u1 + v2u2 = v $ u
E para m número real:
(mu) $ v = (mu1)v1 + (mu2)v2 = m(u1v1) + m(u2v2) = m(u $ v)
Isto prova as propriedades comutativa e associativa mista num referencial o.n.
xOy .
Analogamente, para um referencial o.n. Oxyz do espaço, basta considerar
vetores com três coordenadas e aplicar o produto escalar usando coordenadas
no espaço.
148
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6
UNIDADE
Ou seja:
Considere-se u(u1, u2, u3) e v(v1, v2, v3) ; então:
u $ v = u1v1 + u2v2 + u3v3 = v1u1 + v2u2 + v3u3 = v $ u
E para m número real:
(mu) $ v = (mu1)v1 + (mu2)v2 + (mu3)v3 = m(u1v1) + m(u2v2) + m(u3v3) = m(u $ v)
Tarefa 4
Prove que, dados dois vetores u e v , se u = v , então, os vetores u + v
e u - v são perpendiculares.
Pela propriedade distributiva do produto escalar em relação à adição de vetores:

û + vhû - vh = u $ u + u $ ^-vh + v $ u + v $ ^-vh =
2 2 2 2
= u - v - v$u+v $u = u - v =0
Portanto, (u + v) 9 (u - v) .
19
Na figura está representada, em referencial o.n. Oxyz , z
a pirâmide quadrangular [ABCOV] contida no plano V
xOy e com vértice V de coordenadas (0, 0, 4) .
O ponto B tem coordenadas (4, 4, 0) .
19.1 Justifique que OB $ AC = 0 . O
C y
19.2 Calcule: A
a) AB $ BC b) AB $ BV x B
19.3 Considere a reta r de equação:

(x, y, z) = (0, 0, 4) + k(1, 0, 1) , k ! IR
Averigue se as retas r e BV são perpendiculares.
u2p117h1
19.1 Tem-se A(4, 0, 0) , B(4, 4, 0) , C(0, 4, 0) e O(0, 0, 0) .
Então, OB = B - O tem coordenadas (4, 4, 0) e AC = C - A
tem coordenadas (0, 4, 0) - (4, 0, 0) = (-4, 4, 0) .
Logo:
OB $ AC = 4 × (-4) + 4 × 4 + 0 = -16 + 16 + 0 = 0
19.2 a) AB = B - A tem coordenadas (0, 4, 0) .
BC = C - B tem coordenadas (-4, 0, 0) .
AB $ BC = -4 × 0 + 4 × 0 + 0 = 0
b) AB(0, 4, 0) e BV(-4, -4, 4)
AB $ BV = -4 × 0 + (-4) × 4 + 0 = -16
19.3 O vetor r(1, 0, 1) é um vetor diretor da reta r . Então:
r $ BV = 1 × (-4) + 0 × (-4) + 1 × 4 = 0
Logo, as retas r e BV são perpendiculares.
149
000707 140-175 U6.indd 149 01/07/16 12:09

20
Relativamente a três vetores u , v e w , sabe-se que:
• u $ v = 4
• u $ w = -2
• w $ v = 3
Determine:
a) (2u) $ v c) w $ (u + v)
b) u $ (-v) d) u $ (2w + v)
a) (2u) $ v = 2(u $ v) = 2 × 4 = 8
b) u $ (-v) = -(u $ v) = -4
c) w $ (u + v) = w $ u + w $ v = u $ w + w $ v = -2 + 3 = 1
d) u $ (2w + v) = 2(u $ w) + u $ v = 2 × (-2) + 4 = -4 + 4 = 0
D
21
v u
Mostre que as diagonais de um losango
são perpendiculares. A C
SUGESTÃO:
Repare que os lados opostos de um losango u v
são paralelos e têm o mesmo comprimento. B
Considere-se o losango [ABCD] , em que AB = CD = AD = BC ,

AD = BC = v e BA = CD = u .
Então: u2p118h1
BD $ CA = (u + v)(u - v) = u $ u + u $ (-v) + v $ u + v $ (-v) =
2 2 2 2
= u - v -v$u+v$u= u - v = AB - BC = 0
Portanto, (u + v) = (u - v) . Logo, as diagonais de um losango
são perpendiculares.
22
Considere, num referencial o.n. xOy , o vetor u de coordenadas (-2, 1) .
Escreva uma equação da reta perpendicular ao vetor u que passa pelo ponto P(2, 3) .
Seja m o declive da reta perpendicular ao vetor u . Então, m = -c m= 2 .

-2
1
A ordenada na origem da reta perpendicular ao vetor u é dada por:
b = 3 - 2 × 2 = -1
Logo, a equação reduzida da reta perpendicular ao vetor u que passa pelo
ponto P(2, 3) é y = 2x - 1 .
150
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6
UNIDADE
23
Considere, num referencial o.n. xOy , os pontos A e B de coordenadas
(2, 4) e (-3, 0) , respetivamente.
Seja M o ponto médio de [AB] .
Identifique o conjunto dos pontos P do plano tais que MP $ AB = 0 .
Escreva uma condição que defina o conjunto referido.
Os pontos P definem uma reta perpendicular à reta AB que passa no ponto M ,

ou seja, definem a mediatriz de [AB] .
4
Sabe-se que AB(-5, -4) , então, o declive da reta AB é .
5
5
Logo, o declive de uma reta perpendicular a esta é - .
4
Então, como M c- , 2 m , a ordenada na origem da reta perpendicular à reta
1
2
× c- m =
5 1 11
AB que passa no ponto M é b = 2 + .
4 2 8
5 11
Portanto, a condição que define o conjunto referido é y = - x + .
4 8
6.3 Resolução de problemas geométricos envolvendo o produto escalar

Tarefa 5 y
Considere a circunferência definida
pela equação (x - 1)2 + (y - 2)2 = 25 P
num determinado referencial o.n. xOy .
5.1 Prove que o ponto P(5, -1) pertence
à circunferência. C
5.2 Determine a equação reduzida da reta O x
tangente à circunferência no ponto P .
5.1 Basta substituir x por 5 e y por -1 na equação dada:

(5 - 1)2 + (-1 - 2)2 = 25 + 25 = 25
E como tal, o ponto P pertence à circunferência. u2p119h3
5.2 A circunferência dada tem centro em C(1, 2) .
Como a reta pretendida é tangente à circunferência em P , todo o ponto
Q(x, y) pertencente à reta verifica CP $ PQ = 0 .

Então:
4 23
(4, -3) $ (x - 5, y + 1) = 0 + 4(x - 5) - 3(y + 1) = 0 + y = x-
3 3
Logo, a equação reduzida da reta tangente à circunferência no ponto P
4 23
é y = x - .
3 3
151
000707 140-175 U6.indd 151 01/07/16 12:09

24
De dois vetores do plano u e v sabe-se que:
• u = 3 • o ângulo dos vetores u e v é obtuso.
• sin_u T v i =
1
• v = 2
4
Determine u $ v .
sin2_u T v i + cos2_u T v i = 1 + cos2_u T v i = 1 - c m

1 2
&
4 90° 1 _u T v i 1180°
& cos_u T v i = -
15
4
Portanto:
v cos_u T v i = 3 × 2 × e- o =-
15 3 15
u$v= u
4 2
25
No referencial o.n. da figura está representada
y
uma circunferência de centro em C(-3, 2) O
e raio 4 , inscrita no quadrado [MNOP] .
A reta NO é tangente à circunferência em T , T
ponto do eixo Oy . C
P 2 N
Determine:
a) as coordenadas de T . 23 x
b) a equação reduzida da reta NO .

M
c) o declive da reta MN .
a) Sabe-se que o ponto T pertence ao eixo Oy ; logo, tem abcissa nula,

ou seja, T(0, y) .
u2p119h2
Substituindo as coordenadas de T na equação da circunferência,
(x + 3)2 + (y - 2)2 = 16 , obtém-se:
(0 + 3)2 + (y - 2)2 = 16 + y2 - 4y - 3 = 0 +
4! (-4)2 - 4 # 1 # (-3) 4 ! 28
+y= +y= +
2#1 2 y>0
+y=2+ 7
Portanto, as coordenadas de T são _0, 2 + 7i .

b) A circunferência dada tem centro em C(-3, 2) .
Como a reta NO é tangente à circunferência em T_0, 2 + 7i , tem-se
que CT $ TQ = 0 , sendo Q(x, y) um ponto da reta.
152
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6
UNIDADE
Portanto:
_3, 7i $ _x, y - 2 - 7i = 0 +
+ 3x + 7_y - 2 - 7i = 0 + 3x + 7y - 2 7 - 7 = 0 +
3 7 14 + 7 7
+ 7y = -3x + 2 7 + 7 + y = - x+ +
7 7
3 7
+y=- x+2+ 7
7
c) Como a reta MN é perpendicular à reta NO , então, o seu declive é dado por
7 7 7 7
= # =
3 7 3 7 7 3
26
Considere os vetores u e v , tais que u = 3 , v = 7 e _u T v i = 120° .
Calcule os seguintes produtos escalares:
a) u $ (5v)
b) 2u $ (-3v)
c) (u - 3v) $ u
a) u $ (5v) = 5 u × v × cos_u T v i = 3 × 35 × e- o=-

3 105 3
2 2
b) 2u $ (-3v) = 6 × (-21) × e- o = 63 3
3
2
c) (u - 3v) $ u = -18 × 3 × e- o = 27 3

3
2
27 y
t
Considere um ponto P , do 1.o quadrante (eixos
não incluídos), pertencente à circunferência
P
de centro na origem e raio 1 . s
Sejam (r, s) as coordenadas do ponto P , t Q
a reta tangente à circunferência no ponto P e Q O r x
o ponto de interseção da reta t com o eixo Ox .
27.1 Justifique que:
r 2 + s2 = 1
27.2 Prove que a equação reduzida da reta t é:
r 1 u2p120h2
y=-s x+ s
27.3 Determine a abcissa do ponto Q em função de r e s .
153
000707 140-175 U6.indd 153 01/07/16 12:09

27.1 Considere-se o círculo trigonométrico e a fórmula fundamental

da trigonometria. Seja a a inclinação da reta OP , então:
cos2 a + sin2 a = 1 + r2 + s2 = 1
O ponto P pertence à circunferência de centro em (0, 0) e raio 1 .
Em alternativa, a equação da circunferência é x2 + y2 = 1 e P(r, s)
pertence à circunferência, logo, r 2 + s2 = 1 .
27.2 Tem-se que OP tem coordenadas (r, s) ; logo, um vetor diretor da reta t
pode ser u(-s, r) .
r
O declive da reta t é, portanto, igual a - s .
Então, a ordenada na origem da reta t que passa no ponto P(r, s) é:
r r2 s2 + r2 1
b=s+ s ×r=s+ s = s = s
r 1
Logo, a equação reduzida da reta t é y = - s x + s .
27.3 Sabe-se que Q(x, 0) . Substituindo as coordenadas de Q na equação
r 1
reduzida da reta t , y = - s x + s , obtém-se:
1
r 1 s 1
0=-sx+ s +x= r = r
s
1
Logo, a abcissa de Q é r .
Tarefa 6
Considere, num plano munido de um referencial o.n. xOy , o vetor u(a, b) .
Prove que:
a) os vetores cujas coordenadas se obtêm trocando a ordem às coordenadas de u
e o sinal a uma delas, ou seja, v(b, -a) e v(-b, a) , são perpendiculares a u .
b) a reta perpendicular ao vetor u que passa no ponto P0(x0, y0) pode ser definida
pela equação
ax + by = c , em que c = ax0 + by0
a) Tomando v(b, -a) , tem-se que u $ v = a × b + b × (-a) = 0 ;

logo, u = v .
De igual modo, tomando v(-b, a) , tem-se u $ v = 0 , donde u = v .
b) Dado um ponto P(x, y) qualquer da reta, tem-se que u é perpendicular a P0P ;
logo:
u $ P0P = 0 + (a, b) $ (x - x0, y - y0) = 0 +
+ a(x - x0) + b(y - y0) = 0 + ax + by = c
em que c = ax0 + by0 .
154
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6
UNIDADE
28 r
y
Na figura estão representados, em referencial
o.n. xOy , um círculo e as retas r e s . s
Sabe-se que: 21 O x
• r 9 s
• o ponto de coordenadas (0, -2) é comum
22
às duas retas e à circunferência;
• r interseta a circunferência e o eixo Ox
no ponto de coordenadas (-1, 0) ;
• s e a circunferência intersetam o eixo Ox no mesmo ponto.
Determine uma condição que defina o círculo. u2p121h3
Sejam A(0, -2) , B(-1, 0) e C(x, 0) o ponto de interseção da reta s com

o eixo Ox .
Como AB tem coordenadas (-1, 2) , então, o declive da reta r é igual
1
a -2 e o declive da reta s (perpendicular a r ) é igual a . A ordenada
2
na origem de ambas as retas é igual a -2 ; logo, a equação reduzida da reta r é
1
y = -2x - 2 e da reta s é y = x - 2 .
2
Assim, como as retas são perpendiculares, tem-se que [ABC] é retângulo em A .
Portanto, como o triângulo [ABC] está inscrito na circunferência e é retângulo,
[AC] é um diâmetro.
Substituindo y por 0 na equação reduzida da reta s , obtém-se a abcissa
do ponto C .
Tem-se C(4, 0) ; logo, o diâmetro [BC] mede 5 unidades de comprimento
e o centro da circunferência tem coordenadas c , 0 m .
3
2
Portanto, uma condição que define o círculo é c x - m + y 2 G
3 2 25
.
2 4
29
Considere, fixado um referencial ortonormado no espaço, os pontos A(2, 3, -1) ,
B(-4, 1, -1) e P(x, y, z) , (x, y, z ! IR) , e as condições:
(I) AP $ BP = 0
(II) AB $ MP = 0 , em que M é o ponto médio de [AB] .
(III) AB $ AP = 0
29.1 Identifique a região do espaço definida por cada uma das condições descritas.
29.2 Caracterize por uma condição, em x , y e z , as regiões do espaço
obtidas em 29.1.
155
000707 140-175 U6.indd 155 01/07/16 12:09

29.1 (I) Superfície esférica de diâmetro [AB] .

(II) Plano mediador do segmento [AB] .
(III) Plano perpendicular ao segmento [AB] que passa por A .
29.2 (I) (x + 1)2 + (y - 2)2 + (z + 1)2 = 10
(II) 3x + y + 1 = 0
(III) 3x + y - 9 = 0
ESCOLHA MÚLTIPLA
1
No referencial o.n. da figura as retas r e s são y r
perpendiculares e a reta s passa na origem do
referencial.
De acordo com os dados da figura, a equação 130º
reduzida da reta s é:
1 O x
(A) y = tan 50° x (C) y = - x s
tan 130°
1 1
(B) y = x (D) y = x
tan 50° tan 13 0°
1 1
O declive de r é tan 50° . Logo, o declive de s é - = .
u2p122h1
tan 50 ° tan130°
2
Considere dois vetores u e v colineares, ambos de norma 1 .
De entre as afirmações seguintes, indique a que é necessariamente verdadeira.
(A) u $ v = -1 (B) u $ v = 0 (C) u $ v = 1 (D) u $ v = 2
3

Considere o triângulo equilátero representado na figura. C
O valor de AB $ BC é igual a:
2 2
AB AB
(A) - (C)
2 2
2
(B) - AB × BC (D) AB A B
156
u2p122h2
000707 140-175 U6.indd 156 01/07/16 12:09
6
UNIDADE
Como _ AB T BC i = 120° , então: 2
AB
AB $ BC = AB BC cos 120° = -
2
4
Considere, num referencial o.n., as retas r e s .
Sabe-se que as retas são perpendiculares e que a inclinação de r é 120° .
Então, o declive da reta s é igual a:
3 3
(A) - 3 (B) - (C) (D) 3
3 3
O declive da reta r é igual a tan 120° = -tan 60° = - 3 .
1 3
O declive da reta s é igual a - = .
- 3 3
5 B
Na figura está representada uma esfera inscrita num cubo.
A esfera tem 3 centímetros de raio e centro em C ,
C
e [AB] é uma diagonal espacial do cubo.
O valor de AB $ BC é:
(A) -54 (B) -36 (C) 36 (D) 54 A
Como o raio da esfera é 3 cm , sabe-se que o lado do cubo mede 6 cm .

Usando o teorema de Pitágoras: u2p122h3
2
AB = 62 + 62 + 62 & AB = 6 3
Assim:
BC = 3 3 e AB $ BC = AB BC cos r = 6 3 × 3 3 × (-1) = -54
6 D C
Na figura está representado o losango [ABCD]
de lado 3 , tal que BAWD = a .
Se AB $ AD = 6 , o valor de a , em graus, a
A B
arredondado às unidades, é:
(A) 41° (B) 42° (C) 48° (D) 49°
2 2
AB AD cos a = 6 + cos a = & a = arccos u2p122h4
+ a c 48°
3 0° 1 a 1 180° 3
157
000707 140-175 U6.indd 157 01/07/16 12:09

7 C
Considere o triângulo representado na figura,
5
retângulo em A , cujos catetos medem 5 e 12 .
O valor de CA $ CB é igual a: A
12
B
300 720
(A) (B) 25 (C) (D) 60
13 13
Seja a = _CA T CBi . Tem-se que tan a =

12
. u2p123h1
5
Pelo teorema de Pitágoras, tem-se CB = 13 . Então, como a ! ]0, 90°[ ,
5
cos a = .
13
5
Logo, CA CB cos a = 5 × 13 × = 25 .
13
8
Uma força constante de 20 newtons
produz, num corpo, um deslocamento 20 N
de 0,5 metros no sentido da força.
O trabalho realizado por essa força é, 0,5 m
em joules, igual a:
(A) 40 (B) 20 (C) 10 (D) 5
u2p123h2
20 × 0,5 = 10
9

Num referencial o.n. xOy , as retas de equação
x + by - 1 = 0 e x = 3y
são perpendiculares para b igual a:
1 1
(A) - (B) 0 (C) (D) 3
3 3
1 1 x
x + by - 1 = 0 + y = - x + e x = 3y + y =
b b 3
Portanto, as retas são perpendiculares se, e só se, d- n ×

1 1
= -1 ,
b 3
1
ou seja, se, e só se, b = .
3
158
000707 140-175 U6.indd 158 01/07/16 12:09

6
UNIDADE
10
y
Na figura estão representadas, num referencial
o.n. xOy , a circunferência de equação B
x2 + y2 = 4 e a reta r tangente a essa
circunferência no ponto B , de coordenadas
_1, 3 i . O 1 x
Seja u um vetor diretor da reta r .

O valor de u $ OB é:
(A) -4 (B) 0 (C) 4 (D) 2 u
Como u = OB , u $ OB = 0 .
u2p123h3
11
Num referencial o.n. Oxyz , os vetores u e v têm coordenadas (-3, 1, 4)
e (2, 3p - 1, -2) , respetivamente.
O valor de p para o qual os vetores u e v são perpendiculares é:
(A) -1 (B) 0 (C) 1 (D) 5
u $ v = 0 + -6 + 3p - 1 - 8 = 0 + p = 5
12
Num referencial ortonormado do plano, considere os vetores a e b
de coordenadas (2, -3) e (1, 1) , respetivamente.
O ângulo dos vetores a e b é:
(A) agudo. (B) obtuso. (C) reto. (D) raso.
Como a $ b = -1 , o ângulo formado pelos vetores tem uma amplitude maior

do que 90º . No entanto, não pode ser raso, pois, nesse caso, a $ b = - a b ,
mas a b = 13 $ 2= 26 .
13
De dois vetores u e v sabe-se que u = v = 2 e que u $ v = -2 .
Então, (u + v) $ (3u) é igual a:
(A) -12 (B) 0 (C) 6 (D) 8
2
(u + v) $ (3u) = 3u $ u + 3u $ v = 3 u + 3u $ v = 12 - 6 = 6
159
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RESPOSTA ABERTA
14
No referencial o.n. xOy da figura ao lado y
estão representados a reta r de equação
x + 2y + 3 = 0 e o ponto P P
2
de coordenadas (5, 2) .
14.1 Seja a a inclinação da reta r . O 5 x
Determine cos2a .
14.2 Determine as coordenadas da projeção P'
ortogonal de P , Pl , sobre a reta r . r
SUGESTÃO: Comece por determinar uma equação da reta PPl .
1 3 1
14.1 Como x + 2y + 3 = 0 + y = - x- , tan a =- .
u2p124h1
2 2 2
Portanto:
1 1 1 4
1 + tan2 a = +1+ = + cos2 a =
cos 2 a 4 cos 2 a 5
14.2 O declive da reta PPl é 2 ; assim, a sua equação é da forma y = 2x + b .
Substituindo as coordenadas de P na equação da reta PPl , vem:
2 = 2 × 5 + b + b = -8
Então, a abcissa de Pl é tal que:
1 3 13
2x - 8 = - x - + 4x - 16 = -x - 3 + x =
2 2 5
13 14
Portanto, a ordenada é dada por y = 2 × -8=- .
5 5
Assim, as coordenadas de Pl são d n.

13 14
,-
5 5
15
Na figura está representada uma circunferência
de centro em O e raio r .
O
Sabe-se que: A B
a
• [AB] é um diâmetro da circunferência;
• o ponto C pertence à circunferência; D
• a é a amplitude do ângulo COB ;
C
• [OD] é perpendicular a [AC] .
Prove que AB $ AC = 4r2cos2c m .

a
2
160 u2p124h2
000707 140-175 U6.indd 160 01/07/16 12:09

6
UNIDADE
AB $ AC = AB AC cos_ AB T AC i
Tem-se que AB = 2r .
Como o triângulo [AOC] é isósceles, _ AB T AC i =
180° - (180° - a) a
= .
2 2
Assim:
cosc m = r + AD = r cosc m
a AD a
2 2
Logo, AC = 2r cosc m .
a
2
Portanto:
AB $ AC =2r × 2r cosc m × cosc m = 4r2 cos2c m
a a a
2 2 2
c.q.d.
16
z
Na figura está representado, em referencial
o.n. Oxyz , um cubo [OABCDEFG] . G F
O vértice O do cubo coincide com a origem D E

N
do referencial.
Os vértices A , C e G pertencem aos semieixos
O M C y
positivos Ox , Oy e Oz , respetivamente. A
O ponto M é o ponto médio de [OC] B
x
e N é o ponto médio de [FC] .
XM) = 8 .
Sabendo que DM $ DN = 32 , mostre que cos(ND
9
Seja x a medida da aresta do cubo. Então, as coordenadas de D , M e N são,

u2p124h3
respetivamente, (x, 0, x) , c 0, , 0 m e c 0, x, m .
x x
2 2
Assim, DM tem coordenadas c- x. , - x m e DN tem coordenadas
x
2
c- x, x, - m .
x
2
Tem-se que:
DM $ DN = 32 + c- x, , - x m $ c- x, x, - m = 32 +
x x
2 2
2 2
x x
+ x2 + + = 32 + x2 = 16 + x = 4
2 2 x>0
Por outro lado:

DM = (-4)2 + 2 2 + (-4)2 = 6 e DN = (-4)2 + 4 + (-2)2 = 6
Logo:
X ) = 32 + cos(NDM
DM $ DN = 32 + 6 × 6 × cos(NDM X )= 8
9
161
000707 140-175 U6.indd 161 01/07/16 12:09

17
Na figura está representada uma pirâmide V
quadrangular regular cuja aresta da base mede 8 cm .
O ponto O é o centro da base da pirâmide,
M é o ponto médio de [AD] e OM YV = 60° .
Determine: C
60º D
a) VO $ VM c) CD $ AB O M
b) BD $ BA d) VO $ BD B
A
MO
a) VO = MO tan 60° = 4 3 e VM = =8
cos 60°
4 3 #8# 3
VO $ VM = 4 3 × 8 × cos 30° = = 48
2 u2p124h4
2 2
b) BD = BA + AD =8 2
BD $ BA = 8 2 × 8 × cos 45° = 64
c) CD $ AB = 8 × 8 × cos 180° = -64
d) VO $ BD = 4 3 × 8 2 × cos 90° = 0
18 y s
Na figura estão representados, r
em referencial ortonormado, C
as retas r e s e o triângulo [ABC]
retângulo em C .
Sabe-se que: A 30º B
• o ponto A_ 3 , 0i pertence à reta r ; O x
• o ponto C de interseção das retas
r e s tem abcissa 6 ;
• B é o ponto de interseção da reta s com o eixo Ox ;
• a reta r tem inclinação 30º .
18.1 Determine as equações reduzidas das retas r e s .
u2p125h1
18.2 Determine a área do triângulo [ABC] .
3
18.1 O declive da reta r é dado por tan 30° = ; logo, a sua equação
3
3
reduzida é da forma y = x + b . Substituindo na equação
3
3
as coordenadas de A , obtém-se: 0 = × 3 + b + b = -1 .
3
3
Portanto, r: y = x-1.
3
162
000707 140-175 U6.indd 162 01/07/16 12:09

6
UNIDADE
Como C pertence à reta r e tem abcissa 6 , as coordenadas de C são:
e 6, # 6 - 1o = ^6, 2 3 - 1h
3
3
Como as retas r e s são perpendiculares, o declive de s é - 3 .
Logo, a equação reduzida de s é da forma y = - 3x + b .
Substituindo as coordenadas de C na equação, obtém-se:
2 3 -1=- 3 ×6+b+b=8 3 -1
Portanto, s: y = - 3x + 8 3 - 1 .
18.2 Calcule-se a abcissa de B :
3
- 3x + 8 3 - 1 = 0 + x = 8 -
3
Seja h a altura de [ABC] relativa à base [AB] :
3 24 - 4 3
AB = 8 - - 3= e h=2 3 -1
3 3
Assim:
24 - 4 3
# (2 3 - 1)
AB # h 3
A[ABC] = = =
2 2
48 3 - 24 - 24 + 4 3 26 3
= = -8
6 3
19
Na figura está representado, no referencial y
B
xOy , o triângulo [ABC] .
Sabe-se que: A
• o ponto O é o ponto médio do lado
[AC] ;
• o vetor AB tem coordenadas (10, 2) ; O x
• o vetor BC tem coordenadas (-6, -8) .
19.1 Determine as coordenadas
C
dos pontos A e C .
19.2 Calcule:
a) AB $ AC
b) AW
BC , arredondada às décimas de grau.
19.3 Diga, justificando, se OB é a mediatriz de [AC]u2p125h2
.
19.1 Tem-se que AC = AB + BC tem coordenadas (4, -6) .

Como O é o ponto médio de [AC] , deduz-se que as coordenadas
de A e C são, respetivamente, (-2, 3) e (2, -3) .
163
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19.2 a) AB $ AC = 10 × 4 + 2 × (-6) = 28
b) BA $ BC = BA BC cos ABCW + -AB $ BC = AB BC cos ABC

W +
W +
+ -[10 × (-6) + 2 × (-8)] = 100 + 4 × 36 + 64 × cos ABC
W =
+ cos ABC
76 W = arccos 76
& ABC W c 41,8°
+ ABC
10 400 10 400
19.3 Não, porque AB = 104 ! 10 = BC .
20
Considere, num referencial o.n. Oxyz , o vetor u(a, b, c) , com a , b e c
números reais.
20.1 Prove que os vetores v(b, -a, 0) , w(0, c, -b) e t (-c, 0, a) são
perpendiculares a u .
20.2 Indique dois vetores não colineares, perpendiculares ao vetor a(-5, 1, 7) .
20.3 Escreva uma equação vetorial de uma reta perpendicular ao vetor
u(0, -2, 3) e que passa no ponto de coordenadas (1, -1, 6) .
20.1 v $ u = ba - ab + 0c = 0 , logo, v = u .
w $ u = 0a + cb - bc = 0 , logo, w = u .
t $ u = -ca + 0b + ac = 0 , logo, t = u .
20.2 Por exemplo, vetores de coordenadas (1, 5, 0) e (0, 7, 1) .
20.3 Por exemplo, (x, y, z) = (1, -1, 6) + k(0, -3, -2), k ! IR .
21 y
B'
o.n. xOy , o triângulo [ABC] , em que
A(1, 1) , B(-1, -2) e C(-3, 4) . C
Por cada um dos vértices do triângulo [ABC]
traçaram-se retas paralelas ao lado oposto, A
A'
obtendo um novo triângulo [AlBlCl] . x
O
21.1 Justifique que o triângulo [AlBlCl]
B
não é retângulo.
C'
21.2 Determine as coordenadas de Al .
21.3 Seja D o ponto de coordenadas c 0, - m.

1
2
Identifique o conjunto dos pontos do plano, P , definidos pela equação
DP $ AB = 0 . u2p125h3
164
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6
UNIDADE
21.1 Tem-se que AB(-2, -3) , AC(-4, 3) e BC(-2, 6) .
Pelo teorema de Tales, o triângulo [AlBlCl] é semelhante ao triângulo [ABC] .
Se o triângulo [ABC] fosse retângulo em A , verificar-se-ia o teorema
2 2 2
de Pitágoras, mas BC ! AC + AB , pois 40 ! 38 .
Analogamente se verifica que [ABC] não é retângulo em B nem em C ,
2 2 2 2 2 2
pois AC ! AB + BC e AB ! AC + BC .
Como tal é absurdo, o triângulo [ABC] não é retângulo e, portanto,
o triângulo [AlBlCl] também não.
21.2 Al = C + AB tem coordenadas (-3, 4) + (-2, -3) = (-5, 1) .
21.3 A condição define a reta que passa por D e é perpendicular a AB .
Como D é o ponto médio de [AB] , esta reta é a mediatriz de [AB] .
22
Na figura estão representadas, em referencial
o.n., uma circunferência de centro C (1, -1) y
B b
e duas retas b e d .
O ponto B de coordenadas (-1, 2) é a
imagem de A pela reflexão de eixo b e a reta O x
d é tangente à circunferência em A . C
22.1 Justifique que as retas b e d são
paralelas. A
22.2 Determine a equação reduzida da reta b .
22.3 Determine as coordenadas do ponto A d
e escreva uma equação da reta d .
22.1 Como B é a imagem de A pela reflexão de eixo b , AB

é perpendicular a b . u2p126h1
Por outro lado, d é tangente à circunferência em A ; logo, d é também
perpendicular a AB . Conclui-se que b é paralela a d .
3
22.2 Como CB(-2, 3) , o declive de AB é - .
2
2 2
Então, o declive de b é e a equação de b é da forma y = x + a .
3 3
Substituindo na equação as coordenadas de C , obtém-se:
2 5
-1 = × 1 + a + a =-
3 3
2 5
Assim, b: y = x - .
3 3
165
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22.3 As coordenadas de A são: A = _C - CBi(3, -4) .

2
A equação de d é da forma y = x + a . Substituindo na equação
3
as coordenadas de A , obtém-se:
2
-4 = × 3 + a + a = -6
3
2
Assim, d: y = x - 6 .
3
23
Considere, num referencial o.n. Oxyz , o triângulo [ABC] , em que
A(-2, 1, 0) , B(3, 2, 1) e C(-4, 5, 2) .
Seja a a amplitude do ângulo BAC .
23.1 Determine sin2a .
23.2 Seja T um ponto do plano xOy com a mesma abcissa que B .
Determine as coordenadas de T , sabendo que TC $ AB = -26 .
23.1 Tem-se AB(5, 1, 1) e AC(-2, 4, 2) , então:
AB $ AC = AB AC cos a +
+ -10 + 4 + 2 = 25 + 1 + 1 × 4 + 16 + 4 × cos a +
2
+ -4 = 18 2 × cos a + cos a = -
9
Calcule-se o valor de sin2 a :
2 79
sin2 a + cos2 a = 1 + sin2 a + = 1 + sin2 a =
81 81
23.2 Seja T(3, y, 0) . Então, TC(-7, 5 - y, 2) .
Assim, TC $ AB = -26 + -35 + 5 - y + 2 = -26 + y = -2 .
Logo, T(3, -2, 0) .
24
Considere, num referencial ortonormado,
um hexágono regular. B
Sabe-se que:
• C é o centro do hexágono e tem coordenadas
A
(6, -2) ; C
• o lado [AB] do hexágono está contido
na reta r , definida pela equação r
-4x + 3y + 5 = 0
Determine a área do hexágono.
166
u2p126h2
000707 140-175 U6.indd 166 01/07/16 12:09

6
UNIDADE
4 5
Tem-se que -4x + 3y + 5 = 0 + y = x- .
3 3
Seja r um vetor diretor da reta r de coordenadas (3, 4) .
Seja Cld x, x - n a projeção ortogonal de C na reta r .

4 5
3 3
Então, CCl é perpendicular a r .
Assim:
CCl $ r = 0 + (x - 6) × 3 + d x - + 2n × 4 = 0 +
4 5
3 3
16 4
+ 3x - 18 + x+ = 0 + 9x - 54 + 16x + 4 = 0 + x = 2
3 3
Logo, Cl(2, 1) e CC' = (2 - 6)2 + (1 + 2)2 = 5 .
W = 60° ; logo, BC' =
CCl 5 3
Como o hexágono é regular, CBA = ,
tan 60° 3
10 3
donde BA = .
3 10 3
Portanto: #5
BA # CCl 3
Ahexágono = 6 × A[ABC] = 6 × =6× = 50 3
2 2
25 y
Na figura está representado, num referencial o.n., x56
A
o lado [AB] do retângulo [ABCD] . 5
Sabe-se que: D
• os vértices A e B têm coordenadas (2, 5)
e (0, 1) , respetivamente;
B1
• o vértice D pertence à reta de equação x = 6 . O x
2
Determine as coordenadas dos vértices C e D .
AD tem coordenadas (6 - 2, y - 5) = (4, y - 5) e

AB tem coordenadas (-2, -4) .
Tem-se que AD $ AB = 0 + -8 - 4y + 20 = 0 + y = 3 .
u2p126h3
Assim, D(6, 3) e C = D + AB tem de coordenadas (6, 3) + (-2, -4) = (4, -1) .
26
Considere, num referencial o.n. Oxyz , as retas r e s definidas pelas seguintes
condições:
x =-t
r: (x, y, z) = (0, 1, -1) + k(1, 2, -5), k ! IR e s: * y = 1 - 2t , t ! IR
z =-1 - t
26.1 Mostre que as retas r e s são concorrentes e perpendiculares.
26.2 Sejam A o ponto de interseção das retas r e s , B o ponto de coordenadas
(2, 0, -3) e C o ponto da reta s tal que AB $ AC = 1 .
Determine as coordenadas do ponto C .
167
000707 140-175.indd 167 20/07/16 16:15

26.1 O ponto de coordenadas (0, 1, -1) pertence a ambas as retas; logo,

r e s são concorrentes.
Considere-se r(1, 2, -5) um vetor diretor de r e s(-1, -2, -1) ,
um vetor diretor de s .
Como r $ s = -1 - 4 + 5 = 0 , as retas r e s são perpendiculares.
26.2
AB(2 - 0, 0 - 1, -3 + 1) = (2, -1, -2)
AC(-t - 0, 1 - 2t - 1, -1 - t + 1) = (-t, -2t, -t)
1
AB $ AC = 1 + -2t + 2t + 2t = 1 + t =
2
Cc- , 1 - 2 # , -1 - m = c- , 0, - m
1 1 1 1 3
2 2 2 2 2
27 y r
No referencial o.n. da figura, estão representadas uma
circunferência de centro em C , ponto de abcissa 5 ,
e a reta r tangente à circunferência em T(3, 3) . T
3 C
Tal como a figura sugere, o ponto de coordenadas
(0, -3) pertence à reta r .
O 3 5 x
Determine:
a) a equação reduzida da reta r . 23
b) uma equação da circunferência.
3+3
a) Como o declive de r é dado por m = = 2 e o ponto (0, -3)
u2p127h1
3-0
lhe pertence, r : y = 2x - 3 .
b) Seja r(1, 2) um vetor diretor de r . Como TC é perpendicular a r e C(5, y) ,

tem-se:
TC $ r = 0 + (5 - 3) × 1 + (y - 3) × 2 = 0 +
+ 2 + 2y - 6 = 0 + y = 2
Assim, C(5, 2) .
Logo, TC = 4+1= 5.
Portanto, a equação da circunferência é (x - 5)2 + (y - 2)2 = 5 .
28
Considere, num referencial o.n. xOy , a reta a e o ponto C de coordenadas (2,-3) .
Sabendo que a reta a interseta os eixos coordenados nos pontos de coordenadas
(3, 0) e (0, 3) , determine uma equação da circunferência de centro C ,
tangente à reta a .
168
000707 140-175 U6.indd 168 01/07/16 12:10

6
UNIDADE
3-0
Como o declive de a é dado por m = = -1 e o ponto (0, 3)
0-3
lhe pertence, a: y = -x + 3 .
Sejam a(1, -1) o vetor diretor de a e Cl a projeção ortogonal de C
na reta a . Tem-se que CCl é perpendicular a a e Cl(x, -x + 3) , então:
CCl $ a = 0 + (x - 2) × 1 + (-x + 3 + 3) × (-1) = 0 +
+x-2+x-6=0+x=4
Assim, Cl(4, -1) .
Logo, CCl = 4+4 =2 2 .
Portanto, a equação da circunferência é (x - 2)2 + (y + 3)2 = 8 .
29
Na figura estão representados, em referencial o.n. y
t
xOy , a circunferência de equação x2 + y2 = 16 ,
o ponto P(5, 0) e as retas r e t , tangentes
à circunferência e que se intersetam em P .
29.1 Mostre que a equação reduzida de uma reta P
não horizontal que contenha P é da forma: O 5 x
y = mx - 5m , m ! IR
e determine, em função de m , as coordenadas dos
pontos de interseção de uma reta, com equação desta r
forma, com a circunferência.
29.2 Determine a equação reduzida da reta r e da reta t .
29.1 Seja m o declive da reta s não horizontal que contém P . A equação

u2p127h2
da reta s é da forma y = mx + b , m, b ! IR . Como P(5, 0) ! s ,
tem-se 0 = 5m + b + b = -5m .
Portanto, s: y = mx - 5m , m ! IR .
Tem-se que:
x2 + y2 = 16 / y = mx - 5m + x2 + (mx - 5m)2 = 16 +
+ x2 + m2 x2 - 10m2 x + 25m2 = 16 +
+ (1 + m2)x2 - 10m2 x + 25m2 - 16 = 0 +
10m 2 ! 100m 4 - 4 # (1 + m 2) # (25m 2 - 16)
+x= +
2 (1 + m 2)
5m 2 ! 25m 4 - 25m 2 + 16 - 25m 4 + 16m 2
+x= +
1 + m2
5m 2 ! 16 - 9m 2
+x=
1 + m2
169
000707 140-175 U6.indd 169 01/07/16 12:10

5m 2 ! 16 - 9m 2
y = m - 5m =
1 + m2
5m 3 ! m 16 - 9m 2 5m + 5m 3 - 5m ! m 16 - 9m 2
= 2
- 2
=
1+m 1+m 1 + m2
Logo, os pontos de interseção de uma reta com equação da forma
y = mx - 5m com a circunferência x2 + y2 = 16 têm as seguintes
coordenadas:
f p
5m 2 - 16 - 9m 2 5m + m 16 - 9m 2
2
,-
1+ m 1+ m2
e f p
5m 2 + 16 - 9m 2 5m - m 16 - 9m 2
2
,-
1+ m 1+ m2
29.2 Por 29.1 sabe-se que as retas r e t têm equações da forma y = mx - 5m,
m ! IR e conhecem-se as coordenadas dos pontos de tangência das retas
r e t com a circunferência. Como para cada reta existe um único ponto
4
de tangência, tem-se que 16 - 9m2 = 0 , ou seja, m = ! .
3
Portanto, como r tem declive positivo e t tem declive negativo,
as respetivas equações reduzidas são:
4 20 4 20
r: y = x- e t: y = - x +
3 3 3 3
30
No referencial ortonormado xOy da figura, estão representados duas retas,
r e s , e um ponto P de coordenadas (-2, 2) .
Sabe-se que: y
• a equação reduzida da reta r
P 2
x
é y=- ;
2 r
• a equação reduzida da reta s
x 22 O x
é y= -2;
2 a
• a é a amplitude, em graus, do menor
s
ângulo formado pelas retas r e s .
Determine:
a) as coordenadas dos pontos da reta r que distam 2 unidades do ponto P .
b) um valor aproximado às décimas de a .
c) a distância do ponto P à reta s . u2p127h3
NOTA: distância de um ponto a uma reta é a distância desse ponto
A
ao pé da perpendicular tirada desse ponto para a reta.
170
000707 140-175 U6.indd 170 01/07/16 12:10

6
UNIDADE
a) Seja R(x, y) um ponto da reta r . Então, R c x, - m.
x
2
Assim:
(x + 2)2 + c- - 2m = 2 +
2
x
PR = 2 +
2
x2
+ x 2 + 4x + 4 + + 2x + 4 = 2 +
4
24x + 32 + 5x 2
+ =2+ 24x + 32 + 5x 2 = 4 &
4
& 24x + 32 + 5x2 = 16 + 5x2 + 24x + 16 = 0 +
- 24 !
576 - 4 # 5 # 16
+x= +
2#5
- 24 ! 16 4
+x= + x = -4 0 x = -
10 5
Tem-se que:
(-4 + 2)2 + c - 2m =
2
4
4+0 =2
2
2
4
d- + 2 n + -
4 f 5 2
p 36 144
-2 = + =2
5 2 25 25
4
Logo, -4 e - são soluções.
5
Portanto, R(-4, 2) ou R d- , n .
4 2
5 5
b) r (2, -1) e s(2, 1) são vetores diretores de r e s , respetivamente.
Tem-se que:
r$s= r s cos a +
+ 4 - 1 = 4 + 1 × 4 + 1 × cos a +
3
+ = cos a & a c 53,1°
5
c) Seja Pl a projeção ortogonal de P na reta r . Tem-se que Plc a, - 2m .
a
2
Sabe-se que PPl é perpendicular a s(2, 1) , donde:
PPl $ s = 0 + (a + 2) × 2 + c - 2 - 2 m × 1 = 0 +
a
2
a
+ 2a + 4 + -4=0+a=0
2
Assim, PPl = 4 + 16 = 2 5 .
171
000707 140-175 U6.indd 171 01/07/16 12:10

1
Fixada uma unidade de comprimento, o produto escalar de dois vetores,
a e b , é a $ b = -2 .
Sabe-se que, na unidade fixada, a = 4 e b = 3 .
Então, pode-se afirmar que o ângulo dos vetores a e b é:
(A) agudo. (B) reto. (C) obtuso. (D) raso.
-2 = a $ b = 12 cos_ a T b i + cos_ a T b i = -
1
<0
6
2
Na figura ao lado, está representado, y
em referencial o.n. xOy , o losango [OACB]
de lado 2 . Considere que o ponto B se desloca D
ao longo do arco AD , nunca coincidindo com B C
o ponto A nem com o ponto D .
a
A expressão que dá o produto escalar
O x
OD $ OB em função de a ! E0, ; é:
r A
2
(A) 2 cos a (B) 4 cos a (C) -4 sin a (D) 4 sin a
OD $ OB = 2 × 2 × cosc - a m = 4 cos a
r
2 u2p128h1
3

Num referencial o.n. xOy , considere a circunferência definida por:
x2 + y2 = 13
A reta r é tangente à circunferência no ponto de coordenadas (-2, 3) .
Qual da equações seguintes define a reta r ?
(A) -2x + 3y - 5 = 0 (C) 3x + 2y = 0
3
(B) 2x - 3y + 13 = 0 (D) y = x+6
2
Como (-2, 3) são as coordenadas de um vetor perpendicular à reta r , o declive
2
da reta é .
3
172
000707 140-175 U6.indd 172 01/07/16 12:10

2
Então, a equação de r é da forma y = x+b.
3
Substituindo as coordenadas do ponto de tangência na equação, obtém-se:
2 13
3= × (-2) + b + b =
3 3
2 13
Assim, r : y = x + + 3y = 2x + 13 + 2x - 3y + 13 = 0 .
3 3
4
num referencial o.n. xOy , um triângulo
A
equilátero [ABC] .
Sabe-se que :
• o ponto A tem ordenada positiva;
• os pontos B e C pertencem ao eixo Ox ;
O B C x
• o ponto B tem abcissa 1 e o ponto C
tem abcissa maior do que 1 .
Qual é a equação reduzida da reta AB ?
(A) y = 2x + 2
(B) y = 2x - 2 u2p128h2
(C) y = 3x + 3
(D) y = 3x - 3
Como o triângulo é equilátero, a inclinação da reta AB é 60° .

Logo, o seu declive é tan 60° = 3.
Então, a equação de AB é da forma y = 3x + b .
Substituindo na equação as coordenadas de B : 0 = 3 ×1+b+b=- 3 .
5
Considere, num referencial o.n. Oxyz , os vetores u(1, a, -2) e v(3, 5, 1) .
Qual é o valor de a para o qual u $ v = 11 ?
(A) 5 (C) -2
(B) 2 (D) -1
u $ v = 11 + 3 + 5a - 2 = 11 + a = 2
173
000707 140-175 U6.indd 173 01/07/16 12:10

II
1

Considere os vetores u e v tais que u = 4 , v = 3 e _u T v i = 120° .
1.1 Calcule:
(-2u) $ v
a)
b) (u - 3v) $ u
1.2 Determine o número real m para o qual os vetores u - mv e v são
perpendiculares.
1.1 a) (-2u) $ v = -2(u $ v) = -2 u v cos 120° =
= -2 × 12 × c- m = 12
1
2
2
b) (u - 3v) $ u = u $ u - 3v $ u = u - 3 u v cos 120° =
= 16 - 3 × 12 × c- m = 34
1
2
1.2 (u - mv) $ v = 0 + u $ v - mv $ v = 0 +
2
+ u v cos 120° - m v = 0 + -6 - 9m = 0 +
2
+ m = -
3
2
No referencial o.n. da figura xOy estão y
representadas a circunferência definida pela
equação x2 + y2 = 1 e a reta, t , tangente
à circunferência no ponto P . P
Seja a a inclinação da reta que contém
o segmento de reta [OP] e a ! E0, ; o .

r a
2 O x
2.1 Determine o declive da reta t sabendo t

2
que sin a = .
3
2.2 Determine as coordenadas do ponto P quando a inclinação da reta t
2r
é radianos. u2p129h1
3
1
2.3 Prove que o declive da reta t é dado em função de a por -
tan a .
r
2.4 Escreva uma equação da reta t , se a = .
4
174
000707 140-175 U6.indd 174 01/07/16 12:10

2.1 Tem-se que:

1 1
sin2 a + cos2 a = 1 + 1 + 2
= +
tan a sin 2 a
1 9 4 2 5
+ 1 + = + tan2 a = & tan a =
2
tan a 4 5 a ! F0, r < 5
2
2 5
Logo, o declive da reta OP é .
5 5
Como OP é perpendicular a t , vem que o declive de t é - .
2
2.2 A circunferência é trigonométrica; logo, P(cos a, sin a) .
- = , Pccos , sin m , ou seja, Pe , sin o .

r r r r r 3 1
Como a = r -
2 3 6 6 6 2 3
2.3 A reta OP é perpendicular à reta t , pois passa no ponto de tangência P .
Como o declive de OP é dado por m = tan a , então, o declive da reta t , ml ,
é tal que: 1
mml = tan a × ml = -1 + ml = - tan a
1
2.4 Pela alínea anterior, o declive de t é -
r = -1 .
tan
4
Assim, a equação de t é da forma y = -x + b .
A reta OP tem equação y = x , então, OP(x, x) .
Como OP é um raio da circunferência:
2
OP = 1 + x 2 + x 2 = 1 + 2 x = 1 + x = !
r 2
Para a = , x toma um valor positivo; logo, as coordenadas de P são
4
e o.
2 2
,
2 2
Substituindo as coordenadas de P na equação de t , obtém-se:
2 2
=- +b+b= 2
2 2
Assim, t: y = -x + 2 .
z
3 S V
Na figura ao lado está representado, num referencial M N
T
o.n. Oxyz , um cubo de aresta a . U
Sabendo que TM = 2UM e UN = NV , prove que O R

y
a2 P
MN $ MQ = . Q
9 x
Tem-se que Md a, a, a n , Nc , a, a m e Q(a, a, 0) .

2 a
3 2
Assim, MNc- , , 0 m e MQc 0, , -a m .
a a a
2 3 3 u2p129h2
a a a a2
Logo, MN $ MQ = - × 0 + × + 0 × (-a) = .
2 3 3 9
175
000707 140-175 U6.indd 175 01/07/16 12:10

7 Equações de planos
UNIDADE
no espaço
Tarefa 1
Considere, num referencial o.n Oxyz do espaço, o ponto A(2, 4, 1) e a reta r
definida por:
(x, y, z) = (-1, 3, 5) + k(-1, 0 ,1), k ! IR
1.1 Justifique que o ponto A e a reta r definem um plano.
1.2 Mostre que o vetor u de coordenadas (1, 1, 1) é normal ao plano
definido pela reta r e pelo ponto A .
1.1 (2, 4, 1) = (-1 - k, 3, 5 + k) é impossível; então, A " r e, assim, A e r

não definem um plano.
1.2 O vetor u(1, 1, 1) é perpendicular ao vetor AB(-3, -1, 4) , sendo B
o ponto definido em 1.1, pois u $ AB = -3 - 1 + 4 = 0
e é perpendicular ao vetor diretor da reta dada, r , de coordenadas
(-1, 0, 1) , uma vez que u $ r = -1 + 0 + 1 = 0 .
Concluindo-se, assim, que o vetor u é normal ao plano definido pela reta
r e pelo ponto A .
7.1 Vetores normais a um plano

1
Considere, num referencial o.n. Oxyz , o plano a de equação z = -2 .
Indique:
a) dois pontos pertencentes ao plano a .
b) um vetor de norma 2 normal ao plano a .
a) Por exemplo, (2, 2, -2) e (1, 4, -2) .

b) Sejam A(2, 2, -2) , B(3, 3, -2) e C(4, 3, -2) três pontos pertencentes
ao plano a e seja u um vetor de norma 2 normal ao plano a .
Tem-se que AB = B - A e AC = C - A têm coordenadas, respetivamente,
(1, 1, 0) e (2, 1, 0) ; logo:
* *
u $ AB = 0 (x, y, z) $ (1, 1, 0) = 0
u $ AC = 0 + *(x, y, z) $ (2, 1, 0) = 0 + 2x + y = 0 + *y = 0
x+y = 0 x=0

2 2 2 2 2 2
u =2 x + y +z =2 x +y +z = 4 z =!2
176
000707 176-205 U7.indd 176 01/07/16 12:10

7
UNIDADE
Por exemplo, (0, 0, 2) é um vetor de norma 2 normal a a .
Em alternativa:
Um vetor normal ao plano a tem coordenadas (0, 0, 1) ; logo, o vetor
pretendido tem coordenadas (0, 0, 2) ou (0, 0, -2) .
2
Considere, num referencial o.n., os pontos A(1, 2, 0) , B(0, 1, 1) e C(-1, 0, 1) .
Mostre que:
a) os pontos A , B e C são não colineares.
b) o vetor u(1, -1, 0) é normal ao plano ABC .
a) Tem-se que AB = B - A tem coordenadas (-1, -1, 1) .

Uma equação vetorial da reta AB é (x, y, z) = (1, 2, 0) + k(-1, -1, 1), k ! IR .
Verifique-se que o ponto C não pertence à reta AB :
(-1, 0, 1) = (1, 2, 0) + k(-1, -1, 1)
Então:
1 - k =-1 k=2
*2 - k = 0 + *k = 2
k=1 k=1
Como 1 ! 2 , C não pertence à reta AB e, por isso, os pontos A , B e C
são não colineares.
b) Considere-se u(1, -1, 0) e os pontos A e B pertencentes ao plano ABC :
AB $ u = -1 × 1 + (-1) × (-1) + 1 × 0 = -1 + 1 + 0 = 0
BC $ u = -1 × 1 + (-1) × (-1) + 0 × 0 = 0
Logo, o vetor u é normal ao plano ABC .
7.2 Equações cartesianas de planos

3
Determine uma equação do plano que passa pelo ponto P0 de coordenadas
(1, 2, 3) e tem como vetor normal o vetor u de coordenadas:
a) (-2, 4, -1) b) (0, -1, 0) c) (1, -2, 0)
Sejam P0(1, 2, 3) e P(x, y, z) pontos pertencentes ao mesmo plano e u ,

um vetor normal ao plano.
a) P0P $ u = 0 + -2(x - 1) + 4(y - 2) - 1(z - 3) = 0 +
+ -2x + 2 + 4y - 8 - z + 3 = 0 + 2x - 4y + z + 3 = 0
b) P0P $ u = 0 + 0(x - 1) + (-1)(y - 2) + 0(z - 3) = 0 +
+ -y + 2 = 0 + y = 2
c) P0P $ u = 0 + 1(x - 1) + (-2)(y - 2) + 0(z - 3) = 0 +
+ x - 1 - 2y + 4 = 0 + x - 2y + 3 = 0
177
000707 176-205 U7.indd 177 01/07/16 12:10

Equações de planos no espaço
4
No referencial ortonormado do espaço da figura está representado um cubo
de aresta 6 cm , em que um dos seus vértices é a origem do referencial
e as suas faces são paralelas aos planos coordenados.
z
4.1 Indique as coordenadas do ponto K G F
(centro do cubo). D
4.2 Determine _KF T KG i , aproximada
E
às unidades de grau. K
O C
4.3 Determine uma equação cartesiana y
A B
do plano BCD . x
4.1
K(3, 3, 3)
4.2 O vetor KF = F - K tem coordenadas (-3, 3, 3) , e o vetor
u2p133h1
KG = G - K tem coordenadas (-3, -3, 3) .
Tem-se que o triângulo KFG é isósceles:
KF = KG = (-3)2 + (-3)2 + 3 2 = 27
Portanto:
KF $ KG = KF KG cos_KF T KG i +
+ 9 + (-9) + 9 = 27 × cos_KF T KG i +
27 ×
+ cos_KF T KG i = + cos_KF T KG i = + _KF T KG i c 71°
9 1
27 3
4.3 Considere-se u um vetor normal ao plano BCD e K(3, 3, 3) , um ponto
pertencente a este plano.

u = KM = M - K , em que M(3, 6, 6) é ponto médio da aresta EF .
Então, tem-se u(0, 3, 3) .
Uma equação cartesiana do plano BCD :
0(x - 3) + 3(y - 3) + 3(z - 3) = 0 +
+ 3z - 9 + 3z - 9 = 0 + y + z - 6 = 0
5
Determine uma equação do plano que passa no ponto A(0, 0, -1)
e é perpendicular à reta de equação:
(x, y, z) = (0, -1, 0) + k(2, 1, -1), k ! IR
Se o plano passa no ponto A(0, 0, -1) e é perpendicular à reta de equação

(x, y, z) = (0, -1, 0) + k(2, 1, -1), k ! IR , então, um dos vetores normais
a esse plano pode ser u(2, 1, -1) .
Uma das equações desse plano pode ser dada por:
2(x - 0) + 1(y - 0) + (-1)(z + 1) = 0 + 2z + y - z - 1 = 0
178
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7
UNIDADE

6
Determine uma equação do plano ABC , em que, num dado referencial
ortonormado, os pontos A , B e C têm coordenadas (2, 1, 0) , (0, 0, 3)
e (-3, 0, 0) , respetivamente.
Como A , B e C são três pontos não colineares do plano ABC , então,

um vetor u perpendicular a AB e AC é normal ao plano.
Então, o vetor u é tal que:
u $ AB = 0 / u $ AC = 0
Como AB(-2, -1, 3) e AC(-5, -1, 0) , se u tem coordenadas (a, b, c) , tem-se:
* +)
(a, b, c) $ (-2, -1, 3) = 0 - 2a - b + 3c = 0
+
(a, b, c) $ (-5, -1, 0) = 0 - 5a - b = 0
+) +(
3a =- 3c c =- a
b =- 5a b =- 5a
Fazendo a = -1 , tem-se b = 5 e c = 1 . Então, um vetor u , normal
ao plano ABC , tem coordenadas (-1, 5, 1) .
Assim, uma equação cartesiana do plano ABC é -x + 5y + z + d = 0 .
Como A pertence ao plano, tem-se -2 + 5 + d = 0 + d = -3 .
Assim, uma equação do plano é dada por:
-x + 5y + z - 3 = 0 + x - 5y - z + 3 = 0
7
Considere, num referencial o.n. Oxyz , os pontos A , z
B e C , de coordenadas (10, 0, 0) , (0, 2, 1)
e (0, 5, 0) , respetivamente, e as retas AB e BC .
7.1 Justifique que as retas AB e BC são B
O C
complanares. y
7.2 Prove que o plano definido por AB e BC A
admite como equação:
x
x + 2y + 6z = 10
7.3 Calcule o volume da pirâmide [OABC] .
Adaptado da Prova Modelo do 12.º ano, 1999
u2p134h2
7.1 As retas AB e BC são complanares se os pontos A , B e C definirem
um plano.
Como AB(-10, 2, 1) , a reta AB pode ser definida pela equação:
(x, y, z) = (10, 0, 0) + k(-10, 2, 1), k ! IR
Verifique-se se C pertence à reta AB substituindo as coordenadas
de C na sua equação:
(0, 5, 0) = (10 - 10k, 2k, k) + 0 = 10 - 10k / 2k = 5 / k = 0
179
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Como uma das condições obtidas é impossível, conclui-se que C não

pertence a AB e, então, os três pontos são não colineares (definem um plano).
Logo, as retas AB e BC são complanares.
7.2 Como A , B e C são três pontos não colineares do plano ABC , então,
um vetor u perpendicular a BA e BC é normal ao plano.
Então, o vetor u é tal que u $ BA = 0 / u $ BC = 0 .
Como BA(10, -2, -1) e BC(0, 3, -1) , se u tem coordenadas (a, b, c) ,
tem-se:
* +)
(a, b, c) $ (10, -2, -1) = 0 10a - 2b - c = 0
+
(a, b, c) $ (0, 3, -1) = 0 3b - c = 0
1
+) +*
10a = 5b a= b
2
c = 3b
c = 3b
Fazendo b = 2 , tem-se a = 1 e c = 6 , então, um vetor u , normal
ao plano, tem coordenadas (1, 2, 6) .
Assim, uma equação cartesiana do plano ABC é x + 2y + 6z + d = 0 .
Como A pertence ao plano, tem-se 10 + d = 0 + d = -10 .
Assim, uma equação do plano é dada por x + 2y + 6z = 10 .
Em alternativa, pode-se substituir as coordenadas dos pontos (não
colineares) A , B e C na equação x + 2y + 6z = 10 e verificar que
se mantém a igualdade:
10 + 2 × 0 + 6 × 0 = 10 + 10 = 10
0 + 2 × 2 + 6 × 1 = 10 + 10 = 10
0 + 2 × 5 + 6 × 0 = 10 + 10 = 10
7.3 Considere-se a base da pirâmide [OABC] como sendo o triângulo retângulo
[AOC] e a altura, h , a distância da base da pirâmide ao ponto B (paralela
ao eixo Oz ) .
Então: 10 # 5
A[AOC] # h #1
2 25
V[OABC] = = = u. v.
3 3 3
Tarefa 2
Na figura ao lado estão representados, z
em referencial o.n. Oxyz do espaço,
a superfície esférica definida pela
equação A
(x - 2)2 + (y - 3)2 + (z + 1)2 = 36

y
e o plano tangente à superfície esférica x
no ponto A(-2, y, 3), y ! IR .
180
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7
UNIDADE
2.1 Determine a ordenada do ponto A sabendo que esta é superior à do centro
da superfície esférica.
2.2 Escreva uma equação do plano tangente à superfície esférica no ponto A .
2.1 Substituindo x e z , respetivamente, por -2 e 3 , na equação que define

a superfície esférica, obtém-se:
(-2 - 2)2 + (y - 3)2 + (3 + 1)2 = 36 + 16 + (y - 3)2 + 16 = 36 +
+ (y - 3)2 = 4 + y - 3 = 2 0 y - 3 = -2 + y = 5 0 y = 1
Como a ordenada do centro é 3 , tem-se que a ordenada do ponto A é 5 .
2.2 O centro da superfície esférica, C , tem coordenadas (2, 3, -1) .
O vetor CA(-4, 2, 4) é normal ao plano tangente à superfície esférica
no ponto A . Logo, o plano pretendido pode-se escrever na forma:
-4x + 2y + 4z + d = 0
Substituindo x , y e z pelas coordenadas do ponto A , respetivamente,
obtém-se:
-4 × (-2) + 2 × 5 + 4 × 3 + d = 0 + d = -30
e, sendo assim, o plano pode ser dado pela equação:
-4x + 2y + 4z - 30 = 0 + 2x - y - 2z + 15 = 0
8
Considere um referencial o.n. Oxyz .
Determine uma equação do plano tangente à superfície esférica de equação
x2 + y2 + (z - 1)2 = 1
na origem do referencial.
O centro da superfície esférica, C , tem coordenadas (0, 0, 1) .

O vetor CO(0, 0, -1) é normal ao plano tangente à superfície esférica
no ponto O (origem do referencial). Logo, o plano pretendido pode-se escrever
na forma -z + d = 0 .
Substituindo z pela cota do ponto O , obtém-se d = 0 e, sendo assim,
o plano pode ser dado pela equação z = 0 .
9 z
No referencial o.n. Oxyz da figura está representado E
um prisma triangular reto em que: C
• C tem coordenadas (4, 0, 1) ; O D y
• a face [ABDO] está contida no plano xOy ; A
x B
• ED = 3
9.1 Defina por meio de uma equação cartesiana o plano mediador de [BD] .
9.2 Identifique, usando letras da figura, o lugar geométrico definido pela
condição x = 4 / y + 2 2 z = 2 2 . u2p135h3
181
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9.1 Determine-se as coordenadas de D :

2 2 2 2
ED = OD + OE + 32 = OD + 12 + OD = 2 2
Logo, D_0, 2 2 , 0i .
Considere-se M_2, 2 2 , 0i o ponto médio do segmento de reta [BD] .
Como BD = D - B tem coordenadas _0 - 4, 2 2 - 2 2 , 0 - 0i =
= (-4, 0, 0) , a equação cartesiana do plano é -4x + d = 0 .
O valor de d é tal que -4 × 2 + d = 0 + d = 8 ; logo, uma equação
cartesiana do plano mediador de [BD] pode ser dada por:
-4x + 8 = 0 + -x + 2 = 0
Em alternativa:
d(B, M) = d(D, M) +
+ (x-4)2+` y-2 2 j +(z-0)2 = (x-0)2+` y-2 2 j +(z-0)2 +
2 2
+ x2 - 8x + 16 + y2 - 4 2y + 8 + z2 = x2 + y2 - 4 2y + 8 + z2 +
+ -8x + 16 = 0 + -x + 2 = 0
Ou então pode-se afirmar que é x = 2 , pois se é perpendicular a [BD]
também é perpendicular a [AO] e, como passa pelo ponto médio de [AO]
de coordenadas (2, 0, 0) , tem-se x = 2 .
9.2 Os pontos B_4, 2 2 , 0i e C(4, 0, 1) verificam a condição dada;
portanto, a reta BC é o lugar geométrico definido pela mesma.
7.3 Posição relativa de dois planos

10
Num referencial ortonormado Oxyz , o plano c é definido pela equação:
x - y + 3z - 5 = 0
10.1 Determine as coordenadas do ponto de interseção do plano c com o eixo Ox .
10.2 Escreva uma condição que defina a reta perpendicular a c e que passa
por A(0, -1, 6) .
10.3 Determine uma equação cartesiana do plano paralelo a c e que passa
no ponto de coordenadas (1, 1, 1) .
10.1 Seja I o ponto de interseção do plano c com o eixo Ox , então, I(x, 0, 0)

. Substituindo na equação do plano, obtém-se:
x-0+3×0-5=0+x=5
Portanto, I(5, 0, 0) .
10.2 Pela equação que define o plano c , obtém-se o vetor normal ao plano
de coordenadas (1, -1, 3) .
Por exemplo, uma condição que define a reta perpendicular a c e que
passa por A(0, -1, 6) é:
(x, y, z) = (0, -1, 6) + k(1, -1, 3), k ! IR
182
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7
UNIDADE
10.3 Como o plano é paralelo a c , pode-se considerar o mesmo vetor normal
ao plano de coordenadas (1, -1, 3) .
O ponto (1, 1, 1) pertence ao plano paralelo a c ; logo:
1 - 1 + 3 × 1 + d = 0 + d = -3
Assim, uma equação cartesiana do plano paralelo a c é:
x - y + 3z - 3 = 0
11
Considere, num referencial ortonormado Oxyz , os planos definidos pelas
seguintes equações:
a: x + y + z = 10 d: 3x + 3y + 3z = 4
b: -2x - 2y - 2z = -20 n: 2x + 2y - 2z = 20
Indique, justificando, quais destes planos são paralelos e quais são coincidentes.
Considere-se a e b :
Os vetores normais a a e b têm coordenadas (1, 1, 1) e (-2, -2, -2) ,
respetivamente.
1
Como (1, 1, 1) = - (-2, -2, -2) , conclui-se que os dois vetores são
2
colineares, pelo que os planos a e b são paralelos.
Como -2x - 2y - 2z = -20 + x + y + z = 10 , a e b são coincidentes.
Considere-se a , b e d :
x + y + z = 10 + 3(x + y + z) = 3 × 10 + 3x + 3y + 3z = 30
Como 30 ! 4 , então, d é paralelo a a e a b .
No caso de n , o seu vetor normal não é colinear a nenhum dos outros vetores
normais; logo, n não é paralelo nem coincidente com nenhum dos outros
planos. Além disso, os vetores normais também não são perpendiculares.
Portanto, a e b são coincidentes e d é paralelo a a e b .
12
Considere os planos definidos, em determinado referencial o.n. do espaço,
pelas equações:
a: x + 2y + z = 10 d: -x - y + 2z = 4
b: x + y - 2z = 5 n: 2x + 2y - 4z = -8
Indique, caso seja possível, um par de planos cuja interseção seja:
a) um plano. b) uma reta. c) o conjunto vazio.
a) d e n , pois são planos coincidentes.

b) a e b , pois são planos concorrentes.
c) b e n , pois são planos paralelos.
183
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13
Averigue, em cada alínea, se os planos definidos, num referencial o.n.,
pelas seguintes equações são perpendiculares:
a) a: 3x - 4y + z = 2 b) a: -2x + y - 3z = 0
b: 4x + 3y = 3 b: 4x + y - z = 11
a) Considere-se ua(3, -4, 1) e ub(4, 3, 0) vetores normais aos planos a e b ,

respetivamente. Os planos a e b são perpendiculares se, e só se, ua $ ub = 0 .
ua $ ub = 3 × 4 + (-4) × 3 + 1 × 0 = 0
Logo, os planos a e b são perpendiculares.
b) Considere-se ua(-2, 1, -3) e ub(4, 1, -1) vetores normais aos planos a e b ,
respetivamente. Os planos a e b são perpendiculares se, e só se, ua $ ub = 0 .
ua $ ub = -2 × 4 + 1 × 1 + (-3) × (-1) = -4 ! 0
Logo, os planos a e b não são perpendiculares.
14
Na figura está representado, em referencial o.n. Oxyz , o cubo [ABCDEFGO] .
A face [OGCD] está contida no plano yOz e os pontos E , G e D
têm coordenadas ^ 10, 0, 0h , (0, 3, 1) e (0, -1, 3) , respetivamente.
14.1 Mostre que a equação -y + 3z = 0 z
C
define o plano OEG . D
B
14.2 Determine uma condição que defina: A
o plano ABC .
a)
F G
o plano BCF .
b) O
y
c) a reta FG . E
x
14.1 Considere-se OD(0, -1, 3) um vetor normal ao plano OEG .
Tem-se que a equação é da forma -y + 3z + d = 0 .
Como E_ 10 , 0, 0i pertence ao plano, conclui-se queu2p138h1
d=0.
Portanto, a equação -y + 3z = 0 define o plano OEG .
14.2 a) Como o plano ABC é paralelo a OEG , tem-se que a equação
é da forma -y + 3z + d = 0 . Como D(0, -1, 3) pertence
ao plano, conclui-se que -(-1) + 3 × 3 + d = 0 + d = -10 .
Portanto, uma condição que define o plano ABC é -y + 3z - 10 = 0 .
b) Considere-se GO(0, -3, -1) um vetor normal ao plano BCF .
Tem-se que a equação é da forma -3y - z + d = 0 . Como G(0, 3, 1)
pertence ao plano, conclui-se que -3 × 3 - 1 + d = 0 + d = 10 .
Portanto, uma condição que define o plano BCF é -3y - z + 10 = 0 .
c) A reta FG é a interseção dos planos BCF e OEG ; logo, uma condição
que a define é:
-3y - z + 10 = 0 / -y + 3z = 0
184
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7
UNIDADE
7.4 Equação vetorial de um plano
15
Considere num referencial o.n. Oxyz os pontos A , B e C de coordenadas
(0, -1, 3) , (2, 4, 5) e (0, -1, 0) , respetivamente.
15.1 Determine as coordenadas de dois vetores, não nulos, paralelos ao plano ABC .
15.2 Escreva uma equação vetorial do plano ABC .
15.1 Por exemplo, AB(2, 5, 2) e AC(0, 0, -3) .

15.2 Sabe-se que AB e AC são vetores, não colineares, paralelos ao plano
ABC , e o ponto A pertence ao plano. Logo, uma equação vetorial
do plano ABC é dada por:
(x, y, z) = (0, -1, 3) + s(2, 5, 2) + t(0, 0, 3), s, t ! IR
z
Tarefa 3 C
Na figura ao lado está representada, em referencial
o.n. Oxyz , a pirâmide quadrangular regular B
V
[ABCOV] cuja base [ABCO] está contida no plano O
y
xOz e o vértice V tem coordenadas (2, 8, 2) .
A
3.1 Determine o volume da pirâmide. x
3.2 Escreva um sistema de equações paramétricas do plano OCV .
3.3 A equação x + 4y - z - 14 = 0 define o plano mediador de uma
das arestas laterais da pirâmide. Indique, justificando, qual é essa aresta.
u2p140h1
3.1 O ponto V tem de abcissa 2 ; logo, o quadrado base da pirâmide tem de lado
4 u. c. Como a ordenada do ponto V é 8 , a altura da pirâmide é 8 u. c.
O volume da pirâmide é dado por:
42 # 8 128
V[ABCOV] = = u. v.
3 3
3.2 O ponto C tem coordenadas (0, 0, 4) .
Os vetores OC e OV têm de coordenadas, respetivamente, (0, 0, 4)
e (2, 8, 2) ; assim sendo, o plano OCV pode ser dado pelo sistema
de equações paramétricas:
* y = 8t , s, t ! IR
x = 2t
z = 4s + 2t
3.3 A equação define o plano mediador de [CV] , pois o ponto médio tem
coordenadas (1, 4, 3) e verifica a equação:
1 + 4 × 4 - 3 - 14 = 0
Além disso, CV(2, 8, -2) é colinear ao vetor de coordenadas
(1, 4, -1) , normal ao plano dado, uma vez que CV = 2(1, 4, -1) .
185
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16
Na figura está representado, em referencial o.n. Oxyz , z
o tetraedro regular [ABCD] . C
Sabe-se que o plano que contém a face [ABC]
é definido pelo seguinte sistema:
O
* y =-t , s, t ! IR
x =1- s D B
A
y
x
z=s+t
16.1 Determine a medida da aresta do poliedro.
16.2 Sabendo que a reta AD é definida pelo sistema
*y = k
x = 1 + 4k
, k ! IR u2p142h1n
z=k
determine as coordenadas do ponto D .
16.3 Determine uma equação cartesiana do plano paralelo ao plano ABC
e que passa no ponto de coordenadas (3, 0, 7) .
16.1 Determine-se a abcissa x do ponto A(x, 0, 0) :

x = 1-s x=1
*0 =-t + *t = 0
0 = s+t s=0
Logo, A(1, 0, 0) .
Determine-se a cota z do ponto C(0, 0, z) :
*0 =-t + *t = 0
0 = 1-s s=1
z = s+t z=1
Logo, C(0, 0, 1) .
Então, AC = (0 - 1)2 + 0 + (1 - 0)2 = 2.
Logo, a aresta do poliedro tem de comprimento 2 u. c.
16.2 Tem-se que:
*y = k
x = 1 + 4k
, k ! IR + (x, y, z) = (1, 0, 0) + k(4, 1, 1), k ! IR
z=k
Sabe-se que (1, 0, 0) são as coordenadas de A e u(4, 1, 1) são
as coordenadas do vetor diretor da reta AD , AD = 2 e u = 18 .
2 1
Portanto, D = A ! u=A! u.
18 3
Logo, D tem coordenadas d- , - , - n , pois situa-se no 1.º octante.

1 1 1
3 3 3
186
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7
UNIDADE
16.3 Do sistema * y =-t , s, t ! IR obtêm-se os dois vetores, s(-1, 0, 1)
x =1- s
z=s+t
e t (0, -1, 1) , paralelos ao plano ABC e, por sua vez, paralelos
ao plano pretendido. Então, um vetor, u , perpendicular a estes vetores,
é normal ao plano paralelo a ABC .
Logo, o vetor u(a, b, c) é tal que u $ s = 0 / u $ t = 0 :
* +) +(
(a, b, c) $ (-1, 0, 1) = 0 -a + c = 0 c=a
(a, b, c) $ (0, -1, 1) = 0 -b + c = 0 c=b
Fazendo c = 1 , tem-se a = 1 e b = 1 . Então, um vetor u , normal
ao plano paralelo a ABC , tem coordenadas (1, 1, 1) .
Assim, uma equação cartesiana do plano paralelo a ABC é:
x+y+z+d=0
Como (3, 0, 7) pertence ao plano, tem-se:
3 + 0 + 7 + d = 0 + d = -10
Assim, uma equação cartesiana do plano paralelo a ABC é dada por:
x + y + z - 10 = 0
17
No referencial ortonormado da figura está representado o prisma quadrangular
regular [ABCDEFGH] (o vértice H não está representado na figura).
Sabe-se que: z
• o plano EFG é definido pela equação C
3x - 6y + 2z + 6 = 0 G
• o vértice E pertence ao plano xOy ;
D B
• a reta AE é definida pelo sistema
F
* y =-7 - 6k , k ! IR
x = 14 + 3k
y
A
z = 4 + 2k E
• B(16, -4, 10) e D(8, -9, 7) x
17.1 Determine as coordenadas de A e de E .

17.2 Determine uma equação da reta perpendicular ao plano ABC e que passa
por B . u2p141h2
17.3 Determine uma equação vetorial do plano mediador de [AC] .
17.1 Como E(x, y, z) pertence ao plano xOy , tem cota igual a 0 . Logo:
* y =- 7 - 6k + * y =- 7 - 6 (-2) + * y = 5
x = 14 + 3k x = 14 + 3 (-2) x=8
0 = 4 + 2k k =- 2 k =- 2
Portanto, E(8, 5, 0) .
187
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Em alternativa:
3(14 + 3k) - 6(-7 - 6k) + 2(4 + 2k) + 6 = 0 + k = -2
Para determinar as coordenadas de A , sabe-se que:
* y =- 7 - 6k + (x, y, z) = (14, -7, 4) + k(3, -6, 2), k ! IR

x = 14 + 3k
0 = 4 + 2k
As coordenadas de A são da forma (14 + 3k, -7 - 4k, 4 + 2k), k ! IR .
Por outro lado, sabe-se que DB(8, 5, 3) é perpendicular a
AE(-6 - 3k, 12 + 4k, -4 - 2k) ; logo:
DB $ AE = 0 + - 48 - 24k - 60 + 20k - 12 + 6k = 0 + k = 0
Portanto, A(14, -7, 4) .
17.2 A reta perpendicular ao plano ABC que passa por B é paralela
à reta AE ; logo, pode ter o mesmo vetor diretor.
Portanto, uma equação que define a reta pedida é:
(x, y, z) = (16, -4, 10) + k(3, -6, 2), k ! IR
17.3 O plano mediador de [AC] é o plano BDF .
Sabe-se que AE(-6, 12, -4) e BD(-8, -5, -3) são vetores paralelos
ao plano BDF e que o ponto B pertence ao plano.
Logo, uma equação vetorial do plano BDF é dada por:
(x, y, z) = (16, -4, 10) + s(-6, 12, -4) + t(-8, -5, -3), s, t ! IR
Tarefa 4 z
V
o.n. Oxyz , a pirâmide [ABCDV] .
D
Sabe-se que:
• as retas AB e CD são definidas,
A
respetivamente, pelas equações vetoriais:
(x, y, z) = (2, 1, 1) + k(0, 1, -1), k ! IR
(x, y, z) = (0, 1, 1) + k(0, -2, 2), k ! IR O C y
• o ponto A pertence ao plano xOz ,
x
B pertence ao plano xOy , C pertence B
a Oy e D pertence a Oz .
4.1 Mostre que as retas AB e CD definem um plano.
4.2 Escreva uma equação cartesiana do plano que contém a base da pirâmide.
4.3
Justifique que o quadrilátero [ABCD] é um retângulo.
u2p142h1
4.4 Admitindo que o ponto V tem coordenadas (2, 3, 2) , determine
o volume da pirâmide.
188
000707 176-205 U7.indd 188 01/07/16 12:11

7
UNIDADE
4.1 Um vetor u , diretor de AB , tem coordenadas (0, 1, -1)
e um vetor diretor de CD tem coordenadas (0, -2, 2) .
Como (0, -2, 2) = -2(0, 1, -1) , os vetores são colineares e as retas
são paralelas. O ponto C , por exemplo, não pertence a AB ; logo,
AB e CD são paralelas e definem um plano.
4.2 Sejam E e F tais que E(2, 1, 1) ! AB e F(0, 1, 1) ! CD .
Os vetores FE(2, 0, 0) e u(0, 1, -1) são não colineares e paralelos
ao plano ABC .
O vetor n(0, 1, 1) é normal a ambos os vetores; logo, é normal ao plano ABC .
O plano ABC pode ser definido por y + z + d = 0 . Substituindo
x , y e z por 2 , 1 e 1 , respetivamente, obtém-se d = -2 .
Logo, uma equação do plano ABC é y + z - 2 = 0 .
4.3 Como A pertence ao plano xOz , tem-se A(x, 0, z) . Por outro lado,
A pertence à reta AB ; logo:
(x, 0, z) = (2, 1, 1) + k(0, 1, -1) + *0 = 1 + k + *k =-1

x=2 x=2
z =1- k z=2
Portanto, A(2, 0, 2) .
Analogamente, tem-se B(2, 2, 0) , C(0, 2, 0) e D(0, 0, 2) .
Assim, AC(-2, 2, -2) , BD(-2, -2, 2) , AD(-2, 0, 0) e BC(-2, 0, 0) .
Como AC = BD = 2 3 e AD = BC , [ABCD] é um retângulo.
4.4 Seja r a reta perpendicular a ABC e que passa por V . Uma equação
da reta r é dada por:
(x, y, z) = (2, 3, 2) + k(0, 1, 1), k ! IR
Considere-se M(x, y, z) a interseção da reta r com o plano ABC ; então:
x=2
* *
x=2 ——— ———
* *
———
y =3+ k k =3- y ——— 1
+ + + z=
z=2+k k=z-2 z =-1 + y 2
y+z-2=0 ——— y -1+ y - 2 = 0 3
y=
2
Portanto, M c 2, , m.
3 1
2 2
3 2
Tem-se que MV = , AD = 2 e AB = 2 2 ; logo,
2
o volume da pirâmide é dado por:
3 2
2#2 2 #
2
= 4 u. v.
3
189
000707 176-205 U7.indd 189 01/07/16 12:11

18
Na figura está representada, em referencial o.n. Oxyz , uma pirâmide quadrangular
regular [ABCDV] , cuja base está contida no plano xOy .
z V
O ponto A pertence ao eixo Ox e o ponto B
tem coordenadas (5, 3, 0) . O ponto V pertence
ao plano de equação z = 6 . Os planos ADV
e ABV têm equações 6x + 18y - 5z = 24
e 18x - 6y + 5z = 72 , respetivamente.
O
Determine o volume da pirâmide.
18.1 y
D C
18.2 Determine as coordenadas do ponto V . A
18.3 Seja S o ponto de coordenadas (-1, -15, 5) . B
x
Seja r a reta que contém o ponto S e é perpendicular ao plano ADV .
Verifique que a reta r contém o ponto B .
u2p142h2
18.1 A altura da pirâmide é 6 u. c. , pois V tem cota 6 .
O ponto A(x, y, z) pertence ao eixo Ox ; logo, tem coordenadas (x, 0, 0) .
Como o ponto A pertence ao plano ADV , tem-se:
6x + 18 × 0 - 5 × 0 = 24 + 6x = 24 + x = 4
Portanto, A(4, 0, 0) .
Calcule-se o comprimento da aresta da base:
AB = (5 - 4)2 + (3 - 0)2 + (0 - 0)2 = 10
_ 10 i # 6
2
Logo, o volume da pirâmide é igual a = 20 u. v.

3
18.2 Sabe-se que V é o ponto de interseção de três planos: o plano de equação
z = 6 , o plano ADV e o plano ABV . Portanto:
*18x - 6y + 5z = 72 + *18x - 6y + 30 = 72 + *18x - 6y = 42 +

6x + 18y - 5z = 24 6x + 18y - 30 = 24 x = 9 - 3y
z=6 z=6 ———
+ *18 (9 - 3y) - 6y = 42 + * y = 2
——— x=3
——— z=6
Deste modo, tem-se V(3, 2, 6) .
18.3 Através da equação do plano ADV , 6x + 18y - 5z = 24 , obtém-se
o vetor de coordenadas (6, 18, -5) , perpendicular ao plano ADV , sendo
um vetor diretor da reta r . Portanto, uma equação vetorial de r é:
(x, y, z) = (-1, -15, 5) + k(6, 18, -5), k ! IR
5 +1 3 + 15 0-5
Como = = é uma proposição verdadeira, a reta r
6 18 -5
contém o ponto B(5, 3, 0) .
190
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7
UNIDADE
19
Na figura seguinte estão representados, num referencial o.n. Oxyz , um cubo
e um octaedro cujos vértices são os centros das faces do cubo.
Um dos vértices do cubo é a origem z
do referencial e as suas faces estão contidas E G
L
nos planos coordenados. D
A
O plano MNK é definido pela equação K
x+y+z=2 M U
J
19.1 Determine a medida da aresta do cubo.
B O F y
19.2 Escreva uma equação vetorial do plano JUL . N
C
x
19.3 Seja T um ponto da aresta [GF] .
Determine as coordenadas de T de modo que
1
LJ $ LT = -
2
u2p143h2
19.1 O plano de equação x + y + z = 2 tem o vetor de coordenadas
(1, 1, 1) como vetor normal.
Seja a a medida da aresta do cubo. Sabe-se que M c , 0, m
a a
2 2
é o ponto médio da face [ABOE] que pertence ao plano xOy ;
logo, tem ordenada nula. Substituindo as coordenadas de M na equação
a a
do plano MNK , vem que + =2+a=2.
2 2
Portanto, a medida da aresta do cubo é 2 u. c.
19.2 Tem-se que as coordenadas dos pontos J , U e L são, respetivamente,
(2, 1, 1) , (1, 2, 1) e (1, 1, 2) .
Sabe-se que JL(-1, 0, 1) e JU(-1, 1, 0) são vetores paralelos
ao plano JUL e que o ponto J pertence ao plano.
Logo, uma equação vetorial do plano JUL é dada por:
(x, y, z) = (2, 1, 1) + s(-1, 0, 1) + t(-1, 1, 0), s, t ! IR
19.3 Seja T(0, 2, z) , pois pertence à aresta [GF] .
Tem-se LJ(1, 0, -1) e LT(-1, 1, z - 2) ; então:
1 1
LJ $ LT = - + 1 × (-1) + 0 × 1 + (-1) × (z - 2) = - +
2 2
1 3
+ -1 - z + 2 = - + z =
2 2
Portanto, T c 0, 2, m .
3
2
191
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ESCOLHA MÚLTIPLA
1
Considere um referencial o.n. Oxyz . Uma equação do plano que contém
o ponto P(1, 3, 4) e é perpendicular a u(2, 0, 1) é:
(A) x + 2z = 9
(B) 2x - z + 2 = 0
(C) x + 3y + 4z = 9
(D) 2x + z = 6
Tem-se 2x + z + d = 0 . Como P(1, 3, 4) pertence ao plano, conclui-se que:

2 × 1 + 4 + d = 0 + d = -6
Portanto, a condição que define o plano é 2x + z = 6 .
2
Considere um referencial o.n. Oxyz . O ponto de coordenadas (-1, 3, k)
pertence ao plano definido analiticamente por -x + 3y + z = 4 , se:
(A) k = -6 (C) k = -3
(B) k = -4 (D) k = 4
-(-1) + 3 × 3 + k = 4 + k = -6
3
z
No referencial o.n. da figura está representado E
um octaedro regular.
Os vértices do octaedro pertencem aos eixos D
coordenados e a sua aresta mede 2 2 . A C
Uma equação do plano que contém a face BCF é: O y
B
(A) x + y - z = 2
x
(B) x + y + z = 2 2
(C) x + y - z = 2 2 F
(D) x + y + z = 2
192
u2p144h1
000707 176-205 U7.indd 192 01/07/16 12:11

7
UNIDADE
Pelo teorema de Pitágoras, obtém-se BD = AC = _2 2 i + _2 2 i = 4 ,
2 2
logo, as coordenadas de B , C e F são, respetivamente, (2, 0, 0) , (0, 2, 0)

e (0, 0, -2) .
Seja u um vetor perpendicular a BC(-2, 2, 0) e BF(-2, 0, -2) , vetores
normais ao plano BCF .
Então, o vetor u(a, b, c) é tal que u $ BA = 0 / u $ BC = 0 :
* +) +)
(a, b, c) $ (-2, 2, 0) = 0 - 2a + 2b = 0 a=b
(a, b, c) $ (-2, 0, - 2) = 0 - 2a - 2c = 0 a =- c
Fazendo a = 1 , tem-se b = 1 e c = -1 . Então, um vetor u , normal
ao plano, tem coordenadas (1, 1, -1) .
Assim, uma equação cartesiana do plano BCF é x + y - z + d = 0 .
Como B pertence ao plano, tem-se 2 + d = 0 + d = -2 .
Portanto, uma equação do plano é dada por x + y - z = 2 .
4
Na figura está representado, em referencial z
o.n. Oxyz , um paralelepípedo reto. S V
Sabe-se que: U
• a origem do referencial é um dos vértices; T
• os vértices P , R e S pertencem aos eixos R
O
Ox , Oy e Oz , respetivamente; y
• o vértice U tem coordenadas (2, 4, 2) . P
Q
Considere a reta r definida pela equação x
(x, y, z) = (2, 0, 2) + k(0, 0, 1), k ! IR
Qual é o ponto de interseção da reta r com o plano OUV ?
(A) O ponto P . (B) O ponto T . (C) O ponto Uu2p144h2
. (D) O ponto V .
Pode-se afirmar pela equação da reta r que esta contém a aresta [PT] .
Logo, a interseção da reta r com o plano OUV é o ponto P .
5
Num referencial o.n. Oxyz , sejam a e b os planos definidos pelas equações
a: x + y - z = 1 e b: 2x + 2y - 2z = 1
A interseção dos planos a e b é:
(A) o conjunto vazio. (B) um ponto. (C) uma reta. (D) um plano.
193
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Tem-se ua(1, 1, -1) perpendicular a a e ub(2, 2, -2) perpendicular a b .

Estes vetores são colineares, pelo que os dois planos são paralelos.
Como as duas equações não são equivalentes, os planos não são coincidentes.
Portanto, são estritamente paralelos.
6 z
o.n. Oxyz , um cubo. A B
Sabe-se que: C
D
• a origem do referencial é um dos vértices;
• os vértices E , G e A pertencem aos eixos O
Ox , Oy e Oz , respetivamente; H G y
• H é o centro da face [OGFE] ; E F
• uma equação do plano DBH é x + y = 10 . x
Qual é a medida da aresta do cubo?
(A) 5 (B) 10 (C) 5 2 (D) 10 2
u2p145h1
O ponto H pertence ao plano DBH ; logo, tem cota igual a zero e abcissa
igual à ordenada.
Portanto, x + x = 10 + x = 5 . Logo, H(5, 5, 0) e a medida da aresta
do cubo é 10 u. c.
7
Considere a pirâmide quadrangular regular representada C
na figura onde o ponto M é o centro da base.
D
Num determinado referencial o.n., as coordenadas dos M
B
pontos V e M são (2, 3, 4) e (-1, 2, 5) , respetivamente.
Uma equação do plano ABC é: A
(A) 3x + y + z = -6 (C) 3x + y - z = -6
(B) x - 3y = -7 (D) x + 3z = 14 V
Considere-se o vetor MV(3, 1, -1) , perpendicular ao plano ABC .

Assim, uma equação cartesiana do plano é 3x + y - z + d = 0 .
u2p145h2
Como M pertence ao plano, tem-se:
3 × (-1) + 1 × 2 - 1 × 5 + d = 0 + d = 6
Logo, uma equação cartesiana do plano é dada por 3x + y - z + 6 = 0 .
194
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7
UNIDADE
8
Na figura, o plano a é, num referencial o.n., definido pela equação
x - 2y + 3z = 3 e é tangente à superfície esférica, de centro em C ,
no ponto A de coordenadas (-1, 1, 2) .
Uma equação da superfície esférica pode ser:
A
(A) (x + 1)2 + (y - 1)2 + (z - 2)2 = 3
C
(B) x2 + y2 + z2 = 6
(C) x2 + (y + 1)2 + (z - 5)2 = 6
(D) (x + 2)2 + (y - 3)2 + (z + 1)2 = 14
Substituindo as coordenadas do ponto A nas quatro hipóteses de equações,

obtêm-se como verdadeiras as opções (B) e (D). u2p145h3
Se C(0, 0, 0) , tem-se que AC(1, -1, -2) e AC não é colinear a (1, -2, 3) .
Se C(-2, 3, -1) , tem-se que AC(-1, 2, -3) e AC é colinear a (1, -2, 3) .
9
Num referencial ortonormado do espaço, o plano a é definido pela seguinte
equação vetorial:
(x, y, z) = (1, 2, 3) + s(1, 1, 2) + t(-1, 0, 2), s, t ! IR
Uma equação cartesiana do plano a é:
1
(A) 2x - 4y + z + 3 = 0 (C) x - 2y + z = 0
2
(B) -2x + 4y - z + 1 = 0 (D) 2x + 4y + z - 13 = 0
Os vetores s(1, 1, 2) e t (-1, 0, 2) são paralelos ao plano a .

Então, um vetor u perpendicular a estes vetores é normal ao plano a .
Logo, o vetor u(a, b, c) é tal que u $ s = 0 / u $ t = 0 :
* +) +)
(a, b, c) $ (1, 1, 2) = 0 a + b + 2c = 0 b =- 4c
(a, b, c) $ (-1, 0, 2) = 0 - a + 2c = 0 a = 2c
Fazendo c = 1 , tem-se a = 2 e b = -4 . Então, um vetor u , normal
ao plano a , tem coordenadas (2, -4, 1) .
Assim, uma equação cartesiana do plano a é 2x - 4y + z + d = 0 .
Como (1, 2, 3) pertence ao plano, tem-se:
2×1-4×2+3+d=0+d=3
Portanto, uma equação cartesiana do plano a é dada por:
2x - 4y + z + 3 = 0
195
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10
Na figura estão representados o plano a e a reta r definidos,
num referencial o.n. do espaço, pelas equações x - y + z = 1
e (x, y, z) = (-1, 0, 0) + k(1, 1, -2), k ! IR , respetivamente.
Seja a o ângulo que a reta r faz com a sua projeção ortogonal sobre o plano a .
Então, a amplitude de a , em graus, r
aproximada às décimas, é:
(A) 28,1°
a
(B) 60°
a
(C) 61,9°
(D) 118,1°
Sejam u(1, -1, 1) vetor normal ao plano a e v(1, 1, -2) vetor diretor da reta r .
Então:
v cos_u T v i + cos_u T v i =
1 - 1 - 2 u2p145h4
2 2
u$v= u =- =-
3 # 6 18 3
Como _u T v i c 118,1° , tem-se que aU c 180 - 90 - 118,1° = 28,1° .
RESPOSTA ABERTA
11
Considere três pontos A , B e C , pertencentes aos eixos z
coordenados representados no referencial Oxyz da figura. 4 C
Os pontos A e C têm coordenadas (3, 0, 0) e (0, 0, 4) ,

respetivamente, B pertence ao eixo Oy e AB = 13 .
11.1 Determine as coordenadas do ponto B .
O B y
11.2 Determine a amplitude, em graus, do ângulo 3
A
dos vetores CA e CB , aproximada às décimas. x
11.3 Determine uma equação cartesiana do plano ABC .
11.1 Tem-se que A(3, 0, 0) e B(0, y, 0) , então:

u2p146h1
AB = 13 + (-3, y, 0) = 13 + 9 + y 2 = 13 +
9 + y2 H 0
2
+ 9 + y = 13 + y = 2
y>0
Logo, B(0, 2, 0) .
196
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7
UNIDADE
11.2
CA = A - C tem coordenadas (3, 0, -4) e CB = B - C tem
coordenadas (0, 2, -4) .
Logo:
CA $ CB = CA CB cos_CA T CBi + cos_CA T CBi =
16
+
5#2 5
+ cos_CA T CBi = + CA T CB c 44,3°
8 5
25
11.3 Os dois vetores CA(3, 0, -4) e CB(0, 2, -4) são paralelos ao plano ABC .
Então, um vetor u perpendicular a estes vetores é normal ao plano ABC .
Logo, o vetor u(a, b, c) é tal que u $ CA = 0 / u $ CB = 0 :
4
* +) +*
(a, b, c) $ (3, 0, -4) = 0 3a - 4c = 0 a= c
3
(a, b, c) $ (0, 2, -4) = 0 2b - 4c = 0
b = 2c
Fazendo c = 3 , tem-se a = 4 e b = 6 . Então, um vetor u , normal
ao plano ABC , tem coordenadas (4, 6, 3) .
Assim, uma equação cartesiana do plano ABC é 4x + 6y + 3z + d = 0 .
Como A(3, 0, 0) pertence ao plano, tem-se 4 × 3 + d = 0 + d = -12 .
Portanto, uma equação cartesiana do plano ABC é dada por:
4x + 6y + 3z - 12 = 0
12 z
Na figura está representado, em referencial O B
y
o.n. Oxyz , um triângulo [ABC] . A
Relativamente ao triângulo [ABC] , sabe-se que:
• está contido no plano a de equação
x C
20x + 15y - 12z = 60
• os pontos A , B e C pertencem aos eixos Ox , Oy e Oz , respetivamente.
12.1 Determine as coordenadas dos vértices do triângulo.
12.2 Classifique o triângulo quanto aos ângulos.
u2p146h2
12.3 Determine uma equação cartesiana de um plano perpendicular a a
e que contém o ponto B .
12.1 Tem-se que A(x, 0, 0) , B(0, y, 0) e C(0, 0, z) , pois pertencem

aos eixos Ox , Oy e Oz , respetivamente. Então, substituindo
na equação do plano a , obtém-se:
20x = 60 + x = 3
15y = 60 + y = 4
-12z = 60 + z = -5
Logo, A(3, 0, 0) , B(0, 4, 0) e C(0, 0, -5) .
197
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12.2 Como AB(-3, 4, 0) , AC(-3, 0, -5) e BC(0, -4, -5) , então:

AB = (-3)2 + 4 2 = 5
AC = (-3)2 + (-5)2 = 34
2 2
BC = (-4) + (-5) = 41
A e W
Aplicando o teorema de Carnot, obtêm-se os ângulos internos W B
do triângulo ABC :
2 2
41 = 52 + 34 - 2 × 5 × 34 cos A W+
W + cos A
+ 41 = 59 - 10 34 cos A W = 59 - 41 +
10 34
W=
+ cos A
9 34
+W A c 72°
170
2
34 = 52 +
2
41 - 2 × 5 × W + cos B
41 cos B W = 66 - 34 +
10 41
+ cos BW = 16 41 + W
B c 89°
205
W = 180° - W
Logo, C A-W
B c 19° .
Portanto, o triângulo é acutângulo.
12.3 Seja BA(3, -4, 0) , por exemplo, um vetor normal ao plano perpendicular a a .
Uma equação cartesiana do plano é 3x - 4y + d = 0 .
Como a contém o ponto B(0, 4, 0) , tem-se d = 16 .
Logo, uma equação cartesiana do plano perpendicular a a é dada por:
3x - 4y + 16 = 0
13 z
No referencial o.n. da figura está
representado um prisma, em que
O A
um dos vértices é a origem do referencial, y
a base [OABC] está contida no plano B C
xOy e o ponto F tem coordenadas E G
(4, 3, -2) .
x
13.1 Calcule BG $ AD . D F
13.2 Determine uma equação cartesiana do plano OBF .
13.3 Calcule o valor real de p , de modo que o ponto P , de coordenadas
(2p, - p + 2, 4) , pertença ao plano mediador de [AB] .
u2p146h3
13.1
BG = G - B tem coordenadas (0 - 4, 3 - 0, -2 - 0) = (-4, 3, -2) .
AD = D - A tem coordenadas (4 - 0, 0 - 3, -2 - 0) = (4, -3, -2) .
BG $ AD = -4 × 4 + 3 × (-3) + (-2) × (-2) = -21
198
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7
UNIDADE
13.2 Os vetores BO(-4, 0, 0) e BF(0, 3, -2) são paralelos ao plano OBF .
Então, um vetor u perpendicular a estes vetores é normal ao plano OBF .
Logo, o vetor u(a, b, c) é tal que u $ BO = 0 / u $ BF = 0 .
a=0
* ) +*
(a, b, c) $ (- 4, 0, 0) = 0 - 4a = 0
+ 2
(a, b, c) $ (0, 3, -2) = 0 3b - 2c = 0 b= c
3
Fazendo c = 3 , tem-se b = 2 . Então, um vetor u , normal ao plano
OBF , tem coordenadas (0, 2, 3) .
Assim, uma equação cartesiana do plano OBF é 2y + 3z + d = 0 .
Como O(0, 0, 0) pertence ao plano, tem-se d = 0 .
Portanto, uma equação cartesiana do plano OBF é dada por:
2y + 3z = 0
13.3 Seja M o ponto médio de [AB] . Então, M c 2, , 0m .
3
2
Sabe-se que MP $ AB = 0 , ou seja:
c 2p - 2, - p + 2 - , 4 m $ (4, -3, 0) = 0 +
3
2
9 19
+ 8p - 8 + 3p - 6 + +0=0+p=
2 22
Em alternativa:
Plano mediador de [AB] :
d(A, M) = d(B, M) +
+ (x - 0)2 + (y - 3)2 + (z - 0)2 = (x - 4)2 + (y - 0)2 + (z - 0)2 +
+ x2 + y2 - 6y + 9 + z2 = x2 - 8x + 16 + y2 + z2 +
+ 8x - 6y - 7 = 0
Como o ponto P(2p, -p + 2, 4) pertence ao plano mediador [AB] :
19
8(2p) - 6(-p + 2) - 7 = 0 + 16p + 6p = 7 + 12 + p =
22
14
Considere as retas r e s , definidas num referencial ortonormado por:
r: (x, y, z) = (1, 2, 3) + k(1, -1, 2), k ! IR
s: (x, y, z) = (1, 2, 3) + k(3, -1, 0), k ! IR
14.1 Justifique que as retas r e s definem um plano e determine
uma equação vetorial desse plano.
14.2 Determine um sistema de equações paramétricas de uma reta
perpendicular a s e que passa pela origem do referencial.
14.3 Determine a interseção da reta r com o plano xOz .
199
000707 176-205 U7.indd 199 01/07/16 12:11

14.1 Como os vetores ur(1, -1, 2) e us(3, -1, 0) são não colineares e as retas
r e s se intersetam no ponto (1, 2, 3) , então, as retas definem um plano,
pois são concorrentes.
Uma equação vetorial desse plano é:
(x, y, z) = (1, 2, 3) + a(1, -1, 2) + b(3, -1, 0), a, b ! IR
14.2 Dados dois vetores ur(1, -1, 2) e us(3, -1, 0) , paralelos ao plano que
contém r e s , obtém-se um vetor v perpendicular a estes vetores
que é normal ao plano.
Logo, o vetor v(a, b, c) é tal que v $ ur = 0 / v $ us = 0 :
* +)
(a, b, c) $ (1, -1, 2) = 0 a - b + 2c = 0
+
(a, b, c) $ (3, -1, 0) = 0 3a - b = 0
+) +(
- 2a + 2c = 0 a=c
b = 3a b = 3a
Fazendo c = 1 , tem-se a = 1 e b = 3 . Então, um vetor v ,
normal ao plano, tem coordenadas (1, 3, 1) .
Assim, uma equação vetorial da reta pedida é:
(x, y, z) = (0, 0, 0) + k(1, 3, 1), k ! IR
Logo, um sistema de equações paramétricas da reta perpendicular a s
e que passa pela origem do referencial pode ser dado por:
* y = 3k , k ! IR
x=k
z=k
14.3 Seja I o ponto de interseção da reta r com o plano xOz .
Então, I(x, 0, z) ! r , ou seja:
(x, 0, z) = (1, 2, 3) + k(1, -1, 2), k ! IR
Logo:
*0 = 2 - k + * k = 2
x = 1+k x=3
z = 3 + 2k z=7
Portanto, I(3, 0, 7) .
15
z
Na figura está representada, em referencial ortonormado,
uma superfície esférica centrada na origem do referencial B A
à qual pertencem os pontos A , B , C e D , tais que:
• os pontos A e B têm coordenadas (0, 8, 6) e (0, -8, 6) , O
y
respetivamente;
D
• o ponto D pertence ao semieixo positivo das abcissas;
• o ponto C pertence ao semieixo negativo das cotas. x C
200
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7
UNIDADE
15.1 Escreva uma equação da superfície esférica.
15.2 Defina analiticamente o plano ABD .
WAh .
15.3 Calcule sin^BC
15.4 Escreva uma equação vetorial do plano tangente à superfície esférica
no ponto B .
15.1 OA = 0 + (8 - 0)2 + (6 - 0)2 = 100 = 10

Uma equação da superfície esférica é x2 + y2 + z2 = 100 .
15.2 As coordenadas de D são (10, 0, 0) , pois pertence ao semieixo positivo
das abcissas.
Os vetores AB(0, -16, 0) e AD(10, -8, -6) são paralelos ao plano ABD .
Então, um vetor u perpendicular a estes vetores é normal ao plano.
Logo, o vetor u(a, b, c) é tal que u $ AB = 0 / u $ AD = 0 .
b=0
* +) +*
(a, b, c) $ (0, -16, 0) = 0 - 16b = 0
3
(a, b, c) $ (10, -8, -6) = 0 10a - 8b - 6c = 0 a= c
5
Fazendo c = 5 , tem-se a = 3 . Então, um vetor u , normal ao plano,
tem coordenadas (3, 0, 5) .
Assim, uma equação cartesiana do plano ABD é 3x + 5z + d = 0 .
Como D(10, 0, 0) pertence ao plano, tem-se:
3 × 10 + d = 0 + d = -30
Portanto, pode-se, por exemplo, definir o plano ABD por
3x + 5z - 30 = 0 .
15.3 As coordenadas de C são (0, 0, -10) , pois pertence ao semieixo negativo
das cotas.
Como AB(0, -16, 0) , AC(0, -8, -16) e BC(0, 8, -16) , então:
AB = (-16)2 = 16
AC = (-8)2 + (-16)2 = 320
BC = 8 2 + (-16)2 = 320
Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se:
162 = 320 +
2 2
320 - 2 ×
320 × 320 cos C W+
+ 256 = 640 - 640 cos C W + cos CW = 640 - 256 + cos C W= 3

640 5
W + cos2 C
sin2 C W = 1 + sin2 C
W = 1 - 9 + sin2 C W = 16 +
25 25 sinCW > 0
+ sin C W= 16 W=
+ sin C
4
25 5
201
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15.4 Seja a o plano tangente à superfície esférica no ponto B . Então, o vetor

BO(0, 8, -6) é um vetor normal a a . Considerem-se dois vetores, não
colineares entre si, perpendiculares a BO , de coordenadas, por exemplo,
(1, 0, 0) e (0, 3, 4) . Como estes dois vetores são paralelos a a e o ponto
B pertence a a , tem-se que uma equação vetorial de a é, por exemplo:
(x, y, z) = (0, -8, 6) + a(1, 0, 0) + b(0, 3, 4), a, b ! IR
16
No referencial o.n. Oxyz está z
representado um octaedro, constituído V
por duas pirâmides quadrangulares
regulares geometricamente iguais. B C
Sabe-se que: 30º
• o quadrado [ABCD] está contido A O y
D
no plano xOy ;
• os vértices U e V pertencem
ao eixo Oz ; x U
• a face ABV está contida no plano de equação
- 3y + 3z = 3 3
• o ângulo agudo que cada face das duas pirâmides forma com a base
tem amplitude de 30° . u2p147h2
16.1 Determine o volume do sólido.
16.2 Determine uma equação cartesiana do plano UDC e mostre que este
é paralelo ao plano ABV .
16.3 Seja r a reta perpendicular ao plano ABV que passa por D .
Calcule as coordenadas do ponto de interseção da reta r com o plano ABV .
16.1 Considere-se a pirâmide quadrangular [ABCDV] .

Como V pertence ao eixo Oz , tem abcissa e ordenada nula;
e como pertence ao plano ABV , tem-se:
- 3 × 0 + 3z = 3 3 + z = 3
Então, V _0, 0, 3 i e a altura da pirâmide [ABCDV] é de 3 u. c.
Seja E o ponto médio de [DC] .
Então:
3 3
tan 30° = + OE =
=3
OE 3
3
Logo, a aresta do quadrado [ABCD] tem de comprimento 6 u. c.
Portanto:
62 # 3
Voctaedro = 2V[ABCDV] = 2 × = 24 3 u. v.
3
202
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7
UNIDADE
16.2 Tem-se que C(-3, 3, 0) , D(3, 3, 0) e U _0, 0, - 3i .
Os vetores DC(-6, 0, 0) e DU_- 3, -3, - 3 i são paralelos ao plano
UDC . Então, um vetor u(a, b, c) perpendicular a estes vetores é normal
ao plano.
Logo:
* +)
(a, b, c) $ (-6, 0, 0) = 0 - 6a = 0
(a, b, c) $ _-3, -3, - 3 i = 0
+
- 3a - 3b - 3c = 0
+)
a=0
c =- 3 b
Fazendo b = 1 , tem-se c = - 3 . Então, um vetor u , normal
ao plano, tem coordenadas _0, 1, - 3 i .
Assim, uma equação cartesiana do plano UDC é:
y- 3z + d = 0
Como U _0, 0, - 3 i pertence ao plano, tem-se d = -3 .
Portanto, uma equação cartesiana do plano UDC é dada por:
y- 3z - 3 = 0
Os planos UDC e ABV são paralelos porque os vetores _0, 1, - 3 i
e _0, - 3 , 3i são colineares:
_0, 1, - 3 i = - 3 _0, 1, - 3 i = _0, - 3 , 3i
16.3 Uma equação que define a reta r :
(x, y, z) = (3, 3, 0) + k_0, - 3 , 3i, k ! IR
Assim, um ponto que pertença a r tem coordenadas da forma
_3, 3 - 3 k, 3k i .
Como o ponto de interseção da reta r com o plano ABV pertence
a ambos, tem-se:
- 3 _3 - 3 k i + 3(3k) = 3 3 +
+ -3 3 + 3k + 9k = 3 3 +
3
+k=
2
Portanto, o ponto tem coordenadas:
e 3, 3 - o = e 3, , o
3 3 3 3 3
3# , 3#
2 2 2 2
203
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17
Considere, num referencial o.n. Oxyz , os pontos A , B e C de coordenadas
(3, 0, 0) , (0, -2, 0) e (0, 0, 4) , respetivamente.
17.1 Determine uma equação cartesiana do plano:
a) ABC
b) tangente à superfície esférica, de diâmetro [AB] , no ponto A .
c) perpendicular ao plano ABC e que passa por B .
17.2 Seja D um ponto de ordenada positiva pertencente à reta paralela
ao eixo Oy e que passa por C . Determine as coordenadas de D
sabendo que CD XA = r .
6
17.3 Identifique o lugar geométrico dos pontos P(x, y, z) tais que AP $ BP = 0 .
17.4 Determine o volume da pirâmide triangular [OABC] .
17.5 Seja r a reta perpendicular ao plano ABC e que passa pelo ponto
de coordenadas (2, 2, -1) . Determine as coordenadas do ponto
de interseção da reta r com o plano ABC .
17.1 a) Os vetores AB(-3, -2, 0) e AC(-3, 0, 4) são paralelos ao plano ABC .
Então, um vetor u(a, b, c) perpendicular a estes vetores é normal ao plano.
Logo:
3
*
b =- a
* +)
(a, b, c) $ (-3, -2, 0) = 0 - 3a - 2b = 0 2
+
(a, b, c) $ (-3, 0, 4) = 0 - 3a + 4c = 0 3
c= a
4
Fazendo a = 4 , tem-se b = -6 e c = 3 . Então, um vetor u ,
normal ao plano, tem coordenadas (4, -6, 3) .
Assim, uma equação cartesiana do plano ABC é 4x - 6y + 3z + d = 0 .
Como A(3, 0, 0) pertence ao plano, tem-se d = -12 .
4x - 6y + 3z - 12 = 0
b) O vetor BA(3, 2, 0) é normal ao plano a tangente à superfície
esférica no ponto A . Logo, o plano a pode-se escrever na forma
3x + 2y + d = 0
Como A ! a , tem-se:
3 × 3 + 2 × 0 + d = 0 + d = -9
Portanto, uma equação cartesiana do plano a pode ser dada pela
equação 3x + y - 9 = 0 .
c) O vetor BA(3, 2, 0) pertence ao plano ABC ; logo, BA é um vetor
normal ao plano b perpendicular a ABC .
Logo, o plano b pode-se escrever na forma 3x + 2y + d = 0 .
204
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7
UNIDADE
Como B(0, -2, 0) pertence ao plano b , tem-se:
3 × 0 + 2 × (-2) + d = 0 + d = 4
Assim, uma equação cartesiana do plano perpendicular a ABC
que passa por B pode ser: 3x + 2y + 4 = 0 .
17.2 Pelo enunciado, sabe-se que o ponto D tem coordenadas (0, y, 4) ,
com ordenada positiva.
Como DC(0, -y, 0) e DA(3, -y, -4) , então:
DC = (- y)2 + y
y>0
DA = 3 + (- y)2 + (-4)2 =
2
y 2 + 25
Tem-se:
DC $ DA = DC × DA × cos CX
DA +
+ y2 = y` y 2 + 25 j+ y = ` y 2 + 25 j
3 3
+
2 y>0 2 y>0
3 75 1 75
+ y2 - y2 - = 0 + y2 - =0+
4 4 4 4
+ y = !5 3 & y = 5 3
y>0
Logo, D_0, 5 3 , 4i .
AB
17.3 É a superfície esférica de centro no ponto médio de [AB] e raio igual a :
2
cx -
m + (y + 1)2 + z2 =
3 2 13
2 4
17.4 Considere-se como base da pirâmide o triângulo [OAB] e como altura [OC] :
3#2
A[OAB] # OC #4
2
V[OABC] = = = 4 u. v.
3 3
17.5 Uma equação que define a reta r :
(x, y, z) = (2, 2, -1) + k(4, -6, 3), k ! IR
Assim, um ponto que pertença a r tem coordenadas da forma:
(2 + 4k, 2 - 6k, -1 + 3k)
Como o ponto de interseção da reta r com o plano ABC pertence a ambos,
tem-se:
4(2 + 4k) - 6(2 - 6k) + 3(-1 + 3k) - 12 = 0 +
19
+ 8 + 16k - 12 + 36k - 3 + 9k - 12 = 0 + 61k = 19 + k =
61
Portanto:
19 198
* *
x = 2+4# x=
61 61
19 8
y = 2-6# + y=
61 61
19 4
z =-1 + 3 # z =-
61 61
As coordenadas desse ponto são d n.

198 8 4
, ,-
61 61 61
205
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ESCOLHA MÚLTIPLA
1
Na figura está representado, num referencial y
o.n. xOy , um triângulo equilátero [OPQ]
de altura 12 .
Tal como a figura sugere, o vértice O coincide O
com a origem do referencial, o vértice P x
Q
pertence ao eixo das ordenadas e o vértice Q
pertence ao 3.º quadrante. P
Qual é o declive da reta OQ ?
1 1 3 3
(A) (B) (C) (D)
3 6 3 6
u2p152h1
W
Como o triângulo [OPQ] é equilátero, tem-se POQ = 60° .
Logo, a inclinação da reta OQ é igual a 90° - 60° = 30º .
3
tan 30° =
3
2
Considere, num referencial o.n . xOy , duas retas, r e s , perpendiculares.
Sabe-se que a reta s tem declive 3 e que as retas se intersetam no ponto
de coordenadas _ 3 , 1i .
Qual é a ordenada na origem da reta r ?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 2
3
Como s e r são perpendiculares, o declive da reta r é - .
3
Logo, a equação da reta r é da forma:
3
y=- x+b
3
Substituindo as coordenadas do ponto de interseção, obtém-se:
3
1=- × 3 +b+b=2
3
206
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3 4
Considere, num referencial o.n. xOy , uma reta t , de declive - .
3
Sendo a a inclinação da reta t , qual é o valor de sinc + a m ?
r
2
4 3 3 4
(A) - (B) - (C) (D)
5 5 5 5
sinc + a m = cos a e tan a = - , com a ! 2.o Q

r 4
2 3
1 16 1 9 3
1 + tan2 a = +1+ = + cos2 a = & cos a = -
cos 2 a 9 cos 2 a 25 a ! 2.o Q 5
4
C
Considere o triângulo [ABC] da figura, com
dois ângulos de amplitude a e em que BC = a .
Qual é a expressão que representa AC $ BC ?
(A) a2 cos(2a) (C) -a2 sin(2a)
a a
(B) -a2 cos(2a) (D) a2 sin(2a) A B
AC $ BC = AC BC cos_ AC T BC i = a2 cos(180° + 2a) = -a2 cos(2a)

u2p152h2
5
Considere um vetor AB , em que AB = 2 .
Qual é o valor do produto escalar AB $ BA ?
(A) 4 (B) -4 (C) 0 (D) 2
AB $ BA = AB BA cos_ AB T BAi = 2 × 2 × cos 180° = -4

6
Considere, num referencial o.n. xOy , para um determinado valor de k ! IR ,
o vetor u(k + 1, 3) e os pontos A(2, -1) e B(-1, 3) .
Os valores de k para os quais o ângulo de u e AB é agudo são:
(A) ]3, +3[ (B) ]-3, 3[ (C) ]-3, -3[ (D) ]-3, +3[
AB(-3, 4)
u $ AB > 0 + -3k - 3 + 12 > 0 + k < 3
207
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7

Considere, num referencial o.n. do plano, o vetor u(1, sin x), x ! [0, r] .
O valor de x tal que u $ u = 2 é:
r r 2r
(A) (B) (C) (D) r
6 2 3
2
u $ u = 2 + u = 2 + 12 + sin2 x = 2 +
r
+ sin2 x = 1 + x =
x ! [0, r] 2
8

Considere, no referencial o.n. xOy , os vetores a(1, 2) e b(-2, 2) .
A amplitude, em graus, do ângulo formado pelos vetores a e b é,
aproximadamente, de:
(A) 43° (B) 58° (C) 72° (D) 81°
a $ b = a b cos_ a T b i + -2 + 4 = 5× 8 × cos_ a T b i +
+ cos_ a T b i = & _ a T b i . 72°

10
10
9

Considere um triângulo [ABC] retângulo em B .
Sabendo que, num referencial o.n. do plano, A e C têm coordenadas (1, 1)
e (4, 5) , respetivamente, e que B pertence ao eixo Oy , as coordenadas
de B são:
(C) d 0, n
5
(A) (0, 2) (B) (0, 3) (D) (0, -3)
2
Considere-se B(0, y) ; então, BA(1, 1 - y) e BC(4, 5 - y) .

Como o triângulo [ABC] é retângulo em B , tem-se:
BA $ BC = 0 + 4 + 5 - y - 5y + y2 = 0 + y2 - 6y + 9 = 0 +
6! 36 - 4 # 1 # 9
+y= +y=3
2
Portanto, B(0, 3) .
208
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10
No referencial o.n. da figura está representado um triângulo.
De acordo com os dados da figura, uma condição que define o triângulo,
incluindo a fronteira é: y
1 3
(A) y H 2x - 2 / y G - x + /xH0
2 2
1 3
(B) y G 2x - 2 / y G - x + /xH0
2 2
1 3
(C) y H 2x - 2 / y H - x + /xH0 O 1 3 x
2 2
1 3 22
(D) y H 2x - 2 / y G - x + /yH0
2 2
Sejam r a reta que passa nos pontos (0, -2) e (1, 0) e s a reta perpendicular
a r que passa no ponto (3, 0) . Então, tem-se:
1 3 u2p153h1
r: y = 2x - 2 e s: y = - x +
2 2
11
Considere, num referencial o.n. do plano, a reta r de equação x + 2y = 1 .
Qual das afirmações é falsa?
(A) A inclinação da reta r é de, aproximadamente, 153,4° .
(B) Uma equação vetorial da reta r é:
(x, y) = (3, -1) + k(-4, 2), k ! IR
(C) Uma equação da reta t , perpendicular a r , pode ser:
y = -2x + 2
(D) A reta r interseta a bissetriz dos quadrantes pares no ponto (-1, 1) .
x 1
x + 2y = 1 + y = - +
2 2
(A) Verdadeira. Seja a a inclinação de r . Então:
1 1
tan a = - + tan(180° - a) = & a . 153,4°
2 2
(B) Verdadeira. O ponto (3, -1) ! r , pois 3 + 2 × (-1) = 1 ,
2 1
e (-4, 2) é um vetor diretor de r , pois - = - .
4 2
1
(C) Falsa. Como -2 × - ! -1 , t e r não são perpendiculares.
2
(D) Verdadeira. O ponto (-1, 1) ! r , pois -1 + 2 × 1 = 1 .
209
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12
Dados dois pontos A e B do plano, o conjunto dos pontos P do plano,
tais que PA $ PB = 0 , é:
(A) uma circunferência. (C) uma reta.
(B) um segmento de reta. (D) um círculo.
13
Considere as retas r e s definidas, num referencial o.n. xOy ,
respetivamente, por:
r: y = 2x - 1
s: (x, y) = (3, 1) + k(-3, 1), k ! IR
A amplitude do menor ângulo formado pelas retas r e s é, com aproximação
à décima de grau:
(A) 81,7° (B) 81,8° (C) 81,9° (D) 82,0°
Um vetor diretor de r é r(1, 2) e de s é s(-3, 1) . Portanto:

r$s= r s cos_ r T s i + -3 + 2 = 5 10 cos_ r T s i +
+ cos_ r T s i = - + _ r T s i á 98,1°
2
10
14
Considere, num referencial o.n. Oxyz , o plano definido pela equação:
2x - y + 3z = 7
As coordenadas de um vetor normal ao plano podem ser:
(A) (1, -1, -1) (B) (1, 2, 0) (C) (-2, 1, -3) (D) (-3, 0, 2)
15
Considere, num referencial o.n. Oxyz :
• a superfície esférica E definida pela condição x2 + y2 + z2 = 25 ;
• a reta r de equação (x, y, z) = (0, 0, 4) + k(1, 0, 0), k ! IR .
A reta r interseta a superfície esférica E em dois pontos, A e B .
Qual é a amplitude, em graus, do ângulo AOB (valor arredondado às unidades)?
(A) 72° (B) 74° (C) 76° (D) 78°
210
000707 206-242.indd 210 01/07/16 12:32

Os pontos da reta r têm coordenadas da forma (k, 0, 4) .

Como A e B pertencem à superfície esférica, tem-se:
k2 + 02 + 42 = 25 + k = 3 0 k = -3
Portanto, OA(-3, 0, 4) e OB(3, 0, 4) . Assim:
OA $ OB = OA OB cos_ AOB W i + -9 + 0 + 16 = 25 cos_ AOB
W i+
W i = 7 + AOB
+ cos_ AOB W á 74°
25
16
Na figura está representada, em referencial o.n. Oxyz , a pirâmide de base
quadrangular [ABCO] contida no plano xOy e com vértice V de coordenadas
(0, 0, 1) .
O ponto B tem coordenadas (1, 1, 0) .
z
V
O
C y
A
x B
O valor de AC $ BV é:
(A) 6 (B) 3 (C) 2 (D) 0
Tem-se A(1, 0, 0) e C(0, 1, 0) ; logo:

AC $ BC = (-1, 1, u2p154h1
0) $ (-1, -1, 1) = 1 - 1 + 0 = 0
17
Considere, num referencial o.n. Oxyz , os planos a e b definidos,
respetivamente, por
a: x + y - z = 0 e b: x + kz = 1, k ! IR
O valor de k de modo que a e b sejam perpendiculares é:
(A) 0 (B) 0,5 (C) 1 (D) 2
Sejam ra(1, 1, -1) e rb(1, 0, k) vetores normais aos planos a e b ,

respetivamente. Então, a e b são perpendiculares se, e só se:
(1, 1, -1) $ (1, 0, k) = 0 + 1 - k = 0 + k = 1
211
000707 206-242.indd 211 01/07/16 12:32

18
Considere, num referencial o.n. Oxyz , o prisma z
quadrangular reto [ABCDEFGH] cuja base superior
D C
está contida no plano xOy . A origem do referencial O y
é o ponto médio da aresta [CD] . A B
A aresta [CD] está contida no eixo Oy .
x
Sabe-se que F tem coordenadas (2, 1, -4) .
Seja a o plano perpendicular à reta CE e que passa H G
E F
O valor de m de modo que o vetor de coordenadas
(-4, 4, m) seja perpendicular a a é:
(A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8
CE(2, -2, -4) é perpendicular a a . Logo, (-4, 4, m) tem de ser colinear

u2p155h1
a CE .
19
Considere, num referencial o.n. Oxyz , o ponto A(1, 2, 3) e a reta r de equação:
(x, y, z) = k(-1, 1, 1), k ! IR
Qual dos seguintes pontos pertence ao plano perpendicular a r e que passa por A ?
(A) (-1, 1, 1) (B) (0, 2, 2) (C) (1, 0, 3) (D) (2, 1, 0)
A equação cartesiana desse plano é da forma -x + y + z + d = 0 .

Substituindo as coordenadas de A : -1 + 2 + 3 + d = 0 + d = -4 .
Como 0 + 2 + 2 - 4 = 0 , o ponto de coordenadas (0, 2, 2) pertence
ao plano em questão.
20
Considere, num referencial o.n. Oxyz , o plano definido pela equação:
x + 2y + 3z = 10
Para um certo número real p , a condição:
(x, y, z) = (0, 2, 0) + k(1, 1, p), k ! IR
define uma reta paralela ao referido plano.
Indique o valor de p .
(A) -2 (C) 1
(B) -1 (D) 2
212
000707 206-242.indd 212 01/07/16 12:32

Seja u(1, 2, 3) um vetor normal ao plano e v(1, 1, p) um vetor diretor da reta.

Então, u = v e, portanto:
u $ v = 0 + (1, 2, 3) $ (1, 1, p) = 0 + 1 + 2 + 3p = 0 + p = -1
21
Num dado referencial o.n. Oxyz , a reta definida por
* y = 2 + k , k ! IR
x = 1 + 3k
z =-1 + 2k
é perpendicular ao plano de equação:
(A) 3x + y + 4z = 2 (C) 3x + y + 2z = 1
(B) 3x + y - 2z = 1 (D) 3x + y = 2z
Como a reta é perpendicular ao plano, u(3, 1, 2) , vetor diretor da reta, é também

vetor normal ao plano.
Logo, uma equação do plano é da forma 3x + y + 2z + d = 0 .
22
Considere o plano a definido, num dado referencial o.n Oxyz , pelo sistema
de equações paramétricas:
* y = 2 + s + t , s, t ! IR
x =1+ s
z =-1 + t
O plano a pode igualmente ser definido por:
(A) x + 2y - z = 0 (C) x - y + z + 2 = 0
(B) x - y + z = 0 (D) 2x - y = 0
x 1
x + 2y = 1 + y = - +
2 2
Os vetores de coordenadas (1, 1, 0) e (0, 1, 1) são paralelos ao plano.
Ambos são perpendiculares ao vetor (1, -1, 1) , que é um vetor normal
aos planos das opções (B) e (C). No entanto, o ponto (1, 2, -1) apenas
pertence ao plano da opção (C).
213
000707 206-242.indd 213 01/07/16 12:32

RESPOSTA ABERTA
23
Determine a equação reduzida das retas que passam no ponto de coordenadas
(-1, 2) e fazem com o eixo das ordenadas um ângulo de 60° .
Há duas retas nestas condições. Uma r , de inclinação 30º, e outra s ,

de inclinação 150º .
3 3
Como o declive de r é , a equação de r é da forma y = x+b.
3 3
Substituindo na equação de r as coordenadas do ponto dado:
3 6+ 3
2= × (-1) + b + b =
3 3
3 6+ 3
Logo, r: y = x+ .
3 3
3
Analogamente, o declive de s é - e, por isso, substituindo na equação
3
3
y=- x + b as coordenadas do ponto dado:
3
3 6- 3
2=- × (-1) + b + b =
3 3
3 6- 3
Logo, s: y = - x+ .
3 3
24
Na figura ao lado, estão representadas em referencial y
o.n., duas retas paralelas, r e t , sendo que r
interseta os eixos coordenados nos pontos
(-2, 0) e (0, -3) . a
Sabe-se ainda que t interseta o eixo
O x
das abcissas em (3, 0) .
24.1 Mostre que a reta t tem equação: t
r
3x + 2y - 9 = 0
24.2 Seja a , o ângulo assinalado na figura ao lado, a inclinação da reta t .
Verifique que:
13
sin a + cos a =
13 u2p156h1
24.3 Defina por uma condição a região colorida (incluindo a fronteira).
214
000707 206-242.indd 214 01/07/16 12:32

3
24.1 A reta r tem declive - . Como as retas são paralelas, t tem equação
2
3
da forma y = - x + b . Substituindo na equação de t as coordenadas
2
do ponto dado:
3 9
0=- ×3+b+b=
2 2
Assim:
3 9
t: y=- x+ + 2y = -3x + 9 + 2y + 3x - 9 = 0
2 2
3 1 4
24.2 Tem-se que tan a = - e 1 + tan2 a = + cos2 a = .
2 2
cos a 13
2 13
Como a ! 2.º Q , cos a = - .
13
3 13
Assim, sin a = cos a × tan a = .
13
Portanto:
3 3 2 13 13
sin a + cos a = - =
13 13 13
cy G 0 / x G 0 / y H - x - 3m 0 cy H 0 / x H 0 / y G - x + m
3 3 9
24.3
2 2 2
3 3 9
Ou seja, xy H 0 / y H - x - 3 / y G - x + .
2 2 2
25
Represente a região colorida (incluindo a fronteira), y
da figura ao lado por meio de uma condição, s
sabendo que: A
• s 9 t
• as retas passam por A(2, 2) ; O x
• a inclinação da reta t é 120° . t
A reta t tem declive tan 120° = - 3 . Assim, t: y = - 3x + b .

Substituindo as coordenadas de A : 2 = - 3 × 2 + b + b = 2 + 2 3 .
Portanto, t: y = - 3x + 2 + 2 3 . u2p156h2
3
Como as retas r e s são perpendiculares, s: y = x+b.
3
3 6-2 3
Substituindo as coordenadas de A : 2 = ×2+b+b= .
3 3
3 6-2 3
Portanto, s: y = x+ .
3 3
Assim, a região colorida é definida por:
3 6-2 3
yH0/yG x+ / y G - 3x + 2 + 2 3
3 3
215
000707 206-242.indd 215 01/07/16 12:32

26
Considere, num referencial o.n. xOy , a reta s definida por y - 2x + 1 = 0
e os pontos de coordenadas A(1, 2) e B(-2, 0) .
Determine:
a) a inclinação da reta AB , com aproximação à décima de grau.
b) a equação reduzida da reta perpendicular à reta s e que passa pelo
ponto B .
2
a) Como AB(-3, -2) , o declive de AB é . Logo, a sua inclinação
3
2
é arctan á 33,7° .
3
1
b) O declive da reta pretendida é - ; logo, a reta tem equação da forma
2
1
y = - x + b . Substituindo as coordenadas de B :
2
1
0 = - × (-2) + b + b = -1
2
1
Assim, a equação reduzida da reta é y = - x - 1 .
2
D C
27
O quadrilátero [ABCD] da figura é um quadrado
de centro O , em que o lado mede 2 unidades. O
Determine:
a) OA $ AB b) AC $ BD
A B
2 2
a) AC = AB + BC = 2 2
2 × 2 × e- o = -2
2
OA $ AB = OA AB cos(180° - 45°) =
2 u2p156h3
b) AC $ BD = AC BD cos 90° = 0
28
O João desloca um corpo de A para B ,
aplicando uma força F representada
na figura.
Sabendo que a força é de 200 N , F
a distância entre A e B é de 8 metros
e o ângulo entre a força e o deslocamento A B
é de 50° , determine, aproximadamente,
o trabalho realizado pelo João.
W = F × d × cos 50° = 200 × 8 × cos 50° á 1028 J
216
000707 206-242.indd 216 06/07/16 17:32

29
Considere os vetores u e v , tais que
u =4 e u$v=8
29.1 Calcule k , tal que u e u + kv sejam perpendiculares.
29.2 Sabendo que v faz um ângulo de 60° com o vetor u , mostre que:
v = u
u $ (u + kv) = 0 + u $ u + ku $ v = 0 + 42 + k × 8 = 0 + k = -2
29.1
1
u$v= u
29.2 v cos 60° + 8 = 4 × v × +4= v
2
Logo, v = u .
30
Sejam u e v vetores unitários em que:
(u + v) $ (u + 2v) = 5
2
30.1 Mostre que u $ v = .
3
30.2 Calcule o ângulo de u com v , aproximado à décima de grau.
30.1 (u + v) $ (u + 2v) = 5 + u $ u + v $ u + 2u $ v + 2v $ v = 5 +

2
+ 1 + v $ u + 2u $ v + 2 × 1 = 5 + 3u $ v = 2 + u $ v =
3
_ T i _ T i _ T i
2
u $ v = u v cos u v +
30.2 = cos u v & u v á 48,2°
3
31 D M C
Considere o quadrado [ABCD] representado na figura,
em que se sabe que M é o ponto médio do lado [CD] N
e o ponto N está no lado [AD] , sendo a sua distância
1
a D igual a da distância de A a D .
3 u
Utilizando dois processos distintos, determine um valor
aproximado de i em graus e minutos. A B
W
Sejam x a medida do lado do quadrado, a a amplitude do ângulo ABN
W
e b a amplitude do ângulo CBM .
2 1 u2p157h2
x x
3 2
Tem-se que tan a = x & a á 33,69° e tan b = x & b á 26,57° .
Assim:
i á 90 - 33,69 - 26,57 á 29,74°
Como 0,74 × 60 = 44,4 , b á 29° 45l .
Em alternativa:
Seja x a medida do lado do quadrado. Considere-se um referencial o.n. em que o
ponto A coincide com a origem do referencial e o lado [AB] está contido no eixo Ox .
217
000707 206-242.indd 217 01/07/16 12:32

x, x m e N d 0, x n .
Assim, B(x, 0) ; M c
1 2
2 3
Logo, BN d-x, x n e BM c- x, x m .
2 1
3 2
Então:
BN $ BM = BN BM cos i +
1 2 2 4 2 1 2
+ x + x2 = x 2 + x # x + x 2 × cos i +
2 3 9 4
7 13 5 7 65
+ x2 = x× x × cos i + cos i = & i á 29° 45l
6 3 2 65
32
Num referencial o.n. xOy , considere os pontos A(-2, 1) , B(2, 4) e C(5, 0) .
32.1 Determine o declive e a inclinação da reta AC .
32.2 Defina, por meio de uma equação vetorial, a reta perpendicular a AB
que passa por C .
32.3 Mostre que o triângulo [ABC] é isósceles e retângulo em B .
0 -1 1
32.1 O declive de AC é = - , e a inclinação é dada por:
5+ 2 7
180° + arctanc- m . 171,9º
1
7
AB(4, 3) ; logo, a equação da reta é (x, y) = (5, 0) + k(-3, 4), k ! IR .
32.2
AB(4, 3) , BC(3, -4) e AC(7, -1) . Tem-se que AB $ BC = 0 ;
32.3
logo, o triângulo [ABC] é retângulo em B .
Além disso, AB = 5 = BC ! AC ; logo, o triângulo [ABC] é isósceles.
33
Considere, num referencial o.n. xOy , os pontos A(2, -1) e B(0, 1) .
Determine as coordenadas de um ponto C de forma que o triângulo [ABC]
seja retângulo em B e tenha área 8 .
Sejam (x, y) as coordenadas de C . Tem-se que AB(-2, 2) e BC(x, y - 1) .

Como [ABC] é retângulo em B , tem-se:
AB $ BC = 0 + -2x + 2y - 2 = 0 + y = x + 1
Portanto, BC(x, x) . Assim:
AB # BC
A[ABC] = 8 + =8+
2
4 + 4 # x2 + x2 2 2# 2 x
+ =8+ = 8 + x = !4
2 2
Logo, as coordenadas de C podem ser (4, 5) ou (-4, -3) .
218
000707 206-242.indd 218 01/07/16 12:32

34
Considere a reta t , na figura ao lado, que passa y
pelos pontos A(-2, 3) e B(2, 0) e tem inclinação a .
Determine: t
a) as coordenadas de um ponto C de forma que a

o triângulo [ABC] , de base [AB] , seja isósceles
e tenha uma altura igual ao dobro do comprimento O x
da base.
b) o valor exato de sinc - a m + cos(r + a) .
3r
2
a) Considere-se C(x, y) , então, CA(-2 - x, 3 - y) e CB(2 - x, -y) .

u2p158h1
Tem-se que:
CA = CB + (-2 - x)2 + (3 - y)2 = (2 - x)2 + y 2 &
8x + 9
& 4 + 4x + x2 + 9 - 6y + y2 = 4 - 4x + x2 + y2 + y =
6
Seja M c 0, m o ponto médio de [AB] .

3
2
Assim, CMc-x, - y m = d-x, - n , donde:

3 4x
2 3
16 2
CM = 2 AB + x2 + x = 2 × 16 + 9 +
9
5
x = 10 + x = !6
+
3
Portanto, como -6 e 6 satisfazem a igualdade CM = 2 AB ,
as coordenadas de C podem ser c-6, - m ou c 6, m.

13 19
2 2
b) sinc - a m + cos(r + a) = -cos a - cos a = -2 cos a
3r
2
3
O declive de t é - ; logo:
4
3
tan a = - , com a ! 2.º Q
4
Assim:
1 16 4
1 + tan2 a = + cos2 a = & cos a = -
2
cos a 25 5
Portanto:
sinc - a m + cos(r + a) = -2 cos a = -2 × d- n =

3r 4 8
2 5 5
219
000707 206-242.indd 219 01/07/16 12:32

35
em referencial o.n. xOy de um plano, A
o triângulo [AOB] inscrito na semicircunferência
de centro C(5, 0) e que contém o ponto A
de abcissa 8 . O C B x
O ponto B pertence ao eixo Ox .
35.1 Mostre que a ordenada de A é 4 .
WB) .
35.2 Determine o valor exato de sin(AO
u2p158h2
35.1 A equação cartesiana desta circunferência é (x - 5)2 + y2 = 25 .
Seja yl a ordenada de A . Tem-se que:
(8 - 5)2 + yl2 = 25 + yl2 = 16 + yl = !4
De acordo com a figura, a ordenada de A é positiva; logo, é 4 .
35.2 Como o triângulo [AOB] está inscrito numa semicircunferência,
W h=
AB
[AOB] é retângulo em A . Assim, sinÂOB . Tem-se que
OB
AB tem coordenadas (10, 0) - (8, 4) = (2, -4) e OB = 10 .
Logo:
W h=
(10 - 8)2 + (0 - 4)2 5
sinÂOB =
10 5
36
Num referencial o.n., considere a reta r: (x, y) = (0, 1) + k(-2, 1), k ! IR ,
e os pontos A(-3, 2) e B(1, 4) .
36.1 Escreva a equação reduzida da reta s que passa em A e é perpendicular
à reta r .
36.2 Calcule, com aproximação à décima de grau, a amplitude do menor
ângulo formado pelas retas r e AB .
36.3 Considere os pontos P(x, y) do plano que satisfazem a condição:
AP $ BP = 0
Identifique e caracterize por uma condição em x e y o lugar geométrico
dos pontos P .
36.1 O declive da reta pretendida é 2 . Logo, a equação dessa reta é da forma

y = 2x + b . Substituindo as coordenadas de A , obtém-se:
2 = 2 × (-3) + b + b = 8
Logo, a equação reduzida da reta pretendida é y = 2x + 8 .
220
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36.2 Sejam v(-2, 1) o vetor diretor da reta r e a o ângulo formado pelos

vetores v e AB(4, 2) .
Assim:
v $ AB = v
AB cos a + -8 + 2 = 4 + 1 16 + 4 cos a +
3
+ cos a = - & a á 126,9°
5
Logo, o menor ângulo formado pelas retas tem uma amplitude aproximada
de 180° - 126,9° = 53,1° .
36.3 Esta condição define uma circunferência de diâmetro [AB] :
AP $ BP = 0 + (x + 3)(x - 1) + (y - 2)(y - 4) = 0 +
+ x2 + 2x - 3 + y2 - 6y + 8 = 0 +
+ x2 + 2x + 1 + y2 - 6y + 9 = 5 +
+ (x + 1)2 + (y - 3)2 = 5
37
Considere as retas r e s definidas por:
r: y = 2x - 4
s: (x, y) = (0, 2) + k(-3, 1), k ! IR
37.1 Determine o declive e a inclinação da reta r .
Apresente a inclinação com valor aproximado à décima de grau.
37.2 Defina, por meio de uma equação reduzida, a reta perpendicular a s
que passa pelo ponto de interseção da reta r com o eixo das abcissas.
37.3 Determine um valor aproximado à unidade de grau da amplitude do
menor ângulo formado pelas retas r e s .
37.4 Defina, por meio de uma condição, a circunferência que tem centro
na origem e é tangente à reta r .
37.1 A reta r tem declive 2 e inclinação de, aproximadamente, 63,4º .

37.2 O ponto de interseção de r com o eixo das abcissas tem coordenadas (2, 0) .
A equação reduzida da reta pretendida é da forma y = 3x + b .
Substituindo as coordenadas do ponto: 0 = 3 × 2 + b + b = -6 .
Assim, y = 3x - 6 .
37.3 Sejam r(1, 2) e s(-3, 1) vetores diretores das retas r e s ,
respetivamente, e a o ângulo formado pelos vetores r e s .
Tem-se que:
r$s= r s cos a + -3 + 2 = 5 10 cos a +
2
+ cos a = -& a á 98°
10
Logo, o menor ângulo formado pelas retas é de, aproximadamente, 82º .
221
000707 206-242.indd 221 01/07/16 12:32

37.4 Seja C(x, 2x - 4) o ponto de interseção da reta r com a circunferência.

8
Então, OC $ r = 0 + x + 4x - 8 = 0 + x = .
5
64 16 4 5
Logo, o raio da circunferência é igual a OC = + = .
25 25 5
16
Assim, a equação da circunferência é x2 + y2 = .
5
38
Considere, num referencial o.n. Oxyz , o vetor u(1, 2, -1) e os pontos
A(2, 3, 1) e B(1, -1, 2) .
38.1 Defina, por meio de uma equação vetorial, a reta que passa por A e tem
u por vetor diretor e justifique que o ponto B não pertence a essa reta.
38.2 Escreva uma equação cartesiana do plano que passa em A
e é perpendicular a u .
38.1 (x, y, z) = (2, 3, 1) + k(1, 2, -1), k ! IR

Tem-se que:
(1, -1, 2) = (2, 3, 1) + k(1, 2, -1) +
k =-1
+ (-1, -4, 1) = (k, 2k, -k) + *k =-2
k =-1
Este sistema é impossível; logo, B não pertence à reta.
38.2 O vetor u é normal ao plano; logo, a sua equação é da forma:
x + 2y - z + d = 0
Substituindo as coordenadas de A :
2 + 2 × 3 - 1 + d = 0 + d = -7
Logo, uma equação cartesiana do plano é x + 2y - z - 7 = 0 .
z
39
V
Considere, num referencial o.n. Oxyz ,
uma pirâmide regular de base quadrada, em que:
• o vértice V da pirâmide pertence ao semieixo
positivo Oz ;
• a base da pirâmide está contida no plano xOy ;
• a aresta [PQ] é paralela ao eixo Oy ;
• os pontos V e Q têm coordenadas (0, 0, 6) S R
e (2, 2, 0) , respetivamente. O
y
P Q
x
222
u2p159h1
000707 206-242.indd 222 01/07/16 12:32
39.1 Determine:
a) PQ $ PR
b) PO $ QR
c) o valor exato de sin a , designando por a o ângulo formado entre
as retas PV e VR .
39.2 Mostre que o vetor u(0, 3, 1) é perpendicular a VQ e a VR e utilize
esse facto para determinar uma equação cartesiana do plano VQR .
39.3 Determine uma equação da superfície esférica que contém os cinco
vértices da pirâmide.
39.1 a) P(2, -2, 0) e R(-2, 2, 0) ; logo, PQ(0, 4, 0) e PR(-4, 4, 0) . Assim:

PQ $ PR = 0 × (-4) + 4 × 4 + 0 = 16
b) Tem-se PO(-2, 2, 0) e QR(-4, 0, 0) ; logo:
PO $ QR = -2 × (-4) + 4 × 0 + 0 = 8
c) Tem-se VP(2, -2, -6) e VR(-2, 2, -6) ; logo:
VP $ VR = VP VR cos a +
+ -4 - 4 + 36 = 4 + 4 + 36 × 4 + 4 + 36 cos a +
7
+ cos a =
11
Assim:
72 72 6 2
cos2 a + sin2 a = 1 + sin2 a = & sin a = =
121 121 121
39.2 Como VQ(2, 2, -6) e VR(-2, 2, -6) , tem-se:
u $ VQ = 0 × 2 + 3 × 2 + 1 × (-6) = 0
u $ VR = 0 × (-2) + 3 × 2 + 1 × (-6) = 0

Assim, u é um vetor normal ao plano VQR e, por isso, uma equação
cartesiana do plano VQR é 3y + z + d = 0 .
Como V(0, 0, 6) pertence ao plano, tem-se d = -6 .
Portanto, uma equação cartesiana do plano VQR é dada por:
3y + z - 6 = 0
39.3 O centro C da superfície esférica terá coordenadas do tipo (0, 0, z) . Assim:
VC = PC + (z - 6)2 = (-2)2 + 2 2 + z 2 &
7
& z2 - 12z + 36 = 4 + 4 + z2 + -12z + 36 = 8 + z =
3
7
Substituindo na equação inicial, verifica-se que é a solução.
3
Como o raio da superfície esférica é VC = c - 6 m =

2
7 11
;
3 3
logo, a sua equação cartesiana é:
x2 + y2 + c z - m =
7 2 121
3 9
223
000707 206-242.indd 223 01/07/16 12:32

40
Considere, num referencial o.n. Oxyz , os pontos A(1, 2, -1) , B(1, 2, 2)
e C(2, 0, 1) .
40.1 Determine a amplitude do ângulo BAC .
Apresente o resultado final arredondado à décima de grau.
40.2 Determine uma equação cartesiana do plano ABC .
40.3 Identifique, e defina por uma condição, o lugar geométrico dos pontos P ,
tais que:
AP 9 BP
40.1 Tem-se AB(0, 0, 3) e AC(1, -2, 2) ; logo:

AB $ AC = AB AC cos_ BACW i+
+ 6 = 3 1 + 4 + 4 cos_ BAC W i + 2 = cos_ BAC W i & BAC W á 48,2°

3
40.2 Determine-se as coordenadas de um vetor n(x, y, z) , normal ao plano ABC :
* +* +*
n $ AB = 0 3z = 0 z=0
n $ AC = 0 x - 2y + 2z = 0 x = 2y
Suponha-se que y = 1 , então, n(2, 1, 0) .
Assim, a equação do plano ABC é da forma 2x + y + d = 0 .
Substituindo as coordenadas de A , obtém-se d = -4 .
Portanto, uma equação cartesiana do plano ABC é 2x + y - 4 = 0 .
40.3 Esta condição define uma superfície esférica de diâmetro [AB] .
Sejam (x, y, z) as coordenadas de P . Tem-se que:
AP $ BP = 0 +
+ (x - 1)(x - 1) + (y - 2)(y - 2) + (z + 1)(z - 2) = 0 +
+ (x - 1)2 + (y - 2)2 + z2 - z - 2 = 0 +
+ (x - 1)2 + (y - 2)2 + c z - m =
1 2 9
2 4
41
Considere, num referencial o.n. Oxyz em que z
a unidade corresponde a 1 cm , a pirâmide triangular
V
de vértice V(0, 0, 6) e cuja base é um triângulo
isósceles assente no plano xOy .
Sabe-se que a pirâmide tem de volume 16 cm2 .
41.1 Mostre que A tem de coordenadas (4, 0, 0) . O
B y
41.2 Seja a o ângulo entre as retas AB e AV . A
Determine o valor exato de 2 cos a - tan a . x
41.3 Escreva uma equação cartesiana do plano ABV .
224
u2p159h2
000707 206-242.indd 224 01/07/16 12:32
41.1 Pela figura, observa-se que a abcissa x de A corresponde à medida

do lado [OA] do triângulo. Tome para base do triângulo [OAB]
o segmento [OA] , então:
x2
A[OAB] =
2
Assim: x2
A[OAB] # OV #6
2
V[OABV] = 16 + = 16 + = 16 +
3 3
+ x2 = 16 + x = !4
Como a abcissa de A é positiva, vem que as coordenadas de A são (4, 0, 0) .
41.2 Tem-se AB(-4, 4, 0) e AV(-4, 0, 6) ; logo:
AB $ AV = AB AV cos a +
+ 16 = 16 + 16 × 16 + 36 cos a + 16 = 8 2 × 13 cos a +
26
+ cos a = , a ! 1.o Q
13
1 11 22
Assim, 1 + tan2 a = + tan2 a = & tan a = .
2
cos a 2 2
2 26 22 4 26 - 13 22
Logo, 2 cos a - tan a = - = .
13 2 26
41.3 Determine-se as coordenadas de um vetor n(x, y, z) , normal ao plano ABV :
y=x
* +) +*
n $ AB = 0 - 4x + 4y = 0
2x
n $ AV = 0 - 4x + 6z = 0 z=
3
Suponha-se que x = 1 , então, nd1, 1, n.

2
3
2
Então, a equação do plano ABV é da forma x + y + z+d=0.
3
Substituindo as coordenadas de A , obtém-se d = -4 .
2
Portanto, uma equação cartesiana do plano ABV é x + y + z - 4 = 0 .
3
42
Considere, num referencial o.n. do espaço, os vetores u(1, 0, 1) , v(-2, 3, 0) e
w(0, 3, 2) .
Mostre que:
a) u e v formam um ângulo obtuso.
b) u , v e w são paralelos a um mesmo plano.
225
000707 206-242.indd 225 01/07/16 12:32

a) u $ v = u v cos_u c v i + -2 = u v cos_u c v i ; logo, cos_u c v i

é negativo, o que implica que o ângulo formado entre os dois vetores seja obtuso.
b) Determine-se as coordenadas de um vetor n(x, y, z) , normal a u e a v :
z =- x
* +* +*
n$u = 0 x+z = 0
2x
n$v = 0 - 2x + 3y = 0 y=
3
Suponha-se que x = 1 , então, nd1, , -1n .
2
3
Tem-se que n $ w = 0 + 2 - 2 = 0 ; logo, n é também perpendicular
a w , donde u , v e w são paralelos a um mesmo plano.
43
Considere, no referencial o.n. do espaço Oxyz , os planos:
a: x + y + z = 3 b: 2x - y + 3z = 4 c: -x + 2y - 2z = -1
43.1 Represente por uma equação vetorial:
a) a reta perpendicular a a que passa pela origem do referencial.
b) a reta resultante da interseção dos planos a e b .
c) o plano representado por c .
43.2 Supondo que um ponto A tem de coordenadas
(2 cos i, 2 - cos2 i, 1 - sin2 i), i ! [0, 2r[
e que pertence a a , determine, recorrendo a processos exclusivamente
analíticos, o(s) valor(es) exacto(s) de i .
43.1 a) (x, y, z) = k(1, 1, 1), k ! IR
b) * +* +*
x + y+ z=3 x =3- y - z x = 5 - 4y
2x - y + 3z = 4 6 - 2y - 2z - y + 3z = 4 z =-2 + 3y
Para y = 0 , obtém-se o ponto de coordenadas B(5, 0, -2) ;
e para y = 1 , obtém-se C(1, 1, 1) .
Como BC(-4, 1, 3) , uma equação vetorial da reta pretendida é:
(x, y, z) = (5, 0, -2) + k(-4, 1, 3), k ! IR
c) Se x = 0 e y = 0 , obtém-se o ponto de coordenadas c 0, 0, m.
1
2
Se x = 0 e y = 1 , obtém-se o ponto de coordenadas c 0, 1, m .
3
2
Se x = 1 e y = 0 , obtém-se o ponto de coordenadas (1, 0, 0) .
Assim, dois vetores do plano c têm coordenadas (0, 1, 1) e c1, 0, - m .

1
2
Portanto, a equação vetorial do plano c pode ser:
(x, y, z) = (1, 0, 0) + s(0, 1, 1) + tc1, 0, - m, s, t ! IR
1
2
226
000707 206-242.indd 226 01/07/16 12:32

43.2 2 cos i + 2 - cos2 i + 1 - sin2 i = 3 +

1
+ 2 cos i - 1 = 0 + 2 cos i - 1 = 0 + cos i = +
2
r r
+ i = + 2kr 0 i = - + 2kr, k ! Z
3 3
r 5r
Como i ! [0, 2r[ , as soluções são e .
3 3
44
z
Na figura ao lado está representada, E
em referencial o.n. Oxyz , uma pirâmide
quadrangular regular cuja base está contida
no plano xOy , pertencendo o vértice A
ao eixo Ox e o vértice D ao eixo Oy .
Sabe-se que uma equação do plano ADE é: D
A O y
3x + 3y - z = 3 C
44.1 Determine a amplitude do ângulo AED . x B
Apresente o resultado em graus, com aproximação à décima de grau.

44.2 Defina o plano AED por um sistema de equações paramétricas.
u2p160h1
44.1 Coordenadas de A : y = 0 , z = 0 , 3x + 0 - 0 = 3 + x = 1
Logo, A(1, 0, 0) .
Coordenadas de D : x = 0 , z = 0 , 0 + 3y - 0 = 3 + y = 1
Logo, D(0, 1, 0) .
Coordenadas de E : x = 1 , y = 1 , 3 + 3 - z = 3 + z = 3
Logo, E(1, 1, 3) .
Assim, EA(0, -1, -3) e ED(-1, 0, -3) .
Tem-se que:
W +
EA $ ED = EA ED cos AED
W +
+ 9 = 1 + 9 × 1 + 9 cos AED
+
9 W & AED
= cos AED W á 25,8°
10
44.2 Desenvolvendo a equação (x, y, z) = A + sEA + tED, s, t ! IR , obtém-se:
(x, y, z) = A + sEA + tED, s, t ! IR +
+ (x, y, z) = (1, 0, 0) + s(0, -1, -3) + t(-1, 0, -3), s, t ! IR +
+ * y =-s
x =1- t
, s, t ! IR
z = -3s - 3t
Ou seja, x = 1 - t / y = -s / z = -3s - 3t, s, t ! IR .
227
000707 206-242.indd 227 01/07/16 12:32

45
Considere a reta r de equação
(x, y, z) = (1, 0, -1) + k(-6, -2, -4), k ! IR
e o plano a definido pela equação
3x + y + 2z = 6
45.1 Indique, justificando, o valor lógico da proposição:
« r é paralela a a »
45.2 Determine, se possível, as coordenadas do ponto de interseção de r com a .
45.1 Tem-se que o vetor u(3, 1, 2) é normal ao plano a e o vetor r(-6, -2, -4)
é um vetor diretor da reta r .
Como -2(3, 1, 2) = (-6, -2, -4) , u e r são colineares. Portanto,
a reta r é perpendicular ao plano a e, por isso, o valor lógico
da proposição é falsidade.
45.2 Um ponto da reta r tem coordenadas da forma (1 - 6k, -2k, -1 - 4k) .
Substituindo na equação do plano a :
3(1 - 6k) - 2k + 2(-1 - 4k) = 6 +
5
+ 3 - 18k - 2k - 2 - 8k = 6 + k = -
28
Logo, o ponto de interseção tem coordenadas:
d1 + n=d ,- n
30 10 20 29 5 2
, , -1 + ,
28 28 28 14 14 7
46
Considere, num referencial Oxyz , o plano a definido por x + y + 2z = 4
e os pontos A(2, 0, 1) , B(0, 2, 1) e C(2, 2, -1) .
46.1 Mostre que a reta AB está contida no plano a .
46.2 Escreva uma equação vetorial da reta que passa pelo ponto C
e é perpendicular a a .
46.3 Sendo O a origem do referencial, qual é a amplitude do ângulo AOC
aproximada à centésima de radiano?
46.4 Escreva uma equação cartesiana do plano ABC .
46.5 Escreva um sistema de equações paramétricas que representem o plano a .
46.1 Substituindo as coordenadas de A e de B na equação do plano a , obtêm-se,

respetivamente, as igualdades 2 + 0 + 2 = 4 e 0 + 2 + 2 = 4 .
Logo, os pontos A e B pertencem a a . Assim, a reta AB está
contida em a .
46.2 Como a reta é perpendicular a a , o vetor (1, 1, 2) , normal a a ,
é um vetor diretor da reta. Logo, uma equação vetorial da reta pedida é:
(x, y, z) = (2, 2, -1) + k(1, 1, 2), k ! IR
228
000707 206-242.indd 228 01/07/16 12:32

46.3 OA $ OC = OA W +3=
OC cos AOC 5× W +
9 cos AOC
+
1 W & AOC
= cos AOC W á 1,11 rad
5
46.4 AB(-2, 2, 0) e AC(0, 2, -2)
Determine-se as coordenadas de um vetor n(x, y, z) , normal a AB e a AC :
* +* +)
n $ AB = 0 - 2x + 2y = 0 x=y
n $ AC = 0 2y - 2z = 0 z=y
Suponha-se que x = 1 , então, n(1, 1, 1) .
Logo, a equação do plano ABC é da forma x + y + z + d = 0 .
Substituindo as coordenadas de A : 2 + 1 + d = 0 + d = -3 .
x+y+z-3=0
46.5 Se x = 0 e y = 0 , obtém-se o ponto de coordenadas (0, 0, 2) .
Se x = 0 e y = 1 , obtém-se o ponto de coordenadas c 0, 1, m.

3
2
Se x = 1 e y = 0 , obtém-se o ponto de coordenadas c1, 0, m .
3
2
Logo, dois vetores do plano a têm coordenadas c0, 1, - m e c1, 0, - m .
1 1
2 2
Assim, desenvolvendo:
(x, y, z) = (0, 0, 2) + sc0, 1, - m + tc1, 0, - m, s, t ! IR
1 1
2 2
obtém-se o seguinte sistema de equações paramétricas do plano a :
1 1
x = t / y = s / z = 2 - s - t, s, t ! IR
2 2
47
Considere, num dado referencial o.n. do espaço, os vetores u e v , tais que:
• u(-2, 2, 1) • v = 2 • u $ v = -3
Determine o valor:
a) de k para o qual os vetores 2u + v e u + kv são perpendiculares.
b) da amplitude do ângulo entre os vetores u e v , em graus.
a) (2u + v ) $ (u + kv) = 0 + 2u $ u + 2ku $ v + u $ v + kv $ v = 0 +

+ 2(4 + 4 + 1) + 2k × (-3) - 3 + k × 4 = 0 +
15
+ 15 - 2k = 0 + k =
2
b) u $ v = u v cos_u c v i + -3 = 3 × 2 cos_u c v i +
+ cos_u c v i = -
1
& u c v = 120°
2
229
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48
Considere a reta r e o plano a definidos num dado referencial o.n. do espaço,
respetivamente, por
r: (x, y, z) = (2, 1, -1) + k(1, 1, 1), k ! IR
a: x + y + z = 4
e os pontos A , B e C , resultantes da interseção de a com os eixos Ox ,
Oy e Oz , respetivamente.
48.1 Mostre que as coordenadas de A , B e C são, respetivamente, (4, 0, 0) ,
(0, 4, 0) e (0, 0, 4) e que o triângulo [ABC] tem de área 8 3 .
48.2 Justifique que r e a são concorrentes e indique o ponto de interseção.
48.3 Seja D pertencente a Oz e a um plano b , paralelo a xOy .
Determine as coordenadas de D de forma que a secção resultante
da interseção do plano b com a pirâmide [OABC] tenha de área 4,5 .
48.1 Um ponto no eixo Ox tem a ordenada e a cota iguais a 0 .

Assim, como A ! IR , tem-se x + 0 + 0 = 4 + x = 4 .
Logo, as coordenadas de A são (4, 0, 0) .
Com um raciocínio análogo, obtêm-se as coordenadas de B e C .
Tem-se que AB = (-4)2 + 4 2 + 0 = 4 2 e as coordenadas
do ponto médio de [AB] são M(2, 2, 0) . Assim, ao tomar-se para base
do triângulo o lado [AB] , a altura será [MC] . Logo:
AB # MC 4 2 # (-2)2 + (-2)2 + 4 2
A[ABC] = = =
2 2
4 2 #2 6
= =8 3
2
48.2 Um vetor diretor da reta r tem coordenadas (1, 1, 1) , o que coincide
com o vetor normal ao plano a . Logo, a reta é perpendicular ao plano a ,
ou seja, r e s são concorrentes.
Um ponto da reta r tem coordenadas da forma (2 + k, 1 + k, -1 + k) .
Substituindo na equação do plano a :
2
2+k+1+k-1+k=4+k=
3
Portanto, o ponto de interseção de r e a tem coordenadas:
d2 + , 1 + , -1 + n = d , , - n
2 2 2 8 5 1
3 3 3 3 3 3
48.3 O ponto D tem coordenadas da forma (0, 0, z) .
Sejam Al e Bl os pontos de interseção da pirâmide [OABC] com o plano b
e com os planos xOz e yOz , respetivamente.
A secção resultante da interseção do plano b com a pirâmide [OABC]
é um triângulo retângulo em D , semelhante ao triângulo AOB .
230
000707 206-242.indd 230 01/07/16 12:32

Como a abcissa x de Al é igual à ordenada de Bl , tem-se Al(x, 0, z)

e Bl(0, x, z) .
DAl # DBl
Logo, a área da secção é dada por A[DAlBl] = , em que
2
DAl = (x, 0, z) - (0, 0, z) = x2 = DBl .
Assim:
x2
= 4,5 + x2 = 9 + x = !3 & x = 3
A[DAlBl] = 4,5 +
2 x>0
O ponto Al(3, 0, z) pertence ao plano ABC , que coincide com
o plano a , pois os pontos A , B e C pertencem-lhe. Assim:
3+0+z=4+z=1
Portanto, D(0, 0, 1) .
49
No referencial ortonormado Oxyz da figura z
está representada uma pirâmide quadrangular V
regular de base [OACB] . C
Sabe-se que:
• o vértice V tem coordenadas (-2, -1, 7) ; B
• o ponto M é o centro da base da pirâmide; M A
• o plano OAC é definido pela condição:
O y
x + 2y - 2z = 0
x
Determine o volume da pirâmide.
(1, 2, -2) são as coordenadas de um vetor normal ao plano OAC .

Este vetor é também um vetor diretor da reta VM . u2p161h1
A equação vetorial de VM é: (x, y, z) = (-2, -1, 7) + k(1, 2, -2), k ! Z .
Um ponto da reta VM tem coordenadas da forma (-2 + k, -1 + 2k, 7 - 2k) .
Substituindo na equação do plano OAC , obtém-se:
-2 + k + 2(-1 + 2k) - 2(7 - 2k) = 0 +
+ -2 + k - 2 + 4k - 14 + 4k = 0 + k = 2
Portanto, o ponto M tem coordenadas:
(-2 + 2, -1 + 4, 7 - 4) = (0, 3, 3)
Tem-se que OC = 2 OM = 2 0 + 9 + 9 = 6 2 .
Pelo teorema de Pitágoras:
2 2 2 2
OC = OA + OB + 72 = 2 OA & OA = 6
Tem-se que VM = 4 + 16 + 16 = 6 .
A[OACB] # VM 6#6#6
Assim, V[OACBV] = = = 72 u. v.
3 3
231
000707 206-242.indd 231 01/07/16 12:32

1

Considere, num referencial o.n. do plano xOy , a reta t de inclinação 30° .
Sabendo que a reta s é perpendicular a t e que passa no ponto A
de coordenadas _ 12 , 1i , qual das equações seguintes define a reta s ?
(A) 3y - x = - 3
(B) y - 3x = -5
(C) y + 3x = 7
(D) 3y + x = 3 3
3
O declive de t é e o de s é - 3 . Substituindo as coordenadas de A
3
na equação y = - 3x + b :
1 = - 3 × 12 + b + b = 7
2
Considere o triângulo [ABC] equilátero de lado a e seja M o ponto médio
do lado [BC] .
Pode-se concluir que o produto escalar de AB por MC é:
a2 a2 a2
(A) (B) 0 (C) - (D) -
4 2 4
a
AB $ MC = a × × cos 120°
2
3
Considere, num referencial o.n. Oxyz , os pontos A(-1, 3, 4) e B(3, 1, 0) .
Um vetor perpendicular a AB tem coordenadas:
(A) (-2, 1, 2) (B) (0, 1, 1) (C) (1, 0, 1) (D) (2, -1, 2)
AB(4, -2, -4) e (4, -2, -4) $ (1, 0, 1) = 4 - 4 = 0

232
000707 206-242.indd 232 01/07/16 12:32

4
Considere, num referencial o.n. xOy , as retas r e s , definidas,
respetivamente, por:
r: y = -2x + 1
s: x - y = 0
Qual é a amplitude, em graus, do menor ângulo formado por estas duas retas
(valor aproximado à décima de grau)?
(A) 54,2° (B) 108,4° (C) 65,1° (D) 71,6°
A inclinação de s é de 45º e a de r é, aproximadamente, de 116,6º , pois

tan-1 1 = 45° e 180° + tan-1(-2) . 116,6 .
Assim, 116,6° - 45° = 71,6° .
5
Considere, num referencial o.n. do espaço Oxyz , o plano a definido pelo
seguinte sistema de equações paramétricas:
*y = s
x =-1 + 2s - t
, s, t ! IR
z = 2 + 2t
O plano a pode ser definido pela seguinte equação cartesiana:
(A) x + 4y - z = 0 (C) -2x + 4y - z + 1 = 0
(B) x + 4y - z + 3 = 0 (D) 2x - 4y + z = 0
Determine-se as coordenadas de um vetor n(x, y, z) , normal ao plano:

y =-2x
) +*
2x + y = 0
x
- x + 2z = 0 z=
2
Suponha-se que x = 1 , então, nc1, -2, m .

1
2
1
Assim, a equação do plano é da forma x - 2y + z + d = 0 .
2
Substituindo as coordenadas do ponto (-1, 0, 2) pertencente ao plano a :
1
-1 + ×2+d=0+d=0
2
Portanto, o plano a pode ser definido pela equação cartesiana:
1
x - 2y + z = 0 + 2x - 4y + z = 0
2
233
000707 206-242.indd 233 01/07/16 12:32

II
Nas questões seguintes, apresente o seu raciocínio de forma clara,

indicando todos os cálculos que tiver de efetuar e as justificações necessárias.
1
Considere, num referencial do plano xOy , uma circunferência
de centro C(-2, 0) e uma reta r , tangente à circunferência no ponto T
de coordenadas (2, 2) .
1.1 Mostre que a reta r é definida por y = -2x + 6 .
1.2 Seja a a inclinação da reta r .
Determine o valor exato de sin a - cosc

+ am .
r

2
1.3 Determine, com aproximação à décima de grau, a amplitude
do ângulo OTC .
1.1 TC(-4, -2) ; logo, um vetor diretor de r é (2, -4) , por exemplo.
4
Assim, o declive de r é - = -2 .
2
Substituindo as coordenadas do ponto T na equação y = -2x + b :
2 = -2 × 2 + b + b = 6
Logo, r: y = -2x + 6 .
1.2 Tem-se que tan a = -2 , em que a é a amplitude de um ângulo
do 2.º quadrante.
Então:
1 1 5 1 4
1+ = + = + sin2 a =
2
tan a 2
sin a 4 2
sin a 5
2 5
Assim, sin a = .
5
Logo:
sin a - cosc + a m = 2 sin a =

r 4 5
2 5
1.3 Tem-se TO(-2, -2) ; logo:
W +
TO $ TC = TO TC cos OTC
+8+4= W +
4 + 4 × 16 + 4 cos OTC
3 10 W =
+ cos OTC
10
W G 180 , OTC
Como 0 G OTC W á 18,4° .
234
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2
Sejam u e v vetores de norma 1 , que verificam:
(u + 2v) $ (u - v) = x (x ! IR)
Determine os valores reais de x para os quais u e v formam um ângulo
agudo.
Tem-se:
(u + 2v) $ (u - v) = x +
+ u $ u - u $ v + 2v $ u - 2v $ v = x +
+1+v$u-2=x+
+v$u=x+1
Os vetores u e v formam um ângulo agudo se, e só se, o seu produto
interno for positivo; logo:
x + 1 > 0 + x > -1 + x ! ]-1, +3 [
Por outro lado, como os vetores são unitários, o seu produto interno
é necessariamente inferior a 1 ; portanto, x ! ]-1, 0[ .
3
Na figura está representado, em referencial z
o.n. Oxyz , um octaedro regular [ABCDEF] . A
Sabe-se que:
• o vértice A tem coordenadas (5, 5, 10) ; E
• o vértice B tem coordenadas (5, 0, 5) ;
• o vértice E tem coordenadas (0, 5, 5) ; B D
C
• o vértice F pertence ao plano xOy .
3.1 Verifique que a reta r de equação O y
(x, y, z) = (5, 5, 5) + k(1, 1, 1), k ! IR F
x
é perpendicular ao plano ACD e determine
uma equação cartesiana do plano ACD .
3.2 Calcule o ponto de interseção da reta r com o plano ACD .
3.3 Considere a superfície esférica à qual pertencem todos os vértices
do octaedro.
u2p163h1
Seja P um ponto pertencente a essa superfície esférica de coordenadas
(a, 7, 7), a ! ]5, 10[ .
Determine o valor de a .
235
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3.1 Tem-se C(10, 5, 5) e D(5, 10, 5) .

Logo, AC(5, 0, -5) e AD(0, 5, -5) .
O vetor u(1, 1, 1) é um vetor diretor da reta r .
Como
AC $ u = 5 + 0 - 5 = 0
AD $ u = 0 + 5 - 5 = 0 ,
u é um vetor normal ao plano.
Logo, a reta r é perpendicular ao plano ACD .
Assim, a equação cartesiana do plano ACD é da forma:
x+y+z+d=0
Substituindo as coordenadas de C :
10 + 5 + 5 + d = 0 + d = -20
Portanto:
ACD: x + y + z - 20 = 0
3.2 Como
x=y=z=5+k
e a equação do plano é
x + y + z - 20 = 0 ,
tem-se:
20
3x = 20 + x =
3
Portanto, o ponto de interseção de r com ACD tem coordenadas
d n.
20 20 20
, ,
3 3 3
3.3 As coordenadas do centro da superfície esférica são (5, 5, 5) e o seu raio
é de 5 unidades; logo, a sua equação cartesiana é:
(x - 5)2 + (y - 5)2 + (z - 5)2 = 25
Substituindo as coordenadas de P na equação da superfície esférica:
(a - 5)2 + (7 - 5)2 + (7 - 5)2 = 25 +
+ (a - 5)2 = 17 + a - 5 = ! 17 +
+ a = 5 ! 17
Como a ! ]5, 10[ , vem que a = 5 + 17 .
236
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1
Sejam u e v dois vetores de norma 1 e i ! [0, r] o ângulo por eles formado.
Qual dos gráficos seguintes representa a função definida por g(i) = u $ v ?
(A) y (C) y
O p x O p x
(B) y (D) y
u2p164h1
u2p164h3
p
O x p O p x
2— —
2 2
Como u $ v = 1 , então, u × v × cos_u T v i = cos_u T v i = cos i .

u2p164h2
u2p164h4
2
Seja i = arctand- n a inclinação de uma reta r que passa na origem
2
5
do referencial.
Qual das seguintes equações representa uma reta perpendicular a r que passsa
no ponto de coordenadas (0, -2) ?
2
(A) y = x-2 (C) 2x - 5y - 2 = 0
5
5
(B) y = - x - 2 (D) 5x - 2y - 4 = 0
2
2 5
Tem-se tan i = - ; logo, o declive da reta perpendicular a r é .
5 2
5
Substituindo o ponto (0, -2) na equação y = x + b , obtém-se b = -2 .
2
5
Logo, y = x - 2 + 5x - 2y - 4 = 0 .
2
237
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3

Num referencial o.n. do espaço, as equações
x - y + z + 1 = 0 e 2x + 4y + 2z + 2 = 0
definem:
dois planos paralelos.
(A)
(C) dois planos perpendiculares.
(B) duas retas perpendiculares.
(D) o mesmo plano.
Das equações de planos dadas, obtêm-se os vetores normais u(1, -1, 1)

e v(2, 4, 2) , respetivamente. Como u $ v = 2 - 4 + 2 = 0 , os vetores
são perpendiculares. Logo, os planos são perpendiculares.
4
Fixada, no espaço, uma unidade de comprimento e dados dois pontos A e B ,
o plano perpendicular à reta AB em B pode ser definido por uma das seguintes
condições em P . Qual?
(A) AB $ AP = 0
(B) AP $ PB = 0
(C) AB $ BP = 0
(D) AB $ BA = -1
5
Indique as soluções da equação 4 + 2 sin x = 3 no intervalo [-r, r[ .
2r 2r
(A) - e
3 3
r r
(B) - e
6 6
5r r
(C) - e -
6 6
2r r
(D) - e -
3 3
1
4 + 2 sin x = 3 + sin x = -
2
238
000707 206-242.indd 238 01/07/16 12:33

II
1 y
No referencial o.n. xOy da figura estão representados B
a circunferência trigonométrica e os vetores u e v .
Sabe-se que: u
• A é um ponto da circunferência e AO = v ; a
• B(0, 1) e OB = u O x
WB = a e a ! ]0, r[
• AO v
A
1.1 Determine as coordenadas do vetor v
em função de a .
, determine sinc- + a m - 2 tan2(r + a) .
3 r
1.2 Sabendo que u $ v =
7 2
1.1 Tem-se Ae cosc

+ a m, sin c + a mo , isto é, A(-sin a,
r r u2p165h1
cos a) ,
2 2
donde v = O - A tem coordenadas (sin a, -cos a) .
1.2 Tem-se que:
u × v × cos_u T v i =
3 3
+ 1 × 1 × cos(r - a) = +
7 7
3 3
+ cos(r - a) = + cos a = -
7 7
1 1 40
tan2 a + 1 = + tan2 a = - 1 + tan2 a =
c- m
cos 2 a 3 2 9
7
Logo:
sinc- + a m - 2 tan2(r + a) =
r
2
3 40 533
= -cos a - 2 tan2 a = -2× =-
7 9 63
2
Na figura está representado, em referencial o.n. y
xOy , um triângulo isósceles, retângulo em P .
Os pontos P e R têm coordenadas (1, -1) Q
e (-2, 1) , respetivamente.
R
2.1 Determine, em graus, a inclinação da reta
PQ arredondada às unidades. O x
2.2 Determine as coordenadas do ponto Q . P
239
u2p165h2
000707 206-242.indd 239 01/07/16 12:33
2.1 Como o triângulo é retângulo em P , os vetores PR e PQ são

perpendiculares. O vetor PR tem coordenadas (-3, 2) , e um vetor
perpendicular a este pode ser, por exemplo, (2, 3) .
3
Assim, a inclinação, a , da reta é tal que tan a = .
2
Como 0° G a G 180° , conclui-se que a á 56° .
2.2 Como o triângulo é retângulo em P , então, PR $ PQ = 0 .
Como o triângulo é isósceles, então, PR = PQ .
Os pontos P , R e Q têm coordenadas (1, -1) , (-2, 1) e (x, y) ,
respetivamente.
PR(-3, 2) ; PQ(x - 1, y + 1) ; PR = (- 3)2 + 2 2 = 13 ;
PQ = (x - 1)2 + (y + 1)2 = x 2 - 2x + y 2 + 2y + 2
Determine-se as coordenadas de Q :
*
PR $ PQ = 0
+*
(-3, 2) $ (x - 1, y + 1) = 0
+
PR = PQ 13 = x 2 - 2x + y 2 + 2y + 2
+* 2
- 3x + 3 + 2y + 2 = 0
+
x - 2x + y 2 + 2y + 2 = 13
*
2y + 5
x=
3
+ +
d n - 2d n + y 2 + 2y + 2 = 13
2y + 5 2 2y + 5
3 3
——————
+* 4 2 20 25 4 10 +
y + y+ - y- + y 2 + 2y + 2 = 13
9 9 9 3 3
——————
+ * 13 2 +) 2
——————
26 104 +
y + y- =0 13y + 26y - 104 = 0
9 9 9
——————
+) 2 +*
——————
- 2 ! 2 2 - 4 (1) (-8) +
y + 2y - 8 = 0 y=
2 (1)
*
x=3
+
x>0 e y>0 y = 2
Logo, Q(3, 2) .
Em alternativa:
Como PR(-3, 2) , um vetor perpendicular a PR e com a mesma norma
tem coordenadas (2, 3) ou (-2, -3) .
Assim, as coordenadas de Q são: (1, -1) + (2, 3) = (3, 2) ou
(1, -1) + (-2, -3) = (-1, -4) . Atendendo à figura, Q(3, 2) .
240
000707 206-242.indd 240 01/07/16 12:33

3 z
Considere, num referencial o.n. Oxyz ,
V
uma pirâmide [OPQV ] .
P
Sabe-se que:
• V(0, 4, 2) e P(2, 2, 2) O
y
• o vértice Q pertence ao plano xOy ;
• uma equação do plano OPQ é x - y = 0 ; x Q
• uma equação do plano PQV é
(x, y, z) = (0, 4, 2) + s(1, 1, -2) + t(-3, 1, 2), s, t ! IR
3.1 Mostre que o ponto Q tem coordenadas (3, 3, 0) .
3.2 Determine uma equação cartesiana do plano OPV .
u2p165h3
3.3 Mostre que o ângulo OPQ é reto .
3.4 Justifique que a reta PV é perpendicular ao plano OPQ e utilize este
facto para determinar o volume da pirâmide.
3.1 Q(x, y, 0) , porque pertence ao plano xOy .

Então:
x-y = 0 x=y ———
*
x = s - 3t
y = 4+s+t
+ *
y = s - 3t
y = 4+s+t
+
y = 1 - 2t
y = 5 + 2t
+ *
0 = 2 - 2s + 2t s = t+1 ———
——— ——— x=3
+
———
*
5 + 2t = 1 - 2t
+
t =- 1
y=3
+ *
t =- 1
y=3 *
——— s=0 s=0
Logo, o ponto Q tem coordenadas (3, 3, 0) .
3.2 Os vetores OP(2, 2, 2) e OV(0, 4, 2) são paralelos ao plano OPV
e são não colineares. Então, um vetor u perpendicular a estes vetores
é normal ao plano.
Logo, o vetor u(a, b, c) é tal que u $ OP = 0 / u $ OV = 0 :
* +)
(a, b, c) $ (2, 2, 2) = 0 2a + 2b + 2c = 0
+
(a, b, c) $ (0, 4, 2) = 0 4b + 2c = 0
+) +)
2a - 2b = 0 a=b
c =-2b c =-2b
Fazendo b = 1 , tem-se a = 1 e c = -2 . Então, o vetor u(1, 1, -2)
é normal ao plano OPV .
Assim, uma equação cartesiana do plano OPV é x + y - 2z + d = 0 .
Como O(0, 0, 0) pertence ao plano, tem-se d = 0 .
241
000707 206-242.indd 241 01/07/16 12:33

Logo, uma equação cartesiana do plano OPV é dada por:

x + y - 2z = 0
3.3 Tem-se PO(-2, -2, -2) e PQ(1, 1, -2) .
Então:
PO $ PQ = (-2, -2, -2) $ (1, 1, -2) = 2 - 2 + 4 = 0
Portanto, o ângulo OPQ é reto.
Em alternativa:
2 2 2
OQ = OP + PQ +
+ 32 + 32 = (-2)2 + (-2)2 + (-2)2 + 12 + 12 + (-2)2 +
+ 18 = 12 + 6 + 18 = 18
Proposição verdadeira; logo, o ângulo OPQ é reto.
3.4 O vetor u(1, -1, -2) é um vetor normal ao plano OPQ , e o vetor PV ,
de coordenadas (-2, 2, 0) , é um vetor diretor da reta PV .
Como (-2, 2, 0) = -2(1, -1, 0) , os vetores u e PV são colineares e,
por isso, também o vetor PV é perpendicular ao plano OPQ .
Portanto, a reta PV é perpendicular ao plano OPQ .
Assim:
12 # 6
A[OPQ] # PV # 8
2
V[OPQV] = = =
3 3
576
= = 4 u. v.
6
242
000707 206-242.indd 242 01/07/16 12:33

8
UNIDADE
Generalidades
acerca de sucessões
8.1 Sucessões numéricas

Tarefa 1
Um grupo de amigos vai jantar a um restaurante onde as mesas existentes,
dispostas individualmente, permitem sentar confortavelmente quatro pessoas.
As figuras seguintes ilustram a disposição que as cadeiras devem ter, à volta
das mesas, juntando duas mesas, três mesas, etc., de forma a sentar o número
máximo de pessoas, confortavelmente.
1.1 Qual é o número máximo de amigos que se podem sentar confortavelmente

u3p8h110 mesas? Eu3p8h2
se juntarem 20 mesas? u3p8h3
1.2 Qual é o número mínimo de mesas necessárias para sentar confortavelmente
100 amigos?
1.3 Na inauguração da ponte Vasco da Gama
foi servida uma feijoada em cima
da ponte. Admitindo que foram usadas
11 000 mesas como estas, colocadas
juntas ao longo da ponte, indique
o número máximo de pessoas que
se sentaram à mesa confortavelmente.
1.4 Determine o número máximo, N , de amigos que é possível sentar
confortavelmente em função do número, n , de mesas juntas.
1.1 Para 10 mesas tem-se 2 × 10 + 2 = 22 pessoas e para 20 mesas

são 2 × 20 + 2 = 42 pessoas.
100 - 2
1.2 Como = 49 , então, são necessárias 49 mesas.
2
1.3 Para 11 000 mesas tem-se 2 × 11 000 + 2 = 22 002 pessoas.
1.4
N = 2n + 2
243
000707 243-251 U8.indd 243 01/07/16 12:35

Generalidades acerca de sucessões
1
Nas figuras seguintes estão representados o 1.o, o 2.o e o 3.o termos de uma
sucessão.
1 2
1.1 Represente o 4.º e o 5.º termos desta sucessão.
1.2 Sendou3p8h5
n a ordem da figura, indique, em função de n :
u3p8h6
a) o número de quadradinhos brancos. u3p8h7
b) o número total de quadradinhos.
1.1 4
4.o termo 5.o termo
1.2 a) 2n(n - 1) + n = 2n2 - n

u3p184hs1
b) (2n + 1)n = 2n2 + n u3p184hs2
2
Nas figuras seguintes estão os três primeiros termos de uma sucessão
de quadrados construídos com fósforos.
u3p9h2
u3p9h3
Supondo que o processo de construção de cada quadrado se mantém, determine:

a) o número de fósforos necessários para construir a figura de ordem 20 .
b) um termo geral da sucessão do número total de u3p9h4
fósforos.
a) Contando separadamente os fósforos verticais e horizontais, obtém-se

21 × 20 + 20 × 21 = 2 × 20 × 21 = 840 fósforos.
b) 2n(n + 1) = 2n2 + 2n
244
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8
Domínio 3 SUCESSÕES
UNIDADE
3
Indique um termo geral da sucessão cujos primeiros termos são:
a) 0, 3, 8, 15, 24, … b) 1, 4, 7, 10, …
a) n2 - 1 b) 3n - 2
4
Calcule o 2.o e o 10.o termos da sucessão de termo geral:
2n + 3 3
a) un = b) vn = (-1)2n + 1
1- 2n n
2#2+3 7 2 # 10 + 3 23
a) u2 = =- e u10 = =-
1-2#2 3 1 - 2 # 10 19
3 3 3 3
b) v2 = (-1)2 × 2 + 1 = - e v10 = (-1)2 × 10 + 1 =-
2 2 10 10
5
Averigue se -2 é termo de alguma das sucessões seguintes, e, se o for,
indique a sua ordem.
3n -1
a) an = c) cn = n2 - 2n - 2 e) en = -6 + 2 n +1
n +3
3 + 5n
b) bn = 2 d) dn = n + 3 - 4
n -3
3n - 1
a) an = -2 + = -2 + 3n - 1 = -2n - 6 + n = -1 " IN
n+3
Logo, -2 não é termo de (an) .
3 + 5n
b) bn = -2 + 2 = -2 + 3 + 5n = -2n2 + 6 +
n -3
- 5 ! 25 - 4 # 2 # (-3)
+ 2n2 + 5n - 3 = 0 + n = +
2#2
-5 ! 7 1
+ n= + n = -3 0 n =
4 2
1
Como -3, " IN , -2 não é termo de (bn) .
2
c) cn = -2 + n2 - 2n - 2 = -2 + n(n - 2) = 0 + n = 0 0 n = 2
Como 2 ! IN , -2 é termo de (cn) , de ordem 2 .
d) dn = -2 + qn + 3u - 4 = -2 + qn + 3u = 2 +
+ n + 3 = 2 0 n + 3 = -2 + n = -1 0 n = -5
Como -1 , -5 " IN , -2 não é termo de (dn) .
e) en = -2 + -6 + 2 n + 1 = -2 + n+1=2&n+1=4+
+ n = 3 ! IN
Como 3 é solução da equação, pois -6 + 2 3 + 1 = -2 ,
-2 é termo de (en) de ordem 3 .
245
000707 243-251 U8.indd 245 01/07/16 12:35

Tarefa 2
Considere a sequência de figuras seguinte.
N.º da figura 1 2 3 4
Figura
Seja (un) a sucessão que ao número de triângulos de cada figura faz corresponder
o número de segmentos de reta
u3p10h1 representados
u3p10h2 na figura.u3p10h4
u3p10h3
2.1 Justifique que um termo geral da sucessão (un) pode ser:
un = 3 + 2(n - 1)
2.2 Determine o número de segmentos da 49.a figura.
2.3 Averigue, justificando, se existe alguma figura com 150 segmentos.
2.1 Em cada figura são adicionados 2 segmentos. Assim, a figura n

tem mais 2(n - 1) segmentos do que os 3 do triângulo inicial, ou seja:
un = 3 + 2(n - 1)
2.2 u49 = 3 + 2 × 48 = 99
2.3 3 + 2(n - 1) = 150 + n = 74,5 " IN
Portanto, não existe nenhuma figura com 150 segmentos.
8.2 Sucessões monótonas
6
Considere a sucessão de termo geral:
3n - 2
an =
n
6.1 Represente graficamente os cinco primeiros termos da sucessão.
6.2 Averigue se 3 é termo da sucessão.
6.3 Prove que:
6n ! IN, an < 3
6.4 Calcule an + 1 e a2n .
7 5 13
6.1 Como a1 = 1 , a2 = 2 , a3 = , a4 = e a5 = , tem-se:
3 2 5
an
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0 1 2 3 4 5 n
246
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8
UNIDADE
3n - 2
an = 3 +
6.2
n = 3 + 3n - 2 = 3n + -2 = 0
Equação impossível; logo, 3 não é termo da sucessão.
3n - 2 3n 2 2
6.3 Tem-se que = n - n =3- n .
n
2
Como n > 0, 6 n ! IN , então, an < 3 .
3 (n + 1) - 2 3n + 1
6.4 an + 1 = =
n+1 n+1
3 (2n) - 2 6n - 2 3n - 1
a2n = = = n
2n 2n
Tarefa 3
Na figura seguinte está representada uma sequência de figuras constituídas
por semicircunferências, em que o 1.o termo desta sequência é uma
semicircunferência de diâmetro igual a 2 cm , e, como sugere a figura,
cada um dos outros termos é constituído pelo dobro das semicircunferências
do termo anterior, tendo cada uma delas diâmetro igual a metade do diâmetro
de cada semicircunferência do termo anterior.
2 cm 2 cm 2 cm
Seja (cn) a sucessão dos comprimentos de cada termo.

3.1 Calcule os três primeiros termos de (cn) .
u3p12h2 u3p12h3 u3p12h4
3.2 Escreva um termo geral de (cn) .
3.3 Como classifica (cn) quanto à monotonia?
r r
3.1
c1 = r , c2 = 2 × = r e c3 = 4 × =r
2 4
r
3.2 cn = n ×
n =r
3.3 Sucessão monótona em sentido lato.
7
Mostre que as sucessões seguintes são monótonas e indique o tipo de monotonia.
2n
a) un = c) wn = n2 + 1
n +1
d) xn = 2 - sin(nr)
b) vn = 5 - 4n
247
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2 (n + 1) 2n 2 (n + 1)2 - 2n (n + 2)
a) un + 1 - un = - = =
n+2 n+1 (n + 2) (n + 1)
2n 2 + 4n + 2 - 2n 2 - 4n 2
= = > 0, 6 n ! IN
(n + 2) (n + 1) (n + 2) (n + 1)
Logo, (un) é monótona crescente.
b) vn + 1 - vn = ^5 - 4(n + 1)h - (5 - 4n) = 5 - 4n - 4 - 5 + 4n =
= -4 < 0, 6 n ! IN
Logo, (vn) é monótona decrescente.
c) wn + 1 - wn = ^(n + 1)2 + 1h - (n2 + 1) =
= n2 + 2n + 1 + 1 - n2 - 1 = 2n + 1 > 0, 6 n ! IN

Logo, (wn) é monótona crescente.
d) xn + 1 - xn = _2 - sin^(n + 1)rhi - ^2 - sin(nr)h =
= 2 - 2 = 0, 6 n ! IN
Logo, (xn) é constante.

8
Classifique quanto à monotonia as sucessões de termo geral:
a) an = 4n2 - 1 d) dn = n - 6
2
b) bn = (5 - n)
e) en = *
2 se n par
n-3 3 se n ímpar
c) cn =
2n
a) an + 1 - an = ^4(n + 1)2 - 1) - (4n2 - 1) =

= 4n2 + 8n + 4 - 1 - 4n2 + 1 = 8n + 4 > 0, 6 n ! IN

Logo, (an) é monótona crescente.
b) bn + 1 - bn = ^5 - (n + 1)h2 - (5 - n)2 =
= 16 - 8n + n2 - 25 + 10n - n2 = 2n - 9

2n - 9 > 0 para n H 5 mas 2n - 9 < 0 para n < 5 ; logo,
(bn) não é monótona.
(n + 1) - 3 n-3 n 2 - 2n - (n - 3) (n + 1)
c) cn + 1 - cn = - = =
2 (n + 1) 2n 2n 2 + 2n
n 2 - 2n - n 2 - n + 3n + 3 3
= 2
= 2
> 0, 6 n ! IN
2n + 2n 2n + 2n
Logo, (cn) é monótona crescente.
d) dn + 1 - dn = q(n + 1) - 6u - qn - 6u = qn - 5u - qn - 6u
Para n = 1 obtém-se qn - 5u - qn - 6u = -1 e para n = 7
obtém-se qn - 5u - qn - 6u = 1 ; logo, (dn) não é monótona.
e) e1 = 3 > e2 = 2 e e2 = 2 < e3 = 3 ; logo, (en) não é monótona.
248
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8
UNIDADE
9
Considere as sucessões de termo geral: un = kn + 2, k ! IR .
Indique os valores de k para os quais (un) é:
a) crescente. b) decrescente em sentido lato. c) constante.
un + 1 - un = ^k(n + 1) + 2h - (kn + 2) = kn + k + 2 - kn - 2 = k
a) (un) é crescente, se k > 0 , ou seja, se k ! ]0, +3[ .
b) (un) é decrescente em sentido lato, se k G 0 , ou seja, se k ! ]-3, 0].
c) (un) é constante, se k = 0 .
10
Sejam (un) e (vn) duas sucessões tais que, para todo n ! IN :
un + 1 - un = 4
vn + 1 - vn = 4 - n
10.1 Sabendo que u1 = 5 , determine os cinco primeiros termos de (un) .
10.2 Classifique, justificando, cada uma das sucessões quanto à monotonia.
u1 = 5 ; u2 - u1 = 4 + u2 = 9 ; u3 - u2 = 4 + u3 = 13 ;
10.1
u4 - u3 = 4 + u4 = 17 e u5 - u4 = 4 + u5 = 21
10.2 Como un+1 - un = 4 > 0 , (un) é crescente.
Como para n = 1 , 4 - n = 3 e para n = 5 , 4 - n = -1 ,
(vn) não é monótona.
8.3 Sucessões limitadas
11
Considere os seguintes subconjuntos de números reais:
A = ]-3, 5] B = ]-1, 4] , {7} C = {0, 1}
11.1 Quais dos conjuntos dados são minorados? E limitados?
11.2 Indique o conjunto dos majorantes de cada um dos conjuntos apresentados.
11.1 Tem-se que 6a ! A, a G 5 mas bm ! IR: a H m .

Logo, A é apenas majorado e, por isso, não é limitado.
Tem-se que 6 b ! B, -1 G b G 7 .
Logo, B é minorado e majorado, sendo, por isso, limitado.
Tem-se que 6c ! C, 0 G c G 1 .
Logo, C é minorado e majorado, sendo, por isso, limitado.
11.2 Majorantes de A : [5, +3[
Majorantes de B : [7, +3[
Majorantes de C : [1, +3[
249
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12
Dê um exemplo de um subconjunto de números reais:
a) limitado.
b) majorado e não limitado.
c) não limitado.
a) ]2, 4[ b) ]-3, 4[ c) ]-3, 4[
13
Prove que são limitadas as sucessões com os termos gerais seguintes,
indicando um majorante e um minorante para cada.
3 5n -1
a) an = b) bn = -7 c) cn =
2n -1 n
3
a) Tem-se que 2n - 1 H 1 ; logo, 0 < G 3, 6 n ! IN .
2n - 1
Assim, (an) é limitada; 0 é um minorante e 3 é um majorante.
b) Tem-se que (bn) é constante; logo, (bn) é limitada; -7 é simultaneamente
um minorante e um majorante.
5n - 1 1 1 1
c) Tem-se que = 5 - n e 0 < n G 1 , ou seja, -1 G - n < 0 .
n
1 1
Portanto, -1 G - n < 0 + 4 G 5 - n < 5, 6 n ! IN .
Assim, (cn) é limitada; 4 é um minorante e 5 é um majorante.
14
Uma sucessão (wn) de termos positivos é tal que, para todo o número natural
3
n, w H4.
n
Justifique que a sucessão é limitada.
Caderno de Apoio do 11.º ano
3 wn 1 3
wn H 4 + 3 G 4 + wn G 4 , 6 n ! IN
Como (wn) é uma sucessão de termos positivos, tem-se wn H 0 .
3
Logo, 0 G wn G , ou seja, (wn) é limitada.
4
15
wn = n2 - 15n
15.1 Mostre que (wn) é não monótona.
15.2 Indique, caso exista, o mínimo do conjunto dos termos da sucessão.
250
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8
UNIDADE
15.1 wn + 1 - wn = ^(n + 1) - 15(n + 1)h - (n - 15n) =
2 2
= n2 + 2n + 1 - 15n - 15 - n2 + 15n = 2n - 14

Para n = 1 , 2n - 14 = -12 , e, para n = 8 , 2n - 14 = 2 ;
logo, (wn) não é monótona.
n2 - 15n = 0 + n = 0 0 n = 15
15.2
Logo, se considerarmos a parábola dada por x2 - 15x , o seu vértice
tem de abcissa 7,5 . Assim, o mínimo desta sucessão será atingido
na ordem 7 ou 8 .
Como w7 = 72 - 15 × 7 = -56 e w8 = 82 - 15 × 8 = -56 ,
o mínimo é -56 .
16
De uma sucessão (an) sabe-se que:
• a1 = 1
• 6n ! IN, an + 1 > an
• 6n ! IN, an G 4
Em nenhuma das figuras seguintes estão representados graficamente os dez
primeiros termos de (an) .
Indique, para cada representação, uma razão que justifique a afirmação
anterior.
(I) y (III) y
4 4
1 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n
(II) y
4
u3p16h1 u3p16h3
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n
Na figura (I), tem-se a1 = 4 ! 1 ; na figura (II), a sucessão não é estritamente

crescente; e, na figura (III), há termos superiores a 4 .
u3p16h2
251
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9 Princípio de indução
UNIDADE
matemática
9.1 Princípio de indução matemática

1
Se estiver vivo num dia, também estarei no dia seguinte.
Justifique que está garantida a vida eterna a quem formular
este pedido ao génio da lâmpada e este o conceder.
Obviamente que a pessoa está viva no dia em que faz o pedido; logo, também
estará viva no dia seguinte e no seguinte e no seguinte, e assim por diante,
nunca podendo morrer.
2
Prove, por indução matemática, que é verdadeira a seguinte propriedade:
n
6n ! IN, / (6i - 3) = 3n2
i =1
n
Considere-se a condição P(n): / (6i - 3) = 3n2 .
i =1
A proposição P(1) é 6 × 1 - 3 = 3 × 1 , que é verdade.

n
Hipótese: Para um certo n ! IN , / (6i - 3) = 3n 2
.
i =1
n+1
Tese: / (6i - 3) = 3(n + 1) 2
i =1
Demonstração:
n+1 n
/ (6i - 3) = / (6i - 3) + ^6(n + 1) - 3h
i =1 i =1
Usando a hipótese de indução, obtém-se:

n+1
/ (6i - 3) = 3n 2
+ ^6(n + 1) - 3h = 3n2 + 6n + 3 =
i =1
= 3(n2 + 2n + 1) = 3(n + 1)2

Portanto, pelo princípio de indução matemática, a proposição
n
6 n ! IN, / (6i - 3) = 3n2
i =1
é verdadeira.
252
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9
UNIDADE
3
Prove, por indução matemática, que são verdadeiras as seguintes propriedades:
a) 6n ! IN 2, 3n > 2 n + 1 c) 6n ! IN, n3 + 5n é divisível por 3
n
n (n + 3)
b) 6n ! IN, / (k + 1) = 2
d) 6n ! IN4, 2 n > 3n
k =1
a) Considere-se a condição P(n): 3n > 2 n + 1 .

A proposição P(2) é 32 > 22 + 1 , que é verdade, pois 9 > 8 .
Hipótese: Para um certo n ! IN2 , 3n > 2n + 1 .
Tese: 3n + 1 > 2n + 2
Demonstração:
3n + 1 = 3n × 3
3n + 1 > 2 n + 1 × 3 > 2 n + 1 × 2 = 2 n + 2
6 n ! IN2, 3n > 2n + 1
é verdadeira.
n
n (n + 3)
b) Considere-se a condição P(n): / (k + 1) = 2
.
k =1
1 (1 + 3)
A proposição P(1) é 1 + 1 = , que é verdade.
2
n
n (n + 3)
Hipótese: Para um certo n ! IN, / (k + 1) = .
k =1 2
n+1
(n + 1) (n + 4)
Tese: / (k + 1) = 2
k =1
Demonstração:
n+1 n
/ (k + 1) = / (k + 1) + (n + 1 + 1)
k =1 k =1

n+1
/ (k + 1) = n (n 2+ 3) + (n + 1 + 1) =
k =1
n (n + 3) + 2 (n + 2) n 2 + 3n + 2n + 4
= = =
2 2
n 2 + 4n + n + 4 n (n + 4) + n + 4 (n + 1) (n + 4)
= = =
2 2 2
n
n (n + 3)
6 n ! IN, / (k + 1) = 2
k =1
é verdadeira.
253
000707 252-267 U9.indd 253 01/07/16 12:36

Princípio de indução matemática
c) Considere-se a condição P(n): « n3 + 5n é divisível por 3 » .

A proposição P(1) é « 13 + 5 é divisível por 3 » , que é verdade.
Hipótese: Para um certo n ! IN , « n3 + 5n é divisível por 3 » .
Tese: « (n + 1)3 + 5(n + 1) é divisível por 3 »
Demonstração:
(n + 1)3 + 5(n + 1) = (n + 1)(n2 + 2n + 1) + 5n + 5 =
= n3 + 2n2 + n + n2 + 2n + 1 + 5n + 5 =
= (n3 + 5n) + 3n2 + 3n + 6 = (n3 + 5n) + 3(n2 + n + 2)
Tem-se que (n + 1)3 + 5(n + 1) é a soma de dois múltiplos de 3
^ n3 + 5n que por hipótese de indução é múltiplo de 3 e 3(n2 + n + 2) h .
Logo, (n + 1)3 + 5(n + 1) é divisível por 3 .
« n3 + 5n é divisível por 3 » é verdadeira.
d) Considere-se a condição P(n): 2 n > 3n .
A proposição P(4) é 24 > 3 × 4 , o que é verdade, pois 16 > 12 .
Hipótese: Para um certo n ! IN4 , 2n > 3n .
Tese: 2n + 1 > 3(n + 1)
Demonstração:
2n + 1 = 2n × 2
2n + 1 > 3n × 2 > 3n + 3 = 3(n + 1)
6 n ! IN4, 2n > 3n
é verdadeira.
Em alternativa:
Considere-se a condição P(n): 3n × 2 = 3n + 3n > 3n + 3 .
Como 6n > 3n + 3 + n > 1 , obtém-se uma condição universal em IN4 .
Tarefa 1
Na figura seguinte estão representados os quatro primeiros números triangulares,
construídos com seixos.
1 2 3 4
254
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9
UNIDADE
1.1 Construa o 5.º e o 6.º números triangulares e indique o número necessário
de seixos para construir cada um deles.
1.2 Indique, dado o número triangular de ordem n , o processo de obter
o número triangular de ordem n + 1 e, considerando (tn) a sucessão
dos números triangulares, escreva tn + 1 em função de tn .
1.3 Prove, utilizando o princípio de indução matemática, que a sucessão
de números triangulares pode ser definida pelo termo geral:
n2+n
tn =
2
1.4 Averigue se 160 é um número triangular.
1.1
O 5.º número triangular tem 15 seixos e o 6.º tem 21 .

1.2 O número triangular de ordem n + 1 obtém-se acrescentando uma fila
com n + 1 seixos ao número triangular de ordem n .
tn + 1 = tn + (n + 1), 6 n ! IN
1.3 Para n = 1 , tem-se t1 = 1 , que é verdade.
n2 + n
Hipótese: Para um certo n ! IN , tn = .
2
(n + 1)2 + n + 1 n 2 + 3n + 2
Tese: tn + 1 = =
2 2
Demonstração:
tn + 1 = tn + n + 1
Por hipótese, obtém-se:
n2 + n n 2 + 3n + 2
tn + 1 = +n+1=
2 2
n2 + n
Portanto, pelo princípio de indução, a proposição 6n ! IN, tn =
2
é verdadeira.
n2 + n
1.4 tn = 160 + = 160 + n2 + n - 320 = 0 +
2
-1 !
1 + 4 # 320
+ n = " IN
2
Logo, 160 não é um número triangular.
255
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4
Seja P(n) a seguinte condição:
n
(n -1) (n + 2)
/k = 2
k =1
4.1 Prove que a proposição 6n ! IN, P(n) & P(n + 1) é verdadeira.

4.2 Pode-se concluir que 6n ! IN, P(n) é verdadeira? Justifique a sua resposta.
4.1 Suponha-se que P(n) se verifica, ou seja, que para n ! IN se tem:

n
(n - 1) (n + 2)
/k= 2
k =1
n+1
n (n + 3)
Tese: /k= 2
k =1
n+1 n
Tem-se que / k = / k + (n + 1) ; logo, usando a hipótese:
k =1 k =1
n+1
(n - 1) (n + 2) (n - 1) (n + 2) + 2n + 2
/ k = + (n + 1) = =
k =1 2 2
n 2 + 2n - n - 2 + 2n + 2 n 2 + 3n n (n + 3)
= = =
2 2 2
Portanto, P(n + 1) também se verifica.
1
(1 - 1) (1 + 2)
4.2 Não, porque P(1) é falsa: / k = 1 ! 0 = .
k =1 2
9.2 Sucessões definidas por recorrência

5
Considere a sucessão (un) definida por:
*
u1 = 4
un +1 = un - 3, 6n ! IN
5.1 Determine os cinco primeiros termos de (un) .
5.2 Prove que (un) é monótona decrescente.
5.1 u1 = 4 ; u2 = u1 - 3 = 1 ; u3 = u2 - 3 = -2 ;
u4 = u3 - 3 = -5 ; u5 = u4 - 3 = -8
5.2 un + 1 - un = un - 3 - un = -3 < 0, 6 n ! IN
Logo, a sucessão é estritamente decrescente.
6
Na figura estão representados os três primeiros
termos de uma sucessão de figuras constituídas
por quadrados. 1 2 3
256
u3p22h2
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9
UNIDADE
6.1 Indique o número de quadrados que constituem o 7.º e o 8.º termos.
6.2 Seja (qn) a sucessão do número de quadrados em cada termo.
Defina a sucessão (qn) por recorrência.
6.3 Mostre, por indução matemática, que um termo geral de (qn) é:
qn = 2n - 1
6.1 O 7.º termo tem 13 quadrados e o 8.º tem 15 quadrados, pois o número
de quadrados aumenta duas unidades de um termo para o termo seguinte.
6.2 *
q1 = 1
qn + 1 = qn + 2, 6 n ! IN
6.3 Para n = 1 , tem-se q1 = 2 - 1 = 1 , que é verdade.
Hipótese: Para um certo n ! IN , qn = 2n - 1 .
Tese: qn + 1 = 2(n + 1) - 1
Demonstração:
qn + 1 = qn + 2
qn + 1 = 2n - 1 + 2 = 2(n + 1) - 1
Portanto, pelo princípio de indução, a proposição 6 n ! IN , qn = 2n - 1
é verdadeira.
7
Seja (un) a sucessão definida por:
u1 = 5
* 1+ un
un +1 = , 6n ! IN
2
7.1 Mostre, por indução, que 6n ! IN, un > 1 .
7.2 Deduza da alínea anterior que (un) é decrescente.
7.1 Para n = 1 , tem-se u1 = 5 > 1 , que é verdade.

Hipótese: Para um certo n ! IN , un > 1 .
Tese: un + 1 > 1
Demonstração: 1 + un 1 un
un + 1 = = +
2 2 2
un 1
Por hipótese, un > 1 ; logo, > e, portanto, un + 1 > 1 .
2 2
Portanto, pelo princípio de indução, a proposição 6n ! IN, un > 1 é verdadeira.
1 + un 1 - un
7.2 un + 1 - un = - un =
2 2
1 - un
Como un > 1 , < 0, 6n ! IN ; logo, (un) é decrescente.
2
257
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8
Seja (an) a sucessão definida por:
*
1
a1 =
2
an
an +1 = , 6n ! IN
an +1
Prove, por indução matemática, que
6n ! IN, 0 G an G 1
1
Para n = 1 , tem-se 0 G a1 = G 1 , que é verdade.
2
Hipótese: Para um certo n ! IN , 0 G an G 1 .
Tese: 0 G an + 1 G 1
Demonstração: an
an + 1 =
an + 1
an an
Por hipótese, an H 0 ; logo, H0 e < an G 1 .
an + 1 an + 1
Portanto, pelo princípio de indução, a proposição 6n ! IN, 0 G an G 1 é verdadeira.
9
Seja (un) a sucessão definida por:
*u
u1 =-1
un
n +1 = , 6n ! IN
1- 2un
1
9.1 Mostre, por indução, que um termo geral de (un) é un = .
1- 2n
9.2 Mostre que (un) é monótona e limitada.
1
9.1 Para n = 1 , tem-se u1 = = -1 , que é verdade.
1-2
1
Hipótese: Para um certo n ! IN , un = .
1 - 2n
1
Tese: un + 1 =
1 - 2 (n + 1)
Demonstração: un
un + 1 =
1 - 2un
1 1
1 - 2n 1 - 2n 1 - 2n 1
un + 1 = = = =
1 1 - 2n - 2 (1 - 2n - 2) 1 - 2 (n + 1)
1- 2
1 - 2n 1 - 2n
1
Portanto, pelo princípio de indução, a proposição 6n ! IN, un =
1 - 2n
é verdadeira.
258
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9
UNIDADE
1 1
9.2 un + 1 - un = - =
1 - 2 (n + 1) 1 - 2n
1 - 2n + 1 + 2n 2
= = > 0, 6n ! IN
(-1 - 2n) (1 - 2n) - 1 + 4n 2
Logo, (un) é crescente.
1
Tem-se que < 0, 6n ! IN ; logo, (un) é majorada.
1 - 2n
Como (un) é crescente, tem de ser limitada.
ESCOLHA MÚLTIPLA
1
1
O termo geral de uma sucessão cujos cinco primeiros termos são -1 , - ,
2
1 1
- , 0 e pode ser:
5 7
-4n n-4 n-3
(A) -n (B) (C) (D)
2n + 2 n+2 2n
A opção (A) não pode ser, pois o 2.º termo desta sucessão é igual a -2 .
-4
A opção (B) não pode ser, pois o 2.º termo desta sucessão é igual a .
3
-1
A opção (C) não pode ser, pois o 2.º termo desta sucessão é igual a .
4
2
Seja T1 um triângulo equilátero. Construa-se T2 unindo os pontos médios dos lados
de T1 e pintando de azul o triângulo central. Considere-se que Tn + 1 é construído
a partir de Tn aplicando o processo anterior a cada triângulo branco de Tn .
T1 T2 T3 T4
2.1 O número de triângulos brancos em T5 é:
(A) 40 (B) 54 (C) 81 (D) 243
2.2 Um termo geral da sucessãou3p25h1
(An) das razões entre as áreas a branco
e a área total em cada figura pode ser:
An = c m (B) An = c m (C) An = c m (D) An = 3n

3 n 3 n -1 1 n
(A)
4 4 4
259
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2.1 De um termo para o termo seguinte, cada triângulo branco é dividido
em três triângulos brancos. Como T4 tem 27 triângulos brancos,
T5 tem 27 × 3 = 81 triângulos brancos.
2.2 Sejam Ab a área a branco, AT a área total e a , b e c os valores
das áreas de cada um dos triângulos em que se encontra dividido T1 ,
respetivamente, em T2 , T3 e T4 . Então:
=c m
Ab Ab 9b 3 2
T1 : = 1 , pois Ab = AT T3 : =
AT AT 16b 4
=c m
Ab 3a 3 Ab 27c 3 3
T2 : = = T4 : =
AT 4a 4 AT 64c 4
3
Considere a sucessão de termo geral vn = (-1)n $ n . Indique qual das seguintes
afirmações é verdadeira.
(A) (vn) é monótona e limitada. (C) (vn) é limitada e não monótona.
(B) (vn) é monótona e não limitada. (D) (vn) é não monótona e não limitada.
Se n for par, vn = n > 0 , mas se n for ímpar, vn = -n < 0 ; portanto,

(vn) não é monótona. As sucessões de termos gerais n e -n não são
limitadas; logo, vn também não é limitada.
4
De uma sucessão (un) sabe-se que:
• (un) é estritamente monótona; • 6n ! IN, un G 10
Qual das seguintes afirmações é necessariamente verdadeira?
(A) Se (un) for crescente, então, é limitada.
(B)
u1 = 10
6n ! IN, u1 G un G 10
(C)
(D) Se (un) for decrescente, então, é limitada.
Contraexemplos:
(B) un = (-1)n × 10 G 10 , mas u1 = -10
10
(C) un =
n ; 0 < un G 10 e u1 = 10
10
(D) un =
n -n
260
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9
UNIDADE
5
Seja a um número real. Considere a sucessão (un) definida por
)
u1 = a
un +1 =-3un + 2, 6n ! IN
Qual é o 3.º termo desta sucessão?
(A) 6a + 4 (C) 6a - 4
(B) 9a - 4 (D) 9a + 4
u2 = -3a + 2
u3 = -3(-3a + 2) + 2 = 9a - 6 + 2 = 9a - 4
RESPOSTA ABERTA
6
Nas listagens seguintes estão os quatro primeiros termos de sucessões
de números reais. Sugira um termo geral para cada uma delas.
1 1 1 1
a) , , , , …
10 11 12 13
b) 3 , 9 , 27 , 81 , …
c) 3 , -9 , 27 , -81 , …
3 4 5
d) 2 , , , , …
2 3 4
1
a) c) (-1)n + 1 3n
n+9
n+1
b) 3n d)
n
7 2n + 3
Considere a sucessão (un) de termo geral un = .
3n -1
7.1 Determine u5 e u20 .
7.2 Classifique, justificando, (un) quanto à monotonia.
2
7.3 Mostre que 6n ! IN, un > .
3
7.4 Justifique que (un) é limitada.
7.5 Mostre que existe um número real positivo L , tal que 6n ! IN, un G L .
261
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2#5+3 13 2 # 20 + 3 43
7.1 u5 = = e u20 = =
3#5-1 14 3 # 20 - 1 59
2 (n + 1) + 3 2n + 3 2n + 5 2n + 3
7.2 un + 1 - un = - = - =
3 (n + 1) - 1 3n - 1 3n + 2 3n - 1
(2n + 5) (3n - 1) - (2n + 3) (3n + 2)
= =
(3n + 2) (3n - 1)
6n 2 - 2n + 15n - 5 - 6n 2 - 4n - 9n - 6 - 11
= =
(3n + 2) (3n - 1) (3n + 2) (3n - 1)
- 11
Como (3n + 2)(3n - 1) > 0 , <0
(3n + 2) (3n - 1)
Logo, (un) é decrescente.
2n + 3 2
7.3 > + 6n + 9 > 6n - 2 + 9 > -2 (Proposição verdadeira)
3n - 1 3
2
Logo, un > , 6n ! IN .
3
5
7.4 Como (un) é decrescente, é majorada por u1 = . Pela alínea anterior,
2
2
é um minorante de (un) ; logo, (un) é limitada.
3
5 2n + 3
7.5 Seja L = . Tem-se que > 0, 6n ! IN ; logo,
2 3n - 1
5
qunu = un G =L.
2
8

Na figura seguinte estão representados os três primeiros termos da sucessão (qn)
que conta os quadrados das figuras.
1 2 3
Tal como a figura sugere, q1 = 5 , q2 = 13 e q3 = 25 .
8.1 Indique os valores de q4 e q5 .
8.2 Defina a sucessão (qn) por recorrência e utilize essa definição para justificar
u3p26h1
que (qn) é monótona crescente.
8.1 q4 = 25 + 4 × 4 = 41 e q5 = 41 + 4 × 5 = 61
8.2 *
q1 = 5
qn + 1 = qn + 4n, 6n ! IN
Tem-se que qn + 1 - qn = qn + 4n - qn = 4n > 0, 6n ! IN ;
logo, (qn) é crescente.
262
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9
UNIDADE
9
Seja (cn) uma sucessão crescente e limitada.
Prove que:
a) (-cn) é decrescente e limitada.
b) (3cn - 4) é limitada.
a) Como (cn) é crescente, então, cn + 1 - cn > 0 . Assim:

-cn + 1 + cn = -cn + 1 - (-cn) < 0, 6n ! IN
Logo, (-cn) é decrescente.
Como (cn) é limitada, 7L > 0: 6n ! IN, cn < L .
Tem-se que -cn = cn ; logo, (-cn) é limitada.
b) Como (cn) é limitada, tem um majorante e um minorante.
Seja m um minorante de (cn) e M um majorante.
Tem-se que 3cn - 4 < 3cn < 3M (porque M é majorante de (cn) ) .
Logo, 3M é majorante de (3cn - 4) .
Do mesmo modo, 3cn - 4 > 3cn - 5 > 3m - 5 (porque m é minorante
de (cn) ) .
Logo, 3m - 5 é minorante de (3cn - 4) . Portanto, (3cn - 4) é limitada.
10
Justifique que uma sucessão decrescente (wn) de termos positivos é limitada.
Como (wn) é decrescente, tem como majorante w1 , e como é positiva,

tem como minorante o 0 . Logo, (wn) é limitada.
11
Considere as seguintes sucessões:
1
un = 1 - 4n , vn = (-1)2n , wn = 4 - n ,
2 se n é par
xn = * 1 e yn = n sinc m
nr
se n é ímpar 2
n
Indique, justificando, quais destas sucessões são:
a) monótonas e limitadas.
b) monótonas e não limitadas.
c) não monótonas e limitadas.
d) não monótonas e não limitadas.
263
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un + 1 - un = ^1 - 4(n + 1)h - (1 - 4n) =

= 1 - 4n - 4 - 1 + 4n = -4 < 0, 6n ! IN
Seja a ! Z- . Tem-se u-a = 1 + 4a < a ; logo, (un) não tem minorantes
e, por isso, é não limitada.
vn = (-1)2n = ^(-1)2h n = 1n
Logo, (vn) é constante, pelo que é monótona e limitada.
wn + 1 - w n = d 4 - n - c4 - m = -
1 1 1 1
n + n =
n+1 n+1
-n + n + 1 1
= = > 0, 6n ! IN
n (n + 1) n (n + 1)
Logo, (wn) é crescente.
1 1
Tem-se que 6n ! IN , 4 - n < 4 e 4 - n > 0 ; logo, (wn) é limitada.
1
Como x1 = 1 , x2 = 2 e x3 = , (xn) é não monótona.
3
Tem-se que 6n ! IN , xn G 2 e xn > 0 ; logo, (xn) é limitada.
Como y1 = 1 , y2 = 0 , y3 = -3 e y4 = 0 , (yn) é não monótona.
Seja a ! IN , com a par. qya + 1u = (a + 1) sin d n = qa + 1u > a ;

(a + 1) r
2
logo, (yn) é não limitada.
Assim:
a) (vn) e (wn)
b) (un)
c) (xn)
d) (yn)
12
Mostre, utilizando o princípio de indução matemática, que as proposições
seguintes são verdadeiras.
n
n (n +1) (2n +1)
a) 6n ! IN, / i2 =
i =1 6
b) 6n ! IN5, 2 n > n2
c) 6n ! IN, 2 n - (-1)n é múltiplo de 3
264
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9
UNIDADE
1 (1 + 1) (2 + 1)
a) Para n = 1 , tem-se 12 = 1 = , que é verdade.
6
n
n (n + 1) (2n + 1)
Hipótese: Para um certo n ! IN , / i2 = .
6
(n + 1) (n + 2) _2 (n + 1) + 1i
i =1
n+1
Tese: / i2 =
i =1 6
Demonstração: n+1 n
/ i2 = / i2 + (n + 1)2
i =1 i =1

n+1
n (n + 1) (2n + 1) n (n + 1) (2n + 1) + 6 (n + 1)2
/ i2 =
6
+ (n + 1)2 =
6
=
(n + 1) 7n (2n + 1) + 6 (n + 1)A
i =1
(n + 1) [2n 2 + n + 6n + 6]
= = =
6 6
(n + 1) [2n 2 + 3n + 4n + 6] (n + 1) (n + 2) (2n + 3)
= = =
6 6
(n + 1) (n + 2) _2 (n + 1) + 1i
=
6
Portanto, pelo princípio de indução, a proposição
n
n (n + 1) (2n + 1)
6n ! IN, / i2 = é verdadeira.
i =1 6
b) Para n = 5 , tem-se 25 = 32 > 25 = 52 , que é verdade.
Hipótese: Para um certo n ! IN5 , 2n > n2 .
Tese: 2n + 1 > (n + 1)2
Demonstração:
2n + 1 = 2n × 2
2n + 1 > n2 × 2 = n2 + n2 > n2 + (2n + 1) = (n + 1)2
(1)
Portanto, pelo princípio de indução, tem-se 6n ! IN5, 2n > n2 .
(1) Para n = 5 , tem-se 52 = 25 > 11 = 2 × 5 + 1 , que é verdade.
Hipótese: Para um certo n ! IN5 , n2 > 2n + 1 .
Tese: (n + 1)2 > 2(n + 1) + 1
Demonstração:
(n + 1)2 = n2 + 2n + 1
(n + 1)2 > (2n + 1) + 2n + 1 = 2n + 2 + 2n =
= 2(n + 1) + 2n > 2(n + 1) + 1
Pelo princípio de indução, tem-se 6n ! IN5, n2 > 2n + 1 .
265
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Em alternativa, para evitar duas induções, pode-se ter a seguinte demonstração:
(n + 1)2 n 2 + 2n + 1 2 1
= =1+ n + 2
n2 n2 n
2 1 1 1 (n +1)2 2 1
Se n > 4 , tem-se n < e 2 < ; logo, =1+ n + 2 <2.
2 n 2 n 2
n
Portanto, usando a hipótese de indução:
(n + 1)2 2
2n + 1 = 2n × 2 > 2n2 > n = (n + 1)2
n2
c) Para n = 1 , tem-se 21 - (-1)1 = 3 que é múltiplo de 3 .
Hipótese: Para um certo n ! IN , 2n - (-1)n é múltiplo de 3 .
Tese: 2n + 1 - (-1)n + 1 é múltiplo de 3
Demonstração:
2n + 1 - (-1)n + 1 = 2n × 2 - (-1)n × (-1) =
= 3 × 2n - 2n - (-1)n × (-1) = 3 × 2n - ^2n - (-1)nh
^2n - (-1)nh é múltiplo de 3 por hipótese de indução e 3 × 2n também

é múltiplo de 3 ; logo, 2n + 1 - (-1)n + 1 é múltiplo de 3 .
Portanto, pelo princípio de indução, a proposição 6n ! IN, 2n - (-1)n
é múltiplo de 3 é verdadeira.
13
Considere a sucessão (pn) dos números pentagonais cujos quatro primeiros
termos estão representados na figura seguinte.
13.1 Calcule p6 , p7 e p8 .
13.2 Defina (pn) por recorrência.
13.3 Prove, por indução matemática, que um termo geral de (pn) é:
3n 2 - n
pu3p27h1
n =
2
13.4 Averigue se 477 é um número pentagonal e, em caso afirmativo,
indique a sua ordem.
13.1
p5 = 35 ; p6 = 35 + 2 × 6 + 4 = 51 ; p7 = 51 + 2 × 7 + 5 = 70 ;
p8 = 70 + 2 × 8 + 6 = 92
*
p1 = 1
13.2 +
pn + 1 = pn + 2 (n + 1) + (n - 1), 6n ! IN
+ *
p1 = 1
pn + 1 = pn + 3n + 1, 6n ! IN
266
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9
UNIDADE
3-1
13.3 Para n = 1 , tem-se p1 = = 1 , que é verdade.
2
3n 2 - n
Hipótese: Para um certo n ! IN , pn = .
2
2
3 (n + 1) - (n + 1)
Tese: pn + 1 =
2
Demonstração: pn + 1 = pn + 3n + 1
3n 2 - n
pn + 1 = + 3n + 1 =
2
3n 2 - n + 6n + 2 3n 2 + 6n + 3 - (n + 1)
= = =
2 2
2 2
3 (n + 2n + 1) - (n + 1) 3 (n + 1) - (n + 1)
= =
2 2
3n 2 - n
Portanto, pelo princípio de indução, tem-se 6n ! IN, pn = .
2
2
3n - n
13.4 pn = 477 + = 477 + 3n2 - n - 954 = 0 +
2
1 ! 1 + 4 # 3 # 954 1 ! 107 106
+ n = = + n = 18 0 n = -
6 6 6
Logo, 477 é um número pentagonal de ordem 18 .
14
Considere a sucessão (an) definida por recorrência:
a1 = 1
* 1
an +1 = an - , 6n ! IN
4
14.1 Determine a6 - a5 .
14.2 Mostre que (an) é monótona.
5- n
14.3 Prove, por indução matemática, que um termo geral de (an) é an = .
4
1 1
14.1
a 6 - a5 = a5 - - a5 = -
4 4
1 1
14.2 an + 1 - an = an - - an = - < 0, 6n ! IN
4 4
Logo, (an) é decrescente.
5-1
14.3 Para n = 1 , tem-se a1 = = 1 , que é verdade.
4
5-n
Hipótese: Para um certo n ! IN , an = .
4
5 - (n + 1)
Tese: an + 1 =
4
Demonstração: 1
an + 1 = an -
4
5-n 1 5-n-1 5 - (n + 1)
an + 1 = - = =
4 4 4 4
5-n
Portanto, pelo princípio de indução, tem-se 6n ! IN, an = .
4
267
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10
Progressões
aritméticas
e Progressões
UNIDADE
geométricas
10.1 Progressões aritméticas
Tarefa 1
No dia em que a Joana ingressou no 10.º ano
do Ensino Secundário, em meados de setembro,
os seus pais decidiram iniciar uma poupança
destinada a juntar dinheiro para que a filha
pudesse fazer uma viagem no final do 12.º ano.
Colocaram 20 euros num mealheiro e, todos
os meses, no início de cada mês, a partir desse dia,
juntaram na poupança mais 5 euros do que
no mês anterior.
1.1 Quanto dinheiro foi colocado no mealheiro no início de janeiro do ano
seguinte? E um ano depois do início da poupança?
1.2 Deduza uma expressão, por recorrência, que permita saber
a quantia colocada no mealheiro num determinado mês.
1.1 Os termos da sucessão são:

20 , 25 , 30 , 35 , 40 , …
No início de janeiro do ano seguinte, o valor colocado na poupança
corresponderá ao termo de ordem 5 , isto é, a 40 euros.
Um ano depois, corresponderá ao termo de ordem 13 , isto é,
a 20 + 12 × 5 = 80 euros.
1.2 Representando o plano de poupança por uma sucessão (pn) ,
esta é dada por:
*
p1 = 20
pn + 1 = pn + 5, 6 n ! IN
Em que p1 representa o valor poupado no primeiro mês e 5 , o valor
(constante) a acrescentar em cada mês.
268
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10
UNIDADE
1
Considere a sucessão (vn) definida por recorrência: *
v1 =-2
vn +1 = vn + 3, 6n ! IN
1.1 Calcule os quatro primeiros termos de (vn) .
1.2 Justifique que (vn) é uma progressão aritmética.
1.3 Mostre, utilizando o princípio de indução matemática, que:
vn = 3n - 5, 6n ! IN
1.4 Calcule v100 .
1.1
v1 = -2 ; v2 = -2 + 3 = 1 ; v3 = 1 + 3 = 4 ; v4 = 4 + 3 = 7
1.2 (vn) é uma progressão aritmética porque cada termo se obtém, a partir
do anterior, somando sempre a mesma constante ( 3 ) .
1.3 Para n = 1 , tem-se v1 = 3 - 5 = -2 , que é verdade.
Hipótese: Para um certo n ! IN , vn = 3n - 5 .
Tese: vn + 1 = 3(n + 1) - 5
Demonstração:
vn + 1 = vn + 3
vn + 1 = 3n - 5 + 3 = 3(n + 1) - 5
Portanto, pelo princípio de indução, tem-se 6n ! IN, vn = 3n - 5 .
1.4
v100 = 3 × 100 - 5 = 295
2
a+b
Mostre que dados dois valores reais quaisquer a e b , os termos a , e b
2
são termos consecutivos de uma progressão aritmética.
a+b
Seja (vn) a sucessão em questão, em que vp = a , vp + 1 = e vp + 2 = b .
2
Então, tem-se: a+b b-a
vp + 1 - vp = -a=
2 2
a+b b-a
vp + 2 - vp + 1 = b - =
2 2
Como a diferença entre dois termos consecutivos é igual e constante, tem-se
b-a
que os termos dados são termos de uma progressão aritmética de razão .
2
Em alternativa:
Considere-se a sucessão (vn) definida por recorrência:
v1 = a
* b-a
vn + 1 = vn +
b-a 2
Como é constante, (vn) é uma progressão aritmética. Tem-se que:
2
b-a 2a + b - a a+b
v1 = a ; v2 = a + = = ;
2 2 2
a+b b-a a+b+b-a 2b
v3 = + = = =b
2 2 2 2 269
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Progressões aritméticas e Progressões geométricas
Tarefa 2
Dados c, d ! IR , justifique que (un) definida por un = cn + d
é uma progressão aritmética de razão c .
A sucessão un = cn + d é uma progressão aritmética de razão c , pois:

un + 1 - un = c(n + 1) + d - (cn + d) =
= cn + c + d - cn - d = c, 6n ! IN
3
Verifique se são progressões aritméticas as sucessões de termo geral:
1 n-5
a) an = -5 c) cn = 1 +
2n 2
n d) d = 2 × (-1) n
+5
b) bn = -5 n
2
a) an + 1 - an = d - 5n - c - 5m =
1 1
2 (n + 1) 2n
2n - 2n - 2 1
= =-
2n # 2 (n + 1) 2n (n + 1)
Não é uma progressão aritmética, pois a diferença an + 1 - an não é constante.
b) bn + 1 - bn = d - 5n - c - 5m =
n+1 n n+1-n 1
=
2 2 2 2
1
É uma progressão aritmética de razão .
2
c) cn + 1 - cn = d1 + n - d1 + n=
n+1-5 n-5
2 2
n-4-n+5 1
= =
2 2
1
É uma progressão aritmética de razão .
2
d) dn + 1 - dn = ^2 × (-1)n + 1 + 5h - ^2 × (-1)n + 5) =
= 2 × (-1)n + 1 + (-1) × 2 × (-1)n = 4 × (-1)n + 1

Não é uma progressão aritmética.
4
Considere a sucessão (vn) , em que se sabe que:
5
• v1 = -
2
1
• vn + 1 = vn + , 6n ! IN
2
4.1 Justifique que (vn) é uma progressão aritmética e indique a sua razão.
4.2 Determine v8 .
270
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10
UNIDADE
1
4.1 (vn) é uma progressão aritmética de razão porque cada termo se obtém
2
1
a partir do anterior, somando .
2
5 1
4.2
v8 = - +7× =1
2 2
5
C
Os comprimentos dos lados de um triângulo
retângulo são três termos consecutivos de uma
progressão aritmética de razão 3 .
Determine a área desse triângulo. A B
Seja x = AC . Então, x + 3 = AB e x + 6 = BC .
Pelo teorema de Pitágoras:
(x + 6)2 = (x + 3)2 + x2 + u3p29h1
+ x2 + 12x + 36 = x2 + 6x + 9 + x2 +
-6 ! 36 + 4 # 27
+ -x2 + 6x + 27 = 0 + x = +
-2
- 6 ! 12
+x = + x = 9 0 x = -3
-2
Logo, AC = 9 , AB = 12 e BC = 15 .
AB # AC
Assim, A[ABC] = = 54 u. a.
2
6
Três termos consecutivos de uma progressão aritmética são dados, para um
determinado valor de x , respetivamente, por:
x - 1 , x2 e x + 5
Determine esses três termos.
Seja r a razão da progressão aritmética. Então:
* * *
x2 = x - 1 + r r = x2 - x + 1 r = x2 - x + 1
+ + +
x + 5 = x2 + r x + 5 = x2 + x2 - x + 1 2x 2 - 2x - 4 = 0
r = x2 - x + 1
+* 1! 1+8 +*
r = x2 - x + 1
x= x = 2 0 x =- 1
2
Se x = -1 , r = 12 + 1 + 1 = 3 e os termos são: -2 , 1 e 4 .
Se x = 2 , r = 22 - 2 + 1 = 3 e os termos são: 1 , 4 e 7 .
271
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Tarefa 3
Demonstre, aplicando o princípio de indução matemática, que dada uma
progressão aritmética (un) de razão r e de 1.o termo a , se tem:
un = a + (n - 1)r, 6n ! IN
Considere-se a condição P(n) dada por un = a + (n - 1)r .

A proposição P(1) é u1 = a + (1 - 1)r = a , que é verdade.
Considere-se, por hipótese, que para um certo n ! IN , un = a + (n - 1)r .
Pretende-se provar que un + 1 = a + nr .
Por definição de progressão aritmética, tem-se que un + 1 = un + r .
un + r = a + (n - 1)r + r = a + nr
Portanto, un + 1 = a + nr .
Conclui-se, assim, pelo princípio de indução matemática, que a proposição
un = a + (n - 1)r, 6n ! IN é verdadeira.
7
Considere a progressão aritmética (un) de razão -2 e u2 = 10 .
7.1 Defina (un) por recorrência.
7.2 Determine um termo geral de (un) .
7.1 Tem-se u1 = u2 - (-2) = 10 + 2 = 12 ; logo, *

u1 = 12
.
un + 1 = un - 2
7.2
un = 12 - 2(n - 1) = 12 - 2n + 2 = 14 + 2n
8
Seja (un) uma progressão aritmética de razão r .
Sendo k ! IN , mostre que o termo geral de (un) pode ser dado por:
un = uk + (n - k)r
Tem-se que un = u1 + (n - 1)r e uk = u1 + (k - 1)r . Então:

un - uk = 6u1 + (n - 1)r@ - [u1 + (k - 1)r] +
+ un - uk = (n - 1)r - (k - 1)r + un - uk = (n - 1 - k + 1)r +
+ un = uk + (n - k)r
c.q.d.
9
Determine o termo geral de uma progressão aritmética (an) em que:
1
a) a1 = 2 e r = - b) a1 = -4 e a9 = 20 c) a5 = 7 e a15 = 22
2
272
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10
UNIDADE
1 5 n
a) an = 2 - (n - 1) = -
2 2 2
20 - (-4)
b) an = -4 + (n - 1) = -4 + 3(n - 1) = 3n - 7
8
22 - 7 3 3 1
c) an = 7 + (n - 5) = 7 + (n - 5) = n -
10 2 2 2
10
A Sandra é uma atleta que decidiu implementar
o seguinte esquema de treino:
• correr 12 km no 1.º dia;
• correr mais 1,5 km em cada novo dia de treino.
Em que dia a Sandra corre 36 km ?
Seja (an) a sucessão do número de quilómetros que a Sandra corre em cada dia.
3
Então, an = 12 + (n - 1) ; logo:
2
3 3
an = 36 + 12 + (n - 1) = 36 + (n - 1) = 24 + n = 17
2 2
A Sandra corre 36 km ao 17.º dia.
11
Classifique quanto à monotonia e escreva um termo geral das progressões
aritméticas em que:
2
a) b1 = -1 e r =
3
b) b4 = 5 e b10 = 2
a) Como r > 0 , (bn) é monótona crescente. Um termo geral pode ser:

2 2 5
bn = -1 + (n - 1) = n -
3 3 3
b4 - b10 5-2 1
b) Como r = = = - < 0 , (bn) é monótona decrescente.
4 - 10 -6 2
Um termo geral pode ser (pelo exercício 8):
1 n
5 - (n - 4) = 7 -
2 2
12
Determine a progressão arimética de comprimento 4 , em que:
a) un = 10 - n
5n + 2
b) un =
2
273
000707 268-295 U10.indd 273 01/07/16 12:39

a) u1 = 10 - 1 = 9 ; u2 = 10 - 2 = 8 ; u3 = 10 - 3 = 7 ; u4 = 10 - 4 = 6
Logo, tem-se (9, 8, 7, 6) .
5 #1 + 2 7 2 5# 2 + 2
b) u1 = = ; u2 = =6 2 ;
2 2 2
5#3 + 2 17 2 5# 4 + 2
u3 = = ; u4 = = 11 2
2 2 2
Logo, tem-se e , 11 2 o .
7 2 17 2
, 6 2,
2 2
13
Sabendo que a soma dos três primeiros termos de uma progressão aritmética
é 15 e que o seu produto é 120 , determine a progressão arimética
de comprimento 4 .
Sejam a = u1 e r a razão desta progressão. Tem-se que:
* +*
a + a + r + a + 2r = 15 a = 5-r
+
a (a + r) (a + 2r) = 120 (5 - r) (5 - r + r) (5 - r + 2r) = 120
+) +)
a = 5-r a = 5-r
2
- 5r + 5 = 0 r = 1 0 r =- 1
Se r = 1 , a = 4 e a progressão é (4, 5, 6, 7) ; se r = -1 , a = 6
e a progressão é (6, 5, 4, 3) .
14
Determine a soma dos elementos da sequência correspondente aos 100 primeiros
números naturais.
Calcule-se a soma
S = 1 + 2 + 3 + … + 97 + 98 + 99 + 100
escrevendo as parcelas de forma inversa:
1 2 3 … 98 99 100 S
100 99 98 … 3 2 1 S
101 101 101 101 101 101 101 2S
Assim:
10 100
2S = 101 × 100 + S = = 5050
2
274
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10
UNIDADE
15
Demonstre, aplicando o princípio de indução matemática, que, dada uma
progressão aritmética (un) de razão r e dado N ! IN , a soma dos termos
de (un) de comprimento N , (u1, u2, …, uN) , é dada por:
N
/ ui = u1+2 uN × N
i =1
1
u1 + u1
Para N = 1 , tem-se /u = u
i
2
× 1 , que é verdade.
1 =
i =1
N
u1 + uN
Hipótese: Para um certo N ! IN , / ui = ×N.
i =1 2
N+1
u1 + uN + 1
Tese: / ui = × (N + 1)
i =1 2
Demonstração:
N+1 N
/ u = /u + u
i i N+1
i =1 i =1

N+1
/ ui = u1 +2 uN × N + uN + 1 = Nu1 + Nu2N + 2uN + 1
i =1
Mas, como (un) é uma progressão aritmética, uN + 1 = u1 + Nr . Logo:

N+1
/ ui = Nu1 + NuN + u2N + 1 + u1 + Nr =
i =1
(N + 1) u1 + [NuN + Nr] + uN + 1
= =
2
(N + 1) u1 + NuN + 1 + uN + 1
= =
2
(N + 1) u1 + (N + 1) uN + 1 u1 + uN + 1
= = × (N + 1)
2 2
N
u1 + uN
Portanto, pelo princípio de indução, 6N ! IN, / ui = ×N.
i =1 2
16
Calcule a soma dos 20 primeiros múltiplos de 3 .
Considere-se a sucessão dos múltiplos de 3 , de termo geral un = 3n .

Então:
u1 + u20 3 + 60
S20 = × 20 = × 20 = 630
2 2
275
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17
Seja (un) uma progressão aritmética definida por:
2n - 5
un =
3
Determine a soma:
a) dos 15 primeiros termos de (un) .
b) do 11.º ao 34.º termo, inclusive, de (un) .
2-5 2 # 15 - 5
u1 + u15 +
3 3
a) S15 = × 15 = × 15 =
2 2
25
-1 +
3 165
= × 15 = = 55
2 3
2 #11 - 5 2 # 34 - 5
34
u11 + u34 +
3 3
b) S = / ui = × 24 = × 24 =
i =11 2 2
17 63
+
3 3 40
= × 24 = × 24 = 320
2 3
18
A Joana gosta muito de nozes e, durante 10 dias consecutivos, comeu 175 .
Sabendo que a Joana aumentou o consumo de nozes
de forma constante de dia para dia e que no último dia
comeu 31 , quantas nozes comeu no 1.º dia?
Seja (un) a sucessão do número de nozes que a Joana comeu em cada dia.
u1 + u10 u1 + 31
S10 = × 10 + 175 = × 10 + 35 = u1 + 31 + u1 = 4
2 2
A Joana comeu 4 nozes no 1.º dia.
19
O Ricardo é ciclista e durante uma competição
de ciclismo percorreu com a sua bicicleta 1500 km .
Sabendo que, de dia para dia, aumentava 10 km
a distância a percorrer e que no 6.º dia percorreu
80 km , quantos dias demorou a competição?
Seja (un) a sucessão do número de quilómetros percorridos em cada dia

da competição. Então:
u1 + un u1 + u1 + (n - 1) r
Sn = × n + 1500 = ×n+
2 2
2u1 + 10 (n - 1)
+ 1500 = ×n
2
276
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10
UNIDADE
Por outro lado, u6 = u1 + 5r + 80 = u1 + 50 + u1 = 30 .
Logo:
2 # 30 + 10 (n - 1)
1500 = × n + 300 = 6n + (n2 - n) +
2
- 5 ! 25 + 4 # 300
+ n2 + 5n - 300 = 0 + n = +
2
- 5 ! 35
+n= + n = -20 0 n = 15
2
Portanto, a competição durou 15 dias.
Tarefa 4
Um caracol inicia uma viagem.
No 1.o minuto percorre uma determinada distância,
em centímetros, e depois, em cada minuto, percorre
sempre 1,2 cm a mais do que no minuto anterior.
Sabe-se ainda que no 10.º minuto de viagem percorreu 15,8 cm .
4.1 Mostre que o caracol percorreu 5 cm no 1.º minuto.
4.2 Determine a distância total percorrida pelo caracol no 15.o minuto.
4.3 Sabendo que o caracol parou após ter percorrido 5,2 metros, durante
quanto tempo esteve o caracol a rastejar?
4.1 Seja (dn) a distância percorrida pelo caracol no n-ésimo minuto.

Tem-se que:
d10 = d1 + 9r + 15,8 = d1 + 9 × 1,2 + d1 = 5
Conclui-se, assim, que a distância percorrida pelo caracol no 1.º minuto
foi de 5 cm .
d15 = d1 + 14r + d15 = 5 + 14 × 1,2 + d15 = 21,8
4.2
4.3 A distância percorrida pelo caracol ao fim de n minutos é dada por:
d1 + dn
S= ×n
2
Como o caracol percorreu 5,2 metros, ou seja, 520 centímetros,
tem-se que:
d1 + dn 5 + 5 + (n - 1) # 1,2
× n = 520 + × n = 520 +
2 2
8,8 + 1,2n
+ × n = 520 + 1,2n2 + 8,8n - 1040 = 0 +
2
100
+ n = 26 0 n = -
3
Conclui-se, assim, que o caracol rastejou durante 26 minutos.
277
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10.2 Progressões geométricas
Tarefa 5
Num lago, sem quaisquer plantas, foram colocados
três nenúfares (ano 1 ) de uma espécie em que
cada exemplar dá origem a outro exemplar a cada
ano que passa.
5.1 Determine o número de nenúfares existentes no ano 5 .
5.2 Defina, por um termo geral, o número de nenúfares existentes no ano n .
5.1 O número de nenúfares em cada ano é dado por: 3, 6, 12, 24, 48, …
Assim sendo, no 5.º ano existem 48 nenúfares.
5.2 Seja Pn o número de nenúfares existentes no n-ésimo ano.
Então:
P1 = 3 ; P2 = 3 × 2 ; P3 = 3 × 22 ; P4 = 3 × 23
Logo, Pn = 3 × 2n - 1 .
20
Considere a sucessão (an) definida por recorrência:
*
a1 = 6
an +1 = an#3, 6n ! IN
20.1 Calcule os quatro primeiros termos de (an) .
20.2 Justifique que (an) é uma progressão geométrica.
20.3 Mostre, utilizando o princípio de indução matemática, que:
an = 2 × 3n, 6n ! IN
20.1
a1 = 6 ; a2 = 6 × 3 = 18 ; a3 = 18 × 3 = 54 ; a4 = 54 × 3 = 162
20.2 (an) é uma progressão geométrica porque cada termo se obtém
multiplicando o anterior por 3 (constante).
20.3 Para n = 1 , tem-se a1 = 2 × 31 = 6 , que é verdade.
Hipótese: Para um certo n ! IN , an = 2 × 3n .
Tese: an + 1 = 2 × 3n + 1
Demonstração:
an + 1 = an × 3
a n + 1 = 2 × 3n × 3 = 2 × 3n + 1
Portanto, pelo princípio de indução, 6n ! IN, an = 2 × 3n .
278
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10
UNIDADE
21
Escreva os quatro primeiros termos de uma progressão geométrica (un)
e defina-a por recorrência, sabendo que:
1
a) u1 = 64 e r = b) u1 = -3 e r = -2 c) u1 = -2 e u2 = 4
4
1 1 1
a) u1 = 64 , u2 = 64 × = 16 , u3 = 16 × = 4 e u4 = 4 × =1;
4 4 4
u1 = 64
* 1
, 6n ! IN
un + 1 = un #
4
b) u1 = -3 , u2 = -3 × (-2) = 6 , u3 = 6 × (-2) = -12 e
u4 = -12 × (-2) = 24 ; *
u1 =- 3
un + 1 =-2un, 6n ! IN
4
c) r = = -2 ; u1 = -2 , u2 = 4 , u3 = 4 × (-2) = -8 e
-2
u4 = -8 × (-2) = 16 ; *
u1 =- 2
un + 1 =-2un, 6n ! IN
22
Averigue quais das sucessões seguintes são progressões geométricas:
a) an = -3 × 2 n c) cn = 31 - 2n
3
b) bn = d) dn = 3 - 2 n
2n
an + 1 -3 # 2n+1
a) = =2
an -3 # 2n
an + 1
É uma progressão geométrica, pois o quociente a é constante.
n
3
bn + 1 2 (n + 1) 2n n
b) = = =
bn 3 2 (n + 1) n+1
2n
Não é uma progressão geométrica.
cn + 1 3 1 - 2 (n + 1) 1 1
c) = = 2 =
cn 3 1 - 2n 3 9
É uma progressão geométrica.
dn + 1 3 - 2n+1
d) =
dn 3 - 2n
3- 22 3- 23
Para n = 1 , obtém-se = -1 ; e para n = 2 , obtém-se =5.
3- 2 3- 22
Logo, não é uma progressão geométrica.
279
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23
Uma cultura de bactérias aumenta 12 % a cada dia que passa.
Qual é o quociente entre o número de bactérias num determinado dia
e no dia anterior?
Seja a o número de bactérias no 1.o dia e seja b o número de bactérias no 2.o

dia. Então, b = a + 0,12a = 1,12a .
b 1,12a
Logo, a = a = 1,12 .
24
O valor comercial de uma máquina industrial é dado, em euros, em cada ano,
pela progressão geométrica (vn) . Sabendo que a sua razão é 0,96 ,
qual é a percentagem de desvalorização a cada ano que passa?
Tem-se que vn + 1 = vn × 0,96 , então:

vn + 1 - vn = vn × 0,96 - vn = -0,04vn
Portanto, a percentagem de desvalorização é de 4 % .
25
1 9
Para x ! IR- , sejam , x e os três primeiros termos de uma
2 8
progressão geométrica (un) .
25.1 Determine o valor de x .
25.2 Determine a razão e u5 .
9
x 8 9 3
25.1 = x + x2 = & x=-
1 16 x ! IR 4 -
2
3
-
# c- m # c- m =
4 3 9 3 3 81
25.2 r= =- e u5 =
1 2 8 2 2 32
2
26
Considere as sucessões (un) e (vn) , em que se sabe que:
• (un) é uma progressão aritmética de razão r ;
• vn = r 1- un
1
Mostre que a sucessão (vn) é uma progressão geométrica de razão .
rr
Como un + 1 = un + r , tem-se:
vn + 1 r 1 - un - r 1
vn = = r-r = r
r 1 - un r
280
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10
UNIDADE
Tarefa 6
Demonstre, aplicando o princípio de indução matemática, que, dada uma
progressão geométrica (un) de razão r e de 1.o termo a , se tem:
un = ar n - 1, 6n ! IN
Considere-se a condição P(n) dada por un = arn - 1 .

A proposição P(1) é u1 = ar1 - 1 = a , o que é verdade.
Considere-se, por hipótese, que para um certo n ! IN , un = arn - 1 .
Pretende-se provar que un + 1 = arn .
Por definição de progressão geométrica, tem-se que un + 1 = un × r .
un × r = arn - 1 × r = arn
Portanto, un + 1 = arn .
Conclui-se, assim, pelo princípio de indução matemática, que a proposição
un = arn - 1, 6n ! IN é verdadeira.
27
Justifique se os números representados em cada alínea podem ser os primeiros
termos de uma progressão geométrica e, em caso afirmativo, escreva uma
expressão para o seu termo geral:
4 8 16
a) 2 , , , , …
3 9 27
b) 2 , 5, 8, 11 , …
3 1
c) 3 , 1 , , , …
3 3
4 8 16
3 9 27 2
a) Sim, porque = = = .
2 4 8 3
3 9
O termo geral pode ser dado por un = 2 × d n
n-1
2
.
3
5 8
b) Não, porque ! .
2 5
3 1
1 3 3 3
c) Sim, porque = = = .
3 1 3 3
3
n
O termo geral pode ser dado por un = 3e o .

3
3
281
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28
Determine um termo geral da progressão geométrica (un) e o valor de u7 ,
em que se sabe:
128
a) u1 = 10 e r = 5 b) u1 = 14 e u5 = 112 c) u4 = 27 e u11 =
81
a) un = 10 × 5n - 1 e u7 = 10 × 57 - 1 = 156 250
112 4
b) u5 = 14 × r4 + = r4 + r = ! 8
14
un = 14 × ` 8 j ou un = 14 × `- 8 j
4 n-1 4 n-1
u7 = 14 × ` 8 j
4 7-1
= 224 2
128
81 7 128 2
c) u11 = 27 × r 7 + = r7 + r = +r=
27 10287 3
u4 = u1 × r3 + 27 = u1 × d n + u1 =
3
2 27 729
+ u1 =
3 8 8
27
×d n ×d n
n-1 7-1
729 2 729 2 729 64
un = e u7 = = × =8
8 3 8 3 8 729
29
A Mariana, desde o seu 15.º aniversário, recebe todos
os anos uma boneca russa (matriosca).
Em cada ano, a boneca que lhe oferecem tem um peso
20 % superior ao peso da boneca do ano anterior.
Sabendo que a boneca que lhe ofereceram quando
fez 18 anos pesava 345,6 g , determine o peso
da boneca que lhe ofereceram no 24.º aniversário.
Apresente o resultado em gramas, com aproximação às unidades.
Seja (un) a sucessão do peso das bonecas em gramas. Então, u4 = 345,6 ,
pretendendo obter-se o valor de u10 .
Portanto, u10 = u4 × 1,2010 - 4 = 345,6 × 1,206 á 1032 g .
30
Um barco foi comprado novo por 30 000
euros. Por cada ano, após a sua compra,
sofrerá uma desvalorização de 8 % .
Determine o valor do barco 15 anos após
a sua compra.
Apresente o valor em euros, arredondado à centésima.
Seja (un) a sucessão do valor, em euros, do barco.

Assim, u15 = u1 × 0,9214 á 30 000 × 0,3112 á 9335,78 €
282
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10
UNIDADE
31
Classifique quanto à monotonia as progressões geométricas (un) definidas por:
c) *
u1 =-5
a) rn
un +1 = 2un, 6n ! IN
b) 3 × d- n
n
2 2 n+2
d)
3 6n
a) Monótona crescente, pois r = r > 1 e u1 > 0 .

2
b) Não monótona, pois r = - <0.
3
c) Monótona decrescente, pois r = 2 > 1 e u1 = -5 < 0 .
n = 4 ×d n .
n
2n+2 2n+2 4 1
d) Tem-se n = n n =
6 2 #3 3 3
1 4
Monótona decrescente, pois 0 < r = < 1 e u1 = >0.
3 3
32
Determine o termo geral da progressão geométrica (un) , monótona, sabendo que
1
u5 = 125 e u11 = .
125
1
125 6 1 1
u11 = u5 × r6 + = r6 + r = ! +r=! .
125 15 625 5
1
Como a sucessão é monótona, a sua razão é positiva, ou seja, r = .
5
Por outro lado:
u5 = u1 × r4 + 125 = u1 × d n + u1 =
4
1 125
+ u1 = 78 125
5 1
625
Assim, un = 78 125 × d n .
n-1
1
5
33
Determine uma expressão para o termo geral da progressão geométrica
de comprimento 3 :
a) (-18, -6, -2)
b) (-2, 4, -8)
; logo, un = -18 × d n
n-1
-6 1 1
a) Tem-se u1 = -18 e r = = .
-18 3 3
4
b) Tem-se u1 = -2 e r = = -2 ; logo, un = -2 × (-2)n - 1 = (-2)n .
-2
283
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34
Determine:
S = 3 + 32 + … + 38 + 39
Efetuando:
S = 3 + 32 + … + 38 + 39
-3S = -32 - … - 38 - 39 - 310
S - 3S = 3 + 0 + … + 0 + 0 - 310
Obtém-se -25 = 3 - 310 , ou seja:
-3 + 3 10
S= + S = 29 523
2
35
Considere a progressão geométrica (un) em que u1 = -6 e r = 3 .
Determine:
a) um termo geral de (un) .
b) a soma dos 10 primeiros termos.
a) un = -6 × 3n - 1
1 - 3 10 -59048
b) S10 = -6 × = -6 × = -177 144
1-3 -2
36 n
1-
Seja (an) a sucessão definida por an = 2 2 .
36.1 Mostre que (an) é uma progressão geométrica e determine a sua razão.
36.2 Calcule o valor exato:
a) da soma dos 12 primeiros termos.
b) de a5 + a6 + … + a12 .
n+1
1-
an + 1 2 2 -
1
36.1 Como = = 2 2 , (a ) é uma progressão geométrica
an 1-
n n
2 2
2
de razão .
2
12
1- e o
2
c m
1 6 63
2 1 -
2 64
36.2 a) S12 = a1 × = 2× = 2× =
2 2 2- 2
1- 1-
2 2 2
63 63 2 63 2 _64 + 32 2 i
= 2 × = = =
32 _2 - 2 i 64 - 32 2 _64 - 32 2 i_64 + 32 2 i
63 2 _64 + 32 2 i 63 2 _2 + 2i 63 2 + 63
= = =
4096 - 2048 64 32
284
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10
UNIDADE
b) a5 + a6 + … + a12 = S12 - S4 =
4
1- e o
2
63 2 + 63 2
= - 2× =
32 2
1-
2
3
2
63 2 + 63 4
= - =
32 2- 2
2
63 2 + 63 3 2 _4 + 2 2 i
= - =
32 _4 - 2 2 i_4 + 2 2 i
63 2 + 63 3 2 _4 + 2 2 i
= - =
32 16 - 8
63 2 + 63 3 2 _4 + 2 2 i
= - =
32 8
63 2 + 63 48 2 + 48 15 2 + 15
= - =
32 32 32
37
A Andreia estacionou o seu carro num local
em que o placar informativo indica que
o estacionamento de qualquer viatura custa
na primeira hora 0,50 euros, aumentando
20 % em cada hora que passa.
Se a Andreia deixar o seu carro no local
durante 5 horas, quanto irá pagar no final?
Seja (un) a sucessão do valor, em euros, a pagar por hora. A sucessão (un)
é uma progressão geométrica de razão r = 1,20 e u1 = 0,50 .
Assim:
1 - 1,20 5 1 - 2,48832
S5 = 0,50 × = 0,50 × =
1 - 1,20 1 - 1,20
= 0,50 × 7,4416 = 3,7208
A Andreia irá pagar, aproximadamente, 3,72 € .
285
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38
Determine:
1 1 1 1
+ + +…+
4 8 16 1024
O termo geral da sucessão que tem como primeiros termos estes valores é:
× c m = 2 × n -1 = n +1
1 1 n-1 1 1 1
un =
4 2 2 2 2
1
Tem-se que é o termo de ordem 9, pois 2n + 1 = 1024 , ou seja,
1024
2n + 1 = 210 .
Assim:
m 1-c
1 9 511
1 2 1 512 1 511 511
S9 = × = × = × =
4 1 4 1 4 256 1024
1-
2 2
Tarefa 7
O Sr. Moreira é dono de uma fábrica de calçado
para exportação e necessitou de uma máquina
industrial para fazer face ao volume de encomendas
que tinha.
Optou, então, por efetuar um contrato de aluguer, com a duração máxima
de 10 anos, em que tinha de pagar no 1.º ano 15 milhares de euros e a cada
ano que passasse teria uma redução de 5 % no aluguer devido à desvalorização
da máquina.
7.1 Deduza uma expressão que permita calcular, para cada ano,
o valor a pagar, em milhares de euros, pelo aluguer da máquina.
7.2 Determine o valor acumulado do aluguer se o contrato permanecer
durante a sua vigência máxima.
7.1 Atendendo ao contrato de aluguer, o custo da máquina, em milhares

de euros, no 1.º ano, c1 , é de 15 ; no 2.º ano, c2 , é de:
15 - 15 × 0,05 = 15 × (1 - 0,05) = 15 × 0,95 ;
no 3.º ano, c3 = 15 × 0,952 .
Tem-se, assim, que o custo da máquina, num determinado ano, é dado
por uma progressão geométrica de razão 0,95 ( cn + 1 = 0,95 × cn )
e de primeiro termo 15 e, portanto, a expressão pretendida é:
cn = 15 × 0,95n - 1
7.2 O custo acumulado da máquina ao longo dos 10 anos de contrato é dado por:
1 - 0,95 10
S = 15 × á 120,37892
1 - 0,95
O valor máximo a pagar será de, aproximadamente, 120 378,92 euros.
286
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10
UNIDADE
ESCOLHA MÚLTIPLA
1
De uma progressão aritmética (un) sabe-se que a soma dos dois primeiros
termos é 7 e a razão é -3 . O 6.º termo desta sucessão é:
(A) -8 (B) -10 (C) -12 (D) -14
u2 = u1 - 3 e u2 = 7 - u1 ; logo, u1 - 3 = 7 - u1 + u1 = 5 .
Assim, u6 = 5 + 5 × (-3) .
2
Num jogo de snooker, o Diogo e o Mário pagam
2 euros pelo aluguer da mesa de jogo e a cada bloco
de 15 minutos que passa pagam mais 45 cêntimos.
Num determinado dia, o jogo entre os dois prolongou-se
um pouco mais e pagaram 5 euros e 15 cêntimos.
Qual foi a duração máxima do jogo?
(A) 1 h 30 min (B) 1 h 45 min (C) 2 h (D) 2 h 15 min
3,15
5,15 - 2 = 3,15 e =7
0,45
A duração máxima foi de 7 blocos de 15 minutos, ou seja, 1 h 45 min .
3
Um atleta efetuou um treino de 12 dias em que todos
os dias correu sempre mais 800 metros do que havia
corrido no dia anterior. Sabendo que nos primeiros
11 dias correu um total de 88 quilómetros, quantos
quilómetros correu no 12.º, e último, dia de treino?
(A) 10,6 (B) 11,4 (C) 12,8 (D) 14,3
u1 + u11 u1 + u1 + 10 # 800
S11 = × 11 + 88 000 = × 11 +
2 2
+ 8000 = u1 + 4000 + u1 = 4000
u12 = u1 + 11 × 800 = 12 800 metros
287
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4
Numa progressão geométrica de razão negativa, o 1.º termo é 2 e o 3.º termo
resulta da diferença entre 3 e a razão.
Nesta progressão, a razão é:
3 1
(A) -2 (B) - (C) -1 (D) -
2 2
u3 = u1 × r2 + 3 - r = 2 × r2 + 2r2 + r - 3 = 0 +
-1 ! 1+4#2#3 -1 ! 5 3
+r= +r= +r=- 0r=1
4 4 2
5
Uma bomba de vácuo retira, em cada sucção,
3 % do gás existente num certo recipiente.
Depois de 40 sucções, quanto restará do gás
inicialmente existente?
(A) 30,5 % (C) 28,7 %
(B) 29,6 % (D) 27,8 %
0,9740 á 0,296
6
Um caracol percorre o caminho desenhado
a azul na figura ao lado.
O lado de cada quadrado representado
3
na figura mede do lado do quadrado
4
anterior (à esquerda deste).
Se o lado do primeiro quadrado medir 16 cm , a distância percorrida pelo
caracol é, arredondada ao centímetro: u3p40h4
(A) 167 (B) 170 (C) 173 (D) 174
m 1-c
3 8 58 975
4 65 536 176 925
S8 = u1 × = 16 × 3 × = á 172,77
3 1 1024
1-
4 4
288
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10
UNIDADE
RESPOSTA ABERTA
7
Num hipermercado, colocou-se em exposição uma
pilha com um determinado número de embalagens.
Na primeira camada, colocaram-se 52 embalagens
e, em cada camada seguinte, menos duas
embalagens do que na anterior.
Calcule o número de embalagens na 18.a camada.
7.1
7.2 Sabendo que existem 24 camadas, determine o número total de embalagens
existentes na pilha.
7.1 Seja (un) a sucessão do número de embalagens em cada camada.

u18 = 52 + 17 × (-2) = 18 embalagens
u1 + u24 52 + 52 + 23 # (-2)
7.2
S24 = × 24 = × 24 = 696 embalagens
2 2
8
Considere a progressão aritmética (an) , em que a2 + a4 = 15 e a5 + a6 = 25 .
8.1 Determine a razão da progressão e escreva o termo geral de (an) .
8.2 Sabendo que a soma dos n primeiros termos é 975 , calcule o valor de n .
8.1 Tem-se que:

15 - 4r
a2 + a4 = 15 + a1 + r + a1 + 3r = 15 + a1 =
2
25 - 9r
a5 + a6 = 25 + a1 + 4r + a1 + 5r = 25 + a1 =
2
Logo:
15 - 4r 25 - 9r 25 - 9r 7
= + r = 2 e a1 = =
2 2 2 2
7 3
Portanto, o termo geral da sucessão é an = + 2(n - 1) = 2n + .
2 2
7 3
u1 + un + 2n +
2 2
8.2
Sn = × n + 975 = ×n+
2 2
+ 1950 = (5 + 2n) × n + 5n + 2n2 - 1950 = 0 +
-5 !
25 + 4 # 2 # 1950 - 5 ! 125
+ n = +n= +
4 4
65
+ n = 30 0 n = -
2
O valor de n é 30 .
289
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9

A soma dos primeiros n termos de uma progressão geométrica (bn) é dada
por Sn = 3n + 1 - 3 .
9.1 Determine o 1.o termo desta sucessão.
9.2 Justifique que uma expressão do termo geral da progressão é:
bn = 6 × 3n - 1
b1 = S1 = 32 - 3 = 6
9.1
S2 = 33 - 3 = 24 e b2 = 24 - 6 = 18 .
9.2
b2 18
Assim, r = = =3.
b1 6
Logo, a expressão do termo geral é dada por:
bn = b1 × rn - 1 = 6 × 3n - 1
10
A espiral representada ao lado é constituída por
semicircunferências.
A semicircunferência maior tem 3 cm de diâmetro
e o diâmetro de cada semicircunferência seguinte
mede menos 10 % do que o da anterior.
10.1 Determine o comprimento da 6.a semicircunferência, aproximado
às centésimas.
u3p41h2
10.2 Determine uma expressão em função do número n de semicircunferências
que represente o comprimento da espiral.
10.1 Seja (un) a sucessão do diâmetro, em centímetros, de cada

semicircunferência.
Tem-se:
u6 = 3 × 0,905 á 1,77 cm
Então, o comprimento da 6.a semicircunferência é igual a:
1,77r
á 2,78 cm
2
10.2 Seja (vn) a sucessão do comprimento, em centímetros, de cada
semicircunferência.
un # r u1 # 0,90 n - 1 # r
vn = = = 1,5r × 0,90n - 1
2 2
1 - 0,90 n 1 - 0,90 n
Assim, S = v1 × = 1,5r × = 15r(1 - 0,9n)
1 - 0,90 1 - 0,90
290
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10
UNIDADE
11
Considere as sucessões (an) e (bn) definidas por:
*
a1 = 3
e bn = 2 × 3n - 1
an +1 = an + 5, 6n ! IN
11.1 Mostre que (an) é uma progressão aritmética e determine uma expressão
do termo geral.
11.2 Determine n ! IN tal que bn + 2 = a98 .
11.3 Calcule a soma:
a) dos primeiros 10 termos de cada uma das sucessões (an) e (bn) .
b) dos 8 termos de cada uma das sucessões (an) e (bn) a partir do 5.º,
inclusive.
11.1
an + 1 - an = an + 5 - an = 5 ; logo, (an) é uma progressão aritmética.
O termo geral é an = 3 + (n - 1) × 5 = 5n - 2 .
11.2 bn + 2 = a98 + bn + 2 = 5 × 98 - 2 + 2 × 3n - 1 = 486 +
+ 3n - 1 = 243
Como 35 = 243 , n = 6 .
11.3 a) Para (an) :
a1 + a10 3 + 48
S10 = × 10 = × 10 = 255
2 2
Para (bn) :
1 - 3 10 1 - 3 10
S10 = b1 × =2× = 59 048
1-3 -2
a5 + a8 + 4 5 # 5 - 2 + 5 #12 - 2
b) Sa = ×8= × 8 = 324
2 2
8 8
1-3 1-3
Sb = b5 × = 2 × 34 × = 531 360
1-3 -2
12
Considere a sucessão (vn) definida por *
v1 = 2
.
vn + 1 = 2vn - 1, 6n ! IN
12.1 Seja (wn) a sucessão definida por wn = vn - 1 . Mostre que (wn) é uma
progressão geométrica de razão 2 e determine o termo geral de (wn) .
12.2 Mostre, utilizando o principio de indução matemática, que a soma dos n
primeiros termos de (vn) é dada por S = 2n + n - 1, 6n ! IN .
wn + 1 vn + 1 - 1 2vn - 1 - 1 2 (vn - 1)
12.1 =2
wn = vn - 1 = vn - 1
=
vn - 1
Logo, (wn) é uma progressão geométrica de razão 2 e de 1.o termo
w1 = v1 - 1 = 2 - 1 = 1 . Portanto, o termo geral é:
wn = 1 × 2n - 1 = 2n - 1
291
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12.2 Para n = 1 , tem-se S1 = 21 + 1 - 1 = 2 , que é verdade.

Hipótese: Para um certo n ! IN , Sn = 2n + n - 1 .
Tese: Sn + 1 = 2n + 1 + n
Demonstração:
S n + 1 = S n + vn + 1
Sn + 1 = 2n + n - 1 + vn + 1 = 2n + n - 1 + 2vn - 1 =
= 2n - 2 + 2vn + n
Tem-se que wn = vn - 1 + vn = wn + 1 + vn = 2n - 1 + 1 .
Assim:
Sn + 1 = 2n - 2 + 2(2n - 1 + 1) + n =
= 2n - 2 + 2n + 2 + n = 2 × 2n + n = 2n + 1 + n
Portanto, pelo princípio de indução, 6n ! IN, Sn = 2n + n - 1 .

I
1
Considere a sucessão (un) definida pelo termo geral:
un = arcsin c- n m
1
Indique a afirmação falsa:
(A) (un) é crescente. (C) sin(u1) = -1
3
(B) (un) é limitada. (D) cos(u2) = -
2
u2 = arcsinc- m= - e cosc- m =
1 r r 3
2 6 6 2
2
As figuras representam os três primeiros termos de uma sucessão.
O número de círculos necessários
para representar os 10 primeiros
termos da sucessão é:
(A) 41 (C) 230
(B) 210 (D) 300
u1 + u10 5+5+9#4
S10 = × 10 = × 10 = 230
2 2
292
u3p42h1
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3
Considere a sucessão (vn) definida pelo termo geral:
n
-1
vn = 3 × 4 2
Sabendo que (vn) é uma progressão geométrica, qual é a sua razão?
1 1
(A) (B) (C) 2 (D) 4
4 2
n+1
-1
vn + 1 3#4 2 1
vn = n = 4 2 = 2
-1
3#42
4
O número de abelhas numa determinada
colmeia diminui a um ritmo mensal de 3 % .
Sabendo que existiam cerca de 2000 abelhas
no início de janeiro deste ano, qual o número
aproximado de abelhas se prevê que existam
no fim do mês de dezembro do corrente ano?
(A) 1475 (B) 1431 (C) 1388 (D) 1346
v12 = v1 × 0,9711 = 2000 × 0,9711 . 1431

5
Para cada valor de n ! IN , considere, num referencial o.n. Oxyz , o ponto A
de coordenadas (n + 2, 3, 1 - n) .
Sabendo que o ponto A pertence ao plano que passa pela origem do referencial
e é perpendicular à reta r de equação:
(x, y, z) = (1, 2, -1) + k(-2, 1, -3) , k ! IR
Qual o valor de n ?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
A equação do plano é -2x + y - 3z = 0 .

Assim:
-2(n + 2) + 3 - 3(1 - n) = 0 +
+ -2n - 4 + 3 - 3 + 3n = 0 + n = 4
293
000707 268-295 U10.indd 293 01/07/16 12:40

II
1

Considere as sucessões (un) , (vn) e (wn) definidas, respetivamente, por:
; *
2n +1 v1 = 3
un = e wn = 3vn-2
n+2 vn +1 = vn - 2, 6n ! IN
1.1 Prove que (un) é monótona e limitada.
1.2 Determine um termo geral de (vn) .
1.3 Calcule v5 + v6 + … + v20 .
1.4 Mostre que (wn) é uma progressão geométrica decrescente.
2 (n + 1) + 1 2n + 1
1.1
un + 1 - un = - =
n+3 n+2
(2n + 3) (n + 2) - (2n + 1) (n + 3)
= =
(n + 3) (n + 2)
2n 2 + 7n + 6 - (2n 2 + 7n + 3) 3
= = >0
(n + 3) (n + 2) (n + 3) (n + 2)
Logo, (un) é crescente.
2+1
Assim, u1 = = 1 é um minorante de (un) .
1+2
2n + 1 2n + 4 2 (n + 2)
Além disso, tem-se que 1 = =2.
n+2 n+2 n+2
Logo, 2 é um majorante de (un) e, portanto, (un) é limitada.
1.2 (vn) é uma progressão aritmética de razão -2 e de primeiro termo 3 .
Logo, vn = 3 - 2(n - 1) = 5 - 2n .
v5 + v20
1.3
v5 + v6 + … + v20 = × 16 =
2
5 - 2 # 5 + 5 - 2 # 20
= × 16 =
2
-5 - 35
= × 16 = -320
2
wn + 1 3v -2 n+1
1
1.4
wn = = 3v n+1 - vn
= 3-2 =
3v -2 n 9
1
Logo, (wn) é uma progressão geométrica de razão e de primeiro
9
termo w1 = 3 v - 2 = 33 - 2 = 3 .
1
Assim, como a razão é inferior a 1 e o primeiro termo é positivo,

(wn) é decrescente.
294
000707 268-295 U10.indd 294 01/07/16 12:40

2
O Sr. Madureira comprou uma televisão LED Smart TV 3D 55m a prestações.
O primeiro pagamento, um mês após a compra,
foi de 120 euros; o segundo, dois meses após a compra,
foi de 140 euros; o terceiro foi de 160 euros; e assim
sucessivamente até pagar a totalidade do valor da televisão.
2.1 Determine qual foi a prestação a pagar no 10.o mês.
2.2 Sabendo que o Sr. Madureira pagou a televisão
em 12 meses, determine o valor total pago.
2.3 No momento em que o Sr. Madureira efetuou o crédito, foi-lhe proposto
comprar outro modelo de televisão, no valor de 2550 euros, a qual seria
paga da seguinte forma: 10 euros na 1.a prestação; 20 euros na 2.a; 40
euros na 3.a; e assim sucessivamente até perfazer o valor total a pagar.
Nesta modalidade, quantos meses levaria a livrar-se das suas obrigações?
2.1 Seja (vn) a sucessão do valor, em euros, de cada prestação. Então,
(vn) é uma progressão aritmética de razão 20 e de primeiro termo 120 .
Assim, v10 = 120 + (10 - 1) × 20 = 300 € .
v1 + v12 120 + 120 + (12 - 1) 20
2.2 S= × 12 = × 12 = 2760€
2 2
2.3 Seja (un) a sucessão do valor, em euros, de cada prestação. Então,
(un) é uma progressão geométrica de razão 2 e de primeiro termo 10 .
Assim:
1 - rn 1 - 2n
S = 2550 + u1 × = 2550 + 10 × = 2550 +
1-r 1-2
+ 1 - 2n = -255 + 2n = 256
Como 28 = 256 , n = 8 . Logo, levaria 8 meses a pagar a televisão.
y t
3
No referencial o.n. xOy da figura estão representadas O
a circunferência de centro C(3, -4) , e que passa pela origem x
do referencial, e a reta t tangente à circunferência em O . C(3, 24)
3.1 Mostre que a reta t pode ser definida por 3x - 4y = 0 .
3.2 Defina por uma condição a zona colorida, incluindo a fronteira.
3.1 Tem-se que o vetor OC(3, -4) é perpendicular à reta t ; logo, (4, 3)
é um vetor diretor da reta. Como t passa na origem do referencial, a sua
ordenada na origem é nula. Assim, a sua equação reduzida é dou3p43h2
tipo
3
y = mx . Neste caso, obtém-se y = x + 4y = 3x + 3x - 4y = 0 .
4
Em alternativa:
P é ponto da reta se, e só se, OP for perpendicular a OC . Portanto:
t: (x, y) $ (3, -4) = 0 + 3x - 4y = 0
3
3.2 0 G y G x / (x - 3)2 + (y + 4)2 H 25
4
295
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11 Limites
UNIDADE
de sucessões
11.1 Definição de limite
1

Relativamente ao exemplo 1, determine uma ordem p ! IN , a partir da qual
a área do triângulo [BCP] é inferior a:
a) 0,001 b) 10-5
a) Se a área do triângulo [BCP] for inferior a 0,001 , tem-se:

1
< 0,001 + 2n + 2 > 1000 + n > 499
2n + 2
Portanto, basta escolher uma ordem superior a 499 , por exemplo 500 ,
uma vez que, para todo o natural n , n H 500 & qan - 1u < 0,001 .
b) Se a área do triângulo [BCP] for inferior a 10-5 , tem-se:
1
< 0,00001 + 2n + 2 > 100 000 + n > 49 999
2n + 2
Portanto, basta escolher uma ordem superior a 49 999 , por exemplo 50 000 ,
uma vez que, para todo o natural n , n H 50 000 & qan - 1u < 10-5 .
2
1
un = n
2.1 Calcule u1 , u10 , u500 e u10 000 .
2.2 Determine uma ordem a partir da qual:
a) un < 0,0001 b) un < 0,00003
2.3 Prove que un " 0 .
1 1 1
2.1 u1 = 1 ; u10 = ; u500 = ; u10 000 =
10 500 10 000
1 1
2.2 a) un < 0,0001 +
n < 0,0001 + n < 0,0001 + n > 10 000
A partir da ordem 10 000 , exclusive, ou 10 001 , inclusive.
1 1
b) un < 0,00003 + n < 0,00003 + n < 0,00003 + n > 33 333,(3)
A partir da ordem 33 334 , inclusive.
296
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11
UNIDADE
2.3 Por definição un " 0 se, e somente se, para todo o d > 0 , existe uma
ordem p ! IN , tal que
6n ! IN, n H p & un - 0 < d
Considerando um número real d > 0 , a condição
un < d
é equivalente a
1 1
n <d+n> d
Conclui-se, então, que a condição un < d é possível em IN e tem como
conjunto solução
S = IN + F , +3<
1
d
Assim, considerando p = min S , tem-se:
6n ! IN, n H p & un < d
Fica, assim, provado, por definição, que un " 0 .
3
3n +1
un = n
3.1 Determine uma ordem, p ! IN , a partir da qual todos os termos
da sucessão (un) verificam a condição:
un - 3 < 0,001
3.2 Prove, utilizando a definição, que un " 3 .
3.3 Determine o conjunto solução da condição qun - 3,1u < 0,001 e conclua
que 3,1 não é limite de (un) .
3.1 Tem-se que:

3n + 1 1
n -3 = n
1
Como n < 0,001 + n > 1000 , basta escolher uma ordem superior
a 1000 , por exemplo, 1001 , para que isso aconteça, uma vez que,
para todo o natural n , n H 1001 & qun - 3u < 0,001 .
3.2 Por definição, un " 3 se, e somente se, para todo o d > 0 existe uma
ordem p ! IN , tal que 6n ! IN, n H p & qun - 3u < d .
Considerando um número real d > 0 , a condição qun - 3u < d
1
é equivalente a n < d , para todo o n ! IN .
1 1
Tem-se que n < d + n > .
d
297
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Limites de sucessões
Conclui-se, então, que a condição qun - 3u < d é possível em IN
e tem como conjunto solução S = IN + F , +3< .

1
d
6 n ! IN, n H p & qun - 3u < d
3n + 1 1 - 0,1n
3.3 un - 3,1 < 0,001 + - 3, 1 < 0,001 + < 0,001 +
n n
+ 1 - 0,1n < 0,001n + -0,001n < 1 - 0,1n / 1 - 0,1n < 0,001n +
+ -0,001n + 0,1n < 1 / -0,1n - 0,001n < -1 +
+ 0,099n < 1 / -0,011n < -1 + n < 10,101 / n > 90,91 (Impossível)
Conclui-se, assim, que não existe nenhuma ordem para a qual
un - 3,1 < 0,001 e, portanto, 3,1 não é limite da sucessão considerada.
4
Prove, por definição, que as sucessões definidas pelos termos gerais seguintes
tendem para -2 .
2 1- 2n
a) an = -2 - b) bn =
n n
a) Por definição, an " -2 se, e somente se, para todo o d > 0 , existe
uma ordem p ! IN , tal que 6n ! IN, n H p & qan + 2u < d .
Considerando um número real d > 0 , a condição qan + 2u < d
2
é equivalente a - n < d , para todo o n ! IN .
2 2
d
Conclui-se, então, que a condição qan + 2u < d é possível em IN e tem
como conjunto solução S = IN + F , +3< .

2
d
6n ! IN, n H p & qan + 2u < d
Fica, assim, provado, por definição, que an " -2 .
b) Por definição, bn " -2 se, e somente se, para todo o d > 0 ,
existe uma ordem p ! IN , tal que 6n ! IN, n H p & qbn + 2u < d .
Considerando um número real d > 0 , a condição qbn + 2u < d
1
1 1
d
298
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11
UNIDADE
Conclui-se, então, que a condição qbn + 2u < d é possível em IN e tem

1
d
6n ! IN, n H p & qbn + 2u < d
Fica, assim, provado, por definição, que bn " -2 .
11.2 Convergência e limitação
5
Considere a sucessão (un) de termo geral:
5 + 6n
un =
2n
5.1 Mostre que un " 3 .
5.2 Determine quantos termos de (un) não pertencem à vizinhança 0,2 de 3 .
5.3 Indique um majorante e um minorante de (un) .
5.1 Por definição, un " 3 se, e somente se, para todo o d > 0 ,
existe uma ordem p ! IN , tal que 6n ! IN, n H p & qun - 3u < d .
5
é equivalente a < d , para todo o n ! IN .
2n
5 5
Tem-se que <d+n> .
2n 2d
Conclui-se, então, que a condição qun - 3u < d é possível em IN
e tem como conjunto solução S = IN + F , +3< .

5
2d
6n ! IN, n H p & qun - 3u < d
5 + 6n 5
qun - 3u H 0,2 +
5.2 - 3 H 0,2 + H 0,2 +
2n 2n
5 5
+ H 0,2 + + n G + n G 12,5
2n 0,4
Então, existem 12 termos de (un) que não pertencem à vizinhança 0,2 de 3 .
5 + 6n 5
5.3 Tem-se que =3+ , 6n ! IN .
2n 2n
Então:
5 5 5 11
6n ! IN, 0 < G + 6n ! IN, 3 < 3 + G
2n 2 2n 2
Conjunto dos minorantes: ]-3, 3]
Conjunto dos majorantes: ; , +3;
11
2
11
Logo, por exemplo, 3 é um minorante de (un) e é um majorante de (un) .
2
299
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6

Mostre que a sucessão de termo geral
(-1)n
un = 3 + n
converge para 3 e não é monótona.
Por definição, un " 3 se, e somente se, para todo o d > 0 , existe uma ordem
p ! IN , tal que 6n ! IN, n H p & qun - 3u < d .
(-1)n
(-1)n 1 1
Para todos os termos, tem-se que n <d+ n <d+n> .
d
Conclui-se, então, que a condição qun - 3u < d é possível em IN e tem como
conjunto solução S = IN + F , +3< .

1
d
6n ! IN, n H p & qun - 3u < d
Monotonia:
(-1)1 (-1)2 7 (-1)3 8
u1 = 3 + = 2 ; u2 = 3 + = ; u3 = 3 + =
1 2 2 3 3
Como u1 < u2 e u2 > u3 , a sucessão não é monótona.
7

Considere uma sucessão (un) convergente e monótona, de limite l ! IR .
Mostre que (un) é limitada, exibindo um majorante e um minorante dessa sucessão.
Dada uma sucessão (un) convergente de limite l , por definição, dado um

número real d > 0 , existe um número finito, p - 1 , de termos que não
pertencem à vizinhança d de l , ou seja, que não pertencem ao intervalo
]l - d, l + d[ .
Então, sendo m e M , o mínimo e o máximo, respetivamente, do conjunto
{u1, u2, …, up - 1, l - d, l + d} , tem-se 6n ! IN, m G un G M , ou seja,
a sucessão (un) é limitada.
Se (un) for monótona crescente, então, u1 é um minorante e l é um majorante.
Se (un) for monótona decrescente, então, l é um minorante e u1 é um
majorante.
300
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11
UNIDADE
8 2-n
Justifique que a sucessão (an) definida por an = é convergente.
3 + 2n
Como
2 - (n + 1) 2-n 7
an + 1 - an = - = < 0, 6n ! IN
3 + 2 (n + 1) 3 + 2n (2n + 5) (2n + 3)
1
(an) é monótona decrescente e, como tal, a1 = é majorante.
5
1
- n+1
2-n -n + 2 -n + 2 2
= = =
2cn + m
3 + 2n 2n + 3 3 3
n+
2 2
1 3
- n+1 n+
2 2
1 3 1
n+ -
2 4 2
7
4
7
1 4
Como an = - + , tem-se:
2 3
n+
2
7
4 1
6n ! IN, > 0 + 6n ! IN, an > -
3 2
n+
2
1
Logo, - é minorante de (an) .
2
Portanto, pelo teorema sobre sucessões monótonas e limitadas e convergência,
(an) é convergente.
9
Considere as sucessões definidas por:
5
un =
n +3
vn = cos2(n + 1)
9.1 Mostre que un " 0 .
9.2 Indique, justificando, lim(unvn) .
301
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9.1 Por definição, un " 0 se, e somente se, para todo o d > 0 , existe uma
ordem p ! IN , tal que 6n ! IN, n H p & qun - 0u < d .
5
é equivalente a < d , para todo o n ! IN .
n+3
5 5 - 3d
Tem-se que <d+n> .
n+3 d
Conclui-se, então, que a condição qun - 0u < d é possível em IN e tem

5 - 3d
d
6n ! IN, n H p & qun - 0u < d
9.2 lim(un vn) = 0 , porque é o limite do produto de uma sucessão que tende
para zero, (un) , por uma sucessão limitada, (vn) .
Tarefa 1
Justifique o seguinte resultado:
Dadas duas sucessões, (un) e (vn) , convergentes, tais que lim un = a
e lim vn = 0 , então, lim(unvn) = 0 .
Atendendo a que (un) é convergente, então, é também limitada.

Como lim vn = 0 , tem-se, por teorema, que lim(unvn) = 0 .
11.3 Limites infinitos
10
an = 3n + 1
10.1 Determine a ordem a partir da qual todos os termos da sucessão são
maiores do que:
a) 100 b) 5000
10.2 Justifique que lim an = +3 .
10.1 a) Como 3n + 1 > 100 + 3n > 99 + n > 33 , basta escolher uma ordem
superior a 33 , uma vez que, para todo o natural n , n H 34 & an > 100 .
4999
b) Como 3n + 1 > 5000 + n > , basta escolher uma ordem
3
4999
superior a = 1666,(3) . Assim, para todo o natural n ,
3
n H 1667 & an > 5000 .
302
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11
UNIDADE
10.2 Provar que lim(3n + 1) = +3 é o mesmo que provar que, para
qualquer número real L > 0 , existe uma ordem p ! IN , tal que
6n ! IN, n H p & 3n + 1 > L
Como
L-1
3n + 1 > L + n > ,
3
basta, para cada L > 0 , considerar p igual ou superior ao menor
L-1
natural que verifica a condição n > , para que a proposição
3
6n ! IN, n H p & 3n + 1 > L seja verdadeira.
Portanto, lim(3n + 1) = +3 .
Tarefa 2
Prove que un = 2n + (-1)nn é não monótona e que lim un = +3 .
Calculando os três primeiros termos, tem-se que u1 = 1 , u2 = 6 e u3 = 3 ;

logo, u1 < u2 e u2 > u3 e, sendo assim, (un) é não monótona.
Por definição, un " +3 se, e somente se, para todo o L > 0 existe uma
ordem p ! IN , tal que 6n ! IN, n H p & un > L .
Considerando um número real L > 0 , a condição un > L é equivalente a:
• para n ímpar, n > L ;
L
• para n par, 3n > L + n > .
3
Conclui-se, então, que a condição un > L é possível em IN e tem como
conjunto solução:
S = IN + ]L, +3[ + E , +3;
L
3
6n ! IN, n H p & un > L
Fica, assim, provado, por definição, que un " +3 , isto é, lim un = +3 .
11
Prove, usando a definição, que:
a) lim(5n2) = +3 b) lim_- n i = -3
a) Para qualquer L > 0 , como qualquer natural é positivo, tem-se

L
5n2 > L + n >
5
L
Então, considerando p igual ao menor natural superior a , tem-se,
5
para todo o natural n , n H p & 5n2 > L .
Como L > 0 pode ser qualquer, tem-se que lim 5n2 = +3 .
303
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b) Analogamente à alínea a), como - n < -L + n > L + n > L2 ,

basta, para cada L > 0 , escolher p como sendo o menor natural
superior a L2 para que a proposição 6n ! IN, n H p & - n < -L
seja verdadeira.
Portanto, lim_- n i = -3 .
12
un = *
n + 3 se n é par
3n se n é ímpar
12.1 Estude a monotonia de (un) .
12.2 Mostre que:
un " +3
12.1 Calculando o 8.º , o 9.º e o 10.º termos da sucessão, tem-se que

u8 = 11 , u9 = 27 e u10 = 13 ; logo, u8 < u9 e u9 > u10 e,
sendo assim, (un) é não monótona.
11.2 Provar que lim(un) = +3 é o mesmo que provar que para
qualquer número real L > 0 existe uma ordem p ! IN ,
tal que 6n ! IN, n H p & un > L .
Para n par:
n+3>L+n>L-3
Para n ímpar:
L
3n > L + n >
3
Portanto, basta, para cada L > 0 , considerar p igual ou superior
ao menor natural que verifica simultaneamente as condições
L
n > L - 3 e n > , que se sabe existir, para que a proposição
3
6n ! IN, n H p & un > L seja verdadeira.
Fica, assim, provado, por definição, que un " +3 , isto é,
lim un = +3 .
304
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11
UNIDADE
11.4 Limites de sucessões que diferem num número finito de termos
13
Considere as sucessões (an) e (bn) definidas, respetivamente, por:
2n
an =
n +1
e
2n
bn = * n +1
se n G 20
4n se n 2 20
13.1 Mostre que:
a) lim an = 2
b) lim bn = +3
13.2 As sucessões (an) e (bn) têm termos em comum. Explique por que razão
o resultado de 13.1 não contradiz a seguinte propriedade:
Duas sucessões (un) e (vn) que diferem apenas num número finito
de termos têm o mesmo limite (real ou infinito) ou não têm limite.
13.1 a) Dado um número real d > 0 :

2n 2n - 2n - 2 2 2
-2 < d + <d+ <d+n> -1
n +1 n +1 n +1 d
2
Então, escolhendo p ! IN igual ou superior a - 1 , tem-se,
d
2n
para todo o natural n , n H p , -2 < d .
n +1
E, como d > 0 é qualquer, conclui-se o pretendido, ou seja,
lim an = 2 .
b) Provar que lim bn = +3 é o mesmo que provar que, para qualquer
número real L > 0 , existe uma ordem p ! IN , tal que:
6n ! IN, n H p & bn > L
Tome-se p1 igual ou superior ao menor natural que verifica a condição
L
n> .
4
Para n H 21 , bn = 4n ; então, para todo o L > 0 , basta escolher
uma ordem p igual ou superior ao máximo entre 21 e p1
para que a proposição 6n ! IN, n H p & bn > L seja verdadeira.
Portanto, lim bn = +3 .
13.2 Porque estas sucessões diferem uma da outra num número infinito
de termos.
305
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Tarefa 3
Considere uma sucessão (un) convergente, com limite l , e um número
real d > 0 .
3.1 Justifique que existe p1 ! IN , tal que n H p1 & qun - lu < d .
3.2 Seja (vn) uma sucessão tal que vn = un , qualquer que seja n H p2
(isto é, (un) e (vn) diferem apenas num número finito de termos).
Conclua que, sendo p3 o máximo entre p1 e p2 , 6n ! IN, n H p3 &
& qvn - lu < d , ou seja, lim vn = lim un = l .
3.1 Por definição de limite, existe p1 ! IN: n H p1 & qun - lu < d .

3.2 Se diferem apenas num número finito de termos, existe
p3 ! IN: n H p3 & vn ! ]l - d, l + d[ , ou seja, lim vn = l .
11.5 Aplicação da definição de limite a casos particulares

14
Indique o limite das sucessões definidas por:
a) an = 5 + 3n
4- n
b) bn =
3
a) lim an = +3 , pois 3 > 0
4 n 1
b) lim bn = lim - = -3 , pois - < 0
3 3 3
15
Considere uma progressão aritmética crescente (an) . Indique, justificando,
o seu limite.
Como (an) é crescente, então, tem razão positiva, ou seja, an = an + b ,

com a > 0 , e, como consequência, o seu limite é +3 .
16
Utilize a definição de limite para provar que:
a) lim 2 = 2
-5
b) lim =0
n +10
6n + 7
c) lim = -2
-3n +1
306
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11
UNIDADE
a) Seja un = 2 . Tem-se, para qualquer real d > 0 e para qualquer
n ! IN , n H p & qun - 2u = q2 - 2u = 0 < d .
Donde, lim 2 = 2 .
b) Dado um número real d > 0 e n ! IN :
-5 5 5 5
<d+ < d + n + 10 > +n> - 10
n + 10 n + 10 d d
5
Então, escolhendo p ! IN , tal que p > - 10 , tem-se para todo
d
o natural n :
-5
nHp& <d
n + 10
-5
Como d > 0 é qualquer, conclui-se o pretendido, ou seja, lim =0.
n + 10
c) Dado um número real d > 0 e n ! IN :
6n + 7 6n + 7 - 6n + 2 9
+2 <d+ <d+ <d+
- 3n + 1 - 3n + 1 - 3n + 1
9 3 1
+ <d+n> +
3n - 1 d 3
3 1
Então, escolhendo p ! IN superior a + , tem-se, para todo
d 3
o natural n , n H p :
6n + 7
+2 <d
- 3n + 1
Como d > 0 é qualquer, conclui-se o pretendido, ou seja,
6n + 7
lim = -2 .
-3n + 1
Tarefa 4
Prove que, dados os números reais a , b , c e d , se
an + b a
c ! 0 e 6n ! IN , cn + d ! 0 , então, lim = c .
cn + d
a bc - ad
Seja d > 0 qualquer. Então, un - c < d + 2 < d e, a partir
c n + dc
de certa ordem, tem-se c2 n + dc > 0 , e a condição anterior verifica-se para
bc - ad d
n> 2
- c .
c d
Assim, considerando p igual ao menor natural que verifica as condições,
tem-se o pretendido.
307
000707 296-327 U11.indd 307 01/07/16 12:49

11.6 Álgebra de limites de sucessões convergentes

17
Indique:
3- n
a) lim n3 d) lim
1+ 2n
2
b) lim 1
n e) lim
n2
c) lim 4
a) lim n3 = +3 , pois r = 3 > 0 .

2
b) lim
n =0
c) lim 4 = 4
3-n 1
d) lim =-
1 + 2n 2
1
e) lim 2 = lim n-2 = 0 , pois r = -2 < 0 .
n
18
Considere duas sucessões (un) e (vn) convergentes, tais que:
lim un = -1 e lim vn = 4
Calcule:
a) lim(un + vn)
b) lim(un - 2vn)
c) limûn2h
d) lim e o
un 1
vn +
n
a) lim(un + vn) = lim un + lim vn = -1 + 4 = 3
b) lim(un - 2vn) = lim un + lim(-2vn) = lim un - 2 lim vn =

= -1 - 2 × 4 = -9
c) lim(un2) = lim(un × un) = lim un × lim un = (lim un)2 = (-1)2 = 1
d) lime o = limc v m + lime

un un
o = - + limf 1 p =
1 1 1 1
nvn + n n 4
n2
= - + liman 2 k = - + 0 = -
1
1 - 1 1
4 4 4
308
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11
UNIDADE
11.7 Álgebra de limites infinitos e indeterminações
19
Calcule:
a) lim c 2 + m b) lim c + 3 - n-1m c) lim d 3 + n

3
3 n n -1
n n +1 3n
a) limc 2 + m
3 3
n = lim 2 + lim n = 2 + 0 = 2
b) limc+ 3 - n-1m = limc m + lim 3 + lim(-n-1) =

n n
n+1 n+1
=1+3-0=4
3
c) limd 3 + n = f lim d np = d n =
3 3
n-1 10n - 1 10 1000
3n 3n 3 27
20
Calcule:
a) lim c n 2 + m b) lim d 3+ - nn
1 5n -1
n n+2
a) limc n 2 + m = lim n2 + lim 1 = lim n2 + lim n-1 = +3 + 0 = +3

1
n n
b) limd 3 + - n n = limd 3 - n + n=
5n - 1 5n - 1
n+2 n+2
= lim(3 - n) + lim d n = -3 + 5 = -3
5n - 1
n+2
21
un = 2n2 - 3
Indique um termo geral de uma sucessão (vn) com limite -3 , tal que:
a) lim(un + vn) = 0
b) lim(un + vn) = +3
c) lim(un + vn) = -3
d) lim(un + vn) = 2
a) Por exemplo, vn = 3 - 2n2 . c) Por exemplo, vn = -3n2 .

b) Por exemplo, vn = -n2 . d) Por exemplo, vn = 5 - 2n2 .
309
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22
Considere as sucessões (un) , (vn) e (wn) , em que:
lim un = -3 lim vn = +3 lim wn = -3
Indique, se possível:
a) lim(unvn) d) lim(wn - vn)
b) lim(unwn) e) lim(2un - 3vn)
c) lim(un + vn)
a) lim(unvn) = lim un × lim vn = -3 × (+3) = -3

b) lim(unwn) = lim un × lim wn = -3 × (-3) = +3
c) lim(un + vn) = lim un + lim vn = -3 + (+3) = +3
d) lim(wn - vn) = lim wn - lim vn = lim wn + lim (-vn) =
= -3 + (-3) = -3
e) lim(2un - 3vn) = lim(2un) + lim(-3vn) = 2 × (-3) + (-3) × +3 =
= -6 + (-3) = -3
23
Considere as sucessões (un) , (vn) e (wn) , em que:
lim un = 2 lim vn = +3 lim wn = -3
Indique, se possível:
a) lim(wnvn) c) lim(un + wn)
b) lim(unwn) d) lim(wn)2
a) lim(wnvn) = -3 × (+3) = -3
b) lim(unwn) = 2 × (-3) = -3
c) lim(un + wn) = 2 + (-3) = -3
d) lim(wn)2 = -3 × (-3) = +3
24
Considere as sucessões (un) e (vn) tais que:
• 6n ! IN, un > 0
• lim un = +3
• lim vn = -3
Determine:
a) lim(un3 vn) c) lim un
d) limbu n2 v n l
5
5
b) lim(unvn)3
310
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11
UNIDADE
3 3
a) lim(u v ) = lim u × lim vn = +3 × (-3) = -3
n n n
b) lim(unvn)3 = ^lim(unvn)h3 = ^+3 × (-3)h3 = -3

1 1
c) lim un = lim u n2 = (lim un) 2 = +3
d) limbu n2 v n l = limbu n2 l × lim(v n) = (lim un) 2 × (lim vn)5 =

5 5 5
5 5
= +3 × (-3) = -3
25
5
Considere a sucessão (un) de termo geral un = 2 .
n
Dê exemplo de uma sucessão (vn) , tal que lim vn = +3 , e:
a) lim(unvn) = 0 b) lim(unvn) = +3 c) lim(unvn) = 1
a) Por exemplo, vn = n .
b) Por exemplo, vn = n3 .
n2
c) Por exemplo, vn = .
5
26
Seja (un) uma progressão aritmética de razão e termos não nulos.
Justifique que:
1
lim u = 0
n
Tem-se que lim un = -3 ou lim un = +3 .

1
Pelo teorema da inversa de uma sucessão de limite infinito, lim u = 0 .
n
27
Justifique que
n3
lim = +3
n+6
começando por calcular
n+6
lim
n3
= lime 2 # c n m o = lim 2 × lim n

n+6 1 n+6 1 n+6
lim 3
=
n n n
n+6
= lim n-2 × lim n = 0 × 1 = 0+ (pois tem todos os termos positivos)
n+6 + n3 1
Como lim = 0 , então, lim = lim = +3 ,
n 3 n+6 n+6
1 n3
pois + = +3 .
0
311
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28
Calcule:
a) lim>3#d
2 H
n
n
3
v1 = 2
b) lim vn , em que (vn) é definida por * 5 .
vn +1 = vn, 6n ! IN
2
c) lim^2n + 3-nh
a) lim>3 # d n H = lim 3 × limd n = 3 × 0 = 0

n n
2 2
3 3
f Como 1 1, d n " 0p
n
2 2
3 3
5
b) vn é uma progressão geométrica de razão e, sendo assim, o termo geral
2
pode ser dado por vn = 2 × d n
n-1
5
.
2
Então, lim vn = lim>2 # d n H = lim 2 × limd 5 n × limd 5 n =

n-1 n -1
5
2 2 2
4
= +3 × = +3
5
f Como 2 1 , d n " +3 p
n
5 5
2 2
d n
n
n -n n 1 n 1
c) lim(2 + 3 ) = lim 2 + lim n = lim 2 + lim =
3 3
= +3 + 0 = +3
f Como 1 1 e 2 2 1 , d n " 0 e 2 n " +3 p

n
1 1
3 3
Tarefa 5
Considere as sucessões (un) , (vn) , (wn) e (zn) de termos gerais,
respetivamente:
un = n2 + n , vn = -2n , wn = n + 1 e zn = n3
5.1 Justifique que lim un = +3 e que:
un
a) lim vn = -3 e lim v = -3
n
un
b) lim wn = +3 e lim w = +3
n
un
c) lim zn = +3 e lim z = 0
n
312
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11
UNIDADE
5.2 Considere as sucessões (an) , (bn) e (cn) de termos gerais, respetivamente:
1 1 1
a n = v , bn = w e cn = z
n n n
5.2.1 Justifique que lim an = lim bn = lim cn = 0 .

5.2.2 Calcule:
an cn an
a) lim c b) lim c) lim
n bn bn
5.1 lim un = lim(n2 + n) = lim n2 + lim n = +3 + (+3 ) = +3
a) lim vn = lim(-2n) = -2 × (+3) = -3
c m
un n 1
vn = lim - 2 - 2 = -3
lim
b) lim wn = lim(n + 1) = +3 + 1 = -3
un n (n + 1)
lim
wn = lim = lim n = +3
n+1
c) lim zn = lim n3 = (+3)3 = +3
d n
un 1 1
zn = lim n + n 2 = 0
lim
5.2 5.2.1 As sucessões (an) , (bn) e (cn) são inversas de sucessões de limite
infinito; logo, têm todas limite zero.
5.2.2 a) lim c = limd- n = -3

an n2
n 2
= limd n = limd 2 + 3 n = 0
cn n+1 1 1
b) lim
bn n 3
n n
an n+1 1
c) lim = lim =-
bn - 2n 2
29
A figura apresenta os primeiros termos de uma
sucessão de triângulos equiláteros, alternadamente
brancos e azuis, em que os vértices de cada triângulo
são os pontos médios dos lados do triângulo anterior.
O 1.o termo desta sucessão tem área 3.
29.1 Seja (an) a sucessão das áreas dos triângulos.
3
Mostre que an = .
4 n -1
29.2 Determine lim an .
u3p66h1
313
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29.1 A sucessão (an) é uma progressão geométrica de razão c m =

1 2 1
, pois
2 4
1
a razão de semelhança entre os lados de dois triângulos consecutivos é ;
2
logo, a razão de semelhança entre as áreas dos mesmos triângulos é c m .

1 2
2
Então, o termo geral de (an) pode ser dado por:
3 ×c m = n-1
1 n-1 3
an =
4 4
= lim 3 × c m = lim 3 × limc m × limc m =

3 1 n-1 1 n 1 -1
29.2 lim
4 n-1 4 4 4
= 4 3 × 0 = 0
e Como 1 1 , c m " 0o
1 1 n
4 4
11.8 Levantamento algébrico de indeterminações

30
Considere as sucessões definidas por un = n3 e vn = n2 .
30.1 Complete a tabela:
n un vn un - vn
2 ? ? ?
10 ? ? ?
2
10 ? ? 9,9 × 105
105 ? ? ?
30.2 Mostre que lim(un - vn) .
30.1
n un vn un - vn
2 8 4 4
10 1000 100 900
2 6 4
10 10 10 9,9 × 105
105 1015 1010 9,9999 × 1014
30.2 lim(un - vn) = lim(n3 - n2) = lim =n 3c1 - mG

1
n =
= lim n3 × limc1 - n m = +3 × 1 = +3
1
314
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11
UNIDADE
31
Determine:
a) lim^-2n3 + n4h c) lim^5n - r n + 3h
b) lim(n5 - 4n) d) lim_n - n 2 +1i
a) lim(-2n3 + n4) = lim =n 4 c- mG

2
n + 1 = +3 × (0 + 1) = +3
b) lim(n5 - 4n) = lim f n 5d1 - n p = +3 × (1 - 0) = +3

4
n4
c) lim(5n - rn + 3) = lim >5 n d1 - nH =
rn+3
5n
= lim 5n × lim e1 - c m # r 3 o = +3 × (1 - 0 × r3) = +3

r n
5
_n - n 2 + 1i_n + n 2 + 1i
d) lim_n - n 2 + 1i = lim =
n+ n2 + 1
n 2 - (n 2 + 1) -1 -1
= lim = lim = =0
n+ 2
n +1 n+ 2
n +1 +3
32
Determine:
n 3 + 2n - 3 - 3n 2 + n + 5 4n - 2n
a) lim b) lim c) lim
n 2 + 5n n - 2n 2 n3+3
n 3d1 + - 3n n d1 + 2 - 3 n
2 3 2 3
n 3 + 2n - 3 n2 n n n
a) lim = lim = lim =
n 1+ n m
2c
n 2 + 5n 5 5
1+ n
+3 # (1 + 0 - 0)
= = +3
1+0
- 3n 2 d1 - n
1 5
-
2
- 3n + n + 5 3n 3n 2
b) lim = lim =
- 2n 2 c- + 1m
n - 2n 2 1
2n
3 d1 - - 2n
1 5
3n 3n 3 (1 - 0 - 0) 3
= lim = =
2 c- + 1m
1 2 (0 + 1) 2
2n
nc n - 2m
4 4
4n - 2n n -2 -2
c) lim = lim = lim = =0
n d1 + 3 n n d1 + 3 n
3
n +3 3 3 2 3 +3
n n
315
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33
Seja (an) uma sucessão de termo geral:
an = 2n3 + n2 - 10
Dê exemplo de uma sucessão (bn) tal que lim bn = -3 , em que:
an an an 1
a) lim = -3 b) lim =0 c) lim =-
bn bn bn 3
a) Por exemplo, bn = -2n2 + 1 .

b) Por exemplo, bn = -n4 .
c) Por exemplo, bn = -6n3 + 1 .
34
Determine:
1
b) lim >d n (3 n -1)H
n n
4 +1 2 n
a) lim c) lim
4 n+2 + 3 5 3
n+2
4 n d1 + n
1 1
n 4n 1+
4 +1 4n 1+0 1
a) lim n + 2 = lim = lim = =
3 16
4 nd 4 2 + n n
4 +3 3 16 + 0
42 + n
4 4
b) lim >d n (3 n -1)H = lim >d n - d n H = +3 - 0 = +3

n n n
2 6 2
5 5 5
1 2
n n+2 n # 1+ n
c) lim = lim = lim =
3 3 n 3 n
n+2
2
1+ n 1
= lim =
3 3
n
11.9 Limite de a , com a > 0
35
Prove, utilizando o princípio de indução matemática, que a proposição
6n ! IN, (1 + h)n H 1 + nh (h > 0)
é verdadeira.
316
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11
UNIDADE
1
Para n = 1 , tem-se (1 + h) H 1 + h , que é verdade.
Hipótese: Para um certo n ! IN, (1 + h)n H 1 + nh .
Tese: (1 + h)n + 1 H 1 + (n + 1)h
Demonstração:
(1 + h)n + 1 H (1 + h)n(1 + h)
(1 + h)n H 1 + nh & (1 + h)n(1 + h) H (1 + nh)(1 + h) +
+ (1 + h)n + 1 H 1 + nh + h + nh2 H 1 + nh + h = 1 + (n + 1)h
nh 2 H 0
Portanto, pelo princípio de indução, 6n ! IN, (1 + h)n H 1 + nh é verdadeira.
36
Calcule:
n
a) lim d 2 + n
n 2n -1 7
b) lim
3n + 2 n+2
2n c1 -
m
1
a) lim d 2 + n = lim 2 + lim
n 2n -1 n 2n
=
3n d1 + n
3n + 2 2
3n
2 c1 - m
1
2n 2 (1 - 0) 5
= 1 + lim =1+ =
3
3 d1 + n
2 3 (1 + 0)
3n
n n
7 7 1
b) lim = lim = =0
n+2 2 +3 # (1 + 0)
n 1+ n
37
Considere a sucessão de triângulos retângulos
(a azul) em que o primeiro triângulo é obtido
1
a partir da diagonal de um quadrado de lado ,
2
e assim sucessivamente, como é sugerido na figura.
37.1 Justifique que a sucessão das áreas dos
triângulos é uma progressão geométrica
e determine um termo geral desta sucessão.
37.2 Determine o limite, quando n tende para +3 , da soma das áreas
dos n triângulos e interprete esse resultado geometricamente.
u3p71h1 317
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37.1 Dois triângulos sucessivos são semelhantes. A razão de semelhança

1
entre os lados é de e, como tal, a razão de semelhança entre as áreas
2
×c m
1 1 1 n-1
é de . Logo, o termo geral pode ser dado por An =
4 8 4
ou An = c m
1 2n + 1
.
2
37.2 A soma dos primeiros n triângulos sucessivos é dada por:
1-c m
1 n
1 4
S= ×
8 1
1-
4
1 1 1
Assim, lim S = × = .
8 1 6
1-
4
Geometricamente, tal significa que, à medida que o número de triângulos
2
assim formados tende para +3 , os triângulos preenchem da área
3
do quadrado inicial.
Tarefa 6
Seja (un) a sucessão definida por recorrência:
*
u1 = 3
un +1 = 2un -1, 6n ! IN
6.1 Prove, utilizando o princípio de indução matemática, que 6n ! IN, un > 1
e conclua que:
• (un) está bem definida;
• (un) é monótona decrescente.
6.2 Justifique que (un) é convergente e calcule o seu limite.
6.1 Para n = 1 , u1 = 3 e 3 > 1 .

Hipótese: Para um certo n ! IN, un > 1 .
Tese: un + 1 > 1
Demonstração:
Como un + 1 = 2un - 1 , por hipótese de indução, tem-se:
un > 1 & 2 un > 2 & 2un - 1 > 1 & 2un - 1 > 1
Fica, assim, provado que 6n ! IN, un > 1 .
318
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11
UNIDADE
• Como 2 un > 2 & 2un - 1 > 1, 6n ! IN, 2un - 1 tem significado
para todo o n ! IN .
2un - 1 - (un)2
• un + 1 - un = 2un - 1 - un = =
2un - 1 + un
(un - 1)2
= - < 0, 6n ! IN
2un - 1 + un
Portanto, (un) é monótona decrescente.
6.2 Por 6.1 sabe-se que (un) é monótona decrescente e, como 6n ! IN, un > 1 ,
(un) é minorada. Logo, (un) é convergente.
Seja lim un = a . Logo, lim un + 1 = a . Assim:
lim un + 1 = lim 2un - 1 + a = 2a - 1 & a2 = 2a - 1 + a = 1
Como 1 = 2 - 1 , lim un = 1 .
ESCOLHA MÚLTIPLA
1 2
Considere a sucessão (an) de termo geral an = 1 + n .
Indique o número de termos da sucessão que não pertencem à vizinhança
V0,1(1) .
(A) 19 (B) 20 (C) 21 (D) 22
2
(an - 1) H 0,1 + n H 0,1 + n G 20
2
Selecione a afirmação verdadeira:
(A) Uma sucessão convergente é monótona.
(B) Uma sucessão limitada é convergente.
(C) Uma sucessão convergente é limitada.
(D) Uma sucessão divergente não é limitada.
319
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3

*
u1 =-3
un +1 = un + 3, 6n ! IN
Então:
(A) (un) é limitada.
(B) (un) é crescente e majorada.
(C) lim un = +3
(D) lim un = -3
4
Seja (bn) a sucessão de termo geral bn = 4 × 3-n .
Então:
(A) lim bn = +3
(B) lim bn = -3
(C) lim bn = 0
(D) lim bn = 4
lim bn = limf 4 # d n p = 4 × 0 = 0
n
1
3
5
Considere a sucessão (un) de termo geral un = n3 + 4n .
Qual dos termos gerais seguintes define uma sucessão (vn) tal que
lim(un + vn) = -3 ?
(A) vn = -n3 - n
(B) vn = -n3 - 4n + 3
(C) vn = -n2 - 5n
(D) vn = -n5 + 10n
lim(n3 + 4n - n5 + 10n) = lim(-n5 + n3 + 14n) =
= lim >-n 5d1 - - 4 nH = -3
1 14
2
n n
320
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11
UNIDADE
6
Seja (an) uma sucessão de termos positivos em que lim an = 0 .
Qual das seguintes afirmações é necessariamente verdadeira?
1
(A) lim
an = -3
(B) lim(n2 an) = 0
(C) limc m= 0
an
2-n
1
(D) lim
an = +3
7
Considere a sucessão das
semicircunferências em que a primeira
semicircunferência tem de diâmetro 16 ,
a segunda semicircunferência resulta
2 u3p72h1
de uma redução da primeira com razão igual a , e assim sucessivamente.
3
Admitindo que o processo de construção desta linha não tem fim,
o seu comprimento é:
(A) 12r (C) 24r
(B) 18r (D) 27r
Seja (un) a sucessão do comprimento de cada semicircunferência.
Tem-se que un = 8r × d n
n-1
2
.
3
A sucessão (un) é uma progressão geométrica; logo:
1-d n
n
2
3
Sn = 8r ×
2
1-
3
Assim:
1-d n
n
f p=
2
lim f1 - d n p =
n
3 8r 2
lim Sn = lim 8r #
2 2 3
1- 1-
3 3
= 24r(1 - 0) = 24r
321
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RESPOSTA ABERTA
8
1- 2n
Considere a sucessão (un) definida por un = .
n +3
8.1 Mostre que (un) é monótona.
8.2 Determine um majorante e um minorante de (un) e conclua que (un)
é limitada.
8.3 Determine quantos termos de (un) pertencem a V0,01(-2) .
8.4 Prove, recorrendo à definição de limite, que un " -2 .
1 - 2 (n + 1) 1 - 2n
8.1
un + 1 - un = - =
n+4 n+3
(- 2n - 1) (n + 3) - (1 - 2n) (n + 4)
= =
(n + 4) (n + 3)
- 2n 2 - 6n - n - 3 - (n + 4 - 2n 2 - 8n)
= =
(n + 4) (n + 3)
-7
= < 0, 6n ! IN
(n + 4) (n + 3)
8.2 Como (un) é decrescente, tem-se que
1-2 1
u1 = =-
1+3 4
é um majorante de (un) .
Como
1 - 2n -2n + 1 -2 (n + 3) + 7 7
un = = = = -2 + ,
>
n+3 n+3 n+3 n+3
20
tem-se 6n ! IN, un > -2 , ou seja, -2 é um minorante de (un) .

Portanto, tem-se
1
6n ! IN, -2 < un G - ,
4
ou seja, (un) é limitada.
1 - 2n
qun + 2u < 0,01 +
8.3 + 2 < 0,01 +
n+3
1 - 2n + 2n + 6 7
+ < 0,01 + < 0,01 +
n+3 n+3
+ 7 < 0,01(n + 3) + 700 < n + 3 + n > 697

Logo, há infinitos termos de (un) que pertencem a esta vizinhança.
322
000707 296-327 U11.indd 322 01/07/16 12:49

11
UNIDADE
1 - 2n
8.4 Dado d > 0 , qun + 2u < d + +2 <d+
n+3
1 - 2n + 2n + 6 7
+ <d+ < d + 7 < d(n + 3) +
n+3 n+3
7 7
+ < n + 3 + n > - 3
d d
7
Assim, basta tomar o primeiro natural superior a - 3 , e tem-se que
d
todos os termos seguintes pertencem à vizinhança de -2 de raio d .
Conclui-se, assim, que un " -2 .
9
Recorrendo à definição de limite, prove que:
1+ n 2 3n -1 3 n-n2
a) "1 b) - "0 c) +1"0
n2 2n +1 2 n2
1 + n2 1 + n2 - n2 1
a) Dado d > 0 , 2
-1 <d+ 2
<d+ 2 <d+
n n n
1
+ 1 < dn2 + < n2 .
d
1
Como n é positivo, obtém-se n > . Assim, basta tomar o primeiro
d
1
natural superior a e tem-se que todos os termos seguintes pertencem
d
1+ n 2
à vizinhança de 1 de raio d . Conclui-se, assim, que "1.
n2
3n - 1 3 6n - 2 - 6n - 3
b) Dado d > 0 , - -0 <d+ <d+
2n + 1 2 4n + 2
-5 5 5 - 2d
+ < d + 5 < d(4n + 2) + < 4n + 2 + n > .
4n + 2 d 4d
5 - 2d
Assim, basta tomar o primeiro natural superior a , e tem-se que
4d
todos os termos seguintes pertencem à vizinhança de 0 de raio d .
3n - 1 3
Conclui-se, assim, que - "0.
2n + 1 2
n - n2 n - n2 + n2
c) Dado d > 0 , + 1 - 0 < d + <d+
n2 n2
n 1 1
+ 2 < d + n < d + 1 < dn + n > . Assim, basta tomar o primeiro
n d
1
natural superior a , e tem-se que todos os termos seguintes pertencem
d
n - n2
à vizinhança de 0 de raio d . Conclui-se, assim, que +1"0.
n2
323
000707 296-327 U11.indd 323 01/07/16 12:49

10
Seja (vn) uma sucessão, com todos os termos positivos, em que se sabe que:
vn +1
vn < 1, 6n ! IN
Justifique que:
a) (vn) é convergente.
vn
b) wn " 0 , sendo (wn) definida por wn =
n .
vn + 1
a)
vn < 1 v+
20
vn + 1 < vn + vn + 1 - vn < 0, 6n ! IN
n
Logo, (vn) é decrescente. Então, como (vn) é uma sucessão com todos
os termos positivos, 0 é um minorante de (vn) . Como toda a sucessão
decrescente e minorada é convergente, (vn) é convergente.
1
b) A sucessão (wn) é o produto de uma sucessão que tende para zero,
n ,
por uma sucessão limitada, (vn) ; logo, wn " 0 .
Alternativamente:
vn vn vn
Dado d > 0 , qwnu < d + n < d + n < d + vn < nd + n > .
d
Como v1 é um majorante de (vn) , v1 > vn, 6n ! IN . Assim, basta tomar
v1
o primeiro natural superior a , e tem-se que todos os termos seguintes
d
pertencem à vizinhança de 0 de raio d . Conclui-se, assim, que wn " 0 .
11
a n = n 2 - 4 e bn = 2 - n
11.1 Determine a menor ordem p ! IN , tal que n H p & an > bn + 24 .
11.2 Prove, recorrendo à definição de limite, que:
bn
a) an " +3 b)
an " 0
11.1 an > bn + 24 + n2 - 4 > 2 - n + 24 + n2 + n - 30 > 0
-1 ! 1 + 4 # 30
n2 + n - 30 = 0 + n = +
2
-1 ! 11
+ n = + n = -6 0 n = 5
2
Logo:
n2 + n - 30 > 0 + n < -6 0 n > 5 + n > 5
n ! IN
Assim, p = 6 .
324
000707 296-327 U11.indd 324 01/07/16 12:49

11
UNIDADE
2 2
11.2 a) Seja L > 0 . Então, an > L + n - 4 > L + n > L + 4 .
Assim, basta considerar p = 7 L + 4 A + 1 , e tem-se todos os termos

seguintes superiores a L . Conclui-se, assim, que an " +3 .
b) Seja d > 0 . Então:
bn 2-n 2-n
an < d + n 2 - 4 < d + (n - 2) (n + 2) < d +
-1 1
+ < d + 1 < d(n + 2) + n > -2
n+2 d
1
Assim, basta tomar o primeiro natural superior a - 2 e tem-se que
d
todos os termos seguintes pertencem à vizinhança de 0 de raio d .
bn
Conclui-se, assim, que a " 0 .
n
12
Considere três sucessões (un) , (vn) e (wn) tais que:
• lim un = -1
• lim vn = +3
• lim wn = 0-
Determine:
wn
a) lim(3un - wn) b) lim(unvn) c) lim
vn
a) lim(3un - wn) = 3 lim un - lim wn = -3 - 0- = -3

b) lim(unvn) = lim un × lim vn = -1 × (+3) = -3
wn lim wn 0-
c) lim
vn = = = 0-
lim vn +3
13
Calcule o limite das sucessões cujo termo geral se indica, identificando
as indeterminações encontradas:
n+2
a) an = d) dn = n+2 - n
3n +1
n2+2 2 n +1 +1
b) bn = e) en =
3+ n 3- 2 n
1- 4n
c) cn = fn = (3n - 4) × 2-2n
f)
4
n +5
325
000707 296-327 U11.indd 325 01/07/16 12:49

aIndeterminação 3
3 k
n+2 1
a) lim an = lim =
3n + 1 3
n 2 d1 + n
2 2
> H = +3
1+
n2 + 2 n2 n2
b) lim bn = lim = lim = lim n
n c n + 1m
3+ n 3 3
1+ n
aIndeterminação 3
3 k
nc n - 4m
1
1- 4n
c) lim cn = lim = lim =
n 4+5 2 5
n 1+ 4
n
1
> H=0
1 n -4
= lim n #
5
1+ 4
n
aIndeterminação 33 k
_ n + 2 - n i_ n + 2 + n i
d) lim dn = lim_ n + 2 - n i = lim =
n+2 + n
n+2-n 2
= lim = =0
n+2 + n +3
Îndeterminação +3 + (-3) h
2 nd 2 + n
1 1
n +1 2n 2+
2 +1 2n
e) lim en = lim = lim = lim =
3- 2n 3
2 nd - 1n
3 -1
2n 2n
2
= = -2
-1
3 k
aIndeterminação 3
f) lim f n = lim^(3n - 4) × 2-2nh = lim

3n - 4 3n - 4
= lim =
2 2n 4n
3 n d1 - n
4 4
= lim
3n > 3 n 1-
= lim c m #
3n H=0
4n 4 1
aIndeterminação 3 × 0 k
326
000707 296-327 U11.indd 326 01/07/16 12:49

11
UNIDADE
14
Dada a sucessão (vn) , definida por:
v1 = 2
* 1+ vn
vn +1 = , 6n ! IN
2
14.1 Prove, recorrendo ao princípio de indução matemática, que (vn) é monótona
decrescente.
Justifique que todos os termos de (vn) são positivos e conclua que (vn)
14.2
é convergente.
14.3 Determine lim vn .
14.1 Pretende-se provar que:

6n ! IN, vn + 1 < vn
1 + v1 3
Para n = 1 , tem-se v2 = = < 2 = v1 , que é verdade.
2 2
Hipótese: Para um certo n ! IN, vn + 1 < vn .
Tese: vn + 2 < vn + 1
Demonstração:
1 + vn + 1
vn + 2 =
2
1 + vn
vn + 2 < = vn + 1
2
Assim, pelo princípio de indução matemática, 6n ! IN, vn + 1 < vn ,
ou seja, (vn) é decrescente.
14.2 Cada termo de (vn) obtém-se a partir do anterior somando uma constante
positiva e dividindo por uma constante positiva.
Assim, como o primeiro termo de (vn) é positivo, todos os termos
de (vn) serão positivos. Então, 0 é um minorante de (vn) .
Como (vn) é decrescente e minorada, é também convergente.
1 + vn - 1 1 + lim vn - 1
14.3 lim vn = lim =
2 2
Mas lim vn = lim vn - 1 , que existe por 14.2.
Logo:
1 + lim vn
lim vn = + 2 lim vn = 1 + lim vn + lim vn = 1
2
327
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ESCOLHA MÚLTIPLA
1
Considere a sucessão (un) em que se sabe os cinco primeiros termos:
3, 10, 17, 24, 31, …
Sabendo que se mantém a lei de formação, qual é o valor de u20 ?
(A) 129 (B) 136 (C) 139 (D) 143
un = 3 + 7(n - 1) e u20 = 3 + 19 × 7 = 136

2
Considere as sucessões (an) , (bn) , (cn) e (dn) definidas, respetivamente, por:
e dn = -4 × c m
n-3 (-1)n 1 n
an = ; bn = n2 - 5n + 5 ; cn =
2n - 9 2n - 3 2
2.1 Indique qual das sucessões não tem -1 como termo.
(A) (an) (B) (bn) (C) (cn) (D) (dn)
2.2 Qual das sucessões é monótona?
(A) (an) (B) (bn) (C) (cn) (D) (dn)
(-1)n
2.1 = -1 + (-1)n = -2n + 3
2n - 3
Se n for par, obtém-se 1 = -2n + 3 + n = 1 , que é um absurdo.
Se n for ímpar, obtém-se -1 = -2n + 3 + n = 2 , que é um absurdo.
2.2 A opção correta é a (D).
3
Seja (xn) a sucessão em que se sabe que:
6n ! IN, xn + 1 - xn = (-1)n
O termo geral da sucessão (xn) pode ser dado por:
(-1)n +1 (-1)n
(A) n + 1 (B) -n + 2 (C) + 1 (D) +2
2 2
+1-= + 1G =
(-1)n + 2 (-1)n + 1 (-1)n + 2 + (-1)n + 2
= (-1)n
2 2 2
328
000707 328-351.indd 328 01/07/16 13:41

4
Considere a sucessão (vn) definida por:
vn = *
3n +1 se n par
3n - 2 se n ímpar
Indique qual das seguintes afirmações é verdadeira.
(A) (vn) é monótona e limitada.
(B) (vn) é monótona e não limitada.
(C) (vn) é limitada e não monótona.
(D) (vn) é não monótona e não limitada.
A sucessão (vn) não é limitada, pois lim(3n + 1) = +3 e lim(3n - 2) = -3 .

Para verificar a monotonia:
• Se n for par, então, vn + 1 - vn = 3(n + 1) - 2 - (3n + 1) = 0 .
• Se n for ímpar, então, vn + 1 - vn = 3(n + 1) + 1 - (3n - 2) = 6 < 0 .
Portanto, (vn) é monótona crescente em sentido lato.
5
A pilha de cartas da figura ao lado tem três andares.
Indique o número de cartas da base de uma pilha e o
número total de cartas utilizado na construção da pilha,
supondo que tem 6 andares e se mantém o mesmo
processo de empilhamento, respetivamente:
(A) 12 e 60 (C) 12 e 57
(B) 18 e 63 (D) 15 e 45
A sucessão do número de cartas da base tem termo geral an = 2n ,

em que n representa o número de cartas da pilha.
Assim, a6 = 12 é o número de cartas da base e o total de cartas é igual a
3 + 6 + 9 + 12 + 15 + 12 = 57 .
6
Considere um triângulo em que os comprimentos dos seus lados estão
em progressão aritmética de razão 2 . Sabendo que o cosseno do maior
1
ângulo do triângulo é - , qual é o perímetro desse triângulo?
4
(A) 12 (B) 15 (C) 18 (D) 21
329
000707 328-351.indd 329 01/07/16 13:41

Sabe-se que o maior ângulo é oposto ao maior lado. Seja x o comprimento

de menor lado.
Pelo teorema de Carnot:
W+
c2 = a2 + b2 - 2ab cos C
+ (x + 4)2 = (x + 2)2 + x2 - 2(x + 2)x c- m+
1
4
x 2 + 2x
+ x2 + 8x + 16 = x2 + 4x + 4 + x2 + +
2
+ 8x + 24 = 2x2 + x2 + 2x + -3x2 + 6x + 24 = 0 +
-6 !36 + 4 # 3 # 24 -6 ! 18
+x= +x= +
-6 -6
+ x = 4 0 x = -2 + x = 4
x20
Assim, P9 = x + x + 2 + x + 4 = 18 .
7
Numa ilha isolada do Pacífico sul, foi efetuado
o registo parcial das distâncias percorridas por
uma tartaruga.
Verificou-se que esta percorreu 40 metros no
1.º dia de registo e a cada dia que passava percorria
mais 5 metros do que no dia anterior.
Ficou igualmente registado que a tartaruga percorreu 13 quilómetros durante
todo o tempo da experiência.
Quantos dias decorreram entre o 1.o dia e o último dia de registo?
(A) 55 (B) 60 (C) 65 (D) 70
Seja (an) a sucessão que representa o número de metros percorridos no n-ésimo

dia. Então, (an) é uma progressão aritmética de razão 5 e de primeiro termo
40 e, por isso, o seu termo geral pode ser an = 40 + 5(n - 1) = 5n + 35 .
Assim:
a1 + an 40 + 5n + 35
Sn = × n + 13 000 = ×n+
2 2
+ 26 000 = 5n2 + 75n + 5n2 + 75n - 26 000 = 0 +
-15 ! 225 + 4 # 5200
+ n2 + 15n - 5200 = 0 + n = +
2
-15 ! 21 025
+n= + n = 65
2 n ! IN
330
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8
Seja (vn) a sucessão das áreas dos
quadrados representados na figura.
O primeiro quadrado tem lado 3
e o lado de cada quadrado seguinte é
metade do lado do quadrado anterior.
8.1 O termo geral da sucessão é:
9 3 9 9
(A) (B) (C) 2n - 2 (D) n - 2
2n n 2 u3p77h2 2
8.2 A soma das áreas dos dez primeiros quadrados é:
9 3 3 9
(A) 9 (B) 6 - 9 (C) 12 - 9 (D) 18 - 9
4 2 4 2
1
8.1 A sucessão (vn) é uma progressão geométrica com v1 = 9 e razão ;
4
logo, vn = 9 × c m = n - 1 = 2 n - 1 = 2n - 2 .
1 n -1 9 9 9
4 4 (2 ) 2
1- c m
1 10
= 12 × e1 - c m o = 12 - 12c m = 12 - 3c m
4 1 10 1 10 1 9
8.2 S10 = 9 ×
1 4 4 4
1-
4
9
2n +1 n-2
an = e bn =
1- 2n n+2
Sabendo que A = lim an e B = lim bn , tem-se que:
(A) A = 2B (B) A = B (C) A = -B (D) A = B + 1
A = -1 e B = 1
10
cos n
O valor de lim 2 é:
n n
(A) 0 (B) 1 (C) -1 (D) +3
1 cos n
A sucessão cos n é limitada e lim 2
= 0 ; logo, lim 2 = 0 .
n n n
331
000707 328-351.indd 331 01/07/16 13:41

11
Dada uma sucessão (un) em que lim(un) = +3 , indique qual das seguintes
n
afirmações é necessariamente verdadeira.
(A) (un) é monótona.
(B) (un) é limitada inferiormente.
(C) (un) é limitada superiormente.
(D) (un) tem todos os termos positivos.
Por definição, existe p ! IN , tal que un H 1 sempre que n H p .

Então, un é limitada inferiormente pelo mínimo de {u1, …, up - 1, 1} .
RESPOSTA ABERTA
12
3n -1
Considere a sucessão de termo geral un = .
n+2
12.1 Verifique se 2,8 é termo da sucessão (un) .
12.2 Mostre que (un) é monótona.
12.3 Mostre que (un) é limitada e indique um minorante e um majorante
do conjunto dos seus termos.
12.4 Justifique que (un) é convergente.
12.5 Mostre, recorrendo à definição de sucessão convergente, que lim un = 3 .
n
3n - 1
un = 2,8 +
12.1 = 2,8 + 3n - 1 = 2,8n + 5,6 +
n+2
+ 0,2n = 6,6 + n = 33 ! IN
Logo, 2,8 é termo da sucessão (un) .
3 (n + 1) - 1 3n - 1
12.2
un + 1 - un = - =
n+3 n+2
(3n + 2) (n + 2) - (3n - 1) (n + 3)
= =
(n + 3) (n + 2)
3n 2 + 6n + 2n + 4 - (3n 2 + 9n - n - 3)
= =
(n + 3) (n + 2)
7
= > 0, 6 n ! IN
(n + 3) (n + 2)
Logo, (un) é monótona.
332
000707 328-351.indd 332 01/07/16 13:41

12.3 Tem-se que 3n - 1 > 0, 6n ! IN ; logo, un > 0, 6n ! IN e, assim,

0 é um minorante de (un) . Tem-se, também, que:
3n - 1 3n + 6 3 (n + 2)
1 = = 3, 6n ! IN
n+2 n+2 n+2
Logo, 3 é um majorante de (un) e, portanto, (un) é limitada.
12.4 Pelas alíneas anteriores, (un) é monótona e limitada; logo, é também
convergente.
12.5 Dado d > 0 , tem-se:
3n - 1 3n - 1 - 3n - 6
qun - 3| < d + -3 <d+ <d+
n+2 n+2
-7 7 7
+ < d + 7 < d(n + 2) + <n+2+n> -2
n+2 d d
7
Assim, basta tomar para ordem p o primeiro natural superior a -2,
d
e tem-se que, para n H p , un pertence à vizinhança de 3 de raio d .
Conclui-se, assim, que lim un = 3 .
13
Um auditório tem 14 cadeiras na primeira
fila, 18 na segunda, 22 na terceira,
e assim sucessivamente.
13.1 Calcule o número de cadeiras
na décima segunda fila.
13.2 O auditório tem 15 filas. Determine a sua lotação máxima.
13.1 Seja (un) a sucessão do número de cadeiras em cada fila. A sucessão

(un) é uma progressão aritmética de termo geral un = u1 + r(n - 1) ,
em que u1 = 4 e r = 4 . Logo, u12 = 14 + 4 × (12 - 1) = 58 cadeiras.
u1 + u15 14 + 14 + 4 # 14
13.2
S15 = × 15 = = 630 lugares
2 2
14
Calcule a soma dos 25 primeiros termos de uma progressão aritmética (wn)
sabendo que w2 + w4 = 28 e w5 + w7 = 52 .
Sabe-se que wn = w1 + r(n - 1) . Então:
* +* +)
w2 + w4 = 28 w1 + r + w1 + 3r = 28 w1 = 14 - 2r
+
w5 + w7 = 52 w1 + 4r + w1 + 6r = 52 28 - 4r + 10r = 52
+) +)
w1 = 14 - 2r w1 = 6
r=4 r=4
w1 + w15 6 + 6 + 4 # 24
Assim, S25 = × 25 = × 25 = 1350 .
2 2
333
000707 328-351.indd 333 01/07/16 13:41

15
Um carpinteiro pretende construir uma estante para livros
como a representada na figura ao lado.
Os comprimentos das prateleiras são decrescentes e estão
em progressão aritmética.
A primeira prateleira mede 1 metro e a última mede 60 cm .
Determine o número de prateleiras da estante sabendo que o carpinteiro gastou
exatamente 5,6 metros lineares de madeira nas prateleiras.
Seja (un) a sucessão do comprimento, em centímetros, de cada prateleira. Então:

u1 + un 100 + 60 560
Sn = × n + 560 = ×n+ = n + n = 7 prateleiras
2 2 80
16
Prove que a soma de duas progressões aritméticas é ainda uma progressão
aritmética de razão igual à soma das razões das progressões iniciais.
Sejam (un) e (vn) duas progressões aritméticas de razão r e r' , respetivamente.

Tem-se que:
un + vn = û1 + (n - 1)rh + ^v1 + (n - 1)r'h = (u1 + v1) + (n - 1)(r + r') ,
que é o termo geral de uma progressão aritmética de razão r + r' e de primeiro
termo u1 + v1 .
17
O número de sócios de um clube de ténis,
fundado em 2001, pode ser modelado por
uma progressão geométrica.
Devido a um problema no programa informático
que registava o número de sócios, perderam-se
os registos relativos aos anos iniciais do clube.
No entanto, sabe-se o número de sócios
relativamente aos anos de 2013, 2014 e 2015, Ano N.o de sócios
os quais constam na tabela ao lado. 2013 500
17.1 Determine qual o valor da razão da progressão 2014 600
geométrica que determina o número de sócios 2015 720
existentes em cada ano e conclua que o número
de sócios aumenta 20 % a cada ano que passa.
17.2 Determine:
a) quantos sócios fundaram o clube.
b) qual é o número de sócios previstos para o ano 2025.
334
000707 328-351.indd 334 01/07/16 13:41

17.1 Seja (un) a progressão geométrica do número de sócios do clube

em cada ano, com razão r . Então:
u14 600
r= u = = 1,2
13 500
Logo, o número de sócios em cada ano é mais 20 % do que no ano anterior.
17.2 a) u13 = u1 × 1,212 + 500 = u1 × 1,212 + u1 á 56,0783
O clube foi fundado por 57 sócios.
b) Utilizando o valor de u13 , dado no enunciado:
u25 = u13 × 1,212 á 4458,0502
No ano de 2025, prevê-se ter 4459 sócios.
18
Os três primeiros termos de uma progressão geométrica são dados, para um
determinado valor de x , respetivamente, por x - 2 , x + 1 e x + 7 .
Determine o termo geral dessa sucessão.
x+7 x+1
= + (x + 7)(x - 2) = (x + 1)2 +
x+1 x-2
+ x2 - 2x + 7x - 14 = x2 + 2x + 1 + 3x - 15 = 0 + x = 5
5+7
Assim, a razão da sucessão é = 2 e o primeiro termo é 5 - 2 = 3 .
5+1
Logo, um termo geral dessa sucessão será un = 3 × 2n - 1 .
19
Seja (un) uma sucessão monótona crescente e de termos todos positivos.
1
Considere a sucessão (vn) definida por vn = u .
n
19.1 Justifique que (vn) é convergente.
19.2 Sabendo que lim(un) = 2 , determine o valor de:
a) lim vn
b) lim[vn × (vn - 2)]
1
c) lim
un - 2
1 1
19.1 Tem-se que vn + 1 =
un + 1 1 un = vn, 6 n ! IN porque un + 1 > un .
Logo, (vn) é decrescente. Como (un) é positiva, (vn) também é positiva.
Assim, 0 é um minorante de (vn) . Como (vn) é decrescente e minorada,
é também convergente.
335
000707 328-351.indd 335 01/07/16 13:41

1 1 1
19.2 a) lim vn = lim
un = lim un = 2
b) lim6vn × (vn - 2)@ = lim vn × lim(vn - 2) =
× c - 2m = -
1 1 3
=
2 2 4
1 1 1
c) lim = = - = -3
un - 2 lim (un - 2) 0
Observe-se que (un) é crescente; logo:
un < 2 & un - 2 < 0 e un " 2
20
Considere as sucessões:
2n -1 4
un = ; vn = 2n3 - 10 ; wn = e xn = 4 - n +3
1+ n 3
3n - 2
20.1 Prove, utilizando a definição de limite, que:
a) un " 2 b) vn " +3 c) wn " 0 d) xn " -3
20.2 Determine a ordem p a partir da qual se tem:
a) un - 2 < 0,01 b) wn ! V0,1(0)
20.3 Calcule:
xn
a) lim(unwn) b) lim(vnwn) c) lim
n
20.1 a) Dado d > 0 , tem-se:
2n - 1
qun - 2u < d + -2 <d+
1+n
2n - 1 - 2 - 2n -3
+ <d+ < d + 3 < d(1 + n) +
1+n 1+n
3 3
+ <1+n+n> -1
d d
3
Assim, basta tomar para p ! IN o primeiro natural superior a -1,
d
e tem-se que, para n H p , un pertence à vizinhança de 2 de raio d .
Conclui-se, assim, que un " 2 .
b) Dado L > 0 , tem-se:
L + 10 3 L + 10
vn > L + 2n3 - 10 > L + n3 > +n>
2 2
Assim, basta tomar para p ! IN o primeiro natural superior
L + 10
3
a , e tem-se todos os termos seguintes superiores a L .
2
Conclui-se, assim, que vn " +3 .
336
000707 328-351.indd 336 01/07/16 13:41

c) Dado d > 0 , tem-se:

4 4
qwnu < d + 3
<d+ 3
<d+
3n - 2 3n - 2
4 4 2
+ 4 < d(3n3 - 2) + < 3n3 - 2 + + < n3 +
d 3d 3
3 4 2
+n> +
3d 3
4 3 2
a + e tem-se que, para n H p , wn pertence à vizinhança
3d 3
d de 0 .
Conclui-se, assim, que wn " 0 .
d) Dado L > 0 , tem-se:
xn < -L + -xn > L + -4 + n+3>L+ n+3>L+4&
2 2
& n + 3 > L + 8L + 16 + n > L + 8L + 13
Assim, basta tomar para p ! IN o primeiro natural superior a
L2 + 8L + 13 , e tem-se todos os termos seguintes menores que -L .
Conclui-se, assim, que xn " -3 .
2n - 1 -3
20.2 a) qun - 2u < 0,01 + - 2 < 0,01 + < 0,01 +
1+n 1+n
2,99
+ 3 < 0,01 + 0,01n + < n + n > 299
0,01
Logo, p = 300 .
4
b) wn ! V0,1(0) + qwnu < 0,1 + 3
< 0,1 + 4 < 0,3n3 - 0,2 +
3n - 2
4,2 3
+ < n3 + 14 < n
0,3
Logo, p = 3 .
20.3 a) lim(unwn) = 2 × 0 = 0
b) lim(vnwn) = lim<(2n 3 - 10) F

4 8n 3 - 40
= lim =
3n 3 - 2 3n 3 - 2
nn 3d 8 -
40 40
8-
n3 n3 8
= lim = lim =
2 3
n 3d 3 - 3 n
2
3-
n n3
xn
= limf 1 + n p = -1
4- n+3 4 3
c) lim = lim -
n n n
337
000707 328-351.indd 337 01/07/16 13:41

21
Considere a sucessão definida por:
1- 4n
an = 5 -
2
21.1 Mostre que (an) é uma progressão aritmética e indique a razão.
21.2 A sucessão é limitada? Justifique a sua resposta.
21.3 Prove, usando a definição de limite, que an " +3 .
21.4 Calcule o valor de a20 + a21 + … + a30 .
21.5 Determine:
a2 n - an
a) lim(an)2 b) lim
n
- c5 - m=
1 - 4 (n + 1) 1 - 4n
21.1 an + 1 - an = 5 -
2 2
1 - 4n - 4 1 - 4n
= - + =2
2 2
Logo, (an) é uma progressão aritmética de razão 2 .
21.2 A sucessão não é limitada porque é uma progressão aritmética de razão
diferente de zero.
21.3 Dado L > 0 , tem-se:
1 - 4n 1 - 4n
an > L + 5 - >L+ < -L + 5 +
2 2
2L - 9
+ -4n < -2L + 9 + n >
4
2L - 9
a , e tem-se todos os termos seguintes superiores a L .
4
Conclui-se, assim, que an " +3 .
a20 + a30
21.4 a20 + a21 + … + a30 = × 11 =
2
1 - 4 # 20 1 - 4 # 30
5- +5-
2 2
= × 11 =
2
79 119 79 119
10 + + 10 + +
2 2 2 2
= × 11 = × 11 = 599,5
2 2
21.5 a) lim(an)2 = (+3)2 = +3
- c5 - m
1 - 8n 1 - 4n
5-
a2n - an 2 2
b) lim n = lim n =
- 1 + 8n + 1 - 4n 4n
= lim = lim =2
2n 2n
338
000707 328-351.indd 338 01/07/16 13:42

22
Considere a sucessão:
bn = (-1)n - n
22.1 Justifique que a sucessão (bn) é não monótona.
22.2 Prove, utilizando a definição de limite, que bn " - 3 .
22.3 Calcule:
bn +1
a) lim(bn)2 b) lim
bn
22.1 Tem-se que b1 = -2 , b2 = -1 e b3 = -4 . Logo, b1 < b2

e b2 > b3 . Portanto, (bn) é não monótona.
22.2 Tem-se que (-1)n - n G 1 - n . Assim, dado L > 0 , 1 - n < -L +
+ n > L + 1 . Logo, tomando p H L + 1 natural, vem n H p & un < -L .
Portanto, bn " -3 .
22.3 a) lim(bn)2 = (-3)2 = +3
bn + 1 (- 1)n + 1 + n + 1
b) lim = lim =
bn (- 1)n + n
nd +1+ n n
(-1)n + 1 1
n 0+1+0
= lim = =1
nd + 1n
n
(-1) 0+1
n
23
Calcule o limite das sucessões cujo termo geral se indica, identificando
as indeterminações encontradas:
3n - 1
a) an = g) gn = n 2 + 2 - n
1 - 2n
n2 + 2 3n - 4
b) bn = h) hn =
3+ n 1 - 3 n +1
n 3 + 2n
c) cn = i) in = 3n - 4 × 22n
n2 + n +1
4n + 1 n - sin n
d) dn = j) jn =
2+n n2 + 2
1 - 4n
e) en = k) kn = 4-n(3n - 2)
2
n +5
2 cos n
n+3 n + n2
f) f n = l) ln =
n+ n2 +1 2 3
2
- n
n
339
000707 328-351.indd 339 01/07/16 13:42

n c3 - n m
1
aIndeterminação 3
3 k
3n - 1 3
a) lim an = lim = lim =-
nc n - 2m
1 - 2n 1 2
n 2 d1 + n
2 2
> H = lim n = +3
1+
2
n +2 n2 n2
b) lim bn = lim = lim = lim
n c n + 1m
3+ n 3 3
n +1
3 k
aIndeterminação 3
n 3d1 + n
2
n + 2n 3
n2 n3
c) lim cn = lim 2 = lim = lim 2 = lim n = +3
n 2 d1 + n + 2 n
n + n +1 1 1 n
n
aIndeterminação 3 3 k
nc 4 + n m
1
4n + 1 4
d) lim dn = lim = lim = =2
n c n + 1m
2+n 2 1
aIndeterminação 3 k 3
nc n - 4m
1
1 - 4n -4
e) lim en = lim = lim = = -4
2
n +5 5 1
n 1+ 2
n
aIndeterminação 3 k 3
n c1 + n m
1
n+3
f) lim f n = lim = lim =
ne o
n + n2 + 1 1 1
n + 1 + n2
= 1 aIndeterminação 3 3 k
1
=
0 + 1+0
_ n + 2 - n i_ n + 2 + n i
g) lim gn = lim_ n + 2 - n i = lim =
n+2 + n
= 0 Îndeterminação +3 + (-3) h
n+2-n 2
= lim =
n+2 + n + 3 +3
3 n d1 - n
4
3 -4n 3n 1 1
h) lim hn = lim = lim = =-
-3 3
3 nd - 3n
1 - 3n+1 1
3n
aIndeterminação 3
3 k
i) lim in = lim(3n - 4 × 22n) = lim(3n - 4n + 1) = lim >4 n e c m - 4 oH =
3 n
4
= +3(0 - 4) = -3 Îndeterminação +3 + (-3) h
340
000707 328-351.indd 340 01/07/16 13:42

= lim d 2 n=
n - sin n n sin n
j) lim jn = lim 2
- 2
n +2 n +2 n +2
1
f p
n 1
= lim - sin n #
2 2
n +2
1+ 2
n
1
n 0 1
Tem-se que lim = = 0 , lim 2 = 0 e sin n é limitada.
2 1 n +2
1+ 2
n
Logo:
1
f p
n 1
lim - sin n # =0-0=0
2 n +22
1+
n2
aIndeterminação 3
3 k
= lim d n - n n =
3n - 2 3n 2
k) lim kn = lim^4-n(3n - 2)h = lim n
4 4 4
= lim =c m - nG=0-
3 n 2 2
= 0 (Indeterminação 0 × 3)
4 4 +3
2 cos n 2n + cos n
n + n2 n2
l) lim ln = lim = lim =
2 3 2 - 3n
- n
n2 n2
= lim d n=
2n + cos n 2n cos n
= lim +
2 - 3n 2 - 3n 2 - 3n
2 1
= lim
f 2 + cos n #
2 - 3n p
n -3
2 2 1
Tem-se que lim =- , lim = 0 e cos n é limitada.
2 3 2 - 3n
n -3
Logo:
2 1 2 2
lim
f 2 + cos n #
2 - 3n p
=- +0=-
3 3
n -3
aIndeterminação k
0
0
341
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24
Considere a sucessão (un) cujos primeiros termos são:
2, 20, 200, …
24.1 Escreva o termo geral de (un) admitindo que se trata de uma progressão
geométrica.
24.2 Justifique que un " +3 .
24.3 Determine a soma:
20 000 + 200 000 + … + 20 000 000 000
200
24.1 Como = 10 , (un) é uma progressão geométrica de razão 10
20
e de 1.o termo 2 . Portanto, tem-se un = 2 × 10n - 1 .
24.2 Como (un) é uma progressão geométrica de primeiro termo positivo
e de razão maior do que 1 , un " +3 .
24.3 2 × 104 + 2 × 105 + … + 2 × 1010 = u5 + u6 + … + u11 =
1 - 10 7
= 2 × 104 × = 22 222 220 000
1 - 10
25
Em janeiro de 2010 o André decidiu começar
uma poupança, depositando no banco
1000 euros. No mês seguinte pôs menos
10 % do que tinha posto no mês anterior
25.1 Justifique que o dinheiro que o André
deposita no banco, em cada mês,
é dado pela sucessão (bn) definida por:
*
b1 =1000
bn +1 = 0,9#bn, 6n ! IN
25.2 Determine um termo geral de (bn) e indique o dinheiro que foi colocado
no banco em março de 2012.
25.3 Para p ! IN , determine uma expressão algébrica para a soma Sp
dos p primeiros termos desta sucessão.
25.4 Determine lim Sn e interprete o valor obtido no contexto da situação
apresentada.
342
000707 328-351.indd 342 01/07/16 13:42

25.1 O primeiro depósito é de 1000 € ; logo, b1 = 1000 .

Como em cada mês o André deposita menos 10 % do que no mês
anterior, significa que deposita 90 % do que depositou no mês anterior.
Portanto:
bn + 1 = 0,9 × bn, 6 n ! IN
25.2 A sucessão (bn) é uma progressão geométrica de razão 0,90
e de 1.o termo 1000 .
Logo, bn = 1000 × 0,9n - 1 . Assim, em março de 2012, o 27.o mês,

depositou:
b27 = 1000 × 0,926 á 64,61 €
1 - 0,9 p
25.3
Sp = 1000 × = 10 000 × (1 - 0,9p)
1 - 0,9
25.4 lim Sn = lim^10 000 × (1 - 0,9n)h = 10 000 × (1 - 0) = 10 000
Como (Sn) é crescente, é majorada por 10 000 . Qualquer que seja
a duração da poupança do André, o valor acumulado nunca ultrapassará
os 10 000 € .
26
A soma, Sn , dos n primeiros termos da sucessão (vn) é dada por:
Sn = 2n2, 6n ! IN
26.1 Justifique que (vn) é uma progressão aritmética de razão 4 .
26.2 Determine um termo geral de vn .
Sn
26.3 Calcule lim .
(vn)2
26.1 Tem-se que 6n ! IN :
vn = Sn - Sn - 1 = 2n2 - 2(n - 1)2 =
= 2n2 - 2n2 + 4n - 2 = 4n - 2
que é uma progressão aritmética de razão 4 .
26.2
vn = 4n - 2
Sn 2n 2 2n 2
26.3 lim 2
= lim 2
= lim 2 =
(vn) (4n - 2) 16n - 16n + 4
2n 2 2 1
= lim = =
n 2c 4 - n m
2 2 16 8
343
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27
Considere a sucessão de triângulos isósceles, de altura h , em que a base
do primeiro triângulo mede 8 , a do segundo mede 4 , a do terceiro 2 ,
8 4 2 1 0,5
27.1 Prove que a sucessão das áreas dos triângulos (an) tem de termo geral:
an = h × 23 - n
13 u3p78h2
27.2 Determine h se a8 = .
80
27.3 Sabendo que h = 16 , determine a soma de todas as áreas dos triângulos,
ou seja, lim Sn , em que Sn é a soma das áreas dos n primeiros triângulos.
27.1 O comprimento de cada base é uma progressão geométrica (bn)

1
de primeiro termo 8 e razão . Assim:
2
h#8#c m
1 n-1
=h×4×c m =
h # bn 2 1 n-1
an = =
2 2 2
1-n
= h × 4 × 2 = h × 23 - n
13 13 416
27.2
a8 = + h × 23 - 8 = +h= + h = 5,2
80 80 80
27.3 Por 27.1, tem-se que an = 16 × 23 - n , progressão geométrica
1
de razão e de primeiro termo 64 . Logo:
2
1-c m
1 n
= 128 × e1 - c m o
2 1 n
Sn = 64 ×
1 2
1-
2
Então:
> # e1 - c m oH = 128 lim 1

= - c mG=
1 n 1 n
lim Sn = lim 128
2 2
= 128 × 1 = 128
344
000707 328-351.indd 344 01/07/16 13:42

28
u1 = 2
* 3 + un
un + 1 = , 6n ! IN
2
28.1 Recorrendo ao princípio de indução matemática, justifique que todos
os termos de (un) são positivos e prove que (un) é monótona decrescente.
28.2 Justifique que (un) é convergente.
28.3 Determine lim un .
28.1 Pretende-se provar que 6n ! IN, un + 1 < un .

3+ 2 5
Para n = 1 , tem-se u2 = = < 2 = u1 , que é verdade.
2 2
Hipótese: Para um certo n ! IN , un + 1 < un .
Tese: un + 2 < un + 1
Demonstração:
3 + un + 1
un + 2 =
2
3 + un
un + 2 < = un + 1
2
Portanto, pelo princípio de indução, 6n ! IN, un + 1 < un .
3 + u1
28.2 Como u1 > 0 , tem-se que > 0 . Facilmente se observa que,
2
usando o princípio de indução, se obtém todos os termos de (un) positivos.
Assim, 0 é um minorante de (un) . Como (un) é decrescente e minorada,
implica que é também convergente.
3 + un
28.3 lim un + 1 = lim
2
Como lim un + 1 = lim un , vem:
3 + un
lim un = lim + 2 lim un = lim 3 + un +
2
+ 2 lim un = 3 + lim un & 4(lim un)2 = 3 + lim un +
1! 1+4#4#3
+ 4(lim un)2 - lim un - 3 = 0 + lim un = +
8
1!7 3
+ lim un = + lim un = 1 0 lim un = -
8 4
Verificando as soluções:
• 2 × 1 = 3 + 1 ; logo, 1 é solução da equação inicial.
• 2 × c- m = - !
3 3 3 3
3- ; logo, - não é solução da equação.
4 2 4 4
345
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1

Considere a sucessão (un) definida pelo termo geral:
un = 10 - q3 - nu
Indique a afirmação verdadeira:
(A) un " +3
(B) (un) tem exatamente 13 termos positivos.
(C) (un) é monótona.
(D) 10 é um majorante de (un) .
7 + n se n 1 3
Pode-se escrever un = ) . Então:
13 - n se n H 3
(A) Falsa. Para n H 3 , lim un = -3 ; e para n < 3 , lim un = +3 .
(B) Falsa.
7 + n > 0 / n < 3 + -7 < n < 3 + n ! {1, 2}
13 - n > 0 / n H 3 + 3 G n < 13 + n ! {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12}
Assim, (un) tem exatamente 12 termos positivos.
(C) Falsa. Para n < 3 , (un) é crescente, mas para n H 3 , (un) é decrescente;
logo, (un) não é monótona.
(D) Verdadeira. Tem-se un = 10 - 3 - n 1 10 ; logo, 10 é um
3- n 20
majorante de (un) .
2
2 - 3 n +1
O limite da sucessão de termo geral vn = é:
3 n -1
2
(A) -3 (B) -2 (C) (D) 3
3
3 nd - 3n
2
2-3 n+1 3n 3
lim = lim =- = -3
3n - 1 1
3 n d1 - n
1
3n
346
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3
Nas figuras seguintes, estão representados os três termos de uma sucessão.
D C D C D C
A B A B A B
O 1.o termo é um quadrado azul com 1 cm de lado. Em cada termo seguinte

cada quadrado é dividido em quatro quadrados congruentes, com dois deles
u3p82h1
coloridos de azul.
Considere a sucessão das áreas dos quadrados azuis em cada figura.
A área total de todos os quadrados azuis nesta sucessão é:
3 3
(A) 1 (B) (C) (D) 2
2 4
Seja (an) a sucessão das áreas dos quadrados azuis em cada figura.
Então, tem-se que an = 1 × c m . Logo:

1 n-1
2
1-c m
1 n
= 2 × e1 - c m o
2 1 n
Sn = 1 ×
1 2
1-
2
Assim:
lim Sn = lim >2 # e1 - c m oH = 2 lim =1 - c m G = 2

1 n 1 n
2 2
4
Para p ! IR , considere, num referencial o.n. Oxyz :
• o plano a definido pela equação x + y + z = 20 ;
• a reta r de equação (x, y, z) = (1, 0, -4) + k(2, 2, p), k ! IR .
O valor de p para o qual a reta r é paralela ao plano a é:
(A) -4 (C) 1
(B) -2 (D) 2
(1, 1, 1) $ (2, 2, p) = 0 + 4 + p = 0 + p = -4
347
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5
Considere o triângulo [ABC] B
representado na figura.
Sabe-se que: 2
h
• AB = 2
WB = 30°
• AC a 30º
A C
Seja a = BAWC .
Qual das expressões seguintes representa BC em função de a ?
(A) 4 sin a (C) 4 cos a u3p82h2
(B) 6 sin a (D) 6 cos a
Teste Intermédio do 11.o ano, 2012
h 2 sin a
h = 2 sin a e sin 30° = + BC = = 4 sin a
BC 1
2
II
1
Considere as sucessões (un) e (vn) definidas, respetivamente, por:
v1 = 2
e *
1- 3n
un = 1
2n -11 vn +1 =1+ v , 6n ! IN
n
1.1 Prove que (un) não é monótona.
3
1.2 Prove, usando a definição de limite, que lim un = - e justifique que
2
(un) é limitada.
1.3 A figura ao lado é ilustrativa
dos termos da sucessão (vn) . 241
342 543
Sabendo que (vn) é monótona
e limitada, calcule o valor para o qual tende
o quociente entre o lado maior e o lado menor 845
dos retângulos assim formados.
1- 3 2 1 - 3# 2 5
1.1 Como u1 = = , u2 = = e
2 - 11 9 2 # 2 - 11 7
u3p83h1
1 - 3# 6
u6 = = -17 , tem-se que u1 < u2 mas u2 > u6 .
2 # 6 - 11
Logo, (un) não é monótona.
348
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1.2 Dado d > 0 , sempre que 4n - 22 > 0 , tem-se que:

3 1 - 3n 3
un + <d+ + <d+
2 2n - 11 2
2 - 6n + 6n - 33 - 31
+ <d+ < d + 31 < d(4n - 22) +
4n - 22 4n - 22 nH6
31 31 11
+ < 4n - 22 + n > +
d 4d 2
Assim, basta tomar para ordem p o primeiro natural superior a
31 11
+ e a 6 e, assim, tem-se que todos os termos seguintes, un ,
4d 2
3
com n H p , pertencem à vizinhança de - e de raio d .
2
3
Conclui-se que un " - .
2
Como toda a sucessão convergente é limitada, (un) é limitada.
1.3 Como (vn) é monótona e limitada, existe lim vn e é finito.
Tem-se que lim vn + 1 = limd1 + v n . Como lim vn + 1 = lim vn , vem:

1
n
lim vn = limd1 + v n + lim vn = 1 +

1 1
+
n lim vn
+ (lim vn)2 = lim vn + 1 + (lim vn)2 - lim vn - 1 = 0 +
1!
1+4 1! 5
+ lim vn = + lim vn =
2 2
1+ 5
Como (vn) é positiva, lim vn = (número de ouro).
2
2
Dada uma progressão aritmética (wn) , sabe-se que w6 = 5 e w14 = 9 .
2.1 Determine uma expressão simplificada do termo geral de (wn) .
2.2 Calcule a soma de todos os 30 termos consecutivos a partir do 10.o
termo, inclusive.
2.3 Calcule:
b) lim ` w2n - wn j
wn +1
a) lim
wn
1
2.1 w14 = w6 + 8r + 9 = 5 + 8r + r =
2
1 5 5
w6 = w1 + 5 × + 5 = w1 + + w1 =
2 2 2
5 1 n
Logo, wn = + (n - 1) × = +2.
2 2 2
10 29
w10 + w29 + 2# +2
2 2
2.2 S = × 30 = × 30 = 352,5
2 2
349
000707 328-351.indd 349 01/07/16 13:42

n +1 5
+2
wn + 1 2 n+5 n +1
2.3 a) lim
wn = lim n = lim
n+4
= lim
4
=1
+2 + 1
2 n
b) lim ` w2n - wn j =
n+2-c - 2m
f p=
n
= lim d n + 2 - + 2 n = lim
n 2
2 n
n+2 + +2
2
n 1
= lim f 2
n p = lim f 1 2
2
1 2 p=
n+2 + +2
2 n + n2 + 2n
+ 2
n
1
2
= + = +3
0
3
O Sr. Silva possui 10 depósitos para armazenar
água. Sabe-se que o depósito com menor
capacidade permite armazenar 1000 litros
de água, o segundo 1500 litros, o terceiro
2250 litros, e assim sucessivamente.
Determine qual é a capacidade máxima de água que o Sr. Silva consegue
armazenar nos seus depósitos.
Apresente o resultado arredondado à unidade de litro.
Seja (un) a sucessão da capacidade, em litros, de cada depósito.

Tem-se que (un) é uma progressão geométrica de razão 1,5 e de 1.o termo 1000 .
1 - 1,5 10
Logo, un = 1000 × 1,5n - 1 e S10 = 1000 × á 113 330 L .
1 - 1,5
4
Para x ! IR\{0} , considere, num referencial o.n. xOy , os vetores u(1, 1)
e v^x, x2h .
4.1 Supondo que _u T v i =
r
, determine o valor exato de x .
3
4.2 Prove, usando o método de indução, que 6x ! IN , u $ v é par.
350
000707 328-351.indd 350 01/07/16 13:42

v cos_u T v i + x + x2 =
r
4.1 u $ v = u 2 x 2 + x 4 cos
+
3
+ 2x + 2x2 = 2x 2 + 2x 4 & 4x2 + 8x3 + 4x4 = 2x2 + 2x4 +
+ 2x2 + 8x3 + 2x4 = 0 + 2x2(1 + 4x + x2) = 0 +
-4 ! 16 - 4
+ 2x2 = 0 0 1 + 4x + x2 = 0 + x = 0 0 x = +
2
+ x = 0 0 x = -2 + 3 0 x = -2 - 3
x ! IR\{0}
Verificação:
Para x = -2 + 3 , tem-se:
2_-2 + 3 i + 2_-2 + 3i = 2 _-2 + 3 i + 2 _-2 + 3i +
2 2 4
+ -4 + 2 3 + 2_4 - 4 3 + 3i =
= 2 _4 - 4 3 + 3i + 2 _4 - 4 3 + 3i_4 - 4 3 + 3i +
+ 10 - 6 3 = 14 - 8 3 + 2 _49 - 56 3 + 48i +
+ 10 - 6 3 = 208 - 120 3
Proposição falsa. Logo, -2 + 3 não é solução da equação inicial.
Para x = -2 - 3 , tem-se:
2_-2 - 3 i + 2_-2 - 3i = 2 _-2 - 3 i + 2 _-2 - 3i +
2 2 4
+ -4 - 2 3 + 2_4 + 4 3 + 3i =
= 2 _4 + 4 3 + 3i + 2 _4 + 4 3 + 3i_4 + 4 3 + 3i +
+ 10 + 6 3 = 14 + 8 3 + 2 _49 + 56 3 + 48i +
+ 10 + 6 3 = 208 + 120 3
+ 100 + 120 3 + 108 = 208 + 120 3 +
+ 100 + 108 = 208
Logo, -2 - 3 é o valor de x .
4.2 Para x = 1 , tem-se u $ v = 1 + 1 = 2 , que é verdade.
Hipótese: Para um certo x ! IN , x + x2 é par.
Tese: x + 1 + (x + 1)2 é par
Demonstração:
x + 1 + (x + 1)2 = x + 1 + x2 + 2x + 1 = (x + x2) + 2x + 2
Por hipótese, x + x2 é par; logo, x + 1 + (x + 1)2 é par porque
é a soma de números pares.
Portanto, pelo princípio de indução, 6x ! IN, x + x2 é par, ou seja,
6x ! IN, u $ v é par.
351
000707 328-351.indd 351 01/07/16 13:42

12 LIMITES DE FUNÇÕES
UNIDADE
REAIS DE VARIÁVEL REAL
12.1 Limites segundo Heine de funções reais de variável real

1

Indique o conjunto dos pontos aderentes aos seguintes conjuntos:
a) A = IR\{1}
b) B = {1, 2, 3}
c) Z (conjunto dos números inteiros relativos)
d) C = 'un: un = 1
2n + 1
n , n ! IN
e) IR\ Z
a) IR
b) {1, 2, 3}
c) Z
1
d) Como 2 +
n " 2 , tem-se que o conjunto dos pontos aderentes
é o conjunto dos termos (un) e o ponto 2 , ou seja, C , {2} .
e) IR
2
Considere f , a função real de variável real, definida por:
f(x) = -3x2
Utilize a definição de limite de uma função para calcular os seguintes limites:
a) lim f(x)
x"5
1
b) lim
x"0 f (x)
a) Seja (xn) uma sucessão de termos diferentes de 5 , convergente para 5 .

Então:
lim f(xn) = lim (-3xn2) = -3 × lim (xn)2 = -3 × 52 = -75
x"5 x"5 x"5
Portanto, como (xn) pode ser qualquer, tem-se lim f(x) = -75 .
x"5
352
000707 352-377 U12.indd 352 01/07/16 13:43

12
Domínio 4 FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL
UNIDADE
b) Seja (xn) uma sucessão de termos diferentes de 0 , convergente para 0 .
Então:
1 1 1 1
lim = lim = = - = -3
x"0 f (x) x " 0 -3xn2
-3 # lim (xn)2 0
x"0
1
Portanto, como (xn) pode ser qualquer, tem-se lim = -3 .
x"0 f (x)
12.2 Limites laterais
3
Considere g a função real de variável real definida por:
5x - 1 se x H 0
g(x) = * 2
x se x 1 0
Determine lim g(x) e lim g(x) e conclua se existe lim g(x) .

+
x"0 x " 0- x"0
lim g(x) = lim (5x - 1) = 5 × 0 - 1 = -1

+ +
x"0 x"0
2 2
lim g(x) = lim x = - = -3
x"0 -
x"0 0 -
Como -1 ! -3 , não existe lim g(x) .

x"0
4
Sejam f uma função real de variável real e a ! IR um ponto aderente a Df .
Justifique que:
Se lim f(x) ! lim f(x) , então, não existe lim f(x)
x " a+ x " a- x"a
Basta aplicar o contrarrecíproco. Se existir limite, então, este é único

e os limites laterais são iguais.
5 4x
Considere a função g de domínio IR\{2} definida por g(x) = .
x-2
Averigue se existe lim g(x) .
x"2
4x 8
lim g(x) = lim = - = -3
x"2
-
x"2
-
x-2 0
4x 8
lim g(x) = lim = + = +3
x"2
+
x"2 x-2 0 +
Como -3 ! +3 , não existe lim g(x) .

x"2
353
000707 352-377 U12.indd 353 01/07/16 13:43

LIMITES DE FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL
6 y
Na figura está representada em referencial 5
cartesiano parte do gráfico da função real f
de variável real f definida por:
2x - 1 se x 1 3
f(x) = )
8 - x se x 2 3
O 3 x
6.1 Prove que lim f(x) = 5 .
x"3
6.2 Considere agora um número real k e a função g de domínio IR definida por:
u4p91h1
g(x) = )
f (x) se x ! 3

k se x = 3
Indique, justificando, o valor de k para o qual existe lim g(x) .
x"3
6.1 lim- f(x) = lim-(2x - 1) = 2 × 3 - 1 = 5

x"3 x"3
lim f(x) = lim (8 - x) = 8 - 3 = 5
+ +
x"3 x"3
Como lim f(x) = lim f(x) = 5 , lim f(x) = 5 .
- +
x"3 x"3 x"3
6.2
k terá de assumir o valor 5 , de modo que:
lim g(x) = lim f(x) = lim f(x)
- +
x"3 x"3 x"3
7

Considere uma função real de variável real f tal que:
lim f(x) = b
x " a-
Indique, justificando, quais das seguintes afirmações são necessariamente
verdadeiras.
a) Se Df = ]-3, a[ , então, lim f(x) = b .
x"a
b) Se Df = ]-3, a] , então, lim f(x) = b .
x"a
c) Se lim f(x) = b existe, então, lim f|]a, +3[ (x) = b .
x"a x"a
a) As alíneas a) e c) são necessariamente verdadeiras.

Para a alínea a):
Tem-se lim f(x) = lim f |]-3, a[ (x) = b . Como Df = ]-3, a[ ,
x " a- x"a
lim f|]-3, a[ (x) = lim f(x) = b .

x"a x"a
Para a alínea c):

Tem-se lim f(x) = b e lim f(x) = b , então, isto só acontece se
x " a- x"a
lim f(x) = b , ou seja, se lim f |]a, +3[ (x) = b .

x " a+ x"a
354
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12
UNIDADE
12.3 Limites no infinito
8
Considere a função f definida por:
2x - 1
f(x) =
x2
8.1 Determine lim f(x) e lim f(x) .
x " +3 x " -3
8.2 Justifique que existe lim f(x) .

x"0
xc2 - x m
1 1
2x - 1 2- x
8.1 lim f(x) = lim = lim = lim =
x " +3 x " +3 x2 x " +3 x2 x " +3 x
2-0
= =0
xc2 - x m
+3 1 1
2x - 1 2- x
lim f(x) = lim = lim = lim x =
x " -3 x " -3 x2 x " -3 x2 x " -3
2-0
= -3 = 0
2x - 1 0-1 2x - 1 0-1
8.2 lim- 2
= +
= -3 e lim 2
= = -3
x"0 x 0 x " 0 x 0+ +
Como lim f(x) = lim f(x) , existe limite de f(x) quando x tende para 0 .
+
x " 0- x"0
9
Na figura está representada parte do gráfico de uma função g de domínio IR ,
cuja restrição a [-2, +3[ é uma função quadrática.
9.1 De acordo com os dados da figura, indique: y
a) lim g(x)
x "- 3
b) lim g(x) 3
x " +3
1
9.2 Justifique que não existe lim g(x) .
x "- 2 23 22 O 3 x
9.3 Dê exemplo de uma sucessão (un) tal que: 25
a) lim g(un) = -5
29
b) lim g(un) = 0
9.1 a) lim g(x) = 3

x "- 3
b) lim g(x) = +3 u4p92h2
x " +3
9.2 Como lim g(x) = 1 ! -5 = lim g(x) , não existe lim g(x) .
x "- 2- x "- 2+ x "- 2
1
9.3 a) Por exemplo, un = -2 +
n , pois lim un = -2 e g(-2) = -5 .
1
b) Por exemplo, un = 3 + 2 , pois lim un = 3 e g(3) = 0 .
n
355
000707 352-377 U12.indd 355 01/07/16 13:43

12.4 Álgebra de limites de uma função

10
Determine:
4x 3 - 3x x2 + 1
a) lim (2x4 - 3x + 10) b) lim c) lim
x"2 x "- 1 -x4 + 3 x"0 (x + 1)2
a) lim (2x4 - 3x + 10) = lim (2x4) + lim (-3x) + lim 10 =

x"2 x"2 x"2 x"2
= 2 ` lim x j - 3 lim x + 10 = 2 - 3 × 2 + 10 = 36
4 5
x"2 x"2
4 ` lim x j - 3 lim x
3
lim (4x 3 - 3x)
4x 3 - 3x x "-1 x "-1 x "-1
b) lim = = =
x "- 1 - x 4 + 3 -` lim x j + lim 3
4 4
lim (- x + 3)
x "-1 x "-1 x "-1
4 # (-1) - 3 # (-1) 1
= =-
- (1) + 3 2
1
1
(x + 1)
2 lim (x 2 + 1) 2
x2 + 1 x"0
2
c) lim = lim = =
x"0 (x + 1)2 x"0
(x + 1)
2
lim (x + 1)2
x"0
1
:` lim x j + lim 1D 2
2 1
x"0 x"0 (0 + 1) 2 -
3
= = = 1 2 = 1
a lim x + lim 1k (0 + 1)2

2
x"0 x"0
11
Determine:
3 - 4x 4 -1
a) lim c) lim+ e) lim
x"0 x2 x"3 3 - x x " -3 x
x+1 - 2x
b) lim d) lim
x"2 x-2
-
x "- 3 x2 - 9
-
= lim d 2 n × lim (3 - 4x) = +3 × 3 = +3

3 - 4x 1
a) lim
x"0 x2 x"0 x x"0
lim x + lim 1
x+1 x"2 x"2-
3 -
b) lim- = = - = -3
x"2 x-2 lim x - lim 2 0
x " 2- x " 2-
lim 4
4 x"3 4 +
c) lim+ = = - = -3
x"3 3-x 3 - lim x 0
x " 3+
- 2 lim x
- 2x x "-3 6 -
d) lim - = = + = +3
x2 - 9 ` x "lim x j - lim 9
2
x "- 3 0
-3 x "-3
- -
-1 -1 -1
e) lim
x " -3 x = lim x = -3 = 0
x " -3
356
000707 352-377 U12.indd 356 01/07/16 13:43

12
UNIDADE
12
Na figura ao lado estão representadas partes y
dos gráficos de duas funções polinomiais, f
f e g , de graus 4 e 1 , respetivamente.
A função f tem dois zeros, -2 e 2 , e g tem 1
um único zero, 0 .
22 O 1 2 x
Sabe-se ainda que:
g
f(1) = g(1) = 1
Determine, caso existam, os limites seguintes:
d) lim _ f (x) + g (xu4p94h1

)i
f (x)
a) lim
x"1 g (x) x " +3
e) lim _ f (x) # g (x)i

g (x)
b) lim
x"0 f (x) x " -3
g (x) f (x)
c) lim f) lim
x"2 f (x) x"0 g (x)
f (x) lim f (x)

x"1 1
a) lim = = =1
x"1 g (x) lim g (x) 1
x"1
g (x) lim g (x)

x"0 0
b) lim = = a = 0 , com a ! IR+
x"0 f (x) lim f (x)
x"0
g (x) lim g (x)

x"2 2
c) lim = = + = +3
x"2 f (x) lim f (x) 0
x"2
d) lim _ f (x) + g (x)i = lim f(x) + lim g(x) =

x " +3 x " +3 x " +3
= +3 + (+3) = +3
e) lim _ f (x) # g (x)i = lim f(x) × lim g(x) =

x " -3 x " -3 x " -3
= +3 × (-3) = -3
f (x) lim f (x)

x"0 a
f) lim = = , com a ! IR+
x"0 g (x) lim g (x) 0
x"0
f (x) f (x) f (x)

Como lim = +3 ! -3 = lim , não existe lim .
x"0
+
g (x) x " 0 g (x) -
x " 0 g (x)
357
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Tarefa 1
Considere um conjunto D , as funções f: D " IR e g: D " IR , um ponto a
aderente a D e uma sucessão (xn) , qualquer, de elementos de D , convergente
para a .
Admita que:
• lim f(x) = 0
x"a
• existem A, B ! IR tais que 6x ! D, A G g(x) G B .
1.1 Justifique que:
a) a sucessão de termo geral f(xn) tem limite 0 .
b) a sucessão de termo geral g(xn) é limitada.
c) lim[ f(xn) ◊ g(xn)] = 0
1.2 Conclua que lim [ f(x) ◊ g(x)] = 0 .
x"a
1.1 a) Como xn " a e lim f(x) = 0 , por definição, lim f(xn) = 0 .

x"a
b) 6 n ! IN, A G g(xn) G B , então, g(x) é limitada.
c) lim[ f (xn) ◊ g(xn)] = 0 , pois lim f(xn) = 0 e g(xn) é limitada.
1.2 Como (xn) é qualquer, tem-se por definição de limite o pretendido.
Tarefa 2
Considere as funções f e g , reais de variável real, definidas, respetivamente, por:
f(x) = x2 - x e g(x) = )
x + 1 se x H 1
1 + 2x se x 1 1
2.1 Calcule lim f(x) .
x"1
2.2 Calcule lim- g(x) e lim g(x) .
x"1 x " 1+
2.3 Conclua que não existe lim g(x) .
x"1
2.4 Justifique que lim[ f(x) ◊ g(x)] = 0 .
x"1
2.1 lim f(x) = 0

x"1
2.2 lim- g(x) = 3 e lim+ g(x) = 2

x"1 x"1
2.3 Não existe lim g(x) porque os limites laterais são diferentes.
x"1
2.4 lim- [ f(x) ◊ g(x)] = 0 × 3 = 0

x"1
lim [ f (x) ◊ g(x)] = 0 × 2 = 0

x " 1+
Como f(1) ◊ g(1) = 0 e os limites laterais são iguais a 0 ,

lim [ f(x) ◊ g(x)] = 0 .
x"1
358
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12
UNIDADE
13
Considere as funções f e g de domínio [1, 5] , representadas graficamente
nas figuras seguintes, e a função h de domínio IR definida por h(x) = x2 - 9 .
y y
8 8
7
6
f
g
4 4
O 1 5 x O 1 3 5 x
Determine, justificando:
a) lim [ f(x) ◊ h(x)]
x"3
b) lim [g(x) ◊ h(x)]
u4p95h1 u4p95h2
x"3
a) lim [ f(x) × h(x)] = a × 0 = 0 , com a ! IR+

x"3
f(3) × h(3) = a × 0 = 0
Então, lim [ f (x) × h(x)] = 0 .
x"3
b) lim- [g(x) × h(x)] = 6 × 0 = 0
x"3
lim [g(x) × h(x)] = 7 × 0 = 0
x " 3+
g(3) × h(3) = 6 × 0 = 0
Então, lim [g(x) × h(x)] = 0 .
x"3
12.5 Limite da função composta

14
Considere as funções f e g definidas, respetivamente, por:
f(x) = x2 + 5
2
g(x) =
x-9
Determine:
a) Dg % f
b) lim (g % f )(x)
x"4
c) lim (g % f )(x)
x"2
359
000707 352-377 U12.indd 359 01/07/16 13:43

a) Dg % f = {x ! Df : f (x) ! Dg} = "x ! IR: f (x) ! IR\{9}, =

= {x ! IR: x2 + 5 ! 9} = {x ! IR: x2 ! 4} = IR\{-2, 2}
b) Como lim f(x) = lim (x2 + 5) = 21 , então:
x"4 x"4
lim g(x) = lim d n=

2 1
x " 21 x " 21 x-9 6
1
Portanto, lim (g % f )(x) = .
x"4 6
c) lim f(x) = lim (x2 + 5) = 9- e lim f(x) = lim (x2 + 5) = 9+
x " 2- x " 2- x " 2+ x " 2+
Por outro lado:
lim g(x) = lim d
n = - = -3
2 2
x " 9- x-9 0 x " 9-
lim g(x) = lim d n = + = +3

2 2
x"9 x"9 +
x-9 0 +
Como lim g(x) = +3 ! -3 = lim g(x) , não existe lim (g % f )(x) .

x " 9+ x " 9- x"2
15
Considere as funções f e g de domínio IR tais que:
• f(x) = 3x - 5 • lim g(x) = 4 • lim g(x) = 3
x"1 x "-2
Determine:
a) lim(f % g)(x)
x"1
b) lim(g % f)(x)
x"1
a) Como lim g(x) = 4 e lim f (x) = lim (3x - 5) = 3 × 4 - 5 = 7 ,

x"1 x"4 x"4
tem-se que lim (f % g)(x) = 7 .
x"1
b) Como lim f(x) = lim(3x - 5) = 3 × 1 - 5 = -2 e lim g(x) = 3 ,

x"1 x"1 x "-2
tem-se que lim (g % f)(x) = 3 .
x"1
16
Sejam f e g duas funções reais de variável real de domínio IR .
Sabe-se que:
• lim f(x) = 1 • lim f(x) = -1 • g(x) = |x| + 2
x " 2+ x " 2-
Determine lim (g % f)(x) .
x"2
Tem-se que lim f (x) = -1 e lim g(x) = lim ^|x| + 2h = |-1| + 2 = 3 .

x " 2- x "-1 x "-1
Por outro lado, lim f(x) = 1 e lim g(x) = lim^|x| + 2h = |1| + 2 = 3 .
x " 2+ x"1 x"1
Portanto, lim (g % f)(x) = 3 .
x"2
360
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12
UNIDADE
12.6 Levantamento algébrico de indeterminações
17
Determine:
a) lim (3x4 - x2 + 1)
x"2
2x - 3
b) lim
x "-1 x2 - 5
a) lim (3x4 - x2 + 1) = 3 × 24 - 22 + 1 = 48 - 4 + 1 = 45
x"2
2x - 3 2 # (-1) - 3 -5 5
b) lim = = =
2
x "-1 x - 5 2
(-1) - 5 - 4 4
18
Determine:
a) lim (x3 - 3x2)
x " +3
b) lim (1 - 3x3 + 5x2 - 6x)
x " +3
c) lim (6x5 - x)
x " -3
=x 3c1 - mG = +3 × 1 = +3
3
a) lim (x3 - 3x2) = lim
x " +3 x " +3 x
b) lim (1 - 3x3 + 5x2 - 6x) = lim >x 3d - 3 + x - 2 nH =

1 5 6
3
x " +3 x " +3 x x
= +3 × (-3) = -3
c) lim (6x5 - x) = lim >x 5d 6 - nH = -3 × 6 = -3

1
x " -3 x " -3 x4
19
Seja f uma função real de variável real do tipo
f(x) = ax3 + 3x2 - 5x ,
com a ! IR\{0} .
Indique os valores de a para os quais:
a) lim f(x) = -3
x " +3
b) lim f(x) = -3
x " -3
lim f(x) = lim (ax3) = !3 × a

x "!3 x "!3
a) a ! ]-3, 0[
b) a ! ]0, +3[
361
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20
Determine:
a) lim _ x 2 + 4 - x 2 - 3 i c) lim+d - 2n
1 2
x " +3 x"0 x x
b) lim _ x 2 + 6 - xi d) lim d n
x 3
- 2
x " +3 x"3 -
x-3 x -9
a) lim _ x 2 + 4 - x 2 - 3 i =
x " +3
_ x2 + 4 - x 2 - 3 i_ x 2 + 4 + x2 - 3i
= lim =
x " +3 _ x2 + 4 + x2 - 3i
_ x2 + 4 i - _ x2 - 3i
2 2
x2 + 4 - x2 + 3
= lim = lim =
x " +3 x2 + 4 + x2 - 3 (1) x " +3 x2 + 4 + x2 - 3
7
= =0
+3
(1) Para x > 3 , _ x 2 + 4 i = x2 + 4 e _ x 2 - 3 i = x2 - 3 .
2 2
_ x 2 + 6 - x i_ x 2 + 6 + x i
b) lim _ x 2 + 6 - x i = lim =
x " +3 x " +3 x2 + 6 + x
x2 + 6 - x2 6
= lim = =0
x " +3 x2 + 6 + x +3
c) lim+d n
1 2 x-2 -2
x"0 x - x 2 = xlim
"0 x 2
= + = -3
+
0
n = lim e o=
x (x + 3) - 3
d) lim-d
x 3
- 2
x"3 x-3 x -9 x"3 x2 - 9 -
x 2 + 3x - 3 15
= lim = - = -3
x"3 x2 - 9
-
0
21
Determine:
3
a) lim
x " +32x - 1
3x + 1
b) lim
x " +3 x - 4
5x 3 - 2
c) lim
x " -3 x4
7x 4 - 5x + 3
d) lim
x " -3 3x 2 + 2x + 1
362
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12
UNIDADE
3 3
a) lim = =0
x " +3 2x - 1 +3
x c3 + x m
1 1
3x + 1 3+ x
b) lim = lim = lim =3
c m
x " +3 x - 4 x " +3 4 x " +3 4
x 1- x 1 - x
5x 3d1 - n 5 d1 - n
2 2
3
3
5x - 2 5x 5x 3
x " -3 x4 x " -3 x4 x " -3 x
5 (1 - 0)
= -3 = 0
7x 4 - 5x + 3 7 2 7
d) lim = lim x = × (+3) = +3
x " -3 2
3x + 2x + 1 x " -3 3 3
22
Considere a função
ax 2 + 2x - 1
h(x) = ,
bx 2 + x + 3
com a, b ! IR .
Determine, em cada caso, os valores de a e b que verificam a condição:
a) lim h(x) = 0
x " +3
b) lim h(x) = -3
x " +3
c) lim h(x) = 2
x " -3
a) a = 0 e b ! IR\{0}
b) a ! IR- e b = 0
c) a = b = 0 ou a = 2b e b ! IR\{0}
23
Determine:
x2 + 1
a) lim
x " +3 3x - 1
x2 + 1
b) lim
x " -3 3x - 1
2x + 3 - x - 1
c) lim
x " +3 3x + 2
363
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x 2 d1 + n
1 1
x 1+
x +12
x2 x2
a) lim = lim = lim =
x " +3 3x - 1 x " +3 3x - 1 x " +3 3x - 1
1
x 1+
x2 1 1
= lim = =
c m
x " +3 1 3 3
x 3- x
x 2 d1 + n
1 1
x 1+
x +12
x2 x2
b) lim = lim = lim =
x " -3 3x - 1 x " -3 3x - 1 x " -3 3x - 1
1
-x 1+
x2 - 1 1
= lim = =-
x c3 - x m
x " -3 1 3 3
2x + 3 - x - 1
c) lim =
x " +3 3x + 2
_ 2x + 3 - x - 1i_ 2x + 3 + x - 1i
= lim =
x " +3 (3x + 2) _ 2x + 3 + x - 1i
2x + 3 - x + 1
= lim =
x " +3 (3x + 2) _ 2x + 3 + x - 1i
x+4 1 1
= lim × lim = ×0=0
x " +3 3x + 2 x " +3 _ 2x + 3 + x - 1i 3
24
Determine:
5x - 20 x3 - x2 - x + 1
a) lim c) lim
x " 4 16 - x 2 x"1 x 2 - 2x + 1
2
3x + 5x + 2 2x 2 - 2x
b) lim d) lim-
x "-1 x2 - 1 x"0 x4
5x - 20 5 (x - 4) -5 5
a) lim = lim = lim =-
x"4 16 - x 2 x " 4 (4 - x) (4 + x) x"4 4 + x 8
3x 2 + 5x + 2 (x + 1) (3x + 2) 3x + 2 -1 1
b) lim = lim = lim = =
x "-1 2
x -1 (1) x "-1 (x - 1) (x + 1) x "-1 x - 1 - 2 2
(1) Cálculos auxiliares:

3 5 2
3x2 + 5x + 2 = (x + 1)(3x + 2)
-3 -3 -2
3 2 0
364
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12
UNIDADE
3 2
x -x -x+1 0
c) No cálculo de lim obtém-se a indeterminação .
x"1 2
x - 2x + 1 0
Como o numerador e o denominador são divisíveis por x - 1 ,
aplicando a regra de Ruffini:
1 -1 -1 1 1 -2 1
1 1 0 -1 1 1 -1
1 0 -1 0 1 -1 0
Logo:
x3 - x2 - x + 1 (x - 1) (x 2 - 1)
lim = lim =
x"1 x 2 - 2x + 1 x " 1 (x - 1) (x - 1)
(x - 1) (x + 1)
= lim = lim(x + 1) = 2
x"1 x-1 x"1
2
2x - 2x x (2 x - 2 ) 2x - 2 -2
d) lim = lim = lim = - = +3
x"0 -
x4 x"0 x4 -
x"0 x3 -
0
25
Calcule para que valores de k o seguinte limite é um número real:
x 2 + kx + 2
lim
x "- 2 x2 - 4
Como -2 é um zero do denominador, pretende-se que também o numerador
se anule em -2 . Então:
(-2)2 - 2k + 2 = 0 + k = 3
Logo:
x 2 + 3x + 2 (x + 2) (x + 1)
lim = lim =
x "- 2 (x - 2) (x + 2) x "- 2 (x - 2) (x + 2)
x +1 -1 1
= lim = = ! IR
x "- 2 x-2 -4 4
26
Determine:
x 5- 26 - x
a) lim c) lim
x"0 x2 x"1 x-1
x2 - 4 x+2 - 6-x
b) lim- d) lim
x"2 x+2 x"2 x-2
365
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x -x -1 -1
a) lim- = lim = lim x = - = +3
x"0 x 2 x " 0- x 2 x " 0 0 -
x x 1 1
lim 2
= lim 2
= lim x = + = +3
x"0 +
x x"0 +
x x"0 0
+
x
Portanto, lim = +3 .
x2 x"0
Em alternativa:
x x 1
lim 2
= lim 2
= lim = +3
x"0 x x"0 x x"0 x
x2 - 4 0
b) lim- = =0
x"2 x+2 4
5- 26 - x _5 - 26 - x i_5 + 26 - x i
c) lim = lim =
x"1 x-1 x"1 (x - 1) _5 + 26 - x i
x -1 1
= lim = lim =
x"1 (x - 1) _5 + 26 - x i x"1 5 + 26 - x
1 1
= =
5 + 25 10
x+2 - 6-x
d) lim =
x"2 x-2
_ x+2 - 6 - x i_ x + 2 + 6 - xi
= lim =
x"2 (x - 2) _ x + 2 + 6 - xi
2x - 4 2 (x - 2)
= lim = lim =
x"2 (x - 2) _ x + 2 + 6 - x i x"2 (x - 2) _ x + 2 + 6 - x i
2 2 1
= lim = =
x"2 x+2 + 6- x 2 4 2
27
Determine, caso exista:
a) lim d # (x 2 - 25) n
1
x "- 5 x+5
b) lim ^|x|x-1h
x"0
a) lim d # (x 2 - 25) n = lim

1 (x - 5) (x + 5)
=
x "- 5 x+5 x "- 5 x+5
= lim (x - 5) = -10
x "- 5
366
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12
UNIDADE
b) lim-^|x|x-1h = lim-c (- x) # m
1
x"0 x"0 x = -1
lim ^|x|x-1h = lim c x # x m = 1

1
+ +
x"0 x"0
Como os limites laterais são diferentes, não existe lim ^|x|x-1h .

x"0
28
Considere a função real de variável real de domínio IR+ definida por:
x -1
*
se 0 1 x 1 1
x- x
f(x) = 2 se x = 1
3
-6x + 6x
se x 2 1
x 2 + 4x - 5
Determine, caso exista:
a) lim+ f(x) b) lim f(x) c) lim f(x)
x"0 x"1 x " +3
x-1 -1
a) lim+ f(x) = lim+ = - = +3
x"0 x"0 x- x 0
x-1 (x - 1) _ x + x i
b) lim- f(x) = lim- = lim =
x"1 x"1 x- x x " 1 _x - x i_ x + x i
-
(x - 1) _ x + x i x+ x
= lim = lim x =2
x"1 -
x (x - 1) x"1 -
6x - 6x 3 6x (1 - x 2)
lim f(x) = lim = lim =
x"1 +
x " 1 - x 2 - 4x + 5
+
x " 1 - x 2 - 4x + 5 +
6x (1 - x) (1 + x)
= lim
x"1 - x 2 - 4x + 5
+
Aplicando a regra de Ruffini:

-1 -4 5
-x2 - 4x + 5 = (x - 1)(-x - 5)
1 -1 -5
-1 -5 0
Logo:
6x (1 - x) (1 + x) - 6x (x - 1) (x + 1)
lim = lim =
x"1+ 2
- x - 4x + 5 x"1 (x - 1) (- x - 5)
+
- 6x (x + 1) -6 # 2
= lim = =2
x"1 +
-x - 5 -1 - 5
Como lim f(x) = lim f(x) = f(1) = 2 , lim f(x) = 2 .
x " 1+ x " 1- x"1
367
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6x 3d- 1n
1
2
6x - 6x 3
x
c) lim f(x) = lim = lim =
- x d1 + x - 2 n
x " +3 x " +3 - x 2 - 4x + 5 x " +3 4 5
2
x
6x d 2 - 1n
1
x 6 # (+3) # (-1)
= lim = = 6 × (+3) = +3
-1
- d1 + x - 2 n
x " +3 4 5
x
ESCOLHA MÚLTIPLA
1 y
Na figura ao lado, está parte da representação
3
gráfica de uma função f de domínio IR , 2
tal que lim f(x) = -3 .
x " 0-
Considere a sucessão (an) de termo geral: O x
1
an = - n
Indique o valor de lim f(an) .
(A) -3 (B) 0 (C) 2 (D) 3
u4p106h1
Como (an) tende para zero por valores negativos, tem-se, pelo gráfico de f ,
que lim f(an) = -3 .
2 y
h
Na figura ao lado, está representada parte
do gráfico de uma função h , de domínio IR . 3
Seja (un) a sucessão de termo geral: 2
1
un = h c 4 - m
1000
n O 4 x
Qual é o valor de lim(un) ?

(A) -3 (B) 1 (C) 2 (D) 3
Testeu4p106h2
Intermédio do 12.º ano, 2010
lim un = 4-
368
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12
UNIDADE
3
Na figura ao lado, está representada parte do gráfico y
de uma função h , de domínio IR , cuja restrição
a [-3, +3[ é uma função quadrática. 7
Seja (xn) uma sucessão tal que lim h(xn) = 5 . 5
Qual das expressões seguintes pode ser o termo geral
da sucessão (xn) ?
-3n - 1 23 O 3 x
(A) -3 + 2-n (C)
n
2
(B) 5 + (D) 5 - 2-n
n
Como lim h(xn) = 5 , a sucessão xn terá de tender para -3 por valores
maiores do que -3 . u4p106h3
4
Na figura ao lado, está representada parte y
do gráfico de uma função g de domínio:
]-3, 1],{2},[3, +3[ 3
Sabe-se que g(1) = g(2) = g(3) = 3 .
Qual das seguintes afirmações é falsa? O 1 2 3 x
(A) Para qualquer a ! Dg , existe lim g(x) . (C) lim g(x) = g(2)
x"a x"1
(B) lim g(x) = 3 (D) Não existe lim g(x) .

x"2 u4p106h4
x"2
5
Na figura ao lado, está representada parte do gráfico y
de uma função f real de variável real.
1 1 1 3
(A) lim =0 (C) lim = O x
x " 3 f (x) x " 3 f (x) 2
1 1 1
(B) lim =- (D) Não existe lim .
x " 3 f (x) 2 x " 3 f (x)
u4p107h1
lim f(x) ! lim f(x)
x " 3+ x " 3-
369
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6

Considere a função real de variável real definida por
x2 - 4
f(x) = * x + 2
se x ! -2
a se x =-2
em que a é um número real.
O valor de a para que exista lim f(x) é:
x "- 2
(A) -4 (B) -2 (C) 0 (D) 2
x2 - 4 (x - 2) (x + 2)
lim f(x) = lim = lim = lim (x - 2) = -4
x "-2 x "-2 x+2 x "-2 (x + 2) x "-2
Logo, para existir lim f(x) , a imagem de -2 pela função f tem de ser igual
x "-2
a -4 . Como f(-2) = a , a = -4 .
7
2
O valor de lim é:
x "- 3 +
9 - x2
(A) -3 (B) 0 (C) 2 (D) +3
2 2
lim = = + = +3
x "-3+ 9 - x2 0
8 y
f
Na figura ao lado, estão representadas partes dos gráficos
g
de duas funções reais de variável real, f e g .
Tal como a figura sugere, 2 é zero da função f .
f (x)
Indique o valor de lim . O 2 x
x " 2 g (x) -
(A) -3 (C) 2
(B) 0 (D) +3
f (x) 0
u4p107h2
lim = = a = 0 , com a ! IR+
x " 2- g (x)
370
000707 352-377 U12.indd 370 01/07/16 13:44

12
UNIDADE
9
Selecione a opção correta.
x x
(A) lim (C) lim
x"0 x
= -1
x"0 x =1
x x
(B) lim =0 (D) Não existe lim
x"0 x x"0 x .
x -x x x
lim = x = x = -1 ! lim = x = x = 1
x"0 -
x"0 +
10 y
Na figura ao lado, estão representadas partes
dos gráficos de duas funções f e g , 4
polinomiais de graus 1 e 2 , respetivamente.
De acordo com os dados da figura, selecione 2
a afirmação falsa.
O 2 4 x
(A) lim ( f % g)(x) = ( f % g)(2)
x"2
(B) lim ( f % g)(x) = f(4)
x"2
(C) lim ( f % g)(x) = f(2)
x"2
u4p107h3
(D) lim ( f % g)(x) = 0
x"2
lim ( f % g)(x) = lim f ^g (x)h = lim f (y) = 0

x"2 x"2 9 4
y = g (x) y " 4
RESPOSTA ABERTA
11
Considere a função racional f definida por:
x-1
f(x) =
2x
Utilize a definição de limite segundo Heine para provar que:
a) lim f(x) = 0
x"1
1
b) lim f(x) =
x " -3 2
371
000707 352-377 U12.indd 371 01/07/16 13:44

a) Seja (xn) uma sucessão de elementos do domínio de f com limite 1 . Então:

xn - 1 1-1
lim f(xn) = lim = =0
2xn 2
b) Seja (yn) uma sucessão de elementos do domínio de f com limite -3 .
Então:
yn d1 - y n
1 1
yn - 1 1- y
n n
lim f(yn) = lim = lim = lim =
2yn 2yn 2
1
1 - -3 1+0 1
= = =
2 2 2
y
12 f
Na figura está representada parte do gráfico
de uma função f , de domínio IR . 3
12.1 Justifique que não existe lim f(x) .

x"2
12.2 Considere as sucessões (an) e (bn) 1
de termos gerais:
2 - 2n 22 O 2 x
an = n e bn = -n2 + 3n - 5
21
De acordo com os dados da figura, indique:

a) lim f(an) b) lim f(bn)
u4p108h1
12.3 Dê exemplo de uma sucessão (xn) tal que:
a) lim f(xn) = 3
b) xn " -2 / lim f(xn) = 1
c) xn " 2 / lim f(xn) = 1
x3 - x
12.4 Considere a função racional g definida por g(x) = .
x 3 - 3x - 2
Determine lim (g % f)(x) .
x"0
1
12.1 Sejam xn = 2 -
n e yn = 2 . Ambas são sucessões de termos
pertencentes ao domínio de f com limite 2 ; no entanto,
lim f(xn) = 3 ! 1 = lim f (yn) . Logo, não existe lim f (x) .
x"2
12.2 a) Tem-se:
= limc n - 2 m = -2+
2 - 2n 2
lim an = lim
n
Então, lim f(an) = 3 .
b) Tem-se:
lim bn = lim(-n2 + 3n - 5) = lim f n 2 d-1 + n - 2 n p = -3
3 5
n
Então, lim f (bn) = -3 .
372
000707 352-377 U12.indd 372 01/07/16 13:44

12
UNIDADE
1
12.3 a) Por exemplo, xn = 2 -
n .
1
b) Por exemplo, xn = -2 - n .
c) Por exemplo, xn = 2 .
x3 - x
lim (g % f)(x) = lim g^f(x)h = lim g(x) = lim
12.4 =
x"0 x"0 x "-1 x "-1 x 3 - 3x - 2
x (x 2 - x) x (x - 1)(x + 1)
= lim 3
= lim 3
x "-1 x - 3x - 2 x "-1 x - 3x - 2

1 0 -3 -2
x3 - 3x - 2 = (x + 1)(x2 - x - 2)
-1 -1 1 2
1 -1 -2 0
Logo: x (x - 1) (x + 1)
x3 - x
lim = lim =
3
x "-1 x - 3x - 2 x "-1 (x + 1) (x 2 - x - 2)
x (x - 1) 2 1
= lim = lim
x "-1 (x - 2) (x + 1) 3 x "-1 x + 1
Este limite não existe, uma vez que é igual a -3 à direita e é igual
a +3 à esquerda.
13
Considere a função g , de domínio IR , definida analiticamente por:
6
*
se x 1 - 4
x+4
g(x) = 5 - 3x se - 4 G x G 1
x-1
se x 2 1
x -1
13.1 Averigue se existe lim g(x) e lim g(x) .
x"1 x "- 4
13.2 Determine lim g(x) .
x " +3
13.3 Justifique que lim [g(x) ◊ (2 cos x)] = 0 .
x " -3
x-1 (x - 1) _ x + 1i
13.1 lim+ g(x) = lim+ = lim =
x"1 x"1 x -1 x"1 _ x - 1i_ x + 1i
+
(x - 1) _ x + 1i
= lim =2
x"1 x-1
+
lim g(x) = lim (5 - 3x) = 2 = g(1)

x " 1- x " 1-
Logo, existe lim g(x) .

x"1
373
000707 352-377 U12.indd 373 01/07/16 13:44

lim g(x) = lim (5 - 3x) = 17

x "-4+ x "-4+
6
lim g(x) = lim = -3
x "-4- x+4 x "-4-
Logo, não existe lim g(x) .

x c1 - x m
x "-4
1
x-1
13.2 lim g(x) = lim = lim =
xd n
x " +3 x " +3 x -1 x " +3 1 1
1 x - x
1- x 1
= lim = = +3
0+
x e1 - x o
1 1
6
13.3 Tem-se que lim g(x) = lim = 0 . Como 2 cos x é limitada,
x " -3 x " -3 x+4
lim [g(x) × (2 cos x)] = 0 .
x " -3
14
Seja h a função real de variável real de domínio IR , definida por
ax 2 + x se x G 1
h(x) = *
x3 - 1
x2 - 1
se 1 1 x 1 2
1 - bx se x H 2
em que a e b designam números reais.
Determine:
a) o valor de a de modo que exista lim h(x) .
x"1
b) o valor de b de modo que exista lim h(x) .
x"2
3
x -1
a) lim+ h(x) = lim+
x"1 x2 - 1
x"1

1 0 0 -1
x3 - 1 = (x - 1)(x2 + x + 1)
1 1 1 1
1 1 1 0
x3 - 1 (x - 1) (x 2 + x + 1) 3
lim = lim =
x " 1+ 2
x -1 x"1 (x - 1) (x + 1)
+
2
lim h(x) = lim (ax2 + x) = a + 1 = h(1)
x " 1- x " 1-
Para existir limite em x = 1 :

3 1
lim h(x) = lim h(x) = h(1) + =a+1+a=
x " 1+ x " 1- 2 2
374
000707 352-377 U12.indd 374 01/07/16 13:44

12
UNIDADE
b) lim+ h(x) = lim+(1 - bx) = 1 - 2b
x"2 x"2
x3 - 1 8-1 7
lim h(x) = lim = =
x"2 - 2
x"2 x - 1 -
4 - 1 3
Para existir limite em x = 2 :
7 2
lim h(x) = lim h(x) = h(2) + 1 - 2b = + b =-
x " 2+ x " 2- 3 3
15
p (x)
Seja f uma função racional tal que f(x) = , em que p é um polinómio.
2x 2 - 2
15.1 Indique o grau de p de modo que:
a) lim f(x) = 0 b) lim f(x) não seja um número real.
x " +3 x " +3
15.2 Dê exemplo de um polinómio p , que não seja do tipo k(2x2 - 2) ,
com k real, de modo que:
3
a) lim h(x) = b) lim f(x) = -4
x " -3 2 x"1
15.1 a) Grau 0 ou 1 . b) Grau maior ou igual a 3 .

15.2 a) 3x2 + x + 5 b) -x + 1
16
Determine:
3
a) lim (x2 + 5x - 20) j) lim- 2
x " +3 x"2 x - 2x
b) lim (x - 2x) 3
x 4 - 2x + 4
x " -3 k) lim
x " +3 x2 + x
4x 2 - 5
c) lim
x " -3 5x 2 - 2 x2 - 4
l) lim
x-4 x " +3 2x + 1
d) lim 2
x " 4 x - 7x + 12 6x 2 + 3
m) lim
2x 2 + 2 x " -3 2x 4
e) lim
x " +3 5x - 1 5+x - 5
n) lim
3
x + 2x - a - 2a 3 x"0 x
f) lim (a ! IR) 2
x"a -
(x - a)2
x
o) lim
g) lim < # (x 2 + 1)F
5 x " +3 5
x " -3 2x x+1
h) lim
x+2 p) lim _ 2x + 1 - x - 1 i
x " +3
x " -3 x2 + 1
x-1
x 2 - 2x q) lim 2
i) lim x"1 x - 1
x"0 x - x
2x - 1
r) lim
x"
1
2
2x 2 - 5x + 2
375
000707 352-377 U12.indd 375 01/07/16 13:44

a) lim (x2 + 5x - 20) = +3

x " +3
b) lim (x3 - 2x) = -3

x " -3
x 2d 4 -
n
5
4x - 5 2
x2 4
c) lim 2 = lim =
5
x 2d 5 - 2 n
x " -3 5x - 2 x " -3 2
x
x-4 x-4
d) lim = lim =1
x"4 2
x - 7x + 12 x " 4 ( x - 4) (x - 3)
2
2 x 2+
2x + 2 x2 2
e) lim = lim =
xc5 - x m
x " +3 5x - 1 x " +3 1 5
x 3 + 2x - a 3 - 2a
f) lim
x"a -
(x - a)2
1 0 2 -a3 + 2a
a a a2 a3 + 2 a
1 a a2 + 2 0
x3 + 2x - a3 - 2a = (x - a)(x2 + ax + a2 + 2)
Logo:
x 3 + 2x - a 3 - 2a (x - a) (x 2 + ax + a 2 + 2)
lim = lim =
x " a- (x - a)2 x"a -
(x - a)2
x 2 + ax - a 2 + 2 a2 + a2 + a2 + 2
= lim x-a = = -3
x"a -
0-
x 2d 5 + 2 n
5
g) lim < # (x 2 + 1)F = lim

5 2
5x + 5 x
= lim =
x " -3 2x x " -3 2x x " -3 2
x2 # x
5
= - = -3
0
x c1 + x m
2
x+2
h) lim = lim = -1
x " -3 x2 + 1 x " -3 1
-x 1 + 2
x
x 2 - 2x x (x - 2) -2
i) lim = lim = =0
1- 3
x d1 - n
x"0 x- x x"0 1
x
376
000707 352-377 U12.indd 376 01/07/16 13:44

12
UNIDADE
3 3
j) lim 2 = - = -3
x " 2 x - 2x
-
0
+ 4n x 4 d1 -
2 4
3
x - 2x + 4 4
x x 1
k) lim = lim = + = +3
x 4d 2 + 3 n
x " +3 x2 + x x " +3 1 1 0
x x
x 2 d1 - 2 n
4
x2 - 4 2
x -4 x 1
l) lim = lim = lim = + = +3
x 2d x + 2 n
x " +3 2x + 1 x " +3 2x + 1 x " +3 2 1 0
x
x 4d 2 + 4 n
6 3
2
6x + 3 x x 0
m) lim = lim = =0
x " -3 2x 4 x " -3 2x 4 2
5+x - 5 _ 5+x - 5 i_ 5 + x + 5i
n) lim = lim =
x"0 x x"0 x_ 5 + x + 5i
5+x-5 1 5
= lim = lim =
x"0 x_ 5 + x + 5i x"0 5+x + 5 10
xc2 + x m
2 2
x 2x + 2 2
o) lim = lim = lim =
x " +3 5 x " +3 5x x " +3 5x 5
x+1
p) lim _ 2x + 1 - x - 1i =
x " +3
_ 2x + 1 - x - 1i_ 2x + 1 + x - 1i
= lim =
x " +3 _ 2x + 1 + x - 1i
x c1 + x m
2
2x + 1 - x + 1
= lim = lim =
xe o
x " +3 2x + 1 + x - 1 x " +3 2 1 1 1
1 x + x2 + x - x2
= + = +3
0
x -1 x -1 1 1
q) lim = lim = lim = + = +3
x"1 x 2 -1 x " 1 (x - 1) (x + 1)
+
x"1 +
x - 1 (x + 1) 0
2x - 1 - 2x + 1
r) lim = lim =
1
2x 2 - 5x + 2 1
(2x - 1) (x - 2)
-
(1)
x" x"
2 2
(-2x + 1) (2x - 1)(x - 2) - (2x - 1)(x - 2) 0

= lim = lim = =0
x"
1 (2 x
- - 1 )(x - 2) x"
1 x - 2 3 -
2 2
2
-
1 1
(1) x " porque 2x2 - 5x + 2 H 0 + x G 0xH2
2 2
377
000707 352-377 U12.indd 377 01/07/16 13:44

13
UNIDADE
FUNÇÕES contínuas
13.1 Função contínua num ponto do seu domínio

1
Averigue se as funções seguintes são contínuas em x = 2 .
4x - 1
a) f(x) =
3x + 2
b) g(x) = 4x3 - 5x + 1
x-2
c) h(x) = * x - 4
2
se x 2 2
2x - 2 se x G 2
4x - 1 4#2-1 7 7
a) lim f(x) = lim = = e f(2) =
x"2 3x + 2 x"2 3#2+2 8 8
7
Então, lim f(x) = f(2) , ou seja, lim f(x) = , pelo que f é contínua em 2 .
x"2 x"2 8
b) lim g(x) = lim (4x3 - 5x + 1) = 4 × 23 - 5 × 2 + 1 = 23 e g(2) = 23
x"2 x"2
Então, lim g(x) = g(2) , ou seja, lim g(x) = 23 , pelo que g é contínua em 2 .
x"2 x"2
x-2 x-2 1 1
c) lim h(x) = lim 2 = lim = lim = ;
x"2 -
x"2 x - 4 x " 2 (x - 2) (x + 2)
- -
x"2 x + 2-
4
lim h(x) = lim (2x - 2) = 2 × 2 - 2 = 2 e h(2) = 2 .
x " 2+ x " 2+
Então, lim h(x) ! lim h(x) = h(2) , ou seja, não existe lim h(x) , pelo que
x " 2- x " 2+ x"2
h não é contínua em 2 .
Tarefa 1
Considere as funções reais de variável real f: Df " IR e g: Dg " IR contínuas
num ponto a ! Df + Dg .
1.1 Justifique que:
lim ( f + g)(x) = ( f + g)(a) ; lim (f - g)(x) = (f - g)(a) ;
x"a x"a
f f
lim (fg)(x) = (fg)(a) ; e, se g(a) ! 0, lim g (x) = g (a) .
x"a x"a
1.2 Conclua que f + g , f - g e f ◊ g são contínuas em a e, se
f
g(a) ! 0 , a função g é contínua em a .
378
000707 378-385 U13.indd 378 01/07/16 13:49

13
UNIDADE
1.1 lim ( f + g)(x) = lim f (x) + lim g(x) = f(a) + g(a) = (f + g)(a)
x"a x"a x"a
lim (f - g)(x) = lim f(x) - lim g(x) = f(a) - g(a) = (f - g)(a)

x"a x"a x"a
lim (fg)(x) = lim f (x) × lim g(x) = f(a) × g(a) = (fg)(a)

x"a x"a x"a
f lim f (x) f (a) f

x"a
lim g (x) = = = g (a)
x"a lim g (x) g (a)
x"a
1.2 As funções são contínuas em a porque existe limite nesse ponto.
2
Estude a continuidade das seguintes funções nos pontos indicados:
2x 2 - 3x
a) f(x) = , em x = 1
x2 + 1
b) g(x) = * x - 4
x -2
se x 2 4
, em x = 4
x+2 se x G 4
*
x
x se x ! 0
c) h(x) = , em x = 0
1 se x = 0
2x 2 - 3x 2#1-3#1 1 1
a) lim f(x) = lim = =- e f(1) = -
x"1 x"1 2
x +1 1+1 2 2
1
Então, lim f (x) = f(1) , ou seja, lim f(x) = - , pelo que f é contínua
x"1 x"1 2
em 1 .
b) lim- g(x) = lim-(x + 2) = 4 + 2 = 6
x"4 x"4
x -2 _ x - 2i_ x + 2i
lim g(x) = lim = lim =
x"4 x"4 x-4 x"4 (x - 4) _ x + 2i
+ + +
x-4 1 1 1
= lim = lim = =
x"4 (x - 4) _ x + 2i x"4 x +2 4 +2 4
+ +
g(4) = 6
Então, lim g(x) ! lim g(x) = g(4) , ou seja, não existe lim g(x) , pelo
x " 4+ x " 4- x"4
que g não é contínua em 4 .
-x x
c) lim- h(x) = lim-
x"0 x"0 x = -1 ; xlim
"0
h(x) = lim x = 1 e h(0) = 1
+
x"0
+
Então, lim h(x) ! lim h(x) = h(0) , ou seja, não existe lim h(x) ,
+
x " 0- x"0 x"0
pelo que h não é contínua em 0 .
379
000707 378-385 U13.indd 379 01/07/16 13:50

FUNÇÕES CONTÍNUAS
3

f(x) = * 2
5x 2 + k se x G 2
x - 4 se x 2 2
Determine o valor de k para o qual a função é contínua.
lim f(x) = lim x 2 - 4 = 22 - 4 = 0

x " 2+ x " 2+
Para que a função f seja contínua, lim f (x) = lim f (x) = f (2) , ou seja:
x " 2+ x " 2-
2 2
lim 5x + k = 5 × 2 + k = 0
x " 2-
Portanto, k = -20 .
4

Considere a função de domínio [1, 8] definida por:
-4x + 3 se x ! [1, 5 [
f(x) = * 2x
se x ! [5, 8]
x+2
4.1 Estude a continuidade de f .
4.2 Justifique que a restrição de f ao intervalo [5, 8] é contínua.
2x 10
4.1 lim- f(x) = lim-(-4x + 3) = -17 ; lim+ f (x) = lim+ =
x"5 x"5 x"5 x"5 x+2 7
2#5 10

f (5) = =
5+2 7
Então, lim f(x) ! lim f (x) = f(5) , ou seja, não existe lim f (x) , pelo
x " 5- x " 5+ x"5
que f não é contínua em x = 5 e, portanto, f é contínua em Df \{5} .
4.2 Como existe lim f(x), 6a ! [5, 8] , f é contínua em [5, 8] .
x"a
Tarefa 2
Considere as funções reais de variável real definidas por:
f(x) = 2x2 + 3x + 1 e g(x) = x - 5
2.1 Justifique que f e g são funções contínuas.
f g
2.2 Justifique que também as funções
g e f são contínuas.
2.1 Seja a ! IR . Tem-se lim f (x) = f(a) e lim g(x) = g(a) .

x"a x"a
Então, f e g são contínuas.
Em alternativa, como f e g são funções polinomiais, logo, são contínuas.
f
2.2
g é contínua em a ! D gf porque é o quociente de funções contínuas em a .
g
Analogamente, é contínua.
f
380
000707 378-385 U13.indd 380 01/07/16 13:50

13
UNIDADE
5
Estude a continuidade das seguintes funções:
se x 2 0
*
x2
a) f(x) = 0 se x = 0
2
x -x
x se x 1 0
-2
*
x se x H 2
b) g(x) = 2
x - 2x - 3
se x 1 2
x 2 - 5x + 6
a) lim+ f(x) = lim+ x2 = 0
x"0 x"0
x2 - x x (x - 1)
lim f(x) = lim x = lim x = lim (x - 1) = -1
x " 0- x " 0- x"0 -
x"0
-
f(0) = 0
Então, lim f(x) ! lim f(x) = f(0) , ou seja, não existe lim f (x) , pelo que
+
x " 0- x"0 x"0
f não é contínua em IR .
A restrição de f em ]-3, 0[ é uma função polinomial e a restrição de f
em ]0, +3[ é uma função racional; logo, ambas são funções contínuas.
Portanto, f é contínua em IR\{0} .
-2
b) lim- g(x) = lim-
x"2 x"2 x = -1
x 2 - 2x - 3 22 - 2 # 2 - 3 -3
lim g(x) = lim 2
= 2
= + = -3
x " 2+ x " 2+ x - 5x + 6 2 -5#2+6 0
g(2) = -1
Então, lim g(x) ! lim g(x) = g(2) , ou seja, não existe lim g(x) , pelo
x " 2+ x " 2- x"2
que g não é contínua no seu domínio IR\{2} .
As restrições de g em ]-3, 2[ e ]2, +3[ são funções racionais,
que são contínuas no seu domínio; logo, g é contínua em IR\{2} .
6
Para cada uma das funções reais de variável real seguintes, determine
o seu domínio e os seus zeros e justifique que é contínua.
a) a(x) = sin x + cos x
cos x
b) b(x) =
1 - sin x
x - x2
c) c(x) =
tan x
381
000707 378-385 U13.indd 381 01/07/16 13:50

a) Da = IR
3r
Zeros: sin x + cos x = 0 + x = + kr, k ! Z
4
A função é contínua, pois é a soma de duas funções contínuas.
b) Db = {x: 1 - sin x ! 0} = &x: x !
r
+ 2kr, k ! Z0
2
cos x 3r
Zeros: =0 + x= + 2kr, k ! Z
1 - sin x x!D 2 b
A função é contínua, pois é o quociente de duas funções contínuas.
c) Dc = &x: x ! + kr, k ! Z / tan x ! 00 = &x: x ! k , k ! Z0

r r
2 2
2
x-x
Zeros: tan x = 0 + x = 1
x!D c
A função é contínua, pois é o quociente de duas funções contínuas.
7
Estude a continuidade da função:
x
*
se x 2 0
x
f(x) =
0 se x = 0
sin x se x 1 0
lim f(x) = lim sin x = 0
x " 0- x " 0-
x x x
lim f(x) = lim
+ +
= lim x = lim x = 0
+ +
x"0 x"0 x x " 0 x"0
f (0) = 0
Então, lim f(x) = lim f(x) = f(0) , ou seja, existe lim f (x) , pelo que f
+
x"0 x " 0- x"0
é contínua em x = 0 . Como o quociente de duas funções contínuas
e a função seno são funções contínuas, f é contínua.
8

Para um certo número real a , considere a função g definida por:
g(x) = )
2 cos x se x G 0
-x + a se x 2 0
Determine o valor de a para o qual a função g é contínua.
lim g(x) = lim 2 cos x = 2 cos 0 = 2

x " 0- x " 0-
Para que a função g seja contínua, lim g(x) = lim g(x) = g(0) ,
+
x"0 x " 0-
ou seja, lim (-x + a) = 0 + a = 2 .
+
x"0
Portanto, a = 2 .
382
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13
UNIDADE
9
Mostre que a função h definida por
1
h(x) = *
sin x sin x se x ! 0
0 se x = 0
é contínua.
1
A função h é contínua em 0 , pois, como sin x é limitada e sin x " 0 ,
tem-se:
lim h(x) = lim csin x sin x m = 0 = h(0)
1
x"0 x"0
A função h é contínua em IR\{0} , pois é definida pelo produto de duas

funções contínuas.
Portanto, h é contínua em IR .
10
Estude a continuidade da função:
f(x) = *
1- 1- x2
se x ! ] 0, 1]
x2
1 - cos x se x G 0
lim f(x) = lim (1 - cos x) = 0 ; f(0) = 0

x " 0- x " 0-
1- 1 - x2 _1 - 1 - x 2 i_1 + 1 - x 2 i
x2 x 2_1 + 1 - x 2 i
+ + +
x"0 x"0 x"0
x2 1 1
= lim = lim =
x _1 + 1-x i 2
+ +
2 2 2
x"0 x"0 1+ 1-x
1 - x2 1-
lim f(x) = lim = 1 = f(1)
x"1 -
x"1 x2 -
Então, lim f(x) ! lim f(x) = f(0) , ou seja, não existe lim f (x) , pelo que
+
x"0 x " 0- x"0
f não é contínua em x = 0 .
No entanto, é contínua em x = 1 , pois lim f (x) = f (1) .
x " 1-
Assim, f não é contínua em ]-3, 1[ .
A restrição de f a ]0, 1] é o quociente de duas funções contínuas e a restrição
a ]-3, 0[ é a diferença de funções contínuas; logo, são funções contínuas.
Portanto, f é contínua em ]-3, 1]\{0}.
383
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Tarefa 3
Considere as funções reais de variável real f e g definidas por
e g(x) = * x + 2
x2 - 4
2x - 3 se x 1 - 2 se x 1 - 2
f(x) = ) ,
4 se x H - 2
p se x H - 2
em que p designa um número real.
3.1 Justifique que a função f não é contínua.
3.2 Determine p de modo que:
a) a função f ◊ g seja contínua.
b) a função f + g seja contínua.
c) a função h(x) = cos(g(x)) seja contínua.
3.1 lim - f(x) = lim -(2x - 3) = -7 ; lim f (x) = 4 e f(-2) = 4

x "-2 x "-2 x "-2+
Então, lim f (x) ! lim f(x) = f(-2) , ou seja, não existe lim f (x) ,
x "-2- x "-2+ x "-2
pelo que f não é contínua em x = -2 .
E, sendo assim, f não é contínua.
(2x - 3) d n se x 1 - 2
*
x2 - 4
3.2 a) (f × g)(x) = x+2 +
4p se x H - 2
+ (f × g)(x) = *
(2x - 3)(x - 2)(x + 2)
se x 1-2
x+2
4p se x H-2
lim (f × g)(x) = lim d n=

(2x - 3)(x - 2)(x + 2)
x "-2- x "-2- x+2
= lim (2x - 3)(x - 2) = [(2 × (-2) -3)(-2 - 2)] = 28
x "-2-
Logo, para a função ser contínua, 4p = 28 , ou seja, p terá de ser

igual a 7 .
b) (f + g)(x) = *
x2 - 4
2x - 3 + se x 1 - 2
x+2 +
4+p se x H - 2
+ (f + g)(x) = *
(x + 2)(2x - 3) + (x + 2)(x - 2)
se x 1-2
x+2
4+ p se x H-2
(x + 2)(2x - 3 + x - 2)
lim (f + g)(x) = lim =
x "-2 -
x "-2 x+2 -
(x + 2) (3x - 5)
= lim = lim (3x - 5) = 3 × (-2) - 5 = -11
x "-2 x+2-
x "-2 -
Logo, para a função ser contínua, 4 + p = -11 , ou seja, p terá

de ser igual a -15 .
384
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13
UNIDADE
cos d
n se x 1-2
c) h(x) = *
x2 - 4
x+2
cos p se x H-2
lim h(x) = lim cosd n = lim cos(x - 2) = cos(-4) =

x2 - 4
x "-2 -
x "-2 -
x+2 x "-2 -
= cos 4
Logo, para a função ser contínua, cos p = cos 4 , ou seja,
p poderá tomar qualquer valor no conjunto {4 + 2kr, k ! Z+ 0} .
11
Considere a função f , de domínio IR , definida por:
se x 1 1
f(x) = *
x2
x - 1 se x H 1
Seja g uma outra função de domínio IR . Sabe-se que a função f ◊ g
é contínua no ponto 1 .
Indique, justificando, em qual das opções seguintes pode estar representada
parte do gráfico da função g .
(I) y (II) y (III) y
1
1
1
O 1 x
O 1 x
21 O 1 x 21
21
lim f(x) = lim x2 = 1 ; lim f(x) = lim (x - 1) = 0 e f (1) = 0

x " 1-
u4p117h2
x " 1- x " 1+ u4p117h3
x"1 +
Para qualquer uma das funções representadas graficamente, tem-se que

o limite lateral à direita no ponto 1 é um número real.u4p117h4
Portanto:
lim (f × g)(x) = lim f(x) × lim g(x) = 0 × lim g(x) = 0
x " 1+ x " 1+ x " 1+ x " 1+
Então, como lim f(x) = 1 , para que a função f × g seja contínua no ponto 1 ,
x " 1-
é necessário que lim g(x) = 0 . Mas isto só acontece na primeira opção.
x " 1-
No entanto, verifique-se se (f × g)(1) = 0 :
(f × g)(1) = f(1) × g(1) = 0 × 1 = 0
Logo, parte do gráfico da função g só pode estar representada na opção (I).
385
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14 assíntotas ao gráfico
UNIDADE
de uma função
14.1 Assíntotas verticais ao gráfico de uma função

Tarefa 1
O coeficiente de ampliação A de uma certa lupa é dado,
em função da distância d (em decímetros) da lupa ao objeto, por:
5
A(d) =
5-d
1.1 Determine o coeficiente de ampliação quando a lupa se encontra a uma
distância do objeto de:
a) 0 dm b) 4,5 dm c) 4,9 dm d) 4,99 dm
1.2 Determine o domínio da função A , atendendo ao contexto da situação.
1.3 Determine o valor de lim- A(d) e interprete o resultado obtido.
d"5
1.1 a) 1 b) 10 c) 50 d) 500

1.2 [0, 5[
1.3 lim- A(d) = +3 ; significa que quando a distância da lupa ao objeto
x"5
tende para 5 , o coeficiente de ampliação A da lupa tende para +3 ,
tornando irreconhecível o objeto que se pretende ampliar.
1

Determine, caso existam, equações das assíntotas verticais aos gráficos
das seguintes funções:
1-x 2 x-3
a) f(x) = b) g(x) = 2 c) h(x) = 2
x-2 x -1 x -9
a) Esta função é contínua, uma vez que é racional e o único ponto aderente
ao seu domínio, IR\{2} , que não lhe pertence, é o ponto 2 .
Calculem-se os limites laterais:
1-x -1
lim f (x) = lim = - = +3
x"2 -
x"2 x - 2
-
0
1-x -1
lim f (x) = lim = + = -3
x"2 +
x"2 x - 2 +
0
Assim, tem-se que a reta de equação x = 2 é assíntota vertical ao gráfico
da função f .
386
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14
UNIDADE
b) Esta função é contínua, uma vez que é racional e os únicos pontos aderentes
ao seu domínio, IR\{-1, 1} , que não lhe pertencem, são os pontos -1 e 1 .
Calculem-se os limites laterais:
2 2
lim g(x) = lim
= + = +32
x "-1 x "-1 x - 1
-
0
-
2 2
lim g(x) = lim 2 = - = -3
x "-1 x "-1 x - 1
+
0
+
2 2
lim g(x) = lim 2 = - = -3
x"1 x"1 x - 1
- -
0
2 2
lim g(x) = lim 2 = + = +3
x"1 x"1 x - 1
+ +
0
Assim, tem-se que as retas de equação x = -1 e x = 1 são assíntotas
verticais ao gráfico da função g .
c) Esta função é contínua, uma vez que é racional e os únicos pontos aderentes
ao seu domínio, IR\{-3, 3} , que não lhe pertencem, são os pontos -3 e 3 .
Calculem-se os seguintes limites:
x-3 -6
lim h(x) = lim 2 = + = -3
x "-3 -
x "-3 x - 9 -
0
x-3 -6
lim h(x) = lim 2 = - = +3
x "-3 +
x "-3 x - 9 +
0
x-3 x-3 1 1
lim h(x) = lim 2 = lim = lim =
x"3 x"3 x - 9 x " 3 (x - 3) (x + 3) x"3 x + 3 6
Assim, tem-se que a reta de equação x = -3 é assíntota vertical
ao gráfico da função h .
2
Determine, caso existam, as equações das assíntotas verticais aos gráficos
das seguintes funções:
-1 + x-1
a) f(x) =
x
x-2
b) g(x) =
x -2
3
c) h(x) = *
- x se x 2 0
x2 se x G 0
387
000707 386-405 U14.indd 387 01/07/16 13:51

assíntotas ao gráfico de uma função
a) Df = [1, +3[

Como a função f é contínua no seu domínio, não tem assíntotas verticais.
b) Dg = IR\{-2, 2}
Calculem-se os seguintes limites:
x-2 -4
lim g(x) = lim = + = -3
x "-2- -x - 2
x "-2- 0
x-2 -4
lim g(x) = lim = - = +3
x "-2+
x "-2 - x - 2
+
0
x-2
lim g(x) = lim
=1
x"2 x"2 x - 2
Assim, tem-se que a reta de equação x = -2 é assíntota vertical

ao gráfico da função g .
c) Dh = IR
Calculem-se os limites laterais no ponto x = 0 :
lim h(x) = lim x2 = 0
x " 0- x " 0-
lim h(x) = lim c- x m = + = -3

3 -3
x"0
+
x"0 0+
Portanto, a reta de equação x = 0 é assíntota vertical ao gráfico

da função h .
Como a função é contínua em IR\{0} , não existem mais assíntotas verticais.
3
Considere-se a função f , real de variável real, de domínio IR , contínua,
em que 1 é o único zero.
Seja g , definida por:
x
g(x) = 2
f (x)
Justifique que:
3.1 Dg = IR +
0 \{1}
3.2 g é contínua.
3.3 a reta de equação x = 1 é assíntota vertical ao gráfico de g .
3.1 Dg = {x ! IR: x H 0 / f 2(x) ! 0} = [0, +3[ + {1} = IR+

0 \{1}
3.2 g é contínua porque é o quociente de duas funções contínuas.
x 1
3.3 Como lim g(x) = lim = + = +3 , então, a reta de equação
x"1 f 2 (x) x"1 0
x = 1 é assíntota vertical ao gráfico de g .
388
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14
UNIDADE
14.2 Assíntotas não verticais ao gráfico de uma função
4
Considere a função g , de domínio IR\{-1, 1} , y
6
representada na figura ao lado.
4
As retas de equação x = -1 , x = 1 2
e y = -2 são assíntotas ao gráfico de g .
2524232221 O 1 2 3 x
Indique as equações das assíntotas aos gráficos 22
das funções definidas por: 24
a) a(x) = g(x - 1) c) c(x) = 1 - g(x) 26
b) b(x) = g(x) + 3 d) d(x) = -1 + g(x + 2)
a) As retas de equação x = 0 , x = 2 e y = -2 são assíntotas ao gráfico de a .

b) As retas de equação x = -1 , x = 1 e y = 1 são assíntotas u4p120h3
ao gráfico de b .
c) As retas de equação x = -1 , x = 1 e y = 3 são assíntotas ao gráfico de c .
d) As retas de equação x = -3 , x = -1 e y = -3 são assíntotas
ao gráfico de d .
5
Considere as funções definidas analiticamente por:
3x + 2 2 - x2
f(x) = e g(x) = 2
x+1 x -1
Determine o domínio de cada uma e estude a existência de assíntotas horizontais
ao gráfico de cada uma das funções.
Função f :
Df = IR\{-1}
Calculem-se os limites em -3 e em +3 :
3x + 2 3x
lim f (x) = lim = lim x = 3
x " -3 x " -3 x + 1 x " -3
3x + 2 3x
lim f (x) = lim = lim x = 3
x " +3 x " +3 x + 1 x " +3
Tem-se que a reta de equação y = 3 é assíntota horizontal ao gráfico da função f .

Função g :
Dg = IR\{-1, 1}
2 - x2 -x2
lim g(x) = lim 2 = lim 2 = -1
x " -3 x " -3 x - 1 x " -3 x
2
2-x -x2
lim g(x) = lim 2 = lim 2 = -1
x " +3 x " +3 x - 1 x " +3 x
Tem-se que a reta de equação y = -1 é assíntota horizontal ao gráfico da função g .

389
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6
Estude cada função seguinte quanto à existência de assíntotas ao seu gráfico,
paralelas aos eixos coordenados:
1 1
a) a(x) = 2 + e) e(x) = -
x x-3
2
b) b(x) = x2 + 1
x-1 f) f(x) =
x
2-x
c) c(x) = 2x
x-4 g) g(x) =
x-2 x -1
d) d(x) = 2
x -4
a) Da = IR\{0}
lim a(x) = lim c 2 + x m = 2 + (-3) = -3

1
x"0 x"0
- -
lim a(x) = lim c 2 + x m = 2 + (+3) = +3

1
+ +
x"0 x"0
lim a(x) = lim c 2 + x m = 2 + 0 = 2

1
x " -3 x " -3
lim a(x) = lim c 2 + x m = 2 + 0 = 2

1
x " +3 x " +3
Tem-se que a reta de equação x = 0 é assíntota vertical e a reta de equação

y = 2 é assíntota horizontal ao gráfico da função a .
b) Db = IR\{1}
2 2
lim b(x) = lim = - = -3
x"1 x"1 x - 1
- -
0
2 2
lim b(x) = lim = + = +3
x"1 x"1 x - 1
+ +
0
2 2
lim b(x) = lim = -3 = 0
x " -3 x " -3 x - 1
2 2
lim b(x) = lim = =0
x " +3 x " +3 x - 1 +3
y = 0 é assíntota horizontal ao gráfico da função b .
390
000707 386-405 U14.indd 390 01/07/16 13:51

14
UNIDADE
c) Dc = IR\{4}
2-x -2
lim c(x) = lim = - = +3
x"4 x"4 x - 4
-
0-
2-x -2
lim c(x) = lim = + = -3
x"4 x"4 x - 4
+
0+
2-x -x
lim c(x) = lim = lim x = -1
x " -3 x " -3 x - 4 x " -3
2-x -x
lim c(x) = lim = lim x = -1
x " +3 x " +3 x - 4 x " +3

y = -1 é assíntota horizontal ao gráfico da função c .
d) Dd = IR\{-2, 2}
Calculem-se os limites nos pontos x = -2 e x = 2 :
x-2 -4
lim d(x) = lim 2 = + = -3
x "-2 x "-2 x - 4
- -
0
x-2 -4
lim d(x) = lim 2 = - = +3
x "-2 x "-2 x - 4
+ +
0
x-2 1 1
lim d(x) = lim 2 = lim =
x"2 x"2 x - 4 x"2 x + 2 4
x-2 x 1 1
lim d(x) = lim 2 = lim 2 = lim x = -3 = 0
x " -3 x " -3 x - 4 x " -3 x x " -3
x-2 x 1 1
lim d(x) = lim 2 = lim 2 = lim x = =0
x " +3 x " +3 x - 4 x " +3 x x " +3 +3
Tem-se que a reta de equação x = -2 é assíntota vertical e a reta
de equação y = 0 é assíntota horizontal ao gráfico da função d .
Como a função é contínua em IR\{-2, 2} , não existem mais assíntotas
verticais.
e) De = [3, +3[
Calcule-se o limite lateral no ponto x = 3 :
1 -1
lim e(x) = lim - = + = -3
x"3 x"3
+
x-3 +
0
Basta calcular o limite à direita de 3 porque a função não está definida
para valores inferiores a 3 .
Calcule-se o limite em +3 :
lim e(x) = lim e- o=0
1
x " +3 x " +3 x-3
391
000707 386-405 U14.indd 391 01/07/16 13:51


y = 0 é assíntota horizontal ao gráfico da função e .
Como a função é contínua em ]3, +3[ , não existem mais assíntotas
verticais.
f) Df = IR\{0}
x2 + 1 1
lim f (x) = lim
x = - = -3
x"0 x"0 -
0 -
2
x +1 1
lim f(x) = lim x = + = +3
x"0 x"0
+
0 +
- xe o
1
1+
2
x +1 x2
lim f(x) = lim x = lim x = -1
x " -3 x " -3 x " -3
xe o
1
1+
x +1 2 x2
lim f(x) = lim x = lim x =1
x " +3 x " +3 x " +3
Tem-se que a reta de equação x = 0 é assíntota vertical e as retas de equações

y = -1 e y = 1 são assíntotas horizontais ao gráfico da função f .
g) Dg = IR\{-1, 1}
Calculem-se os limites laterais nos pontos x = -1 e x = 1 :
2x -2
lim g(x) = lim = + = -3
x "-1 x "-1
-
x -1 -
0
2x -2
lim g(x) = lim = - = +3
x "-1 x "-1
+
x -1 +
0
2x 2
lim g(x) = lim = - = -3
x"1 -
x"1 x -1 -
0
2x 2
lim g(x) = lim = + = +3
x"1 +
x"1 x -1 +
0
2x 2x 2x
lim g(x) = lim = lim = lim - x = -2
x " -3 x " -3 x - 1 x " -3 - x - 1 x " -3
2x 2x 2x
lim g(x) = lim = lim = lim x = 2
x " +3 x " -3 x - 1 x " -3 x - 1 x " -3
Tem-se que as retas de equações x = -1 e x = 1 são assíntotas verticais

e as retas de equações y = -2 e y = 2 são assíntotas horizontais
ao gráfico da função g .
Como a função é contínua em IR\{-1, 1} , não existem mais assíntotas verticais.
392
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14
UNIDADE
Tarefa 2
Considere o ponto B , que, em determinado y
referencial o.n. do plano xOy , tem coordenadas
(1, 2) .
D
Sejam C e D os pontos de coordenadas B
(x, 0) , x > 1 , e (0, y) , tais que B , C e D
são colineares.
2.1 Escreva y em função de x . O C x
2.2 Mostre que a área A do triângulo [OCD]
é dada em função de x por:
1
A(x) = x + 1 +, x > 1 u4p122h1
x-1
2.3 Com o auxílio da calculadora gráfica, represente o gráfico de A e indique
para que valor de x a área do triângulo é mínima.
2.1 BC é colinear com BD .

BC = (C - B)(x - 1, -2)
BD = (D - B)(-1, y - 2)
Como são colineares, tem-se:
x-1 -2 2x
= +y=
-1 y-2 x-1
2x
x#y x#
x-1 x2
2.2 A área é dada por , então, A(x) = = .
2 2 x-1
Utilizando o algoritmo da divisão, tem-se que:
x2 = (x + 1)(x - 1) + 1
Logo:
x2 (x + 1) (x - 1) + 1 (x + 1) (x - 1) 1
= = + =
x-1 x-1 x-1 x-1
1
= x + 1 +
x-1
2.3 y
O 2 x
A área é mínima para x = 2 .

u4p122h3_LP
393
000707 386-405 U14.indd 393 01/07/16 13:51

7
2x 2 + 3x - 1
f(x) =
x+1
7.1 Determine o domínio de f .
7.2 Escreva f(x) na forma:
k
ax + b +
x+1
7.1 Df = {x ! IR: x + 1 ! 0} = IR\{-1}

7.2 Aplicando a regra de Ruffini:
2 3 -1
2x2 + 3x - 1 = (x + 1)(2x + 1) - 2
-1 -2 -1
2 1 -2
Então:
2x 2 + 3x - 1 (x + 1) (2x + 1) - 2
f (x) = = =
x+1 x+1
(x + 1) (2x + 1) -2 -2
= + = 2x + 1 +
x+1 x+1 x+1
8
Considere uma função g , de domínio IR\{1} , contínua, tal que:
• lim g(x) = -3
x"1
• lim g(x) = 2
x " -3
• lim (g(x) - x) = 0
x " +3
Esboce a representação gráfica de uma função que cumpra as condições indicadas.
Por exemplo: y
4
3
2
1
24 23 22 21 0 1 2 3 4 x
21
22
23
24
394
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14
UNIDADE
9
Prove que a reta de equação y = x + 2 é assíntota, em +3 e em -3 ,
ao gráfico da função f , definida por:
x2
f(x) =
x-2
Para provar que a reta de equação y = x - 2 é assíntota não vertical

ao gráfico de f em +3 e em -3 , basta mostrar que:
lim ^f (x) - (x + 2)h = 0 e lim ^f (x) - (x + 2)h = 0
x " +3 x " -3
Tem-se que:
lim ^f(x) - x - 2) = lim d - x - 2n =

x2
x " +3 x " +3 x - 2
= lim d n = lim
x 2 - x 2 + 2x - 2x + 4 4 4
= =0
x " +3 x-2 x " +3 x - 2 +3
De igual modo:
lim ^f(x) - x - 2) = lim d - x - 2n =

x2
x " -3 x " -3 x - 2
= lim d n = lim
x 2 - x 2 + 2x - 2x + 4 4 4
= -3 = 0
x " -3 x-2 x " -3 x - 2
c.q.d.
10
Considere uma função f , de domínio IR+ , em que se sabe que:
• f é contínua e estritamente crescente e f(1) = 0 ;
• o eixo Oy é assíntota ao gráfico de f ;
• o gráfico de f tem uma assíntota não vertical, paralela à bissetriz dos
quadrantes ímpares e que passa pelo ponto de coordenadas (1, 0) .
Indique:
e) lim ^f(x) - xh
x
a) lim f(x) c) lim-
x " +3 x " 1 f (x) x " +3
f (x)
b) lim f(x) d) lim
x"0 x " +3 x
a) lim f(x) = +3
x " +3
b) lim f(x) = -3
x"0
x 1
c) lim- = - = -3
x " 1 f (x) 0
f (x)
d) lim =1
x " +3 x
e) lim ^f(x) - xh = -1
x " +3
395
000707 386-405 U14.indd 395 01/07/16 13:51

11
Determine as assíntotas aos gráficos das seguintes funções:
2x 2 x3
a) f(x) = c) h(x) =
x2 - 1 (x - 1)2
x 2 - 2x x2
b) g(x) = d) i(x) =
x+3 2- x
a) Df = IR\{-1, 1}
Assíntotas verticais:
2x 2 2
lim f(x) = lim 2
= + = +3
x "-1- x "-1- x -1 0
2x 2 2
lim f (x) = lim = - = -3
x "-1+ x "-1+ 2
x -1 0
2x 2 2
lim f (x) = lim = - = -3
x " 1- x " 1- 2
x -1 0
2x 2 2
lim f (x) = lim 2
= + = +3
x " 1+ x " 1+ x -1 0
As retas de equações x = -1 e x = 1 são assíntotas verticais ao gráfico de f .
Como a função é contínua em IR\{-1, 1} , não existem mais assíntotas verticais.
Assíntotas não verticais:
2x 2
f (x) x2 - 1 2x 2 2x 2
lim x = lim x = lim = lim =
x " +3 x " +3 x " +3 x 3 - x x " +3 x 3
2
= lim x = 0
x " +3
Logo, não tem assíntotas oblíquas.

No entanto:
2x 2 2x 2
lim f(x) = lim = lim 2 = 2
2
x " -3 x " -3 x - 1 x " -3 x
2
2x 2x 2
lim f(x) = lim 2 = lim 2 = 2
x " +3 x " +3 x - 1 x " +3 x
Logo, tem-se que a reta de equação y = 2 é assíntota horizontal ao gráfico

da função f .
b) Dg = IR\{-3}
x 2 - 2x 15
lim g(x) = lim = - = -3
x "-3 x "-3
-
x+3 -
0
2
x - 2x 15
lim g(x) = lim = + = +3
x "-3 x "-3
+
x+3 +
0
A reta de equação x = -3 é assíntota vertical ao gráfico de g .
396
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14
UNIDADE
Como a função é contínua em IR\{-3} , não existem mais assíntotas verticais.
x 2 - 2x
g (x) x+3 x 2 - 2x x2
lim x = lim x = lim 2
= lim =1
x " +3 x " +3 x " +3 x + 3x x " +3 x 2
lim ^g(x) - x) = lim d - x n = lim

x 2 - 2x - 5x
= -5
x " +3 x " +3 x+3 x " +3 x + 3
Tem-se, assim, que a reta de equação y = x - 5 é assíntota oblíqua

ao gráfico de g em +3 e em -3 (pois, efetuando cálculos análogos
para -3 , conclui-se que a reta é igualmente assíntota ao gráfico
de g em -3 ) .
c) Dh = IR\{1}
x3 1
lim h(x) = lim
= + = +3
x"1 x " 1 (x - 1)2 0
A reta de equação x = 1 é assíntota vertical ao gráfico de h .
x3
h (x) (x - 1)2 x3 x3
lim x = lim x = lim = lim =1
x " +3 x " +3 x " +3 x 3 - 2x 2 + x x " +3 x 3
lim ^h(x) - x) = lim e o

x3 2x 2 - x
- x = lim =
x " +3 x " +3 x 2 - 2x + 1 x " +3 x 2 - 2x + 1
2x 2
= lim =2
x " +3 x 2
Tem-se, assim, que a reta de equação y = x + 2 é assíntota oblíqua

ao gráfico de h em +3 e em -3 (pois, efetuando cálculos análogos
para -3 , conclui-se que a reta é igualmente assíntota ao gráfico
de h em -3 ) .
d) Di = IR\{-2, 2}
x2 4
lim i(x) = lim = - = -3
x "-2- x "-2- 2- x 0
x2 4
lim i(x) = lim = + = +3
x "-2+ x "-2+ 2- x 0
x2 4
lim i(x) = lim = + = +3
x " 2- x " 2- 2- x 0
x2 4
lim i(x) = lim = - = -3
x " 2+ x " 2+ 2- x 0
397
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As retas de equações x = -2 e x = 2 são assíntotas verticais

ao gráfico de i .
Como a função é contínua em IR\{-2, 2} , não existem mais assíntotas
verticais.
x2
i (x) 2- x x2 x2
lim x = lim x = lim = lim = -1
x " +3 x " +3 x " +3 2x - x 2 x " +3 - x 2
lim î(x) + xh = lim d + x n = lim

x2 2x 2x
= lim - x = -2
x " +3 x " +3 2- x x " +3 2 - x x " +3
x2
i (x) 2- x x2 x2
= lim 2 = 1
x " -3 x " -3 x " -3 2x + x x " -3 x
lim î(x) - xh = lim d - x n = lim

x2 - 2x - 2x
= lim x = -2
x " -3 x " -3 2+ x x " -3 2 + x x " -3
Tem-se, assim, que a reta de equação y = -x - 2 é assíntota oblíqua

ao gráfico de i em +3 e a reta de equação y = x - 2 é assíntota
oblíqua ao gráfico de i em -3 .
Tarefa 3
Considere a função real de variável real g , definida por:
x2
*
se x H 2
2 - x2
g(x) =
x2 + x
se x 1 2
x-2
3.1 Mostre que a reta de equação x = 2 é a única assíntota vertical
ao gráfico de f .
3.2 Estude a função g quanto à existência de assíntotas não verticais
ao seu gráfico e, caso existam, indique a sua equação reduzida.
3.1 As restrições de g aos intervalos ]-3, 2[ e [2, +3[ são funções
contínuas por serem racionais. Logo, para procurar assíntotas verticais,
apenas faz sentido calcular:
= lim d x + n = 2 + - = -3
x2 + x 3x 6
lim g(x) = lim
x " 2- x " 2- x-2 x"2 -
x - 2 0
Donde se conclui que a reta de equação x = 2 é a única assíntota vertical
ao gráfico de g .
398
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14
UNIDADE
3.2 Para x " +3 :
x2 x2
lim g(x) = lim 2
= lim = -1
x " +3 x " +3 2-x x " +3 - x 2
Conclui-se que a reta de equação y = -1 é assíntota horizontal

ao gráfico de g em +3 .
Para x " -3 , vem:
x2 + x
g (x) x-2 x2 + x x2
m = lim x = lim x = lim = lim =1
x " -3 x " -3 x " -3 x 2 - 2x x " -3 x 2
b = lim ^g(x) - mxh = lim d - x n = lim

x2 + x 3x
=
x " -3 x " -3 x-2 x " -3 x - 2
3x
= lim x = 3
x " -3
Portanto, a reta de equação y = x + 3 é assíntota oblíqua ao gráfico

de g em -3 .
12
Considere a função h , real de variável real, definida por:
*
1
se x 2 0 , x ! 2
x-2
h(x) =
x
se x G 0 , x ! 1
x -1
a) Estude a continuidade de h .
b) Determine, caso existam, as assíntotas paralelas aos eixos coordenados
ao gráfico de h .
a) As restrições de h a ]-3, 0]\{-1} e a ]0, +3[\{2} são funções

contínuas, pois são o quociente de funções contínuas.
x
lim h(x) = lim =0
x"0 x"0-
x -1 -
1 1
lim h(x) = lim =-
x"0
+
x"0
+
x-2 2
h(0) = 0
Então, lim g(x) ! lim g(x) = h(0) , ou seja, não existe lim h(x) ,
+
x"0 x " 0- x"0
pelo que h não é contínua em 0 .
A função é contínua em IR\{-1, 0, 2} .
399
000707 386-405 U14.indd 399 01/07/16 13:52

b) Calculem-se os limites laterais nos pontos x = -1 e x = 2 :

x -1
lim h(x) = lim = + = -3
x "-1- x -1x "-1- 0
x -1
lim h(x) = lim = - = +3
x "-1 x "-1
+
x -1 +
0
1 1
lim h(x) = lim = - = -3
x"2 -
x"2 x - 2 -
0
1 1
lim h(x) = lim = + = +3
x"2 +
x"2 x - 2 +
0
x x
lim h(x) = lim = lim = -1
x " -3 x " -3 x - 1 x " -3 - x - 1
1
lim h(x) = lim =0
x " +3 x " +3 x - 2
Tem-se que as retas de equações x = -1 e x = 2 são assíntotas verticais

e as retas de equações y = -1 e y = 0 são assíntotas horizontais ao gráfico
da função h .
Como a função é contínua em IR\{-1, 0, 2} , não existem mais assíntotas
verticais.
13
Estude a função g , real de variável real, definida por
2x 2 + 1
*
x se x 1 0
g(x) = 4x se 0 G x 1 2
1- x
se x H 2
x2
quanto à existência de assíntotas do seu gráfico.
Dg = IR
2x 2 + 1 1
lim g(x) = lim x = - = -3
x"0 -
x"0 -
0
lim g(x) = lim 4x = 0
+ +
x"0 x"0
lim g(x) = lim 4x = 8

x " 2- x " 2-
1-x -1 1
lim g(x) = lim
= =-
x"2 x"2 +
x 2 4 +
4
Tem-se que a reta de equação x = 0 é assíntota vertical ao gráfico da função g .
Como a função é contínua em IR\{0, 2} , não existem mais assíntotas verticais.
400
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14
UNIDADE
1- x
g (x) x2 1- x -x -1
lim x = lim x = lim 3 = lim 3 = lim 2 = 0
x " +3 x " +3 x " +3 x x " +3 x x " +3 x
Logo, não existe assíntota oblíqua ao gráfico de g em +3 .

1-x -x -1
lim g(x) = lim 2 = lim 2 = lim x = 0
x " +3 x " +3 x x " +3 x x " +3
Por outro lado:

2x 2 + 1
g (x) x 2x 2 + 1 2x 2
= lim =2
x " -3 x " -3 x " -3 x x " -3 x 2
lim ^g(x) - 2xh = lim e - 2x o = lim 2 = 0

2x 2 + 1 1
2
x " -3 x " -3 x x " -3 x
Tem-se, assim, que a reta de equação y = 0 é assíntota horizontal ao gráfico

de g em +3 e a reta de equação y = 2x é assíntota oblíqua ao gráfico
de g em -3 .
14
Estude as funções seguintes quanto à existência de assíntotas:
x4 + x2 + 1
f(x) = 4x 2 + 4x e g(x) =
x2
Função f :
A função f tem domínio ]-3, -1] , [0, +3[ e é contínua em todo o seu
domínio; sendo assim, o gráfico da função f não possui assíntotas verticais.
f (x) 4x 2 + 4x 4
lim x = lim x = lim 4- x =2
x " +3 x " +3 x " +3
lim ^f(x) - 2xh = lim _ 4x 2 + 4x - 2x i =

x " +3 x " +3
_ 4x 2 + 4x - 2x i_ 4x 2 + 4x + 2x i
= lim =
x " +3 _ 4x 2 + 4x + 2x i
4x 4x 4
= lim = lim = =1
4
xd 4 - x + 2n
x " +3 2
4x + 4x + 2x x " +3 4
= lim d- 4 - x n = -2
f (x) 4x 2 + 4x 4
lim x = lim x
x " -3 x " -3 x " -3
401
000707 386-405 U14.indd 401 01/07/16 13:52

^f (x) + 2xh = lim _ 4x 2 + 4x + 2x i =

x " -3
_ 4x 2 + 4x + 2x i_ 4x 2 + 4x - 2x i
= lim =
x " -3 _ 4x 2 + 4x - 2x i
4x 4x 4
= lim = lim = = -1
-4
- xd 4 - x + 2n
x " -3 2
4x + 4x - 2x x " -3 4
Tem-se, assim, que a reta de equação y = 2x + 1 é assíntota oblíqua ao gráfico

de f em +3 e a reta de equação y = -2x - 1 é assíntota oblíqua
ao gráfico de f em -3 .
Função g :
Dg = IR\{0}
x4 + x2 + 1 1
lim g(x) = lim 2
= + = +3
x"0 x"0 x 0
A reta de equação x = 0 é assíntota vertical ao gráfico de g .
x4 + x2 + 1 1
x2 + 1 +
g (x) x2 x2
lim x = lim x = lim x =
x " +3 x " +3 x " +3
1 1
x 1+ + 4
x 2
x 1 1
= lim x = lim 1+ + 4 =1
x " +3 x " +3 x2 x
lim ^f(x) - x) = lim f - xp =

x4 + x2 + 1
x " +3 x " +3 x2
= lim e - xo =
1
x2 + 1 +
x " +3 x2
e - x oe + xo
1 1
x2 + 1 + x2 + 1 +
x2 x2
= lim =
x " +3
2 1
x +1+ 2 +x
x
1
1+
x2 1
= lim = =0
x " +3 1 +3
x2 + 1 + +x
x2
402
000707 386-405 U14.indd 402 01/07/16 13:52

14
UNIDADE
x4 + x2 + 1 1
x2 + 1 +
g (x) x2 x2
lim x = lim x = lim x =
x " -3 x " -3 x " -3
1 1
-x 1+ + 4
= lim e- + 4 o = -1
x2 x 1 1
= lim x 1+ 2
x " -3 x " -3 x x
lim ^f(x) + xh = 0 ànálogo ao lim ^f(x) - xhj
x " -3 x " +3
Tem-se, assim, que a reta de equação y = x é assíntota oblíqua ao gráfico de g

em +3 e a reta de equação y = -x é assíntota oblíqua ao gráfico de g
em -3 .
NOTA: m vez de se fazer os cálculos para -3 , pode-se argumentar que
E
a função g é par e, portanto, a reta simétrica a y = x em relação
ao eixo das ordenadas tem de ser assíntota oblíqua em -3 .
15
Dada uma função f , de domínio IR+ , sabe-se que:
• f é contínua;
• as retas de equação x = 0 e y - 2x = 1 são assíntotas ao gráfico de f .
15.1 Indique o valor de:
a) lim ^f(x) - 2x)
x " +3
f (x) - 3x - 1
b) lim x
x " +3
15.2 Determine as assíntotas da função g definida por g(x) = 3 - 2f(x) .
15.1 a) lim ^f(x) - 2xh = 1

x " +3
= lim d x - 3 - x n = 2 - 3 - 0 = -1
f (x) - 3x - 1 f (x) 1
b) lim x
x " +3 x " +3
15.2 Assíntotas verticais:

lim g(x) = lim ^3 - 2f (x)h = 3 - 2 × 3 = 3
+ +
x"0 x"0
A reta de equação x = 0 é assíntota vertical ao gráfico de g .
g (x) 3 - 2f (x) 3 f (x)
lim x = lim x = lim - 2 lim x =
x " +3 x " +3 x " +3 x x " +3
= 0 - 2 × 2 = -4
lim ^g(x) + 4xh = lim ^3 - 2f (x) + 4xh =
x " +3 x " +3
= 3 - 2 lim ^f(x) - 2xh = 3 - 2 = 1

x " +3
A reta de equação y = -4x + 1 é assíntota ao gráfico de g .
403
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16
De uma função f , de domínio IR+ , sabe-se que a bissetriz dos quadrantes
ímpares é uma assíntota ao seu gráfico.
Seja g a função de domínio IR+ , definida por:
f (x)
g(x) = 2
x
Prove que o eixo Ox é assíntota ao gráfico de g .
Tem-se:
f (x) f (x) 1
lim g(x) = lim 2
= lim x × lim x = 1 × 0 = 0
x " +3 x " +3 x x " +3 x " +3
Portanto, a reta de equação y = 0 , ou seja, o eixo Ox , é assíntota

horizontal ao gráfico de g .
17
Considere uma função g de domínio IR\{0} , em que se sabe que:
• g é contínua;
• g é par;
• lim (g(x) - 3x) = 1
x " +3
• o gráfico de g tem uma assíntota vertical;
• g não tem zeros.
Seja h a função de domínio IR\{0} , definida por:
g (x)
h(x) =
2x
Mostre que o gráfico de h admite uma assíntota vertical e duas assíntotas
horizontais.
g (x) +3
lim h(x) = lim
= + = +3
x"0 x " 0 2x 0
A reta de equação x = 0 é assíntota vertical ao gráfico de h .
Assíntotas horizontais:
g (x) 1 g (x) 1 3
lim h(x) = lim = lim x = ×3=
x " +3 x " +3 2x 2 x " +3 2 2
g (x) 1 g (x) 1 3
lim h(x) = lim = lim x = × (-3) = -
x " -3 x " -3 2x 2 x " +3 2 2
3 3
As retas de equações y = e y=- são assíntotas horizontais
2 2
ao gráfico de h .
404
000707 386-405 U14.indd 404 01/07/16 13:52

14
UNIDADE
Tarefa 4
Considere uma função f , de domínio IR+ , tal que:
(I) f é contínua;
(II) o gráfico de f tem duas assíntotas, uma vertical e outra oblíqua;
f (x)
(III) lim = -2
x " +3 x
Nenhum dos gráficos a seguir apresentados é o gráfico da função f .
(A) y (B) y (C) y
0 0 x
x
2 0 x
Elabore uma composição na qual apresente, para cada um dos gráficos,

u4p127h2
um tópico pelo qual esse gráfico não pode ser o gráfico da função f .
u4p127h1
u4p127h3
NOTA: Só pode utilizar cada tópico, (I), (II) e (III), em cada gráfico.
O gráfico (A) não representa a função f , pois o gráfico apresentado não tem
uma assíntota oblíqua mas sim uma assíntota horizontal (isto é, o declive
da assíntota apresentada é 0 e não -2 ) .
O gráfico (B) não representa igualmente a função f , uma vez que o gráfico
apresentado não representa uma função contínua em IR+ .
Por fim, o gráfico (C) não representa a função f , visto que o gráfico
apresentado tem uma assíntota oblíqua de declive positivo e o declive
da assíntota oblíqua ao gráfico da função f é -2 .
405
000707 386-405 U14.indd 405 01/07/16 13:52

15
UNIDADE
funções racionais
15.1 Domínio, zeros e sinal

1

Para cada uma das funções seguintes indique o domínio e, caso existam,
determine os zeros.
2x - 6 2-x
a) a(x) = c) c(x) =
x+1 2 x-4
1 x 2 - 5x + 4
b) b(x) = x - d) d(x) =
x x 2 - 16
a) Da = IR\{-1}
2x - 6
a(x) = 0 + =0+
x+1
+ 2x - 6 = 0 / x + 1 ! 0 + x = 3 / x ! -1
Zero: 3
b) Db = IR\{0}
1
b(x) = 0 + x - x = 0 + x2 - 1 = 0 / x ! 0 +
+ (x = -1 0 x = 1) / x ! 0
Zeros: -1 e 1
c) Dc = IR\{2}
2-x
c(x) = 0 + = 0 + 2 - x = 0 / 2x - 4 ! 0 +
2x - 4
+x=2/x!2
Não tem zeros.
d) Dd = IR\{-4, 4}
x 2 - 5x + 4
d(x) = 0 + = 0 + x2 - 5x + 4 = 0 + x2 - 16 ! 0 +
x 2 - 16
+ (x = 1 0 x = 4) / (x ! -4 / x ! 4)
Zero: 1
406
000707 406-445 U15.indd 406 01/07/16 13:52

15
UNIDADE
2
Resolva, em IR :
3x - 1 2 x+2 1
a) =2 b) =3 c) =-
x+1 1 - x2 x2 - 4 4
3x - 1 3x - 1 - 2x - 2 x-3
a) =2+ =0+ =0+
x+1 x+1 x+1
+ x - 3 = 0 / x + 1 ! 0 + x = 3 / x ! -1
C.S. = {3}
2 2 - 3 + 3x 2 - 1 + 3x 2
b) = 3 + = 0 + =0+
1 - x2 1 - x2 1 - x2
+ -1 + 3x2 = 0 / 1 - x2 ! 0 +
+ e x =- o / x ! -1 / x ! 1
3 3
0x =
3 3
C.S. = )- 3
3 3
,
3 3
x+2 1 4x + 8 + x 2 - 4 4x + 4 + x 2
c) = - + = 0 + =0+
x2 - 4 4 4x 2 - 16 4x 2 - 16
+ 4x + 4 + x2 = 0 / 4x2 - 16 ! 0 +
-4 !
16 - 4 # 4
+x= / x ! -2 / x ! 2 +
2
+ x = -2 / x ! -2 / x ! 2
C.S. = { }
Tarefa 1
Num teste efetuado a uma nova câmara
frigorífica de conservação de um minimercado,
concluiu-se que a temperatura T no interior
da mesma, a partir do instante em que a câmara
foi ligada e durante as duas primeiras horas,
era bem aproximada, em função do tempo t ,
em minutos, pela função:
10 - 4t
T(t) = ,tH0
0,8t + 2
Responda a cada uma das questões seguintes utilizando processos analíticos.
1.1 Determine o zero da função T e interprete o instante obtido no contexto
do problema.
1.2 Determine o instante em que a temperatura na câmara é inferior em 8 °C
à temperatura do início da experiência.
407
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funções racionais
1.1 Para t H 0 :
10 - 4t
T(t) = 0 + = 0 + 10 - 4t = 0 / 0,8t + 2 ! -2,5 +
0,8t + 2
+ t = 2,5 / t ! -2,5 + t = 2,5
Atingiu a temperatura de 0 °C ao fim de 2,5 minutos.
1.2 Tem-se que T(0) = 5 e para t H 0 :
10 - 4t 10 - 4t
=5-8+ +3=0+
0,8t + 2 0,8t + 2
10 - 4t + 2,4t + 6
+ = 0 + -1,6t + 16 = 0 / 0,8t + 2 ! 0 +
0,8t + 2
+ t = 10 / t ! -2,5 + t = 10
3
Estude o sinal das funções f e g , reais de variável real, definidas por:
1-x 2x - x 2
f(x) = e g(x) =
2x + 1 3x - 1
Para a função f :
1
1 - x = 0 + x = 1 e 2x + 1 = 0 + x = -
2
Assim:
1
x -3 - 1 +3
2
1-x + + + 0 -
2x + 1 - 0 + + +
f(x) - n.d. + 0 -
f é positiva em E- , 1; e é negativa em E-3 , - ; , ]1, +3[ .

1 1
2 2
Para a função g :
1
2x - x2 = 0 + x = 0 0 x = 2 e 3x - 1 = 0 + x =
3
Assim:
1
x -3 0 2 +3
3
2x - x2 - 0 + + + 0 -
3x - 1 - - - 0 + + +
g(x) + 0 - n.d. + 0 -
g é positiva em ]-3, 0[ , F , 2< e é negativa em F0, < , ]2, +3[ .

1 1
3 3
408
000707 406-445 U15.indd 408 01/07/16 13:53

15
UNIDADE
4
Resolva, em IR :
1-x 2x + 1 7
a) G0 b) >5 c) H -1
x+1 x-1 2
x -9
a) Tem-se que:
1 - x = 0 + x = 1 e x + 1 = 0 + x = -1
Assim:

x -3 -1 1 +3
1-x + + + 0 -
x+1 - 0 + + +
1-x
- n.d. + 0 -
x+1
Portanto: 1-x
G 0 + x ! ]-3, -1[ , [1, +3[
x+1
2x + 1 2x + 1 - 5x + 5 - 3x + 6
b) >5+ >0+ >0
x-1 x-1 x-1
Tem-se que:
-3x + 6 = 0 + x = 2 e x - 1 = 0 + x = 1
Assim:

x -3 1 2 +3
-3x + 6 + + + 0 -
x-1 - 0 + + +
- 3x + 6
- n.d. + 0 -
x-1
Portanto: - 3x + 6
> 0 + x ! ]1, 2[
x-1
7 7 + x2 - 9 x2 - 2
c) H -1 + H 0 + H0
x2 - 9 x2 - 9 x2 - 9
Tem-se que:
x2 - 2 = 0 + x = 2 + x = - 2 e x2 - 9 + x = 3 0 x = -3
Assim:

x -3 -3 - 2 2 3 +3
2
x -2 + + + 0 - 0 + + +
2
x -9 + 0 - - - - - 0 +
x2 - 2
+ n.d. - 0 + 0 - n.d. +
x2 - 9
Portanto:
H 0 + x ! ]-3, -3[ , 7- 2 , 2 A , ]3, +3[
x2 - 2
x2 - 9
409
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funções racionais
5
Vários amigos criaram um grupo numa rede
social na Internet. Admita que, t dias após
a sua criação, o número de membros desse grupo,
em dezenas, é dado, aproximadamente, por:
300t + 5
N(t) = ,tH0
t + 10
5.1 Quantos amigos criaram o grupo?
5.2 Determine ao fim de quantos dias o grupo atingiu os 1500 membros.
5.3 O objetivo dos fundadores era ultrapassar os 2500 membros.
Ao fim de quantos dias é que isso aconteceu?
5.4 A rede social oferece um prémio aos criadores de grupos com pelo menos
3500 membros.
Quando receberão o prémio?
5 1
5.1 N(0) = = = 0,5 dezenas
10 2
Logo, 5 amigos criaram o grupo.
300t + 5 300t + 5 - 150t - 1500
5.2 N(t) = 150 + = 150 + =0+
t + 10 t + 10
150t - 1495
+ = 0 + 150t - 1495 = 0 / t + 10 ! 0 +
t + 10
299
+ t = . 9,967 / t ! -10
30
O grupo atingiu os 1500 membros ao fim de 9 dias.
300t + 5 300t + 5 - 250t - 2500
5.3 N(t) = 250 + = 250 + =0+
t + 10 t + 10
50t - 2495
+ = 0 + 50t - 2495 = 0 / t + 10 ! 0 +
t + 10
499
+ t = = 49,9 / t ! -10
10
Ao fim de 49 dias.
300t + 5 300t + 5 - 350t - 3500
5.4 N(t) = 350 + = 350 + =0+
t + 10 t + 10
- 50t - 3495
+ = 0 + -50t - 3495 = 0 / t + 10 ! 0 +
t + 10
699
+ t = - = -69,9 / t ! -10
10
Nunca vão atingir os 3500 membros; logo, nunca receberão o prémio.
410
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15
UNIDADE
Tarefa 2
Considere os números reais a , b , c , d , com b e c não nulos e a função
definida por:
ax + b a b
f(x) = , com c !
cx + d d
d a
Justifique que as retas de equação x = - c e y = c são as únicas assíntotas
ao gráfico de f .
Df = {x ! IR: cx + d ! 0} = IR\'- c 1
d
Como a função f é racional, é contínua.
Assim, porque o único ponto aderente do domínio de f que não lhe pertence
d d
é o - c , a reta de equação x = - c é a única que poderá ser assíntota
vertical ao gráfico de f .
a c- c m + b
d
ax + b ax + b
limd = lim = =3
x " d- n
cx + d-
x " d- n
d cx + d 0 +
c c
d
A reta de equação x = - c é a única assíntota vertical ao gráfico de f .
Assíntotas horizontais:
ax + b ax a
lim f(x) = lim = lim cx =
x " -3 x " -3 cx + d x " -3 c'
(x " +3) (x " +3) (x " +3)
a
Então, a reta de equação y = c é assíntota ao gráfico da função f em -3
e em +3 .
6
k
f(x) = -1 + ,k!0
x-2
6.1 Indique as equações das assíntotas ao gráfico de f .
6.2 Determine o valor de k , sabendo que (1, 1) pertence ao gráfico de f .
6.1 Assíntota horizontal: y = -1

Assíntota vertical: x = 2
k k
6.2 f(1) = 1 + -1 + =1+ = 2 + k = -2
1-2 1-2
411
000707 406-445 U15.indd 411 01/07/16 13:53

funções racionais
7

5x - 2
Escreva na forma:
2x + 1
k
a+ (a, b, k ! IR)
x-b
Fazendo a divisão de polinómios, obtém-se:
5x - 2 2x + 1
5 5
-5x -
2 2
9
-
2
Logo:
9 9
- -
5x - 2 5 2 5 4
= + = +
x - c- m
2x + 1 2 2x + 1 2 1
2
8
Escreva uma expressão analítica de uma função homográfica f ,
em que o seu gráfico admita as assíntotas de equação x = 0 e y = 4
e tal que f(-1) = 0 .
k
A expressão da função é da forma f(x) = 4 + x .
Substituindo na expressão as coordenadas do ponto (-1, 0) :
k
0=4+ +k=4
-1
4
Logo, a expressão analítica é, por exemplo, f (x) = 4 + x .
15.2 Operações com funções racionais.

Equações e inequações fracionárias
9
x-2
Seja h a função de domínio ]-1, +3[ , tal que h(x) =
x+1
x 2 - 4x + 4
e r a função racional definida por r(x) = .
1 - x2
h
Caracterize as funções h + r e r .
412
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15
UNIDADE
x-2 x 2 - 4x + 4
(h + r)(x) = + =
x+1 1 - x2
- x 2 + 3x - 2 x 2 - 4x + 4 -x + 2
= 2
+ 2
=
1-x 1-x 1 - x2
Dh + r = Dh + Dr = ]-1, +3[\{1}
x-2
h x+1 (x - 2) (1 - x 2) 1-x
r (x) = = =
x 2 - 4x + 4 (x + 1) (x 2 - 4x + 4) x-2
2
1-x
D h = Dh + Dr\{x ! IR: r(x) = 0} = Dh + Dr\{x ! IR: x2 - 4x + 4 = 0} =
r
= ]-1, +3[\{1, 2}
10
Caracterize, em cada uma das alíneas seguintes, f % g e g % f e, em cada caso,
diga se f e g são permutáveis.
1 1- x 2x x
a) f(x) =
x e g(x) = x + 1 b) f(x) =
x -1
e g(x) =
x-2
a) (f % g)(x) = f^g(x)h = f d n=

1-x 1 x+1
=
x+1 1-x 1-x
x+1
Df % g = {x ! Dg: g(x) ! Df} = (x ! IR\{-1}:
1-x
! 02 = IR\{-1, 1}
x+1
1 x-1
1- x
(g % f )(x) = g^f (x)h = gc x m =
1 x x-1
= =
1 1+x 1+x
x +1 x
Dg % f = {x ! Df : f (x) ! Dg} = %x ! IR\{0}: x ! -1/ = IR\{-1, 0}
1
Portanto, as funções f e g não são permutáveis.

2x 2x
b) (f % g)(x) = f^g(x)h = f c m=
x x-2 x-2
x = =x
x-2 x-x+2
-1
x-2 x-2
Df % g = {x ! Dg: g(x) ! Df} = %x ! IR\{2}:
x
! 1/ = IR\{2}
x-2
2x 2x
(g % f)(x) = g^f(x)h = gd n=
2x x-1 x-1
= =x
x-1 2x 2x - 2x + 2
-2
x-1 x-1
Dg % f = {x ! Df : f (x) ! Dg} = 'x ! IR\{1}:
2x
! 12 = IR\{-1, 1}
x-1
Tem-se que as expressões analíticas de (f % g) e (g % f ) são iguais,
mas Df % g ! Dg % f ; logo, as funções não são permutáveis.
413
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funções racionais
11
Três torneiras podem ser utilizadas para encher determinado recipiente.
Com uma delas consegue-se encher o recipiente em 8 horas, com a segunda
em 4 horas e com a terceira em t horas.
Se as três torneiras funcionarem simultaneamente, prove que a expressão
do número de horas, h , necessárias para que o recipiente fique cheio
é dada por:
8t
h(t) = ,t>0
3t + 8
1 1
A primeira torneira enche do recipiente por hora; a segunda enche
8 4
1
por hora; e a terceira enche t .
Assim, as três torneiras em simultâneo enchem a seguinte fração do recipiente:

1 1 1 t + 2t + 8 3t + 8
+ + t = =
8 4 8t 8t
Logo, o número de horas necessárias para encher o recipiente é dado por:
1 8t
h(t) = =
3t + 8 3t + 8
8t
12
Determine os zeros e estude o sinal de cada função cuja expressão analítica
se indica:
2 3
12.1 f(x) = - +5
x -1 x +1
1 4
12.2 g(x) = + 2
1- x x -1
x 2 + 3x + 2 2- x
12.3 h(x) = ◊
x-3 x +1
x 3 + 6x 2 + 9x
12.4 i(x) =
4 - x2
2 3 2x + 2 - 3x + 3 + 5x 2 - 5
12.1 - +5= =
x-1 x+1 x2 - 1
- x + 5x 2
=
x2 - 1
414
000707 406-445 U15.indd 414 01/07/16 13:53

15
UNIDADE
Tem-se que:
1
-x + 5x2 = 0 + x = 0 0 x =
5
x2 - 1 = 0 + x = -1 0 x = 1

1
x -3 -1 0 1 +3
5
-x + 5x2 + + + 0 - 0 + + +
x -1 2
+ 0 - - - - - 0 +
- x + 5x 2
+ n.d. - 0 + 0 - n.d. +
x2 - 1
1
Zeros: 0 e
5
Positiva em ]-3, -1[ , F0, < , ]1, +3[
1
5
e negativa em ]-1, 0[ , F , 1< .

1
5
1 4 -1 4
12.2 + 2 = + =
1-x x -1 x -1 (x - 1) (x + 1)
-x - 1 + 4 -x + 3
= 2
= 2
x -1 x -1
Tem-se que:
-x + 3 = 0 + x = 3
x2 - 1 = 0 + x = -1 0 x = 1
Assim:
x 1 3
-3 -1 +3
-x + 3 + + + + + 0 -
x -1 2
+ 0 - 0 + + +
-x + 3
+ n.d. - n.d. + 0 -
x2 - 1
Zeros: 3
Positiva em ]-3, -1[ , ]1, 3[ e negativa em ]-1, 1[ , ]3, +3[ .
415
000707 406-445 U15.indd 415 01/07/16 13:53

funções racionais
x 2 + 3x + 2 2-x (x + 1) (x + 2) 2- x 4 - x2
12.3 ◊ = ◊ =
x-3 x+1 x-3 x +1 x-3
Tem-se que:
4 - x2 = 0 + x = 2 0 x = -2
x - 3 = 0 + x = 3
x + 1 = 0 + x = -1
Assim:

x -3 -2 -1 2 3 +3
4 - x2 - 0 + + + 0 - - -
x-3 - - - - - - - 0 +
4-x 2
+ 0 - n.d. - 0 + n.d. -
x-3
Zeros: -2 e 2
Positiva em ]-3, -2[ , ]2, 3[
e negativa em ]-2, -1[ , ]-1, 2[ , ]3, +3[ .
12.4 Tem-se que:
x3 + 6x2 + 9x = 0 + x(x2 + 6x + 9) = 0 +
+ x = 0 0 x = -3
4 - x2 = 0 + x = -2 0 x = 2
Assim:

x-3 -3 -2 0 2+3
x - - - - - 0 + + +
2
x + 6x + 9 + 0 + + + + + + +
3 2
x + 6x + 9x - 0 - - - 0 + + +
4-x 2
- - - 0 + + + 0 -
3 2
x + 6x + 9x
+ 0 + n.d. - 0 + n.d. -
4 - x2
Zeros: -3 e 0
Positiva em ]-3, -3[ , ]-3, -2[ , ]0, 2[
e negativa em ]-2, 0[ , ]2, +3[ .
416
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15
UNIDADE
ESCOLHA MÚLTIPLA
1
Para um certo valor de a real, considere a função f , de domínio IR , definida por:
f(x) = )
5x + a se x H 1
2ax 2 + 1 se x 1 1
O valor de a para que f seja contínua é:
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
lim f(x) = 2a + 1 e lim f (x) = 5 + a = f (1)

x " 1- x " 1+
2
Considere as funções f e g , reais de variável real, definidas por:
e g(x) = * 2x - x
x 2 + 2x
1-x 2
se x 1 0
f(x) =
x+1
2 - x se x H 0
(A) f e g não são contínuas em 0 .
(B) f é contínua em 0 e g não é contínua em 0 .
(C) f não é contínua em 0 e g é contínua em 0 .
(D) f e g são contínuas em 0 .
1- 0
lim f(x) = = 1 = f(0)
x"0 0 +1
Logo, é contínua em 0 .
x (x + 2) 2
lim g(x) = lim = = -2
x " 0- x " 0- x (2x - 1) -1
lim g(x) = 2 - 0 = 2
x " 0+
Como lim g(x) ! lim g(x) , g não é contínua em 0 .

x " 0- x " 0+
417
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funções racionais
3
Qual das funções seguintes tem domínio IR , é contínua e é injetiva?
1 3
(A) f(x) = x2 (B) f(x) = sin x (C) f(x) = (D) f(x) = x
x
(A) f(x) = x2 não é injetiva, pois, por exemplo, f(-1) = f(1) .

r 2r
(B) f(x) = sin x não é injetiva, pois, por exemplo, sin = sin .
3 3
(C) Df = IR\{0}
4
2x - 1
Considere a função f , real de variável real, definida por f(x) = .
1-x
Qual das opções seguintes tem duas equações que definem as assíntotas
ao gráfico de f ?
(A) x = -1 e y = 2 (C) x = 1 e y = 2
(B) x = -1 e y = -2 (D) x = 1 e y = -2
Tem-se:
2x - 1 -x + 1
-2x + 2 -2
1
Logo:
1
f(x) = -2 +
1- x
5
De uma função g , de domínio IR+ , sabe-se que:
lim g(x) = -3 e lim ^g(x) - x) = 0
x"0 x " +3
Em cada uma das alternativas apresentadas abaixo, está representado,
em referencial o.n. xOy , o gráfico de uma função e, a tracejado, uma assíntota
desse gráfico.
Em qual das alternativas pode estar representado o gráfico de g ?
(A) y (B) y (C) y (D) y
O x
O x
O x
O x

418
u4p133h1
u4p133h2 u4p133h4
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15
UNIDADE
Como lim g(x) = -3 e lim ^g(x) - x)h = 0 , sabe-se que x = 0
x"0 x " +3
é uma assíntota vertical ao gráfico de g e que y = x é uma assíntota oblíqua.
Logo, as opções (A) e (B) não correspondem ao gráfico de g .
Como na opção (C) se tem lim g(x) = +3 , só pode ser a opção (D).
x"0
6
Na figura está representada parte do gráfico y
da função f , de domínio IR+ .
A reta s , que contém os pontos de coordenadas s
(2, 0) e (0, 1) , é assíntota ao gráfico de f . 1
x + f (x) O 2 x
Indique o valor de lim x .
x " +3
(A) 0,5 (B) 1 (C) 1,5 (D) 3
x + f (x) x f (x)
lim x = lim x + x = 1 + m , em que m é o declive
x " +3 x " +3
u4p134h1
da assíntota oblíqua ao gráfico de f .
x + f (x) 1- 0 1 1
Então, lim x =1+ =1- =
x " +3 0-2 2 2
7
A regra de Young é utilizada, nas áreas da saúde,
para calcular a dose de um medicamento a administrar
a uma criança, da qual se sabe apenas a idade,
a partir da dose do mesmo medicamento prescrita
para um adulto.
Se k for a dose recomendada para um adulto, em miligramas, e t ,
a idade da criança em anos completos, então, a dose para a criança é dada por:
kt
D(t) =
t + 12
Uma enfermeira aplicou uma dose de 43 mg de um medicamento a uma criança.
A dose para adulto desse fármaco era de 100 mg .
Indique a idade da criança.
(A) 4 (B) 5 (C) 9 (D) 12
100t 516
43 = + 43t + 516 = 100t + 57t = 516 + t = . 9,053
t + 12 57
419
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funções racionais
8
Seja f uma função real de variável real, cujo y
1
gráfico está representado na figura ao lado, e h ,
1
a função definida por h(x) = . O 1 2 x
f (x)
O domínio de h é:
(A) IR\{1} (C) IR
(B) IR\{0, 2} (D) IR\{0, 1, 2}
u4p134h3
Dh = {x ! Df : f(x) ! 0} = {x ! IR\{1}: x ! 0 / x ! 2} = IR\{0, 1, 2}
9
Considere as funções f e g , ambas quadráticas, y
representadas graficamente na figura. f
f
9.1 Quantos zeros tem a função
g ?
23 21 O1 x
(A) 0 (B) 1 (C) 2
(D) 3 g
9.2 Qual dos seguintes conjuntos pode ser o conjunto
g (x)
solução da inequação G0?
f (x)
u4p134h4
]-3, -1],[0, +3[ (C)
(A) [-1, 0[
]-3, -3[,]-1, +3[ (D)
(B) ]-3, -3[,]-3, -1],]0, +3[
f
9.1
g (x) = 0 + f(x) = 0 / g(x) ! 0 +
+ (x = -3 0 x = 0) / (x ! -3 / x ! -1)
C.S. = {0}
9.2 g(x) = 0 + x = -3 0 x = -1
f(x) = 0 + x = -3 0 x = 0

x -3 -3 -1 0 +3
g(x) - 0 + 0 - - -
f(x) + 0 - - - 0 +
g (x)
- n.d. - 0 + n.d. -
f (x)
C.S. = [-3, -3[ , ]-3, -1] , ]0, +3[
420
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15
UNIDADE
RESPOSTA ABERTA
10
x
*
2
se x 1 0 , x ! -1
x +x
f(x) = 1 se x = 0
3x - 1
se x 2 0 , x ! -1
x -1
10.1 Determine os zeros de f .
Calcule lim f(x) , se existir. O que pode concluir sobre a continuidade
10.2
x"0
de f em x = 0 ?
x
10.1 2
= 0 + x = 0 / x2 + x ! 0 + x = 0 / x ! 0 + x ! { }
x +x
3x - 1 1
= 0 + 3x - 1 = 0 / x - 1 ! 0 + x = /x!1+
x-1 3
+ x ! ( 2
1
3
1 1
Como > 0 , o único zero de f é .
3 3
x 1
10.2 lim- f(x) = lim- = lim =1
x"0 x +x x"0x " 0 x2+ 1 -
3x - 1
lim f(x) = lim =1
x"0
+
x"0 x-1 +
Como lim f (x) = f(0) = 1 , f é contínua em x = 0 .

x"0
11
*
x 2 + 1 se x H k
Seja k real. Considere a função g , definida por g(x) = .
1 - x se x 1 k
Determine para que valores de k a função g é contínua.
lim g(x) = lim (1 - x) = 1 - k

x " k- x " k-
lim g(x) = lim (x2 + 1) = k2 + 1 = g(k)

x " k+ x " k+
Para que a função seja contínua:

1 - k = k2 + 1 + k2 + k = 0 + k = 0 0 k = -1
421
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funções racionais
12
Considere as funções f e g , ambas de domínio IR , definidas por:
1
f(x) = *
se x 2 0 se x 2 0
e g(x) = *
x
x + 1
2 + sin x se x G 0
4x 2 - 1 se x G 0
12.1 Mostre que as funções f e g são descontínuas em x = 0 .
12.2 Defina a função f + g e verifique que é contínua em IR .
1
12.1 lim+ f(x) = lim+ = 1 e lim f(x) = lim (4x2 - 1) = -1 = f(0)
x"0 x"0 x + 1 x"0 x"0
- -
Logo, não existe lim f(x) e, portanto, f não é contínua em x = 0 .

x"0
lim g(x) = lim (2 + sin x) = 2 = g(0) e lim g(x) = lim x = 0

+ +
x " 0- x " 0- x"0 x"0
Logo, não existe lim g(x) e, portanto, g não é contínua em x = 0 .

x"0
1
12.2 (f + g)(x) = * x + 1
+ x se x > 0
4x 2 + 1 + sin x se x G 0
lim (f + g)(x) = lim d xn= 1

1
+
x"0
+
x"0
+
x+1
lim (f + g)(x) = = lim (4x2 + 1 + sin x) = 1 = (f + g)(0)
x " 0- x " 0-
Logo, lim (f + g)(x) = 1 e, portanto, f + g é contínua em x = 0 .

x"0
A função f + g também é contínua em IR\{0} , uma vez que é a soma de
funções contínuas nos domínios considerados. Sendo assim, é contínua em IR .
13
Estude as seguintes funções quanto à existência de assíntotas paralelas aos eixos
coordenados:
1 + 3x 3 x2 + 4 4 + 2x
a) f(x) = b) g(x) = c) h(x) = 2 d) i(x) =
x-2 5-x x -1 2- x
a) Assíntotas horizontais:
x c x + 3m
1
1 + 3x
lim f(x) = lim = lim =3
c m
x " +3 x " +3 x - 2 x " +3 2
x 1- x
x c x + 3m
1
1 + 3x
c m
x " -3 x " -3 x - 2 x " -3 2
x 1- x
Logo, a reta de equação y = 3 é uma assíntota horizontal ao gráfico de f .
422
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15
UNIDADE
Df = IR\{2} , sendo f contínua nesse conjunto.
1 + 3x 7
lim f(x) = lim = - = -3
x"2 -
x"2 x - 2 -
0
Logo, a reta de equação x = 2 é assíntota vertical ao gráfico de f .
b) Assíntotas horizontais:
3 3
lim g(x) = lim
= -3 = 0
x " +3 5-x x " +3
3 3
lim g(x) = lim = =0
x " -3 x " -3 5 - x +3
Logo, a reta de equação y = 0 é uma assíntota horizontal ao gráfico de g .
Dg = IR\{5} , sendo g contínua nesse conjunto.
3 3
lim g(x) = lim = + = +3
x"5 -
x"5 5 - x -
0
Logo, a reta de equação x = 5 é assíntota vertical ao gráfico de g .
c) Assíntotas horizontais:
x 2 d1 +
n
4
2
x +4 2
x
lim h(x) = lim 2 = lim =1
x d1 - 2 n
x " +3 x " +3 x - 1 x " +3 1
2
x
x 2 d1 + 2 n
4
2
x +4 x
lim h(x) = lim 2 = lim =1
x 2 d1 - 2 n
x " -3 x " -3 x - 1 x " -3 1
x
Logo, a reta de equação y = 1 é uma assíntota horizontal ao gráfico de h .
Dh = IR\{-1, 1} , sendo h contínua nesse conjunto.
x2 + 4 5
lim h(x) = lim = + = +3
x "-1 -
x "-1 x 2 - 1 -
0
x2 + 4 5
lim h(x) = lim 2 = - = -3
x"1 -
x"1 x - 1 -
0
Logo, as retas de equações x = -1 e x = 1 são assíntotas verticais
ao gráfico de h .
d) Assíntotas horizontais:
4 + 2x 2x
lim i(x) = lim = lim - x = -2
x " +3 2- x x x " +3
" +3
4 + 2x 2x
lim i(x) = lim = lim x = 2
x " -3 x " -3 2 - x x " -3
Logo, as retas de equação y = -2 e y = 2 são assíntotas horizontais

ao gráfico de i .
423
000707 406-445 U15.indd 423 01/07/16 13:53

funções racionais
Di = IR\{-2, 2} , sendo i contínua nesse conjunto.
4 + 2x 8
lim i(x) = lim = + = +3
x"2 -
x"2 2 - x -
0
4 + 2x 8
lim i(x) = lim = - = -3
x " 2+ x " 2+ 2- x 0
4 + 2x 4 + 2x 2 (2 + x)
lim i(x) = lim = lim = lim =2
x "-2 -
x "-2 -
2- x x "-2-
2+ x x "-2 2+ x-
4 + 2x 4 + 2x
lim i(x) = lim = lim =2
x "-2 +
x "-2 2 - x x "-2
+
2+ x +
Logo, a reta de equação x = 2 é uma assíntota vertical ao gráfico de i .
14
Acerca de uma função f , real de variável real, sabe-se que é contínua
no seu domínio e que:
• Df = IR\{-2, 1} • lim f(x) = -3 e lim f(x) = lim f(x)
x "- 2 x"1 x"3
• lim f(x) = 1 • lim ^f(x) - 2xh = 1

x " -3 x " +3
Indique as assíntotas ao gráfico de f .

Como lim f(x) = -3 , a reta de equação x = -2 é assíntota vertical

x "-2
ao gráfico de f . Como lim f(x) = lim f(x) e f é contínua no seu domínio,
x"1 x"3
IR\{-2, 1} , então, lim f(x) ! 3 .
x"1
Como lim f(x) = 1 , a reta de equação y = 1 é assíntota horizontal.
x " -3
Por fim, como lim ^f(x) - 2xh = 1 , a reta de equação y = 2x + 1
x " +3
é assíntota oblíqua ao gráfico de f .
15
Estude as funções seguintes quanto à existência de assíntotas.
6 + 3x 2
a) f(x) = c) h(x) = x 2 + 4x - x
2-x
x-1 x 2 - 2x + 1
b) g(x) = d) i(x) =
x2 + 1 x -1
424
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15
UNIDADE
a) Assíntotas verticais:
Df = IR\{2} , sendo f contínua no seu domínio.
6 + 3x 2 18
lim f(x) = lim = + = +3
x"2 -
x"2 2-x -
0
+ 3n x 2d
6
f (x) 6 + 3x 2
x2
lim x = lim = lim = -3
2c 2 m
x " +3 x " +3 2 - x x " +3
x x -1
lim ^f(x) + 3xh = lim d + 3x n =

6 + 3x 2
x " +3 x " +3 2-x
xc x + 6m
6
2 2
6 + 3x + 6x - 3x
= lim = lim = -6
x c x - 1m
x " +3 2-x x " +3 2
x 2 d 2 + 3n
6
f (x) x
lim x = lim = -3
x 2 c x - 1m
x " -3 x " -3 2
xc x + 6m
6
lim ^f (x) + 3xh = lim = -6
c 2
m
x " -3 x " -3
x x -1
Logo, a reta de equação y = -3x - 6 é assíntota oblíqua ao gráfico de f
em +3 e em -3 .
b) Assíntotas verticais:
Dg = IR
g não tem assíntotas verticais, pois é uma função contínua no seu domínio.
x c1 - x m
Assíntotas não verticais: 1
g (x) x-1
lim x = lim = lim =0
x " +3 x " +3 x x2 + 1 x " +3 x x2 + 1
x c1 - x m
1
x-1
lim g(x) = lim = lim =1
x " +3 x " +3 x2 + 1 x " +3 1
x 1+ 2
x
x c1 - x m
1
lim g(x) = lim = -1
x " -3 x " -3 1
-x 1 + 2
x
Logo, as retas de equação y = -1 e y = 1 são assíntotas horizontais
ao gráfico de g .
425
000707 406-445 U15.indd 425 01/07/16 13:53

funções racionais
c) Assíntotas verticais:
Dh = ]-3, -4] , [0, +3[
lim h(x) = lim _ x 2 + 4x - x i = 0
+ +
x"0 x"0
lim h(x) = lim _ x 2 + 4x - x i = 4

x "-4- x "-4-
h não tem assíntotas verticais, pois é uma função contínua no seu domínio.
= lim d 1 + x - 1n = 0
h (x) x 2 + 4x - x 4
lim x = lim x
x " +3 x " +3 x " +3
lim h(x) = lim _ x 2 + 4x - x i =

x " +3 x " +3
_ x 2 + 4x - x i_ x 2 + 4x + x i
= lim =
x " +3 x 2 + 4x + x
x 2 + 4x - x 2 4x
= lim = lim =2
xd 1 + x + 1n
x " +3 2
x + 4x + x x " +3 4
= lim d- 1 + x - 1n = -2
h (x) x 2 + 4x - x 4
lim x = lim x
x " -3 x " -3 x " -3
lim ^h(x) + 2xh = lim x 2 + 4x + x =

x " -3 x " -3
_ x 2 + 4x + x i_ x 2 + 4x - x i
= lim =
x " -3 x 2 + 4x - x
4x 4
= lim = lim = -2
x " -3 2
x + 4x - x x " -3 4
- 1+ x -1
Logo, a reta de equação y = 2 é assíntota horizontal e y = -2x - 2

é assíntota oblíqua ao gráfico de f .
d) Assíntotas verticais:
Di = IR\{-1, 1} , sendo i contínua no seu domínio.
x 2 - 2x + 1 4
lim i(x) = lim = + = +3
x "-1- x "-1- x -1 0
2
x 2 - 2x + 1 (x - 1)
lim i(x) = lim = lim =0
x"1 -
x"1 x -1 -
x"1 x-1 -
Logo, a reta de equação x = -1 é assíntota vertical ao gráfico de i .
426
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15
UNIDADE
x 2 d1 - x + 2 n
2 1
i (x) x - 2x + 1 2
x
2c m
2
x " +3 x " +3 x -x x " +3 1
x 1- x
lim î(x) - xh = lim f - xp =

x 2 - 2x + 1

x " +3 x " +3 x -1
x 2 - 2x + 1 - x 2 + x -x + 1
= lim = lim = -1
x " +3 x-1 x " +3 x - 1
x 2 d1 - x + 2 n
2 1
i (x) x
lim x = lim = -1
x 2 c- 1 - x m
x " -3 x " -3 1
lim î(x) + xh = lim f + xp =

x 2 - 2x + 1

x " -3 x " -3 x -1
x c- 3 + x m
1
2 2
x - 2x +1- x - x - 3x +1
= lim = lim = lim = 3
x c- 1- x m
x " -3 - x -1 x " -3 - x -1 x " -3 1
Logo, as retas de equação y = x - 1 e y = -x + 3 são assíntotas

oblíquas ao gráfico de i .
16
De uma função f , de domínio IR- e contínua, sabe-se que:
lim ^ f(x) - 2x) = 1
x " -3
Seja g a função de domínio IR- , definida por g(x) = x - f(x) .

Mostre que o gráfico da função g admite uma assíntota não vertical
e determine a sua equação reduzida.
Como lim ^f(x) - 2xh = 1 , tem-se que y = 2x + 1 é assíntota oblíqua de f .

x " -3
Assim:
d1 - n=
g (x) x - f (x) f (x)
lim x = lim x = lim x
x " -3 x " -3 x " -3
f (x)
= 1 - lim x = 1 - 2 = -1
x " -3
lim ^g(x) + xh = lim ^x - f(x) + xh = lim ^-f(x) + 2xh =

x " -3 x " -3 x " -3
= - lim ^f(x) - 2xh = -1

x " -3
Logo, o gráfico de g admite uma assíntota oblíqua de equação y = -x - 1 .

427
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funções racionais
17
A água oxigenada é uma mistura de água e peróxido de
hidrogénio. Na indústria, o peróxido de hidrogénio é usado
em concentrações elevadas para clarear tecidos.
Numa fábrica juntaram-se x litros de peróxido de
hidrogénio a dois litros de água oxigenada com uma
concentração de 3 % .
Escreva a expressão analítica da função C , que dá
17.1
a concentração de peróxido de hidrogénio em função
do número de litros, x , adicionados.
Indique o contradomínio de C e interprete o seu significado no contexto
17.2
da situação descrita.
Quantos litros de peróxido de hidrogénio devem juntar à solução para
17.3
obter uma concentração de 25 % ? Apresente o resultado aproximado
às centésimas.
x + 0,03 # 2 x + 0,06
17.1
C(x) = =
x+2 x+2
x d1 + n
0,06
x + 0,06 x
17.2 lim = lim =1
x c1 + x m
x " +3 x+2 x " +3 2
1,94
Tem-se que C(x) = 1 - ; logo, é uma função crescente. Assim,
x+2
como no contexto do problema x H 0 , C(0) = 0,03 e lim C(x) = 1 ;
x " +3
então, DlC = [0,03; 1[ .
Significa que a concentração de peróxido de hidrogénio será sempre
maior ou igual a 3 % , aproximando-se de 100 % , à medida que se
acrescenta mais peróxido de hidrogénio à mistura.
x + 0,06 0,44
17.3 0,25 = + 0,25x + 0,5 = x + 0,06 + x = +
x+2 0,75
+ x á 0,59 L
18
x 2 - 3x + 2
Considere a função f , real de variável real, definida por f(x) = .
3-x
a) Determine o domínio e os zeros de f .
b) Estude o sinal de f .
3
c) Calcule os objetos cuja imagem por meio de f é .
2
d) Estude a existência de assíntotas ao gráfico de f .
428
000707 406-445 U15.indd 428 01/07/16 13:53

15
UNIDADE
a) Df = IR\{3}
x 2 - 3x + 2
f(x) = 0 + = 0 + x2 - 3x + 2 = 0 / x ! 3 +
3-x
3! 9-4#2
+x= / x ! 3 + (x = 1 0 x = 2) / x ! 3
2
Zeros: {1, 2}
b)
x -3 1 2 3 +3
x2 - 3x + 2 + 0 - 0 + + +
3-x + + + + + 0 -
f(x) + 0 - 0 + n.d. -
f é positiva em ]-3, 1[ , ]2, 3[ e negativa em ]1, 2[ , ]3, +3[ .
3 x 2 - 3x + 2 3
c) f (x) = + = + 2x2 - 6x + 4 = 9 - 3x +
2 3-x 2 x ! IR\{3}
3 ! 9 + 4#2#5 3 ! 49
+ 2x2 - 3x - 5 = 0 + x = +x= +
4 4
5
+x= 0 x = -1
2
x 2 - 3x + 2 2
lim f(x) = lim = + = +3
x"3 -
x"3 3-x-
0
Como a função é contínua em IR\{3} , não há outras assíntotas verticais.
x 2 d1 - x + 2 n
3 2
f (x) x 2 - 3x + 2 x
lim x = lim = lim = -1
x x - 1m
2c 3
x " +3 x " +3 3x - x 2 x " +3
lim ^f(x) + xh = lim d + xn =

x 2 - 3x + 2
x " +3 x " +3 3-x
x 2 - 3x + 2 + 3x - x 2 2
= lim = lim =0
x " +3 3-x x " +3 3 - x
x 2 d1 - x + 2 n
3 2
f (x) x
lim x = lim = -1
x x - 1m
2c 3
x " -3 x " -3
lim ^f(x) + xh = lim

2
=0
x " -3 3-x x " -3
Logo, a reta de equação y = -x é uma assíntota oblíqua ao gráfico de f .

429
000707 406-445 U15.indd 429 01/07/16 13:53

funções racionais
19
Escreva uma expressão analítica de uma função homográfica f em que o seu
gráfico admita as assíntotas de equação x = 1 e y = -2 e passe na origem
do referencial.
k
A expressão da função é da forma f(x) = -2 + .
x-1
Substituindo na expressão de f as coordenadas do ponto (0, 0) :
k
0 = -2 + + k = -2
0-1
2
Logo, a expressão da função é, por exemplo, f (x) = -2 - .
x-1
20
Seja f a função real de variável real, definida por: y b
20 - 10x A
f(x) = O x
x-3
Na figura estão representados, em referencial B
o.n. xOy :
a C D
• parte do gráfico da função f ;
• as retas a e b , assíntotas ao gráfico de f ;
• os pontos A e B , que resultam da interseção do gráfico da função f
com os eixos coordenados; u4p136h2
• o ponto D , interseção das assíntotas a e b ;
• o ponto C , interseção da reta a com o eixo Oy ;
• o quadrilátero [ABCD] .
Determine a área do quadrilátero [ABCD] .
, as coordenadas de B são d 0, - n.
20 20
Como f (0) = -
3 3
20 - 10x
f (x) = 0 + = 0 + 20 - 10x = 0 / x ! 3 + x = 2 / x ! 3
x-3
Portanto, as coordenadas de A são (2, 0) .
Fazendo a divisão de polinómios:
-10x + 20 x-3
10x - 30 -10
-10
10
Assim, f(x) = -10 - . Logo, a reta a tem equação y = -10
x-3
e a reta b , x = 3 .
Então, as coordenadas de C e D são, respetivamente, (0, -10) e (2, -10) .
430
000707 406-445 U15.indd 430 01/07/16 13:54

15
UNIDADE
Seja F a interseção da reta b com o eixo Ox .
Tem-se que:
A[ABCD] = A[OCDF] - (A[OAB] + A[ADF]) =
20
= 3 × 10 -
f 2 # 3 + 1 # 10 p = 30 - 35 = 55 u. a.
2 2 3 3
21
Considere a função h , de domínio IR\{-1, 1} , definida por:
x 3 - 2x + 1
h(x) =
x2 - 1
Recorrendo a métodos exclusivamente analíticos, resolva os três itens seguintes.
Verifique se h é a restrição de uma função contínua cujo domínio é IR\{-1} .
21.1
Estude a existência de assíntotas ao gráfico de h .
21.2
Resolva, em IR , h(x) G 0 .
21.3
21.1
h é contínua no seu domínio, uma vez que é o quociente de duas funções
polinomiais.
1 0 -2 1
1 1 1 -1
1 1 -1 0
x3 - 2x + 1 = (x - 1)(x2 + x - 1)
x 3 - 2x + 1 (x - 1) (x 2 + x - 1)
lim h(x) = lim = lim =
x"1 x"1 x2 - 1 x"1 (x - 1) (x + 1)
2
x +x-1 1
= lim =
x"1 x+1 2
Logo, h é prolongável por continuidade a IR\{-1} ; sendo p tal função,
x 3 - 2x + 1
*
se x ! 1
x2 - 1
tem-se p(x) = .
1
se x = 1
2
x 3 - 2x + 1 2
lim h(x) = lim = + = +3
x "-1 -
x "-1 -
x2 - 1 0
Logo, a reta de equação x = -1 é assíntota vertical ao gráfico de h .
431
000707 406-445 U15.indd 431 01/07/16 13:54

funções racionais

h (x) x 3 - 2x + 1 x3
x " +3 x " +3 x3 - x x " +3 x 3
lim ^h(x) - xh = lim e - xo =

x 3 - 2x + 1
x " +3 x " +3 x2 - 1
x 3 - 2x + 1 - x 3 + x -x + 1
= lim = lim 2 =
x " +3 x2 - 1 x " +3 x - 1
x 1
= lim - 2 = lim - x = 0
x " +3 x x " +3
h (x) x 3 - 2x + 1 x3
lim x = lim 3
= lim 3 = 1
x " -3 x " -3 x -x x " -3 x
lim ^h(x) - xh = lim

-x + 1 x
2
= lim - 2 = 0
x " -3 x " -3 x - 1 x " -3 x
Logo, a reta de equação y = x é assíntota oblíqua ao gráfico de h .
x3 - 2x + 1 = 0 + (x - 1)(x2 + x - 1) = 0 +
21.3
+ x = 1 0 x2 + x - 1 = 0 +
-1 ! 1+4 -1 ! 5
+ x = 1 0 x = +x=10x=
2 2
x2 - 1 = 0 + x = -1 0 x = 1
x - 1- 5 -1 - 1+ 5 1 +3
-3
2 2
x3 - 2x + 1 - 0 + + + 0 - 0 +
x2 - 1 + + + 0 - - - 0 +
h(x) - 0 + n.d. - 0 + n.d. +
C.S. = G-3, G , G- 1, G
-1 - 5 -1 + 5
2 2
22
Uma empresa produz pratos decorativos pintados
à mão. O custo, em euros, de produção de x pratos
é dado por p(x) = 1800 + 10x .
A empresa terminou a produção de um lote
22.1
de 50 pratos. Determine o custo médio por
prato desse lote.
Justifique que o custo médio, C , da produção de x pratos é dado
22.2
1800 +10x
por C(x) = x .
432
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15
UNIDADE
Determine a assíntota horizontal do gráfico de C e interprete
22.3
o seu significado neste contexto.
Considere a função real de variável real, definida por f(x) = C(x) .
22.4
Resolva, em IR :
a) f(x) = 70
b) f(x) > 19x
22.1
p(50) = 1800 + 500 = 2300
2300
Assim, o custo médio é de = 46 € .
50
22.2 O custo médio de produção é dado pelo quociente entre o custo
de produção dos pratos ^ p(x) h e o número de pratos, logo:
p (x) 1800 + 10x
C(x) = x = x
1800 + 10x 10x
22.3 lim C(x) = lim = lim x = 10
x " +3 x " +3 x x " +3
Logo, a reta de equação y = 10 é assíntota horizontal ao gráfico de C ,

ou seja, à medida que a empresa produz mais pratos, o custo médio
por prato aproxima-se dos 10 € .
1800 + 10x
22.4 a) f(x) = 70 +
x = 70 + 60x = 1800 / x ! 0 +
+ x = 30 / x ! 0
C.S. = {30}
1800 + 10x - 19x 2 + 10x + 1800
b) f(x) > 19x + x > 19x + x >0
-10 ! 100 + 4 #19 #1800

-19x2 + 10x + 1800 = 0 + x = +
- 38
- 10 ! 370 180
+ x = + x = 10 0 x = -
- 38 19
Assim:
180
x-3 - 19 0 10 +3
-19x2 + 10x + 1800 - 0 + + + 0 -
x - - - 0 + + +
2
- 19x + 10x + 1800
+ 0 - n.d. + 0 -
x
C.S. = F-3, - < , ]0, 10[

180
19
433
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funções racionais
23
Na figura estão representados dois retângulos. C D
Sabe-se que o retângulo [ABCD] tem de área
1 dm2 ; BD = 3AE e AF = AB - 0,2 dm . y
G
E
Prove que a área do retângulo [AEFG]
23.1
F
é dada em função de x , em dm2 , por: A B
x
, x ! F , +3 <
10x - 2 1
A(x) =
30x 5
Determine as dimensões do retângulo [ABDC] , deu4p137h2
23.2 modo que a área
2
do retângulo [AFGE] não seja superior a 20 cm .
23.1 AF = AB - 0,2 = x - 0,2

1
BD y x 1
AE = = = =
3 3 3 3x
Assim:
2
x-
1 10 10x - 2
A(x) = (x - 0,2) × = =
3x 3x 30x
Como A(x) > 0 , tem-se que x > 0,2 ; logo, x ! F , +3< .

1
5
10x - 2
23.2 A(x) G 0,2 + G 0,2 +
30x
10x - 2 - 6x 2x - 1
+ G0+ G0
30x 15x
Assim:
1 1
x +3
5 2
2x - 1 - - 0 +
15x + + + +
2x - 1
- - 0 +
15x
G 0 + x !F , F .
2x - 1 1 1
Logo, para x ! DA ,
15x 5 2
Portanto, AB ! F , F.
1 1
5 2
1
Como A[ABCD] = AB × BD = 1 , BD = , e, portanto,
AB
BD ! [2, 5[ .
434
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15
UNIDADE
24
y
Na figura está representada parte do gráfico de uma
função f definida analiticamente por uma expressão 5
k
do tipo f(x) = 2 + . 2
cx + 2
24.1 Determine os valores de k e de c .
21 O x
Indique as equações das assíntotas da função :
24.2
g(x) = 2 - f(x - 1)
24.1 Tem-se que a reta de equação x = -1 é assíntota vertical ao gráfico

de f ; logo, c × (-1) + 2 = 0 + c = 2 . u4p97h3
Como o ponto (0, 5) pertence a f , substituindo as suas coordenadas
na expressão de f :
k k
5=2+ + =3+k=6
0+2 2
24.2 x = 0 e y = 0
25
Considere as funções f e g , reais de variável real, definidas, respetivamente, por:
x2 - x - 2 x-2
f(x) = e g(x) =
1 - 4x 2 2x + 1
Mostre que e o ' 1

f x+1 1 1
25.1
g (x) = 1 - 2x , 6 x ! IR\ - 2 , 2 , 2 .
1
Resolva, em IR , (f + g)(x) G
25.2 .
3
1 1
25.1 1 - 4x2 = 0 + 1 - 2x = 0 0 1 + 2x = 0 + x = 0 x =-
2 2
1
2x + 1 = 0 + x = -
2
Logo, Df = IR\'- , 1 e Dg = IR\'- 1 .
1 1 1
2 2 2
Tem-se que:
D f = Df + Dg\{x ! IR: g(x) = 0} =
g
= IR\'- , 1 + dIR\'- 1n\{2} = IR\'- , , 21

1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
x2 - x - 2
e g o(x) =
f 1 - 4x 2 (x 2 - x - 2) (2x + 1)
= =
x-2 (1 - 4x 2) (x - 2)
2x + 1
(x - 2) (x + 1) (2x + 1) x+1
= =
(1 - 2x) (1 + 2x) (x - 2) 1 - 2x
435
000707 406-445 U15.indd 435 01/07/16 13:54

funções racionais
1 x2 - x - 2 x-2 1
25.2 (f + g)(x) G + + G +
3 1 - 4x 2 2x + 1 3
x 2 - x - 2 + x - 2 - 2x 2 + 4 x 1
+ G +
1 - 4x 2 3
- 4 - x 2 + 4x 1 - 12 - 3x 2 + 12x - 1 + 4x 2
+ - G 0 + G0+
1 - 4x 2 3 3 - 12x 2
- 13 + 12x + x 2
+ G0
1 - 4x 2
- 12 ! 144 + 4 #13
-13 + 12x + x2 = 0 + x = +
2
- 12 ! 14
+ x = + x = 1 0 x = -13
2
Assim:
1 1
x -3 -13 - 1 +3
2 2
-13 + 12x + x2 + 0 - - - - - 0 +
1 - 4x2 - - - 0 + 0 - - -
- 13 + 12x + x 2
- 0 + n.d. - n.d. + 0 -
1 - 4x 2
Logo:
G 0 + x ! ]-3, -13] , E- , ; , [1, +3[

- 13 + 12x + x 2 1 1

1 - 4x 2 2 2
26
Resolva, em IR , as condições seguintes:
3x + 1 2x + 1
a) =1 f) G1
1-x 4 - x2
2 x 1 1
b) - =5 g) - >2
x x-2 x+1 x-1
2x 1 x+2 3x 2x - 1
c) + x = 2 h) H
x+1 x +x 2
x +x x+1
1 8 x+2 1 5x 3
d) - = i) + <
x 2x - x 2 x-2 x-3 9-x 2 x+3
x 2 + 3x 1- x+5
e) >0 j) G0
1-x x2 - 4
436
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15
UNIDADE
3x + 1 3x + 1 - 1 + x
a) =1+ = 0 + 4x = 0 / 1 - x ! 0 +
1-x 1-x
+x=0/x!1
C.S. = {0}
2 x 2x - 4 - x 2
b)
x - = 5 + =5+
x-2 x 2 - 2x
2x - 4 - x 2 - 5x 2 + 10x
+ =0+
x 2 - 2x
+ -4 - 6x2 + 12x = 0 / x2 - 2x ! 0 +
- 12 ! 144 - 4 # (-4) # (-6)
+x= /x!0/x!2+
- 12
- 12 ! 48
+x= /x!0/x!2+
- 12
12 ! 4 3
+x= /x!0/x!2
12
C.S. = ) 3
3- 3 3+ 3
,
3 3
2x 1 x+2 2x 2 + x + 1 x+2
c) + x = 2 + = 2 +
x+1 x +x 2
x +x x +x
2x 2 + x + 1 - x - 2
+ = 0 + 2x2 - 1 = 0 / x2 + x ! 0 +
x2 + x
1
+ x =! / x ! 0 / x ! -1
2
C.S. = )- 3
2 2
,
2 2
1 8 x+2 2-x-8 x+2
d)
x - 2x - x 2 = x - 2 + 2x - x 2 - x - 2 = 0 +
2 - x - 8 + x 2 + 2x
+ = 0 + x2 + x - 6 = 0 / 2x - x2 ! 0 +
2x - x 2
-1 ! 1+4#6
+x= /x!0/x!2+
2
-1 ! 5
+x= /x!0/x!2+
2
+ (x = -3 0 x = 2) / x ! 0 / x ! 2
C.S. = {-3}
437
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funções racionais
x 2 + 3x
e) >0
1-x
x2 + 3x = 0 + x = 0 0 x = -3 e 1 - x = 0 + x = 1
Assim:

x -3 -3 0 1 +3
2
x + 3x + 0 - 0 + + +
1-x + + + + + 0 -
x 2 + 3x
+ 0 - 0 + n.d. -
1-x
C.S. = ]-3, -3[ , ]0, 1[

2x + 1 2x + 1 - 4 + x 2 2x - 3 + x 2
f) G 1 + G 0 + G0
4 - x2 4 - x2 4 - x2
-2 ! 4+4#3
2x - 3 + x2 = 0 + x = +
2
-2 ! 4
+x= + x = -3 0 x = 1 e 4 - x2 = 0 + x = 2 0 x = -2
2
Assim:

x -3 -3 -2 1 2 +3
2
2x - 3 + x + 0 - - - 0 + + +
2
4-x - - - 0 + + + 0 -
2
2x - 3 + x
- 0 + n.d. - 0 + n.d. -
4 - x2
C.S. = ]-3, -3] , ]-2, 1] , ]2, +3[

1 1 x-1-x-1
g) - >2+ >2+
x+1 x - 1 x2 - 1
- 2 - 2x 2 + 2 - 2x 2
+ 2
>0+ 2 >0
x -1 x -1
-2x2 = 0 + x = 0 e x2 - 1 = 0 + x = -1 0 x = 1
Assim:

x -3 -1 0 1 +3
-2x2 - - - 0 - - -
x2 - 1 + 0 - - - 0 +
- 2x 2
- n.d. + 0 + n.d. -
x2 - 1
C.S. = ]-1, 0[ , ]0, 1[
438
000707 406-445 U15.indd 438 01/07/16 13:54

3x 2x - 1 3x - 2x 2 + x 4x - 2x 2
h) H + H0+ H0
x +x 2 x+1 2
x +x x2 + x
4x - 2x2 = 0 + x = 0 0 x = 2 e x2 + x = 0 + x = 0 + x = -1
Assim:

x -3 -1 0 2 +3
2
4x - 2x - - - 0 + 0 -
2
x +x + 0 - 0 + + +
2
4x - 2x
- n.d. + n.d. + 0 -
x2 + x
C.S. = ]-1, 2]\{0}

1 5x 3 - x - 3 + 5x 3
i) + < + < +
x-3 9-x 2 x + 3 9-x 2 x + 3
- 3 + 4x - 9 + 3x - 12 + 7x
+ <0+ <0
9 - x2 9 - x2
12
-12 + 7x = 0 + x = e 9 - x2 = 0 + x = -3 0 x = 3
7
Assim:
12
x -3 -3 3 +3
7
-12 + 7x - - - 0 + + +
9 - x2 - 0 + + + 0 -
- 12 + 7x
+ n.d. - 0 + n.d. -
9 - x2
C.S. = E- 3, ; , ]3, +3[

12
7
1- x+5
j) G0
x2 - 4
1 - x+5 =0+ x + 5 = 1 + x + 5 = 1 + x = -4
x ! [-5, +3 [
2
x - 4 = 0 + x = -2 0 x = 2
Assim:
x -5 -4 -2 2 +3
1- x+5 + + 0 - - - - -
x2 - 4 + + + + 0 - 0 +
1- x+5 0 n.d. n.d.
+ + - + -
x2 - 4
C.S. = [-4, -2[ , ]2, +3[
439
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1

Considere, num referencial o.n. xOy , a circunferência definida pela equação:
(x - 2)2 + y2 = 5
Esta circunferência interseta o eixo Oy em dois pontos A e B de ordenadas
negativa e positiva, respetivamente.
Qual é a equação da reta tangente à circunferência no ponto A ?
1 1
(A) y = x-1 (C) y = x+1
2 2
(B) y = -2x + 1 (D) y = -2x - 1
(0 - 2)2 + y2 = 5 + y = -1 0 y = 1
O ponto C(2, 0) é o centro da circunferência.
Então, CA(-2, -1) ; logo, o declive da reta tangente é -2 .
Portanto, y = -2x + b . Como b = -1 , y = -2x - 1 .
2
Qual das expressões seguintes é termo geral de uma sucessão monótona
e limitada?
1
(A) (-1)n (B) (-1)n n (C) - (D) 1 + n2
n
3
Considere a função real de variável real, f , ímpar e contínua em IR ,
1
e a sucessão (xn) de termo geral xn = 3 - n . Sabe-se que lim f(xn) = -5 .
Qual das seguintes afirmações é falsa?

(A) lim+ f(x) = -5 (C) lim + f(x) = -5
x"3 x "- 3
(B) f(3) = -5 (D) lim f(x) = 5

x "- 3
440
000707 406-445 U15.indd 440 01/07/16 13:54

Como lim xn = 3 , lim f(xn) = -5 .

x"3
A função f é ímpar, ou seja:
6x ! Df , -x ! Df e f(-x) = -f(x)
Assim, lim f(x) = lim f(x) = 5 .
x "-3+ x "-3-
4
De uma função g de domínio IR+ sabe-se que a reta de equação y = 2x + 3
é assíntota ao seu gráfico.
x cos c- x m
1
Qual é o valor de lim ?
x " +3 g (x)
1 1
(A) - (B) 0 (C) (D) 2
2 2
g(x)
Tem-se que lim x = 2 , logo:
x " +3
x cosc- x m cosc- x m cosc -3 m

1 1 1
cos 0 1
lim = lim = = =
x " +3 g(x) x " +3 g(x) 2 2 2
x
5
Na figura ao lado está representada, em referencial y
f
ortogonal xOy , parte do gráfico de uma função f .
Sabe-se que:
• lim f(x) = 6 6
x " 2+
• lim f(x) = -2
x " 2-
• f|[2, +3 [ é contínua.
Qual das seguintes afirmações é verdadeira? O 2 x
(A) A função f é contínua em [2, 3] . 22
(B) lim f(x) = f(2)
x"2
(C) A função g = f |[2, 3] é contínua.
(D) f(2) = -2
u4p138h1
(A) lim+ f(x) ! lim- f(x) ; logo, f não é contínua em x = 2 .
x"2 x"2
(B) Não existe lim f(x) .
x"2
(C) Pelo gráfico, observa-se que f(2) = 6 (bola fechada) .
441
000707 406-445 U15.indd 441 01/07/16 13:54

II
1
Para um determinado valor de k ! IR , considere a função f , de domínio
IR\{2} , definida por
x 2 + kx + 6
f(x) =
x-2
n
e a sucessão de termo geral un = 0,5 .
1.1 Considerando k = 1 calcule os seguintes limites:
a) lim f(un) n
lim f(sn) , em que sn =
b) /u . i
i=1
1.2 Determine o valor de k de modo que a reta de equação y = x + 3

seja assíntota ao gráfico de f .
1.3 Sabendo que f é a restrição da função g , contínua em IR , determine
o valor de g(2) .
1.4 Considere k = 5 e determine os valores de x para os quais f(x) G 0 .
1.1 a) Tem-se que lim un = lim 0,5n = 0 .

un2 + un + 6
Logo, lim f(un) = lim = -3 .
un - 2
b) Tem-se que (un) é uma progressão geométrica de razão 0,5 ; logo:
n
1 - 0,5 n
sn = / un = 0,5 × = 1 - 0,5n
i =1 1 - 0,5
Assim, lim sn = lim(1 - 0,5n) = 1 .
Portanto:
sn2 + sn + 6 8
lim f (sn) = lim = = -8
sn - 2 -1
f (x) x 2 + kx + 6 x2
1.2 lim = lim = lim =1
x " +3 x x " +3 x 2 - 2x x " +3 x 2
lim ^f(x) - xh = lim d - xn =

x 2 + kx + 6
x " +3 x " +3 x-2
x 2 + kx + 6 - x 2 + 2x (k + 2) x + 6
= lim = lim =
x " +3 x-2 x " +3 x-2
(k + 2) x
= lim x =k+2
x " +3
Então, f tem assíntota oblíqua de equação y = x + k + 2 ;

logo, tem-se k + 2 = 3 , ou seja, k = 1 .
442
000707 406-445 U15.indd 442 01/07/16 13:54

1.3 Para g ser contínua em IR , x2 + kx + 6 tem de ser divisível por x - 2 .

Assim:
x2 + kx + 6 = (x - 2)(x - a) +
+ x2 + kx + 6 = x2 - ax - 2x + 2a +
+ -a - 2 = k / 2a = 6 + a = 3 / k = -5
x 2 - 5x + 6 (x - 2) (x - 3)
g(2) = lim f (x) = lim = lim = -1
x"2 x"2 x-2 x"2 x-2
x 2 + 5x + 6
1.4 f(x) = G0
x-2
-5 ! 25 - 4 # 6
x2 + 5x + 6 = 0 + x = +
2
+ x = -3 0 x = -2
x - 2 = 0 + x = 2
Assim:

x +3 -3 -2 2 +3
2
x + 5x + 6 + 0 - 0 + + +
x-2 - - - - - 0 +
2
x + 5x + 6
- 0 + 0 - n.d. +
x-2
C.S. = ]-3, -3] , [-2, 2[
2
Uma mola helicoidal tem 20 cm de comprimento
em repouso.
Quando comprimida por uma força exercida pelo
peso de um corpo de massa m , o seu comprimento,
em centímetros, é dado em função da massa do corpo,
em quilogramas, por:
10m
c(m) = 20 -
100 + m
2.1 Qual é o comprimento da mola, com aproximação às décimas, quando
a massa do corpo é igual a 10 kg ?
2.2 Determine os valores de m para os quais o comprimento da mola
é igual a 15 cm .
2.3 Determine lim c(m) e diga qual o seu significado no contexto
x " +3
do problema.
443
000707 406-445 U15.indd 443 01/07/16 13:54

10 # 10 2200 - 100 210

2.1 c(10) = 20 - = = á 19,1
100 + 10 110 11
O comprimento da mola nesta situação é de, aproximadamente, 19,1 cm .
10m
2.2 c(m) = 15 + 20 - = 15 +
100 + m
2000 + 20m - 10m
+ = 15 +
100 + m
2000 + 10m - 1500 - 15m
+ =0+
100 + m
500 - 5m
+ =0+
100 + m
+ 500 - 5m = 0 / 100 + m ! 0 +
+ m = 100 / m ! -100
C.S. = {100}
2000 + 10m 10m
2.3 lim c(m) = lim = lim m = 10
m " +3 m " +3 100 + m m " +3
Este valor significa que se se aumentar indefinidamente a massa do corpo,

o comprimento da mola aproxima-se de 10 cm .
3
Na figura ao lado estão representados, y
em referencial o.n xOy , uma circunferência
definida pela equação x2 + y2 = 1 P
e um triângulo isósceles [OPR] . a
O ponto P é um ponto da circunferência O R x
do 1.o quadrante e o ponto R é um ponto
do eixo Ox .
3.1 Prove que a área de [OPR] é dada
em função de a por:
A(a) = sin a cos a u4p139h2
sin(2a)
3.2 Mostre, utilizando a lei dos senos, que OR = e conclua que
sin a
sin(2a) = 2 sin a cos a .
SUGESTÃO: R
epare W = r - 2a .
que OPR
1
3.3 Determine os valores de a para os quais a área de [OPR] é igual a .
4
444
000707 406-445 U15.indd 444 01/07/16 13:54

3.1 Tem-se que as coordenadas de P são (cos a, sin a) .

Assim, a base [OR] mede 2 cos a e a altura mede sin a .
Logo:
base # altura 2 cos a # sin a
A[OPR] = = = sin a cos a
2 2
W = a e OPR
3.2 Como [OPR] é isósceles, PRO W = r - 2a .
Pela lei dos senos:
OP OR PR
WO WR WR
= = +
sin PR sin OP sin PO
1 OR sin (r - 2a)
+ = + OR = +
sin a sin (r - 2a) sin a
sin (2a)
+ OR =
sin a
Por outro lado, como o triângulo [OPR] é isósceles, OP = PR e,
por isso, OR = 2 cos a .
sin(2a)
Logo, 2 cos a = , pelo que sin(2a) = 2 sin a cos a .
sin a
1 sin (2a) 1 1
3.3 A(a) =+ = + sin(2a) = +
4 2 4 2
r 5r
+ 2a = + 2kr 0 2a = + 2kr, k ! Z +
6 6
r 5r
+ a = + kr 0 a = + kr, k ! Z
12 12
Como a ! E0, ; , as soluções são

r r 5r
e .
2 12 12
445
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16 derivadas de funções
reais de variável real
UNIDADE
e aplicações
16.1 Taxa média de variação

Tarefa 1
Um comboio sai do Porto (Estação de Campanhã) em direção a Lisboa
(Estação do Oriente) e efetua apenas duas paragens, uma em Aveiro e outra
em Coimbra B.
O gráfico seguinte descreve a distância percorrida, d , em quilómetros,
em função do tempo, t , em horas. A distância é medida em relação ao ponto
de partida e o início da viagem corresponde ao instante inicial.
d
310
118
70
0 0,48 0,53 1 1,1 2,3 t
1.1 Qual foi a velocidade média da viagem?

1.2 Determine a distância, pela linha de caminho de ferro, entre Aveiro
e Coimbra B.
d (2,3) - d (1,1)
1.3 Qual é o significado de d(2,3) - d(1,1) ? E de
u4p140h1 ?
2,3 -1,1
1.4 Determine a velocidade média entre Porto e Aveiro, Aveiro e Coimbra B,
e Coimbra B e Lisboa.
1.1 A viagem demorou 2,3 horas.

310
Logo, a velocidade média é igual a á 135 km/h.
2,3
1.2 118 - 70 = 48 km
1.3 d(2,3) - d(1,1) é a distância entre Coimbra B e Lisboa. Assim,
d (2,3) - d (1,1)
é a velocidade média durante esse percurso.
2,3 -1,1
446
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16
UNIDADE
d (0,48) - d (0) 70
1.4 Porto e Aveiro: = á 146 km/h
0,48 - 0 0,48
d (1) - d (0,53)
Aveiro e Coimbra B: á 102 km/h
1 - 0,53
d (2,3) - d (1,1)
Coimbra B e Lisboa: = 160 km/h
2,3 - 1,1
1
Uma pequena esfera é lançada do cimo de um plano
t (s) d (cm)
inclinado. A tabela ao lado indica algumas distâncias
percorridas pela esfera, em centímetros, nos primeiros 0 0
4 segundos, em função do tempo, em segundos: 1 20
1.1 Qual é a distância percorrida pela esfera ao fim 2 80
de dois segundos? 3 180
1.2 Determine a distância percorrida pela esfera durante 4 320
o 4.º segundo (entre o 3.º e o 4.º segundos).
1.3 A velocidade média da esfera foi maior no 1.º segundo ou no 3.º?
1.1 80 cm
1.2 320 - 180 = 140 cm
20 - 0 180 - 80
1.3 Tem-se = 20 cm/s e = 100 cm/s .
1-0 3-2
Logo, a velocidade média foi maior no 3.o segundo.
2
Calcule a taxa média de variação, no intervalo [-1, 3] , das funções reais
de variável real definidas por:
a) f(x) = 3x - 1
b) f(x) = x2 - 2x
2
c) f(x) =
x+5
f (3) - f (-1) 8+4

a) = =3
3 - (-1) 4
f (3) - f (-1) 3-3
b) = =0
3 - (-1) 4
2 2 1
f (3) - f (-1) - -
8 4 4 1
c) = = =-
3 - (-1) 4 4 16
447
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derivadas de funções reais de variável real e aplicações
3

Considere a função g , real de variável real, definida por:
g(x) = x3 - x
Sabe-se que os pontos A e B pertencem ao gráfico de g e têm abcissas
-2 e 1 , respetivamente.
3.1 Determine a equação reduzida da reta AB .
3.2 A reta AB interseta o gráfico de g em mais algum ponto? Justifique.
3.1 Seja m o declive da reta AB .

g (1) - g (-2) 0+6
Então, m = = =2.
1 - (-2) 3
Logo, a equação da reta AB é do tipo y = 2x + b .
Substituindo as coordenadas de B , por exemplo, obtém-se:
0 = 2 + b + b = -2
Portanto, a equação reduzida de AB é y = 2x - 2 .
3.2 x3 - x = 2x - 2 + x3 - 3x + 2 = 0
1 0 -3 2
1 1 1 -2
1 1 -2 0
-2 -2 2
1 -1 0
x3 - 3x + 2 = 0 + (x - 1)(x + 2)(x - 1) = 0 +
+ x = 1 0 x = -2 0 x = 1
Portanto, a reta AB só interseta o gráfico de g nos pontos A e B .
4
Considere a função f , de domínio [-3, 2] , definida por:
f(x) = -2x2 + 1
4.1 Efetue um esboço do gráfico de f .
4.2 Indique um intervalo em que a taxa média de variação seja:
a) positiva.
b) negativa.
c) nula.
448
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16
UNIDADE
4.1 y
23 22 21 1 2 3
0 x
24
27
28
212
216
217
4.2 a) [-3, -1] b) [1, 2] c) [-2, 2]
u4p332h1
16.2 Derivada de uma função num ponto
5
Indique, justificando, o valor lógico das afirmações seguintes.
a) Uma função crescente num intervalo [a, b] tem taxa média de variação positiva.
b) Uma função com taxa média de variação positiva num intervalo [a, b]
é crescente nesse intervalo.
f (b) - f (a)
a) Verdadeira, uma vez que f (b) > f (a) ; logo, >0.
b-a
b) Falsa. Por exemplo, f (x) = x3 - x tem taxa média de variação positiva
em [-1, 2] , no entanto, a função não é crescente neste intervalo, uma vez
que f c m < f (-1) .
1
2
6
Seja a um número real e considere f a função real de variável real, definida por:
f(x) = x2 + ax - 1
Determine a de modo que a taxa média de variação de f no intervalo [0, 2]
seja 1 .
f (2) - f (0) 2 2 + 2a - 1 + 1
t.m.v.[0, 2] = 1 + =1+ =1+
2-0 2
+ 2 + a = 1 + a = -1
7
Mostre que a taxa média de variação de uma função afim é igual ao declive
da reta representativa do gráfico da função.
Seja f uma função afim. Então, f (x) = mx + k . Assim:

f (b) - f (a) mb + k - (ma + k)
t.m.v.[a, b] = = =
b-a b-a
mb + k - ma - k mb - ma m (b - a)
= = = =m
b-a b-a b-a
c.q.d.
449
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8
Calcule a derivada em x = 1 das funções reais de variável real, definidas por:
2
a) f(x) = 1 - 2x c) f(x) =
x
b) f(x) = 2x2 + x d) f(x) = x
f (1 + h) - f (1) 1 - 2 (1 + h) + 1
a) fl(1) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
2 - 2 - 2h
= lim = -2
h"0 h
f (1 + h) - f (1) 2 (1 + h)2 + (1 + h) - 3
b) fl(1) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
2 + 4h + 2h 2 + 1 + h - 3 5h + 2h 2
= lim = lim = lim (5 + 2h) = 5
h"0 h h"0 h h"0
2 2 - 2 - 2h
f (1 + h) - f (1) -2
1+h 1+h
c) fl(1) = lim = lim = lim =
h"0 h h"0 h h"0 h
-2
= lim = -2
h"0 1 + h
f (1 + h) - f (1) 1+h -1
d) fl(1) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
_ 1 + h - 1i_ 1 + h + 1i 1+h-1
= lim = lim =
h"0 h _ 1 + h + 1i h"0 h _ 1 + h + 1i
1 1
= lim =
h"0 1+h +1 2
9
Seja k um número real e considere f a função real de variável real, definida por:
f(x) = 2 - kx2
Determine k de modo que a derivada de f em x = -1 seja 4 .
f (-1 + h) - f (-1)
fl(-1) = 4 + lim =4+
h"0 h
2 - k (-1 + h)2 - (2 - k)
+ lim =4+
h"0 h
2 - k + 2kh - kh 2 - 2 + k
+ lim =4+
h"0 h
+ lim (2k - kh) = 4 + 2k = 4 + k = 2
h"0
450
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16
UNIDADE
10
Considere uma função f real de variável real, definida por:
f(x) = 2x2 + 3x - 1
Determine:
a) o declive da reta secante ao gráfico de f nos pontos A e B de abcissa,
respetivamente, -1 e 2 .
b) o declive da reta tangente ao gráfico de f no ponto C de abcissa -2 .
f (2) - f (-1) 2 # 4 + 3# 2 - 1 - (2 - 3 - 1)
a) t.m.v.[-1, 2] = = =5
2+1 2 +1
O declive de AB é 5 .
f (-2 + h) - f (-2)
b) f l(-2) = lim =
h"0 h
2 (-2 + h)2 + 3 (-2 + h) - 1 - (2 # 4 - 3 # 2 - 1)
= lim =
h"0 h
8 - 8h + 2h 2 - 6 + 3h - 1 - 1 - 5h + 2h 2
= lim = lim =
h"0 h h"0 h
= lim (-5 + 2h) = -5
h"0
O declive da reta tangente ao gráfico de f no ponto C é -5 .
11
Determine a equação reduzida da reta tangente ao gráfico de f no ponto
de abcissa -1 , sendo f a função r. v. r. definida por:
a) f(x) = 3x + 2 b) f(x) = -x2 + 2x
f (-1 + h) - f (-1) 3(-1 + h) + 2 + 1 3h

a) fl(-1) = lim = lim = lim = 3
h"0 h h"0 h h"0 h
Logo, a equação da reta é do tipo y = 3x + b .

Tem-se que f (-1) = -1 . Substituindo, vem -1 = -3 + b + b = 2 .
Portanto, a equação reduzida da reta é y = 3x + 2 .
f (-1 + h) - f (-1)
b) fl(-1) = lim =
h"0 h
- (-1 + h)2 + 2 (-1 + h) + 1 + 2
= lim =
h"0 h
- 1 + 2h - h 2 - 2 + 2h + 1 + 2 - h 2 + 4h
= lim = lim =
h"0 h h"0 h
= lim (-h + 4) = 4
h"0
Logo, a equação da reta é do tipo y = 4x + b .
Tem-se que f(-1) = -3 . Logo, a equação reduzida da reta é y = 4x + 1 .
451
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12
Na figura ao lado estão representados, em referencial y
f
o.n. xOy , parte do gráfico da função f , definida por B
f(x) = x2 - 4x + 5 ; a reta r , tangente ao gráfico
de f no ponto de abcissa 1 ; e o triângulo [OBA] ,
sendo A e B os pontos de interseção de r com
os eixos Ox e Oy , respetivamente.
O 1 A x
Calcule a área do triângulo [OBA] .
f (1 + h) - f (1) (1 + h)2 - 4 (1 + h) + 5 - 2
fl(1) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
1 + 2h + h 2 - 4 - 4h + 5 - 2 - 2h + h 2
u4p143h3
= lim = lim =
h"0 h h"0 h
= lim (-2 + h) = -2
h"0
Logo, a equação da reta é do tipo y = -2x + b .

Tem-se que f (1) = 2 . Substituindo, vem: 2 = -2 + b + b = 4 .
Portanto, a equação reduzida da reta é y = -2x + 4 .
Assim, tem-se B(0, 4) e A(2, 0) .
OA # OB 2#4
Então, A[OBA] = = = 4 u. a.
2 2
16.3 Aplicação da noção de derivada à cinemática do ponto

13
Um ponto P move-se numa reta numérica de tal forma que, em cada instante t ,
em segundos, a distância d , em metros, à origem O é dada pela expressão:
d(t) = 3t2 + 2
13.1 Determine a velocidade média atingida pelo ponto P nos primeiros
2 segundos.
13.2 Determine a velocidade instantânea no instante t = 2 .
d (2) - d (0) 3#4+2-2

13.1 t.m.v.[0, 2] = = = 6 m/s
2-0 2
d (2 + h) - d (2) 3 (2 + h)2 + 2 - 14
dl(2) = lim
13.2 = lim =
h"0 h h"0 h
12 + 12h + 3h 2 - 12
= lim = lim (12 + 3h) = 12 m/s
h"0 h h"0
452
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16
UNIDADE
14
Seja s: [0, 5] " IR , tal que s(t) = 3t2 , a função
que dá o espaço percorrido por um automóvel
em metros, em função do tempo t , em segundos.
14.1 Determine a velocidade média do automóvel
nos primeiros 3 segundos.
14.2 Determine a velocidade do automóvel,
em km/h , aos 3 segundos .
s (3) - s (0) 3#9-0
14.1 t.m.v.[0, 3] = = = 9 m/s
3-0 3
s (3 + h) - s (3) 3 (3 + h)2 - s (3)
sl(3) = lim
14.2 = lim =
h"0 h h"0 h
27 + 18h + 3h 2 - 27
= lim = lim (18 + 3h) = 18 m/s
h"0 h h"0
18 x
= + x = 64 800 m/h = 64,8 km/h
1 3600
16.4 Função derivada
15
15.1 Utilizando a definição de derivada num ponto, determine a expressão
da função derivada das funções seguintes, indicando o respetivo domínio.
a) f(x) = 3x + 2 c) f(x) =
x-3
b) f(x) = 2 - x2 2x
d) f(x) =
x-1
15.2 Recorrendo às expressões deduzidas em 15.1, calcule fl(4) para cada
uma das funções.
f (x0 + h) - f (x0) 3 (x0 + h) + 2 - 3x0 - 2
15.1 a) f l(x0) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
3x0 + 3h - 3x0 3h
= lim = lim =3
h"0 h h"0 h
Logo, fl(x) = 3 e Dfl = IR .

f (x0 + h) - f (x0) 2 - (x0 + h)2 - 2 + x02
b) f l(x0) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
2 - x02 - 2x0h - h 2 - 2 + x02 -2x0h - h 2
= lim = lim =
h"0 h h"0 h
= lim (-2x0 - h) = -2x0
h"0
Logo, fl(x) = -2x e Dfl = IR .

453
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f (x0 + h) - f (x0) (x0 + h) - 3 - x0 - 3

c) f l(x0) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
` (x0 + h) - 3 - x0 - 3 j` (x0 + h) - 3 + x0 - 3 j
= lim =
h"0
h ` (x0 + h) - 3 + x0 - 3 j
x0 + h - 3 - x0 + 3
= lim =
h"0
h ` (x0 + h) - 3 + x0 - 3 j
1 1
= lim = =
h"0 (x0 + h) - 3 + x0 - 3 x0 - 3 + x0 - 3
1
= , com x0 ! 3
2 x0 - 3
1
Logo, fl(x) = e Dfl = ]3, -3[ .
2 x-3
2 (x0 + h) 2x0
-
f (x0 + h) - f (x0) x0 + h - 1 x0 - 1
d) f l(x0) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
(2x0 + 2h) (x0 - 1) - 2x0 (x0 + h - 1)
= lim =
h"0 h (x0 + h - 1) (x0 - 1)
2x02 - 2x0 + 2hx0 - 2h - 2x02 - 2hx0 + 2x0
= lim =
h"0 h (x0 + h - 1) (x0 - 1)
-2 -2
= lim = , com x0 ! 1
h " 0 (x0 + h - 1) (x0 - 1) (x0 - 1)2
-2
Logo, fl(x) = e Dfl = IR\{1} .
(x - 1)2
15.2 a) f l(4) = 3
b) f l(4) = -2 × 4 = -8
1 1
c) f l(4) = =
2 4-3 2
-2 2
d) f l(4) = =-
(4 - 1)2 9
16
Considere a função f , de domínio IR+ , e a sua derivada, fl , definida por:
1
fl(x) =
x-2
Indique, justificando, o valor lógico da afirmação seguinte:
« f é diferenciável em 0 . »
Falsidade, porque 0 não pertence ao domínio de f e o domínio de fl ,

derivada de f , está contido no domínio de f .
454
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16
UNIDADE
Tarefa 2
Mostre que:
a) (k)l = 0 , k constante c) (x3)l = 3x2, 6 x ! IR
d) c m
b) (x)l = 1, 6 x ! IR 1 l 1
x = - x 2 , 6 x ! IR\{0}
a) Seja f(x) = k , com k constante.
f (x) - f (x0) k-k 0
fl(x0) = lim x - x = lim x - x = lim x - x = 0
x"x 00 x"x 0 x"x 0 0 0
Assim, (k)l = 0 .
b) Seja f(x) = x .
f (x) - f (x0) x - x0
fl(x0) = lim x - x0 = lim x - x = lim 1 = 1
x"x 0 x"x 0 x"x 0 0
Assim, (x)l = 1, 6 x ! IR .
c) Seja f(x) = x3 .
f (x) - f (x0) x 3 - x03
fl(x0) = lim x - x0 = lim x - x0 =
x " x0 x"x0
2 2
(x - x0) (x + x0x + x ) 0
= lim x - x0 = lim (x2 + x0x + x02) = 3x02
x"x 0 x"x 0
Assim, (x3)l = 3x2, 6 x ! IR .

1
d) Seja f(x) =
x . 1 1
f (x) - f (x0) x - x0 - (x - x0)
fl(x0) = lim x - x = lim x - x = lim =
x"x 0 0 x"x 0 0 x " x x0x (x - x0) 0
-1 1
= lim x x = - 2 , x ! 0
x"x 0
0 x0
Assim, c x m = - 2 , 6 x ! IR\{0} .
1 l 1
x
17
Considere a função f real de variável real, definida por:
f(x) = 5x - x2
Determine a abcissa do ponto do gráfico de f em que a reta tangente é paralela
à bissetriz dos quadrantes pares.
Pretende-se que a reta tangente tenha declive -1 .

Determine-se a expressão da função fl .
f (x) - f (x0) 5x - x 2 - 5x0 + x02
fl(x0) = lim x - x = lim x - x0 =
x"x 0 0 x"x 0
5 (x - x0) + x02 - x 2 5 (x - x0) - (x - x0) (x + x0)

= lim x - x = lim x - x0 =
x"x 0 0 x"x 0
= lim (5 - x - x0) = 5 - 2x0

x " x0
Logo, fl(x) = 5 - 2x . Assim, fl(x) = -1 + 5 - 2x = -1 + x = 3 .
455
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18
Seja k um número real e considere a função real de variável real g ,
definida por:
g(x) = x2 + kx + 2
Defina gl(x) por meio de uma expressão analítica e determine k de forma
que gl(-1) = 1 .
g (x0 + h) - g (x0)
gl(x0) = lim =
h"0 h
(x0 + h)2 + k (x0 + h) + 2 - x02 - kx0 - 2
= lim =
h"0 h
x02 + 2x0h + h 2 + kx0 + kh + 2 - x02 - kx0 - 2
= lim =
h"0 h
2x0h + h 2 + kh
= lim = lim(2x0 + h + k) = 2x0 + k
h"0 h h"0
Logo, gl(x) = 2x + k . Assim, gl(-1) = 1 + -2 + k = 1 + k = 3 .
19
f(x) = x2 - 2x
19.1 Mostre que:
fl(x) = 2x - 2, 6 x ! IR
19.2 Calcule fl(0) e conclua que f não é crescente em IR .
f (x0 + h) - f (x0)
f l(x0) = lim
19.1 =
h"0 h
(x0 + h)2 - 2 (x0 + h) - x02 + 2x0
= lim =
h"0 h
x02 + 2x0h + h 2 - 2x0 - 2h - x02 + 2x0
= lim =
h"0 h
2x0h + h 2 - 2h
= lim = lim(2x0 + h - 2) = 2x0 - 2
h"0 h h"0
Logo, fl(x) = 2x - 2 e Dfl = IR .

f l(0) = -2 < 0 ; portanto, não é crescente em IR .
19.2
456
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16
UNIDADE
20
Dada uma função g real de variável real, de domínio IR , em que se sabe que
a derivada de g é dada por:
gl(x) = 1 - x2, 6 x ! IR
20.1 Justifique que g é contínua em 2 .
20.2 Sabe-se que g(2) = 1 . Determine a equação reduzida da reta normal
(perpendicular) à reta tangente a g em 2 .
g = IR , a função é diferenciável em x = 2 e, portanto,

20.1 Como Dg = Dl
é contínua em x = 2 .
1
20.2 Tem-se gl(2) = 1 - 4 = -3 ; logo, o declive da reta normal é .
3
Substituindo as coordenadas do ponto (2, 1) :
1 1
×2+b+b= 1=
3 3
1 1
Logo, a equação reduzida da reta é y = x + .
3 3
21
Seja f a função real de variável real, definida por:
f(x) = *
x2 se x H 0
x + 1 se x 1 0
Justifique que f não é contínua em 0 . O que conclui acerca da diferenciabilidade
em 0 ?
lim f(x) = lim x2 = 0 e lim f (x) = lim (x + 1) = 1

+ +
x"0 x"0 x " 0- x " 0-
Como lim f(x) ! lim f(x) , não existe lim f(x) e, sendo assim, f não é contínua
+
x"0 x " 0- x"0
em x = 0 .
Pode-se, então, concluir que f também não é diferenciável em x = 0 ,
por implicação contrarrecíproca.
22
f(x) = ) 3
3x - 2 se x H 1
x se x 1 1
Averigue se f é diferenciável em 1 .
457
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f (1 + h) - f (1) 3 (1 + h) - 2 - 1 3 + 3h - 3
lim = lim = lim =3
h"0
+
h h"0 h +
h"0 h +
f (1 + h) - f (1) (1 + h)3 - 1
lim = lim =
h"0
-
h h"0 h -
1 + 3h + 3h 2 + h 3 - 1
= lim = lim (3 + 3h + h2) = 3
h"0
-
h h"0
-
Como os limites laterais são iguais, fl(1) existe e é igual a 3 .

Portanto, f é diferenciável em x = 1 .
16.5 Operar com derivadas

23
A função f real de variável real, definida por f(x) = 2|x - 3| ,
não é diferenciável num ponto do seu domínio. Qual?
Tem-se que f (x) = )

2x - 6 se x H 3
, logo:
-2x + 6 se x 1 3
f (x) - f (3) -2x + 6
lim = lim = -2
x"3 x - 3 -
x"3 x-3 -
f (x) - f (3) 2x - 6
lim = lim =2
x"3
+
x-3 +
x"3 x-3
f (x) - f (0)
Portanto, lim não existe e, por isso, f não é diferenciável em x = 3 .
x"3 x-0
24
Sejam a e b reais e considere a função f definida por:
x 2 + 4ax se x G 1
f(x) = * b
x se x 2 1
Determine os valores de a e de b de forma que f seja diferenciável em 1 .
lim f(x) = lim (x2 + 4ax) = 1 + 4a = f(1)

x " 1- x " 1-
b
lim f(x) = lim x = b
+ +
x"1 x"1
Como f é diferenciável em x = 1 , tem-se que f é contínua em x = 1

e, sendo assim, b = 1 + 4a .
f (1 + h) - f (1) (1 + h)2 + 4a (1 + h) - 1 - 4a
lim = lim =
x"0 -
h x"0 -
h
h 2 + 2h + 4ah
= lim = lim (h + 2 + 4a) = 2 + 4a
x"0 -
h x"0 -
458
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16
UNIDADE
b
f (1 + h) - f (1) - 1 - 4a
1+h
lim = lim =
x"0
+
h x"0 h +
b - 1 - h - 4a - 4ah 1 + 4a - 1 - h - 4a - 4ah
= lim = lim =
x"0
+
h (1 + h) x"0 h (1 + h)
+
-h (1 + 4a)
= lim = -1 - 4a
x"0
+
h (1 + h)
Então: 3
*
a =-
)
2 + 4a =-1 - 4a 8
+
1 + 4a = b 1
b =-
2
3 1
Logo, os valores de a e de b são, respetivamente, - e - .
8 2
25
Caracterize as funções derivadas das funções seguintes e para cada função
derivada determine os seus zeros, se existirem.
a) f(x) = -4 + x c) f(x) = x + x
d) f(x) = ) 2
1 x + 5 se x H 1
b) f(x) = x3 + x2 -
2 x se x 1 1
a) f l(x) = (-4)l + (x)l = 0 + 1 = 1 ; Dfl = IR
fl não tem zeros.
b) f l(x) = (x3)l + (x2)l + c- m = 3x2 + 2x + 0 = 3x2 + 2x ; Dfl = IR
1 l
2
2
3x2 + 2x = 0 + x(3x + 2) = 0 + x = 0 0 x = -
3
2
Os zeros de fl são 0 e - .
3
c) f l(x) = (x)l + _ x i = 1 +
l 1
; Dfl = IR+
2 x
1
1 + > 0, 6 x ! IR+
2 x
fl não tem zeros.
d) f l(x) = )
1 se x > 1
2x se x < 1
f (x) - f (1) f (x) - f (1)
Não existe fl(1) , pois lim ! lim :
x"1 x - 1 +
x"1 x-1 -
f (x) - f (1) x+5-6 x-1

lim = lim = lim =1
x"1 x-1
+
x"1 x-1 +
x"1 x - 1
+
f (x) - f (1) x2 - 6 -5
lim = lim = - = +3
x"1 x-1
-
x"1 x-1 -
0
O zero de fl é o 0 .
459
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26
Seja g a função real de variável real, definida por:
1
g(x) = x + x
a) Caracterize a função gl.
b) Determine gl(2) e escreva a equação reduzida da reta tangente ao gráfico
de g em x = 2 .
c) Resolva, em IR , gl(x) G 0 .
a) gl(x) = (x)l + c m
1 l 1
Tarefa 2 x = 1 - x 2 ; Dgl = IR\{0}
1 3
b) gl(2) = 1 - =
2 2 4
Equação reduzida da reta tangente ao gráfico de g em x = 2 :
3 5 3
y = gl(2)(x - 2) + g(2) + y = (x - 2) + +y= x+1
4 2 4
1 x2 - 1
c) gl(x) G 0 + 1 - 2 G 0 + G0+
x x2
+ x2 - 1 = 0 + x = -1 0 x = 1
x2 = 0 + x = 0
x -3 -1 0 1 +3
2
x -1 + 0 - - - 0 +
x2 + + + 0 + + +
x2 - 1
+ 0 - n.d. - 0 +
x2
C.S. = [-1, 1]\{0}
27
Seja f uma função diferenciável em 1 , tal que fl(1) = -2 e f(1) = 3 .
27.1 Calcule gl(1) sendo:
1
a) g(x) = f(x) + x b) g(x) =
x + f(x)
27.2 Determine:
f (x) - 3
lim
x"1 f (x) # (1 - x)
1
27.1 a) gl(x) = fl(x) +
2 x
1 1 3
gl(1) = fl(1) + = -2 + =-
2 1 2 2
460
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16
UNIDADE
1
b) gl(x) = - + fl(x)
x2
1
gl(1) = - 2 + fl(1) = -1 - 2 = -3
1
f (x) - 3 f (x) - f (1) -1
27.2 lim = lim × lim =
x " 1 f (x) # (1 - x) x"1 x-1 x " 1 f (x)
-1 -1 2
= fl(1) × = -2 × =
f (1) 3 3
28
Considere as funções f e g reais de variável real, definidas por:
f(x) = x3 e g(x) = x +2
Caracterize:
a) (f + g)l b) (fg)l c) (2f - g)l
1
a) (f + g)l(x) = fl(x) + gl(x) = 3x2 + ; D( f + g)l = IR+
2 x
b) (fg)l(x) = fl(x) × g(x) + f(x) × gl(x) = 3x2 _ x + 2i +
1
× x3 =
2 x
1 25 5
7 5 7
= x + 3x 2 + 6x2 = x 2 + 6x2 = x 5 + 6x2
2 2 2
D( fg)l = IR+0
1
c) (2f - g)l(x) = 2fl(x) - gl(x) = 6x2 - ; D(2f - g)l = IR+
2 x
29
Obtenha uma expressão designatória de:
b) d- n
x 3 - 4x l
a) (2x2)l
3
a) (2x2)l = 2(x2)l = 4x
b) d- n = - (x3 - 4x)l = - (3x3 - 4) = -x2 +

x 3 - 4x l 1 1 4
3 3 3 3
30
Calcule fl(1) , sabendo que:
a) f(x) = 2x3 - 4x2 + x - 2 c) f(x) = 3(x - 2)2 - 2x2
3 x 1 3
b) f(x) = d) f(x) = 2 x - x
x - 3 2
461
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a) f l(x) = 3 × 2x2 - 2 × 4x + 1 = 6x2 - 8x + 1

fl(1) = 6 - 8 + 1 = -1
3 1 1 10
b) f l(x) = - 2 - ; fl(1) = -3 - =-
x 3 3 3
c) f l(x) = (3x2 - 12x + 12 - 2x2)l = 2x - 12 ; fl(1) = 2 - 12 = -10
1 3 3 1
d) f l(x) = - x2 ; fl(1) = 1 - =-
x 2 2 2
31
Seja k um número real.
Considere a função g real de variável real, definida por:
g(x) = kx3 + 6x2 - kx - 18
Determine o valor de k , sabendo que as retas tangentes ao gráfico de g
nos pontos de abcissas 1 e 2 são paralelas.
gl(x) = 3kx2 + 12x - k

gl(1) = 2k + 12 e gl(2) = 11k + 24
Como as retas tangentes são paralelas, então:
4
2k + 12 = 11k + 24 + 9k = -12 + k = -
3
32
Caracterize a função derivada de cada uma das funções seguintes e calcule
os zeros de fl, se existirem:
a) f(x) = (2x - 1) x
b) f(x) = cx - m
1 2
x (1 - x )
x2 + 4
c) f(x) =
x
a) f l(x) = (2x - 1)l × x + (2x - 1) × _ x il =

1 2x - 1 6x - 1
= 2 x + (2x - 1) =2 x + =
2 x 2 x 2 x
Dfl = IR+
6x - 1
fl(x) = 0 + = 0 + 6x - 1 = 0 / 2 x ! 0 +
2 x
1 1
+x= /x!0+x=
6 6
1
Zero de fl :
6
462
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16
UNIDADE
b) f l(x) = c- x 3 + 2x - m
4 2
1 l 2 1 3x - 2x - 1
x = -3x + 2 + x 2 = - x2
Alternativa:
fl(x) = cx - x m (1 - x2) + cx - x m(1 - x2)l=

1 l 1
= d1 + 2 n(1 - x2) + cx - x m(-2x) = 1 - x2 + 2 -1 - 2x2 + 2 =

1 1 1
x x
2 1
= -3x + 2 + 2
x
Dfl = IR\{0}
3x 4 - 2x 2 - 1
fl(x) = 0 + - = 0 + -3x4 + 2x2 + 1 = 0 / x ! 0 +
x2 x = y 2
2 1
+ -3y + 2y + 1 = 0 / y ! 0 + y = 1 0 y = - +
3
1
+ x2 = 1 0 x2 = - + x = -1 0 x = 1
3
Zeros de fl : -1 e 1
c) f l(x) = d n = c x + 4 m = 1 - 42 = x -
x2 + 4 l l 2
4
x x 2
; Dfl = IR\{0}
x x
x2 - 4
fl(x) = 0 + = 0 + x2 - 4 = 0 + x = -2 0 x = 2
x2
Zeros de fl : -2 e 2
Tarefa 3
Considere uma função real de variável real f , diferenciável num ponto a ! Df ,
com f(a) ! 0 .
1 l
é diferenciável em a e e o (a) = -
1 f l(a)
Mostre que a função .
f f 7 f (a)A
2
f é contínua em a ; logo, f(x) ! 0 para x próximo de a , e:

1 1 f (a) - f (x)
-
f (x) f (a) f (x) f (a) f (a) - f (x)
lim x-a = lim x-a = lim =
x"a x"a x " a f (x) f (a) (x - a)
= lim = G = - 1 2 lim
1 f (a) - f (x) f (x) - f (a)
# x-a =
x"a f (x) f (a) (x - a) [f (a)] x " a
f l(a)
=-
[f (a)]2
33
Caracterize fl, sendo:
1 1
a) f(x) = 2 b) f(x) =
x +3 3 x
463
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(x 2 + 3)' 2x
a) f l(x) = - 2 2
=- 4 ; Dfl = IR
Tarefa 3 (x + 3) x + 6x 2 + 9
3
_3 x i' 2 x 3 1
b) f l(x) = - =- =- =- ; Dfl = IR+
_3 x i
0
2 9x 18x x 6x x
34
Obtenha uma expressão designatória de:
a) d n
2x - 1 l 2x 3 l l l
b) d n c) d n d) e o
x 3x
1-x x+2 1- x (2 - x)2
a) d n =
2x - 1 l (2x - 1)' (1 - x) - (2x - 1) (1 - x)'
=
1-x (1 - x)2
2 - 2x + 2x - 1 1
= =
(1 - x)2 (1 - x)2
2x 3 l
d n
(2x 3)' (x + 2) - (2x 3) (x + 2)' 6x 3 + 12x 2 - 2x 3
b) = = =
x+2 (x + 2) 2
(x + 2)2
4x 3 + 12x 2
=
(x + 2)2
x
(x)l_1 - x i - (x) _1 - x i l 1- x +
l
c) d n =
x 2 x
= =
_1 - x i _1 - x i
2 2
1- x
2 x - 2x + x -x + 2 x
= =
2 x _1 - xi 2 x _1 - xi
2 2
l (3x)l(2 - x)2 - (3x) _(2 - x)2il

d) e o =
3x
=
(2 - x)2 7(2 - x)2A
2
3 (2 - x)2 + (3x) # 2 # (2 - x) (2 - x) (6 - 3x + 6x)

= 4
= =
(2 - x) (2 - x)4
6 + 3x
=
(2 - x)3
35
Considere a função g real de variável real, definida por:
3x - 1
g(x) =
x-1
Determine as coordenadas de um ponto no 1.º quadrante em que a reta
tangente ao gráfico de g , que passe por esse ponto, seja:
a) paralela à bissetriz dos quadrantes pares.
b) perpendicular à reta de equação y = 2x + 1 .
464
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16
UNIDADE
(3x - 1)' (x - 1) - (3x - 1) (x - 1)' 2
gl(x) = 2
=-
(x - 1) (x - 1)2
a) Se é paralela à bissetriz dos quadrantes pares, então, tem declive -1 .
Tem-se que:
2
- = -1 + (x - 1)2 = 2 +
(x - 1)2
+x-1=! 2 +x=1- 2 0x=1+ 2

Como o ponto pertence ao 1.º quadrante, a sua abcissa é positiva; então,
as suas coordenadas são a1 + 2 , g _1 + 2 ik , isto é, _1 + 2, 2 + 3i .
1
b) Se é perpendicular à reta de equação y = 2x + 1 , então, tem declive - .
2
Tem-se que:
2 1
- = - + (x - 1)2 = 4 + x - 1 = ! 4 +
(x - 1)2 2
+ x = -1 0 x = 3
Como o ponto pertence ao 1.º quadrante, então, x = 3 . Substituindo em g ,
obtém-se:
3#3-1
g(3) = =4
3-1
As coordenadas do ponto são (3, 4) .
36 y
f
A figura reproduz a reta que representa graficamente a função f .
1-x
Seja g a função definida por g(x) = . 0 2 x
x3
f l
Determine e g o (2) .
24
Calcule-se a função derivada de g em x = 2 :

- x 3 - 3x 2 + 3xu4p151h1
3 3
1 - x l (1 - x)'x - (1 - x) (x )'
gl(x) = d n
3
2x - 3
= = =
x3 (x 3)2 x6 x4
2#2-3 1
gl(2) = =
2 4 16
Por observação do gráfico, tem-se que f (2) = 0 .
-4 - 0
Como o declive de f é = 2 , fl(2) = 2 .
0-2
2 # d- n - 0 #
1 1
e o (2) =
f l f l(2) g(2) - f (2) gl(2) 8 16
= = -16
g 7g(2)A d- n
2 2
1
8
465
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37
Sejam f e g duas funções reais de variável real, definidas por:
1+x
f(x) = x e g(x) =
1-x
Caracterize a função g % f .
37.1
Obtenha a expressão analítica de (g % f)l usando dois processos distintos:
37.2
a) derivada do quociente.
b) derivada da função composta.
1+ x
37.1 (g % f)(x) = g^f (x)h = ; Dfl = IR+
0 \{1}
1- x
1+ x l
37.2 a) (g % f)l(x) = f p =
1- x
_1 + x il_1 - x i - _1 + x i_1 - x il
= =
_1 - xi
2
1- x 1+ x
+
2 x 2 x 1
= =
_1 - xi x _1 - xi
2 2
b) gl(x) = d n =
1+x l 2
1-x (1 - x)2
× gl _ x i =
1
(g % f)l(x) = fl(x) × gl6f(x)@ =
2 x
1 2 1
= × =
_1 - xi x _1 - xi
2 2
2 x
38
Sejam f e g funções reais de variável real, em que se sabe que:
• fl(2) = -3
3x
• g(x) =
x-1
Determine (f % g)l(-2) .
gl(x) = d n =
3x l (3x)' (x - 1) - (3x) (x - 1)' 3
=-
x-1 (x - 1)2 (x - 1)2
× fld n=
3 3 (-2)
(f % g)l(-2) = gl(-2) × fl6g(-2)@ = -
_(-2) - 1i -2 - 1
2
1
= - × fl(2) = 1
3
466
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16
UNIDADE
39
Caracterize a função derivada das funções seguintes, utilizando a derivada
da função composta.
a) f(x) = (x2 - x)3
b) f(x) = 1- x
6
c) f(x) = x
a) f l(x) = 6(x2 - x)3]l = 3(x2 - x)2 × (x2 - x)l =

= (3x4 - 6x3 + 3x2)(2x - 1) = 3(x2 - x)2(2x - 1)
Dfl = IR
b) f l(x) = 8 1 - x Bl = × _1 - x il =
1 1
×
2 1- x
× e- o =-
1 1 1 1
= ×
2 1- x 2 x 4 x-x x
Dfl = ]0, 1[ (pois tem-se x > 0 e 1 - x >0)
c) f l(x) = 6(x ) @l = 3(x ) × (x )l = 3x × 2x = 6x5 ; Df’ = IR
2 3 2 2 2 4
40
Considere as funções f e g reais de variável real, definidas por:
x4
f(x) = 3x5 - 5x3 - 2 e g(x) = 3
x +1
40.1 Caracterize a função derivada das funções f e g .
40.2 Determine os zeros de fl e de gl .
f l(x) = (3x5 - 5x3 - 2)l = 15x4 - 15x2 ; Dfl = IR

40.1
(x 4)' (x 3 + 1) - x 4 (x 3 + 1)'
gl(x) = e 3 o =
x4 l
=
x +1 (x 3 + 1)2
4x 3 (x 3 + 1) - x 4 (3x 2) x 6 + 4x 3
= = ; Dgl = IR\{-1}
(x 3 + 1)2 (x 3 + 1)2
f l(x) = 0 + 15x4 - 15x2 = 0 + 15x2(x2 - 1) = 0 +
40.2
+ 15x2 = 0 0 x2 - 1 = 0 + x = 0 0 x = -1 0 x = 1
Os zeros de fl são -1 , 0 e 1 .
x 6 + 4x 3
gl(x) = 0 + = 0 + x6 + 4x3 = 0 / (x3 + 1)2 ! 0 +
(x 3 + 1)2
+ x3(x3 + 4) = 0 / x3 + 1 ! 0 + _x = 0 0 x = - 4 i / x ! -1
3
3
Os zeros de gl são 0 e - 4 .
467
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41
Seja h a função real de variável real, definida por h(x) = d n .
4
2x
x+1
64x 3
Aplicando a derivada da função composta, mostre que hl(x) = .
(x + 1)5
2x
Seja f (x) = e g(x) = x4 . Então, h(x) = (g % f)(x) , logo:
x+1
d n
3
2 (x + 1) - 2x 2x
hl(x) = (g % f)l(x) = fl(x) × gl6f(x)@ = × 4 =
(x + 1)2 x+1
3 3
2 32x 64x
= 2
# 3
=
(x + 1) (x + 1) (x + 1)5
42
Considere a função f , definida em IR , por:
f(x) = x5 - 5x
42.1 Sejam A e B os pontos do gráfico de f de abcissas -1 e 2 ,
respetivamente. Determine o declive da reta secante ao gráfico de f
nos pontos A e B .
42.2 Verifique a existência de, pelo menos, um ponto C do gráfico de f ,
com abcissa compreendida entre -1 e 2 , em que a reta tangente
tem declive igual ao da reta AB e determine a abcissa de C .
42.1 Como os pontos A e B pertencem ao gráfico de f , tem-se:

f (-1) = (-1)5 - 5 × (-1) = -1 + 5 = 4
f (2) = 25 - 5 × 2 = 32 - 10 = 22
Então, as coordenadas de A e B são, respetivamente, (-1, 4) e (2, 22) .
22 - 4
Logo, o declive da reta AB é igual a =6.
2 - (-1)
11 4 11
f l(x) = 6 + (x5 - 5x)l= 6 + 5x4 - 5 = 6 + x4 =
42.2 + x =!
5 5
Como a abcissa de C tem de pertencer ao intervalo ]-1, 2[ , tem-se
4 11 4 4 4
x = , pois 11 < 5 < 2 5 .
5 4 4
4 11 11# 5 3 1375
Portanto, a abcissa do ponto C é x = = = .
5 5 5
43
Derive:
5
a) a(x) = 2x-5 b) b(x) = -
2x 7
10
a) al(x) = (2x-5)l = 2 × (-5) × x-6 = -10x-6 = -
x6
5 l 5 -7 l
b) bl(x) = d- n d x n = d- n × (-7) × x-8 = x-8 =
5 35 35
= -
2x 7 2 2 2 2x 8
468
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16
UNIDADE
Tarefa 4 n
Seja f(x) = x , prove que:
fl(x) = _ x i = n x n =
n l 1 1 -1 1
n n-1
n x
SUGESTÃO: Determine, utilizando a definição de derivada, fl(a) , a ! Df ,
fazendo x = yn e a = bn .
Pode começar por provar, usando o princípio de indução matemática, que:
6 n ! IN, yn - bn = (y - b)(yn - 1 + byn - 2 + … + bn - 2y + bn - 1)
Para n = 1 , tem-se y - b = (y - b)(1) , verdade.

Hipótese:
Para um certo n ! IN, yn - bn = (y - b)(yn - 1 + byn - 2 + … + bn - 2y + bn - 1)
Tese: yn + 1 - bn + 1 = (y - b)(yn + byn - 1 + … + bn - 1y + bn)
Demonstração:
yn + 1 - bn + 1 = y × yn - b × bn = y × yn - y × bn + y × bn - b × bn =
= y × (yn - bn) + (y - b) × bn =
hipótese de indução
= y × (y - b)(yn - 1 + byn - 2 + … + bn - 2y + bn - 1 + (y - b) × bn =
= (y - b)(yn + byn - 1 + … + bn - 2 y2 + bn - 1y + bn)
c.q.d.
1 1 1 -1
Prove-se que fl(x) = n = n x n , com x = yn e a = bn :
n xn+1
n n
f (x) - f (a) x - a y-b
fl(a) = lim x - a = lim x-a = lim n n =
x"a x"a y"b y - b
y-b
= lim n-1 n-2
=
y"b (y - b) (y + by + … + b n - 2 y + b n - 1)
1 1 1 1 1
= n-1 n-1 n-2 n-1
= =
n-1 b= a n = n a n -1
b + bb +…+ b b + b nb
n
n an-1
1 1 1 -1
Tem-se, assim, que fl(x) = n = nxn .
n xn-1
44
1
3
f(x) = 2 x - x 6 + 1
44.1 Caracterize fl.
44.2 Determine a abcissa do ponto do gráfico de f , em que a reta tangente
é paralela ao eixo das abcissas.
469
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f l(x) = b 2 x - x 6 + 1l = 2 ×
3
1 l 1 1 - 65
44.1 - x =
3 x2
3 6
1 1
2 1 4 x6 1 4x 6 - 1
= 3
- 6
= 2
# 1
- 5
= 5
3 x2 6 x5 6x 3 x 6 6x 6 6x 6
Dfl = IR+
44.2 Se a reta tangente é paralela ao eixo das abcissas, então, o seu declive é 0 .
Para x > 0 , tem-se:
1
+x=c m
4x 6 - 1 1 1
1 1 6
fl(x) = 0 + = 0 + 4x 6 - 1 = 0 + x 6 =
5 4 4
6x 6
45
Determine a expressão da função derivada das funções reais de variável real
definidas por:
2x 4 - 1 2x + 1
a) f(x) = b) g(x) =
x 2 1-x
(2x 4 - 1)'x 2 - (2x 4 - 1) (x 2)'

a) f l(x) = e o
2x 4 - 1 l
= =
x2 (x 2)2
8x 5 - 4x 5 + 2x 4x 4 + 2
= =
x4 x3
b) gl(x) = e o = #d n =
2x + 1 l 1 2x + 1 l
1-x 2x + 1 1-x
2
1-x
1 2 (1 - x) - (2x + 1) (-1) 3
= # 2
= =
2x + 1 (1 - x) 2 2x + 1
2 2 (1 - x)
1- x 1- x
3 1- x
= 2
2 (1 - x) 2x + 1
46
Aplicando a regra de derivação 7^f(x)h pAl = p^f(x)h p - 1 fl(x), p ! Q
I ,
determine fl(x) , sendo:
b) f(x) = d n
3
2x 2
a) f(x) = (4x3 - 2x + 1)4
x-1
a) f l(x) = 6(4x3 - 2x + 1)4@l = 4(4x3 - 2x + 1)3(4x3 - 2x + 1)l =

= 4(12x2 - 2)(4x3 - 2x + 1)3
470
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16
UNIDADE
b) fl(x) = >d
2x 2 Hl
n = 3d n d n =
3 2
2x 2 2x 2 l
x-1 x-1 x-1
> H
4x (x - 1) - 2x 2
= 3f p
4x 4 12x 4 2x 2 - 4x
= × =
(x - 1)2 (x - 1)2 (x - 1)2 (x - 1)2
24x 5 (x - 2)
=
(x - 1)4
47
Aplicando a regra de derivação ` f (x) jl =
n f l(x)
, determine fl(x) ,
n _ f (x)i
n n-1
sendo:
3 4
a) f(x) = 4x - 1 b) f(x) = (x 2 - 3)3
a) f l(x) = ` 4x - 1 jl =
3 (4x - 1)' 4
3 2
= 3
3 (4x - 1) 3 (4x - 1)2
7(x 2 - 3)3Al
b) f l(x) = ` (x 2 - 3)3 j =
4 l 6x (x 2 - 3)2 3x
4
= 4
=
4 (x - 3)2 9
4 (x - 3) 2 9
2 x2 - 3
48 b y t
Na figura estão representados: C
• parte do gráfico da função f de domínio a A B

]-3, +3[\{3} , tal que:
2x 2 - 1 T 0 x
f(x) = 2 f c
x -9
• a reta t , tangente ao gráfico de f no ponto T de abcissa x = -2 ;
• as retas a , b e c , assíntotas do gráfico de f ; u4p157h2
• os pontos A e C , pontos de interseção de t com as retas a e c ,
respetivamente;
• o ponto B , ponto de interseção das retas a e c .
Determine a área do triângulo [ABC] .
Tem-se fl(x) = e o =- 2
2x 2 - 1 l 34x
2
.
x -9 (x - 9)2
Uma equação reduzida da reta tangente ao gráfico de f em x = -2 :
y = fl(-2)(x + 2) + f(2) + y = f- 2 p
2 (-2)2 - 1
34 (-2)
(x + 2) + +
_(-2)2 - 9i (-2)2 - 9
68 7 68 101
+y= (x + 2) - +y= x+
25 5 25 25
471
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Assíntotas do gráfico de f :
Df = ]-3, +3[
As retas de equação x = -3 e x = -3 são assíntotas verticais ao gráfico
da função f .
Calcule-se o limite em +3 :
2x 2 - 1
lim f(x) = lim =2
x " +3 x " +3 x 2 - 9
Logo, a reta de equação y = 2 é assíntota horizontal ao gráfico da função f .

Coordenadas de A :
* 25 + * 25 +*
68 101 68 101 3
y= x+ x+ =2 x =-
25 25 4
y=2 y=2 y=2
Então, Ac- , 2 m .
3
4
O ponto B é a interseção das assíntotas a e c ; logo, B(3, 2) .
Coordenadas de C :
68 101 68 101 61
* 25 + * 25 + *
y= x+ y= #3+ y=
25 25 5
x=3 x=3 x=3
Então, C d 3, n.
61
5
A área do triângulo retângulo [ABC] é:
e 3 - c- mo # d - 2n
3 61
AB # BC 4 5
A[ABC] = = =
2 2
15 51
#
4 5 765 153
= = = u. a.
2 40 8
ESCOLHA MÚLTIPLA
1
4-x
f(x) =
x+2
A taxa média de variação de f entre -1 e 0 é:
(A) -3 (B) -2 (C) -1 (D) 0
472
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16
UNIDADE
f (0) - f (-1) 2-5
= = -3
0 - (-1) 1
2 f (x) - 3
Sabendo que fl(2) = -4 e que f(2) = 3 , o valor de lim 2 é:
x"2 x - 4
(A) -2 (B) -1 (C) 1 (D) 2
= limd
f (x) - 3 f (x) - 3 1 n 1
lim # = -4 × = -1
2
x"2 x - 4 x"2 x-2 x+2 4
3
x 2 + 2x se x H 1
f(x) = * 4
7 - x se x 1 1, x ! 0
Das afirmações seguintes, qual é verdadeira?

(A) f não é contínua nem diferenciável em x = 1 .
(B) f não é contínua e é diferenciável em x = 1 .
(C) f é contínua e não é diferenciável em x = 1 .
(D) f é contínua e diferenciável em x = 1 .
lim f(x) = lim (x2 + 2x) = 3

x " 1+ x " 1+
lim f(x) = lim c 7 - x m = 3

4
x " 1- x"1 -
f(1) = 3
É contínua em x = 1 , pois lim f (x) = 3 = f (1) .
x"1
4
f (x) - f (1) 7- x -3 4x - 4 4
lim = lim = lim = lim x = 4
x"1 -
x-1 x"1 x-1 x " 1 x (x - 1)
-
x"1- -
f (x) - f (1) x 2 + 2x - 3 (x - 1) (x + 3)
lim = lim = lim =
x " 1+ x-1 x"1 x-1
+
x"1 (x - 1)
+
= lim (x + 3) = 4
x " 1+
É diferenciável em x = 1 .
473
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4

Um projétil é lançado verticalmente de baixo para cima.
Admita que a sua altitude h , em metros, t segundos após ter sido lançado,
é dada por:
h(t) = 60t - 5t2
Qual é a velocidade, em metros por segundo, do projétil, 3 segundos após
o lançamento?
(A) 20 (B) 25 (C) 30 (D) 35
hl(t) = (60t - 5t2)l = 60 - 10t e hl(3) = 60 - 10 × 3 = 30

5
A reta de equação y = 2x + 1 é tangente ao gráfico de f num ponto do seu
domínio.
Das seguintes expressões, indique a que pode definir a função f .
(A) f(x) = x2 + x (C) f(x) = x2 + x + 1
(B) f(x) = x2 + 2x (D) f(x) = 2x2 + 2x + 1
Seja a a abcissa do ponto de tangência. Pela equação da reta, sabe-se que

tem declive igual a 2 ; logo, fl(a) = 2 . Por outro lado, o ponto de tangência
pertence a f e à reta tangente, ou seja, f(a) = 2a + 1 .
1
(A) fl(x) = 2 + 2x + 1 = 2 + x =
2
f c m =
1 3 1
!2× +1
2 4 2
(B) fl(x) = 2 + 2x + 2 = 2 + x = 0
f(0) = 0 ! 2 × 0 + 1
1
(C) fl(x) = 2 + 2x + 1 = 2 + x =
2
f c m=
1 7 1
!2× +1
2 4 2
(D) fl(x) = 2 + 4x + 2 = 2 + x = 0
f(0) = 1 = 2 × 0 + 1
6
2x
Considere a função f , de domínio IR\{1} , definida por f(x) = .
x-1
O valor de x tal que fl(x) + f(x) = 2 é:
(A) -1 (B) 0 (C) 2 (D) 3
474
000707 446-479 U16.indd 474 04/07/16 11:45

16
UNIDADE
2
2x - 2 - 2x 2x 2x - 2x - 2
fl(x) + f(x) = 2 + + =2+ =2+
(x - 1)2 x-1 (x - 1)2
2x 2 - 2x - 2 2x 2 - 4x + 2
+ 2
=
(x - 1) (x - 1)2
Logo:
2x2 - 2x - 2 = 2x2 - 4x + 2 + x = 2 e (x - 1)2 ! 0 + x ! 1
7 y r
Na figura ao lado estão representadas em referencial
o.n. partes do gráfico da função quadrática g e da reta r A
tangente ao gráfico de g no ponto A . Tem-se gl(6) = -11 .
A reta r tem como equação reduzida y = x + 6 .
g
O valor de (g % g)l(0) é:
0 x
(A) -15 (B) -13 (C) -11 (D) -9
(g % g)l(0) = gl(0) × gl^g(0)h

Como A pertence à reta r e a g , tem-se g(0) = 0 + 6 = 6 .
Como a reta r tem declive 1 , gl(0) = 1 . u4p158h1
Assim:
(g % g)l(0) = 1 × gl(6) = -11
RESPOSTA ABERTA
8
Considere a função f real de variável real, definida por f(x) = 2x2 + 4x .
8.1 Calcule a taxa média de variação de f entre -1 e 2 .
8.2 Recorrendo à definição de derivada num ponto, calcule fl(1) .
8.3 Determine a equação reduzida da reta tangente ao gráfico de f em x = 1 .
f (2) - f (-1) 16 - (-2)

8.1 = =6
2 - (-1) 2+1
f (1 + h) - f (1) 2 (1 + 2h + h 2) + 4 (1 + h) - 6
8.2 fl(1) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
2h 2 + 8h
= lim =8
h"0 h
8.3 y = fl(1)(x - 1) + f(1) + y = 8(x - 1) + 6 + y = 8x - 2
475
000707 446-479 U16.indd 475 04/07/16 11:45

9
Dois pontos movem-se numa reta. Em cada instante, t , em segundos,
as suas posições (abcissas) respetivas são dadas, em metros, por:
f(t) = 3t e g(t) = t + 2t2
Em que instante têm os pontos a mesma velocidade? E em que instantes têm
a mesma posição?
fl(t) = gl(t) + 3 = 1 + 4t + t = 0,5

f(t) = g(t) + 3t = t + 2t2 + 2t2 - 2t = 0 + t(2t - 2) = 0 + t = 0 0 t = 1
Têm a mesma velocidade aos 0,5 segundos e têm a mesma posição
no instante inicial e no instante t = 1 s .
4
Considere a função f , definida em IR , por f(x) = * x
10
+ 2x se x 1 - 1
.
2
10.1 Justifique que f é contínua. 5 x - x se x H - 1
10.2 Averigue se existe fl(-1) .
10.3 Determine fl(-2) .
10.1 lim + f(x) = lim +(5x - x2) = -6

x "-1 x "-1
lim f(x) = lim c x + 2x m = -6

4
x "-1 x "-1
- -
f(-1) = -6
Existe lim f(x) , pelo que f é contínua em x = -1 .
x "-1
Como a restrição de f em ]-3, 1[ é racional e a restrição de f em ]1, +3[
é polinomial, são funções contínuas. Portanto, f é contínua em IR .
f (-1 + h) - f (-1) 5 (-1 + h) - (-1 + h)2 - (-6)
10.2 lim = lim =
h"0
+
h h"0
+
h
7h - h 2
= lim =7
h"0 h +
4
+ 2 (-1 + h) - (-6)
f (-1 + h) - f (-1) (-1 + h)
lim = lim =
h"0
-
h h"0
-
h
4 + 2 (-1 + h)2 + 6 (-1 + h)
(-1 + h)
= lim =
h"0
-
h
4 + 2 - 4h + 2h 2 - 6 + 6h 2h 2 + 2h
= lim = lim =
h"0
-
h2 - h h"0 h2 - h -
2h + 2
= lim = -2
h"0 h-1 -
Logo, não existe fl(-1) .

476
000707 446-479 U16.indd 476 04/07/16 11:45

16
UNIDADE
4
10.3 Como x = -2 , considere-se o ramo definido pela expressão
x + 2x .
Logo, a sua derivada é dada pela expressão c x + 2x m = - 2 + 2 .

4 l 4
x
4
Então, fl(-2) = - + 2 = -1 + 2 = 1 .
(-2)2
11
Para a e b reais, considere a função f definida por f(x) = *
x 2 + 2a se x H 1
.
1 - bx se x 1 1
Determine os valores de a e de b de modo que f seja diferenciável em x = 1 .
lim f(x) = lim (x2 + 2a) = 1 + 2a = f (1)

+ +
x"1 x"1
lim f(x) = 2 + lim (1 - bx) = 1 - b

- -
x"1 x"1
1 - b = 1 + 2a + b = -2a
f (1 + h) - f (1) (1 + h)2 + 2a - (1 + 2a) h 2 + 2h
lim = lim = lim =2
x"0
+
h x"0 h
+
x"0 h +
f (1 + h) - f (1) 1 - b (1 + h) - (1 + 2a)
lim = lim =
x"0 -
h x"0 -
h b = -2a
1 + 2a (1 + h) - (1 + 2a) 2ah
= lim = lim = 2a
x"0 -
h x"0 h -
Então, 2a = 2 + a = 1 e b = -2 × 1 = -2 .
12
Recorrendo às regras de derivação, caracterize a função derivada de cada uma
das funções seguintes e determine os seus zeros, se existirem.
5x 1
a) a(x) = +1 f) f(x) = 4x +
2 x
2
1 2x
b) b(x) = x - 3x2 g) g(x) =
3 x-1
h) h(x) = d n
2
1 - 2x
c) c(x) = 3x3 - x + 2
x+2
d) d(x) = (1 - 2x)(x2 + 7x) i) i(x) = x 2 - 2x
3
e) e(x) = (x + 1)2 - 2(1 - x)2 j) j(x) = x3 - x
a) al(x) = d + 1n =
5x l 5
; Dal = IR
2 2
al não tem zeros.
b) bl(x) = d x - 3x 2 n =
1 l 1
- 6x ; Dbl = IR
3 3
1 1 1
- 6x = 0 + x = ; o zero de bl é .
3 18 18
477
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c) cl(x) = (3x3 - x + 2)l = 9x2 - 1 ; Dcl = IR

1 1 1 1 1
9x2 - 1 = 0 + x2 = + x = - 0 x = ; os zeros de cl são - e .
9 3 3 3 3
d) dl(x) = 6(1 - 2x)(x2 + 7x)@l = (1 - 2x)l(x2 + 7x) + (1 - 2x)(x2 + 7x)l =
= -2(x2 + 7x) + (1 - 2x)(2x + 7) = -6x2 - 26x + 7
Ddl = IR
2
- (- 26) ! (- 26)2 - 4 (- 6) (7)
-6x - 26x + 7 = 0 + x = +
2 (- 6)
26 ! 844 26 ! 2 211 13 ! 211
+x= +x= +x= +
- 12 - 12 -6
13 + 211 13 - 211
+ x =- 0 x =-
6 6
13 + 211 13 - 211
Os zeros de dl são - e- .
6 6
e) el(x) = 6(x + 1)2 - 2(1 - x)2@l = 6(x + 1)2@l - 62(1 - x)2@l =
= 2(x + 1) × 1 - [4(1 - x) × (-1)] = 2x + 2 + 4 - 4x = -2x + 6
Del = IR
-2x + 6 = 0 + x = 3 ; o zero de el é 3 .
f) fl(x) = c 4x + m
1 l 1
x = 4 - x 2 ; Dfl = IR\{0}
1
4 - 2 = 0 / x ! 0 + 4x2 - 1 = 0 / x ! 0 +
x
/ x ! 0 + c x =- 0x = m/ x ! 0
2 1 1 1
+x =
4 2 2
1 1
Os zeros de fl são - e .
2 2
d n
2x 2 l 4x (x - 1) - 2x 2 # 1 2x 2 - 4x
g) gl(x) = = = ; Dgl = IR\{1}
x-1 (x - 1) 2
(x - 1)2
2x2 - 4x = 0 / x ! 1 + x(2x - 4) = 0 / x ! 1 +
+ (x = 0 0 x = 2) / x ! 1
Os zeros de gl são 0 e 2 .
1 - 2x l 1 - 2x l
h) hl(x) = >d n H = 2d n×d n=
2
1 - 2x
x+2 x+2 x+2
×> H=
2 - 4x (1 - 2x)l(x + 2) - (1 - 2x) (x + 2)l
=
x+2 (x + 2)2
2 - 4x -2(x + 2) - 1 + 2x 2 - 4x -2x - 4 - 1 + 2x
= × = × =
x+2 (x + 2)2 x+2 (x + 2)2
2 - 4x -5 20x - 10
= × =
x+2 (x + 2)2
(x + 2)3
Dhl = IR\{-2}
1 1
20x - 10 = 0 / x ! -2 + x = / x ! -2 ; o zero de hl é .
2 2
478
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il(x) = _ x 2 - 2x il =
1 x-1
i)
2
× (x2 - 2x)l =
2 x - 2x x 2 - 2x
Dil = ]-3, 0[ , ]2, +3[
x - 1 = 0 / x2 - 2x ! 0 + x = 1 / x ! 0 / x ! 2 ; il não tem zeros.
jl(x) = ` x 3 - x jl = 3 3
3 1
j) × (x3 - x)l =
2
3 (x - x)
1 2 3x 2 - 1
= 3 3 × (3x - 1) = 3
3 (x - x)2 3 (x 3 - x)2
Djl = IR\{-1, 0, 1}
3x2 - 1 = 0 / 3 (x 3 - x)2 ! 0 + e x =- o / x ! IR\{-1, 0, 1}
3 3 3
0x=
3 3
3 3
Os zeros de jl são - e .
3 3
13 y
Na figura ao lado está representada
parte do gráfico da função fl , 1
derivada da função f , de domínio IR .
13.1 Tendo por base a figura apresentada,
O 1 2 3 x
justifique que f não é decrescente
em ]1, 3[ .
13.2 Sabendo que f(2) = -3 , determine a abcissa do ponto de interseção
da reta normal ao gráfico de f em x = 2 com o eixo das abcissas.
13.3 Considere a e b dois números reais positivos e u4p159h1
suponha que:
f(x) = x2(a - x) - bx
Determine os valores de a e de b de forma que a expressão de f
apresentada seja compatível com o gráfico de fl .
13.1 Tem-se que fl(x) > 0, 6x ! ]1, 3[ ; logo, a função f não é decrescente,
pois, se fosse decrescente, teria-se fl(x) < 0, 6x ! ]1, 3[ , o que é absurdo.
13.2
f l(2) = 1 ; logo, a reta normal ao gráfico de f em x = 2 é dada por:
1
y=- (x - 2) + f(2) = -(x - 2) + f(2) = -x - 1
f l(2)
Sendo assim, o ponto de interseção com Ox tem de coordenadas (-1, 0) .
f l(x) = [x2(a - x) - bx]l = (ax2 - x3 - bx)l = 2ax - 3x2 - b
13.3
Por observação do gráfico, tem-se que:
* +) +)
f l(1) = 0 2a - 3 - b = 0 b = 2a - 3
+
f l(3) = 0 6a - 27 - b = 0 6a - 27 - 2a + 3 = 0
( +)
—— b=9
4a = 24 a=6
479
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17 derivada e estudo
UNIDADE
de funções
17.1 Teorema de Lagrange
1
f(x) = 2x2 - 8x + 3
1.1 Determine a abcissa, xV , do vértice da parábola que representa
graficamente a função f .
1.2 Mostre que fl(xV) = 0 .
-b - (-8)
1.1 xV = = =2
2a 2#2
1.2 Tem-se que fl(x) = 4x - 8 ; logo, fl(xV) = fl(2) = 4 × 2 - 8 = 0 .
2

Justifique que a função real de variável real definida por
l(x) = x5 + x
não admite extremos relativos.
Se l tivesse um extremo relativo em x0 , então, ll(x0) = 0 .

Ora, ll(x) = 5x4 + 1 nunca se anula; logo, l não admite extremos.
3
Sobre uma função f , real de variável real, diferenciável em ]-1, 3[ ,
sabe-se que f(0) = 2 e f(2) = 2 .
Utilize o teorema de Lagrange para justificar que a função fl, derivada de f ,
tem, pelo menos, um zero pertencente ao intervalo ]0, 2[ .
Como f é diferenciável em ]-1, 3[ , é contínua em [0, 2] e diferenciável

em ]0, 2[ . Então, pelo teorema de Lagrange, existe c ! ]-1, 3[ :
f (2) - f (0)
fl(c) = + fl(c) = 0
2-0
Portanto, fl admite pelo menos um zero em ]0, 2[ .
480
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17
UNIDADE
4
Seja g uma função diferenciável em [2, 5] .
Sabe-se que a reta de equação y = 2x + 3 interseta o gráfico de g nos pontos
A(2, 7) e B^5, g(5)h .
4.1 Determine g(5) .
4.2 Justifique que:
a) g é contínua em [2, 5] .
b) a equação gl(x) = 2 é possível em ]2, 5[ .
4.1 Como o ponto B^5, g(5)h pertence à reta, tem-se g(5) = 2 × 5 + 3 = 13 .

4.2 a) Como g é uma função diferenciável em [2, 5] , é contínua em [2, 5] .
b) Como g é diferenciável e contínua em [2, 5] , pelo teorema
de Lagrange, existe c ! ]2, 5[ , tal que:
g (5) - g (2) 13 - 7
gl(c) = + gl(c) = + gl(c) = 2
5-2 5-2
Logo, a equação gl(x) = 2 é possível em ]2, 5[ .
17.2 Derivada. Monotonia e extremos de funções

5
Justifique que a função definida por f(x) = x2 - 3x é estritamente crescente
no intervalo ]2, 4[ .
6x ! ]2, 4[, fl(x) = 2x - 3 > 0 ( 6x ! ]2, 4[, fl(x) H 1 ) , então, f

é estritamente crescente em ]2, 4[ .
6
A partir do estudo do sinal da derivada, indique os intervalos de monotonia
das seguintes funções reais de variável real:
a) f(x) = x2 + x b) g(x) = x c) h(x) = x3 + x
a) f l(x) = 2x + 1 ; Dfl = IR
1
2x + 1 G 0 + x G -
2
1
2x + 1 H 0 + x H -
2
A função f é decrescente em E-3, - E e crescente em ;- , +3; .
1 1
2 2
1
b) gl(x) = ; Dgl = IR +
2 x
1
Como > 0, 6x ! IR+ , a função g é crescente em [0, +3[ .
2 x
c) hl(x) = 3x2 + 1 ; Dhl = IR
Como 3x2 + 1 > 0, 6x ! IR , então, a função h é crescente em IR .
481
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7
Na figura ao lado está representada, em referencial y
o.n. xOy , parte do gráfico de uma função h
quadrática h , com zeros -3 e 1 .
7.1 Sendo h a derivada de uma função f , indique
os intervalos de monotonia de f .
23 O 1 x
7.2 Justifique que f(-3) é o máximo das funções
f|]-4, -3] e f|[-3, -2[
e conclua que é um máximo relativo de f .
7.3 Determine o conjunto solução da condição
h(x) ◊ hl(x) H 0
7.1 u4p163h1
x -3 -3 1 +3
h(x) + 0 - 0 +
f 3 Máx. 4 Mín. 3
Assim, a função f é crescente nos intervalos ]-3, -3] e [1, +3[
e decrescente no intervalo [-3, 1] .
7.2 Como f é crescente em ]-3, -3] e decrescente em [-3, 1] ,
assume em -3 um máximo relativo.
-3 + 1
7.3 Como = -1 , então, a abcissa do vértice da parábola que
2
representa h é igual a -1 . Portanto, o gráfico de hl é uma reta de zero
em x = -1 e de declive positivo (por observação da monotonia de h ) .
Assim:
x 1
-3 -3 -1 +3
h(x) + 0 - - - 0 +
hl(x) - - - 0 + + +
h(x) × hl(x) - 0 + 0 - 0 +
C.S. = [-3, -1] , [1, +3[
8
A partir do estudo do sinal da derivada, indique os intervalos de monotonia e,
caso existam, os extremos relativos e absolutos das funções reais de variável
real, definidas por:
a) f(x) = x3 - 6x d) i(x) = x2 + 4
1 4
b) g(x) = -x + e) j(x) =
x-2
x2 + 2
c) h(x) = x -x
482
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17
UNIDADE
2
a) f l(x) = 3x - 6 ; Dfl = IR
3x2 - 6 = 0 + x2 = 2 + x = - 2 0 x = 2

x -3 - 2 2 +3
fl(x) + 0 - 0 +
f 3 Máx. 4 Mín. 3
Crescente em A-3 , - 2 A e em 7 2 , +37 ; e decrescente em 7- 2 , 2A .
Máximo relativo em x = - 2 : f _- 2 i = 4 2
Mínimo relativo em x = 2 : f _ 2 i = -4 2
b) gl(x) = d- x + n = -1 -
1 l 1
< 0, 6 x ! IR
x-2 (x - 2)2
Dgl = IR\{2}

x -3 2 +3
gl(x) - n.d. -
g 4 n.d. 4
Decrescente em ]-3, 2[ e em ]2, +3[ ; logo, não admite extremos relativos.
c) hl(x) = _ x - x il =
1
- 1 ; Dhl = IR+
2 x
1 1 1
-1=0+2 x =1+ x = + x=
2 x 2 x ! IR 4 +
1
x 0 +3
4
hl(x) n.d. + 0 -
h 0 3 Máx. 4
Crescente em ;0, E e decrescente em ; , +3; .

1 1
4 4
: hc m =
1 1 1
Máximo absoluto em x =
4 4 4
Mínimo relativo em x = 0 : h(0) = 0 (Não há mínimo absoluto,
pois lim h(x) = -3 ) .
x "+3
d) il(x) = _ x 2 + 4 il =
2x x
= ; Dfl = IR
2 x2 + 4 x2 + 4
il(x) = 0 + x = 0 , pois x 2 + 4 > 0, 6 x ! IR

x -3 0 +3
il(x) - 0 +
i 4 Mín. 3
Crescente em [0, +3[ e decrescente em ]-3, 0] .
Mínimo absoluto em x = 0 : i(0) = 2
483
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e) jl(x) = d n = 2
4 l 8x
2
; Djl = IR
x +2 (x + 2)2
jl(x) = 0 + x = 0 , pois (x2 + 2)2 > 0, 6 x ! IR

x -3 0 +3
jl(x) + 0 -
j 3 Máx. 4
Crescente em ]-3, 0] e decrescente em [0, +3[ .
Máximo absoluto em x = 0 : j(0) = 2
9
Determine os extremos relativos e absolutos da restrição da função definida por:
a) f(x) = -x2 + 6x ao intervalo [0, 4]
b) f(x) = x4 - 8x + 3 ao intervalo [-1, 5]
1
c) f(x) = x + 2 + ao intervalo ]-5, 10[
x-1
a) fl(x) = -2x + 6 ; Dfl = [0, 4]

-2x + 6 = 0 + x = 3
x 0 3 4
fl(x) + + 0 - -
f Mín. 3 Máx. 4 Mín.
Máximo absoluto em x = 3 : f (3) = 9
Mínimo relativo em x = 4 : f (4) = 8
Mínimo absoluto em x = 0 : f (0) = 0
b) fl(x) = 4x3 - 8 ; Dfl = [-1, 5]
3
4x3 - 8 = 0 + x = 2
x -1
3
2 5
fl(x) - - 0 + +
f Mín. 4 Mín. 3 Máx.
2 : f ` 2j = 3 - 6 2
3 3 3
Mínimo absoluto em x =
Máximo relativo em x = -1 : f (-1) = 12
Máximo absoluto em x = 5 : f (5) = 588
1 x 2 - 2x
c) fl(x) = 1 - = ; Dfl = ]-5, 1[ , ]1, 10[
(x - 1)2 (x - 1)2
x2 - 2x = 0 / (x - 1)2 ! 0 + x = 0 0 x = 2 / x ! 1
484
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17
UNIDADE
x -5 0 1 2 10
fl(x) n.d. + 0 - n.d. - 0 + n.d.
f n.d. 3 Máx. 4 n.d. 4 Mín. 3 n.d.
Máximo relativo em x = 0 : f (0) = 1
Mínimo relativo em x = 2 : f (2) = 5
10
Considere a função de domínio IR , definida por
f(x) = x3 + ax + b ,
com a e b reais.
Determine, em cada alínea, os valores de a e b sabendo que:
a) a função f assume o mínimo relativo 5 em x = 1 .
b) a função f é crescente.
c) 1 é máximo relativo de f em x = -2 .
a) fl(x) = 3x2 + a e fl(1) = 0 + 3 + a = 0 + a = -3

f (1) = 5 + 1 + a + b = 5 + 1 - 3 + b = 5 + b = 7
Então, a = -3 e b = 7 .
b) Atendendo à derivada, a H 0 e b qualquer.
c) fl(-2) = 0 + 12 + a = 0 + a = -12
f(-2) = 1 + -8 - 2a + b = 1 + -8 + 24 + b = 1 + b = -15
Então, a = -12 e b = -15 .
11
Na figura está representada, em referencial ortogonal, parte do gráfico
da derivada de uma função f de domínio IR .
Refira, justificando, qual é o valor lógico y fl
das seguintes proposições:
a) f(-3) é um máximo relativo de f .
b) A função f é decrescente em ]-3, 4[ .
23 O 4 x
c) A função f admite um extremo relativo em 4 .
d) Se f(5) = 7 , então, f(6) > 7 .
Por observação do gráfico de fl , tem-se:

u4p165h1
x -3 -3 4 +3
fl(x) - 0 + 0 +
f 4 Mín. 3 f (4) 3
485
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a) Falsidade, porque f (-3) é um mínimo relativo de f .

b) Falsidade, porque fl(x) > 0 em ]-3, 4[ ; logo, f é crescente neste intervalo.
c) Falsidade, porque a função f é crescente em ]-3, +3[ .
d) Verdade, porque f é crescente em [-3, +3[ ; logo, f (6) > f (5) ,
ou seja, f (6) > 7 .
17.3 Problemas de otimização
Tarefa 1
Pretende-se vedar 200 m2 de terreno na margem de um rio, como mostra
a figura, utilizando o mínimo de rede possível e de modo a formar um retângulo.
O terreno será vedado por uma rede cujo custo é de 2,5 euros por metro.
Determine quais devem ser as dimensões do terreno e qual será o preço da rede.
200
Sejam x e y as dimensões do terreno. Então, y = x .
Se x for a medida, em metros, dos lados perpendiculares ao rio, o comprimento
da rede em função de x é:
2x 2 + 200
C(x) = (2x + y) = x
Assim:
Cl(x) = d n =
2x 2 + 200 l (2x 2 + 200)l x - (2x 2 + 200) (x)l
x =
x2
4x 2 - 2x 2 - 200 2x 2 - 200
= =
x2 x2
Cl(x) = 0 + x = 10
x>0
Então:
x 0 10 +3
Cl(x) n.d. - 0 +
C n.d. 4 Mín. 3
200
Logo, as dimensões devem ser x = 10 m e y = = 20 m .
10
O preço da rede será 40 × 2,5 = 100 € .
NOTA: sinal de Cl(x) apenas depende do sinal do numerador, pois
O
x2 > 0, 6 x ! IR+ .
486
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17
UNIDADE
12
De todos os retângulos de área 24 cm2 , determine as dimensões do que tem
perímetro mínimo.
Considere-se x > 0 e y > 0 as medidas dos lados, em centímetros,

de um retângulo de área 24 cm2 . Tem-se que:
24
x × y = 24 + y = x
Então, o perímetro do retângulo é dado em função de x por:
48 48 + 2x 2
f (x) = x + 2x = x , com x ! IR+
Então, neste contexto, Df = IR+ .
Calcule-se a derivada de f :
(48 + 2x 2)lx - (48 + 2x 2) (x)l 4x 2 - 48 - 2x 2 2x 2 - 48
fl(x) = = =
x2 x2 x2
Calcule-se os zeros de fl :
fl(x) = 0 + x = 24 = 2 6
Assim:
x 0 2 6 +3
fl(x) n.d. - 0 +
f n.d. 4 Mín. 3
Pode-se concluir que f assume um mínimo relativo em x = 2 6 ,
que é o mínimo absoluto de f .
24 12
Então, para x = 2 6 , y = = = 2 6 . Logo, as dimensões
2 6 6
do retângulo com perímetro mínimo são 2 6 cm por 2 6 cm , isto é,
é um quadrado de lado 2 6 cm .
13 x x
A partir de uma cartolina retangular com x x
30 cm de comprimento e 20 cm de largura
pretende-se construir uma caixa sem tampa,
cortando nos quatro cantos um quadrado x x
de lado x cm , como ilustra a figura ao lado. x x
De todas as caixas que é possível construir, nas condições referidas,
determine as dimensões da que tem maior volume.
Tem-se que: u4p166h2

3 2
Vcaixa (x) = x(30 - 2x)(20 - 2x) = 4x - 100x + 600x , com x ! ]0, 10[
Então, neste contexto, DV = ]0, 10[ .
487
000707 480-501 U17.indd 487 04/07/16 11:50

Calcule-se a derivada de V :
Vl(x) = 12x2 - 200x + 600
Calculando os zeros de Vl :
Vl(x) = 0 + 12x2 - 200x + 600 = 0 +
200 ! (-200)2 - 4 # 12 # 600
+x= +
2 # 12 x>0
200 ! 40 7 25 ! 5 7
+x= =
24 3
Assim:
x 0 25 - 5 7 10
3
Vl(x) n.d. + 0 - n.d.
V n.d. 3 Máx. 4 n.d.
25 - 5 7
Logo, o volume é máximo para x = .
3
Portanto, as dimensões da caixa devem ser:
25 - 5 7
Altura: cm
3
40 + 10 7
Comprimento: 30 - 2x = cm
3
10 + 7
Largura: 20 - 2x = cm
3
14
Uma empresa de fabrico de embalagens para conservas
recebeu uma encomenda de latas cilíndricas, sem tampa,
com capacidade para 250 mililitros, em folha de Flandres.
Determine as dimensões de cada lata de forma a minimizar
a quantidade de folha de Flandres utilizada.
NOTA: 1 litro equivale a 1 decímetro cúbico.
Considere-se x > 0 e y > 0 como as medidas do raio da base e da altura

da lata, respetivamente, em decímetros.
Tem-se que a área da lata é dada por rx2 + 2rxy .
Como 250 mL equivalem a 0,25 L , tem-se:
0,25
V(x) = rx2 × y + rx2 × y = 0,25 + y =
rx 2
0,25 1
Obtém-se, assim, A(x) = rx2 + 2rx = rx2 + , que dá a área
rx 2 2x
da lata em função de x .
488
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17
UNIDADE
Então, neste contexto, DA = IR . +
Calcule-se a derivada de A :
1 4rx 3 - 1
Al(x) = 2rx - =
2x 2 2x 2
Calcule-se os zeros de Al :
3 1 1
4rx3 - 1 = 0 / 2x2 ! 0 + x = +x= /x!0
4r 3
4r
Assim:
1
x 0 3 +3
4r
Al(x) n.d. - 0 +
A n.d. 4 Mín. 3
1
Logo, a área da lata é mínima para x = 3
.
4r
Portanto, as dimensões da lata devem ser:
1
Raio da base: 3
á 0,43 dm
4r
` 3 4r j
2
0,25 1
Altura: = = á 0,43 dm
1
2
1
2 4r
rf 3 p 4r f 3 p
4r 4r
15
O Sr. António pretende construir, na sua
quinta, um curral retangular dividido
ao meio por uma rede paralela a um dos lados.
Para vedar o curral e dividi-lo, dispõe de
15 metros de rede.
Determine as dimensões do curral de forma que este tenha a maior área possível.
Considere-se x > 0 e y > 0 como as medidas de comprimento do curral,

em metros.
Tem-se que a área do curral é dada por xy .
Para vedar o curral são necessários 2x + 3y metros de rede.
Tem-se:
15 - 2x 2
2x + 3y = 15 + y = +y=- x+5
3 3
Assim, a área do curral é dada em função de x por:
2
A(x) = - x2 + 5x
3
489
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Neste contexto, DA = ]0; 7,5[ .

Calcule-se a derivada de A :
4
Al(x) = - x+5
3
Calcule-se os zeros de Al :
4 15
Al(x) = 0 + - x+5=0+x=
3 4
Assim:
15
x 0 7,5
4
Al(x) n.d. + 0 - n.d.
A n.d. 3 Máx. 4 n.d.
15
Logo, a área do curral é máxima para x = = 3,75 .
4
Portanto, o comprimento deve ser igual a 3,75 m e a largura igual a
2
- × 3,75 + 5 = 2,5 m .
3
ESCOLHA MÚLTIPLA
1

Num referencial o.n. xOy , o gráfico de uma função q é uma parábola
com a concavidade voltada para baixo cujo vértice tem coordenadas (2, 3) .
Seja ql a função derivada de q .
Dos valores seguintes indique o positivo.
(A) ql(1) (B) ql(2) (C) ql(4) (D) ql(5)
Como q é uma função quadrática:
x -3 2 +3
q(x) 3 3 4
ql(x) + 0 -
490
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17
UNIDADE
2
Na figura seguinte está representada, num referencial ortogonal xOy ,
parte do gráfico de uma função polinomial f , de grau 3 , de domínio IR .
Sabe-se que: y
• -2 , 2 e 5 são zeros de f ;
• fl representa a função derivada de f .
Qual das afirmações seguintes é
verdadeira?
22 O 2 5 x
(A) fl(0) $ fl(6) = 0
(B) fl(-3) $ fl(6) < 0
(C) fl(-3) $ fl(0) > 0
(D) fl(0) $ fl(6) < 0
u4p168h1
Como fl(x) é igual ao declive da reta tangente ao gráfico de f no ponto

de abcissa x , observando o gráfico, tem-se que fl(0) < 0 e fl(6) > 0 .
Logo, fl(0) × fl(6) < 0 .
3
Em qual das seguintes figuras estão representadas partes dos gráficos de uma
função e da respetiva derivada?
(A) y (C) y
O
O x x
(B) y (D) y
u4p168h2 u4p168h4
O x O x
u4p168h3 u4p168h5
491
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Se a função for afim, o gráfico da respetiva derivada é uma reta horizontal,

pois a derivada de uma função afim é uma função constante. Logo, está excluída
a opção (D).
Não pode ser a opção (C) porque, neste caso, a função derivada é uma constante
negativa, mas o declive da reta que representa graficamente a função é positivo.
A opção (A) não é a correta, pois a parábola tem concavidade voltada para baixo,
ou seja, é crescente no intervalo ]-3, x[ , sendo x a abcissa do seu vértice,
mas a sua derivada é negativa nesse mesmo intervalo.
4
Seja f uma função de domínio IR , diferenciável em todos os pontos do seu
domínio.
Na figura encontra-se parte do gráfico de fl , função derivada de f .
y
f'
O 3 x
Sabe-se ainda que f(0) = 2 .

Qual pode ser o valor de f(3)u4p168h6
?
(A) 1 (B) 2 (C) 5 (D) 7
A função f é decrescente [0, 3] . Logo, f(3) < 2 .

5
De uma função f real de variável real, sabe-se que:
• f é diferenciável no ponto 1 ;
• f(1) = 3 é máximo relativo de f .
f (x) - 3
O valor de lim é:
x"1 x-1
(A) -1 (B) 0 (C) 1 (D) 3
f (x) - 3 f (x) - f (1)
lim = lim = fl(1) = 0
x"1 x-1 x"1 x-1
492
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17
UNIDADE
6 y
Na figura ao lado está representada, em referencial o.n.,
parte do gráfico de uma função de domínio IR\{0} .
Qual das figuras seguintes pode representar a função O x
derivada dessa função?
(A) y (C) y
O x
u4p169h1
x
O
(B) y (D) y
u4p169h2
O x
u4p169h4
O x
Seja f a função representada no gráfico dado. Por observação do gráfico,

tem-se que f é decrescente em ]-3, 0[ e crescente em ]0, +3[ .
u4p169h3 u4p169h5
Portanto, fl(x) < 0, 6 x ! IR- e fl(x) > 0, 6 x ! IR+ .
7
Uma certa função f , real de variável real, de domínio IR , é diferenciável
e a sua derivada é definida por fl(x) = x2 - 4x .
Qual dos gráficos seguintes pode representar a função f ?
(A) (B) (C) (D)
y y y y
O x
O x
O x O x
fl(x) = 0 + x2 - 4x = 0 + x = 0 0 x = 4
u4p169h8
Assim:
u4p169h6 u4p169h7
u4p169h9
x -3 0 4 +3
fl(x) + 0 - 0 +
f 3 Máx. 4 Mín. 3
493
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8
Seja g uma função de domínio IR . Sabe-se que a sua derivada, gl ,
é definida em IR por:
gl(x) = 5 - x
Relativamente à função g , qual das afirmações seguintes é verdadeira?
(A) g é decrescente em IR .
(B) g é crescente em IR .
(C) g(5) é mínimo relativo de g .
(D) g(5) é máximo relativo de g .
x -3 5 +3
gl(x) + 0 -
g 3 Máx. 4
RESPOSTA ABERTA
9
Determine os intervalos de monotonia das seguintes funções e indique
os extremos relativos e absolutos, caso existam.
x
a) f(x) = x4 - 2x2 c) h(x) =
(x + 2)2
3
b) g(x) = x3 - 6x2 + 9x - 2 d) r(x) = x2
a) f l(x) = 4x3 - 4x ; Dfl = IR

4x3 - 4x = 0 + x(4x2 - 4) = 0 + x = 0 0 x = -1 0 x = 1
x -3 -1 0 1 +3
fl(x) - 0 + 0 - 0 +
f 4 Mín. 3 Máx. 4 Mín. 3
Crescente em [-1, 0] e [1, +3[ e decrescente em ]-3, -1] e [0, 1] .

Máximo relativo em x = 0 : f (0) = 0 .
Mínimos absolutos em x = -1 e em x = 1 : f(-1) = f (1) = -1 .
Não há máximos absolutos, pois lim f(x) = +3 .
x "!3
494
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17
UNIDADE
2
b) gl(x) = 3x - 12x + 9 ; Dgl = IR
2
-(-12) ! (-12)2 - 4 # 3 # 9
3x - 12x + 9 = 0 + x = +
2#3
12 ! 6
+x= +x=10x=3
6
x -3 1 3 +3
gl(x) + 0 - 0 +
g 3 Máx. 4 Mín. 3
Crescente em ]-3, 1] e [3, +3[ e decrescente em [1, 3] .
Máximo relativo em x = 1 : g(1) = 2
Mínimo relativo em x = 3 : g(3) = -2
Não há extremos absolutos, pois lim g(x) = 3 .
x "!3
(x + 2)2 - (2x + 4) x (x + 2) (x + 2 - 2x) 2-x

c) hl(x) = 4
= =
(x + 2) (x + 2)4 (x + 2)3
Dhl = IR\{-2}
2 - x = 0 / (x + 2)3 ! 0 + x = 2 / x ! -2

x -3 -2 2 +3
2-x + + + 0 -
(x + 2)3 - 0 + + +
hl(x) - n.d. + 0 -
h 4 n.d. 3 Máx. 4
Crescente em ]-2, 2] e decrescente em ]-3, -2[ e [2, +3[ .
1
Máximo absoluto ` lim h(x) = 0 j em x = 2 : h(2) =
x "-3 8
Não há mínimos absolutos, pois lim h(x) = -3 .
x"2
3 2
2x 2 x
d) rl(x) = e Drl = IR\{0}
=
3 x
3 4 3x
3
2 x 2 = 0 / 3x ! 0 + x = 0 / x ! 0
x -3 0 +3
rl(x) - n.d. +
r 4 Mín. 3
Mínimo absoluto em x = 0 : r(0) = 0
Não há máximos relativos.
495
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10
Uma partícula move-se em linha reta, sendo a sua posição, relativamente
a um ponto fixo tomado como origem, dada pela função:
s(t) = t3 - 4t2 + 4t, com t ! [0, 3] em segundos
Determine o instante em que a partícula:
a) passa pela origem.
b) muda de sentido.
a) s(t) = 0 + t3 - 4t2 + 4t = 0 + t(t2 - 4t + 4) = 0 + t(t - 2)2 = 0 +

+t=00t=2

Portanto, a partícula passa na origem no instante 0 s e no instante 2 s .
b) sl(x) = 3t2 - 8t + 4 ; Dsl = [0, 3]
2
3t2 - 8t + 4 = 0 + x = 2 0 x =
3
2
x 0 2 3
3
sl(x) + + 0 - 0 + +
s Mín. 3 Máx. 4 Mín. 3 Máx.
2
Logo, a partícula muda de sentido no instante s e no instante 2 s .
3
11
Na figura está representada uma função afim, derivada y
fl
de uma função f de domínio IR .
Tal como a figura sugere, a reta passa pelos pontos
de coordenadas (0, -4) e (2, 0) . O 2 x
24
11.1 Estude a monotonia e a existência de extremos
relativos de f .
11.2 Sabendo que f(0) = 1 , determine uma equação da reta tangente
ao gráfico de f no ponto de abcissa 0 .
u4p170h1
11.1
x -3 2 +3
fl(x) - 0 +
f 4 Mín. 3
Mínimo relativo em x = 2 .
11.2 y = f(0)(x - 0) + f (0) + y = -4x + 1
496
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17
UNIDADE
12
De uma função f , de domínio IR , sabe-se que:
• f é diferenciável em todos os pontos de IR ;
• f(0) = -1
• f é estritamente crescente em IR- e é estritamente decrescente em IR+ .
Seja g a função, de domínio IR , definida por g(x) = [f(x)]2 .
Prove que 1 é o mínimo da função g .
gl(x) = 2f(x) fl(x)
Como f (0) = -1 , f é contínua, f é estritamente crescente em IR- e é
estritamente decrescente em IR+ , tem-se que f é negativa em todo o seu domínio.
Além disso, fl(x) H 0 em IR- e fl(x) G 0 em IR+ .
Assim:
x -3 0 +3
fl(x) + 0 -
f(x) - -1 -
gl(x) - 0 +
g(x) 4 1 3
Obtém-se, assim, 1 como mínimo de g .
13
O custo por quilómetro de um cabo elétrico é dado por
12
c(x) = x + 60x ,
em que x representa a área da sua secção em cm2 .

Determine a área da secção para a qual o preço do quilómetro do cabo é mínima.
12 60x 2 - 12
cl(x) = - 2
+ 60 = e o domínio de cl no contexto
x x2
do problema é ]0, +3[ .
1 5 5
60x2 - 12 = 0 / x2 ! 0 + x2 = +x=- 0x=
5 5 5
x 0 5 +3
5
cl(x) n.d. - 0 +
c(x) n.d. 4 Mín. 3
Logo, a área da secção para a qual o preço do quilómetro do cabo é mínima é
5
cm2 .
5
497
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14
Num jogo de computador, dois carros circulam
à mesma velocidade em estradas perpendiculares,
aproximando-se de um cruzamento. Num dado
instante, um dos carros encontra-se a 1 quilómetro
do cruzamento e o outro a 2 quilómetros.
14.1 Sendo x a distância percorrida, em quilómetros, a partir desse instante
por cada um dos carros, justifique que a distância entre os dois carros,
à medida que se aproximam do cruzamento, é dada em função de x por:
u4p171h1
2 2
d(x) = (1 - x) + (2 - x) , x H 0
14.2 Calcule o valor de x para o qual a distância entre os carros é a menor
possível e indique, para esse valor de x , a posição de cada carro
em relação ao cruzamento.
14.1 Considere-se um referencial ortonormado com origem no cruzamento

destas duas estradas e cujos eixos Ox e Oy coincidem com o primeiro
carro e com o segundo carro, respetivamente.
Então, a posição dos carros neste referencial é dada por (0, 1 - x)
e (2 - x, 0) .
Logo:
d(x) = (2 - x - 0)2 + (0 - 1 + x)2 = (2 - x)2 + (-1 + x)2 =
= (1 - x)2 + (2 - x)2 , 6 H 0
14.2
d(x) = (1 - x)2 + (2 - x)2 = x 2 - 2x + 1 + x 2 - 4x + 4 =
= 2x 2 - 6x + 5 , x H 0
1 4x - 6
dl(x) = (2x2 - 6x + 5)l × 2
= =
2 2x - 6x + 5 2 2x 2 - 6x + 5
2x - 3
= 2
2x - 6x + 5
3
2x - 3 = 0 / 2x 2 - 6x + 5 ! 0 + x =
2

3
x 0 +3
2
dl(x) - 0 +
d 4 Mín. 3
d c m = 2c m - 6c m + 5 =
3 3 2 3 1 2
= á 0,71 km
2 2 2 2 2
Portanto, a distância é menor quando x = 1,5 km . Ambos os carros
se encontram a 0,5 km de distância do cruzamento (um deles já passou
o cruzamento em 0,5 km e o outro está a 0,5 km do cruzamento).
498
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17
UNIDADE
15
Na figura ao lado está representada, em referencial z
o.n. Oxyz , uma pirâmide quadrangular regular
E(0, 0, c)
de base [ABCD] contida no plano xOy e centrada
Admita que: C
B
• o vértice E , pertencente ao semieixo positivo O
Oz , tem coordenadas (0, 0, c) , 0 < c < 6 ; y
• o vértice A tem abcissa igual à ordenada; A(x, x, 0)
x
• sendo x a abcissa de A e c a cota de E ,
tem-se x + c = 6 .
15.1 Mostre que, em função de x , 0 < x < 6 , o volume da pirâmide é dado por:
4 3 u4p171h2
x v(x) = 8x2 -
3
15.2 Determine o valor de x para o qual o volume da pirâmide é máximo
e determine o valor desse volume.
15.3 Admita agora que x = 1 . Indique para este caso as coordenadas dos
pontos A , B e E e determine uma equação cartesiana do plano ABE .
15.1 A base da pirâmide é um quadrado de lado 2x e a altura da pirâmide

é a cota c do ponto E .
Uma vez que x + c = 6 , vem que c = 6 - x .
Logo:
Abase # c 4x 2 # (6 - x) 24x 2 - 4x 3 4
v(x) = = = = 8x2 - x3
3 3 3 3
Dv = {x ! IR: 6 - x > 0 / x > 0} = {x ! IR: 0 < x < 6} = ]0, 6[
vl(x) = 16x - 4x2
15.2
vl(x) = 0 + 16x - 4x2 = 0 + x(16 - 4x) = 0 + x = 0 0 x = 4
Como 0 < x < 6 , tem-se que:

x 0 4 6
vl(x) n.d. + 0 - n.d.
v n.d. 3 Máx. 4 n.d.
4 128
v(4) = 8 × 42 - × 43 =
3 3
Portanto, o volume da pirâmide é máximo quando x = 4 ,
128
sendo esse volume igual a u. v.
3
499
000707 480-501 U17.indd 499 04/07/16 11:51

15.3 Tem-se que A(1, 1, 0) , B(-1, 1, 0) e E(0, 0, 5) .

Um vetor perpendicular ao plano ABE é um vetor perpendicular a dois
vetores não colineares do plano, como, por exemplo,
AB(-2, 0, 0) e AE(-1, -1, 5) .
Seja u(a, b, c) um vetor perpendicular a estes dois vetores, então:
* +*
u $ AB = 0 (a, b, c) $ (-2, 0, 0) = 0
+
u $ AE = 0 (a, b, c) $ (-1, -1, 5) = 0
+) +)
-2a = 0 a=0
-a - b + 5c = 0 b = 5c
Fazendo, por exemplo, c = 1 , vem u(0, 5, 1) .
Assim, uma equação de um plano perpendicular a u é da forma:
5y + z + d = 0
Como o plano ABE contém o ponto A(1, 1, 0) , obtém-se d = -5 .
Portanto, uma equação cartesiana do plano ABE é 5y + z - 5 = 0 .
16
O arco de parábola é definido, y
num referencial o.n. xOy , pela equação (0, h)
y = 2x - 0,05x2 . Seja h a ordenada
do ponto mais alto da parábola.
Recorrendo à calculadora gráfica, determine:
a) o valor de h .
b) o ponto P da parábola que fica mais x
próximo do ponto de coordenadas (0, h) .
-b -2
a) x = = = 20
2a 2 (-0,05) u4p171h3
2
y = 2 × 20 - 0,05 × 20 = 20
Logo, h é igual a 20 .
b) Tem-se ^x, f(x)h = (x; 2x - 0,05x2) e (0, h) = (0, 20) , então:
d(x) = (0 - x)2 + (20 - 2x + 0,05x 2)2 = x 2 + (20 - 2x + 0,05x 2)2
2x + 2 (20 - 2x + 0,05x 2) (20 - 2x + 0,05x 2)'

dl(x) = =
2 x 2 + (20 - 2x + 0,05x 2)2
0,01x 3 - 0,6x 2 + 14x - 80 0,005x 3 - 0,3x 2 + 7x - 40
= =
2 x 2 + (20 - 2x + 0,05x 2)2 x 2 + (20 - 2x + 0,05x 2)2
500
000707 480-501 U17.indd 500 04/07/16 11:51

17
UNIDADE
Neste contexto, Ddl = [0, 20] .
dl(x) = 0 + x á 8,2

x 0 8,2 20
dl(x) -2 - 0 + 1
d 20 4 Mín. 3 20
y = 2 × 8,2 - 0,05 × 0,822 = 13,038 á 13,04
Portanto, o ponto P(8,2; 13,04) da parábola é o que fica mais próximo
do ponto de coordenadas (0, h) .
17
O ponto P(0, 6) pertence ao gráfico da função polinomial definida
por f(x) = x3 + x2 + ax + b , em que a e b designam números reais.
Sabe-se que f tem um extremo em x = 0 .
17.1 Determine os valores de a e de b .
17.2 Calcule os outros extremos da função.
f l(x) = 3x2 + 2x + a
17.1
fl(0) = 0 + a = 0
f(0) = 6 + b = 6
Portanto, a = 0 e b = 6 .
17.2 Pela alínea anterior, sabe-se que f (x) = x3 + x2 + 6 .
Logo, fl(x) = 3x2 + 2x , com Dfl = IR .
2
fl(x) = 0 + 3x2 + 2x = 0 + x(3x + 2) = 0 + x = 0 0 x = -
3

2
x -3 - 0 +3
3
fl(x) + 0 - 0 +
f 3 Máx. 4 Mín. 3
: f d- n =
2 2 166
Máximo relativo em x = -
3 3 27
Não há extremos absolutos.
501
000707 480-501 U17.indd 501 04/07/16 11:51

ESCOLHA MÚLTIPLA
1
2x - 1
Sejam f uma função real de variável real definida por f(x) =
x+2
1
e (xn) uma sucessão tal que lim f(xn) = - .
2
O termo geral da sucessão (xn) pode ser dado por:
1 2
(A) 2n - 1 (B) -n + 2 (C) -2 + (D) -
n n
1
Tem-se que lim f (x) = - ; logo, se xn " 0 , obtém-se o resultado.
x"0 2
2

Na figura está representada parte do gráfico de uma função f , de domínio IR .
y
O 4 x
Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

(A) lim- f(x) = f(4) e lim+ f(x) = f(4)
x"4 x"4 u4p176h1
(B) lim- f(x) = f(4) e lim+ f(x) ! f(4)
x"4 x"4
(C) lim- f(x) ! f(4) e lim+ f(x) = f(4)

x"4 x"4
(D) lim- f(x) ! f(4) e lim+ f(x) ! f(4)

x"4 x"4
Por observação do gráfico, tem-se:

lim f(x) = f(4) ! lim f(x)
x " 4- x " 4+
502
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3
Considere a função f , definida em IR , por y
f(x) = 2x + 1 , e a função g representada g
graficamente na figura ao lado. 2
1
Qual das seguintes afirmações é necessariamente
2221 O x
verdadeira?
(A) lim 6f(x) + g(x)@ = -2
x "- 2
(B) lim 6f(x) × g(x)@ = +3

x " -3
f (x)
(C) lim - = +3 u4p176h2
x "- 1 g (x)
f (x)
(D) lim + = +3
x "- 1 g (x)
(A) b lim g(x) , pois lim g(x) ! g(-2)

x "-2 x "-2-
(B) lim [f(x) × g(x)] = -3 × (+3) = -3

x " -3
f (x) -1
(C) lim - = + = -3
x "-1 g (x) 0
f (x) -1
(D) lim + = - = +3
x "-1 g (x) 0
4
Seja h uma função de domínio IR , definida por:
kx + 3 se x 2 1
h(x) = *2 se x = 1
x + k se x 1 1
2 2
A função h é contínua se:

(A) k = -1 0 k = 1
(B) k = -1
(C) k = 1
(D) k = 2
k + 3 = 2 + k = -1 e k = -1 & 1 + k2 = 2
503
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5
A reta de equação y = -x + 2 é assíntota ao gráfico de uma função f ,
de domínio IR+ .
O valor de lim < _ f (x) + x iF é:

x
x " +3 f (x)
(A) -2 (B) -1 (C) 0 (D) 1
lim < _ f (x) + x iF = lim × ^f(x) + xh = -1 × 2 = -2

x 1
x " +3 f (x) x " +3 f (x)
A opção correta é a (A). x
6
A função g , real de variável real, tem duas assíntotas verticais e uma assíntota
não vertical ao gráfico de g .
Qual das expressões seguintes poderá representar a função g ?
x -1 x+1 x3 x
(A) (B) (C) (D)
2
x -1 x-1 x2 - 1 x-1
7 2x + a
Seja f: IR\{3} " IR a função definida por f(x) = , em que a designa
3-x
um certo número real.
O gráfico de f interseta o eixo Oy no ponto de ordenada 4 . O zero de f é:
(A) -6 (B) -3 (C) 3 (D) 6
a 2x + 12
4= + a = 12 ; logo, f (x) = 0 + = 0 + x = -6 / x ! 3
3 3-x
8
Considere duas funções f e g , de domínio IR\{1} e IR , respetivamente,
definidas analiticamente por:
2-x
f(x) = e g(x) = 3x - 1
x-1
Qual é o valor de (g % f)(2) + g-1(2) ?
(A) -1 (B) 0 (C) 1 (D) 2
2 +1
f(2) = 0 ; g(0) = -1 e g-1(2) = =1
3
(g % f)(2) + g-1(2) = g^f (2)h + g-1(2) = -1 + 1 = 0
504
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9 y
o.n. Oxy , parte do gráfico de uma função f . 1
Relativamente a esta função pode-se afirmar que:
(A) fl(1) = 1 (C) fl(1) = 0 O 1 x
f (x) - f (1)
(B) fl(1) não existe. (D) lim = +3
x"1 x -1
A opção correta é a (B). u4p177h1
10
Seja f uma função de domínio IR . Sabe-se que fl(2) = 6 .
f (x) - f (2)
Qual é o valor de lim ?
x"2 x 2 - 2x
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6
= lim d x # n= 1 ×6=3
f (x) - f (2) 1 f (x) - f (2)
lim
x"2 2
x - 2x x " 2 x - 2 2
11 y
t
Na figura estão representadas, em referencial o.n.,
parte do gráfico da função g e a reta t tangente
ao gráfico da função g no ponto de abcissa 1 . 120º
Sabe-se que a inclinação da reta t é de 120º . O x

1 g
Indique o valor de gl(1) .
3 1
(A) - 3 (B) - (C) -1 (D)
3 3
u4p177h2
gl(1) = tan 120° = - 3
12
Seja g uma função real de variável real, definida por g(x) = ax2 + x, a ! IR .
Sabendo que g tem no ponto de abcissa 1 uma reta tangente com declive 5 ,
qual é o valor de a ?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
gl(x) = 2ax + 1 e gl(1) = 5 + 2a + 1 = 5 + a = 2

505
000707 502-542.indd 505 04/07/16 13:07

13
A reta de equação y + x = 0 é tangente ao gráfico de uma certa função h ,
no ponto de abcissa -1 . Qual das seguintes expressões pode definir a
função h ?
1
(A) 2 + (C) x3 + 2
x
(B) x2 + x (D) 3 - x
Tem-se que y + x = 0 é equivalente a y = -x . Logo, a derivada da função

h no ponto de abcissa -1 é igual a -1 .
(A) hl(x) = c 2 + m = - 12 ; hl(-1) = - 1 2 = -1

1 l
x x (-1)
(B) hl(x) = (x2 + x)l = 2x + 1 ; hl(-1) = 2 × (-1) + 1 = -1
(C) hl(x) = (x3 + 2)l = 3x2 ; hl(-1) = 3 × (-1)2 = 3
(D) hl(x) = (3 - x)l = -1 ; hl(-1) = -1
As funções das opções (A), (B) e (C) têm uma reta tangente de declive -1
no ponto de abcissa -1 . Como o ponto de coordenadas (-1, 1) pertence
1
a h , tem-se que h(-1) = 1 , o que só acontece para h(x) = 2 + x .
14
1
Sejam f e g funções reais tais que f(x) = x - x e g(x) = 3 + 2x .
O conjunto solução da condição fl(x) H gl(x) é:
(A) IR\[-1, 1] (C) IR\{0}
(B) [-1, 1]\{0} (D) [-1, 1]
1
fl(x) = 1 + e gl(x) = 2
x2
1 x 2 + 1 - 2x 2 1 - x2
1+ 2 H2+ H 0 + H0
x x2 x2
1- x2
Como x2 H 0, 6n ! IR , o sinal de depende apenas do numerador
x2
1 - x2 , que graficamente é uma parábola de concavidade virada para baixo
e de zeros -1 e 1 . Logo, 1 - x2 H 0 no intervalo [-1, 1] .
1- x2
Como 0 " Dfl , H 0 + x ! [-1, 1]\{0} .
x2
506
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15
De duas funções f e g , de domínio [0, 1] , sabe-se que:
fl(x) = gl(x), 6x ! [0, 1]
Em qual das figuras seguintes podem estar representados os gráficos de f
e de g ?
(A) (B) (C) (D)
y y y y
1 1
O x O x
O 1 x O 1 x
Exame Nacional do 12.º Ano
Au4p178h1
opção correta é a (C).
u4p178h2 u4p178h3 u4p178h4
16
Sejam f e g duas funções diferenciáveis em IR . Sabe-se que f(1) = fl(1) = 2
f (x)
e g(x) = 2 , para x ! IR\{0} . Qual é o valor de gl(1) ?
x
(A) -2 (B) 1 (C) 0 (D) 1
f' (x) x 2 - 2xf (x) f' (1) - 2f (1)

gl(x) = ; logo, gl(1) = = 2 - 4 = -2
x 4 1
17
Sejam g e h duas funções reais de variável real tais que g(x) = x,
h(2) = 4 e hl(2) = -2 .
Então, pode-se afirmar que (g % h)l(2) é igual a:
1 1
(A) -1 (B) - (C) - (D) 1
2 4
1
Tem-se gl(x) = ; logo:
2 x
1 1
(g % h)l(2) = gl^h(2)h × hl(2) = gl(4) × (-2) = - =-
4 2
507
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18
Relativamente à função h , sabe-se que h(x) ◊ hl(x) < 0 , para x ! IR .
Então, uma representação gráfica de h pode ser:
(A) (B) (C) (D)
y y y y
0 x
0 x
0 x 0 x
Como h(x) × hl(x) < 0 , então, h(x) e hl(x) têm sinais diferentes.
Seu4p178h5
hl(x) < 0 , então, h(x) > 0 e h(x) é decrescente.
u4p178h6 u4p178h7 u4p178h8
Se hl(x) > 0 , então, h(x) < 0 e h(x) é crescente.
19
Seja f uma função real de variável real tal que a sua derivada, fl, é tal que:
f l(x) = x2, 6x ! IR
Relativamente à função f , qual das afirmações seguintes é verdadeira?
(A) f tem um máximo relativo em x = 0 .
(B) f tem um mínimo relativo em x = 0 .
(C) f é decrescente em IR .
(D) f é crescente em IR .
f l(x) = x2 H 0, 6x ! IR
RESPOSTA ABERTA
20
Considere a função f , real de variável real, definida por
a-x
f(x) = * x + 1
se x 2 0
,
2
x + ax + 3 se x G 0
em que a designa um número real.
508
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20.1 Determine o valor de a de forma que exista lim f(x) .

x"0
20.2 Seja a = 0 .
a) Utilizando a definição de limite segundo Heine, prove que:
1
lim f(x) = -
2
x"1
b) Dê exemplo de uma sucessão (un) tal que lim f(un) = 4 .
a-x
20.1 lim+ f(x) = lim+ =a
x"0 x+1 x"0
lim f(x) = lim (x2 + ax + 3) = 3 = f (0)

x " 0- x " 0-
Logo, para que o limite exista, a = 3 .

20.2 a) Seja (xn) uma sucessão de pontos do domínio de f tal que lim xn = 1 .
Então, lim f(xn) = lim d- n =- .

xn 1
xn + 1 2
1
b) un = -1 + n
21
Calcule os limites seguintes:
f) lim d n
1 2
a) lim (2x3 + 5x2 - 4) - 2
x " -3 x"1 x-1 x -1
3
2-x
b) lim 1- x-1
x " -3 x + 3x 2 g) lim
x"2 x2 - 4
4 - x2
c) lim 2
x " 2 x - 5x + 6 x+ x+2
h) lim
x "- 1 1 - x2
3 - 3x
d) lim
x"1 x - 3x 2 + 3x - 1
3
x 2 + 2x
i) lim
x x " +3 x+1
e) lim
x " -3 3 + 2x
a) lim (2x3 + 5x2 - 4) = -3

x " -3
2 - x3 -x 3 -x
b) lim = lim = lim = +3
x " -3 x + 3x 2 x " -3 3x 2 x " -3 3
4 - x2 (2 - x) (2 + x) -2 - x
c) lim = lim = lim =4
x"2 2
x - 5x + 6 x " 2 (x - 2) (x - 3) x"2 x-3
509
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3 - 3x
d) lim
x"1 x 3 - 3x 2 + 3x - 1
1 -3 3 -1
1 1 -2 1
1 -2 1 0
3 - 3x 3 (1 - x)
lim = lim =
x"1 3 2
x - 3x + 3x - 1 x " 1 (x - 1) (x 2 - 2x + 1)
-3 -3 -3
= lim = = lim = + = -3
x"1 x 2 - 2x + 1 x " 1 (x - 1)2 0
x -x -x 1
e) lim = lim = lim =-
x " -3 3 + 2x x " -3 3 + 2x x " -3 2x 2
limd n = lim 2
1 2 x+1-2 x -1
f) - 2 = lim =
x"1 x - 1 x -1 x"1 x -1 x " 1 (x - 1) (x + 1)
1 1
= lim =
x"1 x + 1 2
1- x-1 _1 - x - 1i_1 + x - 1i
g) lim = lim =
x"2 x2 - 4 x"2 (x 2 - 4) _1 + x - 1i
1-x+1 -1 1
= lim = lim =-
x"2 (x - 4) _1 + x - 1i
2 x " 2 (x + 2) _1 + x - 1i 8
x+ x+2 _ x + x + 2 i_ x - x + 2 i
h) lim = lim =
x "-1 1 - x2 x "-1 (1 - x 2) _ x - x + 2 i
x2 - x + 2 (x - 2) (x + 1)
= lim = lim =
x "-1 (1 - x ) _ x - x + 2 i
2 x "-1 (1 - x) (1 + x) _ x - x + 2i
x-2 -3 3
= lim = =
x "-1 (1 - x) _ x - x + 2 i 2 # (-1 - 1 ) 4
2
x 2 + 2x x 1+ x
i) lim = lim =1
x c1 + x m
x " +3 x+1 x " +3 1
22
f (x) - f (1)
Determine o valor de lim para cada uma das funções seguintes:
x"1 x-1
2x - 1
a) f(x) = x3 c) f(x) =
x+1
n
b) f(x) = 2x d) f(x) = x + 1, n ! IN
510
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f (x) - f (1) x3 - 1
a) lim = lim
x"1 x-1 x"1 x - 1

1 0 0 -1
1 1 1 1
1 1 1 0
x3 - 1 (x - 1) (x 2 + x + 1)
lim = lim =3
x"1 x-1 x"1 x-1
f (x) - f (1) 2x - 2 _ 2x - 2 i_ 2x + 2 i
b) lim = lim = lim =
x"1 x-1 x"1 x -1 x"1 (x - 1) _ 2x + 2 i
2x - 2 2 2 2
= lim = lim = =
x"1 (x - 1) _ 2x + 2 i x " 1 2x + 2 2 2 2
2x - 1 1 4x - 2 - x - 1
f (x) - f (1) -
x+1 2 2x + 2
x"1 x-1 x"1 x-1 x"1 x-1
3x - 3
2x + 2 3 3
= lim = lim =
x"1 x-1 x " 1 2x + 2 4
f (x) - f (1) xn + 1 - 2 xn - 1
d) lim = lim = lim =
x"1 x-1 x"1 x-1 x"1 x - 1
(x - 1) (x n - 1 + x n - 2 + … + x + 1)
= lim =
x"1 x-1
= lim (xn - 1 + xn - 2 + … + x + 1) = n
x"1
23
Seja g a função de domínio IR , definida por g(x) = x2 - x .
Para cada uma das alíneas seguintes, defina uma função f que satisfaça
a condição dada, que não seja constante, nem da forma kg , k constante real.
f (x) f (x)
a) lim ^f(x) + g(x)h = -3 b) lim = -1 c) lim = -3
x " +3 x"1 g (x) x " 1 g (x)
Por exemplo:
a) f(x) = -x3
b) f(x) = -x + 1
1
c) f(x) = -
x-1
511
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24

1-x
f(x) = * x - 1
se x 2 1
1 - 3x 2 se x G 1
Utilizando métodos exclusivamente analíticos, averigue se a função f
é contínua em x = 1 .
lim f(x) = lim (1 - 3x2) = -2

(1 - x) _ x + 1i
x " 1- x " 1-
1-x
x"1 +
x"1 +
x -1 x"1 _
+
x - 1i_ x + 1i
(1 - x) _ x + 1i
= lim = -2
x"1 +
x-1
Logo, existe limite em x = 1 e coincide com a imagem de -1 .
Portanto, f é contínua em x = 1 .
25
Estude cada uma das funções seguintes quanto à existência de assíntotas paralelas
aos eixos (verticais e horizontais) e escreva uma equação para cada uma delas.
x x +2
a) f(x) = c) f(x) =
x +4 2 x -1
x 2 + 2x 2x
b) f(x) = d) f(x) =
4 - x2 x2 -1
a) Df = IR ; logo, f não tem assíntotas verticais.
x x 1
lim f(x) = lim = lim 4 = lim 3 = 0
2
x " +3 x " +3 x + 4 x " +3 x x " +3 x
x x 1
lim f(x) = lim 2 = lim 4 = lim 3 = 0
x " -3 x " -3 x + 4 x " -3 x x " -3 x
Logo, a reta de equação y = 0 é assíntota horizontal ao gráfico de f .

b) Df = IR\{-2, 2}
x 2 + 2x x (x + 2)
x "-2 x "-2
+
4-x 2 x "-2 (2 - x) (2 + x)
+ +
x -2 1
= lim = =
x "-2 2 - x +
4 2
2
x + 2x 8
lim f(x) = lim = - = -3
x"2 +
x"2 4 - x2 +
0
Logo, a reta de equação x = -2 e x = 2 é assíntota vertical ao gráfico de f .
512
000707 502-542.indd 512 04/07/16 13:08

x 2 + 2x x2
lim f(x) = lim = lim = -1
x " +3 x " +3 4 - x2 x " +3 -x 2
x 2 + 2x x2
x " -3 x " -3 4 - x 2 x " -3 -x 2
Logo, a reta de equação y = -1 é assíntota horizontal ao gráfico de f .

c) Df = IR\{1}
x +2 3
lim f(x) = lim = + = +3
x"1 +
x"1 x-1 +
0
x +2 x+2 x
lim f(x) = lim = lim = lim x = 1
x " +3 x " +3 x-1 x " +3 x - 1 x " +3
x +2 -x + 2 -x
lim f(x) = lim = lim = lim x = -1
x " -3 x " -3 x - 1 x " -3 x -1 x " -3
Logo, as retas de equações y = -1 e y = 1 são assíntotas horizontais

ao gráfico de f .
d) Df = ]-3, -1] , [1, +3[
2x -2
lim f(x) = lim = = -3
x "-1 -
x "-1 - 2
x -1 0+
2x 2
lim f(x) = lim = = +3
x " 1+ x " 1+ 2
x -1 0+
Logo, as retas de equação x = -1 e x = 1 são assíntotas verticais
ao gráfico de f .
2x 2x
x " +3 x " +3 2
x -1 x " +3 1
x 1- 2
x
2x 2x
x " -3 x " -3 2
x -1 x " -3 1
-x 1 - 2
x
Logo, as retas de equações y = 2 e y = -2 são assíntotas horizontais
ao gráfico de f .
26
Escreva equações das assíntotas ao gráfico da função f , que resultam
da existência dos seguintes limites:
a) lim f(x) = -3 b) lim ^f(x) + 2x - 1h = 0 c) lim ^f(x) - xh = 2
x"1 x " +3 x " -3
a) x = 1 b) y = -2x + 1 c) y = x + 2
513
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27
Determine equações das assíntotas aos gráficos das funções (verticais e não
verticais) definidas por:
1 xx
a) f(x) = x - c) f(x) =
x+1 x-1
2x 2 + 1
* x +1
2 x se x 1 0
x -1
b) f(x) = d) f(x) =
2x + 1
se x H 0 , x ! 1
1- x
a) Assíntotas verticais:
Df = IR\{-1}
lim f(x) = lim d x - n = lim
1 x2 + x - 1 1
= - = -3
x "-1- x "-1- x+1 x "-1 -
x+1 0
Logo, a reta de equação x = -1 é assíntota vertical ao gráfico de f .
f (x) x2 + x - 1 x2
x " +3 x " +3 x2 + x x " +3 x 2
lim ^f(x) - xh = lim d x - - x n = lim -

1 1
=0
x " +3 x " +3 x+1 x " +3 x+1
f (x) x2
lim x = lim 2 = 1
x " -3 x " -3 x
lim ^f(x) - xh = lim -

1
=0
x " -3 x " -3 x+1
Logo, a reta de equação y = x é assíntota oblíqua ao gráfico de f .
b) Assíntotas verticais:
Df = IR\'- 1
1
2 3
-
x2 - 1 4
lim1 f(x) = lim1 = = +3
x "-
-
x "- 2x + 1 -
0-
2 2
1
Logo, a reta de equação x = - é assíntota vertical ao gráfico de f .
2
f (x) x2 -1 x2 1
lim x = lim 2 = lim 2 =
x " +3 x " +3 2x + x x " +3 2x 2
lim c f (x) - x m = lim d - xn =

1 x2 - 1 1

x " +3 2 x " +3 2x + 1 2
2x 2 - 2 - 2 x 2 - x -2 - x -x 1
= lim = lim = lim =-
x " +3 4x + 2 x " +3 4x + 2 x " +3 4x 4
514
000707 502-542.indd 514 04/07/16 13:08

f (x) x2 1
lim x = lim 2 =
x " -3 x " -3 2x 2
lim c f (x) - x m = lim

1 -x 1
=-
x " -3 2 x " -3 4x 4
1 1
Logo, a reta de equação y = x- é assíntota oblíqua ao gráfico de f .
2 4
c) Assíntotas verticais:
Df = IR\{1}
xx 1
lim f(x) = lim = - = -3
x"1 -
x"1 x - 1 -
0
f (x) xx x2 x2
lim x = lim 2 = lim 2 = lim 2 = 1
x " +3 x " +3 x - x x " +3 x - x x " +3 x
lim ^f(x) - xh = lim f - x p = lim

xx x2 - x2 + x
=
x " +3 x " +3 x-1 x " +3 x-1
x x
= lim = lim x = 1
x " +3 x-1 x " +3
f (x) xx -x 2 -x 2
lim x = lim 2 = lim 2 = lim 2 = -1
x " -3 x " -3 x - x x " -3 x - x x " -3 x
lim ^f(x) + xh = lim f + x p = lim

xx -x2 + x2 - x
=
x " -3 x " -3 x-1 x " -3 x-1
-x
= lim x = -1
x " -3
Logo, as retas de equações y = x + 1 e y = -x - 1 são assíntotas

oblíquas ao gráfico de f .
Df = IR\{1}
x+1 2
lim f(x) = lim = + = +3
x " 1- x " 1- 1-x 0
2x 2 + 1 1
lim f(x) = lim x = - = -3
x " 0- x " 0- 0
Logo, as retas de equações x = 0 e x = 1 são assíntotas verticais
ao gráfico de f .
515
000707 502-542.indd 515 04/07/16 13:08


f (x) x+1 x 1
lim x = lim = lim = lim -x = 0
x " +3 x " +3 x - x 2 x " +3 -x 2 x " +3
x+1 x
lim f(x) = lim = lim -x = -1
x " +3 x " +3 1-x x " +3
f (x) 2x 2 + 1 2x 2
lim x = lim 2
= lim 2 = 2
x " -3 x " -3 x x " -3 x
lim ^f(x) - 2xh = lim d n = lim 2x + 1 - 2x = 0

2x 2 + 1 2 2
x - 2 x x
x " -3 x " -3 x " -3
Logo, a reta de equação y = -1 é assíntota horizontal e a reta de equação

y = 2x é assíntota oblíqua do gráfico de f .
28
Considere uma função f , de domínio IR+
0 , contínua e positiva em todo o seu
domínio.
Sabe-se que a reta de equação y = 2x + 3 é assíntota ao seu gráfico.
Estude a existência de assíntotas não verticais ao gráfico das seguintes funções:
0 " IR definida por g(x) = x - f(x) .
a) g: IR+
2x 2
0 " IR definida por g(x) =
b) g: IR+ .
f (x)
Como y = 2x + 3 é assíntota ao gráfico de f , tem-se:

f (x)
lim x = 2 e lim ^f (x) - 2xh = 3
x " +3 x " +3
= lim d1 - x n = 1 - 2 = -1
g (x) x - f (x) f (x)
a) lim lim
x " +3 x = x" +3 x x " +3
lim ^g(x) + xh = lim ^x - f(x) + xh = lim 2x - f(x) = -3

x " +3 x " +3 x " +3
Como não há assíntotas verticais, a reta de equação y = -x - 3

é assíntota oblíqua do gráfico de g e é única.
= lim e # x o=
g (x) 2x 2 x 2x 1
b) lim = lim ×2=1
x " +3 x x " +3 xf (x) x " +3 f (x) 2
2x 2 - xf (x)
lim ^g(x) - xh = lim e - x o = lim
2x 2
=
x " +3 x " +3 f (x) x " +3 f (x)
^2x - f(x)h = lim - _ f (x) - 2x i =

x 1
x " +3 > H
= lim
f (x)
x " +3 f (x)
1 3 x
=- ×3=-
2 2
3
Assim, a reta de equação y = x - é assíntota oblíqua ao gráfico de g .
2
516
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29
Elabore o esboço de um possível gráfico de uma função f , de domínio IR , tal que:
a) lim- f(x) = 1 , lim+ f(x) = -3 e f(0) = 2 .
x"0 x"0
b) f é contínua, lim f(x) = -1 , lim ^ f(x) - xh = 1 e f(-1) = 0 .

x " -3 x " +3
a) y b) y
2
1
0 x 1
21 0 x
21
30
1
Considere a função f , de domínio IR\{0} , definida por f(x) = 2 + x ,
k
e a funçãou4p384h1s
g , definida por uma expressão do tipo a + , a, b, k ! IR,
x-b
k ! 0 , de contradomínio IR\{-1} . O quadro seguinte traduz a variação
u4p384h2s
do sinal da função g .
x -3 1 2 +3
Sinal de g(x) - 0 + n.d. -
x-1
30.1 Mostre que g(x) = e resolva a equação g(a) = 2 .
2-x
30.2 Represente graficamente a função g , indicando equações das assíntotas
e os pontos de interseção com os eixos coordenados.
30.3 Caracterize a função g % f .
30.4 Determine, usando processos analíticos, o conjunto solução de:
f(x) + g(x) G 3
30.1 Como o contradomínio de g é IR\{-1} , a = -1 ; e como o domínio

é IR\{2} , b = 2 . Pelo quadro de sinais, tem-se que o ponto (1, 0)
pertence ao gráfico de g , logo:
k
0 = -1 + + k = -1
1-2
Assim:
-1 1 -2 + x + 1 x-1
g(x) = -1 + = -1 + = =
x-2 2-x 2-x 2-x
517
000707 502-542.indd 517 04/07/16 13:08

Portanto:
a-1 a - 1 - 4 + 2a - 5 + 3a
g(a) = 2 + =2+ =0+ =0+
2-a 2-a 2-a
5
+ -5 + 3a = 0 / 2 - a ! 0 + a = /a!2
3
C.S. = ( 2
5
3
30.2 As equações das assíntotas são: y = -1 e x = 2 .
y
3
2
1
0 (1, 0)
23 22 21 1 2 3 4 5 6 7 x
21 (0, 20,5)
22
23
1 1
2+ x -1 1+ x
30.3 (g % f)(x) = g^f (x)h = = = -x - 1
c m
1 1
2- 2+ x - x
u4p385h1
Dg % f = {x ! Df : f (x) ! Dg} = ' x ! 0: 2 + x ! 21 =
1
= ' x ! 0: x ! 01 = IR\{0}
1
1 x-1
30.4 f(x) + g(x) G 3 + 2 +
x + 2-x G3+
4x - 2x 2 + 2 - x + x 2 - x 2x - x 2 + 2
+ 2
G3+ G3+
2x - x 2x - x 2
2x - x 2 + 2 - 6x + 3x 2 2 - 4x + 2x 2
+ G 0 + G0
2x - x 2 2x - x 2
4! 16 - 4 # 2 # 2
2 - 4x + 2x2 = 0 + x = +x=1
2#2
2x - x2 = 0 + x = 0 0 x = 2
Assim:
x -3 0 1 2 +3
2 - 4x + 2x 2
+ + + 0 + + +
2x - x 2
- 0 + + + 0 -
2 - 4x + 2x 2
- n.d. + 0 + n.d. -
2x - x 2
C.S. = ]-3, 0[ , {1} , ]2, +3[
518
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31
Considere as seguintes funções:
x+1
f(x) = x2 - 2x , g(x) = x e h(x) = 2x
Determine, para cada uma das funções:
a) a taxa média de variação entre 1 e 3 .
b) o valor da taxa de variação em x = 2 , recorrendo à definição de derivada
de uma função num ponto.
f (3) - f (1) 3+1
a) t.m.v. f [1, 3] = = =2
3-1 2
4 2
g (3) - g (1) -
3 1 1
t.m.v.g[1, 3] = = =-
3-1 2 3
h (3) - h (1) 6 - 2
t.m.v.h[1, 3] = =
3-1 2
f (2 + h) - f (2) (2 + h)2 - 2 (2 + h) - 0
b) fl(2) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
4 + 4h + h 2 - 4 - 2h h 2 + 2h
= lim = lim = lim (h + 2) = 2
h"0 h h"0 h h"0
2+h+1 3
g (2 + h) - g (2) -
2+h 2
gl(2) = lim = lim =
h"0 h h"0 h
6 + 2h - 6 - 3h -h -1 1
= lim = lim = lim =-
h"0 4h + 2h 2 h " 0 4h + 2h 2 h " 0 4 + 2 h 4
h (2 + m) - h (2) 2 (2 + m) - 2
hl(2) = lim m = lim m =
m"0 m"0
_ 4 + 2m - 2i_ 4 + 2m + 2i 4 + 2m - 4
= lim = lim =
m"0 m _ 4 + 2m + 2i m"0 m _ 4 + 2m + 2i
2 1
= lim =
m"0 4 + 2m + 2 2
32
Sabendo que f(-1) = 3 e fl(-1) = -2 , determine:
f (x) - 3
a) o valor de lim .
x "- 1 1 - x 2
b) as equações reduzidas da reta tangente e da reta normal ao gráfico de f

no ponto de abcissa -1 .
519
000707 502-542.indd 519 04/07/16 13:08

= lim d
f (x) - 3 f (x) - 3 f (x) - 3 1 n
a) lim = lim # =
x "-1 1 - x 2 x "-1 (1 - x) (1 + x) x "-1 x+1 1-x
f (x) - f (1) 1 1 1
= lim × lim = fl(-1) × = -2 × = -1
x "-1 x+1 x "-1 1 - x 2 2
b) A equação da reta tangente é da forma y = -2x + b .
Substituindo as coordenadas do ponto (-1, 3) : 3 = 2 + b + b = 1 .
Logo, a equação da reta tangente é y = -2x + 1 .
1
A equação da reta normal é da forma y = x + b .
2
1 7
Substituindo as coordenadas do ponto (-1, 3) : 3 = - + b + b = .
2 2
1 7
Logo, a equação da reta tangente é y = x + .
2 2
33
Sejam f e g duas funções, de domínio IR , definidas, respetivamente, por:
f(x) = x3 - x + 2 e g(x) = x2 + 1
Mostre que os gráficos de f e de g são tangentes em x = 1 e que se intersetam
num segundo ponto. Serão igualmente tangentes nesse segundo ponto? Justifique.
f(x) = g(x) + x3 - x + 2 = x2 + 1 + x3 - x2 - x + 1 = 0
1 -1 -1 1
1 1 0 -1
1 0 -1 0
x3 - x2 - x + 1 = 0 = (x - 1)(x2 - 1) = (x - 1)(x - 1)(x + 1) =

=(x - 1)2(x + 1)
Logo, f e g intersetam-se em x = 1 e em x = -1 .
Tem-se que fl(x) = 3x2 - 1 , fl(1) = 2 e gl(x) = 2x , gl(1) = 2 ; logo, a reta
tangente ao ponto de abcissa 1 no gráfico de f tem declive 2, e a reta tangente
ao ponto de abcissa 1 no gráfico de g também. Como f (1) = g(1) , então,
as retas tangentes são coincidentes, pelo que f é tangente a g neste ponto.
Por outro lado, fl(-1) = 2 e gl(-1) = -2 ; logo, as funções não são
tangentes no ponto de abcissa -1 .
34
Considere a função f , de domínio [0, 4] , definida por f(x) = 4x2 - x3.
a) Sem usar a calculadora, determine as equações reduzidas das retas
tangentes ao gráfico de f , paralelas à reta de equação y = 5x .
520
000707 502-542.indd 520 04/07/16 13:08

b) No domínio indicado determine, recorrendo às capacidades gráficas da sua

calculadora, um valor aproximado às décimas da área do triângulo [ABC] ,
em que:
• A é o ponto do gráfico da função f cuja ordenada é máxima;
• B e C são os pontos de interseção do gráfico da função f com a reta
de equação y = 2 .
Reproduza, no seu caderno, o gráfico, ou gráficos, visualizado(s)
na calculadora, devidamente identificado(s), incluindo o referencial.
Desenhe o triângulo [ABC] , assinalando os pontos que representam
os seus vértices.
NOTA: N
as coordenadas dos vértices em que for necessário fazer
arredondamentos, utilize duas casas decimais.
a) Tem-se que fl(x) = 8x - 3x2 .

Assim:
fl(x) = 5 + 8x - 3x2 = 5 +-3x2 + 8x - 5 = 0 +
- 8 ! 64 - 4 # 3 # 5 -8 ! 4 5
+x= +x= +x=10x=
-6 -6 3
f(1) = 3
f d n = 4d n - d n =
2 3
5 5 5 175
3 3 3 27
A equação da reta tangente no ponto (1, 3) é da forma y = 5x - b , logo:
3 = 5 × 1 + b + b = -2
Portanto, y = 5x - 2 .
A equação da reta tangente no ponto d , n é da forma y = 5x - b ;
5 175
3 27
logo:
175 5 50
=5× +b+b=-
27 3 27
50
Portanto, y = 5x - .
27
b) y
12
10 A(2,67; 9,48)
4
C(3,87; 2)
2
B(0,79; 2)
O 2 4 x
(3,87 - 0,79) # (9,48 - 2)

A[ABC] . . 11,5 u. a.
2
521
000707 502-542.indd 521 u4p388h1s 04/07/16 13:10

35
Determine uma expressão da função derivada das funções reais de variável real
definidas por:
3
a) f(x) = 4x2 - x+5 e) j(x) = x x
4
b) g(x) = (x2 + 5)(-1 - 2x) x+7
f) k(x) =
2x + 1
5x - 3
c) h(x) = x-2
4x + 2 g) l(x) =
x+1
d) i(x) = 5x + 3
h) m(x) = (x - 7x)4
3
3 3
a) fl(x) = 2 × 4x - = 8x -
4 4
b) gl(x) = (x2 + 5)l (-1 - 2x) + (x2 + 5)(-1 - 2x)l =
= 2x(-1 - 2x) - 2(x2 + 5) = -2x2 - 6x - 10
(5x - 3)' (4x + 2) - (5x - 3) (4x + 2)'
c) hl(x) = =
(4x + 2)2
5 (4x + 2) - 4 (5x - 3) 22
= =
(4x + 2)2 (4x + 2)2
1 5
d) il(x) = × (5x + 3)l =
2 5x + 3 2 5x + 3
e) jl(x) = xl x + x_ x il = x +
1 x 3 x
x= x + =
2 x 2 2
_ x + 7 i' (2x + 1) - _ x + 7 i (2x + 1)'

f) kl(x) = =
(2x + 1)2
1
(x + 7)' (2x + 1) - 2 x + 7
2 x+7
= =
(2x + 1)2
2x + 1
-2 x+7
2 x+7 - 2x - 27
= 2
=
(2x + 1) 2 x + 7 (2x + 1)2
#d n =
1 x-2 l
g) ll(x) =
x-2 x+1
2
x+1
1 (x - 2)' (x + 1) - (x - 2) (x + 1)'
= # =
x-2 (x + 1)2
2
x+1
1 3 3 3 x +1
= # = =
x-2 (x + 1)2 x - 2 2(x + 1)2 x - 2
2 2 (x + 1)2
x +1 x +1
h) ml(x) = 4(x3 - 7x)3 (x3 - 7x)l = 4(3x2 - 7)(x3 - 7x)3
522
000707 502-542.indd 522 04/07/16 13:10

36
Relativamente a uma função f , x 0 2 4 6
de domínio IR , tem-se a informação
f(x) 1 -2 -3 0
apresentada na tabela ao lado.
fl(x) 3 -1 0 2
36.1 Determine a taxa média
de variação de f em [0, 4] .
Pode concluir que f é decrescente em [0, 4] ?
Determine as coordenadas do ponto de interseção das retas tangentes a f
36.2
em x = 2 e x = 6 .
Determine o valor de cada uma das expressões seguintes, sabendo que
36.3
g(x) = x2 + 2x .
f l
a) (f + g)l(2) c) e g o (6)
b) (fg)l(0) d) (f 2)l(2)
f (4) - f (0) -3 - 1
36.1 t.m.v.[0, 4] = = = -1
4-0 4
Não se pode concluir que f é decrescente neste intervalo, apenas
se sabe que houve uma variação negativa entre estes dois pontos.
36.2 Em x = 2 , a reta tangente ao gráfico de f tem declive -1 e o ponto
de tangência tem coordenadas (2, -2) .
Assim, -2 = -1 × 2 + b + b = 0 ; logo, a equação desta reta é:

y = -x

Em x = 6 , a reta tangente ao gráfico de f tem declive 2 , e o ponto
de tangência tem coordenadas (6, 0) .
Assim, 0 = 2 × 6 + b + b = -12 , logo, a equação desta reta é:
y = 2x - 12
As coordenadas do ponto de interseção são tais que:
* +* +*
y = 2x - 12 - 3x =- 12 x=4
y =- x y =- x y =- 4
Portanto, o ponto de interseção tem coordenadas (4, -4) .
36.3 a) gl(x) = 2x + 2
(f + g)l(2) = fl(2) + gl(2) = -1 + 6 = 5
b) (fg)l(0) = fl(0)g(0) + f (0) gl(0) = 3 × 0 + 1 × 2 = 2
c) e g o(6) =
f l f l(6)g(6) - f (6)gl(6) 2 # 48 - 0 #14 96 1
= = =
g 2 (6) 2304 2304 24
d) (f 2)l(2) = 2f (2) fl(2) = 2 × (-2) × (-1) = 4
523
000707 502-542.indd 523 04/07/16 13:10

37
Um ponto P move-se numa reta de tal forma que
a sua abcissa x , em metros, é dada em cada O P
instante t , em segundos, pela expressão:
t2
x(t) = (t H 0)
2t + 1
Resolva as alíneas seguintes sem recorrer à calculadora, a nãou4p182h1
ser para efetuar
eventuais cálculos numéricos.
37.1 Determine:
a) a velocidade média do ponto nos primeiros 3 segundos.
Apresente o valor arredondado às centésimas.
b) a velocidade no instante t = 1 s .
Apresente os valores arredondados às décimas.
Nos primeiros 2 segundos, haverá algum instante em que a velocidade
37.2
seja nula? Justifique.
32
x (3) - x (0) -0
6+1 3
37.1 a) vm = t.m.v.[0, 3] = = = á 0,43 m/s
3-0 3 7
(t 2)' (2t + 1) - (t 2) (2t + 1)' 2t (2t + 1) - 2t 2
b) xl(t) = = =
(2t + 1)2 (2t + 1)2
4t 2 + 2t - 2t 2 2t 2 + 2t
= =
(2t + 1)2 (2t + 1)2
4
xl(1) = á 0,4 m/s
9
2t 2 + 2t
37.2 xl(t) = 0 + = 0 + 2t2 + 2t = 0 / (2t + 1)2 ! 0 +
(2t + 1)2
1
+ (t = 0 0 t = -1) / t ! -
2
O único instante em que a velocidade é nula é o instante t = 0 s .
38
Considere as funções f e g , de domínio IR\{0} e IR , respetivamente,
definidas por:
6 1
f(x) = 3 + x e g(x) = x3 - 3x2 + 8x - 3
3
Resolva os três primeiros itens seguintes, usando exclusivamente métodos
analíticos.
524
000707 502-542.indd 524 04/07/16 13:10

38.1 Determine o conjunto dos números reais que são soluções da inequação
f(x) G 5 .
Apresente a sua resposta utilizando a notação de intervalos de números reais.
38.2 Seja P o ponto do gráfico da função f que tem abcissa igual a 2 .
Seja r a reta tangente ao gráfico da função f no ponto P .
Determine a equação reduzida da reta r .
38.3 Na figura ao lado, está representada, y
A
num referencial o.n. xOy , parte do gráfico
da função g . B
Os pontos A e B pertencem ao gráfico
da função g , sendo as suas ordenadas,
respetivamente, o máximo relativo O D C x
e o mínimo relativo desta função.
Os pontos C e D pertencem ao eixo Ox .
A abcissa do ponto C é igual à do ponto B e a abcissa do ponto D
é igual à do ponto A . u4p182h2
Determine a área do triângulo [OAC] .
38.4 A equação f(x) = g(x) tem exatamente duas soluções, sendo uma delas
positiva e a outra negativa.
Determine a solução positiva, utilizando as capacidades gráficas da sua
calculadora. Apresente essa solução arredondada às centésimas.
Apresente o(s) gráfico(s) visualizado(s) na calculadora e assinale o ponto
relevante para a resolução do problema.
6 - 2x + 6
38.1 f(x) G 5 + 3 +
x G5+ x G0
x -3 0 3 +3
-2x + 6 + + + 0 -
x - 0 + + +
- 2x + 6
- n.d. + 0 -
x
C.S. = ]-3, 0[ , [3, +3[
38.2 Como f (2) = 6 , P(2, 6) .
6'x - 6x' 6 6 3
fl(x) = = - 2 e fl(2) = - = -
x 2
x 4 2
3
Assim, 6 = - × 2 + b + b = 9 ; logo, a equação reduzida de r é:
2
3
y=- x+9
2
525
000707 502-542.indd 525 04/07/16 13:10

38.3 gl(x) = x2 - 6x + 8
gl(x) = 0 + x2 - 6x + 8 = 0 +
6!
36 - 4 # 8 6!2
+ x = +x= +x=40x=2
2 2
8 11
g(2) = - 12 + 16 - 3 =
3 3
64 64 57 7
g(4) = - 48 + 32 - 3 = - =
3 3 3 3
Assim:
x 2 4
-3 +3
g'(x) + 0 - 0 +
Máx. Mín.
g(x) 3 11 4 7 3
3 3
Tem-se que Ad 2, n e C(4, 0) ; logo:

11
3
11
4#
OC # DA 3 22
A[OAC] = = =
2 2 3
38.4 y
10 f g
6
(5,15; 4,16)
4
0 2 4 6 8 10 12 14 x
A solução positiva é x á 5,15 .
39
u4p391h1s
A figura representa o gráfico da função derivada de uma função g .
39.1 Justifique que g é contínua em x = 2 .
y
39.2 Estude a monotonia de g .
39.3 Sabendo que g(0) = -3 , determine 2
a equação reduzida da reta tangente
ao gráfico de g no ponto de abcissa zero. 22 O 2 4 x
39.4 Indique o domínio da função h , definida
por h(x) = -2 + gl(x) .
526 u4p182h3
000707 502-542.indd 526 04/07/16 13:10

39.1 Como g tem derivada em x = 2 , g é contínua em x = 2 .

39.2 g é crescente em ]-3, 1] e em [2, +3[ ; e é decrescente em [1, 2] .
39.3 Como gl(0) = 2 , tem-se que o declive da reta tangente ao gráfico
no ponto de abcissa 0 é igual a 2 . Logo, a equação é y = 2x - 3 .
39.4 Dh = {x ! IR: -2 + gl(x) H 0} = {x ! IR: gl(x) H 2} =
= ]-3, 0] , [3, +3[
40
Considere a família de funções definida por f(x) = ax3 + bx + 18, a, b ! IR ,
em que:
• 3 é zero de f ;
• a reta tangente ao gráfico de f em x = 1 é paralela à reta de equação:
y + 18x = 24
40.1 Utilize métodos exclusivamente analíticos para resolver as duas alíneas
seguintes.
40.1.1 Mostre que a = 2 e b = -24 .
40.1.2 Estude f quanto à monotonia e existência de extremos.
x2
40.2 O conjunto solução da condição f(x) G 1 - / x > 0 é um intervalo
2
do tipo [c, d] .
Utilizando a calculadora, determine valores aproximados para c e d
(apresente o resultado arredondado às centésimas).
Explique como procedeu, apresentando o gráfico, ou os gráficos,
obtido(s) na calculadora.
40.1 40.1.1 fl(x) = 3ax2 + b
* +)
f (3) = 0 27a + 3b + 18 = 0
+
f' (1) =- 18 3a + b =- 18
+ ) +)
27a - 9a - 54 + 18 = 0 18a - 36 = 0
+
b =- 3a - 18 b =- 3a - 18
+ )
a=2
b =- 24
40.1.2 fl(x) = 0 + 6x2 - 24 = 0 + x2 = 4 + x = -2 0 x = 2
f(-2) = 2 × (-8) - 24 × (-2) + 18 =
= -16 + 48 + 18 = 50
f (2) = 2 × 8 - 24 × 2 + 18 = 16 - 48 + 18 = -14
527
000707 502-542.indd 527 04/07/16 13:10

Assim: x -3 -2 2 +3
f'(x) + 0 - 0 +
Máx. Mín.
f(x) 3 4 3
50 -14
f é crescente em ]-3, -2] e [2, +3[ ; e é decrescente em [-2, 2] .
O máximo relativo é 50 e o mínimo relativo é -14 .
40.2 Coloca-se na calculadora gráfica y
a expressão da função f e a expressão 20
x2 10
1 - .
2 (0,76; 0,71)
Ajusta-se a janela para mostrar valores 0 x
2 4 6 8
positivos de x . (2,89; 3,17)
210
Determinam-se os pontos de interseção
entre as duas curvas obtidas. Assim: 220
c á 0,76 e d á 2,89
41
O espaço, s , percorrido, em metros, por
u4p393h1s
um carro de fórmula 1 numa passagem pela
reta da meta, desde que entra na mesma até
que a termina, é dado em função de t ,
em segundos, por:
1
s(t) = 40t + 10t2 - t3, 0 G t G 12
6
Determine em km/h :
a) a velocidade do carro quando entra na reta da meta.
b) a velocidade máxima atingida pelo carro nessa passagem pela reta da meta
(arredondada às unidades).
1 2
a) sl(t) = 40 + 20t - t
2
sl(0) = 40 m/s = 144 km/h
1 2
b) A função sl(t) dá a velocidade, ou seja, v(t) = 40 + 20t - t .
2
vl(t) = 20 - t
vl(t) = 0 + t = 20 e 20 " [0, 12]
Assim: h 0 12
v'(h) 20 + 0
v(h) 40 3 208
208 m/s = 748,8 km/h
A velocidade máxima atingida pelo carro nessa passagem pela meta é de,
aproximadamente, 749 km/h .
528
000707 502-542.indd 528 06/07/16 17:35

42
x 2 - 3x
Considere a função f , de domínio IR\{4} , definida por f(x) = .
x-4
Sem recorrer à calculadora, determine: os pontos de interseção do gráfico
de f com os eixos coordenados, equações das assíntotas ao gráfico de f ,
e os intervalos de monotonia; e estude a existência de extremos relativos
da função f .
Interseção com o eixo Oy :

f (0) = 0 , logo, a interseção é no ponto de coordenadas (0, 0) .
Interseção com o eixo Ox :
x 2 - 3x
f(x) = 0 + = 0 + (x = 0 0 x = 3) / x ! 4
x-4
A interseção é nos pontos de coordenadas (0, 0) e (3, 0) .
x 2 - 3x 4
lim f(x) = lim = - = -3
x"4 -
x"4 x-4 -
0
Logo, a reta de equação x = 4 é uma assíntota vertical ao gráfico de f
e é única.
f (x) x 2 - 3x x2
lim x = lim 2 = lim 2 = 1
x " -3 x " -3 x - 4x x " -3 x
lim ^f(x) - xh = lim d - x n = lim

x 2 - 3x x 2 - 3x - x 2 + 4x
=
x " -3 x " -3 x-4 x " -3 x-4
x x
= lim = lim x = 1
x " -3 x-4 x " -3
f (x) x2
lim x = lim 2 = 1
x " +3 x " -3 x
lim ^f(x) - xh = lim x = 1

x
x " -3 x " -3
Logo, a reta de equação y = x + 1 é assíntota oblíqua ao gráfico de f .

Monotonia e extremos:
(x 2 - 3x)' (x - 4) - (x 2 - 3x) (x - 4)'
fl(x) = =
(x - 4)2
(2x - 3) (x - 4) - (x 2 - 3x) 2x 2 - 8x - 3x + 12 - x 2 + 3x
= = =
(x - 4)2 (x - 4)2
x 2 - 8x + 12
=
(x - 4)2
529
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x 2 - 8x + 12
fl(x) = 0 + = 0 + x2 - 8x + 12 = 0 / x ! 4 +
(x - 4)2
8!
64 - 4 # 12 8 ! 16
+x= /x!4+x= /x!4+
2 2
+ (x = 2 0 x = 6) / x ! 4
4-6 36 - 18 18
f (2) = = 1 e f(6) = = =9
2-4 6-4 2
Assim:
x -3 2 4 6 +3
2
x - 8x + 12 + 0 - - - 0 +
(x - 4)2 + + + 0 + + +
f'(x) + 0 - n.d. - 0 +
Máx. Mín.
f (x) 3 4 n.d. 4 3
1 9
f é crescente em ]-3, 2] e em [6, +3[ ; e é decrescente em [2, 4[

e em ]4, 6] .
O máximo relativo é 1 e o mínimo relativo é 9 .
43
Considere um cilindro reto inscrito numa esfera de raio R = 3 cm .
Prove que, sendo h a altura do cilindro e r o raio
43.1
da sua base,
36 - h 2
r2 = R
4 h
43.2 Prove que o volume do cilindro é dado, em função
r
de h , por:
rh 3
V(h) = 9rh -
4
43.3 Determine a altura do cilindro de volume máximo. u4p183h2
43.1 Tendo em conta o triângulo desenhado na figura, tem-se:
32 = d n + r2 + 9 =
2
h h2 h2 36 - h 2
+ r2 + r2 = 9 - + r2 =
2 4 4 4
36 - h 2 rh 3
43.2 V(h) = Ab × h = rr 2 h = rh = 9rh -
4 4
2
3rh 3rh 2
43.3 Vl(h) = 9r - , logo Vl(h) = 0 + 9r - =0+
4 4
+ 3rh2 = 36r + h2 = 12 + h = 2 3 0 h = -2 3
530
000707 502-542.indd 530 04/07/16 13:10

Assim ( 0 < h < 6 ) :

h 0 6
2 3
V'(h) n.d. + 0 - n.d.
V(h) n.d. 3 Máx. 4 n.d.
O volume máximo é atingido para h = 2 3 cm .
44
Pretende-se construir uma piscina retangular 2
num terreno com 72 m2 de área.
A piscina vai ser rodeada por um relvado nos Piscina
topos com 2 m de largura e nas partes laterais 1 1
com 1 m de largura. 2
Determine quais devem ser as dimensões

da piscina para que a área da mesma seja máxima.
72
Sejam c e l as dimensões do terreno. Tem-se que l = c ; logo, a área
u4p183h3
da piscina é dada por:
A(c) = (c - 2)c c - 4 m = 72 - 4c - c + 8 = 80 - 4c - c
72 144 144
144
Como Al(c) = -4 + , tem-se:
c2
144
Al(c) = 0 + -4 + 2 = 0 +
c
- 4c 2 + 144
+ = 0 + -4c2 + 144 = 0 / c ! 0 +
c2
+ c2 = 36 / c ! 0 + (c = 6 0 c = -6) / c ! 0
Assim:
c 0 6 +3
A'(c) n.d. + 0 -
A n.d. 3 Máx. 4
A piscina deve ter de comprimento c - 2 = 6 - 2 = 4 m e de largura

72
l-4= - 4 = 12 - 4 = 8 m .
6
531
000707 502-542.indd 531 04/07/16 13:10

1
Seja f uma função real de variável real tal que fl(2) = 4 .
f (x) - f (2)
Então, o valor de lim é:
x"2 4 - 2x
(A) 4 (B) 2 (C) 0 (D) -2
f (x) - f (2) f (x) - f (2) 1

lim = lim = - × 4 = -2
x"2 4 - 2x x " 2 - 2 (x - 2) 2
2
Na figura estão representadas, num referencial o.n., g y
parte do gráfico de uma função g de domínio ]-3, +3[
e a reta r , assíntota do gráfico de g , que passa
0 2 x
nos pontos de coordenadas (0, -4) e (2, 0) .
24
(A) lim 6g(x) - 2x - 4@ = 0
x " +3
(B) lim 6g(x) + 2x - 4@ = 0

x " +3
g (x) - 2x u4p184h1
(C) lim =0
x " +3 x
(D) lim 6g(x) - 2x@ = 0
x " +3
A assíntota ao gráfico de g tem equação da forma:

0+4
y= x + b = 2x + b
2-0
Como o ponto (2, 0) pertence à assíntota, y = 2x - 4 .
Portanto, lim [g(x) - (2x - 4)] = 0 , isto é, lim [g(x) - 2x + 4] = 0 .
x " +3 x " +3
Assim, estão excluídas as opções (A) e (B).

A opção (D) está errada, pois lim [g(x) - 2x] = -4 .
x " +3
= lim d x - 2 n = 2 - 2 = 0 .
g (x) - 2x g (x)
Na opção (C) tem-se lim x
x " +3 x " +3
532
000707 502-542.indd 532 04/07/16 13:10

3
Sejam f e h duas funções reais de variável real diferenciáveis em IR .
Sabe-se que f tem o máximo relativo f(a) = b , h(b) = 3 e hl(b) = -2 .
Qual é o valor de (h % f)l(a) ?
(A) -6 (B) -2b + 3 (C) -2b (D) 0
(h % f)l(a) = hl^f(a)h × fl(a) = hl(b) × 0 = 0

4
2
Considere a função real de variável real f definida por f(x) = 1 + .
x+2
Relativamente à função f , qual das seguintes afirmações é falsa?
(A) Dlf = IR\{1}
(B) As retas de equação x = -2 e y = 1 são assíntotas ao gráfico de f .
(C) f é decrescente em IR .
(D) 6 x ! IR\{-2}, fl(x) < 0
5
De duas funções, f e g , sabe-se que:
• o gráfico de f é uma reta cuja ordenada na origem é igual a 2 ;
• o gráfico de g é uma hipérbole.
Nas figuras seguintes estão representadas parte dessa reta e parte dessa hipérbole.
y y
O x O 1 x
A reta de equação x = 1 é assíntota do gráfico de g .

f (x)
Indique o valor de u4p184h2
lim . u4p184h3
x " 1 g (x) +
(A) 0 (B) 2 (C) +3 (D) -3

f (x) a
lim = -3 = 0 , com a ! IR+
x"1 +
g (x)
533
000707 502-542.indd 533 04/07/16 13:10

II
s y
1
t
Na figura estão representadas, num
B
referencial o.n. xOy , parte do gráfico
P
de uma função f , definida por uma 4
k
expressão do tipo a + , r
x-b
e as retas r , s e t . A 23 O x
Sabe-se que:
• as retas r e s são as assíntotas ao gráfico de f , intersetando-se no ponto
de coordenadas (-1, 2) ;
• a reta t é tangente ao gráfico de f no ponto P de coordenadas (-3, 4)
e interseta o eixo Ox no ponto A e o eixo Oy no ponto B .
u4p185h1
2x - 2
1.1 Mostre que f(x) = .
x+1
1.2 Determine o conjunto dos números reais que são solução da condição:
f(x) > 1
Apresente a sua resposta na forma de intervalo ou união de intervalos
de números reais.
1.3 Determine o perímetro do triângulo [AOB] .
1.1 a) Tem-se que r: y = 2 e s: x = -1 ; logo, a = 2 e b = -1 .

Substituindo as coordenadas de P :
k k
4=2+ +2= + k = -4
-3 + 1 -2
Logo, a equação de f é:
4 2x + 2 - 4 2x - 2
f (x) = 2 - = =
x+1 x+1 x+1
2x - 2 2x - 2 - x - 1 x-3
1.2 f(x) > 1 + >1+ >0+ >0
x+1 x+1 x+1
Assim:

x -3 -1 3 +3
x-3 - - - 0 +
x+1 - 0 + + +
x-3
+ n.d. - 0 +
x+1
C.S. = ]-3, -1[ , ]3, +3[
534
000707 502-542.indd 534 04/07/16 13:10

(2x - 2)' (x + 1) - (2x - 2) (x + 1)'

1.3 fl(x) = =
(x + 1)2
2 (x + 1) - (2x - 2) 2x + 2 - 2x + 2 4
= = =
(x + 1)2 (x + 1)2 (x + 1)2
4
Logo, fl(-3) = = 1 . Assim, o declive de t é 1 .
(-3 + 1)2
Substituindo as coordenadas de P :
4 = 1 × (-3) + b + b = 7
Logo, a equação de t é y = x + 7 .
Assim, as coordenadas de B são (0, 7) e as de A são (-7, 0) .
2 2
AB = 72 + 72 + AB = 98 + AB = 7 2
AB > 0
P[AOB] = AO + AB + OB = 7 + 7 2 + 7 = 14 + 7 2
2
Considere a função g , real de variável real, definida por:
(x - 1)2
g(x) = x
2.1 Determine, caso existam, equações das assíntotas ao gráfico de g .
2.2 Estude a função g quanto à monotonia e à existência de extremos relativos.
Determine as equações reduzidas das retas tangentes ao gráfico de g
2.3
9
no ponto de ordenada - .
2

Dg = IR\{0}
(x - 1)2 1
lim g(x) = lim x = - = -3
x"0 -
x"0 -
0
Logo, a reta de equação x = 0 é assíntota vertical ao gráfico de g .
(x - 1)2 x 2 - 2x + 1 1
x = x =x-2+ x
1 1
Como lim x = 0 = lim x , tem-se que a reta de equação
x "+3 x "-3
y = x - 2 é assíntota oblíqua ao gráfico de g .
535
000707 502-542.indd 535 04/07/16 13:10

_(x - 1)2i'x - (x - 1)2x' 2 (x - 1) (x - 1)'x - (x - 1)2

2.2 gl(x) = = =
x2 x2
2x (x - 1) - (x - 1)2 2x 2 - 2x - x 2 + 2x - 1 x2 - 1
= = =
x2 x2 x2
Em alternativa:
x 2 - 2x + 1 1
g(x) = x = x - 2 + x
1 x2 - 1
gl(x) = 1 - =
x2 x2
x2 - 1
gl(x) = 0 + = 0 + (x = 1 0 x = -1) / x ! 0
x2
g(-1) = -4 e g(1) = 0
Assim:
x 0 1
-3 -1 +3
g'(x) + 0 - n.d. - 0 +
Máx. Mín.
g 3 4 n.d. 4 3
-4 0
g é crescente em ]-3, -1] e [1, +3[ ; e é decrescente em [-1, 0[
e em ]0, 1] .
O máximo relativo é -4 e o mínimo relativo é 0 .
9 (x - 1)2 9 2 (x - 1)2 + 9x
2.3 g(x) = - + x = - + =0+
2 2 2x
+ 2x2 - 4x + 2 + 9x = 0 / x ! 0 + 2x2 + 5x + 2 = 0 / x ! 0 +
-5 ! 25 - 4 # 2 # 2
+ x = /x!0+
2#2
/ x ! 0 + c x =- 2 0 x =- m/ x ! 0
-5 ! 9 1
+ x =
4 2
1
-1
e glc- m =
4-1 3 1 4
gl(-2) = = = -3
4 4 2 1
4
Equação da reta tangente no ponto c- 2, - m:

9
2
9 3
- = × (-2) + b + b = -3
2 4
3
Logo, a equação reduzida desta reta é y = x-3.
4
536
000707 502-542.indd 536 04/07/16 13:10

Equação da reta tangente no ponto c- ,- m :

1 9
2 2
= -3 × c- m + b + b = -6
9 1
-
2 2
Logo, a equação reduzida desta reta é y = -3x - 6 .
3
Na figura está representada, em referencial o.n., y
parte do gráfico de uma função f de domínio IR+ 0 . y 5b
Sabe-se que:
• f é diferenciável, estritamente crescente
e tem a como único zero;
0 a x
• o gráfico de f tem duas assíntotas definidas
pelas equações x = 0 e y = b, b > 0 .
f
Prove que:
1
a) o gráfico da função tem exatamente duas assíntotas.
f
1 u4p185h2
b) a função é estritamente decrescente em qualquer intervalo do seu domínio.
f
a) Tem-se que D 1 = IR+\{a} .

f
1 1
lim = -3 = 0
x"0 f (x)
+
Logo, não há assíntota em x = 0 .

1 1
lim = + = +3
x"a f (x)
+
0
Logo, a reta de equação x = a é assíntota vertical ao gráfico de g .

1 1
lim =
x " +3 f (x) b
1
Logo, a reta de equação y = é assíntota horizontal ao gráfico de g .
b
b) e o = 2
1 l - f' (x)
f (x) f (x)
Como f é crescente em todo o seu domínio, fl(x) > 0 ; logo, -fl(x) < 0 e
- f' (x)
< 0, 6 x ! D 1 .
f 2 (x) f
1
Então, é estritamente decrescente em qualquer intervalo do seu domínio.
f
537
000707 502-542.indd 537 04/07/16 13:11

1

Considere, num referencial o.n. Oxyz , os pontos A(sin a, cos b, 1) e B(1, 1, sin i) .
Sabe-se que a ! E 0, ; ; a + b =
r 3r
e a + i = 5r .
4 2
Qual é o valor de OA $ OB ?
(A) 0 (B) sin a (C) cos a - 2 sin a (D) -2 sin a
OA $ OB = sin a + cos b + sin i = sin a + cosc - a m + sin(5r - a) =

3r
2
= sin a + (-sin a) + sin a
2
De uma progressão aritmética (an) sabe-se que 3 e 12 são o 3.º e 5.º termos,
respetivamente.
10
Qual é o valor de /a n ?
n=1
(A) 142,5 (B) 210 (C) 230,5 (D) 300
9
a5 = a3 + 2r + 12 = 3 + 2r + r =
2
9
a3 = a1 + 2 × + 3 = a1 + 9 + a1 = -6
2
9
a1 + a10 -6 - 6 + 9 #
2 285
S10 = × 10 = × 10 = = 142,5
2 2 2
3 y
Na figura está parte da representação gráfica de uma g
função g de domínio IR e contínua em IR\{1} .
n+2
Considere a sucessão de termo geral un = n . 1
Qual é o valor de lim g(un) ?

O 1 x
(A) -3 (B) 0 (C) 1 (D) 2

538 u4p186h1
000707 502-542.indd 538 04/07/16 13:11

x2 - 4
Considere a função s de domínio IR definida por s(x) = * x + 2
4 se x 1-2
.
2x - b se x H-2
Qual é o valor de b para o qual s é contínua?
(A) -4 (B) 0 (C) 4 (D) 8
x2 - 4 (x - 2) (x + 2)
lim s(x) = lim = lim = -4
x "-2 -
x "-2 -
x+2 x "-2-
x+2
lim s(x) = lim (2x - b) = -4 - b
x "-2+ x "-2+
-4 - b = -4 + b = 0
5
1
Sabe-se que a reta de equação y = - x + 2 é tangente ao gráfico de uma
3
função f no ponto de abcissa 6 .
Qual é o valor do limite lim < f (x) + F?

f (x)
x"6 x-6
1 5
(A) - (B) 0 (C) (D) 2
3 3
1
y = - × 6 + 2 = 0 ; logo, f (6) = 0 .
3
lim < f (x) + F = lim < f (x) + F = f (6) + fl(6) =

f (x) f (x) - f (6)
x"6 x-6 x"6 x-6
= 0 + d- n=-
1 1
3 3
II
1 z
Na figura está representada, num referencial o.n. Oxyz , C
a interseção do plano ABC com o 1.º octante.
O plano ABC é definido pela equação:
6x + 3y + 4z = 12 O
Determine uma equação vetorial da reta
1.1 A B y
perpendicular a ABC que passa no ponto A . x
1.2 Seja a a amplitude em radianos do ângulo ABC .
Determine o valor exato de sind - a n + tan(a - r)u4p187h2

5r
.
2
539
000707 502-542.indd 539 04/07/16 13:11

1.1 Para y = 0 e z = 0 , tem-se 6x = 12 + x = 2 ; logo, A(2, 0, 0) .

Assim, a equação vetorial da reta pedida é:
(x, y, z) = (2, 0, 0) + k(6, 3, 4), k ! IR
1.2 Para x = 0 e z = 0 , tem-se 3y = 12 + y = 4 ; logo, B(0, 4, 0) .
Para x = 0 e y = 0 , tem-se 4z = 12 + z = 3 ; logo, C(0, 0, 3) .
Assim, BA(2, -4, 0) e BC(0, -4, 3) , então:
BA $ BC = BA BC cos a + 0 + 16 + 0 = 4 + 16 16 + 9 cos a +
8 5
+ 16 = 10 5 cos a + cos a =
25
Tem-se que:
sind + a n + tan(a - r) = cos a + tan a

5r
2
Assim:
1
cos2 a + sin2 a = 1 + 1 + tan2 a = +
cos 2 a
1 125
+ 1 + tan2 a = + tan2 a = -1+
2 64
e o
8 5
25
61 61
+ tan2 a = + tan a =
64 8
8 5 61
Portanto, cos a + tan a = + .
25 8
2
Considere a função definida por:
2x 2 + 5x - 3
f(x) = *
se x 2 1
x+1
x2 + 3 se x G 1
2.1 Estude f quanto à existência de assíntotas verticais ao seu gráfico.
2.2 Determine, caso existam, as equações reduzidas das assíntotas não verticais
ao gráfico de f .
2.3 Indique os intervalos de monotonia e os extremos relativos e absolutos,
caso existam, da restrição de f ao intervalo ]-3, 1] .
2.4 Determine a equação reduzida da reta tangente ao gráfico de f no ponto
de abcissa -1 .
2.1 Df = IR ; logo, para procurar assíntotas verticais, faz sentido calcular:

2x 2 + 5x - 3 4
lim f (x) = lim = =2
x " 1+ x " 1+ x+1 2
lim f(x) = lim x 2 + 3 = 4 =2
x " 1- x " 1+
Então, x = 1 não é assíntota vertical ao gráfico de f .

Como f é contínua em IR , não existem assíntotas verticais.
540
000707 502-542.indd 540 04/07/16 13:11

3
-x 1+
f (x) x +32
x2
2.2 lim lim = lim
x " -3 x = x" -3 x x " -3 x = -1
lim ^f(x) + xh = lim _ x 2 + 3 + x i =

x " -3 x " -3
_ x 2 + 3 + x i_ x 2 + 3 - x i x2 + 3 - x2
lim = lim =
x " -3 x2 + 3 - x x " -3 x2 + 3 - x
3 3
lim = =0
x +3 -x
x " -3 2 +3
Logo, y = -x é assíntota ao gráfico de f .
f (x) 2x 2 + 5x - 3 2x 2
x " +3 x " +3 x2 + x x " +3 x 2
lim ^f(x) - 2xh = lim d - 2x n =

2x 2 + 5x - 3
x " +3 x " -3 x-1
2x + 5x - 3 - 2x 2 - 2x
2
3x - 3
= lim = lim =
x " -3 x+1 x " -3 x + 1
3x
= lim x = 3
x " -3
Portanto, a reta de equação y = 2x + 3 é assíntota ao gráfico de f .

2.3 Seja g(x) = f ]-3, 1](x) .
gl(x) = _ x 2 + 3 il=
1 x
2
× (x2 + 3)l= 2
2 x +3 x +3
x
=0+x=0
x2 +3
f (0) = 0+3 = 3
Assim:
x 0 1
-3
g'(x) - 0 + +
Mín. Máx.
g 4 3
3 2
A restrição de f a ]-3, 1] é crescente em ]0, 1[ e decrescente em ]-3, 0[ .
Esta função tem como máximo relativo 2 e como mínimo relativo 3 .
-1 1 1
2.4 fl(-1) = = - ; logo, o declive da reta tangente é - .
1+3 2 2
Tem-se que f(-1) = 1 + 3 = 2 . Substituindo as coordenadas do ponto:
1 3
2 = - × (-1) + b + b =
2 2
1 3
Logo, a equação da reta tangente é y = - x + .
2 2
541
000707 502-542.indd 541 04/07/16 13:11

3
Numa pirâmide quadrangular regular é inscrito um prisma
quadrangular de modo que uma das faces do prisma esteja
contida na base da pirâmide e cada vértice da face oposta
pertença a uma das arestas da pirâmide, como mostra
a figura ao lado.
Sabe-se que a pirâmide tem 6 metros de altura e a aresta da base, 2 metros.
Seja x , 0 < x < 2 , a medida da aresta da base do prisma. u4p187h3
3.1 Justifique que o volume do prisma é dado em função de x por:
v(x) = x2(6 - 3x)
Determine as dimensões do prisma quadrangular de maior volume que
3.2
se pode inscrever na pirâmide.
3.1 Seja h a altura do prisma, então, v(x) = Abase × h = x2 × h .

Na figura, observa-se uma pirâmide mais pequena, semelhante à pirâmide
inicial, cuja base é a face do topo do prisma. Então, sendo a a altura
desta pirâmide, tem-se:
a 6
x = 2 + a = 3x
Assim, h = 6 - 3x e, portanto:
v(x) = x2(6 - 3x)
3.2 vl(x) = (x2)l (6 - 3x) + x2(6 - 3x)l = 2x(6 - 3x) - 3x2 =
= 12x - 6x2 - 3x2 = 12x - 9x2
Em alternativa:
v(x) = 6x2 - 3x3
vl(x) = 12x - 9x2
Tem-se que:
4
vl(x) = 0 + 12x - 9x2 = 0 + x(4 - 3x) = 0 + x = 0 0 x =
3
Assim:

4
x 0 2
3
v'(x) 0 + 0 - 0
v Mín. 3 Máx. 4 Mín.
Logo, as dimensões do prisma quadrangular de maior volume são
4
x = m e h=2m.
3
542
000707 502-542.indd 542 04/07/16 13:11

18
UNIDADE

AMOSTRAS BIVARIADAS.
RETA DE MÍNIMOS
QUADRADOS
1
Relativamente às situações apresentadas em seguida, identifique se existe
alguma relação estatística e, caso essa resposta seja afirmativa, justifique
a sua tendência.
a) Consumo de combustível de uma viatura e distância percorrida.
b) Temperatura de um determinado local e o número de animais de estimação.
c) Notas de um aluno nas disciplinas de Matemática A e de Física
e Química A.
d) Consumo de sal de uma pessoa e a sua pressão arterial.
a) Sim, pois à medida que a distância percorrida aumenta, há um maior

consumo de combustível.
b) Não há relação estatística.
c) Sim, pois, na generalidade dos alunos, verifica-se uma associação entre
as classificações na disciplina de Física e Química A e as classificações
na disciplina de Matemática A. Por exemplo, quando a classificação de uma
tende a ser mais alta, a outra é igualmente alta; e quando uma é mais baixa,
a outra tende a ser baixa.
d) Sim, pois o aumento da pressão arterial está associado a um aumento
do consumo de sal.

2
Representando, num referencial o.n., os pontos cujas coordenadas são
os elementos da amostra (x, y) , deduza em qual das alíneas seguintes
+
existe uma correlação positiva entre as variáveis x e y .
a) ((13, 4), (15, 9), (14, 6), (16, 8))
b) ((22, 8), (26, 8), (20, 9), (24, 6))
c) ((40, 3), (50, 1), (60, 4), (70, 2))
543
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AMOSTRAS BIVARIADAS. RETA DOS MÍNIMOS QUADRADOS
a) y c)
10
8 y
6
10
4
2 5
0 0
10 12 14 16 18 20 x 35 40 45 50 55 60 65 70 x
Há uma correlação positiva. Não há uma correlação positiva.
b) y
10
8
u5p404h1s u5p405h2s
6
4
2
0
18 20 22 24 26 28 x
Não há uma correlação positiva.
3 u5p405h1s
As despesas mensais com alimentação, obviamente, dependem de vários
fatores, tais como a dimensão do agregado familiar, os gastos dos elementos
do agregado, além do rendimento. Recolheu-se informação sobre oito famílias,
tendo-se obtido os resultados seguintes.
Rendimento/€ Despesas/€
(x) (y)
1700 430
2250 500
950 200
2800 550
750 170
1400 410
2600 540
3000 600
3.1 Represente os dados num referencial ortonormado e deduza se se trata

ou não de uma correlação positiva.
3.2 Qual das duas variáveis é a variável resposta e qual é a variável
explicativa? Justifique.
544
000707 543-575 U18.indd 544 04/07/16 15:17

18
Domínio 5 ESTATÍSTICA
UNIDADE
3.3 Calcule a média e o desvio-padrão de cada variável e compare a dispersão
das duas.
3.1
Despesas/€
1000
500
0 1000 2000 3000

Rendimento/€
Pode-se deduzir que há uma correlação positiva entre as duas variáveis.
3.2 A variável explicativa é o rendimento, e a variável resposta são as
despesas,u5p405h3s
uma vez que quanto maior for o rendimento familiar maior será,
naturalmente, o valor das despesas associadas, pois a família terá maior
poder de compra e assim comprará mais serviços ou produtos.
1700 + 2250 + 950 + 2800 + 750 + 1400 + 2600 + 3000
3.3 x = =
8
= 1931,25
430 + 500 + 200 + 550 + 170 + 410 + 540 + 600
y = = 425
8

xi xi - x (xi - x)2 yi yi - y (yi - y )2
1700 -231,25 53 476,6 430 5 25
2250 318,75 101 601,6 500 75 5625
950 -981,25 962 851,6 200 -225 50 625
2800 868,75 754 726,6 550 125 15 625
750 -1181,25 1 395 351,6 170 -255 65 025
1400 -531,25 282 226,6 410 -15 225
2600 668,75 447 226,6 540 115 13 225
3000 1068,75 1 142 226,6 600 175 30 625
Então:
5 139 688
SSx á 5 139 688 e Sx á á 856,879
7
181 000
SSy = 181 000 e Sy = á 160,802
7
A dispersão do rendimento familiar é superior à dispersão das despesas.
545
000707 543-575 U18.indd 545 04/07/16 15:17


4
Considere os pontos A(1; 3,1) , B(2, 4) e C(6; 7,6) e a reta s de equação:
y = 0,8x + 2,5
4.1 Determine o desvio vertical de cada um dos pontos em relação à reta s .
4.2 Determine a soma dos:
a) desvios.
b) quadrados dos desvios.
4.3 Mostre que o valor médio das abcissas dos três pontos apresentados
é 3 e, tendo por base a propriedade apresentada ao lado, deduza o valor
da média das ordenadas dos três pontos.
4.1 eA = yA - ax A - b = 3,1 - 0,8 × 1 - 2,5 = -0,2

eB = yB - axB - b = 4 - 0,8 × 2 - 2,5 = -0,1
eC = yC - axC - b = 7,6 - 0,8 × 6 - 2,5 = 0,3
O desvio vertical de cada um dos pontos em relação à reta s é,
respetivamente, -0,2 , -0,1 e 0,3 .
4.2 a) eA + eB + eC = -0,2 + (-0,1) + 0,3 = 0
b) eA2 + eB2 + eC2 = (-0,2)2 + (-0,1)2 + (0,3)2 = 0,14
n
/x i
1+2+6
i =1
4.3 x = =3
n = 3
y = ax + b = 0,8 × 3 + 2,5 = 4,9
5
Considere a amostra (x, y) definida por:
+
^(3, 5), (8, 0), (5, 2), (4, 5)h
Represente os dados da amostra num referencial ortogonal e deduza a equação
reduzida da reta que minimiza a soma dos quadrados dos desvios verticais
e tal que a soma dos desvios verticais em relação à reta seja zero.
y
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
546 u5p407h1s
000707 543-575 U18.indd 546 06/07/16 17:36

18
UNIDADE
3+8+5+4 5+0+2+5
Como x = =5 e y= = 3 , então,
4 4
a função que permite calcular a soma dos quadrados dos desvios em função
de a é:
f(a) = ^5 - 3 - a(3 - 5)h2 + ^0 - 3 - a(8 - 5)h2 +
+ ^2 - 3 - a(5 - 5)h2 + ^5 - 3 - a(4 - 5)h2 =
= (2 + 2a)2 + (-3 - 3a)2 + (-1)2 + (2 + a)2 =
= 4 + 8a + 4a2 + 9 + 18a + 9a2 + 1 + 4 + 4a + a2 =
= 14a2 + 30a + 18
Como a função f é quadrática e o coeficiente do termo de maior grau
é positivo, sabe-se que tem um mínimo absoluto e, porque f é diferenciável,
esse mínimo é atingido no ponto a tal que f'(a) = 0 .
15
Como f'(a) = 28a + 30 , tem-se f'(a) = 0 + a = - .
14
Então, a soma dos quadrados dos desvios verticais é mínima quando
15
a=-
14
Assim, como b = 3 - 5a , tem-se b = 3 - 5 × d- n=
15 117
.
14 14
Portanto, a equação reduzida da reta que minimiza a soma dos quadrados
dos desvios verticais e tal que a soma dos desvios verticais em relação à reta
seja zero é:
15 117
y=- x+
14 14
Tarefa 1
Justifique que a expressão da derivada da função real de variável real definida por
/ `y - y - a (xi - x )j
n
2
f(a) = i
i=1
é
fl(a) = -2e / `(yi - y ) (xi - x )j - a / (xi - x )2 o
n n
i=1 i=1
n
/ xy i i - nx y
i=1
Conclua que f atinge um mínimo absoluto em a = , em que:
SSx
n n
/x i /y i n
= /x
i=1 i=1 2 2
x= n , y= n e SSx i - nx
i=1
547
000707 543-575 U18.indd 547 04/07/16 15:17

f'(a) = e / ` yi - y - a (xi - x )j o =
2 '
n
i=1
n
= / 6-2^yi - y - a(xi - x)h(xi - x)@ =
i =1
n
= / 6-2^(yi - y)(xi - x) - a(xi - x)2h@ =
i =1
n n
= -2f/ 6(yi - y)(xi - x)@ - a/ (xi - x)2p
i =1 i =1
/ 7(y - y) (xi - x)A

n
i
i =1
f'(a) = 0 + a = n =
/ (x i - x)2
i =1
/ 8x y - xi y - yi x + x yB
n
i i
i =1
= =
/_ x - xi
n
2
i
i =1
n
/xy i i - nx y - nx y + nx y
i =1
= =
/_ x - xi
n
2
i
i =1
n
/ xy i i - nx y
i =1
=
SSx
n
H >e
/ xy i i - nx y
i =1
a é um minimizante, pois f'(a) < 0 em -3 , f'(a) > 0
SSx
n
H i =1 >
/ xy i i - nx y
em , +3 .
SSx
6
Utilizando os dados do exercício 3, da página 544, deduza a equação reduzida
da reta de mínimos quadrados dos desvios verticais.
Para estimar os parâmetros da reta de mínimos quadrados ajustada à nuvem

de pontos que representa a amostra de dados bivariados relativa ao rendimento
familiar e às despesas com alimentação, pode-se construir a seguinte tabela:
548
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18
UNIDADE
i xi yi xi yi x i2
1 1700 430 731 000 2 890 000
2 2250 500 1 125 000 5 062 500
3 950 200 190 000 902 500
4 2800 550 1 540 000 7 840 000
5 750 170 127 500 562 500
6 1400 410 574 000 1 960 000
7 2600 540 1 404 000 6 760 000
8 3000 600 1 800 000 9 000 000
/ 15 450 3400 7 491 500 34 977 500
Obtém-se, então:
8
/x i
i =1 15 450
x= = = 1931,25
8 8
8
/y i
i =1 3400
y= = = 425
8 8
n
/ xy i i - nx y
7 491 500 - 8 # 1931,25 # 425
i =1
a= n = á 0,18
34 977 500 - 8 # 1931,25 2
/x i
2
- nx
2
i =1
b á 425 - 0,18 × 1931,25 = 77,375
Portanto, a equação reduzida da reta de mínimos quadrados é:
y = 0,18x + 77,375
7
Um psicólogo escolar perguntou a cinco alunos, aleatoriamente, quanto tempo
tinham dormido na noite anterior a fazerem um teste de perceção de 10 diferenças
entre duas figuras aparentemente iguais.
Tempo de dormida (em horas) Número de diferenças detetadas

5 5
9 10
6 7
8 8
8 9
549
000707 543-575 U18.indd 549 04/07/16 15:17

Considerando o número de diferenças detetadas como variável resposta,

resolva as questões seguintes.
a) Obtenha a equação reduzida da reta de mínimos quadrados. Utilize valores
aproximados às milésimas.
b) Qual deverá ser o número de diferenças detetadas para um aluno que durma
7 horas?
c) Justifique que o modelo obtido na alínea a) não pode ser utilizado para
predizer o número de diferenças detetadas por um aluno que durma
4 horas.
a) Tem-se o número de diferenças detetadas como variável resposta, então,

obtém-se a seguinte amostra:
(x, y) = ^(5, 5), (9, 10), (6, 7), (8, 8), (8, 9)h
+
Assim:
n
/x i
2
= 52 + 92 + 62 + 82 + 82 = 270
i =1
n
/ xy i i - nx y 293 - 5 #
39
#
36
i =1 5 5
a= n = =
270 - 5 # d n
2
/x 2 2 36
i - nx
i =1 5
293 - 5 # 7,8 # 7,2
= á 1,1296
270 - 5 # 51,84
b á 7,8 - 1,1296 × 7,2 á -0,3331
Pelo que a equação reduzida da reta de mínimos quadrados, utilizando
valores aproximados às milésimas, é y = 1,130x - 0,333 .
b) y = 1,130 × 7 - 0,333 = 7,577 á 8 diferenças
c) O ajustamento da reta foi feito tendo como base valores da variável
explicativa pertencentes ao intervalo [5, 8] . Para valores fora deste
intervalo não há evidência de que a relação entre as variáveis seja linear.
É, portanto, arriscado utilizar a equação da reta de mínimos quadrados
da alínea a) para predizer o número de diferenças detetadas por um aluno
que durma 4 horas (pois este valor está fora deste intervalo).
8
Numa zona agrícola com um determinado
declive foi realizado um estudo acerca
da influência da taxa do fluxo das águas (L/s)
na erosão do solos através da quantidade
de massa de solo transportado (kg).
550
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18
UNIDADE
Foram feitas cinco medições
das quais resultaram os dados Taxa de fluxo Solo erodido
da tabela ao lado. 0,31 0,82
8.1 Represente a nuvem de pontos 0,85 1,95
num referencial ortonormado. 1,26 2,18
8.2 Utilizando uma calculadora 2,47 3,01
gráfica e considerando a taxa
3,75 6,07
de fluxo como variável resposta:
a) determine a equação reduzida da reta de mínimos quadrados que se
ajusta a esta nuvem de pontos.
b) estime, utilizando o modelo deduzido na alínea 8.2. a), um valor
possível para a taxa de fluxo, sabendo que o solo erodido é de
4,5 kg .
Apresente os resultados aproximados às centésimas.
8.1
Solo erodido
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 Taxa de fluxo
8.2 a) Recorrendo à calculadora gráfica, obtém-se y = 0,67x - 0,16
NOTA: Na introdução de dados, deve-se colocar na lista 1 (List 1)
u5p410h1s
os valores do solo erodido e na lista 2 (List 2) a taxa de fluxo.
b) y = 0,67 × 4,5 - 0,16 á 2,86
9
Considere as classificações obtidas
por quatro alunos nas disciplinas Classificação Classificação
de Matemática e de Físico e Química, obtida obtida a Física
no final do 2.º período. a Matemática e Química
Utilizando a calculadora gráfica, 8 9
determine, com aproximação 12 10
às centésimas, o coeficiente 15 17
de correlação linear. 13 12
551
000707 543-575 U18.indd 551 04/07/16 15:17

Introdução de dados
Escolher o menu STAT e na lista 1 (List 1) introduzir os valores de xi
(Classificação Mat.) e os de yi (Classificação F. Q.) na lista 2 (List 2).
Estimar o coeficiente de correlação
Pressionar CALC, seguida de LinReg(ax+b).
Se não obtiver o valor de r , deve proceder do seguinte modo:
Pressionar a tecla 2ND , seguida da tecla 0 (acede ao catálogo);
deslocar o cursor para baixo até selecionar DiagnostiicOn e, por fim,
pressionar ENTER duas vezes.
Repetindo agora os procedimentos para obter os parâmetros da equação.
Assim, recorrendo à calculadora gráfica, obtém-se o seguinte valor para
o coeficiente de regressão linear: r = 0,85898443 á 0,86 .
NOTA: Neste exercício apresenta-se a resolução com recurso a apenas
um modelo de calculadora, a título de exemplo.
10
Justifique que o coeficiente de correlação linear de uma amostra de dados
quantitativos (x, y) é dada pela fórmula
+ vx
r=a v ,
y
em que vx e vy são os desvios-padrão das amostras x e y .
+ +
NOTA: Dada uma amostra x de dimensão n ! IN ,
+
SSx
vx =
n-1
Tem-se: n
/ xy i i - nx y n
+ / xi yi - nx y = aSSx
i =1
a=
SSx i =1
Assim: n
/ (x i - x) (yi - y)
aSSx a SSx2
i =1
r= = = =
SSxSSy SSxSSy SSxSSy
SSx vx n - 1 vx
=a =a =av
SSy vy n - 1 y
11
Numa determinada amostra bivariada (x, y) sabe-se que:
+
• x = 3 e y = 5
• SSx = 0,8 e SSy = 0,2
• a = 0,47
552
000707 543-575 U18.indd 552 04/07/16 15:17

18
UNIDADE
a) Determine a equação reduzida da reta de mínimos quadrados.
b) Determine o coeficiente de correlação linear e justifique se a associação
linear entre as variáveis é forte ou fraca.
a) Pelo enunciado, a = 0,47, então, b = y - a × x = 5 - 0,47 × 3 = 3,59 .

Assim, a equação reduzida da reta de mínimos quadrados é:
y = 0,47x + 3,59
SSx 0,8
b) r = a = 0,47 = 0,94
SSy 0,2
A associação linear entre as variáveis é forte, pois o coeficiente
de correlação está próximo de 1 .
12
Será que as alturas entre os dois elementos
de um mesmo casal são semelhantes?
Considere a tabela ao lado, que mostra as alturas,
em centímetros, de mulheres e homens de seis
casais diferentes, escolhidos, aleatoriamente,
Mulher Homem
de entre casais da cidade de Santarém.
12.1 Represente os dados num referencial 165 168
ortonormado e refira se é razoável 171 186
a existência de uma relação linear entre
167 165
estas duas variáveis.
12.2 Determine, recorrendo à calculadora 165 177
gráfica, o coeficiente de correlação linear 161 170
aproximado às centésimas.
170 181
12.3 Se todas as mulheres escolhessem um homem
mais alto do que elas 5 cm , qual seria o coeficiente de correlação linear?
12.1
Altura homem
180
160
140
120 140 160 180 Altura mulher

Embora não seja muito forte, é razoável a existência de uma relação
linear entre estas duas variáveis.
12.2 Recorrendo à calculadora gráfica, obtém-se o seguinte valor para
o coeficiente de regressão linear:
r á 0,6698325628 á 0,67
u5p413h1s
553
000707 543-575 U18.indd 553 04/07/16 15:17

12.3 Seja x a variável associada aos homens, e y a variável associada

às mulheres.
Então, yi - y = xi - x e SSx = SSy . Daqui conclui-se que:
6
/ (x - x) (y - y)
i i
SSx
i =1
r= =1 =
SSx SSy SSx2
Assim, se todas as mulheres escolhessem um homem mais alto do que
elas 5 cm , o coeficiente de correlação linear seria igual a 1 .
ESCOLHA MÚLTIPLA
1
Uma amostra de dados bivariados (x, y) , em que x = 1 e y = 2 , tem
+
coeficiente de correlação r = -0,9 .
Qual das equações seguintes pode definir a reta de mínimos quadrados?
(A) y = -x + 2 (B) 3x - y = 4 (C) 2x + y = 4 (D) y = x + 1
b = y - ax + b = 2 - a e r < 0 ; logo, a < 0 .

Na opção (C), tem-se a = -2 < 0 e b = 4 = 2 - (-2) .
2

Na figura seguinte estão representadas duas nuvens de pontos, A e B.
A y B y
45 200
40
150
35
30
100
25
20 50
O 100 300 x O 20 30 40 50 60 70 x
Considere as seguintes afirmações:

I. As nuvens A e B correspondem a correlações lineares do mesmo tipo.
II. A correlação é mais forte em A do que em B.
u5p205h1 u5p205h2
554
000707 543-575 U18.indd 554 04/07/16 15:17

18
UNIDADE
Pode-se, então, afirmar que:
(A) As afirmações I e II são verdadeiras.
(B) A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
(C) As afirmações I e II são falsas.
(D) A afirmaão II é verdadeira e a I é falsa.
A nuvem A corresponde a uma correlação linear negativa, e a nuvem B, a uma

correlação positiva.
3
Uma amostra de dados bivariados (x, y) é tal que SSx = 182 e
+
SSY = 2777,6923 .
Sabendo que a reta de mínimos quadrados é definida pela equação
y = 3,8571x + 5,7033 , indique o valor aproximado do coeficiente
de correlação linear.
(A) -0,7321
(B) 0,256
(C) 0,5027
(D) 0,9873
SSx 182
r=a = 3,8571 á 0,9873
SSy 2777,6923
4
Relativamente à nuvem de pontos representada, qual dos números seguintes
pode ser o coeficiente de correlação linear das duas variáveis?
O x
(A) -0,4 (B) -0,9 (C) 0,6 (D) 0,95

u5p205h3
555
000707 543-575 U18.indd 555 04/07/16 15:17

RESPOSTA ABERTA
5
Os coeficientes de correlação linear correspondentes a cada uma
das distribuições representadas são -0,01 , -0,86 e 0,89 .
I II III
Faça corresponder a cada nuvem de pontos o seu coeficiente de correlação.

u5p206h1
Justifique a sua resposta. u5p206h2 u5p206h3
O coeficiente de correlação -0,01 corresponde à distribuição representada

em (II), uma vez que não tem uma correlação aparente e, por isso, o seu
coeficiente está muito próximo de 0 .
O coeficiente de correlação -0,86 corresponde à distribuição representada
em (III), uma vez que há claramente uma correlação negativa entre
as variáveis.
O coeficiente de correlação 0,89 corresponde à distribuição representada
em (I), uma vez que há claramente uma correlação positiva entre as variáveis.
6
Na tabela seguinte encontram-se alguns dados sobre o campeonato da
Primeira Liga de Futebol na época 2014-2015. Os dados apresentados dizem
respeito à pontuação obtida ( P ) , aos golos marcados ( GM ) e aos golos
sofridos ( GS ) por cada equipa.
Equipa P GM GS Equipa P GM GS Equipa P GM GS

Benfica 85 86 16 Nacional 47 45 46 Boavista 34 27 50
Paços
FC Porto 82 74 13 47 40 45 V. Setúbal 29 24 56
Ferreira
Sporting 76 67 29 Marítimo 44 46 45 Académica 29 26 46
SC Braga 58 55 28 Rio Ave 43 38 42 Arouca 28 26 50
V. Guimarães 55 50 35 Moreirense 43 33 42 Gil Vicente 23 25 60
Estoril
Belenenses 48 34 35 40 38 56 Penafiel 22 29 69
Praia
556
000707 543-575 U18.indd 556 04/07/16 15:17

6.1 Nas figuras seguintes estão representadas duas nuvens, I e II, relativas
aos dados da tabela.
Ambas têm como variável explicativa P ; numa a variável resposta é GM ;
na outra, GS .
Indique, justificando, a variável resposta em cada uma das nuvens dadas.
I II
y y
80 80
60 60
40 40
20 20
O 10 20 30 40 50 60 70 80 x O 10 20 30 40 50 60 70 80 x
6.2 Determine com o auxílio da calculadora gráfica o coeficiente de

correlação linear para cada uma das amostras (P, GM) e (P, GS) .
+ +
6.1 A variável resposta na figura I é GS , uma vez queu5p206h5
quanto maior for
a pontuação menor é o número de golos sofridos.
u5p206h4
A variável resposta na figura II é GM , uma vez que quanto maior for
a pontuação maior é o número de golos marcados.
6.2 Na amostra (P, GS) tem-se r á -0,932 e na amostra (P, GM) tem-se
+ +
r á 0,965 .
7
O Sr. Silva aquece a sua casa com gás natural.
A quantidade de gás utilizada depende da
temperatura exterior e o Sr. Silva pretende fazer
um estudo dos gastos durante os 9 meses em que
se observam menores temperaturas e estabelecer,
assim, uma previsão para os gastos em função
da temperatura exterior. Na tabela seguinte estão registadas as temperaturas
médias observadas em cada um dos meses (em graus Celsius) e o respetivo
volume de gás despendido pelo Sr. Silva (em metros cúbicos).
Mês Out. Nov. Dez. Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun.
Temperatura (°C) 16,1 12,4 10,3 8,9 10,1 12,8 13,2 15,9 16,4
Volume do gás (m3) 0,01 0,10 0,24 0,26 0,19 0,09 0,05 0,03 0,01
7.1 Qual deve ser a variável explicativa e a variável resposta?
557
000707 543-575 U18.indd 557 04/07/16 15:17

7.2 Utilize uma folha de cálculo ou uma calculadora gráfica para responder
às seguintes questões:
7.2.1 Represente os dados num referencial ortonormado e diga se
é razoável a existência de uma relação linear entre estas duas
variáveis.
7.2.2 Determine a média dos valores de cada uma das amostras
representadas. Apresente os resultados com arredondamento
às centésimas.
7.2.3 Determine o declive da reta de mínimos quadrados que se ajusta
a esta nuvem de pontos. Apresente o resultado com arredondamento
às centésimas.
7.2.4 Determine a equação reduzida da reta de mínimos quadrados,
arredondando os parâmetros às centésimas.
7.2.5 Utilizando a equação obtida em 7.2.4, determine qual o consumo
esperado para um mês em que a temperatura média seja de 10 ºC .
7.1 A variável explicativa é a temperatura exterior e a variável resposta é o

volume do gás utilizado, uma vez que se pretende estudar o volume de gás
gasto em função da temperatura.
7.2 7.2.1
As duas variáveis parecem ter uma relação linear negativa.

7.2.2 Seja x a variável temperatura e y , a variável volume de gás:
u5p417h1
x = 12,9 e y . 0,11
7.2.3 a = -0,03
7.2.4 y = -0,03x + 0,54
7.2.5 y = -0,03 × 10 + 0,54 = 0,24
O consumo esperado será de 0,24 m3 de gás natural.
558
000707 543-575 U18.indd 558 04/07/16 15:17

8
Um professor de Matemática perguntou a 10 alunos quanto tempo estudaram
para um determinado teste e estabeleceu uma correspondência entre o número
de horas de estudo e as classificações, em percentagem, obtidas no referido
teste.
Os dados encontram-se resumidos na tabela apresentada.
N.º de horas
6 7 7 8 9 10 10 12 12 15
de estudo
Classificação
45,3 52,0 48,1 56,6 64,9 59,8 80,3 75,3 60,5 92,6
(%)
8.1 Determine sem recorrer à calculadora, exceto para eventuais cálculos

numéricos, a equação reduzida da reta de mínimos quadrados para esta
amostra e o coeficiente de correlação linear. Utilize valores aproximados
às milésimas.
8.2 Qual deverá ser a classificação esperada para um aluno que tenha
estudado 13 horas?
8.1 Seja x a variável que representa o número de horas estudadas e y ,

a variável que representa a classificação obtida. Tem-se:
6 + 7 + 7 + 8 + 9 + 10 + 10 + 12 + 12 + 15
x = = 9,6
10
45,3+52+48,1+56,6+64,9+59,8+80,3+75,3+60,5+92,6
y = =
10
= 63,54

xi xi - x (xi - x)2 yi yi - y (yi - y )2 xi yi
6 -3,6 12,96 45,3 -18,24 332,6976 271,8
7 -2,6 6,76 52,0 -11,54 133,1716 364
7 -2,6 6,76 48,1 -15,44 238,3936 336,7
8 -1,6 2,56 56,6 -6,94 48,1636 452,8
9 -0,6 0,36 64,9 1,36 1,8496 584,1
10 0,4 0,16 59,8 -3,74 13,9876 598
10 0,4 0,16 80,3 16,76 280,8976 803
12 2,4 5,76 75,3 11,76 138,2976 903,6
12 2,4 5,76 60,5 -3,04 9,2416 726
15 5,4 29,16 92,6 29,06 844,4836 1389
Assim, SSx = 70,4 e SSy = 2041,184 .
559
000707 543-575 U18.indd 559 04/07/16 15:17

Logo:
n
/ xy i i - nx y
6429 - 10 # 9,6 # 63,54
i =1
a= = á 4,676
SSx 70,4
b = y - ax á 63,54 - 4,6756 × 9,6 á 18,654
Assim, a equação da reta de mínimos quadrados é y = 4,6756x + 18,654
SSx 70,4
e r = a = 4,676 á 0,868
SSy 2041,184
8.2 y = 4,676 × 13 + 18,654 á 79,4
A classificação esperada é de 79,4 % .
9
Para realizar um trabalho, o Diogo Esperança média de vida à
consultou os registos referentes nascença para homens e mulheres
à esperança média de vida à nascença Mulheres Homens
para homens e mulheres de alguns Países
(x) (y)
países da União Europeia.
Portugal 81,7 75,5
Organizou esses registos numa tabela
Espanha 85,0 78,9
na qual x designa o número médio
de anos de vida esperados à nascença França 84,3 77,5
para as mulheres e y designa Irlanda 81,6 76,8
o número médio de anos de vida Reino Unido 81,7 77,6
esperados à nascença para os homens. Bélgica 83,5 77,5
9.1 O Diogo não registou na tabela
Holanda 82,3 78,3
os valores referentes a alguns
países da União Europeia, Alemanha 82,4 77,2
como, por exemplo, a Áustria. Itália 84,1 78,8
Admita que os valores Fontes: INE e Eurostat
da esperança média de vida à nascença para homens e mulheres referentes

à Áustria seguem o modelo de regressão linear obtido a partir dos dados
da tabela.
Estime, utilizando as capacidades gráficas da calculadora, o valor
da esperança média de vida à nascença de um homem austríaco, sabendo
que a esperança média de vida à nascença de uma mulher austríaca
é 83,0 anos.
Apresente os valores dos parâmetros da equação da reta de mínimos
quadrados com, pelo menos, seis casas decimais. Apresente o resultado
final arredondado às décimas.
560
000707 543-575 U18.indd 560 04/07/16 15:17

9.2 Ao saber que a esperança média de vida à nascença de um homem grego
é 77,5 anos, o Diogo, usando a equação obtida na alínea anterior,
concluiu que a esperança média de vida de uma mulher grega à nascença
seria, aproximadamente, 82,8 anos.
No entanto, a professora disse-lhe que o seu raciocínio não estava correto.
Determine o valor correto explicando como procedeu.
Adaptado do Exame Nacional de Matemática B, 2010
9.1 A equação da reta de mínimos quadrados é y = 0,549958x + 31,9445704 ;

logo:
y = 0,549958 × 83,0 + 31,9445704 á 77,6
Assim, espera-se que um homem austríaco viva, em média, 77,6 anos.
9.2 Ao trocar a variável explicativa com a variável resposta, tem de se
determinar uma nova reta de mínimos quadrados. Assim, obtém-se
y = 0,828808x + 18,667647
Logo:
y = 0,828808 × 77,5 + 18,667647 á 82,9
A resposta correta seria 82,9 anos.
10
Realizou-se uma experiência para analisar
a associação entre o índice de octano da gasolina
e a adição de um novo aditivo.
Para isso, foram realizados ensaios com diferentes
valores percentuais de aditivos, obtendo-se a equação
y = 0,886x + 79,7
para a reta de mínimos quadrados, em que a variável
explicativa é a percentagem de aditivo e a variável
resposta, o índice de octano.
Admita que após o cálculo do declive e ordenada
na origem da reta de mínimos quadrados se perdeu um dos valores do índice
de octano, ficando-se com a seguinte amostra:
(x, y) = ^(1; 80,5), (2; 81,6), (3; 82,1), (4; ?), (5; 83,9), (6; 85,0)h
+
10.1 Estime o valor perdido.
10.2 Determine o valor perdido.
561
000707 543-575 U18.indd 561 04/07/16 15:17

10.1
y = 0,886 × 4 + 79,7 á 83,2
1+2+3+4+5+6
10.2
x= = 3,5
6
b = y - ax + 79,7 = y - 0,886 × 3,5 + y = 82,801 +
80,5 + 81,6 + 82,1 + y4 + 83,9 + 85
+ = 82,801 +
6
+ y4 + 413,1 = 496,806 + y4 á 83,7
11
Efetuou-se um estudo sobre a fluidez y
de tráfego num túnel rodoviário. 60
50
Foram feitas dez observações para 40
recolher dados sobre o número 30
de veículos por quilómetro, variável x , 20
10
e a velocidade de circulação dos veículos
em km/h , variável y . 0 5 15 25 35 45 55 x
Na figura ao lado, estão representados os dados obtidos e a reta de mínimos
quadrados cuja equação reduzida é y = -0,8847x + 69,372 .
11.1 À entrada do túnel existe informação sobre o número de veículos por
quilómetro. O Francisco, ao entrar no túnel, reparou que existiam
35 veículos por quilómetro. Sabendo que o túnel tem 2,3 km
de comprimento, faça uma previsão do tempo, em minutos, que
u5p209h1
o Francisco demorará a atravessar o túnel.
11.2 Determine o coeficiente de correlação linear sabendo que Sx = 9,015
e Sy = 8,36 .
Apresente o resultado arredondado às centésimas. Sempre que
nos cálculos intermédios proceder a arredondamentos conserve quatro
casas decimais.
11.1
y = -0,8847 × 35 + 69,372 = 38,4075 km/h
2,3
Assim, á 0,0599 h á 3,59 min .
38,4075
SSx
SSx 9 Sx2
11.2
r=a =a =a =
SSy SSy Sy2
9
Sx 9,015
= a = -0,8847 × á -0,95
Sy 8,36
562
000707 543-575 U18.indd 562 04/07/16 15:17

12
O diagrama da figura mostra uma forte associação negativa entre o número
de sócios do Grupo Desportivo de Altivo (GDA) no final de alguns anos
e o número de lugares por vender nos jogos de futebol.
Número de lugares por vender 70 000

60 000
50 000
40 000
30 000
20 000
10 000
0 10 000 20 000 30 000 40 000 50 000

Número de sócios do GDA
Relativamente à figura, apenas uma das opções seguintes está correta.
Opção I Opção II
u5p209h2 Opção III
r = -0,987 r = -0,987 r = -0,087
a = 1,744 a = -0,558 a = -1,744
b = 10 354,123 b = 65 346,152 b = 65 346,152
Em cada uma das opções, r representa o coeficiente de correlação linear

e a e b representam os parâmetros da reta de regressão linear y = ax + b .
12.1 Identifique a opção correta e apresente uma razão para rejeitar cada uma
das restantes opções.
12.2 Estime o número de lugares para vender nos jogos de futebol quando
o número de sócios atingiu os 50 000 .
Adaptado do Exame Nacional de MACS, 2015
12.1 A opção correta é a II.

A opção I não é a correta porque o coeficiente de correlação linear e o
parâmetro a têm sempre o mesmo sinal; e a opção III não está correta
porque r = -0,087 é representativo de uma correlação fraca e a que
se tem na figura é forte.
12.2 y = -0,558 × 50 000 + 65 346,152 á 37 446
Ficarão por vender, aproximadamente, 37 446 lugares .
563
000707 543-575 U18.indd 563 04/07/16 15:17

1

Num referencial o.n. Oxyz , considere o ponto P de abcissa 1 e cota -1 .
Considere também o vetor u de coordenadas ^ 2 , 2, 2h .
Sabe-se que o ângulo entre os vetores OP e u é de 60° .
Qual é a ordenada do ponto P ?
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 2
OP $ u = OP u cos 60° +
+ (1, y, -1) $ _ 2 , 2, 2 i = 1 + y2 + 1 ×
1
2+4+2 × +
2
1
+ 2 + 2y - 2= 2 + y2 × 2 2 × +
2
2y
+ = 2 + y 2 & 2y2 = 2 + y2 + y2 = 2
2
2
As medidas do lado, do perímetro e da área de um quadrado são termos
consecutivos de uma progressão geométrica.
Então, a área do quadrado é igual a:
(A) 16 (B) 64 (C) 144 (D) 256
4l l2
= 4 ; logo, a razão é 4 . Assim, = 4 + l = 16 .
l 4l
3
De uma função h de domínio IR- sabe-se que a reta de equação y = -1
é uma assíntota ao seu gráfico.
2x + h (x)
Qual é o valor de lim x ?
x " -3
(A) -3 (B) -1 (C) 1 (D) 2
2x + h (x) h (x)
lim x = lim 2 + x = 2 + 0 = 2
x " -3 x " -3

564
000707 543-575 U18.indd 564 04/07/16 15:17

4
Considere a função f real de variável real definida analiticamente por
f(x) = x2 + x
e a reta tangente ao gráfico de f paralela à reta de equação
y+x=0
As coordenadas do ponto de tangência são:
(A) (2, 6) (C) (0, 0)
(B) (1, 2) (D) (-1, 0)
O declive da reta tangente é -1 ; logo:

f'(x) = -1 + 2x + 1 = -1 + x = -1
5
A antiguidade ( x ) de seis automóveis, em anos, e o número de quilómetros
( y ) , em milhares, estão resumidos na tabela seguinte:
x 1 2 4 5 6 7
y 15 15 40 50 65 70
Considerando a variável y como variável resposta, o coeficiente de correlação

linear entre as variáveis x e y é, aproximadamente, de:
(A) 0,99 (C) 0,95
(B) 0,97 (D) 0,93
II
1 z
Na figura estão representados, em referencial o.n. Oxyz , G F
um prisma quadrangular e uma pirâmide com a mesma D E
base e com altura igual a metade de BE . A base dos
V
sólidos [ABCO] pertence ao plano xOy e o volume da
pirâmide é igual a 36 cm3 . C
1.1 Considere BE = 24 cm . O y
1.1.1 Determine a equação cartesiana do plano ABV . A B

x
565
u5p211h1
000707 543-575 U18.indd 565 04/07/16 15:17
1.1.2 Determine um sistema de equações paramétricas da reta

perpendicular ao plano ABV e que passa pela origem do referencial.
1.2 Seja x a abcissa do ponto B .
1.2.1 Prove que a área total do prisma é dada, em função de x , por:
864
A(x) = 2x2 +
x ,x>0
1.2.2 Determine analiticamente o valor de x para o qual a área total
do prisma é mínima.
1.1 1.1.1 Seja a a medida da aresta da base e h , a altura da pirâmide.

a#a#h a 2 # 12
Vpirâmide = + 36 = + a2 = 9 & a = 3
3 3
Assim, A(3, 0, 0) , B(3, 3, 0) e V(1,5; 1,5; 12) .
Logo, AV(-1,5; 1,5; 12) e AB(0; 3; 0) .
Seja n(x, y, z) um vetor normal ao plano ABV . Então:
* +*
(- 1,5; 1,5; 12) $ (x, y, z) = 0 - 1,5x + 1,5y + 12z = 0
+
(0, 3, 0) $ (x, y, z) = 0 3y = 0
+ *
12z
1,5 + *
x=x = 8z
y=0
y=0
Para z = 1 , obtém-se o vetor n(8, 0, 1) , então, a equação
cartesiana do plano é do tipo:
8x + z + d = 0
Substituindo as coordenadas de A , obtém-se:
24 + d = 0 + d = -24
Portanto, a equação cartesiana do plano ABV é 8x + z - 24 = 0 .
1.1.2 * y = 0 , t ! IR
x = 8t
z=t
a#a#h x2 # h 108
1.2 1.2.1 Vpirâmide = + 36 = +h= 2
3 3 x
216
hprisma = 2 × h = 2
x
216 864
Atotal prisma = 2Ab + 4Al = 2x2 + 4x × 2 = 2x2 + x , x > 0
x
864
1.2.2 A'(x) = 4x - 2
x
864 4x 3 - 864
A'(x) = 0 + 4x - 2 = 0 + =0+
x x2
+ x3 = 216 / x ! 0 + x = 6 / x ! 0
566
000707 543-575 U18.indd 566 04/07/16 15:17

Assim:
x 0 6 +3
4x3 - 864 - - 0 +
x2 0 + + +
A'(x) n.d. - 0 +
A n.d. 4 Mín. 3
A área do prisma é mínima para x = 6 .
2
2x
Considere a função f definida por f(x) = .
1-x
2.1 Indique o domínio de f e determine equações das assíntotas ao seu
gráfico.
2.2 Resolva, em IR , f(x) G -1 .
2.3 Recorrendo à definição de derivada, mostre que fl(0) = 2 .
2.4 Seja a a inclinação da reta tangente ao gráfico de f em x = 0 .
Determine o valor exato de cosc - am .

3r

2
2.1 D = IR\{1}
2x 2
lim f(x) = lim = + = +3
x"1 -
x"1 1 - x -
0
Logo, a reta de equação x = 1 é a única assíntota vertical ao gráfico de f .
f (x) 2x 2x 2
lim x = lim = lim = lim - x =
x " +3 x " +3 x - x 2 x " +3 - x 2 x " +3
f (x)
= 0 = lim x
x " -3
2x 2x 2
lim f(x) = lim = lim - x = = -2
x " +3 x " +3 1 - x x " +3 -1
2x
lim f(x) = lim - x = -2
x " -3 x " -3
Logo, a reta de equação y = -2 é a única assíntota horizontal ao gráfico

de f .
2x 2x + 1 - x x+1
2.2 f(x) G -1 + G -1 + G0+ G0
1-x 1-x 1-x
567
000707 543-575 U18.indd 567 04/07/16 15:17

x + 1 = 0 + x = -1 e 1 - x = 0 + x = 1
Assim:

x -3 -1 1 +3
x+1 - 0 + + +
1-x + + + 0 -
f(x) - 0 + n.d. -
C.S. = ]-3, -1] , ]1, +3[
2x
f (x) - f (0) -0
1-x 2
2.3 f'(0) = lim = lim = lim =2
x"0 x-0 x"0 x x"0 1 - x
2.4 O declive da reta tangente em x = 0 é 2 ; logo, tan a = 2 . Tem-se que:
cosc - a m = -sin a
3r
2
Assim:
1 1
cos2 a + sin2 a = 1 +2
+1= +
tan a sin 2 a
1 1 4
+ +1= + sin2 a =
4 sin 2 a 5
2 2 5 2 5
Como a ! [0, r[ , sin a = = , ou seja, -sin a = - .
5 5 5
3
A tabela seguinte mostra as temperaturas médias registadas numa cidade
durante um semestre:
Mês Jan. Fev. Mar. Abr. Maio Jun.
Temperatura máxima/ ºC (x) 16 17 19 19 21 25
Temperatura/ ºC (y) 7 10 12 13 15 19
3.1 Represente os dados num referencial ortonormado e diga se existe uma

relação linear entre estas duas variáveis.
3.2 Considerando a temperatura mínima como variável resposta e utilizando
a calculadora gráfica, determine a equação reduzida da reta de mínimos
quadrados e estime um valor para a temperatura mínima se a temperatura
máxima for de 20 ºC .
568
000707 543-575 U18.indd 568 04/07/16 15:17

3.1 y
20
15
10
5
0 5 10 15 20 25 30 x
Verifica-se a existência de uma relação linear positiva entre as variáveis.
3.2 A equação da reta de mínimos quadrados é y = 1,2621x - 11,9450 .
u5p425h1s
Para x = 20 , tem-se:
y = 1,2621 × 20 - 11,9450 = 13,297
Assim, o valor previsto para a temperatura mínima seria de 13,297 °C .
1
No referencial o.n. xOy da figura estão representados a circunferência
definida pela equação x2 + y2 = 4 , dois pontos A e B da circunferência
e o ângulo AOB de amplitude a .
y
O x
a
Sabe-se que a ! E , r ; e sin a = 0,6 .

r
2
Indique o valor de OA × OB .
(A) -12,8 (B) -3,2 (C) 3,2
u5p212h1 (D) 12,8
cos2 a + sin2 a = 1 + cos2 a + 0,36 = 1 + cos2 a = 0,64
Como a ! E , r; , cos a = -0,8 .

r
2
OA $ OB = OA OB cos a = 2 × 2 × -0,8 = -3,2
569
000707 543-575 U18.indd 569 04/07/16 15:17

2

Qual é o valor da expressão
tan =arcsin c- m + arccos (- 1)G ?

1
2
3 3
(A) - 3 (B) - (C) (D) 3
3 3
tan =arcsin c- m + arccos (-1)G = tanc- + r m = tanc- m = -

1 r r 3
2 6 6 3
3
A reta de equação y = 3x + 4 é tangente ao gráfico de uma função f ,
no ponto de abcissa -1 .
Qual é o valor do limite lim f(x)?
x "-1
(A) 3 (B) -1 (C) 1 (D) 0
lim f(x) = f(-1)

x "-1
Como o ponto de tangência pertence à reta e a f :
f(-1) = 3 × (-1) + 4 = 1
4
y
Na figura ao lado está representada parte
do gráfico de uma função racional f
de domínio IR\{1} .
1
A reta r , de equação y = x + 1 ,
2
é assíntota oblíqua bilateral ao gráfico de f .
Seja g a função definida por
x O x
g(x) =
f (x)
Qual é o valor de lim g(x) ?
x " -3
(A) -3 (C) 2
(B) -2 (D) +3
x -x 1 1 u5p212h2
lim = lim = - lim =- = -2
x " -3 f (x) x " -3 f (x) x " -3 f (x) 1
x 2
570
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5
Analisaram-se vários modelos de automóvel
no que diz respeito à velocidade máxima
em km/h ( x ) e ao consumo médio em litros
por 100 km ( y ) .
Sabe-se que o centro de gravidade desta amostra, (x, y) , é (183,125; 8,05)
e que a ordenada na origem da reta de mínimos quadrados é b = 1,0347 .
Qual é o consumo médio estimado, arredondado às décimas, de um automóvel
cuja velocidade máxima é de 195 km/h ?
(A) 10,7 (B) 8,5 (C) 6,4 (D) 5,5
y = ax + b + 8,05 = a × 183,125 + 1,0347 + a á 0,0383

y = 0,0383 × 195 + 1,0347 á 8,5
II
1
Fixado um referencial o.n. Oxyz no espaço, considere os pontos A(2, 2, 2) ,
B(1, 0, -2) e C(0, 2, -5) .
1.1 Determine um sistema de equações paramétricas da reta AC .
1.2 Prove que os pontos A , B e C são não colineares e determine uma
equação cartesiana do plano b por estes definido.
1.1 Tem-se que AC = C - A tem coordenadas (-2, 0, -7) .

Uma equação vetorial da reta AC :
(x, y, z) = (2, 2, 2) + k(-2, 0, -7), k ! IR
Logo, um sistema de equações paramétricas da reta AC é:
*y = 2
x = 2 - 2k
, k ! IR
z = 2 - 7k
1.2 Verifique-se que o ponto B não pertence à reta AC .
1
*
k=
1 = 2 - 2k 2
*0 = 2 + 0=2
- 2 = 2 - 7k 4
k=
7
571
000707 543-575 U18.indd 571 04/07/16 15:17

1 4
Como ! , então, os pontos A , B e C são três pontos não
2 7
colineares do plano b .
Então, um vetor u perpendicular a AB(-1, -2, -4) e AC(-2, 0, -7)
é normal ao plano.
Assim, o vetor u é tal que u $ AB = 0 / u $ AC = 0 .
Seja u(a, b, c) , então:
* +)
(a, b, c) $ (-1, -2, -4) = 0 - a - 2b - 4c = 0
+
(a, b, c) $ (-2, 0, -7) = 0 - 2a - 7c = 0
8 1
* *
2b =- a + a b= a
7 14
+ +
2 2
c =- a c =- a
7 7
/ c = - ; logo, u c1, ,- m .
1 2 1 2
Fazendo a = 1 , tem-se b =
14 7 14 7
1 2
Assim, uma equação cartesiana do plano b é x + y- z+d=0.
14 7
2 11
Como B pertence ao plano, tem-se 1 - (-2) + d = 0 + d = - .
7 7
Portanto, uma equação do plano é dada por:
1 2 11
x+ y- z- = 0 + 14x + y - 4z - 22 = 0
14 7 7
2

Considere as sucessões (un) e (vn) definidas por:
1
*
v1 =
2n - 1 5
un = e
3n + 1 1
vn + 1 = v , 6n ! IN
4 n
2.1 Mostre que (un) é uma sucessão crescente.
2.2 Justifique que (vn) é uma progressão geométrica e, dado p ! IN ,
determine uma expressão algébrica para a soma Sp dos p primeiros
termos de (vn) .
2.3 Calcule os seguintes limites:
a) lim un
b) lim Sp
p " +3
c) lim^vn × cos nh e justifique.
572
000707 543-575 U18.indd 572 04/07/16 15:18

2 (n + 1) - 1 2n - 1 2n + 1 2n - 1
2.1 un + 1 - un = - = - =
3 (n + 1) + 1 3n + 1 3n + 4 3n + 1
6n 2 + 5n + 1 - 6n 2 - 5n + 4 5
= 2
= 2
> 0, 6 n ! IN
9n + 15n + 4 9n + 15n + 4
Logo, (un) é uma sucessão crescente.
1 vn + 1 1
2.2 Como vn + 1 = v , v = , pelo que (vn) é uma progressão
4 n n 4
geométrica.
1 - rp
Tem-se que Sp = v1 × .
1-r
1 1
Como r = e v1 = , tem-se:
4 5
1-c m
1 p
× e1 - c m o
1 4 4 1 p
Sp = × =
5 1 15 4
1-
4
2n - 1 2n 2
2.3 a) lim un = lim = lim =
3n + 1 3n 3
b) lim Sp = lim > # e1 - c m oH =

4 1 p 4
p " +3 p " +3 15 4 15
1
c) A sucessão (vn) é decrescente e é limitada, 0 G vn G ; logo,
5
é convergente. Então:
1 1
lim vn + 1 = lim vn + lim vn = lim vn +
4 4
3
+
lim vn = 0 + lim vn = 0
4
Como cos n é limitada, lim^vn × cos nh = 0 .
3
Na figura estão representadas parte do gráfico y r
x2 - 2 f
da função f definida por f(x) =
x-1
5 1
e a reta r , de equação y = x - ,
4 4 A
tangente ao gráfico de f no ponto A .
Recorrendo a processos exclusivamente analíticos,
determine: O x
a) as equações das assíntotas ao gráfico de f , caso existam.

b) as coordenadas do ponto A .
u5p213h1 573
000707 543-575 U18.indd 573 04/07/16 15:18

a) Df = IR\{1}
x2 - 2 -1
lim f(x) = lim = - = +3
x"1 -
x"1 x-1 -
0
2
x -2 -1
lim f(x) = lim = + = -3
x"1 +
x"1 x -+
1 0
Logo, a reta de equação x = 1 é a única assíntota vertical ao gráfico de f .
f (x) x2 - 2 x2
lim x = lim 2 = lim 2 = 1
x " +3 x " +3 x - x x " +3 x
lim ^f(x) - xh = lim d - x n = lim

2
x -2 x2 - 2 - x2 + x
=
x " +3 x " +3 x-1 x " +3 x-1
x-2 x
= lim = lim x = 1
x " +3 x - 1 x " +3
Logo, a reta de equação y = x + 1 é assíntota oblíqua ao gráfico de f .

f (x) x2
lim x = lim 2 =1
x " -3 x " +3 x
lim ^f(x) - xh = lim

x
x =1
x " -3 x " -3
Então, não existem outras assíntotas não verticais.

(x 2 - 2)' (x - 1) - (x 2 - 2) (x - 1)'
b) f'(x) = =
(x - 1)2
2x (x - 1) - (x 2 - 2) 2x 2 - 2x - x 2 + 2 x 2 - 2x + 2
= 2
= 2
=
(x - 1) (x - 1) (x - 1)2
5 x 2 - 2x + 2 5 4x 2 - 8x + 8 - 5x 2 + 10x - 5
f'(x) = + = + =0+
4 (x - 1)2 4 (x - 1)2
- x 2 + 2x + 3
+ = 0 + -x2 + 2x + 3 = 0 / x ! 1 +
(x - 1)2
-2 ! 4+4#3 -2 ! 4
+x= /x!1+x= /x!1+
-2 -2
+ (x = 3 0 x = -1) / x ! 1
Por observação do gráfico, A tem abcissa positiva; logo, x = 3 .
5 1 7
y= ×3- =
4 4 2
Portanto, Ac3, m .
7
3
574
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4
De uma distribuição de dados bivariados (x, y) sabe-se que:
+
1
x = 2 ; y = 3 ; vx = 1 ; vy = e r = 0,8
2
Determine a equação reduzida da reta de mínimos quadrados que se ajusta
à representação gráfica desta amostra.
SSx vx 1
r=a = a v + 0,8 = a + a = 0,4
SSy y 1
2
b = y - ax + b = 3 - 0,4 × 2 + b = 2,2
Logo, a equação reduzida da reta de mínimos quadrados é y = 0,4x + 2,2 .
575
000707 543-575 U18.indd 575 04/07/16 15:18

O Projeto Dimensões de Matemática A destinado ao 11.o ano CONSULTORES CIENTÍFICOS
de escolaridade, do Ensino Secundário, é uma obra coletiva, Pedro J. Freitas — Professor Auxiliar
concebida e criada pelo Departamento de Investigações e Edições do Departamento de Matemática da Faculdade
Educativas da Santillana, sob a direção de Sílvia Vasconcelos. de Ciências da Universidade de Lisboa.
Doutorado em Matemática pela Universidade
EQUIPA TÉCNICA
de Illinois. Para além do trabalho de regência
Chefe de Equipa Técnica: Patrícia Boleto
de cadeiras e investigação em Matemática,
Modelo Gráfico e Capa: Carla Julião
fundamentalmente em áreas de álgebra, dedica-se
Ilustrações: Ana Mesquita e Jorge Macedo@In Folio Design
também a assuntos de divulgação e ensino.
Paginação: Célia Neves, Leonor Ferreira e Tiago Boleto
Hugo Tavares — Investigador Auxiliar no CAMGSD,
Documentalista: Paulo Ferreira
Instituto Superior Técnico. Doutorado em Matemática
Revisão: Ana Abranches
pela Universidade de Lisboa, com título
EDITORA de doutoramento europeu após estágio
Dúnia Pontes na Universidade de Milão-Bicocca. Lecionou várias
unidades curriculares a diversos ciclos de ensino
A autoria dos enunciados de todos os exercícios pertence na Faculdade de Ciências da Universidade
à equipa de autores do manual «Dimensões» do 11.o ano: de Lisboa, na Faculdade de Ciências e Tecnologia
Cristina Negra, Emanuel Martinho e Helder Martins. da Universidade Nova de Lisboa e no Politécnico
de Milão. Recebeu em 2007 o prémio Gulbenkian
«Estímulo à Investigação».
© 2016
Rua Mário Castelhano, 40 — Queluz de Baixo

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ISBN: 978-989-708-791-2
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1.a Edição
2.a Tiragem
Depósito Legal: 412815/16
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Os prejudicados somos todos nós.
000707 576.indd 576 19/06/17 14:48

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DIMENSÕES NOVIDADpiElação

DIMENSÕES Matemática A 11.o ano

Livromédia (oferta ao aluno)

ANA CLÁUDIA ANTUNES

000707 CAPA.indd 1 12/07/16 15:56

000707 001-005.indd 1 04/07/16 15:20

PREPARAÇÃO PARA O TESTE 1 p. 55

AVALIAÇÃO GLOBAL DE CONHECIMENTOS p. 106

000707 001-005.indd 2 04/07/16 15:20

UNIDADE 5 Declive e inclinação de uma reta p. 134

UNIDADE 6 produto escalar de vetores p. 140

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 156

PREPARAÇÃO PARA O TESTE 3 p. 172

UNIDADE 7 Equações de planos no espaço p. 176

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 192

AVALIAÇÃO GLOBAL DE CONHECIMENTOS p. 206

Domínio 3 SUCESSÕES p. 243

UNIDADE 8 Generalidades acerca de sucessões p. 243

UNIDADE 9 Princípio de indução matemática p. 252

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 259

000707 001-005.indd 3 04/07/16 15:20

UNIDADE 10 Progressões aritméticas e progressões geométricas p. 268

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 287

PREPARAÇÃO PARA O TESTE 6 p. 292

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 319

Avaliação global de conhecimentos p. 328

Domínio 4 FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL p. 352

Unidade 12 LIMITES DE FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL p. 352

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 368

000707 001-005.indd 4 04/07/16 15:20

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 417

PREPARAÇÃO PARA O TESTE 8 p. 440

derivadas de funções reais de variável real

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 472

derivada e estudo de funções

AVALIAR CONHECIMENTOS p. 490

Avaliação global de conhecimentos p. 502

Domínio 5 ESTATÍSTICA p. 543

UNIDADE 18 AMOSTRAS BIVARIADAS. RETA De MÍNIMOS QUADRADOS p. 543

AVALIAÇÃO GLOBAL DE CONHECIMENTOS p. 554

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TAREFAS E AVALIAR CONHECIMENTOS

1.1 Razões trigonométricas de ângulos agudos

A primeira fórmula é usualmente designada por fórmula fundamental

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Considere-se y a medida do comprimento do cateto adjacente do triângulo

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Como os outros dois ângulos do triângulo [ABO] são iguais e de amplitude

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Aplicando o teorema de Carnot, obtém-se um dos ângulos internos

cos-1d n = cos-1d- n = cos-1(-0,4625) . 117,5º ,

a) x = 180º - 85º - 36º = 59º

a) x = 180º - 85º - 36º = 59º

c) da medida da altura do triângulo relativamente à base [AB] .

2.1 Ângulos orientados, amplitudes de ângulos orientados

1.1 Como a roda está dividida em 12 setores circulares, a amplitude do arco

a) 60° b) -60° c) -60°

3.1 Generalização das definições das razões trigonométricas

a) sin 450° + cos 900° = sin 90° + cos 180° = 1 + (-1) = 0

a) 2.º ou 4.º quadrante.

a) Por exemplo: 45º e 135º .