Apostila Oratoria PDF
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Av. Antônio Sales, nº. 2371. Loja nº. 113, Dionísio Torres. Fortaleza, CE
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Plano Didático
Bacharel em Direito pela Universidade de Fortaleza (Unifor - 2002) e inscrita na Ordem dos
Advogados do Estado do Ceará (OAB-CE) sob o número 14.462. Membro da comissão de Direitos
Constitucionais da OAB-CE. Especialista em Direito Processual Civil pela Escola Superior do
Ministério Público (2002); Mestre no Programa de Estudos de Pós-Graduação em Direito na área
de concentração Direitos das Relações Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
(PUC-SP - 2008). Assessora Jurídica no Gabinete da Prefeita de Fortaleza em 2008. Desde 2006 até
os dias de hoje, é Advogada da Assessoria Jurídica na Secretaria de Finanças de Fortaleza - SEFIN.
Apresentação
O propósito deste manual é dar suporte ao curso - A arte de falar em público - em que serão
apresentados, discutidos e exercitados os cincos aspectos primordiais do processo de
comunicação com o público. A habilidade de falar em público não se aprende somente na leitura
de livros ou manuais, no máximo podemos ter uma compreensão próxima das razões de nossas
falhas ou do quanto ainda teremos que avançar neste aprendizado. Somente com a interação em
sala de aula e as dinâmicas envolvendo apresentações simuladas é que podemos perceber e
aprender os segredos de como falar em público.
Trabalharemos neste curso as cinco áreas-chaves na comunicação ou cincos segredos que são:
Objetivo
Programa do Curso
A apresentação
Propósito da apresentação
Realizando a própria apresentação
Inicio, meio e fim.
Regra Geral
Os 5 segredos
Entrevista
A APRESENTAÇÃO
PROPÓSITO DA APRESENTAÇÃO
1. A apresentação serve como meio de separação entre o que foi exposto anteriormente e o
que será apresentado a seguir. Estabelece a etapa na qual o público deverá prestar a
máxima atenção, centralizando-a na pessoa que irá se apresentar e no tema que
desenvolverá.
2. A apresentação serve também para identificar o terreno comum que existe entre o orador
e o público, preparando-o para aceitar o orador devido às suas credencias e à relação que
se estabelecerá entre o que tem oferecer aos ouvintes e o público tem interesse em ouvir.
Em primeiro lugar:
Em segundo lugar:
Em terceiro lugar:
Apresente suas qualificações como palestrante, destacando os aspectos de seu histórico
profissional, relacionando-o com o tema ou com a ocasião.
Tema da apresentação;
Importância do tema;
Qualificação do orador;
Anunciar o orador;
FIM: faça uma breve recapitulação em apenas uma ou duas frases, faça o resumo e
verifique se foi entendido.
REGRA GERAL
Quanto maior o auditório ou mais inculto, maiores e mais largos deverão ser os gestos: quanto
menor o auditório ou mais bem preparado, menores e mais moderados deverão ser os gestos.
A CABEÇA
O semblante é a parte mais expressiva de todo o corpo. Funciona como uma tela onde as imagens
do nosso interior são apresentadas em todas as dimensões. Trabalha também como identificador
de coerência e de sinceridade das palavras. Deve demonstrar aquilo que se está dizendo.
A BOCA
A boca comunica tanto quanto fala, quanto quando cala. É ela que determina a simpatia do
semblante.
A IMPORTÂNCIA DO SORRISO
A COMUNICAÇÃO VISUAL
Fugir com os olhos (para baixo, para cima, para todos os lados), pois dá a impressão de que
não tem a atenção do orador;
Extremo também deve ser evitado, pois olhar insistentemente,deixa o ouvinte pouco à
vontade;
Olhar desconfiado gera incerteza da atenção merecida pelo ouvinte;
Olhar fixo, pois dá impressão de comportamento hostil do orador;
Olhar de “limpador de para-brisa”(por cima, para os lados);
Olhar perdido
COMO OLHAR
Deve-se olhar não apenas com os olhos, mas com todo o corpo.
Sua voz é um dos seus cartões de visita. Ela é muito importante e vai fazer com que o auditório
aceite seu discurso. Para que você obtenha sucesso com a sua voz, é preciso primeiro conhecê-
la. O modo como você começa as frases, forma vogais, faz pausa, tudo isso é muito importante
para um bom discurso. O exercício mais importante é a leitura em voz alta. Leia para você
mesmo. Mas quais são os elementos que você deve trabalhar na sua voz para melhorar a
dicção?
Existem alguns fatores que podem ser analisados separadamente na sua voz. Vamos a eles:
a) Volume – Este elemento está associado à modulação do discurso. Caso sua apresentação
dure mais de 03 minutos é necessário modular o volume vocal (falar mais alto e mais baixo,
mais depressa e mais devagar). Em pequenos intervalos, de 45 segundos a 1 minuto e meio,
fale mais baixo e mais lentamente. Lembre-se, porém, que sempre a sua voz deve ser ouvida
por todo o auditório. Após este intervalo, volte ao seu ritmo normal de forma brusca e
energética. Isto vai tornar suas apresentações mais atraentes. Tome cuidado com a
implementação desta técnica, ela requer muito treino para que você obtenha êxito. Porém, ao
falar mais alto, a sua voz tende a sair mais fina e desarmoniosa, exigindo bastante cuidado.
b) Andamento e Ritmo – Este elemento está associado a quão rapidamente você articula as
palavras e sons, ou seja, sua dicção. Para melhorar bastante neste fator, recomendamos que
todos os “quebras-línguas” que seguem adiante sejam treinados e lidos com fluência. Na
realização destes exercícios sugerimos que cada quebra-língua seja lido 03 vezes seguidas,
rapidamente, em voz alta, sem titubear (pare para respirar quando for necessário). O segredo
reside em começar a pronunciar fonemas no lugar de palavras.
Segredo Nº 1
Jargão
Gíria
Linguagem Indecorosa
Palavras Perigosas
Lugares-Comuns
Palavras Complexas demais
Tom de Voz
Entonação é a música da linguagem. Entonar bem é falar no tom certo, como se cada palavra,
cada silaba representassem uma nota musical. Assim, cada frase adquire uma linha metódica,
semelhante àquela cantada. A diferença está na maior disciplina desta, porque obedece a normas
e estruturas formais. A frase falada tem uma elasticidade e flexibilidade praticamente infinitas,
porque depende da personalidade de cada emissor. Devemos variar os tons para não cair na
rotina e monotonia, ter flexibilidade conforme a ênfase de cada momento e variabilidade de
acordo com o sentido de cada palavra.
Postura e linguagem corporal.
O cuidado com a postura começa antes de você chegar à tribuna. Enquanto aguarda a vez de falar,
sente-se com naturalidade sem ficar cruzando e descruzando as pernas, sem tamborilar com os
dedos, porque a plateia o está observando.
Mantenha os pés alguns centímetros afastados um do outro com um deles ligeiramente para
frente. Equilibre-se bem e mantenha uma aparência natural.
Apresentação Pessoal
Não é tudo, porém auxilia. Iniciemos, pois com a higiene pessoal: barba, cabelo, roupas, sapatos
limpos. Em muitos casos um bom comunicador é afetado por uma crítica simples. Um terno dá
maior seriedade e credibilidade ao comunicador, ao passo que uma roupa esporte muito
extravagante dá uma aparência descontraída (ponto positivo), porém, ao mesmo tempo, não séria
(ponto negativo).
Somos uma sociedade visual, as pessoas começam a fazer julgamentos baseadas em sua
linguagem corporal no momento em que o vêem. Dificilmente a lógica do seu discurso poderá
desfazer uma primeira má impressão quanto à sua apresentação ou gestos desleixados; ao passo
que boa apresentação, gestos seguros e um estilo confiante já o deixa com metade da batalha
ganha. Oradores sabem que devem não apenas dominar sua apresentação verbal, mas também
fazer com que a comunicação não verbal trabalhe para eles de uma forma positiva. A comunicação
não verbal envolve nossa expressão facial, expressão corporal, movimentos, gestos e roupas.
Ser um modelo de apresentação pessoal, não quer dizer “estar na moda”, nem mesmo
atrativamente vestido ou “despido”. O orador trata com todo tipo de pessoa e, assim, deve
compreender que como existe o gosto pelo livre, moderno, atrativo, existe também, o gosto pelo
tradicional e conservador. Considerando que em uma plateia temos vários tipos de pessoas a
atender, com gostos muito variados, é recomendável para a adequada apresentação pessoal do
orador:
Vestimenta
Sapatos
Cabelos
Bem cortados;
De preferência presos;
Limpos.
Unhas
Postura e Gesticulação
O orador deve ,através dos gestos e movimentos, demostrar entusiasmo e vivacidade, embora
com moderação.
Maneirismo
Evitar os maneirismos, dentre os quais o mais comum é brincar com qualquer objeto que
esteja por perto.
EXERCÍCIO
Para que a voz se torne clara e pronunciada com vagar, suficiente para que possa ser
absorvida pelo ouvinte de médio entendimento, basta que o orador se proponha a ler um
trecho de dez linhas qualquer, em voz alta , mantendo na boca grãos de feijão ou milho,
depois ler , também em voz alta, mais dez linhas com quatro grãos; depois , da mesma
forma, mais dez linhas com cinco grãos e finalmente outras dez linhas com seis grãos.
A AGORA desenvolvimento profissional está voltada para excelência total em tudo aquilo
que faz! Nosso trabalho está edificado com base na crença de que só atingiremos nossos
resultados se buscarmos sempre a TRANSPARENCIA, O PROFISSIONALISMO e a INOVAÇÃO
CONSTANTE em nosso trabalho cotidiano.
Nosso lema diz: É possível sim! E gostaríamos de afirmar pra você que realmente tudo é
possível, basta acreditarmos e partirmos para a ação de forma determinada.
Acreditamos que o potencial humano é infinito e que tudo é possível através das pessoas
altamente capacitadas e motivadas. Você é capaz de tudo, de transformar tudo e todos à sua
volta. Para isso, basta se qualificar, se condicionar, quebrar seus paradigmas e o mais importante:
começar a mudança por você mesmo! Tudo muda quando eu mudo!
Desde já convocamos você, para que se junte a nós, faça parte deste time e ajude-nos a
transformar este mundo, assuma conosco o desafio de começar: COMEÇANDO POR VOCÊ!
POESIA
“Mais do que sonhar, é realizar
Aceitar o que o tempo lhe oferece
Rodear-se de amor a todo instante
Inclinar-se a Deus para agradecer
Amar ao próximo como a si mesmo
Não desanimar frente às dificuldades
Acreditar em você mesmo
Rir da vida que é bela
Incorporar a amizade que é divina
Nocautear os problemas
Ajudar aos outros de coração
Louvar a Deus com toda sinceridade
Dividir suas alegrias e tristezas
Ilimitar as suas conquistas.”
Uma poesia belíssima pode não significar nada para um leitor desatento e desapaixonado. Assim,
como o fundamental é conseguir absorver o máximo da sensibilidade do poeta, a meta será
sempre conseguir vislumbrar cada uma das imagens da poesia, com o seu colorido e com o relevo
que lhe valoriza.
Se possível, todo orador deveria aprender a declamar, que é diferente de proferir uma palestra ou
discursar em eventos específicos.
Segredo N.º2
O Segredo
Os melhores comunicadores do mundo sabem que não é o brilho das palavras, nem a
riqueza de detalhes que cria resultados. Eles sabem que é a arte de concentrar essas
palavras, transformando-as em mensagem simples, vívida e identificável, tão precisa como
um raio laser, que conduz a uma grande comunicação.
Exercício 1
Destravar a língua
Uma voz clara, inteligível, com as palavras completas se faz com um treinamento chamado de
destravamento da língua.O treino consiste em pronunciar palavras travadas em seqüência rápida,
voz alta e com articulação nítida.
Forme equipes entre seus colegas de sala, escolha alguém para ser um candidato para as eleições
para prefeito da cidade de Fortaleza. Vamos ver qual o melhor discurso!
* A facilitadora explicará passo a passo. Boa Sorte!
3º Segredo
O Segredo
Os melhores comunicadores do mundo sabem que o ato de pronunciar um discurso ou
fazer uma apresentação não é o que seduz a plateia levando-a se engajar na proposta do
orador. Eles sabem que é somente através do envio e recebimento de “energia” através do
estilo conversativo da comunicação que os ouvintes cedem à resistência e prestam
atenção. E os grandes oradores sabem que o seu próprio desejo e vulnerabilidade podem
criar certo tipo de conversação espiritual que leva a platéia a um lugar do qual jamais se
esquecerão.
4º Segredo
Entre em sintonia com seus ouvintes falando todas as Quatro Linguagens da Comunicação
O Segredo
Exercício Prático
O Colorido da Voz.
Não é suficiente que o orador expresse as palavras certas no contexto exato e dentro de
uma sequência lógica. Espera-se do orador mais que isso.
Quando se quiser afirmar que "o Rio está morrendo pelo excesso de poluição".
A palavra morrendo deve ser pronunciada com um ligeiro tom de amargura; a palavra
excesso deve ser pronunciada mais destacada, cheia, mais alta, encorpada, que denote
algo grande, muito grande e derramando, e a palavra poluição, com um timbre de voz e
expressão facial que denote algo repulsivo, sujo, nojento.
Em outras frases, quando se falar a palavra criança, deve-se expressar de forma terna,
suave e carinhosa.
Para a palavra forte é necessário tonificar e acentuar a voz para que realmente se possa
passa Já na palavra frágil, de forma análoga, deve-se abaixar o tom de voz e pronunciá-la
devagar, como se tivesse o cuidado de não quebrá-la.
E, quando falarmos do céu, do mar e das montanhas devemos abrir a boca o máximo
possível, usar pausas e gestos, para deixar notória a grandiosidade que se quer expressar.
Nos grandes discursos sempre há espaço para o uso de vozes diferenciadas e apropriadas
para cada situação.
Para maior facilidade de entendimento a oratória antiga já utilizava figuras de retórica para
identificar tipos e aplicações de tons de voz dentro de uma oração.
5º Segredo
O Segredo
a) Leitura do Discurso:
A leitura do discurso requer a utilização de uma técnica apropriada.
b) Leitura com auxílio do teleprompter:
O teleprompter é um equipamento muito simples e bastante eficiente,
idealizado para permitir a leitura de textos, de maneira que os ouvintes mal percebam que
o orador está lendo.
c) Improviso planejado com auxílio do roteiro escrito:
A utilização de um roteiro escrito evita o risco de esquecimento do discurso pelo orador.
Após o orador ter realizado o seu discurso na íntegra, ele irá transcrever para um papel os
dados mais importantes, as transições que relacionam as idéias, datas, cifras, percentuais,
etc, além da introdução e da conclusão.
O roteiro escrito é uma espécie de resumo do discurso redigido.
d) lmproviso planejado com auxílio de cartão de notas:
Com pequenos cartões de no máximo 11 x 8 cm escreva apenas as indicações dos itens que
você deverá desenvolver no seu discurso.
e) lmproviso planejado com auxílio de um esquema mental:
O procedimento é quase o mesmo da utilização do cartão de notas, a diferença é que as
informações principais são memorizadas.
f) Fala memorizada:
Este tipo de apresentação apresenta algumas vantagens, tais como, a segurança de que
nada vai acontecer a estrutura de apresentação de seu discurso, correção de eventuais
erros, duração determinada, a gesticulação poderá ser estudada previamente porém
devemos levar em consideração os seguintes riscos, entre eles o esquecimento (branco), o
artificialismo na apresentação, indiferença às circunstâncias surgidas na apresentação e a
falta de criatividade.
g) Fala de improviso:
A fala de improviso não pressupõe a falta de conhecimento e sim, a ausência de
planejamento do discurso.
Além da técnica recomendada para este tipo de fala, alguns conselhos podem ser dados,
entre os quais:
- Fazer a introdução, principalmente aproveitando as circunstâncias;
- Contar sobre o que vai falar;
- Desenvolver um assunto paralelo e, fazer a conclusão, agradecendo a oportunidade de
falar e desejando felicidades, conquistas e realizações aos ouvintes.
Maneiras de organizar o conteúdo de um Discurso
A Fórmula APEC
1ª FASE
ATENÇÃO...!
Nesta fase da fórmula você deve provocar interesse no público para o que você tem a
dizer. É preciso despertá-lo. Comece fazendo uma pergunta, contando uma estória,
interessando a todos, exibindo quadros e gráficos.
Não pense, nem por um instante, que o auditório está em suspense, ansioso por seu
discurso. Os presentes estarão cochilando ou distraídos. “Chiii...!” dizem eles: “O que esse
cara vai falar aí?”
Em suas primeiras palavras, portanto, você deve tirá-los dessa atitude, busque captar a
atenção deles.
Nunca inicie uma fala, por exemplo, sobre “Prevenção de Acidentes”, dizendo: “O assunto
que me foi proposto é o da redução dos acidentes de trânsito”. Diga, em vez disso, por
exemplo, “Ontem toda cidade parou para acompanhar o enterro de um jovem querido de
todos nós, acidentado em uma motocicleta”.
2ª FASE
Nesta segunda fase você deve construir uma ponte. Seus ouvintes moram numa ilha, a ilha
dos seus interesses próprios.
O ouvinte conjectura: “Muito bem, você captou minha atenção com seu curioso in-tróito,
mas porque isto agora? Que tenho eu com isso?”
Eis aqui um pequeno exemplo ilustrativo de como um psicólogo motivou sua plateia,
falando sobre insanidade mental, num auditório de pais, explicando a relação existente
entre eles e o assunto da palestra.
Atenção...!
Atualmente existe uma possibilidade em vinte de que seu filho seja internado no hospício.
Por Exemplo:
Suponhamos que ele escape disto. Muito bem, mas assim mesmo os senhores serão
afetados porque, se o filho do seu vizinho for a vítima, as estatísticas provam que ele ficará
internado durante aproximadamente sete anos, e que os milhares de cruzeiros gastos pelo
governo para manter cada paciente internado serão pagos também pelos senhores.
E daí? Conclusão
Portanto, quer como pai, quer como contribuinte de impostos, os senhores estarão
profundamente ligados a este assunto.
Você deve Construir uma Ponte até o seu Público:
Enquanto esta ponte não for transposta, você não estará preparado para abordar o ponto
principal do seu discurso.
3ª FASE
Por Exemplo
Nesta terceira fase da fórmula, cite casos. Vamos supor que você tenha começado seu
discurso de um modo interessante que, na primeira fase, tenha chamado a atenção,
acabado com os “Chiii. J” e convencido o auditório de que o assunto é de seu interesse.
Então agora vá direto aos casos.
Se proclama que a tinta de que você é representante irá transformar porões em belas
salas, ou então que o melhor presente de Ano Novo é uma enciclopédia, descreva na sua
próxima fase “por exemplo” a beleza da casa do Sr. João e a utilidade e atualidade da
enciclopédia.
4ª FASE
E Daí? Conclusão
Esta fase final do seu discurso requer ação do auditório. O fim de um discurso, assim como
a extremidade de um lápis, deve ter uma ponta.
O fim deve ser algo mais do que uma despedida divertida. Deve satisfazer à curiosidade do
público, respondendo a sua pergunta:
“E daí?” Portanto, conforme o tipo de fala, ao finalizar, leve o auditório a tomar uma
decisão, ou a formar uma opinião definida sobre o assunto.
Por exemplo: “Coopere! Contribua! Vote! Proteste! Escreva! Telegrafe! Boicote! Compre!
Venda! Pague! Convença!”.
Termine a sua fala com um convite a ação.
“Atenção...!”
No mês passado nos Estados Unidos um homem recusou um milhão de dólares por uma
invenção que tinha feito em suas horas de folga.
“Por Exemplo”
Dois empregados dos telégrafos, cansados e mal remunerados roubavam horas de sono e
de folga à noite, sábados e domingos, tentando realizar sonhos fantásticos, nos quais eles
tinham fé.
Hoje o mundo se beneficia com o que Thomas Edson fez nas suas horas de folga.
E hoje é considerado por todo o mundo científico do Oriente e Ocidente como Pai da
Astronáutica, Konstantin Tsiolkovski.
“E daí? - Conclusão”
Também, senhores, têm suas horas de folga e a vontade de crescer culturalmente. Haja
vista a presença de vocês aqui. O homem que diz: “Eu teria feito isto ou aquilo se tivesse
tempo ou dinheiro” nada faria, mesmo dispondo de todo o tempo do calendário e de
bilhões de reais. Há sempre tempo livre, e também condições financeiras para quem tem
energia para utilizá-los.
Fórmula AIDA.
A Fórmula passado/presente/futuro.
Quando você usar qualquer uma destas três sugestões, procure abrir com uma afirmação
que chame a atenção(mas não demais!). Prenda imediatamente a atenção do público
mostrando por que deveria ouvir o que você está dizendo. Em seguida, introduza no
discurso seus argumentos, sustentando cada um com fatos e exemplos. Finalmente,
apresente uma conclusão que provoque nos ouvintes alguma reação física ou mental.
Exercício Pratico
ANEXO 2
NOME: ________________________________________________________ DATA: ___ ___ ___
Apresentação-Entrevista
Pontos Fortes
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
Pontos a melhorar
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
Relações Públicas
Pontes Fortes
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
Pontos a melhorar
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
Aspecto Técnico
Pontos Fortes
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
Pontos a melhorar
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________