Matematica para Administradores
Matematica para Administradores
Matematica para Administradores
VI. OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar funções, determinar seus domínios, calcular inversas e compostas. Esboçar
gráficos de funções. Aplicar funções linear e quadrática em situações econômico-
administrativas simplificadas.
Calcular limites das funções linear, quadrática, exponencial e logarítmica.
Analisar a continuidade de funções.
Encontrar a derivada de funções elementares.
Analisar o comportamento de funções determinando os valores máximos e mínimos e
esboçar gráficos.
Resolver problemas simples de maximização e minimização aplicados à administração.
Operações com matrizes. Identificar tipos de matrizes e aplicar propriedades. Cálculo de
determinantes e inversas.
Resolver e discutir sistemas de equações lineares.
Localizar, representar e analisar as regiões do plano definidas por sistemas de equações e
inequações.
Resolver inequações analiticamente e graficamente. Identificar valores máximos e mínimos
de funções em regiões do plano definidas por sistemas de equações e inequações.
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Unidade I
Funções: definição; domínio; imagem; gráficos de funções (função constante, função
afim linear, função módulo, função polinomial, função racional, função exponencial e
logarítmica); função composta; função inversa.
Unidade II
Noções sobre limite e continuidade: noção intuitiva de limite; definição; propriedades,
teorema da unicidade; limites laterais; limites no infinito e limites infinitos; definição de
continuidade e propriedades.
Unidade III
A derivada: a reta tangente, definição de derivada; interpretação geométrica; derivadas
laterais; regras de derivação; derivada de função composta (regras da cadeia); derivada da
função inversa; derivada das funções elementares (exponencial e logarítmica); derivadas
sucessivas; derivação implícita, a diferencial (função custo marginal e função receita
marginal).
Unidade IV
Aplicações da derivada: taxa de variação; máximos e mínimos; funções crescentes e
decrescentes; critérios para determinar os máximos e mínimos; concavidade; ponto de
inflexão; esboço de gráficos; problemas de maximização e minimização aplicados à
administração.
Unidade V
Matrizes: definição; operações com matrizes: adição; multiplicação por escalar; produto de
matrizes. Tipos de matrizes: diagonal, identidade, nula, triangular superior e inferior.
Transposta de uma matriz – propriedades. Determinante de uma matriz: cálculo e
propriedades. Posto de uma matriz. Operações elementares sobre linhas, matrizes linha-
equivalentes e matrizes escalonadas. Inversão por Gauss-Jordan. Propriedades das
matrizes inversas.
Unidade VI
Sistemas de equações lineares: definição, forma matricial; sistemas lineares homogêneos.
Resolução e discussão de sistemas por Gauss-Jordan.
Unidade VII
Sistemas de Inequações Lineares: sistemas de inequações a duas variáveis: resolução
gráfica e analítica. Valores máximo e mínimo de funções lineares em regiões planas.
VIII. METODOLOGIA DE ENSINO / DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
O aluno será avaliado através de três (3) avaliações escritas obrigatórias. A média final (M)
será a média aritmética simples das três notas obtidas nas avaliações. Estará aprovado o aluno
com freqüência suficiente, que obtiver média aritmética simples maior ou igual a seis (6,0)
segundo o artigo 72 da Resolução nº 17/CUN/97.
X. AVALIAÇÃO FINAL
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O aluno com freqüência suficiente e média (M) maior ou igual a três (3,0) e menor ou igual a
cinco vírgula cinco (5,5), terá direito a realizar uma avaliação final, com todo o conteúdo,
conforme o que dispõe o § 2º do Art. 70 e § 3° do Art. 71 da Resolução nº 17/ CUN/97. Estará
aprovado o aluno que obtiver média aritmética simples (MF = (M+NF)/2) maior ou igual a seis
(6,0) entre a nota da avaliação final (NF) e a média do semestre (M).
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Prof. Aldrovando L. A. Araújo
Coordenador da disciplina