PONTUAÇÃO

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REDAÇÃO
1. PONTUAÇÃO
OBSERVAÇÃO:
Nós já vimos, em outro capítulo, que não se escreve como
se fala. Na língua falada, as palavras são formadas de fonemas;
na língua escrita, de letras. Na língua falada os interlocutores Alguns sinais de pontuação indicam simultaneamente
estão presentes, alternando seus papéis de emissor e receptor, entonação, pausa e ritmo. Porém, há pausas na fala que
como acontece em uma conversa; na língua escrita, o leitor não são assinaladas na escrita.
não está na presença do escritor e vice-versa, portanto não
há interação comunicativa. Na língua falada, há elementos
sonoros, expressões faciais, gestos, mímica, entoação da
frase, pausas, acentuação expressiva de certas palavras ou
sílabas etc.
PRINCIPAIS SINAIS DE PONTUAÇÃO
Ao tentar transpor a língua falada para a escrita, o homem E NORMAS DE USO
começou o grande desafio: como transcrever a entoação e as
pausas com suas inflexões expressivas?
Tentando reproduzir a expressividade humana no 1.1. VÍRGULA
discurso escrito, muitos escritores consagrados usaram de
formas diversas, criando seus estilos, os sinais de pontuação. “Sinal gráfico de pontuação ( , ) indicando uma pausa
Atualmente, depois que a Microsoft criou o Office, com ligeira, usada para separar frases encadeadas entre si ou
sua variedade de letras e recursos tipográficos, os escritores elementos dentro de uma frase.” (HOUAISS, Antônio –
contemporâneos começaram a fazer uso desses recursos Dicionário Eletrônico)
também, na tentativa de aproximar as duas línguas: a escrita
O uso da vírgula é geralmente desnecessário se a oração
e a falada. Assim, vemos aspas ‘simples e duplas”, (parênteses
está na ORDEM DIRETA.
e colchetes], reticências ... e sinais combinados (?!), negrito,
itálico, CAPS LOCK, sublinhado e tachado, os versaletes. Veja:
Mas apesar de tantos recursos, ainda podemos dizer que são Todos os portões serão abertos antes do horário previsto.
limitados para imitar a fala humana, muito mais rica e flexível.
Os sinais de pontuação podem ser divididos segundo sua
finalidade. sujeito verbo adjunto adverbial
1. Indicadores de pausa – vírgula, ponto e vírgula, ponto
e dois-pontos. Quando essa ordem é quebrada por inversões ou
2. Sugestivos de entonação – ponto de interrogação, intercalações, a vírgula marcará essa quebra.
ponto de exclamação e reticências.
Veja:
3. Convencionais – aspas, parênteses, colchetes e
travessão. Serão abertos, antes do horário previsto, todos os portões.

Antes do horário previsto, todos os portões serão abertos.

Antes do horário previsto, serão abertos todos os portões.

PROMILITARES • 9° Ano 79
 Observe-se que a vírgula foi usada para marcar a inversão
ou a intercalação do adjunto adverbial. O sujeito e o verbo não
Isola as orações adjetivas explicativas.
são separados, ainda que estejam invertidos.
Ex.:
Portanto, nunca use vírgula para separar o sujeito do verbo
Publicada em 1791, a primeira emenda da Constituição
ou o verbo do seu complemento. Use vírgula para separar
norte-americana, que estabelece a liberdade de imprensa
elementos "intrusos" colocados entre o sujeito e o verbo ou
como pilar irremovível da democracia, nunca esteve tão a
entre o verbo e seu complemento.
perigo.

1.2. JUSTIFICATIVAS PARA A VÍRGULA 1.3. ALTERAÇÃO DE SENTIDO

Separa termo ou oração de valor adverbial,
Em alguns casos, a retirada ou colocação da vírgula e ainda
principalmente quando aparecem deslocados de sua
REDAÇÃO

o deslocamento alteram o sentido do texto. Veja alguns casos:

posição (depois do verbo que modificam). É facultativa
quando o termo é de pequena proporção e não altera o
sentido da frase. ORAÇÕES ADJETIVAS
Ex.: Ex.:
Por volta das cinco da tarde, o circo começou a pegar fogo. 1. Tenho sempre saudades dos tios, que tanto fizeram
Hoje é dia 23 de maio. por mim. (oração adjetiva explicativa).
= Todos os meus tios fizeram tanto por mim.

Destaca um aposto explicativo. 2. Tenho sempre saudades dos tios que tanto fizeram
por mim. (oração adjetiva restritiva)
Ex.:
= Tenho muitos tios, mas só sinto saudades daqueles que
João Mendes, o ganhador da Loteria, doará metade de
fizeram algo por mim, não dos outros.
sua fortuna para um asilo.
Separa de orações e termos em sequência,
coordenados, de mesma função, ligados ou não por ADVÉRBIOS
conjunção. Ex.:
Ex.: 1. Ela me passou as informações, apenas, necessárias
para a inscrição no concurso.
São recorrentes as revoltas, os saques e as manifestações
= Ela não fez mais nada além de me passar informações
em Moçambique, Iêmen, Peru, Indonésia, Camarões, Egito e
necessárias...
Senegal.
2. Ela me passou as informações apenas necessárias
para a inscrição no concurso.
Isola um vocativo. = Ela só me passou as informações que eram necessárias.
Ex.:
“A obra em si mesma é tudo: se te agradar, fino leitor, ORAÇÕES CONDICIONAIS
pago-me da tarefa; se te não agradar, pago-te com um
Ex.:
piparote, e adeus.” (M. Assis – Memórias Póstumas de Brás
Cubas) 1. Se os homens soubessem o valor que têm, as
mulheres ficariam de joelho a seus pés.
= Frase machista. O sujeito de “têm” é “os homens” e o
Isola palavras ou expressões de valor explicativo,
de “ficariam” é “as mulheres”.
conclusivo, continuativo ou enfático – ou seja, por
exemplo, isto é, como dizer, outrossim, em suma, enfim, 2. Se os homens soubessem o valor que têm as
ou melhor, etc. mulheres, ficariam de joelho a seus pés.
Ex.: = Frase feminista. O sujeito de “têm” é “as mulheres” e o
de “ficariam” é “os homens”.
Há sinais claros de que a expansão do etanol de milho
nos EUA tem reduzido a oferta do grão como alimento. Aqui,
porém, a produção de biocombustíveis, especialmente o etanol 2. PONTO E VÍRGULA
à base de cana-de-açúcar, não ameaça a lavoura de gêneros
alimentícios. ”A partir do momento que nos tornamos uma “Sinal de pontuação (;) que indica pausa mais forte que
referência na área desses combustíveis, as pessoas começam a a da vírgula e menos que a do ponto.” (HOUAISS, Antônio –
nos criticar. E, aliás, falam até mesmo com leviandade.”- disse Dicionário Eletrônico)
o Presidente Lula revidando as críticas do relator da ONU, Jean
Ziegler.

80 PROMILITARES • 9° Ano
2.1. JUSTIFICATIVAS PARA E o baiano, sem nem se mexer, responde:

O PONTO E VÍRGULA - A inveja também!!!

• Separa os termos de um período longo, principalmente

se um ou mais deles já estiverem separados por • Anuncia uma enumeração especificadora de um
vírgula. termo que a generaliza.
Ex.: Ex.:
O Vestibular Militar é um concurso rigoroso; para se O mundo se transformou numa grande feira de sexo com
preparar é necessário muito estudo, dedicação e disciplina; explosão de várias ações transgressoras: adultério, divórcio,
uma prática exaustiva de questões e bastante energia. aborto, prostituição, pornografia, estupro, perversão e
gravidez na adolescência.

REDAÇÃO
• Separa os elementos de uma enumeração descritiva
ou narrativa. • Anuncia uma explicação, um esclarecimento, uma
conclusão, uma oração apositiva.
Ex.:
Ex.:
Os feriados, no Brasil, são festas constantes para o povo.
O 1º de janeiro anuncia, com fogos de artifício, as festas 1. As empresas estão cada vez mais conscientes da
vindouras; o Carnaval deixa a Nação em clima de euforia por preservação ambiental: 48% realizam controles de emissão
quatro dias consecutivos; a Semana Santa é comemorada com de carbono, ante 41% em 2007.
bacalhoada em almoços fartos regados com um bom vinho; a 2. Tente imaginar esta cena: homens e animais vivendo
sequência de folgas em abril com Tiradentes e São Jorge leva harmonicamente, sem destruir o meio ambiente.
as famílias pelas estradas aos balneários mais ensolarados,
fechando o ciclo veranista de festas e folgas.
• Anuncia uma citação.
Ex.:
• Separa orações adversativas e conclusivas, com ou
Foi Chekhov quem definiu: “A arte de escrever é a arte
sem conjunções. As conjunções, nesses casos, vêm
de abreviar.”
pospostas aos verbos ou a outros termos, à exceção
do mas.
Ex.: 4. TRAVESSÃO
Achou que o anúncio da candidatura dele era oportuno;
convinha, contudo, aguardar todos os correligionários “Sinal constituído de traço horizontal maior que o hífen
chegarem à reunião do partido. (-), da largura do quadratim, usado, entre outras coisas, para
indicar a mudança dos interlocutores num diálogo, separar
“Há muitos modos de afirmar; há um só de negar tudo.”
título e subtítulo em uma mesma linha, substituir parênteses
(M. de Assis)
para efeito de ênfase.” (HOUAISS, Antônio – Dicionário
Eletrônico).
3. DOIS-PONTOS
4.1. JUSTIFICATIVAS PARA
“Sinal de pontuação (:) correspondente, na escrita, a uma
pausa breve da linguagem oral e a uma entoação geralmente
OS TRAVESSÕES
descendente, e cuja função é preceder uma fala direta, uma • Inicia a fala de um interlocutor.
citação, uma enumeração, um esclarecimento ou uma síntese
Ex.:
do que foi dito antes etc.” (HOUAISS, Antônio – Dicionário
Eletrônico). A mulher comenta com o marido:
Querido, o relógio caiu da parede e quase acertou a
cabeça da mamãe...
3.1. JUSTIFICATIVAS PARA
Maldito relógio! Sempre atrasado.
OS DOIS-PONTOS
• Anuncia a entrada de um interlocutor. • Enfatiza a adjetivação atribuída ao substantivo
Ex.: anterior.
Um paulista, trabalhando pesado, suado, terno e gravata, Ex.:
vê um baiano deitado numa rede, na maior folga.
Ela é muito bonita − bonita mesmo!
O paulista não resiste e diz:
Indica uma concessão a uma opinião hipotética.
-Você sabia que a preguiça é um dos sete pecados capitais?

PROMILITARES • 9° Ano 81
 Ex.: 5. 1. JUSTIFICATIVAS PARA
A frase mais reveladora do ano – está bem, do mês – foi OS PARÊNTESES
a do Lula.
• Indica o nome do autor de uma citação.

• Marca orações intercaladas. Ex.:

• de citação = indica a pessoa que proferiu a oração “Para perseguir meus ideais não preciso me deixar matar:
anterior. basta procurar a coerência, o que pode ser uma forma de
Ex.: heroísmo silencioso.” (Lya Luft)

A ciência é o único campo do conhecimento humano com

características progressistas – disse Michael Sermer, Diretor da • Indica a fonte da declaração, datas, sigla.
ONG contra superstições.
REDAÇÃO

Ex.:
1. “O governo tem sido um dos grandes cúmplices dos
• de advertência = esclarece algo que o enunciador vilões do desmatamento na Amazônia. Uma Nota Técnica,
julga necessário. assinada por André Lima e Sergio Travassos, respectivamente,
Ex.: diretor e gerente do Departamento de Políticas para o Combate
“Um menino sem pai nem mãe, sem o que comer nem ao Desmatamento, do Ministério do Meio Ambiente, pode ser
onde dormir – isto é um menor abandonado.” (Fernando uma bússola para as ações do ministro Carlos Minc.”
Sabino). (Revista Carta Capital . Nº 497, maio-2008)

• de opinião = enuncia a opinião do autor. 2. Francis Bacon (1909-1992) bateu um recorde: seu
tríptico de 1976 foi arrematado por 86,2 milhões de dólares e
Ex.:
tornou-se a mais cara obra de arte contemporânea.
“(...)se você advogar a tese de que a água deveria ser
3. A usina de Belo Monte é um dos projetos prioritários
explorada por particulares, todos se voltarão contra você, pois
do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), do Governo
− com toda razão − jamais poderiam admitir essa hipótese(...)”
Federal, focado em suprir a carência energética brasileira.
(Millôr Fernandes).

• de desejo ou exclamação = o autor exprime um • Isola orações intercaladas, expressões explicativas em

desejo. substituição aos travessões, enumerações.

Ex.: Ex.:

O espantoso é que Mariana – feliz seja para sempre! – O Brasil sempre foi exportador de produtos agrícolas
casou-se com o homem mais rico da cidade. (açúcar, café, cacau). Gradualmente, tornou-se líder mundial
na produção de grãos e, mais recentemente, fonte alternativa
para atenuar a potencial carência de alimentos no mundo.
• de escusa = pedido de desculpas do autor.
Ex.:
• Explicita uma referência.
Nossa preocupação – perdoem-me os ambientalistas de
Ex.:
plantão – não era só controlar a exploração das florestas e
evitar a morte de muitos animais silvestres. Era também a de Pelé e Maradona adoram alfinetar um ao outro. Esta
tirar as mais belas fotografias da paisagem. semana, Maradona declarou, em Cannes, num documentário,
que se ele não tivesse feito tantas besteiras, Pelé não teria
chegado nem a segundo melhor jogador do mundo. Ele
• Comenta uma enunciação anterior. (Maradona) é realmente dionisíaco. Parece fazer parte de um
Ex.: Olimpo futebolístico.

“O que ela amava acima de tudo era fazer bonecos de

barro — o que ninguém lhe ensinara.” (Clarisse Lispector) 6. ASPAS
“Sinal gráfico, geralmente alceado (“ “), que delimita uma
5. PARÊNTESES citação, título de obra, denominação comercial etc., ou usado
para realçar certas palavras ou expressões, sentidos figurados,
“Cada um dos sinais de pontuação ( ) que delimitam essa
gírias etc.
frase ou período.” (HOUAISS, Antônio – Dicionário Eletrônico).
(HOUAISS, Antônio – Dicionário Eletrônico).

82 PROMILITARES • 9° Ano
6.1. JUSTIFICATIVAS PARA AS ASPAS Atualmente, em alguns casos, tem sido tolerado o uso de
itálico como forma de dispensar as aspas, exceto em citação
• Usam-se antes e depois de uma citação textual. textual e fala de personagens.
Ex.: A pontuação do trecho que figura entre aspas seguirá
Os homens vikings eram saqueadores e violadores as regras gramaticais correntes. Caso, por exemplo, o trecho
contumazes, mas tinham a coerência moral de não sentir transcrito entre aspas terminar por ponto final, este deverá
ciúme das escapadas de suas esposas. Como explicou uma figurar antes do sinal de aspas que encerra a transcrição.
pessoa que conheci em minha viagem à Islândia, dois anos Ex.:
atrás: “Os vikings iam embora e as mulheres dominavam a O art. 2º da Constituição Federal – “São Poderes da
situação e tinham filhos com seus escravos, e, quando os União, independente se harmônicos entre si, o Legislativo, o
vikings voltavam, aceitavam tudo com muita normalidade.” Executivo e o Judiciário.” – já figurava na Carta anterior.

REDAÇÃO
• Dão destaque a nomes de publicações, obras de arte,
7. PONTO
títulos, apelidos, etc.
Ex.: “Sinal de pontuação que indica, no final de uma frase, o
Quem estrela o novo “Indiana Jones” ao lado de Harrison encerramento de um período, uma pausa acentuada.”
Ford é Shia La-Beouf, nascido em 1986, cinco anos depois da (HOUAISS, Antônio – Dicionário Eletrônico)
estreia de “Os Caçadores da Arca Perdida”.

• Destacam termos gírias, estrangeiros, neologismos. 7.1. JUSTIFICATIVAS PARA O PONTO

Ex.: • Indica o final de uma frase declarativa.
1. Os irlandeses são o povo menos “encucado” do Ex.:
mundo.
A Inconfidência Mineira é considerada o principal
2. “Nouveau Riche” do poder, Nicolas Sarkozy − movimento emancipacionista do Brasil colônia.
Presidente da França − faz o que se espera de alguém como
ele, no que diz respeito à exposição espalhafatosa de suas
novas ferramentas de trabalho. • Separa períodos entre si.
3. “A nova tribo dos “micreiros” cresceu tanto que Ex.:
talvez já não seja apenas mais uma tribo, mas uma nação, “No princípio eram as trevas. Aí Deus criou o couvert.
embora a linguagem fechada e o fanatismo com que se Depois do couvert, vieram as entradas; depois das entradas,
dedicam ao seu objeto de culto sejam quase de uma seita.” o pernil. Depois do pernil veio a farofa, a maionese e o feijão
(Zuenir Ventura) tropeiro, além da cerveja, é claro, bem gelada, que não podia
faltar.
Deus achou tudo aquilo muito bom, mas achava que
• Usam-se para isolar as falas de personagens em faltava um doce. Aí apareceu o quindim, depois do quindim
textos narrativos. veio o café. O café e um licor. E a conta.”
(Jô Soares- Alfaçada)
Ex.:
“Contei a anedota aos amigos da cidade, e eles, por graça,
chamam-me assim, alguns em bilhetes: “Dom Casmurro,
domingo vou jantar com você.”--”Vou para Petrópolis, • Encerra abreviaturas.
Dom Casmurro; a casa é a mesma da Renania; vê se deixas Ex.:
essa caverna do Engenho Novo, e vai lá passar uns quinze
Sr.; etc.; Av.
dias comigo.”--”Meu caro Dom Casmurro, não cuide que o
dispenso do teatro amanhã; venha e dormirá aqui na cidade;
dou-lhe camarote, dou-lhe chá, dou-lhe cama; só não lhe dou 7.2. PONTUAÇÃO E LUDISMO
moça.”
1. Veja como algumas alterações na pontuação pode
(M. Assis- Dom Casmurro)
provocar mudança de significado. Leia a estória abaixo com
atenção.
Um homem rico, sentindo-se morrer, pegou papel e pena
e escreveu:

PROMILITARES • 9° Ano 83
 “Deixo meus bens à minha irmã não a meu sobrinho 04. A vírgula que separa a oração sublinhada em: “Os ídolos
jamais será paga a conta do alfaiate nada aos pobres.”  cumprem um papel importante. São geradores de entusiasmo
e alegria. Ayrton Senna foi um semeador de otimismo. O Brasil
esquecia suas mazelas, e os nossos domingos se vestiam de
A irmã chega e pontua assim: “Deixo meus bens à verde e amarelo. ”Da oração seguinte se justifica porque esta
minha irmã, não a meu sobrinho. Jamais será paga a oração:
conta do alfaiate. Nada aos pobres.” a) tem sujeito diferente.
Chega o sobrinho e faz as seguintes pontuações: “Deixo b) é oração adverbial.
meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho. Jamais c) é coordenada à anterior.
será paga a conta do alfaiate. Nada aos pobres.” d) é oração reduzida.
Surge o alfaiate e pontua: “Deixo meus bens e) não tem nenhum elemento coordenativo.
à minha irmã? Não! A meu sobrinho? Jamais!
REDAÇÃO

Será paga a conta do alfaiate. Nada aos pobres.” 05. Há uma vírgula usada para separar uma oração reduzida
O juiz estudava o caso quando chegaram os pobres; um de gerúndio na frase da alternativa:
deles tomou uma das cópias e pontuou: a) Apesar das tentativas de descrédito, foi a reação da
“Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sociedade civil que impulsionou a queda do ex-presidente.
sobrinho? Jamais! Será paga a conta do alfaiate? Nada! b) Portanto, o momento histórico apresenta facetas
Aos pobres.” negativas e positivas.
c) São partes de um todo, são dimensões inseparáveis do
Moral da estória: Assim é a vida, somos nós que colocamos
mesmo processo.
os pontos e isso faz diferença!
d) Por um lado, assistimos revoltados ao desfile de corruptos
* autor desconhecido. e criminosos.
e) Há um amplo espectro de iniciativas, envolvendo
diferentes atores e segmentos sociais.

EXERCÍCIOS DE
APROFUNDAMENTO I 06. Há ERRO no emprego da vírgula na alternativa:
a) O mar, a flor e a lua não me falam de ti.
b) Maria Cândida, a professora de inglês, não compareceu.
01. Na frase: “A dupla articulação da linguagem caracteriza-se − c) Professor, não entendi o exercício.
a) pela combinação e b) pela comutação” o sinal de d) Não me zanguei, mas também não gostei.
pontuação adequado para preencher a lacuna (indicada por e) Tia Natália ouviu, uma explosão no pomar.
um quadrado) é:
a) ponto e vírgula. b) dois pontos.
c) vírgula. d) reticências. 07. “A favela é um sintoma – grave – da doença brasileira.”
e) travessão. Na frase acima, os travessões foram usados para:
a) evitar a repetição de um termo já mencionado.
02. Qual a justificativa do uso de vírgulas no seguinte trecho b) explicar, com um sinônimo, o termo anterior.
do texto: “Ele citou, entre a lista de paradoxo que o panorama c) enfatizar a adjetivação atribuída ao substantivo anterior.
mundial oferece, o aumento de gastos militares em todo o d) interromper o pensamento, desviando-o para outro
mundo.”? assunto.
a) a presença de um vocativo. e) intercalar uma ideia estranha à que vinha sendo
b) a delimitação de um aposto. enunciada.
c) a necessidade de ênfase.
d) a inversão de termos. 08. De acordo com a norma culta, caberia o uso da vírgula na
e) a divisão de orações. frase ”Preste atenção, querida” para:
a) enumerar itens.
03. “Policarpo Quaresma, cidadão brasileiro, funcionário b) enfatizar uma explicação.
público, certo de que a língua portuguesa é emprestada ao c) separar circunstâncias.
Brasil; certo também ...” d) isolar o aposto.
A justificativa para as vírgulas sublinhadas no trecho destacado e) destacar o vocativo.
é:
a) a intercalação de um adjunto adverbial.
b) o destaque de um aposto.
c) a divisão de termos da mesma função.
d) a separação de orações.
e) a presença de um vocativo.

84 PROMILITARES • 9° Ano
 01. Compare duas diferentes possibilidades de pontuação –
uma feita por Machado de Assis e outra por Raduan Nassar –
EXERCÍCIOS DE
em estruturas com funções semelhantes, apontando o efeito
APROFUNDAMENTO II de sentido que produzem.

Leia o conceito de pontuação e os fragmentos de texto Pontue as frases de modo a torná-las coerentes e corretas.
abaixo: a) Levar uma pedra a Paris uma andorinha só não faz verão
b) Um navio inglês entrava no porto um navio holandês
c) Um fazendeiro tinha um bezerro e a mãe do fazendeiro
OBSERVAÇÃO: era também o pai do bezerro
d) Comes como como comes como como comes
Pontuar é sinalizar gramatical e expressivamente um

REDAÇÃO
texto. 02. (EN 2011) Em que opção a outra possibilidade de
pontuação está correta de acordo com a norma padrão atual?
Celso Cunha, Gramática do Português Contemporâneo, p.618.
a) De vez em quando Regina escreve numa folha de papel
alguma coisa, sem intuito de divulgação ou laivos de
publicação.”(2°§) / De vez em quando, Regina escreve,
numa folha de papel, alguma coisa, sem intuito de
TEXTO I divulgação, ou laivos de publicação.
– Que bom vento o trouxe a Catumbi a semelhante hora? b) “Certa manhã uma vizinha do mesmo edifício passeava
perguntou Duarte, dando à voz uma expressão de prazer, pela calçada da praia, empurrando o seu carrinho de
aconselhada não menos pelo interesse que pelo bom-tom. bebê.” (3° § ) / Certa manhã uma vizinha, do mesmo
– Não sei se o vento que me trouxe é bom ou mau, edifício passeava pela calçada da praia, empurrando, o
respondeu o major sorrindo por baixo do espesso bigode seu carrinho de bebê.
grisalho; sei que foi um vento rijo. Vai sair? c) “Quando a moça voltou para casa, encontrou, passada
pela soleira da porta da porta de seu apartamento, uma
– Vou ao Rio Comprido.
folha de papel.”(4°§) / Quando a moça, voltou para
– Já sei; vai à casa da viúva Meneses. Minha mulher e as
casa encontrou, passada, pela soleira da porta de seu
pequenas já devem estar: eu irei mais tarde, se puder. Creio
apartamento uma folha de papel.
que é cedo, não?
d) “Então ela, com a voz débil de quem ainda não falou com
Lopo Alves tirou o chapéu e viu que eram nove horas e ninguém naquele dia, resmungou qualquer coisa bem
meia. Passou a mão pelo bigode, levantou-se, deu alguns baixinho.” (1°§) / Então, ela, com a voz débil de quem
passos na sala, tornou a sentar-se e disse: ainda não falou com ninguém naquele dia resmungou,
– Dou-lhe uma notícia, que certamente não espera. Saiba qualquer coisa bem baixinho.
que fiz... fiz um drama. e) “Era um bilhete. Que assim dizia: ‘Obrigada pelo sorriso.
– Um drama! Exclamou o bacharel. Regina.’” (5°§) / Era, um bilhete que, assim dizia, obrigada
pelo sorriso, Regina.
Machado de Assis, Contos.

03. (EN 2013). Que opção analisa corretamente o uso das

TEXTO II reticências em “O dia acabou com a família em festa; eu
A Chegada lembro-me, fiquei de uniforme até de tarde..” (2°§)?
E quando cheguei à tarde na minha casa lá no 27, ela já a) Destacam a interrupção de uma ideia do locutor, para
me aguardava andando pelo gramado, veio me abrir o portão exprimir considerações acessórias.
pra que eu entrasse com o carro, e logo que saí da garagem b) Marcam a suspensão da voz do autor, para assinalar
subimos juntos a escada pro terraço, e assim que entramos inflexões de natureza emocional.
nele abri as cortinas do centro e nos sentamos nas cadeiras c) Indicam que a ideia que o autor quer exprimir deve ser
de vime, ficando com nossos olhos voltados pro alto do lado preenchida com a imaginação do leitor.
oposto, lá onde o sol ia se pondo, e estávamos os dois em d) Cortam a frase do locutor pela interferência de outras
silêncio quando ela me perguntou “que que você tem?”, mas informações que dão continuidade ao texto.
eu, muito disperso, continuei distante e quieto, o pensamento e) Assinalam que foram suprimidas possíveis referências do
solto na vermelhidão lá do poente, e só foi mesmo pela autor, com a intenção de realçar a última ideia enunciada.
insistência da pergunta que respondi “você já jantou?” e
como ela dissesse “mais tarde” eu então me levantei e fui
sem pressa pra cozinha (ela veio atrás), tirei um tomate da
geladeira, fui até a pia e passei uma água nele, (...)
Raduan Nassar, Um copo de cólera.

PROMILITARES • 9° Ano 85
 04. (CN 2014) Em “Não basta mandarmos que elas prestem ANOTAÇÕES
atenção: isso de nada as ajuda.” (11°§), os dois-pontos podem
ser substituídos, sem que haja alteração de sentido, por
a) não obstante.
b) conquanto.
c) quando.
d) porque.
e) todavia.

05. (AFA 2010) Assinale a alternativa em que a análise da

palavra sublinhada está correta.
a) “O retorno ao Rio marca uma nova fase de êxtase...”
(“l. 37 e 38) - (Palavra substantivada, proveniente de
REDAÇÃO

derivação imprópria).
b) “O negro abaixou imediatamente as mãos, semicerrou os
olhos e dirigiu-lhe um olhar temeroso...” (“l. 30 a 32)
(Pronome pessoal na função de objeto indireto).
c) “... os interessados em história natural têm vantagem
no sentido de que sempre descobrem...”(“l. 45 e 46)
(Elemento de coesão que retoma a palavra sentido).
d) “Nesse período, Darwin ficara hospedado em uma casa à
beira-mar (cottage) em Botafogo.” (“l. 39 e 41) (Particípio
do verbo hospedar que, juntamente com o verbo ficar,
forma voz passiva).

86 PROMILITARES • 9° Ano