Plano de Matemática Fev2020

EMEF. Prof.
ª Dalva Fogaça
Av. Brigadeiro Manoel Rodrigues Jordão, 1.127, CEP: 06433-010– Jd. Silveira – Barueri.
Tel.: 4194-0002/4162-0016 E-mail: ue.dalva@educbarueri.sp.gov.br
PLANO DE AULA
Matemática
PROFESSOR (A): Edivaldo de Oliveira Barbosa
PEB I ( x ) PEB II ( ) ANO(s): 5º TURMA(s):C Nº DE AULAS: 12 PERÍODO: 04/02 a 15/02
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
Eixos Habilidades Descrição das atividades Recursos

Números Sistema de numeração decimal: leitura, escrita e - Revisão sobre o valor posicional de números naturais. ( ) Lousa Digital
ordenação de números naturais (de até seis ordens) ( ) Chromebook
- Aplicação de sondagem para verificar o conhecimento ( ) Computadores
(EF05MA01)
dos alunos acerca da sequência numérica. ( ) Mentes Notáveis
Reconhecer as ordens até a centena de milhar; ( ) Khan Academy
( ) Micro Kids
Compreender a representação (valor posicional) até a ( ) Arkos
ordem das centenas de milhar, observando as ( x ) Google for Education
características do sistema de numeração decimal; ( ) Projeto ETC
( ) Aparelho de Som
( ) Vídeo / Filme
Comparar e ordenar números até a centena de milhar, -Através da utilização de um ábaco para representar os
( ) Dicionário
utilizando os sinais de igualdade, maior que e menor que; números, os alunos irão relembrar as posições de cada ( ) Alfabeto Móvel
Ler, escrever, números até a centena de milhar associando- algarismo em um número que indicará uma ordem. ( ) Silabário
os às suas escritas por extenso. Também passarão a ter conhecimento de mais ordens ( ) Bingo Alfabético
e suas respectivas Classes. Decomposição de ( ) Soletrando
números e escrita por extenso. ( ) Loto Leitura
( x ) Ábaco
ATIVIDADES DE ESTUDO
Lição de Casa: Atividade xerocopiada de exercícios relacionados aos conteúdos.
AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados constantemente, durante a aula, nas participações, nas realizações de tarefas e atividades em sala e também nas solicitadas fora
dela como: lição de casa, trabalho e pesquisas.
EMEF. Prof.ª Dalva Fogaça
Av. Brigadeiro Manoel Rodrigues Jordão, 1.127, CEP: 06433-010– Jd. Silveira – Barueri.
Tel.: 4194-0002/4162-0016 E-mail: ue.dalva@educbarueri.sp.gov.br
PLANO DE AULA
Matemática
PROFESSOR (A): Edivaldo de Oliveira Barbosa
PEB I ( x ) PEB II ( ) ANO(s): 5º TURMA(s):C Nº DE AULAS: PERÍODO: 16 a 29/02
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
Eixos Habilidades Descrição das atividades Recursos

Números Números racionais expressos na forma decimal e sua -Na sala de aula os alunos terão acesso a ( ) Lousa Digital
representação na reta numérica (EF05MA02) plataforma digital Khan Academy para ( x ) Chromebook
realizar exercícios e acessar vídeos ( ) Computadores
Compor e decompor números racionais na forma decimal, associados ao conteúdo explicado pela ( ) Mentes Notáveis
considerando a relação entre as ordens; ( ) Khan Academy
professora.
( ) Micro Kids
Representar os números racionais na forma decimal na reta numérica; -Registro no caderno. ( ) Arkos
Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com -Exercícios do Livro didático Pitanguá ( ) Google for Education
compreensão das principais características do sistema de numeração pág. 15 a 19. ( ) Projeto ETC
decimal. ( ) Aparelho de Som
Problemas: adição e subtração de números naturais e números -Situação problema de acordo com ( ) Vídeo / Filme
racionais cuja explicação realizada envolvendo adições ( ) Dicionário
e subtrações com números naturais. ( ) Alfabeto Móvel
representação decimal é finita (EF05MA07) -Atividade retirada da internet.
( ) Silabário
( ) Bingo Alfabético
- Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números http://varaldeatividades.blogspot.com/ ( ) Soletrando
naturais, utilizando estratégias pessoais: ( ) Loto Leitura
Cálculo por estimativa; Cálculo mental; Algoritmo. ( ) Outros : ....................
ATIVIDADES DE ESTUDO
Lição de Casa: Lição de Casa: Atividades de cálculos no caderno de lição de casa, estudo diário da tabuada.
AVALIAÇÃO
Participação e colaboração nas aulas e caderno atualizado.

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