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01-Potências (Resolvidos) PDF

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República de Angola

Governo Provincial da Huíla


Administração Municipal do Lubango
Repartição Municipal da Educação, C. e Tecnologia
Complexo Escolar Nº 1841 “Madre Trindade” “Educar é a Nossa Missão”

Nome do(a) aluno(a): Aliria Inácio Correia Martins N.º___ Classe____ Turma____ Sala____
Lição n.º_____ e ____ Data____/______/_____

Unidade Temática: 1.- Números e Operações

Sub-Unidade: 1.1- Potências

Sumário: Potências, regras de potências e propriedades de potências

Objectivo Geral: Compreender as potências de expoentes inteiro de base inteira e


fraccionário; Conhecer as regras e propriedades da potenciação.

Objectivo Específico: Calcular o valor de uma potência de expoente inteiro; Aplicar as regras;
Aplicar as propriedades da potenciação na simplificação de expressões numéricas; comparar
potências.

Método de Ensino: Elaboração conjunta

Meios de Ensino: Quadro, giz, apagador, (usuais); projectora (video aulas).

Asseguramento do Nível de Partida (A.N.P): Rever os conhecimentos sobre: multiplicação e


divisão de números inteiros e fraccionários; quadrado e cubo de um número.

Motivação: Seja o produto dos factores 2 × 2 × 2 como podemos escrever em forma de


potência? O que é um potência?

Orientação até ao objectivo (O.A.O): Hoje, responderemos estas e outras questões do género.

Tratamento da Nova Matétria (T.N.M): Em anexos

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade
de Economia da UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no
Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha honra, que o presente material didáctico, foi produzido por mim,
sem plagiar nada ou copiar à outrem, por ser verdade assino.
____________________________________________
/Vitorino António Cotingo/

Entre em contacto: Valy Cotingo (Facebook) ou valycotingo@gmail.com / 1.º Edição, 2020.


Potências
Definição (potência): é a forma abreviada de representar o produto de vários factores iguas ou
diferentes de um número.

𝑏 𝑒 = 𝑏 𝑒 ∙ 𝑏 𝑒 ∙ 𝑏 𝑒 ∙ 𝑏 𝑒 … ∙ 𝑏 𝑒 ∙ 𝑏 𝑒 , 𝑠𝑒𝑚𝑝𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑏 ≥ 2 e 𝑒 ∈ 𝑁

Onde 𝑏 é a base e 𝑒 é o expoente.

Exemplo 1: 23 = 2 × 2 × 2 = 8, onde 23 é a potência, 2 × 2 × 2 os produtos de factores iguas e 8 o


número representado em forma de potência.

Exemplo 2: 22 × 3 = 2 × 2 × 3 = 12, onde 22 × 3 é a potência, 2 × 2 × 3 os produtos de factores


diferentes e 12 o número representado em forma de potência.

Exemplo 3: 17 = 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 = 1, onde 17 é a potência e O.b.s: 1𝑛 = 1, se 𝑛 ∈ 𝐼𝑅

1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 é o produtos de factores iguais e 1 o número representado em forma de potência.

Observa que:

Base (𝑏): é o número que se repete na multiplicação. É o factor da multiplicação.

Expoente (𝑒): indica o número de vezes que a base será multiplicada (pela própria base).

Regras de Potências

1º Caso: Potências de bases negativas:

1. Toda a potência de base negativa e expoente par é igual a um número potencial positivo.

(−𝑏)𝑝𝑎𝑟 = +𝑁 (𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜)

Exemplo 1: Calcula Lembras? Números pares são divisíveis por 2,


ou o seu último algarismo é 0;2;4;6 ou 8.
a) (−2)2 = (−2) × (−2) = +4 ˶

b) (−5)4 = (−5) × (−5) × (−5) × (−5) = (+25) × (+25) = +625 ˶

Lembras? A multiplicação de fracções,


5 2 5 5 25 é feita multiplicando os numerador
c) (− 4) = (− 4) × (− 4) = + 16 ˶ entre si, e os denominadores entre si.

7 4 7 7 7 7 49 49 2 401
d) (− 3) = (− 3) × (− 3) × (− 3) × (− 3) = (+ 9 ) × (+ 9 ) = + 81
˶

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
honra, que o presente material didáctico, foi produzido por mim, sem plagiar nada ou copiar à outrem, por ser verdade assino.
____________________________________________
/Vitorino António Cotingo/

Entre em contacto: Valy Cotingo (Facebook) ou valycotingo@gmail.com / 1.º Edição, 2020.


1
2. Toda a potência de base negativa e expoente ímpar é igual a um número potencial negativo.

(– 𝑏)í𝑚𝑝𝑎𝑟 = −𝑁 (𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜)

Exemplo 1: Calcula Lembras? Números ímpares


não são divisíveis por 2, ou o
a) (−4)3 = (−4) × (−4) × (−4) = (+16) × (−4) = −64 ˶ seu íltimo algarismo é 1;3;5;7
ou 9.

b) (−3)5 = (−3) × (−3) × (−3) × (−3) × (−3) = (+9) × (+9) × (−3) = (+81) × (−3) = −243 ˶
Lembras? O produto/quociente de dois
números com o mesmo sinal é sempre
positivo.
1 3 1 1 1 1 1 1
c) (− 10) = (− 10) × (− 10) × (− 10) = (+ 100) × (− 10) = − 1000 ˶
𝐸𝑥: (+2) × (+3) = +(2 × 3) = +6
𝐸𝑥: (−12) ÷ (−2) = +(12 ÷ 2) =
+6

2 5 2 2 2 2 2 4 4 2 16 2
d) (− ) = (− ) × (− ) × (− ) × (− ) × (− ) = (+ ) × (+ ) × (− ) = (+ )× (− ) =
3 3 3 3 3 3 9 9 3 81 3

32
= − 243 ˶

2º Caso: Potências negativas com bases negativas

Quando se trata de potências negativas com bases negativas deve-se distinguir bem o sinal
posicional da potência, isto é, deve-se escrever a base entre parênteses. −(−𝑏)𝑒

Exemplo 1: Calcula Lembras? O


produto/quociente de
dois números com
a) −(−7)3 = −(−7) × (−7) × (−7) = −(+49) × (−7) = −(−343) = +343 ˶ sinais diferentes é
sempre negativo.
𝐸𝑥: (+5) × (−4) =
b) −(−10)2 = −(−10) × (−10) = −(+100) = −100 ˶ = −(5 × 4) = −20
𝐸𝑥: (−40) ÷ (−2) =
= −(40 ÷ 2) = −20

5 3 5 5 5 25 5 125 125
c) − (− 13) = − (− 13) × (− 13) × (− 13) = − (+ 169) × (− 13) = − (− 2197) = + 2197 ˶

3 5 3 3 3 3 3 9 9 3
d) − (− 4) = − (− 4) × (− 4) × (− 4) × (− 4) × (− 4) = − (+ 16) × (+ 16) × (− 4) =

81 3 243 243
= − (+ ) × (− ) = − (− )=− ˶
256 4 1024 1024

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
honra, que o presente material didáctico, foi produzido por mim, sem plagiar nada ou copiar à outrem, por ser verdade assino.
____________________________________________
/Vitorino António Cotingo/

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2
Exemplo 2: Comparar

a) 𝐴 = (−4)3 e 𝐵 = (−4)2

Resolução

𝐴 = (−4)3 = (−4) × (−4) × (−4) = (−16) × (−4) = +32

𝐵 = (−4)2 = (−4) × (−4) = +16 como 𝐴 > 𝐵 logo (−4)3 > (−4)2 .

Quando as bases são iguais, o maior número será o que tiver o maior expoente.

b) 𝐶 = (−2)2 e 𝐷 = (−3)2

Resolução

𝐶 = (−2)2 = (−2) × (−2) = +4 e 𝐷 = (−3)2 = (−3) × (−3) = +9 como 𝐶 < 𝐷 logo (−2)2 < (−3)2.

Quando os expoentes são iguais, o maior número será o que tiver a maior base.

Exemplo 3: Utiliza o sinal = ou ≠

a) 𝐸 = −42 e 𝐹 = (−4)2

Resolução

𝐸 = −42 = −(4 × 4) = −16 𝐹 = (−4)2 = (−4) × (−4) = +16 como 𝐸 ≠ 𝐹 logo −42 ≠ (−4)2 .

b) 𝑀 = −(+2)3 e 𝑁 = +(−2)3

Resolução

𝑀 = −(+2)3 = −(+2) × (+2) × (+2) = −(+4) × (+2) = −(+8) = −8

𝑁 = +(−2)3 = +(−2) × (−2) × (−2) = −(+4) × (−2) = −(−8) = +8 como 𝑀 ≠ 𝑁, logo −(+2)3 ≠
+(−2)3.

Lembras? a) A adição de dois números com o mesmo sinal, deve-se adicionar os números e conservar o sinal que têm em comum.
𝐸𝑥: (+5) + (+4) = +(5 + 4) = +9 ou +5 + 4 = 9.
b) A adição de dois números com sinais diferentes, deve-se subtrair do maior valor absoluto o menor, e a diferença (resultado) terá o sinal do
maior valor absoluto. 𝐸𝑥: (+4) + (−7) = −(7 − 4) = −3 ou +4 − 7 = −3. 𝐸𝑥: (−4) + (−7) = −(7 + 4) = −11 ou −4 − 7 = −11.
c) A subtração de dois números, deve-se transformar a subtracção em adição, trocando o sinal da segunda parcela.
𝐸𝑥: (−5) − (−2) = (−5) + (+2) = −(5 − 2) = −3 ou
Ou apenas eliman-se os parênteses, lembrando se estiverem precididos do sinal positvo mantem-se o sinal da parcela dentro de parênteses e
se se estiverem precididos do sinal negativo troca-se o sinal da parcela dentro de parênteses. 𝐸𝑥: (−5) − (−2) = −5 + 2 = −3.

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
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3
Propriedades da Potenciação

1º Propriedade: Soma de potências

Numa adição ou subtracção de potências, para todos os casos, deve-se operar o resultado da
potência.

Exemplo 1: Calcula

a) +43 − (−5)2 − (−2) = +(4 × 4 × 4) − (−5) × (−5) + 2 = Lembras? A soma de expressões


= +(16 × 4) − (+25) + 2 = +64 − 25 + 2 = 39 + 2 = 41 ˶ númericas é feita em função da
ordem das parcelas.

b) −73 + (−8)2 − (−2)5 − 32 = −(7 × 7 × 7) + (−8) × (−8) − (−2) × (−2) ×

× (−2) × (−2) × (−2) − 3 × 3 = −(49 × 7) + (+64) − (+4) × (+4) × (−2) − 9 =

= −343 + 64 − (+16) × (−2) − 9 = −279 − (−32) − 9 = −279 + 32 − 9 = −247 − 9 = −256 ˶

3 2 2 2 3 3 2 2
c) (− 2) − (+ 3) − (−2)2 = (− 2) × (− 2) − (+ 3) × (+ 3) − (−2) × (−2) =

9 4 9 4 4 81 − 16 − 144 65 − 144 79
= (+ ) − (+ ) − (+4) = + − − =+ =+ =− ˶
4 9 4×(9) 9×(4) 1×(36) 36 36 36

Lembras?
a) Os múltiplos(M) de um
1 3 5 2 81 1 1 1 5 5 81 números, obtem-se
d) − (− 2) + (− 3) − (+ 72) = − (− 2) × (− 2) × (− 2) + (− 3) × (− 3) − 72 = multiplicando este número
pelos números naturais.
𝐸𝑥: 𝑀4
1 1 25 81 1 25 81 1 25 81 0; 4; 8; 12; 16;
= − (+ ) × (− ) + (+ ) − = − (− ) + − =+ + − = ={ }
20; 24; 28; 32; 36; 40 …
4 2 9 72 8 9 72 8×(9) 9 ×(8) 72×(1) 𝐸𝑥: 𝑀9
= {0; 9; 18; 27; 36; 45 … }
9 + 200 − 81 209 − 81 128 8 16 b) Os múltiplos comuns(m.c)
=+ =+ =+ ÷ =+ ˶ são os que apareceram em
72 72 72 8 9 todos os múltiplos.
𝑚. 𝑐(4 𝑒 9) = {0; 36 … }
c) O mínimo múltiplo comum
(m.m.c), é o menor múltiplo
comum, diferente do zero.
(−5)+(−4) (−5)2 −(−4)2
e) (−5)2 −(−4)2
+ (−5)−(−4)
= m.m.c (4;9 e 1) = 36

−5 − 4 (−5) × (−5) − (−4) × (−4)


= + =
(−5) × (−5) − (−4) × (−4) −5 + 4

−9 (+25) − (+16) −9 +25 − 16 −9 +9


= + = + = + =
(+25) − (+16) −1 +25 − 16 −1 +9 −1

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
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4
= −1 + (−9) = −1 − 9 = −10 ˶

2º Propriedade: Multiplicação de potências

1. Bases iguais e expoentes diferentes: conserva-se a base e adiciona-se os expoentes.

Exemplo 1: Calcula

a) 24 × 2−2 = 24+(−2) = 24−2 = 22 = 2 × 2 = 4 ˶

b) −(−3)−3 × (−3)4 = −(−3)−3+4 = −(−3)1 = −(−3) = +3 ˶

Lembras? Para transformar um


número decimal em um número
1 −6 1 9 1 −6+9 1 3 1 1 1 1 1 1 fraccionário, deves repetir o
c) (2) × (2) = (2) = (2) = (2) × (2) × (2) = (4) × (2) = (8) ˶
número no numerador sem a
vírgula, e no denominador terá
tantos zeros, quantas forem as
casas depois da vírgula.
5 −2 5 −2 25 5 4 5 −2 5 4
d) − (− 2) × (−2,5)4 = − (− 2) × (− 10 ÷ 5) = − (− 2) × (− 2) =
025 25 25 1
𝐸𝑥: 0,25 = = ÷ =
100 100 25 4
5 −2+4 5 2 5 5 25 25
= − (− ) = − (− ) = − (− ) × (− ) = − (+ ) = − ˶
2 2 2 2 4 4
Lembras?

Deves primeiro eliminar os


parênteses curvos (), depois o
e) [(−2)2 + (−1)2 ]−3 × [(−3)2 + (−2)3 + 4]5 = parêntes rectos [] e por fim as
chavetas {}.
= [(−2) × (−2) + (−1) × (−1)]−3 × [(−3) × (−3) + (−2) × (−2) × (−2) + 4]5 =
𝐸𝑥: - {−2 + [−4 + 2 − (−4 + 5)]} =

= [(+4) + (+1)]−3 × [(+9) + (+4) × (−2) + 4]5 = = −{−2 + [−2 − (+1)]} =

= −{−2 + [−2 − 1]} = {2 + [−3]} =


= [+4 + 1]−3 × [+9 + (−8) + 4]5 = [+5]−3 × [+9 − 8 + 4]5 =
= −{−2 + 3} = −{+1} = −1 ˶
= [+5]−3 × [+1 + 4]5 = [+5]−3 × [+5]5 = [+5]−3+5 = [+5]2 = [+5] × [+5] =

= +25 ˶

−10 12
1 3 2 1 3 29
f) [(− 3) −1 ] × [− (− 3) − ]
27
=

−10
1 1 1 1 1 1 29 12
= [(− ) × (− ) × (− ) − 1 × 1] × [− (− ) × (− ) × (− ) − ] =
3 3 3 3 3 3 27

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
honra, que o presente material didáctico, foi produzido por mim, sem plagiar nada ou copiar à outrem, por ser verdade assino.
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5
−10
1 1 1 1 29 −12 1 −10
1 29 12
= [(+ ) × (− ) − 1] × [− (+ ) × (− ) − ] == [(− ) − 1] × [− (− ) − ] =
9 3 9 3 27 27 27 27
−10
1 1 29 12 1 − 27 −10 1 29 12 28 −10 1 − 29 12
=[ − 1×(27) ] × [+ − ] =[ ] × [+ − ] = [− ] × [+ ] =
27×(1) 27 27 27 27 27 27 27

28 −10 28 12 28 −10+12 28 2 28 28 784


= [− ] × [− ] = [− ] = [− ] = [− ] × [− ] = + ˶
27 27 27 27 27 27 729

2. Expoentes iguais e bases diferentes: conserva-se o expoente e multiplica-se as bases.

Exemplo 1: Calcula

a) 42 × 32 = (4 × 3)2 = 122 = 12 × 12 = 144 ˶

b) −(−3)3 × (−2)3 = −[(−3) × (−2)]3 = −(−6)3 = −(−6) × (−6) × (−6) = −(+36) × (−6) =

= −(−216) = +216 ˶

1 4 2 1 4 2 4
c) 24 × (2) = (1 × 2) = (2) = 14 = 1 × 1 × 1 × 1 = 1 ˶

3 2 5 5 3 2 1 3 2
d) −(−0,5)2 × (− ) = − [(− ÷ )× (− )] = − [(− ) × (− )] =
2 10 5 2 2 2

3 2 3 3 9
= − (+ ) = − (+ ) × (+ ) = − (+ ) = −16 ˶
4 4 4 16

e) [−(−5)3 − (−2)2 − 123]2 × [−(−4)4 + 254]2 =

= [−(−5) × (−5) × (−5) − (−2) × (−2) − 123]2 × [−(−4) × (−4) × (−4) × (−4) − 254]2 =

= [−(+25) × (−5) − (+4) − 123]2 × [−(+16) × (+16) + 254]2 =

= [−(−125) − 4 − 123]2 × [256 + 254]2 =

= [+125 − 4 − 123]2 × [−(+256) + 254]2 = [+121 − 123]2 × [−256 + 254]2 =

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6
2
= [−2]2 × [−2]2 = [[−2] × [−2]] = [+4]2 = [+4] × [+4] = +16 ˶

3 3
1 2 1 1 2 1 2
f) [− (− 5) − 2] × [− (− 3) − (+ 2) ] =

1 1 13 1 1 1 1 3
= [− (− ) × (− ) − ] × [− (− ) × (− ) − (+ ) × (+ )] =
5 5 2 3 3 2 2

1 13 1 1 3 1 13 1 13
= [− (+ ) − ] × [− (+ ) − (+ )] = [− − ] × [− − ] =
25 2 9 4 25 2 9 4
3 3
1 1 1 1 2 − 25 3 4−9 3 27 3 13 3
= [− − ] × [− − ] = [− ] × [− ] = [− ] × [− ] =
25×(2) 2×(25) 9×(4) 4×(9) 50 36 50 36
3
27 13 351 93 39 3 39 39 39
= [[− ] × [− ]] = [+ ÷ ] = [+ ] = [+ ] × [+ ] × [+ ]=
50 36 1 800 9 200 200 200 200

1 521 39 59 319
= [+ ] × [+ ]=+ ˶
40 000 200 8 000 000

3º Propriedade: Divisão de potências

1. Bases iguais e expoentes diferentes: conserva-se a base e subtrai-se os expoentes.

Exemplo 1: Calcula

a) 54 ÷ 52 = 54−2 = 52 = 5 × 5 = 25 ˶

(−3)−3
b) −
(−3)−4
= −(−3)−3−(−4) = −(−3)−3+4 = −(−3)1 = −(−3) = +3˶

1 −6 1 −9 1 −6−(−9) 1 −6+9 1 3
c) (− 2) ÷ (− 2) = (− 2) = (− 2) = (− 2) =

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
honra, que o presente material didáctico, foi produzido por mim, sem plagiar nada ou copiar à outrem, por ser verdade assino.
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7
1 1 1 1 1 1
= (− ) × (− ) × (− ) = (+ ) × (− ) = − ˶
2 2 2 4 2 8

3 3 3 1
(−2) (−2) (−2) 3 1−(−2)
d) − (−1,5)−2 = − 15 5 −2
=− 3 −2
= − (− ) =
(−10 ÷ 5) (−2) 2

3 1+2 3 3 3 3 3 9 3 27 27
= − (− ) = (− ) = − (− ) × (− ) × (− ) = − (+ ) × (− ) = − (− ) = + ˶
2 2 2 2 2 4 2 8 8

e) [−(−2)3 + 23 ]−14 ÷ [+(−5)2 + (−3)2 × (−1)]−16 =

= [−(−2) × (−2) × (−2) + 2 × 2 × 2]−14 ÷ [+(−5) × (−5) + (−3) × (−3) × (−1)]−16 =

= [−(+4) × (−2) + 4 × 2]−14 ÷ [+(+25) + (+9) × (−1)]−16 =

= [−(−8) + 8]−14 ÷ [+25 + (−9)]−16 = [+8 + 8]−14 ÷ [+25 − 9]−16 =

= [+16]−14 ÷ [+16]−16 = [+16]−14−(−16) = [+16]−14+16 = [+16]2 = [+16] × [+16] = +256 ˶

1 −15 401 −18


f) [−102 − 2] ÷ [+102 −
2
] =

−15 −18
1 −15 401 −18 100 1 100 401
= [−(10 × 10) − ] ÷ [+(10 × 10) − ] = [− − ] ÷ [+ − ] =
2 2 1 ×(2) 2×(1) 1 ×(2) 2 ×(1)

200 − 1 −15 200 − 401 −18 201 −15 201 −18 201 −15−(−18) 201 −15+18
= [− ] ÷ [+ ] = [− ] ÷ [− ] = [− ] = [− ] =
2 2 2 2 2 2

201 3 201 201 201 40 401 201 8 120 601


= [− ] = [− ] × [− ] × [− ] = [+ ] × [− ]=− ˶
2 2 2 2 4 2 4

2. Expoentes iguais e bases diferentes: conserva-se os expoentes e divide-se as bases.

Exemplo 1: Calcula

a) 82 ÷ 42 = (8 ÷ 4)2 = 22 = 2 × 2 = 4 ˶

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
honra, que o presente material didáctico, foi produzido por mim, sem plagiar nada ou copiar à outrem, por ser verdade assino.
____________________________________________
/Vitorino António Cotingo/

Entre em contacto: Valy Cotingo (Facebook) ou valycotingo@gmail.com / 1.º Edição, 2020.


8
(−36)3
b) − = −[(−36) ÷ 9]3 = −(−4)3 = −(−4) × (−4) × (−4) =
93

= −(+16) × (−4) = −(−64) = +64 ˶ Lembras?

Para dividires duas fracções, deves


manter a primeira fracção,
multiplicando-na com o inverso da
3 4 3 4 3 1 4 3 4 segunda.
c) (− 2) ÷ 24 = [(− 2) ÷ 2] = [(− 2) × 2] = (− 4) =
1 5 5 25
𝐸𝑥: 5 ÷ (− ) = × (− ) = − = −25
5 1 1 1
3 3 3 3 9 9 81
= (− ) × (− ) × (− ) × (− ) = (− ) × (− ) = + ˶
4 4 4 4 16 16 256

(−0,5)2 5 5 3 2 1 2 2
d) − 3 2
= − [(− ÷ ) ÷ (− )] = − [(− ) × (− )] =
(− ) 10 5 2 2 3
2

2 2 2 1 2 1 1 1 1
= − [(+ ÷ )] = − (+ ) = − (+ ) × (+ ) = − (+ ) = − ˶
6 2 3 3 3 9 9

e) [(−2)2 − 52 ]3 ÷ [(−3)2 − 42 ]3 = [(−2) × (−2) − 5 × 5]3 ÷ [(−3) × (−3) − 4 × 4]3 =


3
= [(+4) − 25]3 ÷ [(+9) − 16]3 = [+4 − 25]3 ÷ [+9 − 16]3 = [−21]3 ÷ [−7]3 = [[−21] ÷ [−7]] =

= [+3]3 = [+3] × [+3] × [+3] = [+9] × [+3] = +27 ˶

3 3
1 3 1 1 2 1 2
f) [− (− 2) + 3] ÷ [(− 3) − (− 2) ] =

1 1 1 13 1 1 1 1 3
= [− (− ) × (− ) × (− ) + ] ÷ [(− ) × (− ) − (− ) × (− )] =
2 2 2 3 3 3 2 2
3 3
1 1 13 1 1 3 1 1 1 1
= [− (+ ) × (− ) + ] ÷ [(+ ) − (+ )] = [+ + ] ÷ [+ − ] =
4 2 3 9 4 8×(3) 3×(8) 9×(4) 4×(9)

3 3
3+8 3 4−9 3 11 3 5 3 11 5 11 36
= [+ ] ÷ [+ ] = [+ ] ÷ [− ] = [[+ ] ÷ [− ]] = [[+ ] × [− ]] =
24 36 24 36 24 36 24 5

396 4 3 99 3 99 99 99 9 801 99 970 299


= [− 120 ÷ 4] = [− 40] = [− 40] × [− 40] × [− 40] = [+ 1 600] × [− 40] = − 64 000
˶

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
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9
4º Propriedade: Potência de potência (é uma potência, cuja a base é uma outra potência)

Conserva-se a base e multiplica-se os expoentes.

Exemplo 1: Calcula

a) (23 )2 = 23×2 = 26 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 4 × 4 × 4 = 16 × 4 = 64 ˶

2
1 2 1 2×2 1 4 1 1 1 1
b) − [(− 2) ] = − (− 2) = − (− 2) = − (− 2) × (− 2) × (− 2) × (− 2) =

1 1 1 1
= − (+ ) × (+ ) = − (+ ) = − ˶
4 4 16 16

−3 −3
3 2×(−2) 3 −4 3 (−4)×(−3) 3 12
c) [(2) ] = [(2) ] = (2) = (2) ˶

6
15 5 4 3 4×6 3 12
d) [(1,5)4 ](−2)×(−3) = [(10 ÷ 5) ] = (2) = (2) ˶

2 2
3 11−2 +(−3) 3 11−2×2+(−3)×(−3)
1 3 2 1 3 3
e) − [(− 2 + (− 2) ) ] = − [(− 2 + (− 2) × (− 2)) ] =

3 11−4+(+9) −7+9 3 +2
1 9 1 9 3 1 9
= − [(− + (+ )) ] = − [(− + ) ] = − [(− + ) ] =
2 4 2 4 2×(2) 4×(1)

2 + 9 3×2 7 6 7 6
= − (− ) = − (− ) = − ( ) ˶
4 4 4

2 2 3
35 −2 (−5) +1 +(−3)
f) − [(− + [(−2)−2 ]−2 ) ] =
2

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10
−2 (−5)×(−5)+1×1+(−3)×(−3)×(−3)
35 (−2)×(−2)
= − [(− + (−2) ) ] =
2
+26−27
−2 +25+1+(−27) −2
35 35
= − [(− + (−2)4) ) ] = − [(− + (−2) × (−2) × (−2) × (−2)) ] =
2 2

−1 (−2)×(−1)
−2 +2
35 35 35
= − [(− + (+4) × (+4)) ] = − (− + (+16)) = − (− + 16×(2) ) =
2 2 2 ×(1)

35 + 32 2 3 2 3 3 9 9
= − (− ) = − (− ) = − (− ) × (− ) = − (+ ) = − ˶
2 2 2 2 4 4

5º Propriedade: Potência cujo o expoente é uma outra potência

Calcula-se primeiro a potência expoente, de seguida a outra potência.

Exemplo 1: Calcula
2
a) −23 = −23×3 = −29 = −(2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2) = 4 × 4 × 4 × 4 × 2 =

= 16 × 16 × 2 = 256 × 2 = 512 ˶

2
1 (−2) 1 (−2)×(−2) 1 4 1 1 1 1
b) (− ) = (− ) = (− ) = (− ) × (− ) × (− ) × (− ) =
2 2 2 2 2 2 2
1 1 1
= (+ ) × (+ ) = + ˶
4 4 16

4 4
c) −(−1)(−5+4) = −(−1)(−1) = −(−1)(−1)×(−1)×(−1)×(−1) = −(−1)(+1)×(+1) = −(−1)1 =

= −(−1) = +1 ˶

(2−1) 1
3 2 3 2 3 2 3 3 9
d) − ( ) = −( ) = −( ) = −( ) × ( ) = − ˶
2 2 2 2 2 4

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11
(−(−2)2 +32 ) (−(−2)×(−2)+3×3)
e) [(−2)2 − 32 ]2 = [(−2) × (−2) − 3 × 3]2 =
(−(+4)+9) (−4+9) 5
= [(+4) − 9]2 = [+4 − 9]2 = [−5]2 = [−5]2×2×2×2×2 =
= [−5]4×4×2 = [−5]16×2 = [−5]32 = 532 ˶

2
((−4)2 −52 +23 ) ((−4)×(−4)−5×5+2×2×2)
2
5 2 2 5 5
f) [(− 2) − 2 ] = [(− 2) × (− 2) − 2 × 2] =

(+16−25+4×2)2 2 2
25 25 − 16 (−9+8) 9 (−1) 9 (−1)×(−1) 9 +1
= [+ − 4×(4) ] = [+ ] = [+ ] = [+ ] = [+ ] =
4 ×(1) 4 4 4 4

9
=+ ˶
4

6º Propriedade: Potência com o expoente inteiro negativo

É igual a potência de base inversa e expoente simétrico (sinal oposto).

Exemplo 1: Calcula o valor de cada uma das expressões

1 1 1 1
a) 2−3 = = = = ˶
23 2×2×2 4×2 8

1 1 1
b) −(−5)−1 = − (−5)1 = − (−5) = + 5 ˶

1 −1 2 1
c) (2) = (1) = 2 ˶

4 −2 5 2 5 5 25
d) − (5) = −( ) = −( ) × ( ) = −
4 4 4 16
˶

3 −2 10 2 10 10 100 100
e) −(−0,3)−2 = − (− 10) = − (−
3
) = − (−
3
)× (−
3
) = − (+
9
) =−
9
˶

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12
1 −2 1 2 2 1 1 1 1−16 15
f) 2−2 − (2) = 22 − (1) = 2×2 − 22 = 4 − 2 × 2 = 4 − 4×(4) = 4
=− 4
˶
×(1)

3 −2 2 −3 2 2 2 −3 2 2 2 −3 2 2+(−3) 2 2−3 2 −1 3
g) (− 2) × (3) = (− 3) × (3) = (3) × (3) = (3) = (3) = (3) =2 ˶

2 −2
5 −3 7 −4 5 −(3×3) 7 (−4)×(−2) 5 −9 7 +8
h) (− 7) ÷ [(+ 5) ] = (− 7) ÷ (+ 5) = (− 7) ÷ (+ 5) =
7 9 7 8 7 9 7 8 7 9−8 7 1 7
= (− ) ÷ (+ ) = − ( ) ÷ ( ) = − ( ) = −( ) = − ˶
5 5 5 5 5 5 5

Exemplo 2: Escreve na forma de potência com expoente inteiro negativo as expressões


1
a) = 5−2 ˶
52

1 1 10−1
b) − = − =− = −10−1 ˶
10 101 1

3 2 2 −2
c) (− 2) = (− 3) ˶

25 25 3 1 3 4 −3
d) (0,25)3 = ( ÷ ) =( ) =( ) = 4−3 ˶
100 25 4 1

3 −2 1 2 2 1 2 2 1 4 1 4 1−4 3 3 1
e) 3−2 − (− ) = − (− ) = − (− ) × (− ) = − (+ ) = − = =− ÷ =− =
2 32 3 3×3 3 3 9 9 9 9 9 9 3 3

= −3−1 ˶

11 −2 10 3 10 2 10 3 10 2 10 3 10 2+3 10 5 11 −5
f) (− ) × ( ) = (− ) ×( ) =( ) ×( ) =( ) =( ) =( ) ˶
10 11 11 11 11 11 11 11 10

2 2 −4 −4
17 (−5) 13 (−2) 17 (−5)×(−5) 13 (−2)×(−2)
g) (+ 13) ÷ [(− 17) ] = (+ 13) ÷ [(− 17) ] =

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13
−4
17 +25 13 +4 17 25 13 (+4)×(−4) 17 25 13 −16
= (+ 13) ÷ [(− 17) ] = (+ 13) ÷ (− 17) = (+ 13) ÷ (− 17) =

17 25 17 16 17 25 17 16 17 25−16 17 9 13 −9
= (+ ) ÷ (− ) = ( ) ÷ ( ) = ( ) =( ) =( ) ˶
13 13 13 13 13 13 17

7º Propriedade: Potência com o expoente nulo (zero)

Todo número com expoente nulo (zero), é igual a um (1), se a base for diferente de zero.

Exemplo 1: Calcula
Justificativa: 𝐸𝑥: 20 = 22−2 = 22 ÷ 22 = 4 ÷ 4 = 1 ou 20 = 21−1 = 2 ÷ 2 = 1
a) 20 = 1 ˶

b) −(−4)0 = −1 ˶

0
1 3 −1 1 1−1 1 0
c) (− 2) = (− 2) = (− 2) = 1˶

5 −22 +9+5×(−1) 5 −2×2+9−5 5 −4+4 5 0


d) − [− (− 6)] = − [+ 6] = − [+ 6] = − [+ 6] = −1 ˶

2 2
2 2 3 (−2) 2 2×2 3 (−2)×(−2) 2 4 3 +4 3 −4 3 4 3 −4+4 3 0
e) [(3) ] × (2) =( )
3
×( )
2
= ( ) ×( )
3 2
=( )
2
×( ) =( )
2 2
=( ) =
2

=1˶

3 −3
19 (−3) 10 −9 19 (−3)×(−3)×(−3) 10 (−9)×(−3)
f) − (− 10) ÷ [(19) ] = − (− 10) ÷ (19) =

19 (+9)×(−3) 10 +27 19 −27 10 27 10 27 10 27


= − (− ) ÷( ) = − (− ) ÷ ( ) = − (− ) ÷ ( ) =
10 19 10 19 19 19

10 27 10 27 10 27−27 10 0
= +( ) ÷ ( ) = ( ) =( ) =1˶
19 19 19 19

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14
Nota: Quando não há bases iguais e nem expoentes iguais, devemos decompor as bases, para obtermos
bases iguais ou expoentes iguais.
Lembras?
Exemplo 1: Efectua e simplifica
Para decompor um número em
factores primos, deves dividi-lo pelo
a) [29 ÷ 1024] ÷ [2−1 ÷ 16] = [29 ÷ 210 ] ÷ [2−1 ÷ 24 ] = menor número primo
(2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19 … ), e
= [29−10 ] ÷ [2−1 ÷ 24 ] = 2−1 ÷ [2−1−4 ] = 2−1 ÷ 2−5 = 2−1−(−5) = 2−1+5 = quando já não for possivél deves
dividir pelo proxímo número primo,
= 24 = 2 × 2 × 2 × 2 = 4 × 4 = 16 ˶ e terminar com quociente 1.

𝐸𝑥: 27 3
9 3
3 3
1
Logo: 27 = 3 × 3 × 3 = 33

𝐸𝑥: 1024 2
512 2
3 1 −2 256 2
(0,01)−2 ÷10(+2) ( ) ÷ 10(+2)×(+2)×(+2)
100 128 2
b) = =
100÷104 102 ÷104 64 2
32 2
−2 16 2
1 −2 10−2 8 2
( 2 ) ÷ 10(+4)×(+2) ( 1 ) ÷ 10+8 (10−2 )−2 ÷ 10+8 4 2
= 10 = = = 2 2
102−4 10−2 10−2 1

10(−2)×(−2) ÷ 10+8 10+4 ÷ 10+8 10+4−(+8) 10+4−8 10−4 Logo: 1024 = 210 𝑒 16 = 24
= = = = = =
10−2 10−2 10−2 10−2 10−2
1 1 1
= 10−4−(−2) = 10−4+2 = 10−2 = 2
= = ˶
10 10 × 10 100

2 1
c) [(−27)−2 × (−3)2 ] ÷ [25 ÷ ((−2)2 )−2 ] =

1 −2
= [(−33 )−2 × (−3)2×2 ] ÷ [ 2
÷ ((−2) × (−2)) ] =
5

5−2
= [(−3)3×(−2) × (−3)4 ] ÷ [ ÷ (+4)−2 ] = [(−3)−6 × (−3)4 ] ÷ [5−2 ÷ (+4)−2 ] =
1
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15
−2 −2
−6+4
5 −2 −2
5 −2 5 4
= (−3) ÷ (+ ) = (−3) ÷ (+ ) = ((−3) ÷ (+ )) = ((−3) × (+ )) =
4 4 4 5

12 −2 5 2 5 5 25
= (− ) = (− ) = (− ) × (− ) = + ˶
5 12 12 12 144

−1 −1 −1
49−3 ÷8−2 (72 )−3 ÷(23 )−2 72×(−3) ÷23×(−2)
d) [ 5 5
] =[ 5 5
] =[ 5 ] =
5
(30 − ) (1− ) (1×(7)− )
7 7 7×(1)

−1 −1 −1 −1
7 −6 7 −6
7 −6
÷2 −6 (7 ÷ 2) −6 ( ) ( )
=[ 5 ] =[ ] =[ 2 5] = [ 2 −5 ] =
7−5 2 5 2 7
( 7 ) (7) (7) ( )
2
−1 −1 −1
7 −6−(−5) 7 −6+5 7 −1 7 (−1)×(−1) 7 (+1) 7
= [( ) ] = [( ) ] = [( ) ] =( ) =( ) = ˶
2 2 2 2 2 2

1 −3
22 25 3
2×2 4
125÷( ) 53 ÷( ) 53 ÷253
25 1
e) [ 1 ] =[ 27 −1
] =[ 27 −1
] =
÷2−3 ( ) ÷2−3 ( ) ÷2−3
27 1 1

4 4 4
5 5 3 1 3 5 −3 4
( ÷ ) ( ) ( ) 5−3
25
= [ −1 5 ] = [ 3 −15 1
] = [ 3×(−1) ] = [ −3 ] =
27 ÷ 2−3 (3 ) ÷ 2−3 3 ÷ 2−3 3 ÷ 2−3

4 −3 4
(−3)×4
5 −3
5 ) ] = (5 × 2) 10 −12 3 12
=[ ] = [( ⁄3 = ( ) = ( ) ˶
3 −3 3 3 10
(2) 2

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16
2 −1 1
0,1÷(22 −103 −9 ) ÷(2×2−103×3−9 )−1
10
f) 22 −5
= 4−5 =
30 1
(3+ ) (3×(3)+ )
3 3×(1)

10 −1
( 1 ) ÷ (4 − 109−9 )−1 10−1 ÷ (4 − 100 )−1
= = =
9 + 1 −1 10 −1
( ) ( )
3 3

10 −1
10−1 ÷ (4 − 1)−1 10−1 ÷ 3−1 (3) 10 −1−(−1) 10 −1+1 10 0
= = = = ( ) = ( ) = ( ) =
10 −1 10 −1 10 −1 3 3 3
( ) ( ) ( )
3 3 3

=1˶

−1
2 3
(−64)3 ÷16−4 2 (− ) ÷(1,5)−2
3
g) Seja 𝐴 = ( ) e𝐵 =( −(−1) ) o valor númerico da expressão 𝐴−1 ÷ 𝐵 é ?
9−5 ×729 30
(30 − )
3

Resolução
2 2 2 2
(−64)3 ÷ 164 −(64)3 ÷ (24 )4 −(26 )3 ÷ 24×4 −26×3 ÷ 216
𝐴 = ( −2 ) =( ) = ( ) = ( ) =
9 × 729 (32 )−2 × 36 32×(−2) × 36 3−4 × 36

2 2 2 2
−218 ÷ 216 −218−16 22 2 2 2 2×2 2 4
=( ) = ( ) = (− ) = (− ( ) ) = ( ) = ( )
3−4+6 32 32 3 3 3

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
honra, que o presente material didáctico, foi produzido por mim, sem plagiar nada ou copiar à outrem, por ser verdade assino.
____________________________________________
/Vitorino António Cotingo/

Entre em contacto: Valy Cotingo (Facebook) ou valycotingo@gmail.com / 1.º Edição, 2020.


17
−1
−1 −1
2 3
2 3 15 5 −2 2 3 3 −2
(− 3) ÷ (1,5)−2 − (3) ÷ (10 ÷ ) − (3) ÷ (2)
𝐵= = 5 =( )
+1
30
−(−1)
1 3 − 1 +1
(30 − 3 ) (1×(3) − 3 ) ( 3 )
( ×(1) )
( )
−1 −1 −1
2 3−(−2) 2 3+2 2 5 −1
− (3) − (3) (3) 2 5−1
=( ) =( ) = (− ) = (− ( ) ) =
2 1 2 1 2 1 3
(3) (3) (3)

1
4 −1 2 −4 −4
2 1 1 (3) = − (2)
= (− ( ) ) = (− ) = − = −
3 2 4 2 4 1 3
( ) ( )
3 3

−1
2 4 2 −4 2 4×(−1) 2 −4 2 −4 2 −4
Portanto 𝐴−1 ÷ 𝐵 = [(3) ] ÷ [− (3) ] ==− (3) ÷ (3) = − (3) ÷ (3) =

2 −4−(−4) 2 −4+4 2 0
= −( ) = −( ) = − ( ) = −1 ˶
3 3 3

Curiosidades sobre potências

1. Quando o expoente de uma potência for um número racional (uma fracção), trata-se de um número
irracional (um número dentro de uma raiz). O.b.s: Este conteúdo aprenderás na 9ª e 10ª classes.
1
Exemplo 1: 22 = √2
2
2 3 3 2 2
Exemplo 2: (3) = √(3)

2. Quando a base de uma potência for zero e o expoente for negativo, trata-se de uma indefinição.
O.b.s: A noção sobre indefinição aprenderás na 11ª e 12ª classes, na temática sobre Cálculo de
Limites.

Exemplo 1: 0−2 =? 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖çã𝑜


2
Exemplo 2: 0−3 =? 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖çã𝑜

3. Quando a base de uma potência for zero e o expoente também for zero, trata-se de uma
indeterminação. O.b.s: A noção sobre indeterminação aprenderás na 11ª e 12ª classes, na
temática sobre Cálculo de Limites.

Exemplo 1: 00 =? 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎çã𝑜

Vitorino António Cotingo, Licenciado em Ensino de Matemática pelo ISCED-HUÍLA (Angola), estudante da Faculdade de Economia da
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO (Angola), 1.º Ano, regime regular, residente no Lubango, bairro CDTE Nzange. Declaro por minha
honra, que o presente material didáctico, foi produzido por mim, sem plagiar nada ou copiar à outrem, por ser verdade assino.
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18
Actividades do Livro: MATEMÁTICA 8.ª CLASSE • MANUAL DO ALUNO, Autora: Isabel do Nascimento,
página 10.

1. Calcula o número designado por:


1.1 (−4)1 1.2 (−3)2 1.3 (0,2)−3 1.4 1−10 1.5 90 1.6 (−2)−3
Respostas
Resolução 1.1 −4
1.2 +9
1.3 125
1.1 (−4)1 = −4 ˶ 1.4 1
1.5 1
1
1.2 (−3)2 = (−3) × (−3) = +9 1.6 −8

2 2 −3 1 −3 5 3
1.3 (0,2)−3 = (10 ÷ 2) = (5) = (1) = 53 = 5 ∙ 5 ∙ 5 = 25 ∙ 5 = 125 ˶

1 1
1.4 1−10 = 110 = 1 = 1 ˶

1.5 90 = 1 ˶

1 1 1 1
1.6 (−2)−3 = (−2)3
= (−2)·(−2)·(−2)
= (+4)·(−2) = − 8 ˶

2. Escreve como potência de base 3 ou −3. E expoente em 𝑍, cada um dos seguintes números:
1 1
2.1 81 2.2 −243 2.3 9
2.4 1 2.5 − 27

Respostas
2.1 34 𝑜𝑢 (−3)4
Resolução 2.2 −(3)5
2.3 3−2
2.1 81 = 34 𝑜𝑢 (−3)4 ˶ 2.4 30
2.5 −3−3
5
2.2 −243 = −(3) ˶

1 1
2.3 = = 3−2 ˶
9 32
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19
2.4 1 = 30 ˶

1 1
2.5 − =− = −3−3 ˶
27 33

3. Calcula o valor numérico da expressão – 𝑥 −2 , 𝑝𝑎𝑟𝑎: Respostas


1
3.1 𝑥 = −1 3.2 𝑥 = −2 3.3 𝑥 = −2 3.1 −1
1
4 3.2 −
3.4 𝑥 = 0,1 3.5 𝑥 = −3 3.6 𝑥 = 0,4 2
3. −4
3.4 −4
Resolução 9
3.5 −
16
25
3.1 𝑆𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑛𝑑𝑜 𝑥 = −1 𝑛𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠ã𝑜 – 𝑥 −2 , 𝑡𝑒𝑚 − 𝑠𝑒: 3.6 − 4

1 1 1
– (−1)−2 = − 2
=− =− = −1 ˶
(−1) (−1) ∙ (−1) +1

3.2 𝑆𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑛𝑑𝑜 𝑥 = −2 𝑛𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠ã𝑜 – 𝑥 −2 , 𝑡𝑒𝑚 − 𝑠𝑒:

1 1 1 1
– (−2)−2 = − 2
=− =− =− ˶
(−2) (−2) ∙ (−2) (+2) 2
1
3.3 𝑆𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑛𝑑𝑜 𝑥 = − 2 𝑛𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠ã𝑜 – 𝑥 −2 , 𝑡𝑒𝑚 − 𝑠𝑒:

1 2 2
– (− 2)−2 = − (− 1) = −(−2)2 = −(−2) ∙ (−2) = −(+4) = −4 ˶

3.4 𝑆𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑛𝑑𝑜 𝑥 = 0,1 𝑛𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠ã𝑜 – 𝑥 −2 , 𝑡𝑒𝑚 − 𝑠𝑒:

1 −2 10 2 10 2
– (0,1)−2 = − (10) = − ( 1 ) = − ( 1 ) = −(−2) ∙ (−2) = −(+4) = −4 ˶

4
3.5 𝑆𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑛𝑑𝑜 𝑥 = − 3 𝑛𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠ã𝑜 – 𝑥 −2 , 𝑡𝑒𝑚 − 𝑠𝑒:

4 3 2 3 3 9 9
– (− 3 )−2 = − (− 4) = − (− 4) ∙ (− 4) = − (+ 16) = − 16 ˶

3.6 𝑆𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑛𝑑𝑜 𝑥 = 0,4 𝑛𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠ã𝑜 – 𝑥 −2 , 𝑡𝑒𝑚 − 𝑠𝑒:

4 2 −2 2 −2 5 2 5 5 25
– (0,4 )−2 = − ( ÷ ) = −( ) = −( ) = −( ) ∙ ( ) = − ˶
10 2 5 2 2 2 4

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20
4. Calcula o número designado por :
1 −2
4.1 (−1)−10 + 1−10 4.3 −3−4 × [− 3] 4.5 2 × [−0,2]−2 − 3 × [−0,3]−1
1 −2 1 −3
4.2 1−5 + (−1)−5 4.4 [− 5] − [− 6] 4.6 20 × 2−1 Respostas
4.1 2
4.2 0
Resolução
4.3 −3−2 ou
1
1 1 1 1 −
4.1 (−1)−10 + 1−10 = (−1)10 + 110 = 1 + 1 = 1 + 1 = 2 ˶ 9
4.4 241
4.5 60
1
4.6 2 ˶
1 1 1 1
4.2 1−5 + (−1)−5 = 15 + (−1)5 = 1 + (−1) = 1 − 1 = 0 ˶

1 −2 3 2
4.3 – 3−4 × [− 3] = − 3−4 × [− 1] = − 3−4 × [−3]2 = − 3−4 × [−3] ∙ [−3] =

1 1
= − 3−4 × [+9] = − 3−4 × 32 = −3−4+2 = −3−2 ou − 32 = − 9 ˶

1 −2 1 −3 5 2 6 3
4.4 [− 5] − [− 6] = [− 1] − [− 1] = [−5]2 − [−6]3 =

= [−5] × [−5] − [−6] × [−6] × [−6] = [+25] − [+36] × [−6] = 25 − [−216] =

= 25 + 216 = 241 ˶

2 2 −2 3 −1
4.5 2 × [−0,2]−2 − 3 × [−0,3]−1 = 2 × [− 10 ÷ 2] − 3 × [− 10] =

1 −2 10 1 52 10 10
= 2 × [− ] − 3 × [− ] = 2 × [− ] − 3 × [− ] = 2 × [5] ∙ [5] − 3 × [− ] = 2 ∙ 25 − (−10) =
5 3 1 3 3

= 50 + 10 = 60 ˶

1 1 1 1
4.6 20 × 2−1 = 1 × 21 = 2 ˶ 𝑜𝑢 20 × 2−1 = 20−1 = 2−1 = 21 = 2 ˶

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21
Respostas
1
5.1 − 64
5. Calcula cada uma das seguintes potências :
5.2 612 ou 126
−2 5.3 +64
1 3
5.1 −[−(−2)3 ]−2 5.3 [(− ) ] 5.5 [(0,1)−2 ]−1 5.5 −1
2 1
5.2 [(−6)3 ]2 × (−6)6 5.4 −[−(−5)0 ]−2 5.6 −(−10−1 )−3 5.4 100 ou 0,01
5.6 +1000

5.1 −[−(−2)3 ]−2 = −[−(−2) ∙ (−2) ∙ (−2)]−2 = −[−(+4) ∙ (−2)]−2 = −[−(−8)]−2 = −[+8]−2 =
1 1 1 1
= − [+8]2 = − (+8)(+8) = − (+64) = − 64 ˶

5.2 [(−6)3 ]2 × (−6)6 = (−6)3×2 × (−6)6 = (−6)6 × (−6)6 = (−6)6+6 = (−6)12 = 612 ˶

Ou de (−6)6 × (−6)6 = [(−6) ∙ (−6)]6 = 126 ˶

−2
1 3 1 3×(−2) 1 −6 2 6
5.3 [(− 2) ] = (− 2) = (− 2) = (− 1) = (−2)6 =

= (−2) ∙ (−2) ∙ (−2) ∙ (−2) ∙ (−2) ∙ (−2) = (+4) ∙ (+4) ∙ (+4) = +64 ˶

1 1
5.4 −[−(−5)0 ]−2 = −[−1]−2 = − [−1]2 = − 1 = −1 ˶

−1 −1
1 −2 10 2
5.5 [(0,1)−2 ]−1 = [(10) ] = [( 1 ) ] = [(10)2 ]−1 = (10)2×(−1) = 10−2 =

1 1 1
= 102 = 100 ou 100
= 0,01 ˶

5.6 −(−10−1 )−3 = −(−10)(−1)×(−3) = −(−10)3 = −(−10) ∙ (−10) ∙ (−10) =

= −(+100) ∙ (−10) = −(−1000) = +1000 ˶

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22
6. Efectua e simplifica :

4 −5 ÷(3−5 ×3−5 )+4−1 −(−1)−2 Respostas


6.1 (2−2 × 3−2 )2 ÷ 3−4 6.5
3 5 1
30 ×( ) 6.1
16
4
1
6.2
36
6.2 [(−2)−3 ]5 ÷ (−2)−13 × (20 − 22 )−2 6.3 16
1
6.4 3−4 ou
8−12 ÷2−12 ×410 3 −5 2 −4 81
6.3 2 6.6 (2) ÷ (3) 19 427
6.5 ou
40 ×(4−2 ) 81
239,8 395
1 2 2 2 2 9
6.4 (3−2 )−5 × [(− 3) ] ÷ (34 )3 6.7 [− (3) ] ÷ (3−1 × 2)3 6.6 (3)

3
6.7 −
2
Resolução

6.1 (2−2 × 3−2 )2 ÷ 3−4 = ((2 × 3)−2 )2 ÷ 3−4 = (6−2 )2 ÷ 3−4 = 6(−2)×2 ÷ 3−4 =
1 1 1
= 6−4 ÷ 3−4 = (6 ÷ 3)−4 = 2−4 = 24 = 2∙2∙2∙2 = 16 ˶

6.2 [(−2)−3 ]5 ÷ (−2)−13 × (20 − 22 )−2 = (−2)(−3)×5 ÷ (−2)−13 × (1 − 2 × 2)−2 =

= (−2)−15 ÷ (−2)−13 × (1 − 4)−2 = (−2)(−15)−(−13) × (−3)−2 =


−2
= (−2)−15+13 × (−3)−2 == (−2)−2 × (−3)−2 = ((−2) × (−3)) =
1 1
= (+6)−2 = 62 = 36 ˶

8−12 ÷2−12 ×410 (8÷2)−12 ×410 4−12 ×410 4−12+10 4−2


6.3 = = = = =
4 0 ×(4−2 )2 1×4(−2)×2 4 −4 4 −4 4 −4

= 4(−2)−(−4) = 4−2+4 = 42 = 16 ˶

1 2
6.4 (3−2 )−5 × [(− ) ] ÷ (34 )3 = 3(−2)×(−5) × [(3−1 )2 ] ÷ 34×3 =
3

= 310 × [3(−1)×2 ] ÷ 312 = 310 × 3−2 ÷ 312 = 310+(−2)−12 = 310−2−12 = 3−4


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23
1 1 1 1
𝑜𝑢 3−4 = = = = ˶
34 3 × 3 × 3 × 3 9 × 9 81

1 1 1 1
4−5 ÷(3−5 ×3−5 )+4−1 −(−1)−2 4 −5 ÷(3×3)−5 + 1 − (−1)2 4−5 ÷9−5 + −
4 4 (−1)×(−1)
6.5 3 5
= 3 5
= 3 5
=
30 ×( ) 1×( ) ( )
4 4 4

−5
4
( ) + −
1 1 4 −5 1 1 4 −5 1 − 4 9 5 3 9 5 3 1
4 (+1) ( ) + − (9) + 4 (4) − 4 (4) (4)
9 9 4×(1) 1×(4)
= = 5 = = = − =
3 5 3 3 5 3 5 3 5 3 5
( ) (4) (4) (4) (4) (4)
4
9⁄ 5 3 1−5 9 4 5 3 −4 36 5 4 4 4 4 4 4
= ( 4) − ( ) = ( × ) − ( ) = ( ) − ( ) = 35 − ( ) × ( ) × ( ) × ( ) =
3⁄ 4 4 3 4 12 3 3 3 3 3
4

16 16 256 256 256


=3×3×3×3×3−( )×( ) =9×9×3− = 81 × 3 − = 243×(81) − =
9 9 81 81 81 ×(1)

19 683 − 256 19 427


= = = 239,8 395 ˶
81 81

Afirma − se, que "HOUVE" um lapso de digitação no resultado do livro, não é 242,25.

3 −5 2 −4 2 5 2 −4 2 5−(−4) 2 5+4 2 9
6.6 (2) ÷ (3) = (3) ÷ (3) = (3) = (3) = (3) ˶

2 2 2 2 1 3 2 2 2 3 2 2−3 2 −1 3 1
6.7 [− (3) ] ÷ (3−1 × 2)3 = − (3) ÷ (31 × 2) = − (3) ÷ (3) = − (3) = − (3) = − (2) =

3
=− ˶
2

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