Frações e Exercícios

I- Ideia de Fração
Uma fração é a representação de uma ou mais partes de algo, que foi dividido em partes
iguais.
Uma fração representa uma divisão.
Veja a imagem abaixo:
Temos uma pizza inteira, porém ela está dividida em 8 partes iguais, ou seja,
= 1 inteiro
Cada parte dessa divisão, representa uma fatia de 8, ou seja, 1 parte de 8 fatias. E
representamos assim :
Veja:
Cada fatia dessa pizza corresponde a 1/8 ou .
Durante o lanche, consumiram 3 fatias dessa pizza.
𝟑
3 fatias de 8 foram consumidas. Então, representamos assim:
𝟖
O número que fica acima do traço é chamado de numerador. Ele
indica as partes que foram consideradas ou consumidas.
O numero que fica abaixo do traço é chamado denominador. Ele indica o número de partes
iguais em que o inteiro foi dividido.
II- Leitura de uma fração

Para fazer a leitura de uma fração, primeiro nós lemos o numerador e,depois , o
denominador.
O numerador lemos como número cardinal, e o denominador como número ordinal

até o número 10.
Veja:
* Quando o denominador é maior que 10,lemos o denominador como cardinal, acrescido da

palavra avos.
* Quando o denominador é 10, 100 ou 1000 , nós lemos o denominador como ordinal:
décimo , centésimo ou milésimo. Veja:
Atenção!
* O denominador nunca pode ser zero.
* Quando em uma fração o numerador e o denominador forem iguais, a fração será igual a
1inteiro. Exemplo: = 1 inteiro
Tipos de frações
Fração Própria: Fração em que o numerador é menor que o denominador.
Exemplos:
Fração Imprópria: Fração em que o numerador é maior que o denominador ou igual.
Exemplos:
Fração Aparente: Fração em que o numerador é múltiplo do denominador, representando

assim um valor inteiro em forma de fração.
Exemplo:
Vamos treinar!
1- Represente a fração indicada, depois, represente com imagem (graficamente).
Leitura da fração Representação fracionária Representação por imagem
Seis oitavos
Nove doze avos
Sete doze avos
Dois terços
2- Escreva os nomes dos termos das frações.

3- Escreva por extenso as frações indicadas.
𝟏𝟒 𝟗
a) = _______________________ b) = _________________________
𝟗 𝟏𝟎
𝟕 𝟓
c) = ________________________ d) = _________________________
𝟏𝟐 𝟖
𝟐𝟎 𝟏𝟒
e) = _______________________ f) = _______________________
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟐 𝟒
g) = _______________________ h) = _________________________
𝟏𝟔 𝟕
4- Observe que, na figura abaixo, o círculo representa a unidade:
a) Qual é a fração que a parte colorida da figura representa? _______

b) Qual é o numerador da fração?______________
c) Qual é o denominador da fração?______________
d) Qual é a fração que representa o inteiro dessa imagem? _________
5- Em cada grupo, circule a fração que representa cada imagem apresentada.
6- Escreva a fração correspondente a:
a) dois terços - _____ b) um meio - ____ c) oito nonos- ______
d) quatro sextos- _____ e) três quintos- ____ f) sete doze avos-____
g) seis décimos- _____ h) quatro quinze avos-____ i) oito nonos- ______
j) nove vinte avos- _____ k) cinco onze avos- _____ l) oito centesimos- ____
7- Represente por meio de desenho as frações abaixo.
𝟒 𝟑 𝟏 𝟕
a) = b) = c) = d) =
𝟏𝟒 𝟓 𝟐 𝟏𝟎
8- Informe:
a) A fração cujo denominador é 10 e o numerador é 7. ___________
b) Um determinado mês tem 30 dias. Escreva a fração do mês correspondente a:
15 dias = _______ 27 dias = _______ 30 dias = _____
c) A fração que corresponde a 5 meses de um ano. ______________
d) A fração que representa 4 dias da semana. __________
e) A fração que corresponde a 5 bombons, de uma caixa que tem 9 bombons. _____
9- Observe as frações e responda às questões seguintes.
6 16 5 10 4 17
9 8 11 5 6 4
a) Quais são as frações impróprias? ______________________________________________
b) Escreva as frações próprias. ___________________________________________________
10- Faça um X nas frações que são aparentes.
5 18 6 20 30 11 6
7 9 4 7 15 5 6
 Escreva a característica da fração:
a) Imprópria: _________________________________________________________
b) Própria: ___________________________________________________________
c) Aparente: __________________________________________________________

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I- Ideia de Fração

Cada fatia dessa pizza corresponde a 1/8 ou .

Durante o lanche, consumiram 3 fatias dessa pizza.

II- Leitura de uma fração

O numerador lemos como número cardinal, e o denominador como número ordinal

* Quando o denominador é maior que 10,lemos o denominador como cardinal, acrescido da

Fração Imprópria: Fração em que o numerador é maior que o denominador ou igual.

Fração Aparente: Fração em que o numerador é múltiplo do denominador, representando

Leitura da fração Representação fracionária Representação por imagem

Nove doze avos

Sete doze avos

2- Escreva os nomes dos termos das frações.

4- Observe que, na figura abaixo, o círculo representa a unidade:

a) Qual é a fração que a parte colorida da figura representa? _______

5- Em cada grupo, circule a fração que representa cada imagem apresentada.

6- Escreva a fração correspondente a:

a) dois terços - _____ b) um meio - ____ c) oito nonos- ______

d) quatro sextos- _____ e) três quintos- ____ f) sete doze avos-____

g) seis décimos- _____ h) quatro quinze avos-____ i) oito nonos- ______

a) A fração cujo denominador é 10 e o numerador é 7. ___________

b) Um determinado mês tem 30 dias. Escreva a fração do mês correspondente a:

15 dias = _______ 27 dias = _______ 30 dias = _____

c) A fração que corresponde a 5 meses de um ano. ______________

d) A fração que representa 4 dias da semana. __________

9- Observe as frações e responda às questões seguintes.

a) Quais são as frações impróprias? ______________________________________________

b) Escreva as frações próprias. ___________________________________________________

10- Faça um X nas frações que são aparentes.

 Escreva a característica da fração:

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a) dois terços - _ b) um meio - c) oito nonos- __

d) quatro sextos- _ e) três quintos- f) sete doze avos-

g) seis décimos- _ h) quatro quinze avos- i) oito nonos- __

15 dias = ___ 27 dias = _ 30 dias = ___