ESTÁGIO EM UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: Relato de Experiência

ESTÁGIO EM UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: relato de experiência
Andréa Dutra Pereira¹, Kaliny Mendes Melo², Luciane Sousa Pessoa Cardoso³, Sarah
de Sousa Leite ⁴.
Introdução: Apresentando-se como porta de entrada ao sistema único de saúde, onde

o enfermeiro tem papel preponderante no desenvolvimento de atividades voltadas
para a promoção, prevenção tratamento e reabilitação da saúde, a atenção básica é
um importante campo de estágio para acadêmicos de enfermagem, pois permite que o
aluno desenvolva sua maturidade acadêmica-profissional. Objetivo: Descrever as
experiência e atividades vivenciadas por acadêmicas do curso de Enfermagem
durante o estágio curricular em atenção básica. Metodologia: Este estudo consiste em
um relato de experiência, vivenciadas por graduandas na disciplina de estágio
curricular em atenção básica de saúde I, do curso de graduação licenciatura e
bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal do Maranhão no segundo
semestre de 2015. Resultados: O estágio foi desenvolvido em uma unidade simples,
onde foram desenvolvidas consultas de enfermagem com crianças, adolescentes e
gestantes, enfatizando quando ao aleitamento materno exclusivo, alimentação
complementar, imunização, orientação quanto ao crescimento e desenvolvimento-
(avaliação das curvas), prevenção de acidentes. Com as gestantes foi realizado o pré-
natal, quando 1º consulta: realizado o histórico de enfermagem com exame obstétrico,
solicitado exames, orientações quanto à higiene, alimentação, atividade física,
mudanças corporais, planejamento familiar, quando consulta subsequente: realizado a
anamnese atual, controle materno, fetal, e atualização do calendário vacinal. Todas as
gestantes foram orientadas quanto a sinais de risco gestacional, além de
encaminhadas quando necessário ao pré-natal especializado. Conclusão: A inclusão
dos acadêmicos na rotina de uma unidade básica de saúde é de suma importância
para o desenvolvimento de habilidades e destreza manual, proporciona segurança e
postura enquanto profissional apresenta-lhes um novo perfil de enfermeiro, uma nova
realidade. Contribuição para enfermagem: tais experiências são fundamentais para a
integração do ensino/prática, contribui para melhoria do conhecimento do aluno e
soma valor ao serviço de saúde, pois valoriza a ação do enfermeiro no funcionamento
da atenção básica.
Descritores: unidade básica de saúde, estudantes de enfermagem, experiência.
Referência:
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção

Básica. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2012
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Informe da Atenção Básica: Atuação do enfermeiro na

atenção básica. Brasília, n 16, 2002.
PAIVA, KCM; MARTINS, VLV; Contribuições do estágio extracurricular para as

competências profissionais: percepções de enfermeiros de um hospital público. Rev.
Eletr. Enf. 2011 abr/jun; 13(2): 227-38.
1-Pós graduanda em Oncologia multiprofissional pela Universidade Ceuma, São Luís-

Maranhão; e-mail: andreadpereira@gmail.com.
2-Mestranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Maranhão; e-mail:
kaliny.mendes01@gmail.com.
3-Enfermeira do Hospital Municipal Djalma Marques, São Luís-Maranhão e-
mail:lucianesousa1602@gmail.com
4-Graduanda em Enfermagem pela universidade Federal do Maranhão; e-mail: sarah-
luthor@hotmail.com

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1-Pós graduanda em Oncologia multiprofissional pela Universidade Ceuma, São Luís-

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