Aula 3

C a r a c t e r í s t i c a s g e r a is d o s s e r e s vi vo s – P a r t e 1
Para ser considerado um ser vivo, esse tem que apresentar certas características:
- Ser constituído de célula;
- Ter compostos orgânicos e inorgânicos na sua composição;
- Obter energia para sobreviver (nutrição e metabolismo);
- Responder aos estímulos do meio;
- Se reproduzir (reprodução);
- Transmitir seus caracteres hereditários (hereditariedade);
- Evoluir.

 Composição química dos organismos:

Nos seres vivos, além de substâncias inorgânicas (água e sais minerais), todos devem possuir
substâncias orgânicas (açúcares, gorduras, aminoácidos, proteínas, vitaminas, ácidos nucleicos), que
são formadas pela combinação dos elementos químicos carbono (C), hidrogênio (H), oxigênio (O) e de
nitrogênio (N), em grandes quantidades, e também por fósforo (P) e enxofre (S) - CHONPS, em menores
quantidades, entre outros. Em geral, as substâncias orgânicas são maiores e mais complexas que as
inorgânicas.

 Níveis de organização dos seres vivos:

Célula – menor unidade funcional e estrutural de um organismo;
Tecido - estruturas formadas por um conjunto constituído por células semelhantes, que atuam para
desempenhar uma mesma função;
Órgão - parte de um organismo composta por diversos tecidos celulares capazes de interagir
fisiologicamente e que desempenha uma ou mais funções específicas;
Sistema - são constituídos por órgãos que, juntos, realizam funções essenciais para a manutenção da
vida;
Organismo → conjunto de todos os sistemas, formando um ser vivo;
Espécie → conjunto de organismos semelhantes, capazes de se reproduzir em condições naturais,
produzindo descendência fértil;
População → conjunto de seres da mesma espécie que habitam determinada região geográfica;
Comunidade → conjunto de seres vivos de diferentes espécies que coabitam em uma mesma região;
Ecossistema → conjunto formado pelas comunidades biológicas em interação com os fatores
abióticos do meio;
Biosfera → conjunto de regiões do planeta Terra capaz de abrigar formas de vida.

Fig. 1: níveis de organização dos seres vivos.

  Metabolismo:
É o conjunto de todas as reações que ocorrem no organismo para controlar os recursos materiais e
energéticos, de forma a suprir as suas necessidades.
Existem dois grandes processos metabólicos:

- Catabolismo: também chamado de via degradativa, é um processo que compreende as reações que
promovem a degradação das moléculas complexas em produtos mais simples. Exemplos: digestão e
respiração celular.

- Anabolismo: também chamado de via biossintética, compreende as reações nas quais moléculas
complexas são produzidas a partir de moléculas simples. Para que as reações ocorram, é necessário o
consumo de energia. Exemplo: observam-se reações anabólicas no processo de crescimento e
manutenção do organismo, através da produção de proteínas. Outro exemplo de anabolismo é a
fotossíntese.

Anabolismo Catabolismo
Reações de síntese Reações de degradação
Consome energia Produz energia
Produção de moléculas complexas, Produção de moléculas simples, como
como as proteínas os aminoácidos
Exemplos: síntese de proteínas e
Exemplos: digestão e respiração celular
fotossíntese

As reações químicas do metabolismo são controladas de tal maneira que a composição química do
organismo não se altera, isto é, os seres vivos mantêm sempre a mesma quantidade e o mesmo tipo de
substâncias que formam seu corpo. Se, por exemplo, faltar açúcar ou água em nosso organismo,
sentiremos fome ou sede. Quando bebemos muita água, eliminamos automaticamente o excesso pela
urina. Assim, apesar de ocorrerem mudanças no ambiente externo, que podem até ameaçar a
sobrevivência dos seres vivos, estes possuem mecanismos capazes, pelo menos dentro de certos limites,
de manter para as suas células um "ambiente interno" constante e em condições adequadas à vida. Essa
capacidade dos organismos de se manterem em equilíbrio dinâmico é chamada de homeostase ou
homeostasia e é fundamental à sua sobrevivência.

 Reação aos estímulos externos ou irritabilidade:

Os seres vivos são capazes de reagir a mudanças ou a estímulos do ambiente, característica chamada
de irritabilidade. Muitas vezes essas reações se manifestam por um movimento do corpo, aproximando-
se ou afastando-se do estímulo, como podemos constatar quando um animal busca comida ou foge de um
perigo ou o crescimento de uma planta em direção à luz ou à água.

Fig.2: reação orgânica aos estímulos que provocam dor.

  Reprodução e hereditariedade:
Apesar do contínuo trabalho de reconstrução de sua estrutura (pela nutrição e pelo metabolismo), o ser
vivo envelhece e morre. Antes de morrer, porém, ele se reproduz, isto é, produz descendentes. Os
filhotes são semelhantes aos pais e essa semelhança se dá pela capacidade de transferir seus
caracteres hereditários para seus descendentes, ou seja, a hereditariedade.
A reprodução e a hereditariedade dependem de uma substância orgânica, o ácido
desoxirribonucleico (DNA), localizada no interior das células, em filamentos chamados de
cromossomos.
A estrutura conhecida como gene corresponde a um segmento ou pedaço da molécula de DNA.
Nos genes estão as informações responsáveis pelas características do indivíduo, como a cor dos olhos, a
cor dos cabelos, a forma do nariz e, no caso de uma aranha, até mesmo o tipo de teia que ela tece para
capturar suas presas.

Fig. 3: Muitas de nossas características físicas são programadas pelo DNA. Mas elas também sofrem influência do ambiente.

 Evolução:
As espécies hoje existentes resultaram de espécies passadas que sofreram transformações. Esse
processo de transformações é chamado de evolução e para ele concorrem dois fatores, entre outros:
 Mutação - modificação na molécula de DNA, provocada por falhas durante a sua duplicação ou
pela exposição do organismo a radioatividade ou a certos produtos químicos. Essa mudança na
molécula de DNA pode levar ao aparecimento de uma nova característica no organismo. Quando a
mutação é vantajosa, isto é, quando produz uma característica que aumenta a chance de
sobrevivência do organismo ou sua probabilidade de gerar mais filhotes, ela tende a se espalhar
pela população: o número de filhotes com a nova característica torna-se, pouco a pouco, superior
ao número de filhotes sem ela. Caso seja prejudicial, a mutação continuará rara e pode até mesmo
desaparecer;
 Seleção natural - processo pelo qual o ambiente determina quais organismos têm maior
possibilidade de sobrevivência e reprodução, selecionando-os. Desenvolvida pelo cientista Charles
Darwin (1809-1882) em seu livro A origem das espécies (1859), a ideia da seleção natural foi um
marco na história da Biologia.

C é l ul a : a u ni da d e f u nc i o na l e e s tr u t ur a l f or m a d or a d a v i d a

 Tipos de células:

Célula é a menor unidade estrutural e funcional formadora dos seres vivos.

Partes fundamentais das células:

- Membrana plasmática;
- Material genético - dentro de um núcleo definido (eucarióticas) ou disperso no citoplasma (procarióticas);
- Citoplasma;
- Organelas citoplasmáticas – nas células procarióticas, elas estão ausentes, com exceção dos
ribossomos.
  Células procarióticas: organismos procariontes.
- Ausência da carioteca - membrana nuclear que separa o DNA do restante do conteúdo celular.
Essa ausência de núcleo organizado faz com que o material genético esteja contido no próprio citoplasma
celular;
- Além da falta de membrana nuclear, as células procarióticas também não possuem estruturas
membranosas internas;
- Com exceção dos ribossomos, as células procarióticas não possuem organelas celulares.
Pertencem a este grupo os seres unicelulares ou coloniais:
- Bactérias e Arqueas.
- Cianófitas (algas cianofíceas, algas azuis ou ainda Cianobactéria).
- PPLO ("pleuro-pneumonia like organisms") ou Micoplasmas.

Fig.4: esquema de uma cianobactéria (A), também conhecida como cianofícia ou alga azul, e de uma bactéria (B).

 Células eucarióticas: organismos eucariontes.

- As células eucariontes ou eucarióticas, também chamadas de eucélulas, são mais complexas que
os procariontes. Possuem membrana nuclear individualizada e vários tipos de organelas;
- A maioria dos animais e plantas a que estamos habituados são dotados deste tipo de células.

Fig. 5: células eucarióticas animal e vegetal, respectivamente.

 Células vegetais (com cloroplastos e com parede celular; normalmente, apenas, um grande
vacúolo central);
 Células animais (sem cloroplastos e sem parede celular; vários pequenos vacúolos).
  De acordo com o número de células, os organismos podem ser:
 Unicelulares - bactérias, cianobactérias, arqueas, protozoários, algas unicelulares e leveduras.
 Pluricelulares - os demais seres vivos.

Fig. 6: organismos unicelulares e pluricelulares

Ex e rc í c i o s

1.(FAZU) Na divisão dos seres vivos em cinco reinos, qual deles é o mais inferior por conter
organismos dotados de organização mais simples?
a) Monera
b) Protista
c) Fungi
d) Metaphyta
e) Metazoa

2. Todos os organismos vivos estão sujeitos a processos evolutivos. Algumas características, por
exemplo, surgem e são passadas para os descendentes e outras são eliminadas da população por
meio de um processo denominado de:
a) recombinação gênica.
b) seleção natural.
c) mimetismo.
d) mutação.
e) migração.

3. Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes.
Analise as alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres
vivos.
a) Hereditariedade.
b) Capacidade de responder a estímulos.
c) Corpo formado por várias células.
d) Capacidade de evoluir.
e) Metabolismo.

4. (UFAL) Uma célula é classificada como eucariótica se contiver:

a) compartimentos membranosos internos.
b) parede celular rígida.
c) membrana plasmática.
d) ácidos nucleicos.
e) ribossomos
5. Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo,
entretanto, os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa
diferenciação. Uma dessas características é a capacidade de responder a estímulos, uma
capacidade denominada de:
a) irritabilidade.
b) flexibilidade.
c) complexidade.
d) reação.
e) metabolismo.

6. (Acafe-SC) Nos seres vivos, as diversas células sofrem diferenciação, dando origem a grupos de
células com forma e função semelhantes chamados:
a) sistemas.
b) organismos.
c) órgãos.
d) aparelhos.
e) tecidos.

7. (Fac. Med. ABC-SP) Considere a seguinte frase, a ser completada: "Sem I não há variabilidade,
sem variabilidade não há II e, consequentemente, não há III ". Os termos que, substituindo as
lacunas, tornam essa frase logicamente correta são:
a) I - evolução, II - seleção e III - mutação.
b) I - evolução, II - mutação e III - seleção.
c) I - mutação, II - evolução e III - seleção.
d) I - mutação, II - seleção e III - evolução.
e) I - seleção, II - mutação e III - evolução.

8. (Uece) Indique a opção que contém a sequência lógica dos níveis de organização dos seres
vivos.
a) organismo - população - comunidade - ecossistema
b) organismo - comunidade - população - ecossistema
c) população - comunidade - organismo - ecossistema
d) população - comunidade - ecossistema - organismo

9. (UFC-CE) Existe inúmeras características que nos permitem diferenciar a matéria viva da
inanimada. A característica "o ser vivo é capaz de manter a constância do meio interno" é
identificada como:
a) homeostase.
b) metabolismo.
c) irritabilidade.
d) nutrição.

10. Analise atentamente as afirmações abaixo e marque aquela que indica corretamente uma
característica da célula procarionte.
a) A célula procarionte apresenta carioteca.
b) A ausência de envoltório nuclear é uma característica marcante das células procariontes.
c) Nas células procariontes não há organelas como retículo endoplasmático, mitocôndria e
ribossomos.
d) A célula procarionte é rica em mitocôndrias.
e) O DNA na célula procarionte está localizado no nucléolo.