Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Av. Bim 9º Ano

Fazer download em docx, pdf ou txt
Fazer download em docx, pdf ou txt
Você está na página 1de 4

Escola Normal Rural de Limoeiro

Construindo e Educando
Avaliação Bimestral do 3º Bimestre de Química – 2 chamada
Professor: David Luna Série: 9º ano____ Data:___/___/___
Nome: _______________________________ Nº: _____ Nota:________

Observações:
 Preencha o cabeçalho, leia os enunciados das questões, verifique se há falhas ou imperfeições gráficas.
 Utilize apenas caneta com tinta azul ou preta para responder às questões.
 Evite as rasuras e cuidado na organização das respostas.
 Durante a realização da prova, é terminantemente proibido ao aluno comunicar-se com o colega, por qualquer motivo,
utilizar ou portar telefones celulares, rádios, gravadores, headphones, corretivo ou fontes de consulta de qualquer
espécie.

Perguntas

Escola Normal Rural


1. Podemos classificar os ácidos quanto ao número de hidrogênios ionizáveis, quanto ao número
de elementos constituintes, e quanto à presença de oxigênio na molécula. Neste sentido, qual dos
ácidos listados a seguir, pode ser considerado um MONOÁCIDO, FORTE e OXIÁCIDO ao
mesmo tempo?
A) H2MnO3 C) HClO3 E) H2SO3
B) H3PO4 D) H2SO4

2. Os ácidos são substâncias químicas presentes no nosso dia a dia. Por exemplo, o ácido
sulfúrico (H2SO4) é muito utilizado na indústria petroquímica, na fabricação de papel, corantes,
em baterias automotivas, entre outras diversas aplicações. Alguns sais derivados do ácido
fosfórico (H3PO4) são aplicados como fertilizantes na agricultura.
Já o ácido muriático, poderoso agente de limpeza, nada mais é do que uma solução de ácido
clorídrico (HCl). O ácido fluorídrico (HF), um pouco menos conhecido, tem grande poder de
atacar vidro e, por essa propriedade, é usado para gravação na parte inferior dos vidros de
automóveis.
Enfim, é uma tarefa muito grande relacionar a importância e as aplicações dessas valiosas
substâncias que não somente os químicos possuem acesso.
De acordo com os ácidos apresentados texto, assinale o item que contém ácidos fortes.
a) HCl e HF c) H2SO4 e HCl e) HCl e H3PO4
b) H3PO4 e HF d) HF e H2SO4

3. Dadas as fórmulas moleculares das espécies a seguir:


I. HBr
II. H2O
III.HNO2
IV. H2O2
V. H4P2O7

Não são ácidos de Arrhenius as espécies:


a) I, II, III e V, apenas c) I, III e V, apenas e) II e V, apenas
b) I, III e IV, apenas d) II e IV, apenas

4. O processo de industrialização tem gerado sérios problemas de ordem ambiental, econômica e


social, entre os quais se pode citar a chuva ácida. Os ácidos usualmente presentes em maiores
proporções na água da chuva são o H 2CO3, formado pela reação do CO 2 atmosférico com a água,
o HNO3, o HNO2, o H2SO4 e o H2SO3.
Esses quatro últimos são formados principalmente a partir da reação da água com os óxidos de
nitrogênio e de enxofre gerados pela queima de combustíveis fósseis. A formação de chuva mais
ou menos ácida depende não só da concentração do ácido formado, como também do tipo de
ácido. Essa pode ser uma informação útil na elaboração de estratégias para minimizar esse
problema ambiental.
Se consideradas concentrações idênticas, quais dos ácidos citados no texto conferem maior
acidez às águas das chuvas, ou seja, qual item contém apenas ácidos moderados?
a) HNO3 e HNO2. c) H2SO3 e HNO2. e) H2CO3 e H2SO4.
b) H2SO4 e H2SO3. d) H2SO4 e HNO3.

5. O ácido perclórico é um dos ácidos mais fortes que a química possui e sua fórmula é HClO 4.
Se estiver muito concentrado, ele tende a ser explosivo, por esse motivo ele é usado como
propelente de foguete. Sobre esse ácido, assinale a alternativa correta:
a) É classificado como monoácido.
b) É classificado como hidrácido.
Escola Normal Rural
c) É classificado como moderado.
d) Seu grau de ionização é menor que 5%.
e) Seus hidrogênios se ionizam entre 5% e 50% da solução.

6. As bases ou álcalis podem ser classificadas de diversas formas. Uma delas diz respeito à
solubilidade. Assinale o item que contém a fórmula de uma base solúvel em água e forte.
a) AgOH c) Zn(OH)2 e) NaOH
b) Mg(OH)2 d) Al(OH)3

7. Os comprimidos antiácidos contêm em sua composição, geralmente, duas bases, o hidróxido


de alumínio – Al(OH)3 e o hidróxido de zinco – Zn(OH) 2. Sobre a força dessas bases, podemos
afirmar que são respectivamente:
a) Fraca e fraca c) Fraca e forte e) Fraca e moderada.
b) Forte e forte d) Moderada e fraca

8. Uma dona de casa tinha em sua geladeira três frutas diferentes: caju, laranja e limão. Seu filho
precisava, como tarefa de casa, classificar essas frutas quanto ao caráter ácido ou básico.
Assinale a alternativa que contém o caráter de cada fruta, na ordem em que aparecem no texto:
a) Ácido, básico, básico c) Básico, básico, ácido e) Ácido, básico, ácido
b) Básico, ácido, ácido d) Ácido, ácido, básico

9. Muitas bases são empregadas no dia a dia com diversas finalidades, por exemplo, o hidróxido
de magnésio, Mg(OH)2 é um antiácido, já o hidróxido de cálcio, Ca(OH) 2 é um pó branco utilizado
para diminuir a acidez do solo. Essas duas bases são classificadas respectivamente como:
a) Dibase e monobase c) Dibase e dibase e) Tetrabase e dibase
b) Monobase e monobase d) Tribase e monobase

10. Os ácidos e as bases podem ser substâncias perigosas, se forem colocadas em contato
com a pele, por exemplo. Os ácidos podem ser corrosivos e causar sérios danos ao corpo
humano. Entretanto, conhecemos algumas de suas propriedades, pois os encontramos nas frutas
cítricas.
Assinale a alternativa que contém o nome de frutas ácidas.
a) Caju, limão e abacaxi c) Melancia, uva e caju e) Abacaxi, limão e laranja
b) Banana, caju e laranja d) Acerola, caju e tangerina

11. A chuva chamada de ácida é ocasionada, dentre outros, pelos ácidos sulfúrico (H 2SO4) e
sulfuroso (H2SO3). Esses ácidos, devido o seu alto poder corrosivo, podem danificar a pintura dos
veículos e estragar monumento nas praças. Classifique cada ácido, respectivamente quanto à
força.
______________________________________________________________________________

12. Analisando a Tabela Periódica, escreva a fórmula de uma base que seja classificada como
forte e pouco solúvel.
______________________________________________________________________________

13. O grau de dissociação de uma base é 48%. Um aluno afirmou para um colega de classe
que, esse percentual, permite classificar a base como moderada. Essa informação está correta?
Justifique.
______________________________________________________________________________

14. Se um recipiente de laboratório contém 1000 moléculas de uma base, qual a quantidade
máxima de moléculas que podem sofrer ionização, para que ele seja classificado como fraca?
______________________________________________________________________________
Escola Normal Rural
15. São dadas as fórmulas de três bases: LiOH, AgOH, Sr(OH) 2. Classifique-as respectivamente
quanto à solubilidade.
______________________________________________________________________________

Escola Normal Rural

Você também pode gostar