Aprenda A Desenhar Mangá Ed3

Aprenda a Desenhar
MANGÁ
Aprenda a Desenhar
enhar
MANGÁ
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por CLY • Distribuição no Brasil por Dinap • APRENDA A DESENHAR - MANGÁ é uma publicação do IBC Instituto Brasileiro de Cultura
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Paulo – SP.
4 aprenda a desenhar mangá

Índice
2TXHVLJQLÀFDPDQJDNi" .................................6 Construção da cabeça...............................................38
3/4 ..................................................................................40
$QDWRPLD 3HUÀO ..............................................................................41
Elementos e Rosto Masculino ................................... 9 Cabelos.........................................................................42
Frontal ..........................................................................10 Variações de idade ....................................................44
3/4 ................................................................................10 Anatomia: .....................................................................45
Olhos de idosos .........................................................10 Proporções do Corpo Feminino ............................45
3HUÀO ..............................................................................11 Corpo masculino ......................................................46
Desenhando o par de olhos ....................................11 Corpo masculino........................................................46
Construção ..................................................................12 Corpo adulto - Frontal .............................................48
Boca envelhecida ........................................................12 Corpo adulto - 3/4.....................................................49
Construção básica:.....................................................13 &RUSRDGXOWR3HUÀO .................................................50
Orelhas .........................................................................13 Mãos ..............................................................................51
Nariz de idoso e algumas variações.......................13 Pés .................................................................................52
Frontal ..........................................................................14 Vestimentas:.................................................................53
Construção da cabeça...............................................14 Dobras e Texturas ......................................................53
3/4 ..................................................................................16 Vestimentas..................................................................54
3HUÀO ..............................................................................17
Cabelos.........................................................................18 Ninjas: ..............................................................................57
Bigode e barba ............................................................19 Masculino .....................................................................57
Variações de idade ....................................................20 Rosto ninja .................................................................58
Anatomia: .....................................................................21 Mãos e proteções ninja.............................................59
Proporções do Corpo Masculino...........................21 Armas ninja ................................................................60
Corpo masculino........................................................22 Uniforme ninja ...........................................................61
Corpo masculino........................................................22 Posições e ângulos .....................................................62
Corpo adulto - Frontal .............................................24 Construção ................................................................63
Corpo adulto - 3/4.....................................................25
&RUSRDGXOWR3HUÀO .................................................26 Ninjas: ..............................................................................69
Mãos ..............................................................................27 Feminino .......................................................................69
Pés .................................................................................28 Rosto ninja .................................................................70
Vestimentas:.................................................................29 Ninjas: ...........................................................................73
Dobras e Texturas ......................................................29 Movimentos .................................................................73
Vestimentas..................................................................30 Movimentos ...............................................................74
$QDWRPLD ......................................................................33 Dragões ...........................................................................81

Elementos e Rosto Feminino ..................................33 Dragão elemento fogo ..............................................82
Frontal ..........................................................................34 Dragões .......................................................................82
3/4 ................................................................................34 Dragão elemento água ..............................................84
Olhos de idosos .........................................................34 Dragão elemento gelo ..............................................86
3HUÀO ..............................................................................35 Dragão elemento terra .............................................88
Desenhando o par de olhos ....................................35 Dragão elemento fantasma ......................................90
Construção ..................................................................36 Dragão elemento vento............................................92
Boca envelhecida ........................................................36 Outros exemplos .......................................................94
Construção básica:.....................................................37
Orelhas .........................................................................37 Passo a Passo ................................................................95
Nariz de idoso e algumas variações.......................37 Passo a Passo - Mecha .............................................96
Frontal ..........................................................................38
aprenda a desenhar mangá 5

História Mangaká
2TXHVLJQLÀFDPDQJDNi"
Mangaká é o nome atribuído ao artista
que faz o trabalho de desenhar os mangás no
Japão, ou seja, o mesmo que um cartunista
ou desenhista de uma história em quadrinhos
por aqui. Mas, afinal, o que é o mangá? É a pu-
blicação que contém histórias parecidas com
as HQs (história em quadrinhos), conhecida
pelos ocidentais.
No Japão há mais de 3 mil mangakás pro-
fissionais e para exercer essa função, os artis-
tas estudam em escolas de mangá, faculdades,
além de um estágio, onde seu trabalho é as-
sistido por mangaká profissional, antes de se
formarem. Outra forma de ingressar na pro-
fissão, é através de concursos realizados pelas
revistas do meio, como uma oportunidade
de mostrar seu talento a ser lançado para o
mercado. Apesar de existir muitos artistas,
não é um número muito grande que almeja o Akira Toriyama
estrelato: apenas 10% conseguem fazer suces-

so e serem bem-remunerados. Os artistas que estão nesse meio precisam produzir muitas
páginas por semana e autores famosos aca-
bam tendo seus próprio estúdio de produção,
como o Bird Studio, de Akira Toriyama, criador
da série Dragon Ball. Como qualquer empresa,
ele emprega muitos funcionários de funções
variadas, que vão desde os ilustradores, até a
equipe de limpeza do estúdio.
Mas para se tornar um mangaká de pres-
tígio não é fácil. Para ele se ser reconhecido
pelo público por sua capacidade de despertar
o interesse do leitor precisa receber boas
pontuações em suas publicações. Sua rotina
de trabalho também é muito corrida. Toda
semana se reúne com o editor, por exemplo,
na segunda-feira eles estipulam os prazos de
entrega dos trabalhos. Na quarta-feira ele en-
trega as páginas ilustradas, em lápis, para revi-
Akira Toriyama

são e aprovação. Na sexta-feira são entregues sob as normas da empresa. Há casos em que
as páginas com as devidas correções e apro- o editor também atua como roteirista, além
vadas pelo editor. Mas também é o último dia de fazer a edição básica e dar sugestões para
para finalizar o trabalho com o nanquim para a história.
os contornos e as retículas (técnica de pon- O supervisão do editor é imprescindí-
tilhismo usada para criar efeitos nas páginas). vel também para as shojo mangakás, garotas
Termina um ciclo e inicia-se outro na próxima jovens que, muitas vezes, nem concluíram o
segunda-feira. Caso o artista não consiga en- ensino médio e já ingressam no mercado. O
tregar o trabalho dentro do prazo, os edito- papel do editor nesse caso, ajuda e apoia as
res podem tomar medidas mais radicais com jovens no primeiro emprego, a saber lidar
o mangaká para fazer com que ele cumpra com prazos apertados, pressões profissionais
os prazos estipulados e acabam deixando-o e a administração de tempo entre trabalho,
trancado em um hotel até que ele termine as estudos e lazer.
páginas atrasadas.
Para tristeza dos fãs, muitas vezes, os Os assistentes
mangakás deixam de desenhar suas séries
e as razões podem ser inúmeras: cansaço, Extremamente importantes para o autor,
aposentadoria ou até mesmo falecimento. é com a ajuda do assistente que a produção
Existem ocasiões em que eles decidem aca- do mangá se torna menos desgastante. Suas
bar uma série de forma inesperada, mesmo funções variam muito conforme a necessidade
sendo um grande sucesso a série, como fez do autor, que apenas esboça a base do mangá.
Akira Toriyama. O artista alegou que estava Os assistentes preenchem todos os detalhes
muito cansado. Quando um artista larga uma da publicação. Em algums casos, os assistente
série, dificilmente ela é continuada por outro têm funções especificas, como desenhar de-
mangaká, como acontece no Ocidente, e ela é terminados objetos na história: carro, motos,
definitivamente finalizada. caminhões, helicópteros etc. Existem man-
gakás que não usam o trabalho de assistentes,
pois preferem cuidar de todos os processos
O editor sozinhos. Mas, devido ao curto prazo de en-
trega, é difícil encontrar quem trabalha sozi-
Responsável pelo ciclo de produção do nho hoje em dia.
autor, sua função é supervisionar todo tra- Dependendo da quantidade de pessoas que
balho envolvendo a criação de uma história, há em uma equipe, não há assistentes, como
garantindo o ritmo para que os prazos es- por exemplo o grupo CLAMP, um grupo for-
tipulados sejam cumpridos. Além de ser um mado por quatro mulheres, que procura usar
agente e assessor do autor, ele também faz a os membros para dividir as tarefas.
gestão do visual da obra em que o autor está Os assistentes são sempre utilizado para
trabalhando, mantendo o padrão de qualidade ajudar na arte dos mangás e na maioria das

História Mangaká
vezes são responsáveis pelos fundos, en- Muitos mangakás começaram como assis-
quanto o mangaká fica mais livre para fazer tente. Para conseguir tal feito, é preciso criar
a pintura e o desenho de todos personagens um mangá que faça sucesso a ponto de a edi-
principais, para que não fiquem com traços ia em série. Porém,
tora transformar a história
diferentes. Por serem muito requisitados para erem ser um mangaká e gostam
nem todos querem
ajudar com a arte, os assistentes não ajudam de auxiliar o autor e a equipe de arte, tornan-
o mangaká com o roteiro ou o enredo da do-se muito bons e requisitados na profissão
história em que estão trabalhando. de assistente de mangaká.
)HUUDPHQWDVGHFULDomR
SDUDPDQJi
Lápis e canetas são os instrumentos essen-
ciais para desenhar um name, conhecidos aqui
no Ocidente como storyboard – roteiro em
forma de desenho, esboçados por quadros.
Os pincéis são utilizados para efeitos e gran-
des preenchimentos. A caneta de aparo é uma
ferramenta bem comum no Japão para desenhar,
mas há inúmeros tipos de canetas que podem
ser utilizados, vai depender da preferência do
PDQJDNi2VPDUFDGRUHVGmRHIHLWRVHVSHFtÀFRV
na página, além de criar luz e sombra.
Com a tecnologia, muitos artistas abando-
naram a tradição e usam softwares especiali-
zados. Um deles é o Mangá Studio, que subs-
titui ferramentas tradicionais da criação de
mangá por completo, mas dá a liberdade de o
profissional somente digitalizar suas páginas
de trabalho. Outro programa que tradição e
tecnologia é o Photoshop, curinga na edição
de imagens. Ele é usado fazer alguns ajustes
nas páginas, como limpar ou detalhar a ilus-
tração e, até mesmo, dar efeitos durante todo
o processo de edição.
8 aprenda a desenhar
ar mangá
gá
$QDWRPLD
(OHPHQWRVH5RVWR0DVFXOLQR

Anatomia
om
mia Olhos
Olhos de idosos
Os olhos dos personagens jovens característicos no mangá são cheios de brilho
e transmitem, de forma bem clara, os sentimento do personagem. Com olhos
de pessoas mais velhas, as linhas são acentuadas e mais curvas, dando um aspec-
to de cansado, com as rugas bem salientes. Comparamos abaixo os traços de
um olho jovem e outro idoso.
0DLRUGHÀQLomR As sobrancelhas sempre

na sobrancelha têm variações
As linhas de idade
A íris e pupila são ÀFDPPDLVHYLGHQWHV
A pupila sofre variações e o
maiores e com e aumentarm a
As linhas de idade formato dos olhos mudam
muitos brilhos quantidade
são poucas um pouco
Frontal
1) 2) 3) 4) 5)
1) Inicie a construção com uma linha 3) Divida o desenho em quatro partes. 5) Desenhe pequenas linhas da parte
horizontal e faça duas marcações nas Trace um círculo entre as partes 2 e 3. da lateral esquerda. Reforce a linha
pontas, que será a delimitação do espa- Este círculo será a íris. superior da pálpebra onde seriam os
ço a ser utilizado. cílios. Procure deixar a sobrancelha com
4) Dentro do círculo faça outro, que aspecto mais peludo. Finalize adicionan-
2) Marque as pálpebras superior e será a pupila. Desenhe as linhas das do o brilho dos olhos.
inferior, criando pequenas curvas. rugas seguindo o formato curvo das
pálpebras.Trace a sobrancelha.
3/4
1) 2) 3)A 3)3 BB) 4)
1) Siga o 1º passo do olho frontal. 3) Nas marcações das pálpebras, 4) Reforce a linha da pálpebra su-
Divida-a ao meio e utilize só uma desenhe uma elipse para a íris e outra perior e desenhe pequenas linhas,
parte. dentro dela, que será a pupila. Desenhe como o exemplo acima, para fazer
a sobrancelha e não se esqueça de de- algumas rugas na lateral. Deixe a
2) Nas marcações das pálpebras supe- senhar também as linhas que formam sobrancelha com a aparência de
rior e inferior, procure deixar um pou- as rugas na parte superior e inferior ter mais pelos. Insira o brilho para
co curva as linhas como no modelo. das pálpebras. ÀQDOL]DURGHVHQKR

3HUÀO
1) 2) 3) 4)
4
1) Siga o mesmo início con- cação das pálpebras superior e 4) Reforce a linha superior das
forme os modelos anteriores. inferior nos espaços restante. pálpebras e contorne as linhas
Elimine uma das partes e da lateral do olho, definindo
divida a outra ao meio. 3) Entre as marcações das pál- a sobrancelha com detalhes
pebras, faça uma elipse peque- dos pelos e coloque o brilho
2) A metade que sobrou na para a íris e outra interna na íris.
divida em duas partes e utilize para a pupila. Desenhe as as
apenas uma parte. Faça a mar- rugas e faça a sobrancelha.
Desenhando o par de olhos 1)
1) O princípio de construção é o processo de apenas um olho.

Mas, os traços dos olhos de idosos são mais caídos. A proporção
se mantêm a mesma, tendo como medida a largura de um olho
entre os olhos, então para calcular o espaço total, utilize três
2)
vezes a medida de um olho. Depois, marque as pálpebras superio-
res nos espaços devidos.
2) Após a marcação das pálpebras, siga desenhando as íris e as

pupilas, conforme as instruções do 3º passo Frontal.
3)
3) Desenhe as sobrancelhas e faça as pupilas. Acrescente as
linhas das rugas.
4) Detalhe as sobrancelhas e desenhe as pálpebras inferiores e

as pequenas linhas no canto dos olhos. Finalize a arte, apagando
as linhas de construção e aplicando as sombras e os brilhos.
4)
Observe outros exemplos de olhos:

Anatomia Boca / Nariz / Orelha
Boca de idoso
O processo inicial de desenho da boca de um idoso é a mesma para ou-
tras idades, mas devemos observar algumas variações: as linhas horizon-
tais sofrem uma curva para baixo para evidenciar a idade do personagem
e a as rugas começam a aparecer com as expressões se destacando.
Boca de jovem Boca de idoso
Note que na boca de um A boca de um idoso é

adulto as linhas são mais delineada para baixo,
VLPSOLÀFDGDVHFRQWtQXDV dando aspecto de caída
e com linhas para carac-
terizar as rugas.
&RQVWUXomR
1) 2)) 3) 3b)
1 2 3 4
1) Desenhe uma linha na horizontal 2) Projete o “C” para cima, com a dis- 3)Apague as linhas desnecessárias,
e divida-a em 4 partes iguais.Trace tância da metade do espaço 2. Agora, adicione as rugas e aumente as linhas
uma linha curva entre as partes 2 e 3, desenhe, abaixo, uma linha entre o nos cantos da boca.
parecendo um “C” deitado. LQLFLRGDSDUWHHRÀQDOGDFRPXP
espaço de uma parte.
Outros exemplos
Todas as constru-
ções partem da linha
interlabial. As linhas
das rugas podem ter
variações, de acordo
com o personagem.

1DUL]GHLGRVRHYDULDo}HV
Com passar dos anos, ocorre algumas variações no nariz. Quando nos
UHIHULPRVDRGHXPLGRVRHOHVVHPSUHVmREHPGHÀQLGRVFRPDSRQWD
projetada para baixo. No mangá não é muito diferente. Há variações de
tamanho, mas é sempre bom observar o estilo do personagem para poder
desenhar com cada tipo com coerência.
Observe os exemplos abaixo e note que cada um tem suas

pontas projetadas para baixo:
Veja a relação do nariz em conjunto com os olhos:
Variação da orelha de adulto para a de um idoso:

Orelhas
O formato das orelhas tem como
base o formato oval. Nos idosos, há
variações de tamanho.
Note que o encaixe das orelhas não muda. O que pode variar é
&RQVWUXomREiVLFD o formato. Idosos possuem orelhas maiores, mesmo com olhos
grandes e, sendo assim, às vezes não podem seguir o padrão de
desenho do adulto, pois a linha do nariz ultrapassa um pouco.
Sua construção Em seguida, 3RUÀP

tem início com desenha-se o apaga-se as
o formato oval. pavilhão audi- linhas desne-
tivo, na parte cessárias e
interna. GHÀQHVHRV
detalhes.

Anatomia Rosto Frontal
&RQVWUXomRGD
FDEHoD
9DPRVFRPSDUDUDVÀJXUDVDR
lado, onde temos um persona-
gem com idade de, aproxima-
damente 40 anos e outro mais
velho, com mais de 60 anos de
idade. Note que os cabelos estão
diferentes, assim como olhos,
nariz e boca. As linhas de expres-
são do rosto são mais evidentes,
evidenciando a idade. Vamos
desenhar seguindo o esquema
GHFRQVWUXomRFRPEDVHHPÀJX-
ras geométricas e as linhas de
expressões do personagem.
Frontal
1.
2.
3.
1) Vamos iniciar a construção 2) Divida-o em quatro 3) Divida a metade de bai-

cabeça atravez de um círculo, partes iguais. xo em três partes iguais.
o mais perfeito possível.
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4.
5.
4) Na primeira parte, 5) No centro do círculo, dese- 6) Adicione as partes 4 e 5, cuja

delimite os olhos. Em cima nhe o nariz, cuja largura entre 4 deverá ser dividida ao meio,
deles, trace as sobrancelhas. as narinas será a mesma de um com uma linha pontilhada.
olho. A altura vai da parte de
FLPDGRVROKRVDWpRÀQDOGD
terceira parte.
1. 1. 1..
2. 2. 2..
3. 3. 3..
4. 4. 4..
5. 5. 5..
7) Desenhe a linha do inter- 8) Delimite o maxilar com 9) Desenhe as orelhas, que

labial no pontilhado. Ela será linhas laterais, iniciando do se iniciam na linha dos olhos
a localização da boca. pontilhado até as laterais e terminam na linha do nariz.
do círculo. Faça as linhas do pescoço.
4. 4..
3. 3. 3..
2. 2. 2..
1. 1. 1..
10) Divida a parte superior 1RÀPGDSDUWHVH 12) Faça um semicírculo

em 3 partes iguais, como localiza o início da franja. partindo da parte 4 até a
foi feito na etapa 3. Adicione mais uma parte, linha tracejada da boca.
que será o espaço dos
cabelos.
4.
3.
2.
1.
13) Desenhe as mechas do

cabelo partindo desse novo
espaço. Faça algumas rugas
nos olhos, na boca e deixe
evidente algumas linhas
do rosto para evidenciar a
idade. Apague as linhas de
FRQVWUXomRSDUDÀQDOL]DUR
desenho.

Anatomia 5RVWRHSHUÀO
3/4
1. 1.
2. 2.
3. 3.
1) A
Assim
i como na primei-
i i 2) Di
Divida-o
id em d
duas partes 3) Divida
Di id a metade
d de
d bai- 4)) N
Na primeira,
i i coloque
l os
ra etapa do rosto frontal, na horizontal. A linha xo em três parte iguais. olhos. Na parte de cima,
desenhe um círculo. GDYHUWLFDOGHYHÀFDUGH insira as sobrancelhas.
maneira que a parte da
esquerda seja menor.
1. 1. 1.. 1..
2. 2. 2.. 2..
3. 3. 3.. 3..
4. 4.. 4..
5. 5.. 5..
5) Desenhe o nariz, onde seu 6) Adicione mais duas partes 7) Desenhe a linha interla- 8) Agora feche o limite
tamanho será da altura dos para baixo, cuja parte 4 bial na marcação pontilhada, do maxilar com linhas nas
ROKRVDWpRÀQDOGDWHUFHLUD deverá ser dividida ao meio onde será a a boca. laterais e leve até a linha
parte, dentro do círculo. com uma linha pontilhada. central.
4. 4.
3.. 3. 3.
2.. 2. 2.
1.. 1.. 1..
1..
2..
3..
4..
5..
9) Desenhe a orelha no iní- 10) Divida a parte superior 1RÀQDOGDSDUWHÀFDUi 12) Faça um círculo partin-
cio da linha dos olhos até a em 3 partes como foi feito o início da franja.Adicione GRGDOLQKDÀQDOGDSDUWH
linha do nariz. Faça as linhas na etapa 3. mais uma parte para cima. até a linha da boca.
do pescoço.
4. 13) Desenhe as mechas

3. do cabelo, partido deste
2. círculo. Faça algumas rugas
1.
nos olhos, na boca e deixe
evidente algumas linhas de
expressão do rosto para
evidenciar a idade. Apague
as linhas de construção e
estará pronto o desenho.

3HUÀO
1. 1.
2. 2.
3. 3.
1) FFaça um círculo.
í l 2) Divida-o em duas 3) D
Divida
d a metade
d dde 4) Insira o olho na primeira
partes na horizontal. baixo em três parte iguais. SDUWH&RORTXHRGHSHUÀO
Trace uma linha do lado ocupando a altura total
esquerdo do círculo. desta parte.
1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.
5) Desenhe o nariz, cujo 6) Adicione mais duas partes 7) Desenhe a linha interlabial 8) Desenhe o queixo e
tamanho seja da altura do para baixo. A parte 4 deverá no pontilhado: ela será a locali- feche o limite do maxilar na
ROKRDWpRÀPGDWHUFHLUD ser dividida ao meio com zação da boca. O comprimen- lateral até a parte 4.
SDUWHÀFDQGRXPSRXFRD uma linha pontilhada. to da linha do interlabial irá
frente da linha vertical. até a íris.
4. 4.
3. 3. 3.
2. 2. 2.
1. 1. 1.
1.
2.
3.
4.
5.
9) Desenhe a orelha do iní- 10) Divida a parte superior 2ÀPGDSDUWHVHUiR 12) Faça um semicírculo,
cio da linha dos olhos até a em 3 partes, assim como foi início da franja.Acrescente uma partindo da linha da parte 4
linha do nariz. Faça as linhas feito na etapa 3. parte a mais acima do círculo. até a linha tracejada.
do pescoço.
4. 13) Desenhe as mechas

3. do cabelo dentro deste
2. circulo. Faça algumas rugas
1. nos olhos, na boca e deixe
algumas linhas do rosto
evidentes. Desenhe também
uma mecha na parte de trás
da cabeça, como mostra a
ÀJXUD

Anatomia Cabelos / Expressão
&DEHORV
No mangá os cabelos sempre tem um destaque especial e, quando o personagem envelhece, os cabelos sofrem
DOWHUDo}HVWDQWRQDFRUFRPRDFDOYtFLH$JRUDYDPRVWUDEDOKDUHVVDVYDULDo}HVFRPSDUDQGRDVÀJXUDVDEDL[R
Observe que as entradas Quando o personagem

do cabelo no personagem HQYHOKHFHDHQWUDGDÀFD
jovem não são muito gran- mais redonda, aparentando
des e dão ao homem uma menos cabelo.
aparência mais atrativa.
Agora veja as referências abaixo de como a queda dos cabelos ocorre conforme a idade:
Outras variedades de cabelos e diferentes estilos.

%LJRGHHEDUED
Bigode e barba podem ser desenhados de diversas formas, mas é preciso seguir
algumas regras parecidas com as dos cabelos, isso é, devemos seguir o formato do
rosto. Há diferentes formas e tamanhos, que são estilizadas de acordo com o tipo do
personagem.
Observe os exemplos abaixo:

Anatomia Variações
9DULDo}HVGHLGDGH
No mangá, as mudanças no personagem, quando idoso, ocorre nos elementos, como olhos, boca, nariz, cabelos e
RUHOKDV3RGHPRVQRWDUTXHHOHVJDQKDPRDVSHFWRGHÁiFLGRVHGLIHUHQWHVGRVWUDoRVÀUPHVGHXPSHUVRQDJHP
jovem. Note abaixo a variação de idade a partir de um personagem já idoso:
Veja outros exemplos de personagens mais velhos:

$QDWRPLD
3URSRUo}HVGR&RUSR0DVFXOLQR

Anatomia Proporções
&RUSRPDVFXOLQR
&RUSRPDVFXOLQR
Desde
De que nascemos,
acordo nosso
com a idade do corpo sofre muitas
personagem, algunsmudanças
detalhes e,
nãoà medida
devem que vamos
passar crescendo eVeja
despercebidos. nos abaixo
desenvolvendo,
como oessas
per-
alterações vão se tornando mais evidentes. O mesmo acontece quando vamos desenhar um personagem. É preciso ob-
VRQDJHPYDLVRIUHQGRDOWHUDo}HVFRPRSDVVDUGRWHPSRQmRVyQDFDEHoDPDVDSRVWXUDFRPHoDDÀFDUFXUYD
servar essa evolução e procurar retratar da melhor maneira possível cada fase. Observe o exemplo abaixo.
Na primeira imagem, vemos uma postura mais ereta, com a coluna vertebral e joelhos retos. No último exemplo, o
personagem tem uma coluna curvada e seus joelhos levemente dobrados para manter o equilíbrio. Note que os braços e
SHUQDVÀFDPPDLVÀQRVRQGHRSHUVRQDJHPDFDEDÀFDQGRPDJURQDPDLRULDGDVYH]HVHFRPXPDVSHFWRGHIUiJLO

Note a relação da enverga-
dura da coluna e joelhos nos
personagens. Conforme au-
menta a idade, o corpo vai se
adaptando e a altura diminui..
A cabeça e o pescoço
se posicionam de forma
horizontal para compensar
a curva das costas.
Em uma visão frontal, pode-

mos observar que a linha dos
ombros sobem para se adaptar
à curva da coluna e a cabeça
vai descendo, diminuindo a
altura do personagem.

Corpo adulto - Frontal
1DFRQVWUXomRGDÀ- Note que a constru-

1. gura humana masculi- 1. ção anterior foi uma 1.
na, devemos começar base para o desenho
LGHQWLÀFDQGRDDOWXUD do manequim. Na
2. e utilizando a medida 2. sequência, demarca- 2.
da cabeça. Repeti- remos o restante das
mos esta medida no partes do corpo, como
3. total de oito vezes 3. cotovelos e parte do 3.
para baixo, sempre quadril. Na quarta ca-
marcando a linha de beça estão os pulsos, o
4. eixo vertical. Fare- 4. começo das coxas e as 4.
mos as marcações da mãos. Desenhe também
estrutura com linhas o cabo da bengala. No
5. 5. 5.
HÀJXUDVJHRPpWULFDV meio da sexta cabeça
Na altura da segun- ÀFDPRVMRHOKRV1D
GDFDEHoDÀFDPRV oitava, encontram-se as
6. 6. 6.
ombros e o peito. Já pernas, os calcanhares
na terceira “cabeça” HRVSpVDOpPGRÀP
7. ÀFDPDVFRVWHODV 7. da bengala. Em seguida, 7.
preencha os espaços,
colocando os volumes e
8. 8.
as massas das partes do 8.
FRUSR&RPDVÀJXUDV
geométricas, dê forma
aos braços, ao quadril,
às coxas, às pernas e
aos pés.
No próximo pas-
so, apague as linhas
1. desnecessárias para 1.
facilitar a continuação
do desenho. Agora,
2. GHYHPRVGHÀQLUR 2.
rosto e fazer todas as
marcações do corpo,
3. 3.
como os músculos,
as mãos e os pés.
Terminado o desenho,
4. 4.
faça as roupas.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.

Corpo adulto - 3/4
1DFRQVWUXomRGDÀJX- Note que a construção

1. ra humana masculina, 1. anterior foi uma base 1.
devemos começar para o desenho do ma-
LGHQWLÀFDQGRDDOWXUD nequim. Na sequência,
2. do personagem, porém, 2. demarcaremos o res- 2.
como a posição não é tante das partes do cor-
frontal, a linha de eixo po, como os cotovelos
3. será deslocada para a 3. e parte do quadril. Na 3.
esquerda, o que dará a quarta cabeça estão os
impressão de que um pulsos, o começo das
4. lado é maior do que 4. coxas, mãos e a bengala. 4.
o outro. Repetimos a 1DVpWLPDFDEHoDÀFDP
medida da cabeça no os joelhos. Na oitava,
5. total de oito vezes para 5. ÀFDPDVSHUQDVRV 5.
baixo, marcando a linha FDOFDQKDUHVSpVHRÀP
de eixo vertical. Fare- da bengala. Em seguida,
6. 6. 6.
mos as marcações da preencha os espaços,
estrutura com linhas colocando os volumes
7.
HÀJXUDVJHRPpWULFDV 7.
e as massas das partes 7.
Na altura da segun- do corpo.
GDFDEHoDÀFDPRV &RPDVÀJXUDVJHRPp-
ombros e o peito. Já na tricas, dê forma aos bra-
8. 8. 8.
WHUFHLUDFDEHoDÀFDP ços, ao quadril, às coxas,
as costelas. às pernas e aos pés.
No próximo passo,
1. apague as linhas des- 1.
necessárias para facili-
tar o processo. Agora,
3. 3.
como os músculos, as
mãos e os pés.Termi-
nado o desenho, faça
4. 4.
as roupas.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.

Anatomia Proporções / mãos
&RUSRDGXOWR3HUÀO
A linha de eixo Note que a construção

1. YHUWLFDOÀFDUiQR 1. anterior foi uma base 1.
meio do corpo, para para o desenho do
TXHDÀJXUDHVHXV manequim. Na sequên-
2. elementos pareçam 2. cia, demarcaremos o 2.
estar de lado. Após restante das partes do
LGHQWLÀFDUDDOWXUDGR corpo, como os coto-
3. personagem, repe- 3. velos e parte do quadril. 3.
timos a medida da Na quarta cabeça estão
cabeça no total de os pulsos, o começo
4. oito vezes para baixo 4. das coxas e as mãos. 4.
e marcamos a linha No meio da sexta cabe-
de eixo vertical. Fare- oDÀFDPRVMRHOKRV1D
5. 5. 5.
mos as marcações da RLWDYDÀFDPDVSHUQDV
estrutura com linhas os calcanhares e os pés.
HÀJXUDVJHRPpWULFDV Agora, preencha os
6. 6. 6.
Na altura da segunda espaços, colocando os
FDEHoDÀFDPRVRP- volumes das partes do
7. bros e o peito. Na 7. FRUSR&RPDVÀJXUDV 7.
WHUFHLUDFDEHoDÀFDP geométricas, dê forma
as costelas. aos braços, ao quadril,
8. 8.
às coxas, às pernas e 8.
aos pés.
No próximo pas-
1. so, apague as linhas 1.
desnecessárias para
facilitar a continuação
2. do desenho. Agora, 2.
GHYHPRVGHÀQLUR
3. marcações do corpo, 3.
como os músculos,
as mãos e os pés.
4. Terminado o desenho, 4.
ilustre as roupas.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.

0mRV
4XDQGRIDODPRVGHPmRVHVXDVIRUPDVGHFRQVWUXo}HVVHPSUHQRVEDVHDPRVSRUÀJXUDVJHRPpWUL-
cas. Porém, elas podem variar de tamanho e as de idosos não são diferentes.
1) Inicie a construção 2) Com uma li- 3) Na metade infe- 4) Divida a parte

com um retângulo. nha curva, divida o rior, encaixe o dedo superior em quatro
retângulo ao meio, polegar, que ocupará linhas verticais. Assim,
marcando o local metade do espaço na teremos os espaços
do pulso na parte vertical e uma parte dos dedos.
inferior, como mostra para fora do retângulo.
a imagem.
5) Na parte superior, 6) Faça ajustes nos

onde estão localiza- dedos, colocando mais
dos os dedos, arre- curvas, de maneira
donde as pontas. TXHÀTXHPPDLVÀQRV
Terminados os traços,
basta apagar as linhas
desnecessárias e deta-
lhar o desenho.
Observe outros exemplos de mãos envelhecidas:

Anatomia Pés
Pés
Os pés de idosos são cheios de linhas e tem uma aparência mais demarcada se comparamos com os de uma adulto,
mas o esquema de construção não é diferente e mantém o mesmo processo de ilustração.
A) Conforme o modelo B) Na construção da altura, C) Desenhe outro círculo

acima, devemos traçar uma deve-se aplicar a linha uma com a largura da parte C.
linha na horizontal onde a parte e meia para cima. Entre
mesma deve ser dividida em as partes A e B da linha ho-
três partes iguais. rizontal, desenhe um círculo,
com altura de meia parte da
medida A.
D) Na sequência, marque uma linha na parte supe- ('HÀQDDVIRUPDVFRQIRUPHDÀJXUD

rior, partindo do início da parte C, passando pelo Não deixe de colocar as linhas das
centro do círculo e terminando no início da parte A, veias para demarcar.
com a metade da altura do círculo menor.
Observe outros exemplos de pés em outros ângulos:

9HVWLPHQWDV
'REUDVH7H[WXUDV

Vestimentas Dobras / Texturas
9HVWLPHQWDV
As roupas de um personagem idosos são mais formais e discretas, com texturas e estampas mais
VLPSOLÀFDGDV2HVTXHPDSDUDID]HUDVGREUDVQmRVmRPXLWRGLIHUHQWHVGHRXWUDVPDVQDPDLRULDGRVFDVRV
essas roupas são um pouco mais largas.
Neste personagem temos uma roupa mais

tradicional, onde podemos observar que a camisa
é mais larga e o colete, um pouco mais justo,
marcando a parte do peito e do abdômen.A calça
também é mais larga, com sobras nos tornozelos.
Nos círculos inserimos texturas no colete

para destacar as outras peças de roupa.
2FDOoDGRpVLPSOLÀFDGRHGDQGRDLPSUHV-
são de ser bem confortável.
Na calça, aplicamos uma textura para

WRGRRWHFLGRHÀFRXFRPXPDVSHFWR
diferente, valorizando o personagem.

Agora temos um personagem
com trajes sociais. Nesse caso
o tecido do terno é largo e um
pouco mais grosso que o normal.
As dobras são marcadas para dar
movimento. Se inserirmos muitas,
dá a impressão de estar amassada.
Essa textura valoriza
bastante o terno e cria um
contraste com a camisa.
O sapato geralmente não tem

muitos detalhes. Mesmo assim, há
XPDÀYHODDOpPGDVPDUFDVGHOX]
e sombra.
A calça geralmente tem a mesma

textura que o terno, para criar
um conjuto e manter o ar de
seriedade.

Este personagem tem uma vestimenta

com tecidos mais leves, onde só tem
dobras nas articulações e muita sobra
GHWHFLGRQRÀQDO
A textura da camisa pode ser

mais carregada.Assim, terá um
contraste maior entre as peças
para criar um visual diferenciado.
Neste caso a textura pode ser

diferenciada, colocando uma
mais leve para a calça.

$QDWRPLD
(OHPHQWRVH5RVWR)HPLQLQR

Anatomia Olhos
Olhos de idosas
Os olhos das personagens jovens são característicos do mangá: cheios de
brilho. Eles passam de forma bem clara os sentimento mais variados. O mesmo
acontece quando os personagens envelhecem, mas, neste caso, suas linhas são
demarcadas, acentuando mais suas curvas e dando um aspecto de cansado às
famosas rugas aparecem.
0DLRUGHÀQLomR Muitas vezes as sobrancelhas

na sobrancelha acabam tendo variações
As linhas de idade
A Iris e pupila são ÀFDPPDLVHYLGHQWHV
A pupila e sofre algumas
maiores e com e aumentam a
As linhas de idade variações e o formato dos
muitos brilhos quantidade
são poucas olhos mudam um pouco
Frontal
1) 2) 33A)
A) 3 B) 4)
1) Inicie a construção com uma linha 3) Divida o desenho em quatro partes. 4) Desenhe pequenas linhas da parte
na horizontal e faça duas marcações na Trace um círculo nas partes 2 e 3, da lateral esquerda. Reforce a linha
YHUWLFDOWDQWRQRLQtFLRTXDQWRQRÀQDO respeitando o limite demarcado pelo superior da pálpebra onde seria os
para limitar o espaço a ser utilizado. desenho das pálpebras. Este círculo cílios. Procure deixar a sobrancelha mais
será a íris. Dentro dele, faça outro GHPDUFDGD3RUÀPFRORTXHREULOKR
2) Na sequência, faça a marcação círculo, que será a pupila. Desenhe os dos olhos e pronto!
para as pálpebras superior e inferior cílios e as linhas das rugas seguindo o
mantendo pequenas curvas. formato curvo das pálpebras.Trace a
sobrancelha.
3/4
1) 2) 33A)
A) 3 B) 4)
1) Conforme o passo anterior: na 3) Nas marcações das pálpebras, 4) Reforce a linha da pálpebra
linha horizontal, trace duas linhas ver- desenhe uma elipse para a íris e outra superior e desenhe pequenas linhas
WLFDLVXPDQRLQtFLRHRXWUDQRÀP dentro dela, que será a pupila. Acima, como o exemplo acima para fazer
Divida ao meio e elimine uma parte. desenhe a sobrancelha e não se esque- algumas rugas na lateral. Deixe
ça de desenhar também os cílios e as a sobrancelha mais demarcada.
2) Na marcação para pálpebra superior linhas para formar as rugas na parte Coloque o brilho e o olho estará
e inferior procure deixar um pouco superior e inferior das pálpebras. pronto.
curva as linhas como no na anterior.

3HUÀO
1) 2) 3) 3 B) 4))
1) Conforme o esquema anterior, faça a marcação das pálpebras superior e 4) Em seguida, reforce a linha
trace uma linha na horizontal e mar- inferior no espaço restante. superior das pálpebras e faça
cações verticais ao meio do desenho. penas linhas na lateral do olho
Elimine uma das partes e divida a 3) Entre as marcações das pálpebras, faça e defina a sobrancelha de
outra ao meio. uma elipse pequena para a íris, e outra forma que fique demarcada e
interna para a pupila. Desenhe os cílios e inferiores e coloque o brilho.
2) A metade que sobrou dividida em as rugas e faça a sobrancelha.
duas partes, utilize apenas uma parte,
Desenhando o par de olhos 1)
1) Para desenhar dois olhos, tem como princípio de construção

RSURFHVVRGHDSHQDVXPROKRGHYHPRVÀFDUDWHQWRSRLVDV
linhas dos olhos para idosos é mais caída para dar uma aspecto
de cansado. A proporção dos olhos se mantém a mesma, tendo
2)
o espaço de um olho em os dois olhos, então para calcular a
medida, utilize três vezes a largura do olho.
Depois, marque a pálpebra superior nos espaços das extremidades.
2) Após a marcação das pálpebras, siga desenhando as íris e

pupilas. Conforme a orientação do passo 3 - Frontal.
3)
3) Desenhe as sobrancelhas nos dois olhos e faça as pupilas no

interior dos círculos para representar a íris. Desenhe entre a
sobrancelha e a pálpebra superior as linhas das rugas.
4) Faça as sobrancelha de forma que pareça mais demarcadas,

4)
desenhe também os cílios e as pálpebras na parte de baixo e
DVSHTXHQDVOLQKDVQRVFDQWRVGRVROKRVHÀQDOL]HRGHVHQKR
apagando as linhas de construções e aplicando as sombras e os
brilhos.
Outros exemplos de olhos:

Anatomia Boca / Nariz / Orelha
Boca envelhecida
O desenho da boca feminina de um idoso não muda, pois a estrutura
é a mesma, mas devemos observar pois ocorre algumas variações: as
linhas que eram horizontais sofrem uma curva para baixo para eviden-
ciar a idade do personagem e a as rugas começam a aparecer pois as
linhas de expressões se destacam.
Boca Normal de um adulto Boca de idoso
Note que na boca de um A boca de um idoso é

adulto as linhas são mais delineada para baixo,
VLPSOLÀFDGDVHFRQWLQXDV dando aspecto de caída
e com linhas para carac-
terizar as rugas.
&RQVWUXomR
1) 2)) 3) 3b)
1 2 3 4
1) Desenhando uma linha na horizontal 2) Projete para cima as linhas em “V” com 3) Na linha que foi encontrada na entre
e dividindo-a em 4 partes iguais e depois a altura da metade do espaço 2. Agora a parte 2 e 3, faça um triangulo e apague
as duas partes ao centro (2 e 3) ao meio desenhe uma linha abaixo entre o inicio as linhas auxiliares pontilhadas mantendo
para poder traçar abaixo da linha horizon- GDSDUWHHRÀQDOGDSDUWHFRPXP a linha em “V” na parte superior. Apague
tal, duas linha que parece um “V”. espaço de uma parte. as linhas desnecessárias.Adicione as rugas
e aumente as linhas nos cantos da boca.
Outros exemplos de bocas:
([HPSORV
Todas as construções
partem da linha inter-
labial e as linhas das
rugas podem ocorrer
variações de acordo
com o personagem.

1DUL]GHLGRVRHDOJXPDVYDULDo}HV
O nariz com passar dos anos ocorre algumas variações e quando nos referimos
DRGHXPLGRVRHOHVVHPSUHVmREHPGHÀQLGRVFRPRDSRQWDSURMHWDGDSDUD
baixo. No mangá não é muito diferente pois tem casos em eles são grandes e
em outro pequenos, sempre é legal observar o estilo do personagem para poder
desenhar com coerência cada tipo de nariz.
Observe os exemplos e note que cada uma tem suas pontas proje-
tadas para baixo criando uma variação.
Veja a relação do nariz em conjunto com os olhos:
Variação de orelha do adulto e idoso:

Orelhas
O formato das orelhas têm como base o oval
e, nos idosos possuem partes com variações
de tamanho, diferente de orelhas de adultos ou
crianças.
Note que o encaixe das orelhas não muda. O que pode variar é
&RQVWUXomREiVLFD o formato. Idosos possuem orelhas maiores, mesmo com olhos
grandes e, sendo assim, as vezes não podem seguir o padrão do
desenho adulto, pois acabam passado um pouco a linha do nariz.
Sua construção Em seguida, 3RUÀPEDVWD

tem início a desenha-se o apagar as
partir do pavilhão audi- linhas des-
formato oval. tivo na parte necessárias
interna. HGHÀQLURV
detalhes.

Anatomia Rosto Frontal
&RQVWUXomRGDFDEHoD
Conforme o exemplo anterior o mascu-
lino, o padrão é o mesmo e assim vamos
FRPSDUDUDVÀJXUDVDRODGRRQGHWHPRV
um personagem como uma idade de 40
anos e outro mais velho com mais de 60
anos de idade, perceba que os cabelos
estão diferentes, assim como olhos,
nariz e boca, as linhas de expressões do
rosto são bem mais evidentes dando
a impressão de ser mais velho. então
assim podemos trabalhar a idade apenas
com essas linhas. Agora vamos desenhar
seguindo o esquema de construção com
EDVHHPÀJXUDVJHRPpWULFDVHGHYHPRV
seguir essas dicas para trabalhar as linhas
de expressões do personagem.
Frontal
1.
2.
3.
1) Vamos iniciar a construção 2) Divida o circulo em duas 3) A metade de baixo divida

cabeça atravez de um circulo partes iguais tanto na hori- em três partes iguais.
o mais perfeito possível. zontal como na vertical
1. 1.. 1..
2. 2.. 2.
3. 3.. 3.
4.
5.
4) Na primeira parte irá 5) Agora desenhe o nariz, cujo 6) Adicione mais duas partes
ÀFDURVROKRV&RORTXHRV tamanho será dos olhos até o para baixo, cuja parte 4 deve-
olhos de forma que ocupe a ÀQDOGDWHUFHLUDSDUWHHÀFDUi rá ser dividida ao meio com
altura esta parte. ao centro do circulo. uma linha pontilhada.

1.. 1.. 1..
2.. 2.. 2..
3.. 3.. 3..
4.. 4.. 4..
5.. 5.. 5..
7) Desenhe a linha do inter- 8) Agora feche o limite 9) Nas laterais desenhe as

labial nesta marcação ponti- do maxilar com linhas nas orelhas que se inicia na li-
lhada, ela será a localização laterais e leve até o centro nha dos olhos e termina na
da boca. partido da linha pontilhada. linha do nariz. Faça as linhas
do pescoço.
4. 4..
3.. 3. 3..
2.. 2. 2..
1.. 1. 1..
10) Divida a parte superior 1RÀQDOGDSDUWHVH 12) Faça um semicírculo

em 3 partes iguais como localiza o inicio da franja e partindo da linha da parte
foi feito na etapa 3. desenhe as mechas pró- 4 até a linha tracejada da
ximas aos olhos. Adicione boca.
mais uma parte para cima.
4.
3.
2.
1.
13) Agora desenhe as

mechas do cabelo partindo
deste círculo. Faça algumas
rugas nos olhos, na boca
e deixe evidente algumas
linhas do rosto para dar
impressão de idade. Apague
as linhas de construção que
estará pronto o desenho.

Anatomia 5RVWR3HUÀO
3/4
1.. 1..
2.. 2..
3.. 3..
1) Seguindo o exercício 2) Divida o circulo em 3) A metade de baixo divida 4) Na primeira parte irá
anterior iniciaremos a cons- duas partes na horizontal, em três parte iguais. ÀFDURVROKRV&RORTXHRV
trução cabeça por meio de como no exemplo divida olhos de forma que ocupe a
um circulo. na vertical divida em duas altura esta parte.
partes onde a da esquerda
é menor.
1.. 1.. 1. 1.
2.. 2.. 2. 2.
3.. 3.. 3. 3.
4.. 4. 4.
5.. 5. 5.
5) Agora desenhe o nariz, onde 6) Adicione mais duas partes 7) Desenhe a linha do 8) Agora feche o limite
seu tamanho será da altura dos para baixo, cuja parte 4 interlabial nesta marcação do maxilar com linhas nas
ROKRVDWpRÀQDOGDWHUFHLUD deverá ser dividida ao meio pontilhada, ela será a localiza- laterais e leve até a linha
parte, dentro do círculo. com uma linha pontilhada. ção da boca. central.
4.. 4.
3.. 3.. 3.
2.. 2.. 2.
1.. 1.. 1.
1..
2..
3..
4..
5..
9) Desenhe a orelha do 10) Divida a parte superior 1RÀQDOGDSDUWHVHOR- 12) Faça um circulo partin-
inicio da linha dos olhos e em 3 partes como foi feito caliza o inicio da franja em em GRGDOLQKDÀQDOGDSDUWH
terminam na linha do nariz. na etapa 3. seguida desenhe as mechas até a linha da boca.
Faça as linhas do pescoço. próximas aos olhos. Adicione
uma parte para cima.
5.
4.
3.
2.
1.

3HUÀO
1. 1.
2. 2.
3. 3.
1) Iniciando a construção 2) Divida o circulo em duas 3) A metade de baixo divida 4) Na primeira parte irá
cabeça por meio de um partes na horizontal e na em três parte iguais. ÀFDURROKR&RORTXHRROKR
circulo. vertical, depois trace uma GHSHUÀOGHIRUPDRFXSDUD
linha tangente à esquerda. altura total desta parte.
1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.
5) Agora desenhe o nariz, e o 6) Adicione mais duas partes 7) Desenhe a linha interlabial 8) Desenhe o queixo e
seu tamanho será da altura do para baixo. A parte 4 deverá nesta marcação pontilhada, feche o limite do maxilar na
ROKRDWpRÀQDOGDWHUFHLUDSDU- ser dividida ao meio com ela será a localização da boca. lateral até a parte 4.
te. Ficando um pouco a frente uma linha pontilhada. O comprimento da linha do
da tangente vertical. interlabial deverá ser até a íris.
4. 4.
3. 3. 3.
2. 2. 2.
1. 1. 1.
1.
2.
3.
4.
5.
9) Desenhe a orelha do 10) Divida a parte superior 1RÀQDOGDSDUWH 12) Faça um semicírculo
inicio da linha dos olhos e em 3 partes como foi feito localiza-se o inicio da franja em partindo da linha da parte
terminam na linha do nariz. na etapa 3. seguida desenhe as mechas até 4 até a linha tracejada da
Faça as linhas do pescoço. próxima do olho. Coloque uma boca.
parte a mais acima do círculo.
4. 13) Agora desenhe as

3. mechas do cabelo partindo
2. deste circulo. Faça algumas
1. rugas nos olhos, na boca
e deixe evidente algumas
linhas do rosto para dar
impressão de idade. Dese-
nhe também uma mecha
na parte de trás da cabeça,
FRPRPRVWUDDÀJXUD

Anatomia Cabelos / Expressão
&DEHORV
São sempre bem elaborados com penteados e cores variados que destacam os personagens. Em alguns estilos de
mangá eles são responsáveis pela diferencia entre os personagens, além de dar um destaque deixando mais estilo-
so em alguns casos.
1) Vamos começar o desenho partindo da marcação inicial da construção do rosto, como já foi visto anteriormente, com
base no círculo inicial do desenho e a marcação do círculo do volume do cabelo.
2)$JRUDPRVSUHRFXSDPRVHPGHVHQKDUDVPHFKDVGRFDEHORFRPEDVHHPÀJXUDHOLSWtFDVHMiID]HQGRRVHQWLGRGR
penteado,conforme as indicações nos exemplos.
3)6LJDÀQDOL]DQGRRGHVHQKRHGHL[DQGRDVOLQKDVSULQFLSDLVSDUDYROXPHGRFDEHOR

Observe outros exemplos de cabelos abaixo:

Anatomia Variações
9DULDo}HVGHLGDGH
As mudanças no personagem em mangá quando idoso são nos elementos, tanto olhos, boca, nariz, cabelos e
RUHOKDVSRGHPRVQRWDUTXHYmRÀFDQGRFRPDVSHFWRGHJDVWRVHGLIHUHQWHVGRVWUDoRVÀUPHVGHXPSHUVRQDJHP
jovem. Note abaixo a variação de idade mesmo o personagem sendo mais velho.
Alguns exemplos de personagens de diversas idades.

$QDWRPLD
3URSRUo}HVGR&RUSR)HPLQLQR

&RUSRPDVFXOLQR
&RUSRPDVFXOLQR
'HDFRUGRFRPDLGDGHGRSHUVRQDJHPWHPRVGHWDOKHVTXHQmRGHYHPSDVVDUGHVSHUFHELGRV9HMDQDVÀJXUDVDEDL-
Desde que nascemos, nosso corpo sofre muitas mudanças e, à medida que vamos crescendo e nos desenvolvendo, essas
xo que o personagem
alterações vai sofrendo
vão se tornando alterações
mais evidentes. com oacontece
O mesmo passar dos anosvamos
quando e alémdesenhar
das citadas nos exemplos
um personagem. anteriores,
É preciso ob- na
FDEHoDVXDSRVWXUDFRPHoDDÀFDUFXUYDHYDLVRIUHQGRDOWHUDo}HVGHDOWXUD
servar essa evolução e procurar retratar da melhor maneira possível cada fase. Observe o exemplo abaixo.
O primeiro personagem temos uma postura mais reta e seu tamanho real com a coluna vertebral e joelhos retos, os
seios também estão mais volumosos, já no último exemplo temos um personagem com uma curva na coluna e seus
joelhos curvos para compensar e manter o equilíbrio, os seios estão mais caidos e perderam o todo o volume. Note que
RVEUDoRVHSHUQDVÀFDPPDLVÀQRVRQGHRSHUVRQDJHPDFDEDÀFDQGRPDJURQDPDLRULDGDVYH]HVHFRPXPDVSHFWRGH
frágil.

Note a relação da enver-
gadura da coluna e joelhos
nos personagens. Conforme
vai aumentando a idade o
corpo vai se adaptando e
ocorre a diferença da altura.
A cabeça e o pescoço
se posicionam de forma
horizontal para compensar
a curva das costas.
Em uma visão frontal pode-

mos observar que a linha
dos ombros vão subindo
para se adaptar com a curva
da coluna e a cabeça vai
descendo diminuindo a altu-
ra total do personagem.

Corpo adulto - Frontal
1DFRQVWUXomRGDÀ- Note que a construção

1. gura humana masculi- 1. anterior foi uma base 1.
na, devemos começar para o desenho do ma-
LGHQWLÀFDQGRDDOWXUD nequim. Na sequência,
2. e utilizando a medida 2. demarcaremos o res- 2.
da cabeça. Repetimos tante das partes do cor-
esta medida no total po, como os cotovelos
3. de sete vezes e meio 3. e a parte do quadril. Na 3.
para baixo, sempre quarta cabeça estão os
marcando a linha de pulsos, o começo das
4. eixo vertical. Fare- 4. coxas e as mãos, de- 4.
mos as marcações da senhe também o cabo
estrutura com linhas da bengala. No meio
5. 5. 5.
HÀJXUDVJHRPpWULFDV GDVH[WDFDEHoDÀFDP
Na altura da segunda os joelhos. Na sétima e
FDEHoDÀFDPRVRP- meio, encontram-se as
6. 6. 6.
bros e o peito. Já na pernas, os calcanhares
WHUFHLUDFDEHoDÀFDP e os pés, não esquecen-
7. as costelas. 7. GRGRÀQDOGDEHQJDOD 7.
Em seguida, preencha
os espaços, colocan-
1/2. 1/2. 1/2.
do os volumes e as
massas das partes do
FRUSR&RPDVÀJXUDV
geométricas, dê forma
aos braços, seios e
ao quadril, às coxas, às
pernas e aos pés.
No próximo passo,
3. como os músculos, 3.
as mãos e os pés.
4. faça as roupas. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
1/2. 1/2.

Corpo adulto - 3/4
1DFRQVWUXomRGDÀJX- Note que a construção

1. ra humana masculina, 1. anterior foi uma base 1.
devemos começar para o desenho do
LGHQWLÀFDQGRDDOWXUD manequim. Na sequên-
2. do personagem, porém, 2. cia, demarcaremos o 2.
como a posição não é restante das partes do
frontal, a linha de eixo corpo, como os coto-
3.
será deslocada para a 3.
velos e parte do quadril. 3.
esquerda, o que dará a Na quarta cabeça estão
impressão de que um os pulsos, o começo
4.
lado é maior do que 4.
das coxas, mãos e a 4.
o outro. Repetimos a bengala. Na sexta cabe-
medida da cabeça no oDÀFDPRVMRHOKRV1D
total de sete vezes e VpWLPDHPHLDÀFDPDV
5. 5. 5.
meia para baixo, mar- pernas, os calcanhares,
cando a linha de eixo SpVHRÀPGDEHQJDOD
vertical. Faremos as Em seguida, preencha
6. 6. 6.
marcações da estrutu- os espaços, colocando
UDFRPOLQKDVHÀJXUDV os volumes e as massas
geométricas. Na altura das partes do corpo.
7. 7. 7.
da segunda cabeça, &RPDVÀJXUDVJHR-
ÀFDPRVRPEURVHR métricas, dê forma aos
1/2. peito. Já na terceira ca- 1/2. braços, seios, ao quadril, 1/2.
EHoDÀFDPDVFRVWHODV às coxas, às pernas e
aos pés.
No próximo passo,
3. como os músculos, as 3.
mãos e os pés.Termi-
nado o desenho, faça
4. as roupas. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
1/2. 1/2.

Anatomia Proporções / mãos
&RUSRDGXOWR3HUÀO
A linha de eixo ver- Note que a construção

1. WLFDOÀFDUiQRPHLR 1. anterior foi uma base 1.
do corpo, para que a para o desenho do
ÀJXUDHVHXVHOHPHQ- manequim. Na sequên-
2. tos pareçam estar de 2. cia, demarcaremos o 2.
ODGR$SyVLGHQWLÀFDU restante das partes do
a altura do perso- corpo, como os coto-
3. nagem, repetimos a 3. velos e parte do quadril. 3.
medida da cabeça no Na quarta cabeça estão
total de sete vezes os pulsos, o começo
4. e meia para baixo e 4. das coxas e as mãos. 4.
marcamos a linha de No meio da sexta cabe-
eixo vertical. Fare- oDÀFDPRVMRHOKRV1D
5. mos as marcações da 5. VpWLPDHPHLDÀFDPDV 5.
estrutura com linhas pernas, os calcanhares
HÀJXUDVJHRPpWULFDV e os pés. Em seguida,
6. Na altura da segunda 6. preencha os espaços, 6.
FDEHoDÀFDPRVRP- colocando os volumes
bros e o peito. Na e as massas das partes
7. WHUFHLUDFDEHoDÀFDP 7. do corpo. Com as 7.
as costelas. ÀJXUDVJHRPpWULFDVGr
forma aos braços, seios,
1/2. 1/2. 1/2.
ao quadril, às coxas, às
pernas e aos pés.
No próximo passo,
3. como os músculos, 3.
as mãos e os pés.
4. faça as roupas. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
1/2. 1/2.

0mRV
4XDQGRIDODPRVGHPmRVHVXDVIRUPDVGHFRQVWUXo}HVVHPSUHVmREDVHDGDVHPÀJXUDVJHRPpWULFDV
mas porém, elas podem variar de tamanho e nas de idosos isso não é diferente.
1) Inicie a construção 2) Com uma li- 3) Na metade infe- 4) Divida a parte

com um retângulo. nha curva, divida o rior, encaixe o dedo superior em quatro
retângulo ao meio, polegar, que ocupará linhas verticais. Assim,
marcando o local metade do espaço na teremos os espaços
do pulso na parte vertical e uma parte dos dedos.
inferior, como mostra para fora do retân-
a imagem. gulo.
5) Na parte superior, 6) Faça ajustes nos

onde estão localiza- dedos, colocando mais
dos os dedos, arre- curvas, de maneira
donde as pontas. TXHÀTXHPPDLVÀQRV
Terminados os traça-
dos, basta apagar as
linhas desnecessárias e
GHÀQLURGHVHQKR
Observe outros exemplos de mãos envelhecidas:

Anatomia Pés
Pés
Os pés de idosos são cheios de linhas e tem uma aparência mais envelhecida se comparamos com o de uma adulto,
mas o esquema de construção não é diferente, mantém o mesmo processo para obter os resultados.
A) Conforme o passo-a-passo B) Na construção da altura C) Desenhe outro circulo

acima, devemos traçar uma você deve aplicar a linha uma com a largura da parte C.
linha na horizontal onde a parte e meia para cima. Entre
mesma deve ser dividida em a parte A e B da linha hori-
três partes iguais. zontal desenhe um circulo
com altura de meia parte da
medida A.
D) Na sequencia marque uma linha na parte supe- ('HÀQDDVIRUPDVFRQIRUPHDÀJXUD

rior, partindo do início da parte C, passando pelo não deixe de colocar as linhas das
centro do circulo e terminando no início da parte A veias para dar impressão de envelhe-
com a metade da altura do círculo menor. cido.
Observe outros exemplos de pés em outros ângulos:

9HVWLPHQWDV
'REUDVH7H[WXUDV

9HVWLPHQWDV
As roupas femininas são ricas em modelos e detalhes, mesmo sendo mais simples, a quantidade de estampas são mui-
tas e o esquema para fazer as dobras não são muito diferentes de outras, mas na maioria dos casos essas roupas.
Com uma roupa mais tradicional

mais larga sem muitas dobras e
demarcando pouco o corpo do
personagem.
Nos círculos podemos ver que

também é possível aplicar texturas
para valorizar o personagem, dando
um destaque maior e separando os
tecidos.
Abaixo temos os calçados que são

EHPVLPSOLÀFDGRV
Na saia podemos aplicar inumeras
WH[WXUDVSDUDÀFDFRPXPDDVSHFWR
diferente e valoriza o personagem.

Neste tecido, a camisa é um
pouco mais justa e acaba demar-
cando mais o corpo e passa a ter
mais linhas para dobras.
&RPDWH[WXUDDFDPLVDSRGHÀ-
car com outro aspecto deixando
o personagem mais interessante.
O sapato também pode ter

textura e dar um ar de maior
seriedade ao personagem.
O tecido da saia pode ser dese-

nhado dando um aspecto de mais
resistente e com a aplicação de
textura.

Com roupas mais largas e com

acabamentos diferenciados, temos
um personagem com roupas mais
leves e confortáveis.
A textura ideal para esse

tido de vestimenta, deve
ser mais leves, não cha-
mando muito a tenção.
Quando fazemos o desenho de uma

saia não colocamos muitas linhas de
dobras, pois ela demarca mais a late-
ral, na questão da texturas podemos
aplicar as mais diversas.

Ninjas:
Masculino

Ninjas Rosto / Mãos
Rosto ninja
Os ninjas surgiram nas regiões de Iga e Koga no Japão e os clãs costumavam vender serviços como mercenários
para quem pudesse os contratar. Suas táticas consiste em ações furtivas e podiam obter informações secretas,
sabotas ou roubar suprimento, armas. A construção de um rosto ninja não difere de um normal, devemos fazer
personagem mais sérios e imponentes na maioria das vezes. Em alguns casos não escondem seu rosto.
Podemos começar desenhando os exemplos de rostos acima seguindo

RVSDVVRVGHFRQVWUXo}HVMiH[SOLFDGRVHDVVLPSURFXUDUID]HUÀJXUDV
mais sérias com um olhar profundo. Neste exemplo note que não foi
desenhando os brilhos dos olhos.
Para desenhar ângulos diferenciados,

devemos deslocar as linhas de cen-
tros para obter outros resultados.
Outra curiosidade sobre os ninjas
é que também são mestres na arte
dos disfarces, que envolvia também
técnicas de dramatização, o que
possibilitava o ninja se passar por
outras pessoas.

0mRVHSURWHo}HVQLQMD
Nos animes famosos, como por exemplo o Naruto as mãos de um ninja são muito importantes para fazer uma
sequência de movimentos invocando energia e combinando com técnicas e armas variadas para pode utilizar no
combate. Eles utilizam proteções ou luvas variados e as vezes escondem armas nelas para surpreender o inimigo.
A mão de um ninja pode possuir unhas grandes resistentes

HDÀDGDVSDUDFDXVDUVXUSUHVDHJUDQGHVGDGRVQRVLQLPLJRV
Podemos observar no exemplo que a proteção envolve parte
GDPmRHRDQWHEUDoRVHQGRDPDUUDGRSDUDÀFDUÀ[R
Exemplos de mãos com proteções diferentes:
Alguns exemplos de
posições de mãos
muito famosas que os
ninjas utilizam:

Ninjas Armas / Uniforme
$UPDVQLQMD
Os ninjas possuem grande variedade de armas tanto de longo e curto alcanse. As shakens (ou shurikens), as
conhecidas “estrelas ninja”, são utilizadas amplamente para ataques a distância, elas possuem diversos formatos. As
espadas, kunais também possuem diversos tamanhos. .
Ao desenhar uma shuriken devemos usar forma geométricas como base para construção. Quando a linha de
PRYLPHQWRGHPRVVHJXLUXPFtUFXORSRLVHODGHYHVLPXODUTXHHVWiJLUDQGRHTXDQWRPDLVUiSLGRVHIRUPDWRÀFD
constituído totalmente apenas pelas linhas de movimento.
As kunais tem diversos tamanhos. Algumas tem furos e outras, não. São utilizadas em ataques
de longas distâncias. Elas também são usadas para escalar ou com corda amarrada. Para dar um
bom impacto visual de movimento, não economize nas linhas.
As espadas ninja, eram devida-

mente adaptadas às suas técnicas,
possuía a lâmina reta e menor do
que uma Katana (espada samurai),
permitindo um uso mais junto
ao corpo. Porém a shinobi katana
uma arma maior é muito utilizada.
8QLIRUPHQLQMD
26KLQREL6KR]RNXRXXQLIRUPHQLQMDWHPDIXQomRFDPXÁDURQLQMDQRDPELHQWHTXHHOHSUHFLVDUHDVVLPRWRU-
nar mais fácil a “invisibilidade”. O uniforme ninja possui cores escuras e dá muito a impressão de que ele é total-
PHQWHSUHWRSRLVRSUHWRVHGHVWDFDHÀFDGLItFLOSDUDHOHVHFDPXÁDUPHVPRVHQGRQRLWHDVFRUHPDLVFRPXQV
são azul marinho, marrom escuro, e uma variedade de tonalidades escuras.
Para desenhar o uniforme ninja deve-

mos começar pelo manequim como
nos passos de vestimenta apresentados
durante o curso e de pois colocar os Na região do tronco é coloca uma
tecido que são mais largos. espécie de camisa mais resistente por
baixo da vestimenta.
Observe que as proteções são colo-

cadas sobre o tecido e depois é preso
deixando livre as articulações, como
podemos ver na região das pernas e a A vestimenta de um ninja não é uma
faixa que também deixa esse volumes. armadura, e tem proteção em apenas
algumas partes vitais e de seu corpos
pois como ele ataca sempre de surpre-
sa e não prolonga a luta, precisa tem
maior mobilidade.
Neste personagem temos sua más- A segunda parte é colocar o tecido que 3RUÀPWHPRVRSHUVRQDJHPFRPD
cara dividida em duas partes, sendo vai cobrir a parte superior da cabeça e máscara perfeitamente colocada, pron-
a primeira cobrindo o nariz e boca, será amarrada embaixo da mandíbula to para combater os inimigos.
amarrada atras da cabeça.

Ninjas Posições / Construção
3RVLo}HVHkQJXORV
Assim como em diversos desenhos, temos uma grande variedade de posições para enfatizar os personagens e
ID]HUFRPHOHÀTXHPDLVGLQkPLFRRQGHSRGHPRVYHUGHVHQKRVPDLVULFRVHLQWHUHVVDQWHVYDORUL]DQGRPXLWRR
corpo ou detalhes do personagem.
Note que ao desenha o personagem em Desenhar o personagem de costas

uma outra visão podemos ver partes e devemos nos atentar nos detalhes que
outros comportamentos nas linhas das não conseguimos ver qual está em uma
roupas. visão frontal.
Para dar mais dinâmica Procure variar bastante

ao desenho devemos o ângulo de visão para
usar muita perspec- ter resultados mais
tiva e pontos de fuga. interessantes. Note
Assim, conseguimos as distorções que são
deixar mais dramático provocadas pelo uso
o personagem mesmo da perspectiva.
em uma postura mais
simples.

&RQVWUXomR
Vamos começar fazer uma sequência de personagem ninjas variados, seguindo os passos da construção, onde
podemos estudar as proporções dos personagens e notar suas diferenças, treinando um pouco mais para ter
melhores resultados.
1) Inicie a construção pela 2) Preencha dando volume

cabeça e a partir desse ponto ao manequim para come-
faça a marcação da altura do çar ter volume em todo o
personagem no total de três personagem.
cabeças e meia, marcando
com linhas os membros, não
se esquecendo das articu-
lações que serão marcadas
com círculos. Faça o mesmo
para a espada.
3)$JRUDGHÀQDFRORFDQGR
os olhos e venha fazendo
as vestimentas seguindo as
marcações do manequim.
3RUÀPDSDJXHDVOLQKDVGH
construção do manequim e
FKHJDUiDRUHVXOWDGRÀQDO

Ninjas Construção
1) Faça a construção marcando a cabeça

do personagem, encontre a proporção de
altura de três cabeças e meia. Note que
também terá que achar a largura do per-
sonagem partindo da medida da cabeça é
de duas vezes partindo na horizontal para
a direita. Faça a marcação básica e depois
os volumes para ter o manequim.
2) Agora faça o uniforme

do personagem seguindo as
marcações do manequim,
colocando todos os detalhes
do personagem.
3) Apague as linhas de
FRQVWUXomRHGHÀQDRV
personagem reforçando
DVOLQKDVÀQDLV

1) Comece da mesma forma que o personagem anterior e faça o manequim medindo a
partir da cabeça. São seis cabeças e meia de altura e quase uma cabeça para cada lado na
KRUL]RQWDODVHJXLUGHÀQDRVYROXPHVGRPDQHTXLP
2) Desenhe com base a proteção da cabeça e siga fazendo as vestimenta e suas dobras.
3)$SDJXHDVOLQKDVHGHÀQDRSHUVRQDJHP
1) Desenhe o manequim medindo a partir da cabeça, ou seja um pouco mais de quatro

cabeças de altura e na horizontal, é menor que meia cabeça de cada lado, desenhe as
PDUFDo}HVGDSRVLomRFRPOLQKDVVLPSOHVHGHÀQDRVYROXPHVGRPDQHTXLP
2) Faça a vestimenta, acessórios e suas dobras.
3)$JRUDDSDJXHDVOLQKDVGHFRQVWUXomRHGHÀQDRSHUVRQDJHP
Ninjas Construção
1) Para fazer a construção

desse personagem procu-
re observar as linhas de
construção pois elas tem
perspectiva. Faça as marca-
ções com linhas básicas e
depois siga dando volume
para chegar ao manequim.
2) Começa apagando as
linhas de perspectiva e faça
os ajustes que precisar.
3) Desenhe as roupas e todos os

detalhes e acessórios do persona-
gem, note que esse personagem
tem a máscara, mas existe a
marcação do nariz. Depois apague
as linhas que não ira utilizar e terá
RGHVHQKRÀQDO

Esse personagem tem
um corpo mais forte,
siga os passos con-
forme os anteriores
e observe bem seus
detalhes para ter um
bom resultado.
Com o mesmo esque-

ma de construção con-
seguimos ir variando
o personagem. Nessa
ÀJXUDWHPRVXPQLQMD
onde ele não tem a
máscara, mas a prote-
ção em sua cabeça se
integra aos ombros e
no nanquim temos que
desenha o pescoço
para ter certeza onde
ÀFDUiRVWHFLGRV
Esse segue o mesmo

esquema do anterior
com relação a cabeça,
mas possui a máscara
e tem garras entre os
dedos de suas mãos.

Ninjas Construção
Outros exemplos de
ninjas com outros
acessórios e estrutu-
ras, onde podemos
notar que suas roupas
possuem texturas
diferentes em suas
roupas, cicatriz e ca-
belos compridos e até
mesmo idoso.

Ninjas:
)HPLQLQR

Ninjas Rosto / Construção
Rosto ninja
As mulheres ninja são chamadas de Kunoichi, uma de suas características é o uso de técnicas de sedução (kisha)
como arma e além de treinamentos de combate, também treinavam a arte de elaboração e aplicação de venenos
e as das espadas.
Com a sedução elas conseguiam maior facilidade em obter as informações de que precisavam, pois as ninjas são muitos
ERQLWDV2VGHVHQKRGHURVWRGHYHUWHUWUDoRVEHPGHÀQLGRV
Para desenhas um Fazer as marcações

ninja feminino com dos volume e dobras
um tecido cobrindo GRWHFLGRHÀQDOL]DU
seus cabelos, devemos apagando as linhas
seguir o mesmo con- desnecessárias, dei-
ceito que o do ninja [DQGRDÀJXUDPEHP
masculino, começam GHÀQLGDDRÀQDGR
do esboço da cabeça. processo.
Outros exemplos:

1) Para iniciar a cons- 2) Depois das mar-
trução do desenho., cações, siga dando
devemos fazer as volume para tem
marcações com linhas um manequim mais
PDLVVLPSOHVHGHÀQLU GHÀQLGR
sua altura tomando
como base a medida
da cabeça na vertical,
que será tum total de 6
cabeças.
4)$JRUDSDUDÀQDOL-
zar apague as linhas
3) Com a base do
que forma utilizadas
manequim devemos
para construção do
começar a colocar as
PDQHTXLPHGHÀQDR
roupas e acessórios,
desenho para chegar
fazendo todos os volu-
DRUHVXOWDGRÀQDO
mes que precisar.
Assim como o per-

sonagem masculino
também procure variar
bastante o ângulo de
visão para ter resulta-
dos mais interessantes.
As distorções que são
provocadas pelo uso
da perspectiva.

Ninjas Construção
Veja outros exemplos

de ninjas com outros
acessórios, estruturas e
roupas diferentes.

Ninjas:
0RYLPHQWRV

Ninjas Movimentos
0RYLPHQWRV
Os ninjas devido suas técnicas tem movimentos muito dinâmicos e utilizam diversos tipos de armas durante
suas lutas e para desenhar temos que usar bastante linhas de movimentos e o uso da perspectiva para conseguir
representar os movimentos desejados.
Ao desenhar uma batalha com vários personagens

em uma cena é importante seguir todos os passos
anteriores e procurar deixar os personagens com
tamanhos proporcionais usando a medida da cabeça
como referência para o desenho.
Note que os olhares dos persona-

gens, onde um está vendo
endo o outro
em batalha e as linhass de movimentos
acompanham cada um m deles separa-
damente.

A perspectiva nesse caso faz
com que as pernas do perso-
nagem suma, onde é adiciona-
do linhas para poder dar uma
sensação maior de velocidade.
Neste exemplo temos

variações no corpo
do personagem e as
linhas de movimento
acompanham os pés e
outras para o desloca-
mento do corpo.
Em diferente ângulos não

devemos deixa de notar
que com ajuda das linhas
de movimentos temos
desenhos mais chamativos.

Ninjas Movimentos
4XDQGRGHVHQKDPRVXPDÀJXUDTXHHVWiSDUDGDHTXHUHPRV
dar uma sensação de deslocamento em um posição de defesa,
deslizando para trás, colocamos a linha para frente do persona-
gem como no exemplo.
Em uma queda rápida, note que as linhas

estão colocadas na diagonal e, assim,
parece que ele vai dar um salto e está
descendo.
As linhas devem seguir o sentido do mo-

vimento dos braços e pernas para pode
dar mais realidade ao personagem.

Desenhando vários movimen-
tos em sequência para dar uma
continuidade, observe a seta
direcionando o movimento. Assim,
devemos respeitar a proporção do
personagem dentro da variação de
perspectiva.
Comece sempre o desenho pelo
manequim, faça todo os paços
de construção para manter uma
relação de tamanho.
Veja que as linhas de movimento,

alem de seguirem a linha principal
de movimento para o salto, também
acompanha os das pernas e braços.

Ninjas Movimentos
Para fuga, os ninjas costumam usar as bombas

de fumaça, e o seu movimento também muito
simples para desenhar. Para desenhar a fumaça
é bom começa determinado com ponto de fuga
para onde ela irá se espalhar e fazer seu volume,
como exemplo ao lado.
2VQLQMDVVmRPHVWUHVQDDUWHGHVHFDPXÁDUH
assim ocultar sua presença do inimigo. Podemos
desenhá-los em diversos ambientes da natureza
GHIRUPDTXHÀTXHPLQWHJUDGRDROXJDU

O movimentos com espadas e
outras armas, também seguem mo
mesmo esquema de construção ção
e as linhas também deverão ser
aplicadas nos objetos que serão
rão
utilizados pelo ninja.

Ninjas Movimentos
Os shurikens dos ninjas são armas de formas variadas para ataques a distân-
cia e para desenhar arremessando elas, é preciso observar o movimento do
braço e também as linhas para o movimento de giro da shuriken.

Dragões

Dragões Construção
Dragões
Os dragões são criaturas presentes na mitologia de diversos povos e são representados por animais grande
parecidos com répteis, com asas, plumas e poderes mágicos. Nos mangás eles podem ter poderes com base em
HOHPHQWRVHDVVLPFULDUVXDVUDoDVHPXPXQLYHUVRÀFWtFLRRQGHDIDQWDVLDGLWDWRGDDUHJUD
'UDJmRHOHPHQWRIRJR
1. 2. 3. 4.
1.
1) Comece por um círculo

e faça uma linha vertical e
outra na horizontal. Agora na
2.
parte inferior da marcação
horizontal, desenhe a
marcação do focinho e não se
esqueça de marcar a divisão
da boca. 3.
4.
2) Seguimos medindo a altura de quatro ca-

beças na vertical e desenhamos uma linha que
demarca o centro do corpo e sua extensão
WRWDOGHWUrVFDEHoDVHPHLDDWpRÀPGDFDXGD
Na vertical desenhe a marcação do encaixe
das patas dianteiras na altura de duas cabeças
e meia e as traseira um pouco mais acima com
duas cabeças na horizontal. Faça a marcação das
SDWDVFRPÀJXUDVJHRPpWULFDV
3)1HVVHSDVVRYDPRVGHÀQLURVYR-
lumes do manequim do dragão, patas,
pescoço, tronco e cauda. Desenhe
as marcações das orelhas e faça as
linhas de marcação das asas.

4) Após fazer os volumes do corpo
e as marcações das asas, siga fazendo
RVYROXPHVÀQDLVGHODVHVXDVIRUPDV
5)1HVVDSDUWHYHQKDGHÀQLQGRR
desenho, fazendo os olhos, narinas,
boca, chifre, garras e os detalhe
que faltaram seguindo a referência.
6)3DUDÀQDOL]DURGHVHQKRDSDJXH
todas as linhas que não serão mais
utilizadas, ajustando o desenho
conforme a referência ao lado.

'UDJmRHOHPHQWRiJXD
1) Desenhe um círculo,
na sequencia faça uma
linha vertical e outra
na horizontal. Na parte
inferior da marcação 3.
horizontal, faça a
marcação do focinho e
a divisão da boca.
2.
1.
4. 3. 2. 1.
2) Agora vamos fazer o corpo do

personagem traçando com quatro
cabeças na horizontal e três cabe-
ças de altura na vertical para cima.
3) Desenhe os volumes do
corpo e marque com linhas
as barbatanas.
4) Com a marcação anterior

desenhe os volumes e todas
as forma e volumes para
IDFLOLWDUQDGHÀQLomR

5) Nessa fase devemos começar
fazer os detalhes, desenhe boca,
GHQWHVQDULQDVROKRVHGHÀQDDV
barbatanas, deixando tudo mais
SUy[LPRGDÀQDOL]DomR
6) Vamos seguir limpando o

desenho, ou seja, apagar as linhas
que estão a mais e dar a forma
ÀQDOSDUDRGUDJmR

'UDJmRHOHPHQWRJHOR
1) Iniciando a construção 1/2. 4. 3. 2. 1.

por um círculo e faça uma
linha vertical e outra na
horizontal. Projete para
baixo na parte inferior da
marcação o focinho.
2.
3.
4.
1/2.
2) Vamos achar a proporção do dragão medin-

do a altura de quatro cabeças e meia na ver-
tical e horizontal. Faça uma linha que demarca
RFHQWURGRFRUSRDWpRÀPGDFDXGD1D
vertical desenhe a marcação do encaixe das
patas dianteiras na altura de três cabeças e as
traseira um pouco mais acima. Faça a marca-
omRGDVSDWDVFRPÀJXUDVJHRPpWULFDV
3) Desenhe o volume do pescoço e com um

círculo maior abaixo da cabeça será o volume
do peito, seguido de outro menor próximo ao
encaixe das patas traseira para fechar o tronco,
siga desenhando o volume da cauda, patas e
não esqueça das orelhas e garras.
4) Esse dragão não tem asas,

mas possui pelos, então faça as
marcações deles.

5)'HÀQDRGHVHQKRID]HQGRRV
olhos, narinas, boca, chifre, garras e
os detalhes conforme a referência.
6) Apague todas as linhas que

não serão mais utilizadas e
venha ajustando o desenho
conforme a referência.

'UDJmRHOHPHQWRWHUUD
1) Para a construção
faça um círculo e uma
linha vertical e outra na
horizontal. Desenhe o 1/2. 3. 2. 1.
focinho saindo do círculo
e uma parte para baixo.
1.
2.
3.
1/2.
2) Medindo a largura com uma

linha saindo da cabeça marcando
o pescoço até a cauda com três
cabeças e meia na horizontal e
para altura três e meia. Demarque
o encaixe das patas dianteiras na
altura da segunda cabeças e as
traseira um pouco mais acima. Faça
a marcação das patas e garras.
3) Para fazer o volume do corpo

use um círculo maior atrás da ca-
beça e outro menor próximo ao en-
caixe das patas traseira para fechar
o tronco, siga desenhando o volume
GDFDXGDFRPRXWURFtUFXORQRÀP
patas e garras.
4) Desenhe os volumes nas

costas como triângulos passado
a altura da cauda.

5) Como se trata de um
personagem que deriva da terra,
então demos fazer as marcações
como se fosse rochas e algumas
vegetações simulando chifres.
6))LQDOL]DQGRDÀJXUD
devemos retirar as linhas
que não fazem parte e
seguir a referência.

'UDJmRHOHPHQWRIDQWDVPD
1/2. 4. 3. 2. 1.
1) Partindo de um círculo e 1.
faça uma linha vertical e outra
na horizontal. Do meio até
a parte inferior desenhe a 2.
marcação do focinho como
um triângulo e marque a
parte de baixo da mandíbula. 3.
4.
5.
1/2.
2) Medindo a altura de cinco cabeças e meia

na vertical e desenhamos uma linha que
demarca o centro do corpo e sua extensão de
quatro cabeças e meia até a cauda. Na vertical
desenhe a marcação do encaixe das patas
dianteiras e a traseira um pouco mais abaixo.
Faça a marcação das patas e garras.
3)'HÀQLURVYROXPHVGRPD-
nequim do dragão, patas, pes-
coço, tronco e cauda. Desenhe
as marcações das asas.
4) Siga fazendo os volumes

ÀQDLVGDVDVDVHVXDVIRUPDV

5)9HQKDGHÀQLQGRID]HQGR
os olhos, narinas, boca, chifre,
garras e os detalhe que faltaram
seguindo a referência.
6) Agora apague todas as linhas

que e siga ajustando o desenho

'UDJmRHOHPHQWRYHQWR
1/3.
2.
1) Inicie por um círculo e
faça duas linhas diagonais
dividindo as partes. Agora na
parte inferior da marcação
ao lado esquerdo desenhe a 1/2. 2. 1. 1/3.
marcação do focinho como
se fosse um triângulo.
2.
3.
1/4.
2) Partindo da marcação da cabeça, jogue

uma vez e um terço par acima. E, para
baixo, duas e um quarto. Faça o mesmo
nas laterais, mas com as medidas de uma
e meia para esquerda e um terço para
direita. Em seguida, desenhe a linha do
corpo com curvas conforme a referência.
3) siga desenhando o volume do

corpo e marque a localização das
patas e suas garras.
4) Agora faça as formas das patas e

dos chifres e nãos e esqueça que na
cauda existe marcações de pelos.

5) Termine a marcação do
desenho, fazendo o restante dos
pelos e siga fazendo os olhos,
narinas, boca, chifre, garras.
6) Finalize o desenho apagando

todas as linhas que não serão mais
utilizadas, ajustando o desenho

2XWURVH[HPSORV
Os dragões possuem
uma grande variedade
de formatos de
cabeças, mas suas
características são
sempre de répteis. As
vezes tem espécies de
bigodes.
'HDFRUGRFRPRIRUPDWRVHXVGHQWHVSRGHPÀFD
para fora da boa e tem formatos pontiagudos.
As assas são representados como se fossem os dedos prolongados com uma pele esticada entre eles.
*DUUDVVmREHPYiULDGDVHQDPDLRULDGRVFDVRVWHPXPDHVSpFLHGHSHOHEHPHQGXUHFLGDHJDUUDVDÀDGDV

Passo a Passo

Passo-a-passo Guerreira
Passo a Passo - Mecha

Quando falamos de personagens fortes, logo lembramos de guerreiros com suas armas, técnicas de lutas e poderes
especiais. Guerreiras não é muito diferentes, nessa etapa vamos aprender a desenhar seguindo passos uma bela e
jovem guerreira com seus leques de luta.
1) Vamos iniciar
a construção do
desenho, fazendo um
círculo. Depois, trace
uma linha na vertical
2) Desenhe para
e desenhe uma elipse
baixo uma linha com
e projete a curva
tamanho de duas
para o maxilar.
cabeças e meia. Faça
uma linha horizontal
conforme o exemplo,
que será a marcação
dos ombros.
3) Observe que nesse passo

desenhamos um círculo maior
usando a linha dos ombros como
base para largura e siga demarcando
os braços, cotovelos e com linhas
simples e as mãos com círculos,
JDUUDVHSRUÀPDSDUWHGDFLQWXUD
4) Siga demarcando o
desenho encaixando
as linhas de ligação das
pernas, joelhos e em
seguida desenhe as
marcações e os pés.

6) Faça os volumes do
corpo e comece a dar
vida ao personagem
7) Venha desenhando as
orelhas e estilizando algumas
parte para poder deixar o
personagem com aparência
de uma armadura.
8) Apague algumas linhas

que não vão ser mais
XVDGDVHFRPHFHDGHÀQLU

Passo-a-passo Guerreira
9) Após apagar as linhas

GHVQHFHVViULDVÀQDOL]HR
desenho, reforçando seus
WUDoRVÀQDLVHFULHDOJXQV
contrastes para deixar o
desenho mais chamativo..


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Aprenda a Desenhar

4 aprenda a desenhar mangá

$QDWRPLD ......................................................................33 Dragões ...........................................................................81

aprenda a desenhar mangá 5

estrelato: apenas 10% conseguem fazer suces-

6 aprenda a desenhar mangá

aprenda a desenhar mangá 7

aprenda a desenhar mangá 9

0DLRUGHÀQLomR As sobrancelhas sempre

1) 2) 3)A 3)3 BB) 4)

10 aprenda a desenhar mangá

Desenhando o par de olhos 1)

1) O princípio de construção é o processo de apenas um olho.

2) Após a marcação das pálpebras, siga desenhando as íris e as

4) Detalhe as sobrancelhas e desenhe as pálpebras inferiores e

Observe outros exemplos de olhos:

aprenda a desenhar mangá 11

Boca de jovem Boca de idoso

Note que na boca de um A boca de um idoso é

12 aprenda a desenhar mangá

Observe os exemplos abaixo e note que cada um tem suas

Veja a relação do nariz em conjunto com os olhos:

Variação da orelha de adulto para a de um idoso:

Sua construção Em seguida, 3RUÀP

aprenda a desenhar mangá 13

1) Vamos iniciar a construção 2) Divida-o em quatro 3) Divida a metade de bai-

4) Na primeira parte, 5) No centro do círculo, dese- 6) Adicione as partes 4 e 5, cuja

7) Desenhe a linha do inter- 8) Delimite o maxilar com 9) Desenhe as orelhas, que

10) Divida a parte superior  1RÀPGDSDUWHVH 12) Faça um semicírculo

13) Desenhe as mechas do

aprenda a desenhar mangá 15

4. 13) Desenhe as mechas

16 aprenda a desenhar mangá

4. 13) Desenhe as mechas

aprenda a desenhar mangá 17

Observe que as entradas Quando o personagem

Outras variedades de cabelos e diferentes estilos.

18 aprenda a desenhar mangá

Observe os exemplos abaixo:

aprenda a desenhar mangá 19

Veja outros exemplos de personagens mais velhos:

20 aprenda a desenhar mangá

aprenda a desenhar mangá 21

22 aprenda a desenhar mangá

Em uma visão frontal, pode-

aprenda a desenhar mangá 23

Corpo adulto - Frontal

1DFRQVWUXomRGDÀ- Note que a constru-

24 aprenda a desenhar mangá

1DFRQVWUXomRGDÀJX- Note que a construção

aprenda a desenhar mangá 25

A linha de eixo Note que a construção

26 aprenda a desenhar mangá

1) Inicie a construção 2) Com uma li- 3) Na metade infe- 4) Divida a parte

5) Na parte superior, 6) Faça ajustes nos

Observe outros exemplos de mãos envelhecidas:

aprenda a desenhar mangá 27

A) Conforme o modelo B) Na construção da altura, C) Desenhe outro círculo

D) Na sequência, marque uma linha na parte supe- ( 'HÀQDDVIRUPDVFRQIRUPHDÀJXUD

$QDWRPLD ......................................................................33 Dragões ...........................................................................81

Sua construção Em seguida, 3RUÀP

10) Divida a parte superior 1RÀPGDSDUWHVH 12) Faça um semicírculo

D) Na sequência, marque uma linha na parte supe- ('HÀQDDVIRUPDVFRQIRUPHDÀJXUD

Sua construção Em seguida, 3RUÀPEDVWD

10) Divida a parte superior 1RÀQDOGDSDUWHVH 12) Faça um semicírculo

D) Na sequencia marque uma linha na parte supe- ('HÀQDDVIRUPDVFRQIRUPHDÀJXUD