LIÇÃO 3 - Latim
LIÇÃO 3 - Latim
LIÇÃO 3 - Latim
&1. *Em Latim, cada caso tem um nome específico. São eles:
Nominativo – é o sujeito
Vocativo – é o vocativo
NOMINATIVO
&2. O nominativo é o caso do latim para aquelas palavras que desempenham função de
sujeito.
O que é o sujeito?
VOCATIVO
&4. O vocativo é o caso em Latim para aquelas palavras que desempenham o papel de
vocativo.
O que é o vocativo?
O vocativo é um chamamento.
O vocativo sempre vem entre vírgulas. Pode aparecer no começo, no meio ou no fim da frase.
Exemplos:
&6. O genitivo é o caso em Latim para aquelas palavras que desempenham papel de adjunto
adnominal restritivo.
&7. A palavra adjunto adnominal significa: junto, junto, junto ao nome (ad= nome; junto; ad=
junto; nominal= nome)
Logo, o adjunto adnominal é um termo que está junto e faz referência ao nome.
&8. Já o adnominal restritivo é o termo que está junto e que restringe um termo.
Os adjuntos adnominais da frase acima são: “a” e “de Pedro”, pois fazem referência e
acompanham o nome “casa”
O adjunto adnominal restritivo da frase é “de Pedro”, pois restringe a palavra “casa”. A casa
não é de Paulo, de Henrique ou de Lucas, a casa é de Pedro.
&9. O Dativo é o caso, em latim, para aquelas palavras que desempenham a função de objeto
indireto.
No caso, “a bola” é o objeto da oração, pois complementa o verbo. Basta fazer a pergunta:
Pedro chutou o quê? A resposta é: a bola. Assim, “a bola” é o objeto da oração.
No caso, “a carta” é o objeto da oração, pois complementa o verbo e é seu efeito. Basta fazer a
já conhecida pergunta: Pedro escreveu o quê? Pedro escreveu a carta. Assim “a carta” é o
objeto da oração.
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Alguns exemplos de verbos transitivos: chutar (quem chuta, chuta algo; logo necessita de
complemento); escrever (quem escreve, escreve algo; necessita, então, de complemento);
lembrar (quem lembra, lembra de algo) ...
Já os verbos que não necessitam de complementos são denominados de verbos intransitivos.
Alguns exemplos: Voar (o pássaro voou; não se pergunta o que é que ele voou; o verbo voar
possui sentido completo por si mesmo; não necessita de complemento); gritar (Quem grita,
grita; esse verbo não necessita de complemento para apresentar sentido completo); andar
(quem anda, anda)...
Verbo transitivo direto: é aquele verbo que passa diretamente para o seu complemento,
sem o uso de preposições.
Lembrando: preposição é um elemento de ligação entre as palavras (de, da, para, à...). A
preposição liga dois termos, a fim de estabelecer relações entre eles. Exemplos: Estou com
você, eu fui para o hospital...
Exemplos: Chutei a bola (no caso, a não é preposição, mas artigo); Mateus estudou a lição (“a”
não é preposição, mas artigo) ...
Verbo transitivo direto: é aquele verbo que passa indiretamente (com o auxílio de uma
preposição) para o seu complemento.
Exemplos: Obedeci a meu pai (quem obedece, obedece a alguém; o “a”, nesse caso, é
preposição); Assisti a um debate de filosofia (quem assiste, no sentido de ver, exige a
preposição “a”); eu recorri ao imperador (o verbo recorrer necessita de uma preposição, no
caso é o “ao”, portanto é transitivo indireto).
Verbo transitivo direto/indireto: é aquele verbo que necessita de dois complementos (um
complemento sem preposição e outro com preposição).
Exemplo: Mateus escreveu uma carta para minha família. Nesse caso, quando fazemos a
pergunta “quem escreveu uma carta?”, a resposta “Mateus” não responde totalmente as
informações contidas no verbo. Temos, então, que fazer outra pergunta: “Mateus escreveu
uma carta para quem?”.
Nota-se, portanto, a presença de dois complementos, um sem preposição (uma carta) e outro
com preposição (para a família).
Outro exemplo: Pedro deu um presente para seu irmão (o verbo “dar” exige dois
complemento, quem dá, dá alguma coisa para alguém).
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Exemplos:
Recorri ao imperador.
&12. O Ablativo é o caso, em latim, para aquelas palavras que desempenham a função de
adjunto adverbial.
A palavra adjunto adverbial significa: junto, junto, junto ao verbo (ad-junto+ junto + ad-junto
+ verbial-verbo)
Exemplos:
Ele não foi à aula. “Não” é advérbio de negação (modifica o verbo, conferindo-lhe sentido de
negação); “à aula” é advérbio de lugar (modifica o verbo, conferindo-lhe circunstância de
lugar)
&13. Acusativo é o caso, em Latim, para aquelas palavras que desempenham papel de objeto
direto.
Exemplos:
Pedro chutou a bola. “A bola” é objeto direto, pois é o complemento do verbo “chutar” (quem
chuta, chuta algo; o quê Pedro chutou? A bola) e não apresenta preposição (o verbo passa
diretamente para seu complemento, o objeto direto).
Mateus quebrou um vaso. “Um vaso” é o objeto direto, pois é o complemento do verbo
transitivo direto quebrar (quem quebra, quebra algo; Mateus quebrou o quê? Um vaso) e não
apresenta preposição (apresenta, sim, artigo indefinido).