A Vida de Sócrates

A Vida de Sócrates.
Sócrates foi uma das mais importantes figuras filosóficas da História e quase

tudo que se sabe sobre ele foi contado por outros – fosse nos diálogos
de Platão e Xenofonte ou nas peças de Aristófanes. Isso porque o
conhecimento de Sócrates era difundido apenas oralmente – mas,
principalmente, por Sócrates afirmar que sabia apenas que nada sabia, não
podendo, portanto, firmar conhecimento algum sobre o papel.
Sócrates nasceu por volta do ano de 470 a.C. em Atenas, filho do escultor

Sofrônico e da parteira Fenáreta. De família humilde, Sócrates ajudava seu pai
no ofício, mas se dedicou ao ensino filosófico desde sempre. Se casou com
Xântipe e Myrto, e no total teve 3 ou 4 filhos.
Diz-se que certa vez acompanhou sua mãe em um parto delicado; vendo-a
parir a criança, Sócrates chegou a conclusão que ele próprio era um parteiro –
mas um parteiro de conhecimento. Tal como a mãe, o filósofo queria ajudar a
libertar o pensamento já existente dentro das pessoas (daí seus ensinamentos
serem conhecidos como “maiêutica“, que significa ‘parteira‘, em grego); para
isso, se tornou discípulo dos filósofos Anaxágoras e Arquelau, logo chamando
atenção por sua habilidade com a filosofia.
Através da maiêutica, Sócrates conduzia seus discípulos, por meio de

questionamentos, a uma linha de pensamento onde o próprio interlocutor
chegava na conclusão final. O filósofo dialogava não só com intelectuais, mas
com pessoas comuns nas ruas; não fundou nenhuma escola ou Academia,
preferindo as praças públicas e os ginásios.
Segundo Platão (discípulo de Sócrates), Sócrates não recebia nenhum

pagamento por suas aulas; era um homem pobre, que muito provavelmente
serviu mais de uma vez no exército, sempre mostrando ser um homem íntegro
e firme. Discordava dos sofistas, grupo de pensadores itinerantes que
cobravam por seus ensinamentos, se recusando a receber qualquer pagamento
por seus “partos“.
Sócrates rompeu drasticamente com a filosofia grega ao mudar o foco do

pensamento da natureza e seus fenômenos para a natureza e a realidade do
homem, e ao implementar seu método argumentativo em busca da verdade por
meio da razão. Enquanto os sofistas afirmavam que “o homem é a medida de
todas as coisas“ e que, portanto, todas as relações humanas podem e devem
ser relativizadas, Sócrates buscou um fundamento primário e comum a todas
as condições humanas sobre a virtude, a justiça, etc.
À medida que conquistava um número cada vez maior de discípulos, também

fazia inimizades: professores de Atenas não aceitavam suas ideias, e
aceitavam menos ainda que Sócrates ensinasse de graça – e ensinasse que as
pessoas não precisavam de professores, já que o conhecimento está nelas.
Quando a guerra de Peloponeso estourou, entre 431 e 404 a.C., Sócrates se
tornou general. Ao final da guerra, ordenou que todos os soldados voltassem à
Atenas e não enterrassem os mortos no campo de batalha – contrariando a lei
que obrigava o general a enterrar todos os seus soldados mortos. Chegando
em Atenas, foi preso, mas conseguiu sua libertação.
Aproximadamente 30 anos mais tarde, Sócrates foi novamente julgado,

acusado de corromper seus jovens discípulos com seus ideais. Foi condenado
a se exilar ou ter sua língua cortada para que não pudesse transmitir seus
conhecimentos para mais ninguém. Como se negou, foi condenado à morte.
Ficou preso por 30 dias e, ao final desse tempo, diante de seus maiores
discípulos – Platão estava entre eles – tomou um copo de cicuta, morrendo aos
70 anos por envenenamento.
Sócrates acreditava que deveria servir à Grécia não fazendo parte da vida
pública, mas formando cidadãos sábios e virtuosos, sendo ele próprio justo e
bom; foi oferecida a fuga, mas se recusou, alegando que não desobedeceria às
leis de sua pátria. A única certeza que tinha na vida era de que nada sabia e,
por isso, deveria sempre buscar a verdade ao invés de transmitir o que julgava
saber. Teorias, ideias e valores de um homem tão sábio, que sabia mais do que
a maioria mesmo não sabendo de nada – e talvez por isso, em um mundo com
tantos valores e conceitos questionáveis, a ignorância e a constante busca pela
verdade devam ser chamados de verdadeiro conhecimento.
Frases de Sócrates.
Para conseguir a amizade de uma pessoa digna é preciso desenvolvermos em
nós mesmos as qualidades que naquela admiramos. – (Frases de Sócrates)
Deve-se temer mais o amor de uma mulher, do que o ódio de um homem. –

(Frases de Sócrates)
Sábio é aquele que conhece os limites da própria ignorância. – (Frases de

Sócrates)
Existe apenas um bem, o saber, e apenas um mal, a ignorância. – (Frases de

Sócrates)
Resumo
Creditado por seu discípulo Platão como o responsável por levar a filosofia em uma
direção mais ética e politica, Sócrates foi um filósofo de tamanha relevância que a
história dos filósofos da Grécia clássica é dividia em pré-socráticos e pós-socráticos.
A dificuldade ao estudar-se Sócrates é o chamado Problema Socrático. Sócrates foi o

principal personagem nos diálogos de Platão, sendo referido também nos trabalhos
de Aristófanes, Xenofonte e Aristóteles. É considerado um personagem histórico
genuíno, tendo vivido na Grécia do século IV a.C., porém todas as fontes que citam o
nome de Sócrates são textos dramáticos ou filosóficos, não havendo qualquer texto
diretamente histórico referindo-se a época em que Sócrates viveu e a sua pessoa. Ainda,
os textos filosóficos possuem contradições entre si, tornando difícil distinguir a posição
e pessoa de Sócrates, daquilo que o autor gostaria de representar com seu próprio
trabalho, desde questões mais densamente filosóficas até questões mais cotidianas, por
exemplo, Platão afirma categoricamente que Sócrates jamais aceitaria dinheiro para
ensinar, enquanto Xenofonte, outro discípulo de Sócrates, afirma que o filósofo era
pago por este trabalho. Mesmo dentro do contexto dos diálogos de Platão, considerados
a mais completa fonte de informação sobre Sócrates, existem contradições nas posições
atribuídas a Sócrates, geralmente associadas com o desenvolvimento filosófico do
próprio Platão. Desta forma, a tradição filosófica atual considera que compreender e
clarificar a real posição de Sócrates como filósofo, nas principais questões da disciplina,
é aparentemente impossível, sendo o Problema de Sócrates classificado como insolúvel.
Não obstante, ao compararmos as fontes, algumas conclusões acerca da posição de
Sócrates podem ser extraídas e mesmo que não sejam historicamente precisas, ao menos
oferecem uma posição consistente para que se possa estudar a importância deste filósofo
para o desenvolvimento da filosofia ocidental.
Sócrates foi o criador do que hoje é chamado de Método Socrático, uma técnica de
ensino e investigação, que utiliza uma forma de inquisição dialética. Diferente de
debates direcionados a persuadir o opositor, o Método Socrático manifesta a oposição
de Sócrates a retórica como uma forma de arte que visa agradar os ouvintes e também a
oratória, que convence por vias emocionais, não requerendo lógica ou prova. Seu
método era o de dividir o problema em questão, a matéria do debate, em questões
menores, que em tese poderiam ser respondidas com maior facilidade ou ao menos
levariam o interlocutor a olhar o problema por todos os ângulos, entendendo as
possibilidades lógicas da questão, eliminando as contradições e, em ultima análise,
gradualmente levando ambos a solução do problema em questão. É um método negativo
de eliminação de hipótese, no qual uma hipótese é levantada, questionada e busca-se
demonstrar que ela leva a contradições, caso em que seria inaceitável. Caso não seja
possível demonstrar que tal hipótese leva a contradições, a mesma deverá ser
considerada um candidato aceitável à posição de verdade.
Sócrates é ainda creditado por Aristóteles como o primeiro filósofo a buscar definições
universais para as virtudes morais, tendo contribuído para as área da epistemologia,
procurando entender a extensão do conhecimento humano; política, em que defendia o
filósofo como governante ideal, sendo interpretado por alguns estudiosos como um
crítico da democracia; ética, em que defendia que a melhor forma de viver é focar na
virtude; entre outros temas.
Sendo considerado culpado de corromper a mente dos jovens atenienses e de não

acreditar nos deuses do estado, alguns estudiosos consideram que a verdadeira
motivação para o julgamento de Sócrates, e sua posterior execução por ingestão de
Cicuta, seja sua crítica a democracia, em um período em que Atenas começava a se
recuperar de uma humilhante derrota para Esparta.
http://www.livrosbiografiasefrases.com.br/biografias/biografia-de-socrates-vida-obra/
http://www.infoescola.com/filosofia/socrates/

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Deve-se temer mais o amor de uma mulher, do que o ódio de um homem. –

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