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    O Pensamento Exige Método

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    Elza Silva
    O documento descreve a sociedade ateniense na Grécia antiga, que atingiu seu auge da democracia, mas dependia do trabalho escravo. A economia era baseada na propriedade privada, agricultura e escravidão. Atenas floresceu nesse período culturalmente, com filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles. Os sofistas ensinavam retórica e argumentação para o sucesso político e social, questionando crenças e moldando a sociedade.

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    O documento descreve a sociedade ateniense na Grécia antiga, que atingiu seu auge da democracia, mas dependia do trabalho escravo. A economia era baseada na propriedade privada, agricultura e escravidão. Atenas floresceu nesse período culturalmente, com filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles. Os sofistas ensinavam retórica e argumentação para o sucesso político e social, questionando crenças e moldando a sociedade.

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    O PENSAMENTO EXIGE MÉTODO

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    O documento descreve a sociedade ateniense na Grécia antiga, que atingiu seu auge da democracia, mas dependia do trabalho escravo. A economia era baseada na propriedade privada, agricultura e escravidão. Atenas floresceu nesse período culturalmente, com filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles. Os sofistas ensinavam retórica e argumentação para o sucesso político e social, questionando crenças e moldando a sociedade.

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    O documento descreve a sociedade ateniense na Grécia antiga, que atingiu seu auge da democracia, mas dependia do trabalho escravo. A economia era baseada na propriedade privada, agricultura e escravidão. Atenas floresceu nesse período culturalmente, com filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles. Os sofistas ensinavam retórica e argumentação para o sucesso político e social, questionando crenças e moldando a sociedade.

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    O PENSAMENTO EXIGE MTODO, O CONHECIMENTO DEPENDE DELE O autor faz um recorte terico de um perodo antecessor era crist, abordando

    o fatos ocorridos nessa poca. Tratam do aspecto econmico, poltico e social, vivenciados pela nao grega, em especial Atenas; est por sua vez segundo o autor, nesse perodo atingiu o aprofundamento e a consolidao da democracia grega, porm , esta, fundamentava-se no trabalho escravo e dividia a soci edade em classes,bem como o trabalho. O modelo econmico era fundado na propriedade, no trabalho do campo, e no trabalho escravo, no entanto havia conforme o autor cidados no proprietrios que se ocupavam de vrias funes na cidade, percebe-se no decorrer da leitura que essa economia est integralmente voltada pa ra o trabalho escravo, onde os mesmo so utilizados como objeto , moeda, venda de troca, venda de servios, etc . ao pagamento de impostos pelos estrangeiros gregos e brbaros que se ocupavam do artesanato e mercantilismo. Outro aspecto econmico vivido era a importao e exportao, produo de prata e pagamento por proteo efetuada por outras cidades gregas. No aspecto politico era dada o direito participativo nas decises a serem tomadas a todos os cidados atenienses. Esse momento glorioso vivido por esta cidade-estado, segundo o autor tambm estava marcado por disputas politicas e guerras internas e externas, onde a hegemonia da mesma estava constantemente ameaada, no entanto conforme o autor os fatores polticos e econmicos contriburam para que Atena s vivencia-se o momento mais importante de sua existncia repercutindo at os dias atuais. Esse perodo foi marcado pelo crescimento intelectual, filosfico e cultural, tendo como cone Scrates Plato e Aristteles. Estes por sua vez trouxeram grandes contribuies, pois para eles o homem era o centro e o mesmo era capaz de produzir conhecimento OS SOFISTAS Grupo de homens considerados sbios que disponibilizavam aos cidados por certo valor o conhecimento, visando o sucesso poltico e social, valorizando a

    retrica e o ato de argumentar, por acreditarem que o sucesso do homem derive da sua capacidade de convencimento e argumentao. Segundo o autor, os sofistas so considerados os primeiros pedagogos, por acreditarem que essas habilidades poderiam ser ensinadas e que a mesma influiria na conduo do comportamento e atuao do sujeito. Para ensinar eles utilizavam as leis e as sociedades como objeto de discurso e reflexo, para tanto se apropriavam das habilidades de convencimento, as quais serviam como instrumento de mudanas conceituais referentes humanidade e a cultura existente, contestando at a veracidade das divindades. Segundo o autor, para os sofistas o ser humano o centro, ele molda e moldado conforme a sociedade em que atua ou habita, seus escritos levam a vrias interpretaes de estudiosos da rea filosfica, chegando a afirmao do autor de que seja qual for a interpretao dada o homem e seus aspectos parecem caracterizar os sofistas.

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