CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTO AGOSTINHO - UNIFSA

PRÓ - REITORIA DE ENSINO

NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO - NUAPE
COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

I – IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: Introdução ao Estudo do Direito Ano: 2019
Carga horária: 72h
Professor (a): Gustavo Luís Mendes Semestre: 2019.1
Tupinambá Rodrigues Turmas: 09T1A e 09N1A
Missão UNIFSA
Promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação, valorizando as inovações científicas e tecnológicas, a
partir de uma qualificação com base humanística que os habilite como cidadãos conscientes e éticos, a desempenharem o papel de
críticos, construtores e transformadores da sociedade.

Objetivo do Curso
Formar bacharéis em Direito com forte concentração de estudos interdisciplinares nas áreas das ciências humanas e sociais
direcionados ao exercício das diversas atividades da área jurídica para o compromisso com o ideal de justiça e com o processo de
transformação social.

II – OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Geral
Apresentar ao aluno a importância da Ciência Jurídica para a sociedade, como ciência de controle social, quer pela regulação da vida
em sociedade, quer na composição e solução de conflitos sociais, familiarizando-o com o vocabulário jurídico para que possa
reconhecer e compreender os ramos do direito e ciências afins, para que possa promover a diferença entre Direito, Lei e Justiça e
identificar os institutos jurídicos presentes no ordenamento jurídico de um país.
Específico
Habilitar o aluno para a compreensão dos fundamentos da ciência jurídica, mediante uma análise crítica e interdisciplinar sobre o
fenômeno jurídico frente a aspectos políticos, sociais, históricos e culturais para que desenvolva habilidades próprias do profissional do
direito, preparando-o para incursões mais aprofundadas no universo jurídico, voltadas, principalmente, para buscar reconhecer e
solucionar de conflitos com o fim de assegurar sustentabilidade social, mediante a utilização de tecnologias que permitam desenvolver
técnicas de interpretação, aplicação e efetivação do Direito.
III – EMENTA
Conceito, importância e objetivo da disciplina. Relações do Direito com outras áreas. Codificação no Direito Brasileiro. Lei de Introdução
às Normas de Direito Brasileiro. Tendências do Direito Brasileiro Contemporâneo. Moral e Direito. Normas de uso social. Justiça e
equidade. Ramos do Direito: Direito Público e Direito Privado. Direitos Humanos. Fontes do Direito: fontes formais e materiais. Lacunas
da lei. Sujeitos do Direito. Capacidade e Personalidade. Pessoa Física e Jurídica. Atos e fatos jurídicos. Atos ilícitos. Relação Jurídica.
Negócio Jurídico. Responsabilidade civil.

IV- DESENVOLVIMENTO DA EMENTA

COMPETÊNCIAS/ ESTRATÉGIAS
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO C.H RECURSOS DIDÁTICOS
HABILIDADES METODOLÓGICAS
Unidade 1. NOÇÕES INTRODUTÓRIAS: Conceito,
importância e objetivos da disciplina. Relação do Compreender e aplicar os Aula expositiva/dialogal Textos
Direito com outras áreas. Direito e Sociedade. 12 institutos e princípios Estudo de caso Quadro/pincel
Controle social: direito, religião, moral e trato social. estudados. Data show
Justiça e equidade.
Unidade 2. TEORIA DO DIREITO: Definição do
Vídeos
direito. Direito positivo e direito natural, Direito Compreender a teoria do Aula expositiva/dialogal Quadro/pincel
objetivo e Direito subjetivo. Ordem jurídica. Divisão direito, a divisão do direito Discussão em grupos, a Data show
do Direito positivo. Direito público, privado e misto: 12 positivo e a sua aplicação a partir de textos postados Sugestão: sala de
ramos de Direito público e de direito privado. Direito partir das tendências previamente no Academus inovação
geral, particular, comum, especial, regular, contemporâneas do direito.
singular,coercitivo e dispositivo. Direito e Estado.
Direitos Humanos. Segurança jurídica
Unidade 3. NORMA JURÍDICA: Conceito.
Aula expositiva/dialogal Textos
Caracteres. Classificação. Validade formal ou
Estudo de caso Quadro/pincel
vigência, validade social ou eficácia, efetividade e
Atividades de manuseio do Data show
legitimidade. A Interpretação da norma jurídica. Conhecer o conceito de
vade mecum
Hermenêutica e interpretação, a interpretação como norma jurídica e
Pesquisa na legislação
processo. Métodos de interpretação. Integração da 16 compreender suas
norma jurídica: lacunas da lei. A aplicação da classificações e sua
norma jurídica. Papel dos princípios na aplicação.
interpretação e integração da norma. Antinomia. A
eficácia da lei no tempo e no espaço. A Lei de
Introdução às Normas de Direito brasileiro
Unidade 4. FONTES DO DIREITO: Fontes Diferenciar as espécies de
16
materiais. Fontes formais estatais e não estatais. fontes e identificar a Aula expositiva/dialogal Textos
Lei - conceito, sentido formal e material, hierarquia entre elas. Seminários de revisão Vídeos
classificação, processo legislativo, aplicação da lei Atividades de manuseio do Quadro/pincel
e desuso das leis. Jurisprudência – conceito, vade mecum Data show
espécies, valor, processos de unificação. Doutrina – Pesquisa na legislação
conceito, valor. Costume – conceito e valor.
Codificação no direito – conceito, código,
consolidação e compilação.

Unidade 5. RELAÇÕES JURÍDICAS: Conceito. Aula expositiva/dialogal Textos

Elementos - sujeito ativo e passivo, vínculo e Compreender as conexões Discussão em grupos, Vídeos
objeto. Personalidade jurídica - pessoa natural e entre a ordem social e o com critérios para orientar Quadro/pincel
pessoa jurídica. Direito subjetivo. Dever jurídico. 16 direito. Analisar as relações a elaboração e Data show
Fato e ato jurídico. Negócio jurídico. Ato ilícito. jurídicas. Identificar efeitos apresentação da atividade Sugestão: sala de
Responsabilidade Civil – subjetiva, objetiva, civil, jurídicos das relações. Academus inovação
penal e administrativa. Estudo de caso

V – METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM

O Desenvolvimento da Disciplina ocorrerá considerando a participação do(a) aluno(a) em todas as atividades previstas no programa.
A disciplina será ministrada de forma a estimular a participação ativa do aluno, no processo ensino e aprendizagem. Adotar-se-á uma
prática para a construção do conhecimento no âmbito do Direito, aliada ao desenvolvimento da argumentação fundada no raciocínio
lógico e na crescente consciência de uma prática pedagógica contextualizada, com suporte na teoria e prática. Como estratégia de
ensino será utilizado o estudo de caso referente aos temas estudados, com base em textos atuais, escritos por renomados juristas ou
estudiosos do tema, bem como análise da jurisprudência dominante nos tribunais pátrios.
Considerando a adequação da carga horária à Resolução CES/CNE nº 03/2007, será realizada atividade de complementação nesta
disciplina, mediante a realização de visitas e elaboração de relatórios a órgãos que compõem o Poder Judiciário do Estado do Piauí,
com carga horária de 12 horas.

VI - METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A sistemática de avaliação a ser adotada nesta disciplina pauta-se no “Regimento Interno desta IES”, expressa no Informativo Acadêmico, o qual
recomendamos a sua leitura. O processo de avaliação a ser adotado fundamentar-se-á em critérios interativos desenvolvidos por meio de reflexões
teóricas e abordagens práticas. Será contínuo e sistemático nos níveis formativo e somático. Levar-se-á em conta, além da avaliação da
aprendizagem presencial, sua evolução ao longo da disciplina. A três avaliações serão assim distribuídas:
1ª AVALIAÇÃO: Prova individual sem consulta (10,0) pontos;
2ª AVALIAÇÃO: Prova Individual sem consulta (10,0) pontos, sendo que (2,0) pontos são decorrentes de atividades elaboradas a partir dos estudos
de caso, discussões, leitura de textos, leitura já para valorizar essa habilidade.
3ª AVALIAÇÃO: Prova Individual e Trabalho em Grupo (Somatório: 10,0 / a definição de valores correspondente à avaliação e ao trabalho ocorrerão
no momento em que for definida de forma participativa e dialogal a atividade a ser desenvolvida em grupo).

VII – BIBLIOGRAFIA BÁSICA

GUSMÃO. Paulo Dourado. Introdução ao estudo do direito. Rio de Janeiro: Forense, 2017.
NADER. Paulo. Introdução ao estudo do direito. Rio de Janeiro: Forense, 2017.
REALE, Miguel. Lições preliminares de direito. São Paulo: Saraiva, 2017.

VIII - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DINIZ, Maria Helena. Lei de Introdução às Normas de Direito Brasileiro Interpretada. 17.ed. São Paulo: Saraiva, 2017.
⎯⎯⎯⎯. Compêndio de introdução à ciência do direito. 14.ed. São Paulo: Saraiva, 2017.
FERRAZ JUNIOR, Tércio Sampaio. Introdução ao estudo do direito. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2017.
MAGALHÃES, Rui Ribeiro. Introdução ao estudo do direito. São Paulo: Juarez de Oliveira, 2001.
REALE, Miguel. Teoria tridimensional do direito. 5.ed. São Paulo: Saraiva, 2001.
Periódicos
DIREITOS FUNDAMENTAIS & JUSTICA. Porto Alegre: HS Ed. ISSN 1982-1921.
REVISTA BRASILEIRA DE DIREITO DAS FAMILIAS E SUCESSOES. Porto Alegre: Magister Ed. ISSN 1982-2219.
REVISTA DE DIREITO CONSTITUCIONAL E INTERNACIONAL - RDCI. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, ISSN 1518-272X.
REVISTA DE DIREITOS DIFUSOS. São Paulo: ADCOAS, ISSN 1517-9192.