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Teste 1 - Novo11 FQA 2022, 2023

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Teste 1 – 11F – 2022/2023

Duração: 90 a 100 min

NOME ___________________________________________________ Turma __________ Número _________

Nos itens de escolha múltipla escreva a letra da única opção que permite obter uma afirmação correta ou responder
corretamente à questão colocada.
Nos itens de construção que envolvam cálculos numéricos é obrigatório apresentar todas as etapas de resolução.
Junto de cada item, entre parênteses, apresenta-se a respetiva pontuação.

Grupo I

1. Os gráficos 𝑥𝑥(𝑡𝑡) da figura referem-se aos movimentos dos centros de massa de dois carrinhos
telecomandados, A e B, descritos num mesmo referencial O𝑥𝑥. Os carrinhos, de igual massa,
moveram-se em trajetórias retilíneas e paralelas num plano horizontal. O carrinho B iniciou o seu
movimento da esquerda para a direita.

1.1 (5) Qual foi o sentido convencionado como positivo?

1.2 (4×5) Indique qual dos carrinhos


a) percorreu maior distância em 30 s;
b) percorreu maior distância quando os movimentos foram realizados em sentidos contrários;
c) percorreu uma distância igual ao módulo da componente escalar do seu deslocamento, nos
30 s;
d) teve, em módulo, maior componente escalar do deslocamento até ao instante em que os
dois ocuparam a mesma posição.

1.3 (12) Indique, justificando, qual dos carrinhos atingiu a origem do referencial com maior energia
cinética.

1.4 (5) O carrinho B moveu-se com movimento


(A) uniforme no intervalo de tempo [10, 20] s.
(B) retardado no intervalo de tempo [0, 10] s, sendo nula a velocidade inicial.
(C) acelerado no intervalo de tempo [20, 30] s, sendo nula a velocidade inicial.
(D) retardado no intervalo de tempo [20, 30] s, sendo nula a velocidade inicial.

1.5 (12) Indique se em algum dos carrinhos foi verificada a Lei da Inércia num certo intervalo de
tempo, identificando-o.

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2. A componente escalar da posição de um corpo de 2,0 kg, redutível a uma partícula, é descrita num
referencial Ox pela seguinte função:

𝑥𝑥(𝑡𝑡) = 2,0𝑡𝑡 2 − 20,0𝑡𝑡 + 40,0 (SI).

Considere o movimento durante 11 s. Com a calculadora gráfica, esboce o gráfico 𝑥𝑥(𝑡𝑡) para os 11 s de
movimento e, indicando as coordenadas de pontos relevantes, determine:

2.1 (12) o tempo que decorre até o corpo inverter o sentido do seu movimento;

2.2 (18) o trabalho realizado pela resultante das forças que atuam no corpo no intervalo de tempo em
que aumenta a sua energia cinética.

3. Uma ciclista desloca-se numa trajetória retilínea, numa ciclovia: primeiro numa estrada horizontal,
durante 2,5 s, entre A e B, e depois numa rampa, entre B e C.

Considere o movimento do centro de massa do conjunto ciclista + bicicleta, cuja massa é 61,0 kg.
O gráfico seguinte representa o módulo da sua velocidade, v, em função do tempo, t, entre A e C.

3.1 (5) Qual das opções pode representar a resultante das forças que atuam no conjunto, 𝐹𝐹⃗R , e a
aceleração, 𝑎𝑎⃗ , durante a subida na rampa?

(A) (B)

(C) (D)

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3.2 (12) Indique, justificando, a intensidade da resultante das forças que atuam no conjunto ciclista
+ bicicleta no intervalo de tempo em que essa resultante atua no sentido do movimento.

3.3 (5) Qual das afirmações é correta?


(A) Todas as forças que atuam no conjunto ciclista + bicicleta resultam de interações
eletromagnéticas.
(B) Uma das forças exercidas no conjunto ciclista + bicicleta é conservativa e resulta de uma
interação fundamental que é a de maior alcance.
(C) A força normal exercida pela superfície no conjunto ciclista + bicicleta resulta de uma
interação fundamental que é a de menor alcance.
(D) A força normal exercida pelo plano no conjunto ciclista + bicicleta e o peso desse conjunto
constituem um par ação-reação.

3.4 (22) A inclinação da rampa é 5%, o que significa que por cada 100 m percorridos na rampa
há um desnível vertical de 5 m. Determine a variação da energia mecânica do conjunto
ciclista + bicicleta entre B e C, com três algarismos significativos. Apresenta todas as etapas de
resolução.

Grupo II

Um astronauta está na superfície terrestre e a Terra exerce nele uma força de intensidade 𝐹𝐹g .

1. (5) Quando o astronauta está num veículo espacial, que orbita a Terra a uma altitude igual ao
diâmetro da Terra, a força gravítica que a Terra exerce nele é
1 1
(A) 𝐹𝐹 . (B) 𝐹𝐹 .
3 g 9 g
1 1
(C) 𝐹𝐹 . (D) 𝐹𝐹 .
2 g 4 g

2. (6) Qual é o efeito da força gravítica num veículo espacial que orbita a Terra com órbita circular?

3. (12) Se o astronauta estivesse na superfície marciana, Marte exerceria uma força gravítica nele que
seria 39% da força gravítica exercida pela Terra. Sendo a massa de Marte cerca de 11% da massa
da Terra, mostre que o raio de Marte é cerca de metade do raio da Terra.

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Grupo III

Determinou-se experimentalmente o módulo da aceleração


gravítica usando a montagem da figura seguinte.
Deixou-se cair uma esfera junto da célula fotoelétrica 1.
Mediu-se o tempo que decorreu no movimento da esfera entre a
célula 1 e a célula 2.
Mediu-se o diâmetro da esfera com uma craveira digital, obtendo-
-se 21,02 mm.
Um cronómetro digital registou o tempo de passagem da esfera na
célula fotoelétrica 2.
A tabela seguinte apresenta alguns dos dados recolhidos.

Δt passagem na célula 2 / ms 7,78 7,52 7,98

Obteve-se o valor experimental de 10,4 m s−2 para o módulo da aceleração gravítica.

1. (5) Qual foi o erro percentual associado à determinação do módulo da aceleração gravítica, tendo
em conta o valor tabelado (9,8 m s−2)?

2. (12) Apresente a incerteza relativa percentual da medida do tempo de passagem da esfera na


célula 2. Apresente todas as etapas de resolução.

3. (12) Preveja o efeito no tempo de passagem da esfera pela célula 2, assim como na velocidade com
que a atingiria, se a célula 1 estivesse mais afastada da célula 2.

4. (20) A partir do gráfico do módulo da velocidade em função do tempo para o movimento da esfera
entre as duas células, determine a distância entre elas.

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Critérios específicos de classificação do Teste 1
11F – 2022/2023

GRUPO I

1.1 Da direita para a esquerda.-------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos


1.2 a) A. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
1.2 b) A. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
1.2 c) B. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
1.2 d) B. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
1.3 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- (2 + 3 + 7) 12 pontos

Elementos de resposta:
1
A) A energia cinética é dada por 𝐸𝐸c = 𝑚𝑚𝑣𝑣 2 ; como a massa dos carrinhos é igual, o que tem maior
2
energia cinética é o que tem maior velocidade.
B) A componente escalar da velocidade, num dado instante, é dada no gráfico posição-tempo pelo
declive da reta tangente ao gráfico nesse instante. OU: o módulo da velocidade, num dado
instante, é dado no gráfico posição-tempo pelo módulo do declive da reta tangente ao gráfico
nesse instante.
C) O carrinho A atinge x = 0 m no instante t = 10 s, sendo nulo o declive da reta tangente ao
gráfico, por isso a velocidade é nula, assim como a energia cinética. O carrinho B atinge
x = 0 m no instante t = 30 s e o declive da reta tangente ao gráfico não é nulo, por isso tem
velocidade diferente de zero. A energia cinética de B é maior do que a de A.
1.4 (C) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
1.5 Carrinho B; [10, 20] s. ----------------------------------------------------------------------------- (6 + 6) 12 pontos
2.1 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (6 + 6) 12 pontos

Elementos de resposta:
A) Traçado do gráfico:

B) Tempo decorrido: 5 s.

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2.2 ------------------------------------------------------------------------------------------ (3 + 2 + 5 + 3 + 5) 18 pontos

Elementos de resposta:
A) Intervalo de tempo: [5, 11] s.
B) Energia cinética em t = 5 s: 0 J.
C) Módulo da velocidade em t = 11 s (igual ao módulo do declive da reta tangente): 24 m s-1.
D) Energia cinética final: 576 J.
E) Trabalho da resultante das forças: 5,8×102 J.
3.1 (D)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
3.2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 4 + 4) 12 pontos

Elementos de resposta:
A) Intervalo de tempo: [0,0; 2,5] s.
B) Módulo da aceleração: 1,44 m s-2.
C) Intensidade da resultante das forças: 88 N.
3.3 (B) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
3.4 ----------------------------------------------------------------------------------------------- (5 + 6 + 8 + 3) 22 pontos

Elementos de resposta:
A) Variação da energia cinética: –933 J.
B) Distância percorrida: 25,5 m.
C) Variação da energia potencial gravítica: 778 J.
D) Variação da energia mecânica: –155 J.

GRUPO II

1. (B) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos


2. Faz variar a direção da velocidade. ---------------------------------------------------------------------- 6 pontos
3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 pontos

𝑚𝑚 𝑚𝑚T 𝑚𝑚×0,11𝑚𝑚T 0,11 1


𝐹𝐹g,M = 0,39𝐹𝐹g,T ⇔ 0,39 𝐺𝐺 = 𝐺𝐺 , de onde resulta 𝑟𝑟M = �0,39 𝑟𝑟T = 0,53 𝑟𝑟T ≈ 2 𝑟𝑟T
𝑟𝑟T2 2
𝑟𝑟M

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GRUPO III

1. 6,1% ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos


2. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 4 + 4) 12 pontos

Elementos de resposta:
��� = 7,76 ms.
A) Valor médio: ∆𝑡𝑡
B) Maior desvio, em módulo: 0,24 ms.
C) Incerteza relativa percentual: 3,1 %.
3. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (6 + 6) 12 pontos

Elementos de resposta:
A) O tempo seria menor.
B) A velocidade seria maior.
4. ----------------------------------------------------------------------------------------------- (5 + 5 + 5 + 5) 20 pontos

Elementos de resposta:
A) Módulo da velocidade ao passar pela célula 2: 2,71 m s-1.
B) Tempo de queda entre as duas células: 0,261 s.
C) Gráfico:

D) Distância entre as células: 0,354 m.

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