EPCAR

MATEMÁTICA – ALGEBRA
Autor: Hércules

Produtos Notáveis
Vamos relembrar aqui, identidades especiais, conhecidas 7ª) a (x + y) = ax + y
particularmente como Produtos Notáveis. 8ª) a x × a y =a x× y ou a x ÷ a y =a x ÷ y
a) Quadrado da soma de dois termos:
Exercícios Resolvidos
1. Simplifique as expressões:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
a) (x+y)2–x2-y2
b) Quadrado da diferença: (x+y)2–x2-y2  =  x2+2xy+y2–x2-y2   =  2xy
b) (x+2)(x-7)+(x-5)(x+3)
(a - b)2 = a2 - 2ab + b2 (x+2)(x-7)+(x-5)(x+3)  =  x2+(2+(-7))x+2.(-7) + x2+(-5+3)x+3.(-
5)  = 
c) Produto da soma pela diferença :
x2-5x-14+ x2-2x-15  =  2x2-7x-29
2 2
(a + b)(a – b) = a – b c) (2x-y)2-4x(x-y)
Atenção: a2 + b2 não dá para fatorar! (2x-y)2-4x(x-y)  =  (2x)2-2.2x.y+y2-4x2+4xy  =  4x2-4xy+y2-
d) Cubo da soma: 4x2+4xy =  y2

(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 2. Desenvolva:

a) (3x+y)2
e) Cubo da diferença: (3x+y)2 = (3x)2+2.3x.y+y2 = 9x2+6xy+y2
b) ((1/2)+x2)2
3 3 2 2 3
(a + b) = a - 3a b + 3ab - b ((1/2)+x2)2 = (1/2)2+2.(1/2).x2+(x2)2 = (1/4) +x2+x4
c) ((2x/3)+4y3)2
f) soma de dois cubos:
((2x/3)+4y3)2 = (2x/3)2-2.(2x/3).4y3+(4y3)2= 
a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2) (4/9)x2-(16/3)xy3+16y6
g) diferença de dois cubos: d) (2x+3y)3
(2x+3y)3 = (2x)3+3.(2x)2.3y+3.2x.(3y)2+(3y)3 = 
a3 - b3 = (a - b)(a2 + ab + b2) 8x3+36x2y+54xy2+27y3
h) produto de binômios do primeiro grau:
e) (x4+(1/x2))3
(x4+(1/x2))3 = (x4)3+3.(x4)2.(1/x2)+3.x4.(1/x2)2+(1/x2)3 = 
(x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab
x12+3x6+3+(1/x6)
CUIDADO! 8 maneiras de matar um professor de
Matemática ao corrigir sua PROVA. f) ((2x/3)+(4y/5)).((2x/3)-(4y/5)
NÃO COMETAM ESSES ERROS!!!! (2x/3)+(4y/5)).((2x/3)-(4y/5)) = (2x/3)2-(4y/5)2 = (4/9)x2-
1ª) (a + b)2 = a2 + b2 ou (a - b)2 = a2 - b2 (16/25)y2 
2ª) √ a+b = √ a+ √ b
3ª) √ a2 +b 2 = a + b 3. Se  x - y = 7 e xy = 60, então o valor da expressão x² + y²
4ª) a x +a y =a x+ y é:
a+b a) 53
5ª) =b
a b) 109
1 1 1 1 1 2 c) 169
6ª) + = ou + =
a b a+b a b a+b d) 420

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Solução: a)38 < X < 42.                                                                

Do problema, temos a seguinte equação x - y = 7, a b) X > 42.                                                                        
princípio não está muito claro o valor de x² + y², mas vamos
c) X < 20.                                                                        
traçar uma estratégia para resolução da questão:
d)20 < X < 30.                                                                
Na equação x - y = 7, vamos elevar os dois membros ao
quadrado, ficando assim: e)30 < X < 38

(x - y)² = 7², desenvolvendo temos: Solução:

x² - 2xy + y² = 49, veja que já apareceram o x² e y², Temos que o produto da soma pela diferença de dois
arrumando  termos pode ser vista como:
x² + y² = 49 + 2xy, mas xy = 60 e daí
x² + y² = 49 + 2.60, resolvendo:
x² + y² = 49 + 120, logo x² + y² = 169.
Utilizamos a estratégia de elevar os dois membros da CONCURSANDO
equação ao quadrado - podemos fazer isto, desde que 1. (EPCAR-2017) Ao fatorar e efetuar as simplificações na
façamos em ambos os membros - e logo apareceu x² + y².
fração considerando sua
4. A expressão (x - y)² - (x + y)² é equivalente a: devida existência, obtém-se:
a) 0
b) 2y²
c) -2y³
d) -4xy
Solução:
Primeiro vamos desenvolver os binômios separadamente:
(x - y)² - (x + y)²  2. (CBM/GO-2016) Sabe-se que x, y e z são reais e que (4x -
(x-y)² = x² - 2xy + y² e (x + y)² = x² + 2xy + y² 3y + 2)2 + (2x + 4y - 10)2 = 0. Então, o valor de x . y é
Após desenvolver, voltamos para a expressão e A) 1
B) 2
substituímos:
C) 4
(x - y)² - (x + y)² =  x² - 2xy + y² - (x² + 2xy + y²) = x² - 2xy + y² - D) 6
x² - 2xy - y² =  E) 8
x² - x² - 2xy - 2xy + y² - y² = -2xy - 2xy = - 4xy
3. (BIO/RIO-2016) Avalie se cada afirmativa a seguir está
Logo, (x-y)² - (x + y)² = - 4xy
certa ou errada:
I: x3 + 2x2 = 2x5
5. (TRT-2011) Indagado sobre o número de processos que II: (x – 2)(x + 2) = x2 – 4
havia arquivado certo dia, um Técnico Judiciário, que III: 2x2.x = 2x3
IV: 2xy – 2x = y
gostava muito de Matemática, respondeu: Estão corretas as afirmativas:
- O número de processos que arquivei é igual a  (12,25)2 - A) I e II, apenas
B) II e III, apenas
(10,25)2
C) II, III e IV, apenas
Chamando X o total de processos que ele arquivou, então é D) I, II, III e IV
correto afirmar que:
3. (EAM-2016) 11.A fatoração de x2 - (y - 2x)2 é:
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A) (2x-y).(x-y)
B) (x-y).(y-3x)
C) (y-x).(2x-y)
D) (3x-y).(y-x)
E) (2x-y).(3x-y)

4. (EAM-2009) Qual das expressões algébricas abaixo NÃO Assim, tem-se Q/P igual a
está corretamente fatorada? A) 1/(√a - √b)
A) a2 - 2ab + b2 = (a-b) (a-b) B) 1/(√a + √b)
B) a2 + 2ab + b2 = (a+b) (a+b) C) √a + √ b
C) a2+ b2 = (a+b)(a+b) D) √a - √b
D) a2 - b2 = (a+b)(a-b)
E) a4 – b4 = (a2 + b2 ) (a+b) (a-b) 9. (EAM-2008) Reduzindo-se os termos semelhantes da
expressão b(a - b) + (b + a) (b - a) - a(b - a) + (b - a) 2 , obtém-
se
5. (EPCAR-2009) Considere os números reais a, b e x tais A) (a - b) 2
que B) (a+ b) 2
a+b=x C) b2 - a2
a - b = x-1 D) a2 - b2
a ≠b ≠0 E) a2 + b2

PRATICANDO
1. A expressão mais simples de é:
O valor da expressão
a) -1 b) 2ab
a  b   1
 
c) a  b  d) -2ab e)  a  - b

2. Sendo (a + b)2 = 900 e ab = 200. O valor de a 2 + b2

6. (PMMG-2015) Para x = - 3a + 2b e y = 3b + 2a, qual será o corresponde a:
resultado da expressão (2x - 3y)/(2y - 3x)? a) 500 b) 700 c) 1100 d) 1300 e) 1500
A) 5b + 12a / 5a.
B) - (5b + 12a) / 13a. 3. Fatorando a expressão x2y - y, obtemos:
C) (a+ b) / (2a – 3b). a) x (y - 1) b) y (x - 1) c) y2 (1 - x)
D) 3a + 2b. d) y (x + 1) (x - 1) e) y (x + 1) 2

7. (CBM/MG-2013) Simplificando a expressão 4. O valor da expressão x2y + xy2, onde xy = 12 e x + y = 8, é:

a) 40 b) 96 c) 44
d) 88 e) 22

,obtém-se 5. Se a e b são números reais inteiros positivos tais que a -

A) (a + b )3 b = 7 e a2b - ab2 = 210, o valor de ab é:
B) a2 + ab + b2 a) 7 b) 10 c) 30
C) 1 d) 37 e) 40
D) a – b

8. (EPCAR-2013) Considere as expressões abaixo em que a ≠ 6. Sabendo que , o

b
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a) a² + 2ab + b² + c²
valor de é igual a b) a² + b² + c² + 2ab + 2ac + 2bc
a) 8 b) 16 c) 20 c) a² + b² + c² + 2abc
d) 32 e) 36 d) a² + b² + c² + 4abc
e) a² + 2ab + b² + 2bc + c²

7. Se com então é igual a 15) Seja N o resultado da operação 375² - 374². A soma dos
a) b) c) algarismos de N é:
d) e) a) 18 b) 19 c) 20
d) 21 e) 22
2 1
x   14
8. Sendo x um número positivo tal que x2 ,o 16) Efetuando-se (579865)² - (579863)², obtém-se
1
x3  3 a) 4 b) 2 319 456
valor de x é
c) 2 319 448 d) 2 086 246
a) 52. b) 54. c) 56. d) 58.
e) 60. e) 1 159 728

9. (OBMEP) Na figura abaixo temos dois quadrados. O 17) O produto (x + 1)(x² - x +1) é igual a:
maior tem lado a + b e o menor lado a. Qual é a área da
a) x³-1
região colorida?
A) b2 b) x³ + 3x² - 3x + 1
B) a + b c) x³ + 1
C) a2 + 2ab d) x³ - 3x² + 3x - 1
D) 2ab + b2
e) x² + 2

18) Desenvolva:
a) ( x + y)³ = 
b) (x – y)³ = 
c) (m + 3)³ =
10. A expressão (x – y)2 – (x + y)2 é equivalente a: d) (a – 1 )³ = 
A) 0 B) 2y2 e) ( 5 – x)³ =
C) -2y 3
D) –4xy

11. A expressão (3 + ab).(ab – 3) é igual a: 19. (CN-2011) o número real      é igual a

A) a2b – 9 B) ab2 – 9
2 2
C) a b  – 9 D) a2b2 – 6  a) 5 - √3
b) √7 - 4√3
12. Se (x – y)2 – (x + y)2 = -20, então x.y é igual a: c) 3 - √2
A) 0 B) -1 d) √13 - 3 √3
C) 5 D) 10  e) 2

13. Se x – y = 7 e xy = 60, então o valor da expressão x 2 + 20. (EPCAR-2010) Sabendo que y = (2010) 2 ⋅2000 − 2000
y2 é: ⋅(1990)2 , o valor de é igual a
A) 53 B) 109 A) 8
C) 169 D) 420 B) 16
C) 20
14) A expressão (a + b + c)² é igual a D) 32
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13. Na equação x – y = 7, vamos elevar os dois membros ao

quadrado, ficando assim
Gabarito: (x – y)2 = 72 , desenvolvendo temos
1.c 2.a 3.d 4.b 5. c 6.b 7. d 8. a x2 – 2xy + y2 = 49, veja que já apareceram o x2 e y2,
8. Solução: Seja: arrumando
x2 + y2 = 49 + 2xy, mas xy = 60 e daí
x2 + y2 = 49 + 2.60, resolvendo
x2 + y2 = 49 + 120, logo x2 + y2 = 169.
14) B 15) C 16) B 17) C
18) a) (R: x³ + 3x²y + 3xy² + y³)   b)  (R: x³ - 3x²y + 3xy² - y³)
c)  ( R: m³ + 9m² + 27m +27)
d) (R: a³ - 3a² + 3a -1)   e) (R: 125 - 75x + 15x² -x³)
observe que x2 + 1/x2 = 14 19) B 20)B

9. Medida da área do quadrado maior = (a + b)2 = a2 + 2ab +

b2.
Medida da área do quadrado menor = a2.
Medida da área da região colorida = (a2 + 2ab + b2) – (a2) =
2ab + b2.
10. Primeiro vamos desenvolver os binômios
separadamente.
(x – y)2 – (x + y)2
(x – y)2 = x2 – 2xy + y2 e (x + y)2 = x2 + 2xy + y2.
Após desenvolver, voltamos para a expressão e
substituímos.
(x – y)2 – (x + y)2 = x2 – 2xy + y2 – (x2 + 2xy + y2) = x2 – 2xy +
y2 – x2 – 2xy – y2 =
= x2 – x2 – 2xy – 2xy + y2 – y2 = -2xy – 2xy = -4xy.
Logo, (x – y)2 – (x + y)2 = – 4xy.

11. (3 + ab).(ab – 3) = (ab + 3).(ab – 3), veja que temos

agora o produto da soma de dois termos pela diferença de
dois termos (os mesmos!), agora fica fácil aplicar o produto
notável.
(3 + ab).(ab – 3) = (ab + 3).(ab – 3) = (ab)2 – 32 = a2b2 – 9.
12.

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