REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

PROVÍNCIA DE MANICA
DIRECÇÃO PROVINCIAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE DIRECÇÃO PEDAGÓGICA, GESTÃO E GARANTIA DE QUALIDADE
COMISSÃO DE APOIO PEDAGÓGICO (CAP)

PLANO ANALÍTICO DE QUIMICA 10ª CLASSE I TRIMESTRE, 2023

Aulas: 01 de Fevereiro a 05 de Maio 2023= 14 Semanas
Unidade
Temática Semana Objectivos Conteúdos Competências Segestões Metodológicas Sugestões de Nº de
Especificos Materiais aulas
Design Te
ação mp
o
` I - Representar a - Apresentação do - Relaciona as 2

Caneta,Regua, Cartazes,Etc
Livro Do Aluno, Papel,
Material Basico Escolar :
01- distribuição professor e dos alunos propriedades das - Rever a distribuiçxão
03/02 Electrónica dos - Distribuição electrónica Substâncias com as electrónica estudada na 9ª classe.
átomos dos segundo Bohr e suas Aplicações;
Feriado
elementos por Posição dos elementos na - Apelar os alunos para trazer a
do 03/02 níveis de energia; tabela periódica; tabela periódica de modo a
-

Características gerais dos facilitar a consulata dos números

`

- Conhecer a elementos do grupo atómicos

posição IVA
doselementos na
Tabela Periódica;
 II ` Carbono: - Aplica os processos
06- - Estado natural. Formas de e métodos científicos
10/02 carbono: cristalino na produção do
e amorfo. Tetravalência e carvão de madeira,
variedades alotrópicas. cimento, vidro e
- Diamante e Grafite: produtos de cerâmica
Estrutura, propriedades e de formaSustentável; Dá-se exemplos de alguns
aplicações. -Diferencia as objectos provenientes do
variedades diamante e da grafite 2
- Tipos de carvão (carvões alotrópicas do
artificiais e naturais carbono
ou minerais). Ocorrência e
aplicações
1ªACS
III - Conhecer os - Experiência química - Realiza
13- compostos de sobre o poder adsorvente experiências Explica a importacia das reações
-
-

17/02 Carbono e suas do carvão vegetal químicas com base do carbono como redutor na
CARBONO E OS ELEMENTOS DO IV

aplicações; - Propriedades químicas do em material indústria metalúrgica Livro do aluno,

Carbono (reacção com o localmente carvão vegetal e
- Escrever as Oxigénio e vapor de água). disponível; mineral se 2
equações de Dióxido de carbono: -Interpreta as possivel
reacções - Experiência química equações de reacções
químicas do sobre a obtenção químicas do carbono
carbono laboratorial e identificação - Aplica os métodos
-Conhecer os do dióxido de carbono de identificação do
compostos de dióxido de carbono
Carbono e suas
aplicações
 IV - Conhecer os -Realização de 1ª A.C - Conhece os Apelar os alunos a ter uma
20- compostos de problemas atitude positiva em relação a Material
24/02 Carbono e suas - Propriedades físicas e provocados pelo CO2 concervação do meio ambiente disponivel para a
aplicações; químicas; experiência
1ª ACS
- Explicar os - Obtenção industrial e 2
problemas aplicações.
Ambientais 2ª AC
causados pelo
CO2 no
planeta;
GRUPO

V - Descrever as - Problemas ambientais: o - Reconhece as Orienta os alunos a diferenciar .

27/02- propriedades do aquecimento global e o propriedades fisicas os tipos dos carbonatos de
03/03 ácido carbónico efeito de estufa - Tema do ácido carbónico acordo com as suas propridades Material básico 2
gerador escolar: quadro,
- Conhecer os giz, etc
locais de -Ácido carbónico:
ocorrência de Propriedades físicas e
carbonatos e sua químicas
aplicação. -Carbonatos:
Ocorrência e aplicações.
 VI - Descrever as 2ª ACS - Descreve as O professor orienta os alunos a
06- propriedades -Silício: propriedades físicas e fazer trabalhos de investigação Material basico
10/03 físicas e químicas Estado natural, químicas do sílicio e acerca do Si e do SiO2; escolar: livros, etc 2
do Silício e dos propriedades físicas e seus compostos; Ligar A Produção De Cimento,
seus compostos; químicas; . Vidro E Carvão Minera Como
- Conhecer os Dióxido de silício: Trabalho Para Os Alunos
locais de propriedades físicas e Investigarem E No Fim Dar
ocorrência de químicas e suas aplicações - Realiza a avaliação Uma Síntese Dos Conteúdos,
silicatos; -Conhece as matérias Valorizando Os Locais De
-Conhecer as Silicatos: usadas na produção Ocorrencia Destes Minerais Em
matérias primas -Ocorrência e Importância; do cimento,vidro Moçambique
utilizadas nos Produção de cimento, vidro O professor elabora a avaliação
processos de e cerâmica tendo em conta os conteúdos
produção de transmitidos e discutidos durante
vidro, cimento e as aulas com os alunos
cerâmica.

VII -Verificação do O professor orienta os alunos a Material Básico

13- nível de fazer trabalhos de investigação escolar
17/03 assimilação dos - Cálculos de massa e -Calcula a massa e acerca do Si e do SiO2;
conteúdos volume dos reagentes e volume. -Ligar A Produção De Cimento,
abordados. produtos nas reacções Vidro E Carvão Minera Como
-Fazer cálculos químicas Trabalho Para Os Alunos 2
de massa e Investigarem E No Fim Dar
volume dos Uma Síntese Dos Conteúdos,
reagentes e Valorizando Os Locais De
produtos nas Ocorrencia Destes Minerais Em
reacções Moçambique.
químicas
-Orienta os alunos a resolverem
problemas estequiometricos;
 VIII - Conhecer a -Descreve a história -Enfatiza o contributo dos
QUÍMICA ORGÂNICA
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA
20- história do -Exercícios de aplicação da química orgânica; cientistas no surgimento da Material básico
24/03 surgimento e - Relaciona os química orgânica escolar 2
desenvolvimento - Introdução ao estudo da conhecimentos sobre
2a ACS
da química orgânica: história a
Química da química orgânica; importância da
Orgânica; Objecto do estudo da Química Orgânica
- Conhecer a Química Orgânica com a vida.
importância da
Química
Orgânica para a
vida do
homem;

IX Orienta a discussão sobre as Material básico

QUÍMICA ORGÂNICA

27- - Distinguir 2ª AS Avalia o nível de comparações dos compostos escolar: quadro,

INTRODUÇÃO AO

31/03 compostos - Importância da Química assimilação orgânicos e inorgânicos giz, manual do 2

ESTUDO DA

orgânicos dos Orgânica na aluno, etc

inorgânicos; sociedade (Saúde, Indústria
farmacêutica,
alimentar, têxtil, petrolífera
12 e outras)– Tema Gerador
 X - Definir a cadeia - Comparação entre -Define a cadeia Material básico
03/04- carbónica. compostos orgânicos e carbónica. escolar
07/04 - Classificar as inorgânicos quanto a:
Feriado cadeias composição solubilidade, -Classifica as cadeias 2
no dia
carbónicas. pontos de fusão e de carbónicas .
-Verificar o nível ebulição e -
07/04
de assimilação Combustibilidade.
dos conteúdos
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA QUÍMICA ORGÂNICA

abordados. - Cadeias carbónicas:

12 Conceito, classificação:
aberta e fechada; normal e
ramificada, saturada e
insaturada;

XI - Classificar os -Tipos de carbono na -Reconhece os Orienta os alunos apresentar

10- tipos de carbono cadeia carbónica. diferentes tipos de diferentes fórmulas e cadeias
14/04 na cadeia - Tipos de fórmulas: cadeias carbónicas carbónicas de vários elementos 2
carbónica. molecular, estrutural e -Representa os
3ª ACS
- Distinguir os racional. diferentes tipos de
diferentes tipos -Preparação para APT formulas químicas .
de -Consolida a matéria
fórmulas estudada.
químicas;
-Consolidar a
matéria estudada.
XII -Avaliar o nível -Avalia o nível de Folha de
17- de assimilação -Realização da APT assimilação dos exercício, caneta,
21/04 dos conteúdos conteúdos abordados. lápis, etc 2
abordados.
XIII -Corrigir e -Correcção e entrega da Percebe e corrige os Corrige os erros cometidos. Material básico
24- entregar as APT erros identificados na escolar: quadro,
28/04 avaliações. -Avaliação aos alunos com avaliação. giz, caneta, etc
-Calcular e avaliações incompletas. 2
AT1
divulgar as
médias Cálculo e divulgação das
trimestrais. médias trimestrais.
 XIV
01-
05/05
Feriado
no dia
01/05
ACS: Avaliação Contínua e Sistemática

AT: Avaliação Trimestral

Chimoio, Janeiro de 2023

A Chefe do DDPGGQ

Ivânia Teresa D. B. D. Magazique

/Inst. Téc. Ped. N1/