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Hora da Verdade TJDFT

Profª. Adriana Figueiredo


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não


literário, narrativo, descritivo e argumentativo); interpretação e organização
interna.
Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos; emprego de
tempos e modos dos verbos em português.
Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; processos
de formação de palavras; mecanismos de flexão dos nomes e verbos.
Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração; processos de coordenação e
subordinação; concordância nominal e verbal; transitividade e regência de nomes e
verbos; padrões gerais de colocação pronominal no português; mecanismos de
coesão textual.
Ortografia.
Profª Adriana Figueiredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Acentuação gráfica.
Emprego do sinal indicativo de crase.
Pontuação.
Reescrita de frases: substituição, deslocamento, paralelismo; variação linguística:
norma culta.
Observação: os itens deste programa serão considerados sob o ponto de vista
textual, ou seja, deverão ser estudados sob o foco de sua participação na
estruturação significativa dos textos.

Profª Adriana Figueiredo


ESTRUTURAS GRAMATICAIS
Profª. Adriana Figueiredo
1. Colocação pronominal
2. Concordância verbal
3. Crase
4. Pontuação Profª. Adriana Figueiredo
01. FGV - 2022 - SSP-AM - Assistente Operacional
A frase abaixo que mostra um erro quanto à colocação de um pronome pessoal é:

(A) “Não são apenas nossos erros que nos arruínam, mas o modo como agimos
depois de cometê-los”.

(B) “Admita seus erros antes que alguém exagere-os”.

(C) “Existe, sem dúvida, um remédio para cada culpa: reconhecêla”;

(D) “A maioria das pessoas gasta mais tempo e energia ao falar dos problemas do
que ao enfrentá-los”.

(E) “Aprendi com a primavera a deixar-me cortar e voltar sempre inteira”.


Profª Adriana Figueiredo
02. FGV - ALERJ - Especialista Legislativo - Registro de Debates

A frase abaixo que apresenta ERRO no uso de pronome é:

A) Em se tratando de eleições, aquela foi a mais difícil;

B) Amemo-nos uns aos outros;

C) Alguém deseja segui-lo;

D) Ele foi-se afastando devagar;

E) Eu tinha examinado-o vagarosamente.

Profª Adriana Figueiredo


03. FGV - 2021 - SEFAZ-ES - Auditor Fiscal da Receita Estadual - Tarde

A frase abaixo em que a concordância do verbo sublinhado apresenta incorreção é:

A) 50% do grupo receberam a vacina.

B) Um terço dos capixabas já foi vacinado.

C) A maior parte dos turistas também foi vacinada.

D) Chegaram um milhão do total adquirido esta semana.

E) Mais da metade dos capixabas vai receber a segunda dose.

Profª Adriana Figueiredo


04. FGV - 2021 - PM-SP - Aluno - Oficial PM

Assinale a opção em que o sinal indicativo de crase está corretamente empregado.

A) Não é sempre que estamos à disposição para videochamadas.

B) É importante ter por perto uma lista de assuntos à tratar com o chefe.

C) Cuidado para não dar demasiada atenção à questões alheias ao trabalho.

D) Queria falar com o colega à propósito de algo que vira em seu escritório.

E) Não revelava sua intimidade à ninguém, por ser muito reservado.

Profª Adriana Figueiredo


05. FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Assistente Administrativo
“A cura está ligada ao tempo e às vezes também às circunstâncias.”

Nessa frase há dois casos de emprego correto do acento grave indicativo da crase.
Assinale a opção que indica a frase em que esse acento está empregado
incorretamente.

A) Às vezes faz bem ficar doente.

B) Cheguei à conclusão de que a única doença que eu não tinha era inchaço do
joelho.

C) Nada se compreendeu em relação à doença enquanto não se reconheceu sua


semelhança com a guerra e o amor.
Profª Adriana Figueiredo
05. FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Assistente Administrativo

D) Não contesto que a medicina seja útil à alguns homens, mas digo que ela é
funesta ao gênero humano.

E) A melhor resposta às calúnias é o silêncio.

Profª Adriana Figueiredo


06. FGV - 2021 - PM-SP - Aluno - Oficial PM

Leia a frase a seguir.

O meu colega [1] que é conhecido por sua discrição e austeridade [2] tem uma
boina pendurada [3] e isso me pegou de surpresa [4] quando a vi [5] por meio da
webcam.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa acerca de pontuação, analise


as afirmativas a seguir.

I. As vírgulas em [1] e [2] são obrigatórias.


II. Em [3], é possível inserir uma vírgula.
III. A inserção de uma vírgula em [4] é facultativa, enquanto, em [5], é obrigatória.

Profª Adriana Figueiredo


06. FGV - 2021 - PM-SP - Aluno - Oficial PM
Está correto o que se afirma em

A) I, apenas.

B) II, apenas

C) III, apenas.

D) I e II, apenas.

E) I, II e III.

Profª Adriana Figueiredo


07. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Português

Falando sobre uma passeata em São Paulo, um jornal paulista escreveu o seguinte:

“Os alunos iam à frente da passeata, e os professores seguiam atrás”.

A vírgula, nesse caso,

A) tem emprego incorreto, pois não se emprega vírgula antes da conjunção


coordenativa aditiva.

B) tem emprego incorreto, pois, nesse caso, não há qualquer interrupção na leitura
que demonstre pausa.

Profª Adriana Figueiredo


07. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Português

C) tem emprego adequado, pois o sujeito da segunda oração não é o mesmo da


anterior.

D) mostra correção, pois a nova frase tem valor explicativo da primeira.

E) está bem empregada, pois a segunda frase indica mudança de pensamento.

Profª Adriana Figueiredo


08. FGV - AL-RO - Analista Legislativo - Redação e Revisão

“A pintura transforma o espaço em tempo; a música, o tempo em espaço.”

A razão que justifica o emprego da vírgula nesse pensamento é a mesma que ocorre
em:

A) “A pintura é poesia silenciosa, a poesia é pintura que fala.”


B) “A pintura é uma poesia que se vê e não se sente, e a poesia é uma pintura que
se sente e não se vê.”
C) “A crítica rasteja, e a criação voa.”
D) “O artista é mentiroso, mas a arte é verdade.”
E) “Todos pintam com talento e ele, com arte.”

Profª Adriana Figueiredo


Elementos de construção do texto e
seu sentido: gênero do texto (literário
e não literário, narrativo, descritivo e
argumentativo)
Profª. Adriana Figueiredo
TIPOLOGIA TEXTUAL
O QUE FAZER?

Contar uma história NARRAÇÃO

Caracterizar, qualificar cenas,


DESCRIÇÃO
paisagens, personagens
PERGUNTAR A
INTENÇÃO DO
AUTOR → SE O
AUTOR VEIO... Expor o que se sabe EXPOSITIVO

Defender ponto de vista ARGUMENTATIVO

Prof. Adriana Figueiredo


1. Descrever não é informar. É apresentar dados, caracterizar.

2. Dados = fatos (61.619 pessoas perderam a vida em função da violência).


Dados com modalizador = opinião (infelizmente, 61.619 pessoas perderam...)

OBSERVAÇÕES
FINAIS
3. O que é estabelecido para todos = fato (“parece a todos”, “sabe-se que”). O que é
estabelecido para o autor = opinião (“o filme é brilhante”).

Prof. Adriana Figueiredo


NARRATIVO X DESCRITIVO
Profª. Adriana Figueiredo
09. FGV - 2020 - TJ-RS - Oficial de Justiça

Dvorak aproximou-se do alto da colina e debruçou-se sobre uma pequena pedra


para olhar a paisagem abaixo. Observou que havia uma grande caverna, cercada de
vegetação, mas não conseguiu identificar a entrada. Fez um sinal para que o grupo o
acompanhasse e começou a descer cuidadosamente a encosta.

Acima aparece um pequeno texto narrativo; a frase, retirada desse texto, que
mostra valor descritivo é:

A) Dvorak aproximou-se do alto da colina;


B) debruçou-se sobre uma pequena pedra;
C) havia uma grande caverna, cercada de vegetação;
D) não conseguiu identificar a entrada;
E) Fez um sinal para que o grupo o acompanhasse.
Profª Adriana Figueiredo
10. FGV - 2021 - Prefeitura de Paulínia - SP - Assistente Social

“Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da
Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu.
Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da Lua e dos ministros, e acabou
recitando-me versos. A viagem era curta, e os versos pode ser que não fossem
inteiramente maus. Sucedeu, porém, que, como eu estava cansado, fechei os olhos
três ou quatro vezes; tanto bastou para que ele interrompesse a leitura e metesse os
versos no bolso.”

Profª Adriana Figueiredo


10. FGV - 2021 - Prefeitura de Paulínia - SP - Assistente Social

Esse é o início do romance Dom Casmurro; é correto afirmar, sobre esse texto, que
se trata de texto

A) narrativo com sequências descritivas e argumentativas.


B) narrativo com sequências descritivas.
C) descritivo, com sequências narrativas e argumentativas.
D) narrativo com sequências expositivas.
E) descritivo com sequências descritivas e expositivas.

Profª Adriana Figueiredo


EXPOSITIVO X
ARGUMENTATIVO
Profª. Adriana Figueiredo
11. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo -
Tecnologia da Informação

O poeta italiano Leopardi disse certa vez, sobre o arrependimento: “É possível


repousar sobre qualquer dor de qualquer desventura, menos sobre o
arrependimento. No arrependimento não há descanso nem paz, e por isso é a maior
ou a mais amarga de todas as desgraças”.

Trata-se de um texto:

A) descritivo, de caráter visual;


B) argumentativo, de base opinativa;
C) dissertativo, de caráter informativo;
D) narrativo, de temática abstrata;
E) descritivo-narrativo, com mistura de dados e fatos.
Profª Adriana Figueiredo
MODALIZADORES
Profª. Adriana Figueiredo
Nós sabemos que a educação é
USO DA 1ª importante.
PESSOA
Eu não acredito que isso mude.

SUBSTANTIVO O problema da sociedade é isso.

MODALIZADORES
TEXTUAIS ADJETIVO O problema da educação é grave.

Os governantes devem se atentar a


VERBO
isso.

Certamente as autoridades são


ADVÉRBIO
responsáveis.
Prof. Adriana Figueiredo
Sabe-se que o Brasil tem problemas na educação.

ELEMENTOS DE
IMPESSOALIZAÇÃ
O DO TEXTO
Parece estabelecido que a linguagem tem um
papel crucial na vida humana.

Prof. Adriana Figueiredo


12. FGV - 2022 - TCU - Auditor Federal de Controle Externo

Abaixo aparecem opiniões variadas, todas elas expressas de um modo impessoal. A


citação a seguir que contém elementos de personalização é:

A) Os educadores são constantemente interrogados sobre o papel da televisão na


educação das crianças; parece hoje estabelecido que esse papel é benéfico;

B) Está universalmente estabelecido que a eficiência das regras de segurança


depende da boa vontade dos que as utilizam;

C) Parece a todos que a eficácia das vacinas está definitivamente comprovada,


bastando ver-se a grande diminuição de internações hospitalares;

Profª Adriana Figueiredo


12. FGV - 2022 - TCU - Auditor Federal de Controle Externo

D) Quanto a Grande sertão: veredas, se só se observam os grandes pensamentos


que essa obra contém, é certamente um livro impressionante;

E) Só se pode esperar que a equipe local de salvamento possa atuar de forma


eficiente a fim de que muitas vidas sejam salvas.

Profª Adriana Figueiredo


13. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Médico Clínico Geral
As frases a seguir mostram pareceres médicos; assinale a opção que apresenta
aquele que é elaborado de forma impessoal.

A) O paciente do leito 11 da enfermaria deve ser transferido imediatamente para a


UTI.

B) Considero que este remédio deva ser tomado duas vezes ao dia.

C) O cliente está agora em muito bom estado de saúde.

D) Parece estabelecido que o uso da vacina é universalmente benéfico.

E) Devemos pedir a ajuda a Deus para que o transporte desses pacientes ocorra sem
problemas.
Profª Adriana Figueiredo
Elementos de construção do texto e
seu sentido: interpretação

Profª. Adriana Figueiredo


RECORRÊNCIA
Profª. Adriana Figueiredo
1. Busque o enunciado no texto;

RECORRÊNCIA 2. Marque a paráfrase do que entendeu do texto.

NÃO EXTRAPOLE O QUE LEU!

Prof. Adriana Figueiredo


14. FGV - 2022 - IBGE - Recenseador

Um escritor francês compôs o seguinte pensamento: “No fim do dia, não lhes
perguntaram o que tinham pensado, mas o que tinham feito”.

Nesse caso, segundo esse autor,

A) as ações são mais importantes que os pensamentos.


B) todos devemos trabalhar todos os dias.
C) é necessário pensar antes de agir.
D) ações sem reflexão são perigosas.
E) pensar e agir são ações simultâneas.
Profª Adriana Figueiredo
15. FGV - 2022 - SEFAZ-AM - AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS ESTADUAIS

Um restaurante tem a seguinte placa na parede:

wi-fi ?
Só depois de meia hora
de conversa.

Os dizeres da placa

(A) elogiam o status tecnológico dos clientes.


(B) exigem a conversa fraterna entre cliente e garçom.
(C) criticam a falta de mútua atenção entre os clientes.
(D) mostram o desperdício de tempo das pessoas.
(E) exibem o nível de atendimento do restaurante.
Profª Adriana Figueiredo
16. FGV - 2022 - SEFAZ-AM - AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS ESTADUAIS

“Um diamante é um pedaço de carvão que se saiu bem sob pressão.”

Essa frase, que faz parte de um conjunto de citações sobre “negócios”, faz referência
ao(à)

(A) método de trabalhar com pressão sobre os demais.


(B) modificação que pode ocorrer com as pessoas.
(C) processo real da formação de um diamante.
(D) mudança que o trabalho pode fazer nas pessoas.
(E) valor do trabalho para o progresso humano.
Profª Adriana Figueiredo
INFERÊNCIA
Profª. Adriana Figueiredo
Busque pistas (pressupostos textuais) para a
INFERÊNCIA adequada inferência. Se não houver pista:
EXTRAPOLAÇÃO.

Prof. Adriana Figueiredo


17. FGV - 2022 - IBGE - Recenseador

Um famoso ator de cinema declarou: “Eu tive uma grande vantagem que os meus
filhos não tiveram. Eu nasci pobre.”

Deduz-se dessa frase que esse ator

A) foi sempre muito infeliz.


B) viveu na pobreza toda a vida.
C) enriqueceu em sua profissão.
D) não teve filhos.
E) casou-se e melhorou de vida.
Profª Adriana Figueiredo
18. FGV - 2022 - PC-RJ - Auxiliar Policial de Necropsia de 3ª Classe
Um cliente de um restaurante estuda o cardápio e pede explicações sobre a “sopa
de ninhos de andorinha”; o garçom explica que se trata de andorinhas marinhas e
que a sopa é feita com as algas que a ave recolhe no mar e deposita no ninho. O
cliente comenta: – Ainda bem! O comentário do cliente indica que ele estava
preocupado com:

A) a demora na preparação do prato;


B) o alto custo da refeição;
C) a utilização de elementos estranhos;
D) o futuro das aves;
E) o visual negativo da comida.
Profª Adriana Figueiredo
19. FGV - 2022 - SEFAZ-AM - AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS ESTADUAIS

“Em certa ocasião, George Bernard Shaw (dramaturgo) enviou a Winston Churchill
(primeiro ministro inglês) dois ingressos para a estreia de uma de suas peças, a
ocorrer nesse mesmo dia, com a seguinte mensagem: ‘Traga um amigo, se você tiver
um’.
Churchill respondeu com uma nota dizendo que não poderia comparecer naquela
noite. ‘Mas’, acrescentou, ‘ficarei honrado de comparecer a uma segunda
apresentação, se houver uma.”

Profª Adriana Figueiredo


19. FGV - 2022 - SEFAZ-AM - AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS ESTADUAIS
Sobre a significação e a estruturação desse pequeno texto, assinale a única
afirmativa correta.

(A) Trata-se de um pequeno texto descritivo de uma situação humorística.

(B) Com a resposta, Churchill aludia ao possível fracasso da peça apresentada.

(C) A nota de Bernard Shaw fazia uma homenagem a Churchill, que não foi bem
interpretada.

(D) O emprego de aspas simples dentro do texto marca a existência de um diálogo.

(E) As notas dos dois personagens foram escritas em rigoroso paralelismo.


Profª Adriana Figueiredo
Elementos de construção do texto e
seu sentido: organização interna

Profª. Adriana Figueiredo


TESE
Profª. Adriana Figueiredo
DIANTE DE ENUNCIADOS A BANCA QUER VOCÊ DEVE

O TEXTO DEFENDE...
- Ler o início/final do texto;
A ideia mais importante do
A TESE GLOBAL DO texto.
- Atentar às conjunções adversativas.
TEXTO...

Prof. Adriana Figueiredo


20. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo -
Tecnologia da Informação

O conhecido filósofo Schopenhauer disse certa vez: “Observei que o caráter de


quase todos os homens parece particularmente adaptado a uma certa idade da vida,
de modo que nela apresenta-se de forma mais proveitosa. Alguns são jovens
amáveis, e depois isso passa, outros, homens enérgicos e ativos, dos quais a idade
rouba todos os valores. Muitos se apresentam mais favoravelmente na velhice,
quando são mais indulgentes por serem mais experientes e serenos”.

Profª Adriana Figueiredo


20. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo -
Tecnologia da Informação
Tratando-se de um texto argumentativo, a observação correta é:

A) a autoridade do argumentador, nesse caso, está ligada à sua idade, à sua


experiência de vida;

B) o argumentador do texto é uma pessoa individual representativa de um grupo;

C) a tese do segmento é “o caráter de quase todos os homens parece


particularmente adaptado a uma certa idade da vida”;

D) a tese apresentada no texto se mostra como uma certeza;

E) os argumentos presentes no texto são originais e alheios.


Profª Adriana Figueiredo
21. FGV - 2022 - SEFAZ-AM - AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS ESTADUAIS

Leia o texto publicitário a seguir.

“Acho que a atração pela nossa marca... deve-se à transparência das coisas que
fazemos. Os investidores podem tocar, ver e sentir o produto. Você não tem que ser
um técnico para descobrir a vantagem que a lingerie oferece.”

Nesse caso, a maior vantagem do produto oferecido é

(A) a perfeição nos processos de fabricação.


(B) a possibilidade do contato físico antes da compra.
(C) a honestidade seguida na publicidade do produto.
(D) o conhecimento intuitivo da qualidade do produto.
(E) a utilização de material de qualidade superior
Profª Adriana Figueiredo
ESTRUTURA ARGUMENTATIVA
Profª. Adriana Figueiredo
“Os meios de comunicação dizem que
alimentação é uma questão de saúde.
EXEMPLOS Programas de TV ensinam a comer bem para
manter o corpo saudável, livros oferecem
cardápios.”

Letras são como abelhas. Uma abelha sozinha


ESTRATÉGIAS MAIS é apenas um inseto irracional. Mas, dentro da
COMUNS DE colmeia, elas desempenham funções bem
ANALOGIA
determinadas. Isso acontece também com as
FUNDAMENTAÇÃO letras. Uma letra sozinha não vale nada. Mas
letras juntas formam palavras.

O fator humano é responsável pela maioria


dos acidentes. De acordo com o professor
TESTEMUNHOS DE Adilson Lombardo, especialista em segurança
AUTORIDADE no trânsito, a direção defensiva passa por
uma série de comportamentos ligados à
inteligência emocional e ao raciocínio lógico.
Prof. Adriana Figueiredo
22. FGV - 2021 - PC-RJ - Perito Criminal - Engenharia Civil

Todo texto argumentativo inclui normalmente elementos de defesa da tese


apresentada; leia, por exemplo, o texto a seguir. “Observo que a má conduta moral
não consiste na ação física exterior, mas na visão interior da vontade, fora das leis da
razão e da religião. Isso é claro, já que matar um inimigo na batalha e dar a pena de
morte a um criminoso não são considerados pecados; no entanto, o ato exterior é
exatamente o mesmo que no caso de um assassinato.” (Berkeley) Para defender sua
tese, apresentada no primeiro período do texto, o autor apelou para:

A) a citação de exemplos;
B) as suas opiniões pessoais;
C) o testemunho de autoridades;
D) a força das leis;
E) as decisões dos tribunais.
Profª Adriana Figueiredo
23. FGV - TRT - 12ª Região (SC) - Analista Judiciário - Área
Administrativa

Um jornal carioca anunciava aos turistas na cidade: Pesquisa da UFRJ mostrou que
as praias do Rio não estão poluídas, por isso todos podem frequentá-las.

Nesse caso, o raciocínio se apoia numa premissa que é um(a):

A) fato;
B) opinião;
C) testemunho de autoridade;
D) analogia;
E) argumento absurdo.
Profª Adriana Figueiredo
24. FGV - 2022 - MPE-GO - Assistente Administrativo

Observe o segundo parágrafo do texto 1:

“Não se trata da simplicidade do projeto perfeito. A força do alfabeto como ideia


reside na sua virtual imperfeição. Embora não se adapte com perfeição a qualquer
idioma, pode, com alguma adequação, adaptar-se a todos eles. Assim como a nossa
própria espécie, de cérebro mais desenvolvido, que pode ser superada por outras
espécies em diversas atividades, mas não no campo do pensamento, o alfabeto é
um generalista. Em termos de software, seu sucesso reside em sua maleabilidade.
Mas de onde teria surgido essa ideia do alfabeto? Como e onde se disseminou ao
transformar-se no sistema de letras romanas que é hoje a escrita mais conhecida do
mundo?”

Profª Adriana Figueiredo


24. FGV - 2022 - MPE-GO - Assistente Administrativo

Sobre a estruturação geral desse parágrafo, assinale a única afirmativa verdadeira.

A) O terceiro período mostra uma incoerência.

B) O quarto período se apoia em uma analogia.

C) O quinto período estabelece uma relativização.

D) O sexto período se refere a algo desconhecido.

E) O último período contradiz o anterior.


Profª Adriana Figueiredo
25. FGV - 2022 - SEFAZ-AM - AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS ESTADUAIS

O economista Mário Henrique Simonsen é autor do seguinte pensamento:


“Combater a inflação congelando preços equivale a tentar curar a febre pela
destruição dos termômetros.”

Sobre esse texto de Simonsen, assinale a observação adequada.

(A) Trata-se de uma crítica aos que seguem “receitas” clássicas sem muito critério.
(B) Mostra uma comparação didática para esclarecer uma solução encontrada no
terreno econômico.
(C) Indica uma crítica aos que em lugar de fazer algo, preferem dizer como fazer.
(D) Elogia aqueles que, de forma adequada, trocam os fins pelos meios.
(E) Compara o combate à inflação à destruição dos termômetros.

Profª Adriana Figueiredo


Morfologia: reconhecimento,
emprego e sentido das classes
gramaticais
Profª. Adriana Figueiredo
ADJETIVO
Profª. Adriana Figueiredo
1. QUALIFICAÇÃO (“opinião”): livro interessante, bom livro, restaurante
modesto.
TIPOS DE
2. CARACTERÍSTICA (“observação”): livro verde, livro quadrado, pasta de couro.
ADJETIVOS
3. ESPECIFICAÇÃO - professora de português, aluno de concurso público.

4. RELAÇÃO (valor objetivo; derivado de nomes; ficam à direita; não admitem


flexão de grau): vinho chileno, energia nuclear, roteiro carnavalesco

Prof. Adriana Figueiredo


26. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator

Texto 1

“Estamos na cena do crime. À frente de quem mira o levante, fica a praia, banhada
pela baía de Guanabara. Atrás, indevassável e infinita, a floresta. À direita um
pequeno manguezal, acompanhando o braço mais largo do rio que desce das serras
altas da Tijuca para ali desembocar. Do outro lado, o outeiro do Leripe, onde existiu
a aldeia indígena de Uruçumirim, por trás do qual corre o segundo braço do rio,
formando a foz em delta. No centro, uma grande construção inabitada – a Casa de
Pedra, única obra humana no enquadramento deserto da paisagem.” (Alberto
Mussa, A primeira história do mundo, p. 17)

Profª Adriana Figueiredo


26. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator

Tratando-se de um texto descritivo (texto 1), é natural que o autor empregue muitos
adjetivos, que podem representar características, estados, qualidades e relações.

O adjetivo abaixo que pertence ao grupo dos adjetivos de relação é:

A) “pequeno manguezal”;
B) “braço mais largo”;
C) “serras altas”;
D) “aldeia indígena”;
E) “grande construção”.
Profª Adriana Figueiredo
27. FGV - 2020 - IBGE - Coordenador Censitário Subárea - Reaplicação

Em todas as frases abaixo há adjetivos destacados; o adjetivo que representa a


opinião do autor da frase é:

A) O homem é o único animal que ri;

B) As grandes obras podem não ser obras grandes;

C) Os dias atuais passam mais rapidamente;

D) As provas extensas trazem muito cansaço;

E) Nuvens cinzentas anunciam chuva.


Profª Adriana Figueiredo
28. FGV - SUSAM - Advogado

Os adjetivos formam uma classe que acrescenta algo ao texto; eles representam
características, qualidades, estados ou relações. Dentre os adjetivos sublinhados a
seguir, assinale a opção que indica aquele que é incluído entre os que expressam
característica.

A) Presidente americano
B) Leis discriminatórias
C) Inclinações sexuais
D) Dioceses distantes
E) Anacrônica posição
Profª Adriana Figueiredo
Sintaxe: mecanismos de coesão
textual
Profª. Adriana Figueiredo
Aditivas

Adversativas

Alternativas
CONJUNÇÕES
COORDENATIVAS

Conclusivas

Explicativas

Prof. Adriana Figueiredo


1.Integrantes

CONJUNÇÕES
SUBORDINATIVAS

2. Adverbiais
Concessivas

Condicionais

Conformativas

Finais
CONJUNÇÕES 2. Adverbiais Proporcionais
SUBORDINATIVAS
Temporais

Comparativas

Causais

Consecutivas
Prof. Adriana Figueiredo
Na viagem visitou o parque e conheceu o
ADIÇÃO museu.

VALORES
SEMÂNTICOS DA
CONJUNÇÃO E OPOSIÇÃO Bebeu a garrafa de água e ainda tinha sede.

CONCLUSÃO Saiu tarde e chegou atrasado.

Prof. Adriana Figueiredo


Não se lembrava da aluna que passou no concurso.

Conversou com metade dos alunos que


REFERENCIAÇÃO estudou/estudaram na escola.

Aquela escola não oferece as condições mínimas para o


trabalho. A instituição está caindo aos pedaços.

Prof. Adriana Figueiredo


CONJUNÇÃO “E”
Profª. Adriana Figueiredo
29. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe
“Esse pessoal pode trabalhar para agências policiais e empresas privadas e também
pode ser conhecido como técnico em computação forense.”

Nesse segmento do texto 5, há duas ocorrências do conectivo E com valor de


adição; a frase abaixo em que esse mesmo conectivo mostra valor diferente é:

A) A crítica é fácil, e a arte é difícil;

B) Quando penso que Mozart na minha idade já estava morto, fico mais
sério e pensativo;

C) Quando viu que tinha ladrão no filme, Maria Antônia, imediata e precavidamente,
tirou os brincos das orelhinhas e guardou na bolsa;
Profª Adriana Figueiredo
29. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

D) Eu usei o mesmo terno e o mesmo diálogo durante seis anos. Só trocava o título
do filme e a mocinha;

E) Eu pego as lendas e as transformo em coisas comuns; Mozart pega as coisas


comuns e as transforma em lendas.

Profª Adriana Figueiredo


30. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Técnico em Taquigrafia
“O gato e o cachorro viviam na mesma casa; um dia, o gato viu comida sobre a pia
da cozinha e correu a chamar o cachorro.”

Trata-se de um segmento narrativo em que as duas ações destacadas mostram,


respectivamente, uma relação de:

A) ação / condição;
B) motivação / ação;
C) causa / consequência;
D) condição / ação;
E) consequência / causa.
Profª Adriana Figueiredo
COESÃO E COERÊNCIA
Profª. Adriana Figueiredo
31. FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico Alergista e Imunologia
Pediátrica

“Que sorte possuir uma grande inteligência: nunca te faltam bobagens para dizer”.
Nesse pensamento, os dois pontos só não podem ser adequadamente substituídos
por:

A) Visto que;
B) Sem que;
C) Já que;
D) Uma vez que;
E) Porque.

Profª Adriana Figueiredo


32. FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação

Observe as duas frases a seguir.


A – Os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje.
B – A Prefeitura concedeu aumento aos professores anteontem.

Se juntássemos de forma coerente as duas frases em um só período, a melhor


forma seria:

A) A Prefeitura concedeu aumento aos professores anteontem, logo os professores


decidiram entrar em greve a partir de hoje;

B) Os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje, uma vez que a


Prefeitura lhes concedeu aumento anteontem;

Profª Adriana Figueiredo


32. FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação

C) Embora a Prefeitura tenha concedido aumento aos professores anteontem, os


professores decidiram entrar em greve a partir de hoje;

D) Apesar de os professores decidirem entrar em greve a partir de hoje, a Prefeitura


lhes concedeu aumento anteontem;

E) A Prefeitura concedeu aumento aos professores anteontem, de modo que eles


decidiram entrar em greve a partir de hoje.

Profª Adriana Figueiredo


33. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Médico Clínico Geral

Todo texto objetivo mostra articulação lógica entre seus elementos.

Assinale a opção que mostra adequadamente a relação lógica entre as duas frases
componentes.

A) O morador de rua trazia ferimentos por todo o corpo, além de mostrar perda de
memória – adição.

B) Devemos contar com três meios: a observação, a reflexão e a experiência; esta


última varia bastante de profissional para profissional – comparação.

C) Ele foi atropelado e devemos levá-lo ao hospital – explicação.

Profª Adriana Figueiredo


33. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Médico Clínico Geral

D) Devemos operá-lo imediatamente ainda que nossa equipe esteja desfalcada –


oposição.

E) Chegou atrasado ao atendimento porque sua perna quebrada o fazia sofrer –


consequência.

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REFERENCIAÇÃO
Profª. Adriana Figueiredo
34. FGV - 2022 - MPE-BA - Estagiário de Direito - Edital nº 01

A frase em que o pronome relativo destacado se refere ao termo entre parênteses,


presente na mesma frase, é:

A) A família é um conjunto de pessoas que se defendem em bloco e se atacam em


particular – (conjunto);

B) Algumas das mais belas árvores genealógicas que vicejam por aí têm raízes no
esterco – (algumas);

C) Todo homem tem horas de criança, e infeliz daquele que não as tem – (todo
homem);

Profª Adriana Figueiredo


34. FGV - 2022 - MPE-BA - Estagiário de Direito - Edital nº 01

D) Não é a qualidade do dinheiro que você ganha, é a quantidade de


dinheiro que você guarda – (dinheiro);

E) Avó é a mãe que teve uma segunda chance – (avó).

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35. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

“Um investigador de crimes cibernéticos é um agente da lei especializado na


avaliação de casos envolvendo crimes de computador. Esse pessoal pode trabalhar
para agências policiais e empresas privadas e também pode ser conhecido como
técnico em computação forense. O trabalho nesse campo requer treinamento em
tecnologia da informação e aplicação da lei, para que as pessoas tenham as
ferramentas para localizar evidências, bem como as habilidades para protegê-las e
garantir que sejam utilizáveis em tribunal.”

Profª Adriana Figueiredo


35. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe
De todos os termos destacados nesse segmento do texto 5, o único que tem
antecedente claramente identificado é:

A) Esse pessoal;

B) nesse campo;

C) da lei;

D) as pessoas;

E) as habilidades.
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Sintaxe: termos da oração

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ADJUNTO ADNOMINAL
X
COMPLEMENTO NOMINAL
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Valor semântico A construção do arquiteto foi
ativo elogiada.

ADJUNTO
Valor semântico de
ADNOMINAL A casa da Joana é bonita.
posse

ANÁLISE
Valor semântico de
SINTÁTICA tipo/especificação
Ganhou uma pulseira de ouro.

A construção da casa foi elogiada.


COMPLEMENTO Valor semântico
NOMINAL passivo

Esse ano haverá treinamento de


professores.
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36. FGV - 2021 - PM-PB - Aspirante da Polícia Militar
Texto 3 - Operação Moto Segura vai intensificar combate aos veículos com canos de escape
barulhentos

2 de agosto de 2021
A Polícia Militar deflagrou a Operação Moto Segura, que será realizada durante todo o mês
de agosto com o objetivo de coibir a circulação irregular de veículos, principalmente os que
usam o cano de escape alterado. A multa para quem anda com o escapamento irregular é de
R$ 195,23, sendo considerada de natureza grave e com previsão de cinco pontos na carteira
de habilitação. As denúncias podem ser feitas pelo 190.

[...] Além das blitzen em pontos estratégicos, rondas em horários variados e denúncias da
população, a operação vai contar também com o levantamento de informações sobre grupos
que promovem “rolezinhos” e sobre estabelecimentos que estejam fazendo a modificação do
cano de escape para provocar barulho.

Profª Adriana Figueiredo


36. FGV - 2021 - PM-PB - Aspirante da Polícia Militar

Todos os segmentos abaixo provêm do texto 3; o termo precedido da preposição DE


indica o agente, e não o paciente do termo anterior, no seguinte caso:

A) “objetivo de coibir”;

B) “circulação irregular de veículos”;

C) “previsão de cinco pontos na carteira”;

D) “levantamento de informações”;

E) “modificação do cano”.
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37. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

“Investigação é o ato ou efeito de investigar, busca, pesquisa. Ou seja, investigação


criminal pode ser definida como a atividade preliminar de produzir e colher
elementos de convicção...”.

Nesse segmento do texto 1, há três ocorrências da preposição DE, sem que


nenhuma delas seja solicitada por um termo anterior.

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37. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

A frase abaixo em que a preposição DE tem valor gramatical, ou seja, é uma


exigência de um termo anterior, é:

A) Não pedi a empresário nenhum que chegasse com malas DE dólares em minha
casa;

B) Ninguém quer ser mulher DE malandro. O Brasil não precisa sofrer gol para
depois marcar;

C) Tenho certeza DE que, no Brasil, mais jovens fumaram maconha do que gente
comeu carne;

Profª Adriana Figueiredo


37. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

D) Os gerentes do banco, como diz o ditado, estão mais perdidos que cachorro em
dia DE mudança;

E) Beijar a boca DE uma mulher bonita é fácil.

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AGENTE DA ORAÇÃO
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A garota rabiscava o papel.

AGENTE DA
ANÁLISE
ORAÇÃO
SINTÁTICA EXPLÍCITO
Sua classificação foi comemorada pelos amigos.

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O banco foi assaltado./Assaltou-se o banco.

ANÁLISE AGENTE Assaltaram o banco.


SINTÁTICA INDETERMINADO

Alguém assaltou o banco

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38. FGV - 2021 - Prefeitura de Paulínia - SP

Assinale a opção que apresenta a frase em que se identifica o autor da ação.

A) O banco foi roubado ontem à noite.

B) Uma vigem repentina deve ser feita.

C) Precisa-se de um ajudante de pedreiro.

D) Uma mala foi encontrada no aeroporto.

E) Os hospedes estrangeiros chegaram ao hotel.

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39. FGV - 2022 - PC-AM - Investigador de Polícia

Em todas as frases abaixo, com exceção de uma, as ações não identificam seus
agentes. Assinale a frase em que o agente da ação está identificado objetivamente.

A) Procurou-se uma saída para o problema.


B) Foram identificadas várias vítimas do terremoto.
C) Alguém esteve presente no museu à noite.
D) Atacaram a delegacia durante a madrugada.
E) Vieram todos os funcionários na hora marcada.

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Sintaxe: frase, oração e período;
processos de coordenação e
subordinação
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ORAÇÕES REDUZIDAS
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É preciso seguir em
É preciso que você siga em frente.
frente.

REESCRITURA COM Vi a menina chorando na


Vi a menina que chorava na praça.
ORAÇÕES praça.
REDUZIDAS

Chegada a hora, saiu Quando chegou a hora, saiu


rapidamente. rapidamente.

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40. FGV - COMPESA - Assistente de Saneamento e Gestão - Assistente
de Tecnologia da Informação
Leia a frase: “Sou como uma planta do deserto. Uma única gota de orvalho é
suficiente para me alimentar”.

Nesse pensamento há uma oração reduzida sublinhada; essa oração, se modificada


para a forma de uma oração desenvolvida, deveria ser:

A) para que me alimentasse.


B) para que eu fosse alimentado.
C) para a minha alimentação.
D) para que eu me alimente.
E) para eu ser alimentado.

Profª Adriana Figueiredo


41. FGV - 2022 - SSP-AM - Assistente Operacional

O ex-presidente americano Thomas Jefferson declarou que “Fundamental é aplicar a


lei a homens de todas as condições”. O segmento sublinhado traz um verbo no
infinitivo e, por isso, a oração em que esse segmento está inserido denomina-se
reduzida de infinitivo. A forma de oração desenvolvida adequada desse segmento é

(A) que se aplicasse.


(B) que a lei fosse aplicada.
(C) a lei ser aplicada.
(D) a aplicação da lei.
(E) que se aplique.
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42. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe
“Os policiais militares são os primeiros a chegar ao local do crime, para isolar a área
e preservar as provas.”

Se transformarmos as orações reduzidas sublinhadas em orações desenvolvidas, a


forma adequada será:

A) para que isolem a área e preservem as provas;


B) para o isolamento da área e preservação das provas;
C) para isolarem a área e preservarem as provas;
D) para que isolassem a área e preservassem as provas;
E) para que isolem a área e para preservação das provas.
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Semântica: sentido e emprego
dos vocábulos
Profª. Adriana Figueiredo
SINÔNIMOS Lindo/bonito

SEMÂNTICA

ANTÔNIMOS Bonito/feio

HIPERÔNIMOS Animais/gatos

Prof. Adriana Figueiredo


Estava perto do banco.

SEMÂNTICA AMIGUIDADE A menina viu a mãe fantasiada.

Iniciou-se a investigação do delegado.

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SENTIDO
Profª. Adriana Figueiredo
43. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Advogado

Assinale a opção que indica a frase em que a palavra enfermeira se refere a um


indivíduo específico.

(A) Maria é enfermeira desde os vinte anos.

(B) A enfermeira deve dar atenção aos doentes.

(C) A enfermeira prestava atenção às recomendações médicas.

(D) A enfermeira exerce uma função importante no hospital.

(E) Uma nova enfermeira deve ser contratada esta semana.


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44. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

A palavra vulgo, presente no texto 3, tem por sinônimos apelido ou alcunha. A frase
abaixo em que os termos destacados são sinônimos é:

A) São coisas em comum que fazem relacionamentos agradáveis, mas são as


diferenças que os tornam interessantes;

B) Não incorremos em cabotinismo ou ufanismo ao afirmar que o Mobral é o mais


bem-sucedido programa de educação de adultos do mundo;

C) Não quero participar da batalha de adjetivos para rotular como plena,


relativa, popular ou social a democracia;

Profª Adriana Figueiredo


44. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

D) Nós somos o que repetidamente fazemos. Excelência, assim, não é um ato, mas
um hábito;

E) Eu fui tão culpado quanto a maioria das pessoas nesta indústria (cinema) por
gastar rolos de filmes baleando indivíduos anônimos e desimportantes.

Profª Adriana Figueiredo


HIPERÔNIMOS
Profª. Adriana Figueiredo
45. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

“...que durou 16 meses resultou na prisão do homem apontado como o maior


traficante de cocaína da capital, Wesley do Espírito Santo, vulgo Macarrão, de 42
anos. Além disso, rendeu também a desarticulação de uma quadrilha especializada
em abastecer o DF com uma das drogas mais caras...”

Nesse segmento do texto 3, há a substituição de um termo inicial (cocaína) por


outro de valor geral (drogas); o mesmo acontece em:

A) O que é uma erva daninha senão uma planta cujas virtudes ainda não foram
descobertas?

B) O maior segredo é não haver mistério algum;

Profª Adriana Figueiredo


45. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe

C) Uma gafe é apenas uma verdade dita na hora errada;

D) A história da pintura é uma história de pessoas que veem a obra de forma


distinta das outras;

E) A corrupção não é uma invenção brasileira, mas a impunidade é muito nossa.

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PRAGMÁTICA
Profª. Adriana Figueiredo
46. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Advogado
Imaginemos a situação de um cliente que diz ao médico: Hoje me levantei pálido,
com febre e com enjoo.

Sobre essa situação comunicativa, assinale a afirmativa correta.

(A) As palavras do cliente possuem valor figurado e, por elas, o médico pode
identificar a enfermidade.

(B) O cliente não soube expressar suas queixas de forma adequada, tornando
impossível a identificação da doença.

(C) As palavras ditas pelo cliente indicam implicitamente a sua enfermidade.

Profª Adriana Figueiredo


46. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Advogado

(D) O médico pode interpretar literalmente as palavras do cliente e também como


indícios de enfermidade.

(E) As palavras do cliente em nada auxiliam o médico na identificação do mal que o


ataca.

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AMBIGUIDADE
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47. FGV - 2020 - TJ-RS - Oficial de Justiça

A frase abaixo em que ocorre ambiguidade é:

A) Ninguém mais os encontrou de novo;

B) O cargo de oficial de justiça é importante;

C) A nomeação do Ministro foi surpreendente;

D) Tudo foi organizado para o julgamento;

E) As folhas do caderno despencaram.


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48. FGV - 2022 - PC-RJ - Técnico Policial de Necropsia
Observe a frase a seguir: “O médico legista João, responsável pela autópsia no corpo
do empresário Pedro e dos outros membros da sua equipe, que morreram em um
acidente de avião na tarde desta sexta-feira”.

Essa frase do texto 2 mostra um problema em sua estruturação, que é:

A) a falta de vírgula após o termo “Pedro”;


B) a redundância na expressão “médico legista”;
C) a ambiguidade no emprego do possessivo “sua”;
D) a ausência de “no” antes da expressão “dos outros”;
E) o emprego errado de “desta” por “dessa”.
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Semântica: emprego de
tempos e modos dos verbos
em português
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GERÚNDIO
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GERÚNDIO SIMULTANEIDADE Entrou na sala cantando.

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49. FGV - 2022 - PC-AM - Investigador de Polícia

Assinale a opção que apresenta frases que mostram simultaneidade de ações.

A) João trancou a porta e dirigiu-se ao quarto.


B) João entra em cena e profere a sua fala na peça.
C) Enquanto João velejava, tudo já ocorrera.
D) João olhou a paisagem e entristeceu-se.
E) Sorrindo, João guardou as fotos na gaveta.

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50. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo -
Auditoria Governamental - Edital nº 02

Observemos a seguinte frase do texto 2, com o emprego adequado de gerúndio:

“Hermes, o Mercúrio de Roma, possuía em Acaia, ao norte do Peloponeso, um


templo onde se manifestava, respondendo as consultas dos devotos”
O correto emprego do gerúndio mostra que ele deve ser usado na indicação de
ações cronologicamente simultâneas com as ações da oração anterior.

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50. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo -
Auditoria Governamental - Edital nº 02
A frase abaixo que mostra correto emprego do gerúndio é:

A) O consulente entrou no templo, ocupando o primeiro banco;

B) Os consulentes abandonaram o templo, perdendo-se de vista;

C) Os sacerdotes discutiam a sentença, comendo no átrio;

D) O pecador fez o pedido, recebendo o oráculo a seguir;

E) O homem ajoelhou-se, implorando ajuda.


Profª Adriana Figueiredo
Reescrita de frases:
paralelismo
Profª. Adriana Figueiredo
PARALELISMO Aquela professora é sempre disponível e tem paciência.
SINTÁTICO Aquela professora é sempre disponível e paciente.

Prof. Adriana Figueiredo


51. FGV - 2022 - PC-AM - Investigador de Polícia

A seguinte frase apresenta uma estrutura paralelística:

A) Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende.


B) É melhor conhecer algumas das perguntas do que todas as respostas.
C) Sabedoria é saber o que fazer; virtude é saber fazê-lo.
D) Todo mundo precisa crer em algo. Creio que vou tomar outra cerveja.
E) Não sei mais o que aprendi. O pouco que ainda sei, adivinhei.

Profª Adriana Figueiredo


52. FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Analista Administrativo -
Administração

Assinale a frase que não apresenta paralelismo sintático em sua estruturação.

A) “Quando se nega a alguém a oportunidade de tomar decisões importantes, ele


começa a achar importantes as decisões que lhe permitem tomar.”

B) “Qualquer agência com 10 milhões a menos de faturamento do que a nossa é


muito pequena para oferecer serviços bons; qualquer agência, com 10 milhões a
mais, é muito grande para ser eficiente.”

C) “Não é a quantidade de dinheiro que você ganha, é a quantidade de dinheiro que


você guarda.”

Profª Adriana Figueiredo


52. FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Analista Administrativo -
Administração

D) “Adquirimos dinheiro com trabalho, guardamo-lo com temor e perdemo-lo com


grande dor.”

E) “Empresa privada é aquela que o governo controla, empresa estatal é aquela que
ninguém controla.”

Profª Adriana Figueiredo


53. FGV - 2022 - SEFAZ-AM - AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS ESTADUAIS
Um economista fez a seguinte observação: “Recessão é quando você aperta o cinto.
Depressão é quando você não tem cinto para apertar. Quando você perde as calças,
você está no negócio das empresas aéreas.”

Em relação à estruturação ou significação desse pensamento, assinale a afirmativa


correta.

(A) A expressão metafórica “apertar o cinto” equivale a “passar fome”.


(B) A recessão econômica é o estágio mais grave da depressão.
(C) O terceiro período não segue a mesma linha estrutural dos dois anteriores.
(D) O negócio das empresas aéreas se mostra em situação econômica melhor do
que as que estão em depressão.
(E) A expressão “perder as calças” não está em linguagem figurada como “apertar os
cintos”
Profª Adriana Figueiredo
Reescrita de frases: variação
linguística: norma culta
Profª. Adriana Figueiredo
LINGUAGEM
Respeito à norma culta; linguagem objetiva.
FORMAL

LINGUAGEM Uso de gírias e expressões coloquiais;


INFORMAL linguagem subjetiva.

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54. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe
A frase abaixo em que todos os vocábulos pertencem à linguagem formal é:

A) Pagar a dívida externa com a desgraça interna não dá pé;

B) O Brasil é um investimento, uma fazenda que o homem da cidade comprou, lá


nos confins do Judas, para ganhar dinheiro;

C) O Mundial de Futebol é competição e competição é guilhotina. Quem perder,


dança;

D) Temos que fazer sacrifícios de cabo a rabo, ou seja, do governo até o operário;

E) Não me considero um jogador violento. O problema é que às vezes fico nervoso e


tenho reações inesperadas.
Profª Adriana Figueiredo
55. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator

Em situações de formalidade, é conveniente evitar o uso de linguagem informal; a


frase abaixo que se mostra inteiramente formal é:

A) O Brasil não sabe mais o que é um porre feliz;

B) Um memorando serve não para informar a quem lê ele, mas para proteger quem
o escreve;

C) Desde que organizado, o crime é que compensa;

D) Me disseram que o prazer é o grande incentivo para o mal;

E) Os ricos são diferentes de você e de mim. Eles têm mais crédito.


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