PORTUGUÊS COSEAC

PALAVRAS E EXPRESSÕES ANALISANDO

EMPREGO DO PORQUÊ _____________ ele a agrediu?

* porquê _____________ ele a agrediu, foi condenado?

Falou o _____________ da agressão?

Não sei o porquê da confusão.
Revelou o motivo _____________ a agrediu.

* por que Agrediu-a _____________?

Contaram _____________, na semana passada, ele

Não sei por que ele mentiu.
a agrediu.

Não sei a razão por que ele mentiu.

EM VEZ DE x AO INVÉS DE
Por que ele mentiu?

______________ comprar o CD, comprou o livro.

Não sei por que caminho ele veio

______________ subir, o elevador desceu.

* por quê

HÁ x A
Não veio por quê?

Obs.:
Quero saber por quê, onde e como. Não o vejo _____ dez anos.

Quero saber por que, ontem, ele faltou. Eu o verei daqui _____ dez minutos.

* porque Ele chegou _____ vinte minutos do fim do jogo.

Ele não veio porque passou mal. _____ dez alunos aqui.

Fez de tudo porque ela se sentisse bem. Ficou _____ dez metros de mim.

Porque passou mal, não veio?

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AFIM x A FIM TÃO POUCO X TAMPOUCO

Temos ideias _________.

Ele saiu __________ de resolver isso. Ela estava com ..........................empenho para
apresentar o projeto final.
Ele está __________ de você. Se o presidente não tem solução para o problema,
..........................o gerente a terá.
MAL x MAU
COM QUANTO X CONQUANTO

Ele é um ................ profissional.

.......................... ele contribuiu para o início da
Calça .......................... feita. empresa?
........................ esteja confuso, não demonstra.
................ saiu de férias, já deve viajar.

Aquela mulher se expressa ................ .

COM TANTO X CONTANTO
Você não sabe o ................ que me faz comer um
chocolate.

SENÃO X SE NÃO
Ele não pode .......................... problema.
Irei à praia, .......................... que faça sol.

COM TUDO X CONTUDO

Deu cinco chutes ao gol, .......................... mais.
.......................... fizer sol, não poderemos ir à praia.
Apresse-se, .......................... perderemos o filme.
Não fazia outra coisa .......................... comer e
Eu não posso ...........................
dormir.
Teve dúvida, ..........................acertou a questão.
Havia um .......................... no texto.

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ONDE X AONDE X DONDE X PARA ONDE AO ENCONTRO DE X DE ENCONTRO A

Acho ótima a ideia. Ela vem .......................... tudo

..........................tu estás? que tínhamos planejado.
..........................ela chegará com isso?
Não disse ..........................vem? Infelizmente a proposta do governo vai
Não contou .......................... ia. .......................... da maioria da população.

POR QUANTO X PORQUANTO HÁ CERCA DE X A CERCA DE X ACERCA DE

Naquele curso, ..........................cem alunos inscritos.

Estamos esperando o gabarito .......................... três
Não sabe .......................... ele vendeu o carro. dias.
Não falou comigo, .......................... estava chateado. Estamos .......................... dois meses da prova.
Vimos o assassino .......................... 4 metros de
POR TANTO X PORTANTO distância.
Conversávamos .......................... as conquistas do
Flamengo.

Comprei o CD ...........................
EM PRINCÍPIO x A PRINCÍPIO
Não estudou, ..........................não deve fazer uma
boa prova.
........................., todo brasileiro tem direito à saúde.
À MEDIDA QUE X NA MEDIDA EM QUE ........................, ele achava isso verdadeiro.

 QUESTÃO DE PROVAS COSEAC

.......................... o tempo passa, mais confuso fica o 1) (COSEAC / UFF / HUAP / NÍVEL MÉDIO / 2016)
rapaz.
“Visitas, só num local predeterminado pela guarda, SOB
Ele não foi ao trabalho ...................... o filho estava
sua severa vigilância e por curtos períodos.” (11º §) A
muito doente.

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preposição em destaque acima só NÃO está corretamente 3) (COSEAC / UFF / PREFEITURA DE SÃO GONÇALO /

empregada em: AGENTE / 2012) Para o correto preenchimento das

(A) O assaltante ficou sob a responsabilidade do delegado lacunas da frase “____ viu a pessoa gritando, irritou-se,

de polícia. ____ respirou fundo e lembrou que os homens também

(B) Sob a ponte, junto ao rio, ficava o covil dos têm ____ comportamento”, têm de ser usadas,

assaltantes. respectivamente, as formas:

(C) O assaltante mantinha sob sua consciência a culpa por A) mal, mais, mau.

muitos crimes. B) mal, mas, mau.

(D) Nenhuma informação havia sob o assaltante que o C) mal, mas, mal.

incriminasse. D) mau, mas, mau.

(E) O condômino permaneceu deitado, sob intenso tiroteio E) mau, mais, mal.

entre policiais e assaltantes.

4) (COSEAC / UFF / ANALISTA DE TECNOLOGIA DA

2) (COSEAC / UFF / AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO / INFORMAÇÃO / 2012) No trecho “PORQUE é em

2015) “Perguntaram para a professora POR QUE o números e estatísticas, dados bem objetivos, que se

Gaúcho falava diferente.” (4º §) No período acima, por assentam a defesa das ações de recolhimento voluntário

norma ortográfica, o termo em destaque, é escrito com os de armas” (parágrafo 1), o termo em caixa alta está

elementos separados. Considerando-se as quatro formas corretamente grafado. Sabendose que o referido termo

distintas de grafia do referido termo, pode-se afirmar que, pode ser grafado de quatro formas distintas, pode-se

das frases abaixo, está INCORRETA: afirmar que está INCORRETA a frase:

(A) O gordo Jorge implicava com o Gaúcho porque este (A) Por que havia tantas armas nas mãos dos cidadãos?

falava uma língua diferente da sua. (B) Quero saber por que há tantas armas nas mãos dos

(B) Não se sabia o porquê de o Gaúcho falar diferente. cidadãos.

(C) Professora, ele fala outra língua por quê? (C) Não se sabia o porquê de haver tantas armas em

(D) Ele fala com sotaque diferente porque nasceu no Rio poder dos cidadãos.

Grande do Sul. (D) Havia muitas armas em poder dos cidadãos por quê?

(E) Desconhecia-se a razão porque o gordo Jorge (E) Desconhecia-se a razão porque ainda havia muitas

implicava com o Gaúcho. armas em poder dos cidadãos.

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5) (COSEAC / UFF / ASSISTENTE DE LABORATÓRIO / (C) Gostaria de saber por que o homem desenvolveu essa

2012) A palavra em caixa alta no fragmento “mas que natureza assassina.

tivera o MAU gosto de convencer o marido de batizar o (D) Quero saber o porquê de o homem ter desenvolvido

primeiro filho com o nome leguminoso de Wagem” essa natureza assassina.

(parágrafo 4), grafada com a letra U, confunde-se com a (E) O homem desenvolveu essa natureza assassina

palavra MAL, grafada com a letra L. Das frases abaixo, a porque é um ser limitado, imperfeito.

que está INCORRETA, pelo fato de ter sido empregada a

palavra MAU no lugar de MAL, ou vice-versa, é: 7) (COSEAC / UFF / PREFEITURA DE SÃO GONÇALO /

(A) “Seu” Veiga, apesar das manias, não era um mal TÉCNICO / 2011) No período “Um dos enigmas

caráter. destacados é POR QUE aquele ecossistema, embora tão

(B) D. Odete sentia-se mal com as manias do marido. atacado, permanece vivo” (3º parágrafo), o termo em caixa

(C) O mau uso dos nomes torna difícil a vida dos filhos. alta está corretamente grafado, com os elementos

(D) Vovó não queria mal às pessoas, apenas não separados. Das frases abaixo, aquela com erro de grafia,

concordava com as extravagâncias. pois os elementos em caixa alta devem ser grafados

(E) Por causa do nome, o filho de “Seu” Wagner quase se juntos, é:

tornou um sujeito mau. (A) Não se sabia POR QUE os cetáceos haviam

desaparecido da baía.

6) (COSEAC / UFF / ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO (B) POR QUE os cetáceos haviam desaparecido da baía?

/ 2012) Na oração “POR QUE não diz, nas horas de ócio e (C) A razão POR QUE os cetáceos haviam desaparecido

recreação ingênua, que está vivendo o tempo?” (parágrafo da baía era desconhecida.

3), a palavra em caixa alta está corretamente grafada, com (D) Os cetáceos haviam desaparecido POR QUE a baía

os elementos separados e sem acento. Sabendo-se que estava poluída.

há quatro formas distintas de grafia da referida palavra, (E) Você sabe POR QUE os cetáceos desapareceram da

dependendo do contexto em que é empregada, pode-se baía?

dizer que está INCORRETA a frase:

(A) Desconhecia-se a razão porque o homem desenvolveu

essa natureza assassina.

(B) O homem desenvolveu essa natureza assassina por

quê?

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