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Iniciada Sunday, 27 November 2022, 15:11

Estado Terminada
Terminada Sunday, 27 November 2022, 16:57
Tempo gasto 1 hora 45 minutos
Nota 5,38 num máximo de 10,00 (54%)

Pergunta 1 Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione as ações da

Correta professora que não seguem o método de aprendizagem baseado em problemas.

Nota: 1,00 em 1,00

Luís é professor de astronomia em uma Faculdade de Física e tem muitas dificuldades
com o ensino do conteúdo da “mecânica celeste”, pois seus alunos afiram não entender
suas aulas expositivas. Pensando em como facilitar a aprendizagem deste conteúdo
tão denso e recuperar a motivação de seus alunos, Luís pede que eles compartilhem
algumas frases escritas sobre o que entendem dos conceitos trabalhados em aula. Em
um segundo momento, Luís analisa as respostas e replaneja sua metodologia em
consonância com o que os estudantes demonstram saber. A intensão é avaliar seus
conhecimentos prévios e analisar em que momento do aprendizado o grupo se
encontra, para, então, ensinar o conteúdo de maneira mais eficiente.

Selecione uma opção de resposta:

a. ____Paradigma Construtivista.

b. ____Paradigma Behaviorista.

c. ____Paradigma Comportamental.
d. ____Paradigma Conectivista.

e. ____Nenhum dos anteriores.

Respuesta correcta
A resposta correta é: ____Paradigma Construtivista.
Pergunta 2 (TEORIAS DA APRENDIZAGEM). As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos
Parcialmente diferentes paradigmas da educação e evoluíram de acordo com as mudanças na
correta sociedade do conhecimento. Cada teoria tem suas especificidades. Da lista abaixo,
assinale quais você considera verdadeiras ou falsas.
Nota: 0,80 em 1,00

A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou Verdadeiro.

contribuições importantes para o campo da educação.

Os cognitivistas ocupam-se de compreender o que acontece entre Verdadeiro.

o estímulo dado aos alunos a resposta que estes oferecem. Seu
objeto de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto.
A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de
conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência Falso.
intrapessoal, que é a primeira inteligência desenvolvida pelo
indivíduo.

A teoria conectivista é aquela que vincula diferentes tipos de Verdadeiro.

estímulos a fim de obter um comportamento pretendido.

O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de Verdadeiro.

desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o
conectivismo utiliza o suporte da tecnologia.

Respuesta parcialmente correcta.

Selecionou 4 respostas corretas.
A resposta correcta é: A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação. → Verdadeiro., Os cognitivistas
ocupam-se de compreender o que acontece entre o estímulo dado aos alunos a
resposta que estes oferecem. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem e
não o produto. → Verdadeiro., A teoria das inteligências múltiplas considera todos os
tipos de conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência intrapessoal, que é
a primeira inteligência desenvolvida pelo indivíduo. → Falso., A teoria conectivista é
aquela que vincula diferentes tipos de estímulos a fim de obter um comportamento
pretendido. → Falso., O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de
desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo utiliza o suporte
da tecnologia. → Verdadeiro.
Pergunta 3 Sobre os tipos de aprendizagem, relacione um elemento da coluna à direita com outro
Parcialmente da coluna à esquerda. Há somente uma opção correta.
correta

Nota: 0,25 em 1,00 A elaboração de um quadro de resumo sobre as Aprendizagem associativa

teorias da aprendizagem.

Uma aula de jardinagem com crianças de cinco a Aprendizagem implícita

seis anos.

A aprendizagem das normas de convivência de Aprendizagem emocional

um determinado centro educacional.

Um debate sobre os códigos de vestimenta nas Aprendizagem experiencial

universidades

Respuesta parcialmente correcta.

Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: A elaboração de um quadro de resumo sobre as teorias da
aprendizagem. → Aprendizagem associativa, Uma aula de jardinagem com crianças de
cinco a seis anos. → Aprendizagem experiencial, A aprendizagem das normas de
convivência de um determinado centro educacional. → Aprendizagem implícita, Um
debate sobre os códigos de vestimenta nas universidades → Aprendizagem emocional

Pergunta 4 Sobre os tipos de conteúdo, é correto afirmar:

Correta
I. Orientar sobre como evitar o plágio é uma prática que visa desenvolver conteúdos
Nota: 1,00 em 1,00
atitudinais por meio da ética na elaboração de trabalhos acadêmicos.
II. A preparação de uma apresentação de powerpoint sobre as teorias da aprendizagem
é considerada um conteúdo conceitual.
III. Em uma atividade de debate, é possível explorar conteúdos conceituais,
procedimentais e atitudinais por meio de diferentes tarefas propostas.

Selecione uma opção de resposta:

a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. São corretos os enunciados I e III.

d. Todos os enunciados são incorretos.

e. Somente o enunciado III é incorreto.

Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretos os enunciados I e III.
Pergunta 5 De acordo como o que foi explicado no capítulo 2 do material de estudo, “Tanto a
Incorreta avaliação pode ser utilizada como um guia para a análise e replanejamento de
métodos, como um simples instrumento de qualificação, que busca classificar os alunos
Nota: 0,00 em 1,00
de acordo com seu desempenho.”

Dada essa afirmação, qual das seguintes opções se encaixa melhor nas três instruções
listadas abaixo:

1. A _______________ é a que melhor permite analisar a evolução da aprendizagem

dos estudantes.
2. A _______________ é a que melhor permite medir a consecução dos objetivos de
aprendizagem de um grupo.
3. A ____________ favorece a tomada de decisão inicial sobre os conteúdos e
procedimentos metodológicos a serem aplicados.

Selecione uma opção de resposta:

a. avaliação somativa; avaliação formativa; avaliação diagnóstica.

b. avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa.

c. avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
d. avaliação diagnóstica; avaliação somativa; avaliação formativa.

Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.

Pergunta 6 Em relação ao currículo, quais das seguintes afirmações estão corretas?

Incorreta
Selecione uma opção de resposta:
Nota: 0,00 em 1,00
a. O currículo é uma disciplina que emerge do campo da psicologia.
b. Na corrente pós-crítics, aspectos como gênero, interculturalidade e identidade
são valorizados no planejamento curricular.

c. O currículo nulo é aquele que se desenvolve no centro apesar de não estar

regulamentado no plano de estudos.

d. Todas estão corretas.

Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Na corrente pós-crítics, aspectos como gênero, interculturalidade
e identidade são valorizados no planejamento curricular.
Pergunta 7 Analise os seguintes diagramas abaixo e indique qual representa uma associação
Correta coerente entre os diferentes temas tratados nos capítulos 1 e 2 da disciplina. Há
somente uma opção correta.
Nota: 1,00 em 1,00

Selecione uma opção de resposta:

a.

b.

c.

Respuesta correcta

A resposta correta é:
Pergunta 8 Leia as seguintes afirmações e indique quais das respostas dadas abaixo
Correta correspondem corretamente ao novo papel do professor:

Nota: 1,00 em 1,00

I. É importante que o professor seja autoritário em sala de aula, impondo relações e
formas de organização, formas de encontrar e gerenciar o conhecimento.
II. O professor precisa saber motivar e despertar a curiosidade dos alunos, para que
adquiram autonomia, criatividade e curiosidade intelectual.
III. O trabalho docente não consiste em transmitir informações, mas apresentá-las de
maneira problematizante, a fim de estabelecer com os alunos uma relação que lhes
permita desenvolver seus conhecimentos de maneira crítica e reflexiva.
IV. O professor deve ser o orientador e acompanhar os alunos, ajudando-os a
organizar, encontrar e gerenciar o conhecimento.

Selecione uma opção de resposta:

a. É incorreto somente o enunciado I.

b. São corretos os enunciados I e III.

c. Todos os enunciados são corretos.

d. Todos os enunciados são incorretos.

e. É correto somente o enunciado IV.

Respuesta correcta
A resposta correta é: É incorreto somente o enunciado I.
Pergunta 9 Abaixo está um texto breve e incompleto. Das opções apresentadas, escolha a que
Parcialmente melhor se encaixa em cada espaço, de acordo com o conteúdo estudado.
correta
Texto:
Nota: 0,33 em 1,00

Ao organizar um programa de formação, é importante levar em conta, entre outros

elementos, _______1______ para definir o método mais adequado. É difícil estabelecer
uma ______2_______ entre os diferentes métodos de ensino-aprendizagem, porque a
sua relevância depende de cada situação particular. No entanto, se o objetivo
pretendido é incluir as novas metodologias ativas no planejamento de ensino de todos
os professores do centro, sugere-se que seja realizado _______3______.

Espaço 1 O planejamento de cenários e

Espaço 2 Competência.

Espaço 3 Leituras individuais sobre met

Respuesta parcialmente correcta.

Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: Espaço 1 → O planejamento de cenários e metodologias que
levam aos objetivos propostos., Espaço 2 → Hierarquia., Espaço 3 → Assessoria aos
centros para a implementação de metodologias ativas em diferentes disciplinas.

Pergunta 10 Em um workshop sobre novas ferramentas de TIC, o instrutor, um especialista em

Incorreta tecnologias de informação e comunicação, procura fornecer aos professores em
formação um estado da arte no uso de tecnologias e detalhes técnicos sobre cada uma
Nota: 0,00 em 1,00
das ferramentas. Para este especialista, o objetivo do workshop é que os professores
conheçam e analisem todos os aspectos das ferramentas de TIC. No final do workshop,
os professores sentem que adquiriram muitos conhecimentos teóricos sobre as TIC, no
entanto, não sabem exatamente as implicações didáticas da aplicação das TIC na sala
de aula.

Selecione uma opção de resposta:

a. Modelo prático-artesanal.

b. Modelo academicista.

c. Modelo hermenêutico-reflexivo.

d. Nenhuma das anteriores.

Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Modelo academicista.