Modelo Plano de Ensino 1
Modelo Plano de Ensino 1
Modelo Plano de Ensino 1
da Educação da Educação
UNIVERSIDADE
UNIVERSIDADE FEDERAL FEDERAL
DO PARANÁDO PARANÁ
Setor de Setor
Ciênciasde Ciências Agrárias
Agrárias
Departamento de Fitotecnia
Departamento de Fitotecnia e Fitossanidade
e Fitossanidade
JUSTIFICATIVA DA PROPOSTA
Esta disciplina por ser obrigatória para curso de Engenharia Florestal e por ser possível
ser ofertada de maneira remota sem grandes prejuízos aos alunos, é importante ser
ofertada para no período especial para dar aos mais opções de disciplinas para que não
atrasem muito o curso para quem tem disponibilidade de cursar disciplinas.
3. Bactérias fitopatogênicas
3.1 Características morfológicas
3.2 Reprodução, ecologia e fisiologia
3.3 Teste de Gram, teste do copo e corrida bacteriana
4. Fungos fitopatogênicos
4.1 Importância
4.2 Características gerais
4.3 Reprodução
4.4 Classificação dos fungos fitopatogênicos
4.5 Observação de estruturas fúngicas
4.6 Técnicas para confecção de lâminas
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
FORMAS DE AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO: Serão aplicadas três provas aos estudantes por meio da realização de uma
Atividade com questões de múltipla escolha, a qual ficará disponível para ser realizada
por um período de até 7 dias. A atividade avaliativa será elaborada com o recurso
questionário (programa Moodle) que ficarão acessíveis na sala de aula da UFPR Virtual
nominadas como prova 1, prova 2 e prova 3. Cada prova terá o mesmo peso e a nota
final será a média aritmética das 3 provas. Para a aprovação será necessário ≥70%.
EXAME FINAL: Estudantes que obtiverem nota final abaixo de 70 e superior a 40 terão
direito ao exame final, que consistirá em questionário realizado pela plataforma UFPR
Virtual, abrangendo todo o conteúdo da disciplina.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Assinatura: __________________________________________
Assinatura: __________________________________________
CRONOGRAMA