Doce Princesa Negra - Atividades

2º DIA
04.156. LP- A Leitura de hoje é Doce Princesa Negra, escrita por Solange Cianni.
Doce princesa negra
Negra como muitos da Nigéria.
Olhinhos de estrela cadente.
Rosto de lua cheia.
- Acorda, Omolabake! Vem trançar seus cabelos! E puxa, que puxa! E trança, que trança!
- Aí! Não puxa que dói! Tô bonita?
Panos, tranças
Miçangas e danças...
Doce princesa negra.
- Ê, Ê Karô, Omolabake!
- Ê, Ê Karô, professora! (sorriso branquinho na boca carnuda)
- Omô, canta o canto de sua gente?
Canta, claro que canta! E como vanta!
Parace até que tem passarinho na garganta!
Os olhinhos fechados, a pele negra brilhando e ela cantando...
- Pique-pega, peguei também!
- Belém-belém, nunca mais fico de bem...
- Qual – é – a – cor – do – seu – namorado?
- Azul – branco – negro – dorurado?
Ah! Omolabake! Menina alegra, amada.
Em Yorubá: criança que deve ser mimada.
- Ê, Ê, Karô, Omolabake!
Observação – Ê Ê Karô significa “bom dia” em Yorubá: (pronuncia-se Ê Ê Carô).
Disponível em: http://web2.petropolis.rj.gov.br/see/educa-em-casa/uploads/bibliotecas/doce-princesa-negra-pdf-pdf.pdf
04.157. LP- História em quadrinhos são narrativas com o objetivo de divertir, causar humor e, às
vezes, informar ou alertar. (Atividades sugeridas do Material de Complementação Escolar – 4º ano –
SME Carioca – 1º semestre 2020):
Veja o uso dos balões para a construção de sentido nas Histórias em Quadrinhos.
Balões com linhas contínuas representam uma fala

comum.
Balões com linhas curvas expressam

pensamentos ou sonhos.
Balões com curvas pontilhadas expressam sussurro.
Balões com linha contínua e ponta em forma de raio

indicam uma mensagem (fala) eletrônica.
Balões com bordas pontiagudas expressam gritos.
Balões com várias pontas indicam a fala simultânea

de dois ou mais personagens.
01 - Agora que já conhece as diferenças entre os balões e o momento certo de utilizá-los nas Histórias em
Quadrinhos, você vai construir a sua história!
Com base nas palavras abaixo, crie uma história em quadrinhos:
AMIZADE IGUALDADE MUNDO CUIDADO TRABALHO COLETIVO
a) Quem serão os personagens?
b) Em que lugar a história acontece (cenário)?
c) Qual é a aventura que os personagens viverão?
d) O que acontece no começo da história?
e) E no meio da história, o que acontece com os personagens?
f) Como termina a sua história em quadrinhos?
Escreva a primeira versão de sua história em quadrinhos. Lembre-se da função

2.º PASSO de cada balão e das respostas acima. Aproveite o espaço abaixo para organizar suas
1ª VERSÃO
ideias.
8
INÍCIO MEIO
MEIO FIM
É hora da REVISÃO! Releia o texto e revise:

a) Os balões de fala foram utilizados corretamente?
b) Os desenhos ajudaram na compreensão de seu texto?
3.º PASSO c) Você respeitou as instruções da atividade?
REVISÃO
4 º PASSO
Agora, é só reescrever o seu texto!
REESCRITA
9
ATIVIDADES COMPLEMENTARES REFERENTE A 2020
04.158.A- O Papel das máscaras na Cultura Africana. Leia com atenção:
Com uma máscara no rosto podemos nos transformar
em muitas coisas, podemos fazer de conta que somos outra
pessoa, que somos um animal, não é mesmo?
Essa transformação pelo uso das máscaras é muito
apreciadana cultura africana.
Para algumas tribos africanas, as máscaras podem ser
criadaspara garantir uma boa colheita; para outras, elas servem
para identificaruma família.
Para algumas tribos africanas as máscaras também
podem serusadas em nascimentos, enterros e para homenagear
antepassados.
A maioria das máscaras africanas é feita de madeira e a
pinturaé feita com tinta de folhas, frutos, alguns legumes e até
mesmo terra.
Há também, máscaras feitas com outros materiais, como
pano,conchas, contas e pedaços de metal.
Vamos usar da criatividade e criar uma máscara. Sua
máscara pode ser de papel ou qualquer outro material que você
tenha em casa. Seguem algumas sugestões de pinturas
africanas.
Disponível em: https://www.google.pinterest.com%2Fpin%2F351491945910663711%2F&psig Acessado em:
09/06/2020 10

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2º DIA

Balões com linhas contínuas representam uma fala

Balões com linhas curvas expressam

Balões com linha contínua e ponta em forma de raio

Balões com bordas pontiagudas expressam gritos.

Balões com várias pontas indicam a fala simultânea

AMIZADE IGUALDADE MUNDO CUIDADO TRABALHO COLETIVO

a) Quem serão os personagens?

b) Em que lugar a história acontece (cenário)?

c) Qual é a aventura que os personagens viverão?

d) O que acontece no começo da história?

e) E no meio da história, o que acontece com os personagens?

f) Como termina a sua história em quadrinhos?

Escreva a primeira versão de sua história em quadrinhos. Lembre-se da função

É hora da REVISÃO! Releia o texto e revise:

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