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Cantos e Encantos

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Governo do Estado de Pernambuco

Secretaria de Educação
Secretaria Executiva de Educação Profissional
Escola de Referência em Ensino Médio Virgem do Socorro
Endereço: Rua Professor Jaime Alves Pinheiro, nº255, CEP:55296675, bairro
Cohab 1, cidade Garanhuns nº telefone: 37628273
Cadastro Estadual: E459-037 Cadastro INEP: 26076250

TÍTULO: CONTOS COM ENCANTOS DA HISTÓRIA INFANTO-JUVENIL


LITERÁRIA

ROSILDA BRITO

Garanhuns, 09 de fevereiro de 2023.


EMENTA PARA ELETEIVA
HORÁRIO
TÍTULO: Contos com encantos da história infanto-juvenil literária 13h às 15h
AUTORIA: Rosilda Brito INÍCIO E TÉRMINO
ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens 15/02/2023 a
DISCIPLINAS EENVOLVIDAS: Literatura e Língua Portuguesa.
ÁREA TEMÁTICA: Literatura

1- Justificativa

A proposta desta eletiva foi formulada com base no enredo do livro “Sítio do Pica Pau
Amarelo”, de Monteiro Lobato, que trata de contos e fábulas. Nesse sentido, a eletiva pretende
instigar, provocar e estimular a capacidade de expressão e suas possibilidades de participação
ativa na vida social com o projeto de vida e o protagonismo, por meio de encontros com a
linguagem teatral. As experiências cênicas abrem espaço para a expressão pessoal e coletiva de
maneira criativa e estética. Um espaço em que a prática de jogos dramáticos e improvisações
estimulam o relacionamento grupal e possibilita a descoberta da relação do corpo, espaço, som,
movimento, fazendo com que o aluno desenvolva o seu potencial criativo. Neste ambiente lúdico
é possível conceber o corpo como unidade de ação capaz de romper este silêncio instaurado na
contemporaneidade.

2- Objetivo Geral

Proporcionar aos estudantes a oportunidade de conhecer e retratar aspectos da obra


literária “Sítio do Pica Pau Amarelo”, de Monteiro Lobato aprofundando os conhecimentos da
base curricular e o gênero dramático, por meio de técnicas e conteúdos associados as artes cênicas.

3- Objetivos Específicos
 Desenvolver o senso crítico no exercício do pensamento;
 Ampliar os conhecimentos culturais, artísticos e literários;
 Assimilar as técnicas e conteúdos associados à arte cênica, como jogos, brincadeiras,
encenações, mímicas e improvisações a serem utilizadas dentro da encenação;
 Desenvolver os potenciais de sensibilidade e expressividade artísticas, bem como os conceitos
da linguagem cênica, por meio de ação teórico-prática;
 Expandir a vivência teatral e dinamizar as atividades artísticas e a produção cênica;
 Aprimorar técnicas relacionadas às artes cênicas (voz, postura, atuação, desenvoltura);
 Conhecer partes e técnicas básicas para elaboração de roteiro;

4- Metodologia:

 Aulas dinâmicas;
 Exercícios de expressão;
 Partilha de conhecimentos e ideias,
 Exercícios teatrais;
 Pinturas;
 Leitura, interpretação e escrita;
 Expressão dos próprios sonhos, anseios, angustia;
 Partilha de experiências e realidades.
5- Competências e habilidades:

CG01 – Conhecimento
CG02 - Pensamento científico, crítico e criativo
CG03 - Repertório cultural
CG04 - Comunicação - Utilizar diferentes linguagens
CG09 - Empatia e cooperação
CG10 - Responsabilidade e cidadania

6- Conteúdo Programáticos

 Leitura de contos infanto-juvenil de Monteiro Lobato


 As diferentes linguagens;
 Produção de roteiro e peça teatral; (readaptação)
 O teatro na literatura;
 Linguagem verbal e não verbal;
 Os elementos da narrativa;
 Gêneros textuais;
 Interpretação de textos;
 Variedade linguística;
 Entonação de leitura e Voz;
 Polissemia / Vocabulário;

7- Recursos utilizados:

- Materiais de mídia (som, computador, microfone, data show)


- Materiais de papelaria (papel madeira, papel A4, grafite, tesoura, cola, pincel atômico, pincel
para tinta, tinta guache, EVA, lápis de cor, crepom).
- Internet.
- Cópias e impressões

8- Público-alvo: 30 alunos.

9- Culminância

Como culminância da eletiva - os estudantes apresentarão uma peça teatral sobre o conto
infanto-juvenil “ Sítio do pica pau amarelo”, de Monteiro Lobato

10- Avaliação
A avaliação se dará a partir da participação na preparação da peça, assiduidade e
comprometimento efetivo dos estudantes em todo o processo da eletiva, levando-se em
consideração para composição as habilidades: fonte de iniciativa, corresponsabilidade,
foco, espírito gregário e autonomia.

11- Referências

 LOBATO. Monteiro. Sítio do Pica Pai Amarelo. 1939;


 LOBATO. Monteiro. Caçadas do Pedrinho. 1933;
 Gêneros textuais. <portaldoprofessor.mec.gov.br>;
 Gêneros textuais. <brasilescola.uol.com.br/literatura/o-conto.htm>

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