Minha apostila de

NÚMEROS DE 10 A 49, TRABALHANDO AS

DEZENAS E UNIDADES.

ESCOLA:________________________
PROFESSORA:_____________________
NOME:__________________________

@profgilmaracosteira
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

unidades e dezenas

1 unidade 1 dezena

 Dez unidades formam uma dezena.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Observe. Em seguida, complete os quadros.

D U D U

15 1 2 7 2
23 UNIDADE
3 4
37 DEZENA
9 6
42 4 8
Matemática

56 8 9
69 6 3
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

NÚMERO DEZ

10
 Vamos aprender o número 10.

10 10 10 10 10
10 10 10 10 10

dez 10
9 unidades mais 1 unidade = 10 unidades
10 unidades é igual a 1 dezena.

 Desenhe uma dezena de corações.

••

 Quantos cubos faltam para completar uma dezena?

Desenhe-os.
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
/
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Some 10, observando as cores das bolinhas.

4 + 6 = 10

3 + =

5 + =

8 + =

1 + =
Escola:______________________________________
/

Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
 Observe e continue.

+ = 10 dez

1 dezena 0 unidade

+ =_____ onze

1 dezena n 1 unidade

+ =_____ doze

1 dezena n 2 unidades

+ =_____ treze

1 dezena n 3 unidades

+ =_____ quatorze

1 dezena n 4 unidades
 + =_____ quinze

1 dezena 5 unidades

+ =_____ dezesseis

1 dezena 6 unidades

+ =_____ dezessete

1 dezena 7 unidades

+ =_____ dezoito

1 dezena 8 unidades

+ =_____ dezenove

1 dezena 9 unidades
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Complete com os números que faltam.

0 3

6 9

12

15 19
 Coloque os números abaixo, na ordem crescente.

12 16 15 18 10 17 19 13 11 14

10
 Recorte e cole, 19 picolés no espaço abaixo.

•
• Picolés
Escola:______________________________________
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 Escreva no quadro, o que se pede.

Uma dezena e
cinco unidades.

Número que vem

depois do 17.

Uma dezena e
nove unidades.

Uma dezena e
duas unidades.

Número que vem

antes do 15.

Uma dezena e
três unidades.
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Desenhe nos quadros os números de elementos que

estão faltando, e complete os quadradinhos com o
número de unidades e o número de dezenas.

15 = dezena e unidades

18 = dezena e unidades

12 = dezena e unidades
Escola:______________________________________
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Professora:_________________ Data:___/___/____

 Observe e treine a escrita.

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Escola:______________________________________
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NÚMEROS DE 10 A 19
 Escreva o nome dos números por extenso.

10 dez

11 onze

12 doze

13 treze

14 quatorze

15 quinze

16 dezesseis

17 dezessete

18 dezoito

19 dezenove
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

número vinte  Vamos aprender o número 20.

20
20 20 20 20
20 20 20 20

vinte 20
19 unidades mais 1 unidade = 20 unidades
20 unidades é igual a 2 dezenas.

+
19 unidades 1 unidade 2 dezenas

19 + 1 = 20
vinte
 Treine a escrita do número vinte.

20
Escola:______________________________________

////
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

NÚMEROS DE 20 A 29
 Quantos há? Complete.

2 1

um
vinte e _______

2 dezenas e 1 unidade

vinte e _______

2 dezenas e unidades

vinte e _______

2 dezenas e unidades
 vinte e _______

2 dezenas e unidades

vinte e _______

2 dezenas e unidades

vinte e _______

2 dezenas e unidades

vinte e _______

2 dezenas e unidades
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

vinte e _______

2 dezenas e unidades

vinte e _______

2 dezenas e unidades

 Coloque os números em sua ordem crescente.

22 26 25 28 20 27 29 23 21 24

20
 Agora, reescreva-os em ordem.
Escola:______________________________________
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 Complete a tabela com os números que faltam.

0 3 7

11 15 19

22 24 26 28
 Qual o número que vem antes? Complete.

20 19

11 25

27 13

14 29

23 16

 Escreva até o número 29.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
___
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Qual o número que vem depois? Complete.

21 19

12 25

28 15

14 26

23 17
 Conte, em seguida, pinte 29 uvas.
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Escreva no quadro o que se pede.

Duas dezenas e
cinco unidades.

Número que vem

antes do 22.

Duas dezenas e
nove unidades.

Duas dezenas e
três unidades.

Número que vem

depois do 27.

Número que fica

entre o 23 e o 25.
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

matemática
 Observe e treine a escrita dos números.

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Escola:______________________________________
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Professora:_________________ Data:___/___/____

 Escreva o nome dos números por extenso.

20 vinte

21 vinte e um

22 vinte e dois

23 vinte e três

24 vinte e quatro

25 vinte e cinco

26 vinte e seis

27 vinte e sete

28 vinte e oito

29 vinte e nove
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Relacione corretamente:

2 dezenas e 8 unidades
20

2 dezenas e 3 unidades
21

2 dezenas e 5 unidades 22

2 dezenas e 2 unidades 23

2 dezenas e 7 unidades 24

2 dezenas e 9unidades 25

2 dezenas e 1 unidade 26

2 dezenas e 4 unidades 27

2 dezenas e 6 unidades 28
2 dezenas
29
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

número trinta  Vamos aprender o número 30.

30
30 30 30 30
30 30 30 30

trinta
30
29 unidades mais 1 unidade = 30 unidades
30 unidades é igual a 3 dezenas.

+
29 unidades 1 unidade 3 dezenas

29 + 1 = 30
trinta
 Treine a escrita do número trinta.

30
Escola:______________________________________

////
Aluno(a):____________________________________
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NÚMEROS DE 30 A 39
 Quantos há? Complete.

3 1

trinta e um

_______ 1
3 dezenas e unidade

trinta e _______

3 dezenas e unidades

trinta e _______

3 dezenas e unidades
 trinta e _______

3 dezenas e unidades

trinta e _______

3 dezenas e unidades

trinta e _______

3 dezenas e unidades

trinta e _______

3 dezenas e unidades
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

trinta e _______

3 dezenas e unidades

trinta e _______

3 dezenas e unidades

 Coloque os números em sua ordem crescente.

32 36 35 38 30 37 39 33 31 34

30
 Agora, reescreva-os em ordem.
Escola:______________________________________
,,
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Dê o antecessor e o sucessor de:

33 36

38 34

 Escreva os números até 39.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
 Desenhe 39 flores no espaço abaixo:
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Dos números abaixo:

37 32
34

30 35
31
 Qual é o maior?

 Qual é o menor?

 Qual não tem unidades numa ordem?

 Qual é o antecessor de 35?

 Qual é o sucessor de 31?

 Qual fica entre 30 e 32?

 Qual tem 3 dezenas e 5 unidades?

Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Escreva no quadro o que se pede.

três dezenas e cinco

unidades.

número que vem

antes do 32.

três dezenas e nove

unidades.

três dezenas e
três unidades.

número que vem

depois do 37.

número que fica

entre o 33 e o 35.
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

matemática
 Observe e treine a escrita dos números.

30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Escreva o nome dos números por extenso.

30 trinta

31 trinta e um

32 trinta e dois

33 trinta e três

34 trinta e quatro

35 trinta e cinco

36 trinta e seis

37 trinta e sete

38 trinta e oito

39 trinta e nove
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Relacione corretamente:

3 dezenas e 3 unidades
30

2 dezenas e 8 unidades
26

1 dezena e 5 unidades 34

3 dezenas e 2 unidades 11

2 dezenas e 1 unidade 39

3 dezenas e 9unidades 32

1 dezena e 1 unidade 21

3 dezenas e 4 unidades 15

2 dezenas e 6 unidades 28
3 dezenas
33
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

número quarenta  Vamos aprender o número 40.

40
40 40 40 40
40 40 40 40

quarenta
40
39 unidades mais 1 unidade = 40 unidades
40 unidades é igual a 4 dezenas.

+
39 unidades 1 unidade 4 dezenas

39 + 1 = 40
quarenta
 Treine a escrita do número quarenta.

40
Escola:______________________________________

////
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

NÚMEROS DE 40 A 49
 Quantos há? Complete.

4 1

quarenta e um

_______ 1
4 dezenas e unidade

quarenta e _______

4 dezenas e unidades

quarenta e _______

4 dezenas e unidades
 quarenta e _______

4 dezenas e unidades

quarenta e _______

4 dezenas e unidades

quarenta e _______

4 dezenas e unidades

quarenta e _______

4 dezenas e unidades
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

quarenta e _______

4 dezenas e unidades

quarenta e _______

4 dezenas e unidades

 Coloque os números em sua ordem crescente.

42 46 45 48 40 47 49 43 41 44

40
 Agora, reescreva-os em ordem.
Escola:______________________________________
,,
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Complete com os números que faltam.

0 3 8

12 15 19

21 24 27

30 33 36 39

41 45 48
 Seguindo o exemplo, conte e registre.

23 vinte e três
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Dos números abaixo:

49 47
41

40 44
42
 Qual é o maior?

 Qual é o menor?

 Qual não tem unidades numa ordem?

 Qual é o antecessor de 47?

 Qual é o sucessor de 44?

 Qual fica entre 40 e 42?

 Qual tem 4 dezenas e 9 unidades?

Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

matemática
 Observe e treine a escrita dos números.

40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Escreva o nome dos números por extenso.

40 quarenta

41 quarenta e um

42 quarenta e dois

43 quarenta e três

44 quarenta e quatro

45 quarenta e cinco

46 quarenta e seis

47 quarenta e sete

48 quarenta e oito

49 quarenta e nove
Escola:______________________________________
Aluno(a):____________________________________
Professora:_________________ Data:___/___/____

 Escreva os números que faltam em suas respectivas

casas.

0 10 20 30 40

41

22

14

35

26

7 47

38

19