Teorema de Pitágoras I: 9º ANO Aula 11 - 3º Bimestre

Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais Matemática
Teorema de
Pitágoras I
9º ANO
Aula 11 - 3º bimestre
Conteúdo Objetivos
● Teorema de Pitágoras. ● Verificar que, em um triângulo
retângulo, o quadrado da
hipotenusa é igual a soma do
quadrado dos catetos, e
associar essa aplicação ao
Teorema de Pitágoras;
● Calcular e resolver problemas
envolvendo o Teorema de
Pitágoras.
Para começar
Será possível medir toda e

qualquer distância usando a
Matemática?
Foco no conteúdo
Em casos de distâncias muito

longas, como entre cidades de
estados diferentes, não é possível
fazer uma medição direta.
Usar um mapa e traçar sobre

ele segmentos de reta que
resultem em alguma figura
plana pode ajudar a solucionar
esse problema.
Foco no conteúdo
Há relações matemáticas entre as medidas dos lados das figuras
geométricas, e também entre os lados e os ângulos dessas figuras.
Essas relações aparecem nos triângulos e, em especial, no
TRIÂNGULO RETÂNGULO.
Características:
• Tem um ângulo reto (90°).
• O lado oposto ao ângulo reto chama-se
hipotenusa.
• Os lados que formam o ângulo reto chamam-
se catetos.
Na prática
Atividade 1
Vamos considerar o triângulo retângulo da figura abaixo, em que
a hipotenusa mede 5 cm, e os catetos medem 3 cm e 4 cm.
3
5
4 5
3
Construindo quadrados sobre os lados do triângulo
retângulo dado, obtemos a figura ao lado. Observe a 4
figura e resolva o exercício a seguir no caderno.
Na prática
Atividade 1
a. Determine o valor da área do quadrado rosa,

construído sobre a hipotenusa, e dos quadrados
verde e marrom, construídos sobre os catetos. 5
3
b. Identifique uma igualdade, utilizando os 4

resultados das áreas entre os três quadrados.
Responda no caderno
Na prática Correção
Atividade 1
a. Determine o valor da área do quadrado rosa, construído
sobre a hipotenusa, e dos quadrados verde e marrom,
construídos sobre os catetos.
Áreaquadrado rosa = 5 x 5 = 5² = 25 cm² 5
3
Áreaquadrado verde = 4 x 4 = 4² = 16 cm²
Áreaquadrado marrom = 3 x 3 = 3² = 9 cm² 4
b. Identifique uma igualdade, utilizando os resultados das

áreas entre os três quadrados.
Áreaquadrado rosa = Áreaquadrado verde + Áreaquadrado marrom
5² = 4² + 3²
25 = 16 + 9
Foco no conteúdo
Pitágoras (582 a.C – 497 a.C) foi um
matemático e filósofo grego. Autor do
Teorema de Pitágoras: "Em um triangulo
retângulo, o quadrado da hipotenusa é
igual à soma dos quadrados dos catetos".
Desenvolveu trabalhos nas áreas da filosofia,
da música, da moral, da geografia e da
medicina.
Deve-se a Pitágoras a criação da irmandade
pitagórica, de natureza religiosa, cujos
princípios teóricos influenciaram o
pensamento de Platão e de Aristóteles.
Foco no conteúdo
A área do quadrado construído sobre a

5²= 25 hipotenusa é igual à soma das áreas dos
quadrados construídos sobre os catetos.
O quadrado da hipotenusa de um
3² = 9 3 5
triângulo retângulo é igual à soma dos
4
quadrados dos catetos.
4²= 16 a
c a² = b² + c²
5² = 4² + 3² b
Escreva a resposta
Na prática
Atividade 2
Considerando as medidas dos lados em centímetros,
determine a medida do lado de cada triângulo retângulo a
seguir, utilizando o Teorema de Pitágoras.
a. b.
7 7
x
8
y
6
Na prática Correção
Atividade 2
a. b.
7 7
x
8
y
6 y² = 7² + 7²
x² = 6² + 8² y² = 49 + 49 = 98
x² = 36 + 64 = 100 x = 𝟗𝟖 = 7 𝟐 cm
x = 𝟏𝟎𝟎 = 10 cm
Aplicando
Em dupla, acesse o link a seguir e desenvolva as

cinco questões envolvendo o Teorema de
Pitágoras!
https://pt.khanacademy.org/math/geometry-
home/geometry-pythagorean-
theorem/pythagorean-theorem-basic-
geo/quiz/geometry-pythagorean-theorem-quiz-
1?referrer=upsell
O que aprendemos hoje?
● Vimos que, em um triângulo retângulo, o quadrado da

hipotenusa é igual à soma do quadrado dos catetos, e
associamos essa aplicação ao Teorema de Pitágoras;
a
c a² = b² + c²
b
● Calculamos e resolvemos problemas envolvendo o
Teorema de Pitágoras.
Tarefa SP
Localizador: 97355
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
FRAZÃO, D. “Biografia de Pitágoras” in eBiografia.
https://www.ebiografia.com/pitagoras/. Acesso em: 24 de maio de
2023.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao
Professor. Paraná, 2022.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista
do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 - Fonte: https://br.freepik.com/fotos-gratis/medida-de-
fita-amarela-sobre-fundo-
azul_4886556.htm#query=imagem%20fita%20m%C3%A9trica&po
sition=21&from_view=search&track=ais.
Slide 4 – Fonte: https://br.freepik.com/vetores-gratis/mapa-
desenhado-de-mao-com-elementos-de-
viagem_2362434.htm#query=desenho%20de%20mapa&position=7
&from_view=search&track=ais.
Slides 5, 6, 7, 8, 10, 11 e 12 – Fontes: Imagens elaboradas pelo
autor.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 9 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portrait-bust-
of-pythagoras-imagem-royalty-
free/92846196?phrase=pitagoras&adppopup=true.
Slide 13 - https://tenor.com/pt-BR/view/thumbs-up-approve-
meme-kid-computer-gif-10794889.
Material
Digital

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a. Determine o valor da área do quadrado rosa,

b. Identifique uma igualdade, utilizando os 4

b. Identifique uma igualdade, utilizando os resultados das

A área do quadrado construído sobre a

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