Saresp2023 Prova1 Caderno4
Saresp2023 Prova1 Caderno4
Saresp2023 Prova1 Caderno4
SARESP 2023
Ciências Humanas
e Redação
3a Série
Ensino Médio
3a Série do Ensino Médio
CADERNO 4
04
QUESTÃO 01 QUESTÃO 03
O preço da saca de feijão nos meses de julho, agosto, O balancete do total de vendas de uma loja, em um deter-
setembro e outubro foi de 200 reais, 220 reais, 270 reais e minado mês, está apresentado na tabela a seguir:
250 reais, respectivamente. Qual foi o preço médio da saca
de feijão nos meses de julho a outubro? blusa calça vestido
(A) 240 reais. Valor unitário R$ 45,00 R$ 80,00 R$ 60,00
(B) 235 reais. Quantidade vendida 100 50 60
(A) 2.
(B) 3.
(C) 4.
(D) 5.
(E) 6.
Considere o gráfico a seguir, que representa a parábola A figura a seguir apresenta um retângulo de dimensões
y = ax2 + bx + c. 8 cm × 10 cm e dois triângulos iguais cuja altura mede x cm.
y 8
x
–5 2
–5
10
Qual é o valor de a + b + c?
(A) – 10.
(B) 2.
(C) 5.
x x
(D) – 3.
(E) – 8.
Sabendo que a área da região hachurada é 64 cm2,
pode-se concluir que o valor de x, em cm, é igual a
QUESTÃO 05
(A) 6.
(B) 7.
Considere a sequência a1, a2, ... , an, ... dada por:
(C) 4.
a1 = 1,
(D) 5.
a2 = 2,
Se n ≥ 3, an = resto da divisão de n por 3. (E) 3.
(A) 53.
(B) 31.
(C) 42.
(D) 21.
(E) 12.
“A Amazônia surge como solução para o enfrenta- A figura a seguir representa o gráfico de uma reta.
mento de crises que vão desde a mudança climática, des-
matamento e poluição até a perda de ecossistemas. Com y
75% da população vivendo em áreas urbanas na região, a
missão de garantir um desenvolvimento com sustentabi-
lidade se torna cada vez maior e surge a necessidade de
promover ações estruturantes para uma transição econô- 2
mica justa, considerando os efeitos da mudança do clima
e a busca por soluções e estratégias para fortalecer a socio
bioeconomia e as populações locais.” 1
(https://www.unep.org. Acesso em: 28.09.2023. Adaptado)
x
(A) 21 milhões.
A partir dos dados, pode-se afirmar que o valor da inclina-
(B) 7 milhões. ção da reta é igual a
(C) 19 milhões. (A) 2.
(D) – 3.
(E) – 2.
Na figura, o triângulo ABC é retângulo, com ângulo reto no Será construído um teleférico para ligar uma praça ao topo
vértice B, possuindo área igual a 24 cm2, e o quadrilátero de um morro. No esquema a seguir, a praça é representada
DEFG é um retângulo de área igual a 12 cm2. pelo ponto A e o topo do morro pelo ponto C. O ponto B
está situado a 10 metros de distância de C. O ponto D
B representa o pé do morro e está situado a uma distância
de 920 metros de A. O cabo do teleférico é o segmento de
reta que liga os pontos A e B. O perfil do morro é descrito
F G x2
pela parábola y = – + 490.
160
B
A E D C C
(A) 3 cm2.
(B) 2 cm2.
D A X
(C) 4 cm2.
(B) 1 200 m.
(C) 1 300 m.
(D) 1 400 m.
(E) 1 100 m.
As figuras representam uma mesma bicicleta com rodas Uma sala de 20 alunos realizou uma prova de Matemática.
circulares de raio de 24 cm que se desloca sobre uma reta A nota média da turma foi 6. Sabe-se que a média das cin-
tangente às rodas. co piores notas foi 3. Qual foi a média das notas do restan-
te da turma?
(A) 8.
(B) 4.
(C) 7.
(D) 6.
(E) 5.
QUESTÃO 13
(C) 150º
(E) 165º Para quais valores de x e y vale que 18x · 24y = 610?
(A) x = 4, y = 3.
(B) x = 3, y = 6.
(C) x = 2, y = 3.
(D) x = 4, y = 2.
(E) x = 2, y = 4.
A figura ilustra uma círcunferência de raio 5 cm e centro O, O gráfico a seguir representa o lucro mensal de uma em-
com um triângulo ABC inscrito. O comprimento do seg- presa durante o ano de 2022.
mento que liga os pontos A e B é 8 cm.
35.000
A
30.000
B 25.000
20.000
O 15.000
10.000
5.000
C 0
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
(E) 3 cm.
QUESTÃO 17
Um jogo consiste em lançar um dado honesto de 6 faces, A aranha constrói sua teia fazendo primeiro os raios, em
numeradas de 1 a 6, por três vezes seguidas. Cada três seguida preenche a teia com arestas ligando os raios, cha-
lançamentos equivalem a uma rodada. O jogador vence o madas de amarrações. Na figura a seguir, tem-se a repre-
jogo quando conseguir tirar o número 6 duas vezes conse- sentação de uma teia:
cutivas em uma rodada. Qual é a probabilidade de o joga-
dor vencer o jogo na primeira rodada?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E) 22.
Pesquisadores da Universidade de Washington, nos Examine o gráfico que corresponde a evolução da cober-
Estados Unidos, alertaram sobre o problema da ‘FakeGeo’, tura vegetal do estado de São Paulo, em hectares (ha), no
que pode ser traduzida por ‘geografia falsa’. Esse proble- período de 1971 a 2020.
ma consiste na geração de imagens falsas de satélites por
Inteligência Artificial, que alteram os elementos físicos e
humanos que compõem uma determinada paisagem. 5.431.220
(C) disseminam a geolocalização dos elementos naturais (https://revistapesquisa.fapesp.br, Acesso em 08.10.2023. Adaptado)
que são preservados pela ação antrópica.
O exame do gráfico e o que se sabe sobre a ocorrência dos
(D) impulsionam a criatividade das sociedades para carto- biomas no estado de São Paulo permite afirmar que os
grafar uma bacia hidrográfica de um país em um outro números 1 e 2 correspondem, respectivamente,
local.
(A) ao Cerrado e à Mata Atlântica.
(E) propagam dados falsos com modificações das for-
mas do relevo, do curso do rio ou mesmo construções (B) às Restingas e à Floresta Tropical.
urbanas.
(C) às Pradarias e à Mata das Araucárias.
Ainda é cedo para saber o quanto essa tecnologia Analise o mapa que representa os países com clubes de
transformará a vida das pessoas. É certo que ela abre futebol administrados pela empresa City Football Group,
uma fronteira de novas aplicações, prometendo reinven- em 2023.
tar desde mecanismos de busca on-line a assistentes de
voz, como Alexa e Siri, e permitindo que pessoas conver-
sem com computadores e outros dispositivos eletrônicos
como se estivessem falando com humanos.
(Rodrigo de Oliveira Andrade. ChatGPT inaugura uma nova era na interação
entre seres humanos e computadores. Revista Pesquisa FAPESP. 2023)
Analise o tuíte publicado pelo Instituto Brasileiro de Leia o texto para responder à questão.
Geografia e Estatística (IBGE) em 01.10.2023.
A grande contribuição da noção de Antiguidade Tardia
…
é ter situado a instalação dos bárbaros no Ocidente menos
IBGE Comunica
@ibgecomunica em termos de fim do mundo romano do que de um rear-
ranjo de forças que conduziu à constituição de um mundo
Você sabia que o número de pessoas que se dedicavam a cuidados de
moradores de 60 anos ou mais cresceu em 2022?
ainda marcado pela influência da românia, mas profun-
damente original. (...) De fato, a deposição do imperador
Rômulo Augusto, em 476, não pôs fim à influência que as
tradições romanas exerciam sobre aquela região.
Pessoas de 14 anos ou mais de idade que realizaram
cuidados de moradores* de 60 anos ou mais (Marcelo Cândido da Silva. Entre “Antiguidade Tardia” e “Alta Idade Média”.
Diálogos. DHI/PPH/UEM, v. 12, n. 2/n.3, 2008, p. 58-59. Adaptado)
Brasil - 2019/2022
Considerando o texto, a respeito da Queda de Roma em
5,3 476 d.C, é correto afirmar que
4,5 milhões
(A) os povos bárbaros, por se encontrarem em um estágio
milhões 11,6% de civilização primitivo, não tiveram papel relevante
8,8% nesse processo.
(B) as migrações e invasões de povos bárbaros resultaram
em um processo de trocas culturais que enfraqueceu e
fez desaparecer a cultura romana.
0
2019 2022 (C) o Império Romano, ao longo do século V, prosseguiu
na conquista de territórios e escravizados, o que gerou
* moradores do mesmo domicílio do cuidador
ameaças às suas instituições políticas.
Fonte: IBGE - Pesquisa Nacional por (D) a ruína do Império Romano, ocorrida a partir de 476 d.C,
Amostra de Domicílios - 5ª visita esteve associada à rápida e acentuada decadência do
Império Bizantino.
(https://twitter.com. Adaptado)
(E) o período medieval foi marcado por trocas cultu-
O contexto da dinâmica demográfica do Brasil desse tuíte rais entre a cultura romana e a dos chamados povos
se relaciona bárbaros.
Leia o texto para responder à questão. Em suas memórias sobre a Convenção de Itu, no dia 18 de
abril de 1873, anotou José Vasconcellos:
Uma certa imagem da migração, vista como um movi
mento desordenado, “irracional”, feito às pressas, não cor- Desde muito antes da abertura da sessão, o sobra-
responde à experiência de grande parte dos migrantes. do estava completamente cheio de republicanos e de
A mudança, decisiva para a vida dos envolvidos, era, na curiosos. Tivemos receio que o soalho afundasse. Não se
maior parte das vezes, meticulosamente preparada tanto podia entrar nem subir, tal era a aglomeração de gente.
no âmbito familiar quanto no da comunidade. Em cima, à porta que dava ingresso a sala de reunião, o
Informações sobre São Paulo, suas oportunidades de livro de presença para os que fossem republicanos ou
emprego e possibilidades de moradia eram fundamen- quisessem batizar-se como tais, naquela data. Foi uma
tais para a decisão de migrar e o estabelecimento de uma bela festa cívica.
rede de comunicação entre os migrantes e seus locais de (citado por Afonso E. TAUNAY, Solenização do Cincoentenário da
origem frequentemente orientava o processo migratório. Convenção de Itu, realizada a 18 de abril de 1923 com a instalação do
Museu Republicano “Convenção de Itu” pelo Governo do
Correspondências, fotos, cartões-postais tinham papel Estado de São Paulo a 18 de abril de 1923. São Paulo:
importante no fornecimento de dados e criação de um Companhia Melhoramentos, 1923. p. 76)
imaginário cultural do local de destino.
A Convenção de Itu foi
(Paulo Fontes. Um Nordeste em São Paulo: trabalhadores migrantes em
São Miguel Paulista (1945-1966). Rio de Janeiro:
FGV, 2008. 348 p. pg. 55. Adaptado)
(A) uma manifestação popular nesta cidade, no interior
paulista, para comemorar a sua emancipação política.
Entre os anos 1940-1960, a migração de trabalhadores
para o estado de São Paulo (B) um movimento para aqueles que queriam ser reco-
nhecidos como republicanos para manifestarem a sua
(A) deu origem ao grande contingente de populações intenção de fortalecer o Império.
sem-teto que hoje se encontram principalmente na
capital paulista. (C) um encontro entre os membros do Partido Republi-
cano Paulista, que havia sido fundado no contexto da
(B) ocorreu baseada em decisões racionais em busca de Constituição de 1824.
oportunidades de trabalho e laços de apoio.
(D) a inauguração do Museu Republicano de Itu e o tom-
(C) aconteceu num período de decrescente industrializa- bamento de seu acervo de documentos e cultura
ção e urbanização paulistas. material.
(D) se fundamentou em imagens enganosas e incentivada
(E) um evento que defendia uma nova composição de
pela fuga da seca e dos coronéis. poder político, com a participação de republicanos,
(E) deu origem ao grande contingente de populações cafeicultores do Oeste paulista e profissionais liberais.
sem-teto que hoje se encontram principalmente na
capital paulista.
Leia o texto para responder à questão. Leia o texto para responder à questão.
Os africanos no Brasil viam suas ligações com seu con- Durante décadas, os museus e as administrações cultu-
tinente de origem constantemente renovadas pelo tráfico. rais europeias frustraram a luta da África pela recuperação
Podemos estimar que em meados do ano de 1850 entre 15% do seu patrimônio cultural, sufocando o debate público.
e 19% dos cativos africanos no Centro-Sul haviam estado
As forças destrutivas acumuladas pela empresa colo-
menos de dois anos e meio no Brasil. Isto é, chegaram depois
nial enquanto máquina de destruição agora são expostas
do início de 1848. Na mesma época, 35% a 42% tinham menos
à luz do dia. Os saques de obras eram sintomas de uma
de sete anos e meio no país, e 51% a 56% tinham menos de
sanha destruidora. A restituição tem um sentido de cons-
doze anos e meio. Esses dados são especialmente importan-
trução de um mundo sem as amarras coloniais. É hora de
tes para entender as visões daqueles africanos que, sem dúvi-
escutarmos as outras vozes até agora amordaçadas pelo
da, elaboraram “estratégias” de aproximação dos brancos: isto
discurso pretensamente universal da razão eurocêntrica.
é, aqueles que, apesar da discriminação a favor dos crioulos,
Não há mais espaço para a desautorização das falas dos
ganharam a confiança do senhor e conquistaram posições de
outros, calados e infantilizados. Não se pode mais aceitar
mando sobre os outros escravos – por exemplo, como feito-
o argumento da “presunção de incapacidade” dos povos
res ou líderes de tropas de muares. Em todas as sociedades
africanos com relação ao seu próprio patrimônio cultural.
escravistas da América, a situação deste tipo de pessoa era
especialmente ambígua; se, de um lado, ele devia sua posição (Márcio Seligmann-Silva, em comentário ao livro de Benedicte Savoy
“A luta de África por sua arte”. Editora da Unicamp, 2023.
à confiança do senhor, de outro lado, só podia mantê-la (e In: O retorno do bumerangue. https://select.art.br. Adaptado)
resguardar sua própria vida das possíveis represálias de seus
parceiros) se fosse visto pelos escravos como uma espécie O autor se refere ao processo recente de devolução de
de “representante” da senzala perante a Casa Grande. Não é obras de arte, por parte dos países europeus, aos povos
estranho, portanto, que feitores (e outros cativos em posições africanos. Podemos entender essa situação como
administrativas, domésticas e qualificadas) tenham se desta-
cado com frequência como líderes das revoltas escravas no (A) uma vitória do eurocentrismo definida pela devolução
hemisfério. De um modo geral, o feitor se situava entre dois desses objetos de arte que estavam sob a guarda de
mundos. Ao mesmo tempo em que seguia a estratégia de museus europeus.
tornar-se cada vez mais “ladino” aos olhos do senhor, o grande (B) uma atitude irrefletida uma vez que os povos coloniza-
volume do tráfico e as exigências de sua ocupação o obriga- dos não são os reais detentores dessas obras de arte.
vam a renovar constantemente sua africanidade.
Trata-se, no entanto, de uma identidade africana que (C) um disputado processo pela devolução que implica
não era aquela das suas origens, nem das de qualquer na reparação por violências coloniais cometidas no
outro escravo. passado.
(Robert Slenes. “Malungu, ngoma vem!”: África coberta e
descoberta do Brasil. Revista USP, (12), 1992. pgs 10-11. Adaptado) (D) um reconhecimento de que europeus e africanos par-
tilham da mesma ancestralidade cultural.
As informações do texto permitem concluir que
(A) o tráfico perdeu força no início do século XIX, enfra- (E) uma constatação de que os objetos de arte não
quecendo os vínculos dos escravizados com sua ori- podem ser utilizados para narrar a história dos povos.
gem africana.
(B) a experiência da diáspora forçada (ou rapto) dos afri-
canos foi superada pela preservação da língua e cul-
tura originais.
(C) a identidade dos escravizados era construída numa
situação de fronteira, entre suas origens e sua condi-
ção presente.
(D) a presença de feitores negros indicava a total assimila-
ção das ordens dadas pelos senhores.
(E) a situação ambígua e limite em que viviam os feitores
lhes deixava em posição social igual à dos escravizados.
Saresp2023 | 018-MT-CH-Redação 3.ª Série EM – Cad04 16 Confidencial até o momento da aplicação.
QUESTÃO 35 QUESTÃO 37
O filósofo Sócrates, considerado o patrono da Filoso- Para Thomas Hobbes, o núcleo de indivíduos de uma
fia, rebelou-se contra os sofistas, dizendo que não eram sociedade principiou a gravitar em torno de uma só pes-
filósofos, pois não tinham amor pela sabedoria nem respei- soa ou grupo, que institucionalizou a figura do Estado.
to pela verdade, já que defendiam qualquer ideia, se isso Este, todavia, ancorou-se em pactos recíprocos, realizados
fosse vantajoso. Corrompiam o espírito dos jovens, pois entre os membros das comunidades, que acataram a utili-
faziam o erro e a mentira valer tanto quanto a verdade. zação de força coativa para a mantença da paz e a defesa
(Marilena Chaui. Convite à Filosofia, 2008) comum. No referido contexto, o papel de concentração
dos poderes outorgados pelos indivíduos coube ao sobe-
De acordo com o excerto, Sócrates afirma que os sofistas rano, sendo os outorgantes chamados de súditos.
(Williem da S. Barreto Júnior e Sérgio U. de Cademartori.
(A) eram criteriosos com o saber.
Os contratualistas e a formação do Estado Moderno.
Vertentes do Direito, vol. 8 no 2, 2021. Adaptado)
(B) dominavam pouco a retórica.
De acordo com o excerto, a prática política mais coerente
(C) faziam apologia à injustiça. com o que foi defendido na teoria de Thomas Hobbes está
(D) fundaram uma corrente filosófica. (A) no socialismo democrático.
“Eu saí [da Bahia] porque estava precisando de empre- Analise um trecho da canção “Sampa”, composta em 1978
go. Me ofereceram R$ 2.000 por mês, passagem de ida, de pelo baiano Caetano Veloso. Ela revela a impressão do
volta, alimentação e dormitório. Mas chegou lá, foi tudo compositor ao chegar à cidade de São Paulo.
enganoso”, declarou o trabalhador. “Quando cheguei lá,
o que encontrei foi um galpão com mais de 200 pessoas Alguma coisa acontece no meu coração
dentro, um quarto em frente ao outro com 9 pessoas. Que só quando cruzo a Ipiranga e Avenida São João
A gente acordava 4h da manhã à base de grito, chaman- É que quando eu cheguei por aqui eu nada entendi
do a gente de demônio”, afirmou. Segundo ele, as pessoas Da dura poesia concreta de tuas esquinas
que não acordavam rapidamente com os gritos, tomavam Da deselegância discreta de tuas meninas
choque no pé ou murro na costela.
(...)
(www.poder360.com.br, 15.08.2023. Adaptado)
Quando eu te encarei frente a frente e não vi o meu rosto
A situação retratada no excerto revela que, no Brasil, há Chamei de mau gosto o que vi, de mau gosto, mau gosto
(A) persistência de relações de trabalho análogas à É que Narciso acha feio o que não é espelho
escravidão. (...)
(www.vagalume.com.br)
(B) práticas de violências diversas em ocupações legalizadas.
O relato presente na canção é analisado sociologicamente
(C) oportunidades concretas de ascensão social por mérito.
como uma postura
(D) necessidade de legislação que impeça tal aconte
(A) impressionista.
cimento.
(B) etnocêntrica.
(E) presença pouco expressiva de abusos por xenofobia.
(C) patrimonialista.
(D) democrática.
(E) relativista.
Durkheim afirma que a Sociologia é o estudo dos A criminalização da homofobia e da transfobia foi per-
fatos essencialmente sociais e a explicação desses fatos mitida pelo Supremo Tribunal Federal (STF) em decisão de
de maneira sociológica. Sua concepção baseia-se em uma junho de 2019. Por 8 votos a 3, os ministros consideraram
teoria dos fatos sociais. Seu objetivo é demonstrar que é que atos preconceituosos contra homossexuais e tran
possível existir uma sociologia científica e objetiva, confor- sexuais passariam a ser enquadrados no crime de racismo.
me o modelo das outras ciências naturais. (https://g1.globo.com. 30.09.2021. Adaptado)
(Carlos Lucena. “O pensamento educacional de Émile Durkheim”.
Revista HISTEDBR On-line, no 40, 2010. Adaptado)
Os registros de racismo e homofobia (ou transfobia)
cresceram mais de 50% no Brasil em 2022 na comparação
A teoria que baseia a concepção sociológica de Durkheim,
com o ano anterior, segundo dados do Anuário Brasilei-
citada no excerto, é composta, segundo ele, por três
ro de Segurança Pública divulgados em julho de 2023. As
características:
ocorrências de homofobia ou transfobia passaram de 316,
(A) previsibilidade, objetividade e liberdade.
em 2021, para 488, em 2022, o que representa aumento de
54% no período.
(B) racionalidade, exterioridade e individualidade. (https://g1.globo.com. 20.07.2023. Adaptado)
Texto I
13 de maio. Hoje amanheceu chovendo. É um dia simpático para mim. É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a
libertação dos escravos… (…) Continua chovendo. E eu tenho só feijão e sal. (…) Estou escrevendo até passar a chuva,
para eu ir lá no senhor Manuel vender os ferros. Com o dinheiro dos ferros vou comprar arroz e linguiça. A chuva passou
um pouco. Vou sair… Eu tenho tanto dó dos meus filhos. Quando eles vê as coisas de comer eles brada: – Viva a mamãe!
A manifestação agrada-me. Mas eu já perdi o habito de sorrir. Dez minutos depois eles querem mais comida. Eu mandei
o João pedir um pouquinho de gordura a Dona Ida. Ela não tinha. (…) … Choveu, esfriou. É o inverno que chega. E no
inverno a gente come mais. A Vera começou pedir comida. E eu não tinha. (…) Fui pedir um pouco de banha a Dona
Alice. Ela deu-me banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos. E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava
contra a escravatura atual – a fome!
(Carolina Maria de Jesus. Quarto de despejo: diário de uma favelada. 10a ed. São Paulo: Ática, 2014, p. 30-32. Adaptado)
Texto II
Uma pesquisa divulgada em 2022 afirma que 33 milhões de pessoas estão em situação de insegurança alimentar
grave no Brasil. Os dados foram levantados pela Rede Penssan (Rede Brasileira de Pesquisa em Soberania e Segurança
Alimentar e Nutricional). De acordo com o levantamento, mais da metade da população brasileira (58,7% ou cerca de
125,2 milhões) vive com algum tipo de insegurança alimentar (IA).
De acordo com a Escala Brasileira de Insegurança Alimentar, usada pela Rede Penssan, a insegurança alimentar
ocorre quando a pessoa não tem acesso regular a alimentos e é dividida em 3 níveis:
• IA Leve – quando há preocupação ou incerteza quanto ao acesso aos alimentos no futuro, além de queda na
qualidade adequada dos alimentos para não comprometer a quantidade;
• IA Moderada – quando há redução quantitativa no consumo de alimentos entre os adultos e/ou ruptura nos
padrões de alimentação;
• IA Grave – quando há ruptura nos padrões de alimentação, resultante da falta de alimentos entre todos os mora-
dores do domicílio, incluindo crianças. Nessa situação as pessoas passam a conviver com a fome.
(“33 milhões vivem insegurança alimentar grave no país, diz estudo”. www.poder360.com.br, 08.12.2022. Adaptado)
A produção global atual de alimentos é mais do que suficiente para suprir as necessidades calóricas de cada um
dos 7 bilhões de indivíduos da população mundial. Mas há uma séria deficiência no sistema de distribuição dos re-
cursos necessários para se ter acesso à alimentação, fenômeno que acontece principalmente nos países em desenvol-
vimento, como o Brasil. Essa deficiência está, acima de tudo, na construção da estrutura social que é extremamente
desigual. Assim, as populações pobres têm recursos financeiros muito reduzidos, o que limita a compra de alimentos
para consumo. A oferta de alimentos, tanto em quantidade quanto em variedade, é dirigida aos centros urbanos,
que é onde há mais indivíduos com boas condições de poder aquisitivo. Contudo, é nessas localidades onde mais
acontece o desperdício desses produtos. De fato, esse é um fator que agrava o cenário da insegurança alimentar. Em
2016, das 4 bilhões de toneladas métricas de comida produzida no mundo, um terço foi desperdiçado (1,3 bilhões de
toneladas métricas). Existem dois principais padrões de desperdício determinados de acordo com a situação econô-
mica dos países. Nos desenvolvidos, o processo normalmente está relacionado à sociedade civil, pois acontece nas
mãos do consumidor final, quando a comida já está pronta, mas ela não é totalmente consumida, gerando os “restos”
que são jogados fora. Já nos países em desenvolvimento, o desperdício ocorre em diferentes etapas antes. O alimen-
to também é perdido durante a produção, quando a colheita não é utilizada ou é perdida por conta das condições
precárias de armazenagem ou pelos agricultores não possuírem meios suficientes para transportar sua produção até
os pontos de distribuição para venda.
(Erika Rizzo. “Fome no mundo: causas e consequências”. www.politize.com.br, 06.09.2017. Adaptado)
Texto IV
Embora seja relevante para combater a fome no Brasil, o assistencialismo imediato não substitui as políticas públi-
cas a longo prazo, uma vez que a insegurança alimentar é um problema estrutural e não momentâneo. Além disso, as
iniciativas particulares voltadas para ajudar os que passam fome podem tirar do Estado a responsabilidade de garantir a
todos o direito à alimentação adequada. De acordo com a economista Tereza Campello, a insegurança alimentar precisa
ser combatida, por exemplo, com o fortalecimento do salário mínimo, a geração de empregos formais, a execução de
projetos de transferência de renda e a oferta de merenda escolar. A professora Maria Elisa Garavello, da Escola Superior
de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP, por sua vez, apontou os grupos de pessoas mais atingidas por esse proble-
ma – mães de família, pretos e pardos e a população rural. “O meio rural tem acesso à terra e ao mesmo tempo sofre de
insegurança alimentar grave”, descreveu o que classificou como “um paradoxo”. Segundo a professora Thais Mauad, da
Faculdade de Medicina da USP, não há como mapear ou quantificar a agricultura urbana, já que são várias as tipologias,
desde o quintal de uma casa até uma horta comunitária, mas há inúmeros benefícios dessa prática, entre eles, a maior
eficiência no suprimento de alimento, tanto na quantidade como na qualidade. A professora destaca que a agricultura
urbana vem sendo utilizada por muitas pessoas para compor a renda e a própria alimentação.
(Moisés Dourado. “A fome não espera: são necessárias políticas públicas, além do assistencialismo”. https://jornal.usp.br, 12.05.2021. Adaptado)
Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva um texto dissertativo-argumentativo,
empregando a norma-padrão da língua portuguesa e apresentando proposta(s) de solução(ões), sobre o tema:
O
10
11
H
12
N
13
U
14
C
15
S
16
A
17
18
R
19
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21
22
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26
27
28
29
30
10
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12
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14
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16
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18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1. Utilizar caneta com tinta azul ou preta.
2. Preencher as respostas conforme o modelo:
3. Assinalar apenas uma alternativa para cada questão.
Mais de uma marcação anulará a resposta.
4. Não será permitido substituir esta folha de respos-
tas.
5. Esta folha de respostas deverá ser devolvida, obri-
gatoriamente, ao aplicador.
6. Qualquer dúvida, informar-se com o aplicador.
02 A B C D E
16 A B C D E
30 A B C D E
03 A B C D E
17 A B C D E
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04 A B C D E
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