Texto I - Língua e Linguagem

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LÍNGUA E LINGUAGEM
Mário Luiz.
Licenciatura: Letras.
Universidade São Marcos.
Pós-graduação: Letras.
Universidade São Marcos.
Pós-graduação: Espanhol.
Universidade Federal de Minas Gerais.
SEMÂNTICA DEFINIÇÃO:
Em linguística, semântica estuda o significado de uma palavra, de um signo, de
uma frase ou de uma expressão em um determinado contexto. Nesse campo de
estudo se analisa, também, as mudanças de sentido que ocorrem nas formas
linguísticas devido a alguns fatores, tais como: espaço temporal e espaço geográfico.
Linguagem:
Linguagem: é a capacidade humana de expressar nossos pensamentos, ideias,
opiniões e sentimentos. A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos;
onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens
para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos
e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por
exemplo). Num sentido mais genérico, a linguagem pode ser classificada como
qualquer sistema de sinais que se valem os indivíduos para realizar o ato da
comunicação.
1- Tipos de linguagem:
A linguagem pode ser verbal: aquela que faz uso das palavras para comunicar
algo. As figuras de linguagem nos comunicam uma mensagem por meio de uma
linguagem verbalizada (usa palavras para transmitir a informação). Não-verbal: é
aquela que utiliza outro método de comunicação, que não são as palavras. Entre elas
estão a linguagem de sinais, as placas e sinais de trânsito, a linguagem corporal, uma
figura, a expressão facial, um gesto, etc. Essas figuras fazem uso apenas de imagens
para comunicar o que representam.
Língua:
A Língua é um instrumento de comunicação, sendo composta por regras
gramaticais as quais possibilitam que determinado grupo de falantes consiga produzir
enunciados que lhes permitam se comunicar e compreender-se. Por exemplo: falantes
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da língua portuguesa. A língua possui um caráter social: pertence a todo um conjunto

de pessoas, as quais podem agir sobre ela.
Cada membro da comunidade pode optar por esta ou aquela forma de
expressão. Por outro lado, não é possível criar uma língua particular e exigir que
outros falantes a compreendam. Dessa forma, cada indivíduo pode usar de maneira
particular a língua comunitária, originando a fala. A fala está sempre condicionada
pelas regras socialmente estabelecidas da língua, mas é suficientemente ampla para
permitir um exercício criativo da comunicação.
Língua falada e língua escrita:
Não devemos confundir língua com escrita, pois são dois os meios de
comunicação distintos. A escrita representa um estágio posterior de uma língua. A
língua falada é mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda sua
totalidade. Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas,
incluindo-se fisionomias. A língua escrita não é apenas a representação da língua
falada, mas sim um sistema mais disciplinado e rígido, uma vez que não conta com o
jogo fisionômico, as mímicas e o tom de voz do falante. No Brasil, por exemplo, todos
falam a língua portuguesa, mas existem usos diferentes da língua devido a diversos
fatores. Dentre eles, destacam-se: fatores regionais, fatores culturais, fatores culturais
e fatores contextuais: é possível notar a diferença do português falado por um
habitante da região nordeste e outro da região sudeste do Brasil.
Dentro de uma mesma região, também há variações linguísticas. No estado do
Rio Grande do Sul, por exemplo, há diferenças entre a língua utilizada por um cidadão
que vive na capital e aquela utilizada por um cidadão do interior do estado. Fatores
culturais: o grau de escolarização e a formação cultural de um indivíduo também são
fatores que colaboram para os diferentes usos da língua. Uma pessoa escolarizada
utiliza a língua de uma maneira diferente da pessoa que não teve acesso à escola.
Fatores contextuais: nosso modo de falar varia de acordo com a situação em
que nos encontramos, quando conversamos com nossos amigos, não usamos os
termos que usaríamos se estivéssemos discursando em uma solenidade de
formatura. Fatores profissionais: o exercício de algumas atividades requer o domínio
de certas formas de língua chamadas línguas técnicas. Abundantes em termos
específicos, essas formas têm uso praticamente restrito ao intercâmbio técnico de
engenheiros, químicos, profissionais da área de direito e da informática, biólogos,
médicos, linguistas e outros especialistas.
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Fatores naturais: o uso da língua pelos falantes sofre influência de fatores

naturais, como idade e sexo. Uma criança não utiliza a língua da mesma maneira que
um adulto, daí falar-se em linguagem infantil e linguagem adulta. Fala: é a utilização
oral da língua pelo indivíduo e, é um ato individual, pois cada indivíduo, para a
manifestação da fala, pode escolher os elementos da língua que lhe convém,
conforme seu gosto e sua necessidade, de acordo com a situação, o contexto, sua
personalidade, e o ambiente sociocultural em que vive, etc.
Desse modo, dentro da unidade da língua, há uma grande diversificação nos
mais variados níveis da fala. Cada indivíduo, além de conhecer o que fala, conhece
também o que os outros falam; é por isso que somos capazes de dialogar com
pessoas dos mais variados graus de cultura, embora nem sempre a linguagem delas
seja exatamente como a nossa.
Níveis da fala:
Devido ao caráter individual da fala, é possível observar alguns níveis: nível
coloquial (popular): é a fala que a maioria das pessoas utiliza no dia a dia,
principalmente em situações informais. Esse nível da fala é mais espontâneo, ao
utilizá-lo, não nos preocupamos em saber se falamos de acordo ou não com as regras
formais estabelecidas pela língua. Nível formal (culto): é o nível da fala normalmente
produzido pelas pessoas em situações formais. Caracteriza-se por um cuidado maior
com o vocabulário e pela obediência às regras gramaticais estabelecidas pela língua.
Signo:
O signo linguístico é um elemento representativo que aponta para dois
aspectos: o significado e o significante. Ao escutar a palavra cachorro, reconhecemos
a sequência de sons que formam essa palavra. Esses sons se identificam com a
lembrança deles que está em nossa memória. Essa lembrança constitui uma real
imagem sonora, armazenada em nosso cérebro que é o significante do signo
cachorro. Quando escutamos essa palavra, logo pensamos em um animal irracional
de quatro patas, com pelos, olhos, orelhas, etc. Esse conceito que nos vem à mente
é o significado do signo cachorro e também se encontra armazenado em nossa
memória.
Ao empregar os signos que formam a nossa língua, devemos obedecer às

regras gramaticais convencionadas pela própria língua. Desse modo, por exemplo, é
possível colocar o artigo indefinido um diante do signo cachorro, formando a
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sequência um cachorro, o mesmo não seria possível se quiséssemos colocar o artigo

(uma) diante do signo cachorro.
A sequência (uma cachorro) contraria uma regra de concordância da língua
portuguesa, fazendo com que essa sentença seja rejeitada. Os signos que constituem
a língua obedecem a padrões determinados de organização. O conhecimento de uma
língua engloba tanto a identificação de seus signos, como também o uso adequado
de suas regras combinatórias. Signo significado (é o conceito, a ideia transmitida pelo
signo, a parte abstrata do signo) + significante (é a imagem sonora, a forma, a parte
concreta do signo, suas letras e seus fonemas) Língua: conjunto de sinais baseado
em palavras que obedecem às regras gramaticais. Signo: elemento representativo
que possui duas partes indissolúveis: significado e significante. Fala é uso individual
da língua, aberto à criatividade e ao desenvolvimento da liberdade de expressão e
compreensão.

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Ao empregar os signos que formam a nossa língua, devemos obedecer às

sequência um cachorro, o mesmo não seria possível se quiséssemos colocar o artigo

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