Projeto de leitura- Clube do Livro

Este projeto tem como objetivo promover o hábito da leitura, tornando um

momento também de aperfeiçoamento da escrita, da fluência na leitura, oralidade,
criatividade, etc.
O projeto funcionará assim:
Toda sexta-feira a turma levará um livro para ler no final de semana. O livro
irá em uma pasta personalizada e com uma ficha simples para registro. Na segunda-
feira, as fichas serão recolhidas e por meio de um sorteio algumas crianças falarão
oralmente sobre o livro.
A cada mês, será colocado um adesivo no cartão fidelidade do Clube do
Livro, para ganhar esse adesivo, o aluno terá que ter feito todas as fichas do mês
e, no final do ano, quando todos os adesivos estiverem colocados no cartão, o aluno
receberá um brinde (a critério do professor/escola) que será entregue no dia do
encerramento do projeto em uma tarde de lanche.
A cada mês, o professor irá fazer uma roda de leitura com as crianças, em
que ela contará uma história para turma e poderá utilizar de diversos recursos
(livros, fantoches, músicas, etc) e, após contação, todos poderão comentar sobre o
que achou da história, ou antes de ler o desfecho, o professor pode pedir que as
crianças sugerem como foi o final da história. Enfim, use e abuse da criatividade.
Após a discussão sobre o livro poderá ser realizado alguma atividade
complementar, seja uma atividade registrada ou não. Por exemplo: Ao contar a
história A Semente da Verdade, antes de dar o desfecho, pode pedir que as
crianças digam o que acham que aconteceu com o menino, depois abrir uma
discussão sobre a importância de falar a verdade sempre, em meio ao perigo da
internet pode levantar essa questão de não mentir para os pais e nem omitir nada,
mas sempre falar a verdade. Como atividade seria interessante as crianças
ganharem sementes de alguma planta e cuidar até germinar. Você poderá dizer o
que é a planta ou não, deixando curiosos até que a planta cresça.
No encerramento do projeto, que acontecerá no mês de novembro, os alunos
receberão um certificado, um brinde de premiação e terão um momento de um
lanche especial (que poderá ser ofertado pela escola ou pedir antecipadamente a
colaboração dos alunos).
Como será uma atividade interna, tire fotos e coloque nas redes sociais da
escola se tiver a permissão, envie para os pais, mas seria bem legal dar aos pais
uma foto de recordação do projeto ou até fazer uma ímã de geladeira com a foto
Em anexo estarão os arquivos para a realização do projeto.
 Arquivos em anexos
• Páginas 4 a 7- Cartão de membro Clube do Livro. Para maior durabilidade
sugiro que plastifique.
• Na página 8 estão os adesivos que serão colocados no cartão de membro
mensalmente. Imprimir em papel adesivo. Sugestão: existem adesivos
prontos de várias cores que são bem baratas e que vem em muita
quantidade, será menos trabalhoso do que ter que cortar cada adesivo.
• Páginas 9 a 21, modelos de ficha de leitura. A cada ficha pronta, guardar
por nome para que quando for encadernar no final do ano já esteja
organizado.
• Páginas 22: capa do livro das fichas de leitura que serão entregues no
final do ano.
• Página 23: contracapa do livro.
• Página 24: última capa do livro.
• Páginas 25 a 27- capa, contracapa e última capa tamanho grande;
• Página 28,29- tem o título do projeto para ser colado na pasta de eva.
Imprimir em papel adesivo. OBS.: Irá em PowerPoint a capa em papel para
editar o nome da escola, aluno, etc para colar na pasta.
• Página 30 tem o molde do livro para fazer em eva.
• Página 31- Molde da alça;
• Página 32 tem uma sugestão de olhos para imprimir, caso não queira
fazer ou tenha dificuldades para fazer de eva. Na internet encontra-se
vários modelos e cores, e têm também os olhos prontos para comprar, até
mesmo os móveis. Fica a seu critério.
• Página 33 a 35- Controle das fichas de leitura.
• Páginas 36 a 39- Álbum da leitura- capa, interior e adesivos.
• Páginas 40,41- Recado para o leitor.
• Página 42- Informativo à família sobre o projeto.
• Página 43,44- Informativo simples para agenda..
• Página 45- Controle de empréstimos e devoluções.
Aluno(a):____________________________ Data:___/___/___
Livro: ____________________________________________

Do que fala a história? Represente por meio de um desenho.

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________ Classificação:
1- regular;
________________________ 2- bom;
3- ótimo;
________________________ 4- excelente
________________________

Aluno(a):____________________________ Data:___/___/___
Livro: ____________________________________________

Do que fala a história? Represente por meio de um desenho.

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________ Classificação:
1- regular;
________________________ 2- bom;
3- ótimo;
________________________ 4- excelente
________________________
ALUNO(A):____________________________ DATA:___/___/___
LIVRO: ____________________________________________

DO QUE FALA A HISTÓRIA?

________________________ REPRESENTE POR MEIO DE UM DESENHO.

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
CLASSIFICAÇÃO:
________________________
________________________
________________________
________________________ 1- REGULAR;
________________________ 2- BOM;
3- ÓTIMO;
4- EXCELENTE

ALUNO(A):____________________________ DATA:___/___/___
LIVRO: ____________________________________________

DO QUE FALA A HISTÓRIA?

________________________ REPRESENTE POR MEIO DE UM DESENHO.

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
CLASSIFICAÇÃO:
________________________
________________________
________________________
________________________ 1- REGULAR;
________________________ 2- BOM;
3- ÓTIMO;
4- EXCELENTE
Aluno(a):____________________________ Data:___/___/___
Livro: ____________________________________________

Do que fala a história? Represente por meio de um desenho.

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________ Classificação:
1- regular;
________________________ 2- bom;
3- ótimo;
________________________ 4- excelente
________________________

Aluno(a):____________________________ Data:___/___/___
Livro: ____________________________________________

Do que fala a história? Represente por meio de um desenho.

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________ Classificação:
1- regular;
________________________ 2- bom;
3- ótimo;
________________________ 4- excelente
________________________
Aluno:_______________________________ Data:___/___/___
Livro: ______________________________________________

Qual parte da história você mais gostou?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Faça um desenho:

Aluno:_______________________________ Data:___/___/___
Livro: ______________________________________________

Qual parte da história você mais gostou?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Faça um desenho:
Aluno:_______________________________ Data:___/___/___
Livro: ______________________________________________

Qual parte da história você mais gostou?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Faça um desenho:

Aluno:_______________________________ Data:___/___/___
Livro: ______________________________________________

Qual parte da história você mais gostou?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Faça um desenho:
ALUNO:_______________________________ DATA:___/___/___
LIVRO: ______________________________________________

QUAL PARTE DA HISTÓRIA VOCÊ MAIS GOSTOU?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

FAÇA UM DESENHO:

ALUNO:_______________________________ DATA:___/___/___
LIVRO: ______________________________________________

QUAL PARTE DA HISTÓRIA VOCÊ MAIS GOSTOU?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

FAÇA UM DESENHO:
ALUNO:_______________________________ DATA:___/___/___
LIVRO: ______________________________________________

QUAL PARTE DA HISTÓRIA VOCÊ MAIS GOSTOU?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

FAÇA UM DESENHO:

ALUNO:_______________________________ DATA:___/___/___
LIVRO: ______________________________________________

QUAL PARTE DA HISTÓRIA VOCÊ MAIS GOSTOU?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

FAÇA UM DESENHO:
 PROJETO CLUBE DO LIVRO.

Escola:_______________________________________

Aluno:________________________________________

Ano escolar:_______________ Ano letivo:_____________

Professor(a):__________________________________

PROJETO CLUBE DO LIVRO.

Escola:_______________________________________

Aluno:________________________________________

Ano escolar:_______________ Ano letivo:_____________

Professor(a):__________________________________
 Este livro é o registro de todos os livros lidos ao longo do
projeto nesse ano.

A leitura nos levam a lugares onde os nossos p és

não podem nos levar.
Este projeto foi desenvolvido na ___________________
____________________________, com a turma do:
_______________, professor(a):________________

CLUBE DO LIVRO

Este livro é o registro de todos os livros lidos ao longo do

projeto nesse ano.

A leitura nos levam a lugares onde os nossos p és

não podem nos levar.
Este projeto foi desenvolvido na ___________________
____________________________, com a turma do:
_______________, professor(a):________________

CLUBE DO LIVRO
 Molde para fazer a pasta
de eva

30cm

Medidas para fazer

25 cm
a maleta em eva.
Molde da alça
2x
 Controle das fichas de leitura
Março Abril Maio
Nomes
 Controle das fichas de leitura
Junho Julho Agosto
Nomes
 Controle das fichas de leitura
Setembro Outubro Novembro
Nomes
 LER É...
A LEITURA NOS POSSIBILITA
EXPERIÊNCIAS INCRÍVEIS,
POIS É QUANDO A NOSSA
IMAGINAÇÃO ENTRA EM
AÇÃO E TORNA POSSÍVEL
VIAJAR PARA QUALQUER
LUGAR, EM QUALQUER
ÉPOCA, EM TODO O
UNIVERSO.

Nome:________________
 LER É...
A LEITURA NOS POSSIBILITA
EXPERIÊNCIAS INCRÍVEIS,
POIS É QUANDO A NOSSA
IMAGINAÇÃO ENTRA EM
AÇÃO E TORNA POSSÍVEL
VIAJAR PARA QUALQUER
LUGAR, EM QUALQUER
ÉPOCA, EM TODO O
UNIVERSO.

Nome:________________

LER É...
A LEITURA NOS POSSIBILITA
EXPERIÊNCIAS INCRÍVEIS,
POIS É QUANDO A NOSSA
IMAGINAÇÃO ENTRA EM
AÇÃO E TORNA POSSÍVEL
VIAJAR PARA QUALQUER
LUGAR, EM QUALQUER
ÉPOCA, EM TODO O
UNIVERSO.

Nome:________________
Querido (a) leitor(a), Querido (a) leitor(a),

Estamos iniciando nosso Estamos iniciando nosso

projeto de Leitura Clube do projeto de Leitura Clube do
Livro. Livro.
Para que seja um Para que seja um
sucesso é importante que você sucesso é importante que você
siga as orientações: siga as orientações:

Cuide bem da sua pasta; Cuide bem da sua pasta;

Cuide bem do livro; Cuide bem do livro;
Faça a leitura em um local Faça a leitura em um local
tranquilo, sem distrações. tranquilo, sem distrações.
Preencha a ficha de leitura e Preencha a ficha de leitura e
capriche na letra; capriche na letra;
Não esqueça de devolver a Não esqueça de devolver a
ficha e a pasta no dia correto. ficha e a pasta no dia correto.
Aproveite seu momento da Aproveite seu momento da
leitura e permita viajar na sua leitura e permita viajar na sua
imaginação. imaginação.

Querido (a) leitor(a), Querido (a) leitor(a),

Estamos iniciando nosso Estamos iniciando nosso

projeto de Leitura Clube do projeto de Leitura Clube do
Livro. Livro.
Para que seja um Para que seja um
sucesso é importante que você sucesso é importante que você
siga as orientações: siga as orientações:

Cuide bem da sua pasta; Cuide bem da sua pasta;

Cuide bem do livro; Cuide bem do livro;
Faça a leitura em um local Faça a leitura em um local
tranquilo, sem distrações. tranquilo, sem distrações.
Preencha a ficha de leitura e Preencha a ficha de leitura e
capriche na letra; capriche na letra;
Não esqueça de devolver a Não esqueça de devolver a
ficha e a pasta no dia correto. ficha e a pasta no dia correto.
Aproveite seu momento da Aproveite seu momento da
leitura e permita viajar na sua leitura e permita viajar na sua
imaginação. imaginação.
QUERIDO (A) LEITOR(A), QUERIDO (A) LEITOR(A),

ESTAMOS INICIANDO ESTAMOS INICIANDO

NOSSO PROJETO DE LEITURA NOSSO PROJETO DE LEITURA
CLUBE DO LIVRO. CLUBE DO LIVRO.
PARA QUE SEJA UM PARA QUE SEJA UM
SUCESSO É IMPORTANTE QUE SUCESSO É IMPORTANTE QUE
VOCÊ SIGA AS ORIENTAÇÕES: VOCÊ SIGA AS ORIENTAÇÕES:

CUIDE BEM DA SUA PASTA; CUIDE BEM DA SUA PASTA;

CUIDE BEM DO LIVRO; CUIDE BEM DO LIVRO;
FAÇA A LEITURA EM UM LOCAL FAÇA A LEITURA EM UM LOCAL
TRANQUILO, SEM DISTRAÇÕES. TRANQUILO, SEM DISTRAÇÕES.
PREENCHA A FICHA DE PREENCHA A FICHA DE
LEITURA E CAPRICHE NA LETRA; LEITURA E CAPRICHE NA LETRA;
NÃO ESQUEÇA DE DEVOLVER A NÃO ESQUEÇA DE DEVOLVER A
FICHA E A PASTA NO DIA FICHA E A PASTA NO DIA
CORRETO. CORRETO.
APROVEITE SEU MOMENTO DA APROVEITE SEU MOMENTO DA
LEITURA E PERMITA VIAJAR NA LEITURA E PERMITA VIAJAR NA
SUA IMAGINAÇÃO. SUA IMAGINAÇÃO.

QUERIDO (A) LEITOR(A), QUERIDO (A) LEITOR(A),

ESTAMOS INICIANDO ESTAMOS INICIANDO

NOSSO PROJETO DE LEITURA NOSSO PROJETO DE LEITURA
CLUBE DO LIVRO. CLUBE DO LIVRO.
PARA QUE SEJA UM PARA QUE SEJA UM
SUCESSO É IMPORTANTE QUE SUCESSO É IMPORTANTE QUE
VOCÊ SIGA AS ORIENTAÇÕES: VOCÊ SIGA AS ORIENTAÇÕES:

CUIDE BEM DA SUA PASTA; CUIDE BEM DA SUA PASTA;

CUIDE BEM DO LIVRO; CUIDE BEM DO LIVRO;
FAÇA A LEITURA EM UM LOCAL FAÇA A LEITURA EM UM LOCAL
TRANQUILO, SEM DISTRAÇÕES. TRANQUILO, SEM DISTRAÇÕES.
PREENCHA A FICHA DE PREENCHA A FICHA DE
LEITURA E CAPRICHE NA LETRA; LEITURA E CAPRICHE NA LETRA;
NÃO ESQUEÇA DE DEVOLVER A NÃO ESQUEÇA DE DEVOLVER A
FICHA E A PASTA NO DIA FICHA E A PASTA NO DIA
CORRETO. CORRETO.
APROVEITE SEU MOMENTO DA APROVEITE SEU MOMENTO DA
LEITURA E PERMITA VIAJAR NA LEITURA E PERMITA VIAJAR NA
SUA IMAGINAÇÃO. SUA IMAGINAÇÃO.
 Informativo à família

Livro
Leitura Clube do
Projeto de

Olá família, ✓ Verificar se o aluno fez a leitura;

✓ Se a ficha de leitura foi preenchida;
Estamos iniciando o projeto de ✓ Entregar a pasta com o livro, ficha
leitura Clube do Livro e para que seja de leitura na segunda-feira;
um sucesso é muito importante que a ✓ Incentive a leitura, pergunta sobre
família participe junto. o livro lido, o que achou...
Toda sexta-feira o (a) aluno (a)
levará um livro para ler (poderá ser ALGUMAS RAZÕES DAS QUAIS A LEITURA
um livro grande e separado por É IMPORTANTE
capítulos ou um livro menor para ler
inteiro). É importante que a criança 1. Melhora a memória;
tenha um ambiente tranquilo para ler 2. Mantém o cérebro em forma;
e preencher a ficha de leitura que 3. Contribui para o desenvolvimento
pessoal.
deverá ser entregue na segunda-
4. Melhora a concentração e a atenção;
feira. 5. Desenvolve o pensamento crítico;
Para que consigamos atingir o 6. Aumenta o vocabulário;
objetivo deste projeto, pedimos o 7. Aumenta o conhecimento;
auxílio da família nos seguintes pontos 8. Melhora a qualidade do sono;
a seguir: 9. Reduz o estresse e a ansiedade.
Olá família, Olá família,

Estamos iniciando o projeto de Estamos iniciando o projeto de

leitura Clube do Livro e para que seja leitura Clube do Livro e para que seja
um sucesso é muito importante que a um sucesso é muito importante que a
família participe junto. família participe junto.
Toda sexta-feira o (a) aluno (a) Toda sexta-feira o (a) aluno (a)
levará um livro para ler (poderá ser levará um livro para ler (poderá ser
um livro grande e separado por um livro grande e separado por
capítulos ou um livro menor para ler capítulos ou um livro menor para ler
inteiro). É importante que a criança inteiro). É importante que a criança
tenha um ambiente tranquilo para ler tenha um ambiente tranquilo para ler
e preencher a ficha de leitura que e preencher a ficha de leitura que
deverá ser entregue na segunda- deverá ser entregue na segunda-
feira. feira.
Para que consigamos atingir o Para que consigamos atingir o
objetivo deste projeto, pedimos o objetivo deste projeto, pedimos o
auxílio da família nos seguintes pontos auxílio da família nos seguintes pontos
a seguir: a seguir:

✓ Verificar se o aluno fez a leitura; ✓ Verificar se o aluno fez a leitura;

✓ Se a ficha de leitura foi preenchida; ✓ Se a ficha de leitura foi preenchida;
✓ Entregar a pasta com o livro, ficha ✓ Entregar a pasta com o livro, ficha
de leitura na segunda-feira; de leitura na segunda-feira;
✓ Incentive a leitura, pergunta sobre ✓ Incentive a leitura, pergunta sobre
o livro lido, o que achou... o livro lido, o que achou...

ALGUMAS RAZÕES DAS QUAIS A LEITURA ALGUMAS RAZÕES DAS QUAIS A LEITURA
É IMPORTANTE É IMPORTANTE

1. Melhora a memória; 1. Melhora a memória;

2. Mantém o cérebro em forma; 2. Mantém o cérebro em forma;
3. Contribui para o desenvolvimento 3. Contribui para o desenvolvimento
pessoal. pessoal.
4. Melhora a concentração e a atenção; 4. Melhora a concentração e a atenção;
5. Desenvolve o pensamento crítico; 5. Desenvolve o pensamento crítico;
6. Aumenta o vocabulário; 6. Aumenta o vocabulário;
7. Aumenta o conhecimento; 7. Aumenta o conhecimento;
8. Melhora a qualidade do sono; 8. Melhora a qualidade do sono;
9. Reduz o estresse e a ansiedade. 9. Reduz o estresse e a ansiedade.
Olá família,

Estamos iniciando o projeto de leitura Clube do Livro e para que seja um

sucesso é muito importante que a família participe junto.
Toda sexta-feira o (a) aluno (a) levará um livro para ler (poderá ser um livro
grande e separado por capítulos ou um livro menor para ler inteiro). É importante
que a criança tenha um ambiente tranquilo para ler e preencher a ficha de leitura
que deverá ser entregue na segunda-feira.
Para que consigamos atingir o objetivo deste projeto, pedimos o auxílio da
família nos seguintes pontos a seguir:
✓ Verificar se o aluno fez a leitura;
✓ Se a ficha de leitura foi preenchida;
✓ Entregar a pasta com o livro, ficha de leitura na segunda-feira;
✓ Incentive a leitura, pergunta sobre o livro lido, o que achou...

ALGUMAS RAZÕES DAS QUAIS A LEITURA É IMPORTANTE

1. Melhora a memória;
2. Mantém o cérebro em forma;
3. Contribui para o desenvolvimento pessoal.
4. Melhora a concentração e a atenção;
5. Desenvolve o pensamento crítico;
6. Aumenta o vocabulário;
7. Aumenta o conhecimento;
8. Melhora a qualidade do sono;
9. Reduz o estresse e a ansiedade.

Olá família,

Estamos iniciando o projeto de leitura Clube do Livro e para que seja um

sucesso é muito importante que a família participe junto.
Toda sexta-feira o (a) aluno (a) levará um livro para ler (poderá ser um livro
grande e separado por capítulos ou um livro menor para ler inteiro). É importante
que a criança tenha um ambiente tranquilo para ler e preencher a ficha de leitura
que deverá ser entregue na segunda-feira.
Para que consigamos atingir o objetivo deste projeto, pedimos o auxílio da
família nos seguintes pontos a seguir:
✓ Verificar se o aluno fez a leitura;
✓ Se a ficha de leitura foi preenchida;
✓ Entregar a pasta com o livro, ficha de leitura na segunda-feira;
✓ Incentive a leitura, pergunta sobre o livro lido, o que achou...

ALGUMAS RAZÕES DAS QUAIS A LEITURA É IMPORTANTE

1. Melhora a memória;
2. Mantém o cérebro em forma;
3. Contribui para o desenvolvimento pessoal.
4. Melhora a concentração e a atenção;
5. Desenvolve o pensamento crítico;
6. Aumenta o vocabulário;
7. Aumenta o conhecimento;
8. Melhora a qualidade do sono;
9. Reduz o estresse e a ansiedade.
 PROJETO DE LEITURA CLUBE DO LIVRO

Aluno(a):____________________________________
Data que Livro Data de Visto do
pegou entrega prof.
 CRÉDITOS NAS IMAGENS

Agradeço a todos os designers gráficos que produzem e

comercializam suas obras, possibilitando a criação de materiais
como essa apostila.

Imagens e designers que utilizo na produção dos arquivos.

 Obrigada pela compra
Este material foi produzido por @tiavivimartins.
LEIA COM ATENÇÃO!
É expressamente PROIBIDA a reprodução desse arquivo assim
como o compartilhamento em grupos de WhatsApp,
Telegram, Google Drive ou Facebook. Também é proibido
revender, compartilhar em outros sites, desvincular ou
desmembrar o arquivo ou cobrir a marca de autoria do
produto. Esse arquivo é de uso EXCLUSIVO daquele que o
adquiriu, não sendo permitido cópias para outras pessoas
e/ou comercialização do arquivo físico. Todo arquivo
disponibilizado é PROTEGIDO pela lei dos direitos autorais, de
nº 9.610/98 – não sendo permitido cópias ilegais para outros
sites, blogs ou redes sociais, sujeito a denúncia e multa.
Valorize o seu investimento e respeite o trabalho. NÃO
COMPARTILHE seus arquivos com ninguém! Em caso de
dúvidas, estou à disposição para maiores esclarecimentos.
Agradeço, de coração, o carinho e a confiança!
Apoie meu perfil e fique por dentro das novidades e
postagens .
Obrigada!
Professora Viviane Martins