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    Slide Vbmapp Ecoico

    Enviado por

    Renata Bringel
    O documento descreve protocolos para avaliar o desenvolvimento da linguagem em crianças de 0 a 30 meses, incluindo o VB-MAPP e o subteste de habilidades ecóicas da APCE. O VB-MAPP avalia marcos de linguagem em 5 componentes de 0 a 48 meses. A APCE avalia habilidades ecóicas iniciais em grupos de itens de acordo com a idade da criança.

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    slide+vbmapp+ecoico (1)

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    O documento descreve protocolos para avaliar o desenvolvimento da linguagem em crianças de 0 a 30 meses, incluindo o VB-MAPP e o subteste de habilidades ecóicas da APCE. O VB-MAPP avalia marcos de linguagem em 5 componentes de 0 a 48 meses. A APCE avalia habilidades ecóicas iniciais em grupos de itens de acordo com a idade da criança.

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    Protocolo

    de
    avaliação avaliação
    do
    repertório
    Avaliaçã Verbal
    o
    Precoce

    0 - 48

    VB-MAPP
    meses

    Avaliação (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program)


    de Mark L. Sundberg (2008)
    transição

    Dividido
    em 5
    componen
    Avaliação
    de tes
    Avaliação
    barreiras de marcos
    Avaliação nível 1
    de marcos
    nível 2
    AVALIAÇÃO PRECOCE DE
    COMPETÊNCIAS ECÓICAS
    (APCE)
    SUBTESTE
    "As habilidades inicias da fala podem variar amplamente.
    Quando alguém é solicitado a imitar sons vocais ou uma
    palavra (e.g., diga “mama”), algumas crianças podem ter
    dificuldade para ecoar (repetir) estes modelos com
    precisão. A capacidade de repetir o que se ouve é
    essencial para aprender a falar e para adquirir algumas
    formas mais complexas de linguagem. Assim, mesmo
    quando as crianças começam a fazer alguns sons
    sozinhas ou a produzir as primeiras palavras, pode ser
    importante avaliar a capacidade de produzir sons em
    resposta a ouvir modelos de uma outra pessoa." (Por
    Dra. Barbara E. Esch, BCBA, CCC-SLP Adaptação Dra.
    Renata de Lima Velloso)
    HABILIDADES DE FALA DO
    NASCIMENTO ATÉ 30 MESES
    •Vogais e ditongos são adquiridos primeiro
    •Habilidades ecoicas surgem em torno dos 11 meses
    •Características prosódicas da entonação, duração e intensidade
    são evidentes ao redor dos 6 meses e todas são notadas ao redor
    de 23 meses (mas a precisão pode ser inconsistente)
    • Consoantes aparecem primeiro no começo das sílabas
    (muitas até 18 meses)
    • As consoantes iniciais típicas são: p, b, t, d, m, n, seguidas de
    k, g, f, v, nh, s e z.
    • Palavras de 1 e 2 sílabas e frases começam a aparecer entre
    6 e 18 meses e as palavras com 2 sílabas são muitas vezes
    duplicadas (“mama”, “dada”).
    • Muitas palavras de 2 e 3 sílabas e frases são adquiridas em
    torno de 18 a 30 meses.
    GRUPO 1 (25 PONTOS): Habilidades de 0-
    18 meses

    GRUPOS 2 E 3 (30 PONTOS CADA) E


    GRUPOS 4 E 5 (TOTAL DE 15 ITENS):
    Habilidades de 18 - 30 meses
    Instruções gerais
    • Assegurar a cooperação tendo a disposição
    reforçadores importantes.
    • Administrar os itens do teste seguido por um
    reforçador apropriado para a criança.
    • Se necessário a APCE pode ser aplicada em
    múltiplas sessões com poucos itens avaliados
    por vez.
    Instruções específicas
    • Pedir para a criança repetir cada item do teste
    (diga “gato”). Omitir “diga” se a criança repetir a
    palavra.
    • Anotar a pontuação correta (abaixo) na caixa ao
    lado de cada item.
    • Faça até 3 tentativas, pontuando a melhor
    resposta, se a primeira resposta for errada ou
    ausente

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