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    Matemática - Educação Infantil

    Enviado por

    Laudismara Batista Bourguignon da Silveira
    O documento contém uma série de exercícios educativos sobre números e quantidades para crianças. Os exercícios envolvem contar, comparar, ordenar e associar números e quantidades.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
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    Matemática - Educação Infantil

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    Laudismara Batista Bourguignon da Silveira
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    O documento contém uma série de exercícios educativos sobre números e quantidades para crianças. Os exercícios envolvem contar, comparar, ordenar e associar números e quantidades.

    Título original

    MATEMÁTICA - EDUCAÇÃO INFANTIL

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    1. COMPLETE COM OS NÚMEROS 4. QUANTOS DEDOS TÊM AQUI?

    FALTOSOS. PINTE.

    1 3 5
    7 9
    2. CONTE OS NÚMEROS E COPIE.

    1 2 3 4 5. CONTE OS OBJETOS E REGISTRE


    A QUANTIDADE.

    5 6 7 8

    9 10
    6. DESENHE BOLINHAS CONFORME
    O NÚMERO INDICADO.

    3. LIGUE OS NUMERAIS AOS SEUS


    NOMES.

    5 SEIS

    7 CINCO
    10 5
    6 SETE
    1. PINTE APENAS OS CÍRCULOS 4. COMPLETE AS SEQUÊNCIAS.
    QUE CONTÊM NUMERAIS.

    3 F L 8 2
    P 5 R O 3
    2 W M 6
    2. ESCREVA NOS ESPAÇOS OS
    8 10
    NÚMEROS DE 1 A 6.
    5. CIRCULE APENAS O NUMERAL 6.

    2 4 5
    6 8 9
    6. LIGUE OS NÚMEROS À
    3. QUANTAS PINTINHAS TÊM EM QUANTIDADE CORRETA DE
    CADA JOANINHA? REGISTRE. OBJETOS.

    5
    3
    4
    1. CIRCULE A QUANTIDADE 4. AJUDE O PASSARINHO A
    INDICADA. CHEGAR EM SEU NINHO
    COMPLETANDO A SEQUÊNCIA.

    9
    7
    2. QUE NÚMERO CORRESPONDE À
    SUA IDADE? PINTE.

    5. CONTE AS FRUTINHAS E
    CIRCULE A QUANTIDADE CORRETA.

    3. DESENHE AS SEMENTES DAS


    MELANCIAS CONFORME O
    NÚMERO INDICADO.
    2 5 6 8 3 1 9 10 2 4

    6. QUANTAS PERNAS CADA ANIMAL


    POSSUI?
    1. LIGUE CORRETAMENTE. 4. QUAIS NÚMEROS VÊM ANTES? E
    DEPOIS? COMPLETE.

    4 7
    2 3
    8
    5. PINTE OS NUMERAIS CONFORME
    A COR INDICADA.
    2. PINTE A QUANTIDADE INDICADA.

    1 2 3
    10
    3. QUE NÚMERO ESTÁ FALTANDO?
    3 2 1
    COMPLETE.

    2 1 3
    1 2 6. CONTE AS VELINHAS DO BOLO
    DE LARA.

    4 6
    8 9
    1. LIGUE OS NÚMEROS ÀS SUAS 4. TRANSCREVA OS NÚMEROS E
    QUANTIDADES. DESENHE A QUANTIDADE QUE SE
    PEDE.
    2
    4 1 1
    5 2
    1 3
    3
    4
    2. MARQUE UM X NO CONJUNTO
    QUE POSSUI 5 ELEMENTOS. 5
    6
    7
    8
    9
    10
    5. LIGUE OS NÚMEROS E FORME O
    DESENHO.
    3. LIGUE OS NOMES AOS NÚMEROS
    CORRESPONDENTES.

    OITO 10
    DOIS 5
    DEZ 1
    UM 4

    QUATRO 2
    CINCO 8

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