UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

LICENCIATURA EM LETRAS

Disciplina: Políticas e legislação educacional

Discente: Vitor hugo santos da silva

Docente: Washington abreu

MEMORIAL ACADÊMICO

SANTARÉM–PA

2024
VITOR HUGO SANTOS DA SILVA

MEMORIAL ACADÊMICO

Memorial acadêmico apresentado

para o cumprimento de atividades

e um acréscimo para avaliação .

SANTARÉM–PA

2024
 1. INTRODUÇÃO

O relativo memorial, além de ser uma parte fundamental da minha trajetória

estudantil até o grau de ensino em que resido, é também,a minha história de vida e
superação por meio da educação. mostrará um pouco das minhas dificuldades para
chegar até o ensino superior, uma das maiores conquista por meio de meus
aprendizados e persistências educacionais.

Organizo relações entre os momentos mais significativos da minha vida,os

primeiros anos escolares, fases marcantes,mudança de estado para o outro em
busca de um estudo mais avançado, o meu retorno à minha cidade, e o meu
ingresso na universidade. Em cada ciclo tento ao máximo relacionar pressuposto e
experiências vividas por mim de maneira intensa.

Enfatizo que todos esses pontos foram apreciados com muito otimismo e
sabedoria, sempre acreditando em algo melhor e que tudo se torna possível quando
nos dedicamos com objetivo e capricho, assim almejando a maturidade necessária
para resistir aos desafios da vida acadêmica e abarcar o máximo de conhecimento
para uma vida profissional de qualidade.

2. UM POUCO DE MIM

Sou Vitor Hugo santos da silva, nasci no dia 27 de janeiro de 2002, no estado
do Amazonas/manaus, mas criado no estado do Pará. Sou de origem e
família humilde, filho de agricultores, residentes no quilombo do Pacoval,
município de alenquer. Afirmo que tive uma infância muito feliz e satisfatória,
instruída com muito amor, carinho e a participação contínua de meus pais e
meus avós em minhas etapas de ensino (formação). Por ser um lugar onde
não havia energia (internet) era Rodeado de brincadeiras tradicionais do
lugar como por exemplo (Pé-na-lata,, Gemesom, Pira-alta, Bandeirinha,
Boca-de-forno, Peteca, dentre outros). Vivia em participação constante no
grupo de jovens, tanto religiosos como educacionais.

Tive a oportunidade de viajar para as regiões vizinhas, devido ao

compromisso dos grupos citados acima, que me fizeram conhecer e entender
outros costumes, culturas e modos de vida.Contudo me fez crescer
gradativamente no meu relacionamento com as pessoas, e impulsionou de
maneira positiva no desenvolvimento de minha oralidade, compreensão de
mundos diversificados, e acima de tudo o respeito humano.

3. ONDE TUDO COMEÇOU

Não tenho uma grande complexidade de recordações do meu tempo de

estudo, mas a minha mãe sempre zelou por essas memórias , onde guarda
até os dias de hoje todos os meus trabalhos de aula, boletins, desenhos,
provas, fotos e documentos, enfim, retratos que ao ver bate uma saudade em
meu peito e os olhos enchem de lágrimas. Me leva a uma visão intensa da
minha educação infantil no colégio martinho nunes, uma escola que com
toda certeza fez um grande diferencial em minha vida estudantil para que eu
pudesse chegar onde estou hoje. Frequentei a minha infância toda no colégio
mencionado, desde a creche até o oitavo ano da educação básica, me
recordo de momentos incríveis e inesquecíveis vivenciados, como o seguinte,
cantar o hino da comunidade, jogos competitivos, ser considerado o CDF da
escola, representante de turma, etc.Lembro que eu tinha medo de uma
professora que batia com a caneta em nossas cabeças, hoje é uma grande
amiga e incentivadora, eu odiava ela na época, mais ainda assim agradeço
pois tinha medo das canetadas e então procurava me esforçar cada vez
mais. Algo que marcou muito também, foi a minha formatura de ABC em
2008 aos meus 08 anos de idade , onde fui selecionado para ser o orador da
turma,e tive que decorar uma folha inteira em menos de um mês, treinando
cada dia uma frase, com a ajuda de minha mãe todo fim de tarde eu
estudava, pois ainda não sabia ler adequadamente, e para mim foi um
grande desafio.

Sempre fui dedicado para tirar a melhor nota, escrevia rápido, e ficava bravo
com os que demoravam para copiar, sempre queria ser o melhor, até que um
dia minha professora ao perceber essa atitude falou para minha mãe, e a
mesma me orientou a respeito,além de ganhar uns belos puxões de orelha.

Durante boa parte da minha infância morei com meus avós, onde trabalhava
com eles fazendo carvão, esse é um dos desafios, na sala de aula sofria
preconceito por conta disso, por as vezes chegar com as mãos pretas de
carvão na escola, eu chorava muito e as vezes saia da sala, mais nunca
pensei em desistir dos estudos pelo contrário ganhava forças para continuar
em busca dos meus sonhos, sempre quis ser professor então fazia amizades
com os professores facilmente, fazia perguntas, tirava dúvidas em fim,
semper tive apoio dos meus avós, apesar das dificuldades sempre se
esforçaram para eu não faltar nas aulas, os anos foram passando nunca
repetir uma série, não era de estar em confusão, mais fui para a diretoria
umas tres vezes, apanhei de minha avó dentro da sala de aula essa é uma
cena que lembro até hoje, por uma brincadeira que chamávamos de
“bate-fica”.

Por ser sempre esforçado, os professores pediam para eu escrever no

quadro, ganhava cartilhas (livros) didáticos onde aprimorei a minha leitura,
vale ressaltar que aprendi ler na terceira série aos sete anos de idade com a
ajuda de uma professora excelente, que tenho contato até hoje e me ajuda a
tirar dúvidas da vida acadêmica.

O ensino infantil e fundamental pra mim foram tempos mágicos, únicos, que
eram para ser vividos daquela maneira de acordo com aquela realidade, tudo
era motivo para nos alegramos, apesar dos dias difíceis, por as vezes nao ter
almoço em casa e merenda na escola, mais era uma alegria estar com os
amigos, acordar cedo para a educação física, ir por debaixo de chuva, tudo
era gratificante, proveitoso e muito divertido.
4. MINHA VIAGEM

Devido a falta de trabalho, e em busca de um ensino mais avançado, no ano

de 2015 viajamos para manaus-am, uma outra realidade, uma outra vivência,
um outro ensino, frequentei a escola “danilo de mattos areosa”, onde conheci
novas pessoas, outras normas padrão, no qual de início foi difícil me adaptar,
pois a vida no interior e contrária da cidade grande, o ensino era mais
avançado tive muita dificuldade, comecei a tirar notas baixas, a ponto de
querer voltar para o casa, aos poucos me enquadrei a rotina, comecei a
gostar das aulas, entendi a necessidade de aprender um pouco além do que
esperava, algo que ficou marcado, foi uma apresentação do filme “titanic” no
qual eu tive que cantar a trilha sonora, também foi um desafio, uma vez que a
escola inteira se fazia presente, foi onde também comecei a perder o medo
do público, aprendi novas brincadeiras, um novo ciclo se iniciou ali, mais foi
aquele momento(ano), nao tenho contato com ninguém de lá, tenho poucas
lembranças dos professores e hoje a escola tem um outro nome, mais para
mim sempre será o danilo,uma experiência incrível que pude apreciar, que
ficaram guardadas em minha mente de maneira qualitativa.

5. MEU ENSINO MÉDIO

Ainda no amazonas passei para um colégio estadual para cursar o primeiro

ano do ensino médio chamado “Daisaku Ikeda” foi um dos anos que
marcaram muito a minha trajetória, tive o privilégio de estudar com uma
colega minha do interior onde eu morava, já não estava mais tão sozinho, e o
padrão da instituição era mais rígido ainda, mais da mesma forma, continuei
a me esforçar, ganhei o apreço de alguns professores por minhas
participações nas aulas, entrega de atividades, e boas notas, um marco
nesse período foi a feira de química, onde apresentei uma das melhores
experiências da escola, e obtendo uma nota excelente, tive muito acesso a
jogos escolares, grupo de dança, e estudos, foi onde também, aperfeiçoei
apresentações de seminários, éramos muito cobrado por uma norma da
escola, foi de grande benefício para mim ter esse impulso formal.

6. EXPULSÃO

Como mencionado acima, sempre foi dedicado em minhas tarefas escolares,

fazia trabalhos para os meu colegas, ganhava não só agrado, mais
experiências e aperfeiçoamento, devido isso era criticado e julgado como o
queridinho dos professores, isso fez com que uns colegas depois de uma
vitória de nossa turma nos jogos interclasse, planejarem me dar bebida, uma
vez que eu não estava sabendo e nunca tinha ingerido bebida alcoólica,
tomei como se fosse um suco apenas um gole, mais foi o suficiente para eu
perder a cabeça, e agir de maneira jamais vista, por não conter com a minha
índole, fui para direção e na escola não era permitido bebida alcoólica,
causando a minha expulsão definitiva da instituição e os que causaram o
ocorrido, no total fomos seis alunos expulsos, com tudo muito me chamou
atenção esse ato, pois com base em minha conduta passada no colégio,
professores e alunos fizeram manifestação na diretoria pedindo para eu ficar,
sendo que havia agido na inocência, mas por ser regra da escola não
aconteceu, e fui obrigado a me retirar do local. Foi um grande aprendizado
para mim.

7., NOVA ESCOLA

Concluindo o primeiro ano do ensino médio já em outra escola chamado de

“Roderick” onde também cursei o segundo ano seguida, uma outra instituição
rigorosa ao pé da letra, nao podia chegar atrasado pois nao entrava mais, o
uniforme tinha que ser todo padronizado, tive que me adaptar novamente, foi
um local onde fiz poucas amizades, o ensino era sempre a base de prática e
criações , mas foi muito benéfica, aprender a fazer redações foi algo muito
interessante que a escola frisava e eu me esforçava para aprender, nao
tenho muitas lembranças mas concluir com boas notas o meu segundo ano.

8. DE VOLTA PARA CASA

Logo após de concluir o segundo ano de ensino médio, chega a hora de

voltarmos pro interior no quilombo pacoval, que foi onde concluir o terceiro
ano, na instituição SEI (sistema educacional interativo), na verdade foi um
projeto do governo que reside até hoje, aulas em EAD através de um único
telão na sala de aula, onde mal escrevíamos, mais de participação constante,
para mim foi muita novidade, desde as avaliações a forma de ensinar, não foi
a mesma coisa que um professor presencial, pois não tínhamos como tirar
dúvidas no decorrer das aulas, acredito que foi um ponto negativo, mais por
outro lado exigiu muito a nossa atenção pois era no tempo, e não podíamos
ultrapassar ou nos atrasar, do contrário perderíamos toda explicação, como
estava em casa conhecia todo mundo, estudava a noite, e foi um ano muito
divertido, criativo e inovador, confesso que nao tirei as melhores notas, mais
na medida do possível entreguei um bom desempenho, um dos momentos
muito interessante, foi o trabalho de maquetes realistas, que tivemos que
usar da criatividade para executar, foi um momento de coletividade, esforço
dobrado e claro muita diversão, foi incrível.

ressalto que assim como eu todos os meus colegas, concluíram o ensino

médio com muita força de vontade, mas até então sou o único que dei
prosseguimento, tenho pouca ligação com os mesmos, mais vivi momentos
excepcionais, apesar de ser o mais novo da turma, sempre me colocavam a
frente de defesa dos trabalhos principalmente de seminários representando a
sala, um outro diferencial nesse método de ensino e que havia um professor
em sala apenas para inspecionar e aplicar as provas, ou seja, totalmente fora
de um padrão já conhecido, no geral o meu terceiro ano foi de grande valor
para a minha evolução como pessoa e como aluno, onde abriu portas de
emprego pra mim por ser dedicado e sempre procurar fazer o melhor, até
mesmo para área da computação.
9. TENTATIVA DE INGRESSO NA UNIVERSIDADE

Em 2021 fiz o meu primeiro concurso através do PSEQ (processo seletivo

especial quilombolas) estudei muito, foi a busca de informações, pela minha
desenvoltura escolar, professores se disponibilizaram para me auxiliar em
meus estudos, em especial um casal que se dispos para ajudar
principalmente em questão de redação, onde tinha um pouco de dificuldade,
infelizmente, o resultado não foi o esperado aptei na área de pedagogia,
onde havia apenas uma vaga e eu fiquei em segundo lugar, ainda não era o
momento, mais foi minha primeira experiência e foi muito satisfatória.

10. ESTUDO E TRABALHO

Devido a necessidade, tive que trabalhar para ajudar no sustento em casa, e

como uma segunda tentativa eu consegui me matricular em uma
universidade particular UNOPAR na área de educação física, onde tinha uma
aula presencial por semana, morava em curuá e as aulas eram em óbidos, ou
seja, uma grande dificuldade para quem trabalhava e ainda não tinha
transporte, às vezes tinha que faltar no trabalho, ou na faculdade, por conta
de horário e eu nao conseguir carona, todos esses impasses fizeram com
que eu chegasse a desistir e trancar a faculdade ainda no primeiro semestre,
mais um ano sem estudo, porém as poucas aulas que pude apreciar, foram
muito benéfica, apesar de eu nao ter conhecido ninguém, e mal saber o
nome da professora, me ajudou a ter um primeiro contato com a
universidade.

10.1 PASSEI NO CONCURSO

Após as tentativas acima, finalmente em 2023 conseguir o ingresso na

universidade federal do oeste do pará, obtendo uma das maiores notas, em
seguida mais uma vez viajei para santarém onde resido atualmente, não foi
uma tarefa muito fácil, pois deixei família para correr atrás de um sonho
desde criança que era ser professor, encarando uma outra realidade e a dura
dor de morar sozinho e longe de casa, agora em uma área contrária das
quais havia tentado anteriormente licenciatura em letras, confesso também
que só optei, por não ter a área que eu queria disponível.

10.2 VIDA ACADÊMICA

O tão sonhado dia chegou, estou na universidade, para mim um outro

desafio, pela complexidade de assuntos que eu jamais havia escutado ou
estudado, foi um choque logo de cara ver que há uma necessidade extrema
de dedicação dobrada às disciplinas, o que mais achei engraçado foi a forma
que as pessoas se comportam (agem) dentro da sala de aula, diferente da
minha realidade, percebi que não há padrão para vestimentas uniformizados,
alguns professores são bons outros são ótimos, digo isso por que nao so eu
mas várias pessoas vieram de outras vivências, que não competem a
universidade, estou me adaptando ainda, o primeiro semestre foi muito
dificultoso pra mim, por nao saber de várias coisas como ( resenha,
artigo,resumo variáveis etc..) minhas notas não foram uma das melhores, fiz
prova substitutiva, mas concluir o primeiro semestre com muito esforço, se eu
nao sei mais estou disposto a aprender cada vez mais, pois entende o quanto
precisamos aprender para nos tornamos futuros professores qualificados,
atualmente estou cursando o meu segundo semestre, mas com mais cuidado
e atenção, aos assuntos, o meu primeiro desafio nesse semestre foi produzir
um fichamento de citação, não sabia por onde começar, mais devido a
explicação do professor e vários vídeos na internet conseguir entregar, e
apenas um começo de muitas coisas boas e desafiadoras que estão por vir, a
universidade e o passaporte para formar profissionais de muito sucesso e
ensino de qualidade.

10.3 CONCLUINDO

Incrível como essa atividade fez voltar no tempo e despertar lembranças

maravilhosas na minha trajetória de vida. Foi muito significativo poder
recordar tudo isso, me emocionar ao refletir sobre alguns momentos únicos.

Uma história de luta, superação, muito conhecimento, e dedicação, história

essa no qual pretendo dar continuidade de onde estou, enriquecendo o meu
histórico de vida movido pela educação, um caminho de desafios, mas nao
me arrependo e também não volto pra trás, esses desafios era o impulso que
precisava para prosseguir mais forte e determinado.

aprendi a valorizar os estudos, e principalmente a minha família por todo

apoio e confiança passada a mim, pois foram cruciais para me manter mais
confiante, falta muito ainda para chegar onde eu quero, mais sou muito feliz e
grato por chegar onde estou hoje, percebi que cada fase, cada conquista, e
após cada sonho alcançado, outros sonhos surgem e começam a se motivar
na busca por novas ideias futuras.