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BNCC Cap. 4

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LEGENDA

Resposta correta na questão


Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (23076)

Atividade finalizada em 04/04/2024 11:40:13 (1619585 / 1) # Resposta correta - Questão Anulada

PAULA ANDREA X Resposta selecionada pelo Aluno


CINTRA PRADO LIMA

Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [1027948] - Avaliação
com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 4]

Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Ensino Religioso - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A230124 [112952]

Aluno(a):
91561155 - PAULA ANDREA CINTRA PRADO LIMA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota

(VUNESP, 2019). No art. 206 da Constituição Federal de 88, que estabelece os


princípios em consonância com os quais a educação deve ser ministrada, consta o de
garantia de padrão de qualidade, exigido tanto do ensino público quanto do ministrado
pela iniciativa privada, como expresso no art. 209 da Constituição Federal de 88 e no
art. 7° da Lei Federal n° 9.394/96 – LDBEN. Essa exigência de educação escolar de
[359879_1527 qualidade para todos, como direito, implica, nos termos do art. 211 da Constituição
83] Federal de 88, que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizem
Questão
001 em regime de colaboração seus sistemas de ensino, isto é, constituam seus
Conselhos de Educação e suas equipes de supervisão de sistema. Em consonância
com a Constituição Federal de 88, a LDBEN, em seu art. 10, estabelece seis
incumbências dos Estados em relação à educação.
Assinale a alternativa que apresenta, dentre essas seis incumbências, aquela que se
relaciona diretamente à exigência de supervisão de sistema.

Acompanhar, assessorar e avaliar a elaboração dos cardápios e a preparação da


merenda escolar, bem como a instalação de cantinas nas escolas públicas, fazendo
correição, sempre que necessária.

Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e


planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus
Municípios.

Fiscalizar a aplicação das verbas do FUNDEB e supervisionar o atendimento ao


Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Lei Federal, n° 8.069/90.

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais de seus sistemas de


ensino.

Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos


X das instituições de educação superior e os estabelecimentos de seus sistemas de
ensino.

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Sobre as constituições, analise as afirmativas a seguir:
I. a primeira Constituição Federal foi promulgada no dia 25 de março de 1824.
Foichamada também de Constituição Imperial e pregava a educação gratuita para
todos, como um direito civil e político. Em relação à educação, abordava sobre a criação
de colégios e universidades.
II. a Constituição Federal de 1946 retoma sobre a importância do ensino
público,define princípios norteadores da educação e estabelece o ensino primário como
[359880_1522 gratuito e obrigatório. São previstos recursos financeiros para a manutenção e
48]
Questão
desenvolvimento da educação nacional. Na educação superior são criados institutos de
002 pesquisas.
III. a Constituição Federal de 1988 reforça a garantia da educação gratuita e
dequalidade para todos “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família,
será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho.
Está correto apenas o que se afirma em:

III.

II e III

X I ,II e III.

I.

I e III.

[359879_1527 (FUNRIO 2016). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) atribui ao
79]
Questão
Estado deveres com a educação escolar pública. A alternativa que apresenta uma das
003 garantias da LDB é:
Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação,
preferencialmente em instituições criadas para tal.
Oferta de ensino noturno, apenas para a aceleração de estudos.

Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos, assim organizada:


educação infantil e ensino fundamental.
Educação infantil obrigatória e gratuita às crianças de até 5 anos de idade.

Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos que não os
X
concluíram na idade própria.

[359879_1527
86]
Questão Segundo a Constituição Federal de 1988, são objetivos da educação brasileira:
004

Erradicar a pobreza, melhorar as condições de vida do pessoal do campo, quilombolas e


demais minorias.

Pincel Atômico - 10/04/2024 07:23:54 2/5


Construir uma sociedade livre, justa e solidária; garantir o desenvolvimento nacional;
erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; e
X
promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e
quaisquer outras formas de discriminação.
Contribuir com uma sociedade humanitária, com vista a progressos regionais, através
do investimento em cultura, tecnologia e pesquisa.
Contribuir com a sociedade através da formação de cidadãos conscientes, dignos e
honestos.
Desenvolver o senso crítico, as competências e habilidades para o mercado tecnológico.

A legislação educacional é de suma importância, pois regulamenta a educação


[359879_1527 brasileira, estabelecendo diretrizes de funcionamento dos processos educacionais e
76] indicando os deveres e responsabilidades das instituições púbicas ou privadas,
Questão
005 garantindo os direitos de todos e a qualidade na educação.
Diante desse contexto, é correto afirmar que:

A principal lei educacional refere-se a Base Nacional Comum Curricular e estabelece as


diretrizes para a construção dos currículos.
A base para a legislação educacional é consolidada na Constituição Federal, nas leis de
Inclusão e Ambientais.
A legislação educacional não deve restringir o trabalho editorial de livros didáticos.

A legislação educacional é aplicada tanto em ambiente escolar quanto em outros


X
ambientes educacionais, como igrejas, editoras, associações, etc.
A legislação educacional é inserida no contexto de educação escolar, onde são
normatizadas as práticas pedagógicas das escolas.

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X I ,II e III.

Está correto apenas o que se afirma em:


I. a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a principal Lei que
tratada área educacional no Brasil. Ela regulamenta o funcionamento de todo o sistema
de ensino brasileiro, seja de caráter público ou privado, com abrangência da educação
básica ao ensino superior.
[359880_1522
II. a primeira LDB foi promulgada em 1961, através da Lei nº 4024/1961 afirmando
47] oque era previsto na Constituição Federal de 1934, como responsabilidade da União
Questão "traçar as diretrizes da educação nacional" (artigo 5º, Constituição Federal de 1934).
006
III. de forma geral, podemos afirmar que a LDB 9394/1996 reforça a
ConstituiçãoFederal, no que diz respeito ao direito de todos à educação, através dos
princípios da
educação nacional, e sobretudo estabelecendo os deveres do Estado e as
responsabilidades da União, dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios,
incentivando a colaboração entre as esferas governamentais.
II e III.

III

I.

I e III.

X I ,II e III.

Sobre as constituições, analise as afirmativas a seguir:


I. A Constituição Federal é a principal Lei existente num país, pois ela
contémdiretrizes para os temas mais importantes do país com normas de condutas e
criação de outras leis.
[359880_1522 II. Na Constituição de 1934, a educação passa a ser definida como direito de todos,
49] aomesmo tempo a estabelece como um dever da família e do poder público. Estabelece
Questão
007 valores relacionados à moral, à economia e à cultura.
III. A Constituição Federal de 1937 foi apontada como retrocessos relacionados à
áreaeducacional, visto que não se enfatiza o ensino público, mas em valores cívicos e
econômicos.
Está correto apenas o que se afirma em:

II e III.

III.

I.

I e III.

Pincel Atômico - 10/04/2024 07:23:54 4/5


De acordo com a LDB nº 9.394/96, o ensino deve ser pautado nos seguintes princípios:
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
[359879_1527 II. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;III.
85]
Questão
Valorização do profissional da educação escolar; IV. Garantia de padrão de
008 qualidade.
Estão corretos os itens:

II e IV.

I e II.

I, II e III.

X I, II, III e IV.

I e III e IV.

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