ESTADO DE MATO GROSSO

PREFEITURA MUNICIPAL DE JUINA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

DIÁRIO DE CLASSE

Escola: CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NOSSO LAR

Etapa: BERÇÁRIO II Turno: MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: BERÇÁRIO II A Calendário: ÚNICO
Disciplinas: O EU, O OUTRO E O NÓS;
CORPO, GESTO E MOVIMENTO;
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO;
ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÃO;
TRAÇO, SONS, CORES E FORMAS.
Professores: SANDRA REGINA DA SILVA DUTRA
VANESSA COIMBRA DA COSTA
 TERMO DE ABERTURA

Contém este diário 15 folha(s) e destina-se ao registro de frequência, notas e conteúdos dos alunos do(a)
BERÇÁRIO II do turno matutino.

JUÍNA, sábado, 3 de fevereiro de 2024.

SANDRA R. DA S. DUTRA VANESSA C. DA COSTA

Docente Auxiliar/Assistente educacional

FABIANE T. RODRIGUES ANDRÉ DA C. SILVA

SECRETÁRIA DIRETOR
2.458/2022
 EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO,
Relatório de Notas e Frequências
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22) Dias prev.: 51 Dias dados: 50
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRA
Disciplina: --PLANO ÚNICO-- Data ent.: 23/03/2022 Total de aulas: 200 Professor(a) Responsável

Nº Aluno T.F. Sit. Data Faltas

O
001 AGATHA CECÍLIA DE SOUZA MAIA 24 APR 07/02 02,03,05,06,07,11
002 ANA LUÍZA DE SOUZA RODRIGUES 44 DES 08/02 03,05,06,07
003 BIANCA DA SILVA ALENCAR 07 TRF 09/02 05,06,07,14,15
004 ELOAH GABRIELY RIBEIRO DE LIMA 26 APR 10/02 05,06,14
005 ENZOH GABRIEL GOMES DE SOUZA 43 DES 11/02 05,07,14
006 GABRIEL GOES DA COSTA 27 DES 14/02 02,05,06
007 GUILHERME GUIMARAES SOARES 35 DES 15/02 01,02,05,06,07,09
008 HELENA RUMANSKI DA COSTA 06 APR 16/02 01,02,05,06,07,11
009 HELENA GABRIELLY RODRIGUES PADILHA 16 APR 17/02 01,02,05,06,07,15
011 JULIA ISABELLY FERREIRA DE SOUZA 16 APR 18/02 01,02,05,06,07,14,15
013 LIZ HELENA BRAGA ROMÃO 03 APR 21/02 02,04,05,06,08,13
014 MIGUEL DE OLIVEIRA KRINDGES 20 APR 22/02 01,02,03,04,05,07,08,09,13
015 VITORIA VENTURA DA COSTA 17 APR 23/02 01,02,05,06,07,08
016 ANNY NICOLLY DO NASCIMENTO POLSAQUE 17 DES 24/02 01,02,04,05,07,08
017 AGATHA RAFAELLA ALVES DA SILVA 07 APR 25/02 02,04,05,06,07,08
018 BERNARDO HENRIQUE ANDRADE DE LIMA 04 APR 02/03 01,02,04,05,06,07,14,15
019 PEDRO HENRIQUE FERREIRA CAVALHEIRO DES 03/03 01,02,04,05,06,07,14,15
020 DAVI FELIZARDO CORREIA 04 APR 04/03 02,04,05,06,07,14,15
021 MILENA DE SOUZA NERVIS APR 07/03 02,04,05,11,14
022 JHENICCY PYETRA GOMES DOS SANTOS APR 08/03 02,04,05,06,07,09,14
023 BENJAMIM LOURENÇO DES 09/03 02,05,06,11,14
024 DAVI LUIZ DE ARRUDA FERREIRA APR 10/03 01,02,03,04,05,06,07,08,09,11,14,15,16
025 MELISSA MOLINA SALVADOR APR 11/03 02,04,05,06,11,14
026 MIRELLA MOLINA SALVADOR APR 14/03 01,02,05,06,07,11,14
15/03 02,05,06,07,11,14,16
16/03 02,05,06,07,11,14
17/03 02,05,06,07,11,14
18/03 02,03,05,06,14
21/03 04,05,06,09
22/03 02,05,06,07,09
23/03 02,05,06,09,16,17
24/03 01,02,04,05,09,16,17
25/03 01,02,04,05,09,15,16,17,18
28/03 01,02,04,05,07,15,16,18
29/03 01,02,05,07,11,16
30/03 01,02,04,05,09,16
31/03 01,02,05,07,11,16
01/04 01,02,04,05,11,16
04/04 01,02,04,05,07,09,11,15,16
05/04 01,02,03,04,05,07,09,15,18
06/04 01,02,04,05,07,09,15,16
07/04 02,04,05,07,09,15,16
08/04 02,04,05,07,09,15,17
11/04 02,04,07,11,15,16,17
12/04 02,04,16
13/04 02,04,11,18
14/04 02,04,07,15,16,20
18/04 01,07,13,14,16,17,20
19/04 01,02,07,09,14,20
20/04 01,02,03,07,14,15,17,20
 Gráfico de Presença
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRA - Presença
F - Falta
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22) Ano letivo: 2022 Disciplina: --PLANO ÚNICO-- F - Falta Justificada

Fevereiro ¦ Março ¦ Abril ¦

Nº Alunos 07¦08¦09¦10¦11¦14¦15¦16¦17¦18¦21¦22¦23¦24¦25¦02¦03¦04¦07¦08¦09¦10¦11¦14¦15¦16¦17¦18¦21¦22¦23¦24¦25¦28¦29¦30¦31¦01¦04¦05¦06¦07¦08¦11¦12¦13¦14¦18¦19¦20¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
1 AGATHA CECÍLIA DE SOUZA MAIA • ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
2 ANA LUÍZA DE SOUZA RODRIGUES F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
3 BIANCA DA SILVA ALENCAR F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
4 ELOAH GABRIELY RIBEIRO DE LIMA • ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
5 ENZOH GABRIEL GOMES DE SOUZA F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦DESISTENTE 11/04/2022--------------------
6 GABRIEL GOES DA COSTA F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦DESISTENTE 24/03/2022--------------------------------------------------------
7 GUILHERME GUIMARAES SOARES F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦• ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦• ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
8 HELENA RUMANSKI DA COSTA • ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
9 HELENA GABRIELLY RODRIGUES PADILHA • ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
11 JULIA ISABELLY FERREIRA DE SOUZA F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
13 LIZ HELENA BRAGA ROMÃO • ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
14 MIGUEL DE OLIVEIRA KRINDGES --+--¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
15 VITORIA VENTURA DA COSTA --+--¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦F ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
16 ANNY NICOLLY DO NASCIMENTO POLSAQUE --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--¦F ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦• ¦F ¦F ¦• ¦• ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
17 AGATHA RAFAELLA ALVES DA SILVA --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--¦• ¦F ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦F ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
18 BERNARDO HENRIQUE ANDRADE DE LIMA --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--¦F ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦F ¦• ¦• ¦• ¦• ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
19 PEDRO HENRIQUE FERREIRA CAVALHEIRO --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦• ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
20 DAVI FELIZARDO CORREIA --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--¦• ¦• ¦F ¦F ¦F ¦F ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
21 MILENA DE SOUZA NERVIS --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
22 JHENICCY PYETRA GOMES DOS SANTOS --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
23 BENJAMIM LOURENÇO --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
24 DAVI LUIZ DE ARRUDA FERREIRA --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
25 MELISSA MOLINA SALVADOR --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
26 MIRELLA MOLINA SALVADOR --+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
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 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

Aula: 1 07/02/2022
Intencionalidade educativa: cuidado e adaptação.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós (EO).
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa
etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Direito de aprendizagem: Conhecer, participar e expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos proporcionando interação entre as
crianças e curiosidade, brincadeira com balões, cantar várias músicas infantis para que as crianças
façam os gestos, rotina diária.

Aula: 1 08/02/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar a coordenação, adaptação.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós (EO).
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma
faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Direito de aprendizagem: Expressar, participar.
Desenvolvimento: acolhida das crianças com pecinhas de montar trabalhando a coordenação motora,
brincadeiras com bolas rolando para as crianças pegarem, brincadeiras no escorregador, rotina diária.

Aula: 1 09/02/2022
Intencionalidade educativa: Ter uma boa relação com os coleguinhas, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras
crianças, adultos e animais.
Direito de aprendizagem: Expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos, músicas infantis trabalhando gestos
e movimento, brincadeira com bolinhas de jogar e buscar, rotina diária.

Aula: 1 10/02/2022
Intencionalidade educativa: interação entre as crianças, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa
etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Direito de aprendizagem: Participar.?
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixar, brincadeiras com bonecas e
carrinhos, brincadeira no playground, rotina diária.

Aula: 1 11/02/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar as habilidades motoras, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais
nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Direito de aprendizagem: Brincar e explorar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com vídeos infantis, brinquedos diversos, brincadeira com a
piscina de bolinhas jogando as bolinhas fora e depois dentro da piscina, rotina diária.

Aula: 1 14/02/2022
Intencionalidade educativa: cuidado e adaptação.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós (EO).
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa
etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Direito de aprendizagem: Conhecer, participar e expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, proporcionando interação entre as
crianças e curiosidade, atividades com papel e giz de cera para desenhar, cantar várias músicas
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

infantis para que as crianças façam os gestos, rotina diária.

Aula: 1 15/02/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar a coordenação, adaptação.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós (EO).
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma
faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Direito de aprendizagem: Expressar, participar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixe trabalhando a coordenação motora,
brincadeiras com bolinha de sabão para despertar sua curiosidade em ver as bolinhas no ar e
desaparecendo, rotina diária.

Aula: 1 16/02/2022
Intencionalidade educativa: explorar dentro e fora e cores, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão,
encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Direito de aprendizagem: Expressar, brincar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos, músicas infantis trabalhando gestos
e movimento, brincadeira na piscina de bolinha onde irão tirar e colocar as bolinhas dentro da piscina,
rotina diária.

Aula: 1 17/02/2022
Intencionalidade educativa: interação entre as crianças, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa
etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Direito de aprendizagem: Participar, brincar
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixar, brincadeiras com bonecas e
carrinhos, brincadeira no gramado com bolas, onde terão que jogar a bola para o coleguinha

Aula: 1 18/02/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar as habilidades motoras, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais
nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Direito de aprendizagem: Brincar e explorar.?
Desenvolvimento: ?Acolhida das crianças com vídeos e música infantis para dançar e brincar fazendo
gestos e movimentos, brinquedos diversos, brincadeira no playground onde irão subir e descer no
escorregador, rotina diária.

Aula: 1 21/02/2022
Intencionalidade educativa: cuidado e adaptação.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós (EO).
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com
crianças da mesma faixa etária e adultos.
Direito de aprendizagem: Conhecer, participar e expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixar, com várias cores para fazer
associação das cores, proporcionando interação entre as crianças e curiosidade, brincar com os
boliches para jogar as bolinhas e derrubar e contar a quantidade que eles derrubarem, brincadeira no
playground, rotina diária.

Aula: 1 22/02/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar a coordenação, socialização, adaptação.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós (EO).
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social

nas interações e brincadeiras.
Direito de aprendizagem: Expressar, participar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, músicas infantis para dançar e fazer
gestos e movimentos, brincadeira no gramado com bolas rolando a bola para o outro trabalhando a
interação entre eles e esperando a vez do outra rotina diária.

Aula: 1 23/02/2022
Intencionalidade educativa: coordenação motora, percepção visual, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de
sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras
Direito de aprendizagem: Expressar, brincar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos, atividade com a cartela de ovo para
as crianças colocarem os palitos com as cores certas em cada buraco trabalhando a associação das
cores e movimentos, trabalhando a coordenação motora, rotina diária.

Aula: 1 24/02/2022
Intencionalidade educativa: associação das cores, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-
se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em
brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Direito de aprendizagem: Participar, brincar
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com carrinhos e bonecas, brincadeira na piscina com as
bolinhas coloridas para trabalhar a associação das cores e dentro e fora, rotina diária.

Aula: 1 25/02/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar as habilidades motoras, carnaval, adaptação.
Campo de experiência: ?Corpo,?Gestos?e?Movimentos
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no
espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Direito de aprendizagem: Brincar e explorar.?
Desenvolvimento: ?Acolhida das crianças com vídeos e música infantis sobre o carnaval para dançar e
brincar fazendo gestos e movimentos, brinquedos diversos, brincadeira no playground onde irão subir
e descer no escorregador, rotina diária.

Aula: 1 02/03/2022
Intencionalidade educativa: Percepção visual, socialização, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais,
objetos, brinquedos.
Direito de aprendizagem: Conhecer, participar e expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, proporcionando interação entre as
crianças e curiosidade, atividades com os livros de plástico para folear e se familiarizar com imagens
de animais e com as cores, brincadeira no playground, rotina diária.

Aula: 1 03/03/2022
Faixa etária: Bebês
Intencionalidade educativa: Trabalhar a coordenação, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

Direito de aprendizagem: Expressar, participar.

Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixe trabalhando a coordenação motora,
atividade de rasgar revistas e fazer bolinhas, brincadeira no escorregador, rotina diária.

Aula: 1 04/03/2022
Intencionalidade educativa: explorar cores, formas, texturas, adaptação.
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com
possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies,
planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Direito de aprendizagem: Expressar, brincar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos, músicas infantis trabalhando gestos
e movimento, atividade com massinha de modelar, fazendo várias formas, brincadeira no playground e
escorregador, rotina diária.

Aula: 1 07/03/2022
Intencionalidade educativa: cuidado e adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Conhecer, participar e expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, proporcionando interação entre as
crianças e curiosidade, atividades com papel e giz de cera para desenhar, cantar várias músicas
infantis para que as crianças façam os gestos, rotina diária.

Aula: 1 08/03/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar a coordenação, adaptação, dia da mulher.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Expressar, participar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixe trabalhando a coordenação motora,
confecção de cartaz e lembrancinha com tinta guache para o dia das mulheres, brincadeira com
brinquedos diversos, rotina diária.

Aula: 1 09/03/2022
Intencionalidade educativa: explorar dentro e fora e cores, adaptação.
Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02ET04) Identificar relações espaciais (dentro e fora,
em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
Direito de aprendizagem: Expressar, brincar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos, músicas infantis trabalhando gestos
e movimento, brincadeira na piscina de bolinha onde irão tirar e colocar as bolinhas dentro da piscina,
rotina diária.

Aula: 1 10/03/2022
Intencionalidade educativa: interação entre as crianças, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e
instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Direito de aprendizagem: Participar, brincar
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixar, brincadeiras com bonecas e
carrinhos proporcionando interação entre eles, atividades com lata de leite em pó e colheres para
descobrirem o som e cantar músicas infantis no ritmo das batidas, brincadeira no playground, rotina
diária.
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

Aula: 1 11/03/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar as habilidades motoras, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, Gestos e Movimentos
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais
nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Direito de aprendizagem: Brincar e explorar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com vídeos e música infantis para dançar e brincar fazendo
gestos e movimentos, brinquedos diversos, brincadeira no playground onde irão subir e descer no
escorregador, rotina diária

Aula: 1 14/03/2022
Intencionalidade educativa: cuidado e adaptação.
Campo de experiência: O eu, o nós e o outro.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm
características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Direito de aprendizagem: Conhecer, participar e expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, proporcionando interação entre as
crianças e curiosidade, tirar fotos das crianças para confeccionar o cartaz da chamadinha, brincadeiras
com as pecinhas, rotina diária.

Aula: 1 15/03/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar a coordenação, adaptação, música e cores.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Expressar, participar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com o escorregador trabalhando a coordenação motora para
subir e descer, atividade com a imagem do jacaré, cantando a música eu conheço um jacaré, em
seguida pedir que cada um retire as bolinhas de dentro e ver qual é a cor, brincadeira no playground,
rotina diária.

Aula: 1 16/03/2022
Intencionalidade educativa: explorar dentro e fora e cores, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Expressar, brincar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos, músicas infantis trabalhando gestos
e movimento, atividade com bolinhas coladas na fita para que as crianças peguem descolando da fita,
trabalhando a coordenação motora e curiosidade.

Aula: 1 17/03/2022
Intencionalidade educativa: interação entre as crianças, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-
se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em
brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Direito de aprendizagem: Participar, brincar
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixar, brincadeiras com bonecas e
carrinhos proporcionando interação entre eles, brincadeira no pula pula, trabalhando a coordenação
para ficar em pé, rotina diária.

Aula: 1 18/03/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar as habilidades motoras, arremesso, adaptação.
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais
nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Direito de aprendizagem: Brincar e explorar.
Desenvolvimento: ?Acolhida das crianças com vídeos e música infantis para dançar e brincar fazendo
gestos e movimentos, atividade de arremessar as bolinhas no cesto, rotina diária.

Aula: 1 21/03/2022
Intencionalidade educativa: cuidado, percepção visual e oral, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Conhecer, participar e expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com boliche onde terão que acertar as peças e derrubar,
leitura do livro Girafa estique seu pescoço, em seguida realizar a atividade com tinta guache
carimbando as mãozinha e formando a girafa, rotina diária.

Aula: 1 22/03/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar a coordenação, socialização, adaptação, dia da água.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Expressar, participar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, falar sobre o dia água, em seguida
confeccionar um cartaz sobre o tema com tinta guache formando uma gota de água, brincadeira com
brinquedos diversos, rotina diária.

Aula: 1 23/03/2022
Intencionalidade educativa: explorar subir e descer, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-
se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em
brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Direito de aprendizagem: Expressar, brincar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos estimulando a sua criatividade,
brincadeira no playground brincando no escorregador onde terão que subir e descer, rotina diária.

Aula: 1 24/03/2022
Intencionalidade educativa: interação entre as crianças, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com
possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies,
planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Direito de aprendizagem: Participar, brincar
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de encaixar, atividade com massinha de
modelar trabalhando a coordenação motora para amassar e fazer bolinhas, rotina diária.

Aula: 1 25/03/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar coordenação motoras, adaptação.
Campo de experiência: ?Corpo,?Gestos?e?Movimentos
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Brincar e explorar.?
Desenvolvimento: ?Acolhida das crianças com vídeos e música infantis para dançar e brincar fazendo
gestos e movimentos, atividade com papel para as crianças rasgar e fazer bolinhas, rotina diária.
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

Aula: 1 28/03/2022
Intencionalidade educativa: percepção visual, coordenação motora adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Conhecer, participar e expressar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos, atividade com caixa de ovo para as
crianças colocarem os palitos nas cores certas, trabalhando a coordenação motora e percepção visual,
rotina diária.

Aula: 1 29/03/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar a coordenação, socialização, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-
se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em
brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Direito de aprendizagem: Expressar, participar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, atividade com as bolinhas coloridas
onde as crianças terão jogar as bolinhas dentro do cesto e contar até cinco, rotina diária.

Aula: 1 30/03/2022
Intencionalidade educativa: explorar subir e descer, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento:
Direito de aprendizagem: Expressar, brincar.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com brinquedos diversos estimulando a sua criatividade,
atividade com recipiente com água e tampinhas onde as crianças terão que tirar as tampinhas com
uma peneira trabalhando a coordenação motora, brincadeira no playground brincando no escorregador
onde terão que subir e descer, rotina diária.

Aula: 1 31/03/2022
Intencionalidade educativa: interação entre as crianças, coordenação motora, adaptação.
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Participar, brincar
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com bolas carrinhos, bonecas e bolas, atividade com
escorredor de macarrão para colocarem canudos de plásticos nos buracos trabalhando a coordenação
motora, rotina diária.

Aula: 1 01/04/2022
Intencionalidade educativa: trabalhar coordenação motoras, adaptação.
Campo de experiência: ?Corpo,?Gestos?e?Movimentos
Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as
habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros
Direito de aprendizagem: Brincar e explorar.?
Desenvolvimento: ?Acolhida das crianças com vídeos e música infantis para dançar e brincar fazendo
gestos e movimentos, atividade com prendedores onde irão coloca-los nas laterais da caixa
trabalhando a coordenação motora, brincadeira no playground, rotina diária.

Aula: 1 04/04/2022
Projeto identidade e música infantil "galinha pintadinha".
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para
exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01E002) Perceber as possibilidades e os
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Desenvolvimento: Acolhida com música infantil "galinha pintadinha" cantar e dançar fazendo gesto e
momento do lanche e higiene. Brincadeira no escorregador, carrinho, bolha de sabão playground e
rotina diária.

Aula: 1 05/04/2022
05/04/2022Projeto identidade e música infantil "Escravo de Jó''.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para
exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01E002) Perceber as possibilidades e os
limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Desenvolvimento: Acolhida das crianças músicas infantil'' Escravo de Jó'' para cantar e dançar fazendo
gesto e movimentando o corpo e momento do lanche e higiene. Brincadeira gangorras, carrinho e
rotina diária.

Aula: 1 06/04/2022
Projeto identidade e música infantil "Seu Lobato- Dança do corpo".
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para
exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI02E002)Perceber as possibilidades e os
limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com vídeo do "Seu Lobato- Dança do corpo" para trabalhar a
percepção visual e auditiva, e também gestos e movimento do corpo, momento do lanche e higiene.
Brincadeira no escorregador, carrinho e rotina diária.

Aula: 1 07/04/2022
07/04/2022Projeto identidade e música infantil "serra serra".
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI01CG01: movimentar as partes do corpo para
exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
EI01EO07: Demonstrar sentimentos de afeição com as pessoas com as quais interagem.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com a música "serra serra" fazendo os movimentos para
frente e para trás momento do lanche e higiene. Brincadeira no escorregador, carrinho momento do
lanche e higiene. Brincadeira no escorregador, carrinho e rotina diária.

Aula: 1 08/04/2022
Projeto identidade e música infantil "sítio do seu Lobato".
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI01CG03) Experimentar as possibilidades de seu
corpo nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com música infantil do seu lobato tinha um sitio ,pula -pula :
desenvolvendo a percepção auditiva e visual, oralidade, atenção e a concentração, momento do
lanche e higiene. Brincadeira no escorregador, carrinho e rotina diária.

Aula: 1 11/04/2022
Unidades temáticas:
Percepção visual, coordenação motora adaptação.

Objetivos da aprendizagem e desenvolvimento:

(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto,
embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Desenvolvimento:
Acolhida das crianças com brinquedos diversos, atividade com caixa bolinhas coloridas onde terão que
jogar no cesto, trabalhando a coordenação motora e agilidade, rotina diária.

Aula: 1 12/04/2022
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

Unidades temáticas:
Trabalhar a coordenação, socialização, adaptação. Objetivos da aprendizagem e desenvolvimento:
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto,
embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, brincadeira no gramado com a bola,
onde terão que jogar a bola para o colega trabalhando a socialização, rotina diária.

Aula: 1 13/04/2022
Unidades temáticas:
Brincadeiras, apresentação sobre a páscoa, socialização.
Objetivos da aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a
leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com
orientação do adulto.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, em seguida confraternização de
Páscoa com as outras turmas, com apresentação e brincadeiras diversas, rotina diária.

Aula: 1 14/04/2022
Unidades temáticas:
Trabalhar a socialização, quantidades de objetos, adaptação.Objetivos da aprendizagem e
desenvolvimento:
(EI02ET08) Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e
ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros
etc.).Desenvolvimento:
Acolhida das crianças com bolas, carrinhos e bonecas, trabalhando a socialização e contando os
objetos iguais, brincadeiras no playground brincando no escorregador onde terão que subir e descer e
esperar a vez de cada um, rotina diária.

Aula: 1 18/04/2022
Unidades temáticas:
Agilidade, coordenação motor, adaptação.

Objetivos da aprendizagem e desenvolvimento:

(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto,
embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças om pecinhas de montar, trabalhando a coordenação motora,
brincadeira no gramado com as motinhas infantis trabalhando a agilidade e o desenvolvimento motor
das crianças, rotina diária.

Aula: 1 19/04/2022
Unidades temáticas:
Explorar, coordenação motora, gestos e movimentos. Objetivos da aprendizagem e desenvolvimento:
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para
desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Desenvolvimento: Acolhida das crianças com pecinhas de montar, trabalhando a coordenação, música
dos dez indiozinhos cantando e fazendo os gestos, atividade com tinta guache sobre o dia do índio
onde irão carimbar a mão formando o índio, rotina diária.

Aula: 1 20/04/2022
Unidades temáticas:
Brincadeira, agilidade, coordenação motora, adaptação.
Objetivos da aprendizagem e desenvolvimento:
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar),
explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Desenvolvimento: acolhida das crianças com o boliche para brincarem de acertar e os pinos com a
bola e em seguida falas as cores que derrubaram, brincadeira com massinha de modelar trabalhando
 Conteúdo Ministrado
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A Período: 1º BIM (07/02/22 à 20/04/22)
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRADisciplina: 35 - O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTO E MOVIMENTO; ESCUTA, FALA, PENSAMEN

os movimento de amassar com as mão, rotina diária.

Professor(a) Responsável
 EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, G

EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, G

EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, G

EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, G

EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, G

Resumo de Avaliação
Escola: 1 - CEI NOSSO LAR 1º Bimestre Etapa: 1 - BERÇÁRIO II Turno: 1 - MATUTINO Ano letivo: 2022
Turma: 1 - BERÇÁRIO II A
Prof.: 100 - SANDRA REGINA DA SILVA DUTRA Disciplina: --PLANO ÚNICO--
Faltas 1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre Resultado Final

Resultado
Nº 1º 2º 3º 4º T
O

O
O

O
001 24 24 13 14 75 PA
002 44 16 60 DES
003 7 30 37 TRF
004 26 16 24 20 86 PA
005 43 43 DES
006 27 27 DES
007 35 34 69 DES
008 6 4 1 3 14 PA
009 16 16 17 11 60 PA
011 16 22 9 9 56 PA
013 3 4 1 2 10 PA
014 20 4 1 3 28 PA
015 17 14 31 19 81 PA
016 17 33 30 80 DES
017 7 35 28 24 94 PA
018 4 18 13 9 44 PA
019 31 30 61 DES
020 4 39 27 39 109 PA
021 2 5 3 10 PA
022 11 27 41 79 PA
023 2 2 DES
024 20 24 44 PA
025 1 2 3 PA
026 1 2 3 PA