Projeto CIENTISTAS EDUCAÇÃO INFATNTIL

MUNICÍPIO DE TEODORO SAMPAIO
CNPJ n.º 44.951.515/0001-42

EMEIF MARIA RODRIGUES
Rua: Jovelino Mineiro Carvalho, 294 - Distrito Planalto do Sul- CEP 19.295-000
Fone: (18) 3282- 6139
crechemariarodrigues@hotmail.com
TEODORO SAMPAIO - SP
“A Educação abre portas para o sucesso, a nossa escola é o caminho.”
PROJETO DE TRABALHO - 2024
Professor: Ederson Alves de Jesus
Turma: Maternal I Período: Manhã
Coordenação Pedagógica: Maria Lucia de Lima Cruz
Direção: Noeli Marques dos Santos
Nome do projeto: Pequenos Cientistas
Tema do projeto: Ciências Simples
Campos de Experiência:
 O eu, o outro e o nós.
 Corpo, gestos e movimentos.
 Traços, sons, cores e formas.
 Escuta, fala, pensamento e imaginação.
 Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Objetivos:
Objetivos:
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para

acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila,

massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e
volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em

brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
O eu, o outro e o nós

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com
Projeto de Trabalho - 2024 – EMEIF Maria Rodrigues

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crianças e adultos.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa

etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e

fazendo-se compreender
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em
frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e
atividades de diferentes naturezas.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo

controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou
peças teatrais assistidos etc.
(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar,

traçar letras e outros sinais gráficos.
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características

e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
(EI02ET02) Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos

naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
(EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e

animais nos espaços da instituição e fora dela.
(EI02ET04) Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima,

abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois)
(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso,

cor, forma etc.).

CNPJ n.º 44.951.515/0001-42
Fone: (18) 3282- 6139
(EI02ET06) Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois,

ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
(EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
Justificativa: O projeto "Pequenos Cientistas" tem como objetivo incentivar a

curiosidade e a descoberta científica nas crianças desde cedo. A ciência é uma forma
divertida de explorar e entender o mundo ao nosso redor, e as crianças têm uma
capacidade natural de fazer perguntas e experimentar. Ao proporcionar experiências
científicas a elas, estamos incentivando-as para desenvolvimento cognitivo, social e
emocional das crianças.
Metodologia: O projeto será desenvolvido durante o ano letivo concomitante com as

atividades propostas no planejamento anual. As atividades do projeto ocorrerão duas
vezes por mês com o intuito de fortalecer os valores adquiridos no ambiente familiar
e propor aquisição de comportamentos adequados para melhor convívio
educacional, familiar e social.
Recursos materiais:
 Materiais de experimentação: água, balões, copos, corantes alimentícios,
bicarbonato de sódio, vinagre, entre outros.
 Livros infantis
 Jogos educativos.
 TNT
 Fitas
 Bolas
Recursos humanos:
Crianças, Professores, Funcionários, Família e Voluntários.
Tempo de duração: Março a Novembro
Cronograma de Execução
CNPJ n.º 44.951.515/0001-42
Fone: (18) 3282- 6139
1º Bimestre  Introdução ao projeto: Pequenos cientistasok

28/01 à 17/04 (Vídeo sobre a natureza(sol, chuva e vento).
 Massa de modelar Caseira( Trigo, corante, sal e óleo)ok
 Exploração de Magnetismo (Imãs e clipes)ok
 Observação de Insetos:(Lupas)-ok
2º Bimestre  Boia ou Afunda?
27/04 à 03/07  Cultivo de Feijões em Algodão:
 Vulcão de Bicarbonato de Sódio:
 Dedo de Orégano
3º Bimestre  Tornado Garrafa Pet
23/07 à 09/10  Redemoinho do saci
 Experimento do Leite Psicodélico
 Arco-íris com M&M
4º Bimestre  Mover o Lápis sem tocar
19/10 à 18/12  Chá na Xícara
 As minhoquinhas coloridas
 Encerramento com vídeos e fotos e as fichinhas do
pequenos cientistas:
Culminância: DIPLOMA PEQUENOS CIENTISTAS – Com as experiências
adquiridas.
Avaliação: A avaliação será realizada a partir de observações de cada criança

individualmente e em grupo, registrando os avanços em diário de bordo e pareceres
descritivos
Observações:________________________________________________________
___________________________________________________________________

CNPJ n.º 44.951.515/0001-42
Fone: (18) 3282- 6139
______________________________ ______________________________
PROFESSOR (A) COORDENADORA PEDAGÓGICA
____________________________________
DIRETORA DE ESCOLA

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Nome do projeto: Pequenos Cientistas

Tema do projeto: Ciências Simples

(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para

(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila,

(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em

O eu, o outro e o nós

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(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar,

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características

(EI02ET02) Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos

(EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e

(EI02ET04) Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima,

(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso,

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(EI02ET06) Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois,

(EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.

Justificativa: O projeto "Pequenos Cientistas" tem como objetivo incentivar a

Metodologia: O projeto será desenvolvido durante o ano letivo concomitante com as

Crianças, Professores, Funcionários, Família e Voluntários.

Tempo de duração: Março a Novembro

1º Bimestre  Introdução ao projeto: Pequenos cientistasok

Avaliação: A avaliação será realizada a partir de observações de cada criança

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PROFESSOR (A) COORDENADORA PEDAGÓGICA

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