1 Série - Maio

Redação 1ª série - Ensino Médio
Obrigatória
Nota:
100
A partir dos textos motivadores apresentados, ampliando-os com seu repertório

pessoal e com outras fontes confiáveis, produza um artigo de opinião sobre o
tema “O uso excessivo das tecnologias digitais na atualidade”. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para
defesa de seu ponto de vista, apresentando uma proposta de intervenção (que
respeite os direitos humanos), reflexão ou chamado à ação, se apropriado.
Relembrando o que é um artigo de opinião e suas características
O artigo de opinião, comum em jornais e revistas, é uma forma de expressão

que deve ser assinada e ter um título cativante. Ele segue a estrutura básica de
introdução, desenvolvimento e conclusão, apresentando a tese do autor e seus
argumentos de forma clara e persuasiva.
Estrutura para produção de artigo de opinião:
Introdução:
 O tema deve ser apresentado de forma relevante.
 A ideia central deve ser desenvolvida de maneira clara e concisa.
Desenvolvimento:
 Fundamentar a tese com informações e dados confiáveis.
 Utilizar argumentos lógicos para persuadir o leitor.
 Antecipar e refutar possíveis contra-argumentos.
 Organizar o texto em parágrafos coesos, abordando um ponto específico em
cada um deles.
Conclusão:
 Recapitular a tese de forma conclusiva.
 Sintetizar os argumentos apresentados.
 Encerrar o artigo com uma proposta de intervenção, reflexão ou chamado à
ação, se apropriado.
Dicas para a produção de texto

 Manter uma linguagem formal (norma padrão da língua) e adequada ao
contexto de um artigo de opinião, evitando gírias e expressões informais.
 Se desejar, utilize recursos como metáforas, analogias e citações, para tornar
seu texto mais persuasivo e interessante.
 Revisar e reescrever seu texto para garantir clareza, coesão e correção
gramatical.
 Seja objetivo e direto em sua argumentação, evitando divagações
desnecessárias.
 Não esquecer de citar fontes confiáveis caso utilize dados ou informações
específicas em seu texto.
 Ao finalizar o texto, leia-o novamente e certifique-se de que sua opinião foi
claramente expressa e defendida ao longo do artigo.
Gênero textual:
Artigo de Opinião - 1ª série EM
CRITÉRIOS
TEMA
ADEQUAÇÃO AO GÊNERO
MARCAS DE AUTORIA
CONVENÇÕES DE ESCRITA
TEXTOS DE APOIO
Texto 1
Geração Digital: riscos das novas tecnologias
Eles não saem do computador? Não largam o telefone celular? A era digital está
mudando os estilos de vida, os comportamentos, os relacionamentos familiares e sociais
e a saúde de todos!
Atualmente as crianças e os adolescentes vivem em dois mundos: aquele que todos

conhecemos, o mundo real, e o mundo digital ou virtual, que parece muito mais
interessante e surpreendente, oferecendo aventuras, oportunidades, a busca pela
autonomia, mas também, perigo e riscos à saúde. O espaço cibernético, o mundo da
internet e a velocidade da comunicação se tornaram o “lugar vivo de verdade” onde
todos se encontram, aprendem, jogam, brincam, brigam, trocam fotos, ganham dinheiro,
começam e terminam amizades e namoros.
Nesta realidade virtual, todos os adolescentes podem disfarçar melhor a ansiedade, a

confusão, os medos e a alegria da passagem à vida adulta. Podem até superar os pais e
muitos professores que nem conseguem ficar conectados ou “plugados”. Aliás, o idioma
agora é o “internetês” com abreviaturas, emoticons e maneiras diferentes de se
expressar e comunicar. Muitos nem conseguem mais escrever no papel e nem sabem o
que é caligrafia ou gramática!
A internet atravessou fronteiras, dissolveu barreiras culturais, penetrou bloqueios

políticos, vaporizou diferenças sociais e cresceu mais rápido e em todas as direções,
superando as expectativas do futuro planejado nos séculos passados e as certezas
tecnológicas. Qualquer conhecimento ou informação está disponível com o apertar de
um botão e que todos podem ter acesso com liberdade. Usada com respeito e cuidado, a
internet pode oferecer aos jovens uma perspectiva mais abrangente do mundo à sua
volta, mas pode também se tornar uma ameaça e oferecer riscos à saúde quando se
extrapolam os limites entre o real e o virtual, entre o público e o privado, entre a
intimidade e a distorção dos fatos ou das imagens “reais”.
Novos problemas para os profissionais de saúde, educação, segurança e comunicação e

pais que lidam com as crianças e adolescentes no dia a dia. Saber o que é o
tecnoestresse, o cyberbullying, as mensagens dos videogames, as lan houses e controlar
as webcams já são novidades. E, ainda, prevenir os problemas e tantas outras ameaças à
saúde desta geração digital, deve servir de alerta de atualização nos ambulatórios e
consultórios. As recomendações sobre o que fazer para transformar o uso da internet
numa fonte mais segura, ética, educativa e saudável de conhecimentos e como ponte de
diálogo entre as gerações devem fazer agora parte da rotina dos atendimentos da criança
e do adolescente e de suas famílias!
[...]
Disponível em: https://infotin.comunidades.net/geracao-digital-riscos-das-novas-

tecnologias. Acesso em: 27 mar. 2024. (adaptado)
Texto 2
Disponível em: https://blogdoaftm.com.br/charge-novos-vicios/. Acesso em: 27
mar. 2024.

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Relembrando o que é um artigo de opinião e suas características

O artigo de opinião, comum em jornais e revistas, é uma forma de expressão

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Geração Digital: riscos das novas tecnologias

Atualmente as crianças e os adolescentes vivem em dois mundos: aquele que todos

Nesta realidade virtual, todos os adolescentes podem disfarçar melhor a ansiedade, a

A internet atravessou fronteiras, dissolveu barreiras culturais, penetrou bloqueios

Novos problemas para os profissionais de saúde, educação, segurança e comunicação e

Disponível em: https://infotin.comunidades.net/geracao-digital-riscos-das-novas-

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