Ampliando o Repertório Energético II: Química

Química
Ampliando o repertório energético II
2o bimestre – Aula 14
Ensino Médio
● Entalpia de combustão ● Avaliar vantagens e
(eficiência energética); desvantagens dos
● Recursos não renováveis combustíveis alternativos;
(gasolina e diesel) e ● Avaliar a lei de Hess.
renováveis (biodiesel,
biogás e etanol) – impactos
ambientais e
sustentabilidade;
● Materiais, combustíveis e
energias alternativas (novas
tecnologias).
Vamos pensar um pouco. Analise a imagem a seguir. Ao percorrer
caminhos diferentes, dois amigos chegam em uma casa no cume da
montanha. Nitidamente, os percursos são diferentes, com distâncias e
dificuldades distintas. Agora, responda: ao final, a altitude alcançada
por cada pessoa será igual ou diferente? Como você explicaria sua
resposta?
Fazendo uma analogia com as reações químicas, será que existe apenas
um caminho pelo qual uma transformação química ocorre? A variação de
entalpia de um processo direto é diferente da soma das entalpias de suas
etapas individuais? Responda aos questionamentos e, em seguida, vire e
converse, compartilhando suas respostas e seus registros.
Registre seu processo de aprendizagem Virem e conversem

Lei de Hess
A entalpia-padrão de uma reação é
igual à soma das entalpias-padrão das
reações parciais em que a reação
possa ser dividida.
As reações parciais não são
necessariamente realizáveis na
prática. Para o cálculo, elas podem
ser reações hipotéticas; a única
exigência que se faz é de as equações
químicas estarem balanceadas.
Assim, se o processo ocorre em estágios ou etapas (mesmo que
hipoteticamente), a variação de entalpia para o processo global é a
soma das variações de entalpia para as etapas individuais. Vejamos o
exemplo:
Representação da Lei de Hess por diagrama
(EINSTEIN – 2018 – Adaptada) Observe a equação de formação de etanol:
Com base nas equações abaixo, que resultam na reação de interesse, calcule o
∆H da reação de formação do etanol.
A. –278 kJ/mol
B. –2048 kJ/mol
C. –688 kJ/mol
D. +294 kJ/mol
E. +1 368 kJ/mol
(EINSTEIN – 2018 – Adaptada) Observe a equação de formação de
etanol:
Com base nas equações abaixo, que resultam na reação de interesse,

calcule o ∆H da reação de formação do etanol.
A. –278 kJ/mol
Vantagens e desvantagens dos combustíveis
alternativos
Os combustíveis alternativos,
como o etanol, são aqueles que
têm origem em fontes
renováveis, como biomassa,
energia solar, energia eólica e
hidrogênio.
Aqui estão algumas vantagens
e desvantagens desses
combustíveis:
Energia solar
Vantagens:
• Abundante;
• Baixo custo de operação e manutenção.
• Tecnologia em constante evolução.
• Ampla gama de aplicações.
Desvantagens:
• Alto custo inicial.
• Dependência da luz solar.
• Necessidade de armazenamento de energia.
• Impacto visual em grandes usinas.
Energia eólica
Vantagens:
• Tecnologia desenvolvida e confiável.
• Baixo custo de operação e manutenção.
• Grande potencial de geração de energia.
Desvantagens:
• Impacto visual e sonoro das turbinas.
• Dependência da velocidade do vento.
• Interferência na avifauna.
• Necessidade de grandes áreas para instalação.
Hídrica
Vantagens:
• Tecnologia desenvolvida e confiável.
• Grande potencial de geração de energia.
• Possibilidade de armazenamento de energia.
Desvantagens:
• Impacto ambiental na construção de hidrelétricas.
• Alteração do fluxo natural dos rios.
• Suscetibilidade a secas e mudanças climáticas.
Biomassa
Vantagens:
• Fonte renovável e neutra em carbono.
• Possibilidade de usar resíduos e materiais orgânicos.
• Geração de renda.
Desvantagens:
• Emissão de poluentes durante a combustão.
• Possibilidade de desmatamento para a produção de biomassa.
• Competição com a produção de alimentos.
• Necessidade de grandes áreas para produção.
Rumo a um futuro energético sustentável
Combinação de fontes de energia: segurança e confiabilidade
energética. Adaptação às necessidades e às características de cada
região.
Desenvolvimento de novas tecnologias: aumento da eficiência e
viabilidade das energias renováveis. Armazenamento de energia e
integração à rede.
Conscientização e mudança de hábitos: uso eficiente da energia e
adoção de práticas sustentáveis.
Escute o áudio da
reportagem
https://jornal.usp.br/campus-
ribeirao-preto/sustentabilidade-
descarte-de-baterias-dos-carros-
eletricos-ainda-precisa-ser-
aperfeicoado/
Júri simulado
Júri simulado
Conforme a orientação de seu professor, escolha um grupo ou função como:
• Advogados de defesa ou acusação da ampliação dos carros elétricos como
alternativa sustentável;
• Advogados de defesa ou acusação da ampliação dos carros movidos a
biocombustíveis
• Júri.
A função de juiz será desempenhada pelo professor. Utilize os conhecimentos
construídos ao longo das últimas aulas e a reportagem anterior, elaborando
argumentos embasados em seus registros e em materiais adicionais de fontes
confiáveis. Respeite as opiniões e os argumentos diferentes dos seus.
● Avaliamos vantagens e desvantagens
dos combustíveis alternativos;
● Avaliamos a lei de Hess.
ATKINS, P. W.; JONES, L. Princípios de Química: questionando a vida moderna e o meio ambiente.
[s.l.]: Bookman, 2018.
LEMOV, D. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso,
2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2023. Caderno do Professor,
Química, Ensino Médio, 2a série, 1o semestre – Parte 2. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2022/04/EM_CNT_CP_2%C2%AA-s%C3%A9rie_V2_Web_11-04.pdf. Acesso em: 8
mar. 2024.
USP. Termoquímica, [s.d.]. Disponível:
https://sistemas.eel.usp.br/docentes/arquivos/3577649/247/Aula4-Termoquimica.pdf. Acesso em: 8
mar. 2024.
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.pngwing.com/pt/free-png-vufrd/download ; https://www.pngwing.com/pt/free-png-
zrjql/download (adaptada).
Slides 3 e 5 – Imagem de estoque PowerPoint.
Slides 4, 5, 6, 7 – Produzido pelo autor.
Slide 10 – https://gifer.com/pt/SIyK.
Slide 16 – https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/sustentabilidade-descarte-de-baterias-dos-carros-
eletricos-ainda-precisa-ser-aperfeicoado/.

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