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    Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia Da Bahia

    Aluno: Kauan Silva Da Cruz


    Professor: Cleberton Santos
    Data: 22 De Março de 2024
    Turma: 1A, Eletromecânica

    Carta para Reitoria do Ifba.

    Remetente: Kauan Silva Da Cruz


    Assunto: Feedback às Instalações do IFBA.

    Santo Amaro, 22 de março de 2024.

    Prezada reitoria do IFBA (Instituto Federal de Educação, Ciência e


    Tecnologia da Bahia), venho, por meio desta carta, dar um “feedback” sobre
    as atuais instalações do Campus Santo Amaro, Bahia.
    Iniciarei minha carta, citando os pontos positivos do Campus. O primeiro
    ponto, é a biblioteca, o incentivo da literatura é algo que deveria existir em
    todas as instituições de ensino, sejam elas no Brasil ou não, por tanto, na
    minha visão, essa liberdade que a instituição oferece, dos estudantes terem
    acesso a empréstimo dos livros da biblioteca, com objetivo de trazer melhor
    leitura e compreensão dos livros, incentiva os alunos a conhecer e a manter
    um contato contínuo com a literatura.
    O segundo ponto é a disponibilização de espaços externos e internos,
    visando a socialização e o descanso dos alunos. A disponibilização é crucial,
    uma vez que tanto a socialização quanto o descanso são ideais para uma
    compreensão mais aprofundada dos tópicos abordados em sala de aula.
    O contato dos alunos com o meio ambiente é o terceiro ponto que
    considero positivo. Estudos comprovam que o contato com áreas verdes
    pode ser benéfico para amenizar o estresse, fomentar a inventividade,
    acalmar e aprimorar a memória e a concentração, além de outras
    características cruciais para aprimorar a compreensão do conteúdo.
    Como primeiro ponto negativo, trago a falta de projetos para auxiliar os
    cães que insistem em habitar a instituição. A escola, ou até mesmo o próprio
    grêmio, deveria promover projetos para arrecadar comida e quem sabe
    arranjar donos, para os cães e gatos que vivem na instituição.
    Os animais são importantes, pois muitos alunos se apegam a eles e isso
    serve como forma de incentivo ao cuidado com os animais e o meio
    ambiente. A forma como os animais circulam pela escola, sujos, com mal
    cheiro e feridos, além de ser considerada situação de maus-tratos, pode
    promover doenças para os alunos com imunidade baixa ou alergias.
    O segundo ponto negativo é a falta de atividades extracurriculares,
    relacionadas à escrita, pintura, desenho e música. Muitos alunos não podem
    ou não gostam de participar das aulas extracurriculares de esportes, a falta
    de atividades relacionadas a outras áreas é ruim, pois muitos alunos desejam
    participar de aulas fora dos conteúdos principais, mas ficam sem opções.
    Handebol e futsal são ótimas opções, mas promover aulas de pintura, escrita,
    desenho, música e teatro atrairia muitos mais alunos para essas aulas extras.
    Atenciosamente: Kauan Silva Da Cruz.

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