Resolução Dos Exercícios de Aula 2024

Aula Da Conferência de Bretton Woods (1944) à globalização
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1. A escolha do dólar americano como unidade de referência monetária internacional e a

criação do FMI (Fundo Monetário Internacional) e do Bird (Banco Internacional para a Re-
construção e Desenvolvimento, instituição do Banco Mundial).
2. A estagflação consiste no período da economia em que ocorrem, ao mesmo tempo, infla-
ção acelerada e declínio da produção econômica e da oferta de emprego.
3. A globalização econômica e financeira, o predomínio do neoliberalismo, a multipolarida-
de econômica, a formação de blocos econômicos regionais e o desenvolvimento cada vez
maior da Revolução Técnico-Científica.
Aula Estrutura industrial

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1. A indústria de bens de produção (chamada também indústria de base ou pesada) é aquela

que elabora ou produz artigos que serão utilizados como matéria-prima para outros ra-
mos industriais, como é o caso da siderurgia (aço), metalurgia (outros metais), petroquími-
ca (derivados do petróleo), mecânica (máquinas e motores) e indústria de equipamentos
(peças e ferramentas), de material de transporte (trens, metrôs) e energética (turbinas para
hidrelétricas). Já a indústria de bens de consumo é aquela que produz artigos que serão
consumidos pelo cidadão comum, ou seja, pela massa, podendo ser classificada em bens
“não duráveis” (cujos produtos são destruídos rapidamente pelo uso, caso dos alimentos,
remédios, vestuário) ou “duráveis” (que apresentam um tempo de vida útil mais prolonga-
do, caso dos automóveis, eletrodomésticos e móveis).
2. Acúmulo de capitais, mão de obra disponível (se possível, qualificada), mercado consumi-
dor expressivo, infraestrutura desenvolvida (transportes, geração de energia, telecomu-
nicações, oferta de matérias-primas) e políticas públicas como, por exemplo, incentivos
fiscais.
3. Automação e informatização do processo produtivo, aquisição e fusão de empresas, descon-
centração industrial, desenvolvimento de polos tecnológicos e terceirização da produção.
2ª Série – Módulo 2 – Resolução Geografia 1

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Aula Agropecuária
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1. A agricultura cumpre importantes funções, como produção de alimentos e matérias-pri-

mas (por exemplo, o algodão) tanto para o mercado interno quanto para o externo e for-
necimento de matéria-prima para a indústria e também para a matriz energética da bio-
massa (álcool e biodiesel).
2. Sistema típico de áreas tropicais, caracteriza-se pela monocultura voltada para a exportação,
praticada em grande propriedade (latifúndio) com mão de obra muito barata e numerosa.
3. O agronegócio (ou agrobusiness) trata da soma de todas as operações envolvidas no pro-
cessamento e na distribuição de insumos agropecuários, na produção nas propriedades
e na distribuição dos produtos agrícolas e seus derivados. Já o complexo agroindustrial
consiste na integração entre a agropecuária e as indústrias que produzem máquinas, equi-
pamentos e insumos agrícolas e aquelas que beneficiam matérias-primas agropecuárias e
as transformam em produtos industrializados (sucos, açúcar, álcool, laticínios e óleos vege-
tais, por exemplo).
Aula Transportes e telecomunicações

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1. Como vantagens do transporte ferroviário temos o fato de esse modal ser o ideal para países
com grandes dimensões, ser pouco poluente e ter alta capacidade de carga. Já suas desvan-
tagens residem no fato de que é pouco veloz e pode ficar limitado a fatores técnicos, como
a diferença de bitolas entre algumas regiões e a dificuldade imposta por um relevo muito
acidentado.
2. Além de apresentar baixíssimo custo de frete e ser rápido, o modal hidroviário apresenta
grande capacidade de carga. Por outro lado, ele é fortemente dependente de fatores cli-
máticos (em época de seca ou de frio rigoroso não é usado) e topográficos (relevo), além
de poluir as águas no momento de descarte de substâncias oleosas quando chega no
ponto de desembarque.
3. O meio de transporte aéreo é extremamente rápido, mas por ser muito caro só é recomen-
dado para o transporte de itens que devem chegar rapidamente ao seu destino, como, por
exemplo, um órgão humano para transplante.

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Aula Comércio e turismo
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1. Protecionismo tarifário, que consiste na cobrança de tarifas alfandegárias, ou não tarifário,

através de subsídios, sistemas de cotas, embargos sanitários ou lei antidumping.
2. A Organização Mundial do Comércio é o organismo da ONU que gerencia o comércio mun-
dial com o objetivo principal de fortalecer o livre-comércio, ou seja, o multilateralismo.
3. O turismo representa uma importante fonte de divisas para o país receptor, além de esti-
mular a criação de empregos e a melhoria da infraestrutura local.
Aula Conceitos básicos de Economia

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1. O PIB (Produto Interno Bruto) é a soma de todos os bens e serviços produzidos em um

país, tanto por empresas nacionais quanto estrangeiras; já o PNB (Produto Nacional Bruto)
é a soma dos bens e serviços produzidos apenas por grupos nacionais, incluindo os itens
produzidos no exterior, por meio de subsidiárias.
2. A balança comercial é a relação entre as exportações e as importações de um país, en-
quanto a balança de pagamentos é o saldo de todas as transações de caráter econômico-
-financeiro internacionais.
3. Commodities são todos os produtos primários (agropecuário ou mineral) negociados in-
ternacionalmente, cujos preços são determinados pela Bolsa de Valores de Chicago; pode-
mos citar como exemplo o petróleo, o suco de laranja, o aço, o café, o ferro, o trigo, a soja,
a carne bovina, a carne de frango, entre outros.

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Aula Estrutura industrial brasileira
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1. O processo industrial brasileiro concentrou-se na região Sudeste, em decorrência princi-

palmente da renda proveniente da cafeicultura, organizando o espaço geográfico brasilei-
ro com base no processo centro-periferia.
2. O Brasil apresenta uma estrutura industrial complexa, diversificada e oligopolizada, mas
sem plena autonomia tecnológica (depende de recursos externos) e concentrada no Cen-
tro-Sul.
3. Na primeira e na segunda fases do processo de industrialização brasileira predominaram a
política de substituição de importações e a presença do Estado como empresário, através
de empresas públicas como, por exemplo, a Petrobras, a companhia mineradora Vale do
Rio Doce e a CSN – Companhia Siderúrgica Nacional. Na terceira fase (pós-1990) o proces-
so passou a se basear no neoliberalismo (privatizações) e no fim da política de substituição
de importações.
Aula Agropecuária brasileira

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1. O setor agropecuário gera uma grande quantidade de divisas por meio das exportações
(de modo a favorecer o superávit comercial), garante o estoque alimentar nacional, es-
timula o desenvolvimento tecnológico (biotecnologia), energético (álcool e biodiesel) e
dinamiza a economia como um todo, pois tem efeito multiplicador de empregos e novos
negócios nos três setores da economia.
2. Posseiro: trabalhador que cultiva pequenas propriedades em terras invadidas (públicas
ou de terceiros).
Grileiro: indivíduo que invade uma terra alheia com o único objetivo de, mediante falsifi-
cação de escritura, vendê-la a uma pessoa de boa-fé.

Arrendatário: indivíduo que, mediante pagamento em dinheiro, cultiva uma terra alheia
(com autorização).
3. Além de apresentar enorme disponibilidade de terras, o país apresenta grande variedade
de climas, de solos e de recursos hídricos.

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Aula Brasil: transportes e telecomunicações
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1. O modal rodoviário, prioritário no Brasil, tem como vantagem o fato de ser rápido e cômo-
do, ao ligar o local de origem da carga ao de entrega, ponto a ponto. Porém, possui o frete
caro, é poluente e tem pouca capacidade de carga.
2. Santos (SP): maquinários, petroquímicos, soja, suco de laranja, álcool e açúcar.
Itaqui (MA): minério de ferro de Carajás.
Vitória (ES): minério de ferro do Quadrilátero Ferrífero, café e celulose.
Rio Grande (RS): couro, carne bovina, lã, soja, trigo e arroz.
Imbituba (SC): carvão vegetal.
3. As dimensões continentais do Brasil, além do clima favorável, exigem como prioridade os

meios de transporte (carga) ferroviário e hidroviário.
Aula Comércio e turismo no Brasil

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1. A deficiente estrutura de transportes (predomínio do modal rodoviário) e suas precárias

condições de manutenção (estradas esburacadas, por exemplo), além do elevado custo
(pedágios, segurança e a própria manutenção) e casos de superfaturamento (corrupção),
aumentam o custo de produção nacional (o Custo Brasil), diminuindo nossa competitivi-
dade perante o exterior e penalizando o consumidor brasileiro.
2. Apesar da diversificação e expansão da pauta de exportação e das parcerias comerciais, o
Brasil possui a ínfima participação de 1% no comércio mundial.
3. Mesmo apresentando diversificada beleza natural, um povo hospitaleiro, clima favorável e
variado patrimônio histórico, cultural e ecológico, o tímido (e ineficiente) marketing turís-
tico, a deficiente infraestrutura de transporte, segurança, hotelaria e a deficiente especia-
lização da mão de obra, além do alto custo de vida local, levam a um subaproveitamento
das potencialidades nacionais.

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2ª Série – Módulo 2 – Resolução Geografia 3

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Aula Agropecuária brasileira

cação de escritura, vendê-la a uma pessoa de boa-fé.

2ª Série – Módulo 2 – Resolução Geografia 4

 Vitória (ES): minério de ferro do Quadrilátero Ferrífero, café e celulose.

 Imbituba (SC): carvão vegetal.

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Aula Comércio e turismo no Brasil

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2ª Série – Módulo 2 – Resolução Geografia 5

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